在忙碌的工作与生活中，写开云官网app下载安装手机版 能够帮助我们抽丝剥茧，梳理思路。9.开云官网app下载安装手机版 是一个动态的过程，可以不断更新和完善，以适应自身的成长和变化。以下是小编为大家整理的一些开云官网app下载安装手机版 范文，供大家参考和借鉴。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇一
提高课堂教学质量进而发展学生能力是教学研究与课程改革的根本出发点。通过对《提高课堂教学质量的几点建议》这一文章的学习中，本人感触良多，收获很大，主要体会有：
找准教学起点，需要摸清学生的基础与经验。学生学习数学的认知起点，既有已有的知识基础，也有现实生活积累的经验。而且现在的学生学习渠道越来越宽，他们在学习新知识之前往往已经有了相当丰富的生活经验和实践积累。因此，我们在研读教材的同时，要充分了解学生的认知起点。找准教学的起点，是保障教学有效的前提。
我们在课前备课时，要从学生实际情况出发，钻透教材内容，切合当地资源情况，精心设计教学过程，合理、灵活地安排各项活动，想方设法让学生经历自主探究的过程，从而发展学生思维能力，提高课堂教学质量。我们应该把班级看作一个学习共同体，让每个个体的基础，当作教学的资源，并予以充分的利用。
数学课的问题设计，应充分体现教师对核心知识的'理解、解读，是对学生进行知识点拨、思维训练最关键的手段。积极组织学生交流，在学生表达思路、互相补充的基础上，教师通过追问、补充等手段帮助学生理清思路，让学生在交流互动中逐步形成概念，建构知识。
理念支撑行为，教师要适当的开展理论学习，了解空间观念、推理（合情推理和演绎推理）、数据分析观念等相关的理论，可以开阔我们教学的视野，提升我们驾驭教材的视角。从而有效地促课堂教学质量的不断进步。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇二
随着的不断深入推进，我国不但在经济体量得到长足发展，改革的内涵也得到历史性的突破发展。新形势下，中央经济工作会议作出明确判断：我国发展仍然长期处于重要战略机遇期。要把握住战略机遇的内涵，因势而谋，应势而动，顺势而为。我国以坚定不移地信念推动更高水平开放和更大力度改革，自新征程上向着美好的梦想不断奋斗!
作为我们公司的技术牵头部门，我们的工作同样需要大胆的进行革新，激发产品市场的拓展进度，助推我公司核心的悬架模块、油箱、储气筒等核心产品在市场的洗涤下能不断提升影响力和美誉度，提升公司产品的核心竞争力!
同时随着新能源、智能网联的快速发展，作为企业的技术部门，我们就需要进行我们产品战略的调整，并争分夺秒的进行人员、项目、装备等的调整，使得在未来的市场以及企业转型发展过程中实现华丽的蜕变。随着科技水平的不断发展，我们的"产品制造、产品设计、产品管理等业务都需要我们应势而动，顺势而为，敏锐的识别我们的革新、改变的方式方法，顺应时代的革新变化，调整我们干部、科技人员的激励、奖惩、晋升的渠道和管理模式，激活团队的各方面的潜在活力，使得团队在业务、技能、思想各方面都得到成长发展。
然我们团队应把握住时代革新的机遇，为企业在转型过程中贡献自己的应有的价值!
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇三
在幼儿园周一例会上，园长带领我们学习《幼儿园保育教育质量评估指南》聆听了周老师带来的心得与思考，《评估指南》主要从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面，用15个关键指标和48个考查要点，构建了幼儿园保教质量评估指标体系，勾画了有质量的幼儿园保教的基本样态。
《评估指南》的颁布让广大学前教育老师看到了我国学前教育向高质量发展的指南针，也更加看出对学前教育的关注与支持了，将《评估指南》的学习结合我们秋幼保育教育工作，我有以下的一些感想：
幼儿园是要为培养人才，爱国爱有信仰身为人这是非常重要的。因此幼儿园的建工作被放上重点，我们秋幼在园长书记的引领下，建工作一直以来都扎实的开展着，幼儿园组织和工作全覆盖，身为幼儿园的一份子，我也积极向组织靠拢，用觉的纲领严格要求自己。品德启蒙成为园所立德树人工作着力点。
一直以来，在中小学和高校，课程思政是立德树人工作的主要抓手，但在幼儿园教育中如何落地，是大家都十分关注的问题。《评估指南》明确提出要“全面贯彻教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持保育教育结合，将培育和践行校心价值观融入保育教育全过程，注重从小做起、从点滴做起，为培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人奠基。
同时提出要“注重幼儿良好品德和行为习惯养成，潜移默化贯穿于一日生活和各项活动，创设温暖、关爱、平等的.集体生活氛围，建立积极和谐的同伴关系;帮助幼儿学会生活，养成自己的事情自己做的习惯，培育幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱爱国的情感”。这就为幼儿品德启蒙工作提供明确的方向、具体的内容与可行的形式，也为我们的德育工作指明放向。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇四
随着的不断深入推进，我国不但在经济体量得到长足发展，改革的内涵也得到历史性的突破发展。新形势下，中央经济工作会议作出明确判断：我国发展仍然长期处于重要战略机遇期。要把握住战略机遇的内涵，因势而谋，应势而动，顺势而为。我国以坚定不移地信念推动更高水平开放和更大力度改革，自新征程上向着美好的梦想不断奋斗！
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加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇五
今年是区教育局管理质量年，因此质量效益推进也成为我们今年教育工作的重点，也就是三主：主题、主线、主调。质量效益推进，质量是主题，效益是关键，推进是手段。推进质量效益的根本方略和操作要领就是要追求有效，推进有力，提质有根。作为教师应该做什么呢？我的开云官网app下载安装手机版 是：
最根本，最直接的就是认真上好每一节课，向课堂要效益，切实提高课堂教学效益是推进质量的最有效的方法。在当前形势下，减负是大方针，其中最重要的一条就是减轻学生不必要的课业负担，减少学生额外的辅导课。那么对于我们普通教师而言，压力大了，时间少了，效益要进，最行之有效的方法就是提高课堂效益，认真打造好每一节课，将每一节课的效益最大化，这样才能在减负的前提下实现增效，质量才可能突破式前进。
所以说踏实上好每一课不仅仅是每位教师的事，更是每一个学生的责任，唯有学生全身心的投入到每一节课中，效益才可能提高，唯有学生认认真真对待每一节课的学习才可能实现课堂效益最大化，所以说，这需要，家、校以及社会的和谐一致才能做到，设想之如果每一位教师都非常认真上好每一节课，每一位学生都很勤奋认真的'上好每一节课……当学习成为一个人的责任、一项使命时，何需社会办学，开办兴趣班补课呢，所以说质量效益的推进不仅仅是教者的事，也是学者的事，更是社会每一位公民的事，大家协手共进，形成一鼓正气，鼓励每一个孩子向上，增效无需要再谈，减负也不需要挂念！
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇六
随着经济的飞速发展和全球竞争的日益激烈，教育的重要性愈发凸显。作为一个拥有13亿人口的大国，我国在教育领域的强国建设任务显得尤为重要。多年来，我国教育强国建设取得了显著的进展，在教育改革、教育质量提升等方面取得了一系列可喜的成果。而我在这个过程中的亲身经历和实践也使我收获颇丰，以下是我在我国教育强国建设中的一些开云官网app下载安装手机版 。
首先，我认为教育强国建设需要全社会的共同参与。教育强国建设不仅是教育部门的责任，更是全社会共同的任务。政府、家庭、学校、企业、社会各界等各个方面都应当为教育事业做出贡献。政府要加大投入，提供更多的教育资源和条件；家庭要重视教育，培养起孩子们对知识和学习的兴趣；学校要创新教育理念和方法，为学生提供更全面、更优质的教育；企业要积极参与教育，培养和引进高素质的人才；社会各界要关注教育问题，积极支持教育改革。只有全社会齐心协力，才能够推动我国教育取得更大的发展。
其次，我认为教育强国建设需要重视教师的培养和发展。教师作为教育事业的中坚力量，承担着培养人才的重任。只有具备优秀的教师队伍，才能够保证教育的质量和水平。因此，我国教育强国建设中，要加大对教师的培养和发展力度，提高教师的专业素质和教育教学能力。要坚持将教师作为优秀人才的培养对象，提高教师的待遇和社会地位，激励更多的优秀人才从事教育工作。同时，还要注重教师的终身学习和成长，为他们提供更多的学习机会和发展空间。只有这样，才能够保证教育强国建设的可持续发展。
再次，我认为教育强国建设需要注重全面素质教育的推进。随着社会的发展和变革，教育的目标也需要与时俱进。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。在教育强国建设中，应当注重培养学生的创新能力、实践能力、社会责任感和人文素养。要从小学开始，重视学生综合素质的培养，推进全面的素质教育。要注重培养学生的创造力和思辨能力，培养他们对问题的独立思考和解决问题的能力。要注重培养学生的实际应用能力，使他们在学习中能够灵活运用所学知识解决现实问题。要注重培养学生的社会责任感和人文素养，培养他们对社会问题的关注和解决能力。只有这样，才能够培养出更多有用、有品质、有担当的人才，为国家的发展做出更大的贡献。
最后，我认为教育强国建设需要推进教育均衡发展。我国教育发展存在着城乡、区域之间的差距。一些贫困地区、偏远地区的教育资源相对匮乏，导致了教育机会的不公平。在教育强国建设中，要推动教育均衡发展，消除教育差距，让每一个孩子都能够享受到优质的教育资源。要加大对贫困地区、偏远地区的教育投入，提供更多的公平机会和公平条件。要优化教育资源布局，加强教育设施建设，提高教育的普及率和入学率。要加强对农村教育和少数民族地区教育的支持，促进教育资源向农村地区和少数民族地区的倾斜。只有这样，我国教育才能够真正实现全面发展，走向教育强国。
综上所述，我国教育强国建设是一个复杂且长期的过程，需要全社会的共同参与。要注重教师的培养和发展，注重全面素质教育的推进，注重教育的均衡发展。只有通过全面推进教育改革，进一步提高教育质量，培养更多的优秀人才，才能够实现我国教育事业的迈向强国的目标。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇七
课堂提问是课堂教育中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式。是课堂信息及时反馈的重要手段。恰当地运用提问，可以集中学生注意力，点燃学生思维的火花，激发他们求知欲望，为学生发现疑难问题、解决疑难问题提供提供桥梁和阶梯，引导他们一步步登上知识的殿堂。然而在实际教学过程中，很多学生上课并不爱举手发言，这给教学带来很大的'障碍。课堂上出现启而不发，问而不答，教师只好自己讲自己的，最多也只是关照到几个学生。那么，作为教师应该怎么办呢？本人通过阅读了这篇文章，进一步明确了今后提问的方法、方向。
1、重塑教师的课堂教学观，积极倡导自主、探究、合作的教学方式；重塑教师的师生观，倡导平等、民主、合谐的师生关系。
2、设计问题难度合适。不同难度问题选择不同的对象。
3、问答留有思考的时间。让学生回答问题，教师必须给予一定的思考时间，对于普通班中这些基础不扎实或思维敏捷性较差的学生更应该如此。
4、教师提问语言要表述准确，鼓励适当、机智幽默。
5、营造良好班风。
通过学习，我深知：提问是一种技巧，更是一门艺术。巧妙提问，教师才能激活学生的思维，调动学生学习、探究的兴趣，让他们在课堂上争先恐后的表现自己，既让学生有所悟、有所获，又使学生感受到一种身心上的愉悦和享受。教师要不断优化课堂教学中的提问，对启迪学生思维，更好地、主动地掌握知识，激发学生学习兴趣，发展创新能力，活跃课堂气氛，提高教学质量，促进有效教学有着十分重要的作用。今后我将朝着这个方向去努力。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇八
中国作为一个发展中国家，教育强国建设是实现国家现代化的必经之路。随着社会经济的发展，教育的重要性日益凸显。然而，长期以来，中国教育存在着教育资源不均衡、教育质量不高等问题。为了解决这些问题，中国政府提出了教育强国建设的目标。经过多年的努力，中国教育事业取得了长足的发展和进步，但仍然有很多需要改进的地方。
第二段：强调教育的重要性
教育是国家的未来，也是人民的希望。一个国家的教育水平决定了这个国家的发展程度和竞争力。只有通过教育，我们才能培养出高素质的人才，推动社会进步。教育是一项长期的事业，需要全社会的共同参与和支持。只有重视教育、注重教育，才能够实现教育强国的目标。
第三段：总结教育强国建设的经验与体会
教育强国建设是一个系统工程，需要从多个方面入手。首先，加大对教育事业的投入力度。只有提供足够的教育资源，才能够满足人民群众的教育需求。其次，加大对教师队伍建设的力度。教师是教育事业的中坚力量，他们的素质和水平直接关系着教育质量。通过提高教师待遇、加强教师培训等措施，能够激发教师的积极性和创造力。另外，推动教育体制改革也是重要的一环。只有通过改革，才能够解决教育质量不高、教育资源不均衡等问题。最后，强调教育与就业的紧密联系。教育是为了人才的培养和社会的发展，应该与就业相结合，更好地为社会经济的发展提供人才支持。
第四段：分析教育强国建设的现状并提出建议
目前，中国的教育强国建设取得了一定的成绩，但也存在一些问题和挑战。首先，教育资源仍然存在不均衡的情况，城乡教育差距较大，一线城市与其他地区的差距也较为明显。其次，教师队伍的素质和培养体系仍待提高，教师的工作环境和待遇也需要改善。再次，教育与就业的衔接不够紧密，很多高校毕业生面临就业困境。针对这些问题，我们应该加大对贫困地区教育的投入，提高教育资源的配置公平性；加强教师培训，提高教师的职业发展空间和待遇；加强教育与就业的对接，促进学校与企业的合作，提供更多的就业机会。
第五段：展望教育强国建设的未来
教育强国建设是中国的基本国策，也是我们实现现代化的必由之路。未来，我们将进一步加大对教育事业的投入，提高教育质量和水平，推动教育与就业的深度融合，培养更多的高素质人才，为国家的繁荣和人民的幸福做出更大的贡献。同时，我们还需要加强国际交流与合作，借鉴和吸收国外的先进经验，不断改进和完善中国的教育体系。相信在我们的共同努力下，中国一定能够建设成为真正的教育强国。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇九
作为一个中国人，我倍感自豪，因为我们国家正致力于建设教育强国。这个目标旨在提高整个国家的教育水平，培养高素质的人才，为国家的繁荣和发展做出贡献。在这一过程中，我有幸参与了一些教育项目，并从中获得了一些宝贵的开云官网app下载安装手机版 。
首先，改进教育体制是教育强国建设的关键。教育体制的改革是非常重要的，因为它影响着我们的教育质量和学生的发展。我们需要改变传统的教育模式，鼓励学生的创新思维和独立思考能力，培养他们的实践操作技能。此外，我们还需要提高教师的专业水平，加强教育资源的配置，确保每个学生都能得到良好的教育。
其次，注重培养学生的综合素质是教育强国建设的基础。在一个教育强国中，学生不仅需要掌握各种学科知识，还需要具备一定的社会交往能力，以及创新和领导能力。因此，我们应该注重培养学生的综合素质，帮助他们成为具有多种能力的全面发展的人才。这可以通过开展各种综合素质教育活动来实现，例如社会实践、团队合作和领导能力培养等。
第三，加强教育资源的整合是教育强国建设的必要条件。教育资源的整合是教育强国建设的关键步骤之一。我们需要整合各类教育资源，包括人才、教材、设施、设备等，以提供更好的教育条件和机会。我们可以通过建立教育合作机制，加强学校之间的合作，促进资源共享和交流。此外，我们还可以吸引更多的私人和社会资本投入教育，以提供更多的教育资源。
第四，鼓励创新是教育强国建设的重要途径。创新是推动教育发展的动力，也是教育强国建设的重要途径。我们应该鼓励学生在学习中发挥创造力和创新精神，培养他们的创新能力和解决问题的能力。同时，我们也需要鼓励教师和教育管理者在教育实践中进行创新，探索更好的教育方法和教学模式。
最后，在教育强国建设中，应该注重价值观教育和国民素质提升。一个教育强国不仅仅是指教育水平的提高，更重要的是要培养学生积极向上的价值观和良好的道德品质。我们应该注重培养学生的社会责任感，让他们明白自己的责任和义务，为社会做出贡献。同时，我们还应该注重培养全民的素质，提升整个国家的文明程度和社会软实力。
总之，教育强国的建设是一个长期的过程，在这个过程中，我们需要改革教育体制，培养学生的综合素质，整合教育资源，鼓励创新，注重价值观教育和国民素质提升。只有通过这些努力，我们才能将中国建设成为一个真正的教育强国，为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十
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20__年10月16日-21日，我有幸参加了到陕西杨凌为期6天的现代农业和农民专业合作社发展学习考察活动，经过这次活动，使我对目前现代农业的发展有了新的认识，我们主要考察参观了陕西杨凌国家及农业开发区、杨凌镇土地银行的成立、运转情况，西安市高陵县药惠镇的城乡一体化建设、土地流转情况及天水太空农业示范园、天水麦积区农民合作社等具有代表性的农业示范园和农民合作社。
一、学习心得
(一)转变观念，创新工作思路
现代农业是应用现代科技，改造传统农业，促进农村生产力发展的过程，也是转变农业增长方式，促进农业又好又快的发展过程。从过程上看，是实现农业的科学化、集约化、市场化和产业化;从结果上看，是实现农业的优质、高产、高效和可持续发展。我们必须对发展现代农业有一个准确而清晰的认识，进一步转变观念，从“以科技为本”逐步转变为“以人为本”的农技推广，从以服务农业生产为主线逐步转变为农业生产、农民生活、农村生态为主，从以技术为主线逐步转变为以产品为主线的农技推广。要学习天水新民苹果种植专业合作社的经验，在服务中，要做到形式多样化、内容全程化，既搞好产前信息服务、技术培训、农资供应，又要搞好产中技术指导和产后加工、营销服务，通过服务领域延伸，推进农业区域化布局、专业化生产和产业化经营。
(二)提高素质，培育职业农民
近几年，农民的科技素质虽然有所提高，但整体水平仍然较低，特别是随着农村青壮年劳力向城市和非农业产业流动，农村劳动力结构急剧变化，农业劳动者素质呈结构性下降趋势，在这种情况下发展现代农业，提高农民科学综合素质显得尤为紧迫。因此，我们农业科技部门要加强农业科技培训，要围绕主导产业，大力培育职业农民，培养一大批生产能手、经营能人和乡村科技骨干，从根本上改变农业科技落后状况。
(三)统筹规划，丰富经营内涵
现代农业不再是孤立的“农业生产”，而是农业的全套，提高农民生活水平、改善农村生态、倡导农村文明，借鉴西安市高陵县药惠镇的经验，发展一产要接二(产)连三(产)，以市场为导向，按照产业化思路发展集约农业，延长产业链条，开展农产品加工、农业生态旅游等，同时，努力创建农业优质品牌，走向市场，提高农产品的附加值和市场竞争能力。
(四)注重人才，完善服务网络
现代农业的发展需要高素质的科技人才，依靠人才发展，依靠人才引领，依靠人才国际化，这是天水国家农业科技园区的经验。因此我们要整体谋略，用好现有人才，培养后备人才，办好科技人才的继续教育，使农业科技推广工作可持续发展。要抓好学习，营造浓厚的学习氛围，让学习成为搞好工作的第一需要。所有的农技推广人员都有试验、示范任务，在实践中锻炼，在锻炼中提高。坚持以人为本，经常了解农业科技推广人员工作、学习、生活情况，尽力为他们分忧解难，树立关心他们就是关心农业、支持他们就是支持农技事业的观念，全方位帮助农业科技人员成长进步。
二、学习体会
通过这次的考察学习活动，根据七里河区现代农业发展情况，做了一些思考。我区位于兰州市中南近郊，东接城关、榆中，南与临洮、永靖相连，西邻西固，北与安宁隔河相望。南北长33公里，东西宽21公里。全区总面积396.11平方公里，农村面积378平方公里，占总面积的95%。全区耕地面积15.24万亩，其中水地5.49万亩，旱地9.75万亩，人均耕地1.5亩。全区共辖2乡4镇9个街道，有72个行政村、69个社区居委会，户籍总人口45.67万人，其中农业人口10.55万人。全区种植业主要种植粮食、百合、蔬菜、果品等作物，牧业主要是奶牛养殖。农业生产已进入转型期，是农业实现由传统农业向现代农业转变的关键时期，农业生产的方式和结构都将发生变化，农业的规模化、高效化、园区化将是主攻方向。
(一)发展现代农业，必须培育特色优势产业
近年来，随着种植业结构的持续调整，本地农业从单一的传统农业向现代农业、品牌农业、特色农业等多功能型转变。通过实施“一镇一特”、“ 一村一品”工程，有效地促进了本地区特色农产品基地的形成，从而涌现了大批品牌农产品，如兰州百合、蛇果、韭黄、水磨沟桃等一批优质品牌农产品，初步形成了“一镇一特”、“一村一品”的现代农业新格局，其中以兰州百合发展规模为最大，也成为了我区农民增收致富的支柱产业。
(二)发展现代农业，必须坚持走园区化的发展道路 。
随着城乡一体化综合配套改革工作的逐步推进，农业生产将面临区域、结构的调整，我们必须重新规划本地区的农业发展规划，加快建设综合性的现代农业示范园区。园区化的发展将成为现代农业发展的主攻方向，而且还切实解决农业标准化、农产品无公害化、农业生产设施化等问题，同时更好的带动农民实现增收。发展农业产业园，促进了农业的科学化、集约化、市场化和产业化，进而实现了农业的高产、优质、高效、生态、安全和可持续发展。
(三)发展现代农业，必须更加注重农产品质量建设。
质量安全，必须结合自身农产品产业化发展需要，以经济效益、生态效益和社会效益为中心，以优势农产品生产基地、无公害农产品生产基地、农业科技园区为基础，大力推进农业标准化示范区建设。
(四)发展现代农业，必须大力发展专业合作经济组织 。
随着现代农业的发展，土地家庭承包制虽然调动了农户的积极性，但由于完善的社会化服务体系迟迟没有建立起来，统一经营层次成为农村经营体制突出的薄弱环节，卖农产品难和价格大起大落的问题长期得不到解决。因此，提高农业的组织化程度，发展和完善农户的统一经营，已成为当前完善农村基本经营制度的迫切要求。
1、组建专业合作社制度。围绕提高农业生产的组织化程度，应着重发展农民新型合作组织为主的服务主体，包括农民专业合作社和各类专业协会，一般由掌握技术和营销渠道的专业大户牵头组织，为农户提供农产品加工、储藏、运输、销售和技术培训、生产资料购置、机械化作业、灌溉、施肥等服务。这是在保持家庭联产承包责任制不变的前提下生产关系的变革和创新，它适应了目前农村生产力的发展水平，代表了农村生产力的前进方向，必将极大地促进农村生产力的释放。
2、完善专业合作社体制。农民专业合作社组织引领着各家各户进行农业的规模生产和科学生产，在发展现代农业。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十一
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县域经济是综合性的区域经济，而作为传统农业大县的农业经济要寻求新的提升点，增长点，除应对好入世带来的机遇与挑战，遵循自身的发展规律外，应把着力点放在“五化”上。
一、经营产业化。
产业拉动和辐射带动作用的龙头企业群体。唐河县要实现从农业大县向农业强县乃至经济强县脱胎换骨式的转变，最现实的出路就是坚持农业产业化经营。经过近几年实践，我们探索出四种产业化经营模式：一是龙头牵动型。县肉牛产业集团、湖阳登昌黄牛有限公司围绕黄牛系列开发，形成了“公司基地农户”的产销一体化的发展模式，引领全县黄牛产业快速发展。二是市场拉动型。小辣椒、生猪和兔通过源潭小辣椒、少拜寺生猪、古城皮毛交易三大市场的不断建设，初步形成了周边有一定影响力的专业市场，有力地拉动了产业的持续发展。三是主导产业带动型。充分发挥丰富的农副产品资源优势，培育起了以豫南清真肉联厂、凯达肉食品有限公司等为主的畜产品加工，以南部几个乡镇为主的面粉生产加工，以经纬纺织集团、丰源公司为主的棉花深加工，以中棉、豫油等为主的科技型良种加工，以“三粉”为主的脱毒红薯加工等近500家各类农副产品加工企业，年创产值近20多亿元，有效地提升了全县农业产业水平，初步培育成了以农副产品加工为主的工业骨架。总投资2566万元的与北京中商农产品公司合资兴建的栀子产业开发项目已基本建成，使全县6万亩栀子产业很快步入产加销一体化的发展路子。四是中介组织联动型。全县先后组建了一批各类专业协会，内联生产，外拓市场，有效地架起了分散生产经营与外部市场的融合对接，助推各类特色产业不断发展。
二、农民组织化。
农业的现代化，首先应是农民的组织化。发展各类民间专业协会，提高生产经营组织化程度是实现千家万户小生产与千变万化大市场相对接的必由途径。我们坚持“入会自愿、退会自由、平等、互惠、互利”的原则，将农民的分散经营联接起来，组成各类专业协会或合作社，采取“专业协会(合作社)基地农户”的模式，走发展农村经济的新路子。一是帮扶引导。把专业协会建设纳入全县整体目标，发动、鼓励各业能人牵头组织成立协会，并在财政贴息、税费优惠、规划用地等方面向协会倾斜。并要求县信息中心、价格监测中心无偿为各类专业协会提供网上商务、价格信息等服务，吸收农户向协会靠拢。二是规范完善。组织协调有关部门出台章程制定、利益分配方式、争端解决办法、违约惩罚等措施，用制度规范协会运行。三是培育典型。畜牧业重点培育了湖阳黄牛合作社、古城兔业协会，瓜菜业重点培育了源潭小辣椒协会，农副产品重点培育了城郊农副产品购销协会。目前，全县民间专业协会(合作社)已发展到92个1.1万多人，使千家万户抱成团闯市场，极大地增强了农民抗御市场风险的能力。
三、农业市场化。
传统的旧有的治理方式已成为影响和制约农业经济发展的“瓶颈”。政府引导，市场运作是目前发展各类经济的基本原则和特征之一。为此，我们进一步创新机制，改革传统的治理方式，用市场化的理念和方法来发展农业。一是发展股份农业。鼓励企事业单位和个人以资金、实物、劳力、技术和土地使用权等折合入股，成功地组建了6家股份制农业公司;二是“四荒”开发推向市场，推进规模经营。三是多形式改制水利设施。面向社会共拍卖、承包机电井4100眼，占全县机电井总数的67.5，个人投资打配机电井1300眼，调动了农民兴水积极性，减轻了政府压力。四是实施农业招商。积极吸引鼓励外商投资兴办各类农产品加工和流通企业，提高农业的外向度。引资1000万美元的金龙浓缩果蔬汁加工项目建成后，将使全县瓜菜、林果的种植与加工形成对接，产生良好的经济效益和社会效益。
四、生产科技化。
科学技术的突飞猛进及其向现实生产力的迅速转化，已成为经济和社会进步的重要力量，也是提升农业整体素质和效益的决定性因素。我们把深化全国首家科技示范县建设作为提升农业生产经营水平的重中之重来抓，自1997年以来，用市场经济的办法吸引以中国农科院为主的300多名专家和科技工作者来唐工作，引进、示范、推广27大类340多项新技术、新品种组装改造传统农业，科技对农业经济的贡献份额达47。为应对“入世”挑战和市场准入制度的推行，我们着力推进标准化生产，组织引导农民先后对无籽西瓜、优质梨、肉牛等主要特色农产品实施了标准化生产，并积极申报无公害农产品使用标志和开展原产地产品保护工作，在去年四家生猪企业获准上海、北京等四城市市场准入资格的基础上，今年又帮助13家畜牧企业进行无公害产品产地认定，已有5家畜牧企业通过无公害产品产地认定，占全市获此资格企业的一半。西瓜获得全省首批优质无公害使用标志，优质梨于去年底荣获省无公害产品的使用标准。
五、产品品牌化。
品牌是农产品进入市场的“准入证”，名牌是农产品打入市场的“绿卡”。发展特色产业必须走品牌化之路。我们积极实施品牌战略，以标准育品牌，以质量创品牌，以品牌争市场。20__年，对无籽西瓜和优质梨分别注册了“金唐河”和“唐酥梨”商标，尤其是“金唐河”牌无籽西瓜，在广州等南方五大城市市场具有一定的知名度，带动全县无籽西瓜年外销2.4亿公斤以上，实现产值1.1亿元;县种子公司以买断制种权与中国农科院及省农科院棉油所合作，成立了5个紧密型良种专业化生产企业，“金唐河”种子销往8省25市120多个县区，初步打响了品牌;县肉牛集团公司生产的“群fa”牌系列产品20__年获中国农业国际博览会金奖称号，今年以来对港供货额达260多万元。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十二
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》规划了未来中国教育改革发展要实现的目标，令人鼓舞，非常振奋，给我们描绘了一幅教育改革发展的美好蓝图。它紧扣国情，实事求是，目的明确。学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，我从中深受启发：教育优先发展，以人为本，均衡公平的发展，也就是国力增强，必须以提升人的素质，更新和创新人才培养模式为基础。同时提高教师道德水准和专业化素质。
我校的教师教龄都比较年轻，这样的好处就是教学有创新，容易接受新事物，做事敢于拼搏，有冲劲。但同时也暴漏出一些弊端，那就是缺乏教学经验，同时教学能力还有待进一步的提升。学校的发展也要求青年教师继续学习的必要性。现代教育提出了“终身学习”的观念，因为我们生活在知识爆炸的年代，当今高新技术发展飞速，面临着时代的挑战，身为教师如果用昨天的知识来教现代的学生去做明天的事，那就太可悲了，所以这种学习不只是我在进入课堂教书以前要做的事情，一个真正的教师总是在寻求机会学习更多的知识不断拓展自身的教育、教学能力。
纲要指出：坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。纲要具体的指明了教育的目的及途径，这就要求作为一名教育工作者如何将之贯穿于教育的整个过程，就是要加强自身师德修养，积极参加教育教学研究，不断学习，努力提高教学业务能力，爱岗敬业，爱生如子。忠诚于党的教育事业，把自己的教学工作当做一种事业，做实做好，只有这样才能将纲要落到实处。
规划纲要差不多用了三分之一的篇幅强调改革，《规划纲要》所要解决的问题是处于深水区的改革的热点难点问题，那就是：教育目前的供给水平，包括质量的水平，跟人民群众旺盛的需求以及各行各业对劳动力专门人才的需求这两方面不太相适应。当今社会竞争激烈，如何能让我们的学生在大学毕业之后能在社会上有一席之地，成了高等教育迫切需要解决的问题。这就需要我们专业教师在课堂上的与时俱进和教育改革。我觉得想要让学生更快的适应社会，更多的了解本专业的发展动态，就要做到在课堂上除了讲解专业知识以外还要给学生多讲一些课外的和本专业相关的社会热点问题、时事新闻以及媒体的体制等等，这样有助与学生在实习或是工作的时候上手快，接受能力强。并且要让学生尽早的树立职业观念，不要什么东西都去尝试，每一样都学，但是每一样都不能坚持下来，这样到头来学生自己什么都会，什么都不精，自然而然的就会被社会所淘汰。我觉得作为专业教师还应该在课堂传授知识的同时培养学生的综合素质，也就是学生道德素质、文化素质、业务素质和身体素质的综合。从某种角度上说，这是学生求职成功的关键。我们不得不承认的是，现在的就业竞争就是人才能力的竞争，是学生自身综合素质的竞争。这些素质会有助于综合体现学生的交际能力、创新能力、运用知识能力等各个方面。能力的提高就会使学生自己有信心，有了信心就能够比较好的适应社会的需要，从而提高学生的社会竞争力。
我相信，在这些宏伟目标的指引下，教育能够真正成为人民满意的事业，成为群众拥护的工程，我校也能够将“让音乐舞蹈走向大众”的理念更好的发展下去。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十三
一、全面实施素质教育 提升办学质量
我们的办学思想中进一步明确了全面实施素质教育的具体要求。它突出了现代教育的片面精神，体现了对人，尤其是对学生个性的尊重，它能够比较充分地满足学习者多样化选择的教育，即是民主的，开放的，法制的，建立在信息技术平台上的教育。
当前，我国教育改革和发展正处在关键时期，应该肯定，新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展，无论是在学生的就学率还是在教育质量上，都取得了巨大成绩，这些成绩是不可磨灭的。但是，应该清醒地看到，我们的教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求。
教育的根本任务是培养人才，特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。从国内外比较看，中国培养的学生往往书本上知识掌握的很好，但是实践能力和创造精神还比较缺乏。也就是说我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试教育的教学方法，而相对忽视学生独立思考和创造能力的培养。其实，我们早说意识到了这个问题，并且一直在强调素质教育，但成效不明显。我觉得要培养全面发展的优秀人才。必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，在教学内容，教育方法，评价方式等方面进行大胆地探索和改革。不仅如此，我们国家需要由大批有真知灼见的教育家来办学，这些人应该树立终身办学的志向，不是干一阵子而是干一辈子，任何名别都引诱不了他，把自己完全献身于教育事业。我们正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，就是想通过改革来努力解决教育中存在的问题。
二、提高质量必须加强教师队伍建设，提高教师整体素质
国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展，适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色，办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节，提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
三、确实落实巩固九年义务教育，推进义务教育均衡发展
巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。
切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快缩小城乡差距。努力缩小区域差距。
作为一线教师，学习贯彻纲要精神，就是要加强自身师德修养，积极参加教育教学研究，不断学习，努力提高教学业务能力，爱岗敬业，爱生如子。忠诚于党的教育事业，把自己的教学工作当做一种职业，做实做好，只有这样才能提高教学质量，一句话，教师要努力做好自己的本职工作。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十四
随着社会的发展和经济的进步，高等教育在推进人才培养、研究与创新等方面的作用日益凸显，成为国家实现强国梦的重要组成部分。在建设高等教育强国的道路上，我有着自己的一些开云官网app下载安装手机版 。
一、增强办学意识，立足本土
高等教育是国家重点发展领域之一，国家不断加大对高等教育的投入力度和政策支持，学校管理人员和教师更应该树立办学意识。首先，要具备国家意识，牢固树立“为国家培养人才，立足本土，服务社会”理念，深入了解国家发展战略和政策，努力推进高等教育改革发展。同时，树立学术意识，加强学科建设，提高教学质量，培养具有实践能力和创新意识的优秀人才。
二、强化师资队伍，提升教育质量
师资队伍是高等教育的核心力量，好的师资队伍是保证教育质量的关键。为了建设高等教育强国，必须加强师资队伍的建设，提高教育教学水平。加强教师培训和教学研究，严格选拔和管理教师，注重学科交叉，提升师资队伍的整体素质。加强对教学资源的整合，提高教育教学质量和效果，确保培养出优秀的人才。
三、落实教育政策，加强学科建设
科学的教育政策不仅能够提高大学生的整体素质，还能够推动学校整体发展。学校应严格按照国家教育政策推进学科建设，不断调整教育目标，优化课程体系。同时，要充分发挥人才鲜明性，推动学科交叉和科技创新，提高学科研究的实际贡献，提高学校在国内外的知名度和影响力。
四、加强教学科研，提高学校总体实力
教学科研是高等教育强国的核心内容，只有加强教学科研，才能提高学校的整体实力。教学科研要注重学科交叉和创新，加强基础研究和应用研究的整合，推动学术资源的共享和协作，提高教学科研水平和质量。同时，要加强学生创新能力的培养，提高学校的科技创新水平，推动创新型高等教育发展，为国家的社会经济进步做出贡献。
五、营造优良的校园文化氛围，服务社会
学校是培养人才的摇篮，更是服务社会的重要组成部分。营造优良的校园文化氛围，可以增强学生的爱国精神、创新意识和责任感，更好的服务社会。学校要加强公共文化建设和体育运动，营造和谐稳定的学校环境和文化氛围，注重社会责任和价值承载，促进学校社会形象的塑造和社会责任的落实。
综上所述，建设高等教育强国是一个长期的过程，需要我们共同努力。学校管理人员和教师要始终保持开放进取、求真务实、务实创新的状态，坚决攻克各种领域的难题，不断提高教育教学质量和效果，为国家的发展贡献自己的力量。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十五
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对我镇发展现代农业的几点建议：
(1)培育新型农民：
领导干部要深知这项工作的必要性和紧迫性，给农民要注入新的思想和理念，新的科学文化知识，尽快在我镇培养一批有文化，懂经营会管理的新型农民队伍。
(2)加大农业基础设施建设：
对一些重点、难点的水利设施要抓紧建设，提高农业机械化程度，要在小麦高产园内达到“田成方、渠相连、路相通、树成行、旱能灌、涝能排的标准化农田。
(3)做好产业链的延伸：
在小麦高产园、林果产业园和蔬菜产业园内推广适应市场需求的品种，并且有条件的根据济源的土质和气候条件培育适合当地发展的新品种;做好产业链的延伸，如生产适合不同产品需求的面粉，蛋糕厂，新鲜蔬菜清洗场，脱水蔬菜。
(4)搞好农业科技服务：
定期邀请省内或国内知名的农技专家给农民授课，讲解生产生活中出现的难题，并且注重培养自己的“土专家、教授”;例如，我们镇现在种植了大量的核桃，许多农民现在对核桃的种植知识几乎为零，更谈不上如何去开发市场，开发新产品了，现在对于核桃种植这方面的技术人员就及其缺乏，需要市里和镇里及时的结合邀请国内专家来我镇讲课并开设培训学习班，市里的农技服务部门要定期上门为农民做技术指导，使这项民心工程真正发挥出最大效益。定期召开相关生产领域的农业经验交流会，请种植或养殖大户宣讲自己的成功经验，更好的带动周围农民走向富裕。
(5)加大畜牧产业投入：
将全镇的一些新上畜牧养殖项目转移到南部丘陵区，建立以丁斗为中心的绿色生态畜牧养殖园，不光对规模养殖场投入同时，对一些小规模养猪场或者养牛场进行适当的改造，实施”小变大”的转变，即将十几个或者几十个小规模场重新规划到一个大厂区里面，形成达到国家补助标准以上的养殖规模，争取得到国家政策的支持，向规模要效益;这样既可以让国家的政策使更多养殖户得到实惠，同时也可以避免了小养殖场管理不到位、疫病控制不严、粪便污水横流的弊端，保护了当地生态环境和控制疫病的流行。
(6)要有全民招商的意识：
对于在外经商的轵城籍成功人士，镇里要有一个统计数据，定期邀请他们回轵城看看，对于那些有意向投资家乡建设的人士要在政策上给予倾斜。例如：建设工厂的可以先把土地平整好，帮助他们办好土地使用的相关手续，免除1-3年的税收等等一系列优惠措施。总之我们种好梧桐树不怕引不来金凤凰。另外，对于引进项目的联系人根据投资额度和上缴的税收两个方面给予奖励。多项措施并举，争取早日在全镇形成全民招商的浓厚氛围。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十六
教育发展的信心;要正视问题，切实增强加快发展学前教育的紧迫感;要聚焦内涵，着力提高学前教育优质服务水平，推动各项工作落到实处，努力打造优质均衡、内涵丰富、特色鲜明、管理精致的学前教育。
其次，作为幼儿园的管理人员，应该结合目前幼儿园的实际情况，下定决心进行管理、课程的改革。通过学习，我认为要树立几种意识：一是要学习深圳强烈的危机意识和竞争意识。机关二幼是一所历史悠久的幼儿园，有着丰富的资源和固有的教育模式，但是不能安于现状，得过且过，认为没必要去改革，长此以往，危机意识日衰，竞争意识日弱，认真态度日差，进取精神日减，大局观念日淡，自我意识日浓，太平思想日重，凡此种种，尾大不掉。二是要学习深圳强烈的可持续发展意识。接下来我们可以先进行一个“体检”，寻找自身管理、教育措施、课程所存在的问题，找到痛点，定位难点，发现优点、凝聚燃点，以解决实际问题出而发制定方案，整合现有资源，从幼儿发展需要为着力点进行园本课程的改革与构建，根据幼儿园的特色，结合教师能力水平进行科研立项，从而推动教育发展，提升幼儿的保教水平质量。三是要树立强烈的以人为本意识。对照《指南》、《指引》和《方案》，加强安全意识，高度重视校园安全问题，以培养幼儿的良好学习、生活习惯为出发点，认识幼儿年龄发展特点，完善幼儿的一日学习、生活指导，注重幼儿个性化的自主发展。
最后，高质量发展要的就是用真心将学习的成果和经验转化为推动教育高质量发展工作的具体措施，转化为提升工作效率的具体方案，转化为幼儿园发展的具体内容，转化为发展教育教学和行政管理的具体决策。真心舍得放弃自己，真心舍得吃苦，真心舍得吃亏，真心舍得丢面子，真心舍得放弃自以为是的观点。通过不断的实践去营造一个想干事，能干事，敢干事，干得了事，干得好事的人文环境，运用集体智慧，沿着既定方向探索新路，继往开来，与时俱进，推陈出新。
总之，不改革、不开放就是没世界眼光，只有改革开放才能走进真理，只有实践才能开辟发展的新境界，更好更快地推动教育高质量的发展。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十七
高等教育是现代国家的重要组成部分，是衡量一个国家综合实力、竞争力和创新力的重要指标。作为一个发展中的大国，建设高等教育强国不仅是满足国民教育需求的必然要求，更是推动国家全面发展的重要手段和支撑。在这个过程中，我们必须认真总结经验，不断创新实践，探索建设高等教育强国的有效路径。
第二段：加强高等教育质量和实力
建设高等教育强国的首要任务是加强高等教育质量和实力。为了保证高等教育质量，我们需要改善教学条件，提高师资和科研水平，加强学术研究和学科建设，增强学科拔尖人才的培养和吸引力。这样做不仅有利于高等教育的进一步提升，也有利于整个国家的竞争力和实力的提升。
第三段：拓展高等教育国际化程度
在全球化背景下，高等教育国际化是必然趋势，也是推动我国高等教育发展的必要路径。要建设高等教育强国，需要积极拓展高等教育国际化程度，加强国际合作交流，将国外先进的教育理念、模式及先进技术引进国内，在国际舞台上扩大我国的影响力，提升我国国际话语权。
第四段：推进高等教育大众化
建设高等教育强国的一个重要手段是推进高等教育大众化，让更多的人能够享受到高等教育的机会。我们应该注重拓展教育资源，加强基础教育，建立多元化的高等教育体系，打破制约教育公平的种种不利因素，真正实现教育的公平、开放和创新。
第五段：营造良好的高等教育环境
高等教育生活环境的福祉对于整个国家的实力和竞争力，都有着至关重要的作用。建设一个良好的高等教育环境，需要完善高等教育管理体制和相关制度法规，加大投入力度，增强学校的吸引力和影响力，加强青年学生的创业创新能力，增强全社会对高等教育的重视和支持，将高等教育打造成为一个具有全球竞争力的品牌。
结束语：
通过对建设高等教育强国的经验总结和实践创新，我们可以看到高等教育的发展之路充满机遇和挑战，作为一个新时代的教育工作者，我们要始终紧密团结在党的领导下，不断推动高等教育改革发展，为走向“强”“美”“高”的现代化目标做出积极的贡献。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十八
“不忘初心、继续前进”。这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立xx周年大会上向全党发出的号召。每名党员干部特别是领导干部都应该把“不忘初心”铭刻于心、融入血液、见于行动，这样，才能走得稳、行得远。不忘初心就要做到“五观”端正。
“政治观”要端正，始终对党忠诚、心怀大局。对党忠诚、心怀大局，是共产党人崇高的政治品格。只有对党忠诚、心怀大局，才能信念坚定、方向明确，才能立足本职、埋头苦干。“政治观”端正，就是要胸怀理想、坚定信念、坚守信仰、站稳立场，切实拧紧思想和行动的“总开关”，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，善于从政治上观察、分析和思考问题，切实做到在大是大非面前旗帜鲜明不含糊，在大风大浪面前敢于担当不畏惧，在重大原则问题上立场坚定不摇摆。
“群众观”要端正，始终牢记宗旨、为民服务。群众是真正的英雄，群众对美好生活的向往是我们一切事业奋斗的目标，党员干部要把民情民生作为工作是否到位的试金石。“群众观”端正，就是要自觉坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，积极践行群众路线，摆正与群众的位置，怀着深厚的感情对待群众，凡事坚持群众利益为先，做到民有所呼我有所应，民有所困我有所帮，民有所难我有所解，永远相信群众、依靠群众、为了群众，永远保持同群众的密切联系，永远保持对人民群众的赤子之心。
“政绩观”要端正，始终真抓实干、敢于担当。实干和担当是干部素质的重要体现，是干部职责所在,更是创造实绩的先决条件。干部能不能实干，敢不敢担当，取决于政绩观是否端正。“政绩观”端正，就是要一心一意想正事、扑下身子真干事、全力以赴干实事，不搞劳民伤财、华而不实的“政绩工程”、“形象工程”。要有强烈的责任意识，把百姓的需求作为自己的责任，遇事不推诿、不躲避，敢于承担、迎难而上、坚韧不拔。要有“功成不必在我”的境界，一张蓝图绘到底，一届接着一届干下去，不见成效不松手，不达目标不罢休。
“人生观”要端正，始终清正廉洁、甘于奉献。清正廉洁、甘于奉献，是党员干部的必备修养，也是为民服务的基本要求，更是正确人生观的具体体现。“人生观”端正，就是要认真思考“当干部为了什么?为组织和群众干了什么?”成为共产党人，就意味着选择了清廉奉献，要不忘初心、矢志不渝地坚守下去，始终以一颗感恩之心来珍惜组织信任，以一颗平常心来看待工作岗位，以一颗进取心来对待党的事业，做到见诱心不动，见财心不痒，见色脑不昏，干净干事，清白为官。
“学习观”要端正，始终勤思善学、学以致用。学习是党员干部成长进步的必要手段，在知识更新如此快速的时代，不学习就会落后、落伍，工作就难有起色。“学习观”端正，就是要真正把学习作为一种政治责任、一种生活方式、一种精神追求，进一步端正学风，克服学习中存在的形式化、应付式和把学习与工作对立的现象，做到真学、善思、会用。坚持拿出足够时间，结合职能勤学习、走进基层多调研，不断给自己的大脑补充营养，把自己从事的工作琢磨透、弄明白。坚持学以致用，学用结合，把所学理论用于指导工作，勇于实践，敢于创新，不断提高实际工作能力和水平。
加快建设教育强国开云官网app下载安装手机版 篇十九
近几天学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。在学习中，我认真研读了文件内容，并结合文件传达的精神针对我自身存在的问题进行了反思。作为一名小学教师，我认识到了教育的重要性，特别是义务教育阶段起着承上启下的关键作用，不仅承载着继承中华传统文化的重任，而且还承担着培养具有国际竞争力人才的重任。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进学生全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对后代的殷切期望。特别是当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，人才竞争日益强烈……这一些，都告诉我们培养人才的重要性。通过学习和研究，我对文件也有了一定自己的认识，现结合自身情况决心从以下几点做起：
从学习《教育规划纲要》，我认识到提高自身的道德素质、发展科学技术是首要的。随着时代的进步、科学技术的尖端化，我明显的感觉到自身的知识远远赶不上时代的需求。作为一名小学教师，一定要尽快学会制作课件、熟练运用多媒体进行教学。还要把主要精力放在搞好教学和培养学生德、智、体、美、劳全面发展上去。
教育要立足世界，就要创新。教师的工作对象是学生，是有思想、有创新力的活生生的人，世界上没有同样的人，所以我们媒体的工作没有重复性，天天都是挑战，天天都是创新。创新是学生的希望，也是学校的希望，更是整个国家、社会的希望。一个不懂创新的人，迟早会被淘汰。我们平时要注意积累、多学习，常读书、看报，利用各种电子化、网络化平台拓宽知识面。
《教育规划纲要》明确指出“减轻学生课业负担是全社会的共同责任，政府，学校、家庭必须综合治理，标本兼治。”我们只有在课堂教学中不断创新教学方法，不断吸引孩子，激发他们的兴趣，努力向高效课堂迈进，将减负落实到课堂教学的全过程，促进学生快乐学习、健康成长。全国优秀教授高菊英曾说过“教育赋予我们多重角色，不仅是知识的传授者、道德的引领者、心灵的指导师，有时我们要以、设计师、魔术师的身份出场，以引起学生的注意力。”
总之，通过学习，作为一线教师，我们不止成为传道、授业、解惑的师长，也不止成为教育智慧、人格修养的楷模，而应成为学生心灵的导师，无愧于“太阳底下最光辉”的职业！让我们全身心的投入到伟大的教育事业中，用我们的光和热成就一代代新人！让他们面对日新月异的国际化竞争，勇于担当起21世纪社会和谐发展的重任！
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