精选创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 (汇总15篇)

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精选创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 (汇总15篇)
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开云官网app下载安装手机版 是我们在学习和工作生活中的一种总结和概括,它能够帮助我们更好地思考和沉淀。开云官网app下载安装手机版 是一种对自己一段时间表现的反思,从而可以找到自己的不足和进步的方向。写开云官网app下载安装手机版 时,可以请教他人的意见和建议,多听取他人的反馈和观点。以下是小编为大家收集的开云官网app下载安装手机版 范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。不同的经历和事件会产生不同的开云官网app下载安装手机版 ,每篇开云官网app下载安装手机版 都是作者独特的思考和感悟,因此在阅读他人的开云官网app下载安装手机版 时,不仅要理解和欣赏作者的观点,还要结合自身的经验和实际情况进行思考和对比。大家一起来看看吧,希望对大家有所启发。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇一

自**年**市启动全国文明城市创建工作以来,全市上下奋力攻坚、砥砺奋进,实现了阶段性重大突破。20**年度更是取得了全国第一的优异成绩,创建工作继续领跑全国。**区作为**市的主城区,在创建中始终走在前列。这些成绩来之不易,值得我们自豪,也让我们倍加珍惜。20**年,在区委、区政府的正确领导下,在全体党员干部的共同努力及全体市民的支持下,面对兄弟城市竞相发展、加速赶超的竞争态势,我们始终保持清醒头脑,没有半点马虎和松懈,以争第一的信心和勇气打响创建的攻坚战,力求决战决胜。9月17日,我们以昂扬的姿态,奋发的精神迎来了创建全国文明城市的“终极考核”。虽然考核结果尚未见分晓,但要巩固来之不易的创文成果,我们**创文的精神不能丢,创文的士气不能减。一定要通过宣传投入与强行入轨管理多管齐下综合发力,在深化、拓展文明城市,巩固提升文明城市上做文章,打造**全国文明城市品牌。

一、创文精神要继续弘扬。有什么样的精神状态,就有什么样的工作作风。工作作风,影响着我们目标本身的实现达成。创建是责任、是使命,更是一项严肃的政治任务。虽然国检已经过去,但全国文明城市建设和维护的任务更加繁重,从而容不得我们有半点的迟疑、丝毫的懈怠。因此,面对新的使命任务,我们必须继续发扬不怕吃苦、不畏艰难、连续作战的工作作风,始终做到热情不冷、力度不减、步子不停。国检只是创建路上的一个脚印,我们必须继续前行。“群力之所举,则无不胜;众智之所为,则无不成”。我们要充分发动广大群众积极参与,形成合力,文明城市创建才能持久深入,获得实实在在的成效。要充分利用一切宣传阵地,运用一切宣传手段,广泛发动,大力开展一批影响力大、带动性强、群众参与热情高的文明建设活动,在全市迅速形成人人关心文明建设、人人支持文明建设、人人参与文明建设的浓厚氛围,推进文明城市建设的新高潮,把**建设得更加美好。只要我们以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,继续发扬不怕疲劳、连续作战的创文精神,就一定能获得全国的赞许与认可。

二、体制机制要继续完善。建立和完善长效机制是巩固创建成果的重要保证。我市创建全国文明城市活动三年来,建立了一整套长效管理机制,但随着形势的不断变化,创城标准也随着变化、市民群众的要求也越来越高,管理机制也要不断完善。只有这样,才能确保创文成果更好地巩固和拓展,更好地走上规范化、制度化的良性轨道。如:要进一步完善创建文明城市的法治体系、社情民意反映和快速办理机制、市民广泛参与机制等。特别是要完善属地化的文明城市建设机制。积极适应城市体制和政府机构改革的要求,从领导体制、工作机制、制度规范等方面,科学划分部门与部门、部门与区域、区域与区域之间的责任、事权与财权,形成“分工明确、各方有责、条块结合、协调一致”的目标管理体系。积极探索资源整合利用。通过调剂闲置国有资产等途径实现资源整合,全面落实各社区的办公、警务、文体活动中心等以及综合执法大队的“数字城管”指挥中心和执法监督建设用房,推进文明社区建设,提高城市管理水平。

三、经费投入要力求多元。建设文明城市不是一朝一夕、一蹴而就的事情,也不是简简单单的一项工作。它是一项牵动面广、涉及人多、难度高、跨度大、时间长的一项系统工程,既需要广泛深入的社会管理“软件”,也需要实实在在的配套“硬件”,长期的资金投入成为常态。而我市在创建过程中,主要以财政资金投入为主。如果创建后,长期的资金投入还以单一的财政资金为主,势必会造成财政资金压力,且不能满足建设需求。为此,在减少财政压力的同时,确保资金投入适应创文建设需要,就必须建立多元化经费投入机制,有效推动国家级文明城市建设工作。一是强化财政经费保障。把精神文明建设活动和全国文明城市建设经费纳入财政年度预算,安排创建专项经费用于创文工作宣传、考核、机构运行以及相关项目支出等。二是吸引社会资金参与保障。通过政府招投标等形式,对全年城市各主要道路清扫、整治城市“牛皮癣”等进行公司化运作,实施全过程保洁,营造清洁、有序的城市环境。通过招商引资的形式,吸引社会资金参与公益性、准公益性项目建设和运营,稳步提升城区基础设施建设水平。三是建立商业、企业联运保障机制。维护文明城市形象人人有责,商家与企业也不例外。沿街店铺和企业有责任分担相应的维护经费,提升商业街区和企业整体形象和环境品质。

四、常效监管与考核力度要继续加大。实现文明城市建设的常态化、规范化,使城市文明程度持续提升,就必须加强监管和考核力度,使各项长效机制良性运行而富有成效。主要通过强化主管单位常效监管与监督部门的督察力度,将文明城市建设纳入年度目标管理考核,做到责任明确、奖惩分明,不断提高大家参与文明城市建设的积极性和主观能动性。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇二

幸福教室是一个独立的社会组织,正式成立于2014年。它的宗旨是帮助家长,老师和学生谈论心理健康和幸福问题,以减少负面行为和情感困扰。幸福教室网站提供免费的材料,以提高我们对心理健康的认识,同时也推出了幸福教室培训课程。本人于2021年参加了幸福教室的培训课程,以下是我的开云官网app下载安装手机版 。

一、课程的内容非常实用

幸福教室的课程设计非常贴近实际,在给我们讲解各种理论的同时,它们都和生活有着密切关联。例如,它讲解的“五种爱的表达方式”让我们更好地理解了人与人之间的关系,以及如何更好地沟通,更好地解决问题。课程教材丰富,包括单元测试、游戏和参考书目。整个课程通过动手体验,让我们在学习的同时也进一步增强了对理论知识的理解。

二、师资力量强大

幸福教室的教练都是经过严格的选拔和培训后才能上岗。了解到,每一名教练在入职前都要接受幸福教室的三个月的研修和一个月的上岗实习。因此,教练的专业素养、敬业精神和服务水平都非常出色。我感觉整个培训过程中,教练的教学风格也非常自然流畅,讲解内容丰富,且表达清晰明了,能够非常好的引导学生理解幸福的真正含义。

三、幸福教室的教学氛围良好

参加这个课程的学员大多数都是家长和教师,我们一起学习、互动、分享。在探讨心理健康和幸福的话题时,我们感觉心灵上得到了充分的释放。每位学员都能够像真正的朋友一样相互支持、理解、关爱。有时候我们还会在工作之余一起聚餐、游玩,彼此之间建立了深厚的友情。

四、课程让我更加了解自己

多年来,我一直自认为是一个乐观、积极向上的人。但在这个课程上,我发现自己有很多地方需要改进,比如在业务上的沟通和平衡工作与生活之间的关系。通过课程的反思和沟通,我成功地改进了我自己的工作方式和学习方式。现在,我已经发现自己在职场上的表现异常出色。

五、课程让我更好地为别人服务

因为这个课程,我已经更多地关注到周围的人的情感和生活状况,而且利用这些知识来帮助他们。有时候一个安静的倾听,一篇温暖的文章,一个正确的建议就足以改变他人的命运。我相信这样一个教室培训课程的目的正是建立一个更加公正、平等、美好的社会。

总的来说,我参加幸福教室培训,是我人生中最有成就的经历之一。除了提高课程的质量和师资力量,幸福教室让我们感受到的是人与人之间的关爱、理解和支持。我相信每一个学员,在这个课程中都能够找到自己的价值和意义。如果你还没有尝试过,我强烈建议你也去参加一下,你能够获得不一样的、更加珍贵的东西。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇三

拥有幸福是每个人与生俱来的渴望,并与之相伴一生而追求不止。然而,我对幸福的思考是从认识死亡开始的。

那是三年前的一天,一位同学的妻子打来电话,她在电话中哽咽着对我说:“我丈夫病危,已经是癌症晚期。他想见你一面”。听到这个消息,我的心头像压了一块石头,喘不过气来。

这位同学是我的挚友,从儿时的伙伴到中学、大学同窗,从走上工作岗位到成家立业,我们交往甚佳,没想到正当他事业扬帆时却厄运降临。

放下电话,我匆忙赶到医院。只见形容瘦弱的他躺在病床上,脸色苍白,眼眶深陷,气息微弱。看到我进门来,他的眼里猛的闪过一缕亮光,嘴唇蠕动,想要说啥,却又没能说出来,只有两滴泪珠从脸颊滑落。也许这是我平生第一次目睹人生的弥留之际,也许是眼前临近死亡的恐惧和悲伤来得太突然,那一刻我竟变得手足无措,语无伦次。我努力的掩饰着心中的不安,脸上堆砌着生硬的笑容说:“别担心,好好养病,会好起来的”。第二天,年仅36岁的他走了。当我随着送殡的人群静静的站立在墓地的那一刻,有生以来,第一次感觉到了生命脆弱,人生苦短。

仿佛就在昨天,我们还在校园的操场为了一粒点球争得面红耳赤,为了爱情各自伤神,为了事业忙碌奔波。此时,还没来得及体会人生的幸福,他就匆匆忙忙的离开了这个世界。我忽然对生活有了一种从未有过的彻悟,对幸福和快乐的理解变得明净单纯。原来,对于置身于尘世间的芸芸众生而言,健康就是幸福,活着就是快乐。

如果说目睹死亡留给我的是震撼的话,那么,以后的经历带给我的则是回味无穷。

一路上我的思绪总是难以平静,孩子那怯生生的眼光总在我面前晃来晃去。我开始醒悟到,对于人生而言,真正的幸福就是身处大漠饥渴难耐时的一滴水,是漂泊在茫茫大海时岸边闪现出的一盏灯,是人在身处困境时朋友伸出的援助之手。

从此以后,每当我穿越无尽的戈壁和绵延的山路之时,常常为独居在大山深处的牧民而感动。看着那牛羊在草原上悠闲的觅食,牧羊人在马背上引吭高歌,炊烟袅绕的毡房外,哈萨克姑娘在挤奶烧茶,我便会被他们那悠然自得的牧民生活所打动。我敢说,这里虽然没有富足,更谈不上奢华,但是有金钱买不来的安逸,有知足而常乐的开心;这里没有霓虹闪烁、歌舞升平的场景,但是有远离都市喧闹的宁静祥和,有距离现代人越来越远的坦诚亲和。每当此时,我便会想起古人说的“不以物喜,不以己悲”。原来,在脱离了利欲和物欲之时,人们一样可以寻找到幸福,而且它来得是那样的自然随意,悠远长久。

随着对生活和幸福的认识越来越接近本质,我常常为自己过去的一些举动感到可笑。我曾经因为期望财富而烦恼不休,曾经因为期望职位而失落低迷,但是就在不经意间,因为太多的忙碌而冷淡了温柔,因为太多的奢望而淹没了享受。猛然间我才惊喜的发现,其实幸福距离自己并不远。幸福是清晨把我从梦中唤醒的第一缕霞光;幸福是目送女儿身背书包走向学校的背影;幸福是远在他乡的朋友发来的信息;幸福是夜深人静时妻子递到书桌上的一杯茶。于是,我不再为自己的平凡而苦恼,反而为自己的平凡而深感幸福。我是凡人,就不会因绯闻而官司缠身,不会因走穴偷税而身败名裂,不会因身居高位而远离亲情,不会因腰缠万贯而胆战心惊。我想对生活在名利充斥的尘世间的人们说:给心灵一点空间和阳光吧,让快乐和安然自由生长,给生活来个深呼吸,你会发现,幸福无处不在,快乐随手可得!

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇四

幸福教室培训,是一个旨在提高教师情商并为学生创造幸福校园的项目。作为一名教师,我非常想加入这个课程,了解如何营造一个与众不同的课堂,为学生打造一个快乐、积极的学习空间。在这篇文章中,我想和大家分享我的幸福教室培训开云官网app下载安装手机版 。

第二段:认知和情绪课程的重要性

在这个课程中,我学到了什么是“认知”和“情绪”的概念,学习了如何在学生中培养正面的情绪状态,以及如何倡导积极向上的情绪 ,提高学生的归属感和乐观情绪。我和我的同事们进一步探讨了如何通过音乐、游戏和文化艺术活动,来帮助学生平衡生活中的情绪。我们意识到,学生的情绪对于学习有着至关重要的影响,例如抑郁情绪会降低学生的学习积极性和学习效果。通过我们自己的体验,我们认识到情绪方面的呼吁可以提高课堂学习效率并促进师生情感交流。

第三段:合作和社区的意义

在幸福教室培训的途中,我和其他教师的合作团队有了不断的合作和支持,并意识到了教育社区的重要性。我们思考如何通过与学生家长、社区领袖和其他教育机构合作,在社区中分享我们的信息和启发他人。我们教育者可以扮演其他成员学习协作的榜样,并建立更加紧密的团队关系。

第四段:教师胜任力和领导

此次培训课程进一步启发我们学习并扩大我们的教育胜任力,并发掘潜在的领导潜力。我们意识到了如何在课堂中发挥领导潜力,促进学生团队合作,并在教育社区中创造良好的口碑。我们通过了解,实践和探索,不断进化成更强大,更高效和更愉悦的教育者。

第五段:结语

此次幸福教室培训,让我深刻领悟了教育的真谛。我们的工作并不是简单地让学生掌握书本知识,而是通过我们自身的变革,为学生创建一个包容、乐观和充满机遇的环境。正是这种愉悦的环境让学生更容易着手解决问题,更好地理解课程内容,让学生能够充分发挥自己的潜能。最后,我期待更多人加入幸福教室培训项目,一起努力为学校创造更加幸福的环境,帮助学生尽快实现梦想。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇五

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。

凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。

作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。

其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

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创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇六

亲爱的居民朋友们:

社区是我们共同生活的家园,每一个生活和工作在这里的人都希望能够拥有整洁、有序、优美的社区环境。它不仅直接关系着大家的生活环境,还能体现出社区的自治能力和文明程度。蓝天碧水、鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园,但是大家看到我们美丽的家园已经出现了许多不文明现象,绿化设施也屡遭破坏。很多孩子们在追逐打闹时,肆意采摘花朵,践踏草木,攀爬、摇晃绿植,常使枯枝败叶一片狼藉,甚至还有的孩子刨土放炮,用废纸、树叶点火玩,既危险又破坏环境。在此,我们向辖区广大市民倡议:

1、不乱扔垃圾,清除挂在树上的‘白色污染’。

2、不踩踏草坪,不毁坏树木、不攀折树枝、不在树干上乱刻乱划,不利用树木健身器材晾晒被褥衣物。

3、教育孩子从小爱护环境、保护花草。

4、爱绿护绿,不在园内放鸡遛狗,不私自毁绿改为菜园。

人人向往拥有整洁清新的生活环境,但每个人也都有维护环境整洁的责任和义务,希望大家支持和响应我们的倡议,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,为社区的环境卫生贡献出自己的力量。只要我们一弯腰,一绕道,一踮脚,就能使社区环境变得更美好。相信在我们的共同努力下,清新优美、干净整洁的怡人家园将呈现在大家面前。

倡议人:_

日期:__年__月__日

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇七

当前正值**市创建国家文明城市的全面攻坚期,作为一名党员干部,应在文明城市创建中走前列、做表率。

一是争做文明创建活动的表率。党员干部要从政治高度正确看待创建文明城市的重要意义,提高对创建文明城市重要性的认识,把思想统一到创建国家文明城市高度上来。要以主人翁的责任感,带头在文明创建活动中发挥作用,主动担当,积极作为,保质保量完成承担的各项创建任务,同时要在工作圈、亲友圈、朋友圈对创建工作进行广泛宣传引导,动员广大群众支持和参与创建工作,以点代面,营造创建文明城市的舆论氛围,合力推动创建工作。

二是争做践行文明风尚的表率。党员干部应带头践行社会主义核心价值观,带头兴崇尚学习之风、勤政廉政之风、诚实守信之风、传承美德之风、遵纪守法之风、健康娱乐之风,坚持情为民所系,利为民所谋,权为民所用,要真正把人民群众的利益摆在首位,不断取信于民,促进社会环境更加风清气正,才能获得群众的信赖和支持。

三是争做争当道德模范的表率。党员干部不仅要严格遵守党纪法规,更要带头遵守社会道德、弘扬中华传统美德。要深入学习宣传郑德荣、姜仕坤等先进典型事迹,积极推进社会公德建设,倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为创建文明城市凝聚有力的道德支撑。

四是争做志愿服务活动的表率。党员干部要主动承担起服务社会、服务群众的社会责任,积极参与到文明劝导、慈善捐助、无偿献血、卫生清洁、环境整治、留守儿童关爱、空巢老人关心等一系列社会公益活动中去,努力营造“团结互助、和谐温暖”的社会氛围,助力文明城市创建工作。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇八

近年来,社会对教育的期望越来越高,不仅希望学生能够掌握知识,更希望他们能够获得幸福,成为有思想、有情感、有社交能力的人。因此,许多学者和教育家开始研究和提出幸福教育的概念。作为一名教师,我深深地感受到幸福教育的重要性,并通过学习《创建幸福教育》教材,积累了一些开云官网app下载安装手机版 。

首先,幸福教育需要关注学生的全面发展。传统的教育往往偏重学科知识,而忽视了学生的身体、情感、社交等方面的发展。然而,这些方面同样是学生幸福的重要因素之一。在《创建幸福教育》中,我了解到要让学生健康快乐地成长,教师应该注重学生体育锻炼,培养他们的情感表达能力,引导他们学会与他人合作交流。这就要求我在教学中不仅要讲授知识,更要关注学生的全面发展,让他们在学习的同时也能够享受生活。只有这样,学生才能真正感受到幸福的力量。

其次,幸福教育需要注重培养学生的品格。《创建幸福教育》中强调,幸福不仅仅来自外部物质条件的满足,更来自于内心的善良、正直和包容。因此,教师应该在教育过程中注重培养学生的品格。例如,我可以通过赞扬学生的正确行为,鼓励他们做到公平、诚实和友善。此外,我还可以通过开展道德教育课程,引导学生学会正确的价值观和行为准则。通过这些措施,我相信学生将能够在自己的成长过程中逐渐形成积极向上、品德高尚的个性,从而更好地实现幸福。

再次,《创建幸福教育》强调学生的自主发展。教师不应该扮演一位权威的知识传授者,而是应该成为学生发展的引导者和支持者。在教学过程中,我应该充分尊重学生的个性差异,提供符合他们需要的学习环境和资源。同时,我也要培养学生的自主学习能力,让他们能够主动探索知识,并且学会解决问题。通过这种方式,学生将能够提高自己的学习能力和自我管理能力,实现自我价值的同时也能够感受到成长的喜悦和幸福。

最后,《创建幸福教育》中特别强调了家校合作的重要性。家庭是学生成长的重要场所,而学校是他们知识和技能发展的主要环境。只有家校合作,才能更好地推动学生幸福教育的实施。作为一名教师,我应该与家长保持沟通,了解学生家庭背景和需求,争取家长的支持与配合。同时,我也要与家长共同为学生的成长制定合理的目标和计划,并通过定期的家长会议和家访,及时了解学生在家庭中的情况。通过家校合作,学生将能够得到全方位的支持和关爱,从而更好地实现幸福的教育目标。

总结起来,幸福教育是一项全面而复杂的任务,需要教师在课堂教学中倾注更多的关爱和努力。我们应该关注学生的全面发展,注重培养学生的品格,促进学生的自主发展,同时与家长形成良好的家校合作,共同努力为学生的幸福成长创造更好的环境。通过这样的努力,我相信我们可以为学生创造更多的幸福,让他们成为真正有思想、有情感、有社交能力的人。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇九

在这三天里,我读了《秘密花园》这本书,使我感受甚是深刻。

它以神奇而有奇妙的秘密花园为背景映出了小女孩玛莎的故事,她原本是一个粗鲁暴躁的女孩,可自从他的父亲母亲印度奶妈和所有的仆人被那一场残酷无情的瘟疫夺走了生命后,她的命运彻底改变了,她为了生存,来到了自己的姑父家,在那里她找到了秘密花园的钥匙和把门,同时认识了自己的小女仆的弟弟,名叫肯林。他是一个能与人交往融洽,也能与动物们交谈的小男孩。也认是了自己的表哥柯林,他身体憔悴,个性暴躁。在玛丽肯林俩人带他游览秘密花园和种植秘密花园,他渐渐的胖了起来,也变得十分强壮,最终他们创造了一个奇迹,让瘫痪多年的柯林变成了一个健壮的小伙子,跑的小鹿一样快。

通过了秘密花园这本书,让我明白了通往理想和命运的路不只是一条,也明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇十

《创建幸福教室的35个秘密》是全国知名班主任,四川省成都石室中学化学教师梁岗的著作,梁老师认为班级日常管理,是一名班主任最基本的工作。如何打造幸福、和谐的班级,则是班主任在深入思考和不断实践基础上实现的。这本书是荣获“新生代班主任”“教育人物”的年轻教师梁岗老师实践与思考的智慧结晶,涵盖班级管理的方方面面,细致入微,操作性强。包括班级建设、搭建学生平台、从容应对班级问题、“问题生”教育等方面,值得一线教师尤其是年轻班主任研读。

本书分为四辑,每一辑中都是梁老师在组建和管理“致远23”过程中的真实案例,虽然是针对开云KY官方登录入口 生的班级管理,但对于班主任工作作出了很接地气的示范引领。下面我就把自己的阅读体会和大家一起分享一下:

第一辑,轻松搞定班级建设的9个秘密中的秘密6——借班长课程构建班级体制,这个“秘密”讲述了梁老师组建班委以及培训班委的过程。首先是精彩的班长竞选演讲,然后借此东风,点燃学生们想做班长的热情,忽悠学生积极踊跃的申报“班长课程”的学习,历时一年时间,完成三个阶段的班长课程的学习。时间关系,仅分享第一阶段的“赢在执行力”,这一阶段选择的学习书目为余世维的《赢在执行》《领袖性格——如何塑造管理者的性格魅力》《打造高绩效团队》三本书中的部分章节。以读书研讨与案例研究的形式进行培训学习,再利用每周五下午六点结合所学,对本班上一周的问题进行研讨,并提出意见和建议。在此过程中重结果,重惩罚的旧的'卫生考核制度也更新为要求更明了,可执行性更强的新制度。

第二辑,积极搭建学生平台的9个秘密,可以说,这九个秘密,每一个都是我们给学生提供发展平台的典范,“学生科技部引领网童成长”,给网游少年找到了有意义的事情来做——建立班级网站,管理班级博客;“学生教研组构建学习共同体”,使自主学习规模化;;“学生讲师团促进自主学习”,让优生有事可做;“班主任有约工作室加强师生互动”,解决内心无法言说的秘密;“班报展班级风采”,创建属于自己的报刊文化;“班级叙事书写班级传奇”,人人参与写班级“一周观察”,述说班级现状,表达自己的看法,做由表及里的自主教育。这样一个一个的小妙招,既发展了学生能力,也让班级自主管理自然的开花结果。

第三辑,从容应对班级问题的10个秘密,这里,我要和大家分享的是“寻找学生成长的支点”有这样一个小故事:美国有一家工厂的发动机坏了,请来了发动机专家。他东敲敲西敲敲,然后在一个地方画了一个圈,要价一万美元,结果确实是那里出毛病了。工厂的老板问:“你一万美元就画一个圈吗?”他说:“我画一个圈只要1美元,但是我知道在哪里画圈值9999美元。”作为教育者的我们总会遇到各式各样的学生,有的学生需要老师给他增加一点压力,有的学生需要老师给他释放一点压力,有时候还得帮他们作出一些艰难的选择……但在发生这些教育行为之前,我们更需要做的是找到解决问题的钥匙。找到了钥匙,就能如故事中的发动机专家一样轻松地“画了一个圈”。这把钥匙类似阿基米德的“能撬动地球的杠杆”,我把它称作“学生成长的支点”。

岗哥讲述了他与学生的六个故事“你要成功,只需三秒”“你要做到两个‘一’”“你需要一块手表”“你需要一个记录本”“请丢掉你的参考书”“mp3带来的改变”生动而直观的告诉我们:学生的很多问题其实都是发展中的问题,我们没有必要将其放大成所谓的典型问题。我们只需要将这些问题仍然放置在发展中看待即可,我们所要做的不是针锋相对地解决它们,而是敏锐地觉察到它们背后隐藏的学生在发展过程中所欠缺的东西,然后以一种恰当的方式帮助学生补上那些东西,帮学生找到成长的支点。教育,真的没有我们想象得那么难,之所以难,是我们找错了支点,画错了“圈”!

第四辑,科学发展“问题生”的7个秘密中“心灵日记陪伴学生自我成长”是解决问题生很实用的又一妙招。让问题学生在老师的“诱导”下,心甘情愿的写“心灵日记——”记录下自己每天内心最真实的声音,最真实的想法,在此过程中,老师扮演最忠实的听众,最贴心的导师角色,抚慰学生心灵,适当提出解决问题的办法,以此来转换叛逆学生的叛逆内心,让学生在信任与陪伴中成长。

其实,这本书中的“心灵日记”教育法与“班级叙事”日观察,在上学期的班级管理中曾经尝试着用过,但只是学表不及本质。这个假期,又静下心来,细致的将这本书读完,不禁惊叹,这样的班主任是需要付出多么大的心力和精力啊!也更钦佩岗哥,不失为“长于思考的探究型班主任”,为我这个门外汉在接下来的班级管理中支招无数,让我明确了前行的方向。所以,最后想说:书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读书催人进步!

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇十一

第一段:引言(150字)

《创建幸福教育》是一本深受教育工作者和家长们喜爱的书籍。在阅读这本书后,我深刻地感受到幸福教育的重要性,并从中汲取了许多宝贵的启示。在这篇文章中,我将分享我对《创建幸福教育》的开云官网app下载安装手机版 ,以及如何将其应用于实际的教育工作和家庭教育中。

第二段:认识幸福教育(250字)

《创建幸福教育》一书首先让我对幸福的真正含义有了更深入的理解。幸福教育不仅仅是追求学生的学业成绩,更注重培养学生的综合能力和内心的满足感。通过营造积极向上的学习氛围和充满关爱的教育环境,幸福教育旨在培养学生的人格品质、创造力、人际交往能力以及适应社会的能力。同时,幸福教育也注重培养学生的情感智慧,让他们能够理解自己的情绪,学会与他人和谐相处。

第三段:幸福教育在教育工作中的应用(250字)

在教育工作中,我深刻体会到幸福教育的价值和应用。作为一名教师,我认识到要培养学生的综合能力和内心的满足感远比仅仅关注他们的学业成绩重要得多。我开始注重培养学生的人际交往能力,通过合作学习、团队项目等活动来培养学生的团队意识和合作精神。我还注重培养学生的创造力,通过开展富有创造性的教学活动和启发学生的创意思维,激发出他们的潜能。同时,我也更加关注学生的情感发展,用心倾听他们的需求,给予他们关爱和支持。

第四段:幸福教育在家庭教育中的应用(250字)

《创建幸福教育》给予我对家庭教育的重要性的思考。幸福教育并不仅限于学校教育,家庭教育同样重要。作为父母,我们需要营造出一个充满爱和关怀的家庭环境,给予孩子足够的支持和鼓励。我们应该尊重孩子的个性和需求,教导他们正确的价值观和道德观,培养他们的品德和乐观向上的生活态度。同时,我们也应该耐心倾听孩子的心声,了解他们的需求,并为他们提供必要的帮助和指导。

第五段:总结(200字)

通过阅读《创建幸福教育》这本书,我对幸福教育有了更加深刻的认识,并在实际工作中付诸于行动。通过在教育工作中注重培养学生的人际交往能力、创造力和情感智慧,我见证了学生们的成长和进步。在家庭教育中,我也更加注重给予孩子关爱和支持,共同营造一个温馨的家庭环境。幸福教育不仅满足了学生的内心需求,也培养了他们的综合能力,使他们具备更好地适应社会的能力。我相信通过《创建幸福教育》的理念和实践,我们能够为下一代的成长和发展贡献更多的力量。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇十二

《秘密花园》是一本長篇小说,作者是19世纪末美国最著名的儿童文学作家沸朗西丝?霍奇森?伯内特。伯内特1849年出生于英国曼彻斯特,1865年全家移民至美国。

伯内特自幼爱园艺,花园是她经常写作的地方。19,正是她位于纽约長岛家中的花园启发了灵感,让她创作出了一生中成就最高的作品——《秘密花园》。故事讲述了失去父母的英国小女孩玛丽?伦纳科斯,在收养她的姑父家的庄园中,听说有一个十年都没人进去的秘密花园。之后,她遇见了一个花匠叫本?维斯特夫,和一只知更鸟。知更鸟把秘密花园的钥匙和门指引给了玛丽,并由此引发了一连串曲折而奇妙的故事。与大自然的接触让自私暴躁的玛丽变成了一个活泼开朗的女孩,和农家小子迪克恩一起把荒废已久的秘密花园变成了一个美丽的花园。帮助庄园里病弱孤僻的科林少爷恢复了健康和自信。最终孩子们收获了珍贵的友谊,也使花园和它的主人们重获新生。

《秘密花园》差不多是疗伤童话,它可以把那脾气暴躁的小女孩改变成活泼可爱的小女孩。没读完这本书之前,也就还没写到玛丽发现秘密花园的时候我觉得这本书好无聊啊!可看到后面我就拿起来放不下了。这本书也证明了一个事实—大自然与美好的心灵是我们每个人内心都不曾丢弃的珍贵。也希望大家保护环境,让草地变成满是鲜花的地毯。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇十三

在这个寒假的一个星期里,我看了一本有意义的书,名叫《秘密花园》。它是美国女作家伯内特的一部十分优秀的儿童小说,作者吧整个故事描述得既有悬念,又充满温情,使我百看不厌。

这本书的主要内容是:在印度,有一个叫玛丽·伦诺克斯的小姑娘,她的脾气非常古怪。在她9岁的时候,传染病把她大房子里的人都全部害死了。于是她的舅舅就把她接到了庄园,和他们一起生活。后来,玛丽认识了一只知更鸟,并无意中发现了十年没有被人进过去的秘密花园。之后,玛丽又认识了仆人玛莎的弟弟和自己的表哥,他们三人每天都到秘密花园劳动和玩耍等一系列故事。

读了这本书,使我受益匪浅,并使我懂得了很多道理:

1.齐心协力。因为柯林身体虚弱,玛丽和迪肯都齐心协力地想办法把柯林带进秘密花园里呼吸新鲜的空气,和他一起锻炼、劳动,让他强壮起来。我们为班集体做事的时候,如清洁卫生、进行校运会时,也要齐心协力,这样才能把事情做得又快又好,熟话说:团结就是力量,什么难事都难不到我们。

2.爱劳动。玛丽、迪肯都非常热爱劳动,他们每天在秘密花园里清理杂草,就算是天气炎热的时候也一样浇水,柯林也被他们感染了,也慢慢地和他们一起劳动。人们常说:劳动最光荣,劳动可以创造财富,劳动更可以创造美好的生活。我在平时的紧张的学习生活中,也抽时间劳动,在学习积极扫地、擦桌子,在家里也帮忙浇花、洗碗等力所能及的事。

3.有礼貌。柯林没认识表妹玛丽之前,经常成天乱发脾气,只从认识了玛丽以后,受玛丽的影响,也变得礼貌多了,所以朋友也多了,亲人、朋友之间的关系也好多了。平时,我们见到长辈、邻居、熟人时要主动打招呼问好,多用常见的礼貌用语:“谢谢”“请”“对不起”等等,让我们的世界变得更文明,变得更美好。

4.珍惜时间。自从柯林站起来后,他们三人都想方设法尽快得把秘密花园搞好。这样让我想到:在我的学习生活之中,我也要注意把事情做得即快又好,剩余的时间可以自己合理安排用来休息、运动、复习,使自己充分利用好每一分钟,让自己学习好的同时,也要身体好。

读书让我变得快乐,读书让我充满智慧,我爱读书。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇十四

作为一名企业管理者,我深深地体会到了如何创造幸福企业的重要性。

首先,我认为创建一家幸福企业首先需要保证员工的幸福感。我们应该为员工创造一个良好的工作环境,让他们能够感受到团队的温暖和合作的力量。这包括提供舒适的办公条件、合理的工作时间、良好的福利待遇以及公平的晋升机会等。只有这样,我们的员工才能够更好地发挥自己的能力,提高工作效率。

其次,企业文化的创造也是十分重要的。我们应该让员工感受到公司的使命和愿景,让他们有一种归属感和荣誉感。例如,我们可以举行员工活动、慈善活动以及团队建设等来加强公司文化建设。只有这样,员工才能够更好地融入公司的文化,感受到公司的关怀和支持。

此外,我认为企业的利益层面也应该考虑到员工的幸福感。例如,我们应该坚持公平竞争,让有能力的员工有更多的机会来实现自己的价值。我们还应该关注员工的发展,提供培训和进修机会,让员工能够不断提升自己的技能和知识水平。

最后,我想强调的是企业领导者的重要性。企业领导者应该发挥更好的领导力和管理能力,把公司管理得更好。他们应该高度重视员工的幸福感,关注员工的需求,并积极地为员工解决问题。只有这样,企业领导者才能够赢得员工的信任和尊重,为公司的长期发展奠定坚实的基础。

总之,创造一家幸福企业需要全体员工的共同努力。我们应该继承并发扬优秀的企业文化,坚持以人为本,为员工创造更好的发展环境和工作氛围。只有这样,我们的公司才能够健康、稳定地发展,成为一个充满活力和幸福感的企业。

创建幸福教室开云官网app下载安装手机版 篇十五

今天,我读了一本书,书名是《2012的秘密》。

书中开篇写的是玛雅人,说他们在很久很久以前,突然出现在今天墨西哥尤卡坦半岛、危地马拉、洪都拉斯和伯利兹城部分遥远的地区,他们不像我们,他们一出现就具备着高级技术,可见,他们的技术多么发达呀,真是高智力。但是,这一个高智力的国家又突然莫名奇妙地失踪了,给人们带来了一个久久未解开的“玛雅之谜”。

接下来的事就有关玛雅人的秘密。伟大的科学家特伦斯麦肯纳根据玛雅日历研究到12月22日时,他还不知道比玛雅人预计的晚了一天;当他预算到2012月21日的'那一年里,不幸的是,他去世了。

约翰梅杰詹金斯从他好朋友的父亲的一本书上了解到:2012年12月21日,地球将会毁灭,也就是人类的末日。于是,他每天都过着担心受怕的日子。

这个“公式”,显示了卓尔、长历法和格里高利历(即公历)是如何关联的呢?

尽管玛雅人的时间哲学是一门很深的、相当复杂的学问,但为了理解2012年,我们只需要知道,2012年12月21日是长历法中第13个白克盾周期结束的日子,在玛雅哲学体系中等于一个世界时代。尽管批评家们一而再、再而三地误解,2012年这个结束日期还是牢固确立了,这是一个真正的、准确的玛雅时间哲学的杰作。

我们如何知道运动周期是在2012年结束呢?一个周期是一个循环,我们怎么可以找出其起点和终点呢?呼吸循环为我们提供了一个线索。循环本质所遵循运动的增加和减少。一天的周期有两个阶段,白天和黑夜。月亮有盈有亏,因为它似乎向太阳靠近,然后又远离太阳。“月球黑暗期”是新月时期,太阳和月亮靠近。日食是太阳和月亮的一种精确的结合,在炼金术中,日食象征对立物的结合,月球与它的光源团聚。

等世界末日后,一个新世界将会诞生。那么,那个新世界将会属于人类吗?

《2012的秘密》这本使我受益匪浅。

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