无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的活动作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的活动作文 篇1
四年级，我们全班去了劳动基地，度过了一周的军训生活。这次活动使我难以忘怀。
在基地我们每天按时起床按时吃饭，按时睡觉。不上课就在宿舍里看书，玩，吃东西。午休，我们宿舍发明了一种传瓶子游戏，呢是侯我们就去玩。在那里我们手工课、礼仪课、室外课。学到了怎样剪窗花，男生、女生怎样坐，说话礼貌，军姿和跑步动作。在军训，我认识了教我的教官，有宿舍的教官，还有二班的几个人。
在室外课上，教官带我们练军姿，教我们向左转、向右转、向后转等一些动作，还带我们跑步。星期四时，教官带我们去操场开室外联欢会，教官很好玩，做很多好玩的动作，逗得我们开怀大笑。
在宿舍，教官是一个很幽默的人。带我们打斗地主，给我们讲笑话。还带我们玩游戏。宿舍里的同学都很大方，一方有难，四方支援。没有零食了，分给大一点，上厕所没纸了，借他一点；没钱花了，给他一些，也不用还。就这样，一个星期过去了，我们要走了。我很留恋这里，不想离开。
在这次活动中，我很快乐，也很难忘。快乐是：在这里一起起床、一起吃饭、一起上课、一起生活，快快乐乐。难过是：我和教官们生活在一起一个星期了，已经有了感情，一下子又分开，很舍不得。想念他们，所以，我很难忘这次活动。
难忘的活动作文 篇2
今天，同学们十分兴奋，因为老师为了鼓励我们，让我们用平时所得的班币来抽奖。
下午一走进教室，我就看到红红的抽奖箱静静地立在讲桌上，激动极了。终于上课了，老师宣布规则：我们以班币最多的同学为标准，把他的班币数平均分3份，大家的班币只要够其中的1份，就可以抽一次奖，这次够45元班币就能抽一次奖。老师话音刚落，大家就开始计算起自己的班币来，有的同学笑嘻嘻的，一定是得到了三次抽奖的机会。有的同学边数边叹气，还有的同学好像在跟同桌商量着什么。
最激动人心的时刻就要到了，得到抽奖机会的同学依次走到抽奖箱前。看，有的同学抽到了水果，有的同学抽到了零食。终于轮到我了，我紧张地把手伸到抽奖箱里，心里默念着一定要抽到我喜欢的.零食，我抽出了一张纸条，既紧张而又渴望地打开了它，啊，上面竟然写着“苹果”，虽然这不是我想要的奖品，但我还是很开心！
活动结束后，大家就尽情地吃了起来。我和好朋友交换了奖品，你尝尝我的，我尝尝你的，同学们吃的好开心呀！
这真是一次难忘的抽奖活动！
难忘的活动作文 篇3
在一个周五的下午，学校开展了“快乐淘宝”活动。每位老师、同学都可以拿着自己制作或用过的物品，以“班”为单位来展卖。虽然这次活动已经过去一段时间了，但当时的场景经常浮现在我眼前，令我难忘。
操场上，各班都早早地摆好了待售的物品，同学们迫不及待，急切的等着老师下达开始的指令，像一支支即将点焾的炮仗，随时准备冲向“战场”。
随着金老师一声令下，操场上立刻人声鼎沸、热闹非凡。有站在椅子上大声吆喝的，有拍着巴掌招揽顾客的，有拿着商品左摆右扭的，有三五成群瞪大眼睛寻宝的，有孤军奋战，左突右进的……
我瞧准机会，跑到邻近的几个摊位一通狂侃，用五折以下价格买了几件心仪的商品。轮到我在班里看摊时，操场上已经是人山人海，声音嘈杂，变成了一个超级大市场。可是不知为什么，我们班的摊位前一个人影都没有，大家急得像热锅上的蚂蚁。
同学们左思右想，终于想出了几个好办法。吴雨桐看到写着“非卖品”的糖盒后，灵机一动，在征得主人李远的同意后，她高声大喊：“买就送啊！买东西就送糖！”呼啦，人流立刻飞奔而来，像洪水不可抑制。看到光顾的人越来越多，我们决定推波助澜，更上一层楼。李远把纸箱的一角撕下，写上“买一送一”，然后站在椅子上，把纸牌高高举起，嘴里还大声吆喝着。果然，人们蜂拥而至，把我们的摊位围得水泄不通。不一会，钱箱就变得鼓鼓囊囊的。
活动马上就要结束了，但还有一些东西没卖出去。一咬牙，一狠心，只好含泪进行最后的冲刺了。“原价十元的笔盒现价五块啦，五块啦！”“给钱就卖，给钱就卖啦！”……
活动终于结束了，大家的脸蛋都红红的，汗水打湿了头发，卖东西可真累呀！
通过这次活动，我增长了自信心，自己动手制作的几个小手工艺品被成功卖出。低价给家人和自己买到了喜欢的礼品。最重要的是，得到了锻炼，切身体会到了干什么都不容易，都需要艰苦的付出。这次活动令我非常难忘。
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