知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富,我们应当通过总结来巩固所学知识。总结需要注意哪些常见的错误和陷阱?看看这些学生的作品吧,他们在创造力和想象力方面做得非常出色。
读书月的读书心得篇一
读了冰心写的《忆读书》,我的心久久不能平静,想了很多很多……。
作者从第一次读书,一直写到自己指导儿童读书的九个耐人寻味的字:读书好,好读书,读好书。文中有一段令我难忘:谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下。第二次再读时,读到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候方把全书读到分久必合的结局。看了这一段,我的心久久不能平静,作者读书竟然做到了同书中的人物一起哭泣,一起高兴,自己进入书中的极高境界,读得多么专心啊!回想我,家里那些收藏已久的好书不看,却去看那些对自己的学习、成长无用的书。看《三国演义》时,看到关羽死时无动于衷,到诸葛亮死时心中竟暗暗自喜,看完后一溜烟跑去玩了。
当读到90岁高龄的.冰心在伤腿的情况下把读书作为唯一的消遣时,我呆呆地坐在那儿,心像汹涌澎湃的大海,内心久久不能平静。是啊!我被作者这种持之以恒的读书精神深深地折服、震撼了,那种精神再一次使我问心有愧。作者是那样爱读书,在伤腿的情况下,她可以像我们一样上网、睡懒觉……,可她都没做,她选择的,是在某一个地方静静地看书!我每次看书起码间隔十个小时,对一些自己不感兴趣,但对我有益的书一看就从脑海中抹去,转去看一些漫画书。
《忆读书》折服了我,震撼了我,教育了我!使我明白要多读书,增长知识。一篇好文章,如一个太阳,灿烂光辉,照亮我前进的方向!
读书月的读书心得篇二
——读书破万卷素质跃上乘
10月14日,抛开一切冗陈繁杂,我们带着朝圣般的心情来到市委培养干部的最高学府——市委党校,参加**年**市党政领导干部专题读书班学习,由于市委组织部和市委党校精心选择学习读本,科学制定读书方案,认真组织专题讲座,此次读书班学习虽只历经短短的四天时间,但我们每个人都仿佛凤凰浴火,涅磐重生。通过这次专题读书班学习,我深深体会到镇办领导必须要把读书作为提升素质、促进工作的一把金钥匙,只有涉猎广泛,多读书,读好书,才能不断丰富知识,开拓视野,净化心灵,提升能力。
一、读书破万卷,思维必上乘
“善谋全局者谋一域,不善谋全局者不足以谋一域”。《现代领导战略思维》一书告诉我们:作为一名镇办领导,必须具备比较完备的系统知识,既要有政治方面的,也要有经济方面的,既要有法律方面的、还要有自然方面的,只有拥有丰富的知识,才能激发睿智的思维。学生时代,我们可以通过老师的教授获得这些知识,参加工作后,读书则成为我们获取这些知识的重要途径。汉代刘向曾说过:“书,犹药也,善读之可以医愚”,此言充分说明了读书的重要意义。当今时代是信息爆炸的时代,世界瞬息万变,知识更新的速度不断加快,如不与时俱进,加强学习,仅凭参加工作前所学到的一点知识来支撑工作,必将会被时代所淘汰,唯有沉下心来,认真深入系统的学习,克服惰性,持之以恒,才能丰富头脑,提升战略思维能力,从容应对各种复杂局面。进读书班前,我曾一直认为自己是正儿八经的本科大学生,受过良好的高等教育,理论功底还不错,再加上平时还喜欢看点报纸、读点书藉,对上级领导的讲话和思路也能时时揣摩,自我感觉各方面的知识还比较全面,因此,总以工作太忙,应酬太多为借口放松甚至中断学习。到学习班学习后,通过与领导、老师、同学交流,我深深体会到,一个人如不持之以恒、永不停息的学习,单靠平时积累的工作经验来研究问题、解决问题,肯定不会有很新的思路,很好的方法和很好的结果。在这几天的学习中,通过精读《现代领导战略思维》一书,仿佛站在了巨人的脚下,觉得自己知识太过浅薄,思维太过简单,因此,对夏部长在开班仪式上所说的“越少读书越没有紧迫感,越多读书越感到知识匮乏”这句话有了深刻理解,对读书的重要意义有了更深层次的领悟。今后我将以这次读书班学习为起点,进一步加强学习,开拓视野,通过读书破万卷来不断丰富和完善知识结构,努力让自己成为一个有“战略思维”的领导者。
二、读书破万卷,境界必上乘
宁静致远,淡泊明志。古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书籍铭刻着历史,记载着现代,读书可以让人学到古今中外社会贤达的操守和修养,可以使人提升境界,净化心灵,让人保持一颗平常的心、安份的心、感思的心,做到少索取,多奉献。多读一些哲学书籍、励志书籍,对于我们这些党的基层领导干部加强自身的修养,树立正确的人生观、价值观,不为金钱名利所诱惑,当好人民的公仆,做一个清清白白、堂堂正正的人有着十分重要的意义。正如罗素在《什么是快乐的人生》一书中对快乐人生的精辟阐述一样,作为党的干部,不要过分关注自我,过分看重得失,要时时把为上级分忧,为群众解难作为最快乐的事情来做,把党的基本要求和人民的基本期待牢记于心,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。要像市委刘书记在全市党政干部大会上要求我们干部的那样:对我们所从事的事业要有一份痴情,对我们所从事的岗位要有一份激情,对我们的同志要有一份真情,对我们的人民群众要有一份深情,尽心尽责为党工作,为人民群众服务,做一个情趣高尚、品质端洁的人,用实际行动回报党和人民的信任与重视,只有这样,才能赢得百姓的尊重,得到社会的认同。
三、读书破万卷,能力必上乘
人的能力不是与生俱来的,只有通过不断的历练和持之以恒的学习才能获取。浩瀚的书海中记载着古今中外成功人士的成功经验和做法,这对我们做好自己的工作有很多的借鉴和启示。我们作为基层一方的党政领导,肩负着一方经济社会的发展之责,因此更应该博览群书,兼蓄并用,努力在提升能力上下功夫。读了《执行重在到位》这本书后,书中的“执行不到位,等于没执行!执行不到位,不如不执行!”的经典论段给了我极大震撼。的确,我们平常很多工作都存在着重部署轻执行的问题,就像书中所述一样,只注重了过程,没有注重结果,只注重做了,没有注重是否做到了位,是否取得甚至超越了我们预期的结果。因此,在今后的工作中,我们要把抓执行作为推动工作的重要手段,努力提高执行力建设,确保各项工作落到实处,取得实效。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沦海”,四天短暂的专题读书班的学习,留给我们的是无限的启迪,我们将以此为契机,不断加强学习,争做新时期领导干部学习的表率,切实加强执行力建设,按照市委刘书记提出的“做开明的**人,造开放的**城,建开心的创业地”的要求,带领全体干部群众在**“创建全国文明城市,重返百强县市,打造武汉1+8西翼中心城市”的重要战役中建功立业,为**经济和社会的发展作出应有的贡献。
读书月的读书心得篇三
近来,中心开展了“书香沁润机关,文化滋润心灵”为主题的读书月活动。以此为契机,结合工作实际,我认真阅读了人大出版社出版的《公共管理》一书,现将学习的一些内容和体会汇报如下:
该书从管理、行政管理以及公共管理概念的内涵和外延入手,系统阐述了行政组织、组织决策、组织领导、行政组织人力资源管理、行政管理法制化以及行政组织文化与伦理等相关的概念、理论、原理、技术和方法,对于本人进一步增进对组织和管理的认识和了解获益匪浅,同时也对读书活动有了更深的认识和体会。
一、抽空看看书很有必要
任何一门学问都是人们长期生产和生活经验的积累,并在实践中不断得以完善和发展,凝聚着人类的经验和智慧,是一种比黄金还宝贵的财富。开卷有益这句耳熟能详的成语却往往被我们忽视,我们常常为我们不去看书找出很多的借口,比如工作太忙、应酬太多、读书太累、读书无用等等。殊不知书到用时方恨少,尤其我们身处知识经济时代,时代进步的步伐超过以往任何人类社会形态,新生的事物在不断的出现,知识、技能在不断的更新,如果我们不学习,就会跟不上时代的前进步伐,就会被时代所抛弃。
二、要注重学用结合,学以致用
书中谈到管理是兼具科学性和艺术性的活动。科学是人类实
践经验的结晶,是一种知识体系,而人们根据具体情况及环境条件,用富于创造性的灵活方式将管理知识运用于实践活动则是一种艺术,二者相互依存,相辅相成。以此我体会到看书要“学用结合、学以致用”。
“学用结合、学以致用”绝不是说我们应该抱着一种功利的心态去学习,而是指通过学习,了解客观世界的“是然和应然”,指导我们掌握事物“是如此”,规范我们 “应怎样”,不断提升我们的技术技能、人事技能和观念技能,进而指导我们的实践。当然,随着知识经济时代到来,专业化分工越来越明晰,受时间、精力等各种条件的限制,我们也不可能穷尽所有的知识和技能。因此,学习要紧密结合工作岗位职责要求,做到学习有选择、有针对性。同时,正如管理是科学性和艺术性的协调统一,在实践中还要充分发挥创造性和能动性,把我们的工作和事业不断推向前进。
文化知识和道德学习、教育对于我们树立正确的行政价值取向、正确的行政伦理观以及道德自律等内在约束机制的形成是必不可少的。读书活动作为组织行政文化建设的一部分,要防止形式主义和运动式,应该紧跟时代步伐,常态化、坚持不懈。
读书活动虽然短暂,作为中心的一员,作为一名党员,今后要更加积极地参加这样的活动。立足本职,鞭策自己不断进步、促使自我价值不断实现的同时,争取为社会做出自己应有的贡献。
读书月的读书心得篇四
《冰心散文》真是一本好看又有意义的书,它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的现代女作家,原名叫谢婉莹,故乡在福建省福州市。
书中分两大版块。第一版块是散文类,里面有我的故乡、我的童年、我到了北京、我的大学生涯……;第二版块是小说类,里面有去国、超人、分、六一姊、相片……。其中小说部分中的“分”我最感兴趣。
“分”这篇文章中把刚出生的婴儿“成人化”,他会说话、会思考、会交朋友,并从婴儿的角度、眼光去解读成人的世界,这种写法真是奇妙。文中的两个婴儿虽然出生在同一家医院,同一个时间,也在医院里建立了纯真的友谊,但是在离开时因为家境的不同,地位的不同,造成了他们面对生活的态度和待遇的不同,全文围绕着“贫”与“富”两个字,深刻地揭露了旧社会贫与富的悬殊造成了两个孩子命运的悬殊。
《冰心散文》很抒情,她语句非常优美,有时带我仿佛在仙境中一样,但看一遍不一定理解其中的意思,就像这篇读后感,返工了五、六遍好像还是说不清,我有时间会再重新读《冰心散文》。
这篇文章主要写的是:冰心的奶奶家有许多的莲花,在一幕物与物的交流中,让她收益非浅,在一阵雨中,一朵红莲快要被雨水给淹死时,一片荷叶慢慢地垂下帮红莲挡雨,冰心奶奶突然想起这自己而病倒的母亲,心里凉凉的。一物一景,就能感受到母爱的伟大,可见母亲是那么的崇高。母亲能为孩子而病倒,荷叶能忍痛救红莲,这就是母爱的火花。它只是一眨眼的举动,但当火花燃烧起来时,虽然会很痛,但痛时会很快乐,很温暖,再当火花“啪”的一声,烧到了极限,那崇高的精神力量,已从热火中喷发。这时,所有的疼痛都在那高温中融掉了,这就是母爱的火花,一种具有外在美,又有内在崇高品质的高温火花,我想应该也只有这种花能做到这一点。
可能,每个人心中的火花都不一样,但他们都有一个共同的特点,火中充满情,花中充满爱,每个人都把自己的爱释放出来,一朵朵母爱之花便会成为一片母爱之地。
让我们共同来用爱温暖人间。让爱填满天和地,更让母爱精神成为人类之本,人类之躯。
读书月的读书心得篇五
《少年我心》是一个心理学家对自己的成长回顾所进行的分析,在这本书里面,他可以告诉我们怎样做人,怎样交朋友,怎样扞卫自己。可以说是人生的每一段经历都包括了。我读后,对我有着很大的感触。
人生的每一个阶段,都离不开锻炼,每一次锻炼,恰好就是能力的增长。锻炼的越多,经历的挫折越多,你自己更会心胸宽广,能力强,也懂得了处世之道。
这可以说是我读完这本书后,我自己的一个总述。在众多的篇目中,《找啊,找啊,找朋友》这一章节,我记得最好了,给我的印象也是最深的。
做人,只是吹毛求疵,挑三拣四,是不会有什么好朋友的,侮辱,诋毁他人,同样不会有好结果,只要尊重悦纳别人,才是真正的交友之道。这就是这一章节对我的启示。
《少年我心》是一个心理学者对自我成长的回顾与分析,是岳晓 东 博士的又一本极具特色的心理学通俗读物。我觉得它简直就是简明版的《儿童心理学》。作者以优美的笔触、幽默的语言,生动地记叙了自己在中小学时期的30段往事,展现了一个少年在成长过程中所经历的种种困惑、彷徨和欢乐。而且该书每篇纪事的后面都加入了一段精辟的心理分析,深入浅出地道出了青少年时期的种种心理变化的缘由,令人深受启迪。还值得一提的是,作者在做心理分析过程中,借助故事道出了许多人生的深刻哲理,引人入胜而又发人深省。
读书月的读书心得篇六
《冬牧场》是李娟第一部长篇纪实散文,20__年她跟随熟识的牧民居麻一家深入阿勒泰南部的冬季牧场,度过了近四个月的荒野生活。在书的后记里她提到本书的起因是因为参与了《人民文学》的非虚构写作计划,也提到随着牧民定居工程的推进,曾经顺应天时、自律谨慎的游牧生活方式正在慢慢消亡。或许不久的将来,这块古老、贫瘠而又广阔的牧场也将会被抛弃。
阿勒泰应该记得李娟,冬窝子也记得她。她把风雪捏在手里攥成了故事,但在观察这一切时又坦诚得想个孩子。她的字句像是风吹过的沙地,有种干净粗糙而又真实的质地。她写新疆牧民就是诚实地与牧民一同生活、放羊、受冻,就是被戈壁滩上的风吹黑皮肤,诚实得让人感动。
阿勒泰之于李娟就像史铁生之于地坛。不同的是李娟在《冬牧场》里找到了一种生活和文学更加融为一体的方式,因为长时间身处阿勒泰的冬季牧场,在严苛的生活环境中她主观上已经把文学和生活的边界模糊化,书中所述就是生活的全部,我们所见就是荒野上风雪的声音、牛羊归圈的声音、煮奶茶的声音,就是这各种声音杂糅后的回响。这种回响带着生命沉重的呼吸、不应被任何华丽过分修饰的辞藻遮盖。
书中对牧民艰苦生活的描写让人印象深刻,牧民早上赶着羊群出发,在沙漠里不吃不喝,直到天快黑透才赶回来。最冷的时候离家还有百十米时像是走不动了一样,下了马就地躺倒,再慢慢坐起来,抬起腿碰一碰麻木的双脚。羊粪块垒成的地窝子也是后来才有的,以前的哈萨克牧民的冬天就住毡房,那里四面八方都是冬天。贫困的小孩没有衣裤,裹一张羊皮过冬。上了年纪的牧民因为关节炎不能安眠,夜里不时起来吃阿司匹林、卷莫合烟,即使在睡梦中也会因为病痛无意识地呻吟。
路过的牧民曾对李娟说:“你觉得我们哈萨克受的罪还不够吗?”虽然如此艰辛,人民依然坚忍又快乐地生活,或者说唯有这样坚忍又快乐地生活才能抵御这样的艰辛,才能度过这样一个又一个的寒冬。现代生活不可避免地影响着古老的游牧民族,戈壁的地窝子里有了太阳能电视,年轻人抱着手机不放,孩子们想着继续学习以后去城里生活,到房子里干活。
自然是否能够补充人类取得的进展?是否完成了人类半途而废或苦苦坚持的工作?当看到牧民随着季节流转、作家随着时代流转,在尘土里成为卑微而伟大的存在,自然应该是得意的。李娟孤独地在戈壁上寻找写作答案,读者孤独地在她的叙述里寻找人生答案,寻找一个寄托来分享情感,实现完成自我认知的梦想。
“像往常一样”这是多么幸福的事,希望这片牧场上的一切在今后的时日里能够一直“像往常一样”,流动不息。
读书月的读书心得篇七
今年暑假我阅读崔允漷教授主编的《有效教学》,本书分别从“什么是教学——怎样教得有效——怎样教得更好”三方面,阐述了教学活动的有效性。他所提出“有效教学”主要是把学习还给学生,教师主要起到引导、维持与促进学生的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
下面所谈内容是我学习《有效教学》思考心得。
要还学生以民主,用讨论激活课堂气氛。崔允漷先生说,要尽可能鼓励学生集体活动,并给予客观的表扬与批评。在课堂教学中我往往对学生要求高,总感觉学生知道的太少,于是,不自觉地急于把知识直接教给学生,而忘记了给他们时间让他们去思考讨论。这样以来,学生少了思考的时间,被动的接受教师强塞来的知识,学生自然对强塞来的知识就有了抵制情绪。现在想来,无论如何,教师在一节课上是至少要给学生一次讨论的时间的。
例如在英语阅读教学中,由于我的操之过急,把文本知识填鸭式的灌输给学生,使得他们疲于学习。在《有效教学》的指引下,我不断成长与进步。于是,我尝试着让学生四人一组进行讨论。在活动中,我发现课堂气氛顿时就多了些生机。他们讨论后,我再给以小结和板书,学生的印象也更加深刻了,而我要讲的内容也变得少而精了。是啊,学生是充满了活力的,还他们以民主,经过他们思考后再给以引导帮助,质和量都会提高。所以,永远不能剥夺学生民主的权力。
因此,从《有效教学》中了解了课堂气氛的重要,让我惊恐万分。于是,在备好内容的同时,我总要考虑学生会出现的反应,如果是下午第一堂课,更应该设计好活跃课堂气氛的方法,因为这时的课学生容易犯困,我得打消他们的困意。像这样经过多次思考,方敢确定自己备好了课,才敢走进课堂。
我希望我们每位老师都尽量去认真备课备学生,尽量让自己的每堂课学生都爱听,尽量达到积极课堂气氛的几项指标。我想这样的结果,不只是学生会爱上课堂,爱上老师,老师也会受感染,而爱上课堂,爱上学生!
读书月的读书心得篇八
书,从小就是我的好伙伴,如今也依然陪伴在我身边。无论学业多么繁忙,我都会挤出一些时间来看书,因此书也是我的解闷良药。如今的许多人身边已都不见了书的踪影,因而,我也呼吁大家,放下你们的`手机吧,拿起一本书仔细地阅读,你们会发现,这其中的某些东西是手机难以做到的。
读书月的读书心得篇九
——我们所期冀的小语课堂
9月27日—28日,我有幸赴**参加了“名师论道之相约**”小学语文名师高端研修活动。在短短的一天半的时间里,我聆听了**本土的两位小语名师执教的一节阅读课和一节综合学习课,聆听了来自香港的小学教师**老师带来的《包公审石头》,同时还观摩欣赏到了两位全国著名特级教师**老师和**老师执教的作文指导课。
在**老师的课堂上,没有精心设计的导入语和过渡语,没有环环相扣的教学环节,只有揭题后的开门见山:“本节课有两个教学目标:1、续写及演绎包公审案;2、分析包公的性格。”接下来便是围绕这两个教学目标开展的教学活动。第一个活动是当堂续写剧本并表演,第二个活动是采用“循环涂鸦讨论”的方式分析包公的性格。所谓“循环涂鸦讨论”,其实是类似于我们常说常用的小组讨论,但是也有若干不同之处:一是小组内有明确的分工,每个小组内有主持人,有文书(即记录人),有后勤(即提供学具)等,同时这种分工实行循环制;二是小组内讨论交流后还需在一张较大的纸上写下来,同时还以组间循环的方式在邻组的纸上写下自己的看法和意见。
从这堂课和稍后进行的题为“不一样的香港小学语文教学”学术沙龙活动中,我依稀感觉到了一些香港小学语文课堂的气息,大概是比国内的小学语文课堂更多些自由,更多些个性。当然这只是感觉,似有“窥一斑而知全豹”之嫌。
我个人认为,参加此次活动最大的惊喜和收获便是听到了两节在大型公开活动中很少能听到的作文指导课,而且还是两位名家所执教的。
已逾古稀的**老师仍然精神矍铄,宝刀未老。他指导的作文题是:“我”。贾老师以范文引路,使学生知道写文章要有材料,有内容,接着便引导学生用一句话、两句话、三句话写“我”,写不一样的“我”,低起点降低学生写作的难度,然后层层递进,可谓用心良苦。然而更让人称道的是在引导学生累积了三个写作材料后,贾老师又引导学生进行比较甄别,选择留下一个最好的。至此,常让学生无所适从的选材过程就在贾老师了无痕迹的指导下轻松完成。最后在指导写作时,贾老师又以范文引路,采用边读边指导的方法,使学生明白了要用事实,用例子把内容写具体。整堂课,让学生读范文,让学生写板书,处处体现了以生为本,又处处有老师不着痕迹的引导;整堂课,没有教材,没有课件,没有华丽的辞藻渲染,却让我们感受到了“返璞回真”的至高教学境界。
稳重儒雅的**老师为我们带来的则是一场“头脑风暴”,他的作文课主题是:“头脑风暴与创意写作”。在两首极具创意的小诗的阅读与其末句的猜测活动中,张老师拉开了“头脑风暴”的序幕。接着,张老师将一部奥斯卡动画短片搬到了课堂上,并极具匠心地将其分成了三个部分。在第一部分观看结束后,张老师通过让学生交流意想不到的画面和情节,给四幅屏幕截图排序,并用自己的话把四幅图的意思连起来说一说等环节,引导学生再现了观看的内容,并巧妙地进行了说话训练。在看完了第二部分并交流了以后,张老师出示了学习任务:根据线索,发挥想象,设计一个让人意想不到又能自圆其说的结尾。有了开篇两首创意小诗的铺垫,再加上引人入胜的动画情节,学生的写作便有了依托。在后面的写作指导中,张老师又通过方法、示例的引导,以及先写关键词,改写为说,降低了写作的难度。对于学生的想象,张老师无一否定,但又在带有倾向性的引导中,使学生明白了富有创意的想象才是最好的想象。
古稀之年的**老师和四十不惑的**老师带给我们的是两堂风格迥异的作文课,却都能引人深思。贾老师的作文课告诉我们,儿童作文,一切要从儿童的实际出发,让儿童用自己的眼去发现自己感兴趣的,用自己的笔去写自己发现的。张老师的作文课告诉我们,儿童作文不仅要有序,还应有趣,有创意,这样儿童才会乐于作文。
名师论道,我等悟道。论道也好,悟道也罢,所期冀的都是我们的小学语文教学之路能够越走越宽广,我们的小学语文课堂能够越来越高效,越来越让我们的孩子,更多的孩子所喜欢。
读书月的读书心得篇十
上次我在书店,我买了一本《青年近卫军》,让我回味无穷。
《青年近卫军》的主要内容是:1942年7月,德军进攻伏多希洛夫格勒,那里的居民开始撤退,包括青年。在这时,一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来,成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下,他们一次又一次出色地完成任务,但最终全部英勇就义。
看了这本书,你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。
同时,我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里,又推下2辆煤车,将其活埋;将队员和党员,绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑,打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。
但是,青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。
哎,战争,希望快点消失。
读书月的读书心得篇十一
偶然间,我读了一本使我受益终生的书。它就是圈国畅销书籍之一,丁远峙的《方与圆》。
在《方与圆》中,它教会了我很多道理。例如,在书名中解释:方,就是做一个正直的人,具有优秀的品质;圆,就是要懂得为人处世,善于运用技巧。当人走路时,直走不行,就会想办法绕过去,如果一个人过分“方方正正”,像直木一样,很容易被“这段”。
但是如果一个人是八面玲珑,圆滑透顶的,总是想利用他人从中获益,久而久之,就没有人愿意和这样的人打交道。这种人的人生自然会失败,所以做人一定要外圆内方,外有圆,内有方。
如何做到最好并取得成功?
这是一个每个人都想知道的答案。通过阅读,根据我自己的理解,成功的决定性因素在于他是否具备优秀的品质。品质当然是一个复杂的组合,但品质最重要的因素是信心、勇气和热情。
自信是使人成功的第一要素,建立自信是激发潜能的最好法宝,也是塑造好气质的主要因素,假如失去自信,就会走向失败。
在当今社会,自信是选拔人才的第一标准。勇气是人潜在的英雄本色,在精神上的勇者才是真正的勇者,勇敢的人永远不会畏惧屈服,只要运用勇气就会培养出勇敢和必胜的心态。
对于热情,第一是珍惜生命,热爱生命,第二是对工作勤奋主动,不计较得失。
在当代社会,要想取得成功,自己必须具备良好的素质,要对生活工作充满热情,要对自己有自信,拿出勇气,从做好身边的每一件事做起,让我们一起努力吧!
生活的道路就像一枚古代铜币,它需要外圆内方。内在需要刚正不阿,外在需要圆滑变通。
读书月的读书心得篇十二
这个星期,我读了一本非常好看的书——《可怕的现象大全集》。
美国著名大作家洛夫克拉夫特曾经说过:人类最古老而强烈的情绪便是恐惧,最古老而强烈的恐惧便是未知。”
我们生活的星球上充满了未知,各种各样的可怕,灵异现象便是其中的一种。而这些可怕的现象包括灵异事件、自然奇闻、人类谜团、地域奇景等等,无不令人感到不可思议。
这本书可以让我们了解到世界各地的奇闻,让我们开阔了视野,增长了见识;还让我们相信科学,不迷信,让我们驾驭着科学的小舟,遨游在知识的海洋中。
虽然说,在这本书中,有的故事会让人胆战心惊,心中充满了恐惧,但带给我们更多的,却是科学的乐趣,它让我们了解了这个我们正在居住的水蓝色美丽星球!
读书月的读书心得篇十三
假期中,我在学校图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。
三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘,即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。
什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。
细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。
学习是这样,生活也如此。有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶,等水烧开后,其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情。
做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞,生龙活虎,就像猴子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思,走过来,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下,我大胆地又重试了一次,这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!
是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!
读书月的读书心得篇十四
学习是科技工作者创新研究方法、扩大研究视野、提高个人修养的重要基础。高尔基说,"书籍是人类提高的阶梯"。选择学习就是选择了提高,选择读书就是选择了睿智。作为一名共-产-党员,构建和谐社会的形势和任务,应自觉把学习作为一种追求,把读书作为一种职责。这次利用全院组织读书活动机会,我广泛涉猎,开阔了专业视野,净化了心灵,促进我对科研和人生有了更深入的思考。我在初步的实践和探索中主要有三点体会:
体会之一:读书应当"志存高远",方能持之以恒。"有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。"凡勤于读书者,都是志存高远者。周恩来曾教导我们,"为中华之崛起而读书!"。循着古人的足迹,聆听伟人的教诲,如沐春风,我深深认识到,仅有把个人志向和国家命运结合起来,读书才能有不竭的动力;仅有把学习当作提高修养、升华人格、增长见识、启迪智慧的必要手段,才能在社会建设中有真知灼见,始终走在时代前面。相反,有些科技工作者认为自我已是"车到马头船到岸",生活目标缺失,精神空虚,失去了学习动力。即便偶尔读书,也是浅尝辄止、隔靴搔痒。既不能解决科学研究中的实际问题,也不能树立正确的社会主义核心价值观。所以,多读书、读好书,既是励志需要,更是做人的良师益友。
清代学者陆陇其说过:"读书做人,不是两件事。将所读之书,句句体贴到自我身上来,便是做人的法则。"可见读书对人的世界观、人生观的影响之大。在全院近期组织的活动中,我先后读了《美国大城市的死与生》、《苏菲的世界》、《中国汉文学史纳》、《中国小说史略》、《麦田里的守望者》、《工作就是职责》、《动植物入侵生态学》等书籍,尽管资料各不相同,但都能从不一样角度提高我对生活的感知,提升我对人生的定位,提炼我对工作的感悟,确实是我的良师益友。读书进一步坚定了我做科研工作的志向,也让我深深感受到了本领恐慌和本事危机,不断鞭策我多读书、常读书、读好书。
体会之二:读书应当"学习致用",方能活学活用。读书的目的是学以致用。读书应当解决科研中的实际问题,把握生活中的幸福感觉。所以读书应当与实际工作结合起来,随时发现科研选题、试验设计、项目推进、技术
总结
中的不足之处,多积累资料,多读一些科技前沿书籍,及时解决工作中遇到的问题。攀登科技高峰的道路上充满荆棘,但知识犹如推土机,耕耘出一条践行的路。作为一名农田草害领域的科研新兵,读书不仅仅能让我渐入佳境,时常也能带给我花开有声的惊喜。当然,读书也要增强生活的幸福感,要重视阅读人文、法律、社会科学等方面书籍的阅读,这类书籍解构社会、剖析心灵、指引生活方向,使我从思考中认识了自我,从领悟中增长了知识,从追求中获得了力量,从实践中体现了价值。但学海无涯,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",我将以更加饱满的热情,投入到读书活动中去,让读书之花永远芬芳绽放!
体会之三:读书应当"深入思考",方能融会贯通。"学而不思则罔,思而不学则殆。"读书重在读、贵在思。读书者,应当常思考工作廉洁,控制欲望、抵制诱惑,以平常心,做老实事,争做优秀共-产-党员;读书者,应当常思考工作进展,细心观察,见微知著,创新方法,做好团队合作,推动工作再上新台阶;读书者,应当常思考生活和人生,给心灵让出一份宁静,让生活增添一份乐趣,享受阅读的乐趣,正确处理好工作、学习和生活的关系。思考给读书插上了翅膀,它山之石、芝麻之门,不断叩开科研殿堂,理论与实践交融并进。总之,"知识就是力量",要真正发挥读书的力量,就必须静下心来,沉下身去,反复阅读,深入阅读,真正心无旁骛地"学而时习之",力求在学习中增长才干,在学习中磨砺意志,在学习中陶冶情操。
培根以往说过,读书足以怡情,足以长才。作为农业科学工作者,我们要常读书,常思考,并结合到实际工作中去,争创佳绩,去攀登一个又一个高峰!
读书月的读书心得篇十五
《环游地球八十天》这本书深深感动了我,我要把我的感受写下来。
阅读这本书,就像是进入了一个丰富多彩的世界,有欢乐与希望,也有忧愁与悲伤;有阳光与鲜花,也有黑夜与风暴。
书中不仅详细描写了福克先生一行人在途中的种种离奇经历和他们所遇到的千难万险,而且还在情节的展开中使人物的性格逐渐立体化。塑造了沉默寡言、机智勇敢、充满人道精神、舍己救人的福克,活泼好动易冲动的仆人路路通,美丽、勇敢、善良的艾娥达夫人,自作自受、狡猾、倒霉的弗克斯等等。
作者匠心读者,布局巧妙,以生动传神的笔法,时而将读者带到一个诗情画意的境界,时而将读者带入惊险刺激的场面。因此小说出版便得到了广大读者的普遍喜爱,被公认为科幻小说中的经典之作。
因为,这一部经典之作就是构成文学世界的一个部分,同时这本书也是一个完整的”心灵世界“。
阅读这本书,就像是进行一次的奇幻之旅,并获得心灵的充实与人生的幸福!
读书月的读书心得篇十六
当我还在呀呀学语的时候,妈妈就拿出一本本彩图书和我共读;当我进入小学后会自己阅读时,书更是成为了我密不可分的好朋友。俗话说“开卷有益”,“读万卷书,行万里路”,因为有书的陪伴,使我增加的大量的知识,懂得了许多的道理。
你知道大科学家爱因斯坦吧,他的成功,与他从小就有刻苦读书的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,他还特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。热爱读书造就了一代大科学家,我也想成为科学家,所以我要好好读书,何况读书还是非常有益的一件事。
读书,是一种境界。如果你热爱读书,你就会感受到这种境界。当你读到一本好书,你可以废寝忘食,夜以继日;当你读到一本好书,你会如获至宝,细细品味,每读一篇都有新的感受。读书满足了我们的求知欲,陶冶了我们的性情,健全了我们的人格。当我们遇到挫折时,她像黑暗中的明灯为我们指引方向;当我们忧伤时,她像母亲的手安抚我们受伤的心;当我们快乐时,她像一首经典的乐曲让我们心旷神怡。
读书是人类进步的阶梯,是对人生的充实;读书是一种境界,是对自我的提升,让我们与书为友,投入到读书的快乐中去,享受读书的人生吧。
读书月的读书心得篇十七
我读过曹文轩的一些书,如《草屋》、《孤独的旅程》、《青铜向日葵》,但现在我想谈谈曹文轩的《穿堂风》,我刚刚在暑假读完。
小说《穿堂风》的故事并不长,但给我留下了深刻的印象。主人公橡树的父亲是个小偷,他被关在监狱里。他很小的时候母亲就去世了。所以橡树一直和他的祖母住在油麻地。他渴望和其他孩子一起玩耍,在邻居的小屋里享受凉爽的空气。
但由于父亲是小偷,橡树变成油麻地最不受欢迎的孩子,他只能在田野奔。他在瓜地园里追赶兔子,但瓜地的主人以为他想偷瓜;他喂了池塘里的鱼,但鱼的主人以为他要偷鱼。
雪上加霜的是,这几天元福二爷的羊不见了,大家都在帮忙寻找,终于在橡树家的树林里找到了。每个人都把目光指向了橡树,认为是他偷的,包括他的祖母。
但是橡树知道是谁偷的。这是从邻近村的小偷瓜丘。橡树要为自己讨个公道,证明自己的清白。
他请人做了一副手铐,当瓜丘偷食物时,用手铐抓住了瓜丘,让他当着大家的面说出真相,这件事才水落石出,大白于天下。
我泪流满面地看完了《穿堂风》。瓜丘殴打橡树,拖着橡树,逼要手铐的钥匙,致使橡树伤痕累累,像刀一样在我心中留下的伤疤。
但是橡树是勇敢的,橡树没有用眼泪来解决问题,而是用智慧来证明自己的清白!
忘不了的,是最后的黄昏,橡树的妈妈对橡树说她最后的话:“儿子,答应我你不会偷东西。”橡树答应了妈妈,并遵守诺言,坚持做人的底线,干干净净清清白白做人。
阅读给人力量,帮助我们成长。《穿堂风》主人公橡树以正直、善良、勇气和智慧战胜了孤独和周围人的偏见。我们也应该有这些美好的品质来鼓励我们的成长。
读书月的读书心得篇十八
我爱读书,生活因读书而精彩。
当我灰心丧气时,是书教我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海";当我与朋友惜别时,是书告诉我"海内存知己,天涯若比邻";当我想放纵自己时,是书让我懂得"天下兴亡,匹夫有责"。是书告诉我,李白有"天生我材必有用,千金散尽还复来"的傲骨,书让我感受"明月松间照,清泉石上流"的闲适恬淡。
跟着杜甫,听他讲诉"国破山河在,城春草木深"的忧国忧民,体会辛弃疾"可怜白发生"的壮志难愁,怜惜李清照"人比黄花瘦"的多愁善感。
我爱读书。人因读书而美丽。
《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来。
读书月的读书心得篇十九
闲暇时经常捧起书有意无意地读,让我感受到作为教师,我们真的需要读书。只有读书,才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,才能引领学生读书;只有读书,才能促进学生发展。
《读书是教师最好的修行》一书,作者是上海虹口区教育局局长常生龙先生,新书上市不到三个月,广受读者热烈关注,曾创下当当网等网站月销售第一的记录。本书收录了作者对50本书阅读后阐发的感受。作者10年来坚持每周阅读一本书并写一篇读后感,十年如一日。本书是在500多本书500多篇读后感中挑选出来的。很多文章当初在作者的博客里曾经阅读过,但打开浸着墨香的新书,发现这些似曾相识而今又经推敲修订过的文字,被作者精心架构的五个小专辑,分别是“教学即创造”、“教育即生活”、“学校即社会”、“理论即支点”、“变革即未来”,足见作者的用心。
这不是一本普通的文集,而是内在有着严密逻辑联系的教师阅读图谱。合上书本,我的脑海里,蹦出了几行字:
师离不开阅读,读什么书很重要。回忆自己的阅读经历,说不上走弯路,但确实存在某个阶段阅读内容缺失现象。《读书是教师最好的修行》一书,涵盖了教师需要阅读的不同类别的好书。每个专辑里的选书作者都是精心挑选的,比如在“教学即创造”中,作者选取了名家于永正的《做一名学生喜欢的教师——我的为师之道》。于老师是大家公认的当代教学名家,他的课堂如行云流水,与学生互动亲切自然,于自然出显功夫,学生学得开心也学得扎实。作者从于老师书中提炼出“自己先变成孩子”的学生观、“遵循教育规律”的教学观、“要时刻以身示范”的为师观。没有说教,道理自然深入人心。再如《教室里的电影院》是课程开发层面的,《教室怎样与学生说话》是师生沟通层面的,《以学生为中心的翻转教学》是教学方式层面的……多角度阐释了“教学即创造”的现代教学观。
再看其它几辑,同样可见作者多层面架构的心愿。所选著作涉及面广,作者有中外名家,也有一线精英新秀,所列内容有方法介绍类,有前沿、理性的观念引领类,也有传统经典名著导读类,有序列地搭配组合在一起,呼应着每一辑的标题主旨。
在这个书籍浩如烟海的时代,读一些根本书籍是捷径也是正道。教师如果有心,认真阅读每一辑的书目,犹如一张教师阅读图谱,若能按图索骥读上几本,围绕对应主题,思考相关问题,相信一定收获多多。
看书,人人都行,但是阅读,并不是人人都会。当然,这里除却休闲式的随性阅读。教师阅读专业类书籍,有时因为获取信息比较观点,只需浏览,但更多时候是需要细心阅读的。常生龙先生的阅读态度是严谨的,作为他的博客粉丝,读过他几百篇读后感,每一篇读后感都有作者自己的观点和感悟,我受益良多。
常局长阅读面很广,视野开阔,每篇读后感都是经由他对所读书阅读“消化”后酿出的阅读蜜糖。他的这种阅读态度和阅读方法对一线教师而言,无疑是一本方法指南。
翻阅《读书是教师最好的修行》一书里所介绍到的书籍,很多书籍我也买回了家,但如常局这样认真写读后感却很少,更别说思考的深度和广度了。
有人说:“每个人总是阅读中找回自己。”常局长这种从阅读中生发个人观点,旁征博引引发多种论点的阅读方式,尤其是在这个阅读泛化、网络阅读盛行的时代,能静心每周认真阅读一本纸质书,这本身就是最好的方法指导。
近日读到黑龙江省哈尔滨市阿城区教育局张阿龙先生阅读《读书是教师最好的修行》后的感悟文章,很欣赏他“从读书与认识我们的过去、把握现在、展望未来”三个角度所撰写书评,张先生特别提到该书第五辑“变革即未来”所选图书的现实意义。对此我也深有感触。其实,回看,本书五辑小标题,其实每个标题都指向了教师专业化发展所应具备的教育视野:“教学即创造”、“教育即生活”、“学校即社会”、“理论即支点”、“变革即未来”,虽然有些观点不是常局首次提出,但以小专辑图书书评组合起来阐释,让这些根本性理论变得“亲切可感”,是专业导向,也是专业指导。
拿“理论即支点”这部分来讲,本专辑涉及的作者都是中外名家,单读名家如陶行知、蒙台梭利的著作,我们也会有收获。但是经由作者这样一编辑组合,“为了孩子的自我发展”、“儿童是成人之父”、“课堂改变,学生就会改变”、“占据未来制高点需具备的五种能力”……这些标题之下,多是作者深入浅出对经典著作的解读。这对教师把握教育原则,是引领,更是感召。
“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,每个人自有自己的独特感悟。这是我的感悟,是我的收获,满满的。很幸运地与《读书是最好的修行》一书及书作者的相遇,如在茫茫书海中,看见了一盏温暖的航标灯,照亮我前方漫漫修行路。
让我们都捧起书来,汲取越来越多的知识营养,获取越来越多的精神财富;阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩。 热爱读书的人,知识不会老化,善于读书的人,才思不会枯竭。
留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。
作为一名教师,就是要多一些书生气,多一些书卷气,多一些书香气;多一些天之浩气,多一些地之灵气。读懂社会,读懂教育,读懂学生,读懂自己。
读书月的读书心得篇二十
最近,我读了《爱的教育》这本书,让我真正懂得了什么是“爱”。
《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)的一部日记体小说,它是在意大利独立战争之后写成的。
这本书假托意大利都灵一所市立学校的男生恩利科所写的日记,旨在激发青少年对新近实现意大利国家统一的赞美情怀。这本书情感饱满,甚至显得伤感,但却展现出了意大利生活的一幅幅动人图画。
亚米契斯倡导的“爱的教育”在作品中通过一些小故事表现的亲切感人,具有很强的艺术感染力。比如被选入语文教材的《争吵》、和《从亚平宁山脉到安第斯山脉》等文章。这是因为作者对自己所描写的生活熟悉,特别是对孩子心里入木三分的洞察,写来就自然生动,给我很深的印象。
其中,有一篇《佛罗伦萨的小抄写员》,让我为之感动,为了帮助父亲完成额外的抄写工作。每晚抄写五百张订户和地址的包装纸就可以得到三个里拉,朱里奥多次与父亲商量,他可以帮父亲抄写好。但他父亲说:“不,我的儿子,你的学业比我的包装纸重要多了。”
在这里,我看到了一个父亲深沉而伟大的爱,这种爱也体现在了这位父亲无怨无悔的为全家的生计而忙碌。而他苦累的最大心愿就是不想占用和剥夺儿子哪怕一小时的学习时间。从朱里奥父亲的爱中,我体会到了我的父亲也是一样,为了我的学习再苦再累再忙再重要的事情也舍不得让我插手,原因就是不想耽误我的学习。
这个学期,我坚持要自己的事情自己做,减少父母的工作量。每当我完成一件事时,爸爸妈妈都会发自内心的说:“儿子长大了,可以为父母排忧解难了,真好!”听到父母的称赞,我的心里也喜滋滋的。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性型都很强的作品。鼓舞了无数青少年读者去迎接命运的挑战,用爱心去创造美好的世界。
读了这本书后,我真正懂得了亚米契斯所倡导的“爱的教育。”也就是要热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人,尊敬师长、体贴父母。
从此以后,我要做一个知书达理,懂得感恩,对社会有卓越贡献的人。
读书月的读书心得篇二十一
和孩子一起看书是拉近父母和孩子感情的.途径。近日和孩子一起读了一篇文章叫做《不曾改变的呼吸》。在读书的过程中作为父母是能参与到孩子的思想中的。那是一篇写了一个乡下小女孩由于父母工作原因,搬到城市里面生活学习并重新认识朋友,重新认识自己性格的根子的故事。
在故事一开始时,我和孩子一起跟随作者的文笔走近里面的两个小主角:李红艳和陈羽飞。
作者文章开头写得很好,我突然想到能和孩子说说以后写作文时,也可以参考作者那样利用描写人名的方法来建立人物形象。
我问孩子:“杰杰,你的同桌是谁?叫什么名字?假如以后你要写作文――《我的同桌》,那么你也可以好像这篇文章那样,利用人名的描写来让别人在脑海里面建立你的同桌的形象。”
孩子说:“唔,我换了好多个同桌呀,最近那个叫静瑜。宁静的静,瑜字好像是王字旁那个。”
我说:“好,那我们就用她的名字来尝试一下。你以后写作文时,写到你的同桌的名字你就可以这样说:‘我的同桌叫静瑜,静就是宁静的静,她平时就像她的名字那样是一个很安静的小女孩,就喜欢那样静静地坐着,不喜欢说话,让人一看到她心里就感到她是一个很乖,很安静听课的好学生。”
孩子听了我说,笑了一下,可能感觉到很认同吧。我觉得这个方面还能扩展一下,让他联系一下其他方面的知识。
于是我继续引导:“杰杰,你还记得以前你看过的《三国演义》里面最聪明的两个人是谁?”
孩子说:“周瑜和诸葛亮吧?”
我说:“是呀。所以有一种说法,对于两个一样聪明的人我们会说他们两个真是‘一时瑜亮’。那么你的同桌名字里面的‘瑜’字我们就可以写:‘她的名字里面的瑜字,和三国演义里面周瑜的瑜字是一样的,她的爸爸可能是希望她能和周瑜、诸葛亮一样聪明,一时瑜亮嘛。’”
“杰杰,你看,假如你的文章里面这样描写你的同桌,是不是让人一看到你的文章就能在心里已经为你的同桌建立了一个形象呀?”
在和孩子一起阅读时我们其实可以不断引导孩子的想法或者是开发他们的思维。一篇文章不能看完就算,要联系他身边的需要,适时进行启发。
我和儿子的亲子阅读继续进行着,文章也继续看下去,在这个过程中始终有一股温情的感觉萦绕在我们的身旁。
一小段时间过去了,故事看完了。原来故事里面的主角小红艳平时比较有钱,她后来发现原来陈羽飞好像只是利用她的钱,并没有把她带入到她的朋友圈子里面。当她再见到她以前的好朋友左朴,才发现原来她想有的朋友是什么样的。
看完这篇故事,我觉得也应该和孩子说说,他可能会看不明白故事里面作者想说的意义。
我说:“杰杰,你看完了,觉得陈羽飞是不是真的想和李红艳做好朋友呀?”
孩子说:“不是。”
我说:“那她只是想要李红艳的什么呀?”
孩子想了一下,回答说:“只想要她的钱。”
我说:“你以后也可能会遇到这种情况:你将来也会去别的学校,去到新的环境,例如你读初中时就要换学校。到了那里,你认识新朋友,能不能用钱就能换回来好朋友呀?”
孩子说:“不行。”
我说:“就是呀,你是一个喜欢体育运动、认真学习的好学生,那么你就要去寻找和你兴趣习惯相近的人做你的好朋友。朋友是要互相帮助,互相理解,用钱是找不到好朋友的。故事里面说的‘学习好的学生是班里面的宝。’这句话是没有骗你。所以你要多和班里面的同学做好朋友,尽自己的能力去帮助你的同学,无论在学习方面或其它方面,这样你的身边自然就有越来越多的朋友。无论去到什么样的新环境,你的好朋友只会越来越多。”
和孩子一起阅读,和孩子一起感受文章中的喜怒哀乐,然后和他一起想象,和他一起讨论,这个过程中有时你会郁闷、有时你会发火、有时你会开心大笑、有时你会感到收获丰富;无论什么情形,都是你和孩子感情的交融,都是你们思想的凝聚。
多和孩子一起看看书吧!
读书月的读书心得篇二十二
一次偶然的机会,拜读了雾满拦江的《做最好的员工》受益匪浅。作者从感恩、信任、忠诚、团队精神等方面入手,以生动广泛的案例和通俗明了的语言,总结、诠释了做员工身上应具备的优秀职业精神。
让我感触最深,是书封面的这样一段话:“做员工就要做最好的员工,工作中懂得常怀一颗感恩的心,主动承担责任,把工作中的每件事做到最好,做一个出色的员工”。是啊,好员工是企业的核心,好员工才能立足。特别简单的语言字里行间流露出我们作为一个普通员工主要的是什么,以及我们该如何去做、去想。
人的一生,工作、生活、休息三者中,工作才是我们的脊梁,忠于职业,就是要全心全意地对待,心无旁骛,我们若能始终守一,人生就会饱含蕴味。三百六十行,行行出状元。其道理就在于每一份职业都涵盖了丰富的知识,都有让人穷其一生也无法看完的流光溢彩。谁甘于一生的平庸?谁不想成就辉煌?然而,我们面对的只能是平平淡淡的生活,但是,只要你忠于自己的职业,做到兢兢业业,就可以成为行业中的佼佼者,成为最优秀的员工。
明明白白,我是在为自己工作。我们每一个人都应该调整好自己的工作心态,从而燃烧工作的激情,使人生从平庸走向杰出。首先要珍惜目前的工作机会,一份好的工作来之不易,自己要以积极的态度去做好每一件事。有一颗积极向上的心,无论做什么工作都要用心去做,在工作中努力挑战困难,总会有收获。其次还要爱岗敬业,对工作要有高度的责任感和忠诚感。在每每的工作中我们不要一再抱怨工作的枯燥无味,要学会从中寻找自我价值。另一点就是心态,我们既然工作了就要学会分享工作的快乐,带着微笑去工作,自己一天的疲惫也就烟消云散。一个人对待工作的心态,是积极的还是消极的?是上进的还是无所谓的?直接影响工作的好坏。要知道,无伦做什么工作,只要脚踏实地沉下心来做,用心去做,总会有收获。其实,薪水只是工作的一种回报方式,应该看到工作教会了我们什么,锻炼了我们什么,超前意识了我们什么,这些才是无形的财富。艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作拓展我们的品性,企业是我们成长的学校,工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧。只有在工作中锻炼自己的能力,使自己不断提高,你才会获得成功。
忠诚是公司的需要更是我们自己的需要。我们要忠诚于公司,把公司看成是自己的家,我就是公司的一部份。对公司忠诚,我们不仅得到了财富和荣誉,同时也充实了自己,使自己的价值得到体现。我们应爱岗敬业,干一行,爱一行,精一行。工作中要积极主动,不拖拉,不推诿,尽职尽责,把工作做到尽善尽美。
工作就意味着责任,每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事的这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应充满责任感,要对公司永远负责,绝对负责,把公司的利益放在第一位,把工作做对,做好,做到位。
效率至关重要,在工作中提高效率就能做到事半功倍。工作中,我们一定要让效率思维贯穿于执行的全过程,珍惜并有效的利用时间,不断提高效率,尽全力发挥自己的价值。提高了工作效率和有了很好的工作方法,就会有好结果。对待工作,要么不做,要做就做好,“差不多”就是“不及格”,工作没有“差不多”,我们必须以百分之百的心态去追寻百分之百的结果,才能创造最好业绩。
团队精神至关重要。团队是推动个人前进的最大力量,只有所有的员工对企业的忠诚,才能发挥出团队的力量,勇往直前,推动企业走向成功。公司的生存和发展,离不开少数员工的能力和智慧,更需要绝大数员工的忠诚和勤奋。很多时候,一个团队所能给予一个人的帮助,更多在于精神方面,一个积极向上的团队能够鼓舞每个人的信心,一个充满斗志的团队能够激发每个人的热情,一个创新的团队,能够为每个人创造力的研展提供足够的空间,一个协调一致、和睦相处的团队能够给每一位成员良好的感觉,培养团队协作精神吧,在团队中感染积极的氛围,让自己在团队中工作更加顺利。
高效的团队合作与紧密无间的集体意识是企业发展的核心要素。团队就是一个整体,如果一个人没有把事情做好,一个人没有完成任务,必然影响整个部门的工作进度。只有团队有发展,才能体现你自身的价值。之所以,我们要做到勇于进取,从不言弃,善于沟通,勇于奉献。在公司这个团队中我们每一个成员都是其中的一分子,要牢牢记住团队的共同目标,记住自己的职责和任务,为团队的发展而努力。
作为“国网”企业的一名员工,今后,我一定要调整好心态,使自己变成学习型员工,使自己具备良好的职业素养,努力把自己的工作做到最好,无愧于企业,无愧于他人,更无愧于自己。
读书月的读书心得篇二十三
假期里,我读了鲁迅先生写的《孔乙己》。主要内容是:在鲁镇的酒店里,除了常来的长衫主顾外,还有一个人,虽穿着长衫,但却很旧,那就是————孔乙己。每次他到酒店,别人说他又偷了书,他就争辩说自己是读书人,读书人窃书不能算偷。后来过了好久,孔乙己都没来酒店,原来他偷到举人家被打断了腿。过了一段时间,孔乙己拖着断腿蹭着来到酒店,掌柜说他偷书时,他没有再争辩,只是恳求掌柜不要提。后来,孔乙已就再也没有来,死了。
在了解了孔乙己那悲惨的经历后,便对这位酸酸的穷书生感到很是可怜,但仔细想想,又感到他可气又可笑。如果当初孔乙己刻苦读书,说不定满腹经论,学富五车的他当了官,生活也就不会那么落魄。但这仅仅是个假设。自满但又贫穷的孔乙己自以为自己有点文化,又不能用这点文化来付出劳动,自食其力,最终因为好吃懒做而走上偷窃之路,被人打断腿,结束了自己的生命。
我很可怜他因为没有正当工作而越过越穷,从而误入歧途。别人嘲笑他,他从不理会。而且他虽穷却十分讲信用。他活得让人心酸让人揪心。
我又感到可气又可笑,气的是他不用功读书,不争气,好逸恶劳,颓唐一生;笑的是他骄傲自满,穿着又破又脏的长衫,过着比短衣族还穷的日子还自感清高,甚至自以为窃书不能算偷。
其实,在那个时代很多象孔乙己那样的书生,由于考不上官而沦落一辈子。他们不如健壮的庄稼汉,更不如巧舌如簧的商人。他们读书,就象是用一生下赌注,赢者升官发财享受荣华富贵,而输者有的就贫穷撩倒,落魄一生。孔乙己就是一个代表,也算一个特例。
这篇文章真实地反映了清朝末年最底层平民的生活。在那个时代,有很多像孔乙己一样的穷人,他们受封建社会的剥削压迫却不敢反抗,命运十分悲惨。我觉得鲁迅先生文中表达了对他们的同情,同时对腐败的清政府进行了批判。
读书月的读书心得篇二十四
看了《大空头》这本书百感交集,不光是因为有多少人的生活被次级抵押贷款毁了,更因为书中所揭示的术语是外行人无法理解的黑箱子。
每次我告诉别人我在做债券投资时,所看到的回应要么眼神躲避,要么疑惑。三四年前,我应邀向客户服务部的同事介绍债券市场。第一个简单的问题是:如何观察债券市场以及有哪些指标。这个问题很难让圈外人回答。
因为债券市场的成交,特别是信用债券市场,单劵的成交通常是不连续的,如果你没有一个数据库的支持,没有日复一日,年复一年的仔细观察市场,很难说你今天信用债券市场是涨还是跌,更不用说一个老券的定价。
所以我能理解这本书里,巴里的旧债券很难定价。任何一个model都想当然地把世界看成是一个有序、连续的过程。但世界并不是连续的,它时断时续地发生着变化,而且这些变化通常还具备时间相关性。
海外定价问题更大。几年前,当我几年前第一次看到同事交易,并听说国外债券的交易模式时,我惊呼这是一个黑箱子啊!
国内因为有中债登、上清所、交易所三方面的努力,每天都会对全市场进行一个价值的扫描。
而国外,只有券商自身对提供服务的组合进行定价估值,而定价估值是要付费的。
我记得那一年,我们公司计划开发一个信用债券指数基金,眼见着海外投行拿来国内信用债的定价数据,错到没边没沿儿,那是多么搞笑的事情。
如果我没记错的话,书中提到的abx指数,是一个以最活跃的20只cds产品合成的指数。中信证券此前推出过一版交易最活跃的20只劵的债券指数。
我不得不说,选择券种加入指数本身就是一件麻烦事。每天都有成交会带给这些券自然而然的溢价。
当然这是对市场变动比较灵敏的数据。因为人们会认为买卖更加方便。
但如果你认为活跃券种交易在100元,你的指数外券种就应该交易在100元,那可真的是可笑至极。数据会差的很远很远。
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