专业夏季夏令营的方案(通用16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-01 01:40:06
专业夏季夏令营的方案(通用16篇)
时间:2023-11-01 01:40:06     小编:FS文字使者

方案是一种详细规划或计划,用于解决问题或达成目标的行动方案。在面对挑战时,方案是我们行动的指南,它们帮助我们有条不紊地进行工作。对于每个项目或任务,制定一个明确的方案是非常重要的。方案可以优化资源利用,提高效率,确保目标的实现。对于复杂的问题,方案的制定可能需要深入分析和仔细考虑。方案的制定需要通过讨论和决策来达成共识。以下是小编为大家整理的一些常用的方案范例,供大家参考。例如,如果我们要制定一个时间管理的方案,可以包括设定明确的工作计划和优先级,合理分配时间和资源,避免拖延和浪费等。如果我们要制定一个销售推广的方案,可以包括市场调研、制定销售策略、培训销售团队等。不同的方案在不同的领域和情境中有着各自的特点和要求,因此我们需要根据具体情况进行调整和优化。

夏季夏令营的方案篇一

这是xx训练中心第六年在暑假组织学生到乡下去体验生活,去感受农村的生活、学习环境.希望通过对比,让长期远离农村,远离劳动的学生们受到影响并有所变化:变得懂事、知礼、坚强、更具爱心。

作为学校、家庭教育的补充,组织这一活动旨在给孩子提供一个没有父母庇护,独立到乡村去锻炼的机会,让他们对生活,对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素质和生存技能的影响。培养他们坚强的品质和良好的集体意识,引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心;通过组织有别于城市的乡村活动,锻炼大家动手、动脑能力;通过观察和对比让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感;了解农作物、种植庄稼和劳动等常识,所有这些都是逐渐远离乡村的一代无法了解的知识。对转移学生不良视线,减轻网络游戏瘾,预防视力下降,培养良好的生活学习习惯是有一定帮助。

和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和很多具挑战性和趣味性的乡村拓展素质训练活动,将夏令营活动赋予更多的教育内涵,让久居城市,学习压力沉重的孩子们在玩的同时快乐成长,还孩子们一个蓝色的纯真童年。

1、体验乡村生活,还孩子纯真童年。

在中国,真正的故乡在农村,真正的童年在乡下。那里的蓝天碧水,那里的劳动和人民,那里的'一切才是教育之本。学习压力和生存环境的变化让我们的后代正处在失去童年的年代。现在的孩子大多衣食无忧,缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经历,过分依赖父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教育锻炼的目的。

2、接受红色文化教育。

这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地;红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多红军战斗遗址。

3、野外生存技能锻炼。

野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避免动物攻击、野外防寒、标记、应急、寻找食物和水源,以及野外取火等方法。

4、军事化管理。

这是全世界都比较认可的管理教育方式。军事化管理对于锻炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手能力,培养良好的习惯是很有帮助的。十五天以上期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。

5、开展国学教育和跆拳道训练。

每天坚持朗诵古诗词,感受国学文化;坚持写夏令营日记,记录成长经历。

一、主办单位:xx一中国家青少年体育俱乐部。

二、组织承办:xx一中跆拳道训练中心。

三、时间:首批计划20xx年7月放假就起程,其他批次依次展开。

四、地点:榕江笔架山风景区州跆拳道协会青少年课外活动基地。

五、报名条件:年龄在6-20周岁,有一定自理能力,参加半年以上体育训练、身体健康的人员。

六、报名原则和报名办法。

坚持自愿、家长同意的原则。

六、费用:总计1370元。

车费:250元(90元*2=180元+活动期间70元)。

四餐主食:280(40元/天*7天)时蔬瓜果:70元(不限量10元每天)。

住宿:140元(20元*7天)。

装备:230元(帽25元、t恤40元、队服85元/套、优盘50元,包30元)。

其他:400元。保险50元。带队教练费用140元、后勤服务人员费用140元,活动工具等70元)。

七、随队人员配置:

一名教练、一名文化辅导老师,三名后勤管理人员。

八、携带物品:

统一装备:(帽子、t恤、队服,背包、牙膏、香皂等)。

个人携带用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、运动服、运动鞋。

游泳装备等其他随身物品自定自带。

九、住宿与饮食。

1、住宿:营地为双层木质楼;

2、老师24小时跟班管理,与营员同吃、同住。

3、一日四餐,主食以当地鸡鸭鱼、野菜、自种蔬菜为主;副食以新鲜西瓜、桃、李、花生等水果为主,种类丰富,均衡营养。

十一、其他。

1、医疗:营地跟当地卫生所建立合作关系,确保医疗服务。

2、保险:在出发地办理全程意外伤害保险。

3、活动项目:活动课程专门设计确保活动的教育性、安全性。

4、参训学员须具备基本的生活能力,患有心脏病、哮喘病、夜游症、癫痫病及近期骨折等情况的学员不能参加本次夏令营。

5、本次夏令营活动如需探望请提前与带班教官联系,原则上不鼓励探视。

6、夏令营活动为公益活动,老师负责协调、宏观指导和带队。整个活动由学生自己组织、策划,自己筹备、预算。

7、20xx年夏令营三月开始报名缴费,截止7月1日,便于提前准备。

夏季夏令营的方案篇二

夏令营是在暑假期间为儿童和青少年提供的一系列有监督的活动。参与者可以从娱乐活动中学习,具有一定的教育意义。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

第一篇:2022年夏季学校组织夏令营的活动方案

暑期将至,这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期,孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题:孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许许多多,无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里?孔子曰:“志于道,剧于德,依于人,游于艺。”学文明理以尽性,习艺练身以立命。因此道为体,艺为用。艺无道不立,道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此,西安思拓企管将在2013年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学习中,教孩子明理、懂礼、如何做人做事,注重培养孩子的定力,德才并重,德艺双馨;在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力,提升孩子的自信心,培养孩子的协作能力和团队意识,激发孩子的感恩心态,努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。

1、组织纪律——军事化管理,培养严明的组织纪律性。

2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。

3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任,教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。

4、磨砺意志,完善人格——培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平,并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。

5、提高自信,突破自我,激发潜能——在青山碧水间释放压力,教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

6、学会珍惜,学会关爱,学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活,关心他人,负有责任感,富有爱心;感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。

1、体验军旅生活:离开父母的怀抱,进入一个陌生的环境,接触互不相识的伙伴,没有身边亲人可依赖,共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度,作息时间来规范孩子的行为,孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动,学习军人优良的生活品质,从而养成严谨的生活习惯。

2、军事基础科目训练:穿上迷彩服,在酷热的军训基地进行科目训练,感受“我是一个兵”的风采,增加孩子吃苦耐劳的意识,纠正不当的行为举止,锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。

3、军事拓展项目训练:培养孩子积极踊跃的个性,提升孩子与人交往能力,学会与他人合作,增强孩子责任心,在成功与失败中建立良好的心态,开拓思维,提升自主学习能力,在拓展活动中,树立竞争意识。

4、野外生存训练:背起帐篷与炊具走进大自然,与大自然零距离拥抱,激发孩子好奇心,缓解学习压力,搭起灶台,你拾柴来我洗菜,体验生活的艰辛,锻炼孩子独立生活能力。

的成长。

6、感恩教育:让孩子理解父母、亲人不求回报的付出,聆听父母的辛苦,感谢父母、亲人给自己无私的爱,杜绝攀比心理,学会感恩,珍惜现在幸福生活,懂得要通过自己的努力回报父母。

“思拓好少年”军事夏令营的费用:

学费:1580元(不含税)

费用包括:

1、教学课程的策划、组织、实施;

2、老师、培训师、教练、后勤服务;

3、吃(军营餐)、住(军营大宿舍),行(西安至营区,旅游转场接送),场租;

4、作训服、学习教材、学习工具、训练设备;

特别说明:

本次夏令营暑假期间不定期开班,预设4期,每期人员不低于20多于100人,根据报名学员数量而定。

师资力量组成;主带队一名(资深培训教练),副带队一名(活动组织策划人员)、总后勤一名(负责孩子吃、住、行安排)。

每班配备:男女班主任各一名,素质训练教练一名,军训教员一名。

家长关注问题解答

1、招收营员的年龄范围

答:8岁至16岁,我们会根据不同的年龄阶段,实施个性化组队训练。

2、安全问题如何保障

答:我们在安全问题上采取了多个措施,具体如下

b、各班主任主要负责孩子的组织工作,安全保障是他们的首要职责;

f、所有项目都经过多方堪察,精心设计,多次实践,无安全隐患;

g、所有工作人员上岗前统一培训,保持高度责任心,一切以学生利益为第一位。

四、报名注意事项:

1、年满8—16周岁,身体健康,无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名;

3、双肩背包、个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、换洗衣物(内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双)及其它个人所需物品,尽量避免携带贵重物品。

4、禁止携带大量现金及贵重物品,建议携带少量零花钱(交由辅导员统一保管);

6、个人用u盘一个(拷贝活动照片)等。

7、入营期间须严格遵守《营队管理制度》相关规定。

第二篇:2022年夏季学校组织夏令营的活动方案

一、活动目的

为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受宁波“港通天下”的魅力,寻找我校“xx文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。

二、活动时间

6月29日8:00在校门口集合出发,11:00在国家港口博物馆门口集合返校,预计11:40到校,教育后解散。

三、参加人员及责任分工

1、领队:

2、上下车及安全管理:

3、组织教育:

4、方案策划:

5、活动宣传:

6、夏令营学生组成:

(1)校全体大队委员

(2)校“创意美术社”部分成员

(3)校田径队优秀队员

(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)

(5)“xx小记者”部分成员

四、交通工具

浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)

五、安全措施及活动要求

1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、6月27日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4、活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。

5、相关教育要求:

(1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。

(5)讲究卫生:每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。

6、活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。

第三篇:2022年夏季学校组织夏令营的活动方案

招生对象:在校中学生,身体健康。

(1)暑假在家主要精力上网贪玩,家长没有时间、精力管理的学生

(3)生活无规律导致生活懒散、生活自理能差、肥胖、等青少年

主要课程设置:

1、防治网瘾项目:系统实施军训管理、心理矫正、认知教育、电脑技术、国学传统文化、文化补习、家庭亲情关怀“七位一体”引导法,对学员科学引导、心理干预、健全人格、行为重塑。

2、心理咨询项目:xx新网康学校、xx心理卫生协会心理专家组,采用“一对一心理咨询”和团体心理咨询,系统进行青少年个人心理成长咨询与辅导、团体重塑亲情咨询辅导。学生与家长现场互动,快速化解家庭矛盾,孩子学会感恩,父母改变管教,密切亲子关系,实现和谐家庭关系重构。

3、拓展训练项目:智能拓展训练着重进行“众志成城”、“信息传递”、激励游戏等10个室内项目;室外项目将开展“铁甲战车”、“时装表演”、“长江黄河”、独木桥、穿越电网、兔子舞等30余项;地面项目新增“动物乐园”、“基地寻宝”、“地雷阵”、盲人寻路、孤岛生存、动力火车等12项趣味课目;水上项目将全程开训蛙泳、自由泳基础与合练、水上排球、水中求生等课目;拓展训练集知识性、趣味性、娱乐性于一体,精彩纷呈。

4、军警技能体验项目:队列基础知识、队列基础动作、队列训练应用动作(指挥)以停止间单兵(个)动作、三种步伐的行进与停止为主,进行规范的军体拳、擒敌拳、跆拳道、擒拿格斗技能训练。

5、游览交流项目:适时组织参观xx战役纪念馆、xx烈士陵园、全运会奥体中心以及适时游览大明湖、趵突泉、千佛山等文化名胜。同时,学校还组织学员与山东大学、山东财经大学、xx大学等驻济高校师生举行联谊联活动。

培训时间:培训过程贯穿整个暑假(学生可以随时参加)

培训费用:普通学员每月4500元;大龄学员(22周岁以上)每月5800元;包括吃、穿、住、衣服被褥等所有费用在内,对于困难家庭给予适当费用减免。


夏季夏令营的方案篇三

为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展,为丰富我区学生暑假生活,将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体,通过参观实践,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的活动为主,让学生在实践中体验成功、感受快乐。

4天(从20xx年x月2日至4日)。

上午8:30——11:30。

下午14:00——17:00。

联系人xxx老师:电话:xxxxx邮箱:xxxx。

报名截止x月xx日。

参加人数:30名(按报名时间的先后顺序报满30名为止,建议高年级学生参加)。

各协助单位。

100元/人(餐费、车费、保险费、材料费)。

1.岗位体验:到协作单位进行岗位体验,参观流程、亲身体验各行业的工作流程,开拓眼界,培养人生观、价值观。

2.讲座:相关知识讲座。

3.经验交流:交流体验过程中的感受。

1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里,并得到家长的回执签名。

2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹,发生安全事故。

3.学生不得私自离开团队,如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

4.中午统一用餐。

姓名。

性别。

电话。

手机。

学校。

班级。

学生身份证号。

家长签名处。

地址。

夏季夏令营的方案篇四

xx市初三学生迎来了20xx中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入开云KY官方登录入口 投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受xx优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。

在中高考后放松心情,享受开心暑假,开拓学生视野;。

感受xx优美的自然风光和丰富的风俗人情;。

激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;。

能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;。

培养青少年积极健康的心态,积极进取的.人生态度;。

培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;。

陶冶情操,磨练意志,接受考。

缤纷夏日,放飞梦想。

第二课堂教育。

协办单位:恪止斋画材专营店xxx。

xx市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。

20xx年6月底。

1、感受大自然。

所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往xx附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。

2、户外亲子游戏。

户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。

3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

活动带队教师2—3人;。

后勤保障2—3人。

xxx。

1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在xx的知名度。

3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。

夏季夏令营的方案篇五

现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。

二、活动目的。

培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

三、活动的意义。

为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

四、活动的主题。

“成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。

夏季夏令营的方案篇六

1、参与人数:每期每班15人。

2、参与条件:年龄段要求。

3、活动费用:1380元/期。

4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前。

5、报名渠道:英皇英语课程顾问处。

1.一期时间为7天。

2.每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3.深度英语训练营主要活动内容:

下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的`活动费,学生另缴,多退少补。

市场部和销售部。

b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;。

c)“夏令营”现场布置和秩序维护;。

教学部。

a)课程教师安排:外教一名、中教一名;。

d)“夏令营”过程中注意安全问题。

行政部。

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等。

1、场地布置类:教室或操场等情况确认。

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页。

3、活动记录类:相机。

ps:课程及活动安排待确认。

夏季夏令营的方案篇七

一活动背景:

为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的:

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排:

(一)主办单位:xx市新英才英语学校。

(二)承办单位:xx市文化传播创作中心。

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位。

(四)策划单位:xx市文化传播创作中心。

(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)。

(六)参加对象:xx市中小学生为主。

(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:xx市新英才英语学校。

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用。

(十)媒体支持:

电视媒体:xx电视台。

平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等。

网络媒体:xx各大门户网等。

(十一)开营地点:王滩水库。

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调。

(十三)活动步骤:

第一天。

am。

9:30到达营地(熟悉环境)。

10:

00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)。

11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)。

pm。

13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队。

(为自己的小队命名,准备口号)。

13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段speech)。

14:20~15:50互动游戏。

15:00~15:30谈谈我的学英语经历。

15:30~15:50后两天活动注意事项说明。

15:50~17:00山海关旅游。

其他课程待定(例如:英语课程)。

第二天。

am。

7:00营区集中后至基地。

9:00~11:00互动英语。

11:15午餐。

pm。

13:00~16:00互动英语。

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛。

17:30~18:30快乐自制晚餐。

19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会。

22:00就寝。

第三天。

am。

6:00~6:30起床,整理内务。

6:30~7:00健身操。

7:00早餐。

7:30~8:00内务大比拼。

8:00~11:00英语口语训练英语互动训练。

11:15午餐。

pm。

12:30~13:30英语口竞赛。

13:30~14:00夸夸我的小伙伴。

14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)。

14:40返。

夏季夏令营的方案篇八

广东工业大学材料与能源学院xxx届优秀大学生读研暑期夏令营将在xxx年7月开营。为了促进高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造的目的,我院策划了本次夏令营暨xxx年度招生宣传系列活动,拟通过学术讲座、政策宣讲、导师跟踪、交流联谊等形式丰富的内容,让入选的营员浓缩体验未来学术生涯的无穷魅力,发现从事学术研究的无限乐趣,进而立志走入神圣的学术殿堂、为中国的学术腾飞奉献力量。与此同时,来自全国各地的优秀学生汇聚美丽的大学城,朝夕相处、倾心交流,必将借此良机结交到学界挚友、构建起络。

本次夏令营活动招生单位为材料与能源学院。

报名时间:xxxx年6月20日—xxxx年7月3日。

活动时间:xxxx年7月10日—xxxx年7月11日。

三、招收人数。

初定招生人数:30人,可根据实际报名人数予以调整。

(1)专业要求。

材料科学与工程、材料成型及控制工程、能源与动力工程、金属材料工程、高分子材料与工程、电子科学与技术、材料物理化学等或相近本科专业均可。

(2)学业条件。

全国英语水平考试(非英语专业)四级成绩达到425分以上;学业成绩优秀,主修专业总学分绩点3。0(含3。0)以上或者本科前5,学期总评成绩排名在该校同年级本专业前20%之内或者在学术科技方面有突出表现的学生,“985”、“211”院校学生排名放宽至在本专业40%以内。

(1)报名方式:

电话预报名:黎老师,020—39322570;或qq预报名:房同学,qq:2284841222。可先通过电话、qq咨询进行预报名,qq加号时说明是夏令营报名。

(2)材料提交。

确定预报名后,填写申请表并盖章提交至邮箱[emailprotected],盖章纸质版材料报到时出具。

(3)材料审核。

入营资格将由我院与学校研究生招生办公室根据申请人提交的电子版信息共同审核。报到时出具的纸质版材料要与电子版材料一致。

(4)录取。

审核通过后,学院会尽快将扫描入营录取通知书发放至申请学生邮箱,届时会短信通知查收。

外地院校学员请自行预定往返车票,我院根据实际发生的来回路费给予报销(限火车硬座、高铁二等座),学生须提供车票票据。

7月10日上午:9:00—11:00报到。报到地点:工学三号馆217。

7月10日下午:学院宣讲会,联谊活动。与本院推免研究生、暑期志愿研究生以及相关导师进行交流,了解情况,建立友谊,落实一对一导师跟踪培养讲解我校相关招收政策,介绍学院相关专业。活动地点:工学三号馆217。

7月11日上午:参观学院重点实验室。

7月11日下午:参观大学城,夏令营活动闭幕总结。活动地点:工学三号馆217。

1、参加暑期夏令营的'学生必须遵守广东工业大学的相关规定,按照统一安排进行工作和活动,严禁擅自离队和下水游泳,如有意外,后果自负。

2、正式营员有旅费补贴(依据营员从学校或家庭所在地到广州的往返普通硬座火车票/汽车票价格计算,需有原始票根)。

3、所有活动都是在广东工业大学大学城校区进行。

九、所需材料。

(1)《广东工业大学***届优秀大学生读研夏令营活动申请表》;

(2)加盖学校或学院公章的历年在校学习成绩单;

(4)学生证、身份证原件及各自复印件;

夏季夏令营的方案篇九

趣味性与专业性结合——融合更多娱乐、游戏元素,不只是训练。

据新华网电教育部5月23日印发通知,决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

体育夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营一起训练的过程中,每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下,都是由孩子们自主进行自理生活,这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高,对他们的成长也是很有益处的事情。

夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起,同吃同住,真诚互动,这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。

夏令营活动的特点是一种体验,它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动。

夏令营活动对久居都市的儿童是一次很好的提升自己能力的活动。在城市里长大孩子没有体验到自然的生活环境。让孩子参加夏令营活动提高生、心的发展,能够与其他孩子一起共同生活,并且能够和他们相处。孩子从中能学到很多从书本学不到的东西。增长他们知识,特别与周围其他人的共处。

体育夏令营是一种很好的教育方式,可以用来提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神,这是都市里很多孩子所缺乏的。

通过系统的、集中的、专业的体育项目培训提高体育运动量,使学生可以在每年的体质健康检查中拿到优秀,从而得到推优生的名额;针对中小学生体育考试的项目做针对性的训练和指导,提开云KY官方登录入口 小学生体育考试成绩;使学生掌握一到两项体育运动技能,并提高对体育运动的认识与理解。

在青少年运动潜能激发的最佳年龄,提高“球感”“球性”等,对运动项目的感知和理解,培养青少年的运动兴趣,发掘运动潜质和素质,促进心智发展,在愉快暑假中为将来拥有个人体育特长建立基础。

时间:20xx。7—8月每期6—12天(共四期)。

地点:要求(包括:训练场地,餐厅,宿舍(带浴室),室内多功能活动厅,医务室。)。

招生对象:深圳市中小学生。

随队辅导员:公司全体员工(负责:监督学生完成暑期作业,生活辅导员,活动小组领队)。

随队医生:(待定)。

接送大巴:(待定)。

商业保险:(待定)。

赠送礼品:帽子1、营服1套、纪念册1本(或电子光盘)。

夏季夏令营的方案篇十

中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。

活动精彩预告:

 汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

 民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。

了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

 传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

 传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

 民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

 民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···。

重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

夏季夏令营的方案篇十一

特色:可做到为不同的幼儿园独家订制活动方案和内容。

参加人员:幼儿园大中小班(5-7岁)。

地点:户外。

活动目标:

1、通过亲近大自然里的“野”趣味活动,让孩子们体验大自然赐予的真正乐趣。

2、亲子趣味竞赛、亲子游戏,以改善亲子关系。

3、大自然中的职务的多样性,引发孩子们的好奇心,引导孩子们观察和认识新事物。

时间:5天4夜。

地点:上海。

活动对象:8-14岁的孩子。

课程目的:

一、学习能力的培养:

1、独立思考,独立解决问题能力的培养。

2、发展幼儿无限潜能,塑造孩子新时代的生活实例。

3、逻辑思维与推理能力,让孩子除了认知、及意外,更有抽丝剥茧的科学精神。

4、信息搜集与运用能力。

二、生活技能的培养:

1、自主学习与自我管理能力让孩子更主动与自制,在未来竞争中将更具优势与赢的机会。

2、环境适应能力,适应各种不同的环境,生存能力更强。

3、主动进取与勇于挑战精神,不被困难所击退,迎难而上。

4、沟通与团队协作能力,冲突过才懂得沟通,妥协过才懂得合作的,配合过才懂的团队的意义。

时间:三天两夜。

地点:童领天下户外基地。

课程目的:

1、入营三天两夜,培养营员良好的生活习惯;。

2、封闭式营地,培养营员乐于与人交往的性格;。

3、集体生活,营员间体验关爱与责任;。

4、分队执行活动,渗透合作精神与团队意识;。

5、通过竞赛,强化营员坚持与拼搏的优秀意志品质;。

6、智慧性任务,给予营员体会三思而后行之益处;。

每日晚间分享,培养营员愿说、会说、能说的领导力;。

时间:5天4夜。

地点:安徽、西安、苏州、杭州等历史文化发源地。

活动对象:8-14岁的孩子。

课程目的:

学国学以后,孩子会学到什么了?

1、国学形成良好的习惯。

“细节决定成败”,习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不知不觉地在这个轨道上运行。

2、国学可以开发智力。

儿童读国学经典运动,就是提倡教十三岁以前的孩子读书、背书。读诵的内容,包括中国传统文化儒家、道家很基本的一些书,甚至也可以包括一小部分佛家的书。

3、国学可以培养优秀品德。

国学经典中蕴涵的'传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。孩子们通过学习经史子集,以读经为主,平时给孩子讲孝道的故事,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心、感恩之心。

4、国学可以和谐社会。

国学可以启迪孩子的天性,亦作用于家长。国学,教给了人民群众更多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家,文、史、哲三科,天、地、人三学合构而成。

5、学了国学后,孩子更懂得敬畏了。

对历史学者的崇敬,对文明财富的敬仰。学习经典的主要方式是行走、感受和诵读,学习过程中眼到、口到、心到,可以促进智力的多方面发展。

夏季夏令营的方案篇十二

通过组织开展“小小实践家”活动,为学生们提供社会实践舞台,让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的准确价值观和人生态度,宣传胜大超市的社会责任感,宣传胜大超市的企业理念和经营优势。

与成功教管中心联合举办本次活动。(一)由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表;(二)超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。详细要求如下:

3、实践结束每人写一篇实践感想,评比一二三等奖并择优在报刊刊登;实习结束颁发实习证书。

4、居住地有胜大超市的区均可报名。

5、每期计划招收70人。

每期开营工夫5天,每天工作四个半小时。(下午15:30—晚上20:00)。

由报名情况确定。

(一)通过媒体宣传,让广大顾客全面了解胜大超市此次活动,引导适龄青少年积极参加活动。

(二)组织报名。

1、教培中心负责集体报名;

2、参加门店负责个人报名。

(三)开营活动;

1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式;

2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训;

3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度;

4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等;

5、媒体跟踪采访,集中报道;

6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;。

7、评比优秀小实践家20名,进行奖励;

1、工夫:20xx年7月14号。

2、主会场:胜大超市中心店。

3、超市领导讲话;

4、学生代表讲话;

5、辅导员代表讲话;

6、学生一齐朗诵《少年中国说》;

7、教管中心领导讲话。

1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证,形象帽。

2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。

3、活动期间,免费为孩子提供工作晚餐,其他费用均由胜大超市负责。

4、学生报名表须有家长签字确认。

5、为强调整个活动的安全性,学生家长需给每个学生购买保险。

夏季夏令营的方案篇十三

组织此次活动,主要是通过少年儿童热爱解放军这样一种心理,利用军队这种良好的生活习惯和组织纪律,来培养孩子们一些独立生活的能力。在这里,许多小学员将经历他们人生的第一次,比如第一次离开父母、第一次自己洗衣服、第一次自己叠被、第一次打扫卫生等工作,从而锻炼他们的生活自理能力。

我们会为参加夏令营的中小学生提供挑战自我,磨练意志,学会合作,掌握自救,培养品质,快乐生活的素质体验平台。力争让孩子们学会不依赖父母,健康成长、快乐学习和独立生活的能力。

通过参加活动,培养学生坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识;引导学生树立敢于面对困难和战胜困难的自信心;帮助学生戒除不良行为;架起父母与子女心灵沟通的金桥;组织丰富多彩的益智游戏,锻炼学生动手、动脑的能力。

06:00起床。

21:00熄灯、开始检查寝室(测体温――查看孩子是否不适)。

※※将活动安排细化到每一天:包括内容安排,训练时间及训练内容等;

※※观摩解放军组织各种训练及军事能力表演;

※※游戏项目(益智、健康)。

※※结业联欢会(准备小食品、游戏等项目)。

※※安排摄像、摄影设备及人员。

(一)军训。

1、队列训练:纠正孩子不正确的姿态,培养孩子良好的行走习惯,做到挺胸、抬头、坐有坐相、站有站相。

2、翻越障碍:培养孩子克服恐惧的心理能力。

3、负荷拉练:培养孩子战胜困难的心理信念。

4、体验阅兵式、分列式;

(二)行为习惯训练:

1、着装及仪表;

2、室内卫生及物品摆放;

3、才艺比拼--篝火晚会;

(四)趣味游戏(所列为部分游戏):

1、互相熟识(交友能力):队员们以小组为单位站成一圈,由一人开始大声喊出自己的名字然后将手中的球传给自己左边的队友,接到球的队友也要喊出自己的名字,当第一人重新拿到球后,改变游戏规则:现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字然后把球扔给该队员,在游戏结束后,邀请志愿者小组内走一圈,报出每个人的名字。

2、快乐抱抱爆(团队合作):背靠背夹住气球向终点线移动,终点还要放一个椅子并坐爆,再返回起点继续夹气球。所有队员最先通过者获胜。

3、金鸡独立(知识积累):成语接龙,在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。

5、拍七令(反应能力):从4-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍手一下,下一个人继续报数。如果有人报错数或者停顿超过两秒则出局,从出局的下一个开始重新报数。

6、坐地起身(团队合作):先四个人一组,分成两组,围成一圈,背对背的坐在地上,在不用手撑地站起来,随后依次增加人数,每次增加2个,哪个小组先做完为胜。

7、反向运动(反应能力):学员分为两个组,围成圆圈,主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,做和口令相反方向的动作。发现有人犯错,几轮过后,看哪组的人最多则胜。

游戏目的:引导学生们就团队合作、沟通、冲突等问题展开讨论。

(1)在游戏中遇到了哪些问题?如何沟通解决的?

(2)哪些因素有助于成功地完成游戏?

(3)游戏过程中什么办法最有效?

(4)游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?

(5)游戏过程中有无组织领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?

(6)游戏揭示了什么道理?

1、20xx年暑期开营时间:20xx年8月11日-8月16日。

2、营期6天。

3、收费:6天期1180元/人;(以上收费含食宿、保险、训管、服装、洗漱用品、影像资料、夏令营总部往返基地交通费)。

4、每团限额60人;

3、学员在部队生活期间安排专人为学员摄影(像),记录精彩瞬间留念;

5、每天统一安排时间组织学员完成作业(带作业)、撰写军旅日记;

6、组织学员与部队战士进行友谊比赛(篮球、乒乓球、羽毛球、歌咏及其它特长比赛)。

每天具体安排计划:(根据部队提供训练方案适当调整)。

第一天:

8:30-9:00签到,站队,上车。车上准备一些游戏,互动,相互初次相识。

21:00熄灯查寝(测体温、查看孩子有无身体不适)。

第二天:

06:00起床。

21:00熄灯查寝(测体温、查看孩子有无身体不适)。

第三天:

06:00起床。

21:00熄灯开始查寝(测体温、查看孩子有无身体不适)。

第四天:

06:00起床。

21:00熄灯开始查寝(测体温、查看孩子有无身体不适)。

第五天:

06:00起床。

21:00熄灯开始查寝(测体温、查看孩子有无身体不适)。

第六天:

06:00起床。

夏季夏令营的方案篇十四

为加强与海外侨胞学子与中国学子间的交流与联系,并为海外侨胞青年学子供给一个认知中国文化根源的平台,福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)自20xx年开始举办海外侨胞学子八闽文化体验活动,邀请多国海外侨胞学子回国参加八闽文化体验活动。在众多海外侨胞组织及中国政府及高校的支持下,该项活动得以顺利进行,至20xx年已经连续举办过五届,先后已有五百多名海外侨胞学子参营。

鉴于该项活动在推动海外侨胞学子与中国大陆学子间交流互动中取得的良好成效,20xx年,福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)将积极筹备,举办第六届海外侨胞学子八闽文化交流活动。活动将继续邀请优秀海外侨胞学子参加新一届文化体验之旅,期望让更多海外侨胞学子有机会实地了解中国民俗、民风,并对大陆的现实和社会发展有所认知。

透过活动的举办期望到达如下目的,一是为海外侨胞年轻学子供给一个实地深入了解中华文化异常是八闽文化的平台,经过实地融入,汲取传统文化精髓;二是为海外侨胞和中国大陆年轻人供给一个相互了解,建立互信的平台,经过中外学生的思想交流和碰撞,相互取长补短,共同成长。三是为了帮忙海外侨胞学子树立“我是华人,中华民族很强大”的国际观,激发中华民族自豪感,为未来促进中美经济文化互动奠定思想基础。

夏令营期间,我们将安排当地学生和营员结对子,一齐参加夏令营活动。活动以八闽文化体验为主题,经过中外学生互动,实地古迹参访、讲座交流等形式让营员们对中华历史和八闽文化产生直观的了解和认识,寻根问祖,汲取中华传统文化之精髓;同时还将经过系列的社会参与活动,了解当今中国大陆社会经济发展及国际民生的交融互动。

国外侨胞学子分别从国外于6月18日抵达福州长乐机场,6月29日夏令营结束,然后回家省亲,自由活动。夏令营营地选择在福建省境内(福州、武夷山、漳州、厦门)。

福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)。

夏令营营地或主题酒店。全程旅游大巴或动车。

全程安排有经验的带队教师陪同营员愉快学习交流,会经过微信平台和家长坚持联系。有随队医生保障营员的健康。安排国学教师和知名记者、专家等和营员交流八闽文化。摄制团队全程跟拍,留下完美回忆。

国内营地活动费用约为11000元人民币(含学习费、食宿费、门票、交通费、营服营帽、团队意外保险费、纪念品等)。

夏季夏令营的方案篇十五

初中学生。

对话作家,亲历文学盛宴。

你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书?你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软?如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情,一起天马行空地畅谈文学,那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。

接着,一起去拜访儿童文学作家祁智老师如何?不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事,大家想知道他有什么创作秘诀吗?快来亲自问问祁智老师吧。

创意出版,变身魅力主编。

重大消息!大家听说了吗?《初中生世界》正在招募小主编呢!如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园,如果你常常脑洞大开,新奇好玩的主意层出不穷,那么,欢迎你来应聘!创意出版,等你挑战!

你还可以在夏令营里和《初中生世界》编辑部的各位编辑、记者零距离互动,而且,我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务,是不是很贴心?对了,听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会,小伙伴们千万不要错过哦。

观赏话剧,点燃舞台之梦。

喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里?一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊,聚光灯下,一切都仿佛有了魔力。下面,请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说《红玫瑰与白玫瑰》改编的全新同名话剧。

你是否也满心好奇,帷幕落下,舞台背后是什么样的?散场后不要急着离开,一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉,没问题!南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门,带你一步步走向话剧舞台的最中央。

古都游历,探寻六朝文化。

十里秦淮河,风雅千余载。你看,那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子,轻巧地拍着翅膀,掠过了江南贡院的飞檐翘角……小“红迷”们不妨相约夏令营,一起到江宁织造府组织一次诗会吧,即景联句怎么样?或者来体验体验“射覆”?来到南京博物院,你一定会感慨:如果世界上有天堂,那么天堂一定是南京博物院的模样!对了,把《红玫瑰与白玫瑰》的故事搬到民国馆里,大家意下如何?风曾温柔地拂过南京城,然而一夕风云突变,炮火加城,遍地哀鸣。走进南京大屠杀纪念馆,我辈少年,国耻长铭。

野营拓展,展现飒爽英姿。

夏夜,星空浩渺,虫鸣啾啾,在千年古村落、“中国最美乡村”——石塘人家,和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生,是不是“文艺范儿”十足?但这并不是全部!我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。

野外露营、真人cs、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练……你和同组成员准备好接受挑战了吗?comeon!让教官和小编看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影!带着满满的憧憬,带着激动的心情,再带上亲密的小伙伴,和我们相约这个暑期吧,不见不散!

每位营员将免费获赠《初中生世界》精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况,我们将开展“优秀营员”评选活动,并颁发证书和奖品,优秀营员还有机会获得《初中生世界》倾情提供的更多“福利”:

1、将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员;

3、将有机会获得《初中生世界》创刊20周年精品纪念图书一套;

4、优秀习作将有机会被刊发在《初中生世界》相关栏目上,摄影作品将有机会在“初中生世界”微信公众号上进行推送。

此外,每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等,将分别汇集装袋,由营员带回保存。

1、交通:南京市内全程空调旅游车。

2、住宿:石塘竹海主题客栈(四星标准)双人标准间(空调、电视、热水、洗漱用品)。

3、门票:行程内景点门票。

1、活动时间:20xx年7月5日~11日。

2、报名截止时间:7月1日。

3、报名联系人:

4、报名邮箱:

5、收费2980元/人(费用包含:住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等)。

6、报名后,需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名,以便我们进行最终确认。

7、专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“xxx”微信公众号获取。

夏季夏令营的方案篇十六

培养兴趣、发展特长、弥补差弱。

1、优秀的教师配置——无论是文化知识的'扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

2科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。

上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

四年制初一学生。

**中学英才学校及近郊。

20xx年7月11日——20xx年7月30日。

注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。

在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!

目的:

2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;。

3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;。

4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;。

精英班。

1.与教材紧密结合的奥赛培训;。

2.数学活动,实验操作;。

3.快乐数学、趣味数学;。

4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

培优班:

1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;。

2.数学活动,实验操作;。

3.快乐数学、趣味数学;。

5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/6019599.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map