每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级惩罚条例篇一
1.自习课违纪现象(除教师安排外)
①课堂上走动;②收发作业;③聊天;④喊叫;⑤故意发出其它有碍课堂安静的声音。
处理意见：
a.让该同学担当一天的纪律委员，若当天有课堂纪律违纪现象，则一同接受处罚;
b.以上违纪，先由班干出面教育处理，若不听从班干的合理处罚意见，则交由班主任从严处理。
2.课堂上：
①(包括自习课与上课课堂)看与学习无关的课外书;②上课趴倒、睡觉或坐姿过于夸张，影响到周边同学听课学习的;③不经教师允许中途擅自离开教室的。
处理意见：
a.对于趴台睡觉的，自动罚站5分钟，让自己清醒后即可坐下;
b.对于姿势夸张的，下课用标准姿势静坐10分钟，班干监督;
c.对于中途离开课堂的无理行为，请自觉向科任老师道歉，并写悔过书存档。
3.作业问题：
①不按时完成作业(每天作业晚自习第一节下课交，特殊情况经老师允许可以推迟，但要按期限时间完成);②迟交作业(在规定时间内没完成上交的，算迟交);③抄袭作业(主动去抄袭别人和给别人抄袭自己的，同等处理);④作业不按规定要求，字体潦草、涂改两处或两处以上的。
处理意见：
a.对于不按时完成作业，科代表登记并催该同学于第二个期限时间内补交，若能依时补交，则记录“迟交”，若仍不能上交作业，则视为缺交;
b.抄袭作业的，应重新独立把作业完成，并写一份500字的说明书;
c.作业潦草，将样品班级展示，并买一本练字本，潦草一次，练习3页。
4.作弊
①听写英语作弊;②默写语文作弊;③考试作弊。
处理意见：
a.听写(默写)作弊则一个单词(词语)抄20遍，短文或句子则抄5遍;
b.取消本学期竞选班干资格;
c.若考试作弊，则报由教导处处理。
5.乱丢垃圾：
①除允许的塑料瓶外，带盒装的牛奶、饮料，冰淇淋，零食进教室吃;②随意乱丢垃圾;③发现个人桌子底下有垃圾的(若找不到乱丢垃圾的人，则该位置同学负责)。
处理意见：
a.一周之内，若有两次或两次以上带违禁食品进教室吃，则应主动写500字的说明书，若要班干出面催交一次，则加罚100字，依次累加;
b.若一天发现两次或两次以上，则应主动承担一天的班级卫生保结。
6.仪容仪表：
①发型不合格，经过老师提醒三次以上还没有整改或整改不过关的;②指甲过长，经提醒两天以上不修剪的;③进教室不戴红领巾的(一天中在教室发现有两次或两次以上不戴红领巾);④衣服上有明显的个性涂鸦。
处理意见：
a.对于发型不合格，则依照本人在调查问卷中的处理意见处理;
b.(每周不定时由生活委员检查一次)指甲过长，连续两次检查不合格的，则应主动修剪，并为班级买一把指甲钳，交由生活委员管理;
c.对于校服上有明显的个性涂鸦，则没收归班级做抹布处理，并应及时买新的校服。
7.宿舍问题：
①宿舍被扣分;②休息时间使用手机，玩mp4等影响到别人休息;③休息时间冲凉。
处理意见：
a.若一星期宿舍扣分达三次，则请自觉与班主任办理停宿一周手续，若不主动执行，则停宿时间翻倍;
b.凡是带手机、mp4到校使用的，请周日晚自觉将手机、mp4交由班主任管理，周五下午放学时再领取，若有不自觉者，一经发现，加倍扣留一星期;
c.休息时间冲凉，则须背诵一篇由语文或英语科代表提供的短文(语文、英语科代表注意收集一些500字左右的美文，备违纪同学背诵使用)
8.走廊违纪行为：
①在走廊追逐打闹，玩球(篮球，足球，乒乓球等);②故意跳起拍打班级标志。
处理意见：
a.没收球，并自觉停打该类球一个星期;
b.发现一次，原地弹跳10次，若造成损坏，则照价赔偿。
9.课前三分种超过倒计时时间入座(没有备好课堂用具：课本、笔记本、笔等)，除特殊情况外。
处理意见：(以下任选其一)
a.若一天有两次或两次以上，则在班干监督下，下课时间安静待在自己位置;
b.让该生执行当天全天侯的倒计时，若期间有人不按时入座，则应主动写500字说明书，若让班干催交一次，则加罚100字，依次累加。
10.经教师提问站起来回答问题时，若不严肃，扰乱课堂秩序或拖拉时间。
处理意见：(任选其一)
a.换位思考：请该生做一天老师，而老师扮演该生提出疑难问题5个，请该生给以解决办法;
b.第二天请自觉一天课堂上不许发言。
11.劳动值日不尽职的：
①包括逃避劳动、自私心比较重(即只完成自己部分，而不协助同学完成就离开的);②值日负责人当天离开教室不关门关窗不关电脑的。
处理意见：
a.摘抄一篇与劳动有关的美文;
b.摘抄一篇关于责任心的文章，并在第二天早读时念给全班同学听。
注：除以上处罚外，以下有12条建议供参考，特殊情况，经班委商量报班主任同意后，可以采用以下任一条来代替。
1.讲一个哲理的故事
2.为班级添加一本有意义的书籍
3.写500字以上检讨，并展示在班级违纪专栏内
4.自觉上讲台向全班同学道歉，并对自己行为做出深刻检讨
5.讲一段父母的辛劳故事
6.讲一段班主任或科任教师的辛劳故事
7.讲一个伟人故事
8.任选班上5个同学，说说他们的优点
9.说说自己的优点
10.唱一首校园歌曲
11.清洁讲台桌面三天
12.整理班级书架一周，保证天天时时整齐
特别声明
1.班级违纪条例执行过程，即是一个不断完善的过程，若有同学能提出更好的解决办法，可由班委及班主任商量随时更改，解释权归班委所有。
2.凡是违反以上条例的，若能主动向班主任承认错误，并接受处罚，则由班主任酌情减轻处罚。
3.本条例自公布之日起执行。
班级惩罚条例篇二
请本着对班级认真负责的态度，阅读并针对每个问题提出中肯建议，并签名。晚自习前数学科代表统一收回(注：以下提出的问题，除个别注明外，均指所有同学，即便班干也没有特权违反)
1.自习课违纪现象(除教师指定人员外)
①课堂上走动;②收发作业;③聊天;④喊叫;⑤其它有碍课堂安静问题的
处理意见：
2.课堂上：
①(包括自习课与上课课堂)看与学习无关的课外书
②上课趴倒、睡觉或坐姿过于夸张，影响到周边同学听课学习的;③不经教师允许中途擅自离开教室的
处理意见：
3.作业问题：
①不按时完成作业(每天作业晚自习第一节下课交，特殊情况经老师允许可以推迟，但要按期限时间完成);
②迟交作业(在规定时间内没完成上交的，算迟交)
③抄袭作业(主动去抄袭别人和给别人抄袭自己的，同等处理);④作业不按规定要求，字体潦草、涂改两处或两处以上的
处理意见：
4.作弊
①听写英语作弊;②默写语文作弊;③考试作弊。
处理意见：
5.乱丢垃圾：
①除允许的塑料瓶外，带盒装的牛奶、饮料，冰淇淋，零食进教室吃;②随意乱丢垃圾;③发现个人桌子底下有垃圾的(若找不到乱丢垃圾的人，则该位置同学负责)
处理意见：
6.仪容仪表：
①发型不合格，经过老师提醒三次以上还没有整改或整改不过关的;②指甲过长，经提醒两天以上不修剪的;③进教室不戴红领巾的(一天中在教室发现有两次或两次以上不戴红领巾);④衣服上有明显的个性涂鸦
处理意见：
7.宿舍问题：
①宿舍被扣分的 ;②休息时间使用手机，玩mp4等影响到别人休息的
处理意见：
8.走廊违纪行为：
①在走廊过度打闹，玩球(篮球，足球，乒乓球等);②故意跳起拍打班级标志的
处理意见：
9.课前三分种超过倒计时时间入座(没有备好课堂用具：课本、笔记本、笔等)
处理意见：
10.经教师提问站起来回答问题时，若不严肃，扰乱课堂秩序或拖拉时间的
处理意见：
11.劳动值日不尽职的：
①包括逃避劳动、自私心比较重(即只完成自己部分，而不协助同学完成就离开的);②值日负责人当天离开教室不关门关窗不关电脑的
处理意见：
采纳学生建议，并结合个人经验，制定出的违纪条例如下：
20xx级(7)班班级违纪处罚条例
1.自习课违纪现象(除教师安排外)
①课堂上走动;②收发作业;③聊天;④喊叫;⑤故意发出其它有碍课堂安静的声音
处理意见：
a.让该同学担当一天的纪律委员，若当天有课堂纪律违纪现象，则一同接受处罚。
b.以上违纪，先由班干出面教育处理，若不听从班干的合理处罚意见，则交由班主任从严处理。
2.课堂上：
①(包括自习课与上课课堂)看与学习无关的课外书;②上课趴倒、睡觉或坐姿过于夸张，影响到周边同学听课学习的;③不经教师允许中途擅自离开教室的
处理意见：
a.对于趴台睡觉的，自动罚站5分钟，让自己清醒后即可坐下。
b.对于姿势夸张的，下课用标准姿势静坐10分钟，班干监督。
c.对于中途离开课堂的无理行为，请自觉向科任老师道歉，并写悔过书存档。
3.作业问题：
①不按时完成作业(每天作业晚自习第一节下课交，特殊情况经老师允许可以推迟，但要按期限时间完成);②迟交作业(在规定时间内没完成上交的，算迟交);③抄袭作业(主动去抄袭别人和给别人抄袭自己的，同等处理);④作业不按规定要求，字体潦草、涂改两处或两处以上的
处理意见：
a.对于不按时完成作业，科代表登记并催该同学于第二个期限时间内补交，若能依时补交，则记录“迟交”，若仍不能上交作业，则视为缺交。
b.抄袭作业的，应重新独立把作业完成，并写一份500字的说明书。
c.作业潦草，将样品班级展示，并买一本练字本，潦草一次，练习3页。
4.作弊
①听写英语作弊;②默写语文作弊;③考试作弊。
处理意见：
a.听写(默写)作弊则一个单词(词语)抄20遍，短文或句子则抄5遍。
b.取消本学期竞选班干资格。
c.若考试作弊，则报由教导处处理。
5.乱丢垃圾：
①除允许的塑料瓶外，带盒装的牛奶、饮料，冰淇淋，零食进教室吃;②随意乱丢垃圾;③发现个人桌子底下有垃圾的(若找不到乱丢垃圾的人，则该位置同学负责)
处理意见：
a.一周之内，若有两次或两次以上带违禁食品进教室吃，则应主动写500字的说明书，若要班干出面催交一次，则加罚100字，依次累加。
c.若一天发现两次或两次以上，则应主动承担一天的班级卫生保结。
6.仪容仪表：
①发型不合格，经过老师提醒三次以上还没有整改或整改不过关的;②指甲过长，经提醒两天以上不修剪的;③进教室不戴红领巾的(一天中在教室发现有两次或两次以上不戴红领巾);④衣服上有明显的个性涂鸦
处理意见：
a.对于发型不合格，则依照本人在调查问卷中的处理意见处理。
b.(每周不定时由生活委员检查一次)指甲过长，连续两次检查不合格的，则应主动修剪，并为班级买一把指甲钳，交由生活委员管理。
c.对于校服上有明显的个性涂鸦，则没收归班级做抹布处理，并应及时买新的校服。
7.宿舍问题：
①宿舍被扣分;②休息时间使用手机，玩mp4等影响到别人休息;③休息时间冲凉
处理意见：
a.若一星期宿舍扣分达三次，则请自觉与班主任办理停宿一周手续，若不主动执行，则停宿时间翻倍。
b.凡是带手机、mp4到校使用的，请周日晚自觉将手机、mp4交由班主任管理，周五下午放学时再领取，若有不自觉者，一经发现，加倍扣留一星期。
c.休息时间冲凉，则须背诵一篇由语文或英语科代表提供的短文(语文、英语科代表注意收集一些500字左右的美文，备违纪同学背诵使用)
8.走廊违纪行为：
①在走廊追逐打闹，玩球(篮球，足球，乒乓球等);②故意跳起拍打班级标志
处理意见：
a.没收球，并自觉停打该类球一个星期。
b.发现一次，原地弹跳10次，若造成损坏，则照价赔偿。
9.课前三分种超过倒计时时间入座(没有备好课堂用具：课本、笔记本、笔等)，除特殊情况外。
处理意见：(以下任选其一)
a.若一天有两次或两次以上，则在班干监督下，下课时间安静待在自己位置
b.让该生执行当天全天侯的倒计时，若期间有人不按时入座，则应主动写500字说明书，若让班干催交一次，则加罚100字，依次累加。
10.经教师提问站起来回答问题时，若不严肃，扰乱课堂秩序或拖拉时间
处理意见：(任选其一)
a.换位思考：请该生做一天老师，而老师扮演该生提出疑难问题5个，请该生给以解决办法;
b.第二天请自觉一天课堂上不许发言。
11.劳动值日不尽职的：
①包括逃避劳动、自私心比较重(即只完成自己部分，而不协助同学完成就离开的);②值日负责人当天离开教室不关门关窗不关电脑的
处理意见：
a.摘抄一篇与劳动有关的美文
b.摘抄一篇关于责任心的文章，并在第二天早读时念给全班同学听。
注：除以上处罚外，以下有12条建议供参考，特殊情况，经班委商量报班主任同意后，可以采用以下任一条来代替。
1.讲一个哲理的故事
2.为班级添加一本有意义的书籍
3.写500字以上检讨，并展示在班级违纪专栏内
4.自觉上讲台向全班同学道歉，并对自己行为做出深刻检讨
5.讲一段父母的辛劳故事
6.讲一段班主任或科任教师的辛劳故事
7.讲一个伟人故事
8.任选班上5个同学，说说他们的优点
9.说说自己的优点
10.唱一首校园歌曲
11.清洁讲台桌面三天
12.整理班级书架一周，保证天天时时整齐
特别声明
1.班级违纪条例执行过程，即是一个不断完善的过程，若有同学能提出更好的解决办法，可由班委及班主任商量随时更改，解释权归班委所有。
2.凡是违反以上条例的，若能主动向班主任承认错误，并接受处罚，则由班主任酌情减轻处罚。
3.本条例自公布之日起执行。
班级惩罚条例篇三
第一条 为了保障同学们在校期间生活和学习的健康有序，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、校纪校规和相关法律条文的规定，结合本班实际，制定本条例。
第二条 学生在校期间应该以“学”为主——先学做人，再学成才。任何影响学生学习成绩的提高和良好品质养成的行为据性质视为违纪行为或重大违纪行为。
第三条 各科任教师和班主任是学生在校期间学习和生活的组织者和引导者，代行学生家长的职能。各学生应尊重各科任教师和班主任。
学生应主动与各科任教师和班主任配合，形成融洽的师生关系。对各科任教师的教诲应虚心接受，不得当面与各科任教师闹对立情绪，有不同意见先保留，事后与各科任教师交流，达成共识，消除误解。不能达成共识向班主任反映情况，班主任从中协调。若仍不能取得一致意见，可向学校有关领导反映，不得私自越级上访，人为将事态扩大化。不得以故意破坏课堂纪律、散布消极言论和对各科任教师进行人格和人身攻击的方式发泄自己的消极情绪，否则，视为重大违纪行为。
对重大违纪行为的处理，视为学生自动放弃学生身份，班主任经教育后将劝其退学或遣送回家接受教育，根据再教育情况决定是否继续本班的学习和生活。
第四条 教室是学生学习的场所，课堂纪律是学生良好学习环境的保障，学生应主动遵守课堂纪律。
老师进班前学生应做好上课准备，积极预习或复习该科内容。上课期间学生应该认真听讲，积极发言，勇于提问。丰富自己的科学文化知识和提高自己的思想道德水平。
不得无故迟到早退，旷课逃学，不得在上课期间看与该课程无关的书籍，未经允许不得以谈话的方式在上课交流，不得打瞌睡。否则，视为违纪行为。
对违纪行为的处理，累计出现5次(以每天值日记载为准)，经教育后将邀请家长赴校共同教育。
班干部是课堂纪律的管理者、监控者和自觉维护者，必须以身作则。班长全权负责班级日常纪律。特别是在老师未到班前或老师有事不在班的情况下做好班级纪律的监控。值日干部负责记载班级日常事务的记载和公示。体育委员、劳动委员应该主动协助班长处理重大突发事件，纪律委员负责将重大违纪行为和各科老师对课堂纪律的看法及时通报班主任。任何同学必须绝对服从班干部的管理，若对班干部的处理意见有看法，先服从，再主动与班主任交流看法，不得对班干部进行人格和人身伤害。否则，视为重大违纪行为，处理同第三条。
第五条 寝室是学生休息的场所，好的就寝纪律是学生良好睡眠的保障，学生应主动遵守就寝纪律。
任何同学不得在寝室读书学习、大声喧哗，不得将火种带入寝室，不得在寝室内洗衣、洗澡和晾晒衣物，应保持地面和床铺的干燥和整洁。否则，视为违纪行为，处理同第四条。
寝室长是寝室日常事务的管理者，有责任对寝室内的违纪行为进行及时制止和纠正，有责任将寝室内的日常作好记载，主动及时向班主任汇报重大违纪行为。各班干部应主动协助各寝室长维护寝室纪律。
各寝室室员应该互相理解和尊重，均不得对寝室长进行人格和人身伤害。否则视为重大违纪行为，处理同第三条。
卧谈会是同学们交流思想和学习心得的有益形式，就寝铃响后应结束卧谈会。班主任将对卧谈会内容适时了解，及时引导。卧谈会内容应该健康向上，若涉及师生关系和同学关系的话题，请注意措辞得当，避免影响团结;涉及生殖和性的话题，请注意文明用语。不准将寝室作为发泄不满情绪和倾倒黄色垃圾的场所，否则，视为违纪行为，处理同第四条。
第六条 在其它日常方面，值日同学应各司其职，及时维护教室地面、黑板及教师讲桌的清洁。各同学应注意关好门窗，保持墙面整洁，注意对玻璃、灯具及清洁用具的维护，损坏者原样赔偿，若无人承担责任，全班共同赔偿。
学生应厉行节约，自行管理好自己的钱物。大额资金应存入磁卡，贵重物品可委托班主任暂时代管。学生若因管理不当造成损失，自行负责。
学生有病应及时治疗并告知班主任，确因家庭困难影响生活学习，应主动向班主任报告，共同寻求解决办法。
各同学应注重仪表，着装整洁。男生不留长发，不染发。女生不涂脂擦粉描眉画唇，佩戴金银首饰，不涂指甲、不留长指甲。不讲脏话，不群追群赶，不勾肩搭背，不插队拥挤，不拖拖拉拉，做文明学生。经教育不听，视为违纪行为，处理同第四条。
各同学应建立健康、平等的同学关系。不准拉帮结派，组织非法团体，打架斗殴。不准谈情说爱，发展不正当两性关系。不准打牌赌博，吸烟酗酒，偷盗扒窃，违纪上网。住读生出入校门要请假，走读生凭出入证出入校门，不准越墙出入。否则，视为重大违纪行为，处理同第三条。
第七条 本条例适用对象为东港中学20xx级高一⑺班在班在册全体同学。希望同学们共同维护班级荣誉，堂堂正正、正正当当的做人。
第八条 本条例解释权在本班班主任。
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