最热学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 大全(15篇)

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时间:2023-11-01 05:56:18     小编:笔砚

这段时间的工作和学习给我带来了很多思考和启发。在写总结之前,我们需要明确自己想要达到的目标和效果。这些精选的开云官网app下载安装手机版 范文,涵盖了学习、工作、生活等方面,适用性很广。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇一

1、让孩子在情感上接受小学。

建议:

(1)、告诉孩子:成为一名小学生是非常值得骄傲的事情。

告诉孩子:进入学校以后,他们会变得像老师那样知识渊博。

(2)、给孩子讲红领巾的来历,以及它所代表的涵义,以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。

2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感,较快适应学校这一新环境。

3、培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。

4、有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。

5、引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。——让孩子能够以较平稳的心态去面对学习生活中的困难,面对老师和家长的各种严厉批评。

建议:

家长可以和孩子玩"答记者问"的游戏,通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。

1、一年级的孩子喜欢玩,不喜欢学习。因此家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。

建议:

(1)、给孩子读,或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《窗边的小豆豆》等。

(2)、举一些例子告诉他们,在课堂中是可以发现一些有意思的只是的,引导他们主动去发现听课的乐趣。

(3)、通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性,帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。

(4)、家长陪同孩子一起阅读配图故事书,扩大孩子注意力的乏味,使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。

方法一:给孩子讲故事后,向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。

2、构建一个和睦的家庭,帮助孩子营造良好的学习环境。

3、正确引导孩子学会学习,提高他们学习的兴趣。

建议:

(1)、施行"先玩后学"的教育方式,让孩子满足玩的天性的同时,不忘墙面的提醒孩子进行学习。

(2)、放学回家,先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力,在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。

(3)、让孩子在快乐中学习,在游戏中学习。家长要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到:耐心听孩子的问题(不抹杀孩子的好奇心)——给孩子思考的时间(不要直接给答案。而是要与孩子同讨论,引导孩子自己去探索答案的过程)——多演示,少说教(实验演示有助于孩子掌握知识并巩固)。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇二

很多人对考上北大或者清华的人都有一种执念:认为他们天生就是为学习而生的,他们是聪明的,勤奋的,在学习上没有挫折,没有障碍,轻松自然,一路花开。但是,儿子的经历告诉我,人生没有规则,有的只是面对失败的处理方式。

坚持是一种让人感动的品质,它的魅力在于它可以改变人的一生。

那段日子,算是我人生中为数不多的黑色系,走过来后,却又发现其实并没有那么灰暗。

两年前——20xx年的冬天,是我陪读的第三年初,儿了正在为高考准备着。

那年夏天的暑假,他正读高二,参加了清华大学的两个夏令营——清华暑期学校和化工营。那时候的他,梦想是清华大学。

他是以全校第二名的名次选入的,本来他可以在北大和清华之间任选一所,但他不假思索地选择了清华,可见他心仪清华已久。

接下来,他在清华的表现可圈可点,获得了紫荆优秀学员和一个活动的一等奖,测试也不错。

回到学校后,他名声大振,几乎所有的老师和同学都认为他已然是清华的学生了,然而我终是提心吊胆。

他每天都飘浮着,每天都沉浸在“我们清华”的回忆中,每天,我都要为此事训叱他三到五遍,可是我阻止不了他膨胀。就像面对越来越鼓的气球,我没法用尖针刺破它,我怕那毁灭后的爆炸声。

接下来是高三第一学期的期中考试,成绩发表后,他是红着眼睛回来的,告诉我说考了年组第24名,本来我想安慰他,但是他却反过来安慰我,一副心大过天的表情。看到这样的他,我蓄积以久的担心和怨气,倾刻间爆发,我歇斯底里般的狂骂了他。

我一会儿数落他不自知,一会儿又变成不自爱,不自强,骄傲自满,妄自尊大,我哭诉自已放弃的事业,哭诉他的不理解。

他一直默不作声,从那以后,他变得沉静不语,看似不再张扬。但是这种沉默又让我心神不宁。

接下来的数学竞赛和物理竞赛全部夭折,他靠竞赛加分去清华的可能性为零。如果在清华夏令营上没有获得加分,他是没有希望考上清华的。

我每天这样分析着,剖析着,耳提面命对着他苦口婆心,他全然不理。说急了,他只说考清华是你的理想,不是我的,考上哪个大学都一样,不让我小题大做。

可是,我知道他的心里有自己的理想,他绝不是一个可以将就的人。而我,做为一个母亲,能做的只是默默的关注他的一举一动。

每天夜里,我都是在他熟睡之后,轻轻走向他的房间,检查他的书桌,有时候,是一本花花绿绿的杂志,有时候,是一部手机或是一本小说。我拿走,留言,请求他努力,我想用一个母亲的爱感动他,让他振作,让他有所担当。

然而在一个浮躁的灵魂之下,他已经不能专注于自己的某一个缺陷,而进行系统的有条理的复习。进入一轮总复习,他在各学科上的弱点逐一暴露,在几次测试中,成绩虽没有变化太大,但是语文,外语和生物上的漏洞越来越明显,到了期末,他虽然年组第六,但在文科上的差距已经和好的学生拉开了。

而我,没有刻意减肥,由一个胖子成功变成一个瘦子,头发也由乌黑变成花白。

我也在问自己,为什么要承受了这么大的压力,清华怎样?北大又怎样?怎么活不是一场人生,别人的人生凭什么要满足我?非要和心里的那个虚荣较劲,值得吗?但是我没有答案。有时候,顺其自然,随遇而安,只是放弃后的自我安慰而已,在攀登的路上,没有谁可以停下来。

那年的寒假他很努力,但是精力全放在数理化上,语文做题的质量越来越差。我也想过要给他找一个好的辅导老师,他又极力反对。他总是说,我可以的,你不要着急,我心里有数呢。

转眼之间,20xx年的3月份来到,我们地区的第一次摸底也来了,他没有让我失望,地区37名,但是生物已经明显出现问题,他只有挤出时间多学生物。就这样,他用了近一个月的时间重新学习生物,从课本开始,课外找老师辅导。跌跌撞撞的,就到了四月下旬。

接着,又迎来了地区的第二次摸底,他的成绩也还算稳定,地区46名,但是按照这个名次,他靠裸分进入的清华的希望已经不大,北大更是不敢想象(黑龙江的高考录取,北大比清华要高10分左右)。这时,各高校的自主招生也接近尾声,而他只报了清华领军和北大博雅,如果不能顺利地通过了这两所高校的初审,他几乎是没有希望考入的,他自己可能也清楚,所以目标就开始向下降。

高考前20天,北大博雅和清华领军同时下来结果,都是通过,要高考后去初试,所以他能不能加上分还是未知。

高考前的十几天,也不知他从哪里得来的理论——要放松。接下来,他完全放松了自己,早八晚九。这时候的我只是干巴巴地陪着,他找感觉,准备着快乐地迎接自已的高考。

永远忘不了20xx年6月23日晚上9点23分,看着电脑上656分的成绩,他哭了。

那一夜我和他爸爸彻夜末眠。我想我们的沉默对他也是一种打击。没有过这种经历的人可能永远也不会懂,你安慰不了自己的孩子,这时候任何语言都是苍白无力,因为内心深处从来没有想到过的结局,措不及防地来了。而这种沉默不语对于孩子而言,又是一种无可名状的责备,他可能希望我还是喋喋不休地指责或是劝说,但是我什么都没有做。

20xx年6月25日,高考成绩出来的第二天,他走出他的房间,他给我们的决定是复读。他只是问我,妈,我要是想再读一年,你可以陪我吗?我说可以;然后他又和我说,我不想在原来的开云KY官方登录入口 复读,我说也可以;他说,你相信我能考上北大或者清华吗?我说我相信;他说,这一次我的目标是北大,请你们相信我。

6月27日,在陌生的学校,他成为新高三的一名新学生,让我欣慰的是,尽管他是复读生,他身上曾经的光环,使老师和同学都表现出一种本能的理解和尊重,同时他也心存感激。我们聊天的时候,他会说,我不能在别人的惋惜声中活着,我要给他们一些正能量,让他们看见我就看见希望。我很欣慰他本身所散发的朝气还在,没有因为自己是复读生而把自己当做失败的人,他身上的霸气和斗志都在。

其实,无数个夜晚,我都在扪心自问,作为父母,我们是不是没有指导好他的路,对于他,是不是寄予了太大的希望,他一步一步地走过来,优闲且安逸,为什么我们要支持他再选择一条如此之重的复读之路呢。可是,每天,看到他兴高采烈地来去匆匆,我又觉得只要是他自己选择的,他就是快乐的吧。

这一年的成绩,也不是很稳定,上学期的三次考试,他保持在年级前五。新学校的清北录取名次大概在年组前三十,如果成绩稳定坚持下去,希望是有的。但是到了下学期的开学考试,全区模底,他的成绩一下子掉落,落到100名。高考失利的感觉再一次模拟出现,他开始烦躁不安,开始怀疑自己,甚至想自暴自弃。

他去过网吧,逃过学,还欺骗过我,家长眼里所有坏孩子的特征他都体验过,所有这一切在我知道之后,我也茫茫然,那段时间我做了什么,现在想起来,仍心有余悸,不寒而栗。

当时,他就读的开云KY官方登录入口 离我们家比较远,我和他在学校附近租的房子,我全职陪读,他爸爸工作,家里还有近八十岁的老人,要人照顾,有一些事,我们通常不让爸爸知道,可是出现这样的情况,我只好和他爸爸哭诉。他爸爸是个沉默寡言的人,做事往往一言九鼎,我没想到,他做出的决定是:不读了,回家休息。

那是一个漆黑的夜,我们没有开灯,偶尔有灯光照进来,照在爸爸的脸上很难看,他们就那样做着,一个抽着烟,一个沉着脸,两个大男人僵持着到凌晨。

他不想回家,他的选择是好好读下去。这时,离高考只有二个月的时间。

接下来的两个月,我见证了他所有的汗水和泪水,他的坚强和坚持。他怕自己动摇,关闭了和外面的所有联系。他学会了荣辱不惊,也学会了忍耐等待,在这两个月他从成长到成熟,完成了一个男孩到男人心理上的蜕变。

一年的时间相对于人的一生不长,但对于青春而言,每一刻都是弥足珍贵,他的青春在复读这一年骤然拉长。有人说,复读是一种痛苦,是一种煎熬,我承认,但我更深的体会是,这种痛苦和煎熬能完全改变一个人的人生观,他能让你变得更懂珍惜,更懂把握,更懂得坚韧和顽强。有过这样的经历,我相信在未来的人生中,会更坚定更执着。

20xx年的高考之后,他以686分,全省成绩位次第16的好成绩,升入北大,开始了他人生真正意义上的行程。

很多人对考上北大或者清华的人都有一种执念:认为他们天生就是为学习而生的,他们是聪明的,勤奋的,在学习上没有挫折,没有障碍,轻松自然,一路花开。但是,儿子的经历告诉我,人生没有规则,有的只是面对失败的处理方式。于丹有一句话:生活可以随遇而安,生命却应该有所坚持。是的,即使这种坚持让我们遍体鳞伤,心力憔悴。

时至今日,我已全然没有当初的痛苦或是喜悦,但是两年的时间,带给我的,却是一生享受不尽的回忆,那段时日告诉我:坚持是一种让人感动的品质,它的魅力在于它可以改变人的一生。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇三

感恩教育,是一场贯穿生命始终的重要课题。懂得感恩,是中华民族悠久的传统文明与美德。古代先贤圣人早在《弟子规》就有“入则孝,出则弟;泛爱众,而亲仁”的古训。

当今社会,竞争激烈,人与人之间沟通少了,所以更应该大力弘扬中华传统美德,提醒众人懂得爱,懂得感恩,懂得理解,更懂得接纳。

纵观周遭的一切,我们不难发现,生活并不会因为节奏的加快而缺乏美,只要我们心存感激,用一颗感恩的心去细细体验,处处都烙有美的痕迹。世间万物的生长都是互为依靠,息息相关的。如同那首歌中唱的那样,绿叶对根的情意。又是一个春天到了,看着满目的葱翠,不正是大树对滋养它的大地的最好回报吗?抬头看看窗外的蓝天,那飘浮着的朵朵白云何尝不是在轻轻述说对哺养它的蔚蓝天空的感恩。再低头看看湖中的鱼儿,自由的、幸福地吐着悠闲的泡泡,不也是在表达对养育它的水的恩情?因为感恩,我们才发现生活的美好,多彩。因为感恩,我们才拥有了享用一生的友情。因为感恩,我们逐渐明白生命的真谛。首先,我们要感谢父母给予我们生命,让我们有机会领略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教是孩子最好的学习榜样,所以想让自己的孩子懂得感恩,父母自己首先得以身作则。现在大家都只有一个孩子,做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不强调孩子只要分数,而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私,冷漠、任性,没有责任感的人。而希望他是充满爱心,心理健康,阳光开朗,善于发现美,懂得欣赏美的孩子。我也是这样启发和开导儿子去懂得感恩的。当然如果只是单纯的说教是没有用的`,而是要把握时机,在恰当的时候,带着探讨的口吻跟孩子交流沟通。因为现在孩子正值青春期,也是教育专家所说的“仇亲期”。如果没有恰当的方法和合适的时机,你的话有可能只会令他反感,而达不到教育的目的。我觉得自己也是在和儿子慢慢的磨合中掌握这种规律的,而且效果挺好。

忙把舅妈的行李提回我们的房间,他舅妈感谢他的帮忙,他不好意思的说,出发前舅舅就交代他,舅妈不舒服,让他一路多照顾,他真的听进去了,而且一直做得很好。我们听后也感到挺欣慰的。还有在大家一起吃饭时,我有时候会说儿子你辛苦了,多吃点。而且像在家一样喜欢给他夹菜,但多次被儿子拒绝,他总是说不用,我自己来,你照顾好自己。我当时也觉得挺奇怪,后来,在跟他的沟通中才发现,我的儿子真的值得我骄傲。他背后悄悄跟我说,老妈,别老让我多吃,一桌吃饭的还有其他人,还有弟弟妹妹,你应该照顾到大家,不能只考虑自己。说实话,我当时听了真的挺感动,觉得儿子真是长大了,懂得规范自己的行为,照顾大家的感受了,懂得在集体中他自己的位置了,懂得给弟弟妹妹做表率了。

所以,这次旅游我发现我们收获的不止是对旅途美景的感触,更重要的是让孩子在集体中体会了什么是真正的尊老爱幼,为他上了生动的一课。同时父母也得到了成长,在我的儿子身上,我看到了希望,更感觉到了责任。言教不如身教。我相信这次融洽的和谐之旅会给每一个孩子,每一位家长都留下深刻的印象的。

我发现,学校开展感恩教育后,儿子的进步还是很明显的。起码在家里,他有很多进步。假期有一天我说,今天妈妈很累,你帮忙洗碗,他很高兴就答应了,而且洗的很认真,很干净。他奶奶在旁边一直夸他,看他脸上带着微笑满意的表情,我知道儿子体会到了被人赞赏带给他的甜蜜。洗完后,他认真的对我说,老妈,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我听了很开心。这证明儿子懂得珍重别人的劳动了。我看时机成熟就赶快跟他说,是呀,有的工作看似简单,其实做起来并不容易,所以要懂得尊重别人的劳动。比如在学校,老师站在讲台上,你们坐在下面听都觉得幸苦,有没有想过老师为这短短四十分钟却要付出多少努力与幸劳呢,儿子听了,在一旁默默地点头。因为我自己觉得除了父母之外,我这一生最感激,最尊重的就是老师了。我永远感激教育过我的每一位老师,我也时刻把这种理念想法跟我的儿子分享。老师是传业、解疑、释惑的人,是人类灵魂的工程师。我们心中的迷惑,在老师的谆谆教诲和娓娓道来声中得到答案,是老师为懵懂的我们打开了一扇扇门,推开了一扇扇窗。让你体验知识带给你的快乐和幸福。所以我要求儿子上课必须认真听讲,那是对老师最起码的尊重。听懂多少是你的能力问题,听不听却是态度问题。这句话也是我在儿子耳边叮嘱最多的一句话。一个不懂得尊重别人的人是永远都得不到别人尊重的。

还有就是让儿子懂得分享的快乐,就是有什么东西都要学会与人分享。一个自私的人,一个不懂得分享的人,是体会不到分享带给自己的快乐与满足感的。其实人生最大的幸福是什么?不就是得到快乐么。所以我也希望儿子在跟同学朋友相处时能学会多包容,多站在对方的立场,要学会吃亏,吃亏是福。一个人,如果你的心大了,你眼前的一切就开阔了,那么就没有什么挫折是克服不了的。

一个不怕吃亏的人,懂得感恩的人,他的心永远是满的,当你能先斟满自己的杯子,心满意足地幸福快乐了,自然就能将满溢的福杯分享给周围的人,也能快乐地接受别人的给予。满怀感恩的心看待你周围的一切,你就会发现一切变得温情,生活变得美好,自己是多么快乐,人生自然就有了乐趣。感恩让生活美丽,使人生精彩。

感恩,是我们古老中国的传统文明。让我们感谢父母给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路。让我们感谢老师,感谢他们无私奉献自己的知识,灌溉我们干涸的心灵,滋养我们每一寸灵魂,在我们心中开出茁壮之花。让我们感谢朋友,感谢他们用友谊的有力臂膀搀扶我们走过生命中每一段坎坷。让我们感谢周围为我们服务的每一个人,是他们用自己的勤劳双手书写着每一段传奇。让我们感谢宇宙万物,是它们用自己的无私奉献维系我们的生命,让我们感受阳光雨露。我们甚至要感谢一切自然灾害,是它们让我们更懂得保护环境,维护生态平衡,珍惜自然界的一切。感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。孩子,让我们怀着一颗感恩的心,燃起爱的火把,每一天都在感动中充实自己,用自己的实际行动努力学习,创造更美好的未来。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇四

孩子是家庭的希望,社会的未来,家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任。今天陈老师让我谈谈如何教育孩子,说真的,我也不知道该说些什么,在此我谈几点自己的看法,与在座的各位家长、老师交流一下。

很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,千万不要做一个万事包办的家长。我平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被、穿衣服等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我骑车带着孩子过红绿灯,碰到变灯,我看了看两边没车刚要闯过去,女儿大叫:“红灯!儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车,并向她道歉:“哦,妈妈错了,妈妈以后再不闯红灯了,小朋友有错也要改,知道吗?”她开心的说:“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做是不是对。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

俗话说的好,万事开头难,第一次做得好,第二次、第三次及以后就容易做得好;第一次做错,以后就容易做错。养成好习惯难,养成坏习惯易。使幼儿养成一个好习惯要用上很长时间,而养成一个坏习惯,却只需几分钟的时间,甚至更短。

这里我介绍一下:物归原位习惯的养成物归原位可以节省许多找东西的时间,也能避免养成丢三落四的坏毛病,同时还能培养孩子自己收拾玩具好习惯,同时也能对物品进行简单的分类摆放。

1、让家中物品都有其固定的位置,让孩子知道这些东西应该放回到哪里去。

2、经常提醒孩子,养成用完东西就放回去的习惯,而大人自己也应该切实做到。

3、将孩子的玩具进行分类,在箱子或抽屉上贴上标签或照片。等孩子玩过玩具之后,就可依照类别将玩具放回去。

4、经常和孩子一起整理家中某个区域,让他了解分类的好处,不仅可以提高工作效率,而且可以让家变得更美观。

现在的孩子都是独生子女,在家象小皇帝象小公主一样,但是等他们长大成人,如果还是象在家里一样,以自我为中心,不考虑他人,不会关心爱护别人,不会忍让,我想一定不会适应这个社会。他们最终要生活在社会上,更多的是与他人交往,所以从小培养孩子关心他人,为他人着想,忍让的心理也是很重要的。在这方面教育,孩子很小时,我就进行尝试的。我不让他吃独食,再好吃的东西也要与父母家人分享,教育她与小朋友交往时多看到别人的优点,学会原谅别人的错误,学会忍让。

以上仅是我个人的一点想法和体会,其实对于如何教育好孩子,我们也是很迷惘,对于孩子的一些缺点和错误也是不知所措。可怜天下父母心,希望此次交流可以从中找到解决问题的方法。

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。三年来,我的孩子和其他小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长,这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。今天,借此机会,我诚挚的向各位老师们说一声:“谢谢”“辛苦了”!正是由于你们辛勤的汗水,孩子得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子!

最后,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇五

有这样一个故事:在一个靠海的村子里,生活着一群渔民,他们世代以捕鱼为生。也不知过了多少年,村子里出了一个捕鱼高手,每次出海,他总是要比别人多捕好几倍的鱼,人们都尊称他为“渔王”。

“渔王”有三个儿子,个个聪明伶俐。“渔王”心想,等他们长大了也一定会成为了不起的人,谁让他们有一个了不起的父亲呢?为了让三个儿子将来能成为捕鱼高手,从他们刚刚懂事起,“渔王”就开始着手教授他们捕鱼的技巧了。

“渔王”深知万丈高楼平地起,要成为捕鱼的高手,就得从最基本的东西学起。于是,他循序渐进地教孩子们如何织网,如何选择天气,如何划船,如何下网,如何拉网,如何识潮汐,如何辨鱼汛,如何诱鱼入网……“渔王”毫无保留地将自己平生的经验,悉数传给了他的三个儿子。

一天,一位智者路过此地,“渔王”向他诉说了心中的苦恼。智者听后问道:“长期以来,你是不是总是一边指点,一边示范,几乎是手把手地教学,而很少让他们自己去探索,自己去发现。”

“渔王”点点头说:“是的,为了让他们学到一流的捕鱼技术,我教得很认真,也很仔细,哪怕是很小的细节,我都会重复一遍又一遍,你说孩子们怎么就学不会呢?”

智者没有回答,又接着问:“你教孩子们捕鱼的时候,他们是否寸步不离你的左右?遇到什么困难和障碍时,是不是你主动帮他们排除了?”

“渔王”仍旧点点头说:“的确如此,为了让孩子们少走一些弯路,我总是让他们跟着我学。对于他们今后可能会遇到的麻烦,我都提前告诉了他们解决的办法。”

智者微笑着说:“问题就出在这里,你只把技术传给了孩子们,却忘了把教训一起传给他们。而对于孩子们的成长来说,教训其实比技术重要得多。”

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇六

在五年级上学期以前(包括五年级上学期),我家孩每周必须有一天外出溜达。五年级下学期,开始rh没开课,回来jr尖子班,后仁华开课,数学班变成两个,另有一两小时的作文。暑假进入小升初预热,上一个jr数学尖子班,一个英语尖子班。六年级上,小升初全面升温,jr语、数、英尖子班各一个,并rh,kg数学。平时晚上没在外上过课(没精力接送)。

六年级上进入小升初,能考的都去考了,那时对孩子所处的情况不太了解,心理没底(不得已占多了资源,,请其他家长原谅)。101是9月去报名填表(不用上课,不用交钱,是一位家长告知的,在此表示感谢),bd是kg推荐,qh是jr推荐(在此一并感谢)。

101和bd成绩出来后,寒假时回归数学、语文各一jr尖子班。年三十接到电话后,春季保持一新初一数学和rh.

个人感觉:数学必须要学(没有小升初我也会做这选择)。不过不应该学得那么苦。孩不是牛孩,对她要求也没那么高。若是在中关村的这几个小学,学校会教,且自然提醒你参加各种比赛(我们所有的比赛至今仍然有学校统一报名),于是一路走过来,没考虑那么多,只是学校老师给的机会别轻易放了。

rh最好要上(若是想上rb、rf,其他学校似乎也问。我们是学校推荐考的,

jr和kg也应该有推荐。去考kg也是所在小学推荐的)。rh的课是没有听过,不便说好与不好。但jr尖子班有那么多老师在那上课,没必要把它上得很烂吧。五年级下以前,我们上rh时没上停课,便上jr. jr家长会一定要听,论坛要上(其他的也可吧,但我们比较懒)。内里提供你关心的所有内容,且消息基本准确。jr的老师、热心的版主、各位前辈、还有战友们让人觉得温暖且有依靠。不过有时一些夸大的事实也会使人焦虑。尽可能保持平和吧。

我不知道这样的小升初是否算启动地早,课程安排大家也看到了。六年级上学期确实很辛苦,但那时考试较多,相对来说,作业就少了(指课外作业。学校作业一般都很少,五年级检测时除外)。不过若有正常的考试渠道,我会坚持语、数、英一周最多一次课外班。

五年级下,学校推荐考过kg,上了一个半学期,每次上课都有考试,考当堂学的内容。看到成绩时觉得非常有意思,首次课和综合考试,成绩一般还可以,平时略靠后。一个偶然的机会得知许多孩是学过这些内容的,便想说说自己的想法。

提前学会有一些优势——考试成绩放在那,提前学一个目的就是有较多的时间反复练习,但投入和产出比是要考虑的。

学习在我的认识中包括两个层面:知识和能力。知识本身可学、可灌,能力的提高好像就要麻烦的多。做题应该是提高解题能力的方法之一,不过似乎不完全成正比。和同事谈到什么样的老师是好老师?原始的认识是能告诉学生问题在哪,如何用最简单明了的方法把问题解决掉。后来发现,这些学生是能很快上手工作,但遇到新问题时,除了来问老师又不知该如何下手。于是想到苏格拉底与学生的质疑式问答,于是想到其实学生到底应如何学?或到底要学什么?于是,我孩一直没提前学,导引至今也仅作了老师布置的,一遍。

当然,每个孩子的性格和特质不同,适合的学习方法也不会完全相同,孩子和家长的目标不同,做出的选择也会不同。我只是想说:若没有提前学,或没有将导引作n遍的家长和孩子也不必焦虑(似乎也不太容易,我现在也给孩子报了新初一),在操作的过程中尽量把握吧。

也许我比较粗心,在小学这个年龄段没感觉到男女孩特别大的差异,在各学校的考试或活动中也没感觉到他们区别对待男女孩了。

孩长得小巧,却被我带得粗糙,平时男男女女的朋友都很多。看他们一起玩乐,也没感觉有多大区别。三国,看!汉武大帝,看!贞观长歌,看!狄仁杰,看!还有ps,玩!排球,玩!滑板,玩!也没看到兴趣上有多大不一样。

从来也没对孩子回避过社会的阴暗面。我一直不想让她同我一样到大学毕业才发现那么大的落差。我觉得孩在身边时有疑问还可以帮助她,教她如何处理。同时,有了最坏的打算,面对问题就会坦然一些。在学校也与老师顶过嘴,也跟老师对着干过,不过大多数时候老师都能谅解,同学投票时也都还不错。

所以我信奉太阳光下会有阴影,但光芒一定还在。无论男孩女孩,要求别人不如要求自己(其实这也是我们能把握的)。

到目前为止,只有bd说看简历,所以有无证书似乎还没发生作用。我不是称职的家长,学校没给报名的比赛都没参加过。特别是英语,学校只给报三一,于是就只考了三一。当然数学在中关村的小学是被重视的,于是所有的数学考试我们差不多都参加了。

参赛历史很长,开始时结果并不好。原因是孩子不太明白竞赛的特点,她把那些题当学校考试,每次都要做完。五年级时也是一个偶然的机会得知“迎春杯”获奖分数,便要求她改变策略,作一道,对一道,之后每次都有收获。这一点也希望对大家有益吧。毕竟我们不是牛孩,会作的搞对就满足了。

自己感觉,平时学了,做题了,有比赛参加就行了,不必太刻意。锦上添花固然好,没有好像也没关系(bd看简历也是因为当初在那考试的分数的缘故)。

罗嗦了一大堆,希望对还在煎熬和以后的孩子有点用(主要是不想大家把小升初极端化,然后非常焦虑。词语不清,就这个意思吧,我实在是饿了)对那些帮助过大家的老师、家长再次表示感谢,祝大家均有快乐。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇七

俗话说:没有教育不了的孩子,只有教育不当的父母。我很赞同这一观点。身为家长应该如何才能教育好孩子呢?这并不是一件简单的事情。初为父母,孩子虽小,但丝毫不能放松任何警惕,应该时时刻刻关注孩子的一举一动,一边从小就能养成一个良好的习惯!

不知道怎么回事,前段时间每次送宏宏宝宝上幼儿园的时候,宏宝都会哭闹一会儿。非得等家长走后,再在老师的精心呵护下,方能停止哭闹,然后恢复平常,与老师及其他小朋友融为一体。每次见到宏宝哭闹的时候心里特不是滋味,这到底是怎么回事呢?其实,我们家宏宝平时在家的时候,没那么任性,也不那么爱哭闹,在我们心中是一个勇敢坚强的乖宝宝......

当孩子出现特殊表现时,一定会有特定的原因,要想解决这一问题,首先得找出原因所在,然后在对症下药,这样会取得较好的效果。廖尉宏主要原因还是对他妈妈的依赖性太大。

宝宝上了幼儿园,爸爸妈妈总是恋恋不舍的离开,把孩子也弄得很伤感。其实家长要鼓励宝宝做一个坚强的孩子,因为孩子本来很坚强,爸爸妈妈离开后一会儿他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家长太煽情了。家长不要总在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子发现了,更引起孩子对你的思念,这样又重新引起他的思想波动,这是最不必要的,家长要对老师采取完全信任的态度,老师会以非常大的爱心和耐心,来接待你的孩子。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇八

第一段:引言和背景介绍(200字)

现代社会,教育是每个家庭不可或缺的话题。作为家长,我们对于孩子的教育有着极大的责任和期望。然而,在教育孩子的过程中,我们经常会遇到各种挑战和困惑,需要不断反思和总结经验,从而不断改进自己的教育方式。在这个五段式文章中,我将对我作为家长的教育开云官网app下载安装手机版 进行分享,希望能够与其他家长互相交流和学习。

第二段:培养兴趣和爱好的重要性(200字)

在孩子的教育中,培养他们的兴趣和爱好是非常重要的。我发现,当孩子对某个领域产生浓厚的兴趣时,他们将会更加主动地学习和探索。因此,作为家长,我们应该引导孩子多接触不同的事物,了解他们的兴趣所在,并及时给予支持和鼓励。同时,我们也要保持开放的心态,尊重孩子的选择,并尽量提供相应的资源和机会,帮助他们不断发展和深化兴趣爱好。

第三段:教育方式的选择和调整(200字)

在孩子的教育过程中,我们作为家长需要不断反思和调整自己的教育方式。每个孩子都是独特的个体,他们有着不同的需要和特点。因此,我们不能套用同样的教育方式对待每个孩子。我们需要了解孩子的性格、兴趣和学习风格,选择合适的教育方式。有时候,我们也需要勇于尝试新的方法和策略,以更好地满足孩子的需求并激发他们的潜力。

第四段:注重品德和价值观的培养(200字)

除了学术上的教育,我认为家长还应该注重培养孩子的良好品德和正确的价值观。在现代社会,价值观多元并且不稳定,孩子会受到各种不良影响。因此,我们应该给予孩子正确的引导,教育他们诚实、宽容、尊重他人,并且注重团队合作和公益慈善。在日常生活中,我们也要以身作则,成为孩子的榜样,让他们从小树立正确的人生观和价值观。

第五段:与孩子的沟通和互动(200字)

良好的沟通和互动是孩子教育中至关重要的一环。作为家长,我们要时刻与孩子保持联系,了解他们的学习和生活情况,并且给予及时的支持和鼓励。在与孩子的沟通中,我们要注重倾听和理解,尊重他们的看法和感受,并且与他们一起共同解决问题。同时,我们还要营造一个良好的家庭氛围,增加家庭成员之间的互信和凝聚力,让孩子在温暖的家庭环境中茁壮成长。

结论(100字)

作为家长,我们的教育开云官网app下载安装手机版 是一个不断积累和成长的过程。在孩子的成长中,我们需要持续学习和反思,不断改进自己的教育方式。培养孩子的兴趣爱好、选择适合他们的教育方式、注重品德和价值观的培养、与孩子的良好沟通和互动,是我在教育孩子中的重要体会。希望能够与更多家长一起分享和探讨,共同为孩子的成长和发展贡献力量。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇九

教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任。今天本站小编给大家整理了家长教育

开云官网app下载安装手机版

,仅供参考。

各位家长:

下午好!首先我代表三(1)班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。一切为了孩子们的发展,是我们的共同目标,因此也让我们有了共同的话题。

一、班级简介

本班现共有学生38人,其中男生18人,女生20人。

我们三(1)班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼,女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点:大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成,积极参加学校的各项的活动。不足:学生发言不主动,写作业速度较慢。个别同学纪律观念差,上其他课时说小话,搞小东西,甚至下位,影响同学上课,有一部分孩子自觉性差、学习习惯差,学习基础差,学习成绩差,常不完成作业,不按要求完成作业,没做完作业,极个别孩子常不做作业,并且撒谎说放在家里。

二、三年级的特点

各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级,各位家长并不十分清楚。在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,

成语

、古诗、

名人名言

、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,更需要老师和家长的帮助。

现在我要说的是家长必须重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,希望大家能够真正理智的关爱孩子。大文学家高尔基曾说过一句话:“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦、教子成材更是爱。

三、探讨教育孩子的问题

1、配合抓好孩子学习

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至懒得去管。这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 首要就是抓好作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.

1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活条件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的机会,直接导致幼儿在身体和人格上的不足。儿童的成长离不开学校、老师的教育,更和家庭、父母的培养息息相关。现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现浅谈几点家长教育幼儿心得:

家长教育幼儿心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切

规章制度

等行为规范。而家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女所有行为的被模仿者与榜样,想要孩子有好的品质,首先要从我们自身做起。

家长教育幼儿心得2、注重培养孩子的行为习惯,良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,包括自己赶车上学,自己背书包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩子自己做

学习计划

,在规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最后作全面检查。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇十

我是初三xxxx老师所带的11班孙梦同学的家长,针对我家情况、我所掌握的知识及见解,列出了几点,和家长们一起共勉,不妥之处,还请各位老师、家长们批评指正。

这个话题有点另类,有点“语不惊人死不休”之感,但确实是我开篇之讲重要部分。望子成龙,盼女成凤,是每个家长的梦想。为人父母,都期盼自己的孩子成长成才,人之常情,但成龙成凤不是一蹴而就、一厢情愿容易做到的事情,因为孩子的成长是多重因素累加的结果,要经历家庭教育、学校教育、社会教育等共同的作用。可是在这些所有因素之中,家庭教育来自父母的“言传身教”起着最基础也是最重要的作用。我们知道:言传和身教,都是教育手段,传是传承、传授;教是教育、教导。二者相得益彰,相辅相成。单点地说,没有言传身教,就无法实施教育。

因为父母是孩子的最好老师,言传身教是教育孩子最有效的方法。父母的一言一行都会对孩子产生影响,从襁褓中婴儿的一颦一笑到成年后说话做事的一章一法,身上都有着深深的父母的烙印,口口相传和耳濡目染的力量真的很强大。但在当今社会中,由于生活节奏加快,受物质因素等影响,再加上信仰缺失,道德水平的下降,一些家长对如何教育孩子或怎样教育孩子确实感到很茫然。有的家长容易被人裹挟着、热衷于跟风,盲目地对孩子进行培养,人家孩子学什么,他就让自己的孩子学什么;有的家长舍得给孩子花钱,却舍不得给孩子花时间,陪在孩子的身边见证孩子的成长;有的家长表里不如一、言行不一致:一边给孩子讲“孔融让梨”,一边争先恐后地排队加塞;一边讲要听老师的话,一边对老师妄加评论,甚至侮辱谩骂。

想,都是问题;做,才是关键。其实很多家长对孩子教育无从下手,或抱着“管不了”、“没办法”的时候,没有静下心来考虑一下自己,看看自己是否真正起到了言传身教的作用,是否愿意为了孩子的教育心甘情愿地去学习、去改变。简单地说,你希望孩子阅读,你就阅读给孩子看,你希望孩子勤奋,你就勤奋给孩子看,你希望孩子少看手机,你就把手机收起来。

古人云:“天地者无形之父母,父母者有形之天地。”对于孩子们来说,父母是他们的人生楷模,不倒的丰碑。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我国著名教育家陶行知先生也曾说过:“要想学生好学,必须先生好学;唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”为了使孩子健康成长,想要丰碑不倒,作为家长的,需要反思、反省,最应该接受教育,让学习成为一种自觉,最应该树立榜样,成为孩子学习借鉴的楷模。

相互平等及尊重中的关系不只存在于成人之间,也存在于成人与孩子之间。从孩子来到这个世界上,伴随着孩子成长的过程中,做父母的就应该意识到孩子是一个有自己权力的个体,同家庭其他成员一样都是平等的,家长应当给予尊重。可实际上,成人主义的家长总是对孩子挑剔指责过多,要求过高,总是认为孩子这也不行,那也不行,更谈不上针对家庭中的重大事情去征求孩子的意见,去倾听孩子的心声。长此以往,渐渐地孩子们失去了独立性和积极性,也就失去了运用自己的思考去探索社会的兴趣。因为在家中,孩子们容易从父母那里产生关于社会的印象,感受到人们对他的期望和关怀,体验到社会、他人与本人的关系,形成基本的生活态度和行为方式。

有人把人生比作长河,家庭则是长河中航行的小船。长河时而平静,时而波涛汹涌,孩子们则是凭借父母之船遮风挡雨。小船之外的事情,家庭无法把握,但小船自身情况,需要父母共同经营。那么如何把孩子培养成一个自信、自律、有道德、人格健全的人呢?首先要给孩子营造一个轻松、和谐、民主和充满爱的家庭环境。一定要记住:“幸福的家庭是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。”其次把孩子视为家庭平等的一员,尊重孩子的人格、尊严,让其独立思考、自由选择。再次争做孩子的朋友,让其信任家长、理解家长、体谅家长。

人是社会动物,有人存在,即有沟通存在。学生与学生需要沟通,学生与老师需要沟通,老师与家长需要沟通,同样家长与孩子也需要沟通。可是遗憾地是随着生活节奏的加快,有相当多的家长宁愿花较多地时间去同朋友聊天、去喝酒、去玩手机、去打麻将,也不愿意抽出点时间同孩子沟通交流,即使有沟通也是仅仅限于关心孩子的学习或分数上。有一项研究表明,许多父母在一周之中,其听孩子说话的时间不到30分钟,这是不够的。所以说,现在缺少的不是对孩子的教育,而是缺乏沟通,因为有的家长没有意识到沟通的重要作用。实际上,孩子们在成长和学习的过程中会遇到很多问题,有喜悦,有挫折,有烦恼也有忧愁,这时他们非常希望家长倾听他们的诉说,并能提供支持和安慰。如果家长们忽略同孩子的沟通,时间长了孩子们也不愿意表达自己的心声了,而且家长会失去把握孩子成长的脉络,也会失去用内心真正去感受孩子感受的机会,所以不要以忙为借口了,挤出点时间与孩子交流,在茶余饭后拉着孩子去散散步,互相谈一谈白天的所做所想及所闻,多一分理解,少一分唠叨和指责,用无限的沟通架起家长和孩子心灵之桥。

书是孩子进步的阶梯,让孩子多读书、读好书可以使孩子终生受益。如果说教育孩子有捷径的话,那就让孩子读书,让孩子们尽量地去接触可以使他们深受感染和鼓励的书,给孩子渴望知识的心田浇灌及时的雨露。然而并不是所有的孩子从小就喜欢读书。尤其在当今社会,价值取向多元,再加上学习功课紧也使孩子们无暇静下心来去读书。当孩子们聚会时,大谈的是影视明星、游戏、高档品牌,而很少去谈一部好的作品或一本畅销书。因此,家长肩负着一种义务和责任,竭尽全力地去鼓励孩子多读书。好的办法就是为孩子营造一个良好的家庭阅读氛围,家长们要身体力行,首先要读书,然后循序渐进地培养孩子爱读书、多读书、读好书。当然有的家长文化层次不是很高,很难把读书作为一种习惯,那就更应该自律。

“没有激励就没有教育。”这是美国一位著名教育家富有哲理的论断。心理学家威廉·詹姆士也说过:“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。”根据马斯洛需求层次理论,人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,从而达到自我实现。就精神生命而言,每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。但在实际生活和学习中,家长们往往不重视鼓励,他们更关心的是怎样“对付”孩子的不规范行为,根本不考虑孩子的行为究竟是表现了怎样的心态;对有的老师而言,更多地把注意力集中到学习较好的孩子身上,很少去关注学习一般或较差的孩子,更谈不上去发现分数背后后面的进步。其实每个孩子都是天才,孩子的潜能需要父母、老师赏识的星星之火来点燃,所以需要家长和老师们在日常生活和学习中相信我们的孩子,仔细观察孩子们闪光的一面,学会赏识、鼓励、表扬孩子,给予他们赞美及掌声,帮助孩子们树立自信。当家长和老师们都成为表扬孩子的艺术家的时候,就会发现孩子们魅力四射,当然,家长和老师们的赏识是客观的、公正的、及时的、多样的、与必要的惩罚相结合的。

以上是本人在教育孩子或在家庭教育中的一些粗浅的认识,更谈不上方法,因为家庭教育是一个综合性很高的艺术,是一项非常复杂、庞大的工程,需要因人而异、因势利导,不能一概而论。希望家长们在孩子身上多花点时间,多投入点精力,最起码把孩子培养成一个心地善良、自食其力、不被社会所累的人。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇十一

最近,我积极响应学校号召,认真学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,让我在家庭教育理念上得到进一步的升华,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中以及帮助孩子更好地成长的重要作用,帮助我树立了正确的.教育观和人才观。同时我也认识到自己在家庭教育中的一些不足,也感受到高质量的家庭教育的压力,希望我们今后能化压力为动力,努力学习,与孩子共同成长。

首先我们要父母同心、以身作则,为孩子营造一个健康温馨的家庭环境;其次父母合力、角色回归,切实承担起应有的教育责任,关注孩子的内心世界;再有就是多学习科学教育理念,做新型家长,与学校教育紧密结合,培养出真正全面发展的好孩子。亲子陪伴、以身作则、言传身教、平等交流,我会努力做得更好。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇十二

我是xxx的妈妈,我认为教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式,我就把学校所发下来的《加强修养,提高素质,努力做一个合格的家长》的学平台看了后,现在把我的体会和我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下。

一个孩子的成长,不仅仅是看学习、看特长,健康成长的心理,才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌,对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此,孩子在学校里是非常遵守纪律,听老师话的学生。同时,我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子,见到老师、同学要主动问好。

孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他们时时在模仿着父母的一言一行,俗话说:跟着好人学好人,跟着神仙跳大神。因此,家长首先要做好表率作用。

现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,这才是好孩子。

我们经常看到一些报道,大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主,我们愿意让他住校,养成独立自主的良好习惯,同时,住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度,形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式,要让孩子有失败和挫折感,这样逐渐产生自我意识,孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。

与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在他向你求救或者准备放弃的时候,尽量不要批评、抱怨孩子,在任何时候都要信任孩子,给她时间,勉励他、鼓励他相信自己有能力克服困难。我们从旁助他分析原因,查找问题的所在,从侧面启发他、引导他,激发他解决问题的欲望,和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如:近期我儿子对我说:“最近感觉学习跟不上,上课听不懂。”于是,我告诉我儿子:“以最快的速度做完当天的作业,然后,一定要复习次日的课程,提前做好老师讲新课程的准备工作,这样,上新课程才不至于听不懂”。我教育儿子时告诉她:“学好数学,数学是基础课程,物理、化学、生物、地理都要用到,并引导她,数学的广阔实际应用领域,诸如:建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次,上述这些课程,看似复杂,其实,都是语文问题,中国字,地球人都认识,可是能否看懂,那就是语文问题,数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语,当然能提供语言环境更好。”我一直相信,现在我们欺骗孩子一次,孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等他说完再告诉孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高临下,去提要求、下命令,否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。

俗话说:千般易学,一窍难通。综上所述,我作为家长认为,当前首要的任务就是做好表率,正确地导引,要引导孩子开窍不容易。这是我作为家长教育孩子的一点简单体会,希望能通过交流,大家都提高教育孩子的能力,使每个孩子都能够健康快乐的成长!

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇十三

通过本次学习,开云官网app下载安装手机版 如下:1。家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作与家庭的'时间分配,留出亲子时间,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

2、顺应“双减”政策大趋势,要减轻孩子课后负担,保护孩子的休息权,合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担。

3、家长要重视“言传身教”,以身作则,为孩子做好道德榜样和行为楷模,不要随意谩骂孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题,并学会向孩子学习。

今天,短暂的学习时光虽然受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心的去理解法律背后的真理回到与学校共努力,与孩子共成长。

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇十四

亲爱的小米,今天,是开学的第三天,第一次,这么久没有听到你的声音,甚是想念!现在的'你正在体验初中生活的第一课——军训。军训不仅能锻炼健康的体魄,培养良好的习惯,训练自理的能力,更能磨练顽强的意志,虽然只有短暂的五天,但必将成为你人生中难得的宝贵经历和财富!军训一定比在家要苦要累,但一定也会有很多乐趣,期待你军训回来和我们分享你这段时间的感受与收获。

非常感谢长郡双语实验中学为孩子们提供了这么一次宝贵的人生体验,感谢敬业、细心又非常有爱心的老师们,日夜全程的陪伴着孩子们,给予他们教育和关爱。也感谢认真酷帅的教官们,你们辛苦啦!

xx班的孩子们,还有两天军训,希望你们在接下来的军训中继续认真训练,勇敢坚强、超越自我、百炼成钢!你们是最棒的,加油!

学习型家长教育开云官网app下载安装手机版 篇十五

1注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3加强与学校学校班主任及老师的沟通和联系。主动向学校学校班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向学校学校班主任重点表明:孩子胆小老实,请老师给予关照。之后,经常向学校学校班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本并签字,将孩子的点点进步向学校学校班主任及老师汇报,这样便于和学校学校班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过学校学校班主任及老师的培养,变得自信开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。

4注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

5不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

6充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。好奇心丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

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