最优就业的规划(通用15篇)

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最优就业的规划(通用15篇)
时间:2023-11-01 09:09:02     小编:紫衣梦

教育是培养人的全面发展和提升人的素质,它对个人和社会有着重要影响。在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。这些总结范文精心组织和排版,给读者带来了良好的阅读体验。

就业的规划篇一

老师您好,我现在是一名大一的学生,是艺术生,专业是环境设计。我挺喜欢艺术的,但现在很迷茫,对未来不知道怎么办才好,不了解艺术生的就业前景,不知道艺术设计未来怎么样?现在学校让写一份职业规划,不知道怎么入手。艺术生就业前景怎么样?艺术生该怎么做职业规划?关于这位艺术生的迷惘,会分三个主题来讨论:艺术生就业前景、职业规划基本常识、大学生活规划。

艺术生不再高大上 艺术生就业前景与职业规划

1、艺术生就业前景:

艺术生是目前高考的热门专业,每年挤在这条路上的高考生达到10万以上,但高考热门不等于就业热门,如今难度最大的专业当属艺术类学生。

据资料说:现在普通专业就业率能达到70%以上,一些it类技术类热门专业就业率可达到80%甚至90%以上,而美术、音乐等专业签约率不超过45%,不仅远低于一些基础学科的就业率,甚至低于师范类学生50%的就业率。而一些专业艺术高校的就业率更低,不少毕业生由于找不到固定工作,只能在艺术培训班短期代课。

所以,高考没有捷径可走,走了高考的捷径,就会与就业难狭路相逢。

这种情况不是我国独有,全世界都是一样,高大上的艺术,就业并不容易。一位加拿大版画艺术家在上世纪90年代就曾表示:美术院校的学生90%都会改行,10%能坚持下来继续做艺术,而能够坚持20年,离成功就不远了。

2、职业规划基本常识:

大学中的职业规划是为了指导大学生未来更好地就业,在大学期间就开始尝试了解社会要求,了解职场要求,以便在大学毕业时,尽快地找到适合自己的工作,融入社会、融入职场,最近有朋友介绍一个北京服装学院的设计专业的往届生,北服的设计专业,在行业内还是能够得到认可,专业性比较强的,可这位女生毕业后,仅做了一年的专业,便在领导的要求下转行从事了内部的账务管理与行政方面的岗位,工作两年后,她觉得自己不喜欢行政的琐碎,还想回到设计方向。

但经过找工作的一番洗礼,她发现,现在设计专业的待遇水平还不如行政呢!大家心目中行政工作专业性差,工作琐碎,不容易出成绩,但由于需求广泛,目前待遇水平并不低。

就业的规划篇二

大学生就业难众所周知,试问为何会如此之难呢?难道真的是因为缺少就业岗位吗?向阳生涯ccdm职业规划师专家组认为,就业难并非简单意义上的岗位缺口大,而是供需之间的结构性矛盾,即有的岗位么没人做,有的岗位人太多。而造成供需结构性矛盾的一个重要原因是求职者的个人因素,大量的求职者难以适应社会需要。目前,根据向阳生涯七年来对就业市场的研究,发现存在于求职者身上的问题有以下三大通病:

一、职业定位不清,求职目标不明。

大量的求职者,包括90%以上的大学毕业生对就业市场感到茫然,不知道自己要做什么工作、能做什么工作,即便是找到了一份工作也做得不长久,工作满意度极低,频繁跳槽换工作,最终导致大量的求职者变身为“跳蚤族”,一年换五六份工作的小年轻大有人在。

二、缺乏核心能力,就业竞争力弱。

包括大学毕业生在内的大量求职群体跟不上经济发展和产业发展的要求,专业知识和技能根本不能满足岗位所需,始终处于被市场淘汰的边缘,就像马云所说:他们学的和我们用的不一样。这就必然导致很多求职者无法胜任当前岗位,还没捱到试用期就已被企业辞退。

三、工作主动性弱,缺乏职业规划。

相当多的求职者职业素养不高,既不热爱工作更不主动地解读工作,很难从工作中找到幸福感和成就感。甚至有为数不少的人,对于尚未掌握的专业知识也不虚心请教,严重缺乏核心竞争能力,更谈不上对自己未来3-5年的职业发展做出任何的规划,放任自流。

为此,向阳生涯认为,要解决就业难题,就必须解决好求职者自身的突出问题。

首先,就业者必须明确职业定位和目标。许多人在选择职业前没有很好的自我定位,也不了解社会需要的是怎样的人才。在学校的时候,别人学德语,他也去学德语,人家选修外贸,他也盲目跟风,丝毫不考虑自己的兴趣爱好和擅长的专业,更没有对自己今后可长远发展的职业领域进行甄选和规划,结果造成了很大程度上的资源浪费,于是社会上热门职业越热,冷门职业越冷。等到自己毕业迈出象牙塔的大门时,才发觉根本找不到当初那个热门专业的对口工作,于是只好挤入求职大军随便找个工作先解决自己的温饱问题,最终造成的结果是个人痛苦,企业也痛苦。个人频繁跳槽,累积不了有价值的工作经验,而企业则持续缺少经验丰富的优秀人才,由此便加剧了职场的恶性循环。

其次,在工作中求证更多的人生价值。目前许多职场人太过考虑眼前的经济利益,希望付出之后立即就可以得到回报,然而,职场之道很大程度上在于:你实际所创造的价值跟你的回报是成正比的,而在一个人创造较大的价值之前必须经历一段时间的历练、学习和积累。而很多人的价值观恰恰与此相悖,人们追求轻松的工作,喜欢安逸的'环境,期望更高的回报,但却不愿意付出更多。特别是在经济条件较好的情况下,很多人在职场中遇到困难时,想到的更多是逃避,所以我们身边的“啃老族”、“宅男宅女”也变得越来越多。

就业的规划篇三

业余爱好:听音乐、上网、看书。

自己的优势盘点:曾经在学生会做事并成功竞选为编辑部部长、现任班级团支书、待人随和有亲和力。

弱势盘点:家里经济不是很好、自己身高不够。

个人优点:心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智。

个人缺点:做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强。

生活中成功经验盘点:成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者。

生活中失败教训:不好好学习,导致成绩下降。

1、霍兰德博士测试你的个性。

(1)现实型16.2%。

(2)传统型16.5%。

(3)研究型14.6%。

(4)艺术型17.2%。

(5)社交型17.7%。

(5)社交型17.8%。

(6)事业型。

2、职业能力倾向。

适合职业:社会服务助理人员。

3、创业能力测评。

4、创造能力倾向测试:冒险性22好奇性26想象力26挑战性。

5、成就动机测试:23成就动机中。

6、交际能力:

7、性格:62外倾、内倾混合型性格。

8、气质。

胆汁质—1多血质7黏液质11抑郁质。

9、职业价值观取向。

(1)科学型111(2)实用型79(3)社会型。

(4)政治型90(5)信仰型89(6)审美型。

10、艾森克情绪稳定性测验。

我心目中的理想职业:文员、作家、编辑、会计。

(一)确定职业通路。

职业目标方向:文字类型工作。

成功标准:能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收入不错的工作。

主要职业领域:金融经济。

培训和准备:在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。

(二)短期目标:在校期间目标规划。

大学生活匆匆而过,我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。

学习方面:

学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢的专业,所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择,那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。同时我很希望去韩国,所以我也会利用业余时间学习韩语。

思想政治方面:我现在是一名预备党员,在余下的两年里我会争取转为正式党员。

工作提升:我曾经在学生会做过部长,虽然现在已经退下。但是我又接手了班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。

在校期间的其他打算:过英语六级、拿到计算机二级证书、拿到教师资格证书。

(三)未来人生总规划。

人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。

xx年:

在校生活,努力学习的同时争取提高自己的综合素质,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!

xx年:

做好自己的第一份工作,努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断学习来提高自己,并且要学好韩语。

xx年:

能够到韩国发展两年,那毕竟是自己喜欢的国家。自己会出去在那里努力立足,在那里好好工作。

xx年:

回国找到一份自己比较满意的工作,找到一段美好的感情,一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。我始终信奉的是平平淡淡才是真,简简单单才是福!

就业的规划篇四

12月24日,20xx年全国硕士研究生考试正式开启。教育部数据显示,今年共有201万人报名参加考试,首次突破200万。多地报名人数创新高,以河南为例,报名确认考生15.66万人,比20xx年增加2.07万人,报考人数和增幅均创历史新高。

考研热的背后是就业压力的增加。面对就业压力,本科毕业生是就业、积累经验,还是该继续深造?这是个艰难的选择。网友认为,企业越来越务实,之前只认高学历,如今只认能干活的。

网友“蜡笔小新”:很清楚自己不是做学术的料,但读研无非出于两点:一、暂时逃避就业压力;二、为了硕士文凭,好就业。

@萍水小倦:现在的本科生还不如过去的专科生,现在的研究生相当于过去的本科生。社会在发展,水涨船高,大家都在考研,你不考就落伍了。

@腊月初一:别给我说“不看学历只看能力”之类的话,在大城市,学历就是敲门砖,没有高学历,你连门都进不去,何谈展示你的能力?既然选择付出,就努力考吧。

网友“骧哥”:在网上经常看到“研究生就业率不如本专科生”的报道,记得我去年找工作时,不少企业都标明要“本科学历”,把“以上”二字取消了。研究生反而没本科生抢手。

网友“水中石头”:赞成就业,人生还有多少个三年来奋斗呀?充分利用大学所学知识,在社会上积累经验,在社会这所大学,要学的还有太多,这知识才是真正适合自己的。

@安睡的猫:有很多人就是为了逃避就业、害怕就业,说什么就业压力大……不积累经验,会发现研究生毕业后,工作依然不好找!没有工作能力,不能吃苦耐劳,皇帝的女儿也愁嫁。

网友“情癫笑痴”:一个单位,同种岗位,研究生与本科生的确存在一定差异,本科生要做到任劳任怨,不管任何时候,提高自身技能才是王道。

@柳州东尹:考研考上了就业压力一样大,经验是在实践中积累的,理论也需要在实践中验证。回过头来看,有具体实践操作经验的中专生就业就没那么大压力。

12月26日,记者采访了河南大学历史文化学院旅游管理系副教授宋军令博士,他认为,随着高等教育的发展,高校扩招也是时代所需、大势所趋。为了躲避就业压力,一些本科生走上了考研之路。而研究生的扩招又制造了新的就业压力。宋军令说,学历从某种程度上来说,反映了一个人的文化层次和综合素质。然而,学历并不代表能力。企业在招聘时,也更加务实,已经改变了主要看学历、名牌高校的传统评价方式,具有实际工作能力和一定工作经验的毕业生越来越受到青睐。不少人惊呼之前“学历越高越好”、“皇帝的女儿不愁嫁”的时代已一去不复返。

宋军令认为,科学的职业规划对求职者来说很重要,是继续深造,还是本科毕业就参加工作,全在自己的规划中。要知道自己为何读研,读的专业是否有利于就业,是否与自身爱好相结合。“是金子总会发光”,但若是粒“沙子”,自然会被淘汰,也就不能获得金子般的待遇。无论是本科毕业步入社会工作,还是继续考研,都要结合自身实际和社会需求制定合理规划。“如果仅仅是为了躲避本科毕业时就业压力而考研,报考者须慎重,目前很多专业毕业的研究生就业不如本科生,行业发展的潜力随着自身年龄的增长也在同本科生的竞争中处于劣势。即使考上研究生后,仍然要刻苦学习和加强自律,否则就会白白浪费几年时间,毕业后一样会遭遇就业难。”宋军令说,本科生毕业后参加工作,踏踏实实,兢兢业业,不断提高自身能力,在实践中不断成长,同样能赢得老板的赞许,在社会上有立足之地。河南大学一名旅游管理专业的本科生,20xx年6月毕业,通过自己的努力,20xx年初即成长为国内五星级酒店中年轻的总经理之一。

就业的规划篇五

在职业生涯发展的过程中,总有一些传统的理论和观念在左右着你的世界观,导致你做出错误的选择;有些人明知自己的选择是错误的,还仍旧用这些理论激励自己,为自己的错误选择寻求理论支撑,以求得心灵上的安慰。由于这些观念已经根深蒂固,当身边99%的人都相信其“放之四海而皆准”时,你很难再有勇气去推翻他们,而不得不在职场上逆来顺受,没有勇气去追求自己想要的东西,从而最终导致职业生涯发展的失败。专门写给职场新人的职业成长畅销书籍《职场救赎――写给迷茫中的草根族》则针对这一问题,提出了影响你职业生涯规划发展的4大害人谬论。

谬论一:流毒广泛的“木桶理论”

每个人天生都不是完美的,同样有长处和短处。但遗憾的是,80%的人把80%的重点精力放在弥补自己的短处上面,却对自己的长处视而不见。而中国流毒广泛的“木桶理论”也成为这些人勇往直前的“思想武器”:一个木桶能放水的高度不取决于最长的那块板,而是最短的那块板。只要这个木桶里的一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。因此,我们应该去补短,以求“滴水不漏”,从而获得最大价值。特别是这一理论,经过无数培训师激情四射的演讲,在很多人的大脑里已经根深蒂固!于是,“补短”也就成为了很多人怀有梦想的人走向成功的必修课,即使撞得头破血流,也不回头!

如果将这一理论运用在企业运营管理方面,会对管理者起到一个良好的警示作用。毕竟企业的运营更强调团队合作,需要各部门的通力配合,哪一方面做得不足,都有可能“一着不慎,满盘皆输”。因此,对于一个优秀的企业而言,要想稳健发展,更强调协同作战,生产、销售、物流、品牌、技术、管理等各方面必须到位,这样的组织才能360度构建核心竞争力。但这个貌似天衣无缝的理论,如果用在个人职业成长方面,则是对职业发展观念的严重误导!

作为一个成功的管理者,首要的因素是“用人所长”,而不是“用人所短”。在德鲁克的著作中,也不止一次提到这个观点。但“木桶理论”却几乎为所有的中国管理者树立了这样一种思想:只有弥补短处,才能创造更大价值!这种理论在中国企业中被过度放大甚至神化,已经成为严重束缚企业发展及个人职业成长的教条!于是,在一个又一个口若悬河的培训师口中,“补短”成了重中之重!几乎所有的员工,甚至未出校门的大学生,都在按照“木桶理论”的指示,拼命地弥补自己的短处,却对长处视而不见!看看你身边的人,明明不善言辞,却想通过做销售的方式提高自己交际能力的人,到底有多少?!更可怕的是,抱有这种想法的人,90%以上都无法在销售方面获得成功,业绩指标平平,内心痛苦不堪,工作两三年之后因为无法胜任而不得不再次进行职业选择!

不是说补短不重要。相比较而言,补短能够使我们达到“及格”,而发挥优势则能使我们达到“优秀”。在现实工作中,“及格”是远远不够的,这只是一个起码要求,让我们不被淘汰;而“优秀”则会为我们的事业成功贡献更多的砝码。

把80%的精力放在优势上面,把你本来具备优势的东西锤炼得炉火纯青,力争达到90分甚至100分,这才是你独步天下的核心竞争力。而对于自己的弱势,只需要花20%的精力做到及格即可。如果本末倒置,那么,你离失败也就不远了。

谬论二:干一行,爱一行

案例:“……我在内地一个省会城市,毕业后就进入一家银行工作。当时什么也不懂,看了网上的资料,只知道银行待遇比较好,工作稳定,很多人想进都进不去。我得到了这个机会,同学们都很羡慕我,家里人也都非常高兴……而一旦工作起来,事情就不是我想像得那样美好了。我做的是柜台工作,工作量巨大,早8点到晚7点,中午20分钟时间吃饭。中途除了上厕所,时刻都在工作。一年来,我从来就没有任何一个节假日休息过,也从来没有休过两天。每天上班十几个小时盯着电脑,眼睛受不了,不停地流泪。上班时精神过于集中,怕出错,怕赔钱,还怕变态的客户,精神压力很大。每天晚上回到家,什么都不想干,就想睡觉。晚上做梦还是工作,经常从梦里吓醒……辛辛苦苦干了一年,我对这份工作实在是讨厌透顶,只想快速逃离这个地方,哪怕随便换一份工作,只要不待在银行就行。家里人也在劝我,希望我调整自己的心态,要有‘干一行,爱一行’的精神。可是,我发自内心地讨厌这份工作,根本就不可能再坚持下去。我到底该怎么办?”

当很多人没有办法去全身心地投入工作的时候,我们通常接受到的斥责是“没有职业精神”,并且告诉你要“干一行,爱一行”。但实际情况却是,当你因为种种的原因而讨厌一份工作时,你实在没有办法“爱”上它。否则,让这种痛苦的“爱”持续你整个职业生涯,你的全部生活将会在痛苦中度过,你的生活也没有任何乐趣而言。

找工作就像谈恋爱一样。如果你只是为了结婚而随便找一个你并不喜欢的人,那么,这种生活将是没有滋味的。同样,如果你为了生存而找一份你并不喜欢的工作,那么,你注定要牺牲你的个人兴趣。

工作的最高境界,就是把工作当成乐趣。正如前文所言。能够做到这一步,你的工作就不再是工作,而是一种享受乐趣的过程。你的工作就不再是被动应付,而是为了享受乐趣而去主动前进。能够把工作当成一种乐趣,你想不成功都难。

另外,从职业发展的角度来说,每个人最终的选择都是要在一个方向上坚持几十年。如果选择了你不喜欢的方向,你可以坚持一两年,但绝对坚持不了一、二十年。否则,那种痛苦,只有你自己去承担。

谬论三:只要功夫深,铁杵磨成针

很多人有非常强烈的成功欲望,但这仅仅还不够。有成功的欲望未必就能成功。当失败接踵而来时,很多人也会反思,但他们最终反思的结果,不是将失败归因于职业方向的选择,而是归罪于自己的努力不够。在他们的潜意识里,始终相信“勤能补拙”、“只要功夫深,铁杵磨成针”这样的古训。

努力重要吗?答案是肯定的!努力不一定有回报,但如果不努力,则一定没有回报!

比努力更重要的是什么?答案是:选择!

因为,每个人一生所走的路其实是很有限的,并不是每一条路都适合你。一个人如果用对了地方,再蠢的人都会变成人才;否则,再聪明的人都会变成蠢材。我们前文所说的那个例子:舟舟的智商只相当于几岁的小孩子,如果期望把他培养成数学家,那无异于痴人说梦。但正是这样一位重型先天愚型患者,却是一位无师自通的指挥天才,在音乐领域找到了属于自己的一席之地。因材适用,用人所长,选择适合其成长的道路,才是成功的核心前提。有了适合自己的方向,努力才会有意义。相反,如果一开始的方向就错了,你越努力,那么,你离成功也就越来越远。

你能“磨成针”,除了要“功夫深”之外,你必须保证你是一根“铁棒”。如果你天生是一根木棍,到最后,你只能磨成一根“棒槌”。努力固然重要,但如果没有选择好正确的方向,那么,所有的努力都会白费。

一定要记住:选择第一,努力第二。不要用“努力”代替“选择”。否则,只会带你滑向更危险的深渊!

因此,当你失败的时候,你不仅要考虑到自己是否努力,更重要的是,你要认真反思一下:眼前的这条路,到底是否适合你?埋头苦干的同时,也不要忘记停下来,看看脚下的路是否适合自己的方向。

选择,比努力更重要!即使要努力,也要在适合自己的方向上努力,这样你会走得更快,更远!

谬论四:先就业,再择业

案例:“老师,这份工作我已经做了两年了……当年毕业时就业压力大,网上和报纸上以及学校的老师都开导我们放下心态,‘先就业,再择业’,我也没想那么多,就随随便便找了一份工作……工作两年后才逐渐感觉到,我对这份工作非常的不喜欢,成天上班也没劲,纯粹就是抱着应付的心态,两年下来,什么都没有学到……我想转行,可是人家招聘都要有相关工作经验的,简历投了几十份,一份面试通知都没有收到,我现在连找工作的信心都没有了,不知道接下来的路究竟要怎么走……”

在工作中,我经常遇到这样的情况。由于第一份工作入错了行,而导致“一步错,步步错。”虽然一个人一辈子不可能从事一份工作,也不可能一辈子不转行,但对于目前竞争极为激烈、求职者整体竞争力不高的情况下,并不是每个人都具有超强的纠错能力。更多的时候,我们遇到的真实情况是,伴随着房价、物价等生存压力的上涨,很多人不得不勉强维持着眼前的这份工作,因为一旦转行,则意味着从头再来,生活的压力将无法承受。特别是对于那些要结婚买房生孩子养父母的人来说,换任何一份工作都要慎重考虑,一不小心,就有可能走到“破产”的边缘。所以,如果你第一步走错了,以后再想回到正轨上来,则意味着你要承受更大的压力,付出更大的代价。

现在整个社会、媒体、专家等等各种单位都一直在鼓吹“先就业,再择业”。这种论调不是今年就有,而是多好多年前就出现了,并且屡屡出现,不绝于耳。相信当年各位大学毕业时候,也会有很多人相信了这一点吧?管它呢,骑驴找马,先找份工作挣钱填饱肚子再说!

这是一种貌似真理,实则荒谬至极的说法!而“被就业”的出现,也说明这种现象背后的利益关系。有过职场亲身经验的人才会知道,第一份工作绝对不仅仅是养活自己这么简单。相信现在在职场上发展不顺的朋友,多半也和第一份工作有关系吧?前面已经说过,“男怕入错行”。第一步错了,以后就会经常犯错。正所谓一步错,步步错。

为什么第一份工作这么重要呢?原因有三:

1)、先入为主观念的影响。

具体是指,先听进去的话或先获得的印象往往在头脑中占有主导地位,以后再遇到不同的意见时,就不容易接受。举个例子来说,在父母和同学的眼中,a是一个品学兼优的好学生,从来不做坏事。假如有一天他做了坏事,大家都不愿意相信这事是他干的。再比如,b君平时是一个嘻嘻哈哈、做事不太正经的人,假如有一天他一本正经和你说一件事,你也不会相信他。

对于求职的大学生来说,这一观念同样会影响你以后的发展。你的第一份工作会对你以后的工作产生影响,你跳槽时,你的新雇主也会通过你的第一份工作经验来判断你是否能够胜任这份工作。曾经有一个大学生,毕业之后想做策划,就找了一家广告公司。刚进公司时,因为文笔不错,被安排到了文案的位子上。而与他同时进去的另外一个人,恰恰因为文笔不好而被安排到了策划的位子上。后来她屡次想转行做策划,但都是因为前一份工作经验的影响,而始终没有得到转行的机会。这样的例子,同样也是这种观念的影响。

2)、用人单位的成本考虑。

知道企业为什么招聘员工时,都要写上“工作经验”这一要求吗?因为有工作经验的员工,可以不经过培训,直接上岗,会很快为公司创造价值。

知道为什么大多数的企业都不愿意花钱培训新员工吗?因为这帮人都是抱着“先就业再择业”的心态来找工作,没有长远规划,一旦生存问题解决了,而这项工作又不适合自己,他们会很快跳槽,企业的培训成本也付诸东流!

知道转行为什么这么难吗?一是因为这些人没有相关工作经验,无法直接创造价值,二是培训起来也比较困难,心态已经失衡,思维已经固化。与其如此,倒不如招一名应届生,白纸一张,可塑性强,发展起来潜力更大。

每一份工作都是积累,这样才能让你越来越值钱。如果只是当成跳板,你迟早有一天会跳下悬崖。

3)、时间成本不允许。

以北京为例。假如你23岁大学毕业,打算到30岁成家立业,这其中有7年的时间。如果你30岁结婚买房,包括首付、装修及婚礼支出,你最起码要准备30万元(这还是考虑把房子买在五环以外及房价不上涨的情况)。假如你年薪10万,除去生活成本,一年攒7万,那么,你要攒4年。但如果你要达到年薪10万,你最起码要有3年可持续的经验积累。(这里所说的“可持续”,指的是你在一份工作上积累3年以上,有着自己独特的见解。如果一年半载就跳槽一次,要想达到这个待遇,基本上无望。当然,个别大牛的人除外,这里只考虑80%的普通人的情况。)这样算下来,7年的时间就已经过去,你根本没有时间再去瞎折腾两三年。如果你真的折腾了,想要再回到正道上,你与别人的差距已经拉开了3年甚至更长。我遇到一个案例,工作2年,无目标,到了第三年,才基本上算确定了方向。而与他同时毕业的同学中,有人经过3年的积累,现在已经做到了部门经理的位置上,年薪10万。

这样算下来,你的时间,真的有那么充裕吗?即使你不犯错,7年的时间,也仅仅保证你生存的资本。稍微一出错,你就会滑向“破产”的边缘。

还有的人会说,“‘先就业再择业’也无所谓,我当年就是这样做的,现在还不照样找到了适合自己的工作?”对于这种说法,我的观点是:1)、并不是所有的人都具有超强的纠错能力。你要知道,很多人因为第一份工作不利带来的负面影响,在思想上对工作和社会形成了一些负面的认识,这些认识会阻碍他继续前进。2)、如果你一开始就能够选择正确的方向,又为什么非要走弯路浪费时间呢?3)、有可能由此而引发“习惯性跳槽”。很多人第一份工作选择不利,于是就跳槽。久而久之,就形成了“习惯性跳槽”,心态严重变形,无论跳到什么岗位上,都无法安定下来。这种情况,更可怕,影响也更糟糕!

求职指导:先确定职业方向,再谈职业规划

在对自己进行职业规划之前,先确定自己的职业方向。再就是给职业规划确立一个支点,这个支点就是:我为什么工作。

当年比尔·盖次大学没读完就去闯荡江湖,结果以他独特的才智获得成功,显示了自身价值。比尔·盖茨的职业规划支点就是事业的发展。

邻居家的工程师老夏,退了休还整天去郊区合资厂发挥余热。每周五我见他回来就要劝他:“看穿一点,退休享享福,出去旅游旅游。”而老夏总是回答:“工作就是享受,不工作我就会生病。”老夏的工作支点是寻找快乐。

职业生涯规划有三个层次的支点:生存支点、发展支点和兴趣支点。

如果立足生存支点来规划职业生涯,会把薪酬作为主要导向。总是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,一有获取高薪的机会就会跳槽,而常常忽略自身成长。待到遇上职业瓶颈,薪酬没了增长空间,而技能又没学到多少,身价便会每况愈下。在如今这个知识更新越来越快的时代,在为现在的高薪得意时,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存为支点来做职业规划,是一种只重现在不看将来的短视行为,不会感到工作的快乐,也不会获得事业上的成就感。

如果立足发展支点来规划职业生涯,会以自身的进步作为导向。即使所从事的职业并不特别喜欢,薪酬也并不特别高,也会努力做好。对你来说,从中获取的经验和技能最为重要。这些收获让你增值,帮助你实现未来事业上的成功。除了有物质上的收获外,还有精神上的收获,如荣誉、地位等,最终成为职场上的抢手货。不过,这种职业修炼过程需要不断挑战自己的极限,鞭策自己向前迈进,可能会承受工作压力的考验。

如果是立足兴趣支点来规划职业生涯,会以快乐作为导向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎将来能获得什么地位与荣誉,能找到喜欢的职业,能享受工作的过程,就会对工作投入极大热情,忘却疲倦,甚至感到生命变得灿烂多彩。就象邻居老夏那样,工作成为享受,成为娱乐,不知不觉中就出了成绩。喜欢是做好一件事的前提,兴趣是成功的最大驱动力。

不过,现在职场竞争激烈,你有兴趣的工作常常别人也感兴趣,你要知道自己的优势和劣势,采取合适的策略去获取。

就业的规划篇六

大学生就业难众所周知,试问为何会如此之难呢?难道真的是因为缺少就业岗位吗?向阳生涯ccdm职业规划师专家组认为,就业难并非简单意义上的岗位缺口大,而是供需之间的结构性矛盾,即有的岗位么没人做,有的岗位人太多。而造成供需结构性矛盾的一个重要原因是求职者的个人因素,大量的求职者难以适应社会需要。目前,根据向阳生涯七年来对就业市场的研究,发现存在于求职者身上的问题有以下三大通病:

大量的求职者,包括90%以上的大学毕业生对就业市场感到茫然,不知道自己要做什么工作、能做什么工作,即便是找到了一份工作也做得不长久,工作满意度极低,频繁跳槽换工作,最终导致大量的求职者变身为“跳蚤族”,一年换五六份工作的小年轻大有人在。

包括大学毕业生在内的大量求职群体跟不上经济发展和产业发展的要求,专业知识和技能根本不能满足岗位所需,始终处于被市场淘汰的边缘,就像马云所说:他们学的和我们用的不一样。这就必然导致很多求职者无法胜任当前岗位,还没捱到试用期就已被企业辞退。

相当多的求职者职业素养不高,既不热爱工作更不主动地解读工作,很难从工作中找到幸福感和成就感。甚至有为数不少的人,对于尚未掌握的专业知识也不虚心请教,严重缺乏核心竞争能力,更谈不上对自己未来3-5年的职业发展做出任何的规划,放任自流。

为此,向阳生涯认为,要解决就业难题,就必须解决好求职者自身的突出问题。

首先,就业者必须明确职业定位和目标。许多人在选择职业前没有很好的自我定位,也不了解社会需要的是怎样的人才。在学校的时候,别人学德语,他也去学德语,人家选修外贸,他也盲目跟风,丝毫不考虑自己的兴趣爱好和擅长的专业,更没有对自己今后可长远发展的职业领域进行甄选和规划,结果造成了很大程度上的资源浪费,于是社会上热门职业越热,冷门职业越冷。等到自己毕业迈出象牙塔的大门时,才发觉根本找不到当初那个热门专业的对口工作,于是只好挤入求职大军随便找个工作先解决自己的温饱问题,最终造成的结果是个人痛苦,企业也痛苦。个人频繁跳槽,累积不了有价值的工作经验,而企业则持续缺少经验丰富的优秀人才,由此便加剧了职场的恶性循环。

其次,在工作中求证更多的人生价值。目前许多职场人太过考虑眼前的经济利益,希望付出之后立即就可以得到回报,然而,职场之道很大程度上在于:你实际所创造的价值跟你的回报是成正比的,而在一个人创造较大的价值之前必须经历一段时间的历练、学习和积累。而很多人的价值观恰恰与此相悖,人们追求轻松的工作,喜欢安逸的环境,期望更高的回报,但却不愿意付出更多。特别是在经济条件较好的情况下,很多人在职场中遇到困难时,想到的更多是逃避,所以我们身边的“啃老族”、“宅男宅女”也变得越来越多。

要怎样才能解决上述问题呢?向阳生涯ccdm职业规划师专家组认为,职业规划不仅可以破解就业难坚冰,更是解决就业问题的根本之道。因为职业规划能够最大程度地解决人们明确职业定位、确立清晰的职业目标、寻求最佳的发展通道这三大问题,这一点在向阳生涯上万例咨询个案身上也得到了充分的印证。职业规划对就业的直接促进作用表现在以下六个方面:

当你有明确的求职目标时,就会有更多的理由去说服用人单位,告诉企业负责人,你就是他最合适的人选,对企业来说,他们也都希望能在最短的时间内找到最合适的人选。当你有了明确的求职目标并把你最有利于这份工作的优势充分的表达出来时,你离应聘成功就已经非常近了。

因为你有非常明确的职业目标,所以你根本不用去漫天撒网,在各个你认为可能的工作机会前都投上你的简历,因为那将极大地花费你的时间成本。(职业规划范文 )单凭这一点我们的求职成本就会降低很多,再加上第一条所说的我们的求职速度将大大的增加,所以掌握了职业规划的方法再找工作,时间将大幅缩短。

很多人频繁跳槽多是因为对工作本身的不认同,这种不认同很可能是无意识的,但如果是有意识的,将势必更加快你的离职速度。比如跟老板或同事稍有矛盾,或是经济收入未达预期,而这时外面稍有诱惑,你就极易选择离职,寻求表面上看起来“更好的发展”。而有了明确的职业规划以及目标时,你就会清楚地知道自己得到这份工作的意义,是为积累经验还是为提升技能,亦或为了历炼自己,而此时哪怕有再大的挑战和诱惑,你对工作的选择必定会更加的慎重,因为你知道这份工作带给你的究竟是什么。

因为对工作和职业的高度认同,所以你会更加投入地工作,工作主动性也会大大增强。你会每天很渴望工作时间的到来,你有总也用不尽的动力和能量,你不再把工作当成纯粹的工作,而是生活中密不可分的一部分,你可以享受工作带来的无穷乐趣,因为从工作中你可以获得莫大的成就感和幸福感。

当你明确了自己的职业规划和选择时,就很自然的知晓了自己需要提升和锻炼什么,自己的核心竞争能力在哪里等一系列问题。这样,在工作中你可以轻松地获得更好的发展,你的人生价值和社会价值也都可以顺利地体现出来,这时哪怕你想跳槽,你也无需向人求助,因为当你在某个领域有足够资质时,好工作自然会主动来找你。

当你对工作更加专著和投入时,你的职业竞争力也将一并得到提升,这时你也必然能给企业和社会创造更多的价值经及财富,而你随之而来的回报也必定是丰厚的,名誉、物质、精神等方面的回报都会主动、迅速地聚集到你的身边。

试想一下,每位就业者如果都掌握了职业规划的知识和求职就业的技能,或是得到了权威职业规划机构的专业人士帮助,能快速进行自我职业定位,并确定清晰的职业目标,有计划地进行实施,找工作还会如此之难吗?建设和谐的社会需要和谐的就业环境。向阳生涯在此竭力倡导,立足当下紧迫时刻,在全社会开展一场全民职业规划普及行动,使无业者有业,让有业者乐业。通过职业规划让人们愿意工作,乐意工作,让其在满意的职位上创造更多更多大的价值,这样不仅能解决每个人的生计问题,更可以提升整个社会的竞争力,为国家解决就业难题。

职业规划能够推动和谐的就业循环,要实现这一目标,中国就必须有一大批具有专业水准的职业规划师,推动全民普及职业规划这一战略的实施。而目前,我国这方面的专业人才非常匮乏,人才处于稀缺状态。因此,当前培养一批专业的职业规划师队伍、培养全民族的职业规划意识迫在眉睫。为此向阳生涯将不遗余力地继续借助职业规划师资格认证的平台,大力培养更多具备专业资质的职业规划师,以确保职业规划领域从业人员的高水准专业度。20xx年最新一期的ccdm中国职业规划师培训班初定于4月份开班,目前招生工作正在进行中。向阳生涯特别提议政府部门能够在职业规划专业人才的培养上给予充分的关注,大力培养和培训职业规划专业人才;同时,劳动、教育、人事等部门应多加宣传职业规划专业知识,让全社会人都来学习职业规划,让每个人都做自己的职业规划师。

就业的规划篇七

就业指导说课稿

各位评委,各位老师:

下午好!

今天我要说课的内容是就业指导课第二章第二节《进行职业生涯规划》。

一、说教材

鉴于以上认识,我把这次课的教学目标确定为:

1、基础知识目标:

了解职业生涯的概念及职业生涯规划问题对个人和国家的重要性。了解自我、了解职业,学习决策方法,形成初步的职业发展规划,确定人生不同阶段的职业目标及其对应的生活模式,初步掌握职业生涯设计方法。

2、能力训练目标:

引导学生通过各种方法、手段来了解自我,并了解自我特性与职业选择和发展的关系,形成初步的职业发展目标。使学生了解所处环境中的各种资源和限制,能够在生涯决策和职业选择中充分利用资源。

3、创新素质目标:

使学生了解职业发展决策类型和决策的影响因素,思考并改进自己的决策模式。引导学生将决策技能应用于学业规划、职业目标选择及职业发展过程。

本着课程目标,在吃透教材基础上,我确立了如下的教学重点、难点:

重点:理解生涯规划与未来生活的关系;认清价值观与职业的关系;价值观的评定方法

难点:理解识别决策过程中的影响因素,提高问题解决技能;做出决策并制定个人行动计划

二、说教法

(一)教学方法

依据:

现在的教学是改革的教学,教学中将理论联系实际,让学生用所学的知识去解决身边的实际问题。通过精心设置的一个个问题链,激发学生的求知欲,最终在教师的指导下发现问题,解决问题,充分调动学生的积极性,使学生变被动学习为主动学习。

教学构想:

(1)课堂讲授:通过课堂讲解,使学生了解职业生涯的'基本概念及理论,对职业生涯的规划有初步的感性认识。

(2)通过课堂讲解,结合各种评估测试工具、案例分析等使学生对自己有全方位的了解。

(4)个人经验分析:组织观看历届大学生职业生涯设计大赛影像资料指导学生完成第二次计分作业:职业生涯规划设计书。在教学中,组织小组形式的讨论,总结各样的职业生涯规划在课堂上表现出来,增强学习的效果,也可以让所有同学能够共同分享。

(二)教学手段

利用多媒体辅助教学,可以加大一堂课的信息容量,极大提高学生的学习兴趣,电脑软件的交互性,可以很好地体现教师在教学过程中的思路和策略。()通过一些实际的场景及数据分析,更以形象直观的形式给学生以充分的理解和掌握。

三、说学法

(一)依据

1、学习方式

改善学生的学习方式是我们现代课程追求的基本理念。学生的学习活动不仅仅限于对概念结论和技能的记忆、模仿和积累。独立思考、自主探索、合作交流、阅读自学等都是学习的重要方式。

2、作用

这些方式有助于发挥学生学习主观能动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”的过程。为学生形成积极主动的,多样的学习方式创造有利的条件。以激发学生的学习兴趣和创新潜能,帮助学生养成独立思考,积极探索的习惯。

(二)构想

为了实现这一目标,本章教学让学生主体参与,动口、动脑。通过观察,联想,发散思维,归纳等合情推理,分组调查及职场人物采访,组织学生进行职业生涯规划设计演讲比赛,鼓励学生多向思维,积极活动,勇于探索。在学生的活动中,教师谨慎驾驭,肯定学生的正确,引导学生,揭示内涵,不断培养和训练学生的逻辑思维能力提高认识。

四、说教学过程

(一)教学环节

1、导入新课

通过了解职业对个体生活的重要意义,激发大学生关注自身的职业发展;明确职业生涯规划的重要意义。

2、新课讲解

树立正确的就业观念:树立正确的职业价值观;树立现代的竞争观;在大学生中倡导自强自立的就业观的现实意义;树立多元、多形式的就业观。

职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

竞争意识是指对外界活动所做出的积极、奋发、不甘落后的心理反应。它是产生竞争行动的前提。培养孩子的竞争意识,鼓励孩子参与竞争,对于孩子的健康发展具有重大意义。

职业生涯的规划与设计:影响职业生涯规划与设计的因素;职业生涯规划与设计的步骤;职业生涯规划与设计中的常见问题。

个人职业规划计划

一、自我认知

二、人生定位

1、人生的意义(核心价值观)2、自我价值的实现

3、生活品质(家庭、婚姻)

三、职业选择

1、根据自身爱好、专业、性格、能力、特长,制定具有自我特色的就业竞争能力的职业方案2、外部环境(市场、家庭、社会、文化、人际关系、行业)3、职业规划过程的主要抗争。

四、能力的培养计划

1、基本需求(吃、喝、玩、乐及个人基本需求)

2、个人能力(生存能力、职业能力、工作能力及个人生活能力)

五、机遇与修正

内力修正系统(个人原则)

外力修正系统(专家与朋友)

职业的自我认知与自我决策:实事求是地自我认知和自我评价;坚持正确的择业原则;科学择业的自我决策。

1、发展现有的自己兴趣和能力,并不断发现自己潜在的兴趣和能力,可以通过参加学生会组织、参与体育、通识教育课堂和课外活动等校内外提供的一切尝试和锻炼机会。

2、阅读一些关于不同行业和职业的介绍的材料,对行业和职业有些基本的认识:行业是否有发展前景、各种职业应该具备的技能。

3、和家人、朋友、老师以及周围所有可提供信息的人(包括网上结识的人,他们大多很坦诚地跟你谈论他们的工作以及对工作的认识、感受)等已经有过工作经历的人谈谈关于你的职业兴趣。

5、刻苦学习,尽己所能地争取得到好成绩。

3、人格及职业能力测试:

通过问卷给所有同学进行人格及职业性向方面的测试,使学生对自己有全方位的了解。

4、能力训练。

进入后工业时代后,多元与变化成为主题,加上全球化趋势加剧,职场中的文化冲击与变化越来越剧烈与快速,职业价值观的研究也越来越受到重视。职业价值观是指人们在进行职业选择和从事职业活动时,在众多与职业相关的价值取向里,优先考虑的价值取向。随着工作经验的增加,以及对自身了解的深入,多数职场人士都会形成一个占主导地位的职业价值观,也就是“在选择职业时,无论如何都不会放弃的至关重要的东西或价值观”,麻省理工学院斯隆管理学院的edgar教授将其命名为“职业锚”(careeranchor)。研究表明,职业锚共分8种:管理型、自主/独立型、安全/稳定型、创造/创业型、服务/奉献型、挑战型、生活型。

5、布置作业。

撰写自己的职业生涯规划书。

(二)设想

本课程宜利用理论教学与课堂思考相结合,在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下,引入案例引导法等活动,形式新颖、灵活多样地开展教学,有效激发学生的学习热情、主动性和参与性,提高教学效果。随着学科的建设与发展,逐渐增加和补充视听资料。

课程内容的实用,是学生学习的动力因素和兴趣点。主要是指适合学生需要,满足学生要求,解决学生实际等。做到既有理论的分析,又有思想的教育。针对高职院校学生这一层,针对他们的学习、生活、就业等问题,并根据他们的生理、心理特点进行有的放矢的指导。就业指导课程不是单纯的理论课,只讲条条框框的大道理很难使课程达到预期的教学效果,就业指导的过程必须充分考虑到学生的主体地位,注重学生的参与,调动学生的积极性,使学生接触并接受的知识、能力真正源于实践。

就业的规划篇八

尊敬的人事部经理:

您好!

首先感谢您在百忙之中亲阅我的求职信!贵司在招聘网站上发布的招聘广告为我提供了一个很好的机会,因此写下这封求职信。

我是琼州学院生物科学专业20xx级学生,将于20xx年07月圆满完成各项学业,并获大学本科文凭和理学学士学位。

四年的大学生活使我在德、智、体各方面取得了很大的发展与进步。大学期间,我主修生物科学专业,学习成绩优异,先后连续两次获得奖学金。我在大二期间一次性通过了英语四级和六级考试,及国家计算机二级考试。同时,在计算机,专业英语等非专业课程方面,我也能够严格要求,从各方面充实提高自己。

针对21世纪对人才的要求,我能够与实践相结合,从各方面锻炼自己适应社会的能力。大学期间,我一直在实验室做事,具有一定的经验,因此一定能够很快适应新的检疫工作岗位。

除了具有扎实的专业知识和较强的工作能力以外,我同样知道工作态度的重要性。20xx年,作为大学生志愿者,我参加了世界沙排三亚公开赛志愿者服务活动。期间,我的认真与负责赢得组委会的一致认可与赞同。

大学生活丰富多彩,但我更愿意以我的才智、朝气、热情以及认真负责的工作态度得到贵单位的青睐。若我有幸成为贵单位的一员,我将会十分珍惜这次机会,竭尽全力为贵单位的灿烂明天贡献自己的才智与汗水。

为了便于您对我有一个全面的了解,随信附上个人简历及各证明材料。切盼回复!

祝您工作顺利,万事如意!

此致

敬礼

xxx谨启

20xx年12月10日

就业的规划篇九

有人说幼师专业是就业的金牌专业,其实这话只对了一半,的确目前社会上幼师缺口大,对幼师专业毕业生需求很大,但就业容易与否还要看幼师专业毕业生的学历如何。对于中专幼师专业毕业生来说,就业前景不容乐观。

幼师专业就业前景:

(一)目前我国幼儿教师教育和幼儿园幼儿教师队伍现状

根据最新统计结果,我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下:

1.目前我国举办幼教专业学校校数量

截止到,举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。

2.幼师专业学生数量

截止20各种层次的幼师专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人,占总人数的3.1%;专科生共计18483人,占总人的8.8%;中专生共计184662人,占总人数的88.1%,毕业生共计141405人。

3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况

截止年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人,分布在城市的共计38.1万人,占总人数的42.5%;分布在县镇的共计30.9万人,占总人数的34.3%;分布在农村的共计20.9万人,占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%,农村的占36.4%。

从统计数据来看,目前我国开设大专层次的幼师专业院校数量偏少,每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%,导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低,这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。

(二)学前教育是民生最迫切的需要

学前教育是人生发展的奠基性教育,是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分,对于促进个体在早期的身心全面健康发展,促进教育和社会公平具有重要价值。国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)提出,到20基本普及学前教育的发展目标。要求把经济发展、学前教育作为贯彻落实纲要的紧迫任务,充分体现了党和国家对推动学前教育改革和发展的高度重视,要彻底解决学前教育资源不足的难题。近几年,我国学前教育虽然有些回升,但其发展状况仍不能满足人民群众的需要。我国农村由于幼儿园数量少,仍有50%的幼儿未能入园接受学前教育;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持,收费和质量都存在问题,致使家长普遍选择公办幼儿园,出现入园难、入园贵的现象。在园幼儿数约为2475万,不到全国3-6岁幼儿的50%,而农村在园幼儿只占农村整个幼儿的44%。可见,学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节,同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。教育部1月23日发布《幼儿园教职工配备标准(暂行)》。标准规定,各地新设的全日制幼儿园,教职工与幼儿的比例需达到1:5~1:7,已设的全日制幼儿园,在3年内逐步达到《标准》要求。

(三)早教事业方兴未艾

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势,据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0-3岁的婴幼儿共计7000万人,其中城市03岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心,03岁段幼儿的智能开发,是家长的期盼,也是目前幼教发展和市场需求的新增长点。20上海市幼儿入园情况:达到50万人左右,幼儿园比去年新增64所,今年还将有新的幼儿园落成开办以满足幼儿的入园需求。随着在园幼儿数的不断增加,学前教育资源仍存在缺口。目前首先集中全部学前教育资源确保3~6岁儿童的入园需求,公办幼儿园减少招收托班儿童。2-3岁幼儿入托儿所成难题。目前,上海17个区县(共18个)设立了公办早教中心。

(四)早期教育人才奇缺

按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。但是,幼儿师资的缺口很大,预计,在未来的十年内,幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为幼师专业人才提供了一个巨大的就业市场。对于中专学前教育专业的学生来说,在作出选择时我们需要密切关注行业动态,近年来幼儿教育的发展趋势可以归结为“四化”:年龄“扩大化”、课程“国际化”、经营“品牌化”、趋势“淘汰化”。大家从这个图上就可以清楚地看到。0-3岁孩子的早期教育越来越受到关注,传统幼儿园“注入式”教学模式已经逐渐被“游戏式、启发式”的教育模式替代,幼儿园越来越注重品牌化经营,传统幼儿园陈旧的教学方式逐渐被淘汰。

关键词:幼师专业,幼儿园,幼师,学前教育专业

就业的规划篇十

通过这学期的《就业指导课程》的学习,我了解到:近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩,因此都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。以下是结合自身对就业规划的认识:

珍贵的三年大学生活悄然即逝,只剩下大学时光一年的我,感觉非常有必要总结一下大学这三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。作为一个数学与应用数学专业学生,学习成绩不是特别好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。虽然考入大学,但是我知道大学仍然还是人生开始的起点,所以大学仍需努力认真的学习,为了自己的梦想而努力。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像开云KY官方登录入口 时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了不断提高。还有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。由于大学的宿舍分配比较混合,我也慢慢地学会了如何与人处事,比如在她人休息的时候尽量不要吵到别人。为了加强自身的修养,注重自己的品行。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人的重要性,关系到是否能形成正确的世界观、人生观和价值观。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践也获得部分可喜的成绩。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

我的优点是诚实、性格坚毅,有主见。由于待人还是挺热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。同时,我个人认为自己最大的缺点就是有时比较自我,有时情绪有比较低落。所以我更需要权衡这两方面,努力使自己成为一个乐观自信,充满活力的人。从而。真正地结合自身,认清了自身,完善自己,提高交际能力、实践能力及学习能力,成为勇于承担,敢为梦想流汗的女汉子。

有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。这足以说明数学的重要性。当教师,是数学与应用数学专业毕业生可以到小学,中学或大学当教师,在师范类中,数学专业是比较容易就业的专业,许多学校招数学教师人数比较多。当it职员。:数学与应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业,具备先天的优势,许多数学与应用数学专业的毕业生毕业后就从事it行业。然而只就大学本科阶段的学习还不足以形成就业枪手的市场,所以基本如果只是大学本科毕业实在难以找到让人接受的工作。例如每年的西安高校“双选会”,貌似打着招牌招人,对于数学与应用数学专业的学生来讲实在是惨不忍睹或者可以说是不容乐观,几百家仅两三家招人,要么就是直接要硕士学历的学生以及较好的编程能力。这种高门槛的招聘,以及当下大学生就业形势的紧迫性,确实伤了我们数学与应用数学专业的学子的心哪。因此,超过半数的数学人开始备战考研,为了更好地就业,纷纷打着考研的招牌,踏上了考研的路途,虽然艰辛,但还是为了梦想也为了以后都能有个好的工作开始为自己的前途努力与奋斗。男生偏向计算机、通信、数学统计学、运筹学等,女生偏于金融、学科教学数学类的师范方向的考研。

随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行,普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。拓宽师资渠道,面向社会招聘教师,已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。

对于一个女生来讲,由于我做事还是挺踏实、有耐心的。所以更加坚定了我考研的方向,考虑到研究生的学年制度,我选择了专硕类学科教学数学。院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优势。就现在的未来发展前景来看,数学与应用数学专业的示范类研究生,不仅有利于未来择业,也有利于个人发展成才。同时,该职业不仅可以极大的发挥自己的价值—传播知识,教育学子,同时也因职业本身的特质,有固定的节假日,这样可以更好地兼顾工作和生活的关系。

离毕业只剩一年的时间了,现在既然我选择了考研,我就会努力按着自己的计划复习,每天分配具体时间,设定具体复习计划复习。比如,现在是六月份暂时按照一天两小时数学分析和一个半小时英语,以及超过两小时的教育学的学习。由于以前更本没有学过教育学,所以我需要分配更多的时间来初步学习,一遍遍的学习才能更好地理解、加强,以致后期的更好的巩固。考研是需要毅力和坚持的,希望自己可以以一个好的心态、好的学习效率与学习方法实现自己的梦想与憧憬,为梦想而拼搏!

就业的规划篇十一

我是一个全日制大学本科生。性格内向,但开朗、活泼。身形中等,个子一般,平时喜欢上网,跑步,经常打打乒乓球,偶尔游泳。喜欢看报纸、百科书籍、杂志类的书籍等。

自我的优势盘点:有梦想,有追求,有不到黄河心不死的执着、勤奋和专心致志的精神,以及良好的心态。做事有职责心、恒心,组织本事较强,有必须的社会实践经验,动手本事较强。

自我的劣势盘点:交际本事欠佳,口才欠佳。

生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自我一个人去应对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自我亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学和教育学方面的书籍或是向心理教师咨询解决自我在性格方面的弱点。

(一)家庭环境分析。

我出生在一个普通的小县城,家中还有一个弟弟,以前爸妈都是普通的打工者,之后我亲眼看着爸爸经过自我的努力一步一步的走下来,直到有了今日的成就。我爸一向是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸妈从小没有读过书,我们家对教育比较重视,可是他们更注重我们的道德教育,他们认为理解良好的教育是改变人生最好的方法,可是如果没有一个很好的道德观,连基本的做人都不会的话,那么一切就只是枉然,所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多,认为只要尽力就好,相反,他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们期望我以后能够在他们身边找一份比较稳定踏实的工作,对于工作的性质只要是不犯法的都能够,可是他们更期望我能够成为他们生意上的助手。

(二)学校环境分析。

我此刻所就读的学校不是异常的著名,省属普通本科高等学校,本校的办学历史比较悠久,并且我就读的电子信息工程专业也比较成熟比较有实力,可是由于在有些专业上缺乏专业的教师,导致了在某些专业上所能学习的东西不多,需要自我去领会,总体来说社会竞争力比较薄弱。

(三)社会环境分析,

随着改革的不断深入,以及经济全球化趋势的不断加强,我国开始实施经济结构的战略性调整,产业结构的调整带来了就业结构的调整。我国加入wto后,越来越多的外企进入中国,中国的企业也将走出国门,将会给毕业生供给更多的就业机会,但同时也会提高就业门槛。

据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示,社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。20xx年全国普通高校毕业生人数为413万人,比20xx年增加75万人,增幅达22%;2007年全国普通高校毕业生人数达495万,比20xx年增加82万,同比增幅达19、9%。而20xx年这些地区对高校毕业生的需求与20xx年实际接收安排的毕业生人数相比,降幅到达22%。种种数据证明,当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。站在可持续发展的战略高度,高校扩招使我国的高等教育逐渐步入“大众化”时代,所以,大学生不再是紧缺的人才资源。随之,大学毕业生“就业难”问题凸显,大学生就业形势十分严峻。

社会的发展,人们价值观念的转变,在加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使我国的体育事业得到了广泛的开展。并且随着2008年奥运会之后我国的体育事业更是有了突飞猛进的发展,更多的人开始关注。近几年来我国高校体育教育专业的毕业生就业趋向,也从过去单一的体育教育与体育管理工作,逐渐转变为以体育教育工作为主辐射多领域、多行业就业。社会各行业在用人中的“用非所学”现象也是一个不争的事实。社会用人单位在用人理念上发生了很大的变化。

(四)职业环境分析。

1、行业分析:教师事业在国家发展中期至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,能够说是属于永远的“朝阳产业”,我之所以选择教育业作为自我的终身事业,也是研究到它的社会地位和发展前景。

2、职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分的高校教师人数已经饱和,课供给的工作岗位较少,竞争压力较大,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和本事。

3、企业分析:学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于构成良好的心态,并且教师和学生的素质普遍较高,能够使自我的修养得到进一步的提升。

确立目标是制定职业生涯规划的关键,没有切实可行的目标作驱动力,我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后,我们就要全心致力于目标的实现,竭尽全力去实现它。

(一)第一阶段:20xx—20xx年。

在校期间,能够了解计算机的基本编程,学会做基本的办公室软件,拿到计算机二级证书,尽量经过英语六级考试。努力经过普通话二级乙等的认定。在校期间,针对自身的劣势,不断加强学习,参加学校活动,接触各色人群,初步接触社会,不耻下问,不断锻炼自我,提高自身的办事本事,在学习上学会灵活变通并注重理论与现实的结合;学会用简明扼要的语言表达复杂的想法;多听听家人、朋友的经验与教训以及对自我的评价,不断加深自我认识,全面了解。利用暑期时间,做一些兼职,积累社会经验,学会与人相处。业余时间搜集一些招聘公司的用人标准、需要的专业知识、学历等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深对志愿者方面的了解。

(二)第二阶段:20xx—20xx年。

刚刚离开大学学校,步入社会,最主要的任务是适应社会。先到处走走看看,尝试到一些偏远的地方支教,在公立中学任教,并且在工作的过程中充分的利用自我的专业知识。不断积累经验、教训,并在处理好人际关系的同时建立起自我的人脉关系网。

树立信心,增强自信,增长自我的见识,不盲目与人攀比,做好份内工作。不断向周围的人学习,吸取他们的优点,弥补自我的缺点。多向同事及上司请教,以弥补自我专业知识的不足。

锻炼自我的本事,努力的去适应周边的环境。不断完善自我的办事本事与水平。

(三)第三阶段:20xx—20xx年。

自我能够稳定下来,与自我的家人在某一座城市定居,能够熟练处理自我的本职工作,并在能够很好的完成自我的工作,在工作中找到乐趣,能够得到上司的赏识与提拔。具备应付突发事件的心理素质和本事,有广泛的社交范围,能够交到不一样职业的朋友。能够了解各种职业的的运作方式,可是重点还是放在自我的专业上。

经过自我的本事将我所学的专业知识发扬光大。经常健身,坚持健康愉悦的身心。

认真学习,阅读很多与专业有关的书籍,进取与同学或同行交流,锻炼到自我的交际本事,认真干好班干部的工作,锻炼自我的组织和应变本事。

我的职业规划就这样写了,这方案贴合实际的社会,只要我努力去做,就能够实现我的规划。但也存在一些不确定的因素,未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

就业的规划篇十二

11月20日和11月21日,在江苏省南京市国际博览中心里,连续进行了两场针对20xx届应届毕业生的大型专场招聘会,其中第一天为本科生专场招聘会,第二天为研究生专场招聘会。

在这两天里记者发现了一个现象:很多本科学历的毕业生往往毫无目的性可言,大家去哪我去哪,像无头苍蝇一样;而研究生学历的毕业生多数则有针对性而来,事先踩好点,一击毙命。

在扬州大学读书的大四学生徐盼,11月20日也参加了当天面对本科生的专场招聘会,这是她两个月时间里第四次来到南京。和前三次一样,这次来南京也是为了找到一份好工作。因为这一次招聘会规模比较大,她特意约了同班同学一起来。

徐盼告诉记者,她学的专业是会计学,女少男多是这个专业的一个“特点”。和自己专业一样,今天和她一起来6名同学,只有一个男生。对于求职的碰壁,她多次向记者强调性别的问题。

同期(求职者徐盼)(会计专业)三十几个人,可能只有三四个是男的。但是找工作的.时候,排队的很长的队都是女的。到(面试官)面前,然后就说,我们只招男的。虽然他那个上面没有写出来,但是到跟前,他就跟你说了。性别歧视还是蛮严重的,很多都是。

因为今天的求职者很多,这一次面试光排队时间,徐盼就花了20多分钟,哪里知道还没说上几句话,就被面试官打发走了。这次面试结束在和同学交流时,心情很低落。而且今天来得人很多,她自己觉得不错的单位面前排队的人都不少,自己也不太想为了几分钟的面试,排上半个小时的队。徐盼陪了一下同学,就准备想回扬州了。

在当天的本科生专场招聘会现场,不少本科毕业生直言:哪家企业要我我就去哪家企业。

11月21日记者再次来到南京市国际博览中心。当天的研究生专场招聘会,和前一天本科生专场招聘会相比,不论是招聘单位的数量、招聘的规模和前一天的本科专场招聘相比,都明显“缩水”。原先满满的4个展馆,变成了2个,而且展位都是空着的。

不过前一天相比,11月21日的求职者,不少都是来到展会现场,根据提前准备的资料,直接找到企业进行面试。东南大学(招生办)国际商务专业的研究生孔培培,就是其中之一。

记者在展会现场看到,孔培培一来到招聘会现场,就直接奔向一家企业前,进行排队准备面试。然后又转到另外一家,这两家之间,她只看了企业名称,并没有向前一天应聘者那样,看看企业招聘宣传海报,和朋友同学交流一下,再决定排不排队。

同期(求职者孔培培)像我的目标的话,可能就是,最好是在南京这边,一般都找这种企业。然后还有一些企业,其实我来之前,有同学、朋友、一些学长,他们推荐过。然后就有正对性的了解。

记者在现场走了一圈发现,11月21日的这场研究生招聘会,虽然在人数和规模上不如前一天,但是多数求职者,求职目的性非常强烈。

同期(求职者姜爽)我家是北方的,但是我,我就是打算留在南方工作。然后我就是,因为我男朋友还没有就业,然后我就希望找一个,就是机会比较多一点的城市。

这两天都在招聘会现场的张建宇,在一家大型企业从事人事招聘工作已经快10年了。对于记者这两天发现的问题,他从专业角度作出了剖析。

同期(某公司人事主管张建宇)很多本科生出来,他不知道将来,自己可以从事什么样的工作。本科生他们人数多,竞争也比较激烈。学校可能跟他们讲,也是就是你先找一个单位,能做起来,然后后面再看。但是对研究生来讲,他们自己将来的这个职业发展,已经有所考虑。所以就是他们会更明确的,需要说我要什么。他们就是在求职上,有更明确的目的性。

据悉,在每年各大高校公布的就业率上来看,往往本科生的就业率要远高于研究生。但是由于现在的大学生,从基础教育阶段一路走过来,最明确的目标就是要考大学。到了大学以后,最缺的是自己的想法、自己对未来的规划。本科阶段选择毕业就工作的学生,一般都不会花多少时间,去确定要从事哪个行业,这也是导致了应届毕业生频跳槽的一个原因。

而研究生在本科阶段选择去考研,明确了这个考研目标和目的。而在研究生毕业需要就业时,往往有比较清晰的职业规划。

就业的规划篇十三

1.刚毕业时关注你的经验,能做什么……。

笔者点评:在校锻炼是你唯一的选择,在中国,如果你不是出生在显赫的家族或其他的有特殊能量的家庭,这是我对你的唯一的劝告,锻炼自己。笔者的教育咨询三部曲即将面世,届时可以搜索参考。

3.工作5-10年关注你的职位,显示你的领导才能。你的领袖气质如果还不崩发出来,也就没有多大可能了,除非你是后天性天才。

1.确定今后的方向,只有方向定了,其他的东西才会定下来。

2.通过工作,慢慢靠近自己的方向,最终达到目标。

3.选择更高的.职位,工作作为跳跃的对象。

1.在狼的社会里,母狼为领导,公狼捕了食物后,会被母狼夺走,用来喂养幼狼崽,留极少一部分给捕食者,直至公狼最后捕不到食,母狼才会拿出部分来拯救公狼,造成了狼的追求无止境。

2.树立目标的可借鉴性,大目标分解为小目标,将小目标一个个实现,时刻能感觉成就感,步步紧逼大目标。在管理学上是制定好战略目标,分解成经营计划,再将经营计划分解成季度任务,将季度任务分解成每月的指标,每月的指标分解到每天。

1.事务本身不会影响人,人们只受对事物看法的影响,对事物的看法分为积极的和消极的,而一个人要对自己的看法承担最大的结果,成功完全取决于自己的看法。

2.烦——拖——失败,这是人们习惯的面对比较糟糕的事情的一种方式,最终的结果由自己买单。

3.改变原有的思维,跳出传统的思维模式,先装满脑袋,再装满口袋,世界上最困难的事是将自己的观点装进别人的脑袋,将别人的钱装进自己的口袋。后续笔者有相应《思维篇》作为补充。

1.最大的幸福在于曾经痛苦。

笔者点评:只要想想,反正会过去,放手去干,总会有结果的,如果还是没有结果,那是因为你没有足够的去放手干。

2.只要死不了,所有的一切都是为了使你更加坚强,这是命中注定的安排。

3.蝴蝶在出茧之前,要经过痛苦的自我拼搏,破茧而出,如果外力帮它完成这个过程,则会提前进入夭折。看来有些忙还只能自己扛了,别人帮忙都是倒忙,揠苗助长,就是这个道理。

1.在已有平台找一个突破口,如想改行业,一定要找一个突破点,全面进攻很难取胜,当然也有意外,那是因为根本不要进攻。

就业的规划篇十四

通过这学期的《就业指导课程》的学习,我了解到:近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩,因此都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。以下是结合自身对就业规划的认识:

(一)自我认知。

会了如何与人处事,比如在她人休息的时候尽量不要吵到别人。为了加强自身的修养,注重自己的品行。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人的重要性,关系到是否能形成正确的世界观、人生观和价值观。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践也获得部分可喜的成绩。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

我的优点是诚实、性格坚毅,有主见。由于待人还是挺热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。同时,我个人认为自己最大的缺点就是有时比较自我,有时情绪有比较低落。所以我更需要权衡这两方面,努力使自己成为一个乐观自信,充满活力的人。从而。真正地结合自身,认清了自身,完善自己,提高交际能力、实践能力及学习能力,成为勇于承担,敢为梦想流汗的女汉子。

(二)环境认知。

础专业,是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业,具备先天的优势,许多数学与应用数学专业的毕业生毕业后就从事it行业。然而只就大学本科阶段的学习还不足以形成就业枪手的市场,所以基本如果只是大学本科毕业实在难以找到让人接受的工作。例如每年的西安高校“双选会”,貌似打着招牌招人,对于数学与应用数学专业的学生来讲实在是惨不忍睹或者可以说是不容乐观,几百家仅两三家招人,要么就是直接要硕士学历的学生以及较好的编程能力。这种高门槛的招聘,以及当下大学生就业形势的紧迫性,确实伤了我们数学与应用数学专业的学子的心哪。因此,超过半数的数学人开始备战考研,为了更好地就业,纷纷打着考研的招牌,踏上了考研的路途,虽然艰辛,但还是为了梦想也为了以后都能有个好的工作开始为自己的前途努力与奋斗。男生偏向计算机、通信、数学统计学、运筹学等,女生偏于金融、学科教学数学类的师范方向的考研。

(三)人职匹配。

随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行,普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。拓宽师资渠道,面向社会招聘教师,已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。

势。就现在的未来发展前景来看,数学与应用数学专业的示范类研究生,不仅有利于未来择业,也有利于个人发展成才。同时,该职业不仅可以极大的发挥自己的价值—传播知识,教育学子,同时也因职业本身的特质,有固定的节假日,这样可以更好地兼顾工作和生活的关系。

离毕业只剩一年的时间了,现在既然我选择了考研,我就会努力按着自己的计划复习,每天分配具体时间,设定具体复习计划复习。比如,现在是六月份暂时按照一天两小时数学分析和一个半小时英语,以及超过两小时的教育学的学习。由于以前更本没有学过教育学,所以我需要分配更多的时间来初步学习,一遍遍的学习才能更好地理解、加强,以致后期的更好的巩固。考研是需要毅力和坚持的,希望自己可以以一个好的心态、好的学习效率与学习方法实现自己的梦想与憧憬,为梦想而拼搏!

就业的规划篇十五

优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是环境的影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然。要会“装”,要持续的、不间断的“装”,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时到会,每次都按时到会,你装装看,你装30年看看,装的时间长了就形成了习惯。

1、我的兴趣及职业倾向。

根据霍兰德的兴趣理论,我是属于现实型。其具体为:

愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

我的职业倾向为喜欢使用工具机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

具体例如:

技术性职业:计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工。

技能性职业:木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动。

2、我的性格。

3、我的职业价值观。

在价值观拍卖中,我最注重的是健康与幸福,我认为一个人如果没有了健康即使他应有的再多也是“1”后面的零,再多还是0。而幸福是一个人一生所追求的最终目标,只要你自己感到了幸福,你的一生也就幸福了。当然家庭及物质保障都是不可或缺的,他们在人生中也扮演了极其重要的角色。

4、个人特质。

我的特质有:认为人和感情关系是最重要的,而且很自然地去关心别人;具有自我批评的自然倾向;在自己对一种情况的感受的基础上做决定,而不是这种情况事实上如何;天生具有条理性;富有同情心和理解力,愿意培养和支持他人。

5、自我认识小结。

我要正视自己的劣势,发扬自己的优势。让自己的优者更优,弱者得到不断的提升,在这个暑假中,我决心抽出专门的时间来练习我的英语。

参考职业测评报告建议,对影响职业选择的相关外部环境进行了系统的分析。

1、家庭环境分析:是家中的独生子,父母感情良好。父亲王宗水开饭店,母亲李兰芳开幼儿园。

3、社会环境分析:据我国权威部门预测表明,随着我国经济与社会的发展,科学技术的进步,今后几年对专门人才的需求将有较大的变化。急需的人才和有前途的职业主要有以下10大种类。

高新技术人才以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源、新材料为代表的高新技术的兴起,是一批高科技人才研究、开发的结果。当代任何一个国家,要在高科技领域占据主导地位,必须拥有相当规模的杰出科学家,并使科学家队伍平均年龄尽量接近“最佳年龄区”。

高等学校中与高新技术相关的专业有电子科学与技术、软件工程、海洋科学、海洋技术、材料物理、材料化学、无机非金属材料与工程、热能与动力工程、核工程与核技术、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程等。因为我所学的专业是热门专业,所以就目前的就业形势来看很有发展前景,并且国家急需这方面的人才,对我们而言这是一个优势。

4、职业环境分析。

a行业分析。

无机非金属材料材料与工程这个专业就业前景很好,并且在未来的几年里,就业情况不会发生太大的变化。无机非金属材料与工程专业毕业生中,80%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作,20%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算,该专业的应届就业率指数为8.00,与其他专业相比,应届就业率指数属于中等。

b职业分析。

学生毕业后,可到玻璃,陶瓷,航空航天,防火等领域,从事产品生产、科学研究、工程设计、新技术新产品开发的技术或经营管理工作。材料与工程专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为26%,23%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算,该专业的发展前景指数为5.96,与其他专业相比,发展前景指数为中等。

c企业分析。

职业生涯条件分析小结:一个职业的就业前景由各方面因素共同决定,在职业规划的过程中要综合考虑各个方面,各个条件,从而根据当前的发展形势合理规划自己的人生。

1、职业目标的确定。

职业定位的swot分析表。

内部环境因素。

优势因素(s)掌握一定科学技术,受过系统的教育及专业训练。

弱势因素(w)目前正在兴起与无机非金属有关的行业,需要的人才比较多,竞争激烈。作为刚毕业的大学生工作经验不足。

外部环境因素。

机会因素(o)国外经济不振,我国企业得以借此大力发展。

威胁因素(t)金融危机使世界经济萎靡不振,势必影响我国材料企业的出口,国外同行企业的竞争压力,都会使企业减少对人才的需求。

分析:

现今企业需要高素质人才只要努力,就业前景一片明朗,作为高校毕业生,和老师傅比工作经验不足,和研究生比学历不行。夹在中间形势严峻。

结论:

职业目标——工程师。

职业发展策略——进入大中型企业与工厂(到沿海地区发展)。

职业发展途径——走专家路线。

2、职业目标的分析与组合。

短期计划(大学计划)20xx—11—20至20xx—09—20。

大学要拿到学位证书,顺利毕业。

大一要的奖学金学好各门功课,大二要考出计算机二级证书,大三学好专业课,大四为找工作积极准备努力学习,多参加体育锻炼,干好学生会的工作。

中期计划(毕业后五年的计划)20xx—09—20至20xx—09—20;

毕业后五年时跻身企业中高层,毕业后第一年要找一份工作;

第二年在工作单位稳定下来;

第三年初步了解市场并有自己的事业规划;

第四五年要发展人脉,努力运行职业规划。

生活上组建一个家;事业上在企业先从事研究,再转向管理层。适应职场、积累三脉搞好人际关系,努力学习专业知识。

长期计划(毕业后十年或以上计划)2019至2029。

做到让自己满意的职位,退休时能够无忧无虑的生活。如毕业十年要做到企业高层管理人员;二十年要达到事业上的完全独立。努力做到让父母,爱人幸福教育好子女。努力工作使家人幸福家人,多关心他们。事业上做到自己的终极理想。

1、短期目标的具体实施计划:英语要过四六级,考出计算机二级证书。

4、人生总目标的具体实施计划:

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。

(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内。

(4)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(5)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

(6)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(7)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6—8小时,每周锻炼三次以上。

(8)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

人最大的悲哀,就是做了一辈子自己不喜爱的工作。人最大的失败,就是忙碌到死一事无成,还让后人看不到希望。没有规划的人生,就象是没有目标和计划的航行,燃料完了,陷在太平洋喊救命。花谢了还会开,人谁有来生?活不出个人样来,最对不起的是自己。人生就是一场竞赛。要学运动员,我有教练我怕谁!

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