是一种让我们反思并获得进步的重要方法。总结需要遵循一定的逻辑结构和写作规范。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门,希望能帮到你。
吉祥物设计心得篇一
一、活动前言:
在如今的美国和日本动画的冲击下,我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响,很多动漫专业的学生,特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生,为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时,学校大力发展文化事业,开展了各种各样的大小赛事,进一步提高学生的专业素养和核心竞争力,打造计各专业的品牌活动,为学生提供了很好的创作氛围。
二、活动目的:
通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解,营造专业内部浓厚的学习氛围,提高本专业的核心竞争力和凝聚力,打造我们专业的品牌特色,促进专业内部各年级之间的沟通交流,共建美丽和谐图形大家庭;另外,藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力,展现个人才能风采及团队合作魅力,挖掘形象设计与logo设计的专业人才,激发同学课余创作热情。
三、活动主题:创意无限,彰显图形风采――吉祥物、logo设计大赛
四、主办单位:计算机工程系学工作组分团委、学生分会(筹)
五、承办单位:12图形图像制作
六、活动对象:华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生
七、活动时间:20xx年4月9号――4月30号
八、活动流程:
1.活动方案确定并下发,动员参赛。
2.作品征集
3.作品展示
4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委,确定评委名单
(老师评选大赛评委会名单暂定为:陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义)
5下发奖品证书以及公示
九、征集作品类型
1.专业吉祥物
2.专业logo
十、奖项设置
一等奖各一名
二等奖各一名
三等奖各一名
最佳人气奖各一名
十一、经费预算
项目
用途
单价(元)
数量
总价(元)
备注
a4打印纸
宣传
0.2
10张
2
全开白纸
宣传海报
1.5
2张
3
塑料绳
悬挂展示作品
1
1个
1.5
证书
奖项
4
2个
8
回形针
固定展示作品
3
2盒
6
合计
20.5
十二、方案亮点
1、通过logo和吉祥物的`创作,掌握同学们现实的水平,了解自己今后的奋斗目标。
2、另外现图形图像专业没有logo和吉祥物,通过此次的活动,为我们图形专业设置一个自己的logo和吉祥物。
3、收集的作品将在学校展览,能让学校其他专业的同学更了解我们图形专业,体验图形魅力。
4、活动可以考同学们对专业知识的掌握,对“图形”专业的理解,同时可以鼓动同学们的创新热情。
5、比赛可以以跨年级组队的形式参加,增加年级的凝聚力。
十三、方案可行性分析
1、11、12、13图形图像专业目前都已经学过或正在学vi、ai、photoshop,这些软件足以设计logo和吉祥物,再加上可以手绘,大大提高参赛的可行度。
2、活动经费低,本专业会出海报。
4、比赛可以以团队的形式参加,减少同学们的作业量,亦可在团队合作中磨练自己,增强跨年级的交流,增加团队意识,为以后工作的合作打下基础。
吉祥物设计心得篇二
吉祥物作为一种文化符号,在现代社会已经成为了广泛应用的设计元素。吉祥物的形象有可爱、温馨、有力、凶猛等多种选择,不同的形象也代表着不同的文化背景和精神内核。设计作为一个学科,需要专业知识与创意灵感的结合,才能创造出人们喜爱的吉祥物。在进行吉祥物设计的过程中,我积累了一些开云官网app下载安装手机版 ,现就此与大家分享。
一、形象设计需注重文化背景
在吉祥物设计的过程中,首要的一个问题就是确定所要代表的文化背景。不同的文化背景下,人们对于吉祥物形象的需求和喜好也会有所不同。比如,中国文化中喜欢龙、狮子、麒麟等神兽图腾;而日本文化中则喜欢卡哇伊、可爱的小动物形象;韩国文化中则常用虎头、羊角、鲤鱼等作为吉祥物形象。因此,设计师在进行吉祥物设计时,要注重对于文化背景的把握,以便贴近用户的需求,实现形象的代表性。
二、形象设计需创意突破
吉祥物的设计不单单是图像的绘制,更应该是创意的突破。设计师在进行吉祥物设计时,要通过自己的思维和想象力,打破传统的设计模式,尝试更新的设计手法,让人们能够看到新鲜感和惊喜。比如,新加坡的吉祥物狮城狮就是融合了传统和现代的特点,既有新颖的设计元素,又继承了新加坡的历史文化内涵,最终获得了广大用户的好评。
三、形象设计需结合功能特点
吉祥物的设计不单单是图案的创意,更应该是能够与使用特点相结合。在设计吉祥物时,需考虑吉祥物的具体使用场景和使用特点,从而为用户提供更加贴心的服务。比如,奥运会吉祥物“福娃”就是在中国传统文化中融入了现代时尚元素,并且在设计上考虑了各种商业推广和市场营销的因素,使其能够在全球范围内被广泛传播和接受。
四、形象设计需注重用户感受
吉祥物的形象本质上是为人所设计的,所以,在设计吉祥物时,需优先考虑用户的感受。我们要从用户的需求出发,思考能够触动他们的情感和情感内核,从而创造出真正能够引起回响的吉祥物形象。比如,世界杯吉祥物Fuleco就是设计师充分考虑了人与自然的关系,以及绿色环保的理念,创造出了一种非常有人情味的动物形象,引起了广泛共鸣。
五、形象设计需接受用户测试
吉祥物的设计是一个不断迭代的过程,需要不断接受用户的反馈,不断调整和完善设计方案。在进行吉祥物设计时,设计师要时刻关注用户的反馈,收集用户的各种评价和建议,并将这些反馈融入到设计中去,从而实现形象的更加贴近用户需求和实际使用场景。比如,雅典奥运会吉祥物Phevos在设计初期,曾经受到了用户质疑声浪,最终设计师集思广益,在吸收用户意见的基础上,推出了更具人格魅力和亲和力的版本,得到了用户的高度肯定。
总之,吉祥物作为一种文化符号,是设计师在道路上的有机成分。在进行吉祥物设计时,我们要注重文化背景的把握,实现形象的代表性;要突破传统的设计模式,实现创意的突破;要结合具体使用场景和使用特点,实现产品与用户的互动;要注重用户感受,实现情感的共鸣;要不断接受用户的反馈,完善形象的设计。这五个方面是我在实践中得到的经验和心得,希望能对吉祥物设计的同行有所启发和帮助。
吉祥物设计心得篇三
一教学目标:
知识目标———了解吉祥物的概念,及设计方法步骤;训练使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的设计。
能力目标———通过吉祥物的设计,培养学生的形象思维能力,创新思维能力,和初步的审美能力。
情感目标———通过本课学习,培养学生对集体活动的兴趣,以及关心社会、热爱生活、健康向上的情感与态度。
二教学重点:
创作吉祥物的构思
三教学难点:
吉祥物的造型和色彩设计以及设计步骤
四教法:
情景创设法演示分析法欣赏引导法
学法:
欣赏讨论法实践练习法
五教具:
吉祥物实物、多媒体
学具:
绘图纸、铅笔、彩笔
六教学过程:
创设情景,导入新课:
展示福娃,导语:“今天我给大家带来了几位非常熟悉的好朋友,请看,他们是谁?”学生说出福娃,我接着问:“福娃对奥运会有什么作用?”学生说出是奥运会的吉祥物后,我用几个问题:什么是吉祥物?他有何特点?如何设计?导入本课。
探索求进,学习新知:
1、多媒体展示吉祥物作品,通过“什么是吉祥物?看看我们的吉祥物都有什么特点”等问题,引导学生通过吉祥物的欣赏分析,总结出答案:吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。
2、出示一系列吉祥物作品,引导学生一起分析,吉祥物设计的思路与手法:体现了设计与主题的关联性;新颖别致个性突出的独创性;形象设计的拟人化;亲切动人让人喜爱的亲和力;寓意性;激励性;地域性。
3、分析作品,让学生对吉祥物的造型与色彩设计做总结:造型活泼可爱,拟人化;色彩鲜明,对比强烈。出示吉祥物和原形的对比图片,让学生对吉祥物的设计有更好的理解。
自主探究合作交流:
出示吉祥物“庆庆”的设计过程和思路,引导学生一起探究总结,吉祥物设计的设计步骤:确定一个主题、(主题班会,爱鸟周,体艺节等)
1、选定一个原形、(小动物,小文具,器皿等)
2、对原形进行大胆的拟人化的夸张变形:形体,动作,表情,服饰,手持的代表性道具等。
3、色彩设计:要求大胆,鲜亮,明快,有特点。
学生体验巩固提高:
为学校第三届体艺节设计吉祥物
展示欣赏体验成功:
自评、互评相结合,鼓励学生学习积极性
课堂小结扩展延伸:
总结本课知识点,建议学生课余将设计图做成立体效果。或为其他活动设计吉祥物。
吉祥物设计心得篇四
吉祥物是指象征吉祥、祥瑞、好运的符号形象,常见于各种节日及重大赛事等公共活动中,是文化交流和形象宣传的重要方式之一。而吉祥物设计除了要体现本土文化和品牌特色,还要具有良好的视觉效果和情感传递能力,因此在吉祥物设计时需要综合考虑多个因素。
第二段:解析吉祥物设计的元素
在进行吉祥物设计时,需要考虑吉祥物的形象、颜色、文化符号以及情感表达等方面的元素。吉祥物的形象要具有较强的区别性、可爱性、逼真性以及可塑性,能够充分体现品牌特色和文化特点。颜色上应考虑具体文化情境和市场需求,符合人们对于色彩的认知心理。文化符号则是吉祥物形象的凸显,能够反映出由背景信息带来的文化信息。情感表达是吉祥物设计中最重要的元素,能够产生消费者的共鸣和情感认同,增强品牌的亲和力和认可度。
第三段:探讨吉祥物设计的操作技巧
在进行吉祥物设计中,需要考虑形象的比例、线条、图形填充等技巧。形象比例需要符合人体比例,如头部大小合适、肢体长度与身体比例合理等。线条则需要精准流畅,能够准确表达出视觉语言。图形填充则能够关注细节和物态转化,对于颜色与细节的表现能够产生鲜活的感觉,带给视觉一种穿透性的感受。此外,还需要考虑吉祥物的可塑性,即能够在不同角度和背景下保持形象清晰度和表现效果。
第四段:探讨吉祥物设计的价值体现
吉祥物的设计不仅仅是一种形象的体现,也是品牌价值体现的重要途径。吉祥物能够提高品牌的记忆度和影响力、增强品牌的亲和力和认可度、增强品牌的文化内涵和传播效果、带来合理的消费者体验、促进品牌平面的创意和视觉传达。
第五段:总结吉祥物设计的意义和影响
吉祥物设计是一种有益于品牌传播的视觉工具,具有跨越国界和语言的传播价值。一款成功的吉祥物不仅能够带来品牌形象的独特性和亲和力,还能够激发消费者的情感共鸣和认同感。因此,设计者应根据品牌和文化背景,深入了解吉祥物设计的元素和技巧,充分发挥设计创意,使吉祥物成为品牌形象的重要代表,促进品牌视觉传达和文化传播的进一步发展。
吉祥物设计心得篇五
基本信息既非动物、也非
植物
,跳脱以往运动会吉祥物的一贯风格,从简单抽象的外形里透出青春时尚的气息,这就是深圳第26届世界大学生运动会吉祥物“uu”给人的第一印象,而这件异想天开的作品来自深圳本地的一个年轻的设计团队。在昨天进行的大运会吉祥物设计师与专家顾问团的媒体见面会上,“uu”的五位设计者首度亮相。这个蹦蹦跳跳的小家伙似乎来到世间就是传递欢乐和活力。百分网平面设计和动漫高手合作
“ 他们就是‘uu’的设计者吗?好年轻!” 场边的记者在一旁窃窃私语。的确,在这个设计团队里,除了领头人王粤飞是位“老字辈”之外,其余四位是清一色的年轻人。可年轻只是这个团队的优势之一,他们更大的优势是跨行合作中集体智慧的大迸发。牵头的王粤飞称得上是中国平面设计的前辈,现为国际平面设计联盟(agi)成员。郭冬、邢一顺与前辈一拍即合,他们两人一个是平面设计
专业
毕业的“学院派”、一个是在平面设计行业打拼多年的`“经验派”。中期阶段,王冠群和李新义倾情加盟,一位是从事动漫工作多年的报刊美编,一位是经营公司的3d动画制作者。五个人在一个目标的牵引下走到了一起。郭冬向记者介绍了团队最初参加这次设计评比的想法。“其实吉祥物并不是平面设计师的范畴,所以我们平时涉及得很少。但考虑到这是在深圳举办的大运会,我们作为深圳本地的设计师不能错过这场设计盛宴,一定要参与进来。”
“要做就做不一样的”
从一开始,这个最初的三人设计团队就为这次吉祥物的设计定下了目标——要做就做不一样的。为此,他们邀请了动漫界的高手加盟团队,从对以往运动会吉祥物的归类,到对其共同点的总结,从中
寻找
差异,一一进行排除,团队为自己的创作理出了最初的思路——“不做动物、不做植物、不做娃娃,甚至避免所有已经出现过的吉祥物形象。”在他们心目中,只有抛开“司空见惯”的元素、坚持“异想天开”的思路,才配得上深圳这样年轻新鲜的城市,才配得上朝气蓬勃的大运会。于是,圈子逐渐缩小,既能代表 “university”又能代表“universiade”的字母“u”成为设计者心仪的对象,于是便有了“uu”。吉祥物“uu”是由深圳2015世界大运会会徽“欢乐的u”演变而成一张笑脸,同时,又具有“universiade”的首写字母“u”的形态。
它打破了以往大运会吉祥物动物造型、写实风格的设计传统,展现出同会徽“欢乐的u”二者之间的血缘关系,使吉祥物——本届运动会会徽——国际大体联永久会徽呈现出一种基因传承,因而具有了共同的气质与外貌,形成一种血脉相连的家族关系。
它是年轻的、阳光的、时尚的、幻彩的、幽默的。能够体现深圳“青春之城”、“设计之都”的风范,符合当今世界的设计潮流,具有一定的前瞻性。
吉祥物设计心得篇六
一、前言
吉祥物设计不仅仅是一个图案设计,而是要创造出一个具有文化价值的符号,并兼有艺术欣赏价值。吉祥物是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式,用生动具体的感性形象去描述它、表现它,促使标志主题思想深化,从而达到准确传递信息的目的。
二、活动主旨
以比赛为方式进行筛选,号召学校在校学生为我电子学院学生会设计吉祥物,在促使电子学院学生会规范化的同时,也让学生得到了知识实践的机会,培养同学们的`创新意识,丰富在校学生的课余文化生活,在吉祥物得到成功运用的同时,也增强学生对学校、电子学院学生会的认同感、归属感,同时树立学生的主人翁意识;在活动过程中进一步扩大苏科大电子学院学生会组织的校园文化活动在学校的知名度,为各类大赛、活动的长远发展奠定基础。
三、活动时间
报名时间:待定;
作品上交时间:待定
网上投票时间:待定
获奖公布时间:待定
颁奖时间:待定
四、主办部门
苏州科技学院电子学院学生会办公室
五、参赛对象
苏科大学全体在校学生
六、评委方式
通过微信进行投票
七、参赛形式
以个人形式报名、上交作品,由主办单位招集评委评选出优秀作品;
报名形式:到报名点交报名表,或到学生会网页下载报名表格,填写后发送主办单位邮箱。
注:来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式及100字以内设计说明。
八、作品要求:
1.版面清晰,重点突出
2.主题明确,内容积极向上,有所创新
3.不得抄袭
4.作品须附带说明:注明作者构思,作品的内在意义
九、评分标准
1、内容(30%)
(1)内容健康、充实且积极向上;
(2)内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性,语言文字有特色;
(3)设计思路清晰,明确表达设计意图。
(4)吉祥物的名字
2、视觉感受(40%)
(1)结构合理,色彩协调
(2)设计风格统一,内容布局合理,突出主题
3、创意(30%)
(1)具有较强的个人设计创意;
十、比赛奖项设定及评定方式
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
评定方式将通过微信方式进行大众评选。
十一、活动内容
1.制作、粘贴海报,摆台,做好此次活动的宣传工作
2.设置报名地点,接受报名
报名地点:苏科大江枫校区食堂门口
4.统计参赛人数,做好记录
5.联系并邀请电子学院学生会的部分人来做评委
6.作品上交,整理好作品
7.请受邀评委和大众评委给作品做评判
8.优秀作品及制作者名单(表格)统计、公布
9.优秀作品颁奖
10.优秀作品展出
十二、物资准备及预算
报名表评分表绘画工具传单
预算:20元
十三、注意事项:
1、获奖设计者不得将自己的设计方案另投他处。
2、设计稿参赛后,其全部权利归电子学院学生会,全部权利包括知识产权、使用权、发布权、处分权。设计人不得向任何第三方转让该作品有关的权利。同时电子学院学生会有权以自己认为合适的方式使用和修改该作品。
3、参赛作品一律不退件,请参赛者保留原件。
4、本次活动期间不会向作者索取任何费用,谨防上当受骗。
5、本次活动最终解释权归电子学院学生会。
吉祥物设计心得篇七
一教学目标:
知识目标―――了解吉祥物的概念,及设计方法步骤;训练使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的设计。
能力目标―――通过吉祥物的设计,培养学生的形象思维能力,创新思维能力,和初步的审美能力。
情感目标―――通过本课学习,培养学生对集体活动的兴趣,以及关心社会、热爱生活、健康向上的情感与态度。
二教学重点:
创作吉祥物的构思
三教学难点:
吉祥物的造型和色彩设计以及设计步骤
四教法:
情景创设法演示分析法欣赏引导法
学法:
欣赏讨论法实践练习法
五教具:
吉祥物实物、多媒体
学具:
绘图纸、铅笔、彩笔
六教学过程:
创设情景,导入新课:
展示福娃,导语:“今天我给大家带来了几位非常熟悉的好朋友,请看,他们是谁?”学生说出福娃,我接着问:“福娃对奥运会有什么作用?”学生说出是奥运会的吉祥物后,我用几个问题:什么是吉祥物?他有何特点?如何设计?导入本课。
探索求进,学习新知:
1、多媒体展示吉祥物作品,通过“什么是吉祥物?看看我们的`吉祥物都有什么特点”等问题,引导学生通过吉祥物的欣赏分析,总结出答案:吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。
2、出示一系列吉祥物作品,引导学生一起分析,吉祥物设计的思路与手法:体现了设计与主题的关联性;新颖别致个性突出的独创性;形象设计的拟人化;亲切动人让人喜爱的亲和力;寓意性;激励性;地域性。
3、分析作品,让学生对吉祥物的造型与色彩设计做总结:造型活泼可爱,拟人化;色彩鲜明,对比强烈。出示吉祥物和原形的对比图片,让学生对吉祥物的设计有更好的理解。
自主探究合作交流:
出示吉祥物“庆庆”的设计过程和思路,引导学生一起探究总结,吉祥物设计的设计步骤:确定一个主题、(主题班会,爱鸟周,体艺节等)
1、选定一个原形、(小动物,小文具,器皿等)
3、色彩设计:要求大胆,鲜亮,明快,有特点,
学生体验巩固提高:
为学校第三届体艺节设计吉祥物
展示欣赏体验成功:
自评、互评相结合,鼓励学生学习积极性
课堂小结扩展延伸:
总结本课知识点,建议学生课余将设计图做成立体效果。或为其他活动设计吉祥物。
吉祥物设计心得篇八
学校吉祥物设计是每个学校的一大特色,它可以让学生们更有归属感和凝聚力,也是学校文化建设的一部分。最近,我参加了学校吉祥物设计比赛,虽然最终没有获奖,但是我在这个过程中学到了很多。
第一段:感受校园文化氛围
在设计吉祥物之前,我们需要先感受校园文化氛围。了解学校特色,深挖学生需求,这是吉祥物设计的灵感来源。在这个过程中,我们可以逛逛学校的各个角落,看看哪些元素可以被融入到吉祥物设计当中。同时,研究学生的日常活动,了解他们的喜好,以及他们对学校的期望,这些都可以成为发散思考的启示。
第二段:探索创意思维
设计一个独特而具有代表性的吉祥物需要创意思维的支持。创意不是浮现出来的,而是需要我们在不断的尝试中探索出来的。我们需要注重观察,勇于突破常规,采用从不同视角出发的方式来发现灵感。通过多角度的思考和大量的头脑风暴,我最终想出了几个可能的设计方案。
第三段:细节决定成败
吉祥物细节的精致和生动度决定着它是否受人欢迎。这需要设计者精心制作,反复打磨。初步方案完成后,我开始考虑吉祥物的细节,包括吉祥物的姿态、表情、肌肉线条以及颜色的选择等等。每一个小部分的改进都会影响到整个设计的效果,可以说细节的处理在设计过程中是至关重要的。
第四段:综合各方面因素
吉祥物设计中,除了校园文化和个人的创意,还需要综合各方面的因素考虑进去。这包括吉祥物的适用性,口感和可爱程度,还有是否易于制作等等。通过对种种因素的比较和考虑,我们最终才能确定最适合学校的那一个吉祥物。
第五段:设计才是开始
吉祥物设计并不是最终目的,它只是学校文化建设的一个开始,一个持续发展的契机。设计完成之后,我们需要制作出实际的模型,然后通过宣传、展示等多种形式来推广吉祥物,从而在整个校园中形成强烈的文化氛围,方便学校品牌建设的开展。
总结:
吉祥物设计不是一件简单的事情,设计者需要从多个角度考虑问题。通过对学校文化氛围的感受,创意思维的发散,对细节的精心调整,综合各方面的因素考虑,以及最终的宣传和推广等,才能创作出一个具有较高独特性和代表性的吉祥物。吉祥物为校园文化建设注入了新的活力,为学生提供了新的情感归属,为学校品牌建设提供了新的探索。
吉祥物设计心得篇九
千载白鹿悠悠袭先贤之遗风,七轶中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校庆之际,为提高广大同学自身文明纪律观念与安全防范意识,促进和谐校园的构建,丰富同学们的课余文化生活。经研究决定开展第九届““莘莘学子同创文明师大,七十风雨铸就文明校园”安全文明宣传月系列活动之安全文明吉祥物卡通形象设计大赛。
11月9日至11月26日
母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境
三、活动时间
说明:参赛学院须于21日前将本学院作品交至承办学院处。
主办单位:江西师范大学团委
江西师范大学保卫处
江西师范大学学生会自律治保委员会
策划承办单位:江西师范大学财政金融学院学生分会自律治保委员会
江西师范大学计算机信息工程学院学生会分会自律治保委员会
协办单位:各学院学生分会自律治保委员会
江西师范大学全体全日制在校生
1、作品主题:安全文明、和谐校庆。
母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境
七、活动要求
2、各学院治保分会负责收集本院同学作品,并于11月21日之前交给承办
学院(各学院须上交至少五件作品),逾期作废;
3、参赛作品必须标明学院、年级、姓名、学号以及联系方式;
4、参赛作品必须为原作,不得抄袭,否则取消参赛资格;
5、作品须附带200字左右的设计理念说明。
7、以下学院作品上交至财政金融学院:财政金融学院、城市建设学院、物
理与通信电子学院、化学化工学院、商学院、心理学院、软件学院、地理与环境学院、数学与信息科学学院、生命科学学院、科学技术学院。
11月23日: 各学院上交作品至负责本活动的学院(财金、计信);
11月27日 进行获奖名单的公示。
1. 作品主题鲜明,设计理念切题,权重40%;(其中喜迎校庆主题占30%、安全文明主题占70%)
2.作品图形富有创意,内容与主题的组合方式新颖独特,权重40%;
3.作品图形美观,图形优美、精准洗练,构图完整协调,表现手法具有艺术性,权重20%。
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。获奖者将颁发荣誉证书。
财政金融学院自律治保委员会。
吉祥物设计心得篇十
一、球队的选拔需要很长的时间,各个国家的球队需要进行长时间的预选赛才能在欧洲区、南美区、中北美及加勒比地区、亚洲区、非洲区、大洋洲区6个大区选拔出32支球队进入世界杯来争夺冠军。
二、考虑到各大联赛的举行,避免与其他联赛冲突。
三、照顾球员的身体状况,保证选拔出的球队能代表近几年的世界足球水平。
四、世界杯是世界上最高层次的足球比赛,如果举办次数过于频繁,不仅降低吸引力,更降低了世界杯的档次。
吉祥物设计心得篇十一
在美国和日本动画的冲击下,我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响,很多动漫专业的学生,特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生,为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时,学校大力发展文化事业,开展了各种各样的大小赛事,进一步提高学生的专业素养和核心竞争力,打造计各专业的品牌活动,为学生提供了很好的创作氛围。
通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解,营造专业内部浓厚的学习氛围,提高本专业的核心竞争力和凝聚力,打造我们专业的品牌特色,促进专业内部各年级之间的沟通交流,共建美丽和谐图形大家庭;另外,藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力,展现个人才能风采及团队合作魅力,挖掘形象设计与logo设计的专业人才,激发同学课余创作热情。
计算机工程系学工作组分团委、学生分会(筹)
12图形图像制作
4月9号——4月30号
1.活动方案确定并下发,动员参赛。
2.作品征集
3.作品展示
4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委,确定评委名单
(老师评选大赛评委会名单暂定为:陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义)
5下发奖品证书以及公示
作品征集及初选
1.作品征集时间:即日起至4月22号晚上10点
2.作品形式:选手可以运用photoshop、maya、ai等软件设计自己的作品,题材不限,分为手绘版和打印版,尺寸大小为a4纸大小。
3.作品要求:结合图形图像制作专业特色,设计出本专业的吉祥物和logo,具体要求如下:
吉祥物:
1)形象可爱新颖,展现个性魅力。
2)能够体现图形图像制作专业朝气蓬勃的气息及艺术形象特色。
3)作品上交彩色图。
4)作品必须为原创且以前未在其他活动中以任何形象出现。(一经发现有抄袭嫌疑,取消该选手和该团队的参赛资格)
logo:
1)logo设计简单、时尚、有特色、有创意。
2)logo内容必须围绕图形图像制作专业特色进行创作。
3)logo设计应以图形为主,亦可是图文结合的形式。
4)logo要求必须原创,不得抄袭他人,如发现抄袭行为,取消
参赛资格。
4.参赛形式:个人或团队(1-2人,自由组合,可跨年级组队)
5.作品提交方式:
1.手绘作品:选手自行下载打印《20xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》,填写完整后与作品一起装订成册上交至d404信箱。
2.电脑绘图作品:选手自行下载打印《20xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》,填写完整后与打印作品一起装订成册上交至d404信箱,并把电子版上交到邮箱,作品命名方式为年级专业+姓名+作品名。
3.作品征集截止时间为4月22日晚上10点。
6.稿件确认:在收到参赛作品三日内,大赛组委会将通过email发送确认函,
请参赛选手注意查收。
1.大赛设置logo和吉祥物各一、二、三等奖、最佳人气奖。
2.奖励细则如下:
一等奖:各1名,分别颁发荣誉证书、奖品
二等奖:各1名,分别颁发荣誉证书、奖品
三等奖:各1名,分别颁发荣誉证书、奖品
最佳人气奖:各1名,分别颁发荣誉证书、神秘大礼。
3.评比标准
1)一、二、三等奖由大赛评审选出。(评比为10分制,满分为10分,我们的计分员会根据每位老师所评分数进行统计,以此评出一、二、三等奖)
2)“最佳人气奖”由师生投票得出,票数最多的作品获得此奖项。
4.作品展示及正式评比
4月27号,在商业街展示,组织投票,评选出“最佳人气奖”。
4月28号,由计分员统计各项分数,评出各类奖项。
4月30号,活动负责人上交专业技能竞赛获奖名单到筹委邮箱:。
参赛者需将作品打印或手绘在a4规格的纸张上。作品截止时间为 4月22日晚上10点,请参赛者在此前将作品以及大赛作品登记表装订好上交至d404信箱,电脑绘画同时上交电子版至邮箱 。解释权归大赛承办方所有。
吉祥物设计心得篇十二
首届中国()国际产业博览会暨第八届()节将于x年6月举办。为进一步扩大()节的知名度,提升x品牌影响力,推进产业发展,现面向全社会公开征集()节吉祥物形象设计。
一、征集时间。
即日起至x年3月31日。
二、征集要求。
(一)形象设计图案要构思新颖、造型简洁、形象可爱、内涵丰富、便于识别和记忆,充分反映品牌特质。
(二)应征吉祥物可以是单体形象,也可以是群体形象。单体形象应包括中英文名称,标注于设计图标的正下方;群体卡通形象则应给每个原型设计一个名称。
(三)设计方案必须是原创,要提供三视图、3d效果图。参选作品请提交jpg或tif格式,以a4幅面白底绘制,并在电子文件中注明标准比和标准色。
三、投稿要求。
(一)投稿人必须提交以下资料:
1.设计人信息表。(下载地址:新闻网公示公告栏目)。
2.设计作品效果图和设计。
说明书。
(纸质版3套)。
(二)投稿人可以提交多个参选作品,每件作品均应注明作者姓名、作品号、设计说明书,否则参选作品视为无效。
(三)集体创作的作品,以第一位主创人员的身份投稿。
(四)所有参选作品概不退还,请作者自留底稿。
(五)截止日期:x年3月31日下午5时(纸质邮件以邮戳为准)。
四、作品评选。
作品评选分为初评、网络投票、复评,委托评审专家组完成,最终选出10件获奖作品,评选结果在相关媒体公布。
五、作品奖励。
一等奖(1名),奖励30000元人民币;。
二等奖(2名),奖励5000元人民币;。
三等奖(2名),奖励20xx元人民币;。
优胜奖(5名),奖励1000元人民币。
注:所有奖项奖金为税前金额,相关税费自行承担。
六、相关说明。
(一)入选作品的著作权归()节组委会所有。
(二)寄送地址:xx省xx市路18号市委宣传部新闻科,邮编:。邮箱:(邮件注明“节吉祥物征集”字样)。
(三)本次征集活动最终解释权归()节组委会。
联系人:联系电话:
中共xx市委宣传部。
x年2月21日。
中国x大会()由xx市政府、中国园艺学会分会、山东广播电视台共同举办,是展现产业发展成果,集文化交流、学术交流、商贸交流于一体的文化和产业盛会。大会的举办,旨在做足产品促销文章,带动果农增收致富,打造浪漫采摘时尚休闲的市民节日,延伸都市休闲农业与乡村旅游产业链,扩大产业的知名度、美誉度和影响力。为进一步扩大影响,营造良好氛围,特向社会公开征集本次中国x大会()会徽和吉祥物。
一、征集时间。
自x年2月25日启事发布之日起,至x年3月15日止。
二、设计要求。
会徽(logo)。
1、会徽logo设计元素应包含“中国x大会()”、“中国·”、。
2、作品要富有象征意义和内涵,能充分体现和产业特点,构思精巧、简洁明了、色彩鲜明、线条流畅、具有艺术感染力和视觉冲击力。
3、创作时应考虑在各种载体和环境中运用,能以不同的比例尺寸清晰显示,作品要易于制作,便于与其他标志组合使用。
吉祥物。
1、吉祥物要具有高辨识度,主题突出,有浓重的xx元素,体现地方特色。
2、吉祥物构思新颖、创意鲜活、造型简洁、色彩鲜明、形象可爱,具有较强的象征意义和广泛的吸引力。
三、提交方式。
1、设计作品以个人名义或团体名义提交均可,应提供作者姓名(或单位名称)、通讯地址、联系电话和身份证号等准确信息,以团体名义提交作品的还须提交相关资质证明。
2、参选作品以电子文件为主进行提交,并附作品的创作理念和含义阐述。
会徽(logo)提交的电子文件需提供尺幅为a4标准大小,分辨率不小于500dpi,存储格式为jpg或pdf。
吉祥物设计电子版稿件,需提供尺幅为a4标准大小的三视图(包含:正面、正侧、背面),吉祥物形象可以由单幅图稿表现,也可以由不同情境、姿态的多幅图稿组成,分辨率不小于300dpi,格式为pdf或jpg,颜色为彩色,文件不小于5mb。
3、所有参选作品及介质不再退还,请应征者自行保留备份。
联系电话:手机号码:
联系人:
电子邮箱:
四、相关声明。
1、参选作品在内容和形式上不得违反相关法律法规。
2、参选作品不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、以及其他有悖于社会道德风尚的内容。
3、参选作品必须为原创,以前未以任何方式发表,不得侵犯第三方知识产权。
4、应征者应对其提交的参选作品及其他相关资料的真实性负责。
5、应征者参与本次征集活动所产生的一切费用自理。
五、评选办法。
1、对应征的中国x大会()会徽(logo)和吉祥物作品,将本着公平、公正、公开的原则,组织评审小组对规定时间内提交的所有作品进行评审,分别评选出大会标识(logo)和吉祥物设计作品一等奖各1名,二等奖各3名,三等奖各5名。一等奖设计费1000元;二等奖设计费500元;三等奖设计费200元。
所有获奖作品作者将获得本次中国x大会入场券一张。
2、入选作品凡出现雷同或无明显区别的,不重复计奖,以提交时间先后定,最先提交的获奖。
3、所有入围作品将在中国x大会()上集中展示,最终结果将在沂蒙晚报、网上、农业信息网、“发布”和“农业”公众号公布,对获奖作品由专人通知获奖者,并进行相关的注册。
六、作品权属。
1、所有入选作品的著作权归中国x大会()组委会独家所有,不另行支付酬金;作者在任何情况下均不得自行或授权其他组织和个人发布或者发表入选作品,仅享有署名权。
2、中国x大会()组委会有权决定作品的修改和使用,并拥有对本次征集活动所有问题的最终解释权。
中国x大会()组委会。
x年2月25日。
吉祥物设计心得篇十三
教材分析:吉祥物设计课是一门综合的课程,它包含了创作技能、文化背景、风格流派等内容的综合。不论是中国还是外国一些大型的活动(体育运动会、节日、纪念日等)都可以见到各种各样的吉祥物的出现。它们象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望,以卡通化的拟人艺术形象出现。教学目标:
1、知识目标:知道部分著名吉祥物,了解他们的造型、色彩、年代、国度、代表哪个重要活动。
2、能力目标:能自选媒材,设计制作自己喜欢的吉祥物
3、情感目标:培养集体创作的兴趣。教学重点:创造吉祥物的构思
一、由欣赏有关吉祥物的资料导入本课
1、出示课件(与学生一起欣赏)
2、提出问题(什么是吉祥物)
师:通过刚才的欣赏,哪个同学能给大家谈谈你对吉祥物的理解? 生:自由回答 师:刚才你们所都说是你们个人的看法,现在请同学们看课本,看一下课本上是怎样定义吉祥物的?呆会儿,我找个同学归纳一下。(生看课本)
师:看完了吗?哪一位同学愿意给大家说一下?(生总结完毕)
师总结:吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥、内含成功企盼的愿望。
二、研讨吉祥物的造型特点
师:同学们课下对本课的学习都做了精心的准备,好多同学都把自己搜集到的吉祥物的资料带到了课堂。这是一种很好的学习方式,希望同学们能够养成这样的习惯。那么,吉祥物之所以会成为吉祥物,它在造型和色彩上有什么样的特点呢?现在同学们就根据你手中的吉祥物以及大屏幕上老师搜集的吉祥物,分组讨论一下,四人一组,现在开始。(生讨论)
三、吉祥物的设计思路
师:主题确定后,就是原形的选择,比如爱鸟日,同学会选择什么样的形象呢?
(生自由回答,各种鸟的形象都有)
师:不管同学们选择什么鸟的形象,都有你们的理由,那么,为了使这个形象更加突出,更有趣味,我们可以对它进行大胆的拟人的夸张变形,同学们可以借鉴一些著名的吉祥物的设计。(师举例,课件显示)
示范引导
吉祥物设计方法(教师示范)a.确定活动主题 b.选定一个吉祥物原型
c.对原型进行大胆拟人化的夸张变形(形体、动作、表情、服饰等)d.设计色彩
e.取一个有寓意的响亮的名字
[课件显示作业要求]
1、用绘画的手段将设计表现出来,注意线条的清晰、色彩的鲜明
2、干后用剪刀剪下所画形象,注意留白边,衬托效果,亦可将作品裱在黑板上
3、在背后加支撑,使其能够在桌面上稳定摆放
四、学生讨论确定主题,分组制作
师:为了更好的体现你们的合作意识,更好地表现团队力量,我们采用分组制作,最后我们大家评选一下哪组做的又快又好。另外老师还有一个要求,作业完成之后,每小组为你们的吉祥物编写一段台词,用第一人称的口吻自我介绍,并点明主题。
(生讨论确定出主题,开始制作。师巡视指导,并播放背景音乐,使学生在和谐优美的环境中设计制作)
五、成果展示,评比作业
师:同学们的作品都已经完成了,那我们就请每组的代表上台展示你们的作品,并作介绍。好,我们从第一组开始。
1、投影展示,鼓励学生自告奋勇展示作品,对设计的吉祥物谈创意,谈思路。
2、学生互评,你最喜欢哪幅作品,为什么?(提出改进意见,在改进)
3、教师激励评价,为获奖者颁奖。(创意奖、合作奖)。
六、课堂小结
欣赏了同学们设计的吉祥物,老师为你们美妙的创意、精巧的构思所赞叹。这堂课我们共同学习了吉祥物的特点以及设计原则、方法。希望同学们课后能继续深入,完善自己的作品,说不定你们就是未来的设计师。
七、迁移拓展
建议学生课余时间将设计图做成立体效果。
板书设计 :
第11课设计吉祥物
一、概念
二、特点
1、造型:活泼、可爱、简练、夸张
2、色彩:简洁、明快、鲜艳、对比强烈
三、设计原则: a关联性 b拟人化 c寓意性 d独创性
吉祥物设计心得篇十四
一、活动背景:在美国和日本动画的冲击下,我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响,很多动漫专业的学生,特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生,为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时,学校大力发展文化事业,开展了各种各样的大小赛事,进一步提高学生的专业素养和核心竞争力,打造计各专业的品牌活动,为学生提供了很好的创作氛围。
二、活动目的:通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解,营造专业内部浓厚的学习氛围,提高本专业的核心竞争力和凝聚力,打造我们专业的品牌特色,促进专业内部各年级之间的沟通交流,共建美丽和谐图形大家庭;另外,藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力,展现个人才能风采及团队合作魅力,挖掘形象设计与logo设计的专业人才,激发同学课余创作热情。
三、活动主题:创意无限,彰显图形风采――吉祥物、logo设计大赛
四、主办单位:计算机工程系学工作组分团委、学生分会(筹)
五、承办单位:12图形图像制作
六、活动对象:华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生
七、活动时间:4月9号――4月30号
八、活动流程:
1.活动方案确定并下发,动员参赛。
2.作品征集
3.作品展示
4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委,确定评委名单
(老师评选大赛评委会名单暂定为:陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义)
5下发奖品证书以及公示
九、活动内容与具体安排
作品征集及初选
1.作品征集时间:即日起至4月22号晚上10点
2.作品形式:选手可以运用photoshop、maya、ai等软件设计自己的作品,题材不限,分为手绘版和打印版,尺寸大小为a4纸大小。
3.作品要求:结合图形图像制作专业特色,设计出本专业的吉祥物和logo,具体要求如下:
吉祥物:
1)形象可爱新颖,展现个性魅力。
2)能够体现图形图像制作专业朝气蓬勃的气息及艺术形象特色。
3)作品上交彩色图。
4)作品必须为原创且以前未在其他活动中以任何形象出现。(一经发现有抄袭嫌疑,取消该选手和该团队的参赛资格)
logo:
1)logo设计简单、时尚、有特色、有创意。
2)logo内容必须围绕图形图像制作专业特色进行创作。
3)logo设计应以图形为主,亦可是图文结合的形式。
4)logo要求必须原创,不得抄袭他人,如发现抄袭行为,取消
参赛资格。
4.参赛形式:个人或团队(1-2人,自由组合,可跨年级组队)
5.作品提交方式:
1.手绘作品:选手自行下载打印《20xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》,填写完整后与作品一起装订成册上交至d404信箱。
2.电脑绘图作品:选手自行下载打印《20xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》,填写完整后与打印作品一起装订成册上交至d404信箱,并把电子版上交到邮箱,作品命名方式为年级专业+姓名+作品名。
3.作品征集截止时间为4月22日晚上10点。
6.稿件确认:在收到参赛作品三日内,大赛组委会将通过email发送确认函,
请参赛选手注意查收。
十、奖项设置以及评比细则
1.大赛设置logo和吉祥物各一、二、三等奖、最佳人气奖。
2.奖励细则如下:
一等奖:各1名,分别颁发荣誉证书、奖品
二等奖:各1名,分别颁发荣誉证书、奖品
三等奖:各1名,分别颁发荣誉证书、奖品
最佳人气奖:各1名,分别颁发荣誉证书、神秘大礼。
3.评比标准
1)一、二、三等奖由大赛评审选出。(评比为10分制,满分为10分,我们的计分员会根据每位老师所评分数进行统计,以此评出一、二、三等奖)
2)“最佳人气奖”由师生投票得出,票数最多的作品获得此奖项。
4.作品展示及正式评比
4月27号,在商业街展示,组织投票,评选出“最佳人气奖”。
4月28号,由计分员统计各项分数,评出各类奖项。
4月30号,活动负责人上交专业技能竞赛获奖名单到筹委邮箱:。
十一、活动注意事项:
参赛者需将作品打印或手绘在a4规格的纸张上。作品截止时间为4月22日晚上10点,请参赛者在此前将作品以及大赛作品登记表装订好上交至d404信箱,电脑绘画同时上交电子版至邮箱。解释权归大赛承办方所有。
吉祥物设计心得篇十五
传承着中南财经政法大学的悠久历史与优良传统,洋溢着莘莘学子的满腔热血与奋发精神,金融学院走在教学的前端。本着开拓进取、勇于创新的态度,金融学院特此举办金融学院吉祥物设计大赛。经过层层筛选、评委评分,已在非常优秀的作品中艰难的评出奖项。特此举行颁奖大会,以资鼓励。
(1)为金融学院这个充满历史气息的学院注入更多的青春与活力
(2)鼓励更多金融学院学子参加此类活动
(3)借助大会让金融学院学子们了解logo设计的一些方法,激发其创作热情。
表彰在此次设计大赛中辛勤付出并创作出优秀作品的同学,激励学子们勇于创新思维、勤于动手,彰显金融学院的活力与风采。
(1)、活动时间:xx年10月26日
(2)、活动地点:文泉三楼313会议室
(3)、活动策划主办方:金融学院共青团委员会
活动协办方:金融学院团委宣传部、新闻部
活动赞助方:
(一)确定颁奖地点
(二)确定颁奖时间
(四)联系工作
金融学院团委宣传部三名联络员提前一天联络09级至11级各班宣传委员
(五)1、指定团委宣传部三名人员提前20分钟到场,负责粘贴座位号,并担任迎宾任务。
2、两名人员负责签到,提前20分钟到场。
3、由一名人员负责做颁奖的ppt,ppt内容包含:领导讲话、各奖项名单、一等奖作品的蕴涵。
4、指定一名主持人主持本颁奖大会
5、新闻部指定三名人员负责到场照相写稿,提前20分钟到场
6、宣传部指定两名人员负责矿泉水的购买和摆放以及到场调节设备
7、邀请院领导、团委老师参加颁奖大会。
8、指定两名人员递证书
9、指定一名人员进行会议记录
(一)入座前准备
1、工作人员提前到场完成会场布置、设备调试工作
2、参赛者及各班宣传委员提前15分钟到场。工作人员负责签到工作,引导评委、嘉宾及观众入场就座。
3、会前30分钟开始播放背景音乐
(二)会议流程
1、介绍活动主题与意义
2、介绍评委及嘉宾
3、由特邀嘉宾致开幕词
4、宣布各奖项名单
5、阐释各获奖作品的设计理念
6、由礼仪小姐,院领导或嘉宾执行颁奖
7、获奖选手与特邀嘉宾合影留念
8、宣布获一等奖的参赛者发表获奖感言。
9、主持人宣布活动结束,大家依次退场。
(三)会后工作
1、工作人员整理会场
2、会场记录信息及相关资料的收集汇总和初步整理
1、金融学院团委宣传部负责制作相关海报,指定人员张贴在相关宿舍楼下
2、联系校报或新闻部,采访获奖选手并刊登获奖选手的作品
3、金融学院团委宣传部通过会议记录总结改进,力争让下次大赛办得更好
1、宣传工作要到位
2、3名联络员要确保09级至11级各班都有人员参加颁奖大会
3、到场工作要布置好,签到工作不要有纰漏
4、迎宾人员要面带,举止优雅大方
5、嘉宾的接待工作要到位
6、主持人要灵活机动,注意会场气氛
7、与会人员手机必须调至振动或关机状态
8、总结工作要完善
(一)常规奖项;
(1)一等奖一名(作品直接作为院吉祥物印于院服上)
(2)二等奖二名
(3)三等奖三名
(二)特别奖项:
团体奖四个
共青团金融学院团委宣传部 程曦
xx年11月3日
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