通过写开云官网app下载安装手机版 ，我们可以发现自己在某些方面的不足，从而找到改进的方向。写开云官网app下载安装手机版 需要我们反思自己的偏见和局限性，尽可能做到客观公正地评价自己的表现。通过这次实习，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学会了与同事相处的技巧。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇一
第一段：商务的定义及重要性（200字）
商务是指商业活动的组织和管理，是现代社会经济发展的重要支撑。商务活动涉及到企业之间的交流、合作以及市场的开拓和运营等方面。在竞争激烈的商业环境中，商务能力的提升对于一个企业的成功至关重要。通过商务能力的发展，企业能够更好地了解市场需求，树立品牌形象以及建立客户关系，从而取得可持续发展。
第二段：在商务活动中的基本原则（200字）
在商务活动中，秉持一些基本的原则是非常重要的。首先，诚信是商务活动的基石。只有建立在诚信的基础上，企业才能与合作伙伴建立稳定可靠的合作关系。其次，沟通能力也是商务活动中不可或缺的一环。良好的沟通能力可以帮助企业与合作伙伴建立顺畅的合作渠道，传递准确的信息。最后，灵活应变也是商务活动中非常重要的一点。商业环境千变万化，能够灵活应对各种突发情况，做出正确的决策，对于企业的发展至关重要。
第三段：在商务谈判中的技巧（200字）
商务谈判是商务活动中的重要环节，具备一些谈判技巧对于谈判的成功至关重要。首先，充分准备是谈判成功的关键。在谈判前，要充分了解对方的需求和背景，制定自己的谈判目标和策略。其次，掌握良好的谈判技巧。如掌握有效的倾听技巧，理解对方的观点和需求，积极提问和反馈，并能以积极的语言表达自己的观点。另外，寻找双赢的解决方案也是商务谈判的关键。通过协商和妥协，找到既满足自己利益又满足对方利益的解决方案，达成双赢的结果。
第四段：商务运营中的关键因素（200字）
商务运营是商务活动的核心部分，涉及到市场、销售、营销等方面。在商务运营中，要注意一些关键因素的把握。首先，要了解市场需求并及时调整策略。市场需求的变化会导致市场环境的改变，企业要及时了解市场动向并根据需求调整自己的经营策略。其次，建立健康的渠道和客户关系非常关键。企业要主动与渠道商和客户进行沟通和合作，建立互惠互利的关系。最后，产品和服务质量是商务运营中的重要因素。通过提供高质量的产品和服务，企业能够赢得客户的信赖和口碑，从而获取更多的商机。
第五段：商务心得及总结（200字）
通过参与商务活动的实践，我深切体会到商务能力和商务技巧的重要性。只有具备较强的商务能力，才能在竞争激烈的商业环境中立足并取得成功。在商务活动中，我们要遵守基本原则，如诚信、沟通和灵活应变。同时，在商务谈判中要掌握一些谈判技巧，如充分准备、良好的倾听和寻找双赢的解决方案。在商务运营中，我们要关注市场需求、渠道和客户关系以及产品和服务质量，这些是商务运营中不可忽视的关键因素。总之，通过不断学习和实践，提升自身的商务能力，才能在竞争激烈的商业环境中立于不败之地。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇二
近年来，随着经济全球化进程的不断加快，商务活动成为推动社会发展的重要力量。作为商务从业者，我深刻体会到了商务活动的复杂性和重要性。以下是我在商务活动中的一些开云官网app下载安装手机版 。
首先，成功的商务活动离不开良好的沟通能力。在商务活动中，我发现与他人进行高效沟通是至关重要的。只有通过积极倾听他人的意见，并用一种明确且简洁的方式表达自己的意见，才能确保沟通的准确性和效果。此外，还要注重非语言沟通，例如肢体语言和面部表情。通过灵活运用这些沟通技巧，我能更好地与他人合作，推动商务活动的顺利进行。
其次，良好的商务道德是商务成功的基石。在商务活动中，我认识到诚信和诚实是取得信任和建立长期合作关系的关键。只有以真诚和自信的态度对待他人，才能赢得他们的尊重和信任。此外，商务活动中经常面临诱惑和压力，但我们必须始终坚持道德底线，不做违背良心和伦理的事情。只有在诚信的基础上开展商务活动，才能取得长期的商业成功。
第三，提升商务技能和知识是不可或缺的。商务领域的竞争日益激烈，只有不断学习和改进自己的技能，才能在激烈的商场上立足。我经常参加各种培训和研讨会，广泛阅读商业相关书籍和文章，以不断增长自己的商务知识和技能。此外，我还不断学习新的技术和工具，如数据分析和市场调研方法，以提升自己在商务活动中的竞争力。
第四，高效的时间管理是商务成功的关键。商务活动中，时间就是金钱。为了提高工作效率，我学会了合理安排和管理自己的时间。首先，我会制定详细的工作计划，并按照计划的时间表进行任务的安排和分配。其次，我会避免时间浪费，例如减少社交媒体和电子游戏的使用时间，专注于工作任务的完成。同时，我还会学会灵活应对各种突发事件，根据情况调整自己的时间安排，以确保工作能够按时完成。
最后，开展商务活动要注重团队合作精神。在商务活动中，没有团队的合作和协作，很难取得成功。我积极参与团队合作，与团队成员共同努力达成共同目标。在团队合作中，我学到了共同努力、相互信任和互相支持的重要性。只有通过协作，我们才能发挥各自的优势，克服困难，取得商业上的胜利。
总之，商务活动是一个充满挑战和机遇的领域。通过不断学习和实践，我积累了一些有益的商务开云官网app下载安装手机版 。通过良好的沟通能力、商务道德、商务技能与知识、高效时间管理和团队合作精神，我们能够在商务活动中取得成功。在今后的商务活动中，我将继续努力做到更好，并不断提升自己的商务素养和能力，为推动商业发展作出贡献。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇三
作为一个从事音乐行业的从业者，我一直在不断探索如何将音乐商务与音乐艺术相结合，创造出更多的价值。在这一过程中，我获得了很多经验和体会，本文就是我对这些经验和体会的总结和分享。
第二段：选择合适的商业模式
音乐商务要想实现成功，一定要选择适合自己的商业模式。通过对市场需求和自身能力的分析，我找到了适合自己的商业模式，并将其落地，实现了商业化的转型。这不仅让我找到了商业价值和生存之道，也让我更好地服务于音乐行业，为更多的人带来美好的音乐体验。
第三段：坚持创新
在音乐商务中，快速创新才能取得成功。我们不仅要关注行业趋势，还要持续创新自己的产品，增加吸引力。例如，我在音乐商务中尝试了直播、VR等新的形式，开拓了新的市场，提升了用户体验。
第四段：建立良好的合作伙伴关系
音乐商务涉及到众多的合作伙伴，建立良好的合作伙伴关系是非常重要的。信任、尊重和分享是建立好合作伙伴关系的三个核心。由于这些关系，我能够扩大自己的业务范围，增加了客户数量和利润。在这些合作伙伴中，我碰到了很多志同道合的人，我们一起推动了音乐商务的发展。
第五段：重视用户体验
音乐商务的成功在很大程度上取决于用户体验。因此，我们必须将用户体验作为衡量我们成功与否的标准，并不断完善我们的服务。我不断优化自己的业务流程，提高服务质量，得到了用户的认可和信任，增加了用户粘性和忠诚度。
总结：
音乐商务的成功离不开多方面的因素，包括商业模式、创新、合作伙伴、用户体验等等。只有通过不断地积累经验，开拓创新，建立良好的合作伙伴关系，重视用户体验，我们才能在这个复杂的市场中立足并成长壮大。我相信，铭刻这些经验和体会，将为我的音乐商务事业和其他从业者提供一定参考。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇四
音乐商务是目前音乐行业中非常重要的一环，它涉及到各种音乐的商业化合作，为音乐人和商家创造更多的经济价值。在过去的几年里，我有幸参与了一些音乐商务项目，从中得到了很多锻炼和体会。在这篇文章中，我想分享一下我的开云官网app下载安装手机版 ，并从中总结一些值得注意的经验和方法。
第二段: 沟通以及协调的重要性
作为一个音乐商务人员，一个非常重要的技能就是沟通与协调。在这个领域中，各个方面都需要不断的交流和沟通。无论是与音乐人沟通合作事宜，还是与广告商协调合作中的细节问题，以及与公司内部各相关部门的沟通和协调，都需要良好的沟通与协调技巧。只有这样才能保证项目的成功并最终为公司和事业创造更多的经济价值。
第三段: 寻找合适的商业模式
与音乐人和公司合作的另一个关键方面就是寻找合适的商业模式。在音乐产业中，有许多种商业模式，例如电视广告、电影片头曲、商业演出等等。作为一个音乐商务人员，需要了解不同的商业模式，以便为公司和音乐人创造最大的经济价值。同时，需要根据不同的场景来选择不同的商业模式，以符合最终使用者的需求。
第四段: 采用合适的营销策略
另一个非常重要的领域就是营销策略。营销策略是推广音乐作品或新的音乐人的好方法。选择适当的渠道、利用社交网络和网站，以及与当地组织和机构合作来策划宣传活动都是一些非常好的方法。音乐商务人员需要熟悉市场趋势和目标受众，以确定最佳的营销策略。
第五段:总结
在音乐商务这个领域中，沟通、协调以及采用合适的商业模式和营销策略是非常关键的。成功的音乐商业项目需要一个良好的团队与方法，以及一个熟知市场和趋势的音乐专业人士。希望我的这些开云官网app下载安装手机版 可以帮助更多想要进入音乐商务行业的年轻人。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇五
在商务领域发展多年，我深深体会到商务运作的重要性。商务活动不仅仅是一种交易行为，更是一种沟通和合作的艺术。通过商务活动，我们可以拓展业务、增加合作伙伴以及提高利润。在这些年的实践中，我总结出了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望与大家分享。
首先，做好市场调研是商务成功的关键之一。了解市场需求和竞争对手，在商务决策中起到重要的作用。没有对市场的准确了解，盲目投入资金和资源将带来严重的后果。通过市场调研，我们可以确定产品或服务的定位和差异化策略，更好地满足客户需求，在激烈的市场竞争中脱颖而出。
其次，建立良好的商务伙伴关系是取得成功的重要途径。商务伙伴关系的建立需要双方的信任和合作。积极主动地与潜在伙伴建立联系，提供有益的建议和帮助，与他们建立起互利共赢的关系，这是商务成功的关键。通过建立广泛的伙伴关系，我们可以利用对方的资源和渠道，扩大市场份额，提高效益。
第三，有效的沟通是商务成功的关键要素。商务活动中的沟通不仅仅是传达信息，更是建立和维护良好关系的关键。有效的沟通可以避免误解和冲突，促进合作和共识的达成。在和客户、合作伙伴、员工的沟通中，我们要注重情感的表达、理解对方的需求和关注点，通过有效的沟通达成共同的目标。
第四，灵活的变通能力是商务活动中的重要素质。商务活动充满了各种不确定性和风险，特别是在国际商务中。因此，我们需要具备灵活应对的能力，在变化的环境中及时作出调整和决策。灵活的变通不仅仅是适应市场的能力，还包括处理问题的能力、团队合作的能力以及资源配置的能力。
最后，要保持积极向上的心态是商务成功的关键。商务活动中难免会遇到挫折和困难，但是只有保持积极的心态，才能在逆境中寻找机会。团队成员之间要互相鼓励和支持，共同克服困难。同时，要持续学习和提升自己的能力，不断适应市场的变化和发展。
总之，商务活动中的成功需要我们全面、多角度地考虑和行动。通过做好市场调研、建立良好的商务伙伴关系、进行有效沟通、灵活变通和保持积极心态，我们可以在商务中取得成功。商务活动不仅是一种工作，更是一种艺术，只有在实践中不断总结和经验沉淀，才能在商务领域中获得更大的成功。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇六
第一段：引言（100字）
商务是一个复杂而庞大的领域，涉及到市场营销、战略规划、团队管理等多个方面。作为一名从事商务工作的人员，我深深体会到了商务活动中的重要性和挑战之处。在此，我将分享我在商务领域中的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：学习和积累（200字）
在商务领域中，学习是关键。我认为，广泛的知识和多样的技能是一个成功商务人员的基石。通过不断学习市场趋势、商业法律、沟通技巧等相关知识，我能够更好地了解行业动态，并且在决策和问题解决中更加得心应手。此外，我还积极参与行业会议、研讨会和培训课程，通过与同行的交流和分享，我不仅扩展了人脉，还获取了实际操作经验。
第三段：团队合作（200字）
商务活动往往需要团队的协作和合作。团队成员之间的默契和紧密合作对于项目的成功至关重要。在我过去的商务工作经验中，我学会了倾听他人的观点、尊重每个团队成员的贡献，并且在团队之间建立了信任和良好的沟通渠道。通过团队合作，我发现不同背景和专业领域的人们可以共同创造出卓越的商务成果，实现共赢。
第四段：灵活与创新（300字）
在商务领域中，灵活性和创新能力是不可或缺的。面对瞬息万变的市场环境，商务人员需要有适应能力和灵活的思维方式。我学会了及时调整策略，敏锐捕捉机会，并且提出创新的解决方案。此外，我还鼓励团队成员提出新的思路和观点，在不断试错和调整中寻找最佳商业模式。通过灵活与创新，我在商务领域取得了一定的成绩，并且增强了个人竞争力。
第五段：总结（300字）
商务领域是一个不断发展和变化的领域，它需要我们保持持续学习和不断突破。在我不断探索的过程中，我深刻认识到学习和积累、团队合作、灵活和创新是成功商务人员的关键要素。这些开云官网app下载安装手机版 对于我未来的职业发展和个人成长有着深远的影响。我将继续努力学习，不断完善自己，为商务领域的发展做出更大的贡献。
总结：以上所述是我在商务领域中的开云官网app下载安装手机版 ，学习和积累、团队合作、灵活与创新，这些都是我认为成功商务人员不可或缺的素质。希望这些建议能对其他从事商务工作的人们有所帮助。我相信通过不断学习和实践，我们一定能够在商务领域取得更大的成就。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇七
随着音乐产业的快速发展，音乐商务也日渐成为一个备受关注的话题。在近几年中，我在音乐商务方面的经历和体会让我深入理解了此领域的独特性，也感悟到了成功发展音乐商务所需的基本原则。在本文中，我将分享我的经验和体会，希望可以对正在或者即将步入音乐商务领域的人提供一些参考。
第一段：个人思考
在音乐商务领域，最重要的是要保持对个人使命的清晰认知。我们必须问自己：“为什么我想要从事音乐商务？”在回答这个问题时，需要认真思考自己的想法和目标，并确定自己的风格和口感。想要成为成功的音乐商务人员，我们必须学会懂得如何把音乐的艺术性转化为商机。同时，需要有长期的目标规划，通过在行业中留下自己的痕迹来实现自己的成功。
第二段：培养信任的关系
关系是音乐商务中最重要的组成部分之一。建立信任的关系是成功的基础。与客户、艺术家、制作人和其他行业中的人沟通时，我们必须学会倾听和理解对方的需求和要求。建立和维持健康的关系需要我们展现出自己的专业知识和能力，保持良好的沟通和决策能力，并确保始终遵守道德和职业规范。
第三段：寻找经验
在实践中获得经验和知识是学会音乐商务的一部分。在从事音乐商务职业生涯中，我们必须不断地学习和改进自己的技能，以便更好地服务客户和实现自己的目标。对于那些想要开始自己的音乐企业的人，我们建议学习并获取一些关于音乐营销、音乐品牌塑造,以及如何与艺人合作等知识。此外,可以通过与行业内的专业人士交流以获得更多的经验和建立更深层次的联系。
第四段：建立商业计划和销售策略
为了在音乐商务中获得成功，制定商业计划是至关重要的。我们必须对市场趋势、竞争对手和目标客户群有充分了解，以制定出合适的商业计划和销售策略。这需要我们呈现出独特的品牌价值定位并进行有效的营销以吸引客户。成功的销售策略需要我们制定出实际现实的计划和目标，同时需要我们建立起能够帮助我们在市场中脱颖而出的名声和声誉。
第五段：创造自己的音乐商务品牌
在音乐商务领域中，成功的企业在很大程度上占据着自己的地位和声誉。而这些品牌 strength 的创建与维护需要我们打造出独特的风格和优质的服务。品牌 strength 的创建需要我们投入大量的时间和精力，建立自己独特的视觉、风格和声誉，这样才能赢得人们的信任并建立起长期和有意义的业务关系。要成功创造自己的音乐商务品牌，我们需要找到自己的品牌声音，验证它，并把它传递给市场。
总结
音乐商务是一门独特的生意，有着各种挑战。成功地从事音乐商务需要我们确定个人的使命、建立信任的关系、不断拓展自己的知识和经验、打造创新的品牌和营销策略，以及付出充分的努力。与他人建立起有意义和长期的业务关系，这也是成功的关键之一，倘若我们能够深入地理解这些原则，并以其为基础迎接未来的挑战，那么我们便可以在这个挑战性行业中迈向更高的成功高度。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇八
商务是一种复杂而精细的活动，需要掌握各种技能并注重细节。在我的工作经历中，我积累了一些宝贵的商务开云官网app下载安装手机版 。通过这些体验，我深刻认识到成功的商务活动离不开沟通、团队合作、市场洞察力、风险管理和创新思维。下面将为大家详细阐述这些商务开云官网app下载安装手机版 。
首先，沟通是商务活动的关键。在商务活动中，与合作伙伴、员工和客户建立良好的沟通渠道至关重要。良好的沟通能够帮助我们理解对方的需求和期望，加强合作关系，提高工作效率。在我与客户沟通的经历中，我发现倾听和问问题的重要性。通过认真倾听客户的需求，我能够更好地理解他们的期望，并提供更好的解决方案。同时，主动提问可以帮助我更全面地了解客户的需求，并为他们提供更详细的解决方案。因此，良好的沟通对于商务活动的成功至关重要。
其次，团队合作是商务活动中不可或缺的要素。商务活动通常需要团队合作来实现共同的目标。在我的商务经验中，我发现建立一个强大的团队和平等、开放的工作环境能够激发团队成员的潜力，并有效地解决问题。团队成员之间的相互合作和信任是一项成功商务活动的重要支撑。因此，培养好团队合作精神和建立良好的团队关系对于商务活动的成功至关重要。
此外，市场洞察力是商务活动中必不可少的因素。了解市场的动态和趋势可以帮助我们更好地把握商机和需求，提供更适合市场的产品和服务。在我的工作中，我常常进行市场研究，关注潜在客户和竞争对手的动态。这样，我可以及时调整策略，提高市场竞争力。因此，拥有良好的市场洞察力对于商务活动的成功至关重要。
风险管理也是商务活动中的重要环节。商务活动常常伴随着各种风险和不确定性，如市场变化、供应链问题和法律合规等。因此，准确识别和评估风险，并采取相应的措施进行风险控制是必不可少的。在我的工作中，我非常重视风险管理，定期评估风险，并制定应对措施。这样，我能够及时稳定商务活动，降低潜在风险。因此，风险管理在商务活动中占据着重要的地位。
最后，创新思维是商务活动中的关键要素之一。商务活动需要不断创新，适应不断变化的市场和客户需求。在我的工作经历中，我发现通过鼓励员工的创新思维和与客户开展合作，我们能够开拓新的市场、提供创新的解决方案，并获得更大的商业成功。因此，创新思维是商务活动中不可或缺的。
总结起来，商务活动需要注重沟通、团队合作、市场洞察力、风险管理和创新思维。通过良好的沟通，我们能够更好地理解对方的需求和期望，加强合作关系。团队合作可以激发团队成员的潜力，并有效地解决问题。市场洞察力可以帮助我们把握商机和需求，提供更适合市场的产品和服务。风险管理是确保商务活动稳定运行的重要环节。创新思维可以帮助我们开拓新市场、提供创新的解决方案，并获得更大的商业成功。通过这些商务开云官网app下载安装手机版 ，我相信我将继续在商务领域的发展中不断取得更大的成就。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇九
昨天真是开心呀，不仅去商场血拼了一天，晚上还去看了来自德国青年爱乐乐团的精彩音乐会，可以说让我从早乐到晚。不是夸张，我是很容易满足的，而且购物时的那种快感是什么都取代不了的，同样还有听音乐会时的享受感。
可能是坐在第一排的缘故，所以更能受到他们的感染。以前看过很多乐团的演奏，但像他们这样的并不多。他们很善于彼此间的沟通，指挥与乐队、乐队成员间不时的动作、微笑、眼神，都很有一种整体感，乐队本就是一个整体，大家默契的配合才能奏出曲子的多部和声融为一体的感觉。精湛的技巧不说，那种轻松、愉快的气氛就可以把我也带动起来，让人始终都处在很放松、很享受的环境中。他们演奏时自己都很享受，而且不论技巧再高的部分，演奏起来也都很轻松，手指非常灵活，一看就有很深的功底，不像以前看本地乐团的演奏，真是从头到尾都不敢大喘气，就怕他们失误，而且他们自己就很紧张，每个人都还忙着找谱子上的音，哪里有空沟通啊，指挥也就像是摆设一样，真该注意一下了。
不过还是有不和谐的状况发生，这是常事，几乎我每次看音乐会都会遇到，那就是那些小观众。现在家长们都重视孩子们的素质教育，尤其是小三门尤为火爆，所以这么好的一个教育机会，他们当然不会错过。这没有什么过错，但并不是带来就行了，孩子们在音乐会过程中到处跑着玩，到处叫爸爸妈妈的时候，家长们都去哪了？我坐在第一排，很清楚的看到舞台上演奏员们异样的眼神，指挥也几次在无法忍受时转过身来很礼貌的微笑点头，示意观众要安静，当时真是丢人，头皮都发麻，我真想找个地缝钻进去！
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇十
时间：20xx年6月3日
地点：华中师范大学音乐厅
今天，来听畅媛学姐的音乐会，是因为我还没有认真的，仔细地亲身听过一首钢琴曲。在开云KY官方登录入口 ，上音乐课的时候，亲眼见过一次钢琴，也是那时候第一次看老师弾过一小段钢琴曲，至今没有了。
说实话，我听的不是很懂。不知道是不是我自己对钢琴曲还不太熟悉，或者是演奏者的技术或曲目不是我熟悉的。由于这个原因，我没有及时的进入听音乐的状态，从侧面说，也衬托出了钢琴曲的深奥与高冷了吧。但我没有因此转身离开，甚至是有部分学生转身离开的`时候，我还是坚持坐着、听着。老师说，这是对演奏者的尊重，它不仅仅是指在场的时候不要喧哗、交头接耳。我也是这样要求自己的，因此，觉得还是很开心的。也正是因为这样，我慢慢感觉到所演奏曲目的意思所在。有时候，我还在揣测她到底是表达什么，现在回想，也有点笨，音乐就是不知不觉的催化你的心灵，美化你的思想，何必去揣度太多，正是因为你的思考，才没有真正地得到清润。
想想，人生也是如此，有时候顺其自然便是了，何必纠结太多？该明白时自然显现，该拥有的自然跑不掉。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇十一
现在的家长都热衷于给自己的孩子报各种学习兴趣班。学音乐就是其中的一项，但是作为音乐专业人士的教师们在教教育培养孩子们的过程中，却都有很多相似的教育开云官网app下载安装手机版 。
这些教育开云官网app下载安装手机版 写在这里是想让家长朋友们看一下，自己是否正是这些教育开云官网app下载安装手机版 的来源制造者。
第一个教育开云官网app下载安装手机版 是孩子喜欢什么就学什么。这里的孩子喜欢并不是那一种持久性的，而是指着孩子心血来潮似的兴趣爱好。今天看到朋友学小提琴，自己就跟父母表示学小提琴，其实际上他并不是真的喜欢，而是一种随大流性质的。所以父母在面对如此孩子的时候，一定要让他多接触一些乐器，从而来判断他真正的喜好。
第二个教育开云官网app下载安装手机版 就是过早的让孩子学习。很多家长认为不能让孩子输在起跑线上，因而越早抓起越好。殊不知孩子太小尤其是在3—4岁的年龄段中，虽然是学习的敏感期，但是孩子的注意力、理解力、自制力等方面还是有一定的局限性的，因而学习音乐理论等反倒是让他内心产生强迫感，从而造成厌学的现象。因而通过这一现象希望家长不要过早的让孩子学习乐器。
第三个教育开云官网app下载安装手机版 就是学习音乐要从基础学起。很多家长在孩子一报名到学习班之后，恨不得孩子立马就能够掌握家长眼里的高雅音乐。其实这也是一个误区，孩子真正的学习音乐都是从与之年龄相适应的音乐开始才是最适宜的。因为音乐也是一种特殊的语言，这种语言孩子只有适应孩子的年龄段，孩子才能够掌握精髓。否则强加式样的学习只能是拔苗助长。
这些业内认识的教育开云官网app下载安装手机版 ，不知道哪些家长中招了。如果您刚好是，那么就赶紧离开，为了孩子也为了您自己。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇十二
七月五日上午x时，我们的音乐会圆满结束。孩子们的天真，可爱，努力，认真，让我感动。邻居，朋友们的鼎力支持更是让我无法忘记。
主持人西西前一天就来到我家，进行现场演练；第二天早上4点多老雷就已经睡不着了，五点钟搭舞台的工人进场，老雷就去现场接待；等我们7点到现场时，我看见邻居老王哥和女儿，4楼的小王，朋友王斌小董都在现场帮我们忙碌着，老雷说这些朋友邻居们6点多都到了。
当天的天气可以说是比较热的，我们的家长孩子们在太阳下一直坐着观看我们的演出，摄影师徐磊更是墨镜，太阳伞齐上阵。到音乐会结束后，还要给我们再来点拍摄花絮。老刘，荣静耐心细致的为前来咨询的家长讲解，回答，不但让我很佩服，就连老雷也要竖大拇指。
当天孩子们送的鲜花，老刘送的鲜花让现场的`气氛添色不少，孩子们对老师的热爱和尊重是发自内心的，朋友们对我们的帮助和支持也是发自肺腑的，有了孩子们精彩的表演，我们的音乐会充满了生气，充满了童真；有了朋友和邻居们的鼎力支持，我们的音乐会充满了和谐。愿音乐艺术不断发扬广大，愿追随音乐的孩子们在音乐艺术的天空里奋飞翱翔，演奏出更加华丽的乐章！
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇十三
读了《音乐教学大纲》和《音乐课程标准》这两本书，我觉得现在的音乐教育，就是应该培养学生树立自主学习的意识、创造自主学习的机会、提供自主学习的环境，帮助学生锻炼自主学习的能力、开启自主学习的心智、拓展自主学习的空间。
作为一名小学音乐教师的我，深刻地体会到每一名学生都是一个鲜活的个体、都是一幅精彩的画卷、都是一篇生动的乐章，成长过程是无法代替的，发展必须主动。我们教师应善于体会蕴藏在学生内心中渴望同外部世界交流的主动性发展潜质，多给学生一些机会空间、条件和机会，让他自己去锻炼，自己向前走。我认为应抓好16个字，即：“重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习”。
因为音乐新课程不仅对传统音乐教育造成了巨大的冲击，更是给学校的音乐课程带来了全新的变化。长期以来，我国基础音乐教育面临着自身发展的一系列问题：诸如课程定位、性质、理价值、理念问题，课程目标、内容问题，教学方法、评价方式问题，以及课程资源的开发与利用，教材的编写与使用等等问题。这些问题不仅关系到基础音乐教育课程建设与发展，在音乐课程改革的进程中，许多专家、学者、研究人员和音乐教师都被当前的一个音乐教育现象所震撼；为什么不能够带给人们无限美好与快乐的音乐，这种尴尬的局面，足以引起所有音乐教育工作者的深刻反思。研读《音乐教学大纲》和《音乐课程标准》这两个指导和规范基础教育音乐课程，我发现传统音乐课程与新音乐课程的本质区别，能够悟出基础教育音乐课程改革的核心所在。即：以《音乐教学大纲》为代表的传统音乐课程是从学科出发，从教师出发，规范和要求教师应教学科中的哪些内容，以及怎样教等等。
鉴于此，应在基础教育新课程理论的指导下，权紧紧围绕对《音乐课程标准》的学习与研究和对音乐新课程实践的探索与总结，力求从理论与实践两个方面对音乐新课程进行解读和分析，并在此基础上尽可能地阐述渗透着新理念的音乐教学方法。对新课程教学的学习、研究与应用，应采取一种创造和发展的态度。音乐新课程的精髓，在于创新，在于运用新的音乐教育理念创新音乐教学。从这个意义上说，音乐教师不仅仅是音乐新课程的实施者，同时也是音乐新课程的建设者，愿我们的音乐教师在音乐教育改革的大潮中与新课程共同成长。
我认为在抓学习过程中应给学生一段旋律，让他们自己去倾听；给学生一个概念，让他们自己去发现；给学生一个空间，让他们自己去想象；给学生一个旋律，让他们自己去发展；给学生一个环境，让他们自己去创设；给学生一些素材，让他们自己去组织；给学生一定条件，让他们自己去锻炼；给学生一个问题，让他们自己去争辩；给学生一点权利，让他们自己去行使；给学生一个机会，让他们自己去创编。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇十四
今天，我有幸参加了我们学校组织的青年教师信息化课堂教学与说课大赛。听了向xx老师的音乐课《xx》，感到受益匪浅。整堂课是那么的充实、快乐。郭老师运用音乐的魔力，让同学们沉浸在音乐的快乐中。学生们被向老师像磁铁一样深深地吸引着、体验着，连我也身临其境感受到了快乐。
课堂中，郭老师注意把握每一个教学环节，引导学生感受歌曲的节奏美、旋律美，循序渐进地进行教学。从一开始视频的导入，接着一步一步引导学生感受旋律、掌握旋律，让学生感受音乐的美不仅在听觉效果上，在某种程度上也能改变人的人生，这就是音乐的美的所在。听了这节课，我不禁感叹，郭老师真是一位多才多艺的的音乐老师啊！让我学到了很多从未接触过的知识，希望以后能再次聆听郭老师的课，感受她无穷的教学魅力。
这次听课，着实给我一次学习、提高的机会。执教教师紧紧围绕歌唱教学，贯彻“以审美为核心”音乐课程理念，突出了音乐课堂的学科特点，以新颖别致的教学方式和活泼有效的学习方式引领学生认识音乐、熟悉音乐、表现音乐、创造音乐。在听课学习中，收获不少，感想颇多。使我感受到了音乐老师要想上好一堂课是相当不容易的。新课程理念下的音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课，教学目标体现要从学生的表现中得到反馈，对老师提出了更高的要求。在这里谈谈自己参加这次活动的感想和反思：这次观摩课，每位教师的课堂设计、授课风格各具特色，各有各的亮点，都有值得学习与探讨的地方。
1、教师基本的音乐素养比较好。音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一，因此，音乐教师首先应该是美的使者和传递者，教师的教学仪态美、语言美、歌声美是音乐教师应该具备的基本素养。通过听课，我作为一名音乐教师感到骄傲，这些教师都具备这些良好的音乐素养，言谈举止间流露出美，教师自身气质深深地吸引听课者的眼球，让人感觉赏心悦目。以情感人、以美育人，她们具备了美的使者的气质。
2、课的设计方面。教师的备课可操作性更强了，更加注重实效性，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，屏弃了那些形式化的东西及做秀的环节，并且，充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养。
充分发挥了多媒体技术在音乐课堂教学中的重要作用，更注重实效性，多媒体的运用得恰到好处，能够做到画龙点睛而不是画蛇添足。
1、注重把握学唱歌的“度”。在听课中发现，教师注重让学生在潜移默化中自主的学唱歌曲，这种方法很好，无形中减轻了学生学习新歌的负担。但在每一遍听歌曲的过程中，教师一定要紧扣主题提出问题，使学生带着问题有目的性的听音乐，如果教师盲目或者目的性不强，只是一味的体现学生自主学习歌曲，我想，这种做法没能充分体现“自主学习”的真正含义。
2、注重把握教师在课堂上“演员”这一角色的“度”。一节课的主角是谁？得看师生谁展现的机会多。我觉得音乐课上教师更应该注重“厚积薄发”，教师充当演员的角色只要恰到好处即可，关键是做好导演的工作。尤其是当一堂课接近尾声时，在验收学生对所学歌曲是否学会时，教师应是一位很好的聆听者，而不是一位领唱者。如果教师过多地关注了自己在课堂上自身风采的展示，最终会让人感觉学生变成了教师的配角，是来配合教师的演唱。
3、把握“学科综合”的“度”。“学科综合”的理念要求教师全面提高素质，拓宽知识面，有机会合理地进行各学科知识的穿插。一个好的音乐教师应明确教学目的，把握课堂的时间，有选择地进行知识穿插，而不是漫无目的，发散性讲解，不能偏离了方向，因为学科综合应体现学科特点，不是本末倒置，而是围绕教学目的来实施。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇十五
这学期，学校很多老师都报名参加了xxx市远程非学历培训，通过此次学习，不仅使我们开阔了视野，同时也使我们对音乐新课程理念有了更深层次的认识和理解。总的说来通过培训学习所获得的感想与开云官网app下载安装手机版 可概括为以下几点：
音乐学科具有不同于其他学科的特征，他本身的非语义性和不确定性使他具有特殊的学习方式——体验方式。音乐学习原则上是不能依靠讲授的，因为讲授这种方式完全与自身的体验相饽，是以他人的感受取代自己的感受，新课标的出台，新教材的使用，期待着教师素质的提高和创新素质的形成。这需要教师加强对本学科先进教育思想的学习和研究。而教研组这一以提高教师教学水平和研究能力为基本职能的组织，在新课程背景下，为教师提供了更有质量的学习与研究的资源、空间和动力，其效益是教师其他任何形式的进修所无法比拟的。为此，我校注重加强教研组建设，努力构建学研型教研组，使校本教研有依托、有支撑。
在每周的教研活动时间，教研组各成员集体学习、集体研讨，集思广益，开展了新课程理论学习、说课、评课等活动。有时，则以备课组为单位，进行集体备课，分析教材的重点、难点，探讨教法、学法。
所有能有效的促进学生发展的学习，都一定是自主学习，自主学习是主动的，积极的，容易入心如脑，感染力强，被动的学习往往是肤浅的、表层的，感染力很薄弱，弄不好还会使人产生逆反心理，采取抵触，抗拒的态度。我努力把自己融入学生之中，试着扮演学生"学习伙伴"的角色，将教育的重点放在唤醒学生的主题意识，倡导和培养学生学习的主动性上，因此，创造愉快的教学情景，激发学生学习的兴趣，是促成学生主动的学习的必要前提，也是推动学生积极学习的先决条件，我通过设计丰富、具体的音乐来营造良好的学习氛围，引导学生在其中"感受美""鉴赏美""表现美"
教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。按照新课程的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略;创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利，为学生的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与，意味着平等对话，教师将由居高临下的权威转向"平等中的首席"。在新课程中，传统意义上的教师教和学生学，将不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的"学习共同体"。
合作学习是通过或两个以上的个体为共同的目的在一起，互相协作的一种学习方式。他是教师组织下学生间的合作，对于改善课堂气氛，培养学生合作精神，提高课堂教学实效，促进学生个体的全面发展，有着积极的作用。
学生学习音乐的方式有很多，除了新课程倡导的自主、探究、合作三大学习方式以外，还有体验，模仿等适合音乐学科的特殊学习方式，在尊重学生选择的基础上，教师做为策划者，引导者多鼓励学生主动学习、大胆探究、互相合作，把学生培养成为真正会"学习音乐"的人。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇十六
20xx年x月18日至21日，“xx市小学音乐优质课评选活动”在我校举行，此活动历时四天。我们有幸参加了这次活动，29位教师的教学能力和音乐素质都不同凡响，以新颖别致的教学设计和活泼有趣的学习方法引领学生认识音乐、熟悉音乐、表现音乐、拓展音乐、创造音乐，使我们在这四天的听课学习中，收获不少，感想颇多。更让我感受到了音乐教师要想上好一堂课是相当不容易。课改后的音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课，而是从多个方面进行的“审美”课了，每一节课要讲的有亮点，有新意，都需要我们教师的努力，可以说是对老师的要求更高了，在这里我们谈谈参加这次活动的感想和反思：
如今的音乐课堂，越来越多的教师在新课标指导下重视对音乐课堂中音乐性的挖掘，体现以新的课改理念指导教学、以灵活的设计实现目标，形成了一种形式与目标有效结合、相辅相成的新思路。在这种思路指导下，学生在音乐课堂上不再是盲目的表演，而是在教师巧妙设计的活动中一步步走进音乐，师生共同在一次次音乐感受中获得新体验。相信，从这样课堂走出来的孩子，会一天天地更加热爱音乐，更加懂得音乐，更加愿意创造音乐。
本次参赛课，教师的创新思维得到了充分的展示。几节优秀的课堂设计可谓新颖独特、各具匠心，很多时候自己也融入了音乐课堂中，以至忘记了记笔记，课堂气氛也感染了所有的听课老师，这都归功于教师对这节课的精心设计。如：小学五年级人音版欣赏课《走近京剧》来自临沂四小。整堂课设计巧妙有趣，教师的教态显得很亲切，基本功扎实，对课堂很有掌控能力，教学设计新颖，其中印象很深刻的是在欣赏的同时用京剧的声音师生问好，她打破了传统欣赏方法，而是让学生自己去体会京剧的魅力及美，后以不同的形式和方法去体会京剧人物不同的性格脸谱，和谐、生动。
给我们印象深刻的还有来自xx的一位老师的一年级欣赏《铁匠波尔卡》，这位老师在课堂的一开始就吸引了学生的注意力，整节课在生动、有趣、忙碌的气氛中进行，学生能充分体会音乐中铁匠忙碌、喜悦、快乐的心情。还有来自蒙阴的一位老师讲的《真善美的小世界》，课堂气氛活跃，教师语言组织能力强，学会歌曲后，通过爵士乐让学生体会：相同的旋律，不同的表现形式，带给人不同的感觉。
显而易见的是，如果一名教师的教学基本功扎实、科学与人文的文化底蕴丰厚，那么，她的音乐课堂过程会更流畅，学习效果会更好，学生会更配合，评委和观摩老师也会更信服。实践证明：舞姿婀娜、歌声优美、键盘熟练，把这些融入到课堂中，才会得到评委老师的认可，学生的喜爱。
我们认为：作为教师的我们在课堂中始终要保持着一种对音乐的挚爱，用我们对音乐的挚爱来牵动学生，让学生体会唱歌的魅力，体会到音乐的美！作为一名音乐教师，平时要不断地丰富自己，充实自己，使自己的基本功进一步提高，并加强各方面的知识的学习，在教学中，突出音乐课的特点，相信有了我们各位同行的共同努力，共同学习，共同提高，我们的音乐课一定会上得更加有声有色，这就是我们的收获。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇十七
音乐开云官网app下载安装手机版 要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的音乐开云官网app下载安装手机版 样本能让你事半功倍，下面分享【音乐开云官网app下载安装手机版 精品5篇】，供你选择借鉴。
本学期，我担任的是一至六年级的音乐教学，从这一周多给同学们的上课情况来看，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力.
三、教学的具体措施与要求
(一)创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
1、创设情境，激趣导入
黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到的教学效果。教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。
2、利用教具，培养兴趣
乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。
(二)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效
儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。
1、创设舞台，展示自我
心理学和教育学研究表明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然，依据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。
2.趣味游戏，快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。为了巩固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由学生接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热情高涨，积极踊跃，不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口，大胆演唱，让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识，让学生在玩中学，学中玩。音乐课堂借助游戏，使得教师乐之教，教的新，学生乐之学，学的活。教育在发展，教学手段要革新，教学艺术要提高，我们教育工作者只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条成功的课堂教学之路!
赴哈尔滨学习，对我来说是一次非常难得的机会。本着多听、多看、多学、多想的心态，度过了令人激动的五天!东三省的音乐课，各有各的特色，各有各的优势!黑龙江的课整体来说比较大胆，教学路子不拘一格，尽管有很多争议，但在争议中又拌着一定的吸引力，有很多地方值得我们思考!吉林的课，具有一定的整体性、完整性、以“情”来贯穿课堂是吉林音乐课的一大特色!而我们辽宁的课，思路清晰、课堂活跃、在这次活动中，整体来看是独占鳌头了。
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从一名普通的音乐教师的'角度来讲，我主要思考了以下几个问题：
一、音乐的完整性
在歌曲教学时，少兜圈子，直接给学生一个完整的音乐形象。但并不是说，教师要一遍一遍地把歌曲播放给学生听!我认为，在给学生完整的音乐形象之后，以后每一次的重复听，都要有目的地加进一些新东西!这些“新东西”不仅要吸引学生，更要为教学目标服务。当然，不同的课，要有不同的方法，以后的教学中我会不断摸索。
二、音乐与人文的结合
在新课标的理念中有这样的指导：“提倡学科综合”、“倡导多元文化”。而在吴斌教授的讲座中，他所说的困扰音乐教师八大问题中，就有这样一个问题：在具体教学中，如何把握好音乐主题与人文知识的关系——前提是我们上的是音乐课!我的理解是：人文知识要有，但必须要突出音乐的主体性——再多知识的介绍，也是为音乐服务。
如果说黑直线代表音乐，那么围绕它的红曲线，就是相关的文化。
而决不能将两者分得太远，造成两大块的感觉，那样就不象音乐课了。
三、教师的课堂教态
我们在课堂上一直对学生表现得亲和、友善、鼓励。而黑龙江的一位男老师非常大胆，在此基础之上，他让学生坐着、站着、蹲着上课，他自己也搬了一个凳子坐在学生中间，场面十分像《音乐之声》中玛瑞雅在绿色的山坡上，带领孩子学习歌曲的镜头。让我们听课的人看起来都非常舒服。但教师坐着上课是个有争议的问题，我本人不反对。我认为在一节课上，该站就站、该坐就坐，完全看教学情境需要，只要不耽误教学，学生能够欣然接受就好!当然，我极力反对一直坐着上课，那不成专家报告了!
本次学习是一次很好的充电机会，我会努力寻找自身的不足，和自己的前进方向。争取让自己在教学中，更进一步!
再一次真诚地谢谢陈老师能给我这次机会!谢谢!
2021年10月22日—10月26日，山东省小学音乐优质课评比在济宁市举行。我们天桥区的16名音乐老师在王傲铌老师的带领下，对此次评比进行了观摩。我也有幸得到了这次学习的机会。此次优质课评比分共51节课，但由于在三个学校的赛场同事进行，我们只能十分遗憾的观摩了17节课。在这几天里我们听到了不同风格、不同版本的省级优质课，受益匪浅，感触颇多。在这次评选活动中，参赛教师各具特点，形式多样，设计精巧，语言精练，充分体现了各地区的先进教学水平。这些优质课无论在只是结构还是授课方式上，都体现和渗透了新课标的理念和要求。不但从中看到山东省音乐教师队伍的现状和思想素质和业务素质的基本状态，同时也显现音乐教师和音乐课堂上教学上存在的各种问题和不足，对我自己有了很大的启示。
在我所观摩的课当中，有很多给我留下了深刻印象。在上课过程中，也获得了在场观摩老师的热烈掌声。通过总结，我认为此次评比的优秀课都具有以下特点：
一、扎实的基本功。参赛教师的基本素养比较扎实。每一位参赛的老师都把歌声、舞蹈、器乐等基本功恰如其分的展示在自己的课堂上，如：济宁市霍家街小学的吴胜超老师，整节课都是用吉他为歌曲《苏珊娜》进行伴奏，让学生兴致盎然。济南市十四中学小学部的王晓老师上的《赶圩归来啊哩哩》第二课时，王老师如果没有扎实的即兴伴奏和钢琴功底，怎敢把歌曲改的摇滚味十足?滕州实验小学的李婷婷老师和临沂第四实验小学的尚静老师原汁原味的京腔京韵不仅吸引了台上的学生，也吸引了台下听课的老师。看到各位老师精彩展示不仅让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为?课堂上老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，这些都给我留下了深刻的印象和启迪。每位参赛教师精彩的授课都深深地吸引着听课者的眼球，让人感觉赏心悦目，作为听课学习的我也为之感到骄傲。
二、适宜的课前铺垫，不单调的师生问好。如烟台市芝罘区南山路小学的崔婷老师，她要上的课时《过新年》，在课前她就播放的是《春节序曲》，热闹的音乐一下子就使人仿佛置身于春节的喜庆气氛当中。济南市市中区十四中小学部的王晓老师在与学生进行问好时说了一句：“我听同学们向我问好的声音就知道，大家唱歌一定不错。”立刻使气氛活跃了起来，学生也信心十足。而滕州市实验小学的李婷婷老师在与同学进行问好时，先是正常的语气进行问好，接着把每个音拉长：同—学—们—好—;接着用带有京韵的方式问好：同学们好哇—，不禁活跃了气氛，也让同学们马上进入到了京剧的状态当中，也为她之后的京剧主题的导入做了很好的铺垫。
三、课的导入多采用情景导入的方式，既丰富多样、又自然亲切。宁阳县第一小学的高文静老师在课前先带同学们做了一个“反口令”的游戏，使笑声充满了学生中间，接着她为大家的笑声配上了旋律，再加入歌词白鸽的叫声“咕咕咕咕”，很好的解决了歌曲《白鸽》的难点;聊城市阳谷县侨润明德小学的岳彩爽老师一上课为大家介绍了她的妈妈和她的女儿，岳老师既是“妈妈”，又是“女儿”，从而在温馨的气氛中自然的导入了歌曲《妈妈的心》。
四、教师的备课可操作性更强了，更加注重实效性。许多参赛教师在环节设计上都能够紧扣主题，教学过程步步为教学目标服务，屏弃了那些形式化的东西及做秀的环节，并且充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养。通过听课可以看得出每位参赛教师对教材把握的较准，有自己的理解，有自己独特的教学手段，师生互动的融入环节使课堂的气氛更加浓厚。并且备课的三个要素很多老师把握得很准，本次听课的一个突出的感受是老师再备学生这一环节，因为教师使用的学生不是自己的学生，所以在这一环节中更能体现教师的优秀素质和课堂应变能力。
五、本次讲课的教师，充分发挥了多媒体技术在音乐课堂教学中的重要作用，更注重了课件的实效性。课件经过精心的设计，使用有效，不花哨，恰到好处，能够做到画龙点睛而不是画蛇添足。如：青岛洮南路小学杨官妮老师教授的《钟声》，无论从课题材料的搜集上还是视听效果上，都很富有创意。设计中，在学生聆听音乐的同时，教师利用图谱展示了音乐，使学生更直观的了解音乐。而后又通过课件为学生展示了教学内容，在活泼、跳动的旋律中，不仅吸引了学生的注意力，也引起了学生的学习乐趣，课堂教学非常流畅。课件的有效运用提高了低年级学生的音乐鉴赏能力，充分调动了学生的兴趣，同时多种旋律方式的展现也丰富了学生的知识面，让学生在亲身实践体验中去感受听音乐的快乐。
六、课堂展示有声有色，精彩纷呈。济南市市中区十四中小学部的王晓老师的一段陶笛独奏，，赢得了学生的阵阵喝彩声，也赢得了在场听课老师们的赞许声。威海的王欣荣老师教授的《唱脸谱》，在课前用电子琴演奏了《京调》，之后又换上戏服，那优美的身段，行云流水般的旦角架势，不禁让在座的学生叫好连连。让学生真正体验了当票友的滋味，过足了瘾。真正使学生置身于京剧的学习、京剧音乐的活动、京剧音乐的体验之中。而淄博市桓台县实验学校的宋雪老师在教授《如今家乡山连山》时，向大家展示了家乡的五音戏，并且同学生合作演唱，使课堂气氛一下子活跃了不少。
七、丰富的教具也是这次评比的一大亮点。青岛市洮南路小学杨官妮老师在讲授《钟声》这一课时，自己制作了精美的音乐钟，按下后可发出声响，按照音阶高低排列。这套音乐钟贯穿全课的始终。不光能在学生演唱时进行主旋律伴奏，在二声部演唱时也能够帮助学生固定音准，还在拓展部分让学生按照既定的节奏随意创作，真是为杨老师的课增光不少。而日照市金海岸小学的张钰老师教授的《请来看看我们的村庄》拓展部分，向大家展示了她用玻璃饮料瓶、瓶盖等做的打击乐器。不光吸引了学生的注意力，激发了学生的兴趣，更向学生灌输了环保的意识。而几位讲授京剧课的老师准备的脸谱，也让学生在带上后一下子觉得自己也是京剧名家了。
八、与时俱进的教学内容。今年电视综艺节目最火的恐怕就是《中国好声音》了，我们的音乐老师敏锐的捕捉到这一点，并运用在了自己的课程当中。日照市金海岸小学的张钰老师举行了“奥村好声音”演唱比赛，同学们争先恐后的举手演唱。而很多老师也把：“你们就是未来的中国好声音”等加入到了评价当中。
每一节音乐课中，都能感觉每位讲课教师的独具匠心、周密细致，因而每堂课都有自己的闪光点供我学习、借鉴。这次听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助，也使我看到了自己与其他县区音乐教师的差距，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在今后的工作和教学中能够做的更好，精心备好每一节课，上好每一节课，培养有特色有技能的学生，这将是我下一步的目标。所以我会吸取他人的精华，并尝试运用到自己以后的课堂教学过程中，来逐步地提高和完善自己的音乐教学，不断总结，不断反思，立足于罗庄这片教育的热土，为我罗庄、为我华盛的音乐教育事业增添一份力量。最后，再次感谢学校领导给予的宝贵机会，我将以此为契机，让我的音乐课堂也开出美丽的花朵，绽放音乐课堂应有的魅力。
参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训，受益匪浅。通过认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务
1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。
4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
三、教学重点、难点分析
教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
四、学情分析：
1、一年级孩子正规学习歌曲的时间较短，演唱的技巧几乎都还没掌握。因此，要加强练习。
2、四、六年级的孩子在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。
3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。
五、教材分析
本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
本册教材内容有：共分为八个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。
本学期教学内容：包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。当中以歌唱为主，欣赏为辅。
唱歌的要求：学习用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰。学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。
欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。
器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。
律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感受力。
六、工作措施
1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
2、认真上课，学期使教师完成教学任务的主要阵地，提高学期教学质量是完成教学任务的主要手段，学期教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。
3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。
4、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高学期教学效果。
5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。
音乐商务开云官网app下载安装手机版 篇十八
11月10号，我参加了黎族音乐的两场报告会，让我感受颇丰，也受益无穷，它给了我一个全新的音乐视野，让我看到了民间传承人在重大意义与对传承的执着，现将这次的学习感受表述如下：
1、在听了何老师在《黎族民歌鉴赏》，我感受到了黎族民歌的历史悠久和黎族群体的构成，何老师又从黎族的社会结构、宗教信仰和婚恋习俗让我们对黎族有了进一步的了解。
2、何老师从民歌的定义把我们引入了黎族民歌，黎族民歌的种类有两类，何老师用了优美在原汁原味的黎族民歌做了举例说明，让我印象深刻。虽然我听得懂海南方言，但听了何老师用海南方言演唱的'黎族民歌，我只听得出来优美的旋律，听不出歌词大意，看来还得经常听这一类的歌曲，才能听得出所以然。在讲到黎族民歌的句数和词汇，他都用那动人在歌声为我们一一呈现，举例说明，让我们更能体会黎族民歌的种类。
3、在讲到歌调，何老师为我们呈现了四亲调、罗尼调、滚龙调等用曲调的衬词命名在歌调。具体讲了以地名命名的歌调，其中也讲了他的采风经历，每个地方都有每个地方的歌调，各有特点。
4、因为时间的关系，何老师结束了这次讲座，通过聆听这次讲座，我觉得我们作为一名音乐教育工作者，对于传承和发扬黎族民歌有着义不容辞作用。我们应该学习琼中的黎族民歌走进校园的经验，让黎族民歌走进海口的中小学音乐课堂。
5、第二场是由黎族乐器传承人黄照安老师给我们做讲座。他是黎族地区唯一身兼黎族乐器的收藏者、制作者、传承者和演奏者的人。如今在黎族地区，许多传统乐器已经难得一见，但是黄老师还是给我们带过来并一一为我们演奏。
6、首先，黄老师给我们介绍了鼻萧的传说，接着又现场给我们表演了它。黄老师还给我讲述了他的演出经历，人们对黎族器乐的惊奇。黄老师不只演奏，还对乐器改良了，让它的音色更加的优美。黎族乐器八大件，能带过来的，他都带来了，并一一给我们讲了乐器的结构，还亲自示范吹奏。真的是动听。我们都听得如痴如醉。
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