2023年劳动进校园开云官网app下载安装手机版 范文(15篇)

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2023年劳动进校园开云官网app下载安装手机版 范文(15篇)
时间:2023-11-01 20:30:47     小编:雨中梧

开云官网app下载安装手机版 的总结是对过去经验的提炼和总结,也是对未来成长的规划和期许。写开云官网app下载安装手机版 时,可以借鉴他人的经验和观点,但要保持自己的独特性和原创性。以下范文是根据实际经验总结而成,希望能够对大家的学习和工作有所启示。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇一

“拔草护绿美校园。”广播里传来曹老师优美动听的声音,大家都在干什么呢?原来,“海萌娃”劳动节开幕啦!

我们在俞老师的带领下来到操场,三五成群的杂草雄赳赳气昂昂地站着,好似在向全世界炫耀自己的“高大”。杂草一棵比一棵长得高,一棵比一棵长得壮。而一旁的草坪没精打采地耷拉着脑袋,非常委屈地看着一旁的杂草拼命吸收自己的养分,却无能为力。看着那些杂草蛮横的样子,我不顾三七二十一地想为青草们夺回本该属于自己的地盘。

说干就干,带上太阳帽,撸起袖子,拿着小铲子,向那些杂草铲去。一棵长得很茂盛的杂草仿佛正在梳理着自己金黄的头发,像电影里的古惑仔,我看了实在不顺眼,一把揪住了它的黄毛,那棵杂草仿佛在哀求:“求求你了,饶过我吧,以后再也不会跟青草抢营养了!”我毫不留情地将它连根拔起,再抖抖杂草身上的泥土,丢入了乌黑的塑料袋中。

我接二连三地拔了好几棵,不一会儿,眼前的`草坪干净多了,杂草都进入了我的黑色垃圾袋中。还有一颗野菜型的杂草没有拔掉,它长着大大的叶子,茎很粗壮,无情地霸占着一大块地方,正享受着温暖的阳光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它纹丝不动,我两只手一起拔,它还是没有离开的意思。我有点急了,使出全身力气,小脸都涨得通红,还是没能拔出来。一旁的林智萱看见了,连忙过来说:“我用小铲子来帮你吧!”我们一个来拔,一个铲,齐心协力终于把这颗“霸王草”铲除了。

看着整干净整洁的操场,老师笑了,同学们笑了,可爱的绿茵场上的小草也笑了。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇二

劳动进校园是一个很好的活动,可以让我们学生了解到劳动的意义,同时也能够帮助我们增强体力和锻炼意志。

在这次活动中,我参加了清洁和园艺工作,我发现这些工作虽然看似简单,但是却需要很多技巧和毅力。比如,在清洁地面时,如果没有用力擦拭,地面上的灰尘是很难清除的;在修剪树枝时,如果没有找到正确的角度,树枝是很难修剪好的。

这次活动让我深刻地意识到,劳动是一项非常重要的事情,劳动不仅可以让我们锻炼身体,还可以让我们学会如何做事情和解决问题。劳动的过程中,我们需要不断地调整思路和方法,以达到最佳的工作效果。

除此之外,参加劳动还能够让我们更好地了解生活,体验到生活的韵味。在这次活动中,我们去了村子里的果园和田地,看到了农村的美景和美食,也了解到了农民的辛苦和付出。通过劳动,我们更能够感受到生命的意义和价值。

总之,这次劳动进校园活动让我受益匪浅。在平日的生活中,我应该更加重视劳动,认真对待工作,不断地提高自己的专业技能和工作能力,为社会做出更大的贡献。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇三

读书,是的永恒话题,也是人生的永恒话题,读书能净化人的心灵,能陶冶人的情操,古人早有“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行万里路”等明言警句,学生通过读书,可丰富课外知识,开阔视野和提高能力,提升自我价值。下面我就培养学生爱读书,提高阅读实效等方面谈谈自己的看法:

今年,在开学布置时,我就花了心思,为创书香班级开了好头,我让班级的每个角落都充满书香,让每个墙壁都成为无声的老师,左墙上是同学的优秀作业,让同学们互相交流,吸取别人优秀的写作方法,左右墙的中间有一幅特别引人注目“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”时刻提醒同学勤奋好学。右墙的右边是读书展示台,上面有同学们自己制作的读书档案袋。读书展示台下面的柜子里放着好多的课外书,这些课外书是同学们捐上来的。同学们可以随时向图书管理员借来阅读。总之,每个角落都让学生受到熏陶,读书的香气就像花香一样弥散在班级的各个角落。

我想:理想的教师应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。作为一名教师,本身也需要接受书的熏陶,书是许多先进理念和成功,都为我们指引了方向。教师以身作则,用自身的行动感生,让学生做到爱看书,在每星期的读书课上,学生在认真的看书,我也会拿出一本书和他们一起细细阅读,读到有趣的地方,我就给学生讲讲,师生共享读书的乐趣。

学生最爱表扬,喜欢戴“高帽子”,我利用了学生的`这一特点,让大家养成爱读书的习惯,我规定学生每天看书半小时左右,看书时,把精彩的语句摘录在本上,一个星期评比一次,好的同学的本子让大家欣赏。要求每人每星期要看一本好书。到了期末,看看谁的档案袋里内容最丰富,谁看的好书最多。再评比出“读书小明星”并给于奖励。这样一来,学生看书的兴趣浓厚多了。

“兴趣是的老师。”为培养学生读书的兴趣,我充分利用晨间活动或班队课,给学生开展一些知识竞赛,如:讲比赛,诗歌会,词语接龙比赛……参赛的题目可以来自于平时学生喜欢看的课外书中。有时,在班队会上,我还让学生介绍读书的好方法、谈谈自己读书的收获、推荐自己喜欢的一本好书。通过一系列活动让更多的小朋友多读书,读好书,与书交朋友。

书香校园的营造,不仅是读书数量的积累,更重要的是培养学生读书的兴趣,养成良好的读书习惯。虽然读书活动只开展了一个学期,但我们已明显感觉到学生读书的意识浓了,学生的视野开阔了,学生的情操高尚了。阅读和写作的能力也提高了。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇四

党史进校园是一项具有重要教育意义的活动,它旨在通过各种形式向青年学生讲述中国共产党的光辉历程,激发他们对党的感恩之情,增强爱国主义情怀。我有幸参加了一次党史进校园活动,并从中获得了宝贵的体会和启示。

第二段:深入了解党史

参加党史进校园的活动,我首先被组织者精心打造的展览吸引了。展览中生动地展示了中国共产党的奋斗历程、英雄人物和重大事件,让我更加深入地了解了中国共产党的光辉历史。在展览中,我看到了许多可歌可泣的场景,让我对中国共产党的先辈们心生敬意。同时,这些展览也给我提供了一个反思自己的机会,让我思考在现实生活中如何发挥自己的力量,为国家和人民做出贡献。

第三段:感受爱国情怀

通过参观党史展览,我对中国共产党为人民、为国家作出的巨大贡献有了更深刻的认识。我被中国共产党的初心和使命所感染,倍感自豪。我深刻感受到,作为一名学生,我应该树立远大的理想和坚定的信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。我应该努力学习,提高自己的综合素质,为将来的发展和国家的繁荣做好充分准备。

第四段:践行党史精神

了解党史并不仅仅是为了追溯历史,更重要的是要把党史精神内化于心、外化于行。中国共产党的光辉历程,教育着每一个热爱祖国的人。作为青年学生,我们要践行党史精神,从自我做起,努力成为有道德、有文化、有品德的人。在学习、生活和社会实践中,我们要努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗,为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。

第五段:结语

通过参加党史进校园的活动,我收获了许多珍贵的体会和启示。了解党史让我更加深刻地认识到中国共产党的光荣历程和伟大成就,加深了我对党的感恩之情。我也更加明确了自己的责任和使命,决心为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我将把党史精神落实到实际行动中,为建设美丽的中国和幸福的社会贡献自己的力量。在今后的学习和生活中,我将始终不忘初心,砥砺前行,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。党史进校园是一次独特而难忘的体验,它让我更加坚定了为实现中国梦而努力奋斗的信念。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇五

劳动是大家共同的责任和义务,同时也是一种锻炼自己的机会。校园劳动是指学生们参与学校内的各种劳动活动,如打扫卫生、修缮设施、参与社区服务等。通过参与校园劳动,学生们能够培养责任感和团队精神,锻炼自己的能力和意志,也能够感受到付出的价值和乐趣。在这篇文章中,我将分享我在校园劳动中的开云官网app下载安装手机版 。

第一段:认识劳动的重要性和价值

在参与校园劳动之前,我对劳动的意义并不是很了解。然而,通过一次次的劳动活动,我逐渐认识到劳动的重要性和价值。劳动不仅能够改善学校的环境,也能够培养我们的团队协作能力和责任感。与同学们一起完成一项任务,我们需要相互合作,共同解决问题。而参与劳动也使我们更加珍惜学校的一草一木,明白到付出劳动的汗水才能带来美好的环境。

第二段:培养自己的能力和意志

在校园劳动中,我不仅学会了如何打扫卫生、搬运物品等技能,更重要的是,我通过劳动培养了自己的能力和意志。在一次次的劳动中,我逐渐克服了困难和不适应,锻炼了自己的毅力和耐性。当初觉得难以完成的任务,在和同学们的共同努力下变得轻而易举。通过这些劳动经历,我成长了许多,也更加相信只要努力,就能够克服一切困难。

第三段:提高自己的责任感

参与校园劳动让我明白了责任的重要性。在之前,我常常把学校的卫生和环境问题归结为别人的责任,觉得自己没有必要去关心和维护。然而,通过参与劳动,我意识到每一个个体都应该肩负起责任,共同维护学校的环境。每一次劳动,除了完成任务,我还要思考如何预防和避免类似问题的发生。这种责任感也使我逐渐将之延伸到生活的各个方面,确保自己的行为不会给他人造成负面影响。

第四段:体会付出的价值和乐趣

参与校园劳动让我领悟到付出努力所带来的价值和乐趣。当我看到学校环境的改善和卫生的提高时,我会感到一种满足感和成就感。我明白到自己的努力是有价值的,并且对自己和他人都有积极的影响。同时,劳动也带给了我快乐和乐趣。与同学们一起劳动的过程中,我们会互相帮助和鼓励,增进友谊和团结。这些乐趣让我更加喜欢参与校园劳动,愿意主动投入其中。

第五段:总结

通过参与校园劳动,我不仅获得了很多技能和知识,更重要的是,我明白了劳动的重要性和价值。劳动不仅是改善学校环境的手段,更是培养我们的团队合作能力、责任感以及锻炼自己的实际能力的途径。我希望今后能够继续参与校园劳动,为学校的发展做出自己的贡献。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇六

劳动是一种尊重、奉献和成长的表现。而在校园里,劳动不仅能够帮助我们培养良好的道德观念和劳动意识,同时也是锻炼我们身心的重要途径。本文将通过五个方面的劳动经历,总结出劳动开云官网app下载安装手机版 ,并讨论劳动在校园中的重要性。

第二段:锻炼身体,保持健康

劳动不仅能够锻炼我们的身体,还可以保持我们的健康。在校园里,我曾经参与过校园清洁工作,帮助清理校园里的垃圾和杂物。这项劳动不仅需要我们动手,还需要我们思考如何更有效地清理。每次劳动结束后,我会感到全身疲惫却充满了满足感。这种锻炼和疲劳感不仅使我变得更强壮,还让我更加懂得珍惜自己的身体和健康。

第三段:培养责任感,加强团队合作

劳动不仅能够培养我们的责任感,还可以加强我们的团队合作意识。在校园里,我曾经参与过植树活动。从准备工具到选择栽种地点,再到栽种植物后的护理,每一个环节都需要我们的认真和团队配合。这样的劳动让我明白了责任和团队意识的重要性。当然,劳动中也难免会遇到困难和分歧,但通过交流和合作,我们最终能克服这些问题,取得更好的成果。

第四段:培养经济独立能力,倡导节俭环保

劳动不仅能够培养我们的经济独立能力,还能够倡导我们的节俭环保意识。在校园里,我曾经参与过校园商会的运营。在这项劳动中,我学会了如何合理运用资源,控制成本。通过与顾客的交流和互动,我也懂得了节约和回收的重要性。我明白再小的节约也是对资源的珍惜,再小的环保行动也是对地球的爱护。劳动让我学会了更加实用的生活技能,并让我意识到每一个人都可以为环保事业贡献一份力量。

第五段:感恩和奉献,提升自我价值

劳动不仅能够让我们感恩他人,还能够提升我们的自我价值。在校园里,我曾经参与过志愿者工作,帮助需要帮助的同学。通过这种劳动,我看到了自己的成长和进步,也知道了自己的价值。从一个无私奉献的角度出发,帮助别人不仅能够让我们感受到“施比受更为有福”的道理,还让自己的心灵得到净化和升华。劳动让我学会了感恩和奉献,也让我更加珍惜和成就自己的人生。

总结:

通过劳动,我们不仅能够锻炼身体,保持健康,还能够培养责任感和团队意识,倡导节俭环保的意识并提升自我价值。在校园里,劳动是我们成长过程中不可或缺的一部分。只有用心去体会和坚持劳动,我们才能够真正的领悟到其中蕴含的智慧和力量。因此,让我们一起在校园里劳动,发现自己的潜力和价值,为社会的发展和进步贡献一份力量。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇七

作为大学生,每年都有几个月的时间被安排去校园劳动。这不仅是学校的要求,更是培养学生勤劳、刻苦的精神和培养实际能力的一种方式。在这次校园劳动中,我有了很多体会和感悟。校园劳动不仅让我感受到了劳动的意义和价值,还培养了我解决问题和团队合作的能力。

首先,校园劳动让我深刻体会到了劳动的意义和价值。在过去的生活中,我对劳动并没有太多的感触,觉得它只是一种义务和任务。然而,在校园劳动中,我亲身参与劳动,体验到了劳动的艰辛和辛苦。每天早起,从事各种劳动工作,让我意识到了劳动对于一个人的重要性。通过自己的双手去完成一项任务,不仅增加了自己的自信心,还让我明白了辛勤劳动所带来的价值和意义。只有通过努力和付出,才能感受到真正的成就和喜悦。

其次,校园劳动培养了我的解决问题能力。在校园劳动中,我们没有工人的指导和帮助,需要自己去思考和解决问题。一开始,我对于一些任务的操作不太熟悉,但通过自己的思考和观察,我一点点地掌握了技巧,并成功地完成了任务。这不仅让我学会了如何解决问题,还培养了我的观察和分析能力。通过与同学的讨论和交流,我也学会了团队合作的重要性。每个人都有自己的特长和优势,只有团队协作,才能更好地完成任务。

另外,校园劳动也让我学会了与他人合作和交流。在劳动过程中,我不仅要和同学一起协作完成任务,还要和老师和工人进行沟通和交流。通过和他们的交流,我不仅了解到了他们的工作经验和思考方式,还学会了与他人合作的技巧。在与同学的合作中,我明白了团队合作的力量。每个人都有自己的特长和优势,只有团队协作,才能更好地完成任务。通过互相帮助和鼓励,我们共同克服了困难,取得了可喜的成绩。

最后,校园劳动让我更加热爱和珍惜校园生活。在平时的学习生活中,我们常常感到压力和疲惫,很少有时间去欣赏校园的美丽和享受校园的快乐。而通过校园劳动,我有了更多的时间去感受校园的美丽和活力。早上起来,呼吸着清新的空气,欣赏着校园的景色,让我对校园生活充满了热爱和珍惜之情。同时,校园劳动也让我更加了解了学校的其他部门和工作人员的辛勤付出,增加了我对学校的尊重和感激之情。

总之,校园劳动让我领悟到了劳动的意义和价值,培养了我解决问题和团队合作的能力。通过与他人合作和交流,我学会了团队合作的力量。同时,校园劳动也让我更加热爱和珍惜校园生活。尽管劳动辛苦,但在奋斗的过程中,我收获了成长和快乐。因此,我希望将来能够继续参与校园劳动,继续体验劳动的乐趣和成就感。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇八

在我国,劳动教育早已深入到中小学校园中,成为一项必修课程。今年,我校也在课程中为学生安排了劳动进校园的活动。通过这次活动,我深刻认识到了劳动对于我们的重要性。

首先,劳动可以培养我们的劳动意识和劳动习惯。劳动是人类最早的活动,也是最基本的活动之一。通过劳动,不仅可以增强我们的身体素质,提高身体健康水平,还可以锻炼我们的毅力和耐力。通过一次次的劳动实践,我渐渐养成了勤劳勇敢、认真负责、不怕苦累、敢于创新的劳动习惯和劳动意识,这对于我的成长十分重要。

其次,劳动可以提高我们的动手能力和动脑能力。现在社会上已经不再单纯需要一个高学历的人才,更需要有动手能力、创新能力、实践能力的人才。而劳动可以锻炼我们的这些能力,在动手的过程中也需要动脑,提高我们的动手能力同时也锻炼了我们的动脑能力,这对我们将来的发展有着不可替代的作用。

最后,劳动可以帮助我们更好地了解社会。通过劳动,我们更深刻地认识到了人类文明的进步是一个团队共同努力的结果,每一个个体都是这个团队中不可或缺的一部分。我们也了解到,社会上有其它职业工作者,他们给予我们的生活中很多重要帮助,所以我们应该珍惜每一个人在生产生活中的劳动成果,同时也要发扬劳动精神,将来为社会作出贡献。

综上所述,劳动是必须珍惜和重视的。通过这次劳动进校园的活动,让我更加认识到了劳动的意义和重要性。相信未来的成长路上,我会更加勤劳、勇敢、认真、负责,也期望更多的同学能够在劳动的过程中,更深刻地体会劳动的价值,将来为中国的发展尽自己的一份力量。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇九

以校园环境为实践场所,我校在学生中开展了劳动周,为学生提供了实践的平台,让学生在劳动的过程中,不仅知道劳动人民的辛苦,还知道在集体中如何相互配合,强化了学生的集体意识,也使他们得到身心的提升。

在这个美丽而古老的校园里,在一年的时间里,我们完成了从新生到老学生的蜕变,也有了英雄的责任感。听学长说高二有个劳动周,我渴望它的到来。让我们一起来清理这个“大家”...

偏偏在这个阴雨绵绵,挥之不去的秋九月,在悄无声息的小雨中迎来了期待已久的劳动周。和同学一起在花园里散散心,到处捡垃圾,有说有笑,让我觉得又回到了小时候,无忧无虑,谈笑风生。原来,是自然,拉近了我们的心。让我们回归自然,融入自然,重拾纯真。

秋雨,姗姗,却有些忧伤。看着雨后堆积的厚厚一层法国梧桐,小路铺得紧紧的,踩在上面,雨水像委屈一样跑了出来。我们拿着大扫帚,扫干净,放进垃圾桶。我不知道那些叶子会被带到哪里去,但我的灵魂似乎已经被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”吗?不是有句话叫“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗?为什么,我们不能让它“死”在它该死的地方?那么,我们不是比那些萧瑟的秋风更让人讨厌吗?扫落叶,那是黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它会去哪里?我看着被拿走的垃圾桶,怔了一下...

同时,我要感谢我的同学们。和同学们一起工作,即使有风有雨,即使手脚冻得冰凉,但在一起合作,互相帮助的时候,我心里感到温暖和幸福。喜欢和你一起工作时的默契,喜欢和你一起工作时的团结,喜欢和你一起喝酒时的温暖...在这个秋雨肆虐的`季节,仍有一些感情能温暖我的心...

我在工作的时候,听到一些同学喊累,觉得这种劳动水平,和我暑假的工作量比起来,简直就是九根牛一毛。正是通过这种劳动,我们这些平时在家里惯出来的“宝宝”得到了锻炼的机会,明白了辛苦不是嘴上说说。当然,我们是一个集体,所以我们需要一些管理和组织人员,他们的工作并不主要是劳动。他们要组织我们的劳动,他们要高喊“热爱劳动”、“光荣劳动”...

一个星期后,当我看到因为我们的劳动而变得更干净的校园时,我无法表达我的快乐,就像一个艺术家看到他的成品一样。因为我们都亲身参与其中,我们每个人都有权利为校园的整洁而自豪,因为我们付出了努力,从工作中收获了快乐,成长了,学会了思考人生。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇十

小时,对老师就有一种崇敬之感,时常拿着粉笔学着老师样在自家地板上东写西写,即所谓的“板书”。而如今,借着“法律进校园”活动,儿时的梦想有了些萌芽。

站在讲台上,面对着37位“我的学生”,心里不是很紧张,只是内心却有些许的担心。学以致用,“传播法律知识”是我此次授课的目的。但仅有一学期法律知识学习的我只是担心会不会有“误人子弟”的嫌疑。第一次见面会,师姐一刻不停地讲着,尽量不让那群男生聊起天来,此时有种“正式”老师与“非正式”老师的威望高地比较的感觉,但听着他们称自己为老师心里还是挺乐的。前后共给他们上了三节课,回想起每一次课,每一次都有不同的收获。第一次给他们讲了些刑法的概念、刑种以及故意杀人罪,前面的同学很是配合,师姐也不断的给我鼓励,因为觉得声音不够大,所以建议时常走到下面再讲,此时还真有点小老师的味道。当然也碰到他们吵的时候或是不想听的时候,此时也只能动动脑筋,讲些他们感兴趣的法律知识,如强奸、抢劫、赌博啊之类的。

因为怕“误人子弟”,所以讲课前总会跑到图书馆找相应的参考书、找案例。这是当老师最起码的一个要求吧,即所谓的“备课”,此时也亲身体会到做老师的不易啊。

最辛苦的一次或许是第三次授课吧,那是讲的是《治安管理处罚法》。因为内容过于繁杂,且情节都是比较轻的,我只是选讲了一些,因为只是单纯的讲些案例,而忘了也应该把法条讲具体点,那里讲些、这里讲些,没有一个比较系统的一条主线下来。感觉他们听得一头雾水,我也在上面讲的乱七八糟,感觉比前两次要累许多,但也硬着头皮讲完了一节课。欣慰的是此次同学们都很认真地听着,惭愧的是我却辜负了他们认真听的精神。

做一个老师,不容易。做一个好老师,更不容易啊!每一位老师在讲台上的风采,背后付出的我们看不见,但不能因此否认它的存在,老师们,想对你们说声:辛苦了。

怎样把自己所学的东西很好的复述给别人,是一门技术学,凭空的想象与实际操作距离远。要学会从中不断改进自己的授课方式,我们不能左右他们的意愿,让他们一定要认认真真地听,但用怎样的讲课方式来让他们自愿接受你的讲课内容,最重要的是要不断地改变自己的讲课方式,灵活授课。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇十一

今天天气阴沉沉的,但是我们的心情却是愉悦的,因为来自石井菊江布袋戏团的艺术家们将为我们带来一场精彩绝伦传统文化盛宴——闽南“布袋戏”。

布袋戏,又称木偶戏、掌中戏,是一种起源于17世纪福建泉州的戏曲表演形式。

林老师带着大家到学校多媒体教室,只见教室正中间搭着个一人多高的红布围着的小舞台。伴随着“咚咚哐哐”的敲鼓声,精彩的演出开始了。首先上演的是“武松打虎”,只见一只老虎摇头晃脑地向武松扑去,另一边武松拿着哨棒敏捷地窜上了老虎的背。老虎疼得嗷嗷大叫,一直上窜下跳想把武松甩下来,武松徒手捉住了老虎的的耳朵,奋力搏斗。凶猛的老虎最终还是斗不过威武的武松。

紧接着是更加精彩绝伦“争盘子”:只见两个木偶为了一个碗你争我夺,碗是个一根木棍顶着,台下的同学都屏住呼吸,生怕碗会掉地板上,不仅碗没掉下去,还能在木棍上绕圈。同学们都为这精彩的表演鼓掌,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

“铃铃……”下课铃响了,一节有趣的课堂也划上圆满的句号。这节课让我们走近了闽南的传统戏曲,了解了布袋戏的表演形式和表演风格,真是受益匪浅!

掌中备百兽之乐,宛转屈曲于指尖。这就是我们家乡的戏曲文化瑰宝——布袋戏!

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇十二

随着社会的发展,食品进校园已经成为了一种趋势。食品进校园既满足了学生对美食的需求,又为学校带来了经济收入。在这次食品进校园的活动中,我有了许多的感悟和体会。

首先,食品进校园的好处不言而喻。学校引进各种美食摊位,既丰富了同学们的饮食选择,又激发了他们的创新思维。此外,学校利用空闲的场地开设了小吃店,为同学们提供了便捷的就餐选择。食品进校园不仅提高了同学们的生活质量,也促进了校内经济的发展。学校可以通过充分利用闲置场地出租给商家来获得收入,而商家则可以在学校人流密集的地方拓展市场,实现双赢的局面。

其次,食品进校园也带来了一些问题。由于食品摊位的增多,消费者在选择时往往面临困扰。相比之下,小摊小贩的卫生情况也很令人担忧。有时候,同学们会发现食品摊位使用过期食材或者没有进行必要的消毒,这会给同学们的身体健康带来一定的威胁。除此之外,过于频繁的食品进校园活动也会导致同学们对新鲜事物的厌倦和剩菜的问题。这些问题需要学校和同学们共同努力解决,以确保食品进校园的长期可持续发展。

另外,食品进校园也给同学们带来了一定的启示。通过食品进校园活动,同学们可以更好地学习到如何正确使用食品和饮食相关的知识。学校可以组织有关食品安全和健康饮食的讲座和培训,提高同学们的食品安全意识。此外,同学们也可以通过开展食品进校园创新创业活动,培养自己的商业头脑和创新意识。食品不仅仅是用来填饱肚子的,也可以成为同学们实践能力和创业精神的一次锻炼。

最后,食品进校园活动必须要有学校和学生的积极参与。学校应该建立完善的管理制度,对食品进校园的商家进行严格筛选和监督,以确保同学们的食品安全。同时,学校还应该加强对学生的教育,提高他们的食品安全和消费意识。同学们也应该积极参与到食品进校园活动中,通过发现和提出问题,共同促进食品进校园的发展和改进。

通过这次食品进校园的活动,我深刻认识到,食品进校园既带来了许多便利和好处,又存在一些问题需要解决。学校和同学们应该共同努力,确保食品进校园的可持续发展和同学们的身体健康。同时,我们也应该通过食品进校园活动,提高自己的食品安全意识和创新创业能力。相信在大家的努力下,食品进校园将会带来更多的福利和发展。

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇十三

我认为开展这次活动相当有意义,我学校门口就存在着很大的安全隐患,拉沙的大车整天川流不息的,奔驰在校门口的路上,这就不得不天天给学生讲交通安全了,学校领导也天天在全校师生前讲,在开班主任会上也强调交通安全,我们班级也开了不少关于交通安全的班会,但我们讲的无非就是走路时要靠右走等最为基础的安全常识。

在本次活动学生和老师都收益匪浅,讲座的一开始警官提出一个问题,再凶猛的老虎一次只能吃掉一个人?而一起交通事故可以引起一人、几人甚至几十人的伤亡,这就映众了车祸猛于虎这句话。通过本次讲座知道了一些日常生活存在的安全细节,警官通过列举发生在我们身边的交通事故,如何应对交通事故,认识一些安全标示等等。本次讲座中间还穿插着知识竞赛的形式进行,学生的参与度高涨。我相信通过本次交通部门的专业知识讲座,能帮助学生提高交通安全素质。

珍爱生命就是要快乐的生活着每一天,每天都沐浴在温暖的阳光下,每天都生活在欢声笑语中,每天都生活在美好的世界里,这样的生活多么幸福,多么惬意啊!然而当我们每次听到或看到安全事故发生以后,才知道现实是多么的残酷。

我国每年因交通事故死亡的人数高达10万以上,位居世界第一。值得我们每个人深思的是,看了那么多发生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我们深深地感到其实危险是无处不在的。教官讲了交通知识:十二岁以下的儿童不要在马路上骑自行车。过马路一定要走人行横道,一定要左右观望,等到确保没有车辆时再安全通过,一定要严格遵守交通规则,不能报一丝丝侥幸心理。

综观几起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而,社会上有些人却不愿学习,要他学也想学,而筹到付出了金钱,鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是,结果连生命也没有了,后悔的资格也没有了。不遵守交通规则,就是不珍惜自己的生命,刚才所讲的几起事故的当事人或死亡,或受伤或进了监狱。

我们生活在这样美好的世界里,一定会加强自我保护意识。就像派出所教官所说的为了我们自己,也为了我们的家庭,一定要记住这些血淋淋的教训!

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇十四

五千年的积淀,百余年的奋勇,多少兴衰成败,多少荣辱悲欢,成就了如今的涅槃。中国人民克服新冠肺炎疫情等各种困难挑战,向世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会,全面兑现了对国际社会的庄严承诺,北京成为全球首个“双奥之城”。

冬奥7年艰辛,奋斗铸就辉煌。北京冬奥会、冬残奥会的成功举办,凝结着各条战线人们的辛勤付出和智慧汗水。建设者、工作者、志愿者牢记党和人民的'重托,满怀为国争光的壮志,在各自岗位上真诚奉献、默默耕耘。赛场上,我国体育健儿不畏强手、顽强拼搏、为国争光,五星红旗高高飘扬,每一位中华儿女都倍感荣光。

成就源于奋斗,胜利来之不易。我们何其有幸于华夏,见证中华民族的伟复兴,吾辈更应强。身为新一代的青年,我们应当从“拼尽全力的竞技风采”中感悟“战胜自我,超越自我”的拼搏奋斗精神。要以实际行动弘扬奥运精神,要一如既往的准备着,努力着,拼搏着。以顽强拼搏、不畏艰苦的`斗志传承奥林匹克精神。

冬去春来,阳和启蛰,万物起始更生,一起走向未来!

劳动进校园开云官网app下载安装手机版 篇十五

为进一步深化全区中小学法制教育,贯彻落实《金川区“法律进学校”活动的实施方案的`通知》精神,进一步加强学校法制宣传教育,扎实开展“法律进学校”活动。根据上级要求,结合本校实际,制定本活动方案。

以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,以提高学校法治化管理水平为目标,以提高青少年法律素质为重点,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作,全面提高学校依法管理、依法办事,依法行政,依法治教,依法办学的水平。为构建充满生机活力的教育事业营造良好的法治环境。

20xx年6月到20xx年10月底结束。

谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络,形成公安政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

按照上级的要求和我校的实际,我校法制宣传教育的主要内容是:

重点普及《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等与学生学习、生活密切相关的法律法规知识,增强学生的公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,抵制不良诱惑,养成遵纪守法的习惯。

开展“法律进学校”集中活动分三个阶段进行。

(一)宣传发动阶段(20xx年6月上旬):根据市、局实施意见的精神,成立学校“法律进学校”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

(二)组织实施阶段(20xx年6月下旬至10月上旬):按照按照制定的实施方案,组织开展“法律进学校”活动。

(三)总结阶段(20xx年10月下旬):根据本方案确定的目标、任务和要求,对本校“法律进学校”活动的实施情况进行自查,做好总结工作。

1、成立学校“法律进学校”活动领导小组。

组长:李发礼

副组长:张永飞

组员:朱宏滨谢怀彬及全体班主任

2、营造各类法律法规的宣传氛围。

(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。利用教室黑板报、宣传橱窗等定期对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,利用“全国中小学安全教育日”、“教育法律法规宣传月”、“12。4”全国法制宣传日等特定时间,结合学校的行规检查情况,集中开展法制宣传教育活动,加强对学生的思想教育,法律法规教育,不断提高青少年学生学法效果。

(2)每学期邀请法制副校长来校作法制讲座,组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生,从而充分发挥校外辅导员的作用。

(3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《消防法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法规以及反邪教知识、毒品预防教育知识,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯,培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。

3、利用校外教育资源开展法制教育活动。

为使学生了解国家现有的法律法规,利用活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣内容。充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等,将学习到的法律知识汇成法制小报、调查报告等。

4、结合争创“文明班级”评选活动,开展以“文明在我脚下(不乱穿马路),文明在我手上(不乱倒垃圾、不随地扔杂物),文明在我口中(不随地吐痰、不说脏话)”为主题的行为规范教育活动,以学生文明习惯的养成促进法律意识的培养。

我校“法律进学校”活动的对象是:全体教职工、学生。

1、我校“法律进学校”活动的对象都要学习基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。

重点了解和掌握《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及与学校管理工作密切相关的法律法规,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用,成为学生的榜样。

3、坚持法制教育和道德教育相结合。在坚持不懈地开展法制教育的同时,加强对学生的道德教育使学生懂得怎样做人,为进行法制教育打下坚实的基础,从而促进法制教育工作的开展。

4、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学应作为主要的方法与通过开展形式多样的学法用法活动相结合。

5、坚持辅导队伍以内为主,内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展,我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组,对外聘请法制副校长,共同为学校的法制教育工作出谋划策。

6、坚持以学生为主体,与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育,其次,充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用。

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