最热抓住时间的演讲稿(模板14篇)

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最热抓住时间的演讲稿(模板14篇)
时间:2023-11-02 01:07:22     小编:梦幻泡

演讲稿的语气可以根据情境和目的选择,既可以庄重正式,也可以活泼生动,以达到最佳效果。演讲稿的正文部分要将观点有条理地展开,避免罗列和重复。经典的演讲总能激发人们的思考和共鸣,下面是一些值得一读的脍炙人口的演讲摘录。

抓住时间的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

和母亲一同翻开儿时的相册。时间,在奔跑,母亲笑着说:“瞧,你小时候多可爱啊!现在一晃眼都长这么大了!”母亲眼中有着对消逝岁月的叹息。似乎只是一念之间,我便从一个不及桌子高的孩童,成长为1米65的少年,这些都是时间的作品,而再看看身旁的母亲,眼角已有了细细的皱纹。我蓦地看到了时间,时间是飞快长长的乌黑的头发,时间的累积而加深的皱纹,时间是渐渐叠加的摞摞照片。

时间像是化学中的反应物,消耗掉些东西,却总会予以回报。我仰卧在病床上,烦躁地抱怨着这弱不禁风的身体。屋内,药香弥漫,母亲用木勺不停地搅拌,一边不时直起身来揉搓着腰。母亲不顾工作劳累,下班后便成了我的贴身医生,坚持中医调理。灶前,她总是叨念着。火光映红那微笑却显焦急的面容,白发又如偷走时间的贼,尤为显眼。我看到母亲的皱纹日益加深,身形已有些许佝偻。泪水在此刻飞扬出了眼角,药箱随着时间熬煮渐渐化作翩飞的蝴蝶,浸入我的心间,让我感受到母亲的细腻,绵软和甘甜。时间就这样偷走了一位母亲操劳的岁月,却又加深了浓郁了亲情与深沉的爱。

“抽刀断水水更流”,时间亦是如此。那时,母亲还年轻。画上淡妆,一身鲜艳红裙的她站在落地镜前欢快地转着圈。裙摆在她的舞动下飘扬起来,形成一个优美的弧度。那时的她,靓丽而充满活力,那时的我,内心向往着时间的雕琢,也同她一样美丽。现在的我,已然长大,而现在的她,虽极力挽留着曾经的年华,却无奈地看着发间增添的白发。我的心间泛起一丝疼痛。时间是永不止息的,它变换着人的角色,打磨着人的生命,不管你是否愿意。

时间的流逝带走了母亲光洁的皮肤,带来了我的成长。时间规定着人生的长度,而在它面前,我们总是无奈的。我们所能做的,只是牢牢把握住一份最美好的亲情,珍惜所拥有的,逝如青春,逝如活力。

抓住时间的演讲稿篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我是三(6)班的fxy。今天我演讲的题目是“抓紧时间好好复习”。

首先要有条理。在家长的参与下,制定周密的复习计划,严格执行,才能打一场有准备的漂亮仗。

其次,要注意方法。复习方法很重要。是系统审查,查漏补缺,还是做题复试合适?仁者见仁,智者见智。但一定要根据自己的情况选择一种科学恰当的复习方法。

第三,要好好学习,多提问。复习过程中,不要放过任何一个难题。有疑问的时候,主动求教。俗话说,勤奋补不足,熟能生巧。千万不要带着问题去考场,留下的只有伤心的遗憾。

第四,珍惜时间。下周就要期末考试了。我们要争分夺秒,主动复习,好好复习,快乐复习,永远不要在网络世界,游戏迷宫,动画世界里浪费时间。

第五,要提高效率。只有心平气和,专心致志,才能事半功倍,保证效果。所以,我们要努力做时间的主人,不要让半心半意成为我们前进的绊脚石。

孔子说:可以古为今用,新为今用。我相信早起的鸟儿有虫吃。只要你专心复习,就会得到满意的答案!

祝所有同学成绩好!谢谢大家!

抓住时间的演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我发言的题目是《把握青春,珍惜时间》。

青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨;是十月灼人的红叶。青春,是喷薄欲出的旭日,是竞相争渡的百舸,是搏击长空的雄鹰;青春,是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷奔向大海的小溪,是挺直躯干舒展满怀葱茏拥抱蓝天的白杨。

青春如诗,灿烂如歌。此时的我们正值青春年华,譬如八九点钟的太阳,正蓬勃向上。在血与火的革命战争年代,许许多多与我们年纪相仿的进步青年,在国家危难之际毅然决然地用他们年轻的臂膀,承担起救亡图存,振兴中华的重任。为了挺直脊梁,为了不被宰割,他们前赴后继,把青春和热血洒遍了革命道路,染红了自由民主的旗帜。

董存瑞、刘胡兰等无数革命青年用青春书写出“生的伟大,死的光荣”的不朽诗篇。究竟是什么力量让他们不懈奋斗,那就是年轻,就是任性,就是一种“天下兴亡,匹夫有责”的责任感。

而如今,战争的硝烟早就被和平的钟声驱散,我们新一代的青年将何去何从?整日沉迷于虚拟的网络,花费大量的时间购物,抑或群居终日,无所用心。不,坚决不能,作为新一代青年,我们有新的时代任务,新的梦想。小而言之,是为了自己的前途更光明,大而言之为实现民族复兴而奋斗,少年强则国强;少年进步则国进步。

但我们不能做言语的巨人,行动的矮子!而应言行一致,成为一个大写的人。如何把握青春,实现梦想,关键在于惜时。孔子说“逝者如斯夫,不舍昼夜”,富兰克林曾说,时间是构成生命的材料。祖逖闻鸡起舞与时间赛跑,更有无数寒门学子三更灯火五更鸡鸣发奋读书。时间对于我们来说,是短暂而零碎的,善于利用零碎时间的人,才会做出更大的成绩来。课间少讲一句话,少吃一点零食,饭后加快节奏,放假少玩手机,日积月累,这些零碎时间的总和将会让你收获意想不到的结果。

同学们,把握时间就如同鞠一捧清泉,你稍稍放松,它便从你的指缝中滑落。莫等闲,白了少年头!我们应该牢记,我们不再是一个懵懂的少年,我们长大了。

青春须早为,岂能长少年!同学们,珍惜青春吧!

抓住时间的演讲稿篇四

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!

“滴答!滴答!”我坚信,全世界所有的人都知道这是闹钟转动所发出的声音,可全世界又有多少人知道这是“时间老人”对我们发出的警告,是“时间老人”在煞费苦心的告诉我们应该珍惜时间。人这一生,没有多少个滴答声;没有多少个24小时:没有多少个十年。所以,一定要珍惜眼前的一切。

上课的四十分钟,虽没有早晨那么重要,可也值得人珍惜,因为如果你想要一个好成绩来报答父母的话,必须好好把握这来之不易的四十分钟。

下课的十分钟,想必是大家最喜欢的了。这十分钟,看似是在玩闹,实际上,他是在帮你把你紧张的大脑放松,可以更好更快的吸收上课时所得到的精华。

人的这一生,真的如小沈阳所说“眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,一辈子就过去了。”我是多么的希望所有同学都好好珍惜时间,认真学习。

时间老人是公平的,时间的快慢掌握在自己手中,而真正懂得这其中韵味的,只有会惜时的人。

我的演讲完了,谢谢大家!

抓住时间的演讲稿篇五

五一假期我哪儿也没去。五一早上看妈妈的牙,中午和爸爸一起做饭吃饭。我觉得很温暖。看得出来他们很开心!女儿和男女同学骑山地车去桃花。我很担心她的安全,但同时又希望她多运动,这是矛盾的。

想起十二岁那年和同学一起骑自行车,一路唱到桃花的场景,现在都忘不了。如果再见面,我会开车去或者自己开车。谁会有心情骑自行车去?我不得不承认,我们不再是——年轻无畏,我们有自己的家庭,有同学忙着赚钱,有同学忙着带孩子,有同学想让老婆在家开心,有同学想照顾老公,怕老公有外遇。我不得不承认,我们不再——简单而至高无上。

时间,你去了哪里?一起在桃花里旅行的同学们,你们都在哪里?

转眼三十年过去了,人生最多就这么一个三十年。我们应该珍惜眼前的人,多陪陪家人。

抓住时间的演讲稿篇六

时间是十分宝贵的每一个人做每一件事都需要时间,但时间却依然来去世匆匆。

"补漏趁天晴,学习趁年轻",这一句格言充分说明了现在的学生们正需要充分抓紧时间来学习。翻开历史,能很好地利用时间的人举不胜举。

牛顿是一个会利用时间的科学家。这是众所周知的。他充分利用时间,连吃饭时都在考虑问题。正因为如此,他的科学成就对整个人类产生了深过错的影响。

"悬梁刺股"也说明了古人利用夜晚时间学习。他们放弃休息而学习,难道不值得肯定吗?

我们在这里并不是提倡大家不休息而死读书,而是提倡大家应充分抓紧可以利用的时间,不要虚度年华。

相反,有的人不但没有充分利用时间,反而荒废时间。他们整天东逛西逛,"做一天和尚撞一天钟",得过且过,虚度年华。这样的人,到最后便会一无所有。

今天,我们拥有优良的学习环境,不是更应该抓紧时间来学习吗?只有充分利用时间且努力的人,才有资格说:"我曾经实实在在地生存过。"

作为二十一世纪的接班人,我们应学会充分利用时间。所以,希望大家能充分抓住时间来改变自我,做一个成功的人。

抓住时间的演讲稿篇七

大家好,我们演讲的主题是,高效学习,增加时间的厚度。

我们无疑处在人生最有价值的一段时期学生时代。我们可以不作他想,在长达几年的时间内去汲取养分,为我们所筑想的未来努力。故而我们都应去思考这样的问题如何更好的吸取知识,让自己的储备更加丰富,如何才能更好地在这一段时间里获得更多的知识。

答案显而易见,便是增加时间的厚度。而增加学生时间厚度的最好方法就是高效学习。这简单的四个字蕴含颇丰。很多人把高效粗浅地理解为刷题,认为题做多了便自然成霸成神。其实不然,学习效率,究其实质是你真正的领悟、见解,而并非完全等同于做题的量。然而这又不是完全否定做题,做题的速度是学习效率的一个保证,一个侧面表现。

学习效率的另一个侧面是总结、思考。孔子说,学而不思则罔。如果学习却不曾思考,那么我们所学的一切便会如同一条意识含浑的河流,不自奔流而去,而反之,人生的厚度将会增加一倍。所以当我们学习了一段时间后,不妨去问问自己,我们掌握了什么,什么还不太熟悉,做过的题背景是什么,思想是什么,哪些题属于一个类型,我需要怎样建立一个思路,完整地做一道题?能这样去思考,去追问,才是真正的举一隅而以三隅反,使效率的值达到最大。

我们之中好学者很多,他们会通宵挑灯,会两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,他们中有些人成绩却不尽如人意,很多悠哉游哉的同学却总能考出令人艳羡的分数,这便是效率的分别。一味延长时间的长度,而淡忘时间的厚度,往往得不偿失。而适当的闲适是高效的保证,抓住课堂,课后习题,是高效的首要标准。把功做在有用处,是每一个有追求有理想的同学必须去做的事。

老子说,慎始如終则无敗事。许多同学能够认识到高效的重要性,却不能很好地坚持,自己很多年后便会后悔,会叹息。而与其后悔,不如现在就去做,去努力地增加时间的厚度。

高效的重要,对每一个高三学子不言而喻,我们没有理由再去浪费时间。就让我们高效学习,让这140天成为一笔财产。让140天后的我们,成为一中高考史上的一个标杆,一道风景!少儿部,高一高二的学弟学妹们,则应从始而终,高效学习。

我们的演讲到此结束,谢谢大家。

抓住时间的演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

时间主宰一切,他冷眼相看,将世间的一切悲喜尽收眼底,带来不为人知的改变。

春天刚过,杨柳絮弥漫了整个校园,不知谁出了下策,门口高大的白杨的时间就此被画上了句号。嘈杂的电锯声充斥着脑部神经,白杨的枝干与多年的生长之地被强行扯开,尘土飞扬中,依稀看到了孤独存留的树桩,一圈圈或细或粗的线条记录了白杨的春秋和冬夏。

又是一年一度的施光南艺术节,离教学楼不算太远的大礼堂飘来阵阵歌声,来来往往的,是初一初二的同学,脸上洋溢着对美好的向往。我又何曾不是那样?只是,时间改变了我们。咬咬牙,最终还是转身去了身旁的图书馆。图书馆新书旧书混杂在一起。书后的书戳表明着它们的身份,纸印的干净程度是计算它们的时间的依据。泛黄的书页散发出古老的气息,仿佛时间通过它们来诉说:油墨中所饱含的书香也欢快地跳跃在空气之中,渴望得到时间的赏赐,改变它们的价值。

若问我时间在何处,我会说时间必然存在于参天之树所遗留下来的树桩中,那年轮便是岁月的痕迹,时间亦是藏身于图书馆的丛书之中,那微卷的纸页和饱含文化的汉字是时间的记录。其实,时间还在我们自身的变化之中,由一个个顽童在时间之下脱离了稚气,变得愈发成熟。从原本懵懂无知的孩子成长为沉着冷静的少年。那些有趣的活动曾属于我们,我们也曾为之疯狂,只不过,时间赋予了我们其它的使命,我们只是暂时放下,时间体现在我们懂得何轻何重之中。初中的最后一个夏天,我驻足在少年湖畔,聆听初中最后的蝉鸣蛙噪,听一场对初中时间的告别会。

毕业照的拍摄是那么的顺利,没有什么相拥落泪,没有太多难舍难分。时间让我们明白分离的残忍又让我们习惯。沉寂之中相机发出的咔擦声定格了我们最后的世界。

抓住时间的演讲稿篇九

尊敬的领导:

大家好!今天我要演讲的题目是《珍惜时间》。

俗话说:“时间就是生命。”的确,时间就是生命。在医院,多一分钟就能多救一个人;在学校,多一分钟就能都学无数知识。就短短的一分钟我们也能做许许多多的事情。古往今来,有很多名人都教育我们要珍惜时间,如:齐白石的'“不教一日闲过。”。当然还有很多。

而我们现在所要做的就是好好把握每一分钟。只有这样,我们的前程才会无比辉煌。

我的演讲完了,谢谢大家!

抓住时间的演讲稿篇十

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是:珍惜时间。

两千年前,一位哲学家站在河边,面对着滔滔不绝的河水,想着逝去的时光和事物,发出了一声悠长的叹息:逝者如斯夫。时间是最平凡最宝贵的。钱买不到,地位留不住。"时间是构成一个人生活的物质。"每个人的生活命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。时间是宝贵的,虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭追少年”。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。

这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。

抓住时间的演讲稿篇十一

之所以起这个标题是因为最近实在是有些许堕落,一个星期快结束了,但感觉并没有收获到任何东西,而下个星期就用考试了。所以这个星期就相当于白白浪费了。

而在学校的生活里,我们不能忽视一个星期在其中的作用,哪怕你觉得它很微不足道。没准我们就会因为这段时间没有认真学习而落后别人。所以时间是很宝贵的。

抓住每分每秒,好好利用他们。可能到最后会收获意想不到的结果。

不过也不能每时每刻都在学,需要劳逸结合。

抓住时间的演讲稿篇十二

尊敬的老师同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天",当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。

希望在座的`人都能够珍惜时间!我的演讲完了,谢谢大家!

抓住时间的演讲稿篇十三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《用好时间,提高效率》。

上周,在学校组织的“春雨奖班主任技能大赛”中,我班召开了以《我向时间要效率》为主题的班会,赢得了众多老师的好评。我们进行了一个问卷调查,涉及到了日常学习中同学们普遍存在的问题。下面是问卷调查的内容,大家可以自己测验一下:

规则:

1-10题选择“是”得1分,选择“否”得0分

1.自习课上,你是否因为借东西,找东西而浪费了不少时间?

2.自习课上,你是否时而翻翻这本书,时而翻翻那本书,不知道该看什么?

3.你是否经常在上课铃声响完后才去找这节课所需的资料呢?

5.你是否课间只顾打闹,经常上课或自习中途出去上厕所呢?

6.课堂上,你是不是经常会走神、打瞌睡、发呆、转笔、吃东西、喝水?

9.你是否在空堂有人进入教室的时候,总要不自觉的抬头看看是谁?

10.你是否经常会把本该当天解决的问题留到以后再解决,使问题积累?

11.早晚读时,你是否会认真的读书并有意识的完成背诵任务呢?

12.你尝试过用做操排队的时间去做些有意义的事情吗?

统计结果显示,5-9分的同学占84%,1-4分和10-12分的各占8%。得分低的大部分为尖子生,高的为相对成绩落后的,中间占多数。说明了真正用好点滴时间高效学习的学生为数不多,也说明了好学生珍惜日常学习中的一分一秒。

同学们,用好学习时间,提高学习效率,是我们的重中之重。人活到100岁,也只有36500天,而我们开云KY官方登录入口 三年仅有1095天的学习时间。试想,如果我们每节课浪费5分钟,那么3年下来,就会浪费71175分钟。可见,珍惜点滴时间是多么重要啊。在忻州一中学习的3年,对每个人而言,时间总量是相等的,就看你怎么使用了。上帝是公平的,给每个人的时间都一样。高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就必须比别人付出的多。开云KY官方登录入口 学习是一个不断积累的过程,只有付出每分每秒的辛苦,才能收获一点一滴的成功。合理利用时间,可以让有效时间增加;浪费时间,必然让有效时间缩短。为此,我们必须合理排列学习内容的顺序并排除一切干扰,才能让每时每刻的效率最大化。如果每位同学都能在周末多腾出1小时自习,每天多15分钟背诵时间,3年下来,我们挤出的有效学习时间就多了70天;浪费时间的人与我们相比,就少了近80天在校学习时间。

想要在有限的学习时间创造学习效益,必须要根据自己的实际情况,正确定位自己的奋斗目标,合理安排时间,制定清晰的学习计划,并在规定时间内持之以恒的督促自己落实。首先,高效率学习的根本就是要提高自学能力、阅读能力、书写能力、创设情景能力、总结反思能力等。其次,高效率学习还要求我们在课上要根据预习案倾听老师的点拨与讲解;课后,要结合自己的问题查漏补缺,预先设定好请教老师的问题。一个有效学习的同学,一定是做到了主次分明、详略得当、循序渐进。合理利用时间,提高学习效率,还要求我们把握好自己的学习状态,当你处于灰心丧气、焦虑不安、精疲力竭的状态与处于信心百倍、激情满怀的状态时,你一定会觉得两种不同的状态所创造的效率是截然不同的。

同学们,让我们携起手来,互帮互助,互促共进,人人都用好有限的时间,创造出更高的学习效率。播种习惯,收获人生!

抓住时间的演讲稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的'东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;中午在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间…….也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了.

既然明白了时间的男的了贵,那我们就应该珍惜时间!我的演讲完了,谢谢大家!

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