当我们在内心深处产生某种领悟时，就可以通过感悟来表达和记录下来。学会欣赏身边的美，用心体验生活中的点滴，这将有助于提高我们的感悟力。以下是小编为大家收集的感悟范文，希望能给大家一些启示和灵感。
行走课堂的感悟篇一
“秋风起，蟹脚痒”，到了秋天，必须品尝肥美的螃蟹。螃蟹有多种烧法，可我还是最喜欢香辣蟹。
香辣蟹分蒸、煮、炒和调味四个主要步骤。我们先准备好盐、葱、姜、青、红小米椒，鸡精、花椒等做辅料，接着，就轮到主角螃蟹登场了。
首先，将螃蟹放入锅中，小火蒸20到30分钟，蒸好后，开锅让它们在一边慢慢“冷静”。
我们可以利用这段时间来做“汤”，先倒入高汤，再加入盐和生姜，然后加红色小米椒调色，也可以根据个人喜好调辣度，接着把它装在碗里，放置在一边等待。
下面，我们就要开始最关键的一步——炒，先把刚才的螃蟹挨个从钳部对半切开，起锅、烧油，放入准备好的螃蟹，翻炒至金黄，再放入青色小米椒调味，小火焖煮。
当四周都弥漫着香气时就放入蒜泥和葱段调味，再炒一至两分钟。
所有步骤都完成后，那么恭喜你，一盘鲜辣的香辣蟹就大功告成了，不过你以为这样就结束了吗？！no，no，no！别忘了出锅后浇上准备好的热油，最后撒上花椒和芝麻，你就等着享受一道色、香、味俱全的香辣蟹吧。
行走课堂的感悟篇二
行走对于每个人来说都是厚重的。它永远会告诉你很多人生哲理，行走的越远，你会明白的越多，感悟的越多，明白的越多。
在日子中，战胜其间的妨碍，以一种完美的日子姿势，坚持走在日子的道路上。
行走，不仅仅是双腿走路，更是一种日子态度，一种精力进程。在这日子中，行走。
日子，跟着时光的流逝，都在不断的行走，即便虚度岁月，也在不断地走，由于时光不会中止。
行走，一种日子姿势。细想，我们每一次的行走，不都是有方针的么？为方针而步履匆匆，是为了获得精彩的成功，公园里的安然漫步，是为了精力上的闲适，即就是丢失时漫无目的的行走，也是为了排解心中的烦闷。行走，是一种充满才智的日子姿势。
在一部动漫中，它将日子比作行走。主角仰望着星空，看着最亮的一颗星，在星光的指引下，踏上最精彩的路，只有在这条路上，才能看到星光。这条道路上走得越远，就会遇到更多的阻止和引诱，主角一一战胜，没有因这些而迷失道路，终究获得精彩的人生。
在真实的日子里，每一个人都会有这样的行走。或许我们会因阻止而脱离这条路，因引诱而抛弃脱离这条路，脱离星光，抛弃了精彩的行走，也就抛弃了精彩的日子。在遇到阻止时，经自己一切的努力去翻越；遇到引诱，始终记着天空中的星光，向着它一路走下去，创造自己日子中的精彩。
行走，是多么赋有趣味。简单的一个人，双手插在上衣的口袋里，看着别人成为一道道风景，走在专归于自己的岁月里。
小时候一有机会，便会在清晨去郊游，不知为何，总喜爱走在赋有阳光的浓绿之中，嗅着土地的芬芳气味，土地，就像一篇散文，虽散、短，却也有着着丰盈的诗意。
行走的多了，便渐渐感到，行走，就是人生，一种日子姿势，一种精力进程。
行走课堂的感悟篇三
20分钟，翟志刚完成一次出舱活动；这20分钟，中国人在寥廓宇宙中竖起一座高大的里程碑；这20分钟，祖国完成了中华民族拥抱太空的历史扉页。
“虽然步履有些蹒跚，但任务完成得非常好。”总工程师邓一兵评价说。我想，这不仅是翟志刚的一次完美的蹒跚之步，更是中国一次完美的蹒跚之步！
今天，我们的问题终得解了。想当初明朝实行海禁时，正是伟大的大航海时代。当葡萄牙人在非洲交易黄金时，当麻六甲海峡因东南亚香料而名扬四海时，中国错过了这趟精彩的时代班车。21世纪的中国，将紧紧抓住航天探索新机遇，跻身航天强国之列！
神七载人航天的圆满成功，正是中国的一次完美蹒跚之步。她就像一位极具天赋的少年，崭露头角之时已显示出其才华之横溢。
“怅寥廓，数苍茫大地，谁主沉浮？”祖国辉煌的青春，将由谁来续写呢？答案便在年轻的我们身上。以那20分钟为起点，我们当学以广才，志以成学，以复兴为远道，以强国为己任，拼搏！
行走课堂的感悟篇四
生活的节奏是一个调不回的时钟，随着时代的变化，生活的节奏会不断的加快，这样会使你变得呆滞，麻木。生活就如同一段旋律，有着跌荡起伏，大海的澎湃，还是涓涓细流。这些都只是在生活节奏中的一小段旋律。
无论是汹涌澎湃的“大海”，还是缓缓流动的“小溪流”，我们都要面对，选择退缩，则生活岂不是太单调?生活就如同一瓶五味酱，有着酸甜苦辣咸尽在其中，只要选择前进，最终肯定可以尝到甜的。
每个人都在紧追生活的节奏，它的步伐永远也不会停歇。有的人时时紧追生活的节奏，有的人却会落下“队伍”，只因为面对失败，你选择的是颓丧，而不是努力，记住不是因为失败撞到你，而是因为你被失败撞倒了。有的人常说，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只要你坚信，只要你努力，一定不会被抛下。加油!不要害怕，与生活赛跑，这样会使你的人生道路中找到一个目标，学会前进，有一天终能跑在最前头。
当生活的节奏不断加快时，而我们紧追不舍，这是却也不得不感受到生命逝去的那份伤感。
每天早晨的阳光普照到底，随之却迎来了黄昏的来临;春天一片碧绿，秋天确是一片枯黄;乌黑的头发，变成了两鬓白发;崭新的鞋子被磨烂了...;当初国家的贫穷落后，变成了现在富裕发达...一切的一切，预示着生活的节奏正在加快，在生活中，有人喜欢散步，有的人喜欢骑摩托车，追求风一般的感觉。其实生活中的节奏是可以控制的，只在乎你的选择，快与慢只是速度上的不同，学会调节节奏，这样你的人生会更加丰富多彩。
我们要做生活节奏的主任，适当调节节奏的快与慢，累了停下来歇一歇。遇到跌荡起伏的节奏，学会应对，有一天终会跑在前头。
行走课堂的感悟篇五
我现在是一名小学生，还只是一名经常在要学习和不想学习中摇摆的小孩。
我每天都需要要上学，需要写作业，还要考试。我觉得这样很好，只有这样我才能考上好初中、好开云KY官方登录入口 、好大学，以后的工作也好找。而且只有学习才能使我脑子充满知识，就像铁一样，只有一直用，才不会生锈，人的大脑也一样。
但有时我也会不想学习，当我抱怨作业太多时，妈妈就会对我说：“如果你现在不学，以后只能干苦力活，像外公一样，小学只读到三年级没什么知识，就干木工活，累死累活的工资还不高；还有人捡垃圾，做乞丐要钱要饭，你要不想学，也会成这样子。”我马上去学习，写作业，我可是一点也不想变成这样子。
我有时还不想考试，可我只能叹口气，因为老师说：“只有考试了，才能知道你们平时是怎么学习的，有不会的地方，我在讲评时可以帮助你们提高自己。”我也只能写卷子，因为这可以提高我自己。
不过我还很高兴呢！因为做完我的任务后，我就可以休息，可以运动，可以吃美食。
我是一名小学生，还是要学习的小孩，行走在这条路上是有点苦，但看着那些用知识改变自己，造福社会的人真的很酷，加油小孩！
行走课堂的感悟篇六
这几日北京的阳光显得有点冷，薄薄的，铺在人的身上。好在天却很干净，蓝蓝的，就像一个天蓝色的梦。行走在奥森的健步道上，放眼望去，是大片大片的散落在地上的枯黄的树叶和零星的几只找食儿的鸟。
干燥的空气中夹杂着一阵阵清冷的北风，会让人无来由的升起一种悲怆。“风乍起，吹皱一池春水”，这阵风没有吹起我们内心的波澜，却只是淡淡地起了皱纹。
人行走在路上，静静地，思维却在此时格外的活跃。时光走在记忆的前面，飘散了许多曾经属于我们的故事。与朋友轻言细语，天南海北，漫无目的的聊着天，既简单又随性，脚步却丝毫不落下风。我以为这就是最美的画面，终会有一天，这幅温馨的场景，会成为大家最珍贵的记忆。
在这个日益纷杂的社会里，为了生活，我们离不开尘世；为了信仰，我们走入狂野，在这淡淡的阳光下，随意的舒展，静静的呆着，这真是一种福分！
不需要过多的热闹和喧嚣，只需要静静的陪伴！
这就是一种默契的存在……看见的是景色，看不见的是情谊！
行走课堂的感悟篇七
近年来，行走课堂在教育领域逐渐兴起。它将学生从封闭的教室环境中解放出来，让他们亲身参与到各种实地考察和户外课程中。我最近参加了一次行走课堂活动，对此有着深刻的感悟和体会。在这篇文章中，我将分享我的开云官网app下载安装手机版 ，以期能对其他人也有所启发。
第一段：抛开书本，接触真实的世界
行走课堂让我们有机会离开课堂，走入真实的世界。这次活动，我们去参观了一所历史悠久的博物馆。在馆内，我们亲自观摩了古代文物和艺术品，而不是只看照片或阅读书本。通过观察和亲身体验，我对历史文化有了更深刻的理解和感受。这种真实的接触不仅增加了我对文化的兴趣，也提高了我的学习动力。
第二段：实践探索，提升综合能力
行走课堂所提供的实践探索机会，可以帮助我们提升各方面的综合能力。在一次户外课程中，我们进行了团队合作的游戏和解决问题的训练。这些活动锻炼了我们的沟通能力、协作能力和创新能力。同时，行走课堂还鼓励我们主动发现问题、解决问题，培养了我们的实际操作能力和解决实际问题的能力。这些实践探索帮助我们更好地应对未来的挑战。
第三段：增加自信心，培养独立思考
行走课堂强调学生的主动学习和独立思考。参加活动时，我们没有老师的指导，需要自己组织时间和安排行程。这要求我们做出独立决策和负责任的选择。在这个过程中，我渐渐变得更自信，学会了独立思考和处理问题。这种经历让我相信，只有不断尝试，才能真正掌握知识和能力。
第四段：拓宽视野，培养全球意识
行走课堂可以让我们在多元文化背景下，接触不同国家和地区的人、事、物。这次行走课堂活动中，我结识了来自不同国家的同学，了解了他们的不同文化和传统。我们一起交流，分享彼此的经验和见解。这种国际化的交流拓宽了我的视野，培养了我对全球事务的关注和理解。这对于我们成为具有全球意识的公民是非常重要的。
第五段：回归课堂，应用实践成果
行走课堂的收益不仅体现在参观和实践过程中，更体现在回归课堂后应用所学的成果。我们在课堂上分析和总结了参观和实践的结果，并进行了学习反思。这使得我们能够更好地将所学知识应用于实际情境，并加深对知识的理解和掌握。回归课堂也是对我们在行走课堂中学到的知识的巩固和强化。因此，行走课堂不仅是一次实践经历，更是一次知识的整合和应用。
总结：
行走课堂是一种创新、激励人心的教育方式，具有许多优点。通过行走课堂，我们可以抛开书本，接触真实的世界；实践探索，提升综合能力；增加自信心，培养独立思考；拓宽视野，培养全球意识；回归课堂，应用实践成果。这些经验和体会将成为我们未来发展的重要财富，并激励我们成为更好的自己。期待未来能有更多的行走课堂活动，让更多的学生受益。
行走课堂的感悟篇八
我看着刺眼的阳光在我面前肆虐，光点透过树叶悄悄地落在我身上。风轻轻地吹着，树枝随着水流哗哗作响。
一切都在展示着大自然的美丽和纯洁。
一个人走在公园僻静的小石头路上。我没有目标，没有方向，只想走。无忧无虑，享受一个人的快乐。我不明白为什么总有人说需要朋友才能安心。我只知道我自己可以很好。
不说话也能自由思考。不要担心说了什么会引起别人误会或者伤害的话。我只需要一个人走，感受风吹过脸颊，闻到花香，没有压力的走走停停。
我没有感到任何不适，我只是想做什么就做什么。不会被外界的一切打扰，会沉浸在自己的.世界里。
看世界看人生，万物凋零复苏。静静的，懒懒的，嘲笑生活。
行走课堂的感悟篇九
自从看了《舌尖上的中国――六郎水八仙》，我就对水八仙产生了浓厚的兴趣。
一个阳光明媚的早上，作为小记者的'我，有幸参加了“行走中课堂――六郎研学”。六郎位于芜湖东南方，文化底蕴丰厚，天然的绿色果蔬，具有独特的乡土美食。这里的水田较多，一路走来两旁开满了鲜艳的小花，农民伯伯们正忙着在田里种水八仙。童老师告诉我们，水八仙有素八仙和荤八仙之分，素八仙就是我们吃过的茭白、水芹菜、莲藕、荸荠、菱角、菱角菜、荭丝根、刺莲藕。
我们参观北陶十三官巷，垂钓小龙虾，了解蘑菇和灵芝的生长……六郎，行走的课堂，带给我很多的快乐，让我收获满满，更期待着再一次的研学。
行走课堂的感悟篇十
所谓诚实，即诚实守信，是我们中华民族世世代代信奉的美德和品质。诚信是做人的准则，是人格的体现，是衡量个人行为的道德标准之一。它在塑造民族文化和民族精神方面起着不可或缺的作用。诚信不仅是一个人最基本的道德品质，也是中国经济建设的精神基础和思想保证。中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家。在历代智者中，诚实和信用的积累并不少见。中国的诚信是悠久历史传统的遗产。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信用、诚信立业、以信取人的道德传统。它已经形成了一个相对稳定的社会结构，一个强大的凝聚力的传统文化，一个持续的中华文明。像“一千块金子和一个承诺”和“一句话不能被一匹马跟随”这样的好故事将永远载入史册。如果一个人诚实，那么他也是一个人的基本原则。
撒谎可能会给你带来暂时的好处，但它会严重损害你的人格。不要总是认为你的谎言是“完美的”。不管鸡蛋有多接近，都会有裂缝。总有一天，你会揭露你的谎言。到那时，你的信用将会丧失，你的人格将会被摧毁。在你的日常生活中，你不想渴望别人的信任，即使你是真诚的。在日常生活中，经常需要用“善意的谎言”来鼓励和安慰他人。这种谎言无法与人格伤害相提并论。
中国要求诚实，有了诚实规则，每个人的行为都可以被信任，不管他们喜不喜欢。
也许你只是路边一株普通的小草，不可能像花朵一样灿烂迷人。也许你只是山涧里一个不知名的泉水，无法像大海一样流淌。也许你只是整个世界上的一个普通人，无法像一个伟人那样吸引世界的目光。你可以如此平凡、平凡和默默无闻，但你绝不能失去诚实，这是一个人的基础和事情的根源。让诚实与我们同行！
行走课堂的感悟篇十一
自从看了《舌尖上的中国——六郎水八仙》，我就对水八仙产生了浓厚的兴趣。
一个阳光明媚的早上，作为小记者的我，有幸参加了“行走中课堂——六郎研学”。六郎位于芜湖东南方，文化底蕴丰厚，天然的绿色果蔬，具有独特的乡土美食。这里的水田较多，一路走来两旁开满了鲜艳的小花，农民伯伯们正忙着在田里种水八仙。童老师告诉我们，水八仙有素八仙和荤八仙之分，素八仙就是我们吃过的茭白、水芹菜、莲藕、荸荠、菱角、菱角菜、荭丝根、刺莲藕。
我们参观北陶十三官巷，垂钓小龙虾，了解蘑菇和灵芝的生长……六郎，行走的课堂，带给我很多的快乐，让我收获满满，更期待着再一次的研学。
行走课堂的感悟篇十二
为了锻炼我们的身体和意志，学校举行了徒步行走的活动。
星期六清早，我们早早到学校集合。当我到校时，已经来了很多同学。大家说说笑笑，很开心的样子。老师让我们每班站一队，不一会儿就出发了。
同学们一边走一边欣赏风景，蓝蓝的天上白云朵朵，阳光明媚。碧绿的柳树旁边五颜六色的花儿竞相开放，景色真是美极了。同学们说着笑着，谁也不觉着累。
不一会儿到了第一站：齐鲁会盟台。会盟台有3层，我们一步步走上去，台阶差不多有50级，浑厚的青砖把会盟台装饰得更加壮观了。休息了一会儿，我们继续上路，这时我突然觉得自己又累又饿，到下一站还很远，没办法，只能坚持着。小鸟在树上唱着歌，像是在鼓励我继续走下去。我在心里对自己说：“一定不能掉队。”
终于来到了终点站——人民广场，我们终于可以休息了。每个人都拿出来自带的食物和水，大口大口地吃着。我狼吞虎咽，很快就吃完了带来的面包。接着，我们到处参观，拍照留念。
时间过得真快，休息了十分钟后，我们又沿着原路返回。虽然这次徒步行走有些累，但是我觉得很有意义。它不仅仅锻炼了我们的身体，更告诉了我遇到困难要学会坚持。
行走课堂的感悟篇十三
20多年后，我成为了一位科学家，我想在我的“研究室”里发明一种能在水面上走路的鞋子，终于在有一天，我发明了它。它的名字叫做水上行走鞋，他的外号叫“轻功水上漂。”
它的外形可爱极了。形状像海豚一样，头扁扁的，上面画着一只可爱的海豚，眼睛圆溜溜的，像一个小孩子玩耍的球，海豚的嘴扁扁的，尖尖的，可爱极了。
它走在海面，可以发出响彻云霄的叫声，还可以在湖面上自由穿梭，让人看见了一定会说：“居然还有可以在水上行走的鞋子！”
它的颜色有：蓝色的、黑色的、红色的、绿色的，等等，不可计数。五彩缤纷、颜色各异、各不相同。
它的内部他有许多东西，我们把它拆开，就看到了一个像潜水艇的发动机，缩小10倍，还有许多防水的电线，还有一个大气囊的东西，发动机可以让我们在水上可以更快的行驶，大气囊可以让我们浮在水面上，不会沉入海底，而且里面的铁制东西不会生锈。
“叮铃铃”闹钟响了，原来这是一场梦啊！我多么希望能成为现实，那该多好啊！希望我长大以后是一个科学家，发明这一双鞋。
行走课堂的感悟篇十四
我在一个甜甜蜜蜜的世界中行走，走着走着便来到了母爱的怀抱中。行走变成了我唯一的道路！
如果把母亲比作大地，我则是上面的树苗，吸收着水分;如果把母亲比作太阳，我则是下面的花朵，吮吸着阳光！当然，无论如何，我都在母爱中行走！
记得那天，在黑沉沉的夜晚里，大雪纷飞。我和妈妈正从舅舅家往回走。因为满地都是泥滩，所以走在前方的'妈妈每向前迈一步，就会用力的踩出脚印的凹，而我则贪婪的踏的凹地，却不知感谢。一会儿，我感到身体一阵紧，飞了起来！呵！原来是妈妈把我抱起来了。在这时，我的心中涌起一股暖流！
妈妈放下我后，我便快速地走在前方。让妈妈踏着我小巧的脚印走。但我每走一步，你就向前踢一团雪，这是为了让前面的泥潭更结实一些，不容易塌陷一些！这是成长中的母爱！我已成长！
我一直在那片安全的母爱中行走，母爱让我无法割舍。既然如此，不如让我带上它，放在心中，让它常伴我在人生的路上前行！
行走课堂的感悟篇十五
第一段：引言（100字）
作为一名大学生，我参加了学校组织的行走课堂活动。这次活动让我深受启发和感动。在行走的过程中，我不仅锻炼了身体，还感受到了大自然的美妙和生命的力量。下面我将分享我对行走课堂的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：体悟自然之美（250字）
行走课堂给我留下了深刻的印象。我曾一度以为自然只是一个课本中的概念，但实际融入大自然中却让我感受到了它的美。行走的过程中，我看到了奇妙的风景，感受到了清新的空气。阳光透过绿树间的缝隙洒在我身上，给了我一种宁静和放松的感觉。远处的山峦和湖泊也让我感受到了大自然的辽阔和壮丽。我开始欣赏身边琐碎的细节，小草的绿意、花朵的娇媚……这些平时忙碌中容易忽略的美好，都在行走课堂中得到了展现。
第三段：激发对知识的渴望（250字）
行走课堂不仅让我感受到大自然的美妙，还让我对知识充满渴望。在行走的过程中，我的导师会给我们讲解所走路线的历史、文化、生态等知识。这使得我们不仅仅是盲目地走动，更加了解了所处的环境。通过实地的讲解，知识变得更加生动有趣，我也更容易记住。这样的学习方式激发了我对知识的好奇心，让我更加积极地参与了解学习活动。
第四段：拓宽交际圈（250字）
参加行走课堂，我还结交了许多志同道合的朋友。在行走的过程中，我们相互交流彼此的感受和体验。大家一起欣赏美丽的风景，讨论自然景观的形成原因，分享着自己的见解和思考。在这种交流中，我学到了许多新的观点和知识。这次活动不仅带给了我对自然的启发，也让我认识到了许多与我志同道合的朋友，为我以后的学习和成长提供了很大的帮助。
第五段：回顾与总结（350字）
行走课堂不仅是一次美好的体验，更是我在大学生活中的一次重要经历。通过行走课堂，我深深感受到了大自然的魅力，更加热爱生活。通过与导师和同学们的交流，我对知识的渴望得到了满足，也结交了许多志同道合的朋友。通过这次活动，我不仅对知识有了更深入的理解，也学会了欣赏和体验生活中的美好。这次行走课堂的经历让我感慨良多，我将会将这次充实的体验和收获铭记于心，并在以后的学习和生活中更加积极地去探索和感受。
行走课堂的感悟篇十六
相信大家都不可避免地会接触到，特别是应用频繁的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编精心整理的行走的课堂记叙文，希望对大家有所帮助。
三月，是春天的季节,是花儿的家园。在这美好的季节里，我有幸走进特别的课堂，参加了“小特警巡逻”实践活动。
周六那天，阳光灿烂，春风和煦，我兴奋得像只快乐的小鸟，早早地来到活动目的地。等同学们到齐后，指导老师让我们换上特警服和戴上警帽。那时的我们可帅气啦，精神儿也倍增。指导老师又说：“小特警也要遵守纪律，说话、做动作或要做别的事情都要喊‘报告’;走路姿势要整齐，不能开小差。”说完，指导老师又带领我们训练。
训练结束后，我们要分头行动，向陌生的叔叔阿姨宣传开电瓶车的安全知识。万事开头难，又加上我的胆子有点小，要找不认识的人说话，心里一直砰砰跳。但是为了完成任务，让大家都知道开电瓶车的安全知识，我鼓起勇气，找到了一位阿姨，恭敬地敬了个礼说：“阿姨您好!打搅您一下。我是南湖区的一名小特警，我想跟您说，在开电瓶车的时候，一定要记得戴头盔，还要在电瓶车上贴反光条，开车的速度不能太快。”阿姨笑着说：“知道了，谢谢你这个小特警，真能干!”我感到好高兴，觉得自己做了一件天大的好事。接下来，我就不那么害怕了，又找了一位叔叔说，孩子乘坐电瓶车，也一定要戴头盔……就这样，我们穿梭在街头，又发宣传资料，又是耐心讲解的。好多路人竖起大拇指为我们点赞!
虽说春天的`太阳很温柔，可我额上已冒出了汗。半天下来，两脚也酸了。但当指导老师让大家分享自己的感受时，我大声说：“我今天很快乐，因为我战胜了胆怯，也明白了当警察的辛苦。更重要的是用自己的实际行动为社会作出了小贡献。”特别的课堂，别样的体验，在我的记忆宝库里，永远留下这美好而又珍贵的一笔。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/6501164.html】
