通过总结，我们可以发现并分析问题，从而提出解决方案。在总结中，可以适当使用数据和图表，直观地反映事实和成果。通过参考总结范文，我们可以不断提高自己的总结写作水平，实现自我价值的最大化。
爱绿护绿工作总结篇一
夏天本来是草木长得非常茂盛的季节。但是，今年夏天，高温的日子特别多，下雨的日子特别少。我们的城市像一个大火炉，成千上万的花草树木都被烤得奄奄一息，它们好像在跟我们呼救：“我快要渴死了，让我喝点水吧。”
植物是地球的“肺”。假如没有了绿色，地球就不能正常呼吸，会成为荒漠。保护绿化最简单的方法是浇水。于是，傍晚的时候，我和妈妈开展了一次护绿行动，给小区里的花草树木浇浇水。
我们费了九牛二虎之力把一桶水提下去。我看到绿化带上的泥地都已经裂开了。山茶花的叶子被烈日晒得卷了起来。有的叶子被晒得枯黄，像秋天的落叶。有的叶子被晒出了一个大洞。而春天的时候，它是那样生机勃勃，开满了漂亮的花。
我拿起水勺，开始给树浇水。我把水浇在叶子上。妈妈提醒我：“不能直接浇在叶子上，要浇在根部。”于是，我小心翼翼地把水浇在树根上。我发现旁边还有一丛竹子，它的叶子都已经耷拉下来了。我又开始给它浇水。浇到最后，桶里的水不多了，我干脆抱起水桶，猛地向前一泼，把桶里的'水都泼到了竹子上。
护绿其实就在我们身边。虽然，一桶水对于小树来说是杯水车薪，但是，再小的力量也是一种支持。
爱绿护绿工作总结篇二
美国著名作家欧·亨利的小说《最后一片藤叶》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。”初读这篇小说时，我对主人公那仿佛病态的痴语并不以为然，在播种绿色的季节，我忽然从中读出另一番含义：绿色非常重要。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，然而，在如今科技现代化的城市里，“绿”也成了一种稀缺资源。
还记得那一年植树节，正值双休日，爸爸驱车带着我前往老家植树，在那一个小小的山头上，撒下了第一片绿色，自从那以后一有时间就回去照料那些稚嫩的小树苗。现在，那个山头已经布满绿色，而且在我们的带动下，许许多多的人也去美化那里的环境，让老家多了一抹绿色。我相信只要我们大家共同努力，我们的祖国也一定会焕发光彩。
在学校里，我们不能踩踏草坪，不能让草坪呻吟、哭泣。也不能摘那些美丽的花朵，将这些美丽留给自然、留给大家，而不是自己独自拥有。在生活中，我们要尽可能阻止一些破坏环境的举动，让生活中的绿意更浓，让绿成为我们生活的形象代言，让绿成为我们时代的主旋律！
可是，总有一些人为了一己私利，不仅不爱护环境，甚至肆无忌惮地乱砍滥伐，让我们曾经美丽的地球母亲变得满目疮痍。在我们生活中，这样不文明的事情屡见不鲜。当我们摘下一朵花时，当我们践踏一片草时，当我们折断一根树枝时，是否想过：我们应该保护环境！事情虽小，意义却很深远，我们要做一个爱保护绿的和平小使者！
播撒绿色、爱护绿色，靠的不仅仅是一双双手，更是要用一颗颗心。那漂亮的绿衣是用千千万万颗爱心织成的。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，爱绿护绿，从我做起！
让绿色成为我们生活的主旋律。为了不让水土流失，不让沙尘暴入侵，长江不再泛滥，黄河不再断流……为了人类的未来，让我们一起来保护环境吧！
爱绿护绿工作总结篇三
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最终一片叶子》中的这句话：“当最终一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今日，重读小说《最终一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色学校中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的学校，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在学校里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心境舒畅。学校中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看学校中的绿，让我们大饱眼福，也使精神到达更高、更好的`状态！在课余时间，同学们又能够在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此学校的完美可见一斑。所以，我们就应当让学校中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们学校生活的主旋律。
爱绿护绿工作总结篇四
在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。
植树节是我们和树亲近的时候，是我们更好地去了解它们关心它们的时候。所以我们郑重地向全校的师生们发起倡议：我们要爱护每一棵小树，爱护每一片绿叶，保护环境，爱护地球，绿化校园，因为校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。绿色将会永远是我们生命中的主角。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!
爱绿护绿工作总结篇五
冬爷爷挥挥手静静的走了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走来了！大地万物开始苏醒，一片片生机盎然的树木。
仰起头，温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来，可以依稀的看到那蓝得如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。风吹动着枝繁叶茂的大树，大树妈妈说：“我口渴了！请你给我浇点水吧。”我拿着装满水的水桶向大树妈妈浇去，浇完之后大树妈妈感激不尽的说：“谢谢你小朋友，谢谢。”
草地上，“青青小草，请您呵护”的标识牌，随时随地提醒您：请爱护它们吧，它们是人类最好的朋友。千万不要让那苍白的泥土裸露在阳光下哭泣；那棵在风雨中间站立的古树，历经了多少沧桑，又抽出嫩绿的新芽，绿色的枝叶在微风中招展，你怎么又舍得伤害它呢？淡淡的香味扑鼻而来，走近看原来是紫茉莉花的芳香呀！
远处我看见有个小孩子弯下腰准备摘花，我马上跑去阻止他。我说“住手，不能摘花，世界上每一个东西都有一个小小的生命，你有生命，难道花草树木就没有生命吗？世界万物各有生命，花也有生命，你摘花，就相当于在破坏一个幼小的生命。”小孩子说：“我知道了！再也不摘花了！”
爱绿护绿我们人人都可以做到，比如捡一片垃圾，不践踏草坪，不损坏小树等，让我们一起保护我们的家园，让我们的祖国天蓝、草绿、水清。小朋友们，我们可不能学刚摘花的那个小朋友，因为我们要爱绿植绿护绿，不能破坏花草树木。
爱绿护绿工作总结篇六
林木，是绿色的代言，是生命的象征。绿色的树叶，鲜艳的`花瓣，无名的小草，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。
作为地球村的一员，我们理应爱惜身边的“一草一木一花”，保护好身边的绿化成果，制止破坏绿色文明的行为，做植绿的先锋、护绿的卫士。
爱绿、植绿、护绿是我们义不容辞的职责。绿色美好的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造。我们要大力宣传绿色理念，树立绿色文明意识和可持续发展意识，争做一名爱绿护绿，爱绿爱绿的模范。
让我们积极行动起来，从我做起，从身边事做起，在每年的植树节种上一棵小树，或在社区认领一种绿色植物，并主动为它们浇水培土，关爱这些带给我们美好感受的绿色生命，让我们生活的家园天更蓝、水更清、地更绿！
爱绿护绿工作总结篇七
春风阵阵拂面，吹走了冬天的寒意，带来温暖的春天。
春天来了！春姑娘唤醒了万物，给祖国大地一派生机勃勃的景象。可是路旁的草丛里却有许多秋姑娘留下的“黄蝴蝶”——枯叶。在这春暖花开的日子里，学校组织我们进行了一次名叫“爱绿护绿”的活动。
我们六年级５班被分配到幼儿园捡树叶。幼儿园旁，这里有许许多多的梧桐树，他们在春风中摇曳着、茁壮成长。看，那棵梧桐树，换上了新衣服，全身绿油油的。风一吹，树叶哗哗作响，像在演奏乐曲。捡起刚落在脚前的一片梧桐叶。它形似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。
低下头来，啊，草丛里有许多梧桐树叶，我们一起在树荫下，轻轻地捡起在草丛里悠闲地睡着大觉的树叶。我们还比赛捡树叶，大家都争先恐后地捡树叶，看谁捡得快，捡得多。我们一片一片地把树叶捡起来，每捡到一片我们就感觉像捡到宝藏一样，不久大家的手就抓满了梧桐树叶，一大片草坪上的树叶就被捡得干干净净。看着绿油油的草坪，我们心里真高兴啊！
不一会儿，活动结束了，我还意犹未尽，沉浸在“爱绿护绿”的喜悦中。从这次活动中，我体会到：绿色是生命的象征，所以让我们行动起来，为爱绿护绿献出自己的一份力量吧！
爱绿护绿工作总结篇八
春风阵阵拂面，吹走了冬天的寒意，带来温暖的春天。
春天来了!春姑娘唤醒了万物，给祖国大地一派生机勃勃的景象。可是路旁的草丛里却有许多秋姑娘留下的“黄蝴蝶”——枯叶。在这春暖花开的日子里，学校组织我们进行了一次名叫“爱绿护绿”的活动。
我们六年级5班被分配到幼儿园捡树叶。幼儿园旁，这里有许许多多的梧桐树，他们在春风中摇曳着、茁壮成长。看，那棵梧桐树，换上了新衣服，全身绿油油的。风一吹，树叶哗哗作响，像在演奏乐曲。捡起刚落在脚前的一片梧桐叶。它形似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。
低下头来，啊，草丛里有许多梧桐树叶，我们一起在树荫下，轻轻地捡起在草丛里悠闲地睡着大觉的树叶。我们还比赛捡树叶，大家都争先恐后地捡树叶，看谁捡得快，捡得多。我们一片一片地把树叶捡起来，每捡到一片我们就感觉像捡到宝藏一样，不久大家的手就抓满了梧桐树叶，一大片草坪上的树叶就被捡得干干净净。看着绿油油的草坪，我们心里真高兴啊!
不一会儿，活动结束了，我还意犹未尽，沉浸在“爱绿护绿”的喜悦中。从这次活动中，我体会到：绿色是生命的象征，所以让我们行动起来，为爱绿护绿献出自己的一份力量吧!
爱绿护绿工作总结篇九
绿色，是生命的颜色，它是我们需要的、渴望的颜色。可是，总有一些人为了自己的利益，去破坏绿，不爱护绿，而我们应该爱绿、护绿，让绿色溢满人间!天空，因为工厂排出的废气、汽车排出的尾气，蔚蓝色的天空逐渐变成了灰白色;河流，因为人们在这里乱扔垃圾，工厂向这里排放污水，清澈明净的河水变成了发黑的、发臭的污水;森林、因为人类不但不保护、反而将树木连根拨起、郁郁葱葱的'树木消失了!取代而之的是一片荒芜……大自然刮起了‘’沙尘暴‘’这是对人类的惩罚。我们应该让秃岭变青山，而不是荒废;让沙漠变绿洲，而不是一片白色。
浩浩荡荡的植树大军、铲土刨坑、提桶浇水。在热汗挥洒的身影后，点点的绿、连成线;浅浅的绿连成片、片片的绿、绿两岸、绿满山……植树的人把一片新绿撒向大地丶为大地重新穿上一件漂亮的绿衣。播撒绿色、爱护绿色、并不仅仅是一双双手，更是用一颗颗心。那漂亮的绿衣是用千万颗爱心织成的。绿色是灵性的。你滋润它、爱它、护它，那么它也会滋润你、护你。因此、有付出才会有回报。绿丶是万物生机勃勃、欣欣向荣的体现、让我们爱绿、护绿、让地球妈妈重新变成“绿色的水晶体”!
爱绿护绿工作总结篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是爱绿护绿，从我做起。同学们，3月12日是什么节日吗？大家说的很对，是植树节。那么为什么叫植树节呢？这是因为春天是万物生长的的季节，这时候春光明媚，水分充足，是种植花草树木的日子。所以，国家把每年的3月12日定为植树节，以号召全国人民积极参与到植树种草行动中来。其实，我们中华民族自古就有爱树、育树的优良传统。我们赞美白杨的挺拔，喜爱垂柳的柔美，钦佩松树不屈的风骨。我们爱树，除了这种精神的寄托外，人们更看重的是它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。
喜欢读书的同学都知道，树木和绿地是一个天然的蓄水库，是一个天然的氧吧，能保护水土不流失，净化我们生存的空间。大家可以想象一下，如果大地没有了绿色，世界将会变成什么样？可能是一片沙漠，可能就没有了人类。98年特大洪涝灾害，08年的南方雪灾，首都北京连年的沙尘暴天气和水资源的日益缺乏，都是因为环境出了问题。人类对大自然无休止破坏的最终结果是遭受灾难的惩罚。可喜的是，环境问题已经引起全球的关注，我们国家更是进行了声势浩大的退耕还绿，植树造林工程。相信不久以后，天会更蓝，草会更绿，山会更翠，我们眼睛里的世界会更美！
下面，让我们将视线投向我们熟悉的校园吧！油桃树、石榴树、女贞树、广玉兰，还有青翠的竹子等让我们的校园时时处处都洋溢着青春的气息，传播着美的信息。在这如诗如画般的校园中，作为主人的我们该做些什么呢？那就是爱绿、护绿！学校给我们营造了一个优美、舒适的工作和学习环境。校园里的一草一木，一花一叶都像朋友一样和我们相依相伴。
同学们，一片绿叶会投下一丝绿荫，一棵小草能唤起春的气息，让我们像爱护自己的眼睛一样，珍惜每一片绿，爱护校内外每一棵树，积极行动起来，做绿化、美化环境的有心人。下面，请允许我以一名教师的名义向全校师生发出爱绿护绿的倡议：
1。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木；
2。坚决与毁绿损绿的不文明行为作斗争；
3。清除花池中的青草杂物，给新栽的树木每天浇一次水，以实际行动支持我校的爱绿护绿活动。
孩子们，你们是国家的主人，为自己创造一个舒适、美好的生存空间是我们义不容辞的责任！让我们从我做起，从身边小事做起，从现在做起，加入环保护绿行列，做绿化、美化环境的有心人，打造绿色校园，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！
我们坚信，通过大家的不懈努力，我们的校园将更加美丽，我们的洋北镇也将更加秀美！我们的祖国天更蓝、水更清、山更美！
谢谢大家！
爱绿护绿工作总结篇十一
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
当你在广阔的土地上开车时，看去青山绿水，风景如画的时候，会赏心悦目;当你在高空飞翔，看到碧海蓝天，一望无际，你会心旷神怡;下雨时，蓝天挂得很美彩虹，你会感受到天空是多么的清澈!空气多新鲜啊!你有没有想过，青山蓝天碧海，河流是我们生命的资源!生存家园!
在我的学校，老师经常教我们节约资源和保护环境。在校园里，环保的文明行动如火如荼。每个学生都在努力成为环保的小卫士，你选一个吧。纸片，我扫一片叶子，到处都是干净整洁。而且我也知道每个人都有保护环境的责任!节约资源，从我做起!我下定决心要做一个优秀的环保小卫士!因此，我收起爷爷刮胡子用的旧电池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的电脑锁在待机状态，把妈妈没拧紧的水龙头拧上，把自己的课本存了起来来，留给我们学校的弟弟妹妹。我向家人宣传“绿色消费、环保购买、再利用、垃圾分类”等环保知识。我告诉家人，注重环保的家庭是不使用一次性筷子和茶叶的杯子盒.
我们用小手牵手，带动更多家庭节约资源，爱护环境。明天，我们可以一起努力，让我们的天空更蓝，草更绿，水更清，我们的环境越来越好!我们的资源正在增加。
我们的社会越来越文明了!进步!同学们，让我们一起行动起来，做环保的小卫士!
谢谢大家!
爱绿护绿工作总结篇十二
开学的时候，芳老师说：“我们要成立一个植物角，每个小朋友都带一盆花来，自己的花自己照料。期末的时候比一比，谁的花长得最精神！”
我在花店里左挑右挑，我的目光被一盆绿萝吸引了，绿绿的叶子真可爱。我问妈妈：“这个是什么花？”
妈妈对我说：“这是绿萝。”
我说：“这个名字真好听。我就买它了。可是怎样才能把绿萝照顾得很好呢？”
妈妈告诉我：“宝贝，绿萝不喜欢太阳，如果把它放在太阳底下，它会感觉到很不舒服哦！它还很喜欢喝水，要多浇水。”
我把绿萝带到学校，放在花架上，在一片花丛中，我的绿茵显得特别有精神，我好开心啊！。有一天，天气很热，我看到绿萝站在太阳底下，一副无精打采的'样子。以前，它的叶子是碧绿碧绿的，现在都有点干了。我想：糟了糟了，绿萝不喜欢大太阳，我得救救它。
我连忙把绿萝搬进教室，放在一个角落里。
老师发现了，夸我是个护绿小能手。我心里美滋滋的！
爱绿护绿工作总结篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
阳春三月，草长莺飞，细雨如丝，绿树抽新芽，百花儿绽笑颜。同学们，你们一定也感受到了春天温暖的气息。春天是万物复苏的季节，一年一度的植树节，正踏着春的节拍，款款而来。
同学们，每年的3月12日是我国的全民植树节。你们知道为什么我们国家的植树节是这一天吗?因为3月12日是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，1979年2月，国务院将孙中山先生与世长辞之日定为中国植树节，是象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。“爱树、育树”是我们中华民族自古就有的优良传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。森林每生长1立方米，就能吸收1.83吨二氧化碳，放出1.62吨氧气。在城市及其周边大力营造人工林，不仅可直接净化空气、防止风沙扬尘，而且通过减缓热岛效应，可降低城市气温，间接减少空调污染物的排放。
同学们，我们作为学校中的一员，也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中、社区里的一草一木。
同学们，让我们把每一天都当做植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加辉煌!我们祖国的明天也必将更加灿烂!
让我们铭记3月12日——植树节，让口号落实行动，把绿色带到世界每一个角落。
谢谢大家!
爱绿护绿工作总结篇十四
尊敬的广大游客朋友：
绿色是大自然赠予我们的'宝贵财富，如今鼓楼区金牛山公园大地“绿妆”正浓，生态文明渐成风尚。为了保护这来之不易的绿化成果，让广大游客尽享绿色福利。我们郑重发出如下倡议：
一、从我做起，从现在做起，树立植绿、爱绿、护绿意识，争当文明市民，积极参与到爱绿护绿活动中，让我们真正成为绿化的爱护者和守护者。
二、学习了解绿化养护知识，宣传植绿、爱绿、护绿的意义，争做绿化宣传员。
三、爱惜绿化，呵护花草，请勿在绿化带内进行蔬菜种植、乱停车、晾晒衣物等损绿毁绿行为，不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物，不在公共绿地内抛洒废弃物。
四、遇到损绿、毁绿等不文明行为时，主动劝阻，及时制止，或向有关部门反映，争当义务监督员。
绿色家园，人人共享；爱绿护绿，人人有责。我们希望广大游客朋友能理解、配合和支持我们的园林管理工作，携手共建更加美好的游览环境。
爱绿护绿工作总结篇十五
绿色代表着生命，代表着生机，代表着大自然。正因为有了绿色，我们才有了激情和活力。绿色又象征着希望，灌溉以后的田地，如果绿色的秧苗还在，我们的希望就在，信心就在。
周末，妈妈带我去公园玩，经常看到一些人为了自己方便，从可爱的草坪中踏过，为了自己一时的快乐，随手摘一枝花。看到这些，我就走上前去礼貌地制止；植树节里，我也尽最大力量多种一棵树；我们生活学习在可爱的校园里，也要爱惜身边的“一草一木一花”，保护好身边的.绿化成果；平时多去郊外或公园植树，多参加一些植树活动，少用纸张、塑料品和一次性物品；我们可以写出环保标语把它放在班级或草坪上，周末可以去亲近大自然，植树或是给小树浇浇水、施施肥。
“拯救绿色就是拯救未来”！走出门去，大自然需要你和我的帮助、关心和呵护！如果你是热爱生活的人，热爱绿色的人，那么也请你热爱我们的公共环境吧！不要随意践踏路边的花草，不要随意攀折道边的树木，保护大街小巷的每一棵树木和每一片绿地。生命的绿色全掌握在我们的手上，世界的未来也掌握在我们手上！“珍惜自然资源，共营生命绿色”！
让我们尽情地深呼吸，空气中充满了绿色的气息！
爱绿护绿工作总结篇十六
市民朋友们：
自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，蓝天碧水、清新空气是人类赖以生存的必须品。我们每个人都希望有一个良好生态居住环境。树木花草是制造新鲜空气的.大工厂，多种树种草增加绿色植被是改善生态环境的根本之法。我们郑重倡仪：
一、树立植绿、爱绿、护绿光荣，损坏树木、绿地可耻的意识。
二、争做绿化宣传员，学习了解绿化知识，宣传植绿、爱绿、护绿的意义。
三、从我做起，从小事做起，从身边做起，多种一棵树，管护好一片花草树木。
四、为办公室和家里多添绿色植物。
五、路边、水边、园边广种树，认种认养花草树木。
六、不随意攀折花木，不穿越绿化带，不践踏绿地草坪。
市民朋友们，一个倡议，一种承诺，一份责任。让我们携起手来共建生态美好家园，为把我区建设成为蓝天碧水、空气清新的生态环保、花园式园林城市作出贡献！
爱绿护绿工作总结篇十七
拯救地球，一起动手。
保护环境。
从我做起促绿色消费做绿色选民追求绿色时尚拥抱绿色。
生活。
以下是本站小编为大家整理的爱绿护绿童谣，欢迎阅读!
爸爸妈妈告诉我，爱护植物是美德。
不爬树不折花，不踩小草搞绿化。
桃花红菊花黄，老师浇水我帮忙。
我给花儿浇浇水，花儿传来阵阵香。
你拍手我拍手果皮纸屑扔哪里?你拍手我拍手果皮纸屑扔地上。
不对不对那样不是好孩子果皮纸屑应该扔垃圾筒。
对了对了这样才是好孩子。
你拍手我拍手爱护环境靠你我我们从小要做保护环境的好孩子环境干净了你我每天笑哈哈。
小朋友们排排走。
大家都来洗洗手。
你不争啊我不抢。
洗后关紧水龙头。
节约用水记心头。
我是。
环保。
小能手。
春天到花开了。
公园里面好热闹。
红的花绿的草。
小鸟小鸟喳喳叫。
小朋友们快来呀。
快把小苗扶扶好。
你松土我浇水。
盼着小苗长树高。
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