优秀理想与信念论文范文(18篇)

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优秀理想与信念论文范文(18篇)
时间:2023-11-02 07:29:17     小编:紫薇儿

写总结可以帮助我们从不同的角度审视问题,找到解决问题的新思路。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?以下是一些写作大师的总结技巧,希望能给你启示。

理想与信念论文篇一

2.有谦和愉快诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡

4.为理想的实现而生活,则生趣盎然。(英国作家)迪斯累里

6.一个人的理想越崇高,生活就越纯洁。(捷克作家)伏契克

10.理想是反映美的心灵的眼睛。

11.理想即寻觅目标的思维。

12.理想是世界的主宰。

13.理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

14.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

15.理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。

16.理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

17.生活的理想,就是为了理想的生活。

18.在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰

19.一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契

20.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

理想与信念论文篇二

同志们,青年朋友们:

各位领导,各位来宾,朋友们:

各位领导,老师,同学们:

大家下午好!今天能在这里和大家交流自己的大学生涯规划和理想信念我很激动…

俄国著名文学家尼-奥斯特洛夫斯基说:人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞愧。这样,在他临终的时候,他就能说:我把自己的生命和全部热情都献给了这世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗!

作为一朵含苞待放的祖国未来花朵,我深刻的认识到前途是光明的,道路是曲折的。即将成为栋梁之材的我们做好思想准备了吗?我经常说:我要拯救世界人民于水深火热之中。当然,从没人把它当回事,除了我这种自恋的人。其实我是故意抬高了自己的目标,因为我宁愿把目标定为100,自己考了90,也不愿把目标定为80,自己考了85。当然现实生活中,日子没有更好,理想成了自嘲,蜗居成为流行,拼爹成为时尚。但伟大领袖毛主席教导我们:一不怕苦,二不怕死。有了这种信念,我们就会很淡定,再大的困难都是浮云。

光阴似箭,岁月荏苒。秋风卷起时光,染红了那一季的忧伤;流年易逝,冯唐易老,年华凋零落叶,凄凉了谁半载的纠结。眼一闭一睁,三个月过去了。有了这三个月的适应,我也慢慢稳定下来。总体上我把大学分为三个阶段:大一、大二和大三。

大一是个重要的阶段。在这一阶段,我认为有三个主要任务:打好知识基础,培养人际关系,锻炼工作能力。所以,不挂科是最低要求,在此基础上强势考虑奖学金。在人际关系的培养上,因为我这个人比较内向,所以更要加强相关方面的锻炼。所以参加了一些社团,并积极参加班级活动。另外正考虑利用空闲时间做兼职。尽量什么都做,不论发单还是刷盘、还有端菜以及推销或者导购甚至专业跑腿加上值班…多打几炮,多积累经验,以培养生活能力。

大二也是个重要阶段。专业知识的学习,职业技能的锻炼。考过英语四级,甚至六级。考取导游证,甚至其他证。兼职方面则可以有针对性选择,比如服务员之类、向酒店管理方向发展。为以后实习积累经验。

大三还是个重要阶段。虽然只有两件事:实习和毕业论文。一句话概括:端正态度,认真对待。

当然,计划只是空头支票。小平同志告诫我们说:实践是检验真理的唯一标准。

谢谢大家!

理想与信念论文篇三

根据市委统一部署和市政府党组“三严三实”专题教育工作安排,10月30日,区政府党组以“严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的‘明白人’”为主题,召开“三严三实”专题教育第二专题学习交流研讨会。代区长宋勇主持研讨会并讲话。他强调,全区党员干部要严格对照“三严三实”要求,进一步增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,坚定理想信念,坚持正确方向,自觉做政治上的明白人、促发展的带头人。

宋勇在交流研讨中带头发言。他说,强化理论武装是增强思想自觉的重要保障。我们要坚定理想信念不动摇,努力补好精神之钙。要加强党性锻炼不懈怠,把学习作为终身的硬任务,不断提升理论武装水平。要提高思想认识不迟疑,不断实现自我强化、自我完善、自我革新、自我提高。宋勇指出,恪守纪律规矩是增强政治自觉的必然要求。要强化大局意识,严格遵循组织程序,不折不扣贯彻上级党委政府重大决策部署,坚定不移落实区委决定和工作部署。要强化纪律意识,模范遵守组织纪律。带头把自己毫无保留地置于组织纪律的监督之下,增强法治观念和法律意识。要强化服从意识,坚决贯彻组织决定。

始终摆正个人和组织的关系,坚持敢于担当、勇挑重担,想方设法全力以赴破解经济社会发展的瓶颈制约。宋勇说,崇尚真抓实干是增强行动自觉的根本体现。党员干部要抓工作下实功。坚持干字当头、立说立行,确保工作一竿子插到底,不悬在半空中。要为群众办实事。全力办好政府承诺的民生实事工程,着力解决基层群众反映强烈的困难问题。要促发展求实效。

多做打基础、利长远、惠民生的工作,创造实实在在的业绩,努力在新起点上谱写大丰跨越发展的新篇章。(下转第二版)(上接第一版)会上,区政府党组成员结合思想和工作实际,敞开心扉、触及灵魂,从不同角度交流了学习心得和体会。通过学习研讨,大家进一步深化了思想认识,促进了思想交流,明确了努力方向,达到了相互促进、凝聚共识、共同提高的效果。研讨会结束前,宋勇就政府系统深入开展“三严三实”教育活动提出要求。他强调,要持之以恒,深化学习研讨。深入学习系列重要讲话,学习党章和纪律规定,坚定理想信念,保持政治定力,确保区委各项决策部署在政府层面落地生根。

要从严要求,抓好问题整改。把查找问题、解决问题贯穿专题教育全过程,扎扎实实把问题解决好、改出成效。要找准坐标,用好正反典型。以先辈先进和革命先烈为榜样,从反面教材中吸取教训,坚决贯彻守纪律讲规矩的政治要求,做坚定执行纪律、遵守规矩的明白人、清醒人、带头人。要统筹兼顾、推动工作落实。坚持“两手抓、双促进”,既开展好“三严三实”专题教育,又要全力以赴完成全年各项目标任务,真正把专题教育的丰硕成果体现在各条线的工作成效上,体现在全年目标的完成上。

理想与信念论文篇四

叶幽人之雅趣,明君子之奇节。

—题记

一帘思

从古至今诗圣叹明月故乡;女诗人瘦比黄花;幽梦还乡泪千行;酒醒晓风拂残柳。李太白月下独酌,思乡之美绽花间;苏东坡把酒问天,思乡之美逸青天;马致远肠断天涯,思乡之美遗古道;谢婉莹梦回闽南,思乡之美诉海边。人生况味,思乡至美,思乡之美,烁古今,幽幽硕果,累累相惜。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,谁持彩练当空舞?恰同学少年;风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。而今天下皆白,唯我独黑,民生涂炭,奈之若何!世间毁誉,世人冷眼,与我何干,我自淡然一笑,心人吾本性,快意斩恩仇,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?,以君本心,遨游人间,我命由我不由天!

几许忧

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。而人类的心灵需要理想甚于需要物质。今朝少年沉沦销淀,理想的初衷,启蒙的思想,嘻嘻而过,忘乎所以,之乐后有。我若相信崇高,崇高故与我同在,我若信诚理想,理想故与我启程,天欲其亡,必先欲其狂,人,之所以为人。正是因为人有理想,有信念,懂得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲,那人和只会满足于物欲的动物,又有何分别呢?衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中。人可铸,金可熔,丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。林文忠公有言:壁立千仞,无欲则刚。我若相信崇高,崇高自与我同在!而区区人言冷暖,物欲得失,与之相比,又渺小得何值一题呢?正如少年之志毛所言:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

理想与信念论文篇五

摘要:党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习型政党的重要任务,而理想信念教育则是全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。抓好检察队伍的理想信念教育,是检察机关贯彻落实党的十七届四中全会精神的重要举措,也是推动检察工作科学发展的精神动力和思想保证。

关键词:理想信念共产主义

作者简介:陈宇清、王爱莲,广州市越秀区人民检察院。

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,明确提出了建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平的要求。党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习型政党的重要任务,而理想信念教育则是全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。抓好检察队伍的理想信念教育,是检察机关贯彻落实党的十七届四中全会精神的重要举措,也是推动检察工作科学发展的精神动力和思想保证。

一、理想信念是共产党人的精神支柱和崇高追求

理想信念是指人们的信仰、向往和追求,是人们的世界观、人生观、价值观的集中反映。理想信念的作用体现在四个方面:一是精神作用。理想信念是坚定的憧憬和追求,成为人的精神寄托,支配人的思想和行为。二是方向作用。理想信念一旦形成,就会引导人们朝着目标去努力。三是动力作用。理想信念使人产生勇气和力量,激励人们为之奋斗。四是凝聚作用。共同的理想信念,把人们汇集起来,形成一种强大的合力,去实现这种理想。坚定的理想信念,是共产党人强大的精神支柱和不懈的崇高追求。

中国共产党建党以来,党章虽经多次修改,但有一个关键点始终不变,就是党的最高理想和最终目标是实现共产主义。而中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念,激励着一代又一代的共产党人去奋斗。从漫漫黑夜中苦苦探索救国救民的真理,到大革命和白色恐怖时期,从艰苦卓绝的两万五千里长征,到旷日持久的八年抗战,再到排山倒海般的解放战争,用近30年的时间取得执政地位,建立一个中华人民共和国。如果没有这个理想信念作支撑,无数的共产党人不会舍生忘死,前仆后继。如果没有这个理想信念作引导,中国的工人阶级和劳苦大众也不会如此地相信共产党,跟随共产党。

从中国共产党建党到新中国成立,由于当时中国是半殖民地半封建的社会,农民分子与小资产阶级出身的知识分子在党内占大多数。建党初期,党的领导人大部分是知识分子,周恩来、彭湃等人甚至出身于官僚地主家庭,他们之所以能够接受共产党的性质、宗旨、纲领,从根本上说,是接受了马克思主义的科学理论,建立了坚定不移的共产主义理想信念。相反,一些工人出身的领导干部如向忠发等人,由于理想信念动摇,最终背叛革命。当前我们党内存在的各种各样的问题,如腐败问题、官僚主义问题、形式主义问题、脱离群众的问题等,特别是一些高级干部中发生的影响恶劣的腐败案件,说到底是这些党员干部理想信念出了问题,对马克思主义信仰不坚定,对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想缺乏信心。

二、理想信念的核心在于对马克思主义的坚定信仰

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。这是理性的认识,也是历史的结论。马克思主义之所以在社会主义意识形态领域具有根本指导地位,是因为它既符合客观实际,又代表最广大人民的根本利益,体现了科学真理性与价值合理性的有机统一。科学的理论,不仅能客观反映事物的现象,而且能揭示出隐藏在现象背后的本质和规律。马克思主义正是这样的科学理论,它揭示了物质世界的本质和规律,揭示了人类社会发展的本质和规律,特别是揭示了资本主义与社会主义的发展规律。

当前的国际金融危机使整个世界经济受到极大影响,我国的经济发展也受到冲击,造成许多没有预见到的困难。但这场危机,也蕴含着机遇,其中在思想领域方面的机遇体现在,危机使我们受到了一次生动的马克思主义教育,使我们的头脑清醒了,进一步认清了当代资本主义的本质,更坚定了我们走中国特色社会主义道路的信念。

这场百年不遇的危机爆发后,人们不禁要问:为什么会发生信用危机、金融危机和经济危机,一般认为这是由于美国的“透支消费”、“监管缺位”、“政策失误”、“低估风险”和国际金融体系存在诸多弊端等因素所造成的。这些说法,只是在现象层次,并非本质的说明。其实经济危机爆发的根源和实质问题马克思早就有过精辟的论述。马克思从资本主义生产方式的基本矛盾、资本主义制度的本质层面来寻找经济危机的深刻根源,得出科学结论:经济危机爆发的根源在于资本主义制度,资本主义制度下经济危机的爆发是不可避免的,并且呈周期性爆发。其基本逻辑:经济危机的本质是生产过剩;生产过剩的原因在于“有效需求不足”;“有效需求不足”的原因在于群众的购买力不足;群众购买力不足的原因在于资本和劳动收入分配的两极分化;两极分化的原因在于生产资料的资本家私人占有制度。这一切都根植于资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化和私人占有之间的矛盾。资本主义发展的历史反反复复地证明了马克思主义危机理论的真理性。这是资本主义经济发展进入一个新阶段后基本矛盾不断深化和集中爆发的结果。

面对席卷全球的金融危机,西方各国政府或奋力自救,或联手反击,但终未形成和落实更多良策,纷纷陷入困境。与在1997年亚洲金融危机中的表现一样,中国再次成为世界经济的“定海神针”。为什么中国在危机中能有如此出色的表现,最根本的原因在于我们始终坚持走中国特色社会主义道路。一方面,中国特色社会主义短短30年的实践,取得了举世瞩目的成就,不仅为我们奠定了抵御危机不利影响的雄厚实力,而且以铁的事实向世界展示了中国特色社会主义的生机和活力。另一方面,中国特色社会主义的经济体制改革选择的目标模式是建立社会主义市场经济体制。中央4万亿元资金强力启动后,各地区各部门迅速统一思想和行动,短短的一个月内就启动18万亿元资金加强基础设施建设和扩大内需的举措。在中国这样一个发展中大国,政令如此畅通,运转如此高效,执行力如此强大,让所有国家都称羡不已。事实雄辩地告诉我们:中国特色社会主义是我们防范和克服这场国际金融危机对我国消极影响的根本保证,同时也向全世界宣告,马克思主义在当今世界充满活力,马克思主义的基本原理从来没有过时。我们应当坚持马克思主义的指导地位不动摇,着力增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

三、以检察职业道德建设为载体加强队伍理想信念教育

最近,高检院出台了《检察官职业道德基本准则(试行)》,提出了以“忠诚、公正、清廉、文明”为核心的检察官职业道德基本要求。“忠诚、公正、清廉、文明”这八个字,言简意赅,寓意深刻,是相互联系的有机整体,集中体现了社会主义核心价值观,与理想信念教育的本质要求一脉相承。

(一)“忠诚”是检察官必须具备的政治品格

检察官要始终保持忠于国家、忠于人民、忠于宪法和法律的政治本色。牢固树立共产主义远大理想,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义及其理论体系,保持坚定正确的政治方向。自觉增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,坚定不移地做中国特色社会主义的建设者和捍卫者。

(二)“公正”是检察官必须具备的价值追求

公平正义是中国特色社会主义的内在要求,是社会和谐稳定的重要保证。检察官要坚持法律面前人人平等的原则,重视维护弱势群体合法权益,使人民群众享受法律的公正。坚持以事实为依据,以法律为准绳,坚守检察官的客观义务,严把事实关、证据关、程序关、法律适用关,维护程序公正和实体公正。要深入推进“阳光检务”工作,进一步增强检察工作的透明度,以公开促公正,以公正赢公信。

(三)“清廉”是检察官必须具备的职业操守

检察官要牢固树立正人先正己、监督者必须接受监督的观念,严格遵纪守法,模范执行各项廉政规定。要淡泊名利,克己奉公,廉洁自律,做到时时警戒,处处慎思,事事笃行。要坚持自律与他律的统一,既注重自我教育、自我修养、自我提高,又自觉接受组织上的严格要求、严格管理、严格监督。

(四)“文明”是检察官必须具备的执法形象

检察官在执法办案中要弘扬人文精神,体现人文关怀,做到执法理念文明,执法行为文明,执法作风文明,执法语言文明。切实增强执法信誉度、社会认可度和人民满意度,树立检察人员可亲、可敬、可信的良好形象。

(五)理想信念是指路明灯

我们要把检察职业道德建设与实践社会主义核心价值体系结合起来,通过学习,切实做到在理论武装、理想信念上进一步坚定,在业务工作、能力建设上进一步提高,在道德修养、廉洁自律上进一步加强,在求真务实、工作作风上进一步改进,从而更好地维护社会公平正义,推动检察工作科学发展。

理想与信念论文篇六

理想是你心中火焰,点燃你生命火花,理想是你心中灯,为你照亮奋斗之路,它引你走向成功大门。每个人都有自己理想,有想当警察,有想当医生,还有想当科学家,而我想当一名乒乓球运动员,因为我也想在一些大型比赛上得到一个好名次,也想像王皓一样,在奥运会上为祖国做出贡献,拿回一些奖杯荣誉,为祖国争光,也为家庭争光。

要想成为秀运动员可没那么容易,有那么多高手,有那么多种打乒乓球技术方法,你都要记得滚瓜烂熟,而且还要熟练地运用在比赛中。有些人他平时打得还挺厉害,可是一参加比赛,就紧张地发抖,脑袋里一片空白,连发球都不会了,那样怎么行呢?比赛中间有时紧张就是厄运。

记得我在四年级时候,我们年级举行了一次乒乓球比赛,先从班上开始选,我马上脱颖而出,进入下一场比赛,在决赛中,我第一次打败了一个学了一年人,我觉得我还不错,第二次第三次我都赢了,我很高兴,也有些骄傲了。到了争二三名时候,我才感到期我实力还不够强。我们一共打了三局,对方发球速度很快,为了接他发球,我拼尽全力可还是丢了很多分,结果我以一比二输掉了比赛。从那次以后,我才感到我实力还很差,需要经过更多训练才可以,为此我还让妈妈给我报了班。虽然老师老是说我动作不对,练五百遍,可是我还是要坚持下去。

从那以后,我几乎每天放学都坚持训练打乒乓球,现在我实力也在一步一步上升。我有时还让教练单独为我辅导。回家后再在电脑上查一些练习方法视频资料,争取再上一个台阶。

在你为理想奋斗时,当然不会一帆风顺,有时还会遇到很多挫折,不过可千万不能因为遇到点小问题就放弃自己理想,要坚持不懈,才会取得成功。

理想与信念论文篇七

坚持一份事业,其实质就是坚持自己的信念。坚定地理想信念,对于一个青年人来说,是极其重要的,她就像是一盏指路的明灯,有了她,才不至于迷失方向,同时,她又是一个人前进的动力,缺乏理想信念支撑的努力,多半会在重重困难面前半途而废。

尤其是当今社会,理想信念对于一个人,尤其是一个想要成功的年轻人来说,是极为重要的,当然,光有理想信念也成不了大事的,正所谓“有信念的人不一定会成功,但是,成功的人必然是有理想信念的人”。有了信念,就必定要去坚持,就像当年的红军,在小米加步枪,缺医少药,满身的衣裳都是补丁,一没吃的,二没穿的,三没住的极端艰苦的条件下,走完了二万五千里长征,打败了日本鬼子,打败了所谓武装到牙齿的反动派的精锐队伍,凭的是什么?除了领导者的智慧之外,广大的红军战士们的信念更为重要。强敌的围追堵截,困难重重的长征路,却顽强的走了下来,这是世上任何一只队伍都难以做到的,而我们的红军却做到了,因为我们有信念,我们的红军战士有一定要走完长征路,一定要解放全中国的信念并且坚持下来了。如果当初的红军战士没有坚持自己的理想信念,那么,今天的中国大概就是另一番样子了。

一个人首先要有自己的理想信念,哪怕是很简单,很平凡,很普通,但是,只要你坚持,坚持,就会成功。一只小小的蚂蚁,她的信念就是极其的普通,不努力搬运食物,可能就要饿肚子,所以,她会尽力的去搬运大她十倍甚至是几十倍的食物,而且是不达目的绝不肯罢休的,蚂蚁虽小,但是,她的坚持却是值得我们学习的。

众所周知,人类,乃是万物之灵。我们一出生便具有了优越于其他生物的优点长处,比如说智慧,思考的能力,比如有跟蚂蚁一样的信念。所以说,人更不能没有信念,没有信念不会成功,一个没有信念的人,无异于一具行尸走肉,一个丑陋的皮囊。

而一个人虽然有信念,整天的嚷嚷着要成功,要扬名天下,要成就一番事业,但是,在他的心里去没有一份去坚持这份信念的执着,到最后,只不过是白白的做了一场白日梦而已。

去坚持你自己的信念吧,就像那小小的蚂蚁,可能会遇到艰难险阻,可能会被伤的体无完肤,但是,只要你坚持住心中的理想信念,你一定会成功,一定会打造出一片属于你自己的天空。

理想与信念论文篇八

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得一点也没错。我第一次自主阅读是在上幼儿园的时候。

记得有一次我从幼儿园书架上找书看,突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的?不管了,先看看再说。

我急忙打开书,一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味,忘了时间,忘了地点,好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手,一会儿又和美丽的星云游戏,完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时,我才发现小朋友们已经下楼活动了,屋里只剩下了我一个人了。我慌了,忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快,书不但没有放好,反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来,一边帮我收拾“残局”,一边亲切地对我说:“看你读书那么专注,就没有打扰你。如果你还想看,就留在这儿继续看吧!”听了老师的话,我高兴极了,便接着回到椅子上看了起来。

午睡时,我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着,好像书中有个小人儿在向我招手,总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边,轻轻拍我的头说:“想看书,对吗?”我点点头。“那好,老师破格让你起床看书!”老师趴在我耳边小声说。一听这话,我骨碌一下爬起来,叠好被子,坐到小凳子上专心致志的地看了起来。

回到家,我久就央求妈妈也给我买一本一样的书。妈妈一口答应了,我欣喜若狂的。以后,我每天回家第一件事就是拿出这个本书,一遍、两遍、三遍……我如饥似渴、不厌其烦地读着,书翻坏了,被妈妈粘了一遍又一遍。后来妈妈索性说:“书太旧了,咱们把它卖了,我再给你买一本新的,怎么样?”我坚持说:“不,这本书是开启我理想的钥匙,我要把它珍藏起来!”

是的,它是开启我理想的钥匙。它为我开启了天文学的大门,让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后,我一直想当个天文学家,去探索宇宙的奥秘,直到现在也没有改变。

理想与信念论文篇九

夫志当存高远,————(三国.蜀汉)诸葛亮

士贵立志,志不立则无成。————(战国)孟子

衰莫大于心死,愁莫大于无志。————(战国)庄子

丈夫志四海,万里犹比邻。————(三国)曹操

垂头自惜千金骨,伏枥仍存万里心.————(元)郝经

面歧路者有行迷之虑,仰高山者有飞天之志。————(西晋)付玄

志须预定自远到,世事岂得终无成?————(明)徐谦

石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤。 ————《吕氏春秋》

头虽长低气不屈。———(北宋)苏轼

人生不作安期生,醉入东海骑长鲸,

————(南宋)陆游

人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。————(北宋)张载

历史呵,孕育了人类真正的.理想,时代啊,昭示着理想前进的方向…… ————纪宇

沧海可填山可移,男儿志气当如斯。————(南宋)刘过

昂昂千里,泛泛不作水中凫。————(南宋)辛弃疾

玩物丧志。————《书》

丈夫皆有志,会见立功勋。————(唐)杨炯

莫道桑榆晚,微霞尚满天。————(唐)刘禹锡

心随朗月高,志与秋霜洁。————(唐)李世民

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。————(唐)王勃

理想与信念论文篇十

【中图分类号】g633【文献标识码】a

由于我校于2010年引进即墨28中的“和谐互助式”教学策略,近年来,我在构筑文言理想课堂的道路上一路前行,不断改进,力求让文言课堂充满活力、情趣与智慧。

在教学《与朱元思书》一文时,我设计了如下两个环节:“疏通文意,背诵课文”和“品读课文,质疑赏析”。前一环节重在激趣与竞争,引导学生积累大量的文言词汇,了解古代语言现象,从根本上提高阅读文言文的能力。后一环节则重在整合与延展,像教学现代文一样,引导学生感悟欣赏,获取知识的同时获得情感体验和审美享受,从而教会学生如何感悟欣赏文言文,进而理解和弘扬中国古代文化。

两环节部分教学过程实录如下:

一、疏通文意,背诵课文

师:刚才我们已经进行了朗读训练,同学们读准了字音,明确了停顿,从刚才大家朗读的情况来看,同学们的语感把握得还比较好,课下再多多练习。现在我们进行下一环节的学习——读通原文,了解大意。

请同学们师友合作,浏览课文,对照课文注释,试译课文。画出不理解的字词,互相讨论交流,还解决不了的全班一起解决。如果你认为哪个字词需要强调或归纳,也请提出来,同学们一起明确。(学生兴趣高涨,积极参与)

师:请同学们质疑或强调字词积累。

生1:“一百许里”中“许”,表示大约或零头的意思,以前也学过,“潭中鱼可百许头”。

生2:“猛浪若奔”中“奔”是“奔马”的意思,《三峡》中学过,“虽乘奔御风不以疾也”。

生3:“互相轩邈”中的“轩邈”我看了下面的注释还是不懂。

……

师:好,下面我们请一组师友来说说文章的主要意思。(学友翻译,师傅纠错。)

师:现在同学们师友之间进行一场角逐,看看谁能最先背会这篇文章!

过程分析:

这一环节在教学内容上主要训练学生积累文言词汇的能力。教师要经常性的引导,让学生养成一种习惯,把积累当作一种自觉。在教给学生方法的同时,告诉他们应该积累以下方面的内容:实词意义、虚词用法、古今异义、词类活用、通假、一词多义等。

体现理念:

(1)把学生当作学习的主体,把任务交给学生,有效地激发学生的学习兴趣,教师只起点拨引导的作用。(2)让学生去发现问题,这比解决问题更重要。在发现问题和解决问题的过程中,培养学生自信,提高学习能力。(3)基础务求夯实,要求学生积累一个字,就把学过的这个字全部列举出来,通过比较,找出差异,归纳出这个字词的所有意义和用法,便于触类旁通。(4)有效激发学生的竞争意识,既提高了背诵速度,又加强了师友间的合作意识。

二、品读课文,质疑赏析

师:本文以写景为主,你认为最关键的是哪句话?以此揣摩作者表达的情感。(四人小组讨论交流,然后全班展示)

生1:“奇山异水,天下独绝”这句话最关键。

师:为什么?

生1:这句是下面写景的总起,下面写景就是围绕“奇山”和“异水”来写的。

生2:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这句最关键。

师:为什么?

生2:这句从侧面写出景美,是对景美的概括赞扬。

生3:我也认为这句最关键,因为这句话传达出作者的内心追求。……对大自然的热爱,对世俗生活的厌弃,对官场的厌恶。

师:大家是不是也这么认为?

生纷纷举手示意。

师:大家既然这么看,那老师也这么认为。这句话既是对景物的高度赞美,也是这篇文章的主旨体现,那就是热爱自然,厌弃尘俗。当然,这句话从景物描写中来,我们还把它放到景物描写中去。到底什么样的景物能让“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”?下面请一同欣赏本文写景方法。

生4:总分结构……

生5:写“异水”,突出其“清”和“急”的特点。“急湍甚箭,猛浪若奔”運用对比和比喻修辞。突出水流速度快。

师:联想一下,还有哪些句子和这两句有异曲同工之妙?

生6:《三峡》中“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”。

生7:李白《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。

生8:在写“清”这一特点时,作者运用的写法不一样。“水皆缥碧,千丈见底”是正面描写;“游鱼细石,直视无碍”是侧面描写。

……

过程分析:

在这一教学环节,我采用现代文的阅读教学方法,引导学生关注文本,精读品味,抓住关键词句领悟主旨,探究写法。学生之间相互交流,气氛活跃。

理念渗透:

,共同探究疑难问题。(3)阅读教学与写作教学相互渗透,有效延展。探究本文写景方法时,老师有意引导学生对比我们自己的文章单一乏味的特点,学生从分析写法上得到的启发与延展,一定会在以后写作中加以借鉴,从而逐步提高写作水平与能力。

三、总结

教师风格的形成在于找准适合学生的方法,坚守自己的理念。在反复验证一种方法之于一类文章时,如果效果是明显的,学生在学习过程中不仅掌握了知识,形成了能力,而且能获得情感的愉悦,那么,教师就应该把这种方法固化为自己的一种教学模式,坚守住自己的理念,并把它阐述出来,在成就自己的同时,也让更多的人享受到教育思想和理念带来的快乐。

参考文献

[1]刘亮.新课程背景下的初中文言文课堂教学有效性研究[d].石家庄:河北师范大学,2017.

[2]赵珽希.基于“言文并重”的初中文言文课堂教学策略研究[d].南充:西华师范大学,2017.

理想与信念论文篇十一

我需要给自己一个信念,一个关于毅力与坚持的信念。

夜深了,星星默默的挂在漆黑的天空中,暗暗的散发着自己的光芒。风儿无力的吹着。

期中考试的成绩单发下来了,总体成绩算不错,但在“地理”那一栏里。那两个数字却显得格外刺眼。

可有的同学的成绩却比我高出那么多,多的可以让我感受到什么是遥远。是做题时粗心吗?好像是有一点。但每次做完题后我都检查了呀。那倒是为什么呢!“积累!学习重在于积累!”老师曾经说过的话突然跑到我的耳边。打开记忆的闸门,脑袋里究竟还有多少关于地理的“存货”,结果显示:寥寥无几。

还记得,每次考试之前,慌了,紧张了。打开课本,拼命的背,拼命的记;还记得,每次老师布置完作业,总是要等着快交了,才忙着去写;还记得,每次上课老师在讲台声嘶力竭地讲,而我却在一旁开小差。

是的,我知道问题出在哪了。我需要的是一个信念:一份坚持,一份毅力。

我知道了,应该在上课时打起十二万分的精神认真听讲;我知道了,每次学完新知识要加强巩固练习;我知道了,学习在于积累,不能临时抱佛脚,积累在于日日夜夜;我知道了,一份耕耘,一分收获。这次考试,我的地理成绩提高了十多分。

现在,我坚定这么一个信念:“坚持不一定成功,但放弃一定会失败。”

理想与信念论文篇十二

理想,是春天第一朵花;理想,是夏天第一束灼阳;理想,是秋天第一颗果实;理想,是冬天第一片雪花;理想,是吹响生命号角……山溪理想是大海,囚鸟理想是蓝天,树木理想是大地。何况是人呢?当然,我也是有理想。理想信念是当一名发明家。

因为我老师给我讲过爱迪生故事:爱迪生以前就开始搞研究,他在火车一截车厢搞发明。一次,因为火车震动,使得他药水打翻,差点把火车给烧。这时,车厢管理员赶过来,把他仪器重重摔在地上,并给他一耳光,从此,爱迪生左耳?聋。可是,他依然继续搞发明。爱迪生一生共有一千多项发明。听这个故事,我就立志要做像爱迪生一样发明家。

我知道要想成为发明家,不是一件容易事。我要多看一些关于发明书;多学一点发明知识;多看看什么发明结构;多做一些研究;多想一些创意;多做一些小制作;让我梦想尽快实现。

如果我现在就是一名发明家,我将把现在汽车改造成水、陆、空汽车,时速可达一万公里。我将把现在手机改造成可以变小手机,而且可以根据你现在想东西而切换……给人们带来许多方便,让人们有一个美好生活。

理想,就像一颗种子,抽出嫩芽,汲取着雨露,吸收着阳光,总有一天,会绽放。有理想,如梦一般五彩;有理想,似彩蝶一样翩翩;有理想,像希望种子播洒在我们心田。只要我们付出努力,理想花苞就会绽放。只要我们坚持,相信长大以后梦想就会实现。

理想信念的作文2

理想是什么?理想是夜空中闪烁一颗小星星;理想是人生旅途中航标灯;理想是画图时所用彩笔;理想是天空中翱翔一只雄鹰……指引我们向前。

人类就因为有理想,有奋斗目标,才走出茹毛饮血低级动物圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球霸主。作为人类中一员,从来到这个世界一天起到长大成人,由于受人文思想熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实过程。

虽然每个人都有自己理想,但是由于每个个体所处物质和社会环境不同,所受文化教育不同,因而个体之间理想也就大不相同。有人追求腐朽糜烂生活,其理想是钱财不断占有,成为亿万富翁;有人追求是显赫社会地位和无所不及权势,其理想是成为高官显贵;有人为幸福他人快乐他人而活着,为人类社会不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐生命乐园……不同人,有不同理想,就是同一个人在不同时期、不同人生阶段也有着不同理想。

如今我已经是一个六年级学生。快要步入中学神圣殿堂。如今我,已不是一个不懂事小孩子,对一些事已有自己独到见解和想法。现在理想信念是做一个对社会有贡献人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长学习生涯中,我不敢肯定理想信念会不会再改变。但是我敢肯定是,我始终不变,就是要做一个对社会、和人民有用人。

理想,如梦一般五彩;理想,似彩蝶一样翩翩;理想,像希望种子,播撒在我们心田。只要我们付出努力,理想花苞就会绽放!

理想与信念论文篇十三

摘要:图书、情报、档案一体化是图情档三界的共同理想。理论研究上,基于图书、情报、档案的“九同”共性而可行;实践层面,虽经单位合并,部门合并,一门两户、以图替档等多种尝试,终因图情档三者的“个性”而鲜有成功。依据多模型思维理论,要实现图情档一体化,研究者、主导者、实施者须至少同时具备图书、情报、档案三种思维模型。因此,实现图情档一体化应当从建立多重模型思维着手,运用多重模型思维理论指导图情档一体化的开展。

关键词:多模型思维;档案;图书;情报;一体化

abstract:thisarticlediscussestheintegrationoflibrary,nthetheoryofmulti-modelthinking,itexploresthatresearchers,leaders,andimplementersmusthaveatleastthreethinkingmodelsoflibrary,intelligence,andarchivesatthesametime,andproposestoestablishtheintegrationofmulti-modelthinkingguidancetheintegration.

1理想——图情档三界的共同愿景与热情

截至2020年6月8日,知网文献数据库中图情档一体化研究论文多达1017篇。平均每年发表约有29篇,最多的2012年发表65篇,高出平均值1倍以上。

1.1图书情报档案为主,其他学科广泛参与。从文献的学科分布看,涉及图书情报档案(801篇)、教育(71篇)、工商管理(43篇)、新闻传播(23篇)、公共卫生与预防医学(13篇)、法学(9篇)、公共管理(6篇)、计算机(6篇)等至少43个学科。其中图书情报档案以801篇,占全部样本78.76%,成为对这一问题关注度最高的学科。图情档同属信息科学范畴,在当今信息化社会的环境下,几乎没有学科可以置身于信息之外。

1.2参与者众,既有学界大咖与新锐,也有一线研究者,多为浅尝者。从文献的作者分布看,涉及作者超过900位,其中发表文献3篇以上的有24人,约占全部作者的4.44%;发表文献120篇,占全部文献的11.80%。这中间既有图情档三界的学术大咖与新锐黄宗忠(8篇)、龚蛟腾(7篇)、柯平(5篇)、黄存勋(4篇)、倪丽娟(3篇)、丁华东(3篇)、周毅(3篇)、陈忠海(3篇)、王新才(3篇)、马仁杰(3篇)等,也有来自图书馆、档案馆的一线的资深研究者季晓林(4篇)、吴雁平(3篇)、罗莹(3篇)、刘路佳(3篇)等。更有700位以上只发表1篇文献的作者。这些作者虽然没有对“图情档一体化”进行长期、深入、持久的研究,但至少对这一问题进行关注与初步探究。参与人数数量之大令人惊叹。

1.3教学等非专业机构的研究热情高于图书、情报、档案等专业机构。从文献的机构分布看,发表文献数量靠前的40个机构发表文献350篇,占全部文献的30.51%。参与研究的机构至少有40个。其中高校37个,占92.50%,发表文献331篇,占94.57%;图书馆2个,占5.00%,发表文献15篇,占4.29%;情报机构1个,占2.50%,发表文献4篇,占1.14%;档案机构0个,占0.00%,发表文献0篇,占0.00%。反映出高校对这一问题的关注与热衷程度远高于图书、情报、档案机构。

1.4档案学期刊热情最高,图书馆期刊学次之,情报学期刊再次之。从文献的来源看,涉及期刊主要集中在图书、情报、档案专业期刊上。以发表文献7篇以上的40种期刊为例,共发表文献568篇,占全部文献的55.85%。其中档案期刊17种,占前40种的42.50%;发表文献305篇,占568篇文献的53.70%。图书馆期刊12种,占前40種的30.00%;发表文献120篇,占568篇文献的21.13%。情报期刊5种,占前40种的12.50%;发表文献61篇,占568篇文献的10.74%。图情档相关期刊3种,占前40种的7.50%;发表文献30篇,占568篇文献的5.28%。图书情报双学科期刊3种,占前40种的7.50%;发表文献52篇,占568篇文献的9.15%。如果将3种图书情报双学科期刊与其发表的52文献数平均分与图书、情报两类期刊,图书馆类就约为14种,占前40种的35.00%;146篇,占568篇文献的25.7%。情报学约为7种,占前40种的17.5%;87篇,占568篇文献的15.32%。

2现实——理论层面基于“九同”的可行性与实践中因“个性”不合的统而不一

2.1理论研究层面基于“九同”的可行性。(1)同源。同源是指“图书、档案、情报同出一源,历史上很难区分开。”[1]王正印在《档案、图书、情报一体化管理初探》中指出:“早在远古时代的档案、图书、情报是很难区分的,三者同出一源、同为一体。”[2](2)同属。同属是指图情档同属信息科学范畴。档案侧重于原始信息,情报侧重于最新的信息,图书既包含原始信息,又有最新和一般知识信息。[3]一些研究者认为,图情档一体化之所以可行,主要原因是共同的技术支撑、趋同的信息综合管理环境、一级学科的培养体系、社会的综合信息需求以及信息资源管理的初步实践等。[4](3)同质。同质是指图情档具有许多相同的性质,比如:“知识性、服务性[5]”“科学性、技术性、社会性[6]”。(4)同职。同职是指图情档具有相同的职能。“三者都具有收集、存贮、提供知识信息的职能。”[7](5)同管。同管是指图情档使用相同的管理方式方法。“档案、图书、情报的基本管理方式是相同的[8]”,“过去都是手工操作,现今大都是自动化管理。”[9](6)同序。同序是指图情档工作遵循基本相同的工作程序。“档案、图书、情报工作都通过对档案、图书、情报实体进行收集、整理、分类、编目、保管、提供服务来实现自己的职能。”[10](7)同用。同用是指图情档具有相同的用途。“档案、图书和情报工作均属提供知识信息的服务”的工作[11]”,“档案、图书、情报常常需要同时利用[12]”。(8)同体。同体是指图情档使用相同的载体。人类是“通过一定的记录方式将知识存储在纸张、胶片、磁带等物质载体上,而这些材料也正是档案、图书、情报共用的物质载体。”[13](9)同循环。同循环是指图情档处在从合到分,再由分到合的同一循环当中。“图书、情报、档案一体化是自身发展的必由之路。世界上的许多事物经历了或正经历着这样一个无限重复的循环:合-分-合,这是许多事物发展的规律。”[14]2.2实践层面由三方各自具备的“个性”不合导致的“统而不一”。(1)单位合并,利益难平,貌合神离。早期的图情档一体化,“主要以机构的合并为主”[15],有图书馆与情报所二合一,也有情报所、图书馆、出版社三合一,还有图书馆、档案馆与情报所三合一。“这种实体整合模式,因为涉及的部门和地区较多,各种利益难以平衡[16]”最终以“统而不一”收场。(2)部门合并,运行照旧,有名无实。企业及高校的图情档一体化实践,主要以单位内设机构合并为主。从实际运行情况看,只是将原来的图书馆、情报研究所、档案馆三个二级机构合为一个,业务运行照旧。(3)一门两户,业务分立,各行其是。这种模式可以称之为“一门两户”,即一块牌子两种业务,对外称档案馆或图书馆,在档案馆内设有图书资料部或文献部,在图书馆内设档案部。比如:“美国的大学不一定都设有专门的档案馆,大多数大学的档案部门附设在图书馆内。”[17]这种模式在国内也有存在。国内还有另一种形式,就是在众多综合档案馆内都设有图书资料室,对外是一家,进了门各自按各自的路数行事。(4)以图替档,统一著录,去异求同。近些年,美国档案专业受到图书馆著录和编目方法的影响,尤其是us-marc—amc(美国机读目录—档案和手稿馆藏)格式表现的图书著录方法已能完全适合于档案全宗的简单著录,并适合于用于广泛利用目的的著录的收集、整理、贮存、检索和传递。[18]这种模式实质上是用图书馆“原数据”替代档案“原数据”,或者叫做“去档案化”。

3思维——牢记本性,保持“个性”,建立多重模型思维意识与能力

3.1图情档一体化的成功与否,不仅在于“共性”的发挥,还在于“个性”的保持。档案记事、图书传事、情报探事[19],是图书、档案、情报彼此区别、相互独立的特性。这些特性为满足人们记事、传事、探事之需而生,促使图情档三者由“合”而“分”。这些“个性”是难以调和的,专业分工很明显[20]。显然,只满足了图书的“传事”之需,并没有满足档案的“记事”之需,情报的“探事”之需。这样的“一体化”自然难以成功。

3.2多重模型思维是实现图情档一体化的意识基础与能力保障。从多模型思维看,研究者、主导者、实施者、参与者需要同时具备图书、情报、档案三种思维模型。怎样建立多重思维模型呢:一种是“局部一体,教学先行,以学促用”的模式,从专业课起就让学生理解图书、情报、档案三者的不同,建立起初步的图情档三重思维模型。另一种,“一网多源,分类整合,重在传播”的模式,也具有多重思维模型的特点。这种模式是借助网络技术对资源端进行整合,在一个平台分类提供信息服务。

参考文献:

[3][5][6]孙伟江,付杰.档案、图书、情报工作一体化管理的思考[j].兰台世界,2004(04):14.

[4][11][14]胡丽坤,朱锰钢.近十年图书、档案、情报一体化研究综述[j].图书馆学刊,2007(06):6-9.

[8][12][13]梁宏,阚谧丁.档案图书情报应该搞一体化管理[j].兰台世界,1998(10):25.

[9][10]季晓林.图书馆办馆新模式:图书、情报、档案一体化管理——天津泰达图书馆办馆模式的认识与思考[j].图书馆学刊,2004(05):18-19.

理想信念的论文题目

理想信念论文800字

理想与信念论文篇十四

6、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒。

9、良心是信念的感情哨兵。——苏霍姆林斯基。

10、永远打不断的是脊梁?/?永远撕不碎的是信念?——汪国真。

11、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量——托·富勒。

12、我的信念是把最好的留着别说。——惠特曼。

13、宁肯折断骨头,不能放弃信念——法国。

15、活出你的信念,你就能转动世界。——。

梭罗。

16、信念是有益的,但它不具有真理性——乔·桑塔亚那。

17、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。

20、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。——佚名。

23、前进吧,前进将使你产生信念。——达朗贝尔。

24、宽容意味着尊重别人的任何信念。——。

爱因斯坦。

26、信念最好能由经验和明晰的思想来支持。——爱因斯坦。

27、人有没有信念并非取决于铁链或任——威·柯珀。

29、只有信念使快乐真实——蒙古。

30、宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫——爱·扬格。

31、树立道德信念起决定作用的因素。——苏霍姆林斯基。

33、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。

36、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

40、对我来说,信念意味着不担心。——杜威。

41、理想和信念是领导干部拒腐防变的根本保证。

45、人有了坚定的信念才是不可战胜的——吴兢。

46、绝望和信念都轰走恐怖。——亚历山大。

理想与信念论文篇十五

2、一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。――塞涅卡。

4、生活中没有理想的人,是可怜的人。――屠格涅夫。

6、私心胜者,可以灭公。――林逋。

7、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!――朗费罗。

8、人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念。――爱・杨格。

11、我们唯一不会改正的缺点是软弱。――拉罗什福科。

12、希望是在风雨之夜所现的晓霞。――歌德。

13、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。――契诃夫。

14、理想是世界的主宰。――霍桑。

15、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。――罗曼・罗兰。

16、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。――列夫・托尔斯泰。

17、信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。――泰戈尔。

19、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。――刘鹗。

20、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。――李白。

21、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。――陶铸。

22、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。――司汤达。

23、贫不足羞,可羞是贫而无志。――吕坤。

24、自私自利之心,是立人达人之障。――吕坤。

25、美好的生活不花代价是得不到的。――斯大林。

26、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。――巴尔扎克。

27、生活的理想,就是为了理想的生活。――张闻天。

28、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。――培根()。

30、常求有利别人,不求有利自己。――谢觉哉。

31、希望是不幸之人的第二灵魂。――歌德。

32、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。――奥斯特洛夫斯基。

理想与信念论文篇十六

我的理想有许许多多,比天上的星星还多几百倍。可是,我最想完成的一个愿望是:当一个全球最伟大的发明大王!

我想当发明大王的原因是因为发明了新事物,既可以威风八面,还可以造福人类,受众人尊敬与爱戴。

我要成为发明大王的话,一定要从小开始认真学习,天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

其次,我要发明警察机器人,它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸,可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋,将犯罪份子捉拿归案,使人们远离危险。

大人们说我聪明,爱动脑筋,不过呢,没有耐心,而且很粗心,又不虚心。为了成为发明大王,我一定要改正缺点,我相信经过我的努力,我的理想一定会成功是的,请大家拭目以待吧。

理想与信念论文篇十七

每个人心中有一盏灯,它的名字叫理想;每个人要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。是啊,如果没有人生的目标,像小船在大海上漫无目的的漂泊,最终会覆没。拥有理想的人是幸福的,快乐的。

我的心中始终藏着一个理想:当一个医生。在我映像中,医生是一个崇高的职业,因为医生在自己的岗位上救死扶伤,把一个又一个病人从生死线上拉回来。医生简直是神仙。时我下定决心,我也要当神仙一样的医生。长大了,我虽明白了医生不是神仙,想当医生的理想却在已扎根在我的心里。

当然,树立理想不能只是空想,绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。首先,我要学好文化知识,只有每天认真完成作业,上课认真听讲,在学习稳定的基础上,再读一些有关于医学的书,才能考上医科大学;还有便是培养我细心的习惯,我不能再像以前一样,丢三落四,马马虎虎的。算是一个小小的计算题,我也应该认真的去做;再有是锻炼体质,有了健康的体魄,我才能当上医生,我要好好保护我的视力,还要加强我的动手能力,要好好锻炼;要有爱心,我我要爱护公物,孝敬父母,尊敬师长,要对自然界中每一种生物要有爱心,不自私。只要有爱心,我能对我的患者给予我最大的爱护。

十年磨一剑,只有刻苦地磨练自己,以理想为前进的目标,付出与收获才能划上等号。于是乎,我不禁陷入对未来的憧憬之中:在时,我将会在手术室给一个又一个的病人做手术,使他们濒危的生命重新有活力,健康地跟亲人团聚。

克雷洛夫曾说过一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。所以,我必须学会观察生活,好好学习,打好基础。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引我们走向黎明。而我,在这理想的路慢慢地走着……理想是一个深渊,从跳下一刻起,逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!

理想与信念论文篇十八

男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子手中耶。————(汉)马援。

衰莫大于心死,愁莫大于无志。————(战国)庄子。

丈夫志四海,万里犹比邻。————(三国)曹操。

垂头自惜千金骨,伏枥仍存万里心.————(元)郝经。

面歧路者有行迷之虑,仰高山者有飞天之志。————(西晋)付玄。

志须预定自远到,世事岂得终无成?————(明)徐谦。

石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤。————《吕氏春秋》。

头虽长低气不屈,

———(北宋)苏轼。

人生不作安期生,醉入东海骑长鲸。————(南宋)陆游。

人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。————(北宋)张载。

历史呵,孕育了人类真正的理想,时代啊,昭示着理想前进的方向……————纪宇。

沧海可填山可移,男儿志气当如斯。————(南宋)刘过。

昂昂千里,泛泛不作水中凫。————(南宋)辛弃疾。

玩物丧志。—《书》。

丈夫皆有志,会见立功勋。————(唐)杨炯。

莫道桑榆晚,微霞尚满天。————(唐)刘禹锡。

心随朗月高,志与秋霜洁。————(唐)李世民。

合抱之木,生于毫末;九层之合,起于垒土;千里之行,始于足下。————(春秋)老子。

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