计划是制定未来目标和实现路径的重要指导，它可以提高我们的效率和组织能力。最后，进行定期的评估和反思，以便不断改进计划并提升效果。接下来是一些计划执行中的关键点和重要步骤，希望能给大家带来帮助。
教育部教育工作计划篇一
惊悉贵省发生7.8级强地震，并造成巨大人员伤亡和财产损失，我们深感震惊!对于地震灾害给灾区人民造成的人员和财产损失，我们深感悲痛。
在这里，我们对身处灾区和受到地震灾害影响的四川省教育系统全体工作人员及家属和广大师生致以深切的慰问!向在抗震救灾一线的同志们致以崇高的敬意!
一方有难，八方支援，万众一心，众志成城。
目前，包括贵单位在内的受灾地区广大干部群众正全力以赴投入抗震救灾工作中。
“全国教育一家人”，所有教育系统员工都是你们坚强的后盾，相信你们一定能夺取抗震救灾斗争的全面胜利!目前，我省教育系统正在迅速行动起来，积极开展支援灾区抗震救灾重建活动。
5月14日，我们委厅机关和直属单位干部职工共募集救灾资金17.3093万元，即日将汇贵委厅，以尽绵薄之力。
最后，真诚的祝愿灾区的同志们能尽快走出悲痛，用自己的双手，再造和谐美好校园、家园!
中共江西省委教育工委江西省教育厅
二0xx年五月十四日
教育部教育工作计划篇二
xxxx年以来，区教育局结合实际，强化工作措施，加大工作力度，健全工作协同推进保障机制，确保政务公开各项工作落地生效，以高质量政务公开服务教育高质量发展。
1、做好组织制度保障。将政务公开工作纳入年度重点工作计划，成立xx区教育局政务公开工作领导小组，由局主要领导任组长，分管领导任副组长，成员由局机关各股室馆办主要负责人组成，形成政务公开推进合力。由区教育局办公室专人负责政务公开信息发布，协调各股室密切配合，确保政务公开工作任务落地、责任到人。制发《x市xx区教育局网站及政务新媒体信息发布“三审”制度》等，构建完善的政务公开工作机制，做到工作有计划、有安排，全面提升干部政务公开执行力，确保政务公开工作有章可循、按章办事、高效公开。
2、抓好公开内容质量。严格按照新修订的《中华人民共和国政府信息公开条例》要求，坚持“公开为原则，不公开为例外”的方针，遵循公正、公开、便民的原则，全面落实政府信息主动公开和依申请公开制度。同时，主动做好义务教育、学前教育、招生政策、财政预决算、教育督导等重点领域信息公开；及时公布规范性制度文件，加强扶贫、资助等重大政策的解读，及时更新教师招聘、录用和职称评审的有关信息，努力把政务公开平台打造成便民利民的信息获取渠道。xxxx年来，共收到并回复政府信息依申请公开x条，未发生因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况，确保政务信息做到应公开尽公开。
3、坚持业务水平提升。严格政务信息公开程序，按照“谁制定、谁审查、谁公开、谁负责”的原则，责任直接落实到人，杜绝发生密级文件信息公开、泄露等情况。严格政务信息公开工作程序，报送主体、分管领导、主要领导层层把关审核，在规定的制发工作日内，通过网站和政务新媒体严谨扎实进行公开。加强干部职工业务提升，组织学习新修订的《中华人民共和国政府信息公开条例》《国务院办公厅关于全面推进基层政务公开标准化规范化工作的指导意见》《国务院办公厅关于印发公共企事业单位信息公开规定制定办法的通知》等相关法律法规，不断增强机关干部信息公开意识、保密意识，提升干部信息公开处置能力。
4、扩大信息公开渠道。以利民、便民为中心，着力创新政府信息公开形式，除重点依靠x市xx区人民政府信息公开网站、“xx教育专题”门户网站主动公开信息外，还充分利用电视、广播、报纸、微信公众号等媒体进行信息公开与宣传，全力宣传工作成效、解读政策文件、发布便民信息。同时，积极做好政务信息线下公开工作，加强政务新媒体建设，及时更新“xx教育发布”微信公众号；及时对重大政策及时进行新闻发布，开展权威深入解读，有效引导预期；围绕市统一政府热线服务平台，打造政府与市民联系沟通的桥梁纽带，密切关注、第一时间处理网民诉求，让群众反映的问题得到及时有效回应。
xxxx年，我局将进一步完善本机关信息公开制度，规范政务公开目录标准，优化厅门户网站检索等功能，全面推进本机关政务公开工作。
一是进一步加强组织领导，健全工作机制。调整局政务工作领导小组，明确工作责任分工，确保政务公开工作落实到人。按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，专门机构抓落实”的工作要求，做好政务服务、政务公开和网站信息公开。
二是进一步加强宣传水平，提高工作质量。充分利用门户网站、政务新媒体、报纸、互联网等多种方式、多种途径，广泛宣传，进一步提高社会公众关注度和参与度。进一步完善公开目录的分类梳理和内容调整，不断提高政务公开质量。
三是进一步强化监督力度，确保公开落实。在狠抓内部制约机制的同时，严把公开内容关、项目关，坚决杜绝“该公开的不公开假公开、不该公开的乱公开”现象。采取多种形式，强化监督检查工作，实行定期检查与不定期检查相结合，并鼓励广大干部、群众积极参与监督，积极反映公开过程中存在的突出问题，使公开工作更加扎实、有序开展。
教育部教育工作计划篇三
您好!
我认为中国教育的漏洞越来越多，应当好好改善一下。以前的读书人，至少知道君子有所为，有所不为。可现在的人呢？学识高的人吧，是挺厉害，可是就是因为学识高的缘故，就常常取笑一些不太懂文化的人，变得十分自傲，当然，也有一些人很不错。虽然已经是硕士了，可依然很谦虚，不会给身边的人带来压力。
现轧教育偏向技能方面，老师常常不关心学生心里想什么。当然，我们老师是不错，十分爱和学生沟通，端正一些不正确的思想。可别的老师，我就不知道了。我觉得以前的古书，都在教育人们做什么事，是对的；做什么事，是错的。什么事能做，什么事不能做。
而现在的课本，全部都是带着许许多多的修辞手法。大量的成语，当然，也有些课文是教育我们的。但是，我还是认为，向以前那样读四书五经比较好。
在以前，孝顺是n重要的，在现在……似乎还没有在课本看到过啊……。
所以，在这，我请求教育部部长，改编一下课本。最好是多读读《三字经》、《孝经》、《百家姓》、《千字文》等。
一名学生。
教育部教育工作计划篇四
20xx年，在县政务公开办精心指导下，我镇认真贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会关于政务公开的工作要求，紧紧围绕年初确定的目标任务，切实加强组织领导，完善工作制度，采取积极有效的措施，推进政务公开，取得了明显成效。现将工作情况总结如下：
20xx年度我镇政务公开工作由党政办具体承担，党政办负责对全镇政务公开工作进行规划、指导、督查、考评。
(一)加强组织领导，统筹公开推进。根据推进工作的需要，我镇在加强组织领导方面主要是做好以下几项工作：
一是领导高度重视。党委书记陶才、镇长周世松重视到位，多次听取镇政务公开情况汇报，对政务公开工作的推进提出了明确要求，分管副书记李学扣召集召开了相关会议，并在党委扩大会上对我镇政务公开工作的开展提出了要求和建议。
二是建立责任体系。我镇于20xx年12月份调整了政务信息公开工作领导组,明确了镇政务信息公开工作相关职能部门工作职责，充实了人员力量，加强了领导。同时对全镇政务信息公开工作人员进行了明确，确定了具体人员负责从事日常的政务公开工作。
三是抓好业务培训。20xx年9月份，我镇分别对镇直相关职能部门政务信息公开业务人员进行了培训。
四是做好工作保障。镇政府积极保障和改善政府信息公开工作办公条件及经费，将政府信息公开专项培训经费列入财政预算，由镇财政予以保障。政府门户网站、政府信息公开网有独立的'机房、办公场所，配备2名人员从事政府信息的审核、发布及网站的正常维护。
五是落实工作任务。年初根据《舒城县20xx年政务公开工作要点》(舒公开办〔20xx〕2号)确定的工作任务，结合全镇政务公开工作现状，经镇政府同意，下发了相关文件，从全面推进行政权力规范运行等方面对政务公开工作进行部署。为了将政务公开工作落到实处，镇党政办又下发了相关文件，调整了政府信息公开工作领导组，明确了具体工作的各自牵头单位与责任落实单位，做到分工具体、责任明确。
(二)、完善制度体系，规范公开内容。
一是做好信息发布。在巩固已有制度落实的基础上，为了做好网上信息公开和新闻发布，我镇制订了《万佛湖镇政务公开保密审查制度》。
二是开展提升月活动。为了抓好落实，做好信息公开工作整改提升，我镇根据市县要求，将9月份作为“政府信息公开提升月”，全镇相关职能部门对照方案，认真进行整改，全面进行总结提高。
(三)、强化制度执行，注重公开效果。
一是主动公开成效显著。在政务公开制度执行力上取得了积极成效，主动公开成效显著。20xx年1-12月全镇主动公开政府信息567条，较去年同期大幅度增加，其中财政、住房、食品安全等重点领域政府信息公开数量增长较快。
二是依申请公开得到加强。全面规范受理、审查、处理、答复及存档程序，设立了完备的依申请公开制度，加强网上依申请公开工作，规范编制并及时更新依申请公开目录。
(四)、拓宽公开渠道、丰富公开方式。
一是加强互动交流。加强公众互动交流平台建设，切实做好政务舆情收集与回应工作，回应公众关切。各职能单位利用多种形式设立政务公开栏、政务公开牌、政务公开点，利用和中国电信的商务领航开展手机短信等方式进行公开。
二是突出新媒体运用。运用中国电信的商务领航和手机短信等方式进行公开。
三是建立查询点。根据信息公开查询点建设要求，在为民服务大厅设置政务公开信息查询点，方便群众查询相关公开信息。
(五)、突出权力运行，深化政务公开。
一是做好职权清理。为积极推进行政执法结果公开，我镇积极推进行政权力的精简与运行公开，对全镇的行政职权进行了全面的清理。清理后行政审批项目保留118项，全部审批项目进驻镇为民服务中心。
二是做好“两个清单”。20xx年8月，我镇《权力清单》和《责任清单》通过政府信息公开网向社会公开了各审批项目的名称、依据、流程图、办事条件、法定时限、承诺时限、是否收费以及收费的依据、标准。
(六)、深化办事公开。
一是抓好重点领域公开。认真开展干部任用、考核奖惩等内部办事公开。积极推进面向社会服务的政府部门及涉及民生领域企事业单位的办事公开，规范服务标准。全面推进政务服务标准化建设，全面公开行政审批项目的服务流程、服务时限、收费标准，优化服务。医疗保健、生育收养、户籍管理、土地房产、人才人事、劳动就业、社会保障、教育培训、消费维权、殡葬管理、文化旅游、国税地税、公安司法、金融保险、公交通讯、供电供水供气、气象服务等涉及民生领域的事项，均通过政府门户网站和本单位门户网站公开办事公开的政策法规、服务项目、服务流程、服务收费、服务承诺、监督电话等。
二是抓好为民服务体系建设。按照省委省政府《关于进一步完善农村为民服务全程代理制的意见》，进一步加强乡镇为民服务中心以及村和社区代理点建设，镇成立“全程代理办公室”，全程为企业服务。镇建成了为民服务中心，且能够按照要求积极抓好为民服务中心和村级代理点的建设，落实了办公场地、进驻人员和服务项目，真正实现了有地方办事、有人办事、有事可办，能办成事的要求。全镇20个村(社区)均建立了代理点，按照要求确立代理服务范围，规范服务流程，落实代理服务工作责任制。
(七)、加强制度保障，强化公开考核。按照“党委统一领导、政府主抓、部门负责、纪检监察机关监督检查”的工作机制，镇政府和各相关职能部门均建立了责任体系，成立了以主要负责同志为组长的工作领导小组，配备了专职人员，为有效推进工作，提供了组织保障。同时，为了加大政府决策的落实力度，实现阳光政务、透明政府的最终目标，结合我镇实际，配套建立了依法行政、高效施政、廉洁从政和监督检查四项长效机制，从制度上强化工作保证。各相关职能部门还通过建立政务公开领导责任制，强化领导责任，量化工作任务，明确考核奖惩，完善激励和制约机制;通过建立政务公开承诺办理制度，首问责任制度和限时办结制，做到有诺必践;通过建立政务监督评议制度，对政务公开工作进行监督和评议;通过建立政务公开责任追究制度，将政务公开纳入党风廉政建设责任制、机关效能建设、目标绩效管理考核内容。在每季度抽查检查基础上，年底对照县级相关文件，组织对全镇20xx年度政务公开工作开展情况进行全面检查，对工作突出单位给予表彰。
我镇政府信息公开工作在镇主要领导的高度重视下，组织机构比较健全、工作机制畅通、网络覆盖全面、工作基础扎实，取得的成绩有目共睹。但是，在督查中也发现了一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：
1、领导认识不到位。少数单位领导对政务公开的重要性认识不够，对推行政务公开的重要性认识不足，存在着怕失权，不愿公开;怕麻烦，不想公开;怕监督，不敢公开的思想。工作敷衍应付，机构不建立，分工不到位，公开制度不健全、公开范围不全面、公开目录不完整、保密审查不规范、监督考核不严格等现象。
2、工作开展不平衡。少数单位不能按照时间要求进行信息公开和梳理，全镇各相关职能单位，工作开展极不平衡。
3、公开内容不全面。在实际工作中，少数单位政务公开内容公开不全面，随意性较大，主要表现为“两多两少”，一是政务信息梳理的多，实际公开的少;二是公开的法律、法规、规范性文件比较多，实际工作和按要求应公开的重点内容比较少。
4、是公开方式不规范。一是《目录》编制不完整。按照规定，每条政务信息应当包含索取号、信息名称、文件编号、产生日期、内容描述、公开时限和公开形式等内容。但部分信息公开项目填写不全。二是政务公开内容分类不清，信息更新不及时，空白栏目较多，信息公开未能常态化，信息未实时发布，存在集中补发现象。
5、人员队伍不稳定。我镇无专职人员从事政务公开工作，相关职能部门经办人员也都是兼职且变动频繁，工作的延续性和专业性得不到保证，导致政务公开工作质量不高。
针对目前存在的问题，我们认为在今后的工作中要在“充实信息、提高质量、规范程序”上下功夫，重点要做到以下几点：
1、进一步加大宣传力度。通过多种形式开展《中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于深化政务公开加强政务服务的意见的通知》(中办发[]22号)、《中共安徽省委办公厅安徽省人民政府办公厅关于深化政务公开加强政务服务的实施意见》(皖办发[2011]37号)和《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令492号)文件的宣传教育，进一步提高各单位对政务公开工作的认识，充分认识推行政务公开的重要意义，采用多种途径、多种方式广泛宣传，使广大群众知晓政务公开的内容，获取政务信息的方式，了解自己的权利和义务，为深化政务公开工作奠定良好的基础。
2、进一步落实工作要求。一是加快工作进度。督促政务信息没有更新的单位尽快完成信息录入、发布工作。二是规范公开内容。各相关职能部门要严格按照《政府信息公开条例》的要求，对新产生的各类政府信息，必须在20个工作日内及时公开。要遵循“先审查、后公开”的原则，未经单位领导审查的信息，不得擅自公开和发布。三是规范开展依申请公开工作。督促各相关职能部门认真做好申请公开政务信息的受理工作。根据统一的政务信息公开申请受理格式文本，规范程序，妥善办理，充分满足群众的知情权。四是突出重点，做好重点领域信息公开。涉及重点领域的相关职能单位要针对群众关注度高的财政预决算、三公经费、土地征收和出让、房屋征收和住房保障、环境保护、价格收费、安全生产、市场监管、工程招标、政府采购、教育信息、医疗卫生、就业和社会保障等政府信息要按质按量及时公开。
3、进一步明确工作职责。狠抓政务公开领导责任制度，按照“谁主管、谁负责”的原则，确定各相关职能单位的负责人为第一责任人，对本单位的政务公开负总责。各相关职能单位要把政务公开工作列入重要议事日程，健全政务公开领导机构和办事机构，明确工作目标，落实专人负责，形成合力抓落实。要确立主要领导负总责、分管领导具体负责的工作机制，认真做好政府信息公开工作，确保公开信息的准确性、权威性、完整性和时效性。
4、进一步加强工作督查。党政办将对各相关职能单位政务开工作开展督查，找准问题和责任单位，及时交待任务，重点问题督查督办，争取政务公开工作取得更好的成绩。根据省市县要求，坚持政务公开督办检查制度，定期对全镇政务公开工作进行检查考核，加强督促检查和考评工作，严格考评办法，把政务公开和政务服务工作纳入政府目标考核、政风行风评议和效能建设考核范围，着力构建多元化评价机制并将考核结果纳入依法行政考核范畴。
5、进一步抓好载体建设。一是加强建设。根据县信息办要求，统一制作了。完善领导信箱和网上调查等栏目，畅通社情民意反馈渠道，增进政民交流互动。切实增强政务公开主动性，及时准确发布涉及群众切身利益、需要社会公众广泛知晓或者参与的政府信息。二是拓宽公开方式。继续加强政务公开栏、宣传橱窗、明白卡、办事指南等传统信息公开方式，在为民服务中心设置查阅点，配备专用上网查询设备，设置指示牌和使用方法提示，方便公众查询。三是完善政府新闻发布体系。进一步完善新闻发布会制度，及时发布公众关注度高、公益性强、涉及面广的重要政策和重大事项等相关信息。建立健全突发事件新闻报告机制，积极稳妥做好突发事件、公共安全事件和件相关信息的主动公开和舆情引导。
政务公开是政府工作的一项基本制度，今后我镇将拓宽工作思路，并常态化管理，针对存在的突出问题，及时整改落实，使政务公开工作得以更加扎实、有序开展，有效地保证政务公开工作的落实，创新政务公开形式，提升政务服务功能，推进我镇政务公开工作迈上新台阶。
教育部教育工作计划篇五
乡20xx年政务公开工作将继续紧紧围绕市、区、乡党委政府的中心工作有计划、分步骤地围绕群众普遍关心的热点难点问题作为公开的重点在深化完善和巩固提高上下功夫根据效能建有关要求进一步公开办事程序、办事标准、办事结果并在工作质量、态度、时效等方面作出承诺不断增强工作透明度。
一切实加强对政务公开工作的领导。积极鼓励乡村干部、大学生村官及通讯员多写信息写出高质量信息切实抓紧抓好政务信息公开工作。
二进一步健全和完善政务信息公开制度规范公开内容提高公开质量。重点抓好公开形式、公开实效等规范化建设和建立健全四项制度即定期公开和临时公开制度政务公开评议和考核制度政务信息公开责任追究制度政府信息公开情况统计报告制度促进我镇政务信息公开工作朝规范化、制度化方向发展。
三完善监督机制不断提高政务公开工作的水平和质量。进一步加大监督检查力度自觉接受镇人大及群众的监督特别是要充分发挥新闻舆论等社会监督的作用。在以完善投诉信箱、监督投诉电话等形式主动接受社会监督的基础上进一步完善电子政务建设通过政府网站拓宽便民的监督形式和方法。
四抓重点深化政务公开工作。在深化完善和巩固提高上下功夫加大乡务公开的力度。同时要求按照有关规定根据效能建有关要求进一步公开办事程序、办事标准、办事结果并在工作质量、态度、时效等方面作出承诺不断增强工作透明度注重突出政务信息公开的重点环节继续优化办事服务对各项信息公开进行进一步细化使我乡的政务信息公开工作得到进一步深化。
教育部教育工作计划篇六
为了贯彻经国务院批准的教育部《xxx年教育振兴行动计划》，配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”，提开云KY官方登录入口 小学教师教育技术应用能力和水平，促进教师专业化发展。根据《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的要求制定本计划。
全国中小学教师教育技术能力建设计划(以下简称“计划”)的宗旨是：以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据，以全面提开云KY官方登录入口 小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度，组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。
实施全国中小学教师教育技术能力建设计划，是推进教育信息化，实施素质教育和促进基础教育课程改革，提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展，建设专业化教师队伍的必然要求。通过本计划的实施，建立一套规范性、权威性的中小学教师教育技术标准、培训、考试和认证体系，对于进一步规范教师教育技术培训管理，提高教育技术培训质量，对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与教学的整合，提高教育教学水平具有重要意义。
1.目标：
--依据《中小学教师教育技术标准(试行)》和《中小学教师教育技术培训大纲》要求，在xxx年间，利用多种途径和手段，组织全国中小学教师完成不低于50学时的教育技术培训，使中小学教师教育技术应用能力显著提高。
--建立中小学教师教育技术能力水平培训和考试认证制度，形成全国统一规范的教师教育技术能力水平培训和考试认证体系。到xxx年，全国大多数教师参加国家统一组织的教育技术能力水平考试。逐步将教师应用教育技术的能力水平与教师资格认证、职务晋升等相挂钩，形成鼓励广大教师不断提高自身教育技术应用水平的动力机制。
2.任务
--制定培训大纲，开发培训资源
加强教师教育技术培训基地建设，建立国家、省、市(地)、县(市、区)四级教师教育技术培训体系。制定《中小学教师教育技术培训基地评估标准》，在组织对各级培训基地的评估认定的基础上，有计划、有步骤地组织各级教育技术骨干培训者和骨干教师的培训。同时，加快推进全国教师网联计划，通过“人网、天网、地网”的结合，采用多种方式和方法，组织广大教师参加教育技术培训。加强与其他相关培训的衔接与整合，在充分研究和论证相关培训内容的基础上，通过制定免修、承认部分培训内容的办法，减少重复培训，提高培训效益。
--制定考试大纲和考试办法，组织统一考试
以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和《中小学教师教育技术培训大纲》为依据，在强调应用性和实践性的基础上，研究制定教师教育技术能力水平考试大纲和考核办法。有计划、分步骤地组织通过教育技术培训的教师，参加国家统一组织的教育技术能力水平考试，成绩合格者获得教育部监制、教育部考试中心印制的教育技术能力水平等级证书。
--建立认证制度，促进教师教育技术能力水平不断提高
加强政策研究，制定配套政策，建立教师教育技术能力认证制度。研究制定与教师教育技术培训、考试相关的配套政策，将教师教育技术能力水平证书与教师资格认证和再认证制度，以及教师职务晋升条件相挂钩，形成促进广大教师积极参加教育技术培训和考试，不断提高教育技术能力水平的有效机制。
为加强对本计划实施的组织管理，教育部组成全国中小学教师教育技术能力建设计划项目实施工作领导小组，领导小组由主管部领导担任组长，师范教育司、中央电教馆、教育部考试中心和教师网联秘书处负责人参加，主要负责对计划实施工作的宏观指导，研究协调解决计划实施过程中的重大问题等。
项目办公室设在中央电教馆，负责本计划的具体组织实施工作。主要职责包括：负责与各地的联系、协调、沟通与交流，总结经验，发现问题;负责组织对培训基地的评估认定，并会同各省对省级培训基地的评估认定;会同省级教育行政部门组织对各地培训、考试和认证工作的评估和监控;承担研究制定教师教育技术培训方案和培训基地标准，参与培训教材的开发等。
教育部考试中心负责制定考试大纲，组织考试命题;负责考务组织与管理;印制并颁发教师教育技术水平考试证书等。
全国教师教育信息化专家委员会负责制定、解读与完善《中小学教师教育技术标准(试行)》。研究制定《中小学教师教育技术培训大纲》、审定《中小学教师教育技术水平考试大纲》和审定培训教材等。
全国教师网联成员承担培训基地建设与骨干培训者及骨干教师的培训，参与培训课程与教材的开发，组织开展远程教育技术培训等。
各省级教育行政部门结合本省(自治区、直辖市)实际，建立相应组织管理体系，确保计划实施工作顺利进行。
1.工作安排
本计划按照“总体规划、分步实施、学用结合、注重实效”的原则组织实施。xxx年首先在部分省(自治区、直辖市)启动试点工作。从xxx年开始在全国范围内全面实施。到xxx年底，通过多种途径和渠道，完成对全国中小学教师的教育技术培训和国家统一组织的教育技术能力水平考试认证，使广大教师教育技术应用能力水平显著提高。
2.实施步骤
--统一思想，布置工作
xxx年4月上旬，全面启动部署中小学教师教育技术能力建设计划实施工作。宣传本计划的重要性和必要性，统一思想，提高认识。
--确定试点地区，启动培训工作
xxx年5月，确定启动实施计划的试点省份。根据培训基地标准，项目办公室组织专家对培训基地进行评估认定，并会同各省(自治区、直辖市)组织对省级培训机构进行评估认定，各省(自治区、直辖市)组织对市(地)级及县(市、区)培训基地进行评估认定。经评估认定合格的培训基地有资格进行教师教育技术培训。从xxx年8月开始，培训基地展开培训工作。
--印发考试大纲，组织统一考试
xxx年10月，印发《中小学教师教育技术水平考试大纲》，12月，由教育部考试中心组织第一次教师教育技术水平考试，以后每年组织2次全国教师教育技术水平考试。考试合格者获得由教育部监制，由教育部考试中心统一印制和颁发教师教育技术水平考试证书。
--加强评估，总结经验，不断完善
从计划启动开始，项目办公室将组织专家对试点地区实施的过程和效果等方面进行跟踪评估。各试点地区也要成立专家组，加强对试点地区计划实施过程及效果的指导和评估，及时总结经验，发现和解决问题，逐步完善工作，为逐步推广奠定基础。
1.统一认识，加强领导
实施中小学教师教育技术能力建设计划是教师教育改革创新的一项重要举措，立足于为基础教育课程改革和农村中小学教师现代远程教育计划服务。各地要充分认识实施本计划的必要性和重要性，统一思想，加强领导，要成立由省级教育行政部门主管领导担任组长的领导小组。要根据本计划实施工作的总体要求，结合本省(自治区、直辖市)的实际，研究制定本省(自治区、直辖市)开展本计划的具体实施方案，建立健全组织领导和实施机构，有计划、有步骤地推进计划实施工作的开展。
2.整合力量，分工合作
各省级教育行政部门要将本计划项目的实施工作纳入本省(自治区、直辖市)推进教师网联计划，实施新一轮教师培训整体规划。要充分调动和发挥相关部门和专业机构的积极性和优势，分工合作，形成合力，共同推进计划的实施。要根据本计划的总体安排和要求，建立健全行之有效的教师教育技术培训和考试认证的具体实施办法，保证工作的顺利开展。
3.建立开放、高效的培训体系，切实加强培训基地建设
各地教育行政部门要加强对各级培训基地的建设和管理。要将实施工作与加快推进区域性教师网联计划相结合，积极推进各级教师培训机构的改革和发展，整合共享优质教师教育资源，构建现代、高效的教师培训体系，充分利用“人网、天网、地网”等多种途径，开展教师培训和实施工作。要严格按照培训基地标准对各级培训基地进行评估认定。要明确各级培训基地的职责和分工，基地主要负责骨干培训者和骨干教师的培训;省级基地主要负责培训者的培训和省级骨干教师培训;市(地)级基地负责对本地骨干教师和县培训辅导员的培训;县教师培训机构主要配合上一级培训基地，组织和管理本地教师培训、考试，以及提供学习辅导、资源支持与技术服务。
教育部教育工作计划篇七
20xx年在校党委和行政的领导下，在上级主管部门的指导帮助下，我们审计处全体同志认真学习、领会^v^三个代表^v^重要思想和^v^某某大^v^会议精神，一如既往地贯彻和落实《审计法》、《^v^关于内部审计工作的规定》和国家相关法律法规。以学校教育工作为中心，结合内审工作实际，紧紧围绕我校的热点、重点、难点问题开展审计工作，充分发挥内审的监督和服务职能，为学校领导及时提供决策依据。全年共开展各项审计400余项，为学校节约了大量资金。在深化学校改革，促进廉政建设，加强财务管理，提高经济效益等方面，真正起到了^v^经济卫士^v^和^v^参谋助手^v^的作用。由于工作成绩突出，我校审计处被评为某某年度新乡市内审工作先进单位，两人被评为校级优秀^v^员和^v^三育人^v^工作先进个人。
一、基础建设
20xx年是我校各项改革迅速发展的一年，教学、科研、管理工作有条不紊的开展，为我们搞好工作提供了有力保证。我们审计处认真贯彻落实审计厅、教育厅等上级部门的指示精神，结合我校实际，在做好审计工作的同时，积极配合其它各项工作的开展。坚持^v^完善自我，提高认识^v^的原则，努力完善审计制度，健全审计机构，调整人员结构。
1、参与制定了学校物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。规范了经济行为，使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。
2、在学校机构改革后，进一步明确了审计工作人员的职责和权限。使内审工作的内部监督职能进一步得到体现，可以更好的为领导提供决策依据。
3、调整人员的知识和年龄结构，新增专业审计人员2名(均为应届本科毕业生)，加强了审计队伍建设，一名同志获高级会计某资格。经验丰富的老同志和积极上进的年轻人相互交流、相互学习、以老带新、新老结合，形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的充满生机和活力的审计队伍。
二、学习及培训
强化措施，进一步提高审计人员的业务素质和政治素质，使我校每个内审人员都真正成为^v^思想、业务过硬、技能娴熟、务实高效^v^的工作高手。
1、派一名同志随同教育厅考察某赴某国等国外学习考察，获取了大量审计工作信息及先进工作经验。
2、与南京大学、华南理工大学、河南大学等省内外高校相互交流，共同探讨审计工作新思路。
三、参与后勤改革
随着高校后勤管理社会化改革的深入，我校后勤集某已逐步成为独立核算、自主经营、自负盈亏的经济实体，这就要求我们必须建立健全成本核算制度。我们参与制定了一系列后勤改革的规章和措施，同财务处、后勤管理处一道，对集某每个中心进行了成本核算，并结合外校经验，根据本校实际，制定了各项定额标准，为推动学校的后勤改革和发展起到了应有的作用。
四、参与校办产业改革
^v^科教兴国^v^和^v^发展高科技，实现产业化^v^这一战略的提出，给以高科技为特征的高校校办产业带来了新的机遇和挑战。但是由于校办企业的利益和学校的利益并不完全是一致的，企业内某些同志往往会为了个人利益或小某体利益而致学校利益于不顾，很难保证学校国有资产的保值增值。面对这一现状，我们会同财务处、企业管理处一道，参与制定了校办产业改革工作的相关文件，对校办每个企业进行了清产核资，摸清了企业家底，改善了经营环境，明确了经济责任，提高了经济效益，为领导提供了决策依据，为学校的改革和发展做出了贡献。
教育部教育工作计划篇八
为进一步落实政务公开工作，全面了解我镇各地、各单位近年政务公开工作开展情况，总结工作经验，促进全镇政务公开工作上新台阶，5月15至25日，镇政务公开工作领导小组组成督查组，采取明查与暗访相结合的方式，分别对13个村、2个社区、一个居委会以及镇有关单位的政务公开工作进行了专项督查。现将有关情况综合总结如下：
一、基本情况。
近年来，各村各单位高度重视政务公开工作，坚持不懈地把其作为推进党风廉政建设，密切党群、政群、干群关系的重要内容来抓，政务公开工作机构进一步健全，公开形式多样，各项制度逐步完善，成效比较明显。
(一)工作机构比较健全，对政务公开工作的领导进一步加强。各地各单位普遍建立和健全了工作机构和监督机构，切实加强指导协调和检查考核;把政务公开工作列入了党风廉政建设重要工作内容，工作目标和责任人明确，工作责任落实。今年2月以来，镇党委、政府根据人员变动情况，及时调整了政务公开工作领导小组成员，并制定了《**镇政务公开工作计划》，指导各村各单位开展工作。各村各单位也制定了工作计划并认真部署落实。绝大部分单位的领导比较重视政务公开工作，及时调整政务公开工作领导小组、监督小组和考核小组，采取措施推动政务公开工作深入开展。
(二)公开形式多种多样，群众获取政务信息的渠道进一步拓宽。首先，公开形式进一步创新。一是举报热线成为群众咨询投诉的重要渠道。二是网络科技逐步成为推行政务公开工作的重要手段。加大建设的投入，功能和栏目内容逐步完善。三是电子产品成为政务公开的重要载体并逐步普及。镇便民服务中心设立了电子显示屏和触摸式信息查询系统;四是行政服务中心成为便民服务的重要平台。各村都建立了便民服务中心，不断完善功能，为广大群众提供集中式和一站式服务。其次，全镇政务公开载体明显增多。对外主要有政府公报(公告)、公开专栏、、电子触摸屏、显示屏、政府服务、监督热线电话、听证会、咨询会、评议会、新闻报道、宣传资料和领导接访等，内主要有政务公开专栏、干部职工会议、职工代表大会、评议会、政务内网等5种。
(三)公开内容逐步规范，重点内容和便民措施进一步突出。各村各单位认真贯彻《安徽省政务公开条例》，坚持把规定的23类必须公开的内容与地方和单位实际结合起来，有重点、有针对性地予以公开。
(四)制度建设明显加强，群众监督工作得到进一步落实。去年，镇政府草拟了《**镇政务公开考核方案》，将政务公开考核内容全面细化。镇政府还把政务公开纳入社会评议政风、行风范围，自觉接受群众监督。
二、主要存在问题。
近年我镇的政务公开工作虽然取得了新的进展，群众参政议政的渠道不断拓宽，并加强了对政府行政行为的监督，群众的满意度也越来越高，但也存在一些不容忽视的薄弱环节，主要表现在以下几方面：
(一)个别村和单位对政务公开工作不够重视，工作机构和内容不健全、时限性不强。个别单位未能根据人员岗位、分工变动情况及时调整政务公开工作领导机构和监督机构成员。个别领导机构没有研究解决政务公开事项，监督机构没有切实履行监督职责，甚至有单位一把手兼任监督小组组长，监督作用难以发挥。个别村政务公开栏设计不够科学，更换频繁，浪费资源，或者内容更新不及时，设置位置不理想，没有达到公开目的。一些单位政务公开的重点内容不突出，工作目标、向群众承诺办理的工作进展和完成情况没有及时公开。另外信息不全或更新不及时。
(二)公用事业单位的公开工作存在多头管理现象。一些公立医疗机构、公立学校等公用事业单位同时受政务公开工作领导小组和厂务公开工作协调小组指导，难免造成检查考核过多，不利于工作开展。
(三)个别单位政务公开制度不完善，资料档案不健全。公开的方案和内容没有经过预审，群众投诉和咨询没有反馈或及时反馈，政务公开工作责任不够落实;不注意收集政务公开资料，对文字资料、会议记录、报表、台帐等没有按照市政务公开考核方案的要求健全和归档。
三、几点要求。
(一)加强政务公开工作的领导。各村各单位要按照“党委统一领导、政府主抓、政府办组织协调、纪检监察机关监督检查”的领导体制和工作机制，切实加强政务公开工作的领导。各级党委要定期听取情况汇报，指导协调各项工作。各级政府作为政务公开的主体，要把政务公开作为建设服务型政府的重要途径，广泛开展宣传教育，积极引导群众做好政务公开监督工作，努力营造开展政务公开工作的良好氛围;要主动承担主抓责任，落实工作责任制，为政务公开工作的有效开展提供强有力的组织保障。政府办公室要落实牵头单位组织协调责任，指导各村各单位加强政务公开工作，及时掌握政务公开工作的情况。各级党政“一把手”要认真履行政务公开工作第一责任人的职责。各级行政机关和事业单位工作人员要牢固树立公仆意识和服务意识，增强工作的自觉性和主动性。
(二)加强目录管理，理顺政务公开与厂务公开的职责关系。各地各单位要适应形势发展要求，对单位政务公开目录进行一次重新审核，查漏补缺。
(三)加强载体建设，促进政务公开工作再上新台阶。各地各单位要进一步创新工作方式方法，多形式多渠道开展政务公开，重视利用科技手段推进政务公开工作的创新。在对外公开上，加强建设，完善网上政务公开专栏内容，加快电子政务基础平台和行政电子监察系统向村延伸，完善已建成的各级行政服务中心功能，加快村级便民服务中心建设。在对内公开上，指导有条件的单位建设内网，充分利用好办公自动化系统，节约资源。要推进政务公开示范点建设，通过示范作用，带动其他单位的政务公开工作。要不定期开展工作督查，采取通报等形式，对政务公开工作做得好的单位进行表扬，对做得不好的单位进行批评。
(四)加强制度建设，保障政务公开工作深入持久有效开展。各地各单位要建立完善政务公开预审、评议、依申请公开、责任追究、反馈和备案等各项制度，做到非经预审不公开，公开的内容要全面、真实、及时、便民，并对相关内容及时更新，公开结束后重视将有关资料收集、整理和归档。
教育部教育工作计划篇九
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校:
为贯彻落实中央领导同志关于做好安全工作的重要指示精神，交流学校安全工作经验，部署学校安全工作，教育部、公安部定于xxx年4月8日(星期五)15:00-16:30召开全国学校安全工作电视电话会议。现将有关事项通知如下:
一、会场安排
主会场设在xx联通电视电话会议中心二层多功能厅(地址:复兴门南大街6号，中央音乐学院南侧)。
除xx市外，其他省(区、市)及新疆生产建设兵团，各地(市)、县(市)设分会场。
二、参会人员
(一)主会场
1.教育部、公安部负责同志，中央综治办、教育部、公安部、住房城乡建设部、国家卫生计生委、安全监管总局、食品药品监管总局有关司局负责同志。
2.教育部在京直属高校各1位负责同志。
市及各区县教委相关负责同志，xx市各级各类学校主要负责人代表(由xx市教委负责组织参会)。
(二)省级分会场
各省(区、市)教育厅(教委)厅长(主任)、主管学校安全管理工作的副厅长(副主任)、公安厅分管负责同志、相关处室负责同志;省会(首府)城市教育局局长和分管副局长、公安局分管负责同志、相关处室负责同志;省会(首府)城市各级各类学校主要负责人代表;教育部直属高校相关负责同志1人。
(三)地(市)、县(市)分会场
各地(市、州、盟)、县(市、区、旗)教育部门主要负责同志和分管负责同志、公安局分管负责同志、相关部门负责同志，各级各类学校主要负责人代表。
三、会议组织工作
(一)请xx市教委和在京各直属高校将在主会场参加会议的人员名单(包括姓名、单位、职务)于4月5日(星期二)下班前报教育部督导局。
(二)请各省级教育行政部门落实省级分会场组织工作，指导各地(市)、县(市)做好会场组织工作，并于4月5日(星期二)下班前将本地参会人数、设立的分会场数量，以及省级分会场与会负责同志情况(姓名、单位、职务)报教育部督导局。
(三)请与会人员提前15分钟入场就座。
四、其他事项
(一)各地公安机关参会通知由公安部印发，请各地教育部门做好有关接洽工作。
(二)会议的宣传报道工作由教育部统一组织安排。
联系人:xxx
电话:xxxxxxxxxxxx(传真)
邮箱:xxxxxx
附件:1.参会人员报名表
2.各省(区、市)电视电话会议室联系表
教育部办公厅
xxx年4月1日
教育部教育工作计划篇十
各乡镇党委、人民政府，县直属各单位：
今年9月10日将迎来我国第32个教师节。昨天，教育部下发通知部署做好庆祝2016年教师节有关工作，强调要隆重、简朴开展教师节各项活动，加大对违反师德行为的监督查处力度，有针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等专项治理。
今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。教育部强调要引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，大力营造尊师重教的浓厚社会氛围。
对于各地各校来说，通知强调，要以庆祝教师节为契机，进一步完善利教惠师政策，改善教师工作、学习和生活条件，保障教师合法权益，提高教师地位待遇。特别要重点关注乡村一线教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，开展走访慰问活动，真正为教师办实事、做好事、解难事。
同时加大对违反师德行为的监督查处力度，有针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等专项治理，教育引导教师不忘初心、潜心育人。
教师节的来历
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
2016教师节祝福语送老师：
1、心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师
2、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的.明天。
3、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐!
4、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐!
一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
5、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
6、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
37、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!
8、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
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教育部教育工作计划篇十一
校内各单位：
学校根据教学计划安排，经研究决定，―第二学期暑假、―第一学期寒假及开学有关事项通知如下：
一、2015―20第二学期暑假放假及新学期开学相关时间安排：
1、教职工放假时间为：7月18日(星期一)至208月25日(星期四)(注：工作未完成的单位，可自行适当推迟放假时间)，2016年8月26日(星期五)上班。假期确因工作需要加班的人员，请各单位利用适当时间调休。
2、2016级本科新生报到时间为：2016年8月24日、25日，入学教育时间为：8月26日、27日、28日，开学典礼时间为8月26日(星期五),军训时间为8月29日―9月11日。9月12日(星期一)开始上课。涉及新生报到工作的相关部处建议根据新生入学时间，自行调整工作时间。
3、2016级研究生新生报到时间为：2016年8月24日、25日，入学教育时间为：8月26日、27日、28日，开学典礼时间为8月26日(星期五)。8月29日(星期一)开始上课。涉及新生报到工作的相关部处建议根据新生入学时间，自行调整工作时间。
4、为做好2016级新生入学报到工作，请学生处、招就处、教务处、研究生院、计财处、资产处、校团委、保卫处、后勤保障处(后勤集团)及相关学院在新生报到前安排好迎新工作。
5、除2016级新生外，成都犀浦校区本科、研究生、峨眉校区本科生及九里校区研究生报到时间为2016年8月27日、28日，8月29日(星期一)正式上课。
6、本科生补考时间为2016年8月24日、25日、26日、27日。
二、2016―20第一学期寒假放假及新学期开学相关时间安排：
1、教职工放假时间为：1月16日(星期一)至2月23日(星期四)(注：工作未完成的单位，可自行适当推迟放假时间)，202月24日(星期五)上班。假期确因工作需要加班的人员，请各单位利用适当时间调休。
2、成都犀浦校区本科、研究生、峨眉校区本科生及九里校区研究生报到时间为2017年2月25日、26日，2月27日(星期一)正式上课。
3、本科生补考时间为2017年2月22日、23日、24日、25日。
三、放假及开学有关要求：
1、远程与继续教育学院、招就处、规建处、后勤保障处(后勤集团)、科技产业集团可参照本通知精神，根据本单位实际安排假期工作和新学期开学工作，报学校备案;峨眉校区可参照本通知精神安排假期工作及新学期的开学工作。
2、各单位务必于放假前做好本单位人员的安全教育工作，并进行一次安全检查，以排除治安、火灾等各类安全隐患，切实做好各项安全保卫工作。
3、放假期间，每周二、周四上午9:00―11:00为固定盖章时间，盖章地点在犀浦校区综合楼623房间。请需要机构代码证、法人证书及使用学校公章的老师，严格依据程序办理。
4、各学院(所、中心)、峨眉校区，要加强对学生在放假期间的安全教育;学生处、国际处做好放假期间留校学生的安排工作。
5、各单位要对教职员工、学生做好卫生宣传教育工作，特别是做好预防各类传染病的宣传教育工作。
6、各单位要做到领导干部带头值班，加强值班人员工作纪律。请各单位于放假前一星期，将假期值班表(人员、值班地点、联系电话)分别报党办、校办、保卫处各一份。
7、各单位在教职工上班第一天派专人负责组织本单位教职工签到，严格考勤，并于当日上午11：30前将考勤情况报人事处人事科。
特此通知
相关阅读：教育部：力保受灾学校在秋季开学前恢复正常
教育部日前下发《关于进一步做好防汛抗灾减灾工作的紧急通知》，要求地方各级教育部门、各级各类学校要进一步高度重视学校防汛抗灾减灾工作，学校以及学生辅导员和班主任要通过多种有效方式密切与学生，特别是留守儿童、外出学生的联系，及时掌握学生安全情况，提醒家长关注学生安全。
《通知》提出，特别是受灾程度比较严重的地区和学校，要在前期对学校校舍、在建工程、校园周边开展安全隐患排查的基础上，针对强降雨持续增强和台风登陆导致可能多发的暴雨洪涝、山体滑坡等灾害，会同建设、国土等部门，进一步对学校进行全面隐患排查。重点对校园周边地质环境、防雷设施、学校校舍和学校在建工程进行安全检查和巡查，做到不遗漏一处校舍、不放过一处隐患，尽快修复受灾害影响的校舍，力争在秋季开学前恢复正常，投入使用。
[2016年秋季开学通知教育部]
教育部教育工作计划篇十二
尊敬的老师们：
在这金风送爽、硕果满枝的美好时节，在全党全社会和全国教育系统学习贯彻全国教育工作会议精神的热潮中，在喜迎第26个教师节之际，教育部特向在农村学校教育教学第一线工作的特岗教师们致以节日的祝贺!向广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和亲切的问候!
为了加强农村教师队伍建设，鼓励和引导高校毕业生到农村学校任教，从你们积极响应国家号召，满怀青春的豪情，奔赴农村教育第一线，到中西部、到基层、到祖国最需要的地方放飞理想、播种希望，以实际行动奏响了当代大学生实现人生价值的主旋律，展现了当代青年对社会责任积极担当、对历史使命勇敢回应、对理想信念坚定追求的风采。
作为一名光荣的特岗教师，你们在平凡的教书育人岗位上创造了不平凡的业绩。
在火热的农村教育实践中，你们牢记使命、努力工作，爱岗敬业、关爱学生，用真心、真情、真诚关注每个学生的成长进步，用爱心和责任激发每个学生的学习动力，用智慧和才学点燃农村孩子们的心灵和希望，用心血和汗水赢得了学生、家长的信任和友谊，你们在农村教育的大舞台上实践体悟了人生的真谛。
教育大计，教师为本。
教育事业发展的关键在教师。
党中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出，加强教师队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划，鼓励高校毕业生到农村学校任教。
希望你们进一步坚定职业理想，把奉献教育作为执著追求的事业;希望你们进一步提高教书育人的本领，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力成为教育教学骨干和教学名师;希望你们进一步增强创新意识，不断改进教育方法，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展。
百舸争流千帆竞，天时人事日相催。
希望你们始终牢记自己的历史使命和神圣职责，虚心向老教师学习、向优秀教师学习，辛勤工作，无私奉献，在农村教育这个广阔天地里建功立业，在教育实践中实现自己的人生理想和价值。
最后，衷心祝愿全体特岗教师节日愉快，工作顺利，身体健康，万事如意!
教育部
教育部教育工作计划篇十三
xx年下半年是率先基本实现xx教育现代化的攻坚阶段，我们要进一步同意思想，要以务实的态度、开拓的思想、创新的思路坚持发展教育现代化工作，也使我园的教技工作有新突破和新发展。
一、指导思想和总体要求
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实xx教育工作意见，以率先基本实现教育的现代化为目标，做到教育技术的五个“化”、五个“推进”，同时强化服务意识，实现方法和机制的创新，促进教育技术的优先发展，全面发展、协调发展，使其成为建设和谐xx教育的照耀支撑，确保我市率先基本实现教育的现代化。
二、信息化建设
1.更新和添置办公电脑及其他设备。
本学期，将继续更新和添置教师办公电脑、打印机、扫描仪等，继续实行无纸化备课，要求教师熟练的备课，在课程整和的基础上能有所创新。
2.加强校园网站建设。
要加强校园网平台管理，维护更新好学校主页，积极建立学校信息资源库，并按要求及时充实、更新内容，加强学校网站的质量建设和网络安全管理。为教师教育教学提供服务，为家长了解配合学校工作做好基础。同时要求老师管理丰富自己的blog论坛。
三、常规装备、管理
1.坚持教育装备全面化。
教育装备要对照新课程标准，配好基础器材、辅助器材和活动器材。全园配备空调，电视机视频转换仪、录音机，进一步改善幼儿的生活和学习条件。继续加强图书资料建设，根据幼儿、教师的实际需要购置教师用书和幼儿用书及学具。
2.充分发挥电教媒体的作用。
要真正发挥电教媒体的.效能，鼓励教师把电教媒体运用到教育教学活动中。健全教育装备设施管理，把教育装备设施管理工作列入常规管理的范畴，对设备做到用好、维修好，每月对电教设备进行常规检查，同时做好台帐记录。班内、园内的视频转换仪、录音机、电脑等落实到专人管理，做到规范操作，发现故障及时排除，最大限度地用足用好现有的设备。闭路电视每周定时播放碟片、磁带等资料也做到专人管理，领用借还都有登记。
四、主要工作
1.组织教师认真学习教技室的工作精神，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，抓住机遇，充分利用网络资源，丰富教学内容，改进教学方法，增强教学效果，切实提高教育教学质量。
2.认真对照市教技室下发的有关条例，进一步明确操作步骤，规范操作过程。继续抓好学校常规电教设备、多媒体教室、科学发现室、图书室的建设和管理工作，提高设备的使用效益。
教育部教育工作计划篇十四
6月施行。
总分660分(450分+210分)。
3+3模式，不分文理科。
语、数、英各150分,计450分。
史、地、政、理、化、生任选三门，每门70分，计210分。
英语考试满分是150分。
1、高考英语仅许考两次，选最高分。
2、每年1月和6月考试。
3、考试方法：笔试+口语对话。
英语报考门槛线
1、985大学要求达到a级以上(135分以上)才具有报考资格;
2、211大学要求达到b级以上(120分以上)才具有报考资格;
3、非211一本要求c级以上(105分以上)才能报名;
4、二本要求d级以上(90分以上)才能报名;
5、三本要求80分才能报名
英语单科150分，与语文和数学同等都是150分，英语成绩不好,一票否决报考资格。
教育部于近期发布通知，对社会化英语考试成绩与大学报考资格做出了明确说明，通知内容如下：社会化英语考试的分数满分为150分。
985大学要求达到a级以上(135分以上)的学生才具有报考资格，
211大学要求达到b级以上(120分以上)的学生才具有报考资格，
非211一本大学要求c级以上(105分以上)的学生才具有报考资格，
二本大学要求d级以上(90分以上)的学生才具有报考资格，
三本大学要求e级以上(80分以上)的学生才具有报考资格。
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