优秀创造文明校园演讲稿(模板14篇)

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优秀创造文明校园演讲稿(模板14篇)
时间:2023-11-02 08:58:08     小编:飞雪

演讲稿的撰写过程需要有明确的目标和主题,并进行必要的资料收集和整理。写演讲稿时要注意语言流畅和思路连贯,避免出现跳跃和冗长的表达。演讲范文中的结构和逻辑有条不紊,展示了清晰的思路和有效的组织方式。

创造文明校园演讲稿篇一

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这是一个普遍的说法,每个人都应该记住,礼貌是最容易做的事情,也是生活中最重要的事情。礼貌往往可以替代最珍贵的感情。

礼仪是无处不在的,它可以体现一个人的道德修养。它可以增进人们之间的友谊。它的作用太多太多了,在这个春天里,春天是充满活力的,这意味着我们应该有一个新的面貌。

那么,我们如何才能让礼仪在美丽的校园里洋溢出来呢?首先,我们必须要做一个文明的人。我记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来很容易做起来很难。”我们必须经常思考这个问题,“我在做什么,我做得怎么样,我将要成为什么样的人。”一百个人会有一百种答案,但每一种答案背后都有一个基本点,那就是先做一个人,再做一个文明人。

要做一个文明人,我们必须用文明的语言来做文明的事情。简单地说,就是要有礼貌和明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,讲礼貌是中华民族的传统美德。如果我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这是一个普遍的说法,每个人都应该记住,礼貌是最容易做的事情,也是生活中最重要的事情。礼貌往往可以替代最珍贵的感情。

我们学生要想成为文明之人,首先要穿着得体,符合学生的身份,体现新世纪学生的风采。因为仪容、仪表和举止可以让人一眼看出你的修养。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不跨越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师的管理,接受值周同学的批评。受到老师的帮助,我应该真诚地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪。它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。同学们,让我们一起在国旗下祝福,愿我们的生活处处开满文明的花朵!愿我们一步步走向文明!

创造文明校园演讲稿篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是"形成良好校风,创建文明校园"。

同学们!我们都希望在一个教风严谨、校风纯正的学校学习,我们都希望在一个管理严格、学风浓厚的学校学习,我们也都希望我们的学校是一个文明、和谐、美丽的校园。

不,在一个校园里,要有良好的校风校貌,需要每一位同学承担起一份校荣我荣、校耻我耻的责任,需要每一位同学要有良好的文明行为素养,需要每一个同学要有一个主人翁的责任感,需要每一位同学有爱校护校的使命。

看看我们周围,有多少人在为这个校园的美丽在默默的付出,又有多少人在为这个校园的和谐在悄悄的奉献,从校舍的整洁维护到校园的清洁扫除;从每天的值班巡查到每节课的安全教育。正是这种艰辛与奉献,才铸就了我们职中的和谐;正是这种无私与高尚,才铸就了我们职中的文明。

同学们!我们不要抱怨我们卫生的环境差,看看我们的校园,是谁把脏水肆意地倾倒在宿舍地上、门前,是谁把碎纸屑、包装袋随意地丢弃在教室、校园;是谁把口香糖随口吐在地上;我们不要抱怨我们的学习环境差,看看我们的教室,谁在上课时,还在看着小说、玩着手机、说着闲话、打着扑克,谁在上课时,还在推推打打、玩玩闹闹、嘻嘻哈哈;我们不要抱怨我们的安全环境差,看看我们的周围,有多少同学在课余时间悄悄地溜出校园,去饭店、去网吧、去购物,有多少同学在宿舍里抽烟、赌博,有多少同学因为一两句话、因为一点点小小的矛盾而大动干戈,拿起木棒、小刀,叫来父母亲戚朋友。

同学们!我们是学校的一面镜子,我们的形象折射着学校的文明与素养,只有我们每一面镜子都有良好的习惯,都有文明的素养,都有高雅的节操,我们的学校才会是一个充满青春与活力,文明与和谐,平安与美丽的校园。

同学们!美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护,良好的校风需要我们每个人去用心打造,和谐的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始,从自己做起,用严格的校规来约束自己,用文明的规范来塑造自己,用高尚的志趣来引导自己吧!让我们为了自己的理想与前途、希望与抱负,共同构建一个文明、和谐、幽雅的校园环境吧!让我们携起手来,一起爱护这个充满着温馨、友爱的美丽校园吧!因为这里是我们每一个人永远共同的家!

我的演讲结束!谢谢大家!

创造文明校园演讲稿篇三

我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。课堂礼仪对老师的

教学

影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

做文明学生,创文明校园

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。

同学们,让我们在生命开始的春天里,在这明媚的三月里宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

我的演讲到此结束!谢谢!

创造文明校园演讲稿篇四

各位老师、各位同学:

早上好!

今天我讲几件学校的事:

再谈一下我担任学校总值周时以及平时在校园内看到的一些情况。先说值得称赞与肯定的人和事。我们绝大多数同学在校园内能够知书达理,循规蹈矩,穿着打扮得体,举止言行大方,交流交谈用普通话。见到老师主动问好,特别是在大门口值周的同学见到每位老师都会鞠躬问好。这些同学用文明的行动维护着当代中学生的良好形象,维护着学校的良好形象,我想借这个机会代表学校向这些同学道一声:谢谢了!我也发现每天都有不少老师早上来得早,下午回家晚,中午也常看到老师在教室或办公室处理班级或学生的问题。说句心里话,遇上这么好的老师是同学的福气,一个班级遇上了责任心强、水平又高的班主任更是整个集体的福分。所以,我希望同学们要格外珍惜现在这么好的学习机会,以便更好地把握住将来。班级管理方面,我们也发现多数班级班风学风抓得好,早读有人带,课堂纪律有人管,自习课都有专人负责。当然也偶尔发现个别班级早读无人管、自习课有点乱的情景。希望引起高度重视。

接下来有几点提醒大家注意:一是校园内的废弃物常常可见(特别是塑料食品袋之类);二是“拔苗助长”的人有时可见(“拨苗助长”的人在这里是指有的同学穿着打扮、头发饰物有点成人化);在这里我再一次强调上级部门的有关规定:中学生不染发、不烫发、不配戴成人饰物,男生不留长发。三是校园内偶尔能够听到个别同学的大喊大叫声。鉴于以上不良现象,我希望同学们今后在校园要做到以下几点:

一、不乱吐乱抛(包括瓜皮果壳、塑料袋等);

二、不乱喊乱叫(包括课间休息时在教学楼偶尔出现的无修养的叫喊声);

三、不乱穿乱戴(穿着要得体,不要提前进入成人社会)。总而言之,不做有损于当代中学生形象、有损于校园形象的事情。

最后送一句话给我们的男生女生:轻声细语展淑女风采;恭谦礼让现绅士风度。让文明之风吹遍xx十九中校园!

创造文明校园演讲稿篇五

学习十八大第六部分生态文明建设 建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

(一)优化国土空间开发格局。国土是生态文明建设的空间载体,必须珍惜每一寸国土。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,控制开发强度,调整空间结构,促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。加快实施主体功能区战略,推动各地区严格按照主体功能定位发展,构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。

(二)全面促进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。要节约集约利用资源,推动资源利用方式根本转变,加强全过程节约管理,大幅降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命,控制能源消费总量,加强节能降耗,支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展,确保国家能源安全。加强水源地保护和用水总量管理,推进水循环利用,建设节水型社会。严守耕地保护红线,严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、保护、合理开发。发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。

(三)加大自然生态系统和环境保护力度。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理,扩大森林、湖泊、湿地面积,保护生物多样性。加快水利建设,增强城乡防洪抗旱排涝能力。加强防灾减灾体系建设,提高气象、地质、地震灾害防御能力。坚持预防为主、综合治理,以解决损害群众健康突出环境问题为重点,强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区别的责任原则、公平原则、各自能力原则,同国际社会一道积极应对全球气候变化。

(四)加强生态文明制度建设。保护生态环境必须依靠制度。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。深化资源性产品价格和税费改革,建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。积极开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点。加强环境监管,健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。

我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。

关于生态文明建设的重要地位,十八大报告在第二部分“夺取中国特色社会主义新胜利”中明确指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列,形成建设中国特色社会主义五位一体的总布局。

关于生态文明建设的重大意义,十八大报告在第八部分的第一句话,就开宗明义地指出:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”。

严峻形势

关于生态文明建设面临的严峻形势,十八大报告在第八部分强调:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势”,即生态文明建设的背景包括三个方面,一是资源约束趋紧,二是环境污染严重,三是生态系统退化。

思想理念

想观念。

本质特征

关于生态文明建设的本质特征,十八大报告强调:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”,由此,生态文明建设不但要做好其本身的生态建设、环境保护、资源节约等,更重要的是要放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,这就意味着生态文明建设既与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列从而形成五大建设,又要在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设过程中融入生态文明理念、观点、方法。

政策方针

关于生态文明建设的政策方针,十八大报告要求:“坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针”。

途径方式

关于生态文明建设的途径方式,十八大报告强调:“着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展”。

重要目标

调:“形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式”。

战略任务

关于生态文明建设的战略任务,十八大报告第八部分提出了优、节、保、建四大战略任务。

推动各地区严格按照主体功能定位发展,构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。提高海洋资源开发能力,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。

二是全面促进资源节约。要节约集约利用资源,推动资源利用方式根本转变,加强全过程节约管理,大幅降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命,支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展,确保国家能源安全。加强水源地保护和用水总量管理,建设节水型社会。严守耕地保护红线,严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、保护、合理开发。发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。

三是加大自然生态系统和环境保护力度。要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。加快水利建设,加强防灾减灾体系建设。坚持预防为主、综合治理,以解决损害群众健康突出环境问题为重点,强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区别的责任原则、公平原则、各自能力原则,同国际社会一道积极应对全球气候变化。

四是加强生态文明制度建设。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。深化资源性产品价格和税费改革,建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。加强环境监管,健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。

根本目的

关于生态文明建设的根本目的,十八大报告强调“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”“。从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献”。“更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代”。

创造文明校园演讲稿篇六

各位老师、同学们:

大家晚上好!

长大了,我们总喜欢感慨时光的飞逝。时间过得如此之快,曾经一片荒凉的土地,如今高楼拔地而起。财院的师生纷至沓来。为这片土地带来了生气,增添了书香。还记得老师曾跟我们说过明秀校区建设时的故事。明秀校区是前辈们亲手建设,里面融入了他们爱心与祝福,所以每当我们走进明秀校区时,总会感觉到很亲切。我们也希望这个新校区比明秀校区更好。但是言语不如行动。

作为财院这个大家庭中的成员,我们要具备主人翁的意识,为财院的建设贡献我们的绵薄之力。我们不仅是校园和谐文明的创造者,更是校园和谐文明的受益者。

一个良好的风气是孕育良才的基础。一个学校,只有学生讲文明,风气方正。把爱心融入到校园,学校才会温馨,和谐。一个和谐文明的校园便是学子眷恋的家,培养能人志士的沃土。

文明和谐的校园,就是当老师和同学从你身边经过时,你点头致以微笑与问候。当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解。文明和谐的校园,就是当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻。文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起。当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它需要的,是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

创建学校的和谐文明,其实很简单,只要我们每个人伸出一双手,就会营造出一个轻松和谐的空间。一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一分和谐好像一盏灯,许多和谐能汇聚出一片光明。

我时常在想,多年后,这里会是怎样,我们又是变成什么样。多年后,这里的树会长高,枝繁叶茂。这里的花会绽放,鸟语花香。这里会积累一代又一代学子的书香与欢声笑语。多年后,我们会忙碌在社会的各个角落,会记得我们是财院的莘莘学子中的一员,曾在这校园享受人生的酸甜苦辣,会怀念财院的人,事,物。

让我们同心同德,共同努力,身体力行,共建和谐文明校园吧,这不只是向党的献礼,更是向我们伟大的祖国祝福,祝福我们伟大的祖国永远昌盛,祝福我们伟大的中国共产党永远辉煌,能用百分热,照出千分光!

谢谢大家!

创造文明校园演讲稿篇七

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《创建文明校园》。

草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的,和煦的风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的我校让人神畅,而一个文明的校园更会让我们舒心。

为使我们的校园变得更和谐文明,在此我向大家提议:

1、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。

2、爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

3、我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于"礼仪之邦"这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。让我们学校弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将无负于这教育我们的美丽校园。

4、不再把早餐、零食等带入教室,还教室一份安宁;

5、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;

6、不在墙壁,课桌上乱涂乱画;

7、呵护小草,多走几步路,告别践踏草坪。

我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如爱护周围一草一木,见到垃圾就捡起来等。

清朝学者顾炎武曾说过"天下兴亡,匹夫有责"。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员,我们应以为创建文明校园为己任,贡献自己应有的一份力量。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

同学们,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。

创建文明校园,人人有责。让我们行动起来吧!

我的演讲到此结束!谢谢!

创造文明校园演讲稿篇八

大家好!

我叫武国宁,是修武县第二实验小学五四班的学生。我演讲的题目是“让文明走进校园。”

作为具有5000年文明礼仪之邦的小主人,应该怎样去做一个文明的人?

文明是一种律己、敬人的行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明需要刻不容缓走进我们的校园!

当我们乘坐公交车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,不曾想到旁边白发苍苍的老人;当我们是行人的时候,管他有没有红绿灯,有没有人行道,怎么近怎么快就怎么走,从来不曾想到遵章行驶等候多时的车辆;当我们是游客的时候,随地吐痰、踩踏草坪,从来不曾想到那一片绿色的背后有多少人付出了汗水;当我们不耐心的听着父母的循循教诲,左耳朵进右耳朵出的时候,却大方地花着他们的血汗钱,挑剔着他们精心准备的饭菜,从不曾想到他们工作养家的辛苦;当我们身处校园,总是追追打打、相互嬉戏,甚至无视老师的教育,从不曾想到老师为我们付出了多少个节假日和星期天。

这一切的一切,都是因为我们太自私,没有做到律己、没有尊重别人。

如果我们都能讲文明、懂礼仪,我们的校园必然会焕然一新,让文明走进我们的校园义不容辞!

我的演讲完了,谢谢大家!

创造文明校园演讲稿篇九

创文明城市不但要有优美的自然环境,还应有和谐的人文环境。

我们学校上次提到教师绩效工资分配是各自在自己的苹果(各自扣留的绩效工资)基础上去争别人的苹果,倒不如各自就得自己的苹果。

首先声明持此观点只是希望有利于教师的融洽,校园的和谐,也望有幸于国家,有幸于民族。

政府当前实施的这种绩效工资方式凿实不可取。俗话说“十年树木,百年树人”,以一年半载来评价教育绩效,显然存在种.种弊端,容易在老师内心产生不良影响。其实,对于多得与少得的那些绩效,谁都不会在意,就是优胜者也并不出于想“抢”这点钱,更不想“要这点钱买药吃”,而在于实现自己真正的人生价值。显然,这样的做法就是使我们教师的心灵相互刺杀。教师口称是天底下最光辉的事业,光辉何在?教育德为先,身教胜于言传。教师是人类灵魂的工程师,让这些在相互刺杀中受伤的心去培育“花朵般的心”,有些得不偿失。请不要让教师间这点难能可贵的同志之情,战友之谊,再受到伤害,多给教师们一点宽慰的心灵空间。

创造文明校园演讲稿篇十

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的`内容是《让我们共建文明校园》。

我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造矿山小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是矿山小学的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

创造文明校园演讲稿篇十一

1.大手牵小手,共创文明城。

2.大力加强文化建设,不断提高全社会文明素质。

3.深入贯彻落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会!

5.梅列是我家,洁美靠大家。

10.共创文明城区,共享和谐梅列。

11.创建文明城区,提升城区品位。

13.创建文明城区,展示梅列风采。

14.共创满意窗口,同享社会温馨。

15.倡导文明新风,共建美好家园。

16.加强道德建设,创建文明单位。

17.大家努力创城,你我传递文明。

18.创建文明行业,打造服务品牌。

19.人人参与创建,共享文明成果。

20.建设和谐文化,培育文明风尚。

21.参与志愿服务,弘扬中华美德。

22.遵守社会公德,争当文明市民。

23.追求和谐,创建和谐,共享和谐。

25.文明规范伴我行,争当文明好市民。

26.一言一行总关情,携手共创文明城。

27.文明规范伴我行,争当梅列好市民。

28.凝聚智慧谋发展,汇集力量促和谐。

29.讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

30.人人从我做起,遵守“九不”规范。

31.遵守社会公德,践行“九不”规范。

32.一言一行树形象,一举一动见文明。

33.人民城市人民管,管好城市为人民。

34.共创共建共分享,更优更美更文明。

35.加强三德教育,创建和谐社区。

36.讲究社会公德,爱护公共设施。

37.增强文明意识,提高自身素质。

38.弘扬诚信美德,构建信用梅列。

39.建设生态文明,改善生态环境。

40.遵守社会公德,营造文明氛围。

41.改善城市环境,同享社会和谐。

42.增强公德意识,养成文明习惯。

43.文明城区,温馨家园,创业乐园。

44.爱梅列,建梅列,做个文明好市民;

45.文明是城区之魂,美德是立身之本。

46.加快梅列经济发展,促进社会全面进步。

47.你出力,我出力,共建文明梅列齐努力。

48.举全区之力,集全区之智,争创文明城区。

49.做文明市民,创文明单位,建文明城区。

50.社会和谐人人有责,和谐社会人人共享。

51.人人动手参与创建,个个争当文明市民。

52.优化梅列发展环境,打造现代文明梅列。

53.为梅列添一片新绿,让生活多一份温馨。

54.文明创建重在行动,树立新风贵在坚持。

55.家家争做文明家庭,人人参与创建活动。

56.创建文明安全社区,改善市民安居环境。

57.情与梅列山水同秀,心和城市草木共绿。

58.从自身做起,从细节做起,共创文明城区。

59.创建文明城区,推进经济社会可持续发展。

60.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

创造文明校园演讲稿篇十二

各位领导、老师,同学们:

大家早上好。今天我演讲的题目是《文明、友爱校园之美》。

文明如丝丝春雨,可以催开真情的花苞;友爱如颗颗珍珠,可以折射社会的光彩。文明与友爱就是现如今世人所推崇的公德的核心,公德就是举止文明以礼相待,公德就是乐善好施助人为乐,公德就是爱护公物爱护国家,公德就是知纪懂法遵纪守法,公德就是讲究公共卫生、保护生活环境。

路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人尝。这便是文明之所在。不乱扔随手拾,捡到他人物品主动归还,这也是文明之所在。宿舍亲如一家,班级团结互助,级部共同进步,这便是友爱之所在。热情礼让,真挚问候,严于律己,宽以待人,爱人如爱己,这也是友爱之所在。

你的行动可以让我们的校园变得更加美好,你的改变可以让我们的校园充满文明友爱之光。正是有了水滴的汇聚,才有大海的澎湃;正是有了树木的汇聚,才有森林的风采;正是有了日月星辰的汇聚,才有天空的胸怀。正是有我们公德的汇聚,才会有社会的和谐。

公德是歌,高亢而激昂,但需要我们的演唱;公德是花,美丽而芬芳,但需要我们的养护;公德是海,辽阔而奔放,但需要我们的徜徉。

行动起来吧,同学们!用我们的智慧与勇气,扬起文明的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨。

只有我们懂得友爱,我们的校园才会充满春的温暖;只有我们拥有更高的素质,偶们的校园才会充满春的诗意。在校庆六十周年来临之际,让我们的改变将会是送给活力四射的校园最好的礼物。

行动起来吧,同学们!校园的美丽需要有我们公德的陪伴,文明的前进需要有我们长久的坚持。

我的演讲完毕,谢谢大家。

创造文明校园演讲稿篇十三

完美的城市,向往着完美的生活;完美的生活,又需要我们一齐建设;共同建设,又意味着大家手拉手,和谐团作;但完美的城市,需要文明的生活奠基。文明,又是一座城市,甚至一个国家最基本、最综合的荣誉称号。

创立全国文明城市,是促进一个国家和谐发展的内在要求。也是一个改善民众生活,增强城市竞争本事的有效途径和必然选择。

为了赢得“文明城市”这等美誉,我国政府已不断推陈出新,不断给我们教育,不断探索、发展、计划、实践。“文明是城市之魂,美德是立身之本。”可见,文明是国家的根,美德是做人的本。精神修养的提高,就是我们建设文明城市的基础。

“人无德不立,国无德不兴”。一个文明的人,体现了一个文明的家;一个文明的家,体现了一个文明的社会;一个文明的社会,体现了一个文明的国家。中国,就是一个文明古国。作为一位中华人民,作为炎黄大地的子孙,那就更应当遵守文明。让自我的国家在文明中,再创辉煌!

创造文明校园演讲稿篇十四

1、让射阳的天更蓝、水更清、城更美、人更靓!

2、您文明的每一步,是射阳创建的每一分。

3、讲文明,我是表率;树形象,你是窗口。

4、弘扬传统美德,倡导文明新风,共建美好家园。

5、手牵手共建和谐,心连心同讲文明。

6、文明礼仪是城市最美的名片,和谐是你我最高的追求。

7、大家小家是一家,保护环境靠大家。

8、人人都是文明使者,事事关系射阳形象。

9、一句话、一个微笑、一次帮助、一份谦让,文明礼仪无处不在。

10、文明规范伴我行,争当射阳好市民。

11、优美的环境需要美好的心灵来呵护。

12、创建连着你我他,众手浇开文明花。

13、大力弘扬创新、敬业、实干、争先的新射阳精神。

14、文明源于一点一滴,和谐始于一言一行。

15、文明城市大家建,文明新事大家评,文明新人大家做。

16、讲道德,献爱心,争做文明射阳人。

17、文明始于足下,创建从我做起。

18、文明是一盏灯,既能照亮别人,又能温暖自己。

19、人人都是文明创建参与者,个个都是文明创建主力军。

20、美德是立身之本,文明是城市之魂。

21、小手牵大手,文明路上一起走。

22、美好生活不超速,幸福人生不违章。

23、我为创建添砖瓦,文明惠及千万家。

24、服务人民,奉献社会,共创文明。

25、一言一行总关情,携手共创文明城。

26、群策群力创文明县城,同心同德建和谐鹤乡。

27、文明在于一言一行,创建源于一点一滴。

28、文明礼仪从我做起,我与文明同行。

29、城市因你我而文明,生活因你我而精彩。

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