热门对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想(汇总21篇)

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热门对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想(汇总21篇)
时间:2023-11-02 09:17:23     小编:笔舞

写开云官网app下载安装手机版 有助于提高自己的思维和表达能力,培养逻辑思维和归纳总结的能力。写开云官网app下载安装手机版 时,可以借用一些哲理和道理来反思和探究生活的真谛。以下是小编为大家整理的开云官网app下载安装手机版 范文,希望可以为大家的写作提供一些思路和参考。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇一

第一段:引言(100字)

美术课程是学校教育中重要的一门功课,它不仅能培养学生对艺术的欣赏能力,还能锻炼学生的创造力和审美能力。在我大学时的美术课堂上,我受益匪浅,深刻感受到美术的魅力。通过对老师教课的观察和学习,我对美术有了更深入的了解,同时也培养了自己对艺术作品的独特见解。下面我将分享我听美术课的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:师生互动(200字)

美术课上,老师和学生之间的互动是非常重要的一环。老师教授美术知识的同时,也会积极与学生进行互动,引导学生思考、表达自己对艺术的观点。在课堂上,我发现老师经常向学生提问,鼓励他们参与讨论。通过这样的互动,老师能够更好地了解学生的学习情况,同时也可以激发学生对艺术的兴趣。学生们也会因此更加主动地参与到课堂活动中,建立起良好的师生关系。

第三段:观察与表达(300字)

在美术课堂上,观察和表达是非常重要的能力。老师经常引导学生进行观察,要求他们仔细观察艺术作品的细节,并进行独立思考。学生们将观察到的内容进行整理、分析,并进行个人的表达。这种培养观察力和表达能力的方式对学生的综合素质发展非常有益处。通过观察和表达,学生能够更好地理解艺术作品中的意义和艺术家的创意。他们也能够通过自己的观察和表达,培养独立思考和批判性思维。

第四段:实践与创造(300字)

美术课上,实践和创造是不可或缺的一部分。老师会安排学生进行各种绘画和手工制作活动,让他们亲自动手创作。在这个过程中,学生们能够将所学的理论知识应用到实践中,创造出属于自己的艺术作品。这样的实践和创造活动能够培养学生的艺术表现能力和动手能力,也能够增强他们对艺术的理解和欣赏能力。通过实践和创造,学生们能够更好地体验到美术的乐趣和成就感,并在不断探索和尝试中进一步提高自己的艺术水平。

第五段:结语(200字)

在美术课堂上,我不仅学到了丰富的美术知识,还培养了自己对艺术作品的独特见解。通过师生互动,我学会了与人交流、分享自己对艺术的理解。通过观察与表达,我能够更好地理解艺术作品中的意义和艺术家的创意。通过实践与创造,我在艺术创作中找到了属于自己的乐趣。美术课堂上的每一个环节都给予了我巨大的启发和鼓舞,让我更加热爱艺术,更加积极地参与其中。通过美术课堂的学习,我相信能够不断提升自己的艺术修养,也能够在日常生活中更好地欣赏和理解艺术之美。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇二

美术课是我在学校中最喜欢的一门课程,通过学习美术,我对艺术的理解日渐加深,对审美的品味也有了提高。美术课不仅让我感受到绘画的乐趣,还培养了我耐心和观察能力。在这门课上,我真切地体验到了艺术创造的快乐和成就感。

在美术课上,我喜欢画画,特别是素描。在画画的过程中,我可以将自己的想法通过笔尖表达出来,那种发挥自我、展现个性的感觉真是太棒了。我常常沉浸在创作中,全身心地投入其中。我可以用笔和画笔捕捉到自然的美景,将雨后的街景、盛开的花朵或者远处的山川都表达出来。通过这种方式,我能够更深入地欣赏自然的美丽,更好地懂得感受生活。

美术课也使我对艺术有了更深刻的理解。通过学习绘画技巧和欣赏名家作品,我明白了艺术作品背后的深刻内涵和艺术家的用心。每一副优秀的作品都是艺术家用心灵的笔触创造而成,其中蕴含着艺术家对美的独特见解和审美表达。我学到了图案、色彩、线条的运用之道,更明白了作品的构图、透视等基本原理。这些技巧使我在创作时更有信心和能力,也为我的审美能力提供了较为可靠的支持。

美术课不仅培养了我的艺术才华,还在另一个方面锻炼着我的耐心和观察能力。绘画过程中,一幅作品的完成需要耐心和细致的表达。艺术不是一蹴而就的,而是需要勇于坚持和追求的。我常常需要反复地修改和润饰一副作品,不断地寻找不足并完善细节。这个过程并不容易,需要我孜孜不倦地投入时间和精力。同时,在欣赏名家作品时,我也需要耐心的品味和领悟。一幅优秀的作品中往往有着深深的内涵,我需要敏锐的观察力和敏感的感受力去理解艺术家所要传达的思想情感。

通过美术课,我更加了解了自己,并对将来的职业规划也有了初步的想法。以前,我只是觉得画画是一种纯粹的兴趣爱好,但随着对艺术的了解和热爱的加深,我开始认识到艺术是可以成为自己职业的一部分。我希望能够将来成为一名优秀的艺术家,用自己的作品传达美好和温暖。通过创作,我希望能够给人们带来积极的能量和欣赏艺术的机会。

美术课对我而言不仅是一门课程,更是我心灵的安放之地。在课堂上,我可以尽情地发挥想象力,自由地创造。我可以和老师和同学一起交流、讨论,共同进步。我面对的每一次挑战和困难是一次成长和进步的机会。美术课的感想开云官网app下载安装手机版 是如此深入而丰富,它不仅让我知道我可以用艺术来表达自己,还让我从中品味生活的美好。我相信,在美术课这片广袤的海洋中,我会不断拓展我的视野,用笔尖和创作描绘出更加精彩的人生之画。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇三

美术是一门独特而有趣的艺术形式,它以线条、色彩和形态来表现人类的情感和思想。在我的学习中,美术给我留下了许多深刻的体会和感想。在通过认真学习和实践后,我发现美术不仅仅是一种技巧的表达,更是一种情感的宣泄,下面我将结合个人经历,从创造力、观察力、耐心和情绪表达几个方面来谈一下我的开云官网app下载安装手机版 和感想。

首先,美术教给了我如何拥有和释放创造力。在绘画的过程中,创造力是至关重要的,它是将自己的独特想法和想象力转化为艺术作品的能力。通过创造力,我可以从不同的角度看待事物,有自己独特的表达方式。例如,当我尝试画一朵花时,我可以选择用不同的颜色和线条来表达花朵的美丽和形状。创造力的发挥不仅仅在绘画中,它也可以应用于生活中的各个方面。有了创造力,我可以更好地解决问题,寻找新的方法和答案。

其次,美术培养了我观察力的提高。美术需要仔细观察并准确地捕捉细节。例如,当我开始绘画一个人物时,我需要观察他们的面部特征、姿势和表情,然后再将这些观察到的细节细致地呈现在纸上。通过反复观察,我的观察力得到了提高。这也让我在生活中更加细致入微地观察周围的事物,从而更好地理解和理解他们。

第三,美术教给了我耐心和坚持不懈的精神。绘画不是一件容易的事情,它需要耐心和奉献。当我第一次开始绘画时,我发现自己很容易失去兴趣和耐心,想要放弃。但是,我意识到只有通过持续不断地实践和努力,才能取得进步。于是,我开始坚持下去,每天都花一些时间来练习画画。通过这种坚持不懈的努力,我的绘画技巧得到了提高。

最后,美术给了我一种表达情感的方式。有时候,我无法用语言来表达自己的情感和思想,而美术给了我一个可以通过色彩、线条和形态来表达内心世界的途径。当我感到快乐时,我可以用明亮的颜色和流畅的线条创作出充满活力的作品;当我感到沮丧时,我可以利用暗淡的颜色和粗糙的线条来表达内心的痛苦。通过美术,我也可以与他人分享我的情感和思想,与他们建立更深层次的连接。

总结起来,美术让我从多个方面受益良多。它培养了我的创造力、观察力和耐心,同时也成为我表达情感的一种方式。通过美术,我学会了如何细致地观察世界,如何用画笔表达自己的情感和思考。美术不仅仅是一门技术和技能,更是一种独特的语言,让我能够在沉默中与他人交流。我相信,美术将在我的人生旅程中继续发挥重要的作用,并成为我不断成长和探索的一部分。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇四

开头:回想起美术课的点点滴滴,仿佛时间又回到了那个充满艺术氛围的教室。美术课,是我最喜欢的一门课程,它不仅让我掌握了绘画的技巧,更教会了我如何欣赏和理解艺术作品。通过美术课的学习,我对自己的绘画能力有了更深的认识,也体会到了艺术的独特魅力。

第一段:美术课让我学会了观察。在美术课上,老师经常会带我们去户外写生,让我们观察大自然的美景。我记得一次写生活动,我们去了一座青山,站在山顶,我看到了群山连绵起伏、树木葱茏,还有一条弯弯曲曲的小溪。我拿出画笔和画纸,细细观察着景物的轮廓、颜色和纹理。我发现每一片叶子都有不同的形状和色彩,每一朵小花都有着独特的细腻。通过观察,我学会了用艺术的眼光去感受和表达自然的美。

第二段:美术课让我了解了色彩的魅力。在美术课上,我们练习了不同的色彩搭配和调和技巧。通过混合红、黄、蓝等基本颜色,我们可以调出各种各样的中间色。我喜欢将不同的颜色混合在一起,创造出属于自己的调子。比如,我曾经尝试将红色和蓝色混合在一起,画出一朵唯美的紫色花朵。这让我对色彩的多样性和变化性有了更加深刻的认识。我也明白了不同的颜色背后蕴含着不同的情感和意义,通过巧妙的色彩运用,可以让作品更加富有魅力和表达力。

第三段:美术课让我感受到了创作的快乐。在美术课上,我们有很多自由创作的机会。老师总是鼓励我们大胆表达自己的想法和感受。我曾经画过一张关于童年回忆的作品,画中有我喜欢的玩具、和朋友一起玩耍的场景,还有父母为我准备的美食。画完这幅作品后,我不禁回忆起了那段快乐的时光,内心充满了温暖和感动。通过创作,我能够将思绪和情感表达出来,体会到了艺术所带来的独特的快乐和满足感。

第四段:美术课让我学会了欣赏艺术作品。在美术课上,老师经常会给我们展示各种各样的艺术作品,从古代名画到现代流行艺术,每一幅作品都有其独特的风格和内涵。通过欣赏这些作品,我了解到不同艺术家所追求的美与哲学,以及他们的独特创作手法。例如,我看到了梵高的《向日葵》系列,通过他独特的笔触和色彩运用,我感受到了他对自然的热爱和执着。通过欣赏作品,我可以更好地理解艺术家的创作意图,同时也能够培养自己的审美能力。

结尾:美术课让我在艺术的世界中找到了自己的位置。通过观察、创作和欣赏,我对绘画的兴趣和热爱不断增长。美术课教会了我如何用艺术的眼光去观察世界,理解并表达自己的情感。它不仅丰富了我的艺术素养,更成为我展示自我和放松心情的重要途径。在美术课上,我不仅学到了技巧,更找到了属于自己的艺术之道。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇五

美术是一门独特而迷人的艺术形式,通过色彩、线条、形状和结构的组合,表达了艺术家的情感、观点和创造力。在我的学习和实践过程中,我体会到了美术带给我无尽的乐趣和启示。这篇文章将分享我在美术学习中的开云官网app下载安装手机版 和感想。

首先,美术教给了我认真观察和欣赏细节的能力。在绘画的过程中,我发现细微的差别和微妙的变化都能对作品产生重大的影响。例如,一个微小的线条或色彩的改变可以改变整个绘画的氛围和表达方式。这让我在现实生活中也变得更加敏锐,能够发现事物中的独特之处和美好。

其次,美术教给了我耐心和对细节的关注。绘画是一个需要耐心和专注力的过程,需要细致地处理每一个线条和色彩的变化。我发现,当我投入充分的精力和注意力时,我的作品质量也得到了显著的提高。这也教会了我在日常生活中要有耐心,并对每个细节都予以重视。

此外,美术还培养了我对个人表达的勇气。作为一门艺术形式,美术鼓励艺术家表达个人的观点、情感和创意。通过绘画,我学会了对自己的思想和感受进行表达,并勇敢地将它们展示给他人。这种勇气也在我生活的其他方面得到了体现,我不再害怕表达自己的看法和追求独立思考。

美术还教会了我领悟美的能力。绘画作品的优秀之处在于它们能够唤起观者内心深处的情感和共鸣。学习美术让我开始重新审视和欣赏周围的事物。我对自然界中的色彩和形状,对人物和静物的构图,都有了更加敏锐的感知。这种对美的感知力也影响了我的审美品味和生活方式,让我更加懂得如何创造和欣赏美好的事物。

最后,美术让我意识到创造力的重要性。绘画是一个源源不断地创造和表达的过程,它需要我们敢于尝试新的方式和方法。通过学习美术,我明白了创意和想象力对个人和社会的重要性。无论是在学术研究、职业发展还是个人生活中,创造力都是一种宝贵的资产。通过美术的实践,我的创造力得到了进一步的培养和发展。

总结起来,美术学习让我受益匪浅。它教给了我观察和欣赏细节的能力,培养了我的耐心和对细节的关注,鼓励了我勇敢地表达自己,增强了我感知美的能力,并启发了我的创造力。美术不仅是艺术的一种形式,更是一种生活的态度和方式。通过持续的学习和实践,我相信美术将继续影响我的生活,并给我带来更多的快乐和启示。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇六

开头: 每当上美术课的时候,我总能感受到一股温暖而幸福的气息。这堂课给了我一个表达自己情感的平台,让我更好地观察、思考和创造。在这里,我能够尽情发挥自己的想象力和创造力,体验从无到有、从抽象到具象的过程。在美术课中,我不仅学到了绘画技巧,更重要的是获得了对艺术的热爱和理解。

第一段:作为一位学生,美术课对我来说并不仅仅是为了提高绘画技能,还是一种精神寄托。通过美术课,我学会了欣赏艺术品并从中汲取灵感。老师总是会带我们去画廊或博物馆参观名家作品,让我们从大师的作品中感受到他们奇妙的想象力和独特的艺术风格。这些名家的作品,如同一面镜子,能够让我发现自己的不足,同时也为我指明了进步的方向。此外,艺术作品中蕴藏着人类的智慧和情感,通过赏析,我能够更好地理解和感受到人类的情感世界,进一步丰富了我的内心世界。

第二段:参与美术课的创作过程中,我逐渐体会到了表达自己的重要性。每当我开始一幅新的作品时,我会先思考我想要表达的情感、主题和意义。这个过程让我变得更加敏感和细致,可以把内心的情感和思想通过绘画表达出来。我可以通过颜色的运用、线条的描绘和构图的安排来传递自己的观点和情感,使作品更富有个性和深度。这种表达自己的方式,既满足了我对艺术的追求,也让我找到了一个宣泄情感和培养思考能力的方法。

第三段:美术课的学习也提高了我的观察力和注意力。在绘画过程中,我们需要仔细观察事物的细节,捕捉光影的变化,这让我变得更加注重细节和关注力集中。而且,在美术课的素描练习中,我学会了用更加专注的目光去观察,并且记录下所见所闻。这一点不仅仅在绘画中有用,对于我日常生活中的观察和分析都很有帮助。通过美术课的学习,我逐渐形成了细致入微的观察习惯,这对我的成长和发展都有着积极的影响。

第四段:美术课让我从创造中找到了乐趣和满足感。通过美术创作,我可以有意无意地进入一个独立而自在的世界,在这里我能够忘记一切烦恼和压力。我可以任意发挥创造力,创造出一个个动人的形象和故事。这给了我极大的满足感和成就感。每当我完成一幅作品时,我常常会感到欣喜和自豪。这种乐趣不仅仅来源于作品本身的美,更来自于创作的过程中所获得的成长和收获。

结尾:美术课给了我独特的体验和收获。通过赏析和创作,我学到了对艺术的理解和热爱,通过观察和表达,我培养了观察力和创造力。美术课给了我一个展示自己和表达情感的平台,让我感受到了美与和谐。它不仅仅是一门功课,更是我成长和发展的一部分。我希望未来我能够继续在美术课中不断探索和努力,不断提升自己的艺术水平,用美丽的作品为这个世界增添更多的色彩和温暖。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇七

美术课是让学生们发挥创造力和表现力的课程,也是培养艺术欣赏能力和审美价值的重要途径。我作为一名学生,每一次参加美术课听课,都能收获许多,体验到了美术的魅力。下面,我将分享一下我对美术听课的开云官网app下载安装手机版 。

首先,美术课让我懂得了观察的重要性。在课堂上,老师会带领我们观察各种不同的艺术作品,从绘画到雕塑,从水墨画到油画,每一次观察都是一次学习。通过仔细观察,我学会了注重细节,发现画作中的线条、色彩和形状的变化以及画家所要表达的情感。这让我在日常生活中,也开始更加关注周围的细节,从而提高了我的观察力。

其次,美术课提高了我的艺术创造力。在每一堂课上,老师都会给我们布置一些作业,让我们发挥创造力进行绘画或者手工制作。这让我不断地思考和尝试,尝试不同的表现方式和创作方法。通过反复尝试和实践,我的艺术创造力逐渐得到提高,我也越来越勇敢地尝试新的艺术形式和表达方式,这不仅在美术上给我带来了乐趣,同时也培养了我的创新思维。

再次,美术课让我感受到了艺术的美与力量。在课堂上,我们学习了许多优秀艺术家的作品,了解了不同艺术流派和风格。这些作品不仅给我带来了欣赏的乐趣,更让我体会到了艺术的力量和深度。有时候,我看到一幅油画或者雕塑顿时被其所表达的思想和情感打动,感受到艺术的独特魅力。这些作品让我明白,艺术可以超越语言和文化的界限,直触人心,产生深刻的共鸣。

此外,美术课也教会了我欣赏艺术的方法和技巧。我学习了一些基本的艺术语言和表现手法,通过对作品的分析和评价,我开始学会理解和欣赏艺术家们的艺术思考和感悟。我开始懂得用更专业的眼光来观察作品,看到其中的构图、色彩运用和绘画技巧等等。这使我在欣赏艺术作品时,能够更加全面地体会到作者所要表达的意境和内涵,也提高了我的审美水平。

美术听课的过程对我来说是一次美的旅程,是一次从观察到创造,从欣赏到理解的过程。每一次的课堂都让我受益良多,在美术中找到了属于自己的快乐。通过美术课,我不仅学到了专业的知识和技巧,也培养了审美能力和艺术修养。我相信这些在美术课上所学到的,将会对我的学习和生活产生深远的影响。美术,不仅是一门学科,更是一种生活的态度和追求。感谢美术课,让我在现实生活中感受到了艺术的美好。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇八

美术课是我最喜欢的课程之一。以往的课堂上,老师总是引导我们去观察、去感受和去创作。通过学习美术,不仅开阔了我们的眼界,也培养了我们的审美能力和创造力。下面,我将分享我在美术课上的开云官网app下载安装手机版 。

首先,美术课让我懂得了如何用眼和心去观察。我们的周围到处都是美,只是人们没有发现。美术课上,老师经常带我们到室外或旷野,让我们仔细观察花草树木、建筑物、风景和人物等等。原来,一朵花的纹理、一根歪歪扭扭的树枝都蕴含着美的元素。通过观察的练习,我逐渐变得细致入微,能够捕捉到生活中的细节之美。

其次,美术课注重培养我们的审美能力。除了观察,我们还要学会欣赏。在教室里,老师常常给我们看大师的作品,向我们介绍艺术家的创作理念和技巧。我逐渐明白了绘画的规律和构图的要领,也学会了审美的眼光。通过多次欣赏名画,我对美的标准有了更加清晰的理解,懂得了什么是真正的艺术之美。

再者,美术课重视创作。学习美术不仅需要欣赏和观察,更需要实践。老师每节课都会布置作画任务,让我们运用所学的知识进行创作。美术作品是我们个人情感和内心的延伸,通过创作,可以更好地表达自己的想法和感受。我曾经画过校园风景、动物和人物等不同主题的作品,每一次作画都是一次表达和反思的过程。慢慢地,我发现自己对绘画的兴趣日益增长,也更加享受创作的过程。

此外,美术课培养了我们的团队合作能力。美术课上,我们常常需要和同学们一起完成一幅大型的绘画作品。在合作中,我们分工合作,相互协调,共同完成了一幅幅精美的画作。每一次团队合作都是对我们配合能力和沟通能力的考验,通过与他人共同努力,我不仅学会了倾听和谦让,也提高了自己的领导能力。

最后,美术课开拓了我们思维的广度。美术不仅仅是描绘客观的形象,更是表达内在的情感和思考。在美术课上,老师常常给我们提出一些开放性的问题,让我们去思考和表达。比如,他会让我们思考“自然和人类的关系”、“美的定义”等问题。通过这些讨论和思考,我们不仅了解了不同人的观点和想法,也激发了我们的创造力和思维的灵活性。

美术课给予了我很多宝贵的体验和启示。通过观察、欣赏和创作,我变得更加敏感、细致和想象力丰富。美术课不仅培养了我对美的热爱,也锻炼了我审美能力和创造力。我相信,美术课对我未来的学习和生活都会有很大的影响。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇九

美术是一门极富创造力和想象力的艺术形式,通过绘画、雕塑、设计等方式表达艺术家的内心世界。作为一个热爱艺术的人,我始终对美术怀有浓厚的兴趣。通过学习和实践,我积累了一些开云官网app下载安装手机版 和感想。在这篇文章中,我将分享这些开云官网app下载安装手机版 。

首先,美术启发了我对世界的独特观察。学习绘画和素描让我更加细致地观察周围的事物。以前,我只是匆匆地过目一下,但现在我会仔细地观察物体的形状、颜色和纹理。这种观察力的提高不仅让我更加欣赏日常生活中的美,也使我更加敏锐地察觉到人与自然之间微妙的互动。

其次,美术教给了我耐心和专注的重要性。绘画和雕塑需要大量的时间和耐心。有时候一个作品可能需要数小时甚至数天的时间完成。通过与之及时的付出和努力,我学会了专注于手中的任务,不断调整和改进作品,直到达到预期的效果。这样的经验也教给了我在生活中坚持的动力和决心。

美术也让我学会了尊重和欣赏不同的艺术风格。艺术是多样化的,不存在绝对的对与错。每个人都有自己独特的创作方式和审美观点。通过接触不同的艺术作品和风格,我开始欣赏不同的美学观点,并且尊重每位艺术家的个性和创作灵感。这也教给了我在生活中更多地尊重和欣赏他人的多元性。

另外,美术也成为我释放情感的媒介。绘画和雕塑可以让我在画布或雕塑作品上表达内心的情感和情绪。有时候,当我遇到焦虑、忧郁或愤怒的情绪时,我会找到一个安静的角落,用画笔和颜料来释放这些情感。这样的艺术疗法让我更加平静和冷静,并且帮助我更好地理解和处理自己的情绪。

最后,美术教给了我审美意识和批判性思维。观看和分析艺术作品需要我们培养批判性思维和理解力。通过学习艺术史和欣赏大师们的作品,我逐渐培养了自己的审美意识和品味。我开始更加关注细节、构图和色彩运用,分析作品背后的意图和主题。这样的思考方式不仅使我更好地欣赏艺术作品,也让我对自己的创作有了更高的要求。

总结来说,美术对我来说是一种表达自我的方式,也是一种探索和发现的过程。通过学习和实践,我深入了解了美术的魅力和价值。它不仅启发了我对世界的观察和思考方式,也教会了我耐心、专注和创造力。美术给予了我独一无二的体验和感受,我将继续热爱艺术并不断探索其中的奥秘。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十

说起美术课,我一开始可是非常迷茫的。在小学时,我对美术没有什么特别的兴趣,更别说是擅长了。但是随着年龄的增长和对艺术的接触,我渐渐发现美术能够给我带来无穷的想象力和创造力的乐趣。于是,我在七年级的时候加入了美术课程,并开始了自己的艺术探索之旅。

第二段:画笔下的世界

美术课上,老师常常鼓励我们大胆表达自己的想法,通过画画来展现我们心中的世界。我试着用画笔勾勒出自己眼中的美景,尝试着在不同的画布上运用不同的颜料,感受颜色的变幻和画面的生动。而通过观察大师们的作品,我也逐渐学到了一些画画的技巧和方法。画画不再是一个单纯的动作,它有了一种探索和发现的意义。每一次的创作,都能让我体验到无穷的快乐和满足感。

第三段:张扬个性的平台

美术课给了我一个展现自己个性的平台。在画画的过程中,我可以尽情地表达自己的思想和情感,毫不拘谨。我可以选择喜欢的主题,独立完成作品,每一次的创作都能成为自己思维和创造力的展示。美术课上的交流和展览也进一步激发了我的创作热情。通过观摩他人作品,我可以学习到不同的绘画风格和技巧。同时,我也会因为表达出了自己的作品而获得肯定和赞许,这使我更加坚定了自己在美术道路上的前行。

第四段:培养细致观察力

美术课的另一个重要作用是培养了我的细致观察力。在绘画的过程中,我开始注意到周围事物的细节,并努力刻画出来。比如,在画人物的时候,我要仔细观察面部的比例和表情,以及身体的姿态和动作。这种细致观察的习惯不仅在绘画中有所帮助,也影响到了我的日常生活。我开始观察身边的事物,发现它们的美好之处,并尝试用不同的角度去看待问题。这样的习惯让我更加敏锐,更加有洞察力。

第五段:美术课带给我的启示

综上所述,美术课给我带来了很多启示。首先,它让我找到了自己内心深处的热爱和追求。其次,它为我提供了一个展示自己个性的平台,帮助我更好地了解自己和与他人交流。此外,美术课还培养了我的观察力和思考能力,使我成为一个更有创造力和洞察力的人。在美术课的熏陶下,我明白了艺术的力量和魅力,它是一种能够让人灵魂得到滋养的语言。我会坚持在这条道路上走下去,用画笔创造属于自己的美丽世界。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十一

20xx年5月13日在市教育局王主任的组织下,我有幸前往师范附属小学参加由泰安市教研室主办的“送教下乡”小学美术课堂教学展示活动。上午观摩了由肥城实验小学老师执教的《真情对印》和泰安金娟老师执教的《线的秘密》。课堂上,我认真做好记录,细致地琢磨课堂的每个细节。我被课堂上教师那优美生动的语态、亲切自然的师生互动交流、灵活机智的课堂应、巧妙新颖的课堂设计所深深地吸引,感到每堂课都经过教师精心设计准备,环环紧扣,从而受益匪浅,获益良多,心中有了不少的感悟。

好的导入能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛热烈、和谐。两位教师都是在不熟悉学生的情况下进行授课,如何尽快调动孩子情绪是教师面临的难点。金娟老师开场白和互动游戏设计,亲切的谈话方式,集趣味性和启发性为一体,引人入胜,很快拉近了学生与老师的距离,放松了学生紧张的学习心理,创设了好的开端。生动、精炼的鼓励性话语激发了学生的自信。

两位教师注重师生情感的交流,有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教师是学生学习的指导者、助者,而不枢输者,传授者。教具、范作典型。实验小学教师的示范胆、简练、教学设计适合学生,贴近生活,设计体现继承与发扬、与创新的特点。两位教师的课都不以讲为主,以师生对话为主要的学习方式,极具启发性和引领作用。尽可能让学生参与其中,贴近生活、贴近社会,因材施教、分层教学都体现得淋漓尽致,让不同层次的学生都能有事做,有目标追求,并取得不同程度的提高。印象深刻地是金娟老师所授的《线的秘密》一课,从发图片到屏幕欣赏,再到黑板展示示范,让学生获得深刻的直观感受,本来抽象的课程学生很容易就能理解,整堂课朴实高效,学生作业非常成功。

一节好课设计固然重要,但更重要的是要有一个综合素质高的'教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。忘不了两位老师与孩子的亲密无间的交流;金娟老师平和、贴切的教育评价:实验小学老师热情的鼓励性话语给我留下难忘的记忆。

通过这次听课活动,我收获很多。两位老师的水平很高,风格炯异,两节课都有很多值得我学习借鉴的东西。教学真的是用心、用脑的胆实践过程。教学生,重在培养学生良好的学习习惯,良好的学习品行。课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成。以后的教学中我将继续努力,向两位教师学习。提升自身专业素质和综合素质,在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多思,胆创新去指导实践。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十二

美术是一门独特而神奇的艺术形式,它通过画笔和颜料表达艺术家内心的世界。在我的认识中,美术不仅仅是一种技巧,更是一种语言,它能够表达情感,诠释思想,展示美的感受。下面我将从不同角度展开,谈谈我对美术的感想、心得和体会。

首先,美术让我感受到了创造力的力量。在美术作品中,艺术家能够通过自己的想象和创意创造出独特的形象和画面。他们能够将自己的内心世界通过艺术形式展现出来,触动观者的内心深处。这种创造力不仅仅存在于大师级的艺术家身上,每个人都可以通过美术表达自己的创造力。通过美术,我学会了思维的跳跃和想象的拓展,这让我在生活和学习中更加开阔了眼界。

其次,美术教给我欣赏和品味的能力。从小我就对美感十分敏感,看见一幅精美的画作就会心生敬佩。通过学习美术,我逐渐明白了艺术背后的技巧和内涵。色彩的搭配、构图的布局、线条的运用,每一种元素都能带来不同的情感和效果。逐渐地我学会了审美的眼光,能够辨别出优秀的作品和普通的作品。这不仅仅在美术作品中有用,对于生活中的任何事物都能够从中找到美的感受。我喜欢去美术馆欣赏名家的作品,每次欣赏时都想象自己是画中的角色,与画面融为一体。

美术也让我意识到每个人的独特性和多样性。在美术中,每个艺术家都有自己独特的创作风格和表达方式。他们通过自己的想法和观点,创造了形形色色的作品。这让我明白了每个人都是独特的,有着自己的价值和潜力。与此同时,美术也展现了多样性的魅力。不同国家和文化背景下的艺术作品都具有各自的特色和风格。通过欣赏各种不同类型的作品,我能够体会到每个文化的独特魅力,了解到在多样性中寻找共同的美。

最后,美术教给了我耐心和坚持的品质。在创作一幅美术作品的过程中,艺术家需要投入大量的时间和精力。画画是一项需要细心和耐心的工作,每一笔每一点都不能马虎。通过自己的实践,我深刻地意识到了这一点。当我耐心地绘制一张人物素描时,我体会到了专注和坚持的力量。美术教给了我不怕失败,坚持追求完美的勇气。

总的来说,美术是一门充满魅力的艺术形式。通过美术,我不仅仅学会了创造力和欣赏的能力,还意识到了每个人的独特性和多样性,同时也培养了我的耐心和坚持。美术让我的生活更加丰富多彩,也让我更加敏感和体贴。通过美术,我见证了艺术的奇迹,也找到了内心的平静。我相信美术会在我未来的人生道路上继续扮演重要的角色,我会不断探索、学习和研究,用心去欣赏和创造美。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十三

第一段:引言(约200字)

美术作为一门艺术形式,无疑是人们在日常生活中最直观地感受到艺术的方式之一。作为一个素描爱好者,我深深体会到美术对我的感染和启迪。在过去的几年中,通过不断的学习和实践,我对于美术的理解逐渐加深,这使我不仅在创作方面有了更深入的体会,同时也让我学会了用艺术的眼光来感受生活。下面我将分享几个我在美术学习中的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:对自然的感悟(约250字)

在学习美术的过程中,我最常触发灵感的是自然景观。在大自然中观察,我发现每一个细节都蕴含着独特的美。譬如,在观察树木时,我发现每个树干上的纹理都各不相同,每片叶子的形态也是别开生面。这使我更加仔细观察自然界的万物,欣赏生活中微小却无限美好的细节。通过素描,我尽量捕捉那些瞬间的美,将其永久地定格在纸上。这种感悟让我更加热爱大自然,并且学会了珍惜自然的美。

第三段:对色彩的领悟(约250字)

色彩是美术作品中最直接、最鲜明的表达方式。在学习美术时,我逐渐明白不同颜色的搭配会给人带来不同的感受。例如,暖色调的作品给人一种温暖、舒适的感觉,而冷色调则给人以冷静、深沉的氛围。通过学习和实践,我意识到色彩的搭配是一个有序而复杂的过程,需要不断地尝试和改进。这一领悟也贯穿在我的生活中,我开始更加关注环境中的色彩对我情绪的影响,尽力营造和谐的色彩搭配,让生活更加美好。

第四段:对人物的刻画(约250字)

人物是美术作品的灵魂,对人物的刻画是美术作品的重要一环。人物的神态和表情都能传达出丰富的情感,通过画笔把这些情感刻画出来,可以让观者感受到作者所想表达的内涵。在学习人物素描时,我意识到人物不仅仅是浮于表面的轮廓,更需要通过细致入微的刻画来捕捉内在的特征。这种对人物刻画的追求也让我在现实生活中更加关注他人的情感和内心,学会去理解和尊重每个人的独特性,培养了我与人沟通的能力。

第五段:对艺术的理解(约250字)

美术不仅仅是一种创作形式,它更是一种思考和表达的方式。通过学习美术,我逐渐明白每个人对艺术有着不同的理解和感受,每幅作品背后都包含着作者独特的思考和生命的体验。学习美术让我深刻体会到艺术的力量,它能够改变人们对世界的看法,唤起人们对美的追求。艺术是开启心灵窗户的钥匙,它能够让我们懂得感恩、珍惜和尊重生活。因此,我愿意用它来表达自己的情感和思考,同时也希望能够通过自己的作品去触动他人的心灵。

总结(约150字)

通过学习美术,我领悟到美的力量是无穷的。从自然中的细节、色彩的搭配、人物的刻画,再到对艺术的理解,美术给了我更多的启示和理解。美术已成为我生活的一部分,它指引我更注重身边的美好事物,让我在创作中找到乐趣,同时也激发了我的思考和表达欲望。美术让我在平凡的生活中感受到无限的美丽,让我更加去关注并尊重艺术改变着我们的世界。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十四

随着时代的发展,人们对于艺术的追求也越来越高,艺术培训开始大行其道,其中美术课是人们追求艺术爱好的一个重要方向。我也曾经参加过一些美术课,这次,我来分享一下自己所获得的感悟和体会。

第一段:学习美术课的初衷

在我上小学的时候,学校曾经开设了一些美术兴趣课,当时我就非常喜欢参加,每次上课我都能感受到美术带来的快乐。但是,随着我不断长大,渐渐地,我对美术的兴趣逐渐降低,更多的时间用于学习和其他的事情上。直到我完成开云KY官方登录入口 学业后,我发现自己有了更多的时间,于是我开始寻找参加美术课的机会,目的是丰富自己的艺术爱好,在美术中找到乐趣。

第二段:关于美术课不同课程的选择

在参加美术课的过程中,我们会发现有很多不同的美术课程。有一些课程针对的是初级爱好者,教授比较基础的技巧和知识分析,适合那些没有基础常识但对美术感兴趣的人;而一些高级课程则着重于深层次的艺术思维和技术,适合对艺术有着更深刻理解的人。在参加美术课时,我们需要根据自己的需求和水平选择适合自己的课程,以便在美术课上最大化自己的收获。

第三段:观看美术课对我们的帮助

每次通过观看美术课的视频,我总能收获很多。其中一方面是能够获得很多实用的技巧方面的教授。在这些教授的帮助下,我们可以快速地了解到绘画过程中的一些技巧,从而更好地掌握绘画的方法和技巧。而另一方面,观看美术课还可以帮助我们更好地理解艺术的内涵,了解绘画背后所蕴含的丰富的文化和哲学思想,这些将为我们以后的艺术创作提供思路。

第四段:参加美术课以后的感悟

参加美术课以后,我对绘画有了更深刻的认识。通过观看美术课程的视频,我不但学会了很多绘画技巧和知识,同时也发现绘画背后的故事和意义,这使我对美术创作有了更加深远的理解和思考。美术不仅仅是一种娱乐方式,也不仅仅是一种工具,更是一项文化遗产的传承和创作。这些认识不仅仅对于我的艺术生涯有着重大意义,同时也对于我的人生有着积极的影响。

第五段:结语

美术课对于每个人来说,都是一个良好的人生体验。通过观看美术课程,我们可以更好地开拓视野和想象力,丰富我们的人生宝库,使我们的生活更加丰富多彩、充实而美好。让我们一起,带着美的眼睛去欣赏这个世界,让我们的艺术爱好在美术课上绽放光芒。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十五

上周二听了本校艺体综合组邱老师的美术教研公开课,课题是《画人像》。这节课应该属于展示和表现的学习领域,旨在通过多种多样的头形展示与联想,使学生在轻松愉悦的活动中,体会不同的带给我们的丰富联想与无穷乐趣,培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣,内容和形式贴近儿童生活,符合学生心理。

从备课、教学准备来看,邱老师都进行了精心的安排和设计,在整个课堂教学中,始终贯穿着灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动。从课堂教学过程来看,邱老师很好地把握了教材的要求,始终以引导学生善于观察的习惯,进行详细的绘画创作指导,从而让学生产生自己做画的热情。

综合本节课,我认为其亮点主要表现在以下几个方面:

从“联想”到“看头形,画下来”,从“用线条画形象”到“确定眼睛分割线”,邱老师将头像创作的过程步骤概括的简洁明了,清晰的呈现在学生的面前,使学生在接下来的创作过程中思路清晰,完成的较为顺利。

作,互相助的精神,促进学生自主学习的积极性。教师在方法上通过有效的指导,使学生在一个轻松、活泼的情境中,乐于尝试,不知不觉中学习到美术的知识和技能,并获得丰富多彩的体验,品尝美术活动的乐趣。

现在多数教师在课堂教学中为了让学生能充分发挥自己的个性特点,往往对他们技能的指导一带而过,过于简单。而专业技能过硬、基本功扎实的邱老师在对学生指导的过程中采用范画的形式,让学生了解怎样将头像画画完整,怎样布置头像的小和位置更协调,用这样最朴实、最直观的方式让学生看得明白,学得迅速,激发学生画手形画的'兴趣,也给他们带来更多美的感受。

纵观整个教学过程,我认为需要改进的地方是:

(一)对头像进行作业的讲解部分设计的过于匆忙,从最后的作业效果来看学生的思路并没有完全发散开来,很多学生没有充分理解到老师的意图要求。

(二)由于教师年龄偏,未能使用多媒体教学。如果运用形象的图片和视频等多种课程资源来展示教学效果就会更好,这也是我们每个教师需要努力改善的地方。

邱老师的这节课,根据美术学科特点,对教学环节做了周密详尽的设计,整个教学过程体现了以学生为主体,以教师为主导教学模式,把学生从被动的接受学习中解脱出来,学生始终处于一种积极参与的状态,是一堂新课程标准下生动活跃的美术课。总之,邱老师的课给我更多启示和自我醒的机会,对我改善今后的体育教学方式也是一种极的促动。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十六

最近读了《美术概论》这本书。艺术概论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象,具体地说,艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象,探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律,主要是研究各种艺术现象的共性问题,艺术的基本原理和概念范畴问题。这里需要明确两点:一是艺术理论与艺术史、艺术批评的关系;二是艺术理论与部门艺术理论的关系。

我们必须理解与掌握艺术概论这门课程的学习方法:

1、学习艺术概论要掌握正确的哲学——美学思考方法。如果说,哲学代表着人类理性认识的最高形式,艺术代表着人类感性认识的最高形式,它们共同构成了人类精神王国的两座高峰。那么,架在哲学与艺术这两座精神高峰之间的桥梁便是美学。正是从这个意义上讲,德国古典主义哲学大师黑格尔干脆把美学就称之为“艺术哲学”。因此,研究方法问题对于艺术理论来说尤为重要。我们应当将马克思主义美学体系作为认识和分析艺术活动的基本方法。

2、学习艺术概论要注意结合中外艺术史和中外优秀艺术作品。不了解人类的过去,就不能够认识人类的今天和未来。当然,单就我们的课程学习来说,不可能要求学习者在有限的时间内扩展大量史学知识,只需要我们了解和熟悉教材中列举的艺术史料,熟悉和掌握教材中列举的中外优秀艺术作品,并能够结合这些史料和作品来理解有关艺术理论。

3、学习艺术概论要注意结合自己的艺术体验。当代社会生活中,几乎人人都离不开欣赏艺术。但是,对于艺术概论这门课程的学习者来说,就不能满足于单纯欣赏艺术,而是应当熟悉和掌握艺术的基本知识和基本原理,通过对优秀艺术作品的鉴赏和评价,一方面可以结合自身的艺术实践和审美体验加深对艺术理论的理解;另一方面也要自觉地在艺术理论指导下,通过对优秀艺术作品的鉴赏活动,来提高自身的审美修养和艺术鉴赏力。

艺术一词给人一种至高无尚可望而不可及的感觉。艺术是人的知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物,是人们现实生活和精神世界的形象表现。研究艺术的学科是艺术学。艺术学概论是一门研究艺术活动基本规律的课程。作为一名艺术专业的学生,我感到无比骄傲和自豪.在以后的学习生活中,我会认真的学习好我的专业课程.在此基础上慢慢的体会艺术的无穷力量.

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十七

美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系。从美术教学总的目标和任务出以发,欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还重视思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康,文明,积极向上发展的道路。小学美术课业在美术教学中占有的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在。如何提高欣赏课的教学质量,值得我们美术教师去研究。

二、美术的要求

1、教师在教学欣赏课时要了解作品的时代背景。

2、欣赏中教师要注意地理知识的运用,地理知识的运用是调动十分有利美术欣赏课的教学。地理知识环境产生特定美术作品的因素,如南方雨水偏多,所以他们的作品以水墨出名,而北方干旱,他们的作品以油画为主。

3、语文知识的运用。

4、让学生在科学理念里接受知识。

三、美术欣赏教学的方法

1、在欣赏教学中潜移默化地进行思想素质教育。在教学中应做到以德为先,在美术课的内容中可以加入中外积极健康的人文思想,从艺术品的欣赏中挖掘德育素材,将德育贯穿到整个教学活动中去,联系实际帮助学生树立健康的道德价值观。

2、在美术欣赏教学中进行文化素质教育。通过中国历代美术作品简介和欣赏,让学生基本了解我国历史上一些有代表性的美术作品的情况,使他们对祖国极其丰富的古代文化和艺术遗产有一个初步的认识,引导学生去理解、领会和感受艺术的美。

3、在欣赏教学中体现自主性。

4、在欣赏教学中培养创造性。

四、水墨画的教学

1、小学水墨画教学现状,水墨画的教学在技法上过于传统,过多依赖临摹,对教学内容的选择上也相对陈旧,但也有部分老师在选择内容上做出了大胆的尝试。如用水墨的方法画皮影、画脸谱、画戏剧人物等,取得了比较好的绘画效果。所以,对儿童水墨画分子间缩合教学的研究是很有价值的。

2、小学水墨画的教学方法、跳出“传统”的方墙,在肆意涂鸦中探索笔墨技艺。

3、亲近“大师”的作品,以水墨与西洋大师对话。

4、走进“想象”的空间,用童心创造一个奇妙世界。

四、折纸教学

折纸是深受儿童喜欢的一种手工活动,它通过折、剪、粘贴、描绘等手段,巧妙地把纸制成各种生动有趣的开形象:如人物、动物、服装、建筑、花卉等。它造型简洁夸张,富有情趣,是启迪儿童智慧的一项有意活动。儿童在折纸活动中不仅能获得成功和满足,而且能促进儿童观察力、想象力、创造力和自我学习能力的发展。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十八

我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训,而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。心如止水的内心开始了涟漪,开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索。

一、自我剖析

1。培训前的惰性抵制

进入教师这个职业已有一年,但是培训的次数也不少。这次培训本以为只是走形式,只是为了完成任务,便带着一种惰性的心理色彩走进_教育。以往的培训告诉我,既然是学校安排的学习,无非就是混时间的消遣而已。可来到这个_,我以前的那些惰性消遣情绪就像遇到路障般被活活的抵制回去,事实告诉我,这次培训不会这么简单。我的培训时间规定为10天,而且每天都会有摄像加拍照。于是,我把这十天的现实生活比喻成拍电影,名字就叫《十天》,所谓的人生如戏,我希望这会是我最宝贵的回忆。

2。第一天的与众不同

网络集体备课就是一个范例。计算机已经走进我们的生活和工作。对于教师而言,计算机的应用势在必行,计算机已经逐步地服务于教学。作为教师个体,应该掌握和使用最基本的办公软件。感谢县教研室给予我们这次千载难逢的学习机会。在以后的教学中,我们一定不辜负领导们的厚望,再接再厉,全面提升教师自身素质,促进教师专业化发展,努力把理论与实践相结合,认真落实网络大集体备课,提高课堂效率。

第一天,踏入x的培训中心六楼,心情是愉悦而舒畅的。当我走进一间教室大小的会议室时,顿时傻住了,几台摄影机对准入口处,在场的所有工作人员都精神抖擞,几十张可以自由移动的凳子摆放着整整齐齐的。心里一直有一种不好的预告告诉我,来到这里,会是一个噩梦的开始,天天就跟打仗似的拼命吧。从破冰活动开始,我就完全被融入到这样的一个训练中来,从不可能到可能,从失望到希望,从抵制到融入,这一次次的活动都在触动着在场的每一个人,特别是最后一个触网的游戏,把五十个老师都绑在了一起,一心为共同的一个目标。团队的力量是强大的,我们所有人在共同的帮助、协作、支持下完成如此具有挑战意义的游戏,算是圆满完成任务。

3。茅塞顿开

面对形形色色的人,来自不同职教的老师们,面对_热心的工作人员,原本陌生的人群顿时变得熟悉起来。一个上午的朝夕相处,特别是小组的成员都被一股很强的气场感染着。我知道,这是团队的凝聚力。此次拓展训练,有助于队员磨练意志,完善人格,对于提高团队向心力,提升成员的工作绩效,建立一支有高度凝聚力和战斗力的学生干部队伍有重大作用。有利于他们在迎评中起到模范带头作用,为迎评增光添彩。

去年,杨校长问了任华一句话:如果工美班办不下去的时候,你还会选择做什么工作?我觉得这句话应该为我们敲响警钟,应时时刻刻提醒着我们,我们的事业、我们的前途面对着极大的考验。

二、培训收获

1。意识的初尝浅试

企业的强大要靠拥有强大能力的组织,而团队意识是组织智慧的重要部分。它是一种通过参与可被培养出来的,部门中或部门间成员能够充分发挥自己所长,群策群力,自动自发的解决问题的现象。在_,我真切体会到团队的力量,每个人都是独立的、重要的、不可或缺的团队的一员。我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训,而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。心如止水的内心开始了涟漪,开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索。

2。_的企业文化与渝北职教文化理念的思考

收获最大应该是接触到_的企业文化,即九合一匡,源远流长,其中让我印象最深刻的一句话是:从菜鸟到大师的距离―练习。文化理念是团队凝聚力的象征,就像一个圆,必须要有一个圆心,才能正确的稳定半径的大小。一个企业必须有自己的企业文化,作为一个学校,校园文化更是不可缺少的,作为职教人,应该具有职教文化的特质。我们渝北职教也有自己的文化,发展内涵教学,黄炎培思想等,校园文化也是需要凝聚力的。

作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

3。企业管理方法论与职教班级管理的结合

课程学习让我们丰富了理论知识,拓宽了视野,“课程讨论”、“班级研讨”为我们提供了沟通、交流的平台,大家在这里质疑问难,互相切磋,许多老师好的做法,为我们提供了可借鉴的经验。这次网络培训如同一场及时雨,滋润了每一位参培老师的心田。

合理设计教学计划在注重理论与教学实践相结合、专业知识与教学技能相结合、专家讲座与师生互动相结合的同时,建议将培训课程按照“专业回炉”和“教学技能”两大块设计课程,在专家的选择方面最好考虑教师的实际所需。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇十九

美术是一门独特而多样化的艺术形式,它以绘画、雕塑、摄影等方式展现出艺术家们的创造力和想象力。在欣赏美术作品的过程中,我不仅感受到了艺术家们的创作意图,还从中获得了一些心得和体会。下面我将以此为主题,谈一谈我的美术感想开云官网app下载安装手机版 。

首先,美术作品能够唤起对美的热爱和追求。在欣赏绘画作品时,我被艺术家们刻画的美丽景色和人物形象所吸引。比如,一幅富有阳光气息的油画,让我感受到了大自然的宁静与美好,同时也让我心生对大自然的向往。在这种追求美的过程中,我对美的定义也得到了更新和拓宽。美术作品在给人们以审美享受的同时,也引领着我们对美的深入思考和追寻。

其次,美术作品能够表达出艺术家的情感和思想。很多艺术作品都有自己独特的主题和艺术风格,在作品中可以感受到作者的情感和思想。例如,一幅表现社会现象的绘画作品,通过鲜明的对比和夸张的手法,让人们深思社会问题。在欣赏这类作品时,我也常常会陷入对社会问题的思考,并从中汲取了一些启示。美术作品不仅是艺术家个人情感的抒发,也是当代社会和人类思想的一种展现。

再次,美术作品能够激发我们的创造力和想象力。艺术家们通过绘画、雕塑等形式,将自己的创意和想象力呈现出来。在欣赏这些作品时,我常常感到自己思维的开放和创造力的激发。通过欣赏美术作品,我从中汲取了许多灵感,并将其应用到自己的生活和学习中。美术作品不仅是欣赏的对象,更是我们个人创造力和想象力的源泉。

最后,美术作品也是一种艺术与文化的传承。每幅美术作品都是艺术家对一段历史或者一种文化的传承和创新。在欣赏中国传统绘画作品时,我感受到了中国古代文化的独特魅力和深厚底蕴。通过欣赏不同国家的美术作品,我也了解到了世界各地的不同文化和艺术风格。美术作品的传承与创新,不仅展示了不同文化的多样性,也丰富了人们的艺术视野。

总的来说,美术作品在给人们以审美享受的同时,也能够唤起对美的热爱和追求,表达出艺术家的情感和思想,激发我们的创造力和想象力,以及传承和创新艺术与文化。通过欣赏美术作品,我获得了很多心得和体会,不仅提升了自己的艺术修养,也拓宽了自己的思维和视野。美术作品的独特魅力让我深深地爱上了这门艺术形式,并希望能够在未来的生活中更多地接触和欣赏美术作品。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇二十

xx年3月19日上午,在上孔小学听了董金励执教的三年级美术《会动的线条》和李晶晶老师执教的四年级音乐《拍手拍手》,两位老师的课堂教学风格各有千秋,每一位老师都以自己的特色展示了课堂教学风采,我收获颇多,下面就谈谈我的一些开云官网app下载安装手机版 :

1、新旧知识紧密联系。董金励老师的美术课,首先让学生回顾已经学过的线条,例如:直线、曲线、螺旋线和折线等,为后面新的知识做了铺垫。

2、培养了学生良好的习惯。让学生欣赏图画,仔细观察,体会线条创造的美。在这个过程中学生不仅体验了审美的过程,而且还培养了他们仔细观察的良好习惯。

3、董老师用问题引导知识来探究什么样的场面用什么样的线条来表达。这样不仅能让学生产生探究的欲望,而且也能能充分发挥学生的想象力。

4、董老师的教太大方自然、语言精练,结合生活实际的精心设计使得学生的学习积极性特别的高涨。让学生脸上呈现出久违的笑容,这是我们应该追求的一种教育。

5、美术源自生活,又美化着生活,所以在美术中需要构建生活化的美术教学情境,使教学内容更贴近学生的生活经验,让学生学会将美术知识运用到生活中,体会到美术就在身边。

听了两位老师的课,我反思自己在教学中的不足。在今后的教学中,我一定要努力学习,不断提升自身素质,让孩子们在快乐中学习,在学习中体会快乐。

对美术课的开云官网app下载安装手机版 和感想篇二十一

美术是一门让人们感受和表达美的艺术。通过观察和绘画,人们可以培养自己对美的敏感和欣赏能力,同时也可以通过创作表达自己内心的情感。作为学生,我曾参观过一些展览和艺术馆,从中获得了许多开云官网app下载安装手机版 。下面我将结合这些经历,分享我的美术感想。

首先,美术让我体验到了大自然的魅力。有一次我参观了一场以自然风景为主题的画展。我对一幅描绘日出的油画产生了极大的兴趣,油画中的太阳缓缓升起,由暗红转为金黄,整个画面洋溢着温暖与活力。我仿佛感受到了太阳的温暖,仿佛站在油画中的土地上,呼吸着清新的空气。这幅画让我深刻地认识到,大自然是多么的神奇而美丽,我们应该好好保护它。

其次,美术也教会了我观察和思考。在一次美术馆参观中,我看到了一幅描述孩子们玩耍的水彩画。画中的孩子们笑逐颜开,他们奔跑、追逐,在阳光下舞动着快乐的身影。我仔细观察每个孩子,他们的眼睛里透着纯真的笑意,他们的身体表现出灵动的力量。通过这幅画,我意识到了在每个忙碌的日子里,我们也应该有时间去放松、享受生活和找回童年的快乐。

第三,美术作品中的色彩和构图也给我留下了深刻的印象。有一次我参观了一场关于城市建筑的展览,特别吸引我的是一张描绘街道夜景的摄影作品。夜晚的城市被五彩斑斓的霓虹灯所点缀,大楼的灯火熠熠生辉。在这个瞬间,我感受到了城市的魅力和活力。照片中的构图十分巧妙,画面中的每个元素都恰到好处地展现了城市的独特之处。我被这样的作品深深吸引,也被艺术家的创作才华所折服。

此外,通过欣赏艺术作品,我也体验到了不同文化的独特魅力。我曾参观过一次以中国传统艺术为主题的展览。在展览的一角,我看到了一幅绘有富贵牡丹花的中国画。画面中的牡丹花盛开着,花瓣的红色和绿叶的翠绿相互映衬,形成了和谐的色彩搭配。中国画独特的笔法和墨色给我留下了深刻的印象,让我对中国画这一独特的艺术形式有了更深入的了解。

总而言之,美术作品给我带来了许多美的享受和心灵的启迪。从中,我学会了欣赏大自然的美、思考生活的乐趣,体验了不同文化的独特魅力。美术让我懂得了艺术的价值,也让我更加热爱生活。我相信,通过不断地学习和欣赏美术作品,我会在一次次的感悟中不断成长和进步。

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