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体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇一
10月14日,江苏省小学体育教师常州培训班在大家的期待中开始了,来自常州金坛、武进、溧阳、新北、市区等地区的168位体育教师参加了这次培训,大家都以积极的状态、饱满的情绪参与到了培训活动中。
10月14日下午的活动分成两部分进行:一、常州市教育局王定新副局长给我们做了开班动员、常州市教师培训中心主任李岩主任向我们讲述了培训的相关事宜和注意事项;二、南京师范大学体育科学学院副院长周兵教授为我们带来《基于体育课程价值,探索有效的体育教学—小学体育教学改革实践中应关注的几个问题》的培训。
第一部分:王局长的开班动员针对小学体育工作的成就和现状鼓励表扬了工作在一线的所有体育教师们,他从四方面对我们参与这次培训提出要求:高度重视、珍惜机会、集中精力、争取实效。并期望我们体育老师静下心来,按下心来,排除一切外部干扰,以这次培训活动为契机,利用培训班的学习思考、理解、形成自己的见解;积极参加各项课程培训活动,加强交流;尤其是立足于岗位工作,联系学校工作,将这次活动作为个人专业发展的加油站是他认为这次活动能不能取得实效的关键。
李岩主任向我们讲述了培训过程中培训的相关事宜和注意事项,常州市教师培训中心为我们营造了一个宽松、舒适、学习、提高的平台,得到了所有参训老师的一致肯定与好评。
第二部分:周兵教授通过他是常州人,他的体育学习提高之路从常州开始,拉近了与所有参训老师的距离,会场的气氛变得轻松、活跃。随后周教授以1、体育课程的价值是什么?2、有效教学是什么?这两个问题为思考点和切入点开始报告。
体育课程有其独特的教育价值,促进人的社会化发展功能是我们探究体育课程内在价值的认识思路。运动教育具有“生物改造”、“运动行为”、“体育文化”、“情感适应”四方面的价值,运动教育具有增强体质,促进健康的作用;具有能运动、会运动、人得社会化,教会学生运动方式,提高运动能力的作用;具有传承人类体育文化的作用;具有培养学生良好心理素质和社会适应性的作用。周教授用五个同心圆来阐述这四个方面的价值的重要性和牵连性,并用实心萝卜和空心萝卜来举例论证。
周教授的报告向我们阐述了体育课程的价值和怎样来实施体育的有效教学的途径,力图探索体育教学的“有效性”来实现体育课程的教育理想和教学目标。并期望我们在教学过程中力求为学生的身心健康发展提供真实、有效的帮助。
周教授报告完后,久久没有停下的掌声再次表达了所有参训教师对周教师的感激与钦佩之情。活动最后,常州体卫艺处甘亦农处长做了总结性发言,甘处长从三方面来总结回顾了周教授的报告,一、如清风,周教授的培训对体育文化性做出了精辟的解读,像一股清风吹进我们体育教师的心理;二、如明月,周教授的培训对教育现实问题作了哲学性的解析,尤其是运动技能的淡化与强化问题,像一轮明月指引着我们前行;三、如响锣,周教授的培训对体育教学有效性进行了批判性的思考与讲解,像锣鼓一样为我们迎来了新的生机与希望。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇二
上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。
1、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。
2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。
3、通过教师的示范动作进行教学的同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,提高他们学习的兴趣。
4、通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。
5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。
6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。
7、锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。
9、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生进行了爱国教育。
二、不足及补救措施
(一)不足之处
1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。
2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。
3、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、轻视体育。
4、与家长联系不够,是的学校体育教育与家庭体育教育脱节,影响了学生身体素质的提高。
5、校活动场地不足,有些活动无法开展。
(二)补救措施
1、培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。
3、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。
4、多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。
5、及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,提高他们的身体素质。教师参与学生的运动,保持良好的师生关系,培养学生动作的协调能力。
6、定期评比出好学生,给他们光荣花,提高他们参加活动的积极性。
7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们锻炼身体的积极性,
8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。
三、努力方向
培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
认真备课,上课前对所需要的器材做好充分准备,精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质,促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重活动习惯的培养,以激发学生活动的兴趣,提高他们的体育成绩。
积极与家长联系,做到学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇三
今年暑假,很荣幸的被单位推荐参加全国体育传统项目学校体育师资培训学习,在来培训的途中我就一直告诫自己,一定要好好把握这次绝佳的机会,虚心学习,认真交流,以最大限度提高自己的教学水平。
这次培训充满着对新课程理念的深刻阐释,充满了智慧,让我们开阔了视野。虽然不能说通过这短短的几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。通过这几天的学习,收获颇多。学习内容的.全面,知识的系统和身体机能的训练,以及授课的专家不同的风格,都让我体会到了组织者的用心良苦。专家们富有激情的讲解深深地感染着我们,激励着我们,让我更加明确了如何在工作中做一名优秀的体育教师。学习期间,我们感触最深的是“责任”。老师们冒着炎热天气坚持传授理论知识,进行校园舞蹈、体育游戏和专项动作技术培训,每个学员在教师责任感的感染下克服了天气炎热的困难,坐下身来学习,静下心来悟道,学习热情高涨。通过学习,我们也深深感到自己的理论水平、知识结构、综合素质和优秀体育教师还有很大差距,但我们有决心、有信心在以后的工作实践中更加努力,不断完善自我。
专家们实例翔实,精彩纷呈的讲座把我在实际教学训练中的困惑逐一化解。通过培训,我感觉科学选才是很重要的。科学选才是每位教练员从事体育训练必不可少的问题。怎么样选才呢?要根据学生的身体形态、身体素质、技术基础、心里素质、文化成绩、家庭因素等来综合分析,全面权衡利弊再进行选取。通过培训,我还学习了如何提高课堂的有效性。在课堂中贯彻“以学生的发展为本位”、“从学生的兴趣出发”等理念进行课程设计,应以运动技术为基础,不是以玩为主,目的要让学生有所收获。
通过几天的培训,学员们互相学习、取长补短,交流了情感、发展了友谊,更新了知识,拓展了视野,为今后的体育教学和体育训练储备了经验。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇四
体育教师的专业发展是离不开学习的,这次培训教研室为我们一线的体育老师提供了一个专业水平提高的平台,营造了一种十分浓厚的学习气氛。使学习成为工作,在工作中学习,无时不学,无人不学,无地不学的学习。在这样的气氛下圆满的结束了这次培训学习。
培训内容非常丰富,在专项技能方面有,长拳、太极拳、排舞、拉丁健身操等基本技能。体育裁判规则培训方面有,篮球类、田径类,另外还有课件制作、素质操编排。等等……真的很想把所有内容,在短时间内全部学会,但是时间是有限的。在学习中我明白了学生在学习体育动作时,不能急于求成,要遵循教学规律。我们教师也一样在学习的同时应不断总结经验。这次培训给我印象最深的是第一实验幼儿园的蔡卫凤老师,蔡老师的讲座非常精彩,内容是素质操的编排。素质操的编排对于每个学校体育工作其中的一部分来说,是很主要的,学校每天大课间活动是离不开素质操的。我们教师本身对编排这方面就不是很专业,有一部分教师在这方面很头痛。蔡老师解决了这个头痛的问题,让我们明白了怎样去编排、怎样去编好,从最基本的编排知识讲起,一步步深化,现场找听课教师做编排示范,让每位教师都看得清清楚楚,既生动又形象,效果非常好。听了蔡老师的讲座真是受益匪浅。
集中培训学习时间是短暂的,但是终身学习时间是无限的。虽然身体有点累,但留给我的'收获却是无穷无尽的,作为新课程背景下的体育教师要做一名终身学者,应不断学习新理念、新技术、新方法,不断挖掘体育课程资源,用心去思考、去发现,我们的体育课程资源是取之不尽,用之不竭的。把在培训中,名师讲授的教学技巧和训练方法,我们一线教师应该把他灵活运用到体育教学中去,特别是运用到常态课当中去。让学生在体育活动中,得到身体的锻炼,得到身心的愉悦。
通过短暂的学习,我学到了很多新知识、接触了很多新事物,使我深刻体会到了,只要用心去思考、去发现、去运用操作,体育课堂将会变得更加丰富多彩。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇五
回顾这一学期的工作和学习,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了这一学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣
在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐心教育学生认识游戏竞赛的意义,正确看待竞赛中的得失,婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。
二、精选教学内容
从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化教材的技术结构,渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或竞赛的内容,例如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化;球类教材也可以简化,篮球的“三人制竞赛”等内容,简化了规则,简化了活动形式,教学效果很好;二是根据学生的身心特征,抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一些趣味性强的项目。总之,在教学内容方面,要突破竞技运动结构的约束,根据学生的实际情况,学校的实际情况,科学地选择教学内容,以满足不同层次、不同水平学生的需要。
三、优化教学方法
改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系,注意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”,做到以学生为主体,完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性,充沛调动学生的积极性,不搞简单的“一刀切”和“强制命令”,确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人,才可能使学生成为自身素质发展的主人,才干使学生获得主动的发展。因此,选用教学方法时应重视学生的合理要求,提倡学生自我评价和相互评价,并发明条件使学生体验运动乐趣,胜利的满足,引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。
四、重视教学评价
充沛利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性,改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼,却难于获得较好成果而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成果的不合理现象。体育成果考核应从教育评价动身,不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成果,更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价,让每个学生都能得到切合实际的评价,都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自身的努力都能获得胜利的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中,学生自选小组成员,以组为单位进行考试,组内成员可轮流担任领操员。这样可以扬长避短,在团队的鼓励下认真练习,在考试中更有信心,取得优异的成果。学生的体育成果=体质健康规范测试成果+学生考勤成果+体育课表示成果+课外体育锻炼成果。学生优秀率达95%以上,合格率100%。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇六
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上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。
1、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。
2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。
3、通过教师的示范动作进行教学的`同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,提高他们学习的兴趣。
4、通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。
5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。
6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。
7、锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。
9、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生进行了爱国教育。
(一)不足之处
1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。
2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。
3、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、轻视体育。
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(二)补救措施
1、培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。
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7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们锻炼身体的积极性,
8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。
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体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇七
现今社会,越来越多的家庭开始注重孩子的全面发展,尤其是对于美育培训方面的重视越来越多。比赛、比赛、考试,已经成为人们谈论的热点,为了让孩子在这个竞争激烈的社会中立足,许多父母选择给孩子参加美育培训课程,以期望孩子能够在美育上更有优势,可是美育培训真的能够带给孩子更好的发展机遇吗?即使孩子参加了这些课程,他们需不需要去参加美育培训呢?本文通过个人的亲身经历,对这一问题进行深入探讨。
第二段:美育培训的背景及需求
美育的理念早在古代就已经形成,17世纪时,它成为法国夜校教学计划的一部分。美育既满足了人们对美的需求,也促进了人的全面发展。同时,在当今竞争激烈的社会中,虽然学术成绩非常重要,但是美育教育能够帮助学生全方面的发展,尤其是在审美、文化认知、创造力等方面可以有深远的影响。许多觉得美育非常有必要,美育培训机构也越来越多,因此,学习者有更多的机会得到专业的老师和更好的资源。
第三段:美育培训的优点
美育培训的优点是多方面的。首先,它以创新为核心,提供了的视觉、声音、语言、运动和自然等各方面的学习体验,帮助人们激发兴趣,提升学习效率。其次,美育教育要求学习者全面发展,而不仅仅局限于学术能力。美育所涉及的内容丰富多彩,例如多样化的艺术形式、美术史、文化和文学等,从而提高人们的审美、文化认知、受益广阔。最后,美育培训老师对学生的培养也是精心而严格的,他们注重细节,建立良好的沟通渠道,以期望能够培养出创造、创造力和领导力等重要方面的能力。
第四段:美育培训需要注意的事项
尽管美育培训有很多优点,但对于学生而言,选择合适的美育培训机构,以及如何学习也是非常重要的,不然会带给学生很多无谓的罪恶。首先,找到具有比较高水平、声誉和教学管理经验的学校或机构,选择能够更好提高自己能力的培训团队;其次,不要盲目地跟风,无益于个人成长而为了应付而学习,最重要的是心态的调整,平时要注意力量的松体和调整,不能给自己施加太大的压力,进行有意义有质量的学习。
第五段:总结
在当今社会,美育已经成为一种消费趋势,同时也是一种群众需求,对于家长而言,不仅仅要重视孩子的学习成绩,更重要的是顾及全面能力的培养,美育培训的内容和方法是非常有益的。当然,对于学生而言,找到适合自己的美育培训机构和方法,不盲目跟风,定期进行身心调整,不给自己太大的压力,才能在美育上取得更好的发展。只有在合理的教育和培训环境下,孩子们才能发展出更全面的能力和素养,实现人的美好愿望与理想。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇八
美育是现代教育不可或缺的一部分,它不仅涉及到艺术方面,更重要的是能够发掘学生的创造力,提高他们的审美水平和人文素养。在学生身上培养出美育的教育理念,可以全面发展他们的原创能力和综合素质。因此,培训美育对于学生的综合发展至关重要。在本文中,我将分享我在培训美育方面的开云官网app下载安装手机版 。
第二段:美育的培训内容分析
美育是一个广泛的概念,它覆盖了诸多的层面,如艺术、音乐、视觉和表演等方面。在美育培训过程中,我们应该注重学生的创造性思维和实践能力,培养他们的美感、情感和文化素养。同时,应注意培养学生的审美能力,以便他们更好地欣赏和理解美的艺术作品。另外,还应加强对艺术和文化的综合性教育,帮助学生更好地了解和欣赏不同文化中的艺术。
第三段:美育培训中的体会
作为一名美育培训师,我思考如何针对不同年龄段的学生进行培训。比如,对于小学生,我们可以通过生动有趣的故事、图画等方式来讲述艺术和文化知识,增加他们的兴趣和参与度。对于中学生,我们应该加强对于各种艺术门类的介绍,帮助他们更好地了解世界艺术发展历程。同时,我们还可以通过艺术创作和实践活动,来激发他们的创造性思维和实践能力。
第四段:美育培训的影响
美育培训的影响不仅仅体现在学生的创造性思维、艺术能力和文化素养上,还会进一步加深他们对于文化的理解和传承。同时,培训美育还可以提高学生的综合素质和创新能力,为学生未来的发展铺平道路。
第五段:结论
美育作为现代教育的重要方面,不仅可以提高学生的综合素质,还能为学生的未来发展打下坚实基础。在培训美育的过程中,我们应该注重学生的实践能力和创造性思维,帮助他们更好地提高审美能力和文化素养。通过美育的培训,我们可以助力培养德、智、体、美全面发展的新时代人才。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇九
本次培训的主讲是由海南省机关幼儿园的文xx教师,培训的内容是《体育嬉戏中口令、手势的合理运用》,在本次培训中,我更加懂得了口令和手势的重要性。
首先,文教师向我们介绍了口哨、口令、手势的'重要性以及他们的类型、特点。口令在运用中肯定要做到:精确、有节奏、形象等,要是做不到以上的特点,就会失去活动中孩子们参加的积极性。比方,在体育活动,教师要求孩子们快速排队,就会用上口哨和口令及手势了,假如该教师给出的各项指示不精确,没有力度及不够形象,孩子们的积极性就会不高,动作也会变得散漫,这样会直接导致整个体育教学活动的质量不佳。
其次,在学习口哨、口令、手势的理论之后,文教师请了个别教师进展实践,说实话,理论学起来真的很简洁,但是在实践活动中,就不见得简洁了,几个看似简洁的动作,教师们在实践中都觉得很吃力,但尽管如此,大家都没有放弃,连续向文教师请教,文教师为人很有急躁,她手把手,一个一个动作,一个一个手势的教我们,特别感动。
在最终,大家根本都学得有模有样了,当时觉得好有成就感,培训接近尾声时,文教师总结了这样的一句话:我听见了就遗忘了,我观察了就记住了,我做了我就理解了。
盼望下次的培训也能如此精彩,如此受益匪浅。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇十
体育是我们每天生活中必不可少的一部分。无论是在学校还是在社区,体育活动都是我们成长和健康的重要组成部分。近期,我参加了一次体育培训,以提高自己在体育领域的知识和技能。在这次培训中,我学到了很多有关体育的知识和经验,并深刻体会到了体育的重要性。在这篇文章中,我将分享我的培训开云官网app下载安装手机版 。
第二段:体育对健康的益处
在这次培训中,我们第一时间学习了体育对健康的益处。它可以增强人体的免疫力,预防疾病的发生。此外,体育运动还可以有益于心脏、肺、血管等重要器官的功能,提高人体的代谢率和耐力。最重要的是,体育运动可以减轻疲劳、焦虑和压力,增强自信心和快乐感。
第三段:提高技能和技巧
在培训中,我们还学习了很多有关运动技能和技巧的知识。这些知识对于运动员的成长至关重要,无论是在学校还是在业余时间。通过这些练习,我学到了很多有关择优、技巧、战术和自信方面的知识,这些都是参加比赛和身体锻炼的基本保证。
第四段:促进团队合作和沟通能力
除了提高技能和技巧外,培训还帮助我们提高了与队友合作的能力。在体育活动中,合作是非常重要的因素。队友必须相互支持、协作和配合,才能完成任务。在培训期间,我们的团队紧密合作,并在一起管理我们的时间和任务。这种沟通和合作的能力,不仅对于体育活动有帮助,而且对于日后的工作和职业生涯都有很大的帮助。
第五段:结论
总的来说,参加这次体育培训对我来说非常有益。我学到了很多新的知识和经验,提高了自己在体育领域的能力。此外,我认识到了体育对人体的重要性,以及体育对我们的成长和健康的作用。最后,我相信这些知识和能力将帮助我成为一个更快乐、更健康和更有信心的人。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇十一
美育是指将艺术和文化作为提高人类整体素质的手段之一,旨在通过为个体提供全面的艺术和文化体验,来加强他们对艺术和文化的理解、欣赏和欣赏的能力。作为一项重要的教育内容,在我国已经得到了广泛的发展和推广。而在这个过程中,我曾在一次美育培训中受益匪浅,深刻体会到了美育的重要性和其中的一些具体实践方法。
第二段:了解美育的意义
首先,在此次培训中,我了解到了美育教育的意义和作用,这是我之前所没有意识到的。美育是一种精神文化生活方式,它不仅可以丰富我们的精神世界,增强我们的审美能力,而且还可以帮助我们更好地理解和欣赏人类艺术和文化的传承与发展,提升我们的人文素质。这样的教育对于每一个人来说都是必不可少的,而对于学生更是具有重大的意义,可以增强他们的情感体验、审美能力和文化素养。
第三段:美育教育的实践方法
接着,在这次培训中,我还了解到了美育教育的实践方法。美育教育的核心在于实践,必须透过实践才能真正提高学生的艺术水平和文化素养。这包括多角度、多层次地进行艺术体验和文化理解、利用丰富的资源提高学生的审美和创造能力、积极引导学生放飞自己的想象力和创造力,并通过实践使学生能够更好地理解和欣赏艺术和文化的魅力。
第四段:美育教育的推广与实践
另外,在这次培训中,我还学到了美育教育的推广与实践策略。美育教育是一项长久的工作,需要投入大量人力和物力来推广和实施。这需要政府、学校、社会各个方面共同参与和配合。政府需要出台有关美育教育的政策和制度,学校需要制定相应的课程和教育计划,社会需要提供更多的文化资源和良好的文化环境。
第五段:总结
综上所述,美育教育作为一项全面的文化素质教育,确定了它的地位和重要性。而对于个人而言,美育教育不仅可以帮助我们提升审美能力和文化素养,而且还可以让我们更好地理解人类的艺术和文化,增强精神生活品质。通过参与这次美育培训,我获得了深刻的体会,意识到了美育教育对于每一个学生和社会的重要性。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇十二
为加快培养我县合格加专长的体育老师,尽快缓解全县中小学校体育教师配备不足情况,4日-28日,婺源教师进修学校举办了全县兼职体育教师培训班。我非常有幸参与其中,现就目前学习与感悟作个回顾与小结。希望通过交流,我们在体育教学工作方面互相促进、学习,有所提高。
一、珍惜机会,力求学有所得。
5月24日,我们举行了开班仪式,听取了县教体局领导的要求与嘱托,感觉肩上责任重大。作为一名兼职体育老师,我们不能因为是兼职就放弃对专业的追求。相反,我们应当自觉担当起挑起学校体育教学、体育训练等工作任务。毕竟,追求健康,锻炼强健的体魄是每个人的需求,更是培养学生的首重任务。学校把体育教学分担给我们,我们要有强烈的责任感与使命感。为此,我觉得此次机会实属难得,倍感珍惜。通过培训,我要力求学有所得,学有所获。
二、认真学习,争取学以致用。
此次培训,安排满满。有胡老师主讲的《学校体育工作计划制定》《体育场地、器材的使用》《课外活动的开展与学生安全保护》《学生体育成绩的考核与评价》;有陈老师主讲的《足球规则和裁判法》;有谢老师主讲的《军事技能知识》和王xx、藤xx、x、孙xx等老师主讲的课程。从培训内容来说,我们从体育知识与教学技能方面都得到巨大充实,学到了真本领。特别是婺源中学胡老师讲授,从方方面面进行详细解析,并结合自己教学实践给我们作示范,让我们感受到体育教学的严谨和专业精神。我想今后定要遵从老师们的教导,努力实践,争取在实际的体育教学中运用恰当的手段与技能,不断提高自己的体育教学课堂。
三、与时俱进,为全面提升学生体能素养做出贡献。
体育教学与体育技能训练不是一成不变的。作为一名多年兼职的体育教师而言,一方面要夯实体育课堂教学,向40分要质量,要体能;另一方面,我们要自觉适应时代与形势要求。此次培训我认为,不仅让我学到了知识与技能,更重要的是接触到了新的理念、先进的教学手段。今天,我们将有幸观摩县优秀体育老师课堂教学,并展开研讨活动。将告诉我们怎么样落实体育教学目标,如何让孩子们爱上体育课程,爱上体育锻炼,为我们今后转变课堂教学提供很好的借鉴与思考。
学习的过程是一种享受,更是一次自我提升的过程。曾记得何时,我也有过这种感觉——那还是以前的事情了。此次全县兼职体育教师的培训又让我回到了青春年少时,感觉真好!
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇十三
我有幸参加纳雍县“联合国儿童基金会”举办的体育培训,感到高兴,在学习中,我对如何上好一节体育课有如下体会:
第一个字是“汗”。所谓“汗”,就是教师的汗水,教师要上好一节体育课,必须得下功夫,课前要认真备好课,课中要认真组织学生完美的演艺教案中的内容,把书板的东西演活,所以教师上好体育课的前提是认真,一个不负责的教师,是上不好一节体育课的。
第二个字是“会”。所谓“会”,教师要会理论上的更新,学生要学会体育知识和方法。教师要了解当前体育的发展,当前体育课的上法,吸收新的理论,把新的理论运用到教学实践中,在实践中不断探索和研究遇到的问题,虚心向老同志,向专家,向教授请教,不断完善和充实自己。在教学过程中,不但是指要使学生学会某一项动作技能,还应使学生学会通过各种体育运动形式锻炼身体的方法。比如说,如果是一节技能学习课,那么就应使学生掌握动作的技术要领和练习方法;如果是一节游戏课或者体能发展课,就应使学生在达到锻炼身体目的的基础上,学会通过这些游戏等形式锻炼身体的方法。
第三个字是“乐”。这里所指的“乐”,不单是指要使学生在体育课上,在运动中得到快乐,还指学生要乐于学习,也就是说应使学生主动地去学习,而不是教师主动地教,学生勉强的学。这也是上好一节体育课最重要的一点。如果学生乐学,那么,无论是在课上还是课下,他都会主动通过体育运动去锻炼身体。
这里,我谈谈上好一节体育课基本功的具体做法:
。有些人认为体育教师上课不用备课,那么他们就大错特错了,体育教师不但要备课,而且备课内容必须细致、周密、全面。首先教师要备教材;这其中包括教学目标、教学内容和教学任务。其次教师要备学生;教师要了解我们的'教学对象,包括这个班级有多少人,多少男生,多少女生,甚至每个人的生理和心理状况等等,只有做到这一点,我们才可能在教学中因材施教,兼顾所有的同学。第三,备场地器材;根据教学内容和学生数量等情况,教师要选择合理的场地,提前准备好教学器材,其中还要涉及到如果没有合适的器材或者器材数量不够,我们应该如何改变组织教法的问题。第四,备组织教法;体育教师应了解了教学内容、学生以及场地器材后,要根据教学内容的特点、学生以及场地器材的实际情况准备组织教法,尽量减少在队伍组织调动上浪费的时间,合理选择最佳的教学方法,这些咱们在后面再具体说。最后一点,就是要备天气;作为体育教师,要时刻注意天气变化。因为我们必须根据天气状况,随时改变教学内容。
我们要坚持尊重学生的主体地位,把对健康理念的理解灌输给学生,让学生真正理解健康的含义,并为达到身心健康的目标而主动去进行身体锻炼。
在实际体育教学中,体育教师应注意几个方面。
第一,教学原则。在体育教学中,有一些我们必须遵守的教学原则,包括:身心全面发展的原则、直观性原则、循序渐进原则、巩固提高原则、从实际出发原则、合理安排运动负荷原则、综合创新原则等等。我们应该遵循这些教学原则,结合实际情况,合理安排教学内容和教学方法等。
第二,就是要注意改进和提高组织水平。体育教师应严密课的教学组织,根据学生人数、教材性质、场地器材条件采用合适的教学组织形式;尽量减少用于整队、调动队伍、布置场地器材、分组集中等教学辅助活动时间,比如我们可以结合安排一定的练习来调动队伍,利用安装、收拾器材,训练学生搬运重物的能力。
第三,就是要调动学生学习的积极性,只有学生愿意学了,他们才会主动配合老师的教学,主动的去学习,也才能达到教学目标和使学生锻炼身体的真正目的。那么,如何调动学生的积极性呢?我们重点来讨论一下这个问题。
第四,可以安排一些游戏,或者是具有创新性的东西,这样可以满足学生的好奇心和好胜心。从而引起他们的学习动机。
当然,调动学生积极性的方法还有很多,老师可以在教学中灵活安排。做什么事都要善始善终,体育课教学也是这样。在课的开始,要安排好准备活动,以免学生在运动中出现伤害事故;在一节体育课的最后,要安排好放松内容,使体育锻炼不会影响到学生正常的学习和生活,这样才能真正达到体育课锻炼身体的目的。
要想上好一节体育课,是件不容易的事情,它包括体育教师本身的综合素质、课程体系设置、学生情况和学校情况等。这就要求体育教师本身具有精深扎实的专业知识、丰富的教育科学知识和广博的文化科学基础知识,而且教师要与时俱进,使自己能适应社会发展和时代发展,时刻关注体育运动的发展、体育课程的改革。永远做一名时代的体育人,在教学实践中兢兢业业,敢于创新,甘于奉献,才能做好一名合格的体育教师。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇十四
体育,是一项重要的文化体验活动。这里并不只是指它作为一项运动的身体锻炼,更多的是体育所具有的精神层面的含义。参加培训班之后的我,在体育方面收获颇丰。以下是我在这一培训班中的一些开云官网app下载安装手机版 。
第一段: 培训中的体育氛围
培训班中体育氛围浓厚,运动与学习相互配合。这种氛围让我更积极的参与到体育活动中来。无论是晨跑、游泳还是篮球比赛,每一项运动都是一次愉快的体验,让我在运动中释放压力,在学习中保持身体健康。
第二段: 体育锻炼对我的益处
身体健康是学习成功的基础,体育锻炼对健康的影响不可小视。在这次培训中,我养成了每天锻炼的好习惯,从瑜伽到慢跑、网球、游泳等运动,每一种都让我感受到了身体的快乐与活力。同时,身体的健康让我更加投入到学习中去,保证了我在紧张的学习期间,身心都能达到最佳状态。
第三段: 团队合作的运动项目
团队合作是体育中至关重要的一环,这也体现在培训班的运动项目中。篮球、排球等运动都是基于团队配合的,需要每个人充分发挥自己的优势,为团队做出贡献。参与这些运动项目,让我更深刻的认识到如何在团队中合作,如何发现自己的优势,以及如何使之在团队中利用。
第四段: 体育带来的自信
体育锻炼能带给人心身的双重满足,这也让我在培训中更加自信和有活力。通过经常的体育训练,身体的强健和精神的愉悦为我带来了一种新的自信。在学习的过程中,我开始更加愿意尝试新的东西,更轻松的接受自己的错误,并更加乐观的面对挑战和困难。
第五段: 体育精神的启示
培训班中的体育活动,更多的是体现了体育所具有的精神层面的意义。体育让我更加热爱健康的生活方式,更加珍惜身体的健康,更加重视团队合作,培养了我们的领袖才能和团队协作精神。这些都是体育精神所启示的东西,将无形中使我们变得更加健康、自信、勇敢和具有同情心。
总结:
在培训班中加入体育活动,不仅使我们保持了身体健康,同时也启发我们很多的思考。正是在体育锻炼中,我所学到的许多经验和精神,都成为了我今后生活中的重要财富,并对我未来的工作、学习生涯的的发展有着深远的影响。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇十五
今日,我有幸参加了关于户外民间游戏的培训课程,认识到了民间游戏的多样性和对孩子身心发展的有益性,现总结一下自己的对民间游戏的浅显认识:
民间体育游戏最早产生于原始人教育下一代的需要,人们直接在生产及生活实践中进行游戏。民间游戏简单易玩,有的游戏幼儿只需要用到身体的某些部位就可以玩得很开心,如“木头人”、“配手心手背”等只需幼儿一双手就可以游戏。有的只需两名学生或多名学生互相配合就可以游戏,如“背人”、“石头剪刀布”、“炒黄豆”、“斗鸡”、“编花篮”等。游戏玩具也都以废旧物代替即可,如用鸡毛、钢板制作毽子,幼儿随时随地就可以进行游戏。
民间体育游戏的浅显形使其更容易被幼儿所理解,极适宜在幼儿间游戏。如“蒙眼摸人”和“捉迷藏”,不需要专门性的学习,场地、时间无太多限制,材料也简单易制。
民间体育游戏能够代代流传还为它有浓厚的趣味性,符合幼儿好动、好奇的特点。民间体游戏大多配有朗朗上口的儿歌,这些儿歌形象、生动、通俗易懂、韵律优美,例如孩子爱玩的“炒黄豆”,边说边跳,节奏感强,孩子们百玩不厌。民间游戏的趣味性决定了它具有更强的生命力,使幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。
民间体育游戏的综合性在于它可以不断地从生活、生产、舞蹈等各种活动项目中吸取新的动作,日益丰富动作体系,以满足不断发展的幼儿的'需要。传统民间体育游戏继承“载歌载舞”的习俗,多注重各种动作、形式的总和,在游戏中做到素材、玩法与参与对象都具有多样性。
游戏是人类特殊形式的活动。教育性游戏是成年人对未成年人进行教育,培养他们能力的一种手段,早在人类的原始时代就已经出现。原始人在日常生活中积累了大量的知识与经验,为了提升下一代的素质,也就出现了原始的家庭教育,成人利用各种游戏向未成年人传授。例如,生活在大兴安岭的鄂温克人为了让他们的后代适应狩猎生活,从小就与孩子玩狩猎的游戏,让孩子掌握捕捉猎物的基本要领。如:“斗鸡”“造房子”“跳绳”踢毽子”等。
此类游戏采用比赛对抗的形式。原始人为了能捕捉更多的猎物,必须练就良好体魄,于是体育游戏的萌芽大都是对原始人的生产劳动、军事作战及日常生活的模仿,“斗鸡”“赶小猪”等。
随着生产力的发展,在满足物质生活的同时,人类有了更高层次的需要,这时就产生了娱乐游戏。封建社会中士大夫统治阶段休闲时娱乐的游戏,在历史洪流的冲刷中,留下了如踢毽子、弹珠子、踩高跷、抽陀螺、跳皮筋等有趣的游戏,这类游戏的活动量较小,没有功利性质,游戏组织者和游戏参与者的目的是统一的:使人得到精神上的欢娱,达到消遣、休息的目的。
民间体育游戏现今多融合在促进幼儿身体、心理健康的活动中进行,许多体育游戏、音乐游戏、娱乐游戏也是从民间体育游戏中发展起来的。它们是前人的智慧结晶,哺育一代又一代儿童成长,其中不少游戏今天仍有很大的发展价值。
以游戏“丢手绢”为例,首先该游戏有一定的规则,在唱完歌曲后幼儿开始把手绢丢在一幼儿身后,另一幼儿才能去追丢手绢的幼儿。这可以培养幼儿良好的游戏规则。其次使幼儿在游戏的过程中激发荣誉感。通过游戏使幼儿学会与人交往、协商、谦让、解决问题等社会行为,弥补独生子女家庭中缺少同龄伙伴的不足,促进幼儿社会性品德的发展。
民间游戏还能提高儿童走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等技能。例如:踩高跷和走木桩能发展学生的平衡能力,“官兵捉强盗”、“贴人”能发展学生的跑和躲闪能力,“炒黄豆”可训练动作配合的协调性,“背缸倒缸”可锻炼臂力、平衡能力及勇敢精神等。这类促进幼儿基本动作发展。让幼儿在游戏中锻炼技能,还可以在户外分散游戏中安排跳房子、踩高跷、踢毽子等活动,让幼儿自由找玩具、玩伴,发展动作协调能力。另一些幼儿小肌肉的游戏可以安排在自由活动时间(课前、午饭后、活动间隙等),如“翻绳”、“石头、剪子、布”、“黑白配”、“东西南北中”等游戏,这类游戏玩具简单易收,不受时间和场地的限制,更能促进幼儿小肌肉及手眼协调能力的发展。
在民间体育游戏中,有不少本身或多或少具有智力因素,如游戏“踩影子”中,幼儿在踩的同时也要躲开别人踩到自己。这就要求幼儿在游戏中开动脑筋,启动思维,以战胜对手。此外,游戏的情节、动作不断变化,对提高幼儿的应变能力起到很好的作用。如在“走迷宫”游戏中,还需要儿童思考、记忆,尽快取得成功。再如“瞎子摸跛子”、“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”、“砍白菜”等游戏能促使幼儿思维敏捷,反应机智、灵活。
总之,民间体育游戏这一绚丽的瑰宝,给一代又一代的人带来了欢乐。我们应不断地挖掘它蕴含的内在潜力,促进幼儿全面健康的发展。今后我园的发展也会大力注入民间游戏,多多培训教师,让孩子们能把这种民族瑰宝继续传承下去!
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇十六
以前,体育课都是一个样子,准备部分,基本部分,结束部分,而且也习惯了学习的方式—————教师教,学生学。而这次新课程改革则不同,它真正体现了教育的注重实效,以学生为本,促进学生全面和谐发展的精神。也真正促动了我的思维发展。
下面,我谈一下对体育新课程理念的一些认识及思考。
一、以“健康第一”为指导思想,促进学生健康成长。
新课程对体育课进行了进一步完整的科学化的定义和阐释:体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力以及整体健康水平的提高为目标,构建了运动参与、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等领域,真正关注学生的全面发展,并将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。鲜明的指导思想在给我们体育教师指明方向的同时,对传统的重竞技的单一的体育教学提出了新的要求。
二、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识
谈到学生的运动兴趣,我们以前较少考虑到学生的兴趣问题,只是想把要教的内容迅速地教给学生,自己过瘾了,但是也很累,可是学生真正学到了多少,感兴趣吗?我没有考虑过。现在想想,学生们的学习效率一定不高,因为他们总是盼着自由活动。这说明,上课的内容根本没有吸引住他们,他们不感兴趣。我觉得,教师应该通过一些新颖的教学组织方法激发起学生运动积极性,在学习到体育知识的同时也对体育产生了浓厚的兴趣,并且使其做为自己终生的习惯。
三、以学生发展为中心,重视学生的主体地位
体育新课程标准始终把学生主动,全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。这一点,我也是深有体会的,发掘学生的优点,让学生得到充分展示自己的机会,才能使学生真正成为课堂的”主人翁”。
体育教学改革改到现在,改革思想不断地落到实处,开始注意到学生的心理和社会适应能力的发展,开始真正注重学生的差异性,开始注重学生的个性发展。日趋完善的体育课程标准使学生见到了瞩光,也使人们体育教师的工作方向日益明朗。
通过上了这一学期的体育课后,发现自己对体育的爱好又增加了几分。体育带给我们太多美好的心情,亦给予了我们必要的健康。上体育课,让我们充分的享受生活,放松自己,其尽妙之处,还能陶冶我们的情操,激发我们学习的热情,更好的学会生活。
体育交往是人们在社会生活中利用体育这一特殊活动方式所进行的相互之间的信息传递、沟通、传播,是人们社会文化活动的组成部分,它以多种形式展现人们在体育领域进行社会交往的生活活动和精神活动。体育交往以制度、规则、规程等为代表,规范交往参与者行为的人为的约定形式,对交往参与者具有限制和教养的作用,并在公正的基础上,融合了不同民族、不同个体的伦理准则和共性,因此最集中体现体育精神,对人的道德素质、行为规范的提升有强制作用和指导作用。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇十七
美育是一个全球性的教育理念,旨在通过艺术与人文学科的教育,培养学生的审美意识、创造力和文化素养。作为一名教育工作者,我深知美育的重要性,也认识到自己在这方面的不足。因此,最近我参加了一次培训美育的活动,让自己更深入地了解美育教育的意义和实践方法。在这次培训中,我收获良多,也有了一些体会和思考。
第二段:美育的定义和意义
美育是一个宽泛的概念,包括视觉艺术、音乐、戏剧等多个领域。它的最终目的是培养学生多元智能的发展和审美能力的提高,让学生成为有品位的人。艺术教育可以提高大脑学习和创造的能力,同时也能促进学生的人格发展和情感表达能力的增强。美育被视为整个教育系统的基石,是一个国家和社会塑造公民和培养人才的重要手段,是当代教育发展的趋势。
第三段:培训中的开云官网app下载安装手机版
在这次培训中,我学到了许多美育教育的方法和策略,同时也感受到了美育教育的乐趣和意义。首先,我了解到了艺术教育不仅仅是让学生欣赏美,更是发掘学生内在的创造力和潜能,并融入到艺术的创作中。同时,艺术教育的目的不是培养艺术家,而是让学生以艺术的方式去看待生活和世界,从而提高他们的思维方式和个性特点。其次,我也深刻认识到了美育教育的个性化和差异化,教育方案应该根据学生的需求和背景来制定,促进学生成长和个性发展。最后,我意识到美育教育更注重的是过程而非结果,学习美育需要更多的耐心、包容和创新精神。
第四段:美育教育的现状与问题
美育教育虽然有着广泛的认同和推广,但仍存在着许多问题和挑战。首先,很多学校和教育机构对美育教育的重视程度不够,使得美育教育缺乏投入和支持;其次,美育教育的师资力量和资源有限,无法满足学生的学习需求和发展要求;最后,学生和家长对美育教育的重视程度不高,很难形成良好的美育氛围和文化。
第五段:美育教育的展望和建议
美育教育有着广泛的前景和发展空间,需要全社会的共同努力和支持。首先,政府和学校应该加大对美育教育的投入和支持,建立起全面、完善的美育教育体系;其次,培训师资力量和提高教学质量,促进美育教育的良性循环;最后,学生和家长也需要加大对美育教育的认识和支持,从而形成良好的美育文化和艺术意识。
总之,美育教育无疑是一个国家和社会的重要组成部分,需要教育工作者和全社会的共同努力去发展和推广。我相信,通过不断的学习和实践,我们可以更好地开展美育教育,为学生的个性发展、多元智能的培养和社会的进步做出重要的贡献。
体育美育培训开云官网app下载安装手机版 篇十八
体育运动是现代人们生活中不可或缺的一部分。无论是为了强身健体,还是为了寻找快乐,健康的体育活动都是不可否认的重要性。而最近一次参加的体育培训也让我意识到,只有多锻炼,才能够不断提高体质,更好地应对生活中的各种挑战。
第二段:培训介绍
这次的体育培训持续了两个星期,每天早上八点半到十二点,主要内容包括有氧运动,游泳,篮球,羽毛球等多项训练。在这里,我们不仅可以锻炼身体,更能提升自己的意志力和专注力。而培训让我感受最深的便是多元化的训练方式,每天的训练项目都不重复,让我挑战了自己的极限。同时,训练也得到了一对一的教练指导,使我更快地理解和掌握了体育知识和技巧。
第三段:体育带来的体验
通过此次培训,我深深体验到了运动对身体的影响。之前,我常常感到疲惫和无精打采,但是经过每一天的锻炼,我不仅身体健康了许多,更重要的是精神更加饱满。无论是游泳还是跑步,每次的运动都能让我放松身心,减轻压力。此外,训练也加强了我和教练,同时还认识到了许多志同道合的朋友。可以说,此次培训在我心中留下了一段美好而难忘的回忆。
第四段:体育教学对未来的影响
体育教育是一项长期而重要的事业。仔细想想,我们的健康从何而来?从每天坚持运动的习惯中来。只有自己懂得关心自己的身体,才能更好地去面对外界环境带来的压力和挑战。此外,大量学术研究证明,适量的体育锻炼对于防治一系列身体疾病都有巨大帮助。而此次的体育培训,不仅让我意识到了自己的身体状况,更让我更珍惜时间,养成良好的锻炼习惯,迎接未来的挑战。
第五段:结语
身体健康,才是人类一切事业的基石。体育这个简单而又普及的领域一直在默默地发挥着它的作用。而我们,更需要去认真反思体育与自己的关系,从每天的小小的举动中开始为我们单纯而却又如此重要的健康,负责和努力。最后,我相信在丰富多彩的体育人生中,我们每一个人都可以找到属于自己独一无二的身体发展之路。
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