通过写读后感，我们可以把握和表达自己对书籍的喜爱或批评。写一篇较为完美的读后感需要我们具备一定的思辨和表达能力。首先，我们要认真阅读并理解作品，整体把握其内容和主题。在阅读过程中，可以标注或记下自己感兴趣、留下深刻印象的片段或句子，为后续写作提供素材。其次，我们要善于思考和分析，将自己的观点和感悟与作品紧密结合，深入剖析其中的思想内涵和情感表达。可以从作品的结构、人物形象、语言风格、情节发展等方面展开思考，挖掘出其中的深意和价值。最后，我们要注意语言的表达和结构的组织。用准确、生动的语言描述自己的感受和思考，注意段落的分配和逻辑的连贯，使读后感具备一定的篇章特点和艺术性。以下是小编为大家整理的一些值得分享的读后感范文，希望对大家有所启发。
读小麻雀读后感篇一
课文讲的是一只猎狗想吃掉一只刚出生不久，从巢里掉下来的小麻雀。但就在这时，一只老麻雀从一棵树上扑下来，用自己的身躯掩护着小麻雀，准备着与庞大的“怪物”——猎狗搏斗。它那巨大的勇气使猎狗愣住了，并慢慢向后退，离开了。
这是多么伟大的母爱呀！的确，母爱是最伟大、最无私的，这也使我想起了我的妈妈。
那是在我上一年级的时候，有一次，妈妈病了，可她还是不顾病痛，无微不至地照顾我：给我洗衣服，给我做饭，给我辅导作业……有时候，我听着她阵阵的咳嗽声，别提有多难受了！还有一次，爸爸出差了，家里只剩下扭伤了脚的妈妈和我。早上，妈妈送我去上学，在路上，我边走边想着：妈妈真可怜，为什么偏偏在这个时候扭伤了脚呢？我看了看妈妈，她皱着眉头，咬着嘴唇，仿佛再说：“哎呀，真疼！”她就这样一瘸一拐地把我送回了学校。
现在，我长大了，要以优异的'成绩报答妈妈的养育之恩，让她的脸上每天都能露出会心的微笑！
读小麻雀读后感篇二
米尔曾说“母爱是世间最伟大的气力。”是的，《麻雀》这篇课文就让我感到了母爱的伟大！
读完这篇课文，我闭上了眼睛，慢慢的回想这篇课文《麻雀》-----
猎人打猎回来，带着猎狗回家。路上，他的猎狗发现了一只小麻雀，正想开口吃掉它。一只老麻雀像石头一样飞了下来，用自己的身躯保护着小麻雀。猎狗没想到老麻雀有这么大的勇气，一步一步往后退，猎人便急忙唤回了他的猎狗走开了。
我读到这里，感受到了老麻雀非常爱自己的孩子，虽然自己也很怕猎狗，但为了保护自己的孩子，老麻雀连自己的生命都不要了！粉饼排行榜母爱真伟大，就动物也有深深的感情啊！
在我们的生活中也存有这样的母爱！那是一个清幽的夜晚，月亮妈妈升上了天，星星宝宝在夜空中像一颗颗璀璨的白珍珠闪闪发光！我很早就睡了，到了后半夜，我的身体滚烫滚烫，就像一个大火球，我往叫妈妈，妈妈心急地说：“顺顺，怎么啦，是不是发烧啦？”妈妈给我喝药、喝水、量体温......一切完毕后，什么牌子的粉饼好妈妈坐在我床边，头上冒出了滴滴热汗!
母爱真伟大啊!
读小麻雀读后感篇三
从前有一个人打猎回来，走在林荫路上，旁边还跟着一条凶猛的猎狗。
突然，他的猎狗一下子就放慢了脚步，悄悄地向前走，好像闻到了猎物的味道。
风猛烈地摇着路旁的梧桐树。那个人顺着林荫路望去，看到了一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀，头上长着绒毛，分明是刚出生不久的，从巢里掉下来的'。
猎狗张开大嘴，想吃那只小麻雀。可是一只老麻雀飞下来，不让那只猎狗吃，猎狗怕了，跑了回来。
读了这个故事我明白了：母爱的力量是无穷的，老麻雀完全可以站在树枝上不动，是母爱的力量让它下去救小麻雀的。
读小麻雀读后感篇四
今天我读了《一只麻雀的故事》。这个故事主要是讲：一只麻雀被人捉住了关在笼子里即使麻雀饿得奄奄一息也不吃捉鸟人给它准备的食物。因为它说："失去自由依靠别人生活那是我麻雀家族的最大耻辱。要靠自己的努力在大自然中生存才是我最大的幸福和快乐。"。
这则故事使我懂得了：自由尊严是人类最宝贵的财富。真正快乐和幸福的`来源是自己的努力。我以后要像小鸟一样努力用辛勤的劳动去换成功的收获。
读小麻雀读后感篇五
《麻雀和老鹰》讲的是这么一个故事：有一天，一只小麻雀飞过羊圈，看见一只强壮的老鹰飞过羊圈，它抓了一只羊羔飞走了。小麻雀也想像老鹰一样捉羊，于是小麻雀就去抓一只又肥又大的绵羊。尽管它使出吃奶的气力，绵羊还是纹丝不动。那只绵羊在地上打了个滚，粪便弄湿了绵羊身上的毛，小麻雀越挣扎，羊毛就更紧得缠着麻雀的爪子。小麻雀的一举一动给牧羊人看见了，牧羊人怒火中烧，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔给孩子们玩了。
故事短小精悍，却蕴含着大道理。它告诉我们，每种食物都有各自的特点，不能一味地羡慕他人，模仿他人，结果却是一个可悲的'下场。自己做不到的事情不要勉强，别人能做到自己不一定能做到。不要过高地评估自己的能力，要做一个有自知之明的人。
读小麻雀读后感篇六
上个星期一，妈妈在下班的路上，发现路边有个不会飞的黄嘴小麻雀，它在地上扑打着翅膀，随时有可能被人踩死，于是妈妈就把它捡起来带回家交给我，我看着这只长着黄色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可怜，就把它放进纸箱里给它食吃，给它水喝，可它不吃也不喝，在纸箱里叽叽喳喳叫个不停，我想它可能是想妈妈了吧。我把它从纸箱里放出来，但是它还是盯着窗户叫，我不忍心听小麻雀的叫声，我决定要放飞小麻雀。
下午放学回来，我和爸爸、妈妈把小麻雀带到楚秀园的一片树林里，我亲手把它放飞，小麻雀还是不太会飞，在草坪上跳来跳去叽叽地叫着，好像是在喊妈妈，不一会儿草坪上飞来了一只老麻雀，紧接着又飞来了一只，后来来了七、八只老麻雀，这回我可放心了，它们一定会帮助小麻雀找到妈妈的。
我想：放飞小麻雀是一件非常有意义的`事情，小麻雀是人类的朋友，我们要爱护大自然，保护鸟类，让我们的生存环境一天比一天更加美好。
读小麻雀读后感篇七
星期天，我在家闲来无事，我便找出曾经的语文书，津津乐道的读了起来。当我看到《麻雀》一课时，我的心颤动了。
《麻雀》的主要内容是：一位猎人出去打猎，他的猎狗发现了一只从树上掉下来的小麻雀，刚刚想把小麻雀吃掉，成果从树上飞下来一只老麻雀，面临猎狗这个庞然大物，老麻雀毫不害怕，猎狗被震慑了，我被震慑了。
是什么力气使老麻雀宁可献身自己，也要维护小麻雀？这种力气便是世界上最巨大的爱———母爱。
这篇文章是我非常感动，经过这篇文章我想到了我的妈妈，想到了我的妈妈对我的爱。
有一次家中吃饺子，我振奋得很，由于我也要干预，我帮妈妈包，看到一个个“风格各异”的饺子，我不由笑了。妈妈把饺子下熟了，看到一个个润滑，丰满的饺子，我情不自禁的咬开了一个饺子，滋味好极了。吃到了一半，我发现饺子如同不够吃“快抢，饺子不够吃。”爸爸和妈妈都笑了，妈妈把盘子望我的面前推了推“我吃饱了！”妈妈微笑着说。当我毫不客气地吃饱时妈妈才把剩余的饺子吃完。这时我才知道妈妈不是吃饱了，而是舍不得吃。我这时才感到母爱的巨大。
母爱是最巨大的，咱们真的应该尊重母亲，保护母亲。这便是我从《麻雀》一文中悟出的道理。
读小麻雀读后感篇八
从前有一个人打猎回来，走在林荫路上，旁边还跟着一条凶猛的猎狗。
突然，他的猎狗一下子就放慢了脚步，悄悄地向前走，好像闻到了猎物的味道。
风猛烈地摇着路旁的梧桐树。那个人顺着林荫路望去，看到了一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀，头上长着绒毛，分明是刚出生不久的，从巢里掉下来的。
猎狗张开大嘴，想吃那只小麻雀。可是一只老麻雀飞下来，不让那只猎狗吃，猎狗怕了，跑了回来。
读了这个故事我明白了：母爱的力量是无穷的`，老麻雀完全可以站在树枝上不动，是母爱的力量让它下去救小麻雀的。
读小麻雀读后感篇九
我家有三个麻雀窝，里面住了一群麻雀。我，非常不喜欢它们，甚至还有些讨厌它们。
每到星期日或者放假期间的早晨我都会被麻雀烦人的叫声吵醒。还有一次，我正在刷牙，有几只麻雀从我头上飞过，突然觉得头上湿湿地，用手一摸，才发现是麻雀的大便，快气死我了。
直到今天，我才改变了对麻雀的看法。因为我发现麻雀是一种能牺牲自己而保护子女的一种动物。
那是一个风雨交加的夜晚，我还在写作业，我突然听到啪的一声，然后就是叽叽喳喳的叫声，我当时以为它们又要争吵了，因为争吵是它们每天都必不可少的事情之一！叫了一大会儿它们还在叫，按理说它们吵个五六分钟就都回家睡觉了呀，怎么今天吵了这么长的时间它们到底在吵什么呢?所以我准备出去一看究竟。
我披上雨衣走了出去。几只麻雀站在门口，有的在地上跳来跳去，有的在我面前飞来飞去，嘴里不停地喳喳喳的叫着，看上去很是焦急的样子。我跟着叫声走，走着走着发现前方地上有一只小鸟，这是一只小雏鸟，因为它的羽毛还没有完全长出来，它只会蹦蹦跳跳的走还不会飞。很明显它是从窝里摔下来的。而其他的麻雀肯定是为了这只小麻雀才叫个不停，我被它们感动了，小心翼翼地把小麻雀放进了窝里。
我从中感受到麻雀是多么得伟大、勇敢、慈爱，我不会再讨厌麻雀了。
读小麻雀读后感篇十
《麻雀不唱》这本书向我们娓娓道来，用生动而细腻的笔触讲述了一个个成长故事。其中有和家人之间的感情，有和朋友之间的感情，生动而感人，虽然有种种成长过程中遇到的困惑和困难，但是办法总比困难多。临近期末，我们班的特色读书活动已经临近尾声，孩子们在品读一本本儿童经典书籍的同时收获着成长的喜悦，我们的读书活动犹如春雨，润物细无声，滋润着孩子们的心灵，我想孩子们犹如春起之苗，不见其增，但日见其长。
阅读就是这样的无声的教化，虽然班级的'读书活动结束了，但是这种阅读的好习惯才刚刚起步，愿咱们班的每个孩子都能与读书结缘。
读小麻雀读后感篇十一
今天，我一口气读完了《麻雀》，鼻子酸酸地，被书中老麻雀的母爱深深地感动了。
然后讲了猎狗慢慢地后退，也许它被这伟大的母爱给吓坏了，猎狗的主人——作者也愣住了，他赶快拉走猎狗，带着它走开了。这会，老麻雀才松了一口气，紧紧地抱住小麻雀，流下了温暖的眼泪，啊！母爱真强大。
读完这篇文章，我感受到母爱的力量很强大，无论遇到多强大的敌人也都会让对方害怕。
读小麻雀读后感篇十二
啊！我今天终于读完了《麻雀》这篇课文，读后，我被里面的故事深深的.感动了。《麻雀》这篇课文主要是讲了老麻雀不顾自己的生命危险，保护自己刚出生不久的小麻雀，让猎狗不能伤害自己的该子小麻雀。课文中的猎狗被麻雀妈妈那种无私的勇气，恐惧得一直往后退。我读了这篇课文后，我感受到了家人的爱是多么无比的伟大，它就像一杯着热乎乎，甜甜的奶茶，它给我们带来鼓励和温馨。
读小麻雀读后感篇十三
我喜欢这篇文章的原因是因为老舍先生把动物的神态、动作描写得非常细致、生动。文中使用拟人的手法，通过小麻雀那双“小黑豆眼”，描写出小麻雀的惊恐、伤痛，也衬托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼带出点要我又不完全信任的神气”、“它的眼带出进退为难的神情”，写出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被猫抓住的小麻雀“那个预知生命危险的那个眼神。那个眼神与我的好心中间隔着一只小白猫”。“那两个黑豆眼仿佛在我心内睁着呢。”写出了小麻雀那种无助、可怜的表情，也写出作者对它的同情。
从猫口脱险的小麻雀“那两个黑眼珠！非常地黑，非常地大，不看什么，就那么顶黑顶大地愣着”。写出了小麻雀受到惊吓后，在等待生或死。
文章的结尾也深深吸引着我，也让我产生疑问，究竟小麻雀是死了还是活着？我想应该是还活着吧。
读小麻雀读后感篇十四
几天前，我们语文老师教我们学习了《麻雀》这篇课文。课文生动地讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的事，字里行间都流露着感人肺腑、震撼人心的美好感情。它，让我深深地体会到了母爱的伟大。
不光是我们人，连动物，甚至是弱小的麻雀发生的故事也那麽感人——老麻雀凭着它的勇气、冒着死的.危险也勇敢地去跟猎狗拼死一搏，也要去保护小麻雀。我又想，如果我就是文中的猎狗，看到老麻雀惊人的举动，我会想到我的母亲对我的高尚的、无私的、伟大的爱，才会像文中那样，一步一步地向后退吧。
大家有没有想到，我们的妈妈不也像老麻雀那样吗？下大雨了，妈妈冒雨给我们送伞；生病醒来时，妈妈真在床边焦急地等待；竞赛失败了，妈妈又来鼓励我……妈妈为我们付出了多少？即使冒着生命危险，妈妈也会赶来救我们，世上没有一个人会比妈妈更加无微不至地照顾孩子了，她就像天使一样守护着孩子，用最美的声音、最甜的笑容、最坚定的信念呵护着孩子，看着他们一天一天的快乐成长。
难道不是吗？
所以，从现在开始，珍惜你所拥有的母爱吧！它最伟大、最无私，拥有就是一种幸福。
读小麻雀读后感篇十五
我在图书馆借了书，书名叫《麻雀》这本书，给感受很深。
内容讲作者在打猎的回来的路上看见了小麻雀站在，它的羽毛还未丰满，头上长着绒毛，看像从鸟巢里摔的啊。
****地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。间老麻雀像石头落到****的。****只老麻雀面前是我庞大的怪物，一口吞到这只老麻雀，这只老麻雀保护小麻雀，毅然竖起了自己的羽毛，它全身颤抖着，悲惨地叫着，要跟这只庞然大物搏斗一番，它的举动吓跑了****。小麻雀感恩自己的母亲，它流下了感动的眼泪，这能不使我们感动呢。
当读完这本书你会流下眼泪，老麻雀精神是何等的，再想想母亲是何等的，在世界上，母亲自己的儿女花费了心血，我们做儿女的药孝敬自己的母亲。是人动物，母亲。母亲每时每刻都在为我们操劳，为我们都操白了头发。书中的小麻雀都懂得感恩，我们是人，就让我们感恩自己的母亲吧！让我们生活在感恩中，在感恩中成长吧！
母爱是的啊，母爱是崇高的，让我们拍起手来唱：世上好，有妈的孩子像块宝，投进的怀抱，幸福哪里找。懂得感恩的孩子i就在明年的三八妇女节送能自己心意的礼物给。比如说：自己做的贺卡、发卡、挂件等等精美的礼品。我把决定大家：我用自己的零花钱买小挂件送给。再做张贺卡给，祝愿自己的永远健康、年轻，等我长大后我会加倍的报答母亲的养育，把母爱与精神永远传承下去。
最后祝愿全天下的母亲永远幸福安康，像小麻雀的受到那样的磨难，这我读了这本书的感想。
读小麻雀读后感篇十六
前几天，我读了《麻雀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。
猎人打猎回来，走在林阴路上，****跑在猎人的前面。一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了，****慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在****面前。因为紧张，老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的.声音。可是，它扎煞起全身的羽毛，准备和****进行搏斗。老麻雀强大的力量使****害怕了，慢慢的向后退，猎人急忙唤回****，带着它走开了。
麻雀和****相比，****是个庞大的怪物呀！可是，老麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上，它要用自己的身躯掩护小麻雀，想拯救自己的幼儿，这就是母爱的力量！
动物之间尚有伟大的母爱，更何况我们人类之间呢？我们的母亲在自己的儿女遇到危险时，也一定会像老麻雀那样，用自己的身躯保护儿女，用伟大的母爱守卫儿女。想起了老师曾讲过的一个故事：一个小男孩被一辆大卡车压在了下面，连小男孩自己都的没有生存的希望了，是他的母亲用双手举起了这辆卡车的。这辆卡车到少有两三吨重啊！母爱的力量真是太神奇了。
母爱是伟大的，让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌，感谢我们伟大的母爱吧！
读小麻雀读后感篇十七
《麻雀》其实是我们语文课本上的选读课文，我细细的品味了一翻，文中的麻雀不仅能够感动我们我们的心灵，还能给我们带来很多思考。
小麻雀的无助和老麻雀的勇敢，让我的心情久久不能平静。小麻雀是那样弱小，那样无助，它分明还刚出世不久，从高高的的的巢中掉落下来的.，从“呆呆”、“无可奈何”,一下子把我的藏在心灵最深处的同情心一下激发出来了，不知不觉地悲叹道：“啊，是多么弱小的生命呀!”
我们再看看老麻雀，它是多么的生动，“扎起全身的羽毛”、“浑身发抖”“呆立着不动”……既有意料之中的恐惧，又有意料之外的勇敢，这就激起了我的感动,母爱是多么的伟大!
我对作者看似自然却又传神的描写，我不禁赞叹道：“屠格涅夫果然是大作家，寥寥几笔就勾勒出的喜剧冲突表现得淋漓尽致，好似身临其境。
我在这本书中懂得了许多，你也读读吧!
读小麻雀读后感篇十八
星期天，我在家闲来无事，我便找出以前的语文书，津津有味的读了起来。当我看到《麻雀》一课时，我的心颤动了。
《麻雀》的主要内容是：一位猎人出去打猎，他的猎狗发现了一只从树上掉下来的小麻雀，刚刚想把小麻雀吃掉，结果从树上飞下来一只老麻雀，面对猎狗这个庞然大物，老麻雀毫不畏惧，猎狗被震撼了，“我”被震撼了。
是什么力量使老麻雀宁可牺牲自己，也要保护小麻雀？这种力量就是世界上最伟大的爱———母爱。
这篇文章是我十分感动，通过这篇文章我想到了我的妈妈，想到了我的妈妈对我的爱。
有一次家中吃饺子，我兴奋得很，因为我也要插手，我帮妈妈包，看到一个个“风格各异”的饺子，我不禁笑了。妈妈把饺子下熟了，看到一个个光滑，饱满的饺子，我情不自禁的咬开了一个饺子，味道好极了。吃到了一半，我发现饺子好像不够吃“快抢，饺子不够吃。”爸爸和妈妈都笑了，妈妈把盘子望我的面前推了推“我吃饱了！”妈妈微笑着说。当我毫不客气地吃饱时妈妈才把剩下的饺子吃完。这时我才知道妈妈不是吃饱了，而是舍不得吃。我这时才感到母爱的.伟大。
母爱是最伟大的，我们真的应该尊重母亲，爱护母亲。这就是我从《麻雀》一文中悟出的道理。
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