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文员毕业论文文员论文篇一
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论文择要。
(一)字数:中、外文择要一般各为300~500字。
(二)择要内容:要求概括地表述论文的研讨背景、目标、研讨要领、研讨重点、效果和主要结论。
(三)字体:中外文均是五号,中文使用宋体。
一级标题左对齐全部字体:宋体标题巨细:四号。
注释巨细:小四号插图和表格:加编号以及说明(5号字)毕业论文怎么写。
注释包罗媒介、质料与要领、效果、讨论。主要包罗序论、本论文、结论三个主要部分。序论要对论题的宗旨、写作的动机和来由、研讨的要领以及论文的内容加以扼要说明,通常几百字即可。本论是全篇论文的核心,在篇幅上占得最多,写时必需慎重对待,这一部分,作者要对所研讨的问题进行阐发、论证、阐发本身的观点和主张。
结论,要把这部分写得长篇大论,既要考虑与序论部分相照应,还要考虑与本论部分相接洽。结论应是本论部分阐述的一定效果。讨论部分可以睁开写,写前人的研讨情况与本身的研讨效果比力,提出本身的观点和主张,提出值得进一步研讨的偏向和偏向性意见。
结论:
主要包罗:结业设计中主要结论(设计工作、发明性的效果、验证结论等);存在不足。
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文员毕业论文文员论文篇二
【文章摘要】对品牌系统性研究已走过了近半个世纪的历史,特别近三十年来,对品牌研究愈发深入。
随着关系营销逐渐交易营销,并占有主导地位。
体验营销时代的到来,促使已有学者开始对品牌关系(brandrelationship)、品牌关系质量(brandrelation-shipquality)、品牌社区(brandcommunity)、品牌体验(brandexperience)进行深入研究。
在对品牌关系研究的过程中,提出了品牌个性的概念。
本论文在参考大量文献的基础上,梳理了国内外品牌个性代表性观点,并提出品牌个性理论发展展望。
品牌个性;大五人格;本土化个性。
1品牌个性及其背景。
1.1虽然有学者对品牌个性概念提出不同观点,如在对品牌个性研究初期,很多学者把品牌形象与品牌个性划为相等的两个概念(birdwell,1968;freling&forbes,)。
随着对品牌个性研究的深入,特别是随着关系营销理论研究的不断深化。
关系营销逐渐取代了交易营销,越来越多学者对此表示怀疑,品牌个性与品牌形象关系不再模糊,学术界逐渐接受两者之间的区别。
随着“大五人格”在心理学、人力资源、战略管理等学科上的应用,把“大五人格”理论应用到品牌个性的研究上,并提出了品牌个性化的概念:品牌个性(brandpersonality)是指赋予品牌的系列人格化特征。
也就是说品牌作为人所具有的人格特质。
1.2对于品牌关系起源并受到学术界日益重视的背景及原因,卢泰宏等认为:至少因为以下五方面的背景:(1)体验营销发展迅速;(2)品牌的消费者导向;(3)关系营销取代了交易营销;4)顾客关系受到越来越多企业的重视;(5)品牌个性研究的突破。
品牌关系实质上是指品牌与消费者之间的关系,而品牌个性把品牌赋予人格化特征,这就为品牌关系打下了基础。
2国外研究现状。
2.1从消费者体验角度研究品牌个性。
国外主流研究观点以aaker为代表,aaker以大五(bigfive)人格为理论来源,从心理学的角度出发,提出了品牌个性的五个维度。
goldberg(1992)提出了人格的大五模式,被认为心理学上的一次革命。
大五人格是人格五因素模型的简称,包括:外倾性(extraversion),衡量个体在人际关系中的舒适程度,外向的自信、爱社交,内向的羞涩、安静;随和性(agreeableness),个体顺从他人的倾向,宜人高的合群、热情,反之冷淡、难相处;尽责性(conscientiousness),衡量个体的可靠程度;神经质或情绪稳定性(neuroticism),承受压力的能力;开放性(openness),衡量个体的兴趣范围和对新事物的接受程度。
aaker以该理论为基础,提出品牌个性的真诚(爱家,诚实,真诚,快乐)、刺激(勇敢,精力充沛,幻想,时尚)、能力(值得信赖,负责,可靠,成功)、精致(迷人,炫耀,有魅力,浪漫)、粗犷(结实,强壮,户外,坚固)五大因子。
该理论在西方得得广泛应用,并很好解释了品牌之间的个性差异。
2.2从人口统计、生产者等角度研究品牌个性。
levy(1959)从性别、年龄,及社会阶层角度来定义使用者形象。
如普拉达品牌个性则被认为是高傲的,盛气凌人的,普拉达定位于白领高收入女性,在普拉达品牌宣传电影《穿普拉达的女魔头》中,充分体现了这种文化:要么就适应管理风格,要么就被辞退。
而德国的hugoboss品牌则体现的是德国人的严谨、准时、做事一丝不苟,因此被很多商务阶层人士作为首选品牌。
同时也有学者从如sirgy(1982)、pitta(1995),从生产者角度定义品牌个性。
3国内研究现状。
黄胜兵和卢泰宏在根据个性心理学个性维度与文化差异的矛盾,进而引申到品牌个性与不同国家文化之间,存在不同维度的假设,指出品牌个性问题实际上是国际市场营销中,全球标准化营销与适应性营销问题在品牌个性理论中的具体体现,它对于识别文化因素对于消费者的品牌认知行为具有重要的意义。
在这基础上提出了品牌“仁、智、勇、乐、雅”五个个性。
国内其他学者也提出了类似的观点,如陈可等()在对数码相机研究的过程中,提出品牌个性包括真挚胜任、坚固、精致和刺激。
张俊妮、江明华和庞隽(2005)指出:手机品牌的典型消费者个性与品牌个性之间存在一定程度的相关关系。
消费者对品牌个性的认知与其典型消费者的个性认知有着相当的一致。
品牌个性可以由其典型消费者的个性投射而来。
3.2郎咸平教授从行业本质角度阐释品牌个性。
郎咸平在《本质》中,从行业本质角度出发,提出了品牌金字塔组合层次。
处于最底层为产品实物,是指企业生产一件最基本的产品,能满足人最基本的需求。
处于中间层次为产品所带来的效果,如运动服能使运动员潜能得到充分发挥。
而处于最高层次为体现行业实质的品牌个性。
行业本质金字塔第一层是最基本的产品实物,第二层为提升效果,第三层体现行业本质的品牌个性。
行业本质金字塔之间层层递进,先做好第一层,再进发到第二层,继而再凭借第三层实行差异化。
而第三层的品牌个性要要和行业本质相一致。
并用耐克airforce联系时尚、安德玛紧身运动服两个案例从正面支持品牌个性和行业本质相一致的重要性,指出代言人个性、口号、广告在塑造品牌个性方面的关键意义。
4品牌个性展望。
4.1从上述分析可看出,首先无论国内还是国外对品牌个性的研究,大多以“大五人格”为主要理论来源,建立品牌个性维度。
无论真诚、刺激、能力、精致、粗犷还是国内比较有代表性的“仁、智、勇、乐、雅”均从消费者角度出发,而没有从企业角度、供应商角度、社会等利益相关者角度进行研究。
4.2其次对品牌个性的研究只考虑现实的现实交易,而没有考虑到在线交易。
据淘宝网在的双11的销售额显示:天猫与淘宝的总销售额达到191亿,创造了中国商业史上一个疯狂的记录。
随着在线购物的便利性及价格成本等优势,毫无疑问在线交易将成为更多人的选择。
而在线交易与现实交易有着明显的区别,因此有必要从在线交易角度研究品牌个性。
4.3最后随着国内外经济交融程度越来越深入,中外企业合作越来越密切,以企业为载体的品牌不可避免的要进行品牌延伸、品牌联盟。
因此如何解决中外品牌个性差异、如何解决品牌个性中的跨文化壁垒、如何使中外品牌个性产生协同作用等,都是品牌个性需要进一步要解决的问题。
【参考文献】。
[2]卢泰宏,吴水龙,朱辉煌,何云.品牌理论里程碑探析[j].外国经济与管理.
[3]邹起寿.品牌个性的塑造[d].厦门大学.
[4]李攀,宋永高.品牌个性、品牌认知与品牌关系的关系探讨[j].经济论坛.
[5]赵红,张晓丹.基于品牌个性维度的品牌定位诊断方法及实证研究[j].管理学报.
文员毕业论文文员论文篇三
摘要:随着世界经济的发展,自从中国加入世贸组织之后,世界经济的竞争变的更加的激烈,中国的民营企业也在一定程度上受到了很大的竞争压力,特别是浙江省民营中小型出口企业,面对诸多方面的压力,通过自身努力,提高企业自身的核心竞争力,采取了一系列措施来提高企业的国际竞争力。因此,政府应当全力支持浙江省民营中小型出口企业提高其国际竞争力,并且在适当的时候给予一定的政策支持。只有企业内在与外在能力相结合,才能够更好的发展。
关键词:民营企业国际竞争力创新品牌。
abstract:withthedevelopmentofworldeconomy,sincechinajoinedthewto,theworldeconomyhasbecomemoreintensecompetition,thechineseprivateenterpriseandtoacertainextentinthelargelybythepressureofcompetition,especiallysmallandmedium-sizedprivateenterprisesinzhejiangprovince,facingtheexportofmanyaspects,throughourefforts,thepressuretoimproveenterprise'scorecompetitiveness,andadoptedaseriesofmeasurestoimprovetheinternationalcompetitivenessofenterprises.therefore,thegovernmentshouldsupportsmallandmedium-sizedprivateenterprisestoimprovetheexportofzhejiangprovince,anditsinternationalcompetitivenessintheappropriatetimetocertainpolicysupport.onlytheenterpriseinternalandexternalabilitycombiningcandobetterdevelopment.
引言。
民营企业是整个市场经济的主体,随着中国改革开放与发展的历史进程,中国民营企业得到了进一步的解放,随之而来的是浙江民营企业的快速发展。但是近些年来随着国家经济宏观调控和国际贸易条件的改变,已经有许多的民营外贸企业陷入了经济增长困境,因此为了改变这一状况,不仅需要国家政府的支持,更重要的是企业自身的提升,坚持与时俱进,改革创新,促进民营经济的健康发展,提高浙江民营企业的国际竞争力。
业的规模看,浙江省的中小型民营出口企业规模是属于小而散之类的,当前情况下,宏观经济总体趋势好,因此浙江省民营中小型出口企业的未来走势如何也已经成为不可避免要关注的对象。经济全球化发展到今天,世界各国经济已经紧紧地联系在一起,没有任何一个国家可以无视全球化给民营企业带来的发展变化,这一变化推动了浙江省民营企业的前进。经过二十多年的成长,民营企业已逐渐发展成为我国国民经济的重要组成部分。民营企业通过前一阶段的发展,多数已经从家族式的企业或者小规模的、手工式的企业,向现代企业发展。
本文通过分析对浙江省民营中小型出口企业的现状以及它的竞争力的调查,分析得出浙江省民营中小型出口企业在国内以及国际竞争力的状况,进而提出如何改进浙江省民营中小型出口企业的竞争力,通过一系列的方针和制度,对浙江省民营中小型出口企业进行了改善,对浙江省经济的发展具有一定的积极意义。
一、浙江省民营中小型出口企业的发展历程。
(一)改革开放之后。
中国的经济发展相对于其他的一些国家是起步比较晚的,但是随着改革开放的发展,中国民营企业也开始一步步的进展,,也有了自己的立足之地,20多年来,中国民营企业经历了许多的挫折,自从改革开放以来,浙江人依靠产权制度的率先改革、专业市场的崛起、专业分化也区的优势、政府角色的率先转换以及文化因素的作用,努力发展地方经济,尤其是以私营经济为主的民营企业得到迅速发展,并成为推动浙江经济快速增长的主力军。中国民营经济的创业者在他们的发展初期,多数都是农民、手工业者,他们“走遍千山万水,走进千家万户,说尽千言万语,吃尽千辛万苦”,胼手胝足从田野中走来。刚开始的时候,往往是艰难的,中国的技术不发达,改革开放初期,原材料是浙江进口商品的主体。1981—1985年,各种工业原材料进口总额3.4亿美元,占全省同期进口总额的60.0%。到了,进口的各种原材料比重下降到了35.9%,这是一大进步。1981—1985年,在进口原材料总额中,钢材占46.6%,以塑料粒子为主的化工原料占14.6%。合成纤维占11.9%,这都说明了当时材料的不充分以及技术的落后,这些都是民营企业发展的一大困难。
(二)加入世贸组织。
流动资金开始流向国内市场,寻求增值,这成了浙江民营中小型出口企业一大资金来源,大大拓宽了民营企业的融资渠道。4,加入世贸组织有利于浙江省民营中小型出口企业引进国外的先进技术。由于国内技术不够发发达,这也成为了民营企业无法快速发展的一个问题,而加入世贸组织则可以很好的解决这一问题,浙江民营中小型出口企业可以通过合作生产、提供服务等途径引进国外的先进技术,从而提高产品核心竞争力,占取更大市场。5,加入世贸组织还有利于发展销售途径,可以更好的开展国际贸易与开拓国际市场,通过一系列措施扩大销售市场。
二、浙江省民营中小型出口企业现阶段的出口状况以及分析。
(一)中小型出口企业分析。
由于现阶段世界经济的迅速发展,经济高增长的内部和外部环境都已经发生了显著地变化,随着世界经济的不确定性因素的增加,浙江省民营中小型出口企业也同样面临了前所未有的困境,例如,现阶段企业成本增加、外部需求的减弱、人民币的升值等一些因素,这些都是影响浙江省民营中小型出口企业发展的因素。中小型出口企业一直是中国经济快速发展的重要组成部分,它推动着我国经济的迅速发展。因此如何让浙江省民营中小型出口企业快速健康的发展成为了关注。据阿里巴巴生意经上所统计的来看:中小企业已有4200多万户(包括个体工商户),占全国企业总数万户,其余为3800多万个体经营户。这批中小企业所创造的最终产品与服务价值、出口总额、交纳税收与就业人数,分别占全国的58.5、68.3、50.2和75以上,在从事跨国投资和经营的3万户国内企业中,中小企业占到80以上,同时很多大企业都是由中小企业发展而成的,中小企业称得上是中国经济增长中最活跃的一环,是全球化时代商品流通的主要供应商。中小企业占全国企业总数的99以上,创造的最终产品和服务价值相当于国内生产总值的60左右。
所以在现在的情形看来,浙江省民营中小型出口企业想要获得更好的发展还是需要一些改进与支持的。
(二)与国内外相比下的发展状况。
浙江的民营企业发展迅速,它在全中国经济中所占比重是相当的大的。浙江的民营中小型出口企业与江苏,上海相竞争,虽然比他们略逊一筹,但与北京相比则明显高于他们,这足以说明它的地位在中国已经举足轻重了。
国家统计局中曾经统计说:“全年进出口总额为1768.4亿美元,比上年增长27.1%,其中进口485.4亿美元,增长26.9%,出口1283亿美元,增长27.2%。外商直接投资合同和实际使用额分别为121.1和49.6亿美元,分别增长16.4%和30.0%。对外经济合作营业额为12.5亿美元,同比增长16.8%,新批境外投资项目350个,增长36.7%。”之所以会有这样的成就,主要是靠着浙江省民营经济发达的优势,在推动浙江省民营企业“走出去”这一方面,进行了大胆的探索和实践,走出了一条具有浙江特色的境外投资、创业发展的路子。
以下是浙江和中国的外贸出口的对比。
从上图中可以明显的看出浙江在中国的所占比例越来越多,已经占到了10%,这说明了浙江出口的竞争力大。也显示了浙江的日益重要性。
以下是中国几个发达地区的外贸出口状况列表。
从上图可以看出广东的出口经济最强,上海也在达到一定程度的快速发展。
而浙江虽然不及广东和上海,但只比江苏略逊一筹,已经成为了中国前五名的出口大省。
(三)政府的支持。
中小型出口企业的发展需要政府的支持,这已经成为大家的共识了,浙江省一直以来都是靠着自身的努力发展前进的,政府的支持相对来说是比较少的,所以在这困难期间,政府的支持是必须的。,据都市快报报道:2011月,浙江政府出钱把一些民营企业领导人送入清华进行培训,单从这一点就可以说明政府对民营企业的重视,相关负责人表明这样做的目的是为了在民营经济大省也就是浙江倡导人才培养,让更多的浙江民营企业能在未来从容的应对国内外竞争。这表明了政府对民营企业的态度以及重视。为贯彻落实党的十六大精神,根据《中浙江省委、浙江省人民政府关于进一步加快民营科技企业发展的若干意见》(浙委(2002)11号)要求,鼓励企业技术创新,加大政府扶持力度。
近来,在国家体制变迁的大背景下,浙江各级政府充分发挥积极性和主动性,以构建完善的区域市场经济体系为第一要义,大力发掘与整合特有的区域经济优势,尽力争取中央政府有关体制改革的政策资源,以赢得市场化改革的先机,让市场充分发挥资源配置的基础性作用,政府的作用转化为市场经济发展经济规律办事,致力于建立一个只能明确、运行协调、精干高效的政府管理体制,在机构设置、人员精简、审批制度和廉情公布等方面进行了较为彻底的改革,构筑起“小政府、大社会”的基本框架。
(四)企业自身努力。
浙江省的众多民营企业并不是彼此孤立离散的,而是紧密簇拥抱团的,构成了大小规模不等、专业特色鲜明的一个个民营企业群落。比如义乌的小商品市场、绍兴的轻纺民营企业群落、海宁的皮革制品民营企业群落、乐清的低压电器民营企业群落、永康的小五金民营企业群落等等。
举例说,义乌本是一个小县,但是他通过自身努力,通过鸡毛换糖,货郎担这种小事情开始慢慢发家致富,一直到现在成为了全世界都闻名的小商品市场,之所以有今天的成就,绝大部分是靠着企业坚持不懈,顽强不息的精神坚持下来的。
三、如何提高浙江省民营中小型出口企业的国际竞争力。
(一)树立企业自身的品牌。
品牌定位的成功只是企业打造品牌的第一步,是企业选定了通向成功的方向,对于一个有意于经营品牌的企业而言,能否创造一个吸引潜在顾客的品牌形象是致胜的关键。品牌并不仅仅只是出了名就是品牌了。比如说北京烤鸭是全中国都有名的,但是它不是品牌,“全聚德”是品牌。品牌是社会信任度、美誉度和知名度的统一,不能够割裂开来。举世闻名的.海尔集团早在1984年尚且处于亏损状态下,那时候就开始树立企业品牌的行动,正是依靠“砸冰箱”、“洗红薯”、“到哈佛大学讲学“等故事,海尔才能有辉煌的今天。
作为一个真正的品牌,形象是不可缺少的,在建立企业形象之前,最重要的一件事情就是有可靠的产品质量,只有拥有一定过硬的质量,再加上外壳包装,这样才能成为名副其实的品牌。未来国际市场竞争的主要形式将是品牌的竞争,品牌战略的优劣将成为企业在市场竞争中出奇制胜的法宝。一个企业有没有自己的品牌已经变得很重要,一个品牌可以带给企业非常多的价值。百利来国际集团曾经做过调查:“世界最有价值品牌销售收入增幅高达40%,品牌销售规模从1995年的23.59亿美元上升到的34.39亿美元,处于前20位品牌的销售额达到172亿美元。同时,这些品牌产品的利润率也远远高于一般品牌。以售价为例:同一种类型商品,名牌产品与普通商品的售价可相差数倍。又如同样质地的衬衫,世界名牌鳄鱼牌和中国名牌开开牌价格相差几倍。由此不难看出,品牌作为企业的无形资产,是企业的一笔巨大财富。在贸易场上,商家挑选某牌子的产品,只要这产品有优良的质量,只要这质量在消费者心中产生了信誉,这品牌就有了价值,即使价格相对其他同类产品要高好多,消费者仍买它,并把它的高价作为一种高贵身份的象征。如服装中的“皮尔卡丹”“阿迪达斯”,汽车中的“劳斯来斯”“奔驰”一样,都能给企业带来滚滚财源。”由此可见企业品牌的重要性。早在1992年,邓小平同志视察珠海时就曾讲过:“我们应该有自己的拳头产品,创造出自己的世界名牌,否则就要受人欺负。”现在浙江省要提高民营企业的国际竞争力也就必须要创造出属于自己的品牌不可。只有这样,才能够在国内以及国际上立于不败之地,才能够和国际企业做抗衡。只有品牌上去了,产品的销路才会好,企业才能站住脚,才会在消费者的心里留下良好的印象,浙江民营企业才能够提高国际竞争力。
(二)与时俱进,坚持创新精神。
企业必须要建立有效的创新体制,比如说技术创新,体制创新和思想创新。首先,技术创新可以提高生产效率,降低生产成本。浙江省民营中小型出口企业进行技术创新,既要吸取美国日本等各国企业的经验教训,又要从中国国情出发。财经时评上举例说:“北大方正集团的发展就采用立足自主进行技术创新的战略,在印刷技术的创新上,及时跳过第二代、第三代照排机的开发,从铅排跳到整页输出的激光照排。而‘乐凯’走的则是模仿创新的路子,即通过引进、模仿、创新、传播、再引进、再模仿、再创新、再传播直到领先并达到率先创新。”
然后再交给领导审核通过,可是有时候并不是随时有好想法并能积极的汇报给领导,总是会耽误很长的一段时间才能让这个想法到达领导的桌前,可是这就浪费了很多时间,所以一旦体制进行了创新,进行改造,那么好想法可以随时随地就报告给中级领导,中级领导则可以正确的措施来实施,这样一来。不仅减少了很多的麻烦,而且还给企业的实力提高大大的做了贡献。
紧接着便是思想创新,思想创新是相对比较重要的一个方面,每一个企业有领导者和普通员工组成。领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展,员工思想创新可以增强企业的凝聚力,发挥员工的创造性,为企业带来更大的效益。两者巧妙的结合之后,企业的能力将会得到大幅度的提高,竞争力也自然而然的得到提升。中国经过改革开放之后,尤其是十一届三中全会以后,企业的思想改革创新已经是变得相当的重要了。企业思想创新了,那么企业就能发展为更大的规模,更好的提高其竞争力。
(三)企业自身核心竞争力的提高。
提高企业自身核心竞争力,能够提高企业的工作效率,使企业更好的生存下去,并且发展的更加强大,企业拥有强大的竞争优势也同样是企业的一项非常重大的能力,它可以使浙江省民营中小型企业在与国内国际想竞争时提高其能力。核心竞争力是企业的立身之本。形成、强化、持续发展核心竞争力,应该是任何一个企业所孜孜以求的。而要实现这一点,也就必须要握紧拳头,集中有限的火力,专攻一点,不断创新,使浙江省民营中小型出口企业在这一方面始终走在前列,带着这一领域持续向前发展,提高该领域的进入门槛,有效阻挡竞争对手的进入。
浙江省民营中小型企业是一个在上有国际跨国企业、国内大型企业,下有多如牛毛的个体工商业者挤压的夹缝中生存和发展的企业。在浙江省这个经济独特的位置(上有上海、苏州等,下有深圳等)决定了中小企业在夹缝中生存和发展的艰难,虽然已经经过30年的改革开放,浙江省的中小型民营企业已经有了飞速的发展,市场经济体制也日益完善起来,但是自从中国加入了世贸组织,使得我国与世界各地之间的经贸关系发展进入了一个崭新的阶段,浙江省民营中小型企业更直接的面临与发达国家企业的竞争。而由于历史的原因,多数中小企业现在还存在着设备陈旧、技术落后、产品科技含量低下、缺乏市场竞争力等一系列问题,正因为如此,所以浙江省民营中小型出口企业更加需要提高企业自身的核心竞争力,只有这样,才能够跟上世界的步伐。
提高企业的核心竞争力首要的是需要具备企业自身独特的资源,并且对资源进行有效的整合。所谓的资源整合并不仅仅是把所有的资源都堆在一起,而是通过对资源的合理组织与有效协调,充分发挥资源的优势。首先要根据国内外市场,优化企业组织结构。以前传统的企业都是以管理者为首,他们高高在上,而底下都是操作人员,成金字塔形状,而现在除了这2类人,还有从事知识和信息的人员参与,这就形成了菱形。这样的组合通过优化组织结构和改变分工合作以及相应的分配方式来提高员工的积极性、主动性和创造性,推动企业逐步向高竞争能力水平前进。
其次要完善战略管理。企业要长期发展下去,必须要培养核心竞争力,而核心竞争力则是从企业某一时期的战略发展起来的,并且在经过企业长期的战略规划下,通过不断的训练和培养。一旦企业拥有自身独立的核心竞争力,那么这便是其他企业所不可替代的。
接着实行差异化战略。差异化战略是指企业提供与众不同的产品和服务,创造独特的或相对的优势,满足客户特殊需求,形成竞争优势的战略。中小企业运用这种战略,不仅能够形成一种特殊的竞争力,防止潜在竞争者的进入,而且能够有效地提开云KY官方登录入口 小企业的市场地位。现今这个社会,各种各样的产品参差不齐,每个产品、每个企业都有无数的竞争对手,要想提高自己的竞争力,浙江省民营中小型出口企业必须从竞争对手和市场的空缺中寻找机会,建立属于自己的比较优势,并打造能够支撑这股势力的核心能力。不仅从产品的设计、包装方面,还通过产品销售方式等多方面实行,形成企业自己的产品优势,这样才能在与国内外企业相竞争时提高自身的能力。由于浙江省民营中小型出口企业多而杂,因此中小型出口企业就要发挥其“小”特长,专注于某一方面的优势形成核心竞争力。例如有名的海尔集团是在1984年引进德国电冰箱生产技术成立的青岛电冰箱总厂的基础上发展起来的国家特大型企业,但是它起初只是一个亏空147万元的集体小厂,之所以能迅速发展成为中国第一名牌,主要还是它抓住机会,集中生产海尔电冰箱这一产品,所以也就是这一产品使得海尔立即成为一大品牌,海尔从引进冰箱技术起步,现在依靠成熟的技术和雄厚的实力在东南亚、欧洲等地设厂,并实现成套家电技术向欧洲发达国家出口的历史性突破。
四,建立战略联盟,寻找外部支持力量。浙江省要结合自身的情况对企业进行一定的调整,由于浙江企业多是小而散,资源有限,为了不让这一局限性束缚浙江省民营中小型出口企业,因此需要组建战略联盟,拓展企业可配置资源的范围,实现优势互补,产生更大的综合优势。浙江可以和江苏、上海等地进行充分的合作,吸收他们的先进技术,学习优秀企业的长处,弥补战略缺口以此来增强企业的核心竞争力。
五,大力发展特色产业集群,不断完善分工协作的生产体系。只有以产业链为基础分工协作的产业集群,才能有效地降低交易成本,获得外部规模经济和范围经济效益,增加创新绩效,提高浙江省民营中小型出口企业的产业竞争力。(此文收录于临汾市政协《三次创业转型发展》专辑)。
(四)与国家政府政策同步前进。
政府的大力支持是浙江省民营中小型出口企业的坚强后盾。浙江省民营中小型出口企业要想与国内外知名企业竞争,那么企业的发展必须要顺应国家产业政策的指导方向,水涨船高。比如近些年有报道说:“以前国家注重经济发展的速度,而现在国家开始重视经济发展的质量,并对粗放型、高消耗性产业进行了一定的限制,鼓励那些低收入、高产出的朝阳产业。另外,近年来考虑到全国经济发展的均衡性,国家先后对穷困地区、中西部地区和东北老工业基地出台了相关的优惠政策。”所以国家的政策法规对浙江省民营中小型出口企业是很重要的。因此浙江省民营中小型出口企业必须要积极适应并且达到这些法规性的要求,否则企业就无法进一步发展。
提高企业的竞争力,很重要的一点便是积极贯彻以人为本的思想,要重视人的能力,培养有能力的人才来为企业服务,现在的社会是个弱肉强食的社会,大家都很清楚人才是关键,其中人是构成市场经济的根本因素,也是经营活动的最终对象,没有人才是一个企业最大的不足,因此,要把党贯彻的“以人为本”的思想最大程度的发挥到企业当中去,使企业能够长久的保持其核心竞争力。只有跟随着党的领导前进,长期坚持以人为本,那么企业的竞争力才能够有持续的提高。
结语。
自从中国进行改革开放之后,浙江省民营中小型出口企业才开始有了真正的发展。在过去那么多年的成长过程中,民营企业虽然步履维艰,但是它凭借着自己坚持不懈的精神,以及根据时代灵活的进行创新改造,已经获得了迅速的发展,取得了令人骄傲的成绩。虽然到现今为止,民营企业还有不足之处,随着中国加入世贸组织,浙江省民营中小型出口企业的竞争明显强烈起来,但这并不是一件容易的事情,在与国内外知名企业竞争的过程当中,浙江省民营中小型出口企业还是有些力不从心,但是这是一把双刃剑,也坏处也有好处。与国内外企业进行激烈的竞争可以提高企业的核心竞争力,企业将通过对自己的改变以及创新等等一系列措施来提高企业的自身能力。
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4、包晓雯、刘思周《管理制度:20家中国企业的顶级管理模式》机械工业出版社,
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11、陈昕、沈乐平《民营企业公司治理机制及其发展趋向》05期。
12、中华人民共和国国家统计局。
文员毕业论文文员论文篇四
在撰写本篇论文的过程中,有一句话一直在我的耳边回响,“读万卷书,行万里路”。一句很平常的话,一句很通俗的很常见的话。但这句话对我却有着不一样的意义,它是导师刘瑞阳教授时常会念叨我们的一句话,当时听到的刹那不以为然,后来随着时间的推移越发体会到其中的意味深长。瞬间,很多的画面浮现眼前,让我开始思考,也让我排除一切杂念安静的前行,不敢有一丝的松懈。所以在这里要感谢我的导师刘瑞阳教授。
外出考察时,每次面对那些久远的历史凝重,老师的脸上总是呈现出学者的严谨和对文化的尊崇;每次面对传统的流失,文化载体要消亡时,老师惋惜和焦急的神情,显得那么忧虑;也有遇到世外桃源般的古村落时,早已受到老师感染,连我们长途跋涉的疲感和饥饿感都能瞬间消失了,更不用说老师那兴趣盎然、神情焕发的喜悦了。三次的考察经历(徽文化、西南民族文化、古蜀文化),从开始仅以休闲娱乐的心态欣赏陌生老物什,到现在看到那断了的老玉器,会感受到当年工艺师傅心血白流而叹息不已。这种经历是课本上无法体会的,还有跟老师各种文化的交流,这些都将使我们终身受益。
在学术研究上,导师严谨认真的科研态度和治学精神,不仅让我获得丰富的学术知识,更是思维方式发生改变。他说:我一定要让跟着我的学生在毕业时有所得。果然,回想这两年半的学习过程,身心满满。撰写论文的过程中,导师耐心辅导,斟句酌字地修改我的论文,让我深深感动。在生活上,导师也处处为我们学生着想,从精神和经济上也给了我们很大的支持。老师,谢谢您,您辛苦了!
感谢爸爸、妈妈、哥哥和妹妹,你们的无私奉献和默默支持让我在学习和生活中不断克服困难,勇往直前。在我迷茫和困顿时,你们总是循循善诱伴我走出雾霾。谢谢你们,你们永远是我强大的后盾,永远爱你们!
感谢一直支持和关心我的同学和朋友们,感谢师兄周xx、马xx、师姐王xx、陈x,师妹魏xx以及我的好友李x、呙xx、张xx同学。谢谢你们给我的帮助和排忧解难。还有师兄王永刚,也是我的老师,谢谢你给我指引方向和莫大的支持。谢谢!
最后感谢我学习和生活了两年半的大舞台——xxxx学院。你给我们提供的不仅只是学习交流的平台,更是机会与展现的舞台。我会继续努力,不断充实自己,创造出更多的社会价值。
文员毕业论文文员论文篇五
致谢主要感谢对论文工作有直接贡献和帮助的人士和单位,字数不超过2000个汉字。
一般致谢的内容有:
(2)感谢国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助或支持的企业、组织或个人;感谢任何个人或机构在技术上的帮助,其中包括提供仪器、设备或相关实验材料,协作实验工作,提供有益的启发、建议、指导、审阅,承担某性辅助性工作,等等。
(4)感谢自己的父母、研究工作中提出建议和提供帮助的人;
(6)感谢所有关心和帮助过我的老师、同学和亲戚朋友,你们的支持和理解是我成长的动力。最后还要感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家。
致谢内容写作要点。
1、致谢的内容应尽量具体。
致谢的对象应是对论文工作有直接和实质性帮助、贡献的人或者机构,因此,致谢中应尽量指出相应对象的具体帮助与贡献。
致谢某人可能暗含着某人赞同论文的观点或结论,如果被感谢的人并不同意论文的全部观点或结论那么论文公开发表后被致谢的写作要点。接下来给大家展示一篇毕业论文致谢范文。
文员毕业论文文员论文篇六
首先,我要感谢我的导师xxx,他严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样,给了起到了指明灯的作用;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪,让我很快就感受到了设计的快乐并融入其中。其次我要感谢同组同学对我的帮助和指点,没有他们的帮助和提供资料,没有他们的鼓励和加油,这次毕业设计就不会如此的顺利进行。
此次毕业设计历时三个月,是我大学学习中遇到过的时段最长、涉及内容最广、工作量最大的一次设计。用老师的一句话概括就是这次毕业设计相当如是把以前的小课程设计综合在一起的过程,只要把握住每个小课设的精华、环环紧扣、增强逻辑,那么这次的任务也就不难了。我此次的任务是做一个项目的招标文件。虽说老师说的话让此次的毕业设计看起来不是那么的可怕,但是当我真的开始着手时,还的确是困难重重。
俗话说的好,“磨刀不误砍柴工”,当每次遇到不懂得问题时,我都会第一时间记在本子上面,然后等答疑的时候问两位老师,老师对于我提出来的问题都一一解答,从来都不会因为我的问题稍过简单加以责备,而是一再的告诫我做设计该注意的地方,从课题的选择到项目的.最终完成,老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持,他们真正起到了“传道授业解惑疑”的作用,让人油然而生的敬佩。除此之外,我们组和老师还有另外两个交流途径:打电话和上网,为此老师还特意建立一个群,以便大家第一时间接收到毕业设计的最新消息和资料,每次大家都在群不亦乐乎的讨论着毕业设计的事情。多少个日日夜夜,两位老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,除了敬佩老师们的专业水平外,他们的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。在此谨向xx老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
文员毕业论文文员论文篇七
知不觉中,我已经在社会岗位上度过了六个月的时间,这六个月的日子是我从青葱校园走向复合型社会的过渡期,也是我人生历程中很重要的一个转折点。
作为大学生涯的最后一课,实习不仅重要更有其独特性,正是通过实习,让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。
站在时间的这一端倒回去看,五个月的实习经历教会我许许多多的东西,无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说,都是有益的。
感触挺深的,总结起来,那就是要认认真真做事,对自己负责。
用姜汝祥博士的话来说就是:
从依附型向独立型转变,坚守原则去执行;从服从型向主动型转变,积极主动去执行;从个体型向团队型转变,协同一致去执行;从避责型向守责型转变,承担责任去执行;从封闭型向分享型转变,开放心态去执行。
第一、我们要学会自己独立,不养成依赖的习惯社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰。所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。
第二、在物欲纵流的现代社会,要做到不随波逐流,保持真我,坚持做自己。
社会是一个大染缸,形形色色的人都有,不公平的现象也会有。社会终究是社会,它不是校园,也不若校园里的一切那么简单明了,单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗,面对这些我们无力改变的状况,我们能做的,就是坚持自我,不随波逐流。
台湾着名的作家刘墉说过,在我们每个人的心里,都应该有这么一座堡垒,在平时的时候可能显示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊情况,我们可以一退再退,但是,退到不能再退,我们誓与堡垒共存亡。
这也就是告诉我们,什么叫原则。
在工作中,我们可以忍受,可以退避,但是,我们不能放弃我们自己的原则,我们要坚持做自己,端正做人,专心做事。
第三、工作的时候,要做到眼看四方,耳听八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主动地去做,而做任何的事情,都要勤快。
作为办公室的一个新人,在这个新的环境里,勤快一点总是没错的。论辈分,办公室的同事都是我们的长辈,论资历,我们又都只是初出毛庐,没有一点社会工作经验,出于对前辈们的尊重,也是为自己创造学习的机会,办公室的小事我们都要主动勤快地去做,不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏,其实,事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了,有时候恰恰相反,我们做的愈多,我们得到的学习机会就愈多,便愈能锻炼我们自己。
我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会,只有去做,去付出,才会有收获。
第四、营造良好的人际关系网,有助于你的工作顺利进行。
俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。
我们无论身处在怎样的环境里,我们都应该和身边的人搞好关系,不轻易交恶,但要真诚地待人。敌人是很容易树立的,朋友也是要诚心才能相交的。在工作中,我们会遇到很多的人,也许,某些人只是公司合作的来往伙伴,也许,某些人只是走走过场,但是,无论,我们面对什么样的人,微笑,真诚,是留给别人最好的印象。
而且,同在一个办公环境里,和同事相处得融洽,会让自己的工作发挥得更出色。
一个人的力量无论再怎么强大,终究还是有限的,然而一个团队的力量却可以无限量的大,在这个团队里,我们每个人都可以有自己的主见,而能使这些主见变成现实的则是我们的团体。凡是强大的团体,都是个体牺牲后能够得回报的团体。身为团队的一员,我们更要团结,互帮互助。
当我们拥有良好的人际关系网,那么,许多的事情处理起来会相对容易的多,即使是自己一个人的独立工作,也会有很多人愿意帮助你协助你,这会让我们的工作做得更加出色,同时也在这个团队里共同成长。
第五、自己为自己的行为负责,要做一个敢于承担责任的人。
没有谁必须要为我们自己的行为负责任,能为我们自己行为负责的人,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。
自己为自己负责,才是一个担当者真正该做的事。
要知道,人都会无可避免得要犯错误,更何况作为新入职场的新人,没有工作经验,犯错误更是家常便饭的事,做错了,不要试图掩盖,那只会让你错得更彻底。公司的前辈们会容许我们犯这样那样的错误,但绝对不容许我们为了这个错误做出更错误的决定。
一旦错误已经发生,不要惊慌,静下心来想想怎样去补救,把损失尽量减少到最低,并且,要主动承担责任。
第六、试着与同事分享自己的工作心得,分享工作成就,分享工作的快乐。
一起工作的时候,不要计较着个人的利益得失,我们所处的,是一个团队,我们所做的,都是为了更好的服务这个团队,所有为了工作收集的信息,我们都可以互相聊一聊,取长补短。
我们要有分享的意识,更要有共同分担的自觉。
这样,工作会带给我们许许多多的快乐。
第七、要对自己有信心,相信别人能做的,自己经过努力也能做得到,要勇敢。
为什么别人能做到的事情,我们不能呢?只要我们够努力,别人能做到,我们也可以做得到,甚至可能会做得更好。因为,我们并不比任何人差!
在工作中,一定不要失去信心,尽管我们的能力还很弱,但是,我们还可以做更多的事,所以,在争取一份工作机会的时候,要勇敢一点,给自己机会证明自己做得到。
当然,如果结果并不如人意,也不要灰心。要知道,一个坏的结果,总比没有结果强。
也许,我们需要的,还有时间。
第八、凡事要忍耐,不要意气用事,要让自己磨练得更加坚强。
身在职场中,我们或许会遭遇到不公平的指责,会遭受排挤,会受委屈,会经历太多过去没有经历过的事情,这时候,我们更要冷静。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。在遭遇不公平现象的时候,只要不触及到原则问题,能忍则忍,不要冲动,更不要意气用事。如果这样的不公平是常久以来就存在的,就凭借我们的力量想要去改变,那是不太可能的。莽撞只会带来更大的麻烦。
职场自有职场的规矩,新人难免受委屈,受委屈不要紧,就当做是对自己的磨练,在这种磨练中,把自己培养成为坚强的人。
在此感谢广西经贸职业技术学院文传系的老师们,感谢我工作过的南宁广缘汽车销售服务有限公司,感谢东风日产分公司的所有同事,感谢所有帮助过我的人们,我成长的每一步,都离不开他们的关心与扶持,谢谢他们。
这一段难忘的实习时光,将会永远铭记在我的心里。成为我一辈子的永恒的记忆。
文员毕业论文文员论文篇八
目录。
摘要:本文旨在揭示90年代新潮小说中所展示的人的生存境遇、命运状态以及创作者对人的全面发展的关注。新潮小说作家以消解历史的真实性、规律性,改变历史的角度、看法,组合历史碎片为手段虚拟历史,通过虚拟历史展示了作品中人物膨胀的欲望,无休止的暴力,无法逃脱的死亡等这样的沉沦与堕落的状态,以表达对人的命运的关怀。
关键词:90年代新潮小说;沉沦与堕落;人文关怀;虚拟历史。
新潮小说诞生于上个世纪80年代初期,以意识流小说、寻根文学及现代派小说为铺垫,90年代新潮小说作品语言形式、创作技巧更成熟,人物形象更具有感染力,思想内涵更深刻。
以前很多文学研究者关注小说文本中体现的人文关怀,但大多数是从人性的闪光点出发,我的这篇论文从新潮小说的特点、内容出发,结合具体的文本分析90年代新潮小说是如何从虚拟历史里展示人沉沦与堕落的颓废精神状态,在对人性的反思中探讨小说人文关怀。
一、沉沦与堕落。
90年代新潮小说以不可阻挡的话语展示了人的本能力量,将沉沦与堕落用原始欲望、暴力、灾难、死亡等人的具体颓废现象作为贯穿作品的主要线索,为人的悲剧套上一个不可解脱的枷锁,暴力和死亡无疑就是小说的链接核心。
(一)不断膨胀的欲望。
在众多90年代新潮小说作品中,作家把人的沉沦与堕落归咎为本能愿望的不断膨胀即欲望,物欲、情欲、利欲、复仇欲等是文本发展的起因,但当这些欲望已经侵蚀到人的内心深处时,人就坠入了沉沦与堕落的陷阱。
苏童的作品《米》中主人公五龙是在欲望的驱逐下走向沉沦与堕落的典型。五龙是一名孤儿,也是枫杨树乡村平实的农民。为了逃避饥荒,他随着运煤车一起来到陌生的环境(瓦匠街),也许是生存本能驱使,五龙对“米”的痴狂达到了一种近乎变态的程度,五龙对米有近似于宗教般的狂热的崇拜,他认为米是世界上最干净最圣洁的东西,喜欢赤身裸体的躺在米堆里,他喜欢咀嚼生米,想吞掉他所见到的任何一粒米。他原本只是想在一个地方简单的活下去,然而他的愿望在被阿宝踩在脚下让他叫爸爸的时候,在冯老板店里被压迫的时候彻底破灭了,这就导致他的内心逐渐扭曲,人物身上的复仇欲望迅速滋生。他恨不得把阿宝的肉割下来喂狗,以报码头的“侮辱”之仇;他想通过霸占冯老板的女儿报压迫之仇,也就是在仇恨的阴影中内心开始向沉沦与堕落倾斜。然而在米店里稍微安定之后开始向往情感,这种情感的追求只是出于一种原始的冲动和报仇的欲望,然而在复仇欲、性欲膨胀到他完全不能自控时,就只能悄无声息地淹没人性的沉沦与堕落中。人的欲望由一个转化过程,主要体现为本能愿望的不断满足之后的无限扩张,人精神空虚没有精神支撑后向另一种愿望的极端追求。
余华的作品《活着》中的富贵一开始是阔少爷整天闲着无所事事,精神处于毫无生气的状态,他在寻求快乐的方式时选择了赌博。赌博让他找到了一种精神的快感,然而在一步步的精神快感欲望驱使下,当他想逃离那个欲望怪圈时已经毫无可能,唯一的可能就是被欲望抛弃。最终,他输掉了家产,输掉了自己。
如果《米》《活着》是把欲望倾注在人物内心里,那孙甘露的《呼吸》就呈现一种对欲望的抵制,欲望在无声无息中推动人物的一言一行,我们看到的是一群都市的厌倦者和抗拒者,他们是都市的边缘和异己,他们缺乏力量,但却并不妥协,都在用各自的方式抵制着都市漫无边际的物欲和精神空洞的侵蚀。在《施洗的河》中,北村始终以刘浪的心灵史为小说的中心内容和贯穿整个文本的一条主线,与其说是刘浪心灵史的展现,还不如说是物欲、利欲、情欲的综合展示。在刘浪身上,我们能看到对金钱、女人、名利不择手段的追求,所有可以利用罪恶换来的刺激性自娱都为了满足刘浪那颗空虚的内心。欢乐总是稍纵即逝,各式各样的精神替代品终究逃脱不了人厌弃的结局,刘浪不断地更换着精神慰藉的方式,各种欲望的满足不能让他真正感到快乐,最后当刘浪表露出对生活彻底的乏味时,生命的结束就成了唯一的解脱。在90年代新潮小说中欲望或明显,或隐晦无不例外都把人性推向精神颓废的状态,欲望无疑是人沉沦与堕落的发端。
(二)无休止的暴力。
在余华的小说中,人生存的痛苦可以看作是暴力的一种结果,在余华《现实一种》中,描写山峰残杀儿子的场面就像是在描述一个猎人完成了一次极其普通的狩猎过程“山峰飞起一脚踢进了皮皮的胯里。皮皮的身体腾空而起,随即脑袋朝下撞在了水泥地上,发出了一声沉重的声响。他看到儿子挣扎了几下后就舒展四肢瘫痪似的不再动了”。[1]作者用最平实的叙述掩饰小说人物暴力达到欲盖弥彰的效果。《古典爱情》中在肢解一个幼女的场面让人不寒而栗:“柳生看着店主的利斧猛劈下去,听得“咔嚓”一声,骨头被砍断了,一股血四溅开来,溅得店主一脸都是„„重新睁开眼来,腿断处跃入眼帘,斧子乱剁一阵的痕迹留在这里如同乱砍之后的树桩。腿断处的皮肉七零八落地互相牵挂在一起,一片稀烂。手指触摸其间,凌乱的皮肉柔软无比„„”。
在苏童、格非、余华等新潮小说家的作品里暴力场面普遍存在,暴力成为人的悲剧、灾难、苦难的就在暴力的大环境之中滋生。格非的《边缘》《迷舟》,苏童《我的帝王生涯》等展示了一个个以暴制暴,倚强凌弱的血腥场面,这些小说大都借助于战争、争夺、仇恨、愤怒„„揭示人的沉沦堕落现象是客观存在的,这些现象的产生是历史的必然,因为在特定的生存危机下,总是有那么一些人会毫不顾忌地采取社会规则所不能容忍的手段——暴力,获得生存滋生本不该存在的野心、罪恶念头,往往人本身就是循着这些念头一步一步的陷入沉沦堕落的深渊。
(三)无法逃避的死亡。
以往许多小说中可以体会到作者越是描写死亡越是感受到人对死亡的畏惧,直面死亡就是在逃避死亡。而新潮作家已经不再把死亡当作情节需要,而更多的是为了渲染悲剧气氛或是为了强化作品主题的感染力而去描写死亡,死亡成为悲剧的核心。“人的一切精神创造都是从人的需要出发的价值活动,体现着人的尺度和目的,因而“以人为本”的价值理念就成为人类一切创造活动的出发点和归宿。”[2]90年代新潮作家在直面死亡的过程中,新潮作家不仅自身获得一种对死亡的直观的体验,而且把这种直观感受传达给读者,让每一位死亡的感受者心理受到强烈冲击。
90年代新潮小说作品中的人物犹如一个个被驱赶到屠宰厂的牲畜一样,被杀戮、被肢解,仿佛那里才是人应去的地方。于是世界只有两类人:一是死亡的表演者;二是死亡的欣赏者,而死亡的欣赏者所陶醉的也正是死亡。总之,“死亡”成了90年代新潮小说悲观主义和颓废主义的符码。在新潮长篇小说中,人无论是在“神秘”力量的牵制下失去生命,还是人在自身沉沦堕落中自取灭亡——死亡成为最终结局。
沉沦与堕落不仅体现在新潮小说作品中人物的死亡悲剧,而且体现在作家用颓废的展示手段营造沉沦与堕落的氛围。在格非的《风琴》中,冯保长亲眼目睹日本兵抽出一把雪亮的刺刀把他老婆肥大的裤子挑落在地时写到,“那片耀眼的白色,在深秋的午后,在闪闪发光的马鬃、肌肉中间,在河流的边缘,在一切记忆和想象中的物体澡盆、潮湿的棉絮中间、在那些起伏山坡上粉红色的花瓣中蔓延开来,渐渐地模糊了他的视线„„”,作品中的人物就是站在欣赏者的角度审视灾难、死亡。在余华的《现实一种》中,对山岗尸体的分解写得那样漫不经心:医生们在玩乐和嬉笑中割取自己所需要的部位,仿佛他们面对的不是一具刚刚死去还有余温的尸体,而仅仅是一堆肉。在新潮小说中像这种对死亡的叙述场面是很常见的,当作者以“旁观者”的身份审视血腥、死亡的同时就表达了作者的意愿——鄙视一切肮脏、血腥,人的一切颓废情绪,把人的灵魂从沉沦与堕落的精神深渊中拯救出来。
二、人文关怀的体现。
90年代新潮小说关注人的不幸处境和遭遇,注重人性和历史方面的深层次的结合与统一。借助人身体、心理承受的苦难、恐惧、压抑、空虚、悲剧等展示新潮小说对人命运、爱情、自由、价值、尊严的关注,在人沉沦与堕落的颓废精神状态中实现人文主义的深化,走向历史深度和人性深度的艺术统一。
(一)关注人的命运。
们的内心不再是同情与怜悯,而是对命运如此悲苦的感慨,更深程度地关注个人的精神状况,对生存困境的认知。
所有的新潮长篇小说的主人公几乎都是人生悲剧的缩影,《施洗的河》里的刘浪、马大,《敌人》中的赵少忠,《呼喊与细雨》中的孙光林,《米》中的五龙,还是《和平年代》中的段援朝,《呼吸》中的罗克,在他们不同的人生旅途里与自己的命运做顽强的抗争,然而却是以同样的悲剧告终,在他们的人生经历中,我们清晰的感受到生命美的对立面——苦难„„对文本的透视就能深切感受到90年代新潮小说对悲剧命运大肆渲染就是在召唤人本身,对人存在的悲剧做深层思考,展现文学永恒的人文关怀。
(二)崇尚纯真的情感。
从丑恶化的情感中提炼对真挚情感的向往是90年代新潮小说家惯用的一种手段,情感在作品中往往被物质、利益、或某种欲望侵蚀,作品中人与人之间的关系几乎都被病态、畸形的情感包裹。
北村被称为“用心灵写作的作家”,他的作品并不仅仅向我们展示了生存的各种图景,而是直接切入存在的本质问题。《玛卓的爱情》中卓玛和刘仁相爱,然而在他们结婚后意识到他们的爱是毫无原有的爱,他们的爱情只能存在于恋爱的中介物上面,例如情书、生日礼物、金钱,甚至是想象之中对方瘫痪的躯体。两个人不知道怎样互相传达自己的情感,最终从彼此依恋逐渐演变成了恐惧。《望着你》中五环和维林之间深厚的爱情被生活的压力、现实的压力击碎,爱情的消亡让主人公走向颓废的境地:五环为了钱和一个富婆结婚,而维林更是因为对五环的失望自甘沦为别人的二奶,尽管最终相爱的人在历经无数苦痛后重逢,可是最终也没有逃脱情感的悲剧。在北村的作品里,我们可以从情感悲剧里可以体会“爱情作为支持我们向往诗意生活的基本信念,作为最后一个缓解生存焦虑的孤独城堡,其赖以生存的基础正受到致命的瓦解,或者说,神圣的爱情正在消失,代之而起的是一些残缺的情感”。[4]因此,作品中很多人物在情感遭受到伤害以后逐渐的走向沉沦与堕落。
余华的作品《在细雨中呼喊》展示的是病态的亲情关系,因为家境的原因“我”被送给另一户人家养,“我”的祖父孙有元因年老不能干活被父亲嫌弃,甚至想办法逼死祖父。在作者平淡的叙述中,从内心里感受亲情冷漠到了这地步算是人性的丧失。在90年代众多新潮小说中人与人之间的情感关系体现为一种危机状态,作者就是通过这些情感的恶化例证传达出对真挚、纯真情感的向往和追求。
(三)探索人的价值。
“人心自悟这一人文关怀的价值指向,为中国的文学家以及小说家提供的是一个尚实至善的审美理想,且同样成为制约文学创作尤其小说创作的一个价值尺度。”[5]90年代新潮小说关注人的生存图景的同时,努力用文本中的苦难、颓废、悲剧唤醒每一个人的人文主义情怀,从文本原形出发探索人的价值。
努力与生命中的苦难相抗争,与自身面临的苦难抗争的过程就是人的价值实现过程,也是作家探讨人的价值的过程。
三、虚拟历史。
90年代新潮小说主要用消解历史的规律性、真实性;组合零碎的历史;改变对历史的看法、角度三种方式建构了展示人沉沦与堕落的文本。
(一)消解历史的真实性、规律性。
90年代新潮作家坚信写作就是一种纯粹的感性想象与虚构,他们认为在虚拟历史里才可以尽情的展示人必须面对的苦难、悲剧、死亡。余华说:“我觉得我所有的创作都是在努力更加接近真实。我的这个真实不是生活里的那种真实。我觉得生活实际上是不真实的。生活是一种真假参半的、鱼目混珠的事物”[6]。很显然作家努力接近真实就是在强调自己创作的文本不是真实的,新潮小说带给读者的视觉效果是不写真实,即使有真实也并不与生活无关,是一种情感真实、精神真实。苏童的《我的帝王生涯》完全是一个虚构的世界,苏童用自己的想象搭建了一座宫殿,一个大燮王国,一个孤独的国王。小说中的人物端白,时代背景,宫廷习俗等一切都是虚构的,然而作者就在这样一个虚构的情境里按照自己的主观意愿任意安排人物的命运,决定人性的善恶;虚构历史里同样有无奈、困惑、虚空„„后宫的淫乱,皇室权利的争夺,令人窒息的生活挤压着端白内心里仅存的感觉,作者就是用端白注定的人性残缺对应现代人生存境遇与内心真实状态。作家另一种消解真实性手段就是作品中虚构神秘的幻象,在余华的《呼喊与细雨》中开头就出现了一个神秘的“黑衣人”,潘军的《风》里面的“神秘人”,吕新的《黑手高悬》里是“鬼”火闪烁,而在北村的《施洗的河》中则更是“鬼”、“神”结伴同行„„显然新潮小说虚拟的“黑衣人”、“鬼”、“神”等神秘就体现为对历史真实性的消解。
在90年代新潮小说里没有必然的历史结局,更不能循着规律去揣测文本情节。格非的《迷舟》就彻底地消解了历史的规律性,强化偶然性的因素,比如警卫员的误解,“杏”这个女人,偶然使萧的死扑朔迷离而真假难辨。人生如迷舟,一切微不足道的琐事乍看起来都很平常:“萧”当年在榆关的初恋,后来又投入孙传芳部队中„„可随着命运之神的编织,一切琐事都织成了一张致人死命的网。萧为什么偏偏在大战前与杏重逢,萧的对手为什么正好是他的哥哥,一切似乎都纯属偶然,但一切又不能不使人联想到是某种神秘力量在安排着人的命运。偶然性打破了那种由情节规律制约下的历史的线性逻辑,也是历史的真实成为读者想象中的真实。又如孙甘露的《呼吸》、洪峰的《和平年代》、潘军的《风》等,总是通过现实与历史的对比表达“现实”只是对过去的冥想和回忆,历史就如风一样飘忽不定,只能是感觉到它的存在。新潮长篇小说众多历史情境中绝大多数历史都是无法确认,没有具体的时间背景的历史,是一种主观想象中的虚拟历史,在作品中消解了历史的真实性和规律性,客观历史成了作家理解的历史、主观的历史。
(二)组合历史的碎片。
文本价值的大小不是取决于它的篇幅的大小,而在很大的程度上取决于作品中所隐含的无限寓意。即使是零碎的历史碎片,通过作家的巧妙组合同样能展示人生存状态和生存图景,表达深层的人文关怀。张炜的《九月寓言》没有统一的故事情节,也没有贯穿作品的人物形象,而是由一个个片段性的故事组接而成,荒诞的历史场景与破碎的现实在“九月”形成强烈的冲突,作者对历史和现实的颓废命运进行比较表达对人类命运的深切忧虑。潘军的《风》是由现实、回忆、想象中的各种历史碎片构成,在寻找似乎存在的英雄郑海中把一切与寻找“真相”有关的历史组合起来,构成一个文本。90年代新潮小说中,记忆、幻觉中的事物在叙述中展现得极其鲜活,作家所关怀的意绪和氛围造就出一个又一个充满无限可能性的世界历史碎片的组合是一种个人记忆的历史叙事。余华的作品《在细雨中呼喊》中“我”收集自己童年的回忆,把零散的历史碎片组合成自己的成长经历。格非的作品《边缘》就是通过一个饱经风霜的老人对自己一生的追忆展示了中国社会几十年的历史进程。在他的时间与空间碎片里,我们能清晰的理清他所经历过的暴力、苦难等。余华曾说:“生活是不真实的,只有人的精神才是真实”。因此“我始终为内心的需要而写作。”,“这过去的现实虽然充满魅力,可它已经蒙上了一层虚幻的色彩,那里面塞满了个人想象和个人理解。”[7]作者显然是在强调主观感觉在写作的作用,把客观真实与艺术真实分离开来,用主观真实去展示生活和历史真实面目,构筑的真实就是主观化、情绪化了的虚拟历史,作者通过对历史的回忆表达自己的创作价值取向。
(三)改变历史的角度、看法。
90年代新潮小说以暴力、血腥、苦难、死亡等边缘性的题材体现为叙述角度的转变,在这种题材的引导下,作家往往改变对历史的角度、看法虚拟历史。在陈忠实的作品《白鹿原》中,作者在思考民族命运的时候,改变了角度,作者关注的已经不是阶级斗争对整个民族的影响,而是要揭示正史所掩盖的民族秘史。从这个角度出发,国共两党之间的斗争、合作,农民与地主之间的矛盾都只是为揭示家族、文化、习俗等展开的背景。刘震云的《故乡天下黄花》记载了一个村庄民国以来七十年的历史,然而作者不是深陷于已有的历史定论中,而是以民间老百姓的角度去审视历史:他们不会关心是那支军队打赢,因此处在战争痛苦的状态中的村民咒骂一切导致战争的势力。历史角度的转变很容易就把关注的重心转移,新潮小说家把宏观的历史引入文本然后把焦点对准历史背景下的人。同样在格非的作品《边缘》中的“我”是抗战到文革这段历史的见证者、目击者,历史的变迁并没有改变“我”、下层民众的生存困境,改变的只是“我”对历史的关注角度,因此“我”把回忆中历史的角度转向偶然事件、琐碎的生活细节中。以上作品是把转变对历史的角度、看法作为贯穿全文的主线,而有些只是在作品中展现,如《活着》中的徐福贵在被国民党当拉去当兵的一段历史中,以中立的态度看待历史,并不是作者有意回避,而是把这段历史作为展示人物苦难的一个过程。人是生活在特定的历史环境中,但小说文本中的历史肯定不等于客观的历史,作者展示客观历史是为了表达的需要,因此改变历史的角度和看法作为虚拟历史的手段被新潮小说家普遍采用。
结束语。
各个方面,不仅局限于人的情感、生命、命运,因此90年代新潮小说的人文关怀值得深入探讨。
参考文献:[1]方剑。试论农民工劳动权益问题及其法律援助机制[j].甘肃农业,2005,(02)。
[2]宣工。2003年全国农民工工资支付情况检查活动取得积极效果[j].劳动和社会保障法规专刊,2003,(04)。
[3]学习时报。中国农民工问题调查[eb/ol].http:///politics/2006-01/18/[4]李强。城市农民工的失业与社会保障问题[j].新视野,2004,(05)。
[5]谭安华。我国农民工权益保护问题的思考[j].江西财经大学学报,2006,(04)。
[6]李强,唐壮。城市农民工与城市中的非正规就业[c].社会学研究,2002,(06)。
致谢。
本文从选题、开题、撰写、修改到完成,都得到了各位老师和同学们的帮助和指导,期间经历了喜悦、痛苦和彷徨,在写作论文的过程中心情是如此复杂。在这里我衷心地感谢大家!特别感谢我的论文指导老师肖老师在百忙之中给予我细心的指导,并提出了许多宝贵的建议。
文员毕业论文文员论文篇九
指导教师。
信息工程系工业设计xxxxxxxxx。
2011年月日。
目录。
i
1概述。
21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与新世纪潮流的工业设计相结合,将为人类书写美好的篇章。工业设计是将市场、设计、科技紧密地联系在一起的系统工程,以人类需求为目标,将科技以“最合适”的方法转化为可供人们实现使用功能的一个载体,“最合适”便是工业设计的意义所在。工业设计提供使用方法,科技是实现使用方法。设计创新推动科技创新,科技创新打开设计创新的新领域,只有以工业设计的系统方法将设计创新和科技创新有机紧密结合成一个整体,才能推动传统制造业高质的提升,使企业在市场竞争中立于不败之地。
现在,通过平台的工具软件例如ugnx,设计人员能运用三维设计软件,对产品进行参数化设计等功能。而ugnx是工业设计必备的软件之一。ug的功能涵盖了产品的整个开发和制造等过程,其具有高性能的机械设计和制图功能,并且具有应用灵活性,因此它可以极大地满足客户设计复杂产品的需要。ugnx系列的软件在汽车、机械、航天航空、电器、玩具等工业领域都有广泛的应用。本篇文章主要结合工厂的实例来进行一些简单的命令与操作。
ugnx的特点。
ugnx的系统提供了一个基于过程的产品设计环境,使产品开发从设计到加工真正实现了数据的无缝集成,从而优化了企业的产品设计与制造。该软件不仅具有强大的实体造型、曲面造型、虚拟装配和产生工程图等设计功能;而且,在设计过程中可进行有限元分析、机构运动分析、动力学分析和仿真模拟,提高设计的可靠性;同时,可用建立的三维模型直接生成数控代码,用于产品的加工,其后处理程序支持多种类型数控机床。
具体来说,ug有以下几个优势及特点:
1.具有统一的数据库,如图2-1所示,真正实现了建模、加工等各模块之间的无数据交换的自由切换,可实施并行工程。
图2-1ug的环境类型。
2.用基本特征的建模和编辑方法作为实体造型基础,形象直观,并能实行参数化驱动。
与其它软件相比,ug的实体建模是非常强大的。例如,与传统的cad软件相对比,cad的图纸就是给人感觉不直观、不准确。而用ug的三维建模,一眼就可以看出成品的模样,如对比图2-2所示,很明显的可以感到传统cad的缺陷,虽然在cad中也有画3d的功能,但是它的立体图就像钢笔画水墨图纸一样,虽然也能画出来,但花的时间比较多,效果也不好。而用ug却恰恰相反,这样既减少了误差,缩短了周期而且费用也会很大的降低。
图2-2cad与ug对比图。
图2-3履带模具下型部分曲面造型。
4.出图功能强,可十分方便地从三维实体模型直接生成二维工程图。能按iso标准和国标标注尺寸和形位公差等。并能直接对实体做旋转剖、阶梯剖和轴测图,生成理想中的各种剖视图,如图2-4所示,增强了绘制工程图的实用性。
建模与制图。
5.具有良好的用户界面,绝大多数功能都可通过图标实现;在每个操作步骤中,都有相应的提示信息,便于用户作出正确的选择,如图2-5所示。
操作中的提示信息。
信息工程系毕业论文(设计)实体建模。
ug软件的建模模块是非常强大的,下面通过一个典型的实例-----履带上型基础模具,来对ug进行进一步的了解和体验。在该实例中,履带模具的最终模型效果如图3-1所示。
图3-1履带上型模具。
该实例的设计思路是:首先在新建的文件中做出模具的一个单体,最复杂的部分是模具的圆角,然后通过引用几何体的方式获得其它相同的体。
3.1创建草绘。
单击草图按钮,分别选择xc-yc、zc-xc、zc-yc作为草图平面,创建俯视图、主视图和右视图,如图3-1所示。
草图。
3.2拉伸、修剪。
首先根据草图创建片体、拉伸实体,然后利用特征操作中的修剪体把创建好的片体修剪成基础的实体,如图3-2所示。
图3-2履带上型模具基础型。
3.3创建圆角。
在设计履带模具中,圆角是极其复杂的。它有着先后顺序的差异,例如图3-3与图3-4所示,最后按照图纸的要求把所有的圆角全部倒出,即图3-5所示,便完成一个履带模具上型的单体。
3.4通过平移、修剪完成整个结构。
单击引用几何体,选择平移的方式复制引用的几何体。指定要引用的几何体、方向、距离和副本数等,如图3-6所示。
图3-6平移。
完成平移后利用修剪体把多余的部分修剪掉,得到需要的模型如图3-7所示。
履带上型模具。
信息工程系毕业论文(设计)注意事项。
(1)与客户沟通。
当产品设计方案初步确定后,应提前与客户沟通接触。这样可以保证设计产品有好的成形工艺,不会因零件难以加工而修改定型设计,而且设计人员可提前做设计准备,防止匆忙中考虑不周,影响工期。总之,只有双方紧密配合,才能制作高质量模具,最终成本,缩短周期。
(2)产品设计时比较复杂的地方要注意,确保数模与图纸、客户要求吻合。在设计履带模具时,圆角可以说是重中之重。也许你一个小疏忽就会导致圆角倒不出来,而且需要反复试验,达到最佳效果。
(3)尽量保持模具设计与加工一条龙。
有了合格的模具设计不一定能生产出批量的合格产品。这主要与零件的加工机床选型、成型工艺及操作者有关。有了好的设计,还要有好的成型加工,最好是一条龙协作,尽量避免多头协作。
5结论。
随着科学技术水平的不断发展,人们对产品的质量和外观等要求也越来越高,这就需要不断提高加工制造水平。ugnx以其强大的功能和先进的技术闻名于这一领域,它的功能涵盖了产品的整个开发和制造等过程,包括外观造型设计、建筑、装备、模拟分析和制造加工等。
(1)ugnx是面向21世纪的的技术。
ug软件加工及快速成型等先进制造技术的发展,以及这些技术在模具行业中的普及应用,模具设计与制造领域正发生着一场深刻的工业技术革命,传统的二维设计及模拟量加工方式正逐步被基于产品三维数字化制造方式所取代。在这场革命中,逐步掌握cad/cam软件的使用,并用于模具的数字化设计与制造是其中的关键,进而我国的工业设计发展前景非常广阔,它具有明确范畴的新的技术领域,是面向21世纪的技术。
(2)ug软件是工业应用的技术。
工业设计并不限于设计过程本身,它涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容,并将它们结合成一个有机的整体。ug这款软件是这当中的核心骨干,它可以胜任工艺设计以及加工制造一些步骤。是工业应用中不可缺少的技术。
工业设计不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志,也是国际间科技竞争的重点。我国正处于经济发展的关键时期,工业设计是我们的薄弱环节。只有跟上发展先进工业制造技术的世界潮流,将其放在战略优先地位,并已足够的力度予以实施,才能缩小与发展国家的差距,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,所以ug是工业设计应用中必不可少的软件。
致谢。
三年大学的学习生活在这个美好的季节即将画上句号,而在我的人生却只是一个逗号,我将面临又一次征程的开始,三年的求学生涯在导师、同学的鼓励支持下收获满囊,在此,我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学,我一直很感谢你们,让我拥有一个如此温馨的家庭,让我所有的一切都可以在你们这里得到理解与支持,谅解与分担。你们的支持和鼓励是我前进的动力。
人生的道路有许多坎坷,不是一条通往光明之路,有痛苦,有伤心,有无助,也有面对一切所不能忍受的,生活就是如此。但是它也有许多美好的东西,只要自己去感受,就会体会到幸福的感觉。我由衷的感谢我的工业设计专业教研室的老师们,我是在你们殷切目光的注视下一步步完成了我的学业;在找工作之际,为我找份合适的工作费神费力;在编写论文时,给予及时的帮助。虽说不算什么精彩的台词,但是恩师如海,你们授予的一切,使我受益终身,谢谢,我可爱的老师们!
参考文献。
文员毕业论文文员论文篇十
摘要:习作是小学生思想文化的外化,习作能力是反映学生语文综合的能力,习作教学,习作教学是语文教学中的一项重要内容,所以,在习作教学中认真注重习作教学,一定要体现出习作教学的重要之处。本文论述了习作教学在小学语文教学中的重要性。
关键词:习作教学;小学语文教学;重要性。
习作教学的根本任务是在教师的精心指导下,有目的,有计划的培养学生的局面语言的表达能力,让小学高年级的学生充分自如的、自由的格式写作,即个体体验社会生活,参与实践、认识世界及自我认识等用书面语言文字来表达主观情感,反映对客观事物的认识,作品的主题是歌颂生活中真善美,鞭挞假丑恶文章,才能具有深刻的思想性。习作教学是小学语文教学中一项综合性很强的课程。
现实研究表明,提高语文教学水平,习作教学起着决定性作用,习作教学在小学语文中重要性主要表现在以下几个方面:
一、习作教学在小学语文教学中地位。
《小学语文教学大纲》的教学目的规定:“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们终生的学习、生活和工作奠定基础。”【1】小学语文教学肩负培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写习作能力,养成良好的语文学习习惯的任务,在语文课的教学中,应该“使学生受到爱国主义的教育、社会主义思想品德的教育和科学思想方法的启蒙教育、”培养学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品质。
要实现上述教学目的,小学语文教学中习作教学,起着集成和展现小学生语文能力的重要作用。【2】具体地说,小学习作教学的总要求:“懂得写作是为了自我表达与人交流,”养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体、感情真实、能修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,能根据表达需要,使用常用的标点符号。
二、习作教学在小学语文教学中的重要性。
习作,是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的难点所在,在《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出,“写作是运用文字表达和表达的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现。”
那么,如何进行科学有效的教学设计,切实提高学生的写话水平呢?《语文课程标准》在阶段目标中1-2年级将作文称为“写话”,3-6年级将作文称为“习作”,故本文以下均用“写话、习作的的提法。”
《语文课程标准》对于习作教学的目标,是分低、中、高三个学段分别提出来的,每个学段都有具体明确的要求。不同年段各有侧重:低年级重在激发兴趣,培养自信,乐于写话。中年级重在引导学生热爱生活,关注生活、自由表达。高年年级重在多读书、广见闻、善思考、有个性的表达。
综合起来看,《语文课程标准》对整个小学阶段的目标要求,就是培养学生的习作兴趣,让学生易于动笔,乐于习作,培养习作的自信心,鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来,消除写作的神秘事情。
因此,我们的写话、习作教学设计,应该站在新课程的至高点,根据教材的特点,立足于学生发展的需要,确定教学目标,而不能随心所欲的拔高要求,【2】习作教学在语文教学中的要求:
小学作文教学,在低、中、高年级有不同的要求:
低年级要求:对于写话有兴趣,乐于把自己想说的话写下来。
中年级要求:习作要留心观察周围的事物,养成勤于观察,思考和乐于动笔的习惯。能不拘形式,自觉地把自己的见闻和想象写出来,内容具体,感情真实,语句通顺,会用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、。学些日记、书信。课本习作每学年16次左右。另外,还要学习修改自己的习作。
高年级要求:习作能写记实作文和想象作文,能写读书笔记、书信等,内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理,书写工整,主意不写错别字,会用常用的标点符号。40分钟能完成400个字的习作。课内习作每学年16次左右。还要养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。例如在写《滥竽充数》读后感时,要教给学生不仅从齐宣王儿子的角度去写他的迂腐,愚昧无知,也让学生从吹竽人的角度去写。英国著名诗人说:“打破常规的道路是通向智慧这路”打破常规就是换位思考的一种表现方式,用这种方式可以培养学生思维灵活的变通性,是学生可以充分发挥特长,弘扬写作个性,这样写出的习作能抒发至善至美的事情,因而摆脱千人一局的僵局,避免了毫无生气,说空话,套话的弊端。在学生习作《一件小事》中,有位同学摆写到,我和爸爸到怒江边撒鱼网,第二天收网时,网中有一条,可快到边时,鱼儿狠狠的挣扎了几下,鱼儿挣脱网游走了,叙语平淡,教师启发学生:你如果是鱼你会怎么想?为什么要拼命逃跑?最后形成鱼儿这样挣扎的目的是生存的共识,从而明确了这样一个道理:逃命中拼搏的力量是不可遏止的。
因此,【3】在习作教学中,教师要善于激发学生对生活的热爱,调动学生思考和练笔的积极性。要引导学生写熟悉的的人、事、物做到说真话,表达真情实感,不说假话、空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥创造性。
要改进作文的命题,指导、批改和讲评。要加强学生自主拟题的练习、习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达,讲评要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生积极参与。批改可以采取多种形式,多种方法,尊重学生的意愿,肯定学生的点滴进步,培养学生修改习作的能力。
三、习作教学与听话、说话、阅读的关系。
培养和提高学生的听说读写能力是小学语文教学的核心。这四种能力之间又有紧密的联系。【4】听话和说话能力它借助于口头语言信息的传递,阅读和写作能力是借助与书面语言信息的传递。听话能力能提高阅读水平,说话能力促进写作能力。这是因为书面文章是口语的深缩和提炼,好文章读起来朗朗上口,语文课中的古诗就是其中的典范。说话和写作都是运用语言的表达,而说话时思维的速度比写文章的思维的速度更快,这就是许多人演讲前先写演讲稿,只有思维敏捷的人才能脱稿即兴演讲,因此,小学语文教学中要通过听话训练提高学生的阅读能力,要通过说话训练提高学生的习作能力。阅读能力反作用于听话能力和说话能力,写作能力反作用于听话能力、说话能力和阅读能力。【2】课程标准认为,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读本身不是目的,只是一种手段或途径,它的目标是有益于人的发展。“阅读是学生的个性化行为”。因此,小学语文教学说到底,是要提高学生的阅读能力和写作能力,这两方面的能力提高了,听话和说话的能力也自然会相应提高。但由于这四种语文特殊能力具有作用和反作用的关系,四种能力的基础都是语言信息的处理,而语言首先是声音符号,离开了声音,语言信息就失去了“本”,因此,听说读写四种能力相辅相成,缺一不可。所以,如果说:“生活是写作的源泉,那么阅读无疑是作文构思创作的主要渠道,欣赏则是掌握写作技巧,提高写作能力的重要途径。”
可见,要指导小学生写出好作文,就必须重视学生的阅读欣赏。
因此,通过听话、说话、阅读的训练,本人在学生习作中要求学生语言运用要追求生动形象,幽默灰谐,因“趣”而美。要求学生通过广泛阅读,领悟独具匠心的另类文章来写出个性化的语言。如教学生把“写字”写成“圆珠笔在雪白的纸上快乐的蹭痒”。把“下雨”写成“蓝天姐姐遇到伤心事儿,不禁“哗哗”地哭起来,这样的语言,体现了小学生童真、童趣的特点。形象生动的语言,读后让人淋漓尽致的感受到它的个性。幽默灰谐的语言让读者爱不释手。在我所任教的班级中有位同学在《我的牙齿》一文中写到:“我有两颗大门牙,左边的那颗是“西班牙”,右边那颗是“葡萄牙”。因为大得出奇,所以隔壁邻居的朋友取我外号多是‘大白兔’‘爆牙’‘四痛’(傈僳语)等,爸爸妈妈也觉得我的特大门牙十分影响家容家貌,决定到医院为我进行一项庞大的“换救工程„„”,文章趣味横生,富有个性。
四、习作教学在小学语文教学中的重要意义。
《小学语文教学大纲》对作文教学意义是:【1】习作教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质打基础的一项工作,包括:一是培养学生书面表达能力的重要途径。书面表达是每个人在生活、学习、工作不可缺少的本领,也具有简洁性、严密性、准确性的特点,习作教学的特定任务是要培养学生运用恰当的文字来进行表达的能力,这种能力一旦形成,学生将终生受益。二是培养学生创新精神、创新能力的重要途径。【2】学生作文所表达的是自己的所见所闻,所思所感,在习作教学中,教师引导学生留心观察周围的生活,观察自然、观察社会、鼓励学生用自己的头脑去想、去体验,能极大激发起学生的求知欲和好奇心,他们就能在平凡的生活中有所发现,产生联想,【5】在习作中写出自己的所见所闻、所思、所感、所悟,他们的求异求新的精神和创造思维能力也同时得到发展,三是提高学生思想认识水平的重要途径,习作并不是单纯的文字练习,教师在学生的习作中可以看到他们的语文水平和认识事物的高低,通过学生的习作,教师可以了解学生的内心活动,把握学生的思想脉搏,从而有针对性地因势力导,逐步提高学生的思想认识水平,把教学生习作和语文教学紧密地结合起来。
总之,小学习作教学是小学语文教学的难点,也是重点,小学习作教学的最终目的是全面提高小学生的语文素养,让每位学生能够在今后的工作和生活中拿起笔来能写、会写、善写、写出有内容、有思想、有文学素养的文章,如此看来,习作教学工作任重而道远,同时,为了能适应不断发展小学语文教学改革,我衷心希望每个老师在今后教学工作中,能认真对待习作教学、勤于研究习作教学。
注释:
文员毕业论文文员论文篇十一
学院:商学院。
主修:经济。
学生编号:2009130221。
名称:王芳。
导师:石燕。
结束日期:2010年1月20日
目录。
首先,在全球金融危机的起源.............。1。
(2)次贷危机,“华尔街”..............1。
3次情况“纯演义”版本..............1。
(2)金融衍生工具..................2。
(四)消费是诞生文明剂.......................2。
(五)政治和经济制度是危机的起源..............2。
二。响..............2。
(a)显着降低出口......................2。
(二)以美元计价的商品缩水.................3。
(三)金融危机加剧了中国经济结构调整的压力.......3。
三,“如何在后危机沉积闫玉波..............4。
(一)坚持正确道路,从一个................4。
1,建立了世界高端人才.......................4。
(2)二十一世纪的战略包围中国的产业链............4。
(二)开展进一步的科学结论的灵活机制和系统..........5。
(三)进一步推动公平的经济和政治世界的其余的设置.....5。
注意事项......................6。
参考文献.......................6。
在全球金融危机及其对中国经济的影响。
摘要:金融危机的起源,次级抵押贷款的导火索,金融衍生工具的扩展,虚拟经济的温床,文明消费是政治和经济体系的催化剂是原点。对中国经济的影响,出口大幅下滑的直接原因是经济增长放缓,以美元计价的商品在面对缩水的危险,延长温柔推迟经济结构的战略性调整。因此,从危机和危机应对取得有利的启示,宣告中国特色社会主义的决心。
关键词:金融危机对经济的影响;特色社会主义。
在总结全球金融危机及其对中国的影响。
在金融危机的起源,次级抵押贷款是导火索,衍生金融工具的放大器,虚拟化是经济的温床,消费文化是催化剂,政治和经济制度的根本原因。经济放缓对中国经济的影响,出口下降的直接原因,以美元计价的资产面临着缩水的风险,拖延,延缓经济结构的战略性调整。从危机中和危机应对,识别有中国特色社会主义的信心,获取有益的启示。
关键词:金融危机影响,经济影响的特点。
首先,全球金融危机的起源。
(a),次级抵押贷款是导火索。
在未来2001年,房价上涨和低利率环境下,信贷风险越来越薄两边的虚假的安全感。次级抵押贷款的比例逐渐增加,只付利息抵押贷款增长从2001年0至22.8,在2006年,浮动利率按揭物业于2001年从73.8%到91.3%,在2006年,2004年开始上涨,全球经济活动许多美国进入加息周期,至2006年10月连续17次提高利率,按揭贷款下降明显。
1次级抵押贷款危机酝酿商场。前几次两个世纪以来,美国住宅按揭购物的工作是非常好,这是数百人最终不得不从房地产的愿望,住宅按揭贷款商场蓬勃发展,得益于金融机构,以浮动利率计息和财产典当贷款的供应证券及其他金融创新。浮动利率按揭贷款弥补双方的假按揭利率进入一个危险的熊典当贷款专卖店在住宅使用避过。
(2)次贷危机,“华尔街”。两个房间与次贷抵押贷款证券化,以资助银行的“点金”量在整个次贷衍生品瓶,购物是无疑的最大的影响cdo(1),是巨大的cdo资产在一个萎缩的墙街封闭几个金融机构破产。其次是对冲基金的推波助澜,同时是在高风险和高杠杆操作的对冲基金的基本特征。信用评级公司成为“阴谋”。在血腥的金融商城,我们可以不依赖于任何信用评级机构作为金融的一部分,在商场,在关键时刻,他会站在坚决的“衣食父母”的立场。
3次情况“纯演义”的版本。消费前,然后还款:美国人喜欢贷款,因为有一个特别美国人消耗的痴迷,以为只要住在私人别墅,开得起跑车,被认为是真正的结束以来的“美国梦之一。“个别,他们认为所有这些都可以,这就是所谓的:无知者无畏,要知道这一毫无意义的!
(二)金融衍生工具(2)扩展。
顶,在微观层面的动态的衍生工具方面不降低风险或降低了系统的,只是危险的懈怠和传送到他的生意对手,并在传导过程中,被屏蔽的危险和扩大,在理论上,商场发扬机制作用的条件进行交易的情况下双方在信息透明度,根据自己的喜好和承担原油所作出的选择的影响。二,衍生金融工具交易过程中增加了道德风险,从事衍生工具交易的利益相关者的动机存在虚假会计(沃伦,2002年)。
(三)(3)虚拟经济是一个温床。
这些相对缓慢,对美国经济和金融部门开展具有高附加的太快,开展虚拟经济,虚拟经济与实体经济而言,它是一个独立的经济形态的资本,表面尸身运动的经济价值的形状,这是密切相关的自然和真实的经济,这是虚拟经济的基本特征是资本。虚拟经济一般包括两个方面:
(2)金融衍生工具。在除了其功能引导资金活动,但也扩大现金流,扩大财务杠杆效应。虚拟经济是一把双刃剑,使虚拟经济是导致金融危机的温床。
(四)文明是催化剂消耗。
自第二次世界大战以来,确立了美国军事力量无可匹敌的政治和经济地位,是唯一在世界债权人和资本输出国,从此奠定了美国经济从生产为主改变消费的基础,过去20年来一直占消费gdp70%以上的美国寻求美国中产阶级的日子一直是一个梦想。美国人的消费文明的方式,构成了独特的一天,是超前消费,信贷消费,预期消费,奢侈消费,负债文明生活的一部分,习惯了普通美国人。从某种意义上说,金融危机也是在美国的消费文明的危机。前美国历史学家斯蒂夫佛瑞瑟金融危机的影响的评估是:“一个值得骄傲的财富的时代已经结束。”美国的金融危机是一种痛苦,但它是也调整消费方式,史前史方法的关键第二季度的日子,根据美国的这一表态,在美元流动比率资本金总额仅添加0.7%,而美元股票增加15.8%,表明美国人也开始学会勒紧裤腰带。
(五)政治和经济制度是危机的起源。
此,金融危机,但金融资本成本从工业经济在危机之后,特别是独立的体现,其实质仍然是谈论生产相对过剩的马克思主义危机。毫无疑问,美元的位置,使用其透支全球。为了攫取更多的财富,一个美国公民华尔街金融衍生工具的发明越来越杂乱,使得金融泡沫越吹越大,当世界开展实体经济无法支持这么大的泡沫,金融危机爆发。马克思指出,因此,这种起源于美国的金融危机给世界,日益明确的科学证据,但也越来越多地体现出来之前,在历史上的人力资本作为一种社会制度的过渡性质追求。
其次,金融危机对中国经济的2008年9月对美国人来说是一场噩梦,整个世界也是一场噩梦。中国推出了世界上最大的国家,在过去的30年中,添加一个高速,由于外部环境和缓解以美国为首的世界经济的补充。因此,美国经济和外部环境的某个时候收紧对中国经济的影响是明确和清晰的,最重要的体现在三个方面,即出口大幅减少,以美元计价的财物缩水,三是加剧了经济结构调整的难度。
(a)显着降低出口。
近年来,中国已承诺更低端工业世界资本,进而形成的外端生产行业,在大特点。这种产业布局公司决议是非常弱的抗风险能力,资源,一次在拥挤的商场,该公司立马亏损。一场金融危机,在欧洲和美国经济增长放缓,购物萎缩,进口减少,出口加工公司切断粮食供应,这些公司大多是劳动密集型出口加工企业,吸纳了大量的劳动力,特别是吸收了许多来自农村的外来务工人员,一旦公司倒闭,一个非常简单的形式,农民工“退保潮”,“返乡潮”带来的就业压力更大。从2008年年中开始,中国的出口贸易环比每月每季度的基础上,增加了对中国经济的压力是非常大的,原因很简单,中国的gdp60%是外部需求的发明。由于出口减少,土地的首战是公司开始缺乏,工业增加值放缓,电力,原材料,运输需求减少,投资增长下降到资金后劲不足,房地产,在低迷的汽车销售店,适当的公司运营的一部分,在一个困难的财政收入情况是严重的。政府资助的4万亿资金,提出工作计划,扩大内需等一系列组合拳对冲出口下降,遏制经济下滑风险。
(二)以美元计价的商品缩水。
中国经济有一个共同的代表,也就是说,外汇储备每年新增。中国目前的外汇储备将近2万亿美元。从某一角度来讲,这样一个庞大的外汇躺在国库是没有的优点,一方面它会增加人民币活动的压力,另一方面有一个外汇储备缩水世界购买的危险。中国仍然是最大的持有美国国债最多的国家,截至2009年3月,美国债务余额767.9十亿美元增持。在此基础上,中国政府通过在多个场合要求美国政府负责的心情,以确保中国美元财物的安全。前一段时间,中国央行行长周小川在多个场合宣布,修辞,破灭,金融危机在全球的敏捷规划延长,反映了全球银行系统的货币内涵缺点和系统性风险。发明了一种与主权国家脱钩,并坚持以稳定的世界货币长时间存放银的钱,钱是全球银行体系的改革政策的野心。在此基础上,中国,俄罗斯,经济新的战斗兑美元的国家提出,主张重塑世界的钱银的新系统,这种需求是正当的,合理的。的美国国和它的位置虽然在当前的金融危机,是强势美元的挑战,但在短期内,美国国家顶级世界的主导权力地位是难以撼动,以及美元反弹外银钱短长期主权难以结束。从实际出发,中国主张在世界上的钱银imf基础上促进画sdr作为世界银存储功能,多余的钱。格外特别提款权是由国际货币基金组织(imf)货币银存储财物和账户的单位,也被称为纸黄金的世界,它是国际货币基金组织分配给成员国的资金使用,世界的权力可以用于结算,偿还贷款,但也与黄金和行动自由兑换的外汇世界储量。因为它只是一种记帐单位,国际货币基金组织(imf)的使用时,它是必要的,要经过指定的,承受异常提款权利和货币供应量的可自由兑换的银的会员国。异常特别提款权采取一揽子黄金和外汇价值的银币的方法,当前有特别合适$1.2的sdr。对于很长一段时间,特别是有权制定,只要低于5%的比例从基金,同时也为繁荣的国家操纵世界的分销权,不能发扬的钱银贮藏效果,因此,中国主张扩张的国家的比例,尤其是分配特别提款权,建立一个公平,对等的基础上进行。
(三)金融危机加剧了中国经济结构调整的压力。
资房地产热,炒股热,价格上涨。添加速度过快,使有限的资源和环境难以承受的。随着人民币升值,劳动力成本上升,进步和原材料成本,该公司还面临着调整的压力。在这种情况下,经济政策趋于紧张,实施稳健的财政政策和白银的货币政策。伴随着这一点,加快转变经济所采取的措施,以促进经济结构的战略性调整,提高公司的自主创新能力,能源和保护环境作为进步的主旋律。政府还提出,把节能减排作为异常于2007年在今后的工作中。但是,在2008年9月,尽管广泛的规划,在未来的剧变,从开展蓬勃发展的经济体转移到新兴经济体,从虚拟经济向实体经济,分散到世界各地,从金融危机的部分打影响之深,多余的大家的期望有很大程度的影响。金融危机彻底打乱了中国经济向前发展的步伐,也打乱了计划的宏观调控政策。出口迅速下降,以对冲经济下滑所引发的危险,在中间的豁达和变化,及时调整宏观调控政策和响应,宽松货币政策,实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,银到了复兴计划,调整产业布局,节能变成了保八,保罗补充说。毫无疑问,值得一提的扩展资金,仍然是值得一提的附加保护,不可改变的,大概包括布局结构调整,扩大内需,节能减排,但主基调未改。为应对危机,使公司的生活,保就业,保罗突破客观破坏和延缓经济结构的战略性调整,这是不可否认的现实。正是在这个意义上,我们说,金融危机加剧了经济结构调整的压力。
第三,后危机时代如何沉积闫玉波。
为了结束这一政策,中国特色社会主义在开展的过程中,有必要使用大量的资金,再加上必要的史前史,通过开成世界。并给我们的金融危机发生了很多的灵感和时机:
(一)坚持正确道路,完成从一件事。
金融危机席卷全球急于进一步暴露了它自己的资本学说的局限性;一起再次与中国融入世界经济的定海神针,表明中国共产党人探索中国特色社会主义,具有防止危机危机和敷衍。在应对金融危机,在全球化背景下,中国作为一个负责任的大国,可能是国际社会努力保护世界金融和经济的从容镇定。但随着与此,作为胡锦涛主席的重点,我们首先要把国内完成的工作。
1高端人才战略,建立了世界。商城的较量,在本质上是人才的较量,更精确,所面临的挑战中国的人才是人才聘用或表现非常出色,优秀的人力资源和优质就业的国家广场(nationalmall)的对接比赛结束只有决定性力量推广的势头,中国高端实际工作的教师资源大大限制了在大计划回潮的高端人才严重缺乏,因此,国家将继续开展经济战略转型将面临严重的挑战。
(2)二十一世纪的战略包围中国的产业链。从“中国制造”到“中国描绘”的财务风险越来越近的改造就显得尤为重要的今天,华尔街的危机蔓延到中国,长江三角洲,该公司关闭了频繁露面,广东工业公司不计划录得亏损以上,更多的出口导向型企业遭受的影响将更大,中国的生产加工工业已经经历,并从根本上进入了“瓶颈”期,为了拓宽空间,需要调整的3主要行业,中国的工业需求世界推广,让习惯于到世界的需求。金融危机后,“中国新的经济转型将是一个混乱和痛苦的过程,但只要中国的经济转型在未来将开展几十年来,休憩用地供应的增长更加广阔。”
(二)进一步探索开展科学系统末端的机制。
我们可以总结经验提供全球金融危机和经验,有助于进一步完善机制,系统开展科学年底。例如,我们要很好地处理经济和社会公平开展改革之间的联系,为广大人民群众开展分享成果,很好地处理与外部的保护打开经济之间的联系安全,开放,有序的,可控的;很好地处理虚拟经济和实体经济的结束,虚拟商场资本发展程度之间的联系,开展与实体经济相匹配,很好地处理具有良好的金融创新和金融监管之间的联系,一直在逐利资本规划等政府监管范围内。
(三)进一步推动建立公平的世界经济秩序和政治秩序。
远来看,要解决这个问题,最好的方法,是建立不依赖于任何一个国家的超主权货币的银行体系。超主权货币的银行体系,共同克服危险银币的内涵的信誉调节性活动的全球供应能力。然而,在本质上,建立一个新秩序的过程中,是一个平衡各方利益的过程中,同样也是一个利益分割过程。无论中国的世界经济系统的重新配置或变更倡导是不能够来影响现实,至少在当前视图,是能够超越这个模型作为世界金融体系的实际视觉调整无疑严重违规行为和反对世界上金融体系标准的变化,清除困难“的愿望变成现实时,”师,大国之间的游戏也将是形势。
注意事项:
(1)。cdo:物业与癌症的代名词。
(2)。衍生工具:是英语(衍生工具)的中文翻译。本意是衍生产品,衍生意义。
(3)虚拟经济(虚拟经济):在实体经济方面,是一个相对的是虚拟经济(西方称之为“金融深化”)的必然产物。
参考文献:
[1]遴温傀华尔街金融危机,中国商业出版社。
[2],和信息网络。华尔街和中国的经济困境,中国人民大学出版社。
[3]克里斯托夫。剑指华尔街中国移动。机械工业出版社。
[4]王俊峰钟贞,等危机的角度来看。清华大学出版社。
[5]李新侨,孙肇东。次贷危机中国经济出版社。
[6]美国次贷危机的远征报表。2009年中国社科院的研究报告。
文员毕业论文文员论文篇十二
五年的大专生活总在忙碌和不舍中面临结束。蓦然回首,感慨万千,有得有失,做个阶段总结,给自己一个很好的定位,亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。即将毕业之际,回顾五年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
思想道德,本人系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。
在学习上,我犯过错误,但是经过努力,我端正个人学习目的、学习态度,学习了本专业信息技术的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,让知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。为专业课程的学习打下扎实基础的先决条件下,力求理论和实践的统一。而且在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加各项活动,帮助同学,义务帮助维修电脑,以开阔自己的视野。
在体育方面也一直是我自豪的地方,在五年的生活中我连续获得了校运会的“男子乙组100米第一名、男子乙组垒球第一名、男子甲组100米第一名、男子甲组跳远第三名、羽毛球混合双打第一名”的优异成绩。
平时主动参与集体劳动,遵守各项规章制度,爱护公共财物;卫生方面,看到校园内有果皮纸屑总能主动拾起,注重个人卫生。考勤方面我坚守按时出操、早读、上课、晚自修,养成良好的生活习惯。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过五年的大专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定五年的大专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
天大地大,世界永无尽头,虽然五年中,在各方面,我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!
文员毕业论文文员论文篇十三
一、物联网技术概述
最近几年,互联网迅速进入到社会各个领域当中,由此推动人类社会进入信息进代,而由于大量应用物联网技术,也导致人类社会来到了大数据时代。物联网就是利用互联网将物与物联系在一起的网络。详细的说,就是利用信息传感器和互联网实现互通互联,同时开展信息交换和通讯,从而可以达到智能化识别、定位、跟踪、监控、管理等目的。在将来的发展中,利用大量推广物联网技术,其将进入到社会各个领域当中,遍及人们生活的方方面面,使人类的生产活动、经济运行、社会管理、个人生活发生较大的改变,由此给人们生活与生产带来较大的便利。物联网的实质就是超级感知。它主要利用无线网络技术、视频识别技术、传感技术、嵌入设备系统等技术,可以将人和物全部归到一个可以相互感知的世界当中,在物和物、人和人、物和人之间可以实现相互感的互联互动,从而形成一个感知社会。值得提出的是,由于物联网技术的发展,人类的生活和生产将发生翻天覆地的变化。在一定意义上可以这样认为,随着物联网技术、云计算技术、大数据技术的广泛应用,人类社会将得到前所未有的发展,物联网在发展中起到至关重要的作用。在这种形势下,随着社会各个领域的快速发展,物联网技术的应用将发挥举足轻重的作用,只有在社会发展中大力应用物联网技术,才有利于在日益激烈的市场竞争中处于有利地位,才能得到更为顺利的发展。
二、物联网技术对国民经济核算影响
(一)突破生产范围限制
在联合国制订的sna生产范围中,并不包括住户部门的很多自给性服务生产的内容。在对这一范围进行确定过程中,考虑的是住户内部的`生产与消费还没有进入市场当中,这些住户开展的生产劳动和其它领域的关联度不大,并不能明确这些生产活动产生的经济意义。再有,在进行国民经济核算过程中,假如吸收这一部分的内容,那么就不会再出现失业问题。随着大力应用物联网技术,可以记录家庭活动当中的很多信息,在物联网的作用下,这些信息进入市场当中,那么就有利于准确评估这些活动产生的经济意义,有利于较大程度地提高国民经济核算水平。在这种形势下,原来的生产单位范围限制不再存在,在国民经济核算中出现了大量自给性家庭劳动行为,有利于促进我国国民经济的健康发展。
(二)促进基层物联网单位构建
在sna核算思路当中,核算国民经济过程中主要应用二种基本核算单位的做法,也就是传统意义上的机构单位和基层单位。处于机构当中的单位指的是利用自己名义得到的相应资产负债,在经济活动中和其他经济实体发生一定关系的主体;处于基层的单位指的是拥有独立的场所,在全部生产经营活动中主要针对一种行业而言,可以用整个企业来表示,当前也可以表示为企业中的一部分。在利用物联网技术,可以创建基层物联网单位,利用编码基层单位中的各种元素,可以在进行国民经济核算时,能够迅速识别到这一信息,有利于迅速提高国民经济核算效率。在大力应用物联网技术以后,更加丰富的数据可以促进相应经济活动的进行,可以准确研究投入产出情况和资金流量情况,实质上就是改变了核算技术与核算主体。
(三)推动客观常住性标准建设
在核算经济总体时,一般情况下都是常住单位,在明确常住性单位过程中主要指的是与其对应的常住性标准。在一个机构单位当中,提到的常住性就是指它和相应的经济领土间联系的紧密程度,而在确定其紧密程度时,常常会产生这样那样的情况。所以为了能够明确判断这种关系,在开展国民经济核算过程中,通常情况下都是利用“一年原则”的主观做法,在利用这种做法的过程中,虽然可以判断一定的内容,但还是不可避免地存在着大量的问题。大力应用物联网技术,有利于准确记录经济主体的位置和其与外界的联系信息,可以掌握更为准确的经济主体与单位间的联系紧密程度,利用客观观常住性标准,可以极大提高这一标准的准确程度,可以使国民经济核算得到更为准确的数据,有利于推动我国国民经济的顺利发展。
(四)影响分化价格与物量核算。
在进行国民经济核算时,通常在进行记录时都是利用经济流量货币化的做法。在这种形势下,所开展的记录工作可以表现价格与物量混合在一起的变化情况,但不能准确表现各自不同的变化。而利用大力发展物联网技术,利用物量记录可以准确表现最根本的信息,也可以通过研究交易系统来掌握价格信息的变化。所以在大力应用物联网技术过程中,可以将物量与价格分开来计算,有利于降低物量核算和价格核算的难度。尤其是随着这些情况的发展,利用物联网技术可以掌握商品本身的价格和物量增长数据,有利于开展政策分析和市场分析工作,使这二项工作的准确度大幅度提高,也促进了我国经济的稳定发展。
三、结语
总之,随着我国科学技术与互联网技术的快速发展,物联网得到了大力应用同时也得到了较快发展,迅速进入社会各种领域当中,在开展国民经济核算过程中发挥了举足轻重的作用,尤其是随着我国市场经济的快速发展,利用大力发展物联网技术,大大提高了我国国民经济核算水平。随着物联网技术进入社会各个领域当中,国民经济核算的各个方面也发生了各种各样的变化,尤其表现在流量与存量的核算记录方式当中。但随着我国经济的快速发展,物联网技术还需进一步发展与完善,在经济发展中还不能有效发挥其应有的作用。因此,利用研究国民经济核算中如何应用物联网技术,可以使物联网技术在开展国民经济核算中发挥更好的作用,促进国民经济核算的准确进行,推动我国社会主义现代化建设的迅速进行。
参考文献:
[1]王玉梅,宋马林.国民经济核算课程应用型教学模式研究[j].安徽工业大学学报(社会科学版).(06)
[2]蒋萍,王勇.中国国民经济核算体系的建立与发展――写于中国国民经济核算方案实施[j].经济统计学(季刊).2013(01)
[3]李超,李芳芝,向书坚.中国国民经济核算研究热点及其演进――基于知识图谱的可视化分析[j].经济统计学(季刊).2013(01)
文员毕业论文文员论文篇十四
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1引言。
马克·吐温的两部儿童历险小说《汤姆·索耶历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》在美国通常被直接称为“boynovels”(“男孩小说”)。在《汤姆·索耶历险记》小引子中马克·吐温这样说道:“我写这本小说主要是为了娱乐孩子们,可是我希望成年人并不因此而不看它,此外,我还试图想让那些成年人从书中想起当年的他们,那时的情感、思想、言谈以及他们有时候干些什么稀奇古怪的冒险事情。”两部小说自诞生以来,在美国既受到孩子们又受到成年人的喜爱,并且一直被看作是美国文学的经典之作。
作家自己对《汤姆·沙耶历险记》比较偏爱,认为它比《哈克贝利·芬历险记》伟大。但一般的评论和看法却和作家不一样,例如《简明不列颠百科全书》只是说《汤姆》一书“为他赢得了持久的声誉”,而《哈克》一书乃是“他名垂青史之作”。要想知道评论界与作者之间的矛盾就应该先从两部著作本身着手。
2《汤姆》与《哈克》。
《汤姆·索耶历险记》这部长篇小说是马克·吐温所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛读者的作品之一。它描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆在很多方面带有作者童年的影子。马克·吐温以丰富深厚的激情,把少年儿童的内心世界和一举一动描写得细致入微,活灵活现。此外,作者还运用幽默手法巧妙地讽刺了当时的社会陋俗、社会机构和社会上形形色色的人,鞭挞了社会上的一些丑恶现象。作者讽刺与幽默的语言特色在这部小说中表现得淋漓尽致。
《哈克贝利·费恩历险记》则通过黑人奴隶吉姆为摆脱被奴役,被出卖的命运,从奴隶主那里逃跑出来流浪的故事,表现了作者对于处在奴隶地位的黑人们的不幸遭遇和悲惨生活的无限同情,同时,也谴责了白人奴隶主的灭绝人性的凶残和罪恶的种族歧视。
主人公哈克贝利是个天真浪漫的白种男孩,他纯朴,善良,勇敢而富有心计。由于讨厌资产阶级的虚伪客套和假仁假义,经常遭到酒鬼父亲的暴力毒打。为此,他逃了出来,想去过一种浪漫自由的冒险生活。在路上,他遇到从奴隶主那里逃跑出来的黑人奴隶吉姆,按照当时美国宪法规定,白人发现逃跑的黑人奴隶,应该告发,哈克没有告发吉姆。但是他内心还是十分矛盾,经常像其他白人那样歧视、戏弄对方。后来在与吉姆相处的过程中他发现了吉姆诚挚忠厚、勇敢地追求自由生活,于是他同吉姆成了知心朋友,还主动帮助吉姆逃跑。在哈克与吉姆身上体现了一种真诚的友谊,哈克经过思想斗争,最终成为一个具有“健康心灵”的'不论种族、肤色,主张人人平等的有民主思想的人。
另一个重要人物吉姆也是一个勤劳善良、纯朴忠厚的黑人奴隶。他不安于被奴役的命运,逃出了奴隶主的桎梏;他不畏艰险,勇敢而坚强,他向往自由,始终保持独立自由的思想。当然由于作者看不到种族压迫的阶级本质,所以在小说中对黑人奴隶的解放采取了道德感化的阶级调和的态度。
3小说内容的共同点——作者儿时生活的复活。
从内容看,这两部儿童小说具有许多共同点。它们都是以作者熟悉的环境为背景,许多情节都是根据作者的亲身经历而创作的。作者在《汤姆·索耶历险记》的序言中写道:“这本书里所描绘的冒险故事大多都实有其事,其中的一两件是我的亲身经历,其余的是我儿时伙伴们的故事”。《哈克贝利·费恩历险记》是《汤姆·索耶历险记》的延伸,延续了《汤姆·索耶历险记》的故事及其写实风格。作者在本书一开始就谈到了这一点:“如果你没有读过《汤姆·索耶历险记》,就不会知道我是谁,不过那也无关紧要,这本书是马克·吐温先生写的,他说的基本都是实事,也有些事情是他杜撰的,但大部分还是真事”。实际上,这两部小说复活了作者儿时的生活。两部小说的主人公在两部作品里交叉出现:汤姆在《哈克贝利·芬历险记》的开头和结尾处出现过,而哈克也在《汤姆·索耶历险记》中露过面。
4不同的主题——“最受欢迎”与“不朽”之别。
然而从小说创作的主题来看,两部小说有很大的不同,《汤姆·索耶历险记》是一部完全为孩子们写的小说,它充分表现了儿童时期所特有的欢乐、恐惧、追求刺激的特点,对儿童天真、活泼、自由的性格作了非常细致的描写,语言生动,惟妙惟肖,是一部真正意义上的纯儿童小说,没有多少单调的道德说教,寓意过于简单,所以创作主题不够鲜明,缺乏深度,它的娱乐性要强于思想性。另外,这部小说从头到尾几乎完全是叙事,一个故事接着一个故事,故事之间几乎没有什么联系,所以在结构上显得不够连贯,没有什么贯穿整部小说的情节。从艺术上看这是它的缺点,但另一方面也可以说是它的优点,因为这种结构十分适合孩子们阅读,所以也就不难理解为什么《汤姆·索耶历险记》自出版后一直是儿童小说中最受欢迎的作品。
文员毕业论文文员论文篇十五
五年的大专生活总在忙碌和不舍中面临结束。蓦然回首,感慨万千,有得有失,做个阶段总结,给自己一个很好的定位,亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。即将毕业之际,回顾五年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
思想道德,本人系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。
在学习上,我犯过错误,但是经过努力,我端正个人学习目的、学习态度,学习了本专业信息技术的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,让知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。为专业课程的学习打下扎实基础的先决条件下,力求理论和实践的统一。而且在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加各项活动,帮助同学,义务帮助维修电脑,以开阔自己的视野。
在体育方面也一直是我自豪的地方,在五年的生活中我连续获得了校运会的“男子乙组100米第一名、男子乙组垒球第一名、男子甲组100米第一名、男子甲组跳远第三名、羽毛球混合双打第一名”的优异成绩。
平时主动参与集体劳动,遵守各项规章制度,爱护公共财物;卫生方面,看到校园内有果皮纸屑总能主动拾起,注重个人卫生。考勤方面我坚守按时出操、早读、上课、晚自修,养成良好的生活习惯。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过五年的大专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定五年的大专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
天大地大,世界永无尽头,虽然五年中,在各方面,我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!
文员毕业论文文员论文篇十六
孩子进入
小学
学习
,是人生的第一次重要转折。其实,他们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活
与学习习惯。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。好习惯是人在神经系统中存放的资本。一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务。一年级是学生各种行为习惯养成的关键期,是养成良好学习习惯的黄金时期,孩子们就像一艘艘小小的船,正等待着起航。学校正是培养学生习惯的沃土,扬起风帆的港湾。如果教师能在这个时期注重培养孩子正确的学习态度,指导他们尽早形成良好的学习习惯,不但有利于当前的学习,还将使他们终身受益。关键词: 学习习惯、学习态度、科学方法、遵循原则、持之以恒。
目 录
一、引言
十年的教学工作,我接触了数不清的孩子,每次新接一年级都让我觉得身负重任,尤其在培
养孩子的习惯上,丝毫不敢懈怠,我深知一个好习惯对一个人的一生有多么重要,而对刚入学的孩子来说养成良好的习惯比获得知识又要重要得多。在他们入学之前,很多家长都对培养孩子的习惯这一方面做得不够,据相关研究资料表明:3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。所以,从孩子上小学一年级开始,我们就要培养他们良好的学习习惯。使他们知道
什么
不能做,什么能做,应该怎样
做?习惯的形成有一个循序渐进的过程,一般要经历一个从被动到主动的过程。被动阶段先是完全由老师或父母来管理和约束。然后是由团体管理。主动阶段是自己管理。在培养孩子养成良好习惯的这一漫长时期内,家长和老师,包括孩子自己都要做到持之以恒,这样才有了养成良好习惯的重要保障。作为老师,我觉得可以从以下几个方面做起。二、培养孩子正确的学习态度
要想使孩子学习好就必须有正确的学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事。学生的学习态度端正与否,决定着学习的
成绩
与效果。学习态度端正的学生能够按时上学,上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话,专心听讲,积极思考和回答问题,能够按时完成作业,认真复习考试不作弊等。特别是一年级新生,一般来说都没有一个正确的学习态度,这是一个很现实的问题,如开学好长时间了,但还有一部分小朋友不知道什么叫按时上学,什么叫迟到,什么叫遵守课堂纪律,随便说话,不按时完成作业的现象比比皆是,这无疑会对我们的课堂教学带来很大的影响,所以,在孩子刚入学时,我们教师就应注重培养教育孩子在做每一件事时都要讲究认真、负责的态度,以便在今后能以积极的态度学习知识、掌握技能。三、培养孩子良好的学习习惯
(一)严格约束,规范训练。
俗话说:"没有规矩不成方圆",学生的各种良好行为习惯的养成,很重要的方面就在于健全规章制度和严格严肃的规范训练。只有形成严格要求、严格训练、严格管理的约束氛围,才会在学生幼小稚朴的
心灵
中,烙下良好习惯的印痕。如何进行规范训练呢?针对一年级孩子的实际情况,结合我平时工作中积累的经验,下面我分6个小点进行阐述。1.要加强课堂常规的训练。
课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。就拿这件事来说吧,这么简单的一件事可是对于一年级新入学的孩子就需要强化训练。孩子们一听到老师说下课,就飞一般地跑出去玩了,早就忘记课前准备这一事。可想而知下一节课要等学生们都拿好书,起码要浪费3到4分钟时间,而我们的课堂教学只有35分钟,要做那么多事,时间多宝贵啊。而一年级孩子没有这方面的意识,这就必须要进行反复训练,直到每个孩子都自动化去进行准备。发言、提问,按规定的姿势举手,发言时要姿势端正,声音响亮。该动的时候可以自由行动,该说的时候可以畅所言,该静的时候就必须安静。如:请小朋友们打开语文书,翻到第10页,再拿出铅笔。一定要让学生在听清、听完要求之后再行动。否则学生将一盘散洒,无法进行有效的课堂教学。又如在组织孩子们就某一问题展开讨论,当孩子们讨论结束后,教师组织教学时说:“一二停”学生就必须停下,并马上坐好,准备交流。课堂常规的培养要在课堂上落实,课前要求学生带齐学习用具,教师上课时就要检查学生带学具的情况,对于存在的问题要及时提醒,并转告家长督促孩子按照课表整理书包,每天带齐学具。
2.加强读书习惯的训练。
对于一年级的学生,培养他们良好的读书习惯,就要让孩子有一个正确的读书姿势。刚入学
的小学生,在学前教育中我就向学生特别强调读书的姿势;身坐正,脚放平,两足着地书向前方倾斜,眼离书本一尺,这些知识,对于现在聪明的孩子来说,三五分钟就学得很好。可是在以后的读书实践中,仍有绝大部分学生做得不好,这不仅影响了身体的健康,也影响了读书的效果。开始时,我给他们做示范,对不规范的学生个别指导,但效果仍然不佳。于是我自编儿歌来纠正坐姿。“挺直----小身板,书离------一尺远,胸脯课桌------有一拳,养成读书好习惯。”当出现坐姿不正确时,我一提“挺直--------”孩子们会接上“小身板”,自觉地坐直了。在阅读时,我还适时提醒孩子放松一会儿,以提高阅读效果。培养良好的读书习惯,更重要的还应培养孩子的读书兴趣。一年级的孩子好奇心强,对什么新鲜事物都很感兴趣。但由于各种因素的影响,有的孩子就是不喜欢读书。让孩子
爱
上读书,首先我多读一些儿童读物,从有益的儿童读物中找一些孩子比较感兴趣的故事、趣闻,结合语文课、数学课和阅读课讲给他们听,他们都喜欢听。有的故事就来自他们手里的那些课外读物。有时我干脆就讲一半,另一半告诉他们出自哪里,让他们自己去读,利用早自习再接着让他们讲。同时让家长配合去买、去借,孩子们会迫不及待地读,当给大家讲出下半个故事时,那种成功的喜悦和满足,更激发了他们读书的欲望。对那些表现并不积极的孩子,我也有办法,让他和爱读书的小伙伴结成读书小组,组员之间互相带动,发现哪怕有一点优点我及时鼓励。这样组与组比读,课内读,课外也读,全班形成了爱读书,比读书的良好风气。其次,培养良好的读书习惯,要教给他们学会阅读方法。学生掌握正确的阅读方法对养成良好的阅读和写作习惯有着直接的关系。比如,要使学生养成认真做读书笔记的习惯。低年级的孩子首先要让他们学会用各种符号画记的方法;可画生字、生词、好句子,标出自己不明白的地方等,再教给他们可在书的空白处写上自己学习的成果等。让他们懂得不动笔墨不读书的道理。3. 加强写字习惯的训练。
学生的'写字习惯是一个特别重要的问题。常见的不正确写字姿势是偏头、侧身、匍伏等,也有学生握笔姿势不正确,针对这些情况,教师可以从以下几方面做起:
(1)编写儿歌。把正确坐姿及握笔的要点编成儿歌,如:“写字时,要做到:右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。手离笔《新课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书尖约一寸,胸离桌子约一拳。‘三个一’,要做到,字写工整视力好”。让学生熟记成诵,并印发给家长,让家长配合学校使学生养成良好的写字习惯。
(2)做写字操。在平时的课堂教学中,我们做到每次写字前先做“写字操”,(闭眼、吸气、头正、肩平、身直、臂开、睁眼、握笔、写字、足安)真正做到“练字先练姿”。
(3)学生体验。对于学生中出现的问题采取反复抓,抓反复,尤其应引导学生亲自体验,自悟问题的缘由,方能收到事半功倍的效果。如:过去抓学生的坐姿,握笔,只要求做到“三个一”,至于为什么要“三个一”,学生就不得而知了,常常难以坚持,可以试着把工作做到细微处。先让他们执笔写字时靠近笔尖,学生立刻就会发现这样执笔是看不见笔尖的,为了看到笔尖,身体就得往前倾,头向左偏,时间久了,学生感到很不舒服。告诉学生这样不仅人易疲劳,而且容易造成近视和脊柱弯曲。再让学生手指离笔尖稍远些,他们就能感到腰板可以挺直了,胸部就能与桌沿一拳的距离了。这样,使学生在体验养成正确的握笔姿势和写字姿势。
(4)拍照鼓励。结合教学给坐姿和握笔姿势非常正确的
同学
拍照,展示给大家看,让身边榜样的力量来影响学生。(5)家长配合。让家长把自己孩子的正确姿势拍照放大,贴在孩子的书桌前,时时提醒自己。这样老师、家长、齐抓共管,会收到良好的效果。
4. 加强坐姿的训练。
小学生正处在身体发育成长的年龄段。坐姿端正与否,不仅影响到学习,而且将影响到学生身体的正常发育。要让学生保持良好坐姿并不费事,只须教师在恰当的时机按照约定呼叫:
“一、二、三!”学生回答:“坐端正!”或是教师以某种动作手势予以个别提示,既达到了目的,也不会影响教学的进行。这也是培养一年级学生良好习惯的有效方法之一。
5.加强注意力的训练。
小学生的心理特点决定了小学生集中注意力的时间是有限的。这就要求教师有驾驭课堂稳定住学生注意力的能力。可以针对小学生好动的特点,从激发兴趣入手,把课堂教“活”(活而不乱,放而能收);或者走到学生中间,利用“暗示法”提醒学生注意,“拍一拍”、“拨一拨”、“点一点”等;如不便走下讲台,可用“稍停法”(暂时停止讲授),“注视法”、“指向法”等,引起某些学生的注意,收拢其注意力。下面介绍的一些方法,同样可以巧妙地用在教学的过程当中:
(1)形式多样的游戏活动。儿童的天性是好动不好静,通过游戏可以调动学生的兴趣,从而进一步促进学生主动积极地学习。例如,根据生字特点编一些知识竞赛题、谜语,利用学生的竞争意识,开展竞赛活动;开展“声母韵母手拉手”“给生字宝宝找音节妈妈”“给生字宝宝找词语朋友”等游戏;结合课文 内容 组织学生动手画;按照课文的情节组织分角色表演等等。
(2)扣人心弦的悬念设置。悬念是艺术欣赏中的一种心理状态,针对一年级学生好奇心强的心理可用设置悬念的方法在课堂上紧紧抓住学生的注意力。因为悬念最具有诱惑力,容易给学生造成一种跃跃欲试、急于求知的迫切心理。比如,学习《乌鸦喝水》,只让学生观看“天气炎热,乌鸦口渴了,到处找水喝”的情景,不出示结果,“乌鸦喝到水了吗,它是怎样喝到的?”让学生带着悬念自己去课文中
寻找
答案。(3)余兴未尽的拓展创新。一节课上完了,如果收场时能根据课文内容提出一些有
想象
力的问题,就会激起学生极大的兴趣,唤起他们的注意力,同时激发学生的创新思维。例如,教完课文《风》,要求学生模仿课文的句式自编一首小诗。他们可能会说:“你没见过风,我也没见过风。你听海水哗哗哗,那是风儿和大海在欢笑。你没见过风,我也没见过风。你看浪花在舞蹈,那是风儿在海面上走。”6.加强听、说的训练。
学会倾听。倾听,是人在口语交际中的基本素养。只有耐心地听别人讲话,把别人的话听清、听准,才能做出准确的应答。没有听清就发表,或没有听完就打断别人的话,是口话交际的大忌。因此,我们教师教学中,要注意很好地引领,准确把握,围绕这个重点来组织教学。
(1)可以采用听后复述的方法,先复述一个简单的句子,先复述老师的语言,因为作为学生首先必须要听清老师的意思,领会其意义。再复述学生之间的交流语言。(2)让学生边听边想(如某某小朋友发言哪些地方值得你学习),用听后评议的方法来促使学生养成倾听别人讲话的习惯。
乐于表达。要有表达自信心,善于抓住一切当众说话的机会,清楚、明白地表达自己的意思。能根据不同对象、不同场合以及不同谈话内容,说恰当的话、得体的话。在课堂上能经常性地发言,在小组交谈中敢于发表自己的见解,能大胆地面对全班小朋友进行表演。使课堂变得灵活、开放,学生的思维自由伸展,个性得到张扬。同时也可以让学生按先再然后最后这样的句式叙述,引导学生说出完整的过程,以此来培养学生说话的条理性。
(二)、个别接触,个别谈话。
教师只有及时了解学生的观点,知道事实的真-相,师生双方才易于接近。规则习惯的形成过程中,学生的实际情况是存在差距的。对于习惯较差的孩子,可以采用个别谈话的方法,了解孩子的思想实际,了解孩子的困难,帮助孩子尽快形成好习惯。习惯的养成具有一致性的特点,要取得家长的支持配合,孩子的不良习惯的成因有哪些是属于家庭因素造成的,教师要认真分析,并帮助家长运用科学的方法教育孩子。
(三)、采用强化办法。
小学生在习惯养成的过程中有“反复”的特点,可以采用“反复抓”、“抓反复”的方法,学校与
班级
联合强化,小组与个别结合强化,通过对他们强化训练,必能取得良好效果。强化法可与学校的常规管理相结合,学校在不同阶段根据学生的规则习惯的形成情况,确立强化训练点,班级、学校上下一致强化训练。就说做课前准备这件事,要求学生把学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。这么简单的一件事可对于一年级新入学的孩子就需要强化训练。我们经常会看到孩子们一听到老师说下课这一词,就飞一般跑出去玩了,老早忘记一课前准备这一事。可想而知下一节课,要等学生们都拿好书,起马要浪费3到4分钟时间,而我们的课堂教学只有40分钟,造成了不必要的损失。而一年级孩子没有这方面的意识,这就要求我们教师必须要进行反复训练,直到每个孩子都自动化去进行准备。
(四)、培养习惯的方法要科学,应遵循原则
教师对于有不良行为的学生要做到及时谈话,耐心教导,反复磨练。同时作为教师,我们培养习惯, 要大处着眼,小处着手,针对不同班级、学生、学科、时间、地点,采用不同的方法,要行之有效,要有创新。在儿童良好习惯的培养中,应共同遵循以下几条原则:
1.以身作则。俗话说“学高为师,身正为范”,因此我们教师的一举一动,都要做儿童的模范。
2.注意第一次。“无论什么事,第一次做得好,第二次就容易做得好;第一次做错,第二次就容易做错。”儿童种种坏的习惯都是由于开始学的时候,大人没有留意去指导他们的缘故,以致后来一误再误,成为第二天性;所以要教孩子教得好,必定要在第一次的时候教得好。
3.不要有例外。养成好习惯难,养成坏习惯易。做父母或老师的要使小孩子养成良好的习惯,在好习惯未成的时候,不准小孩子有例外的动作。一个小小的例外,就可能破坏已成的习惯。
4.发挥儿童的主动性。小孩子学习事物须自己学习。“做”这个原则,是教学的基本原则,一切的学习,不论是肌肉的、感觉的,还是神经的,都要靠“做”的。所以凡是学生能够自己做的,你应该让他们自己做。凡是孩子自己能够想的,应当让他自己想。任何事情做父母和教师的,切不可一手包办,或横加干涉,应当从旁观察,相机指导。直接经验,自己思想,是学习中的唯一门径。为此,应鼓励儿童去发现他自己的世界。
5.持之以恒,循序渐进。持之以恒是养成习惯的必要步骤。不断地做,是养成“习惯”的必要步骤,单是“知”而不“行”,单是“理论”而无实践,样样事情都不会成功。
总而言之,只要老师心中有规范,定期检查与随时抽查相结合,“严”有尺度,“教”有方法,要求一致,就可使学生从小养成良好的学习习惯。
致 谢
在本次论文设计过成中,老师从选题到文章的构思、到最后的定稿,在各个环节都给予了细心的指导,帮助我最终完成了毕业论文设计。在学习中,老师对我们的要求非常严格,重视每一次辅导,不但丰富了我的知识、也让我从中学到了许多,尤其是老师的严谨求实的治学精神,时时激励着我。在此,我谨向三年来给予我关心和帮助的老师们致以衷心的感谢!
摘要:众所周知,我国是世界人口大国,为了国家各方面都能够规范而有序的发展,研究人口的空间结构以及时序变化便成为了一项重要的任务。本文就以赣州市人口为对象,采用地统计学、gis、系统聚类等多种科学方法对其时序变化和空间结构进行了研究,结果显示,赣州市人口具有显著的时空变化和空间结构特征。
temporal change became an important this pa-pe-r, in order to ganzhou city population as an object,using statistics and gis, system clustering and other scientific methods to its temporal variation and spatial structure are studied,the results showed that ganzhou city population has significant temporal variation and spatial structure.
第一章 绪论
1.1 中国及赣州市人口的现状
我国人口的出生率由于1973年以来广泛开展以及不断加强计划生育工作而开始呈现下降趋势,使得我国人口发展进步显著,其主要表现在如下三点:一是有效遏止了人口过度增长的形势,使得资源环境所受压力大大减小,除此之外,还为经济社会发展新增了人口抚养比(即人口当中非劳动年龄多占人数和劳动年龄多占人数的比值)相对较低的40年左右黄金时期,使得我国可持续发展的能力有所增强,另外,还有效的改善了我国人民的生活,提高了我国的综合国力以及进一步发展了我国的经济社会,对我国以及全世界经济的可持续发展起到了重大的意义。二是使得我国人口成功的完成了低自然增长、低死亡、低出生的巨大转变。自成功实施人口政策以及计划生育政策以来,中国人口减少量近4亿,使得总人口数推迟4年达13亿 ,这对中国人口的发展进程产生了一定的影响。与此同时,这也使得世界人口总数推迟4年达60亿。[1]实现了中国成为唯一个发展中人口大国达低低生育水平的国家,这个和
其他
发展中国家相比,中将提早半世纪达到人口零增长。三是人口素质方面显著提高。中国作为典型高死亡、高出生模式的国家,也同时也是高婴儿死亡率以及人口死亡率人口大国。随着快速发展的经济以及政府对卫生健康和文化教育方面的极力投资,使得该状况得以有效改善,迅速提高了人口受教育水平。在这几十年内,中国成功的由人口大国转变为了人力资源大国,并且有效的促进了我国经济的增长。中国经济在未来的几十年里将是关键的机遇时期,此外还是人口
安全
所处的高风险期和社会发展所处的重要转型期,因此对人口的发展来说前所未有的复杂性和艰巨性是难免的。首先,持续上升的劳动年龄人口数量以及始终未决绝的就业大难题。造成这一问题的主要原因是出生人口有着偏高的性别比以及持续上升的流动迁移人口使得社会和谐压力增大,从而导致整个社会的和谐不稳定。其次,我国人口过多问题将长期面临。不得不承认,我国人口现在正以低增长的形式在发展,并且在未来的30年里人口的增长速度将更加减慢。但是由于我国人口基数庞大加上人口增长的作用,人口总量在长时间内将仍保持增长形式。再次,迅猛增长的老年人数量导致人口老龄化速度加快。随着近年来人们的生育水平下降以及健康水平有所提高,中国人口的年龄结构类型在未来将发生重大转变,即重度老龄化将取代轻度老龄化。这一结果下产生的巨大数量老年人将很有可能对我国的经济发展施加巨大压力。此外,对于老年人的健康服务以及社会保障也将是迫在眉睫,并且任务艰巨。总之,中国人口问题在未来的几十年里已成为了发展问题。自我国社会主义初级阶段以来人口问题便是我国长期需要面临解决的重大问题。我国只有坚持以低生育水平为基础,着重培养人口素质,改善和调整人口的结构才能促进我国人口与社会、经济、环境与资源的协调以及可持续发展,从而实现人类与社会全面进步。赣州有着2200多年悠久的历史,曾于宋代辉煌至极,如今享有全国三十个名城之一的美名。其地理位置位于我国江西省南部,成为江西省人口之最并且所占面积之最的地级市,全市大约900万人中有95%以上的为客家人,因此赣州是我国客家人聚集最多的地方。此外,赣州市辖1个市辖区、15个县、2个县级市,全市户籍总人口数在2015年达879万,其中830万常住人口,约占江西总人口数的五分之一,占土地面积达3.94万平方公里,大约占据江西土地面积的十分之一。到2012年底,赣州市中心城区的人口总数已达78.9万,建成区面积多大89平方公里。
1.2 研究的目的与意义
我国现在虽然处于稳定的低生育水平时期,但是由于社会经济发展、人口年龄结构、人口基数以及人口迁移等众多因素的影响,我国的人文发展还处在较低水平,社会的经济发展受到人口问题的影响逐渐增大。由于人口数不是一个固定的数值,于是对于人口学的研究一直是不可姑且的,其意义更加不可估量。就1994年联合国于人口与发展的大会上指出的人始终处在普受关注的可持续发展的问题中心可看出人口的预测、研究以及控制是关系着国计民生的大事[2],人口问题在21世纪已经成为了世界性关注的难题,对于我们脚下地球多能承受的负荷是有限的,为了整个系统以及阶级人口能够平衡发展,人口研究、预测以及控制成了必须。
随着社会的发展,人们逐渐意识到人口是地区发展和国家经济发展的重要因素,区域的生态环境状况、资源利用以及经济社会的发展将直接受人口数量的影响,准确的进行人口预测是保证我国能够进行社会决策、区域发展规划以及制定相关国民经济计划的基础,也是能够保证合理制定社会发展战略和制定区域经济的重要科学依据[3]。
赣州市因其优越的地理位置,将建设干越、赣闽产业合作区,并且赣州将加强与厦漳泉、珠三角等沿海发达地区的经贸联系,以打造赣州经济技术开发区为核心的新局面[4],可见赣州经济在迅猛发展,于是为了配合赣州市经济社会的发展研究其人口问题便迫在眉睫。本文以赣州市人口所具有的时空变化特征,以期为赣州市人口政策的制定提供了合理的科学依据。
1.3 国内外对人口时序变化以及空间结构研究的进展
关于
人口时序变化以及空间结构的研究随着经济发展之迅速和人口增长之快速已成为了近半个世纪世界各国热点问题之一。就时序变化而言,国内外学者从多方面进行了其研究,张秀英等于2015年采用gm(1,1)模型对东北三省人口与经济协调发展进行了研究;左永君等于2015年对乌鲁木齐市人口时序变化的特征进行了分析以及预测;李永浮等于2015年对2015年北京市流动人口进行了预测;李青翠等于2015年利用gm(1,1)模型和时间序列分析模型拟对烟台市未来4年人口进行了预测等等。就人口空间结构研究而言,其研究成果也众多,李恒凯等于2011年在地里信息系统的支持下对人口时空分布进行了模型;宋程前昌等人于2015年对中国人口的文化素质以及空间分异进行了研究;刘楝子 于2015年对重庆市的“一圈两翼”战略中其人口的空间分布进行了研究;山东师范大学王宏艳于2015年对人力资本空间集聚的机理、过程以及效应进行了研究等等。由于各国对人口研究的关注,使得其硕果累累,这里不一一列举,总而言之,对于人口的研究在国内外的进展迅速。第二章 赣州市的概况及研究方法
2.1 赣州市的概况
赣州市作为江西下辖的地级市之一,位居江西城市第二,通常被称作赣南地区,赣州以
东与福建龙岩和三明相接,南至西南与广东韶关、河源以及梅州相邻,西临湖南郴州,北靠江西抚州、吉安,地处东南海地区并往中部内地延伸的过渡地带,成为我国内地通向沿海地区的重要通道之一。
赣州市根据新城市的规划,可以分为六大-片区,其分别是水东片区、开发区片区、赣南大道片区、章江新区、河套老城区以及峰山片区。其中,章江新区将是赣州市未来经济发展的核心区域,会将其规划建设成居住、商务、行政、文化及博览等集一体的多功能综合区,使其成为新赣州的文化、商业、贸易、行政、居住金融娱乐以及体育中心,最终成为赣州的中央商务区。赣州主要的经济指标已经保持连续5年两位数增长,经济的增长速度已经超出了全省乃至全国的平均水平,成为江西第二个挤入全国百强城市的地级市。
2.2研究方法
2.2.1地统计学发
运用地统计学知识对人口空间的研究主要采取地统计学中的协方差函数及空间自相关分析。空间自相关分析是在检验某一空间变量的观测值时看其是否与相邻空间点上的观测值显著相关联[5]。若毗邻的两点上值同时表现高或者低,便可以称这位空间的正相关,否则为负相关。空间自相关分析应用于地理统计学中较多,发展到如今已有多种指数,但是最主要的指数只有两种:geary的c指数和moran的i指数;其中协方差又可以称作方差,是用来对区域化随机变量间所存在的差异进行表述的参数。
2.2.2 聚类分析法
聚类分析是一种将研究对象进行分类的多元统计科学方法,其将所分类的对象放置在一个m维空间中,分类标准是空间关系具有一定的相似度,即亲属程度,聚类分析能够根据样本的特征将该样本在性质方面亲属度的不同将其自动分成多种分类结果[6]。在聚类分析中亲属程度的测量一般有两个方面:一是个体间存在的差异程度,一般是通过观察看其是否明显不同于其他个体;二是通过个体间存在的相似度来判断。在对赣州市人口的研究中采用聚类分析法可以将其人口状况有较高相似度的区域分为一类型,而类别不同则人口状况差异大,此外,还可以对其进行地区差异导致的人口状况不同的分析。
2.2.3 时间序列趋势模型
经过各国长期对人口的研究,其衍生出了很多针对人口预测的方法,例如:时间序列法、劳动平衡法、人口年增长法、gm(1,1)灰色模法等等,本文主要采用时间序列法对赣州市人口进行预测。
时间序列趋势分析是指在某一个时刻t所对应的随机观察值y之间构成的期望值数列e(y)于整个时间段内的改变,即e(y)=f(0,1,...;t),t1,2...,其中f(0,1,...;t)在研究范围内表现出显著上升或者下降趋势。时间序列分析一般应用于系统描述、系统分析、预测未来以及决策和控制方面。
第三章 赣州人口时空变化分析
关资料得到赣州市从2000年到2015年各年份的人口数分别为:794.16万人、807.73万人、818.49万人、831.20万人、845.65万人、845.69万人、861.15万人、877.04万人、888.95万人、896.99万人,由以上数据可知赣州市整体人口增长速率较平稳,为出现太大的波动。在性别时序变化方面赣州市全市的常住人口当中有4288929人为男性,占总人数的51.25%;4079511人为女性,占总人数的48.75%。若以女性为100来计算,则人口性别比为105.13.年龄时序变化中,1-14岁人数为2052904人,占总人数的24.53%;15-64岁人口数为5653008人,占总人口数的67.55%;而65岁以及大于65岁的人数为662528人,占总人数的7.92%。相比2000年的数据,0-14岁人口所占比值下降了3.41%,15-16岁人口比值上升了1.93%,65岁及65岁以上的人口比值上升了1.48%。由此数据可知,赣州市的人口正趋向于老龄化。
第四章 赣州市人口的空间分布规律
4.1 人口密度的空间分布规律
第五章 结论与展望
5.1结论
近几十年来,赣州市的总人口以比较平缓的形式增长,从2000年2015年,人口数便以年平均率为0.99%均稳增长,但是根据0-14岁人口所占比值下降了3.41%,15-16岁人口比值上升了1.93%,65岁及65岁以上的人口比值上升了1.48%可知其出生率和死亡率有所波动,赣州市人口正趋向老龄化。赣州市人口时序以及空间的变化对经济发展的影响越来越明显,因此对其研究已是当前一项首要任务。
5.2展望
本文运用时间序列法、聚类分析法、gis以及地统计学法等多种方法对赣州市人口的时序变化以及空间结构进行了研究分析,其所得结果较为理想。由于收集研究对象的相关资料存在不全面性,其所得结果可能与实际有一定的误差。为了保证研究成果的精准性,在以后的研究中,数据的收集应更加全面,为将来的赣州市发展提供可靠的科学依据。
参考文献:
[2]国家计划生育委员会外事司编.人口与发展国际文献汇编[m],背景;中国人口出版社,1995.
文员毕业论文文员论文篇十七
前言。
当前,我国的基础教育在前七次课程改革的基础上,又进行着新一轮的课程改革。教学改革是课程改革中的一个重要组成部分。新课程、新教材体现着全新的教育思想和理念。但是,钟启泉先生在《基础教育课程改革纲要(试行)解读》一书中提到:目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,然而我们的学生却没有得到应有的发展。笔者在三年的专业学习和教育工作中也发现,在小学语文教学中,确实存在着许多教学低效、无效的状况。比如有的教师教学不是从学生原有的认知状况出发,把学生当作容器,强行灌输;有的教师就是把教材上的内容在课堂上复述一遍,没有体现小学语文课程理念和课程目标;有的教师只重视学生的考试分数,一味让学生背诵、默写,做练习等机械学习。甚至在一些教师的课堂上,看到的还是笔者十几年前读小学的时候受到的教育方式。因此,探究“有效教学”的理念与策略,就显得十分迫切与必要了。
一小学语文课堂有效教学的理念。
(一)小学语文课堂有效教学的内涵。
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动之后,这一概念频繁地出现在英语教育文献之中,引起了世界各国同仁的关注。
姚立民认为:“有效教学是教师通过教学过程的有效性,成功引起、维持和促进学生的学习,相对有效的达到了预期教学效果的教学,是符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学”。余文森老师认为:“课堂教学的有效性虽然表现在不同层次上,但学生是否有进步有发展是衡量教学有效性的唯一指标”。
[3]。
[2]。
[1]无效或者低效是相对有效教学而言,课堂教学有没有效益,不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。因此,笔者认为有效教学还包涵这一个理念:教师教得轻松,学生学得快乐。
(二)小学语文课堂教学有效性的特征。
小学语文课堂有效教学存在的问题及策略的两个基本特征:1师生互动的教学过程。
新课程倡导“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”这三种学习方式。“自主、合作、探究”是一种全新的、科学的、有效的学习方式。在语文有效教学的整个过程中,如何培养学生以“自主、合作、探究”的学习方式进行学习,提高语文课堂质量,是当前语文课程改革的一个重要内容,是每个教师都要面临的重要任务。
三小学语文课堂教学存在的问题。
我们不可否认,如今小学语文课堂教学存在的问题,特别是一些相对落后的地区。正如钟启泉先生在《基础教育课程改革纲要﹙试行﹚》解读一书中指出:目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,然而我们的学生却没有得到应有的发展。多年来,语文课堂教学改革的步伐从未停止过,虽然取得了一定的成绩,但是当前的语文教学现状仍然不能令人满意。笔者根据现有研究成果,并结合本人的实践经验,认为目前小学语文课堂教学中存在问题主要表现在以下几方面:
(一)课堂教学准备的问题。
“凡事预则立,不预则废。”运用于教学就是指教学之前的备课的重要性。但是,在实践中发现,一些老教师凭借自己多年教学经历和丰富的教学经验,以为可以以不变应万变,课前很少甚至不备课,上课前几分钟看一下教材和教学参考书就去上课了,殊不知虽然教材一样,但是由于课堂教学环境的复杂性和学生的复杂性,使得教师的教学任务无法顺利完成。而一些新教师,虽然认真备课,但是由于经验有限,常常出现对课堂生成性问题,缺少提前考虑的应对策略,以为只要按照教案上课就可以,导致课堂效果不尽如人意。可见,教师课前准备并不充分。
(二)课堂教学形式的问题1课堂教学模式化。
有些小学语文教师上课的教学步骤总是:先教生字生词;作者简介;段落划分、分析、归纳;概括中心思想;归纳写作特点;课后练习。这种模式化的确促进了语文课堂教学的规范和发展。可是它一旦形成一个固定不变的模式,就会使语文课堂僵化死板,学生对语文课堂的兴趣也会降低。这个对教学的有效性会大打折扣。当代著名的教师窦桂梅、李吉林、于永正等,他们的课堂教学都有属于自己个性的鲜明的风格。
2小组合作形式化。
2008年12月14日,由中国教育学会主办的“提开云KY官方登录入口 小学教师教学与科研能力论坛暨新课程问题教学法观摩研讨会”在玉林市召开。广西教育学院教研部主任陆云教授他希望通过对问题教学法的加强研究,进一步探索教学的有效性,他特别指出:问题的提出不在于多而在于精,关键是问题要有质量,值得去讨论和思考。在教育实习中,发现一些教师“满堂问”,而且大多是这类“对不对”、“是不是”、“好不好”的选择性问题,或者是一些简单得不用思考就能回答的问题。这样的课堂教学效果当然是可想而知的。
(三)课堂教学评价的问题1评价语言肤浅化。
笔者在教育实践中发现,不少教师的评价语言都存在简单、肤浅的问题。有的教师表扬学生的语言只有“是”、“好”、“非常好”,给人一头雾水的感觉,到底好在那里,哪方面好都不得而知。有的老师经常以讽刺、贬低、挖苦等口吻来评价一些在课堂上表现不太好的学生,比如“真笨,这么简单的问题都答错”等。这些简单粗暴的评价语言起不到鼓励和点拨的作用,还会挫伤学生的自尊心和自信心。
2评价次数泛滥化。
有些小学语文课堂上表扬的次数泛滥成灾,于是激励成了一座美丽的空中楼阁,学生则无从获得真正的成就感、惊喜感,学习的兴趣和愿望也就随之而渐渐地淡漠。例如,在玉林市玉州区第一实验小学三年级的5班的一节数学课上,每次学生回答问题结束,无论对错,都要全班同学对回答问题的同学进行表扬,表扬方式是全班齐唱歌词“表扬表扬你真棒”,一节课下来,有很多次这样的评价。这样的评价导致全班大部分学生把表扬语说成“表扬表扬你真胖”,而且是以应付式的方式表达出来,被表扬者没有受到应有的鼓舞和激励。
四实现小学语文课堂有效教学的策略。
小学语文课堂有效教学的探索是一个长期的过程,它需要学科专家和一线教师在反复的实践中得到不断的充实和改进。我们认为,要提高小学语文教学的有效性,应该充分考虑以下几方面的策略:
(一)课堂教学准备策略。
徐末霞。
小学语文课堂有效教学存在的问题及策略充分备课。
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”吴松年在《有效教学艺术》一书中指出,课堂教学的质量源于教师的备课质量。充分备课首先要占有语文课程标准、教科书和教辅读物等材料,在充分了解学生的前提下,编写出教学目标明确,重难点突出,教学方法适宜的教案,条件允许时还要制作课件。新教师要特别注意的是备课而不是“背课”。
(二)课堂教学形式策略1设计灵活多变的教学模式。
[8]。
应;错过了良机,也难以发挥提问的最佳效应。再次,巧妙设疑,激发兴趣。巧妙的提问是激发学生学习兴趣的一种有效手段,教师应通过有技巧的提问使学生心理产生疑问,引发学生积极思考。而且小学语文课堂提问切忌生硬的提问方式,教师要注意改变语音语调,从而调动学生积极性。最后,鼓励学生质疑。赖永辉在《浅谈小学语文课堂中的有效提问》一文中指出,爱因斯坦说:“提出一个问题远远比解决一个问题更重要。”在新课程教学中,要营造积极思考、勇于探究、善于发现问题、勇于提出问题的学习氛围,让学生积极不断质疑,思考,讨论,让课堂风生水起。
(三)课堂评价策略1评价语言的艺术性。
[9]如“你读课文声情并茂,就是声音小了点儿,你再读一次,让大家一起来感悟语言的艺术魅力吧!”“你提的这个问题很好,让我们大家一起来想办法吧!”简洁、生动、幽默的评价语言会让课堂增色不少,也会让学生轻松愉悦的氛围中接受教师的意见。此外,评价的目的是要帮助、引导学生,不是否定学生的情感、态度和价值观,第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞”。
[11]。
因此批评要委婉,不伤害学生的自尊心和自信心。语气要诚恳,要用充满爱心和智慧的语言去熏陶、感染学生,促进学生个体的良性发展。
2评价次数的适度性。
评价要坚持适度的原则,表扬的频率和程度要适当,表扬鼓励要实事求是,恰到好处。千万不要把表扬当作一种“表扬公式”,表扬泛滥成灾,这样容易让学生厌倦,从而起不到激励的作用。
结语。
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。小学语文课堂有效教学的探索和研究将是一项长期的、充满困惑和不断充实提高的过程,本文不过是个浅显的尝试。在第八次新课改的形势下,探索新课程背景下小学语文教育,尤其是提高课堂教学的有效性,无疑具有积极的意义。笔者认为,小学语文教师应该通过掌握有效教学的理念,发现自己教育教学实践中存在的不足,并进行改进和更正,实现小学语文课堂教学的有效性。
文员毕业论文文员论文篇十八
5死4伤案及成都孙铭伟醉酒驾车肇事被一审判处死刑等几起有关醉酒后驾驶车辆引发的重大交通伤亡事故引起了社会广泛关注。关于酒后驾驶的危害及相关处罚浅谈自己的一些思考:
一、酒后驾驶的原因:
公安部8月14日部署,自8月15日起在全国开展为期两个月的严历整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。在这期间,公安交通管理部门将调集优势警力。针对市高发区域和高发暑假,高密部署勤务。提高拦查频率,对酒后驾驶嫌疑的车辆和驾驶人严格检查。酒后驾驶行为到底有多普遍?中国青年报社会调查中心通过民意中国网、3g门户网,对1792人进行的调查显示,52.2%的人承认身边有酒后驾车现象,其中44.4%的人表示“很多”,仅3.4%的人确信身边“没有”酒后驾车的人。
“大家都知道酒后开车不对,但是有些场合实在没办法,总不能因为喝了点酒就把车停那儿不开走吧。”北京市某公司职员徐扬坦承自己曾不只一次酒后驾车,“我是做工程的,如果饭局上不喝酒,很多时候合同就签得不顺利。”
他觉得,酒后驾车以“官场”和“商场”人士居多,“大家都有侥幸心理,认为自己不会被抓到。还有些人有‘关系’,被抓到了也不怕。”不过,最近的一些事故和公安部集中整治的新闻让徐扬有所顾忌,他已经有意识出去吃饭不开车了。
酒后驾车现象屡禁不止,原因是什么?调查中,首选的是“司机有侥幸心理”,有的人认为是“违法成本过低”,也有的人表示“公众安全意识和法制意识薄弱”,还有人表示“公众普遍缺乏尊重生命的责任意识”,极少数的人选择了“代驾市场没有形成规模”。
二、酒后驾驶的危害:
自8月15日公安部开展集中整治酒后驾驶的专项行动以来,各地查处力度很大。15日当天,河南全省共查处酒后驾驶780起,拘留醉酒驾驶人员384人;重庆市查处酒后驾车76件,暂扣驾驶证76个、机动车105辆,行政拘留12人;广东省广州、佛山、东莞等城市发现醉酒驾驶78人,拘留78人。
实验显示,酒精在人体血液内达到一定浓度时,人对外界的反应能力及控制能力就会下降,尤其是处理紧急情况的能力下降。驾驶员血液中酒精含量越高,发生撞车意外的机会越高。受到酒精影响的司机通常会有如下特征:对信号灯反应慢;逆向行驶;摇摆不定、突然转向、飘忽不定或在道路中线驾驶;乱踩刹车;转弯幅度大;蛇形;没有原因就停车;开车速度极慢;突然转弯或违法转弯;天黑时不开前灯。特别是在夜间,迎面驶来的车辆的灯光直射会令人眩目,而酒后驾车视力模糊,一不小心就会发生刮擦、碰撞、追尾,或驶出路面,或转弯翻车等恶性交通事故的发生。
“微醉状态开车,出事的可能性是没饮酒情况下开车的16倍。”中国人民公安大学交通管理工程系教授丁立民,今年2月曾在北京市“酒后驾车司机集中管理教育培训班”上负责主讲,他在接受中国青年报记者采访时说,“绝大多数被查到的人都不是第一次酒后驾驶,他们会想‘哎呦,今天倒霉,被逮着了’。查处酒后驾驶成了小概率事件,这说明我们的执法有漏洞。”
10月6日凌晨0时20分许,泉州市区涂门街棋盘园段发生一起交通惨剧:一辆宝马车先后撞到一名行人和一名骑电动车的男子后驾车逃逸。其中一名行人被撞飞20多米,经抢救无效死亡。目前,宝马车司机陈某已承认当晚喝了酒。
今年1月24日下午,魏法照在滑县万古镇饮酒后,驾驶车牌号为豫j90153的小型普通客车,于当天下午6时30分,在途经万古镇、高平镇,行至滑县孟高公路高平镇苗东村路段时,发生第一起交通事故,将路边一对老年夫妇撞伤。这对老年夫妇因伤重死亡,魏法照的车辆也被损坏。首起交通肇事发生后,魏法照没有停车对被撞的老年夫妇进行抢救,而是继续驾车向西加速逃逸。高速行驶的客车行驶至滑县高平镇东留寨村大街后,先后又撞上该村8名群众,并与同向行驶的牟某驾驶的摩托车发生追尾,继而推着摩托车行进。最后撞到公路北侧一座庙宇的屋角后,客车因毁损严重无法行驶,被迫停止。第二起事故导致6人死亡、一人轻伤、两人轻微伤。
事故发生后,公安交警部门依法对魏法照进行了抽血鉴定,检验结果表明,魏法照血液中的乙醇浓度为207mg/100ml,属醉酒驾驶。法院经审理认为,在第一起事故中,被告人魏法照违反交通运输管理法规,酒后驾驶汽车致两人死亡并逃逸,负事故的全部责任,情节特别恶劣,其行为已构成交通肇事罪;第一起事故发生后,被告人魏法照为逃避法律的制裁驾车加速逃逸,其行为本身已对不特定多数人的生命、健康和财产安全构成威胁,客观上导致6人死亡3人受伤、公私财产受损的严重后果,其行为构成以危险方法危害公共安全罪。且被告人魏法照当庭认罪态度不好,依法应予严惩。法院一审判决,被告人魏法照犯以危险方法危害公共安全罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。犯交通肇事罪,判处有期徒刑六年。数罪并罚,决定对魏法照执行死刑,剥夺政治权利终身。喝了酒的司机往往不由自主,一旦出事就是大事,对自己,对家人,对他人,对社会都是很大的危害;一但出事不论是伤者亡者还是肇事者的家庭将都是一个重创。
三、从道路交通处罚规定看对酒后驾驶的对策。
据成都商报7月19日报道,针对酒后驾车频频发生交通事故的社会现象,四川律师李刚、罗毅以律师身份正式向全国人大常务委员会提出建议,要求修改刑法,增加“饮酒、醉酒驾驶机动车罪”。李刚分析说,我国拥有全世界1.9%的汽车量,而汽车引发的交通死亡事故却占全球的15%,死亡率“排名”世界之首。按国际惯例,以酒后驾驶机动车辆发生交通事故占总交通事故数量的25%计算,仅2008年我国因酒后驾驶就导致18371人死亡,76230人受伤,直接财产损失2.5025亿元。
丁立民认为,我国目前相关法律法规对于酒后驾驶的惩罚力度不是不大,而是执法不够,这是最大问题。一些地方的管理部门重视不够,把查处酒后驾车仅仅当成了上报的指标来完成。有些人还可以通过关系了解到哪天查,在哪查,这种打游击的查处方式不可能杜绝酒后驾车的现象。丁立民认为,北京市交管局的经验值得推广,不仅不定期不定时不定点检查,而且发现酒后驾驶之后,马上上网录入,上报速度非常快,减少了一些人“找关系”的可能性。
公众对酒后驾车的处罚有哪些建议?调查中,有的人赞成将“酒后驾驶罪”纳入刑法;有的人认为公务员酒后驾车,应抄告所在单位和纪检部门;还有的人支持将酒后驾车纳入银行等个人信用不良记录。
据了解,江苏省南通市有一项规定:如果由于合理原因(包括饮酒)不能驾驶,在市区范围之内,可以请求任意一位交警将车开到指定地点,交警不得拒绝。有的人认为交管部门应有“代驾”等人性化措施。
丁立民表示,消除酒后驾驶也是一种公益行为,政府当然应该鼓励交管部门实行这样的做法。但是我们的警力有限,可以倡导志愿者帮助酒醉者代驾。“酒后驾驶也不单单是执法的问题,应该有全社会综合治理的过程。酒店应该有‘请不要酒后驾车’的提示牌。每个人都应该从自身做起,酒后不开车,慢慢去感染他人,也许在饭局上你劝了一个人别酒后开车,就会救一个人,甚至救了几个家庭。”在法律上我国刑法目前还没相关的法律条款。其实在其它国家相关的法律早已出台。让我们来看看其它国家对酒后驾驶的处罚力度及手段有哪些:
如韩国《道路交通法》于2005年5月31日对“禁止饮酒驾驶”相关条款作出了修订。2009年4月1日再次对些条款进行修订,主要修订内容是提高刑法处罚力度,把原“饮酒驾驶及拒绝酒精检测”处罚规定同此前的2年以下徒刑和500万罚金提高至3年以下徒刑和1000万元(相对于我国56000人民币)以下罚金。
而美国法律规定,当一个人血液中酒精含量为0.08%时驾车,被视为醉酒驾车。如果被警察第一次抓住,要当场没收驾照,并被立即送到拘留处医疗中心,关押12至48小时,理由是禁止他不清醒时再次上路。次日,这名司机要交纳数千美元的“保释金”以及250至400美元罚款才能走出拘留处,外加75美元医疗中心使用费,并吊销驾照一年。如有第二次,罚款加倍,吊销驾照两年。以后再抓,惩罚更重。除了罚款外,司机还要重新到驾驶学校里上课,学习内容除了有关法律文件外,还包括到医院里专门看护那些住院的交通事故受害者,看驾校播放的醉酒驾车造成惨不忍睹的交通事故片。还有人被罚到道路上执勤,做30天至90天的社区服务劳动等。屡次犯错的,甚至会被送去参观停尸房,让他们看在真实车祸中死亡者的残破尸体,希望他们从此警醒。
在英国,英国酗酒开车的初犯驾驶员,吊销驾照1年;在10年内重犯者吊销驾照3年,外加1000英镑罚款;在10年内若3次被判酒后驾车罪名成立,法院将对他的屡教不改判吊销驾驶证109年;酒后发生事故者将终身不能再开车,经济上还将受到重罚。
在加拿大,对酒后驾车者罚款1470美元,监禁6个月;造成人身伤害者监禁10年,造成他人死亡的监禁14年。
而我国《道路交通安全法》规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款;醉酒驾车的,由交通管理部门约束至酒醒,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。最高人民法院相关司法解释规定:酒后驾驶机动车辆交通肇事,造成1人以上重伤,并负事故全部或者主要责任者,可按交通肇事罪定处。因醉酒驾车构成交通肇事罪的,处3年以上7年以下有期徒刑。
与其它国家相比我国的《道路交通安全法》,对饮酒后驾驶机动车的惩处程度不够严重。存在很多不足之处,一是以行政处罚为主,处罚力度较低;二是刑法未对饮酒或醉酒驾驶机动车辆问题作为犯罪处理。我国刑法没有单独设立饮酒醉酒驾驶机动车罪。对饮酒驾车未造成严重交通事故的,执法部门只能采取行政处罚,最重不过行政拘留15天,罚款不高于2000元。对醉酒驾车未造成构成交通肇事罪的,以行政处罚和行政拘束为主。
而对我国刑法是否增加“饮酒醉酒驾车”问题,涉及是否具有可操作性,如何准确鉴定、量刑等事项,需要结合我国国情和社会实际进行慎重讨论决定。但其它国家相关做法,无疑为我国从法律上解决此类问题提供了较好的借鉴思路。即我国亦应有理由采纳相关建议并增加“饮酒醉酒驾驶车辆”刑法规定以提高对饮酒醉酒驾驶车辆者的处罚力度,而不宜等到发生交通事故后再寻求相关解决方案。
(一)(二);总复习一共10个练习。(要抄题)。
开天14:29:01买六上“期末100分闯关”;看课外书(开学带书)。
文员毕业论文文员论文篇十九
李娜。
学号。
071651006。
题目。
浅议我国中小企业实施erp存在的问题及解决思路。
选题类型。
理论型。
选题来源。
自选项目。
一、选题意义和背景。
计算机的普及和经济的日益全球化,简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了,所以正确运用erp全方位的控制企业,使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对erp并不陌生,并且有很多企业在运用它,然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的,只有正确认识这些问题并去解决它,才会收到实施erp真正的效果。由于去年的经济危机,本论文由无忧论文网整理提供对我国的中小企业冲击很大,由此我想到我国中小企业必须要改变思路,摒弃旧的思想,大胆的改革创新,正确合理的运用erp,找到自己企业适合的erp。
erp作为一种先进的管理信息系统,是中小企业实现信息化,提高管理信息能力,增强核心竞争力的有力武器,虽然在实施过程中会有很多问题,但是企业人员共同的努力,肯定会开创出适合我们自己的erp。我国中小企业实施erp的成功率会越来越高,必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章,让我自己对erp也有了更深刻的了解,希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助,同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用erp,让我国的企业在浴火中重生,在未来能更好的发展。
二、参考文献资料。
在中小企业应用的问题和对策无忧论文网研究[j].非公经济,2007年第9期。
理论方法与实践[m].北京电子工业出版社,2006年第一版。
三、主要内容和预期目标。
本文准备从我国中小企业实施erp必要性入手分析我国企业与erp的关系,从而引出当前我国中小企业在实施erp存在的一些大众问题,根据这些问题提出解决思路,建议如何正确实施erp。
希望能通过写这篇文章能够让自己对erp有更深刻的认识,同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。
四、论文大纲。
的概述。
(1)erp的概念。
(2)我国中小企业实施erp的必要性。
2.我国中小企业实施erp存在的问题。
3.解决思路。
(1)总体思路。
(2)如何正确实施erp。
五、研究方法。
初步打算采用因果论证和理论论证,并采用实证和规范分析对文章进行构思,在资源和效益追求最优化的理论基础上展开论述。
六、总体安排与进度。
本论文将利用14周的时间完成。具体安排如下:
1.第一周、第二周确定论文题目,并完成开题报告,与老师进行交流。
2.第三周—第七周根据题目和开题报告搜集相关资料。
3.第八周完成初稿,并交于老师批阅,听取老师的意见,进行修改。
4.第九周二稿完成,并交于老师批阅,在老师的指导下进行完善。
5.第十周三稿完成,交于老师批阅并定稿。
6.第十一、十二周在老师的组织下进行模拟答辩,找出问题并解决问题。
7.第十三、十四周准备并完成正式答辩。
学生签名:
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