优质高级讲师述职报告大全(18篇)

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优质高级讲师述职报告大全(18篇)
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高级讲师述职报告篇一

大家下午好!

现在我就申报高级讲师职务向领导及同志们作思想和工作汇报。

我叫xxx,现年53岁,中共党员,本科学历,现任我校语文教师、语文学科组长。曾被评为市优秀教师,两次被评为市卫生系统优秀共产党员,多次荣获校先进工作者、优秀共产党员、优秀教师、模范班主任等荣誉称号。1992年晋升为讲师。

本人能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,坚持四项基本原则,拥护社会主义制度,思想上、行动上同党中央保持一致。忠诚党的教育事业,做到教书育人,为人师表。三十年立足讲台,以春蚕吐丝、蜡炬成灰的无私奉献精神,恪尽职守,爱岗敬业,一生与书为伴,诲人不倦。遵守劳动纪律,以招之即来、雷厉风行、任劳任怨的工作作风和良好的职业道德、强烈的责任心赢得历届校领导和全校教职工的普遍赞扬。

在教学方面,本人能够独立承担一门以上课程的教学工作,并认真钻研教材,研究教学大纲,设计教学方案,根据不同专业学生的.实际需要和接受能力因材施教。对于护理专业,则以扩大其知识面和激发其文学兴趣为主,其他专业则以提高阅读分析能力和写作技能为主。对于汉语基础稍差的新疆籍同学则以慢进度,多重复,细梳理,勤诵读为主。课下及时了解同学们的思想动态,倾听他们的意见,耐心辅导他们学习中遇到的各种问题,给他们传授正确的读书方法和治学途径,精心细致地批改他们的作业,切切实实提高他们的语言文字水平。多次以公开课的形式对赴外地实习的学生进行基本功训练,收到良好效果。教学综合考评多次名列全校参评教师的前百分之三十。

多年来,我先后讲授过《语文》、《医古文》、《医学写作》等课程,并积累了较为丰富的教学经验。每年的授课学时多在四、五百节以上,最多时超过700节。

作为一线教师,本人努力争当一个科研型、学问型教师,边教书边研究。授课之余,积极投身教科研工作。任讲师以来,先后在cn杂志上发表论文六篇,在各类报刊发表知识小品和科普文章近百篇。

1、《xx》一文刊登于xx年9期《xx教育》上。

2、《xx》载于xx年12期《xx教育》。

3、《xx》载xx年8期《xx》。

4、《xx》载xx年12期《xx天地》。

5、《xx》刊于郑州大学xx年9期《xx》杂志上。

6、《xx》刊登在山东曲阜师范大学《现代xx语文》xx年第5期。

7、xx年,由国家级出版社出版了《xx》一书,20余万字。

8、《xx》一文荣获xx年市教育科研优秀论文一等奖。

此外,本人指导的学生在全国第五届中职校“文明风采”征文比赛中获得三等奖,在河南省第二届中职校”文明风采”征文比赛中获得优秀奖。

本人虽为专职教师,但在繁忙的工作之余,还积极承担了学校领导安排的大量额外工作。比如1992年参加校办学条件评估,撰写《评估报告》初稿。1993年受学校和市卫生局派遣,参加我市所属县(市)卫校办学水平评估,并撰写《评估报告》。1994年受校领导指派撰写我校组织史资料。并曾作为教职工代表参加校分房建房委员会工作,作为教职工代表,多次参加校重大决策的民主讨论等。多次参加校对口升学班辅导,曾创下升学率达90%的优异成绩。多次参加团委、学生会的各种活动,为活跃校园文化生活做出了积极贡献。在任班主任期间,本人能够早出晚归守在教室,以超常的精力付出从而带出了一个近80人的优胜班级,为慕名来我校求学的学子们创造了一个良好的学习环境,本人也被评为校优秀班主任。

根据自己多年来的工作业绩,对照上级有关文件精神,本人觉得已完全具备高级讲师评审条件,特申请晋升高级讲师职务。

最后,感谢各位领导及同事们以极大的耐心听完我这笨拙且不生动的演讲,愿您们举起神圣的手对公平、正义作出庄严承诺,殷切期盼各位领导及同志们对多年来兢兢业业、辛勤耕耘的一线教师作出热情肯定。谢谢大家!

高级讲师述职报告篇二

在经济发展迅速的今天,报告对我们来说并不陌生,报告包含标题、正文、结尾等。写起报告来就毫无头绪?以下是小编精心整理的讲师的述职报告,希望对大家有所帮助。

今年是我踏上工作岗位的第一年,作为学生工作的一个新人,对待工作我十分细心认真,因为我深知,虽然以前担任过学生干部,接触过学生工作,但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。刚刚毕业的我,如何尽快转变主角,给自己一个准确的定位,将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰,下面就将我这半年以来工作状况作一下总结,期望能够使自己在以后的工作中不断进步:

虽然从小学到大学一向担任学生干部,个性是大一、大二的时候做了两年的学生会干部,但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不一样的。从学生干部到辅导员存在一个主角转变的问题。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,所思考的是如何做好协调工作,而此刻是作为辅导员,作为教育的主体,思考的则是如何服务学生的成长成材,我深感职责重大。

对于辅导员工作的认识,在大学期间观察自己的辅导员的时候,觉得这项工作又烦又累,纯粹就是一个干琐碎事情的机器,不需要什么思考,工作似乎没有什么乐趣和好处。当我选取辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识,觉得辅导员工作的对象是大学生,辅导员工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染学生,用自己为人处世的标准去教育学生。作为红绿标兵的我,相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。一个学期下来,我虽然一向忙碌着,很少有休息的时间,但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着,我热爱我的工作。

关于“辅导员”的定位,经过一个学期的思考,我感觉辅导员既是大学生的指导者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指导我们的学生,引导他们向着健康的方向发展,在人文和情感方面给予他们关怀。

学生工作最基本的职能是育人职能,只有辅导员练好内功了,才能在“大学生思想政治教育中发挥更大的作用”。因此想要有较高的服务质量首先要提高自身素质。

在正式上岗之前,我参加了一系列的培训班,“第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班”、“教师资格认定岗前培训班”、“校新聘辅导员业务培训会等等,经过这些岗前培训,我对思想政治教育工作有了全面整体的了解,对工作起到了很大的指导作用。

作为一名合格的辅导员,在各方应对学生都要有“导”的水平与潜力,俗话说,要想给人一碗水,自己务必有一桶水。因此,正式上岗之后,在平时的工作中,我丝毫没有放松思想政治学习,关注时事,以十七大召开为契机,聆听中央宣讲团在林学院的十七大报告会,及时学习领会中央文件精神,提高政治敏锐性,力争做到在理论上不落后。在业务学习上,新生来校之前我便认真学习了相关的规章制度,如新的《普通高等学校学生管理规定》、《浙江林学院学生管理规定》、《浙江林学院学生违纪处分条例》等等。在党委学工部组织的全校辅导员学生手册知识竞赛中我取得了优胜奖的好成绩,获得奖项的所有辅导员中只有两名新人。透过写教案,参加试讲,我顺利过关取得了高校思想政治教师的资格证书。此外,在课余时间我还认真阅读就业指导和心理学方面的书籍,顺利透过了大学生就业指导课的试讲,取得了任教资格。

大学一年级新生的教育工作就应说是整个大学学生教育工作的基础,它紧密联系着学校的发展,也关系着学生自身的发展。在大学里学生们接触最多的莫过于辅导员,大至党员发展,小至卫生检查,学生与辅导员无不发生密切联系。因此,辅导员对学生的影响是极其显著的。俗话说,良好的开端是成功的一半,新生本身具有很强的可塑性,如何帮忙他们度过关键的'一年,是我们新生辅导员工作所务必注重的。

1、加强思想教育,增强新生适应潜力

当前的大多数新生虽然在身体年龄、语言、行为等方面表现成熟了,但他们的内心世界其实还比较幼稚,因此,从思想上对他们进行正确的引导,就显得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是对168名学生进行入学教育,加强与新生的交流,引导新生逐渐的进入主角,打好大学教育的基矗因为我是本校留校的,对学校比较了解,就充分发挥这一优势,结合自己的大学生活和我们学校的历史、发展蓝图展望、学科建设等方面的主题,分校史校训教育、安全教育、入馆教育、健康教育、专业教育、迎新晚会等方面引导新生,并组织参观学院楼、实验室,使学生们对自己的专业有了进一步的认识。在入学教育的过程中发现自己还有很多缺点,如表达潜力还有所欠缺,逻辑思维不强等,这都是在以后的工作中需要改善的地方。

2、加强学风班风建设,培养具有三干品质的学生干部

很多大一新生在进入大学之后开始松懈下来,在这个时候就不能让他们有松一口气的思想。因此,在新生正式开课后,严格早晚自修的考勤制度,在这一学期校学生会对早晚自修的检查通报中,我院07级学生基本持续100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本学期到课堂上听课三次,在课堂外突击检查学生早晚自修、上课迟到早退现象不下二十次;并及时和各班班干部进行交流,以获取班里的最新动态。一个学期下来,课堂出勤率基本得到保证;及时了解了学生的学习状况,解决学习中存在的问题。经过一番努力,同学们明确了学习目的,端正了学习态度,树立了良好的学习风气。

一个班级的班风、学风如何,学生干部起着举足轻重的作用,因此我十分重视学生干部队伍的建设。在开学初,我配合班主任做好班委选举工作,并不定期召开07级班委会,了解并指导班委工作。在期中,对班干部进行了一次考核,将班委的工作手册收上来批阅,并一一写评语,对班委这学期的工作进行评价,期望其持续优点,改正缺点。实践证明,大多数学生干部还是经的起考验的,在班级建设方面表现不错。各班无论是在活动还是学习方面构成了你追我赶的局面。

高级讲师述职报告篇三

各位领导、各位同事:

大家下午好!

现在我就申报高级讲师职务向领导及同志们作思想和工作汇报。

一、个人基本情况。

二、政治思想及表现。

本人能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,坚持四项基本原则,拥护社会主义制度,思想上、行动上同党中央保持一致。忠诚党的教育事业,做到教书育人,为人师表。三十年立足讲台,以春蚕吐丝、蜡炬成灰的无私奉献精神,恪尽职守,爱岗敬业,一生与书为伴,诲人不倦。遵守劳动纪律,以招之即来、雷厉风行、任劳任怨的工作作风和良好的职业道德、强烈的责任心赢得历届校领导和全校教职工的普遍赞扬。

三、教学工作。

在教学方面,本人能够独立承担一门以上课程的教学工作,并认真钻研教材,研究教学大纲,设计教学方案,根据不同专业学生的实际需要和接受能力因材施教。对于护理专业,则以扩大其知识面和激发其文学兴趣为主,其他专业则以提高阅读分析能力和写作技能为主。对于汉语基础稍差的新疆籍同学则以慢进度,多重复,细梳理,勤诵读为主。课下及时了解同学们的思想动态,倾听他们的意见,耐心辅导他们学习中遇到的'各种问题,给他们传授正确的读书方法和治学途径,精心细致地批改他们的作业,切切实实提高他们的语言文字水平。多次以公开课的形式对赴外地实习的学生进行基本功训练,收到良好效果。教学综合考评多次名列全校参评教师的前百分之三十。

多年来,我先后讲授过《语文》、《医古文》、《医学写作》等课程,并积累了较为丰富的教学经验。每年的授课学时多在四、五百节以上,最多时超过700节。

四、教科研工作。

作为一线教师,本人努力争当一个科研型、学问型教师,边教书边研究。授课之余,积极投身教科研工作。任讲师以来,先后在cn杂志上发表论文六篇,在各类报刊发表知识小品和科普文章近百篇。

2、《xx》载于12期《xx教育》。

3、《xx》载208期《xx》。

4、《xx》载年12期《xx天地》。

5、《xx》刊于郑州大学9期《xx》杂志上。

6、《xx》刊登在山东曲阜师范大学《现代xx语文》第5期。

7、,由国家级出版社出版了《xx》一书,20余万字。

8、《xx》一文荣获市教育科研优秀论文一等奖。

此外,本人指导的学生在全国第五届中职校“文明风采”征文比赛中获得三等奖,在河南省第二届中职校”文明风采”征文比赛中获得优秀奖。

五、其他工作。

根据自己多年来的工作业绩,对照上级有关文件精神,本人觉得已完全具备高级讲师评审条件,特申请晋升高级讲师职务。

最后,感谢各位领导及同事们以极大的耐心听完我这笨拙且不生动的演讲,愿您们举起神圣的手对公平、正义作出庄严承诺,殷切期盼各位领导及同志们对多年来兢兢业业、辛勤耕耘的一线教师作出热情肯定。谢谢大家!

述职人xxx。

高级讲师述职报告篇四

尊敬的各位领导,同事们,大家好!

随着期末的临近,本学年也即将结束。从实习到毕业后正式工作来到学校也有一年之余。这一年中,在领导的关心、指导和帮忙下,在同事和同学们的大力支持下,我比较顺利地完成了自己所承担的各项工作任务,让我成长了不少。现我将自己这一年来的工作状况报告如下:

本年度上半年我还在实习阶段,仅仅带了xx级物流管理专业共计111名学生学,而下半年正式入职之后则增加到240人,其中大二170人,大一70人,男生总共81人,女生总共159人。涉及到的专业有xx级物流管理、xx级营销与策划、11级物流管理。在工作中我透过以下几个方面来开展了自己的工作:

1、在学生思想动态方面。

作为一名辅导员,密切关注学生的思想动态、做好学生的政治思想工作是我们的基本职责。由于我所带的学生横跨大一大二两个年级,因此学生的思想特点也不一样。我透过聊天、谈心、座谈会、班会、讲座等方式对学生的思想动态进行了解,并根据各年级学生思想特点因地制宜、因材施教,及时对他们在日常规范、世界观、人生观、价值观、理想信念以及奋斗目标等方面的规范和引导。本学期以来,学生思想动态稳定,思想觉悟也有很大的提高,用心积极向党组织靠拢。到目前为止,我所带的学生中,160人递交了入党申请书并参加了党校学习并顺利结业,有60多人被推荐成为了入党积极分子,并有4名同学被发展成为了中共预备党员。

2、在班级建设方面。

人的成才离不开良好的环境和氛围。一个优秀班群众便能为学生营造出这种环境和氛围。本学期一开始我就将班级建设列为了工作重点。而在班级建设中首当其冲的便是我们的学生干部班子。我透过制定了学生干部管理与考核制度、定期召开班委例会以及定期组织学生干部培训等方式不断的加强学生干部的管理,从而提升他们的潜力和素养。同时在班级中用心开展三风建设、电网杯团日活动、辩论赛、建党九十周年知识竞答等课外活动,透过这些活动增强了班级同学之间的沟通、团结和协作潜力,丰富了他们的课余生活,使全班凝聚成为一个整体。透过努力,各班秩序良好,学习风气也比较浓厚,上学期期末考试各班成绩平均合格率到达95%以上,尤其是xx级物流管理2班先后被评为了校级优秀团支部、校级先进班群众和市级先进班群众的荣誉称号。

3、在宿舍管理方面。

学生寝室是学生休息的重要场所,学生宿舍的管理也是我们开展学生工作的重点。为了给学生宿舍营造一个温馨和谐的“家”,我透过班会教育、突击检查宿舍、每周不定期查寝等方式对学生宿舍的安全进行监督和管理,同时透过制定班级寝室清洁卫生自查和评比方案,调动学生做好清洁卫生的用心性,养成一个爱卫生、勤打扫的好习惯。本学年我所带班级共有30多间寝室在大扫除、周评比中累计获得优室200多次,尤其是诸如6—22c08等每周都持续优室,并在本年度评优中获得了全校礼貌寝室称号,同时在本次学校宿舍文化节中我班也有多间寝室被评为了星级寝室、示范寝室以及礼貌寝室称号。

4、关注特殊学生群体方面。

那里的特殊学生群体主要指家庭经济困难、心理困难、学业困难的学生、我所带的班级学生中大部分来自农村,其中有近xx0名同学被确定为家庭贫困,针对这部分学生,我首先不断的给他们精神上的鼓励,鼓励他们要顽强的应对生活,并且利用校内外勤工助学、国家资助、生活补贴等方式在生活上尽可能的给予他们帮忙,这些同学都先后获得了国家奖助学金和临时生活补贴,尤其是罗鹏程同学还获得了国家奖学金,最大程度的给予了他们帮忙。同时对于心理困惑较大和学习比较困难的学生,我除了加强与他们的谈心和沟通之外,还专门成立帮扶小组,尽可能的帮组他们走出困境。

5、在学生综合素质方面。

当代大学生不仅仅仅是要学习好知识技能,综合素质和潜力的锻炼也至关重要,只有德智体美劳全面发展,才有更多的竞争优势。作为他们的辅导员,我就经常鼓励和引导他们用心参加各种课外活动。我所带的学生中有xx0多人参加了团、学、社、艺、青等学生团体,并且有很大一部分在这些团体中表现良好,已经成为当中的骨干。在本次年度评优中我班大二学生中共有34人被评为了各种先进个人,占全系评比人数的近50%,并且我班的罗鹏程和冉钊两名同学分别被评为了重庆市优秀学生干部和市文娱活动先进个人。同时我班学生还用心参加寒暑假带薪实习、三进三同、植树、敬老院慰问等活动,透过这些活动很好的锻炼了他们的社会实践潜力,紧密的将学习的理论知识运用于实践。

除了完成辅导员的本职工作以外,本学期还受领导委托负责指导我系学生参加晨练活动、学院体育文化节之篮球比赛、学院创业就业文化节之辩论比赛,均获得了较好的成绩,同时还负责我系学工简报的制作和宣传以及收集每周学生返校状况并及时上报学生处、协助我系学生第二党支部书记开展支部活动并顺利发展了xx多名学生党员。本次暑假带薪实践,作为带队老师带领34名同学顺利完成了本次带薪实践,自己也获得了“优秀带队老师”称号。这些工作都在很大的程度上锻炼了自己各方面的潜力,帮忙我不断的提高。同时对我自己而言,在思想上,始终牢记自己是一名中共党员,严格要求自己,不断的加强自身学习,提高自身的修养。完成工作的同时,还利用休息时间用心撰写论文,并在学院教学论文研讨会上进行了交流发言,如今另外一篇论文也在撰写的过程当中。总之,我明白,作为刚参加工作的我来说,只有不断学习和努力,才能让自己更快的进步,才能更好的去教育和引导自己的学生成长成才!

透过一年的工作我对辅导员有了更深的认识,同时也深知辅导员工作的重要性。虽然辅导员工作是很辛苦,有些事情也很琐碎,但是只要我们有职责心、爱心和恒心,始终本着为学生服务,为学校服务的态度,我们就能够做好这项工作。以上便是我在这一年中的工作状况和感悟,当然我觉得也还有很多不足的地方,例如:还需要不断的加强自身学习,提高自身学识水平;开展工作时还需要创新和大胆,有时候有些思前顾后;对工作还需要多思考,多总结,遇到问题要及时找到解决的办法等。针对这些不足,我会在以后的工作中认真总结和反思,优化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力争把这项工作做的更好!

高级讲师述职报告篇五

陈小峰,男,20xx年生,于20xx年毕业后到揭阳市综合中等专业学校。执教几年来我爱岗敬业,忠于职守,精心育人,时刻严格要求自己,坚持理论联系实际的教育方针,虚心向有经验的教师学习,教学上取得了一定的成绩。现申报计算机讲师,在此向领导、教师们述职,请大家做出评语。

本人一向坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真学习《教师法》和《中小学教师职业道德》等政策法规。积极参加一年一度的普法活动,增强自身的法律意识。任现职以来,我忠于人民的教育事业,重视自身的师德修养,用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上,我不断提高自身的素质,坚定教书育人的信念,树立新的教育理念,自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,扎扎实实,勤勤恳恳的做好本职工作。任教几年来,两次年度考核均被评为优秀等次。

在教学过程中,我总是用一颗公平、公正的心对待学生,克服认知偏差,使他们真正感觉到老师既是他们的良师,又是他们的益友,是真心爱护体贴他们的,在学生心目中树立起较高的威信。在培优转差方面,我根据不同层次的学生特点,采取了不同的教育措施:针对优等生的自傲心理,找出其自省点,使他们能向更高层次发展;针对中等生的无为心理,开启其动力点,要求他们向优等生看齐;针对后进生那种自卑的心理,发掘其闪光点,消除其心理障碍,激发他们的学习兴趣。通过长时间的不懈努力,班级上下部形成争先夺优的良好局面,全班总体成绩逐步提高。执教几年来,我所任教的班级,均能形成积极进取、团结友爱的良好班风,学生勤奋好学,遵纪守法。

本人先后担负多个教学班的班主任工作,作为一名好教师,必须具有较高的教学水平和专业知识,于是,我认真地学习钻研教材,努力上好每一节课,不懂的就向其他有教学经验的教师请教。做到:

1、钻研教材备好课。

备课是教学活动成功与否的前提。为了熟悉教材和教学大纲,我每接过一本书,总是对书本的整体内容先作粗细的认识,明确教学目的和教学重难点,明确学生必须掌握的各个知识点,再结合大纲要求,认真学习、归纳,选择一定量、适应性强,效果好的习题,然后根据不同层次学生的认知特点,估计学生的接受能力、可能存在的问题,结合本节课的`重难点,适度地进行教学。最后,精心设计教学计划,并写好教案,根据学生实际和教材的内容,制定正确的教学程序,采用恰当的教学方法,写成教案,重点标记。

2、驾驭课堂,讲好课。

教学过程是师生双方共同劳动的过程,在这一过程中,教师所起的是主导作用,所以,任教几年来,我对每45分钟都做了合理的安排,在授课过程中采用精炼的语言,先把课文中的常规知识点点明,并引导学生逐层加深学习,创设教学情境,激励学生展开想象,发挥他们的思维能力,这样做能够调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛。接着再采用分层教学,也就是根据各个学生认知特点的不同因材施教,让每位学生都能取得相应的进步,让每位学生都能取得相应的进步的要求,灵活变通,提出不同层次的问题,让学生在课后完成以巩固知识,教学效果很好,每学年学生参加由学校出题的考试,成绩优秀率达到26%,合格率在96%以上。

3、认真学习,提高理论知识水平。

为人师者,要给学生一碗水,自己就必须要有一桶水。于是,我正确处理好工作、生活、学习的关系,利用业余时间认真学习,在完成计算机应用(专科段)之后,又继续参加韩山师范学院计算机科学与技术本科函授,已于20xx年1月毕业。通过不断地学习,优化自己的知识结构,提高知识层次,加深自己对理论知识的认识和掌握,并将之运用到教学实践中去,在提高自身教育教学能力的同时,提高教学质量。

由于多年从事语文学科的教学上作,本人在该方面有扎实的基本功,平时喜欢学习各教育教学刊物中的文章,积极参加学校各种教研活动。通过上公开课,虚心接受经验丰富的老师提出的建议,同时经常听其他同事的课,不断提高或改正自己的认识。在工作中,我认真钻研教材教法,不断改进教学方法,探索教改新路子,大胆进行尝试,深受领导的好评。由于本人的业务水平不断提高,所以也不遗余力地指导一些青年教师,阐明自己的教学观点,使青年教师的教学水平有所提高。

总之,我时刻以新时期教育工作者应具备的合格条件严格要求自己,不断加强自身的理论知识水平和师德教育,通过各种途径努力提高自己的教学水平,但对照上级的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我将会锐意进取,不断学习,刻苦钻研,使自己能够适应现代教学,加深自己的综合能力,使自己真正成为一专多能的教育上作者。

我于x年x月毕业于xxx大学xxx专业本科,毕业后分配到xxx学校担任xxx教师,x年x月被评定具备xxx助理讲师职务任职资格并被学校聘任,至今已四年,各方面已符合申报xxx讲师条件,现作述职报告如下,请组织审议。我一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。

在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

高级讲师述职报告篇六

参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在1998~20xx连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。

1教学案例,试卷,课件,教案)平均分名列全县第二。

在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,xx年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;xx年中学生物(教学案例,试卷,课件,教案)理(教学案例,试卷,课件,教案)奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;xx年中学生物(教学案例,试卷,课件,教案)理(教学案例,试卷,课件,教案)竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;xx年中学生物(教学案例,试卷,课件,教案)理(教学案例,试卷,课件,教案)奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;20xx年开云KY官方登录入口 物理(教学案例,试卷,课件,教案)竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。

2教学案例,试卷,课件,教案)复习新思路》上,19xx年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。

担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体,xx年高考,我所带班有9人达本科线,xx年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。

工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语(教学案例,试卷,课件,教案)水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任开云KY官方登录入口 物理(教学案例,试卷,课件,教案)教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,xx年10月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的开云KY官方登录入口 教师。

作为教研组长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理(教学案例,试卷,课件,教案)组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。xx年秋,全县完中视导检查中,物理(教学案例,试卷,课件,教案)组的集体备课受到表扬。

综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。

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高级讲师述职报告篇七

各位领导、各位同事,大家下午好!

现在我就申报高级讲师职务向领导及同志们作思想和工作汇报。

我叫xxx,现年53岁,中共党员,本科学历,现任我校语文教师、语文学科组长。曾被评为市优秀教师,两次被评为市卫生系统优秀共产党员,多次荣获校先进工作者、优秀共产党员、优秀教师、模范班主任等荣誉称号。20xx年晋升为讲师。

本人能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,坚持四项基本原则,拥护社会主义制度,思想上、行动上同党中央保持一致。忠诚党的教育事业,做到教书育人,为人师表。三十年立足讲台,以春蚕吐丝、蜡炬成灰的无私奉献精神,恪尽职守,爱岗敬业,一生与书为伴,诲人不倦。遵守劳动纪律,以招之即来、雷厉风行、任劳任怨的工作作风和良好的职业道德、强烈的责任心赢得历届校领导和全校教职工的普遍赞扬。

在教学方面,本人能够独立承担一门以上课程的教学工作,并认真钻研教材,研究教学大纲,设计教学方案,根据不同专业学生的实际需要和接受能力因材施教。对于护理专业,则以扩大其知识面和激发其文学兴趣为主,其他专业则以提高阅读分析能力和写作技能为主。对于汉语基础稍差的xq籍同学则以慢进度,多重复,细梳理,勤诵读为主。课下及时了解同学们的思想动态,倾听他们的意见,耐心辅导他们学习中遇到的各种问题,给他们传授正确的读书方法和治学途径,精心细致地批改他们的作业,切切实实提高他们的语言文字水平。多次以公开课的形式对赴外地实习的学生进行基本功训练,收到良好效果。教学综合考评多次名列全校参评教师的前百分之三十。

多年来,我先后讲授过《语文》、《医古文》、《医学写作》等课程,并积累了较为丰富的教学经验。每年的授课学时多在四、五百节以上,最多时超过700节。

作为一线教师,本人努力争当一个科研型、学问型教师,边教书边研究。授课之余,积极投身教科研工作。任讲师以来,先后在cn杂志上发表论文六篇,在各类报刊发表知识小品和科普文章近百篇。

1、《xx》一文刊登于20xx年9期《xx教育》上。

2、《xx》载于20xx年12期《xx教育》。

3、《xx》载20xx年8期《xx》。

4、《xx》载20xx年12期《xx天地》。

5、《xx》刊于郑州大学20xx年9期《xx》杂志上。

6、《xx》刊登在山东曲阜师范大学《现代xx语文》20xx年第5期。

7、20xx年,由国家级出版社出版了《xx》一书,20余万字。

8、《xx》一文荣获20xx年市教育科研优秀论文一等奖。

此外,本人指导的学生在全国第五届中职校“文明风采”征文比赛中获得三等奖,在河南省第二届中职校”文明风采”征文比赛中获得优秀奖。

本人虽为专职教师,但在繁忙的工作之余,还积极承担了学校领导安排的大量额外工作。比如20xx年参加校办学条件评估,撰写《评估报告》初稿。20xx年受学校和市卫生局派遣,参加我市所属县(市)卫校办学水平评估,并撰写《评估报告》。20xx年受校领导指派撰写我校组织史资料。并曾作为教职工代表参加校分房建房委员会工作,作为教职工代表,多次参加校重大决策的民主讨论等。多次参加校对口升学班辅导,曾创下升学率达90%的优异成绩。多次参加团委、学生会的各种活动,为活跃校园文化生活做出了积极贡献。在任班主任期间,本人能够早出晚归守在教室,以超常的精力付出从而带出了一个近80人的优胜班级,为慕名来我校求学的学子们创造了一个良好的学习环境,本人也被评为校优秀班主任。

根据自己多年来的工作业绩,对照上级有关文件精神,本人觉得已完全具备高级讲师评审条件,特申请晋升高级讲师职务。

最后,感谢各位领导及同事们以极大的耐心听完我这笨拙且不生动的演讲,愿您们举起神圣的手对公平、正义作出庄严承诺,殷切期盼各位领导及同志们对多年来兢兢业业、辛勤耕耘的一线教师作出热情肯定。谢谢大家!

高级讲师述职报告篇八

本人xxxx年毕业于天津体育学院体育教育专业,本科学历,教育学学士学位。7月走上教育工作岗位,从教,担任班主任工作3年,担任学科组长1年,取得了第三周期继续教育合格证书,通过了计算机信息技术高级模块考核。20xxxx年11月晋升中学一级职称,至今满5年,符合申报中学高级职称条件,现提出申报,具体述职如下,请领导和老师们予以审核。

一、思想政治方面。

具有良好的政治素质,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢。积极参加学校组织的各项政治活动,在学校组织的各种募捐活动和抗震救灾活动中积极响应、出钱出物。为人正直,待人诚恳热情,坚持实事求是,具有较好的与人合作的能力,不追名逐利、不计较个人得失。热爱教育事业,严格执行党的教育方针,以身作则、为人师表,以高度的责任感和饱满的工作热情认真完成领导交给的任务,任劳任怨、兢兢业业、一丝不苟。

二、教学和教科研工作方面。

掌握坚实的基础理论和专业知识,熟悉教学大纲,熟悉教材,能够驾驭中职体育教学,胜任我校各年级体育教学工作,在教学内容选择上能突出个性化教学原则,尽量使每个学生都能掌握适合自己的活动内容和活动方式。我不要求学生每项技能都精,但要求他们掌握一至两项适合自己的体育项目。在教学目标的制定上,采用区别对待,因人而宜的方法,不同的学生制定不同的教学目标,例如在立定跳远和实心球项目中,我根据每个学生的身体情况制定合格标准,使每个学生通过努力都能完成任务,增强了学生的自信心。在教法运用上能够根据学生的实际情况和新课程理念,大胆尝试运用“快乐体育”教学模式教学,在太极拳、排球和跨栏跑等项目的教学过程中采用自主、合作、探究的教学方法,充分发挥学生的主体作用,增强学生的合作意识,让学生在练习中自己找出问题,通过友伴合作、探索,教师加以引导,学生自己找出答案,这样既调动学生学习的积极性,又加深了学生对动作的了解。而且整个体育教学过程,突出了实用性和趣味性的原则,每次课再配以小游戏,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。所教“太极拳”、“跳绳”、“跨栏跑”等课,分别在市、区、校级获奖。

胜任我校田径运动队的训练工作。掌握科学的训练手段、训练方法和训练技巧,自己所带队员多次在南开区田径运动会上取得好成绩。

为了丰富学生的课余文化生活,与组内老师合作,组织好活动课,所教太极拳课成为我校的传统保留项目,所带太极拳队多次展示,受到好评。参与了我校近两届的田径运动会的组织工作,圆满完成了任务,所教广播操在运动会上展示,受到领导的好评。

多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。在课堂教学中贯彻新课改理念,积极推广先进教学方法,尝试“快乐体育”教学的模式在课堂教学中实践,达到预期的目标。通过不断的实验、研究、分析、总结,撰写研究成果,多次在区市级获奖,为创新教学模式积累了资料。

三、德育工作方面。

重视学生的德育教育,热爱学生,做到既教书又育人;重视教育学、心理学等方面的学习、研究,了解中职生的思想现状,寻找与他们的共同语言。在担任班主任工作期间,虚心向老班主任请教,工作讲究方法,经常与科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。重视培养班干部的管理能力,使学生干部在干中学、学中干,发挥他们的积极性、创造性,引导他们自主管理班集体,形成良好的班风,即:团结、向上、刻苦、进取。

四、招生工作方面:

生源是学校的`生命线,招生工作是学校工作的龙头,作为学校的一分子我在学校的招生工作中尽心尽力,动用一切可能的关系做好每年一度的招生工作,不惜力气,不吝钱财。我时刻和初中校的老师保持联系,深入到每个学生家中,向他们介绍我校的办学优势、学生的升学和就业情况,开车带领他们参观学校,让他们放心的把学生送到我们学校,学生三年在校生活学生期间,我还注意做好跟踪服务,关心他们的学习、生活和就业,为家长解决后顾之忧。每年都超额完成招生任务。

五、业绩方面:

(一)教育教学业绩:

(二)研究成果:

1、论文《浅谈如何培养学生体育锻炼的积极性》在南开区第九届论文年会上获三等奖。

2、论文《浅析如何对“体育后进生”进行转化教育》获第五届新世纪杯教育科研论文评选区级三等奖。

3、论文《在中职体育教学中实施“快乐体育”教学模式的探究与实验》在天津市基础教育20xxxx“教育创新”论文评选中获市三等奖。

工作以来取得了一些成绩,这些成绩是在领导和同事们的帮助下取得的,感谢领导和同事们对我的关怀和帮助,今后我还要刻苦钻研业务、锐意进取、积极探索新的教学方法来激发学生的兴趣、提高全体学生的身体素质。无论这次能否晋升高级职称,我都会再接再厉,争取的进步。

高级讲师述职报告篇九

本人于20xx年参加工作,期间一直从事英语教学及双语试验工作,##年被聘为小学一级教师,小教高级述职报告。自工作以来,我能在思想上,行动上拥护党的领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,爱岗敬业,以培养具有高尚情操,具有终生发展潜力的人才为己任。在聘任一级教师期间,我在工作中做到了:

一、注重学习,提升个人素质。

我们都深知自己正处于知识爆炸的时代,加之我们的职业特征,所以毕业以来我除了钻研业务,从不敢中断对自己专业的深入学习,虽不能每天坚持,但努力做到常抓不懈。并通过参加竞赛寻求进一步完善自己。于xx年参加葫芦岛市小学英语教师基本功竞赛,获一等奖,2020xx年参加葫芦岛市首届小学英语教学技能竞赛,获一等奖,2020xx年参加辽宁省小学英语教师基本功展示活动,获一等奖。

所著论文《浅谈改革小学英语课堂教学》在辽宁省小学英语教育专业委员会第二届年会上获二等奖,20xx年分别参与编写《新课标小学英语话题词汇使用手册》与《上好一堂课的22个关键要素》。我于20xx年开始参加学校的数学双语试验活动,20xx年转入主要以科学为主,感觉参加双语试验对自己是个美妙的提升过程。实验过程中,不仅提高了自己的英语口语能力,而且随着实验的深入,我对科学的热爱也越来越浓。现在discovery探索频道已成为我看电视用电脑时首选的节目,此外手边的书籍也逐步由与英语有关为主过渡到以科学知识为主。到现在我使用科学双语教材已将进一轮,关于这几本教材我做了大量相关知识的书面及电子材料的累积,其中包括宇宙篇,环境篇,动物篇等。通过这几年的实验,除了自己能更成熟更自信地驾驭双语课堂之外,自己的知识能力也得到了意外的收获,这里应该感谢双语教学,感谢学校给我们的这些宝贵机会。

二、勤于钻研业务,一切以学生为主,努力成为被学生喜欢的老师。

多年的一线工作使我深切地感觉到老师对学生的情感教育及人格魅力的深远影响。只有被学生喜欢,我们才可以沟通无阻,打破层层障碍。在学生当中我不怎么把自己看作教师,而更愿意看作是陪伴他们的学习伙伴,有什么问题我和他们上课一起争论,下课一起探讨。我提出的观点也不只一次被有的同学质疑与反对,不过这样做的效果看起来很理想,正是由于我这种平等的姿态,使我们之间关系更融洽,他们的思维更加活跃,更乐于表达,更乐于探索。

学生喜欢和他们平等,对他们亲切的老师,同时更需要能引领他们到达丰富,奇妙的知识世界去畅游的老师。在从教过程中,我尽力做到:

1.精心备课。

认真钻研教材教法,以学生为主,在备课中渗透先进的教学理念与科学的教学方法,精心设计每一节课,曾两次参加葫芦岛市小学英语教师教案评比,均有获奖。

2.倾心上课。

上课时我能做到投入自己最大的热情,与同学们交流,学习,在课堂中主要注意对学生进行学习方法的指导,结合自己的自学经验及科学的理念教会学生主动高效率地学习。注意培养及保持学生对学科的浓厚的热爱之情,与积极探索精神。为了激发学生们的科学兴趣,积累学生们科学知识,我于去年开始培养学生们查找,分类,分享科学材料的习惯。并把每节课的前两分钟让给读材料的同学,经过长期坚持,学生们不仅积累到了大量的科学知识,而且更加养成了良好的学习习惯,现在我经常可以看到所教的每个班级都有一些学生在闲暇时间热衷于阅读科学书籍材料。

同时我还注意调动多种手段来辅助教学,提高课堂效率,充分挖掘可利用的网络资源,音像资源等来丰厚教学内容。多年来形成了一定的教学风格。于20xx年被聘为葫芦岛市小学英语学科中心教研组成员。20xx年4月承担葫芦岛市小学双语教学现场会优秀示范课,20xx年12月获葫芦岛市小学英语教学优质课,20xx年6月参加辽宁省中小学双语教学优秀课例展评,获一等奖。此外,从20xx年开始每年我都有辅导学生参加全国小学生英语竞赛,并均取得优异的成绩。这几年来一直感受着自己的教学由青涩,稚嫩到更自信,更成熟的转变过程的喜悦,这一切都要感谢学校给青年教师创造的宽广的成长空间。

高级讲师述职报告篇十

xx,xx年8月分配到邵武铁路中学任体育教师,至今在体育教学第一线已工作了32年。xx年7月至xx年7月在学校任音体美教研组长。xx年9月至xx年7月兼任邵武市教育局体育中心教研组副组长。

20xx年带学生参加体育高考,6人全部上体育本科线,其中李志胜获全省体育高考状元,已经被北京体育大学(体育界最高等大学)体育教育专业录取。

xx年10月通过评审确认中学一级教师任职资格,同年10月被聘任为中学一级教师,任现职已满。20xx年2月通过评审确认中学高级教师任职资格。任现职以来成绩显著:

二.论文教案获奖情况

1、《体育教学应注意培养学生的能力》论文,一九九零年十二月在南平地区中小学研究会上被评为三等奖。

2、《对体育高考项目几哦啊学的初探》论文,一九九一年十二月在南平地区中小学体育卫生研究会上被评为优秀奖。

3、《浅谈太极拳》论文,一九九二年十二月在南平地区中小学体育卫生研究会被评为三等奖。

4、《双杆、游戏》教案,在二零零零年一月在厦门市中学体育教案评比获二等奖。

5、《足球、推小车》教案,在二零零一年一月厦门市中学体育教案评比二等奖。

6、《快速跑教学的实施策略》论文,在二零零一年七月全国中学论文研讨会上获二等奖(成都市)。

7. 《足球运动员速度训练教学的实施策略》论文,在二零零四年发表在《体育科学研究》cn刊物第八卷。

二.荣誉篇

1、一九九一年至一九九六年被南平市教育局评为《国家体育锻炼标准》“优秀工作者“

2、一九九二年被学校评为“优秀教师”。

3、一九九四年被学校评为“优秀教师”。

4、一九九七年被学校评为“优秀教师”。

鉴于以上情况,本人符合竞聘中学高级七级岗位的条件,请大家支持。

高级讲师述职报告篇十一

一年来,我兢兢业业地做好本职工作,一丝不苟地做好部队的后勤保障任务,得到了领导及战士们的认可。同时作为一名党员干部,我处处以身作则,以共产党员的标准来严格要求自己,做好战士们的表率作用。

一政治学习与思想教育方面。

(一)全年以来在各级领导的统一领导下,我努力加强思想建设,提高自身的素质和工作水平年初以来,我把学习当作是干好本职工作的第一需要,当作是提高思想素质的第一需要,当作是履行职责和党员义务的第一需要,除了每次能认真学习支队政治部安排的理论学习内容之外,还自觉学习报纸杂志上的有关政策理论及党对军队建设的一些重要论述。我深深知道,作为一名新时期士官,政策理论学习必须走在部队的前面,只有这样才谈得上同党中央、中央军(二)努力学习科学文化知识,不断提高自身的文化素质和道德修养。在新的历史条件下,部队建设日新月异,科学文化知识的重要性举足轻重,感到自己的文化基础知识与部队目前的发展形势从长远上是看很不适应的,为了改变这种状况,适应时代和部队发展要求,探索新时期基层管理教育和训练执勤、后勤保障的科学方法。

二、履行职责、严格落实各项规章制度。

一党员模范作用不强,发现问题,不能够及时纠正

二以队为家的思想不强,不能发挥队荣我荣,队耻我耻。

三只知干好自己分内的事,不关心身边事。

以上是我的述职报告,不足之处我会在以后的工作中加以克服和改正,坚决杜绝类似问题的发生。在今后的工作中我一定再接再厉,提本站[*]高业务知识。在党支部的领导下努力干好各方面工作,用自己的优异工作成绩回报组织的培养,为部队建设贡献自己的一份微薄力量!

武警部队士官述职报告

尊敬的领导、战友们:

我叫xx,xx市xx县人,于20xx年12月入伍服役武警xx第八支队三大队,由于工作的需要和对部队的热爱于20xx年转改为一级士官。现将对照职责和《士官管理规定》,述职如下:

一、主要工作及成绩

1、思想端正,工作认真。自我转改士官以来,首先在思想上能时刻以自己是一名士官、骨干来要求自己认真干好本职工作,履行副班长职责在班长不在期间,能带领全班完成上级赋予的各项任务。同时我还在中队辅佐指导员做好中队各项政治工作,对不懂不会的能及时请教,对中队安排的各项工作能及时完成。在我任命一班副班长以来,本班同志紧紧的团结在一起,根据中队领导的指示端正思想态度干好各项工作,确保了以执勤为中心的各项任务的圆满完成。

2、严格认真训练,带领全班完成各项军事训练任务。在军事训练中,我能严格要求自己,在训练场上发扬了不怕苦不怕累的精神确保了自身各项军事训练合格、过硬。在自身军事过硬的同时,带领全班完成了上级下达的各项训练任务,保证了全班军事训练过硬为中队下步训练打下了坚实基础。

3、严格管理严格要求自己的同时,认真抓好本班内务建设和作风建设,在抓好内务建设和作风建设的同时也没忘记做好战士们的思想工作。使战士们思想能高度集中统一,在战士有厌训、怕训的心里时,我能及时把思想工作跟上。如果自己做不好的思想工作我能及时向中队领导汇报,带领全班人员落实及完成各项任务。

4、正规执勤,严格要求自己站好每一班哨,在执勤中能保证执勤目标的绝对安全的同时履行领班员职责,严格要求当班哨兵,树立良好军人形象。在本班的执勤工作中我作为领班员,我能严格要求本班哨兵,认真站好每一班哨,使全班树立了站哨一分钟,确保目标安全六十秒的思想,带领全班完成了上级交给的各项执勤任务,保证中队各项执勤任务的完成。

5、在日常生活中我能严格落实一日生活制度和安全制度,在生活中我能做到尊重领导,关心战友,团结同志,同时我能以一名班长的身份来要求本班战士严格遵守一日生活制度,确保了一日生活制度的正规。

二、存在的不足

1、在思想上有时有过于消极的时候,遇到思想问题不能稳定自己的情绪。

2、军事训练还需要提高,在部分军事训练有偏科现象。

3、在管理上还不够大胆,经验不足,开展工作不够主动。

4、在内务卫生上质量不高。

三、下步工作目标和方向

1、加强自身思想素质建设,努力学习党的现代理论,做一名优秀的共产党员。

2、强化军事训练,努力的把自己军事素质提高一个新的档次。

3、在管理上认真的向中队领导学习,克服自己那些不想管、怕管理的麻痹思想,认真开展每一项工作。

4、在内务卫生上,努力提高内务卫生质量,因为在自己做好了才能要求下面的战士。

5、在日常生活中始终要以自己是一名士官、一名骨干、一名党员来要求自己做好每一项工作,起好带头工作。

以上是我对今年工作的总结,在中队党支部正确指导、帮助和关心下,使我各方面的能力取得了很大的进步,在以后的工作中,我将按照以上所提的要求,一如既往的干好各项工作为中队做出自己因有的贡献。

高级讲师述职报告篇十二

陈xx,男,xxxx年生,于20xx年毕业后到揭阳市综合中等专业学校。执教几年来我爱岗敬业,忠于职守,精心育人,时刻严格要求自己,坚持理论联系实际的教育方针,虚心向有经验的教师学习,教学上取得了一定的成绩。现申报计算机讲师,在此向领导、教师们述职,请大家做出评语。

本人一向坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真学习《教师法》和《中小学教师职业道德》等政策法规。积极参加一年一度的普法活动,增强自身的法律意识。任现职以来,我忠于人民的教育事业,重视自身的师德修养,用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上,我不断提高自身的素质,坚定教书育人的信念,树立新的教育理念,自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,扎扎实实,勤勤恳恳的做好本职工作。任教几年来,两次年度考核均被评为优秀等次。

在教学过程中,我总是用一颗公平、公正的心对待学生,克服认知偏差,使他们真正感觉到老师既是他们的良师,又是他们的益友,是真心爱护体贴他们的,在学生心目中树立起较高的威信。在培优转差方面,我根据不同层次的学生特点,采取了不同的教育措施:针对优等生的自傲心理,找出其自省点,使他们能向更高层次发展;针对中等生的无为心理,开启其动力点,要求他们向优等生看齐;针对后进生那种自卑的心理,发掘其闪光点,消除其心理障碍,激发他们的学习兴趣。通过长时间的`不懈努力,班级上下部形成争先夺优的良好局面,全班总体成绩逐步提高。

执教几年来,我所任教的班级,均能形成积极进取、团结友爱的良好班风,学生勤奋好学,遵纪守法。

本人先后担负多个教学班的班主任工作,作为一名好教师,必须具有较高的教学水平和专业知识,于是,我认真地学习钻研教材,努力上好每一节课,不懂的就向其他有教学经验的教师请教。做到:

1、钻研教材备好课。备课是教学活动成功与否的前提。为了熟悉教材和教学大纲,我每接过一本书,总是对书本的整体内容先作粗细的认识,明确教学目的和教学重难点,明确学生必须掌握的各个知识点,再结合大纲要求,认真学习、归纳,选择一定量、适应性强,效果好的习题,然后根据不同层次学生的认知特点,估计学生的接受能力、可能存在的问题,结合本节课的重难点,适度地进行教学。最后,精心设计教学计划,并写好教案,根据学生实际和教材的内容,制定正确的教学程序,采用恰当的教学方法,写成教案,重点标记。

2、驾驭课堂,讲好课。教学过程是师生双方共同劳动的过程,在这一过程中,教师所起的是主导作用,所以,任教几年来,我对每45分钟都做了合理的安排,在授课过程中采用精炼的语言,先把课文中的常规知识点点明,并引导学生逐层加深学习,创设教学情境,激励学生展开想象,发挥他们的思维能力,这样做能够调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛。接着再采用分层教学,也就是根据各个学生认知特点的不同因材施教,让每位学生都能取得相应的进步,让每位学生都能取得相应的进步的要求,灵活变通,提出不同层次的问题,让学生在课后完成以巩固知识,教学效果很好,每学年学生参加由学校出题的考试,成绩优秀率达到26%,合格率在96%以上。

3、认真学习,提高理论知识水平。

为人师者,要给学生一碗水,自己就必须要有一桶水。于是,我正确处理好工作、生活、学习的关系,利用业余时间认真学习,在完成计算机应用(专科段)之后,又继续参加韩山师范学院计算机科学与技术本科函授,已于20xx年1月毕业。通过不断地学习,优化自己的知识结构,提高知识层次,加深自己对理论知识的认识和掌握,并将之运用到教学实践中去,在提高自身教育教学能力的同时,提高教学质量。

由于多年从事语文学科的教学上作,本人在该方面有扎实的基本功,平时喜欢学习各教育教学刊物中的文章,积极参加学校各种教研活动。通过上公开课,虚心接受经验丰富的老师提出的建议,同时经常听其他同事的课,不断提高或改正自己的认识。在工作中,我认真钻研教材教法,不断改进教学方法,探索教改新路子,大胆进行尝试,深受领导的好评。由于本人的业务水平不断提高,所以也不遗余力地指导一些青年教师,阐明自己的教学观点,使青年教师的教学水平有所提高。

总之,我时刻以新时期教育工作者应具备的合格条件严格要求自己,不断加强自身的理论知识水平和师德教育,通过各种途径努力提高自己的教学水平,但对照上级的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我将会锐意进取,不断学习,刻苦钻研,使自己能够适应现代教学,加深自己的综合能力,使自己真正成为一专多能的教育上作者。

高级讲师述职报告篇十三

今天我有勇气站在这里是下了很大决心,众所周知我是一个不善言谈、性格内向人,是我们组同事们给了我勇气和力量。我之所以有机会站在这里是我们这个大家庭家长——刘少寻校长给了我这个机会,在这里我向校长您表示真心谢意。(谢谢您,校长)。以前,我是辽宁省马家队伍一名专业中长跑运动员,在国内、外都取得了一定成绩,但我没有满足,向我心中目标更加积极拼命训练。由于每天超负荷训练,我身体机能很大程度上受到了破坏,伤病使我只能黯然选择了退役。

后来我来到了实验二小,当了一名体育教师,很多人认为当一名体育老师很容易,就是带孩子玩,可当我真正进入角色时候,我发现要上好一节体育课真是很难。我不是专业师范学校毕业,有很多体育教学方面知识,不会也不懂,我只能从头学起。因此,在同组老师们帮助和学校各级领导指导下,我不断地用各种途径充实自己,很快我就掌握了教学技巧,形成了自己体育教学风格。现在,我只通过认真、努力工作,来回报大家对我关心。

由于我在专业运动队训练了很多年,积累了很多长跑训练和比赛经验。因此,在龙港区中小学生运动会上连续三届我所带领中长跑队员都取得了优异成绩。当听到其他学校老师说,“实验二小王晓霞老师不愧是马家军弟子,带中长跑队员真很厉害。”这句话,说我真是很开心,很自豪,这种成就感让我今后能够更加努力工作,给我信心增添了正能量。

我是一个平凡人,但我有颗不平凡心,我要把自己工作做到最好,为二小体育教学奉献自己微薄之力。对这次参评先进教师,我会以平常心态来对待,无论结果如何,我都将一如既往做好自己本职工作,希望能得到大家更多关心、指导和帮助,谢谢大家!

高级讲师述职报告篇十四

xxx是xxx第一中学高级教师,昭通市语文教学研究会成员,云南省诗词学会会员。无论在全县教育界还是文艺界,他都是有较高知名度的知识分子。多年来,他在取得开云KY官方登录入口 语文教学重大成就的同时,在文学创作和论文写作方面也有了不俗成绩,多次受到表彰奖励。

教育是他的挚爱

#$是一九八一年昭通师专中文科毕业分至镇雄第一中学执教的,一干就是二十三年。他凭着对教育事业的执着和热爱,为上级学校输送了一批又一批的优秀学生,他本人年年被学校评为优秀班主任。今年#$42岁,给人的印象是精神健旺,言谈睿智,学者的儒雅中透出几份干练与豁达,是一个对生活充满激情与追求的人。走近他才知道,他也有着苦涩的人生经历,童年遭遇xxx之灾,少年流落天涯,工作后受家庭之累。“青春难再,兰亭已矣”。他没有沉沦在喟叹与抱怨中,默默地像一条老黄牛,埋首于他挚爱的教育事业。

他的命运曲线几乎与共和国的生命之舟共沉浮。当“xxx”的风暴肆虐时,他就失落于生活的底层,当社会生活向正确道路回归时,他就浮出深渊。与其说他的成就是由于新时期的改革开放为他提供了施展才能的机会,毋宁说是因为灾难性的经历锤炼了他从不屈服于命运的坚强意志。

有人说,最有才华的历史学家,即是那种总是用精血与激扬生命的情感去温热和再现曾经有过的历史的那种人。优秀的教师当如是。家学的渊源和多年的勤学不辍,使#$不仅拥有浓厚知识功底,更使他对知识的尊崇与膜拜根深蒂固。中外古今那些辉煌灿烂、闪耀着优秀人文精神光芒的优美文字,曾是他苦难岁月的精神支柱,他要以自己的才华与心血使更多的人受益。他在自己的生命舞台――讲台,全付身心地投入进去了。#$深知兴趣是最好的老师,只有培养学生学习语文的兴趣,才能言极其他。为此,他孤身窗前悉心备课,精益求精设置课堂教学,耐心细致指导课外阅读,废寝忘食配合校长抓学校工作,字斟句酌批阅学生习作,循循善诱引导学生步入文学殿堂,饱览其间瑰丽奇异的景象,把爱和美播撒进学生心田,将知识的占有提升为精神的追求,形成了良好的语文教学氛围。功夫不负有心人,一九九八年任教班级155班高考平均93。98分,二oo一年任教班级174班高考平均103分,二oo四年任教班级194班高考平均113分。一分辛劳,一分收获,二十三年的讲台生涯,每一次送走的学生成绩都是全年级第一,每一次送走的学生中都有全县甚至全市的状元。今年高考全县理科最高分596分就是他194班的学生。

他勤于思考也勇于实践,将生活的体验上升为理性的思考,诞生了一篇篇优秀的文学作品,将教学的体会上升为理论的探讨,诞生了一篇篇优秀论文。《西部电力工人之歌》发表在电力报上,《教师独白》等20余篇诗歌也在市县报上发表,《中学古典诗词教学中的一点质疑》收入云南民族出版社出版的《素质教育与人才培养》一书,《浅析陆游的卜算子咏梅》被内蒙古少年儿童出版社编委会评为二等奖,《语言教学幽默》发表在全国优秀教师论文集上。

工作之余,他开设高考读写讲座,开云KY官方登录入口 语文教学专题讲座,带领了一批又一批新教师走上了成才之路,发挥了对我县开云KY官方登录入口 语文教师的传帮带作用,其工作方法倍受赞誉,教学方法倍受青睐,他的学术思想也因此得到广泛传播。同时,连续几年参加全市事业单位竞聘上岗命题与阅卷工作,1995年任教务副主任,xxxx年任教学副校长,继续为自己热爱的事业添砖加瓦。

勤于奋斗不断超越

二十三年的教学生涯,#$始终认同这样一个观点:优秀的高明的语文教师理应是一个杂家,博学能文是其必备素质。教学是#$的事业,而大量的文学创作和教学论文则是他不断超越自我的结果。由自幼钟情中国诗词而跻身于人才济济的诗词研究队伍,也许不无他个人遭遇与气质的影响,但幼承家教与古诗词结下不解之缘,则为他日后工作奠定了坚实的根基。他用比较文学、系统论等思维方法研究古典诗词并运用于教学中,受到全县教师的关注。

一般地说,学术水平与学术环境和学术精神是一致的。#$漫游书海,博览群书,经过多年的揣摩,提出了“情境转移与联想”这一概念;运用新文学理论符号学对舒婷的散文诗《致橡树》深层意蕴的阐释,深化了对作品的理解,纠正了流行的仅只是“爱情至上”的一孔之见。在涉足古典诗词研究领域时,为了不重复前人的研究成果,力争百尺竿头更进一步,他对历代古典诗词进行了全面的耕耘;工作中,考虑到读者的阅读心理与习惯,他经常从事诗歌、散文的写作实践,始终坚持勇于质疑,善于思考,不断创新学术精神,正是有了这种精神,才使他的教学与创新始终都如“清露晨流,新桐初引”,散发着迷人的清新。

练达生动的诗歌,文辞犀利、充满文化忧思的散文,流畅而富有说服力的教学论文,无不是他对现实和历史生命体验的结果,对优秀传统文化的古道热肠和人文精神的`礼赞。讲台上,他以课本为中介,以自己的人生感悟和生命体验与学生进行心灵的交流,让学生“亲其师而重其道”;生活中他以自己的一支秃笔携思想的雨露撒向每一位接触他文字的人,以生花妙笔传知识之道、优秀人文精神之道,继往开来,以一个文化人的责任感和使命感酿造着精神的醇酒。

育人与管理并重

班主任工作是复杂的个体脑力劳动,自八三年担任班主任工作以来,他先后担任了高78、95、110、137、155、174、194班七届班主任。班主任工作,不仅是方法问题,还是技巧问题。教育艺术源于对学生的热爱,爱是教育的源泉。它存在于教育教学的全过程。在班主任工作中,他善于捕捉教育的极好时机,对学生进行启发式教育。例如学生陈×,是较为出名的“捣蛋鬼”,长期不交作业,常和同学打架扯皮,但他体育成绩好,在校运会上拿了跳高第一名,他便抓住这个“闪光点”,及时找陈×做思想工作,肯定他的成绩,表扬他为班级荣誉立了大功。老师同学都为他感到高兴,同学们都愿帮助他把学习赶上来,相信他一定能够成功。这次偶然的机缘后,陈×果然改掉了坏毛病,通过努力考上了云南师范大学体育系。

他还非常重视表扬这一重要手段,激发学生的学习积极性,树立良好的班风。表扬讲求目的,讲究艺术,有时寓庄于谐,幽默恰当,因人而异,消除学生的反逆情绪,使师生关系融洽轻松。通过探索、试验,班级好人好事层出不穷,文体活动丰富多采。担任七届班主任的班级,八六届的高78班、xxx届的95班、九一届的110班、九四届的137班、九八届的155班被评为优秀班集体。

一九九五年,组织安排他任教务副主任,协助主任管理学校教务。工作中他摆正自身位置,服从安排,勇挑重担。学校鉴于多方面原因,在要求做好教务工作的同时,安排他具体分抓学校实验室,图书室和学校体育工作。学校体育工作对他来说比较陌生,但为学校全局着想,他应承了下来。在具体工作中,他多次召集体育教师开会谈心,使他们消除“小三门”无人问津的自卑心理,说服他们树立体育教师的魅力形象,教学认真负责,课余带队训练。自一九九五年来,全校体育活动蓬勃发展,不仅延续了“田径校”的光荣传统,而且在各级体育项目比赛中均获优异名次。一九九九年全县中学生篮球运动会上,男女双双获得了冠军。每年都有近十名“体育生”考上了高等学校深造。学校因此被评为“全国体育先进集体”。

多年的教学生涯使#$深深体会到:只有高素质的老师才能带出素质高的学生。他认为,教师作为素质教育的实施者,其自身的素质高低直接影响着教学质量的优劣。特别是随着新教材的启用,新的教学理念带来教学方法的更新。只有加强教师培训,不断提高教师队伍素质,才能适应新时代对造就人才的要求。而教师队伍素质的提高,除了社会和人个因素外,作为学校管理者的作用亦不容忽视,倘若没有一批思想合格和业务学术水平双优的学校管理者,则很难实现教师整体素质的提高。正是基于这种思想,#$在全县完中教学质量管理座谈等会上,多次提出“加强教师培训,提高教师队伍素质”和“加强全县中小学校长培训”的请求。为了抵制港台庸俗低下、充斥暴力的影视之作对青少年的危害,正确引导青少年学生鉴赏,他还倡导增加中央电视台4、6、8、10频道,为学生提供一条通过现实社会的文化走廊。

让生命的火炬更加绚丽

#$认为,作为一位开云KY官方登录入口 教师,不仅要熟练地掌握和运用必备的基本知识,更要适应时代的发展,尽快熟悉和运用一些先进的教学技术。我们清晰地看到,作为副校长,他善于思考,与时俱进,初步形成了自己的办学思路与模式;作为教师,他擅长逻辑思辩,富有现代观念,初步形成了自己的教学风格。他为人谦逊,却不丧失原则,他办事随和,又能坚持立场。在事业上,他目标高远、壮志凌云,既淡漠眼前的功利,更不计较各种琐屑与得失。对精神层面的执着,使人感到他有一种潇洒、旷达的气质。在谈到自己的工作成绩时,还依然流露出几分羞怯与不安。他虽然不是政工干部,却谙熟许多教职工的思想动态,一旦遇到困难,便能帮助排忧解难。在他的身上,具有浓厚的平民意识与博大的人道主义情怀。

其实,对#$来说,这种朴素的情感并不是空穴来风,如果走进他的人生历史,便会发现在他的血管里流淌着来自底层的穷苦人的血液。#$出生在革命老区威信县,作为一个农家子弟,他从小就饱尝了人间的苦难与酸辛。特别是在童年时期,他家境贫寒,饥肠辘辘。他永远难以忘怀少年求学的艰辛经历。#$作为农民的后代,先天决定了他与普通百姓间永远有一种无法割舍的情感,他所经历的苦难,不仅帮助他深度体验人生,而且还铸造出他一副强悍的体魄和坚毅不拔、荣辱不惊的个性和气质。

从献身教学的第一天起,他不仅把教育教学研究确立为自己毕生的选择,而且更把教育教学研究视为自己生命存在的方式。在漫长的岁月中,他呕心沥血,如同一个苦行僧,完全放弃了应有的娱乐和休息,象一个虔诚的宗教徒,怀着坚定的信仰,朝着心中的圣地默默走去。在人们的心目中,#$是真正的实干家、苦干家,并且,一旦认准目标,便会一头撞去,决不回头。凡是认识他的人,无不惊叹与佩服他对事业的执着与忘我的精神。他经常把自己的生命比喻为一支高举在天空中的火炬,渴望在充分的燃烧中最大限度地实现自己人生的价值。42岁的#$还正值年富力强,处于事业的巅峰时期,面对新历程,衷心祝愿#$用自己的双手托起明天更加灿烂的辉煌!xxx是xxx第一中学高级教师,昭通市语文教学研究会成员,云南省诗词学会会员。无论在全县教育界还是文艺界,他都是有较高知名度的知识分子。多年来,他在取得开云KY官方登录入口 语文教学重大成就的同时,在文学创作和论文写作方面也有了不俗成绩,多次受到表彰奖励。

高级讲师述职报告篇十五

自任职以来,我始终全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,服从安排,团结关心同事,认真履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质,我积极参加学校和团委组织的思想政治学习。我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。并始终坚持:“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

二、在虚心学习学习方面

作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时阅读了向老师借予的《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》。并积极参与交流,多次听其他班级的主题中队会。向张梅华老师,李祥老师等学习。从他们身上我找到了自身的不足,而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的智慧。学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时,我也都积极参加,不放过每一次提升自己的机会。学习前辈们优秀的教学教法。

三、在考勤方面

我热爱自己的工作,自觉遵守学校的规章制度。做到按时上下班,不迟到,不早退,不因为个人私事耽误工作时间。积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作,而且积极参与学校组织的各项活动。遇到老师请假,也能够积极服从安排,认真代好课。能及时地把工作当中遇到的问题和情况向领导请示,汇报。同事之间,能够做到顾全大局,服从安排,互相帮助,互相关心,互相沟通,及时交流工作心得。

四、在工作方面

xx年级的xx教学给了我不小的压力,所以从一起始接到通知说要让我教xx我就紧张了一下。还没开学就开始拿起八年级的课本开始学习。在后续的教学中我主动去听其他老师的课,学习他们的教学教法,参与教研组的各种活动,利用网络、等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀xx教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。

1、在课堂教学方面,我精心为学生准备实验器材,尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手,为此我们花费大量的精力,每次上实验课,我都要请周老师帮忙准备实验材料。

2、在科研方面,我也不甘落后,及时总结自己的教学经历,认真做好反思,并将自己的反思所得整理成文。

3、在指导学生进行科技创作方面,我从教材抓起,并延伸到开展各类实践活动。

高级讲师述职报告篇十六

做为一位体育老师而站在这里,心里除了忐忑,还有就是坦荡。做为一位科任老师,而且是一位体育老师,站在各位语数外理化生等老师面前,觉得各位工作比我更为出色,更为重要。而我,虽是一位体育老师,但是对于自己工作,觉得是尽职尽责,从未使自己工作褪色而感到坦荡。下面我就我工作进行述职。

一、思想政治表现

本人坚决拥护中国共产党领导,坚持走社会主义道路,热爱祖国和人民,关心国家大事。尽管从事教师这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教育事业不懈追求。

二、师德修养

为人师表者,须先正其身。诚然,加强教师思想品德修养,是教师必备基本素质,它直接影响教师从事教育教学活动方向性、示范性和成效性。凡是要学生做,自己首先做到,使学生学有榜样。因而,本人在平时言行中,总是以一个庄严人民教师形象身份,处处严格要求自己。

本人从不体罚学生、歧视差生,对他们总是动之以情,晓之以理,对于他们任何进步,都及时给予鼓励,让他们学会自尊,从而进一步做到自信、自强。

三、业务能力

本人在教育教学过程中,能掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节重难点。同时,订阅大量专业报刊杂志,并坚持做业务学习笔记,我还积极参加听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十分钟效率。为此,根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展一般规律,结合本校实际情况,不断地探索和尝试新教学方法。采用多种形式进行情景创设和直观呈现来吸引学生们注意力,促使学生思维中心兴奋,激发学习兴趣。这样,既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快氛围中乐于学习和易于接受新体育知识和运动技能,取得较好教学效果。

本人在教育教学中重培养学生终身体育习惯,重点将在生活中运用到动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我保护内容作为一个主要方面进行教学,使学生能在学习中和生活中学以致用。

荣誉和鲜花只能代表过去,我在教育岗位上还须不懈努力!教育生命在于创新。我相信,在我不断探索和实践中,我会成长起来,愿得到学校领导和同事诚恳支持!最后我想用我在一本书中看到三句话来结束我述职报告:辛勤工作是最好投资,工作是眼睛能看见爱,敬业最终受益者是自己。谢谢大家!

高级讲师述职报告篇十七

各位评委,同志们:

首先,我把自己的情况简要介绍一下。我叫路雪彩,1981年考入河北师范大学中文系,1985年大学本科毕业,同年考入河北师范学院中文系,师从著名学者夏传才教授攻读古典文学专业研究生,1988年研究生毕业,获文学硕士学位。毕业后分配到我院,一直从事中文专业教学。1990年被评为讲师。下面我就汇报我任讲师十年来,在教学科研方面取得的成果。主要分三个方面:一是在中文专业教学中发挥了学科带头人的作用;二是在主干课程大学语文的教学中取得了突出成绩;三是在科研上取得了有份量的.成果。

一、在中文专业教学中发挥了学科带头人作用。作为分到我院的第一个中文专业研究生,作为中文教学组组长,我在领导和同志的鼓励下,发挥了学科带头人的作用。一是确立了中文学科建设的方向。我在老教授的帮助下,从全院学科建设的角度,从整体上强化了中文教学作为基础课和专业基础课的不可替代的地位,带领全体同志建成了大学语文主干课程体系、修辞写作应用课程体系和文学鉴赏选修课程体系,三大体系共涵盖从研究生到文秘队的12门独立课程,形成了专业化、实用化、系列化的教学系统。二是带头搞好教学改革创新。对于中文专业的所有课程,从教学大纲到计划安排,从教材编写到具体实施,我都具体负责,全面参与,并做好协调工作。特别在教学改革创新方面,我一直走在前面。我在专业教学中,第一个运用古代文化思想系列讲座形式进行教学,第一个开发出大学语文多媒体教学课。

高级讲师述职报告篇十八

本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书,20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。20xx年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。20xx年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。20xx年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究员,参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育,从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖,论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。20xx年12月,在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程:整合,可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖。第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力,20xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛,20xx年,朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖,今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平。

我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!

本人于19xx年7月毕业于唐山师范学校,同年9月进入杨义口头小学工作,担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后,我努力工作的同时还积极主动地参加学历进修,于20xx年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书,20xx年12月被评聘为小学一级教师,现已经达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作情况述职如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

在教学方面,我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

我是教研组长,我带领同组人认真研究教材、教法,然后虚心请教其他老老师。在各个单元的学习上都积极征求同组老师的意见,互相学习方法。同时,多听老师们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

当然在认真备课,增强上课技能的同时,我还抓住一切机会锻炼自己,提升自己。20xx年我参加了丰润区教师素质大赛,20xx年我又参加了丰润区班主任素质大赛,均取得较好成绩,受到领导好评。除此之外,自20xx年以来,我执教了语文、数学、科学、心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节,20xx年被评为“丰润区数学教学标兵”,20xx年又被评为“丰润区数学学科带头人”,同时积极参加教育局组织的为外镇教师送课活动,受到了局领导及教研室老师的通报表扬。

三、精心哺育,培养新人

作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。从20xx年到现在,我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的'生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度,明确学习目的。我还利用家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下,我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风。几年来,我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班集体”,我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任”。同时,我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”,今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“丰润区德育先进工作者”,这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定,也是对我努力从工作的一种激励。

四、综合提高,完善自我

平时,我除了认真教学之外,我还经常写一些东西,例如我的《8和9的认识》、《10的合与分》等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一、二、三等奖。与此同时我还参加丰润区教育局组织的说课大赛,我的《火灾中的自救与互救》、《学会赞美别人》均获得丰润区一等奖。

当然提高自己的同时,我还指导学生写作,我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛”一、二、三等奖。我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩,这些成绩给孩子们带来了喜悦,同时也让我从中感受到了育人的快乐。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

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