科学技术的发展对人类社会产生了深远的影响，科学素养的培养应该从小学开始。总结要体现自己的思考和反思，不仅仅是简单的陈述和描述。总结是对个人成长和发展的一种必要方式，以下是一些总结范文，希望能帮助大家产生思考。
春天的学生参考篇一
春天是什么味道的呀儿时的我傻傻地想：春天都是绿色的，就应是甜甜的吧！
我不光想了，还在我爸爸的安全护送下，来到了春意盎然的西湖，去寻找春的味道。刚到西湖，映入眼帘的就是一大片，一大片的嫩草。这就应是春天的味道，我天真地想也天真地做了：我一用力，就把小草连根拔起，像吃薯条似的一根根吃着草，一点味道也没有，但是过了一会儿，肚子里一反胃，差点吐出来，无味草难道就是春天的味道我看过《山羊不吃天堂草》，我这头山羊再也不吃天堂草了。
我失望极了，垂头丧气地走着，抬头一望，便望见高高的柳权上刚发芽的柳叶，又喜出望外，苦苦乞求爸爸给我摘几片柳叶，在软磨硬泡之后，最后到手了几片柳叶，哈哈，小草不是春天的味道，那柳叶肯定是春天的味道。我把叶子放入口中，像骆驼一样咀嚼起来，不大一会儿，我的脸就拧成了一团，呸、呸我连忙吐出柳叶渣子，怎样、怎样柳叶也这么苦涩呀！难道春天是苦的我仰起头，又发现了一个好东西——太阳。我灵机一动，张开口，仰起头，金鸡独立式地站着，这么大个太阳，总有味道的吧！大概过了几分钟，我额头上的汗顺手牵羊地流入了嘴巴，好个太阳，竟然也是苦的。
难道我就是找不到甜的味道吗难道春天的味道就是苦的吗一个个问题充满脑子，儿时的我碰到不顺心的事就会哭，这次也不例外，我号淘大哭起来，爸爸拿出镇山之宝—奶糖，我见糖眼开，一下子停下了哭声，一颗颗吃起来呀，我怎样没想到，糖就是春天的味道，又软又甜，哈，找到了！我叫起来，不料摔在了草地上，完美的狗啃泥儿时的我只能用一个流行词语来形容了吧，我真是很傻很天真。
春天的学生参考篇二
春天，又称春季，是一年中第一个季节，时间范围指立春至立夏期间，所包含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏季节。下面是小学生描写春天句子集锦，请参考！
1、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力春天。这使我想到我们母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有生命，大地回春，就等于一切都要重新开始，所有生命都重新来过。
2、小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出嫩绿稚芽。远远望去，就象一张张绿色手帕随意盖在大地山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞少女，在风中忘我地陶醉。
3、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩，绿绿。风轻悄悄，草软绵绵。桃树杏树梨树，红像火，粉像霞，白像雪。（桃杏梨对应颜色红粉白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨。
4、而当春天在不知不觉中和我一起走在上学，回家路上时，我愉快心情就像盛开桃花一样，灿烂而芳香；轻盈脚步亦如撒欢山羊，上窜下跳，曲折蛇形！一路和同行伙伴嬉戏打闹，惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全地方。热就毫无顾忌脱掉穿一冬棉袄，裸露出并不雄壮脊梁，春风，春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅！
5、初春太阳像个大姑娘似，恼羞地露着半个红通通脸蛋向我微笑。过一会儿，太阳出现，光芒四射，把金色光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满光明温暖。初春阳光洒在人身上，暖洋洋，像慈母般温暖亲切。伴着小鸟欢唱，我们去找春天。
6、寒冷冬天过去。和熙东风吹遍原野上每一个角落，和暖阳光照耀在大地上，唤醒大地万物，给大地带来无穷希望。啊！原来和暖春天来临。堤上杨柳，岭上树木，都长出新枝嫩叶，呈现着无限生机。在春水绿波上自由自在游泳白鸭天鹅在欢乐地嬉戏。原野上花儿也纷纷盛开，艳丽桃花更是争先开放。万紫千红群芳竞艳。蜂蝶在花间飞舞，鸟儿在树上歌唱，首首都是迎春曲，赞美着春天明媚，歌唱着春天给大地带来希望。春天给大地换上新衣裳，使人恢复清新感觉。田间农人们，随着春天来临，为春耕忙碌起来。他们一边耕种，一边高声地歌唱，整个田野都洋溢着欢乐歌声和气氛。春光是这样美好，春天是一年中最美好季节，因此，我们一定不让它虚度，要好好地珍惜这明媚而又短暂春光。
7、我举目望去，眼前是一望无垠庄稼。金黄油菜花儿开正旺，辛勤小蜜蜂，一下子飞到这说些悄悄话，一下子又飞到哪儿吻一吻。另有这一片，那一片，绿得发亮红花草，自然地绣上几朵小紫花，悦目极。正在拨节麦苗儿，像绿色地毯，厚厚铺在田野上。看到此景，我想起一句谚语：一年之际在于春。啊，这是农民辛勤耕耘盼望。
8、春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空脸庞，天空顿时露出笑颜，明媚阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山肩膀，群山马上睁开惺松睡眼，脱去灰色冬装，换上鲜艳衣裳，她用魔杖点点大地胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱笑脸，她用魔杖敲敲河流琴弦，河流立刻发出优美潺潺，情不自禁唱出心中喜悦，春来！春来！到处都在唱着春天歌。
9、春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩阳光又普照万物。
10、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来。那嫩绿新叶，那田野薄雾轻烟，象她衣衫。随着她春意步伐，那青青小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又接着亮相，她细如牛毛，从天上撒下来。她到来，让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起一朵朵漂亮水花。
11、随着春天到来，大地完全被绿化，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖。
12、啊，我见到春天。远处群山绵延起伏，变得苍绿。近处山坡上小草也寂静地钻出空中，它们嫩生生，绿油油。肥胖小叶儿，像一个个刚刚睡醒胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭山坡。山坡上树木也在不声不响地抽出新枝条，长出像小草一样新芽。柳树枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色小叶片，就像在线上系花瓣儿。杨树开花，这些花一串串，是紫赤色。描写春天田野句子身上长满很软小毛，像一只只毛毛虫真风趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。
13、春季，一个静与动完美结合时节。春季像一个天使，踏着愉快脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华少女，鼓动着飘逸风情。春季像一位画家，涂满蓬勃色彩。春季像一首瑰丽诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。
14、慢慢绿得滴油小草，伸出他那“锥子”似额头，东张西望看见“春姑娘”，只听见小草大声说：“哇哇哇”跳真好啊！好似太阳般美丽花朵，也探出他那圆圆脑袋，它一眼就看见春姑娘在风雨中翩翩起舞舞蹈。它用它那灿烂笑容向春姑娘打招呼。慢慢，欣赏春姑娘婀娜舞姿“观众”也越来越多。可是，春姑娘就要走，忽然一阵清凉微风把春姑娘接走，希望春姑娘下次再来游玩！
16、地是平坦——像桌面一般平坦——地上长着去年留下来日渐衰枯褐色野草，在早晨微风中微微地摇动着，野草下面已有新绿意——这是草木知春征候。不知道是什么缘故，有一种透明气圈笼罩着那个城市远远模糊轮廓，使得城市好像是一只埋在琥珀里苍蝇似，赋与它一种艺术微妙意味，这使他感动。
17、田野上，麦苗返青，一望无边，好像绿色波浪。那金黄色野菜花，在绿波中闪光。
18、大地回春，绿意盎然，春天真来哦。在沈阳都能感觉到春天美妙：广场上那些被放飞五颜六色风筝就像五彩缤纷春天里被播撒希望种子，一个个，一串串，美极。孩子们欢笑，大人们幸福，都被定格在那美好瞬间。
19、春天，你好。看！你鼓起小嘴轻轻地吹，冰雪融化，草儿泛青，柳树发芽，花儿绽放，看！你鼓起小嘴暖暖地吹：阳光和煦地照着，鸟儿欢快地飞着，孩童们快乐地舞着，春雨弟弟也淅淅沥沥地下着，农民伯伯看着这春耕好天气，不觉轻赞一声：“春天，真好！”
20、一些不知名小花，这一朵，那一簇洒在田埂上，翠绿欲滴蚕豆苗整齐立在田埂旁。
21、我爱春天，爱她那寒意犹存而又不乏温暖初春风。是她轻轻拂醒大地，失眠一夜又一夜大地欣然睁开睡眼，随即又播下希望种子。春风是生命使者。
22、不久，我们学校周围开出金黄迎春花，在远处看就像一个发光金矿，美丽极，在微风吹拂下发出淡淡清香，令人神情气爽心旷神怡；在迎春花树下那枯萎草下面发出一丝淡绿，是春天给她们生机，对呀，“野火烧不尽，春风吹又生”。哦，春天是金黄绿色。
23、柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色长发，仿佛是绿色油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来，这些树长出茂密叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”
24、春天，山坡朝阳处雪开始融化，慢慢地露出黄黑色地皮；雪水滋润着泥土，浸湿去年草楂；被雪盖着过冬眠草根苏醒复活，渐渐地倔强有力地推去陈旧草楂烂叶，奋力地生长起来。与此同时，去年秋天随风摇落下来草木种子，也被湿土裹住，在孳殖着根须，争取它们生命。山背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷威力已在渐渐衰弱。朝阳处温暖雪水顺着斜谷流过来，融化硬硬雪层，开始冲开山涧溪水冰面。巨大冻结在岩层上瀑布也开始活动，流水声一天比一天响起来，最后成为一股汹涌奔流，冲到山下流进河里，河中冰层就喀嚓喀嚓裂成碎块，拥挤着向下流淌去，河面突然变得宽阔，河水涨高，水波飞溅，冲击着顺流而下船只。
25、大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。暖流溶化岩石上冰层，滴下第一颗细小晶莹水珠向人们报告着：春天又来到。
27、“刷刷刷，刷刷刷……”春天在画卷上轻轻地撇几笔，春雨就在春天画笔中诞生。“刷刷刷，刷刷刷……”春雨伴着春天来到脚步，像白云一样轻轻地降落，纷纷落在花上草上树上，像妈妈一样哺育所有植物。春雨在窗前轻轻划过，留下像细针一样痕迹。春雨过后，新鲜空气扑面而来。哦，原来春雨一边在哺育植物们，一边在给我们换新鲜空气啊！
29、田野里，曾经在冬天枯萎小草，已经长得很茂盛。草从中花儿争先恐後开放。蝴蝶和蜜蜂也赶来，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂们在辛勤飞来飞去忙着采蜜，还发出嗡嗡叫声。小河里，曾经冰冻河水也融化。河中鱼儿兴奋，快活地游泳，好像在说：“欢迎，欢迎！”虾儿在清澈河水中游来游去。庄稼好帮手——青蛙，身手敏捷，把一只一只小虫吃到嘴里。
30、在这美好春光里，公园花儿草儿，树儿……柳树枝条像绿色长辫，随风摇拽着它袅娜多姿身子。草儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼：树儿也从“睡梦”中醒来，东看西瞧才知道春天来。
31、外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。
32、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻小鱼。
33、春雪终于停下脚步，阳光便暖暖撒下来。风儿轻轻依偎在阳光怀抱里，把温暖春天放飞在田野里。雪花悄悄地把自己银白身影，躲到阴暗角落，像似很害怕阳光抚慰。小草露出笑脸，在大地温暖胸膛上，绿成一片毛绒绒绿毯。暖暖微风携着春天微笑，在阳光里飞扬。
34、人们赞美春天，尽情地讴歌春天，确实，当大地回暖，千枝绽绿时侯，刚刚经历过严冬万物，饱尝到春风温暖，呈现出一派生机勃勃景象。不用提翠枝上雀儿，也不用看解冻涓涓流水，只要望一望枝头嫩芽，谁心中不回荡着一个万紫千红新春！
35、路边柳枝发芽，嫩绿色柳枝像一只只口琴，风姑娘用它吹奏出一支支美妙歌，一支支柳枝上有青色柳絮，像一个个稻穗，挂在柳枝上。柳枝枝干是多么挺拔，多么高大，多么粗壮，像草原哨兵一样。这也是春天景色。
36、这春天，既给人以新生命，也给人以新希望。我爱这美丽春天。
37、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
38、正是三月天，城外天显得极高，也极清。田野酥酥软软，草发得十分嫩，其中有蒲公英，一点一点淡黄，使人心神儿几分荡漾。远远看着杨柳，绿得有烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却没叶片，皮下脉络是楚楚地流动绿。
39、好雨知时节，当春乃发生。是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土地探出脑袋，贪婪地吸允着雨后清新空气，并且慢慢地从土地里一点一点地爬出来。树叶绿油油，青翠欲滴，大树也好像神气许多，挺直腰杆，舒展额头。真是春雨贵如油啊！春天土地上也弥漫着独特土壤味，让人心头舒坦许多。
40、正在拔节麦苗儿，像绿色地毯，厚厚铺在田野上。
41、三月细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”美丽与浪漫。听着脚下踏起水花声音，触摸柔顺雨丝，真有一种难得惬意与悠闲。
42、春天来，大地上每一个角落者充满春天气息。校园里，到处都是春光明媚鲁象。柳树抽出细细柳丝，上面缀洁淡黄色嫩叶；小草带着泥土芳香钻出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸伸懒腰，打个哈欠，探出小脑袋；小朋友们都脱掉笨重冬衣，换上既轻便又鲜艳春装；小鸟们从家里飞出来，唱着动听歌，告诉我们：春天来！
43、河里水碧绿，犹如一面绿色大镜子，倒影出我们笑脸，河里小鸭子和小鹅欢乐嬉戏着，鱼儿在水中快乐玩耍着，看那蜜蜂还是一如既往地辛勤忙碌着，蝴蝶在花丛中飞来飞去就像花中精灵翩翩起舞。河岸上那浑身长满小黑点蟾蜍也从昏睡中醒过来无精打采睁开眼睛，好像想再睡一会似。看温暖塑料大棚里小韭菜正在贪婪吸吮着甘露，茁壮成长。田野里油菜花开出来朵朵金花，散发出浓郁香味。
44、就算你留恋开放在水中娇艳水仙，别忘山谷里寂寞角落里，野百合也有春天……。
45、雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天大地，大地上一切都生机勃勃。地上小草，细细嫩叶湿漉漉，青枝绿叶树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐是阳光下孩子们，他们有追逐跳跃，有唱歌跳舞，还有在蓝天上放起风筝，又是一幅欣欣向荣图画。
46、春天是播种希望季节，一颗颗破土而出种子，正预示着新生命到来。一颗颗小草探出头来，沐浴着春风，感受着天地间变化，它们将在春天无尽希望中茁壮成长，实现它们美好愿望。春回大地，万象更新，一扫冬天无生机，处处洋溢着无限希望。百灵鸟用嘹亮歌声唤醒沉寂大地。花儿们用色彩渲染大地，到处变得生机盎然，每一个角落里都流淌着春天气息。
48、我一直怀念上二年级那时候，那年春天某天，我们骑着自行车，我对发小说你看吹来风都是暖呢，我很激动。但是现在貌似就那种熟悉风和气息，哪怕春天来，但是一不留神就进入夏天。
49、我想这就是我想要春天吧。永远生机勃勃，永远活力四射。每天都是一个开始，每天都是一个起点，不用操心遥远遥远未来，不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸，干净；春天就该有一份心情，简单。
50、言归正传，一篇文章写写停停，不觉就又是一个节令，惊蛰，早晨风依旧刺骨，中午太阳就笑开花，杨柳枝开始柔软腰身，枝条上叶蕾一个挨着一个，田野间泥土也松软起来，也许各种小草野花正跃跃欲试呢！草坪里小树上，也一个个露出尖尖小脑袋，探头探脑地急着想要看尘世繁华。
51、进入三月，春风一吹，春雨一润，春阳一照，土地一下子就活。到处都充满着春天活力，到处都弥漫着春天气象。不知是谁呼唤，春雷一声呵欠，把一切都叫醒过来。
52、我爱春天，爱她那绵绵春雨。是她润醒小草，润绿杨柳，润开报春花，告诉我们春天来。杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈，报春花也鼓起小喇叭，奏响春乐曲。
春天的学生参考篇三
走在一条蜿蜒的小路上，迎面吹来一阵暖洋洋的微风，我知道，春天来了。
春风吹起来，钻进了花园。红扑扑的桃花在春风中舒展花瓣;金灿灿的迎春花在春天绽放最美的笑容;雪白的梨花在温暖的阳光下唱起歌来，经过春风的传送，传进了玫瑰姑娘的耳朵里，玫瑰姑娘也跳起了舞，一朵朵、一串串、一束束……千姿百态、争奇斗艳、芬芳迷人。
春光明媚起来，照到了田野，田间渠道里的小蝌蚪相互嬉闹，好不快乐;架子上的扁豆花开了，那么娇小，就像小姑娘裙边上的蝴蝶边，一簇簇，一丛丛;我最喜欢的是田间小路旁的小花，小得让你找不到，每当你找到它时，它好象在对你笑呢。
春雨洒起来，落到了竹林。落在一根根碧绿、挺直的竹子上，竹子显得更耀眼了，落在了一株株笋芽儿上，小心翼翼地探出头来，体会这个美丽的大自然。
春意浓起来，洋溢到了大森林，森林里的小动物们苏醒了：春天的使者把一个个好消息带到了小动物们的耳中：小鹿在森林奔跑，小鱼儿在水中欢快地游着，黄鹂鸟儿快乐地飞翔，还不忘给小伙伴们打招呼呢!森林里热闹非凡。
在这个季节里，任何一种生物都是快乐的，让我们一起享受这个美丽的大自然，一起感受这个精彩的世界吧!
春天的学生参考篇四
春天是一双神奇的手，点染着大自然。它为柳树穿上嫩绿的新衣，为桃树戴上了一顶粉色的小帽，让河流响起一阵欢乐的乐章。
春天，是个美丽的季节，若要感受她，千万要出门看上一看。
来到公园，一阵温柔的春风像妈妈的手轻柔地抚摸着我，这让我想到了一句诗：吹面不寒杨柳风。这种意境也只有在春天才能体会到。
春草从土里钻出来了，伸了个懒腰，从远看像一片毯子，春风一吹，小草就这像波浪一样，此起彼伏。
春雨是透明的，像银丝从天上掉下来，千丝万缕的银丝交织成一张“渔网”。春雨不像夏雨那么猛烈，不像秋雨那么清冷，也不像冬雨那么刺脸。春雨是那么轻柔，滋润着万物。这时我一下子想到了：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春天最离不开的还是花，粉红的桃花，纷纷绽放在枝头上，就像个小孩正露出灿烂的笑容。捡起花瓣，轻轻摸一摸，柔软极了。雪白的梨花最纯粹，遗世独立的姿态让人只觉烦恼全然忘记。白里透红的杏花，似小姑娘害羞的脸蛋。这些娇艳的花把春天装扮得五彩缤纷，让整个春天都变得更丰富多彩了。
我沉醉在春天里，我期待明年再和春天来一场美妙约会。
春天的学生参考篇五
瞧！春小姐来了！她身着蓝白相间的衣裳，披着金灿灿的头发，穿着银白色的裤子和绿色的运动鞋，可美了！
看！那天空蔚蓝蔚蓝的，云朵雪白雪白的，好像一望无际的大海上飘着几艘白色的帆船。一棵棵树木拔地而起，光秃秃的树枝上冒出了几个嫩绿色的小脑袋。竹子绿油油的，直通云霄，竹笋也不听妈妈的唠叨，脱了一件又一件的衣服，奋力地钻了出来。花儿也争先恐地开放了，她们可臭美了，有的擦满了粉底，有的涂满了眼影，还有的涂满了口红……好像个个都说自己是世界上最美的花儿。真是五颜六色，婀娜多姿啊！小草从地下探出了小脑袋，好奇地望着这美丽的世界。小草好像没睡醒似的，弯这个腰，一阵风拂过，小草随风摇摆，美极了！
那河水真静啊，静得让您感觉不到它在流动；那河水真清啊，清得可以看见河里的鱼虾；那河水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。船将激起的微波扩散出一道道鱼鳞般的水纹，在阳光的照耀下闪闪发光。
春小姐真是一位画家，把这幅画卷画得有声有色！
春天的学生参考篇六
“轰隆！轰隆！”春雷公公打着铜鼓迎接春天的到来。“沙沙！沙沙！”春雨姐姐弹着风琴仿佛在告诉小朋友们，春天来了......美丽的春姑娘已经迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。
走进公园，花儿们群芳吐艳、芬芳迷人，如同一位位亭亭玉立的少女在跳舞。一阵微风吹过，蒲公英们就得离开妈妈，在空中漫天飞舞，四处寻找新家。
看！一棵棵大树像一位位强壮的战士，一动不动地站在那儿，保护着公园。
听！什么声音？哦，原来是美丽的燕子在叽叽喳喳地叫着，仿佛在向小朋友说：“小朋友们！小朋友们！传说中比仙子还要美丽的我——燕子，回来啦！”
忽然，人群中听见有人说：“油菜花多美啊！”看！一朵朵嫩黄嫩黄的油菜花舒展开自己美丽的花瓣，如同一位位婀娜多姿的仙女，在阳光下翩翩起舞，只见中间冒出了两三朵洁白的油菜花特别引人注目，这就是花的海洋，花的世界！弟弟刚想摘花，妈妈却指了指牌子，“留下花香，美丽共赏！”弟弟会心地笑了。
春天的学生参考篇七
春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵，我喜欢春的遐想更喜欢春的故事。
我家乡的春天是五彩缤纷的。我家乡有一片树林，那里春天小草和树都发芽了，非常的美，那里就像是绿的天堂。当你走到这的时候就不想上去了，因为这里的空气非常的清新。这里的小草长出来了，它们在微风的吹拂下，还和你点头微笑，和你说话。
家乡春天的时候，小河的水都向清水一般，都叮叮咚咚的响着，河里的小鱼还在打斗，它们玩的都么好啊！它们在一起多么的和睦啊！就像是一家人似的，多么温馨啊！家乡的小河太美了，河里的水是多么清澈啊！
家乡春天小山是非常的漂亮，山间到山坡上都是绿的，就像铺上了绿地毯似的。
春天，调皮的小草放开土壤妈妈的怀抱，探出头来，欣赏着这美丽的世界；柳叶从柳枝中冒出来，仰望着属于它的天地；鲜花们呼吸着新鲜的空气，比起美来了。远远望去，小山上的一切都具有很强的魅力，都显得生机勃勃，一幅幅美丽的画卷展现在我们的眼前。瞧，这一切是多么具有春的活力啊！
春天的学生参考篇八
逐渐温暖了起来。这，预示着春的到来。
春初的湖，春水跌宕。
从未料想，如此安闲舒缓的一个下午。
当夹岸桃杏还未丰盈，当依依枊色还未浓起，我们轻轻驻足岸边。想着漫长的期许，一丝丝化开，化开，混在无际蔓延开来的春色中。嗅见温和的清香，是草萌发着的愉悦吗？是枝丫对玉朵的召唤吗？我满心猜想。
用相机摄下许多就要匆忙而去的光影。初生的天地一般，她们幼嫩单纯地摇曳风中。谁也不舍折下一枝来插于发间。我按下快门，以为就可以保鲜你最真挚可爱的姿容。而谁又记得，某年树下，仰首望枝的女孩？某年花前，俯身轻嗅的女孩？无须纪念的春天，无可忘却的游园。
小路西旁的艾草已经发出小芽，嫩芽轻轻折下。碾碎后做一盘香喷喷的“青冥子”才好呢！
内园。的确是繁花锦簇的世界。这里栽满了各种品种的花，树身上小小的牌子上标明它们的产地和血统。
本该是更觉美妙的时刻，却分明少了于外园中赏花的欣喜。
满园的繁华，原不如一枝的风资令人动情。
我笑笑，由此观，我们不必拥有许多。幸福，是于疏落甚至寂寞中长成。不该再起贪念的春天。
春荡漾着，校园中焕发生机。寒冬的离开，让我们更喜欢玩耍。课间，不再坐在教室写作业，而是拖上几个朋友坐在树下的石椅上，聊着别人所不知的趣事。
课后，我们一起打羽毛球。高平时成绩不太好，可在体育方面就是高手了！“手抬高，脚往后一点……”高又在纠正我的打球姿势了。那天，我见识了与平时在课堂不一样的她。自信、活力、变得夺目起来。也许，体育是水，而她是那水中的鱼儿吧！身后的树儿才刚刚发芽，她高高跃起，一个完美的接球瞬息间完成。
下午的阳光，洒在她的脸上，那汗水变得闪闪发光。“高，其实你体育很好啊！是金子总会发光的啦！”我笑着说。她一摆手，说：“知道了，边，我会努力的！”
一个贪欢的春天，倚树而眠，醉倒在长短不一的往昔与明朝。
很幸福，与春的约定，我准时赴约。
春天的学生参考篇九
铅灰色的死气沉沉的天空再一次编得碧蓝如洗，枯黄了的小草再一次翠涩欲滴，散落的野花再一次开始争奇斗艳，活泼的鸟儿再一次飞回来跳上枝头载歌载舞。
是啊，又一年春天来了，旧的一年又过去了。
那么，另一个世界也会有春天降临吗？
啊！春花开得如此烂漫，岁月又是如此无情。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。上天给我开了一个多么大的玩笑啊，在我懵懂无知的时候，把我与我最亲爱的亲人们连在一起，让我们命运的齿轮啮合转动，亲密无比，却又在我没有丝毫准备之时，一个又一个把我们硬生生分开，是多么残忍啊！
又一年春天来了，好好珍惜身边爱你的人吧，我悄悄地，对自己说……。
春天的学生参考篇十
春姑娘的脚步是那么轻盈，悄无声息地来到我们的身边，驱走了冰雪交融的严冬。山朗润起来了，水笑起来了，树枝吐新芽，芳草皆大地。美丽的世界充满了朦胧的诗意。
听，那是什么声音啊！近点，走近点。噢，我听清楚了，那是春姑娘的脚步声，是那么的轻，确实让人感觉不到她的来到，也感觉不到她那轻柔的呼吸，但，她却与我们一起融入到这美好的春色中。
初春时节，我们结伴踏青，来到山上，看远处的山头，云雾缭绕，如一位少女穿着白色的裙裾，在翩翩起舞，春姑娘迈着轻盈的脚步走进她，与她同春天的脚步——麦穗——天蝎座上的麦穗儿舞，时而，用她那纤细的双手，撩开那朦胧的面纱。
雨季的到来，春天的脚步似乎越来越重了，轰隆隆的雷声伴着划破天际的闪电，在春分时节，不停地闪现着。雨水冲刷了那坚固的泥土，破土新出的小草，睁开那惺松的眼睛，似乎还未进入春天的景象，但在春姑娘的脚步踩过它的头顶时，却像竹节似的疯长。小河里的水满了，一粒粒的春姑娘的泪水洒落在这张明亮的镜子中，荡开了一圈又一圈的涟漪。
大雨过后，被雨水冲刷后大自然，到处弥漫着泥土的芬芳。这时，最高兴的要数枝头的鸟儿，它们尽情的高歌着，跳舞着，与春风吹过万物发出的声音，奏响了交响乐。
太阳出来了，天气渐渐热了，春姑娘似乎感到一丝的疲倦，但它给我们留下了生机与希望，伴随着她那轻盈的脚步，带走了烦恼与忧愁而远去，并微微一笑说：“明天我会回来的。”于是，慢慢地消失在空气中。
春天的学生参考篇十一
冬天终于过去，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到！”公园里的景色焕然一新。岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿，一片万紫千红的景象。各种花儿争先恐后地开放。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢！
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停。公园好像被清洗过一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的学生参考篇十二
新绿，嫩绿，鲜绿，翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。整整一个星期了，温柔的春光沐浴着大地，洗去了冬的寒气、剥去了冬的萧瑟，诗意的春天带着厚重的礼物来到了我们身边。
周末，课外班同学聚会，我们一帮人在家长的带领下浩浩荡荡地去郊外采草莓，同行的，有已经一年多没和我说过话的胡宇星。因为一些小事我们曾经发生过激烈的争吵，六年级时我们关系变得很坏，如死敌一般，从此形同陌路。
对视，无语。这便是我们的相遇。自知无趣，我跑到了李正杰身旁，有一句没一句地聊着。其实，胡宇星在我的小学生涯中，一直扮演着重要的角色，一到五年级我们是最要好的朋友，我也一直想与他化解之前的矛盾，看这形势，恐怕有些困难。
前往郊区的路上，阳光明媚灿烂，风儿沁人心脾，一树一树的春华盛开，一叶一叶的绿意绽放，一片一片的油菜金黄？本是那么美好的景物，却对我没有了吸引力——我心中一直苦苦的纠结着我与胡宇星之间的隔阂。
事情的转机，出现在草莓棚里。正当我闷闷不乐之时，胡宇星打破了僵局。“哇，一个超大的草莓！”我情不自禁地叫出了声。但不久，我的神色又黯淡了下来，我完全够不着那么远的草莓。胡宇星顺着我手指的方向看了过去。他跨过一排田埂，轻松地摘到了那株草莓。我原以为他会嘲笑我一番，便先发制人，冷冷地说：“真是了不起啊。”他怔住了，望向我装草莓的筐。那颗红宝石一般鲜艳欲滴的草莓安静地躺在那里面。
一瞬间，心中的冰雪被春光悄然融化，冰释前嫌。当初，是不是也是因为我的这种冷淡，而决裂的？或许，是的，但那已不重要了。
严寒去尽见春蕾，回家的路上，我和胡宇星并排坐着，看看路边的绿草，闻闻田野的芳香，深深吸一口新鲜的空气，哇！春天来了，真好！
春天的学生参考篇十三
多少个期待
忍受寂寞寒冷考验
在清晰的新年爆竹燃放后
借助风的手，撕开山川河流冻结面纱
穿越秦汉，走过唐宋，一路的风尘
不变的情怀，在掌心传递
眼眸荡漾，心海升腾
风中的温暖随你草原纵马五湖放歌
甘苦与共风雨同舟
一丝丝羞涩微笑得意惆怅
你懂你知你赏你解
你的承诺，天地间
我的柔情，云水间
有悄悄问询，你将驻何方
你大声回答，来自大山的腹地，大海的'边缘
满载期望的悠悠云朵
穿越阳光交融的古城江水
那噙着红杜鹃开处
月亮歇脚高山
就是常驻的地方
你的心灵默然，暗香幽雅荷塘
拼尽一生绽放石头的深处藏的那颗心
还有不出声就发了芽柳树
逆着方向远飞
路途上的故事，不向人说起
你的到来，花红柳绿
雨打屋檐天籁闻，心情舒畅利心身
踏春步履轻盈，欢声笑语不停
你在我们的心里就是一个永恒
这就是小编为大家准备的关于描写春天的诗歌，春天来了，风知道。它奋力的吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天和冰雪共舞的风，虽然疲惫不堪，它还是轻轻来了，和春季同步，人们说春天也就是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原，草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山，山也笑着换上青翠的新装。春风吹在江面上，那一江春水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早就盼望着春风。晨曦的微风击打着窗户，望着窗外，一切略无春日的光彩。湿漉的泥土上，满是落红，那光秃的枝头唯独剩下几片兴许还是凌晨才刚刚抽出的绿芽。他们在微风中颤抖着，不知是恐惧现在，还是迷惘未来。似乎，这个春天，不再像以前那样温柔，那样生机。
春天的学生参考篇十四
1、了解春天的特点。
2、感悟春天的美。
3、在优美的音乐声中，通过绘画找春天。
4、用语言表达出对春天的喜爱。
教学重点、难点
重点：通过形象物体认识春天。
难点：认识春天。
活动准备
音乐磁带、关于春天的画。
活动过程
一、开始部分：
1、放磁带《春天在哪里》
2、表演唱《春天在哪里》
二、画春天
提问：春天在哪里？今天老师带着小朋友一起去找春天。
老师带着孩子们画出代表春天的植物、动物，以及人们的活动，从绘画中引导孩子们感悟春天的美。
三、展开想象
请小朋友大胆想象所画动植物的语言，并鼓励孩子看图编故事，培养学生语言表达能力。
教学反思
在开展《找春天》教学活动中，发现孩子们对春天已有一定的了解，经验较丰富，涉及了天气、植物、动物、人们的活动等几个方面。有几个孩子能用优美的语言去描述春天的美景。因此，如何根据幼儿当前的水平帮助幼儿去丰富经验，如何才能发挥幼儿寻找春天的最大能动性与创造性呢？如果按一个线索发展可能太偏又不利于幼儿整体经验的获得和积累，而且容易掉入传统教育的模式。基于对本班幼儿的分析和思考，我想是否大胆一些，用分组的形式来满足不同幼儿需要，几个线索同时展开，不仅能加快探究进程，而且能相互补充，让幼儿与同伴共同分享自己获得的经验。
春天的学生参考篇十五
你们看，春姑娘来到公园里。可爱的小草从地下探出尖尖的脑袋，好奇地看着这个美丽、明亮的世界；美丽的花朵得知了春天到了的信息高兴地跳起舞来，可爱的小草连声叫好；一只只漂亮的蝴蝶在美丽的花儿上翩翩起舞，美丽的花儿和可爱的小草都响起了雷鸣般的掌声；小蜜蜂翁翁地叫着，吸收着花粉。
花姑娘来到小河边。河水为了欢迎舂姑娘的到来，弹起优美的曲子，小蝌蚪们在河里欢快地游来游去，舂姑娘猜他们一定是在找青蛙妈妈；柳树姐姐飘着彩色的长辫子，真好看；忽然，舂姑娘吹了一口气，在河边钓鱼的人瞬感到一阵暖风飘来，真舒服。
春姑娘来到田野里。人们看见春天来了忙着辛苦地种庄稼；春姑娘看见油菜花，一吹把金黄色的花瓣给吹开了，人们走过油莱花地时，他们看得眼花缭乱、流连忘返，他们还拍了好多照片；咱们拿着风筝奔跑着，一会儿风筝便飞上了天，像一只只鸟儿自由地飞翔。
春天真美啊！我爱美丽的春天！
春天的学生参考篇十六
春天来了，我跑出教室，去寻找春天，对着春天喊：“春天，我来了！”今天阳光明媚，百花盛开。
一进校门，就看见做不有几颗盆景，盆景里面是玉树，玉树上面星星点点的嫩芽。榆树前面有菊花，菊花的'颜色由橙色、黄色、玫红。前面还有宽宽的、平整的水泥路，长方形的花坛里有红继木、铁树、杜鹃花……东边有法国梧桐，高高的，粗粗的，上面的枯叶掉得差不多了。两人合抱都不够！
还有几个小花坛里栽种着蝴蝶花，有紫色、黄色、还有菊花。还有杨树上嫩绿的枝叶。金太阳广场上，我们星期一在那里升国旗，西南角那里，有一个大花坛，花坛里有金边黄杨、白玉兰、还有茶梅，是枚红色的花瓣，很鲜艳、很美丽，这里有的全都开了，有的才开了几片花瓣，还有的才是花骨朵儿呢！
春天真美丽啊，我爱这美丽的春天！在这里我不但找到了春天，还学到了一个知识，是一日之计在于晨，一年之计在于春。现在只要我们努力，将来就能为祖国建设贡献力量。
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