总结对于日常生活中的经验教训有着重要的作用。写总结需要注意语言简练、准确，力求精炼表达，让读者容易把握主要观点。范文中的案例和观点，可以为你的总结写作提供一些借鉴和引用。
剪纸社团活动新闻稿篇一
由武汉工商学院校社团联合部发起的2015级社团招新活动正式举行，各协会按照社团指定的地点进行摆点招新。各个社团的部长以及会长都为各自的招新活动出谋划策，各个社团展示的宣传海报主旨鲜明、样式繁多，再加上动感欢快的'音乐，让现场气氛更是别有一番风味。总之，招新场面甚是精彩，同学们的参与性也很是积极。
招新当天，环境保护协会采用横幅加展板的形式向新生介绍社团具体情况，同时协会设计了招新用的创意宣传单，简介社团各个部门的情况，而各位部长则是在招新处为2015级新生服务，解答新生的各种疑难问题。
此次活动，让各位部长认识到了宣传工作的辛苦，同时也让我们知道了，热心环保公益的大学生是非常多的，同学们都非常热心的来咨询，积极参加本社团，此次招新成功的吸纳了许多热心环保公益、对环保感兴趣的同学，这对壮大环境保护协会、促进环境保护协会的发展有着重大的意义。同时也有利于丰富同学们的大学生活。
剪纸社团活动新闻稿篇二
招新三天中有校内十多个社团带领团队在灯光篮球场摆点招新，创业协会也由协会理事长带领各部长在摆点处守候，分发协会宣传单，为前来摆点咨询协会相关问题的学弟学妹解答疑问以及报名的相关事宜。协会以为同学们提供社会实践的机会而深受学弟学妹的亲睐，协会理事长以及部长亦耐心解答同学们的问题，报名点上的咨询的报名的同学络绎不绝。
三天的招新已过，创业协会的招新相当成功，既招满了目标人数，又为我校的校园文化增添了精彩的一笔，让我们足以相信新的一年的社团生活将会异常精彩。
剪纸社团活动新闻稿篇三
为了调动青年志愿者新一届干部的积极性，培养新一届干部的责任心和组织能力，20xx年11月4日青年志愿者协会在体育馆208举办了第十届换届大会，这次大会共有200余人参加，出席本次大会的有院团委书记王凯、院团委老师牟汶柏、贺思佳、杨航以及各个社团组织负责人和青年志愿者协会的志愿者。本次大会院团委书记和老师以及第九届、第十届青年志愿者协会主席分别发表讲话，总结前期工作，建议改善更好的发展道路，并对近期工作提出建议和意见，奉献社会，关爱社会，奉献自是每个志愿者应尽的责任。
大会还宣读了第十届干部上任名单，优秀志愿者名单，以及第九届干部的荣誉聘书，每个人的脸上都挂着一份骄傲，那是作为一名志愿者的骄傲。
剪纸社团活动新闻稿篇四
一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来剪纸小组的'活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行剪纸训练
为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童剪纸社团在重新组建后又开始活动。
每周组织社团的学生在三年级教室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进行剪纸艺术的基础知识和基础能力以及制作方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到社团中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行作品展示。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。
三、不足和改进：
1、每班参加社团的学生不多，只有寥寥数人而已，下学期力争在有限的时间及能力范畴之内，增加各班的人数，把社团工作推广到更多的学生。
2、社团里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
剪纸社团活动新闻稿篇五
本学期，在学校领导的安排下，我承担了低年级剪纸社团活动，通过活动提高了学生的动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展剪纸社团工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的剪纸社团活动情况总结如下：
本学期兴趣活动主要是针对学生的年龄特点，特将社团培训的主题设为剪纸。由于低年级的学生绘画基础比较差，动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
在本学期中进行多方面的尝试，取得了较好的效果，同时也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期主要进行对称图形的剪纸作品创作。每次学习之前，我都引导学生先学会折纸，通过连续几周的学习，多数学生已经能够准确的折出对折、三折等纸形，为进一步学习剪纸打下了良好的基础。在绘画剪纸的外形时，有个别学生不会，我就一个一个的进行个别指导，争取让每个学生都能从每节课中有所收获。有制作剪纸作品时，能够发挥每个学生的创造力，让他们有所创新，作品也就不死搬教条了，每次的作品都有所不同，同是一样的剪纸作品，学生剪出来的也是各有千秋。在活动中，注重创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。通过兴趣活动，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
在这学期的剪纸活动中，有些收获、也有些不足，争取在下个学期中，让所有参加兴趣组的学生都有收获，大多数学生作品能有创新。开动脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
剪纸社团活动新闻稿篇六
2009年12月11日晚，河北师范大学大学生社团联合会在第六餐厅成功举办了“和风雅韵，盛世中华”社团活动月闭幕汇报文艺晚会。
晚会以一场劲爆的街舞开场，挑起了满厅师生的激情。
本台晚会东西区合办，融合了各个社团的力量,节目精彩纷呈，天使爱心社选送的手语《国家》表演，在路上话剧社选送的武术跆拳道表演等节目在现场掀起了阵阵高潮。
主持人与观众的互动以及颁奖环节为本次晚会增添了不少亮点。
此次晚会的.成功举办彰显了师大学生的激情，增进了社团内部人员对彼此的了解，社联也从中积累了不少宝贵的经验，真正的给大家带来了一次视觉上的盛宴!
20**年4月28日，由临床二系学生会宣传部主办，“创•艺”宣传联合会承办的“你我之间，爱与和谐”主题活动——遇见最美的风景正式开展。
本次创意技术公益展，要求以视频、ps制作、手绘漫画、书法等方式，将生活中的美好留住，可以是一起学习的奋斗画面，可以是出去郊游的美好时刻，也可以是同学间化解一次小争执的浪漫时光，一切的和谐与美好都值得我们谨记。
活动正式开始之前，各组织成员进行了充分的准备。
其中ps组的成员进行了宣传海报的制作，网络文编组撰写了qq群宣传语及微信宣传文章，并在其中配以word文档形式的作品要求和简要说明。
活动开展后，4月25日，分别于三舍、六舍、八舍张贴海报，大力宣传。
并正式开始收集配以word文档作品说明的参赛作品，网络文编组也开始发布各种宣传信息，最大程度地吸引全校学生参与到活动中来。
同时在临床二系宣传委员群中发送消息，使各班宣传委员将消息转到本班群中并统一收集作品上交至指定邮箱。
本次活动于5月3日晚23点截止收稿，由策划组成员认真整合好所有作品，召集社内各组专业骨干进行初次评选，各组织人员以严谨认真的态度对待每一份作品，最终选出每个主题5到10份作品进入复试。
初赛结束后，将所有进入复试的作品整理排序，进行第二轮选拔，由社内骨干成员以公正公平公开为原则进行评分，同时交由老师给出评比意见，最终综合各方因素考虑选出十组获奖者，其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖三名。
剪纸社团活动新闻稿篇七
剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分，在学校，在民间，在社会中精通的人已经不多，尤其是当代的学生其
爱
好、兴趣更加脱离这些民间工艺，很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视。因此，本学期我在学校举办一个剪纸社团，每周四下午3：30——4：10教学生剪纸，希望学生在学习
的过程中了解剪纸的魅力，认识到我国非物质文化的精华，能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。 在活动中，能够坚持下来的都是真的对这项艺术有兴趣，而且大家的积极性也相当的高，相处和谐，也十分的好学。当然在活动中也有一部分没有坚持下来，但是我相信他们也对我们的社团都有了了解，希望他们也能够从中收获一些东西。下面就这学期学习情况总结如下：一、指导思想
为提高学生素质，全面实行素质教育，促进教育教学和课程改革，提炼学校教育教学特色，培养学生剪纸方面的兴趣，训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才，特开设剪纸小组。
二、学习内容
剪纸小组：主要进行两大块知识：一是剪纸技能部分，进行剪工练习、剪影等，二是剪纸应用部分，主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。
三、学习效果
我们剪纸小组的
同学
总计20人，制作剪纸相框作品有40余幅。1、对学员来说，对剪纸有了初步的认识，能够独立的剪出一些简单的作品，而且对剪纸的基本理论常识也有了一定的了解。
稍差的学生在这种氛围下，也得到了很大程度上的提升，在制作的作品中都有明显的进步，大部分同学都很有创新能力，制作的作品很有新意。
四、今后努力方向
这学期活动的效果比较满意，在创新中、实践中有教学相长的感受。这学期活动结束时，我也有很多感慨，当看到学生们好的学习效果我感到很高兴，唯一感到这学期学习的时间不够多，学生的创造力很强，感觉还有很多学生们的能力没有充分展现，下学期我一定要总结这学期的经验，好好计划一下下学期的学习内容及时间安排，让学生们的特长得到充分的施展！
这学期，组建了剪纸兴趣小组，通过活动提高了学生的绘画能力，动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸兴趣小组活动情况总结如下：
四年级
的学生动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
注重对学生审美能力的培养。多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开
想象
，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生
生活
经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。 在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。 不足和改进： 兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。 我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。这学期，在学校领导大力的支持和本人积极的组织运作下，开展了剪纸社团活动。
一、活动目标
剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统，增强了学生的民族自豪感。我在教学中应运用了典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，唤起了学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识了民间剪纸艺术，学会了运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养了本学期剪纸活动教学以动物剪纸和临摹剪纸为主要内容。动物剪纸教学包含了生活中常见动物的画法、纹样处理、特点把握，多数学生能将有外部轮廓的动物画稿进行独立改编和处理，创作出有新意的剪纸。临摹剪纸帮助学生了解各式各样的剪纸，从中学到了各种技法，增强了学生的成就感。本学期人员的新老交替比较大，因此，剪纸组的工作重点首先是培养新人，使其尽快的了解掌握剪纸的基本技能与技巧；其次，通过具体的剪纸练习与创作培养学生的形象思维与逻辑思维，开发智力，陶冶情操，锻炼手、眼、脑的灵活性，使剪纸活动更上一个新台阶。
二、措施及效果
中段年级的学生绘画基础比较好，动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。 高段年级的学生对绘画已有了一些基础，动手操作能力也比较强。因此，学习的主要内容是加强对绘画纹样的精美及剪制的精细上，在本学期中进行多方面的尝试，取得了较好的效果，同时也丰富了作品的效果。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的`联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
三、存在问题
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题：由于每次活动的时间有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。
四、改进
下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
以上是我本学期的美术剪纸兴趣小组工作总结。
2
为了更好的培养学生对剪纸的兴趣，弘扬民间剪纸艺术，我们成立了剪纸团，旨在弘扬中国优秀的传统文化，使广大少年儿童从既具有民族代表性，又有实用性、趣味性、操作简便易普及的传统民间剪纸艺术领域里，汲取能够从多方面提高自身素质的有益营养，进一步提高我们思想、文化素质和自身素质。学习和推广剪纸的目的，正是希望热爱生活、热爱艺术的人们，把自己的思想感情、道德情操、理想智慧融入到剪纸艺术中去，创作出更多更新的剪纸作品，通过这种创造过程，培养情绪，训练自身约束力，学会沟通与情感倾诉，在艺术熏陶中发展思维能力，提高综合素质，增强对中国文化的认识感，在学习、实践、感悟、创新的过程中提升自己，使自己的学业及人生历程增添新的靓丽色彩。
本学期伊始，社团制定并开展了以系类的活动如下：
1. 9月17.18号社团自主纳新
招新期间我社同学们在在校团委和学生社团部的帮助下，我们对新生介绍本社团的特点。向有心去的同学公布
报名
时间和社长的联系电话，通过本次活动不仅扩大我社的知名度，并且吸收了一定的新社员给社团注入了新的活力。2. 9月28号中秋晚会，会长代表剪纸协会现场剪裁学校校徽
3. 11月23号在大成殿举办展览，学员及会长作品200幅
剪纸社团的活动为广大会员提供了释放自我能量，展示自我的舞台。通过参加或管理社团活动，大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种能力，从而对自己有清醒的认识和把握，对自己的长处和不足，优点和缺点有了直接的体验。学习中国剪纸是一次弘扬中国传统民俗文化的举措，也是大学生保护我国非物质文化的责任心表现。更重要的是，在剪纸的过程中还融合了创新的因素，充分体现了大学生富有的创新精神。
同时，在这一学期的发展中也发现了问题，例如：协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，社团教学单一，剪纸形式不鲜活等问题，针对此类问题在下学期中我们将制定一下计划：
1. 完善社徽，社服并开展纳新活动，使社团更整体，增强号召力
2. 举办趣味活动，让成员彼此之间更熟悉
3. 内部交流的形式上需要有所突破，不仅仅局限在上教下学的模式上，会里采用ppt的形式让会员深入了解剪纸的内涵。
4. 注入新元素到剪纸当中，提高创新能力
希望剪纸协会在下学期能够取得更好的
成绩
，改正更多的不足。袁梦轲
2011年12月9
日
剪纸社团活动新闻稿篇八
大家在学校参加了社团吗?社团是一团志同道合的朋友聚在一起的团体，在社团一定有很多有趣的活动吧!和大家分享一次你的社团活动吧!这是一份：社团活动新闻稿范文，请阅读!
——我校第x届辩论赛顺利举行
x月xx日晚x：00，大学生活动中心内热闹非凡，由校学生会主办、各学院学生会承办的第x届辩论赛在此隆重举行。
比赛特邀xx学院xx老师、xx学院xx老师、xx学院xx老师、xx学院xx等老师担任评委。
第一场比赛的烽火由xx学院与xx学院点燃。
继正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的自我介绍后，比赛进入开篇立论环节。
正方x学院的一辩xx从人们的衣、食、住、行四方面的改善为切入点，用通俗幽默的快板式语言陈述己方“城市化使人们的生活质量提高”的观点。
反方x院则从人与自然、人与社会的矛盾出发，进行层层剖析，论证己方“城市化使人们的生活质量降低”的观点。
在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，达到白热化阶段。
大赛继续进行，进入自由辩论环节。
正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的国家为例，指出城市化的最终结果使得人类的生活质量得到了提高，辩手们精辟的措辞，犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势。
反方辩手也毫不示弱，他们通过现场展示马尔代夫等国家图片资料的方式多角度地论证了己方观点。
继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。
正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。
接着，xxx老师对本次辩论赛做了精彩的点评，她指出了双方的优点和不足，并表示期待大家的进步。
x学院以xxx分完美的表现获得最终的胜利。
最后，来自xx学院的xx 摘得最佳辩手的称号。
为丰富学生的校园生活，培养学生的健康心理，给学生以温馨的心灵空间，有力促进学生的智能发展，促使学生的特长得以发挥，个性得以强化。
12月31日下午，第二节课开始，横河镇雨露学校隆重举行的“喜庆元旦雨露社团展示活动” ，设立的26个社团项目，真是八仙过海，各显神通，精彩纷呈。
这不，慈溪电视台的记者叔叔也饶有兴致地来到该校社团活动展示现场，进行逐个社团活动项目的拍摄与采访。
体艺室内，数张乒乓球台围着队员，展开激烈的对攻练习;步入快乐宫，健美操社团队员正跟着老师做着各种优美动作;美术室里，小队员都在专心致致地用彩笔创作着得意的作品;十字绣组，队员们的指尖舞蹈跳得那么诱人眼目;大家都在各个社团尽情飞扬自己的热情，畅享活动带来的快乐。
据悉，从本学期第2周起，该校就规定每周三下午最后两节课，专门作为学生开展社团活动的统一时间，精心组织936名师生共同参与校园社团活动。
每个教师根据自身特长、有限活动场地、学生适应范围，采用自愿兴趣报名等办法，还有花艺、硬笔书法、纸梦轩文学社、自编手抄报、时尚小记者、计算机、快乐英语、趣味日语、文明俱乐部、智力大冲浪、悠扬竖笛队、悦耳口琴团、彩毽齐飞队、中国象棋、国际象棋俱乐部等名目繁多的社团活动。
毫无疑问，通过一学期的社团学习体验活动，大家各自学到了课本之外的知识与技能，尤其是本次迎新年庆元旦社团展示活动，进一步提高了学生的全面素质，提升了学生的潜在发展力与创造力。
为让病痛之中的儿童感受到来自社会的关怀并早日走向康复，4月15日下午，安徽中医学院大学生舞蹈协会在省立儿童医院举办了“舞入童心”活动，为那些受着病痛折磨的小朋友们带去了欢乐。
本次活动由安徽中医学院舞蹈协会举办，经过半个学期的精心准备，本次活动最终取得了圆满成功并获得了理想的效果。
本次活动由精彩的开场舞《快乐宝贝》拉开帷幕，欢快活泼的音乐，动感精彩的舞姿，小朋友们很快就喜欢上了他们的表演。
在活动开展的`过程中，考虑到省立儿童医院的孩子们都是小病员，很多孩子由于身体的原因不能参加跳舞，原计划的舞蹈教学互动也改成了舞蹈表演，但孩子们坐在边上听着音乐，看着舞协会员们带去的精彩活泼的舞蹈，满脸洋溢着欢快的笑容。
虽然他们没有参与跳舞，但是从他们欢快兴奋的脸上能感受到他们内心的喜悦。
小朋友喜悦的表情也大大加深了舞协会员们的热情，精彩的舞蹈表演更是把本次活动一次又一次的推向高潮。
舞蹈表演结束后，会员们拿出自带的纸笔和玩具与小朋友们一起画画、玩耍，会员们亲切友好的态度和小朋友们天真活泼的个性交织在一起，让本次活动更显温馨。
因为是初次接触的陌生人，起初，孩子们玩的很拘束，交流也成了问题，但经过一段时间的相处，孩子们逐渐变得活泼起来，玩耍的快乐成了活动的主流。
最后，会员们还陪小朋友们一起看书并向他们生动的讲述了一些深入浅出的寓言故事，勉励他们保持坚强的心态，满怀信心战胜病魔，早日康复。
下午五时许，会员们向孩子们赠送了礼物和寄语，活动在一片祥和快乐的氛围中结束。
本次活动的胜利开展，让身在病痛中的儿童感受到了来自社会的关怀，增强了战胜病痛的信心，收获了欢乐。
同时舞蹈协会的会员们也受益匪浅，孩子们面对病痛的坚强态度，让会员们既心疼又感动。
活动虽然结束了，但这只是舞蹈协会志愿活动的开始，在接下来的日子里，舞蹈协会还将举办更多的类似活动，以舞蹈的形式把更多的爱心奉献给这些需要帮助的孩子们。
剪纸社团活动新闻稿篇九
地点：北阶梯教室、物理二、音乐教室、操场
本周周日和之前一样进行了社团活动，上个周由于清明节的原因没有进行活动。指导老师和社长们经过了长时间准备给社员们安排了不同的任务，天气渐渐装暖，操场又变成了举行活动的理想场所。
在早晨第一二节课，辩论社全体成员在北阶梯教室为省辩论赛进行最后一次关于科技发展人类安全感问题的辩论，姜震老师和许宏凯老师到场指导，感谢高一同学的辛勤付出。
国球社于操场南侧乒乓球场地如期进行了活动，指导老师准时到位。今天风有点大，但是还是阻挡不了社员们想活动的那种急切的心情，指导老师让社长带着社员们把基本的动作都从新的熟练一下，于是社长就从站位开始给社员们温习基本动作。在练习的过程中，没有了以前的散漫，多的是认真，有时还会打出几个好球，这是一个锻炼的好机会。
摄影社于2014年4月12日在操场进行了社团活动。本次活动以拍摄“运动中的人”为主题，培养社员抓拍能力及拍摄特写的能力。本次活动虽有部分社员未到，但整体纪律保持较好，社员热情也很高。虽然有社员没有带相机，但社员之间也会给予帮助，使未带相机的社员同样能够得到一次锻炼的机会。
今天天气微凉，舞蹈社在操场的西边进行这个周的社团活动，指导老师准时到位。由社长程功点名后进行体能训练。林静怡挑选部分女生训练篮球赛开场舞，在这之后玩起了舞蹈社的“传统游戏”__击鼓传花。
这周天的器乐社活动，在社长的带领下进行了一次社团成员的才艺展示，社团成员积极参与，大胆展示自己。参赛成员都积极准备，排练，表演迎来阵阵掌声，社长自己准备了许多奖品，最后环节其他社团成员给参赛选手投票，参赛选手都得到社长所准备的奖品。
2016年4月12日星期日上午第三节课，英语口语社开办了本学期第二次社团活动，指导老师已到位。本次活动的主题是westernmusic，主要介绍了乡村音乐、电子音乐和rap音乐等不同风格的欧美音乐，意在让同学们在平时听英文歌曲时能有更深的体会。在活动快要接近尾声时，毛老师说了些关于即将到来的英语文化节的事情，也表示了对我们社的期望。相信经过一次次的经验累积，社团会做得更好。
口才社第四节课于物理二开展了社团活动。经过了一个假期的准备对社员们进行了绕口令比赛，在这之后进行了小游戏。整个过程井然有序却不失活跃的`气氛。
羽毛球社在2016年4月12日星期日上午第四节自习课如期举行了社团活动。本次活动是高二下学期第三次活动，活动纪律比前两次要好很多，成员到位情况较好。由于天气原因，这次自由对抗时间较短，学习动作的时间较长。首先复习了高远击球，正手高远发球，挑球等基本动作，然后学习了羽毛球步法。由于学习新动作时间没能掌握好，用时较长，预先安排的活动的环节没能按时开展，争取在下一次活动中安排好。
动漫社的活动于物理二拉开了帷幕，指导老师准时到位。本次活动由两位副社进行主要讲解，讲解了《阳炎》《舰队收藏》等一些。本次活动不仅丰富并且扩宽了大家的视野。
此次模联活动由模联主席王斌与刘宁老师全程主持，出席活动的还有秘书长魏新婷，学委副会长岳晨和孟凯。活动主要顺着北大模联整个准备与参会过程展开讲解，期间并穿插北大模联会议的视频，在场的模联成员无不为之拍手称赞。随后主席针对即将到来的“烟台市第三届青少年模拟联合国会议”与“烟台市第二届模拟联合国大会”向同学们发出参会倡议，这将是自我实力的体现与综合能力的提升，活动后同学们积极参与报名。
篮球社今天的活动总体上不是很圆满，由于活动老师没有在社团活动中进行指导以及社员们点名时没有到齐，所以进行了自由练习。但社员们练习时都比较认真，都能看出是用心去参与的。在今后的社团活动中，社长也会尽可能的控制好时间，做好活动开展前的准备。无论是和指导老师还是社员，作为社长应该更好的让一切有利于活动发展的事物充分融合。
本周社团活动圆满结束，我们在前几次的社团安排和活动中发现了很多不足并且进行了很大程度的改革，具体方案已经开始执行。学校又设立了几个校级社团，我们正在进行积极的招收社员以及对将来社团发展的统筹。
剪纸社团活动新闻稿篇十
10月15日8:00，黄淮学院乒乓球协会参与了社团联合会举办的集体招新活动。在活动现场，我们摆放的两张展板，分别介绍了乒乓球协会的基本情况和上学期开展的主要活动，协会会长张仓，总教练闫龙飞和部分协会干部在现场组织招新活动，积极向新会员介绍协会。此外，还摆放了一张球案，有总教练闫龙飞和部分乒协老会员进行现场技术展示，现场气氛极其活跃。突出展示了协会每周两次的`高活动频率。同时，很多对乒乓球协会感兴趣的同学纷纷加入，现场填写当场加入乒乓球协会，还好有不少新会员与老会员展开了富有启发性的交流。至10月17日17:00止，招新工作圆满成功。
剪纸社团活动新闻稿篇十一
在学校学生的各项工作圆满顺利结束之时，本学期的社团活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们低年级社团得以开放。其主要目标就是对学生进行审美教育：培养学生健康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这一目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式。
本学期是低年级剪纸社团开始。学生以前并没有经过相应的剪纸培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学报名参加。为了能满足他们的好奇心，让他们学到知识，本学期我采用了分段剪纸教学法。第一阶段，从最容易的对折剪纸开始，（即对称纹样或两个一样的纹样。）第二阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个学生基本能接受，。经过一期的培训，他们克服了畏难的情绪，基本掌握了一些剪纸的方法。大部分学生能按照要求剪出合格的纹样。有个别学生在老师要求的纹样基础上还有小的创意。
在活动中，我遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的机会，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导学生展开想象，进行比较。通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识。这样做的目的是从单纯的技能、技巧学习层提高到文化学习的层面。从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
剪纸社团活动新闻稿篇十二
剪纸”是我国民间传统手工艺术，具有一千多年历史了。这学期，为了配合学校扎扎实实地开展丰富多彩的少年宫活动，我主动承担了“剪纸兴趣小组”活动的任务。通过活动，提高了学生的动手操作能力和审美能力；培养了学生对美术学科，尤其是对剪纸的兴趣。为了今后能更好地开展剪纸兴趣小组工作，以后能做到取长补短，有所提高，特将小组活动情况总结如下：
本学期兴趣活动主要是针对学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。由于学生以前很少接触到剪纸技艺，没有经验，动手操作能力不是很强，所以我就从最基础的入门开始教起。主要学习内容是：折纸的方法、简单图案的画法以及剪法，还有立体剪纸的制作方法。通过模仿折一折、画一画，剪一剪和欣赏等活动，提高学生在绘画中的观察能力和造型能力，培养学生健康良好的审美观，提高学生对美术学习的兴趣和积极性。
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步。当然，我的工作还存在一些问题：由于每次活动的时间有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力，把工作完成得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
剪纸社团活动新闻稿篇十三
在学校学生的各项工作圆满顺利结束之时，本学期的剪纸社团活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的。其主要目标就是对学生进行审美教育：培养学生健康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这一目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式。
本学期是低年级美术兴趣小组开始。学生以前并没有经过相应的剪纸培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学报名参加。为了能满足他们的好奇心，让他们学到知识，本学期我采用了分段剪纸教学法。第一阶段，从最容易的对折剪纸开始，（即对称纹样或两个一样的纹样。）第二阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个学生基本能接受，在美术课中学生使用得最多的工具是铅笔和色彩。在美术兴趣小组活动中把绘画工具换成了剪刀和彩纸。开始有的学生不太习惯，有的甚至连纹样都画不好；有的即使画好了纹样，也不能得心应手剪好。这时有的学生产生了畏难心理。我手把手地一个个教他们怎样画纹样，又教给他们怎样剪直线和曲线，怎样剪暗口。经过一期的培训，他们克服了畏难的情绪，基本掌握了一些剪纸的方法。大部分学生能按照要求剪出合格的纹样。有个别学生在老师要求的纹样基础上还有小的创意。
在活动中，我遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的机会，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导学生展开想象，进行比较。通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识。这样做的目的是从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在美术教学中创设一定的.文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，人文精神。从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我的教学中还存在很多不尽人意的地方，自己的剪纸艺术还待加强。
剪纸社团活动新闻稿篇十四
合唱不仅能以其丰富的和声使人感受到立体美的享受，更重的是以表现丰富，细腻的情感见长，给人以精神上的愉悦和灵魂上的震撼。
气息是歌唱的动力和基础，是表达音乐作品艺术的关键所在。一首歌曲的演唱，关键在于歌者对自身气息的把握。因此，本学期合唱教学中，需要训练学生的呼吸方法，并将其放在合唱教学的首要位置。
其次教师要不断引导学生正确掌握吸气方法，通过示范引导学生微微打开口腔，提起硬腭、软腭。这一动作的同时需要配合面部动作，提眉，然后用嘴巴和鼻子同时吸气。为保证教学效果，教师让学生双手叉腰，让学生深刻感受到呼吸过程中腰腹部的变化。
音准与节奏训练是合唱教学中的重点训练内容。合唱强调各个声部音色的发挥与配合。合唱过程中既需要各部分声部充分发挥自身音色，同时还需要各声部之间保持和谐与一致，做好配合。
因此，合唱教学中，教师要注重学生歌唱音准与节奏的训练，如此才能促进学生合唱技巧的提升，保证中学生合唱社团整体的技能与艺术水准。如声部的均衡与和谐以及力度的渐强与渐弱等。通过这些节奏训练不仅可以很好地促进学生对音乐知识的了解与掌握，同时还可以实现音乐节奏的生动化教学，转变以往音乐节奏教学的单调与枯燥，更好地保证合唱教学的质量。
以上是对这个学期的合唱团报道，在实践中得真理，希望在下学期中能够继续努力，争取有新的突破和表现。
剪纸社团活动新闻稿篇十五
一。活动目的：
为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧！我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办“心随手动——有才你就show!"折纸，剪纸大赛。
二。活动宗旨：
1、体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。
2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。
3、注重学生的亲身体验和积极实践。
4、丰富学生课外生活，提高大学生。
三。活动策划主办单位：
材料学院科技协会。
四。主题口号：
“我动手，我创新，我能行”
五。活动时间及地点：
时间：_年4.1—4.8月。
地点：中国矿业大学南湖校区。
六。活动内容；
系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。内容如下：
（1）折叠纸（千纸鹤？百合…）。
（2）剪纸（剪出世间百态…）。
凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。
七。活动参与形式：
将你的各种手工制作品，不限数量，交于活动相关负责人。
八。活动流程：
1、征集折纸剪纸作品。
2、评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。
3、宣布比赛结果。
4、给获奖选手颁奖。
5、将优秀作品展出。
九。其他：
（一）宣传：1.通知本学院各班负责人，进行宣传。
2、联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传。
（二）组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。联系学院新闻传播中心及相关记者站。
（三）经费预算：初步预算活动经费32元。
（四）后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。
十。奖项设置：
一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%优秀奖数名。
十一。结语：
“我动手，我创新，我能行”，让“我动手，我创新，我能行”的口号在校园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园。
剪纸社团活动新闻稿篇十六
4月17日上午10时20分，建筑工程学院xx级土木工程*班整摆自行车活动开始举行，八班全体同学参与了这次活动。
由于校园内使用自行车人数过多，大多数同学时间较紧，无暇顾得上整齐停放自行车，且部分学生自觉性较差，故宿舍楼下出现了自行车停放混乱的现象。
对此，土木*班团支部决定开展一次自行车整摆活动，并以此来鼓励大家自觉摆放好车子。
首先，团支书将人员分为四组，学号1~9的同学负责第一走廊，10~18的同学负责第二走廊，19~27的同学负责第三走廊，其余6名同学负责走廊外的一排自行车。
活动开始，同学们按照分工，认真地实行起了工作。
班长和团支书起到了很好的带头作用。
对于倒下的自行车，大家扶起后又整齐地摆放到原位。
活动进行中，大家发现走廊中有不少纸屑、塑料袋等垃圾物品，于是同学们弯腰捡起垃圾，将其放入垃圾箱。
自行车整摆之后，土八同学在墙上适当位置贴上温馨提示，提醒同学们今后自觉停放好自行车。
此次活动，土木*班同学以实际行动为校园的文明和谐做出了自己的努力，旨在“积小梦，成大梦”，并为校园内其他学生起到了良好的带头模范作用。
剪纸社团活动新闻稿篇十七
因为学生对剪纸较有兴趣，能带好学习材料、学习认真。本社团将进一步培养他们的学习兴趣和学习自信心，提高剪纸水平。
剪纸是我国优秀的传统民间艺术，是广受大众所喜爱的艺术形式，也是小学艺术、美术课程重要的组成部分。由于它制作材料、工具极其普通，制作方法方便简单，集审美与实用于一身，深受孩子们的欢迎。本年级的教学是让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺术发扬光大。剪纸艺术历史悠久，它向产生发展同古代的风俗有直接关系，人们用它作为迎春、喜庆的装饰品，还广适应用到刺绣、印染、陶瓷等工艺中。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。一般来说北方剪纸粗犷朴拙，南方剪纸精巧秀丽。剪纸题材广泛，表现劳动人民生活、思想情感和审美情趣。其形式有阳纹、阴纹、点色、套色、分色、衬色等。剪纸使用简化、夸张和添加的造型装饰了法，着意艺术情趣和意境的表现。构成形式呈均衡或对称式。剪纸经起稿、剪刻和贴裱完成。剪刻时按先细后粗、先密后疏、先内后外、先上后下、先在后右的顺序进行。在剪刻时阳纹要“剪剪相连”阴纹“剪剪相断”注意剪刻刀味。
三、活动目标。
唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的.创造性思维能力和动手能力。理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
1．增强学生对民间剪纸艺术的热爱，培养学生对剪纸活动的兴趣。
2．引导学生尝试学会对折技能的同时，学习剪单独纹样及对边折剪、对称连续折剪和剪单独作品。
3．引导学生初步学会看剪纸示意图，初步尝试画简单的图样。
四、活动内容。
1．学习剪单独纹样及对边折剪。重点为能创造性剪多种纹样装饰作品。
2．学习剪对边折剪和对称连续折剪。重点为保持作品的连续性及能创新剪纸的式样。
3．学习剪单独作品（花卉、动物系列）。重点为注意动物的形象性及能在作品上剪各种图案装饰作品。
五、活动教学重难点。
教学重点：重点掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
教学难点：是创作和正确把握纹样好连接与完整性。
1.剪纸的艺术特点：单纯、明快、简朴、朴实、富装饰性。
2.剪纸的题材：花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话。
3.制作方法：剪、刻。
4.表现形式：阴刻、阳刻、点色、套色、分色、衬色。
5.造型手法：简化、夸张、添加。
6.纹样的构成形式：对称、均衡。重点：提高剪纸的技巧，学会剪单独纹样及对边折剪、对称连续折剪及单独作品。
六、具体措施。
1.认真备好每一节课，写好每一节课辅导记录，组织并上好每一节课。
2.针对不同学生的个性和差异进行教育辅导。
3.加强学生良好行为习惯的培养，培养学生团结协作精神，促进学生良好个性的发展。
4.组织丰富多彩的剪纸活动，提高学生对剪纸学习的兴趣和热情，营造良好的校园艺术活动和学习的氛围。
七、上课时间：每周四下午课外活动。
八、上课地点：美术剪纸活动室。
剪纸社团活动新闻稿篇十八
×月×日，由××主办，××协会承办的以“×××”为主题的××活动在×××举行，得到了同学们的热烈响应。
这次活动一共有××等×个版块，活动采取×××形式，活动内容涉及到×××等方面。
为了更好的×××，我们还将×××。
此次活动充分展现了同学们的×××能力，××也得到了增强，大家纷纷表示从这次活动中获益匪浅。
为了×××，×月×日××协会在×××举行了“×××”主题展览活动。
此次展览主要展出了×××作品，向大家展示了×××。
准备工作从筹备、制作到展览地点的布置，历时×××，凝聚了×××的许多心血。
展览地在各种××和××的撞击下，营造出热烈的现场气氛。
本次活动涌现出了较多优秀的作品，它们主题鲜明，图文并茂，构思巧妙。
通过本次展览，同学们从多种角度了解到了×××也学习到了×××。
从而为×××的宣传打下了坚实的基础。
×月×日，××协会与××协会，在×××举行了一次别开生面的联谊活动。
×××里欢声笑语不断，掌声欢呼声不绝于耳。
联谊活动在欢快的气氛中有序进行。
××个协会的所有成员到场观看。
××协会成员伴随着活力四射的开场舞蹈××，晚会拉开了帷幕。
舞蹈者整齐的动作，优雅的姿态，充满了活力与激情。
不甘落后的××协会也派出了“实力派唱将”，紧接着便是歌曲串烧，《××》、《××》、《××》等舒缓动听，引起观众欢呼声不断，歌曲《××》更是引起了全场大合唱。
最后，整场晚会在××中落下了帷幕。
此次联谊活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，同时也加强了各协会之间的交流，为社团更好的发展提供了一个很好的平台。
×月×日，在××中，主持人宣布××协会的××比赛正式开始。
本次比赛在××举行。
参赛的各个选手按照顺序轮流上台展演才艺，各显神通，表演精彩纷呈，博得台下评委和观众的喝彩。
比赛气氛热烈，全体同学观看有序，在××协会全体同学的精心策划，积极参与下，本次活动给大家呈现了××、××、××、等形式多样、创意独特的文艺表演形式。
尤其是×××节目，参赛者与观众进行了精心的互动，使得整个比赛掀起了最高潮。
最后，在一片热烈的.掌声中，××比赛落下了帷幕。
×月×日，由××协会主办的“××”活动在××隆重举行。
本协会所有成员一起参加了此次活动。
为了能使大家能更好的了解××协会的这个特色活动，在拉开帷幕之后，首先由协会的成员带来生动的××表演，吸引了许多同学的驻足观看。
然后，本次活动的负责人××向大家介绍了这次活动的目的以及意义，他(她;说：“…….”并且将自己的特色展示给所有人看。
从而使更多的人了解到这个活动的特色所在。
本次活动很好地宣传了××协会特色活动，在广大师生中收到了良好的效果。
这对于……..将会起到极大地促进作用。
剪纸社团活动新闻稿篇十九
烟花三月，万象更新。
在这生机勃勃的春季，我院各社团也迎来了新一届的纳新活动。
根据学院团委指示，全院16社团于教学周第4周隆重拉开纳新帷幕。
为使10级新同学能够深入了解各社团情况，关注社团发展，同时更好地推动社团的自身建设、丰富校园文化。
社团管理委员会带领各社团精心准备，并编排《社团新生指南》，发放各专业班级。
3月24日晚，社团管理委员会主办了社团宣讲会，受到了各社团的高度重视与10级同学的热烈响应。
社团宣讲人用认真细致的讲解和一系列丰富多彩的社团活动介绍，向同学们抛出了橄榄枝。
从社团宗旨到社团精神，从社团品牌活动到社团纳新要求，各社团或真挚朴素、或慷慨激昂，用其独特的方式将各自的风采精心浓缩、真实展现。
„„各社团百花齐放，尽显风采。
翔实的文字资料，生动的讲解与介绍，抓人眼球的现场表演，无不令现场同学大开眼界，从而多角度地认识了各个社团。
能文能舞，亦动亦静，各社团虽然风格迥异，却都展现了农大学子的精神风貌，张扬着年轻一代的独特个性。
宣讲会期间，组织者还安排了观众提问环节。
同学们参与的积极性很高，借这个机会纷纷向自己心仪的社团提问，同时也了解了相关社团的一些知识。
宣讲会是社团充分展示自我品牌、弘扬社团文化的一个平台，它的顺利落幕，为学生与社团之间架设起了一座沟通的桥梁，激发了10级新生们参与社团、积极实践的热情，也必将推动社团的队伍建设，为校园文化的蓬勃发展贡献力。
水土学院社团管理委员会
宣传部讯：众班委经过为期几天的紧张准备，我班在107成功开展了以爱校为主题的团日活动。
作为刚从广西大学回到医科大学本部学习的新生，我们在医科大也学习生活了两个月的时间，在这两个月的时间里，同学们对医科大学也有了充分的了解，对医科大学也拥有了一定情感。
为了增进同学们对学校的感情，我团支部在上级团总支的指导下，开展了关于“爱校”为主题的团日活动。
在此次团日活动中，我支部在团支书的带领下，在班委会中开展了多次策划会，为成功举办活动做了充分准备。
此次主题团日活动，我支部一描绘制作宣传的形式完成，达到了预期的效果，让我支部的同学们都参与了“爱校”的活动主题中，让同学们的感情都付诸行动当中。
此次主题团日活动由团支书主持，活动开始为预备阶段。
首先给每个宿舍分发彩纸和彩笔，以宿舍为单位，每宿舍制作两张宣传语，宣传语主要针对教室节约用电、乱扔垃圾、关好门窗及卫生间之节约用水等行为进行宣传。
对宣传语总体要求设计美语言新颖、温和。
接下来是点评阶段，对于各班的`宣传语，我支部在支部会议上，每宿舍选一代表作为评委，对个宣传语进行点评，同时各宿舍也向评委介绍期有何优势及新颖所在。
在总宣传语中评出了优胜者，并将其贴在了相应的场所，达到宣传作用。
最后，在支部会议的末尾阶段，由团支书向同学们提出了号召。
我们是医科大的一份子，我们必须要将我们对学校的爱付诸行动中，以我们的实际行动来表达我们对学校的感激及敬爱之情。
总体而言，此次主题团日活动达到了预期的效果让我们都积极的参与进来，增强了同学们爱笑的观念。
比赛结束后，同学们意犹未尽，比赛好精彩啊，每个人都领到了奖品。
纷纷表示：将爱校进行到底。
我校所有社团开展了纳新后的第一次活动，所有社团指导老师提前认真备好活动内容，所有参加社团的学生热情积极，22个社团开展的活动精彩纷呈。
学生社团作为校园文化生活的重要载体,对广大学生在知识、技能、思想道德修养方面的培养和塑造起着重要的作用，学生社团组织和活动的意义在于活跃学校的学习气氛，提高学生自己管理自己的能力，丰富学生的校园文化生活。
本学年，我校开设学生社团:22个，有管弦乐社团、民乐社团、合唱社团、模拟联合国社团、舞蹈社团、服装设计与表演社团、足球社团、篮球社团、田径社团、航模社团、啦啦操社团、中国画社团、绘画艺术社团、版画社团、播音主持社团、创意手工社团、商赛社团、心理社团、摄影社团、爱心救护社、汉服社、北辰天文社。
更多精彩活动请您持续关注我校学生社团的精彩后续报道。
剪纸社团活动新闻稿篇二十
为丰富学生的校园生活，培养学生的健康心理，给学生以温馨的心灵空间，有力促进学生的智能发展，促使学生的特长得以发挥，个性得以强化。
12月31日下午，第二节课开始，横河镇雨露学校隆重举行的“喜庆元旦雨露社团展示活动” ，设立的26个社团项目，真是八仙过海，各显神通，精彩纷呈。
这不，慈溪电视台的记者叔叔也饶有兴致地来到该校社团活动展示现场，进行逐个社团活动项目的拍摄与采访。
看，教学楼的几个楼道白壁上，五彩缤纷的彩画廊、精致的沙画世界、载云剪纸的作品、翰墨飘香的书法作品，一一展示亮相，吸引不少观众;瞧，运动场上，排球社团队员以矫健的身姿进行着对抗训练;篮球架下，队员们正诠释着自信的“三步上篮”;体艺室内，数张乒乓球台围着队员，展开激烈的对攻练习;步入快乐宫，健美操社团队员正跟着老师做着各种优美动作;美术室里，小队员都在专心致致地用彩笔创作着得意的作品;十字绣组，队员们的指尖舞蹈跳得那么诱人眼目;大家都在各个社团尽情飞扬自己的热情，畅享活动带来的快乐。
据悉，从本学期第2周起，该校就规定每周三下午最后两节课，专门作为学生开展社团活动的统一时间，精心组织936名师生共同参与校园社团活动。
每个教师根据自身特长、有限活动场地、学生适应范围，采用自愿兴趣报名等办法，还有花艺、硬笔书法、纸梦轩文学社、自编手抄报、时尚小记者、计算机、快乐英语、趣味日语、文明俱乐部、智力大冲浪、悠扬竖笛队、悦耳口琴团、彩毽齐飞队、中国象棋、国际象棋俱乐部等名目繁多的社团活动。
毫无疑问，通过一学期的社团学习体验活动，大家各自学到了课本之外的知识与技能，尤其是本次迎新年庆元旦社团展示活动，进一步提高了学生的全面素质，提升了学生的潜在发展力与创造力。
本周周日和之前一样进行了社团活动，上个周由于清明节的原因没有进行活动。
指导老师和社长们经过了长时间准备给社员们安排了不同的任务，天气渐渐装暖，操场又变成了举行活动的理想场所。
在早晨第一二节课，辩论社全体成员在北阶梯教室为省辩论赛进行最后一次关于科技发展人类安全感问题的辩论，姜震老师和许宏凯老师到场指导，感谢高一同学的辛勤付出。
国球社于操场南侧乒乓球场地如期进行了活动，指导老师准时到位。
今天风有点大，但是还是阻挡不了社员们想活动的那种急切的心情，指导老师让社长带着社员们把基本的动作都从新的熟练一下，于是社长就从站位开始给社员们温习基本动作。
在练习的过程中，没有了以前的散漫，多的是认真，有时还会打出几个好球，这是一个锻炼的好机会。
摄影社于2014年4月12日在操场进行了社团活动。
本次活动以拍摄“运动中的人”为主题，培养社员抓拍能力及拍摄特写的能力。
本次活动虽有部分社员未到，但整体纪律保持较好，社员热情也很高。
虽然有社员没有带相机，但社员之间也会给予帮助，使未带相机的社员同样能够得到一次锻炼的机会。
今天天气微凉，舞蹈社在操场的西边进行这个周的社团活动，指导老师准时到位。
由社长程功点名后进行体能训练。
林静怡挑选部分女生训练篮球赛开场舞，在这之后玩起了舞蹈社的“传统游戏” __击鼓传花。
这周天的器乐社活动，在社长的带领下进行了一次社团成员的才艺展示，社团成员积极参与，大胆展示自己。
参赛成员都积极准备，排练，表演迎来阵阵掌声，社长自己准备了许多奖品，最后环节其他社团成员给参赛选手投票，参赛选手都得到社长所准备的奖品。
2015年4月12日星期日上午第三节课，英语口语社开办了本学期第二次社团活动，指导老师已到位。
本次活动的主题是western music，主要介绍了乡村音乐、电子音乐和rap音乐等不同风格的欧美音乐，意在让同学们在平时听英文歌曲时能有更深的体会。
在活动快要接近尾声时，毛老师说了些关于即将到来的英语文化节的事情，也表示了对我们社的期望。
相信经过一次次的经验累积，社团会做得更好。
口才社第四节课于物理二开展了社团活动。
经过了一个假期的准备对社员们进行了绕口令比赛，在这之后进行了小游戏。
整个过程井然有序却不失活跃的气氛。
羽毛球社在2015年4月12日星期日上午第四节自习课如期举行了社团活动。
本次活动是高二下学期第三次活动，活动纪律比前两次要好很多，成员到位情况较好。
由于天气原因，这次自由对抗时间较短，学习动作的时间较长。
首先复习了高远击球，正手高远发球，挑球等基本动作，然后学习了羽毛球步法。
由于学习新动作时间没能掌握好，用时较长，预先安排的活动的环节没能按时开展，争取在下一次活动中安排好。
动漫社的活动于物理二拉开了帷幕，指导老师准时到位。
本次活动由两位副社进行主要讲解，讲解了《阳炎》《舰队收藏》等一些。
本次活动不仅丰富并且扩宽了大家的视野。
此次模联活动由模联主席王斌与刘宁老师全程主持，出席活动的还有秘书长魏新婷，学委副会长岳晨和孟凯。
活动主要顺着北大模联整个准备与参会过程展开讲解，期间并穿插北大模联会议的视频，在场的模联成员无不为之拍手称赞。
随后主席针对即将到来的.“ 烟台市第三届青少年模拟联合国会议 ”与“烟台市第二届模拟联合国大会”向同学们发出参会倡议，这将是自我实力的体现与综合能力的提升，活动后同学们积极参与报名。
篮球社今天的活动总体上不是很圆满，由于活动老师没有在社团活动中进行指导以及社员们点名时没有到齐，所以进行了自由练习。
但社员们练习时都比较认真，都能看出是用心去参与的。
在今后的社团活动中，社长也会尽可能的控制好时间，做好活动开展前的准备。
无论是和指导老师还是社员，作为社长应该更好的让一切有利于活动发展的事物充分融合。
本周社团活动圆满结束，我们在前几次的社团安排和活动中发现了很多不足并且进行了很大程度的改革，具体方案已经开始执行。
学校又设立了几个校级社团，我们正在进行积极的招收社员以及对将来社团发展的统筹。
为丰富学生的校园生活，培养学生的健康心理，给学生以温馨的心灵空间，有力促进学生的智能发展，促使学生的特长得以发挥，个性得以强化。
12月31日下午，第二节课开始，横河镇雨露学校隆重举行的“喜庆元旦雨露社团展示活动” ，设立的26个社团项目，真是八仙过海，各显神通，精彩纷呈。
这不，慈溪电视台的记者叔叔也饶有兴致地来到该校社团活动展示现场，进行逐个社团活动项目的拍摄与采访。
看，教学楼的几个楼道白壁上，五彩缤纷的彩画廊、精致的沙画世界、载云剪纸的作品、翰墨飘香的书法作品，一一展示亮相，吸引不少观众;瞧，运动场上，排球社团队员以矫健的身姿进行着对抗训练;篮球架下，队员们正诠释着自信的“三步上篮”;体艺室内，数张乒乓球台围着队员，展开激烈的对攻练习;步入快乐宫，健美操社团队员正跟着老师做着各种优美动作;美术室里，小队员都在专心致致地用彩笔创作着得意的作品;十字绣组，队员们的指尖舞蹈跳得那么诱人眼目;大家都在各个社团尽情飞扬自己的热情，畅享活动带来的快乐。
据悉，从本学期第2周起，该校就规定每周三下午最后两节课，专门作为学生开展社团活动的统一时间，精心组织936名师生共同参与校园社团活动。
每个教师根据自身特长、有限活动场地、学生适应范围，采用自愿兴趣报名等办法，还有花艺、硬笔书法、纸梦轩文学社、自编手抄报、时尚小记者、计算机、快乐英语、趣味日语、文明俱乐部、智力大冲浪、悠扬竖笛队、悦耳口琴团、彩毽齐飞队、中国象棋、国际象棋俱乐部等名目繁多的社团活动。
毫无疑问，通过一学期的社团学习体验活动，大家各自学到了课本之外的知识与技能，尤其是本次迎新年庆元旦社团展示活动，进一步提高了学生的全面素质，提升了学生的潜在发展力与创造力。
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