体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足，为个人成长提供指导。在创业的道路上，应该具备哪些素质和能力？以下是我在各个领域搜集整理的一些总结范文，希望对大家有所帮助。
三年级我最爱玩篇一
一天晚上，一个叔叔来我家吃饭。没等我打招呼，他就说：“你最近又漂亮了！”呵呵，这是我最喜欢的一句话。
我从小就很可爱，长大了会变漂亮的！我心想。
爸爸和叔叔一起吃烧烤，虾和鱼，但我不碰它们。我只吃青菜。
大叔说：“你吃肉，不要只吃青菜。”听了舅舅的话，我勉强吃了一口鱼，但只吃了一口。我还是吃青菜。因为我想让自己变瘦，胖了就不觉得自己好看了。
从那以后，为了让自己变漂亮，我每天都吃青菜。因为我想让更多的人说我漂亮！
三年级我最爱玩篇二
一提起我最喜欢的老师，那非我的语文老师侯老师莫属。
侯老师留着齐耳短发，大大的`眼睛里时刻带着笑意，小小的樱桃嘴里好似有说不完的知识，下课和我们开心地开玩笑，好像一位快乐的天使。
侯老师善于朗读课文，每次学新课文，老师都要给我们朗读一遍，老师的声音虽不大，但他的声音很好听，轻轻的，柔柔的，很有魅力，每一次讲课，我都会被老师的声音所陶醉。
侯老师从五年级开始接我们班，开学第一天，她只给我们留下一篇日记，我的第一篇日记得到了老师的表扬，我真高兴！，我下决心坚持记日记，然后，不知不觉中我已经写完三本日记了，这都来源于老师一篇不少的批改、鼓励和肯定，有时我也想过放弃，但每次我交上日记，看到老师脸上出现的欣喜表情，我便在心里说：坚持吧，我便坚持写，到现在我已经写了150多篇日记，而且已经养成了好习惯，我从内心感激侯老师。
老师的讲课方式很特别，每次老师让我们记的笔记都很少，讲古诗时，只口头上做微微的讲解，我们却记得很牢，老师还说：“学古诗要从以下几个方面下手，知诗人，解诗题，懂诗意，悟诗情，弄懂了这些，学好古诗便不是问题。
侯老师的教学有方，让我在期末考试中取得了好成绩，我相信在侯老师的带领下我们班的成绩会更上一层楼，我喜欢侯老师，我喜欢如妈妈似的侯老师。
点评：侯老师该是一位多优秀的老师啊，让小卓月如此喜欢！
三年级我最爱玩篇三
不知道是不是不吃，但是一吃就忘不了。这应该是我最喜欢的——金橘！
快看！圆形披着一层金色的外衣，几片绿叶衬托出它的美丽。我剥开它的外衣，酸甜的香味迎面扑来，我咽了咽口水。但是我控制不了自己的嘴巴。我把它剥开，紧紧地抱住它。啧啧，就像一条小船和一轮月牙。我以前从来没有仔细观察过小牙齿。没想到它竟然有这么多奥秘。我把我的小牙齿放进嘴里，咬了一口，它的汁液从我的嘴里流到我的喉咙里，酸甜的味道在我的嘴里蔓延开来。一，二，三.小橘子被我吃了。
金橘的外皮还有其他一些功能。它的毛可以治感冒，可以泡茶喝！
这么好吃的金橘，你抵挡不住诱惑！快点和我一起毁掉它！
三年级我最爱玩篇四
从小我妈就把我一个人留在外婆家，因为她要去外地工作。虽然我在外婆家的生活不是很好，但也不是很差。外婆和外公对我很好，照顾的很好，但是阿姨对我很不好。我每天看见她就像看见了一只大老虎，一脸凶相的看着我。我多么希望妈妈回来！妈妈，你知道吗？你女儿，她很想你。妈妈，她要到过年才能回来。只有过年的时候才能见到妈妈。
妈妈，我亲爱的妈妈，快回来走回家。
妈妈，我最喜欢的人。
三年级我最爱玩篇五
我最喜欢的老师是英语补习班的叶老师。她个子不高，长相一般，带着一副紫色边框的眼镜，皮肤是最健康的小麦色，脸上有一些小痘痘，经常穿着高跟鞋。
我喜欢她的原因是：她有时会读错一些单词、句子全班就会哄堂大笑，老师本人也会喜笑颜开，上课有时会走题，比如有一次，她在说关于家庭的英文单词，突然又问我们家庭里的一些趣事，搞定我们都很莫明其妙。
有时她也和我们玩，记得有一次在和我们玩跳格子的时候，一次没跳稳，险些翻了一个跟头，还好我和一位男同学扶住了老师。
她也很关心我们，今天英语补习班一下课，我在等妈妈来接我，老师看见了就把我拉上楼，让我坐在椅子上，妈妈来了就叫我，叶老师等了半天也没人来，就温和地对我说：“你妈妈到现在也没有来，你去打一个电话吧！”我拨打了我妈妈的手机号，妈妈说叫我下楼，我刚准备下楼叶老师嘱咐道：“下楼小心点，要是妈妈还没来就上来！”
这就是我喜欢的老师。
三年级我最爱玩篇六
星期三晚上，我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家，我打开电脑玩了起来。
我一边想，一边看，玩点什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看见了一款关于小鸡的游戏，我的好奇心已经迫不及待了，我打开这款游戏，按了开始键，屏幕上就出了一只小鸡。因那农场忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋，主人的农场也倒了，想重建农场要得到小鸡中的王，才可以重建农场。
我对着哥哥说，看起来好好玩呀。四种训练，还有一种比赛，训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙，按上下键操控。我第一次玩，总是掉到水里，我又玩了一次，我操控小心，忽然小鸡越飞越慢，掉到水里，我又玩了几次，后面越玩越好了。
经过了这几次的努力，飞行终于玩到了满级。我满怀期待的，一心只想和外国的小鸡比赛，其他的训练也渐渐满级了。
终于哥哥可以和外国比赛了，我那只鸡，好快好快，像箭一样，外国的小鸡都跟在我的后面，我的小鸡戴上了王冠。
我明白了，做什么事都要经过无数努力，不要放弃，才能成功。
三年级我最爱玩篇七
在水果的王国中，有柔软滑溜的香蕉、有又香又脆的甜瓜、有晶莹剔透的葡萄、有雪白如玉的`荔枝、有又沙又甜的西瓜，个个是其形，各有千秋，其味，美味无比。而我，却喜欢普普通通的桃子。
夏天，是桃子成熟的季节，每当这个季节，我对桃子都是情有独钟，妈妈每次上街，我都会让妈妈给我买一大堆桃子。桃子的大小跟一个拳头一样大，从远处看，它们都像一个个可爱的胖娃娃。桃子不像苹果那样圆，它像一个“心”型。桃子头顶是尖尖的，下面是圆的，它像一个胖娃娃带着一顶小尖帽。桃子的中间有一条深深的小沟，好像要把桃子“砰”的一声分成两半似的。告诉你们一个小秘密，桃子中间的沟弯的越深，它就越熟。成熟的桃子由顶端到底部一半是红的、一半是青的，它的表皮像一个害羞的小姑娘，又像一位少女抹上了胭脂，让人停足观望，顿生爱意。如果我们不仔细观察，你们就发现不了它那件“隐形衣”，它的作用是保护桃子的。不过，千万不能用手摸了它，再摸身体。因为，它的毛是防身用的武器，虽然它的“武器”很讨厌，但是，就因为这一身“武器”，它才因此变得更高贵，更加秀丽。
对着桃子咬上一口，它就会露出了鲜红的、白里透红的果肉，就像天上的一缕缕的红霞，咬了第一口后，就会让人忍不住想咬第二口、第三口，反复咀嚼后，就会感到一股蜜似的汁水直沁肺腑，那清香的汁水，酸酸的、甜甜的，那味道真是甜透了心间，让人心旷神怡，那种滋味令人久久难以忘怀。
盛夏时节，吃上一个桃子，能解除你一身的疲劳，走进桃林会使你流连忘返。吃完桃子，剩下一个像核桃一样的桃核，摸起来十分粗糙，如果敲开桃核，就会露出一个白白胖胖的桃仁，那就是它的种子。
桃子里有丰富的维生素，还可以美容，真是用处多多。
桃子不但汁甜味美，而且含有大量的维生素，真是老少皆宜的水果，希望大家都喜欢它。
三年级我最爱玩篇八
大家都知道动物园里有老虎，可你们知道吗？我家也有一只老虎，还是只威严凶猛的“母老虎”——那就是我的妈妈。
我的妈妈有一双大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很斯文、很有学问的样子。可实际上她可凶了，就是一只可怕的“母老虎”呢！
记得有一次测验，我只考了84分，回到家后我怕被妈妈骂，都不敢提测验的事。后来妈妈从爸爸那知道了我只考了84分的事，便狠狠地批评了我。接着让我拿出试卷，耐心地给我讲解试卷上的错题，一遍又一遍不厌其烦的讲解，直到我全部都弄懂了为止。
还有一次，妈妈检查我的作业，发现有好多地方都因为粗心而做错了。她用严厉的眼神瞪着我说：“这几道题你仔细检查，看看有什么要改进的？”我扯着嗓子喊道：“这哪里错了？”一点都不服气。“你再仔细检查检查。”妈妈严肃地说。我极不情愿地再次检查起自己的作业，一看傻眼了，原来标点符号都没写，还有几个字才写了一半呢！我惭愧地低下了头头。
我知道妈妈不管是批评我还是表扬我，都是希望我将来能有出息，做一个有用的人。我爱我的“母老虎”妈妈！
三年级我最爱玩篇九
要说我最熟悉的人，那就数班里大名鼎鼎的.许凯了。他今年11岁，调皮捣蛋，但成绩却总是顶呱呱，大家都很喜欢他。
他在他家，他做主，他在我家，还是他做主。有一次，许凯在我家玩，没事做，看电视吧，可看的节目不同，我看“少儿节目”，他要看“点歌频道”，我们闹得不可开交。于是我使出了“杀手锏”：“你要不看你就回去！”
“走就走，谁怕谁？”。
“我玩……”
“我玩……”
我们又闹得天翻地覆。最后实在不行了，我们决定议和：“我们还是一起玩电脑吧！”。
于是我们关了电视机，打开电脑玩起了“泡泡堂”。玩着玩着，忽然想起今天是“奇域”的最后时间呀，我就对许凯说：“我关一会泡泡堂，等会再进，好吗？”
“不行！”
“如果今天不进奇域就来不及了”
“好吧，我就大发慈悲，放你一次”。
我这才关了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。
从那次以后，我们就约法三章，成了更贴心的死搭档！
三年级我最爱玩篇十
砰！砰！你听到这声音，会不会觉得有人在打架？原来是我和妈妈在打雪仗呢。
“来吧，我不怕你！”我大声地喊着。“那你要准备好了！嘿！”妈妈把雪球使劲地往我这里投，我往旁边一躲，没被打着。“哈哈！轮到我了！”我在雪地里滚了个超大雪球，使出全身的力气朝妈妈投去，没想到雪球在空中就被妈妈迎面投来的雪球瓦解了，两个雪球在空中碰撞在一起，雪片飞散在空中像天女散花一样，美丽极了！就这样，我和妈妈你来我往打了好几个回合，最后也没有分出胜负。
打完雪仗，我们开始堆雪人了。由于没有工具，我和妈妈费了九牛二虎之力才堆了一个小雪人。随后，我们又发现没有东西可以装饰小雪人。嗨！这可难不倒聪明的我。我找来两根树枝给雪人当手臂，用树叶当耳朵和头发，用瓜子给小雪人做眼睛﹑鼻子和嘴巴。最后，我又把自己的围巾和帽子取下来给小雪人戴上，一个可爱神气的小雪人就做好了。妈妈取出相机，给我和小雪人照了合影。
三年级我最爱玩篇十一
得头头是道。
我爱玩玩具是出了名的。每当有好的新的玩具出来，我都会磨着妈妈给我买，从汽车模型到火车侠，从溜溜球到启蒙拼图，从机动战士到变形金刚，我家的玩具都堆成山了。可是随着年龄的增长，我发现了自己的毛病，玩什么都没长性，流行什么玩什么，没有自己的特点，而且什么都玩，没有时间概念，已经影响了我的学习。于是我开始给玩具分类，属于低年龄玩的玩具我让妈妈装起来留给弟弟玩，属于模型类的玩具我都拼好后把它们摆在架子上，偶尔给它们变换一下位置和姿式。属于益智类的玩具，星期天和朋友一起玩。属于动手的玩具，写完作业休息的时候玩。这样一来，我发现总是乱糟糟的屋子里变得井井有条，而且也不会因为玩玩具耽误写作业了。
妈妈总是说爱玩是人的天性，但是不能因为玩影响了正常的学习和生活。我要告诉妈妈我要将玩进行到底，我会从玩中得到智慧，要让玩成为我学习的动力。我还要告诉你一个秘密，那就是我长大了要当一名玩具设计师，让所有的小朋友都玩我设计的玩具。
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三年级我最爱玩篇十二
我记得杜甫说过——读书破万卷，下笔如有神。我看过很多书，最喜欢的`一本书是《笨狼的故事》。其中，我印象最深的一篇是《把家弄丢了》。
把家弄丢了，这个故事讲了：有一天小白兔在笨狼的房子上钉牌子的时候，发出“叮叮当当”的声音。这种声音太响了，吵醒了在树洞里睡觉的长尾鼠。长尾鼠伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，走出了黑咕隆咚的树洞。
地面上阳光灿烂，晃得长尾鼠的眼睛有点儿花。他躲在草丛里，看到笨狼的房子。
长尾鼠记得他还很小的时候，就渴望有一座这样的房子。白色的小木屋，明亮的小木窗，窗子上挂着树叶编成的窗帘。
这时候，长尾鼠爷爷还夸长尾鼠是个有志气的小老鼠。长尾鼠鼠爷爷奖了小长尾鼠20颗谷粒，说了一句：“小长尾鼠赶快学好本领，等你长大了，自己可以建一座又坚固又美丽漂亮的小房子了。”
就这样，小长尾鼠长大了，盖了一座属于自己的房子。
这个故事告诉我：从小就要学好本领，上课的时候要认真听讲，不能马虎。这样才能像小长尾鼠一样，实现我们的梦想。
三年级我最爱玩篇十三
我有一间属于我自己的房间。
那是一间有绿色的窗帘、有五彩缤纷的衣柜、里面是有许多我的衣服，还有一张白色的小床、一张电脑桌和写字桌，平时，我爱收拾一下我的房间，我的故事书和学习书都放在书架上。
我特别喜欢我的房间，但是有时候，我希望我的房间跟现在的房间与众不同。
我希望我的房间有轮子，这样，我就可以开着我的房子去黑龙江省哈尔滨市看我爸爸，问问他的工作是否顺利。
我更希望我的房间长了一双非常漂亮的翅膀，这样，我就可以飞到新疆的葡萄沟了，我要去尝尝那里的葡萄，顺便带一些葡萄让同学们尝尝。
我希望我的房间是一艘大船，我自己是船长，自由自在地在海面遨游。
我也希望我的房间是一艘潜水艇，我只要趴在窗口，就可以看见许多海洋生物，我看见了许多小鱼、小虾、大章鱼、电鳗、珊瑚，或许还可以看见美人鱼。
我特别希望我的房间是一间魔术屋。我自己是魔术师，想变什么就变什么。
天气冷的时候，我真希望我的房间是一个洁白的蚕，舒服的躺在里面。
天气热的时候，我希望我的房间是一个冰激凌店，这样，我想吃冰激凌的时候，就不用去买了。
把房间假装成医院也很好玩，我做院长、医生、护士，我的毛绒玩具都来当病人。
三年级我最爱玩篇十四
暑假里，每当傍晚，我和小伙伴们都像出了笼的小鸟一样，不约而同的来到大庆小区的广场上玩。
我们最爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。大家选出两个长得高、跑得快的小伙伴扮“老鹰”和“母鸡”，剩下的小不点儿们就只能当“小鸡”了。
游戏开始了，只见“小鸡”们一个接一个地拉着前一个小伙伴的衣角，躲在“母鸡”的后面，“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”，“母鸡”急忙展开翅膀，奋力保护着“小鸡”们。“老鹰”左抓右抓，“母鸡”左闪右闪。几个回合下来，“老鹰”一只“小鸡”也没有抓住，急得满头大汗。这时，狡猾的“老鹰”眼珠一转，计上心来，它做了一个假动作，“母鸡”一时没有反应过来，一不留神，一只“小鸡”落入了“鹰口”。顿时，“鸡群”乱作一团，“老鹰”趁机把“小鸡”全部抓走了。“老鹰”假装添着嘴唇，得意洋洋地笑了起来。
游戏一遍又一遍的玩下去，时间不知不觉地过去了，大人们催我们回家休息，我们只好恋恋不舍地互相告别回家。
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