最优听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 (案例19篇)

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最优听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 (案例19篇)
时间:2023-11-03 05:44:17     小编:MJ笔神

通过写开云官网app下载安装手机版 可以帮助我们更好地总结经验,发现问题,并加以改进。开云官网app下载安装手机版 的写作要有条理,可以按照时间、经验、教训等方面进行分类。感悟人生的美好,体验生活的酸甜苦辣,以下是一些开云官网app下载安装手机版 的精选。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇一

在春光明媚的五月,迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!

瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队,伴着振奋人心的运动员进行曲,井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢,场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈,都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目,围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的积极性,大家踊跃的表现,共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。

通过运动会,让家长和宝贝增进了交流和默契,培养了感情,而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入集体这个大家庭,让她在活动中学会分工配合,团结协作,增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影,听着一阵阵愉悦的欢笑,摸着一张张健康的粉脸,这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动,宝贝们的祖国的未来和希望,只有锻炼出健康的身体,才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。

在以后的亲子活动中,我们会尽量配合老师,争取参与到每次活动中,给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句,本次活动圆满谢幕,非常感谢园方和老师的付出,你们辛苦了,谢谢你们。

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听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇二

随着互联网技术的快速发展,线上教育逐渐成为一种趋势。幼儿教育线上讲座作为一种新型的教学方式,给了家长许多便利。近日我参加了一场关于幼儿教育的线上讲座,获得了许多启发和新的理念。以下将从讲座内容、互动交流、专家指导、实践操作和成效评估五个方面来探讨我对幼儿教育线上讲座的开云官网app下载安装手机版 。

首先,讲座的内容丰富多样,内容设计合理。在这次讲座中,专家详细讲解了幼儿教育的重要性、教育方法、游戏教学、情感管理等方面的内容。这些内容既有理论知识的讲解,又有实际操作的示范。专家通过丰富的案例分析,让我更加深入地了解了幼儿教育的核心要素和实施步骤。此外,讲座中还引入了一些新的教学理念和方法,让我对幼儿教育有了新的认识和思考。

其次,与讲座的互动交流丰富了学习体验。通过线上平台,我们可以及时与讲座专家进行互动交流,提出自己的问题和疑惑。讲座专家耐心地回答了我们的问题,并分享了一些实用的经验和建议。这样的互动交流不仅加深了我们对幼儿教育的理解,还提高了对问题的解决能力。同时,还能通过与其他参与者的互动交流,了解到不同家庭的家庭教育模式和方法,借鉴他们的经验和教训。

第三,专家指导是讲座的亮点之一。专家们具有丰富的教育实践经验和学术研究背景,他们以专业的视角和深入的思考为我们提供了很多有价值的指导。在讲座中,专家们不仅分享了他们的成功经验,还提出了一些创新的教育观念和方式。通过他们的指导,我深刻地认识到幼儿教育不仅仅是知识的传授,更是培养孩子综合素质和能力的过程。

然后,讲座还设置了一些实践操作环节,增强了学习的实效性。通过线上平台,我们可以观看专家们演示的实际操作过程。他们向我们展示了一些幼儿教育中的常用教学资源和工具,并给出了使用方法和技巧。我们可以在观看的过程中学习到如何合理利用教具、制定教育计划以及如何引导幼儿进行游戏教学等。这些实践操作的演示给了我们很大的启示,使我们更加深入地理解到幼儿教育的实际操作过程中的难点和应对策略。

最后,参与幼儿教育线上讲座的最终目的是取得良好的学习成效。因此,对讲座的成果进行评估和总结是必不可少的。通过讲座的学习,我能够更好地理解和应用幼儿教育的理论知识,也具备了一定的教育策略和方法。此外,通过参与讲座,我还获得了应对幼儿教育中常见问题的解决办法。我相信这些知识和经验将对我的幼儿教育工作产生积极的影响,并帮助我更好地指导孩子的成长。

总之,幼儿教育线上讲座为我提供了一个高质量的学习平台,使我获得了许多幼儿教育方面的新的认识和启发。通过讲座的内容、互动交流、专家指导、实践操作和成效评估,我更加深入地了解了幼儿教育的核心要素和实施步骤。我相信,通过不断学习和实践,我将能够更好地照顾和教育孩子,将他们培养成为有德有才的人才。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇三

教育孩子这门功课说起来简单,做起来可没那么容易,相信在坐的爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易事。

下面来谈谈我自己对幼儿养成良好的学习习惯方面的粗浅认识。

一、要培养孩子的学习兴趣,她让喜欢学习

“兴趣是最好的老师”,幼儿很早就对周围事物发生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望,这表现在他们好问、好动、好模仿、喜欢听成人讲故事等方面。幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越大,求知欲也越强。现在外面各种学习兴趣班都很,如跳舞,画画,围棋等,家长们切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子,而是要根据每个孩子自己的特点和兴趣爱好去选择。

如注重早期阅读,多给孩子读故事,让孩子对阅读产生兴趣。喜欢听故事是孩子的天性,作为家长,应当顺应孩子的这种天性,多给孩子读故事,在读故事时不要把内容转化成口语或“儿语”,可以完全按书上文字,一字字给她读。平时我也是这样给女儿一个字一个字点着读故事的,我想,对于孩子来说,任何词汇对他来说都是全新的。我们最初灌输给他什么,他就能接受什么,日积月累还可以丰富他的语言词汇。但有的家长给孩子讲故事时,怕孩子听不懂,把书面语转化成通俗的口语,这其实没必要。给他“读”或给他“讲”,对他来说同样有吸引力。而且,在这个过程中,可以认识一些字。把认字建立在大量的阅读基础上,是非常有效的教育方法。不仅孩子学起轻松,大人实际上也轻松。这样也大大提高了孩子对阅读和识字的兴趣。

二、良好学习习惯的培养要从小抓起,越早越好

心理学研究表明:学生在年龄小时,习惯既容易建立,也易于巩固,不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正,等到不良习惯越积越多并稳固定形时,既影响良好习惯的建立,又不易纠正。因此从幼儿园起,老师就已经开始引导幼儿在学习活动地时候要注意力集中,能专心听讲,积极思考,建立良好的学习习惯,并在成长过程中逐步强化训练,从而形成稳定的自觉行为,在学习的同时,让幼儿在规定的时间内完成作业,不拖拉作业,养成一个良好的学习习惯。这也需要我们的家长平时要在家督促孩子及时完成作业。现在我们班每星期三也都会有一次作业,我女儿头二次的作业都是我催促了以后才做,有时甚至连作业本也会忘记拿,不过最近几次已经好多了,能够自已来跟我说她今天有作业要做。

三、良好学习习惯的培养要循序渐进,逐步发展

良好的学习习惯不能一朝一夕养成,也不能通通一下子养成,它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以我们可以根据孩子的年龄特点,结合孩子能力增长的需要,循序渐进,逐步提出具体的切实可行的要求,使他们良好的学习习惯由小到大,持续稳定地得到发展。在一些活动中,密切注意幼儿的学习情况,发现问题及时解决;遇到幼儿有不好的学习习惯,及时批评和指正。久而久之,良好的学习习惯会自然形成。

四、严格要求,密切配合

良好习惯的养成,必须依靠幼儿多次反复的实践,并且对幼儿来说,应主要放在学习活动中进行。家长要有目的有计划地增强幼儿的学习意识,让幼儿在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。孩子毕竟是孩子,自控能力不能像成人那样强,我们应该结合孩子的心理特点,严格要求,使孩子逐渐学会控制自己,做事有恒心,不半途而废,这也是意志的培养,有坚强意志力的孩子以后遇到任何困难就会勇敢而不畏缩。

五、树立榜样,启发自觉

幼儿的学习习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的,所以设身处地,树立榜样,对幼儿学习习惯的养成都有很大的促进作用。幼儿时期的思维是具体形象的,他们最不喜欢说教。榜样是具体形象的,正符合幼儿的思维特点,所以它有强大的说服力和感染力。家长要注意自己的行为和态度。经常在家中被打、骂、拿他们和班的优秀孩子比,经常在孩子面前流露出对他的不满等,这样做法只会伤害了孩子的自尊心,使他们自暴自弃,对学习失去信心,没有兴趣,造成一种恶性循环。所以,家长要注意自己的言行,一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。《三字经》中有这么一句:养不教,父之过。教不严,师之惰。而我们既是孩子的父母,又是孩子的第一位老师,由此可见,我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。

六、利用讲故事,养成孩子勤于思考的习惯

父母有很多机会培养孩子的学习兴趣。平时在给女儿讲故事的时候她总是注意力不集中,喜欢一边听故事一边做其它事。为改变这种情况,我在讲故事前先和她约法三章:讲完之后要提问的,回答正确,有机会赢得一个小苹果,十个苹果就会有一个小礼物,提问从最初简单的故事中主人翁的名字、故事中有几个人物等开始,进而我会要求女儿复述故事的内容和细节。通过多次这样带着问题的讲故事,女儿的注意力明显集中起来,听故事时特别认真,记忆力、口头表达能力都会有所提高。

七、帮助孩子克服学习中遇到的困难

孩子在学习中常因遇到困难而影响学习兴趣,比如小雨在学习钢琴开始容易时有兴趣,但难度增加后,她就不想学了。每次当小雨闹别扭不肯弹琴的时候,我就会对她说“做一件事情一定要认真专注,坚持不懈,要加油,妈妈知道你能行的”。经过一年地努力,我们也坚持下来了,现在小雨在弹琴这方面已经自觉了很多。比较弹琴和画画,一般孩子会更喜欢画画,因为画画的意志力参与的少,而弹琴意志力参与的多,所以,当孩子遇到困难时,父母鼓励孩子不半途而废特别重要。我认为,不要给孩子施加太大的压力,提高其兴趣,如给客人表演一下,让老师表扬一下,让孩子感到进步的快乐,都是好办法。

八、顺其自然、启蒙引导

幼儿学习要顺其自然,平时有相对固定的学习时间,如家长看报,让孩子看书,为孩子创设一个安静的学习环境。带孩子出去玩,途中所见所闻和孩子交流,都能帮助孩子在生活中学习交往、学习观察、学习提高注意力等,不一定要坐下来才叫学习,关键是父母要以身示范。可以建立起健康的家庭娱乐方式,如搞一次户外活动,旅游、爬山、游泳等……并且全家参与,让孩子有更多机会接触自然,开阔眼见,好的娱乐就能成为学习的动力。

九、要培养主动学习的良好习惯,家长要注意两点:一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。

一、过分督促孩子是不妥当的

1、老是被人督促着学习,孩子非常被动,时间长了,就失去了学习主动性。提醒、督促是必要的,但督促最终是为了孩子自己主动去学习,所以督促要适当,而且要讲究方法。比如孩子玩得久了,家长可以说:“你准备什么时候做作业呢?”提醒孩子学习要自己安排。如果家长每天老是命令说:“该做作业”,那就成为了一种被动的学习。

2、督促孩子学习切忌唠叨,切忌大事小事都要干涉。在家长的絮絮叨叨、指责数落中,孩子绝不可能有愉快的心情,也就很难进行主动积极的思考。家长的唠叨、催促、训斥,使家庭气氛紧张。没有宽松宁静的氛围,孩子有的学习必然受到影响。所以,做家长应学会长话短说,不必要的话不说。

3、培养良好的生活习惯,也不能过分督促。家长提出要求,就要让孩子一定做到。养成习惯不在于每天催促,而在于要求每天做到。有的家长不停地催促:“起来,起来!快点!快点!”孩子依旧慢慢吞吞。越督促,孩子越拖拉、越被动。有的家长做得很不错,告诉孩子每天必须做到按时睡觉、按时起床,让孩子感到这件事的重要。孩子做到了,就给予夸奖。这样才能使孩子的自我管理能力得到很好的发展。

总之,家长的督促要着眼于孩子主动性的发展。不少孩子学习差、习惯不好,往往不是因为督促太少,而是因为督促过分,使孩子失去了主动性。

二、创造适宜孩子学习的家庭气氛

学习是一种独特的大脑活动,需要适宜的气氛,这种良好的气氛是培养孩子形成主动学习习惯的重要条件。对此,家长要注意以下几点:

1、切忌说教,注重一点一滴的养成。有的家长认为,要求孩子好好学习必须经常讲很多道理。其实不是这样。家庭教育要注重潜移默化。孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来,令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛。所以家长要学会说短话,保持正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。

2、切忌严厉,注重营造宽松气氛。严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的。有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错一点,就厉声训斥,甚至一耳光打过去。这种紧张气氛使孩子恐惧,大脑的思考被严重抑制、扰乱,从而严重妨碍孩子的学习。

3、切忌支配,注意让孩子主动。家长自己主动学习,而不是每天放学回家,什么时候做作业,什么时候玩,一切的一切都得听从父母一手安排。这种绝对支配和被支配的气氛,对孩子的学习是不利的。比如一年级孩子刚上学,回家肯定要问家长:“妈妈,现在做什么?”“妈妈,我现在可以玩吗?”这时家长要指导孩子学会自己安排学习和玩耍。家长可以说:“你能自己安排好吗?不会的妈妈帮你。”这样可以培养孩子的主动性,让他学着自己安排学习。

一个好习惯的形成肯定离不开家庭的教育,而家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展。

幼儿教育讲座开云官网app下载安装手机版 小班4

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇四

随着生活水平的不断提高,人们对社会各个领域的文化素养也有了更高的要求。中国的教育事业也不断发展,特别是幼儿教育方面,被越来越多的人所重视。最近,我在盐城市参加了一场幼儿教育讲座,受益匪浅。今天,我想分享我的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:简述讲座主题

这次讲座的主题是“挖掘孩子的潜能,让幼儿拥有更好的成长机会。”主讲人是一位在幼儿教育领域拥有多年丰富经验的专家。他为我们全方位解析了幼儿教育的重要性,以及如何通过教育的方式来激发孩子的天赋和潜能。

第三段:深入阐述幼儿教育的意义

幼儿教育是一种必要的教育形式,它不仅仅是为了让孩子达到入园的要求,更是为了培养孩子的各种能力,包括认知能力、行为能力和社会交往能力等等。在幼儿教育的过程中,我们不能只单纯地注重知识的传授,更需要注重培养孩子的个性和情感。我们需要创造一个适合孩子学习、发展和成长的环境,让孩子不仅能掌握知识,更能体验幸福和快乐。

第四段:分享讲座的有用内容

讲座中,主讲人提到了几条非常有用的建议。首先是要了解孩子的性格特点,从而制定出更合适的教育计划。其次是要为孩子创造一个自由、开放的成长环境,让他们有足够的时间和空间去创造和探索。最后是要仔细观察孩子的行为和表现,在这个基础上引导他们找到问题并解决问题。

第五段:总结

参加这次幼儿教育讲座,让我更加深刻地认识到幼儿教育的意义和方法。我们需要从许多方面入手,来为孩子提供更好的成长机会。只有让孩子感受到幸福和快乐,才能让他们更好地成长。讲座的结束并不是学习的结束,我们仍需要积极地参加各种形式的教育活动,来为孩子的成长添砖加瓦。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇五

我女儿是xx幼儿园大(三)班的小朋友,作为她的家长,我有幸参加了园方举办的于xxxx年x月x日晚19点举行的关于幼儿教育知识方面的讲座。

通过参加此次讲座,我对幼儿园的教学内容及教学方法有了进一步的了解。同时,我也深深意识到,作为家长的我们,在日常生活当中对子女的教育方式上存在着很多不足。家长要想避免走入幼儿教育的误区,就必须认真对待幼儿教育的方式方法。家长必须多学习,努力提高自身综合素质,寻找正确的方式方法来教育子女,让孩子从小生长在良好的教育环境下,身心健康、茁壮成长。我认为,xx幼儿园举办此次幼儿教育知识讲座非常必要,也非常及时,不但使家长的幼儿教育知识得以增长,同时也促使家长思考自己对子女的教育在方式方法上是否正确、是否科学合理。对于幼儿教育,作为家长,我个人有几点体会如下:

一、关爱孩子,更要注意培养孩子的独立能力

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应是先问我们诸如“是不是…….?”“……对不对?”“为什么……?”“……怎么办?”“谁来帮我做?”等问题,而不是遇事先思考一番,再向我们表达自己的观点和想法,或者是通过自己的思考然后去把事做好。的确,正是由于我们过于爱护女儿了,女儿已经在不知不觉中形成了过分依赖大人的习惯,这对于培养女儿独立能力及良好的思维观念极为不利。所幸的是,前些时候,我们已经意识到了这个问题。现在,我们在关爱女儿的同时,通过一件件小事,积极引导女儿习惯于自己独立思考、独立处理。

二、尽可能多地抽出时间,和孩子玩,让孩子在游戏中学习

我发现,在和女儿玩游戏的过程中,女儿表现出极强的学习能力,这也许是因为她想要赢得比赛,所以凡是与游戏相关的知识,只要我有足够的耐心教她,她总会表现出浓厚的兴趣去学。这样,玩的时间多了,她也学到了很多常识,甚至算术和拼音的能力也得以提高,特别是算术方面,提高很多。

三、家长做好表率,给孩子树立学习的好榜样

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所以会出现这样的情况,也许是因为家长在与孩子相处或有孩子在场的情况下,让孩子听到了谎言。尽管在大人的世界里,我们难免会说些善意的谎言,从而化解一些可能会发生的尴尬。但是在孩子看来,大人确实是说了谎话了,会进一步认为大人都可以说谎,那小孩子说谎也是可以的,也许以后就会形成说谎的坏习惯。所以,我们的一言一行都是孩子的榜样,一定要注意。

四、孩子的自信心,更多的是来自家长的鼓励

在和女儿相处时,我愿意让女儿自己独立完成她自己力所能及的事情,包括她的生活起居,也包括幼儿园老师安排的绘画、手工作品,甚至是我们有意识安排让她去做的小事情等。女儿读幼儿园中(三)班时,她还不习惯,每当她做不好或是不会做了,总会哭着找我帮她完成。说实话,看她哭了,我也难受,但没法子啊,一想到这是为了培养她的独立能力,也是培养她的自信,我也就铁了心了,在安抚她的同时,拣最具有鼓励效果的语言鼓励她,让她再做一次试试看,就一定会成功的。在我不断的鼓励下,她最终还是完成了。虽然女儿只是完成了很小的一件事,但我会不失时机,不吝词汇、热情洋溢地表扬她。看得出来,独立完成任务后受到表扬的女儿很自豪、很愉快,当然了,作为家长的我就更是开心了。就这样,通过长时间的培养和锻炼,在面对一些事情时,女儿有足够的自信,并习惯于尽自己最大的努力去坚持完成每件事情。

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落实《指南》精神-杜绝小学化倾向开云官网app下载安装手机版 教育子女健康成长是我们每个家长的心愿与责任,孩子的健康成长离不开家长和老师的精心教导,父母是孩子的第一任老师,父母的.言行举止直接影响孩子的行为习惯。我们家长应该多交流教育孩子的成长经验,多学习一些教育子女的成功经验。科学地引导和教育子女,才能确保孩子能够健康成长。

学校组织我们学习如何教育子女的讲座,目的在于让我们家园互动,共同努力,给孩子营造一个良好的成长环境,我们家长应该珍惜这些机会,应该将所学知识应用到我们今后的教育子女成长的过程当中。在我们生活中,有不少家长受传统观念的影响,认为孩子到学校是为了学习知识,一位地追求成绩,急于求成,忙目地给孩子开小灶补文化课,过渡地给孩子施加压力,剥夺了孩子的自由成长空间,最终可能导致孩子厌学行为。

天性和孩子的自然成长规律,在孩子健康快乐成长的前提下努力培养一些好的习惯,包括好的学习习惯和好的行为习惯,尽量多的让孩子多参加生活实践,增强孩子的自理能力,更要注重思想道德方面的教育,作好家长的表帅作用。让孩子成长有一个美好的童年生活,为今后的人生成长奠定良好的基础。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇六

这个假期,是一个小长假,我没有回家,跟随学院的青协进行了一次志愿者活动,那就是看望留守儿童。在这一次活动当中,其实给我的启发是很大的。我们常常生活在一个很温暖的环境里,殊不知其实在这层温暖的保护层之外,还有一片寒冷的地带。因此,作为新时代的大学生,我们不仅要了解身边的社会,更是要走入更远的地方,去了解更多的人和事,让自己有一个更加伟大的目标。

这次和青协的朋友们一起做这次活动,其实是很开心的。因为大家都是志同道合的人,我们相聚在一起,做这样的公益,让人真的很开心。同时,在佷多同学的身上,我也学会了很多的优良品质,比如说责任感、热心、善良等等。我们队伍里有一个小妹子,是我们里面最小的一个,但是她从进入大学开始,就迈入了志愿者的行动中,每一个学期、每一次学院活动,她都会积极参加。这次在活动中,还记得她对我说过一句最让人感动的事情,她说“每个人来到这个世界上,都站在了一个位置。有时候当我们走动走动,或许就能够改变很多人的位置。”当时我听了之后感触也很深。

像我们这次来到农村看留守儿童一样,这些孩子已经在这个世界上占据了一个位置,其中有些孩子或许也会因为我们的到来而改变他们原有的位置。每个人做一件事情,都是会有影响的,就像我们学习一样,在一个怎样的环境当中,遇到了怎样的人,往往就决定了我们今后要走的路。这次我作为志愿者,去看了这些孩子们,一定也会在他们的认知里留下一些东西,给他们今后的道路带来改变。

通过网络我们就可以知道,现在很多志愿机构都开始在帮助那些比较困难的人群了。我们大学生作为志愿者人群里的一大部分,也确实该拿起手中的责任了,坚强一些、努力一些的走完这条充满了善意和光明的道路。尽管每一个未来都不可测量,但是只要我们做好了现在,我们就能够走到更远的远方,也让更多需要帮助的人得到一些鼓励和支持。

这次去看望留守儿童让我觉得自己身上的责任很重,同时,我也会把自己的目标更加的明确下来,继续走向一个新的未来和方向。我希望可以通过自己的努力,给更多需要我这样帮助的人带来更多的帮助,这是我今后的初心和目标!

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听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇七

最近,我所在的幼儿教育机构组织了一次盐城幼儿教育讲座,好好地听了一番,收获颇多。在这里,我想分享下自己的开云官网app下载安装手机版 。

二、关于讲座

本次讲座,主要是由盐城市教师进修学院的专家讲解了当前幼儿教育发展的新趋势,探讨了幼儿教育师资培训与教育内容设计的问题。

讲座中,专家们提到了幼儿教育与成人教育的不同之处:幼儿教育是以儿童为中心的,需要从孩子的性别、年龄、发展特点等多方面考虑。成人教育则注重了学生的主体地位和个性差异。“先从孩子的角度去考虑,把儿童作为教学的主体,从而不断提高幼儿教育质量,才是幼儿教育工作者的职责所在。”

三、关于师资培训

另一方面,专家们也介绍了幼儿教育中师资培训的主要内容:幼儿教育的理论和方法、幼儿心理发展、幼儿保育和教育的技能。幼儿教育的师资培训,实际上与幼儿的成长特点有密切关系:教员需要了解儿童个体的发展特征、教可活动等,才能更好地促进幼儿的身心发展,提高教学质量。

专家们结合幼儿教育实际情况,向我们传达了这一点,告诉我们,师资培训在幼儿教育中的作用是“不可或缺的”,培养出优秀的教育者,才能为孩子们全面发展提供更好的支持。

四、关于教育内容设计

最后,专家们从教育内容的设计和实际实施上,分别探讨了如何才能够满足幼儿的学习需求、如何更好地传递信息和知识、如何有效地评估幼儿的学习情况。

对于幼儿教育,专家们忠心建议我们,应该从幼儿的实际需要、能力和兴趣出发,来规划、设计和实施我们的教育内容。只有这样,才能够为幼儿创造出一个更加丰富多彩、更加有意义、更加开放灵活的学习环境。

五、结语

盐城幼儿教育讲座,让我对幼儿教育有了更深的了解,让我意识到幼儿教育不仅是传递知识,更是培养孩子们良好的生活习惯、养成稳定的社交能力和培养他们的情感和价值观念。只有了解孩子才能够更好地帮助孩子。我将尽自己的最大努力来实践和落实这些授课,希望能够更好地提高幼儿教育质量,为孩子的成长贡献自己的力量。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇八

近日,我参加了一场盐城幼儿教育讲座,深深地感受到了幼儿教育的重要性和学习方法的科学化。在这次讲座中,我获得了很多新的知识和启示,也对幼儿教育有了更深刻的理解。下面我将从五个方面来谈谈我的学习感悟。

第一,教育兴则国兴,教育强则国强。这是我在听完主讲人的发言后的最深刻的感受。幼儿教育是基础教育的重中之重,国家和家庭都应该高度重视。主讲人说,幼儿教育不仅是要传授知识,更重要的是要培养幼儿的想象力、创新力和独立思考能力。这一点,对于我们家庭教育中的家长来说,更是意义重大。只有通过正确的教育方法,才能让孩子健康成长,为国家的未来做出贡献。

第二,教师是幼儿教育的关键。在讲座中,我深深感受到了一名优秀的幼儿教师应该具备的品质和能力。他们要富有爱心、责任心和耐心,能够积极引导幼儿学习和体验生活。同时,他们还要有专业的知识和技能,针对不同年龄段的幼儿制定相应的教育计划和教学方案。尤其是在现代社会科技快速发展的今天,教师必须不断学习和更新自己的知识,以便更好地应对新的教学需求和挑战。

第三,学习方法是幼儿教育的基础。在讲座中,主讲人向我们介绍了一些科学的学习方法,比如“多重感觉暴露法”、“反复练习法”、“游戏化教学法”等等。这些方法都有助于培养幼儿的学习热情和兴趣,让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。同时,这些方法也可以通过家长的引导和监护,帮助孩子们更好地成长和发展。

第四,情商教育的重要性不容忽视。在讲座中,主讲人着重强调了幼儿情商教育的重要性。孩子们从小就需要学会如何表达自己的情感和情绪,如何与别人相处,如何做出正确的决策。这些技能的培养不仅可以帮助孩子们更好地适应社会和生活,还可以预防和减少不必要的问题和矛盾。因此,需要家长和教师共同关注和努力,为孩子们提供更好的情商教育。

第五,家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。在讲座中,主讲人强调了幼儿教育的家庭教育的重要性。他说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子最重要的学习场所。因此,家长要懂得如何引导和教育孩子,要合理地安排孩子的学习和生活,要时刻关注并与孩子沟通。只有在家庭教育的共同努力下,才能让幼儿教育更加科学、更加完善。

总之,这次盐城幼儿教育讲座不仅丰富了我的知识,更让我深刻认识到了幼儿教育的重要性和科学化。我会牢记和应用所学的知识,继续关注和关心幼儿教育,为我国的幼儿教育事业做出自己的贡献。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇九

转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

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听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十

读了《站在孩子的高度》这本书让我感觉到“听话”教育和“乖孩子”教育,让我们的孩子失去了自我,扭曲了心态,丢失了独创力,凡事都跟在别人后面学,举国千人一面,万人一腔,随大流,跟人走,鲜有独立思考者和创新开拓人。

读了这本书后,我们就能得知教育的最终目的是保护人性,是育人,爱因斯坦曾说过:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”剩下的就是人性呀!从这本《站在孩子的高度》的点点滴滴中可以看到刘老师对保护小荷的人性做得是如此的到位!她用实际的一个个真实的案例来告诉我们如何教育,如何给孩子自由,如何智慧的爱孩子,如何巧妙地与孩子沟通,如何处理孩子的不良情绪,如何陪孩子一起玩等等。

除此之外,表扬能激励孩子的自信力,有指导性的表扬不但不会宠坏孩子,反而能有效促使他们坚持用努力来提高自己。大人对待孩子的态度只需如下几条:欢快有趣充满童心,不吝表扬随时赞赏,绝不批评只作指导。如果能够始终坚持这三条,您的孩子一定是乐观自信优秀的。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十一

如何做一名合格的父亲母亲?不单单是物质方面就能够了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下方两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下:

举例一:宝宝无理取闹时,不可心软改变立场

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,母亲坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,母亲反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟母亲商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不好过于激烈,给予适当的鼓励和引导

如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,母亲是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后母亲装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,母亲,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿母亲在家里干活,母亲一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,母亲开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮母亲干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

举例三:如何处理好宝宝的情绪问题

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十二

中午吃饭时,我们忙了一阵,刚把汤菜给孩子们分好,许多小朋友齐声喊:“老师,她的汤洒了!”一双双眼睛齐刷刷地看着我,等着我的“发落”,而把汤洒了的李广杰却一动不动的坐在那儿,任凭那些汤从桌子上流到身上,我连忙喊:“李广杰,快站起来!”我怕孩子烫着,而她仍然有反应,于是我一把将她拉开。

我感到一阵痛心,这么多的孩子看着汤被打翻,连最起码的自我保护都不会,汤很烫但只要站起来,危险就可以避免,细想一下,同样的情况在家里肯定也会发生,只是这些都被父母“包办”了。这时,孩子只有挨训的份,没有动手的机会。

下午的教育活动课上,我特意组织讨论“汤洒了该怎么办?”让幼儿认识到事情发生后,首先要自己想办法,汤很烫时应马上站起来,或把两腿分开,赶紧离开座位,最后把桌子擦干净。

老师和家长都不能成为孩子解决问题的“包办者”。要让幼儿真正掌握并懂得解决问题的办法,老师和家长要多给他们一些引导,多给孩子一些实践锻炼的机会。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十三

我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一齐同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。

儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的情绪很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。

做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自我的房间收拾好,有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自我的母亲。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十四

未发书时,我们从课程表中就已得知本学期我们将学习多项专业课程,其中就包含——《幼儿教育学》。但凡带有“xx学”的科目,一般都是理论性很强的专业书籍,给我们的感觉无非索然无味,昏昏欲睡。但将近一个学期的学习,我发现效果还不错。

不得不承认地说,教学老师是男老师首先就给了我们兴趣。纵观我们这个专业,男老师屈指可数。不管是大一的计算机老师海跃华,声乐老师胡浩,还是思想品德与道德修养老师柳向魁,以及昙花一现的心理健康老师李斌,他们给我们的感觉都是有代沟,有距离的。而路奇老师就不同,看到课程表写着他给我们上课是,大家一下子就沸腾了。以至选他的课代表也是战况激烈。他时尚,他随和,他时常让我不经意就联想到了《十八岁天空》里的古越涛老师。他和我们交流起来没有老师的架子。在教学方面,他时刻告诉我们要做到“三不唯”,即:不唯上,不唯师,不唯书”。他的上课规程很有特点。每堂课结束后他都会布置一个课后延伸要同学查阅资料在下一堂课用ppt展示出来。作为一个教育者,他真正做到了面向全体,给每个同学机会的教育原则。讲解枯燥的理论知识时,他总能结合很多实例让我们轻松接受。他的逻辑思维能力很强,时常能从这个知识点讲到那个知识点,扩展性的发散思维让无数同学惊叹。也不知道班上有多少个他的忠实粉丝。因为他,所以班上同学都热爱这门学科,即使常补课也没关系。

这个学期,我们学习了幼儿教育的产生和发展,我国幼儿园教育的目标、任务和原则,幼儿园全面发展教育,幼儿园教育的基本要素,幼儿园教学活动,幼儿园游戏等六个章节。通过学习,我对《幼儿教育学》有了更深的了解:首先,幼儿教育学是一门研究3~6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的.教育工作规律的科学,它是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。然后,它是我们现在所学语言教育、美术教育、科学教育的总指挥。最后,学好这门学科对我们今后工作具有实际意义。

就功能而言,我觉得幼儿园全面发展教育和幼儿园教学活动最具实际价值。幼儿园全面发展教育涵盖体、智、德、美四个方面。幼儿的全面发展关系到国家的未来与民族的兴旺发达。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。重视幼儿智育能为提高社会的文化水平奠定基础。德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证。美育能给人以追求美好生活的精神动力和按照“美的规律”改造客观世界的审美修养。加之现代家长,他们因具有较高科学文化素质和新型教育理念,对如何培养孩子有了更科学的打算,因此,掌握全面发展教育也是迎合家长和社会的需要。当然,幼儿园教学活动对我们来说更具可操作性。幼儿园教学活动这一章节它主要介绍了幼儿园教学原则、幼儿园常见教学手段及教学法、教学活动的设计、组织与指导。作为一名合格的幼儿教师,正确书写教案和掌握现代化教学手段是一种能力,也是一种必需。

而就目前来看,显然幼儿园游戏这一章节更亲近我们。即将到来的两周游戏实习,同学们既紧张又兴奋。众所周知,游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿生活的主要内容。游戏对于幼儿来说就是他们的生活,是美好童年不可缺少的因素。因此,钻透这一章节对我们此次实习和以后教学具有实际意义。首先,我们得知道游戏的含义,进而了解游戏的特征及价值,再掌握游戏的种类和如何游戏。

通过本学期地学习,我了解了以前从未听说过的《幼儿园教育规划指导纲要》,细致的幼儿园目标、任务及原则,基本的教学法和一批伟大的教育学者,如:皮亚杰——建构主义,维果茨基——最近发展区等。

要想成为一名合格的优秀的幼儿教师,拥有扎实的理论知识是必备条件。而《幼儿教育学》这一本书实在是我们钻研、进修、教学的好教材。因此,即使奔赴教育一线后,我还会时常阅读它。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十五

通过在一日生活中观察了解幼儿,撬动了教师提升课程领导力的真实实践,开启了教师将幼儿的发展作为一项核心来连接其课程思考和行动之间富有意义的关联,真正启动了幼儿园教师理解每一一个幼儿都是成长中的独立个体,承认和接纳个体的差异,启动了教师在尊重个体的基础上思考如何开展教育的意愿和实践尝试。在然后的工作中我将制定计划应关照到每一个幼儿幼儿园的课程基木是以幼儿班级为基木单位来组织实施的,我们要看到每一个幼儿的发展,因此,计划要尽量关照到每一个幼儿,份好的班级计划源白对每一个幼儿的细致了解,着眼于对每一个幼儿有所发展的期望和规划。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十六

幼儿教育开云官网app下载安装手机版 要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿教育开云官网app下载安装手机版 样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿教育开云官网app下载安装手机版 通用3篇】,供你选择借鉴。

休息时,我读了《学前教育》这本杂志,看中了这本书后,我觉得这本书涵盖了很多的内容,有教师随笔,专题研究,优秀课程,还有家长课程等等。虽然这都只是一些书面上的知识,但是多看,多读,总归是有好处的。至少理论上的知识增长了不少。

看了此书之后,更加让我明白了什么是生活,什么是幼儿教育。幼儿教育的重点又是什么。它是丰富多彩的,每天的生活都会蕴含着无数的教育内容。真的值得我们去体会,去回味。看完了这本杂志后,我觉得自己以后要尝试着去改变一些,不要因为个人的情绪而影响了孩子们。努力做到创设良好的师幼互动心理环境。给与幼儿平等的言语权,促进师幼积极互动,调整角色,积极思考,提高质量。争做一名学生爱戴的老师。

花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,作为一名教育工作者,我更离不开书籍对我的滋润。这些专业书籍更像我的“老师”指导着我的教育思想和教育理念每当我在教学上遇到困难时,我都应该把这篇文章好好的在阅读几遍,我相信会给我带来更大的帮助的。

少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。

在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展教师不仅要多读书,还要读书广。

我很喜欢幼儿教育这本书,它贴近我们幼儿教师的生活与学习,像一盏指路灯,从不同的角度与方位给我们指明了教育教学的方向。书中有好几个版块,每当我一拿到这本书,第一反应就是先看看其中最最让我体味深刻的卷首。很多的小故事,大道理,给了我心灵上的启迪,精神上的满足,知识上的提高与视野上的开阔。

我又一次翻开了《幼儿教育》,一册上,卷首中的铁杵磨成针几个大字映入我的眼帘。很小的时候,我就学过。这个故事一直被老师作为教导孩子要有恒心的道德范例,他们希望孩子能像李白一样领悟其中的道理,用老奶奶铁杵磨成针的恒心与毅力去解决问题,克服困难,不要遇到一点挫折就气馁、逃避。曾经我也给幼儿们讲过。

这个故事收到了很好的教育效果。可是,在书中它又有了铁杵磨成针新释,难道在这里还有什么我们还没有参透的道理呢?带着疑问,我一口气就读完了它。读完后,我又进入了思考,现在的孩子,是新时代的人,同样的故事,对他们有截然不同的教育效果。

他们并没有对老奶奶磨针的毅力发出赞叹声,而是说:那么费力气,为什么不去买一根针呢?她真是太笨了。我们也都知道,这个故事对孩子而言,有另一层寓意,就是无论做什么事情都要有恒心,不怕困难,要坚持到底。但是,又有谁能肯定这条道就不是死胡同?坚持是要的,没有坚持就没有胜利,但是,现在的社会,变通则显得尤为重要。文中说到:变是生命的一般规律,适者生存,想要适就要变,如果不变通怎能适应变化的环境?而不适应又怎能生存?这个实例本身并没有错,错在我们运用它进行教育的视角与方法。教育只有注入时代的信息,才会焕发出活力,出现新面貌。

感谢《幼儿教育》,让我的心灵得到启迪。由此感发:无论什么事,我们教师应从多个角度多思考,换一种方位,换一种角度,对我们又会有一种豁然开朗、截然不同的感受与体会。让我们做一名适应时代的教师,多方位教育我们的孩子,让他们在领悟道理的基础上,同时适应时代的发展,试一试,我们会懂得更多,收获更多,体验得更多。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十七

幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中,是幼儿共同的活动形式。

那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点开云官网app下载安装手机版 :

我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小,活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的常规,保证各项教学活动顺利地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把一些比较调皮、行动比较自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强,但就是控制不住自己行为的孩子,我们特别留意他,对他严格要求;另一方面也及时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时,我一般采取多鼓励,少批评的方法,幼儿的积极性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。

作为教师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。

我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们变利很胆怯,不敢说话。这种胆怯性格的形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发展。

胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种胆怯的性格,我们努力为幼儿提供“说”的机会,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。

作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的'。

好的生活习惯是孩子健康成长的关键,从小让孩子学会自己的事情自己做是培养孩子学会独立和自立的关键。孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的最佳时间,一凡还没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯,如果我在身边陪他睡的话,他通常会睡上两三个小时。后来上幼儿园了学校也有午睡,经常听老师说他是第一个入睡的孩子。随着渐渐长大他开始学会早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,学会自己穿衣服,最近竟然开始学叠被子了。

在这里最关键的一点是,在孩子好奇的事物面前父母必须表现出耐心和热情,不要过多斥责浇灭孩子的求知欲,而是多加表扬和引导。

每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说“我们现在来比赛好不好,谁最后一个吃完的要洗碗”说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜欢玩,喜欢赢。适当的奖罚有助于改善一些不好的生活习惯。在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸。这样有助于让孩子分辨对和错。

其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十八

各位老师_午好!我很荣幸能与各位老师一起探讨和学习本次活动。虽然以前也参加过教育工作,但是对于幼儿教育的认识还是有些粗浅的,希望通过本次“金点子”的探讨,能吸收一些宝贵的经验。

今天我将从一下几个实例中说一下我的观点:

刚刚进入幼儿园时,我发现每天早上小朋友与老师之间的相互问好,是一个很好的沟通桥梁。于是,今日我在我们班实行了”迎宾小礼仪“活动。来加强小朋友之间的相互沟通,以及礼貌教育。同样,在进行此活动的开展过程中我也发现了另外的问题,有的小朋友很大方的和老师打完招呼后还会跟两个执勤的小朋友打招呼,有的需要老师提醒后再打招呼,有的小朋友直接不说,然后走到自己的座位上。针对这一现象可能会发生在胆怯的孩子身上。

胆怯的原因:

1、父母的教养方式,对孩子要求严格,家规很严,家庭氛围等原因。

2、家长们对孩子的保护措施或者灌输安全意识的缘故。(不和陌生人说话,不要别人东西……)

3、家长们看不到的闪光点。也不善于表达对孩子的认可态度,不善于鼓励孩子。

我觉得关于胆怯这一话题可以在班会活动上适当的点到。也可以有针对性的举例子。

针对刚刚我们班文明小礼仪例子中胆怯孩子教育方法我是这样做的:

1、自我示范(有的孩子接受能力可能有些慢,等老师或者同学示范过后会明白)

2、渲染法(请执勤的小朋友在一次友好的表达,请周围小朋友给予鼓励)

3、在日常活动中多留意胆怯的小朋友并且安排活泼开朗的小朋友带动。

前几天,我在进行教育活动时,发现有部分小朋友对于蔬菜的认知能力比较差。后来我跟几位家长了解了一下情况。由于孩子挑食问题严重,所以,平时吃饭时能喂进孩子饭去就很费劲,没空闲对孩子对蔬菜进行认知教育。有的家长那个能让孩子安稳坐下用餐,不过是包办似的,有的对着一桌子菜问小朋友”你想吃绿绿的那个还是黄黄的那个呀你想吃酸酸的还是辣辣的呀“根本不会教育孩子蔬菜的名称。所以,每次,进餐前,我们会给孩子介绍今天吃什么蔬菜。会给孩子尽量展示图片或者事物,然后会小朋友们讲解吃这个蔬菜的好处。及其他的蔬菜的用途。

很高兴能与大家分享这么多小故事,谢谢大家。

听幼儿教育讲座的开云官网app下载安装手机版 篇十九

近年来,对幼儿教育的重视程度逐渐提高,人们逐渐认识到幼儿期的教育对孩子未来发展的重要性。作为一名幼儿教育工作者,我不仅深刻体会到了幼儿教育的重要性,同时也积累了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享我对幼儿教育的体会和心得。

首先,幼儿教育应以兴趣为导向。幼儿正处于探索和好奇心旺盛的阶段,他们对世界充满了好奇和渴望。因此,教师应该尊重幼儿的兴趣,激发他们的求知欲望。我记得有一次,我在课堂上为幼儿讲解了有关动物和森林的知识,而其中一位小朋友对蝴蝶十分感兴趣。于是,我决定为他准备了一本关于蝴蝶的绘本,并带他去学校附近的公园观察蝴蝶的生活。通过这种以兴趣为导向的教学模式,这位小朋友对蝴蝶产生了更浓厚的兴趣,并且学会了用自己的话语描述蝴蝶的特点。由此可见,幼儿教育应该以激发幼儿的兴趣为目标。

其次,幼儿在教育过程中需要得到足够的关爱和关注。教师对幼儿的爱与关怀是幼儿教育成功的保障。在课堂上,我积极运用爱与关怀的方法,例如夸奖、拥抱和陪伴等,以增加幼儿的信任感和归属感。一次,在我课上布置作业时,有一个小朋友却坐在角落里一直没有动笔。我走过去问他是不是不想写,他点了点头。我用温柔的语气安抚他,并告诉他我会一直在他身边帮助他。最后,我坐在他旁边,帮助他完成了作业。从那以后,他逐渐对学习产生了兴趣,并且变得更加自信。这个经验告诉我,对幼儿进行关爱和关注是非常重要的,它能够激发幼儿的学习动力和自信心。

再次,幼儿教育需要注重培养幼儿的社交和情感能力。社交和情感能力是幼儿个人发展的关键因素之一。为了培养幼儿的社交能力,我经常组织团队活动,如小组游戏和合作绘画等,这些活动有助于培养幼儿的合作精神和集体意识。我还教导幼儿处理情感问题的方法,例如通过角色扮演让幼儿模拟解决冲突的场景,并引导他们积极表达和理解他人的感受。一次,我在幼儿学习小组中设置了一个互相分享的环节,让幼儿轮流分享自己过去一天的快乐和不快。通过这个活动,幼儿学会了聆听和尊重他人的感受,从而增强了他们的情感共鸣能力。因此,培养幼儿的社交和情感能力对于他们未来的发展至关重要。

最后,幼儿教育需要通过多元化的教学方法满足不同幼儿的学习需求。每个幼儿都有自己独特的学习方式和节奏。因此,教师应该灵活运用不同的教学方法,以满足各个幼儿的学习需求。我在课堂上常常使用多媒体和教具等教学工具,以给幼儿提供多样化的学习体验。同时,我也鼓励幼儿通过绘画、手工制作和角色扮演等方式来表达自己的想法和创造力。这种多元化的教学方法不仅能够满足幼儿的不同学习需求,还能够激发幼儿的学习兴趣和创造力。

总之,幼儿教育是一个充满挑战和快乐的过程。从我的实践中,我了解到幼儿教育应以兴趣为导向,给予幼儿关爱和关注,培养他们的社交和情感能力,并通过多元化的教学方法满足不同幼儿的学习需求。通过这些经验和心得,我相信我能够更好地帮助幼儿发展和成长。同样,我也相信,未来幼儿教育会越来越受到社会的重视和关注,为孩子们创造更好的学习环境和发展机会。

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