信任读后感(精选17篇)

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信任读后感(精选17篇)
时间:2023-11-03 06:55:16     小编:QJ墨客

读后感是我们在阅读过程中反思自己的学习成果,也是提升个人阅读品味和思考能力的途径。写一篇较为完美的读后感,首先需要仔细阅读原文或书籍,并理解作者的观点和主题。然后,通过反思和个人思考,提炼出自己对这些内容的理解和感受。在写读后感时,应该结合自己的观点和真实感受,用自己的语言表达出来,要注意语言的准确和表达的连贯性。读后感中可以包括对情节的评论、对人物形象的评价、对主题的思考和对自己的启示等。下面是一些优秀读后感范文的摘录,这些作品或许能够给大家在读后感写作时提供一些灵感和启示。

信任读后感篇一

这篇文章写了作者的爷爷耳背,便带爷爷到助听器店买助听器。爷爷看中的助听器要1680元,而我却只带了1280元。店主似乎看出了作者的心思,借作者400元,是为了不扫爷爷的兴。作者通过这件事,觉得店主是一个善良的人,并给了他信任,所以作者一定要把钱和诚信还给店主。由此作者也知道:人间需要信任。

看完后,我心想:人间像这位店主一样信任别人的人,还有多少啊?如果世间每个人都像店主这样,那我们的社会该是多么的'美好?店主善良,信任别人,这难道不值得我们学习吗?如果店主是一个抠门的人,那作者的爷爷。就不能快而且高兴地得到助听器,就不会拥有长久的快乐,我认为,店主不仅是在卖助听器,他同时,还把信任送给别人,让顾客感到他善良的帮助,给别人送去快乐。我打心眼儿里钦佩店主!

我为什么又说自己感到惭愧呢?因为有一次,我和好朋友欧丙玉一起去学校对面的文具店买文具。欧丙玉看中了一个镜子。这个镜子要8元,她只有3元,便向我借5元,并说明天还。我心想:干嘛要借你呀?借你了你忘了不还我那我岂不是吃亏?哼,我可不能相信你,坚决不借!于是,我便对欧丙玉说:“我今天没带钱。”“哦。”她失望地说了一声。

信任读后感篇二

每个人都渴望得到信任,认为监督就是质疑,心中总是不快。阅读学习了人民论坛《监督就是不信任吗?》这篇社论,颇有感触,我对监督与信任之间的关系不再抱有抵触。

社论中说到这样一则故事:一位工作多年的老编辑,曾经因为信任一个老作者,而放弃对文句的核查,后来发现文中竟有大段抄袭。由此他设定一条,不管是谁,都必有核查一环。有了这个“制度性”关口,还真防止了很多问题和差错的发生。由此我联想到工作中一些事情:可能由于工作年限比较长,得到领导的信赖,自我感觉也比较良好,就会在处理一些细节或者自认为不太重要的事务中有些许不认真,多年后回过头来才发现有失误,领导和自己居然在当时都未察觉,长此以往就会养成一定的堕性和对工作不认真的态度,甚至会葬送自己的前程,这时我是多么渴望得到严厉的监督。

监督不等于不信任,信任不等于放任,要想得到起信任必然要经得住监督,信任绝大程度上取绝于情感,人有七情六欲,感觉不一定准确,只有规范的监督制度,才能建立起人与人之间的信任,让信任不再是天马行空般毫无节制,酿成不可挽回的恶果。一个负责任人的对监督是不会畏惧,只会对“监督”说:欢迎时常到我身边来。作为一名共产党员,我渴望得到群众的信任,但我也希望党和群众来监督我,让我的信任建立在阳光之中。

信任读后感篇三

可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。

其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。

信任读后感篇四

课文里说,人与人之间有比金钱更为重要的.东西——那就是诚实与信任。一个人也只有在诚实面前,才能获得信任、才能踏踏实实,才能勇往直前、才能获得成功。

我们小学生从小一定要养成一个好的习惯——就是诚实待人、信任他人,就像王老师说的“好习惯对人一生有益”,相信我们有了诚实与信任相伴,会一生受益的。

信任读后感篇五

《温暖人心的信任》是一篇哲理性文章,文章讲述马修自幼父母离异,因继父是个酒鬼而离家出走。迫于生存,马修走上歧途,后被判入狱。出狱后千辛万苦找到一份便利店管理员工作。然而,人们因马修曾蹲过大狱而不敢在便利店买东西,格雷特依然相信他;马修因救女子将人打伤,被告上法庭,格雷特老人仍然相信他,并为他辩护。

在人生中,信任是不可少的。马修蹲过大狱,按常理,他找工作,那些招聘者难免会不放心,而格雷特老人竟同意了他的要求,这就是信任的力量啊,我想马修原本灰暗的心灵在此时射入了一缕阳光,变得温暖如春。然而,大家对马修都很冷淡,担心马修会干些坏事,店里生意惨淡。令人吃惊的是,格雷特老人没有解雇他,更没有对他产生反感,反而对他面带微笑,信任往往能产生美好的境界,我想此时,马修一定会觉得人生充满希望了吧?当马修含冤进入法庭,格雷特老人再次向他伸出援手,为他辩护。如不是老人信任马修,马修的冤情可能永远无法洗刷了。

在日常生活中,信任比比皆是。就比如今天,李欣窈因值日不尽职而使王老对其的信任大大降低,王老因此萌生辙了李欣窈职的念头。又例如王老女儿进入了“诚信考场”,那儿无监控、无监考,全然是因为老师的相信他们不会偷看,做出“不义之举”的。

信任之火,请你心情燃烧吧,产生光与热,足以温暖人心!

信任读后感篇六

今天,我翻开《新人文读本》时,《你不信任我》这篇文章的内容深深地吸引了我,我便津津有味地读了起来。

这篇文章的主要讲了一个乘客打的来到一座大楼前,在公司门口,乘客请司机等他一下,他去公司取东西,马上就来,可是司机不信任他,认为他想赖帐,就扣下了乘客的公文包,乘客认为他想抢自己的包,就记下了他的车牌号。这样来来回回的扣压、记号,使他们吵得不可开交,当他们发现自己的错误时,都笑了,低着头笑了……,脸红了,为他们之间的极度不信任而害羞。

这篇文章的话语诙谐幽默,充满感染力,吸引读者。它告诉我们一个发人深醒的道理:不信任是造成友情破灭,亲情泯灭,爱情毁灭的罪魁祸首。这会让人苦恼,让人整天沉浸在不愉快中,使自己抑郁、伤感,整天生活在猜疑和指责之中。我们人与人之间应架起信任的桥梁,因为信任是化解人与人之间矛盾冲突的最好的灵丹妙药。一位名人曾说过“信任无价“这样的话。的确,信任是不能用金钱来衡量的。如果这个世界多一些信任,就会加深人与人之间的友谊。

让我们从现在做起,做一个信任别人的人,让自己多多的信任,你信任别人,别人也会信任你。这样,世界将会更美好、和谐。

信任读后感篇七

看完这本小说已经有一段时间了,虽说文中构建的事件并不多,但因琐事烦躁也没懒得做下记录。今日回想起,作者对于失忆患者丰富的内心从头到尾描写出扣人心弦的氛围。小说采用普遍的日记体手法记录这碎片似的记忆生活,但给你初次涉略此类心理读物,还是极其的震撼,一气呵成读完也豁然明了,所以也没有必要再去做具体阐述。

关于人类本身记忆缺乏来讲,也是关于精神方面的障碍。查阅作者,原来有着英国伯明翰大学物理学的背景,难怪对这方面确有研究,而且还带着那么敏感剖析一个人的角度。作者构建第一人称女主角克里丝身上,一个失忆达少见类型的失忆症患者,用她的视角一步一步重拾自己生活的轨迹故事。

信任读后感篇八

他建议她每天都事无巨细的把发生的事情记下来,又秘密带她做各种治疗,慢慢让她通过大脑中残存的影像来找寻自己的人生,最终记起一直谎称是她的丈夫的人―是她的情人,使她失去记忆的人也是她的情人,找到了她真正的丈夫,儿子和好朋友。

这本小说一开始被它的构思安排所吸引,我们有时也许会希望失去记忆该有多好,把那些痛苦遗憾都忘掉,但在小说里不知道自己是谁?有过什么样的经历?使克丽丝每天都生活在恐慌无力痛苦中。我有时也在想,我们怎么知道我们所生活的这个世界是真实的呢,会不会是在自己的梦境里或者在别人的虚幻中,就像楚门的世界一样,自己的生活本身就是幻影和泡沫。

这本小说整体感觉虎头蛇尾,结尾过于草率,前面大量的描述失忆是多么难恢复,但要到结尾了轻易就恢复了,有点不顺畅和矛盾,这本小说我不推荐大家看。

信任读后感篇九

麦子家的白毛牛老了,脾气也变了,这让全家为之痛心。当爸爸在牛嘴里掏出烂烂的钞票时,爸爸内心的痛苦多于慌乱。曾经走过的那段弯路是爸爸永远的悔恨,他多么想再一次得到大伙的信任,而他失去的机会。牛被杀死了,爸爸多希望牛就是自己,他愿意用死亡来证明自己的清白。可是朴实的乡亲们被金钱和利益蒙住了双眼,信任被金钱所挡,爱被利益所食!麦子的朋友们远离了他,细柳因为自己的美丽得不到实现放弃了友谊,田瓜因为得不到的自行车放弃了友情。这时信任和爱被金钱吞噬了!

读完文章,我满心的无奈:在贫苦的乡下,太多地方需要金钱。信任这种美好的品质,因为钱变得不值一提。邻居之间的猜疑,朋友之间的唾弃,村里人对麦子一家的情谊消失的无影无踪。我为爸爸无奈:人生的污点就像白纸上那点墨迹,即便化成美丽的图画,还是那样显眼;我为麦子无奈:小小的年纪就要感受人世的人情冷暖;我为白牛无奈:为了澄清主人的`清白,要用死亡来做辩白。我的无奈就像麦子那凄厉的呼喊,那样久久的震撼人的心田。

信任读后感篇十

这个单元,我们学习了《信任》一文。课文写了作者和自己的先生到一个无人看管的桃林,自己摘桃子,并自觉付钱的故事。

学了这课文,我很佩服他们的自觉能力。竟然在一个没有人看的情况下自觉付钱。有的人完全可以在这种情况下摘满一篮桃子不付钱就走,甚至摘更多的桃子。

我也很佩服这位果园的主人。果园的主人虽然没有出现,但处处与人为善,相信每一位客人。而且他把大黄狗训练得如此盛情,如此善解人意,如此乖巧,如此信任这些陌生人。

如果我们每一个人都能向文中一样信任和被信任,那将是怎样的一个美好的世界!让我们彼此多一份信任,少一些怀疑,愿我们的生活多一份快乐,少一些悲伤。

信任读后感篇十一

今天,我读了《信任》这篇文章后,不禁心潮起伏,感慨万千。这篇文章主要写了“我”和“丈夫”在红箭头的指引下去果林采果子的故事,使“我”感到人与人之间彼此的信任和被信任的喜悦。

信任,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡感情之波的琴弦。信任就像大树上的果实,是那么的饱满可口。信任就是一艘海上的船,帮你渡过重洋。

记得有一次,我去一个农家乐玩。吃了饭后,我和小朋友们在一起玩。不小心我把手给划伤了。当时又没有找到妈妈。于是我自己跑到诊所。护士阿姨帮我清洗了伤口,贴上了“邦迪”,对我说:“小朋友,2元钱。”我一摸口袋,没有钱。于是就对护士说:“阿姨,我身上没有带钱,我去找我妈妈,再把钱给你送来,你看行吗?”阿姨说:“行。”听到这句话,我心中感到一种轻松的感觉。这是护士阿姨对我的信任。我马上找到了妈妈,把钱给护士阿姨送了去,并向她说了声:“谢谢!”

信任是一门学问,你要去细细地品味它、认识它、接触它,信任是一种美德,信任的第一步是由自己走出,它是我们成功的第一步,也是人生的第一步。互相信任,从小做起,从我做起。做一个自己快乐也给别人送去快乐的人。让我们互相信任吧!只有在大家互相信任之下才能尝到被信任的喜悦!

信任读后感篇十二

最近我学了《信任》这篇课文,讲的是:作者与自己的丈夫到一个无人看管的桃林采摘桃子,并自觉付钱的故事,作者从中获得了人与人 之间别信任的喜悦。

我认为信任是朋友间友谊的基础,失去了这个基础那就不是真正的友谊。

你有义务信任另一个人,除非你能证明那个人不值得你信任,你也有权利,受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。信任是是相互的,信任也是友谊的见证。

记得有一次,我与一个伙伴约好星期天下午去看电影,可不巧的是,我感冒了,头很晕,不断流鼻涕。怎么办?去还是不去,这时我的脑子里就像有 两个小人在拔河。一个细声音说:“你快去吧,不是约好了吗。”一个粗声音连忙说道:“别去,别去,身体要紧。”粗声音话音刚落,系声音反驳道:“虽然生病了,可你答应过人家,不能做一个不守信用的`人呐。”粗声音愤怒了:“你怎么能这么说,今天

下这么大,那个人可能不会来了,你去了不是白去了吗!”细声音平静地说:“既然有约定在先,别人就不会反悔,你要对她有信心,要信任她。如果连起码的信任都没有,何必做朋友呢?”细声音渐渐占领了我的昕,我决计不管她来不来,我都要去。于是我拿起我的小花伞出了门。到了相约地点,我一眼就看见了她,连忙跑过去。她见到我,高兴极了,笑着对我说:“雨太大,我本来打算不来的,可是又想到如果不来,你会失望的,因为我相信你一定会来的。”那天下午,我们看完电影后,又玩了好长时间才回家,感冒似乎也好了一样。回到家已经是筋疲力尽,但我与她的

友情

却增加了许多,这一切都是信任所赐!

公元前4世纪,在意大利,有一个叫皮斯阿司的青年触犯了国王,被判绞刑。他是个孝子,相见母亲最后一面,可必须有人替他坐牢。大家都不愿意,他的朋友达蒙挺身而出,因为达蒙信任皮斯阿司。日子一天天过去,在行刑那一天的那一刻,皮斯阿司纵欲回来了!国王不敢相信,竟然有人可以逃脱死刑还愿意接受处罚。他感动了国王,国王把他当场释放。

信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间感情的纽带,让我们做一个信任别人和被别人信任的人吧!

信任读后感篇十三

世界就像一面镜子,你善待别人,别人也会善待你!——这是我读了《把信任留给你》一文最深的感受。

这篇文章讲了“我”一次出差很不顺,钱被偷了,只剩下50元了。“我”用它买了一袋杏,可是那人没找“我”钱,列车就开动了。在火车上,“我”很气恼,,一位老大爷好像看穿了“我”的心思,便拿四十五元钱给一个小女孩,让她谎称是卖杏老头托她送给“我”的。

读完后,我想:这位老大爷与那个卖杏老头并不相识,可是,他为了“我”不挨饿,为了“我”能安全回到家,更为了“我”能从伤心的心情中脱离出来,便毫不犹豫的把他辛辛苦苦工作挣的四十五元钱通过小女孩送给了“我”,而且还做好事不留名,让小女孩谎称是卖杏老头托她送给“我”的,他这是为了让“我”不挨饿,让那个卖杏老头得到“我”的信任,让这世界上多一份信任与善良。

但是,在我们的生活中,虽然有许许多多地人会像老大爷那样,不惜自己的利益,去帮助别人。可是还有些人还不但不去帮助别人,还会做出一些“损人利己”、“损人不利己”的事情!如果这样的话,那么,让信任和善良撒满世界也许只是痴人说梦,也许只是癞蛤蟆想吃天鹅肉,也许再过几个世纪也不会实现!所以,我们以后要像那位老大爷一样,不去做一些“损人利己”、“损人不利己”的事情,却不惜自己的代价,去帮助别人赢得信任,去帮别人脱离困境,去帮别人解决问题,去帮别人干活……即使你不能帮的,也要试一试!

我们应该这么做:当别人受到讥笑时,我们要尽自己最大的力量去帮助他脱离困境;当别人缺钱用时,我们可以借一点给他;当别人作业不会做时,你要去给他讲解;当别人无法找到解决问题的办法时,你要去和他一起想办法:当别人……总而言之,只要你能帮的,一定要不惜自己的利益,去帮助他;你不能帮的,也要试试看!让信任和善良撒满这个世界!

世界就像一面镜子,你善待别人,别人也会善待你!让信任危机不在上演!

信任读后感篇十四

《诚实和信任》讲述的是作者深夜驱车回家,碰坏了一辆小红车的反光镜,在无人知晓的情况下给车主留下了字条,事后车主与作者取得了联系,互致歉意,揭示了世间还有比金钱更珍贵的东西,那就是诚实和信任。

当教完课文后,我发现学生并没有因为文中作者的诚实以及作者与车主的相互信任而有所感动。于是,我灵机一动,设计了这样一个环节:

师:现在我们把时光往前推移,假设现在你就是作者,刚刚发现自己的车与那辆小红车碰撞了,而且发现小红车的反光镜碎了,周围没有一个人,结合社会现象以及你的生活经验,你会怎么做?再设想一下事情的结果。

刚刚有些无精打采的学生顿时来了劲。

在学生大胆想象之后,我请学生再回到课文,把他们设想中的人物形象与课文中的.作者、小红车的主人作一下对比。这时,学生们才能更深地体会到文中的作者是那样的诚实,他的诚实和勇气正是我们难以做到的,正因为有了作者的诚实,才会有他俩彼此的信任,才会有文章中的结局。

教材是教师和学生学习的凭借,是一种重要的课程资源,但它不是唯一的。语文教学需要我们积极拓宽学生学习的空间,激发学生留意观察周围的事物,学会联系自己的生活实际来学习课本内容,并使课堂内容变得更加丰富。

信任读后感篇十五

“信任是品德和才能的函数。品德包括你的诚信,你的动机,你对人的`态度等。才能包括你的能力,你的技巧,你的记录,你的资历等。这二者同等重要。”

在《信任的速度》中,信任被分为了四个核心——诚实、动机、能力、成果。其中,诚实和动机被归为品德问题;能力和成果被归为才能问题。假如我是一个诚实的人,但能力不强,每天的任务无力完成,同事和患者还会对我信任吗?假如我有能力完成任务,但是我心存私心,中饱私囊,领导和同事知道了还会信任我吗?所以诚信和能力同等重要。能力是我们提升信心的手段,既是提升自己的信心,也是提升别人的信心。成果其实也好解释,直白的说,如果我们不能完成应该完成的事,就会削弱我们的信任。另一方面,如果我们实现了自己所承诺的结果,就会树立一个正面的形象,声誉随之而来。

信任能培养吗?能!信任能量化吗?能!信任能带来多大的收益?巨大巨大!当信任上升,效率会随之上升,而成本则随之下降,从而创造出史蒂芬柯维所说的信任红利!

有位老先生,是瑞尔的老顾客,病历号从00xxx开始,诊所里很多医生为他治疗过。我刚到瑞尔的时候,有一次安排我来接诊他。他主诉右边下面牙齿不舒服,他说在其他医院检查,医生说没问题,但不知为什么,一直不舒服。我仔细询问了他牙痛前后的经过,得知他刚做过右下颌囊肿手术,位置接近右下七根尖,再根据x光片,我给他分析有可能是逆行性牙髓炎。他显得有些迟疑,别的医院的老医生都说了没问题,凭什么我一个新医生,能够下结论说有牙髓炎。根据他的疑惑,我就跟他说,要不再观察几天,如果没有好转,再过来复查。过了几天,打电话问他时,他说情况没有好转,反而有所加重。然后提出:瑞尔有会诊机制,是否能够请主任会诊一下。我说可以。约好时间,老先生过来后,把主任请过来会诊。主任看过后,同意我的诊断,这时老先生开始对我有了初步的信任,接下来就给他做根管治疗。经过这次治疗后,老先生的牙痛很快就治愈了。治疗完成后,又给他做牙冠,再就是及时打回访电话,约他复诊,慢慢建立了信任的关系。后来老先生主动要求做其他治疗,还帮他子女做了预约过来检查牙齿。这时已经跟老先生建立了完全的信任。

信任不仅是一种无形的社会美德,更是一个有形的经济推动力。它可以使组织改善业绩,使个人得到提升,使关系更加融洽。

信任读后感篇十六

前几天,我们学了语文书上的《诚实与信任》这篇文章。

这篇文章主要讲了“我”黑夜驱车撞坏了一辆小红车的反光镜,在无人知晓的情况下主动留下字条要求承担责任,感动了车主的故事。

课文中的这句话让我回味无穷:“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实与信任,这比金钱更重要。”

是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。

记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我。有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我,说我是个不诚实的孩子。

现在我已经改正了。但有时我拖拉作业,总是不主动承认错误,不主动把订正好的作业本交给老师批。这也不好。

我们每个孩子都要讲诚信。如果我们不诚实,一而再,再而三地欺骗长辈,最后就没有人会相信我们了。我们就得不到别人的帮助。

诚实与信任,我要记住它!

信任读后感篇十七

我读了《信任的回报》这篇文章,我的心久久不能平静下来。

哈迪有一颗信任别人的美好心灵,他不猜疑猴子、蚂蚁和小蛇的承诺,但是有复仇心灵的人们想百般处死哈迪,可最后动物们不但拯救了哈迪的生命,而且使哈迪继承了王位,树立了威信,从而顺利地统治着国家。

我曾听过一个故事,说的是一位怀孕的女人走在路边的时候,她不知道怎么回事,肚子一阵阵剧痛,路人见状况纷纷过来问:“怎么了,没事吗!”那妇人吞吞吐吐的说:“我好像要生了,快帮……帮我,我的……肚子,好痛……痛。”在这时,一辆出租车定下来,把妇女抱进车里,马上开车向医院驶去,出租车师傅为了妇女的孩子,就问妇女:“女士,你相信我能及时赶到医院吗?”女士说:“我信任你.”出租车师傅听了这一句话,信心十足,他以最快的速度把妇女送到了医院。

“信赖,往往创造美好的境界。”信任别人的同时,也给了自己许多的机会。信任别人,就是给自己打开了一扇窗,窗外的风景是我们意料不到的。信任别人,别人会感觉到你的真诚,他也会得到别人的信任。信任就好像一把钥匙,为你打开一扇扇门,人生的道路也许会好走很多。

我喜欢信任,我相信在走向越来越远的道路上,信任是我最希望的“物品”之一,信任会伴你一生。

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