中级经济师个人简历(模板16篇)

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中级经济师个人简历(模板16篇)
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影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式,可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。推荐以下范文给大家,希望能帮助到大家。

中级经济师个人简历篇一

总结。

我于1982年参加工作以来,一直从事经济工作。xx年任集团公司经营办副主任,协助经营厂长协调各经营部门间以及经营与生产部门的联动工作。xx年被任命为集团进出口处处长,主要负责集团公司所需原料、设备的进口以及主要产品--的海外业务拓展工作,同时兼顾集团与相关外事部门间的协调联络等。被评为市经贸委系统“优秀管理者”荣誉称号。随着集团公司的不断发展和壮大及产业链的延伸,集团公司开发了新产品--。,我在兼任集团进出口处处长的同时,任职植物蛋白公司经理,负责的生产和销售工作。作为全新工艺的全新产品,在当时农产品价格低迷的形势下,销售局面不容乐观。针对这种情况,我仔细分析后,制定了两手抓的方针,即:一手抓产品质量,一手抓产品的销售。因为是全新的工艺,产品质量不稳定,产品质量事故时有发生,客户投诉率较高。针对这种状况,一方面加强设备的改造,不断完善工艺。首先对原料输送系统进行了改造,增加了操作的安全系数,杜绝了原料事故的发生,使每年的运行费用降低300万元,降低了生产成本。其次对包装工序进行了改造和完善,杜绝了包装环节的产品质量事故,同时也提高了包装效率。再次对湿面筋脱水系统进行改造,增强了脱水效果,大大降低了干燥能耗和设备故障率,每年可以降低成本1000万。另一方面,在夯实硬件的同时,我积极引进先进的管理理念,对车间进行了haccp认证,并顺利通过。同时主持编写了一系列植物蛋白公司管理制度,规范了内部管理,车间生产运行步入正规,自后,没有发生过一起质量事故。在产品销售上,采取了一系列行之有效的措施,增加了客户对的信任,扭转了产品销售的困境,销售价格稳步抬升,平均每年提高20%,每年多创汇1000多万美元。我被评为市五一劳动模范。植物蛋白公司自至连续被集团评为先进单位。在抓好生产销售的同时,我自学专业知识,参加全国经济师考试,并顺利通过。调任集团销售部部长,主管集团副产品的销售工作。当时产品种类多,受产品产量和品质不稳定的制约,销售工作面临诸多问题。针对这种情况,在管理上,制定一系列的规章制度,对销售工作的流程、环节以及员工的职业道德加以规范,同时建立了针对销售人员业务技能的培训体系,提高业务人员的专业素质。市场方面,重新定位各产品的销售理念,对客户群体重新解构,拓宽销售渠道;建立适合产品特性的定价机制,产品价格稳中有升;通过调整,理顺了产品的销售思路,扭转了不利局面。在任职期间,销售收入持续增长,圆满完成了集团公司下达的各项销售指标。

二、在经济岗位上的成果:

通过的技术改造和升级,产品质量更加稳定,产品消耗大大降低,获得了4项专利,其中实用新型1项,外观3项,当年还被市总工会授予“五一劳动奖章”。成功的加入了世界协会,这是目前中国唯一一家加入协会的生产企业。这不但提高在国际上的知名度,同时也为在行业获得更多的行业动态提供了良好条件,有利于朝着更高更远的方向发展。一项技术专利影响的只是一个或若干个企业,而一种标准影响的却是一个产业,甚至是一个国家的竞争力。三流的企业卖产品,二流的企业卖技术,一流的企业卖专利,超一流的企业卖标准,这种说法符合企业现实情况和发展趋势。因在我国是一个新兴的产业,为了规范该产业的健康良性发展,我代表参与国家标准的制定,大大提高了国内产业的国际竞争力。国家标准的制定,使国内产品在对外贸易中可以得到保护,为行业创造了更多的经济效益和社会效益,对于突破一些国家设置的技术壁垒有着重要的现实意义。当今在市场经济竞争激烈的条件下,产品的寿命是有限的,新产品的开发是刻不容缓的事。本人牵头对的后续产品进行了市场调研,并提出了开发水溶性蛋白的可行性调研报告。集团领导高度重视,并采纳了该建议,成立了科研攻关小组,该项目于获得成功。我提出将制成的建议,得到领导采纳并成立了项目研制组,于取得成功,自行设计上马一条年产1.5万吨生产线,实现规模化生生产,并获得了国家发明专利。目前该技术只有欧洲一家掌握,国内也只有一家。该产品每年可创造近3000万元的经济效益。,在全国职工建工十一五技术创新活动中,被评为“河南省百项职工优秀技术创新成果”奖。

三、

论文撰写情况:

好的产品要有好的技术支撑,在做好生产和销售的同时,我还关注本行业的发展和技术的进展。

范文仅供参考感谢浏览。

中级经济师个人简历篇二

经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。下面是中级经济师试题及答案,快来看看你会不会吧!

1. 企业家抓住市场潜在盈利机会,以获取经济利益为目的,重组生产条件和要素,不断研制推出新产品、新工艺、新技术,以获得市场认同的一个综合性过程。这称为()。

a.产品创新

b.工艺创新

c.技术创新

d.制度创新

2. 20世纪60年代以来,国际上出现了若干种具有代表性的技术创新过程模型,下图表示的是()的技术创新过程模型。

a.需求拉动

b.技术推动

c.一体化创新

d.系统集成与网络相结合

3. 相对于技术推动的技术创新模式,需求拉动创新模式的特征是()。

a.创新成果易于应用

b.难于商品化

c.创新周期较长

d.重视长期研发项目

4、适宜于产品创新而不适宜于工艺创新的组织结构是()。

a.直线制组织结构

b.事业部制组织结构

c.矩阵制组织结构

d.规划—目标结构组织

5. 如果企业的资金比较充足,实力雄厚,企业内部又有较多的技术人员,可以采用的内部技术创新组织模式是()。

a.内企业家

b.技术创新小组

c.新事业发展部

d.企业技术中心

6. 所谓(),是指为完成某一创新项目临时从各部门抽调若干专业人员而成立的一种创新组织。

a.内企业家

b.技术创新小组

c.新事业发展部

d.企业技术中心

7. ()在本企业的科技开发活动中,起着主导和牵头作用,具有权威性,处于核心和中心地位。

a.内企业家

b.技术创新小组

c.新事业发展部

d.企业技术中心

8. 企业联盟有若干种组织运行模式,适用于对存在着某一市场机会的产品进行联合开发,并使联盟企业间进行长远战略合作的组织运行模式是()。

a.星形模式

b.链形模式

c.平行模式

d.联邦模式

9. 企业联盟的主要形式是()。

a.创新联盟

b.生产联盟

c.人员联盟

d.技术联盟

10. 企业联盟有若干组织运行模式,适用于快速开发高新技术产品的模式是()

a.星形模式

b.链形模式

c.平行模式

d.联邦模式

11. 对研究开发工作进行科学管理的通行做法是实行()。

a.绩效管理

b.投资管理

c.核算管理

d.项目管理

12. 技术在国家、地区、行业内部或之间以及技术自身系统内输出与输入的活动过程,包括技术成果、信息、能力的转让、移植、引进、交流和推广普及。这种情况是()。

a.技术转移

b.技术扩散

c.技术转让

d.技术交易

13. 技术转移的主要形式是()。

a.无偿转移

b.有偿转移

c.有意识转移

d.无意识转移

14. 可能不适应企业现有的环境,企业需要在组织上进行变化,成本较高,不能从根本上提高技术能力,这是技术转移()途径的缺点。

a.技术许可证

b.技术帮助

c.创办新企业

d.设备和软件购置

15. 只从国外购入机器设备而不买入软件技术的行为,一般称为()。

a.技术引进

b.技术转移

c.设备进口

d.设备转移

16. 技术转移中效果较好和最有前景的途径之一是()。

a.产学研联盟

b.创办新企业

c.技术许可证

d.信息传播

17. 技术转移的风险主要是()所承受的风险。

a.出让方

b.受让方

c.出让方和受让方

d.出让方和受让方协商确定的一方

18. 技术供需双方对技术所有权、使用权和收益权进行转移的契约行为称为()。

a.技术扩散

b.技术转让

c.技术转移

d.技术交易

19. 在技术交易程序中,卖者技术交易的首要程序是()。

a.根据市场需求和经营机构的.客观情况来确定经营目标

b.进入卖方成果库,查找本企业需要的技术

c.在选择技术之前弄清本企业资源优势、现有设备和销售渠道,明白需要什么技术

d.寻求法律援助,找律师事务所

20. 技术供需双方对技术所有权、使用权和收益权进行转移的契约行为是()。

a.技术交易

b.技术转移

c.技术合作

d.技术合同

1、[答案]:c

[解析]:本题考查技术创新的含义。

2、[答案]:a

[解析]:本题考查需求拉动的创新过程模型。需求拉动模式指明市场需求信息是技术创新活动的出发点。

3、[答案]:a

[解析]:本题考查技术推动和需求拉动创新模式的特点。

技术推动 需求拉动

创新成果应用 难 易

创新周期 长 较短

4、[答案]:b

[解析]:本题考查技术创新与企业组织结构。事业部制组织结构适宜于产品创新而不适宜于工艺创新。

5、[答案]:a

[解析]:如果企业的资金比较充足,实力雄厚,企业内部又有较多的技术人员,可以采用的内部技术创新组织模式是内企业家。

6、[答案]:b

[解析]:本题考查技术创新小组的含义。所谓技术创新小组是指为完成某一创新项目临时从各部门抽调若干专业人员而成立的一种创新组织。

7、[答案]:d

[解析]:本题考查企业技术中心的地位。企业技术中心在本企业的科技开发活动中,起着主导和牵头作用,具有权威性,处于核心和中心地位。

8、[答案]:c

[解析]:本题考查企业联盟的平行组织运行模式。

9、[答案]:d

[解析]:企业联盟的主要形式是技术联盟。

10、[答案]:d

[解析]:联邦模式可用于高新技术产品的快速联合开发。

11、[答案]:d

[解析]:本题考查企业r&d项目管理。对研究开发实行项目管理,是目前的一种通行做法,有利于资源的优化与筛选,有利于研发项目在更高的水准上进行。

12、[答案]:a

[解析]:本题考查技术转移的含义。技术转移是指技术在国家、地区、行业内部或之间以及技术自身系统内输出与输入的活动过程,包括技术成果、信息、能力的转让、移植、引进、交流和推广普及。

13、[答案]:b

[解析]:技术转移的主要形式是有偿转移。

14、[答案]:d

[解析]:本题考查设备和软件购置的缺点。

15、[答案]:c

[解析]:本题考查设备进口的含义。只从国外购入机器设备而不买入软件技术的行为,一般称为设备进口。

16、[答案]:a

[解析]:产学研联盟是技术转移中效果较好和最有前景的途径之一。

17、[答案]:b

[解析]:技术转移的风险主要是受让方所承受的风险。

18、[答案]:d

[解析]:本题考查技术交易的含义。技术交易是指技术供需双方对技术所有权、使用权和收益权进行转移的契约行为。

19、[答案]:a

[解析]:本题考查技术交易的基本程序。选项bcd都是买者技术交易的程序,其中选项c是其首要程序。

20、[答案]:a

[解析]:本题考查技术交易的概念。

中级经济师个人简历篇三

凡遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的道德品行和业务素质,符合初级、中级、高级经济专业技术资格考试报名条件的经济专业人员,均可报名参加相应级别的考试。

具备下列条件之一者,可以报名参加中级经济专业技术资格考试:

1、开云KY官方登录入口 毕业并取得初级经济专业技术资格,从事相关专业工作满10年;

2、具备大学专科学历,从事相关专业工作满6年;

3、具备大学本科学历或学士学位,从事相关专业工作满4年;

4、具备第二学士学位或研究生班毕业,从事相关专业工作满2年;

5、具备硕士学位,从事相关专业工作满1年;

6、具备博士学位。

以上报名条件中,有关学历或学位的要求是指经国家教育行政部门承认的正规学历或学位。从事相关专业工作年限计算截止日期为报名当年12月31日,其中报考初、中级专业技术资格考试从事相关专业工作年限是指取得规定学历或学位前后从事该项工作时间的总和。全日制学历报考人员未毕业期间经历不计入相关专业工作年限。

中级经济师考两个科目,具体是:《经济基础知识》、《专业知识与实务》。

中级经济专业技术资格考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法,应试人员须在连续的两个考试年度内通过全部应试科目,方可取得中级经济专业技术资格证书。

中级经济专业技术资格考试专业科目有工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别。

中级经济师每科考试时间都为1.5小时,每科可提前15分钟交卷,同时报考公共科目和专业科目的考生,应将两门科目的考试组织在一起,分科目连续作答。

总考试时间为3小时,两个科目合计可以提前30分钟交卷并离场。

中级经济师个人简历篇四

在中级经济师的考试中,光中级经济基础一科就有36章内容,考点分布都比较均匀,不能放弃任何一章内容,考点众多,考试范围大,所以中级经济师备考还是要花费一定的时间和精力。针对这点,一建万题库精讲班课程对众多的考点进行梳理,归纳总结,知识扫盲,能然学员很快就能记忆考点。

推荐几个中级经济师的.学习方法:

由于精讲班视频课程总课时的限制,每讲涉及的内容会比较多,所以听课之前最好先进行适当的预习;听课之后再对考点进行复习,做一些课后练习题进行强化。

考试就是在考验毅力和信心,谁笑到最后,谁笑得最甜!在心情低落时可以先复习自己熟悉的部分,这样可以找回信心,坚定信念,坚持到底!

中级经济师个人简历篇五

1、把预算年度内的全部财政收支按照收入来源和支出性质,分别编成两个或两个以上的预算,从而形成两个或两个以上的收支对照表,这种预算形式属于( )。

a.单式预算

b.复式预算

c.基数预算

d.零基预算

2、零基预算的优点不包括( )。

a.预算收支安排不受以往年度收支的约束

b.可以充分发挥预算政策的调控功能

c.编制工作简便易行

d.可突出当年政府的经济社会政策重点

3、最早实行复式预算的国家是( )。

a.英国

b.法国

c.瑞典

d.美国

4、经济学对政府预算的研究,最为注重的是政府预算的( )。

a.功能性特征

b.政治性问题

c.效率问题

d.公平问题

5、管理学角度的研究,主要强调政府预算的( )。

a.功能性特征

b.政治性问题

c.效率问题

d.公平问题

6、不只限于保持预算收支平衡,而是通过预算收支调节经济,以保持国民经济整体平衡的政策是( )

a.健全财政政策

b.功能财政预算政策

c.充分就业预算政策

d.预算平衡政策

7、提出财政预算应在一个完整的经济周期内保持收支平衡理论的经济学家是( )。

a.阿尔文?汉森

b.勒纳

c.巴斯坦布尔

d.亚当?斯密

8、现代预算制度的原则不包括( )。

a.公开性

b.完整性

c.可靠性

d.周期性

9、投入预算的政策重点是( )。

a.是否实现政府的政策目标

b.控制资源的投入和使用

c.资金投入与产出比较的效率

d.反映资金使用结果

10、零基预算的优点不包括( )。

a.预算收支安排不受以往年度收支的约束

b.可以充分发挥预算政策的调控功能

c.编制工作简便易行

d.可突出当年政府的经济社会政策重点

11、复式预算中经常预算的资金来源主要是( )。

a.税收收入

b.债务收入

c.利润收入

d.收费收入

12、从分析公共政策的决策过程以及预算如何执行入手进行的政府预算研究,其视角属于( )。

a.经济学

b.政治学

c.管理学

d.法学

13、政府预算是各项财政收支的汇集点和枢纽,这体现了政府预算的( )。

a.预测性

b.法律性

c.集中性

d.综合性

1、下列项目属于政府预算基本特征的有()。

a.法律性

b.准确性

c.预测性

d.集中性

e.综合性

2、按预算编制的方法划分,可以把预算分为()。

a.基数预算

b.投入预算

c.绩效预算

d.公共预算

e.零基预算

3、按预算编制的政策导向划分,可以把预算分为()。

a.基数预算

b.投入预算

c.绩效预算

d.公共预算

e.零基预算

4、下列属于政府预算一般性原则的有( )。

a.统一性

b.年度性

c.周期性

d.可靠性

e.公开性

5、一揽子社会保障预算的缺点包括( )。

a.政府参与过多

b.涉及部门利益的重新调整,实施难度很大

c.具体编制方法比较复杂

d.容易使社会保障预算的编制流于形式

e.受到福利刚性的影响,易于给财政造成较大负担

6、下列关于政府预算的表述中,正确的有( )。

a.政府预算是政府年度财政收支计划

b.政府预算必须经过国家行政机关批准后据以执行

c.政府预算是具有法律效力的文件

d.政府预算反映政府集中支配财力的分配过程

e.政府预算是政府调控经济和社会发展的重要手段

7、国有资本经营收益包括( )。

a.国有股权获得股息、红利

b.彩 票公益金

c.土地出让金收入

d.国家机关出租固定资产的收入

e.企业国有产权出售收益

8、我国政府预算改革的目标是逐步建立起复式预算体系,包括( )。

a.公共预算

b.国有资本经营预算

c.社会保障预算

d.产出预算

e.投入预算

1、[答案]:b

[解析]:复式预算是把预算年度内的`全部财政收支按照收入来源和支出性质,分别编成两个或两个以上的预算,从而形成两个或两个以上的收支对照表。

2、[答案]:c

[解析]:本题考查基预算的优点。零基预算的优点是在于预算收支安排不受以往年度收支的约束,预算编制有较大回旋余地,可突出当年政府经济社会政策重点,充分发挥预算政策的调控功能。

3、[答案]:c

[解析]:本题考查预算的内容。最早实行复式预算的国家是丹麦和瑞典。

4、[答案]:c

[解析]:本题考查经济学对政府预算的研究内容。经济学对政府预算的研究,最为注重的是政府预算的效率问题。

5、[答案]:a

[解析]:本题考查政府预算的功能性特征。管理学角度的研究,主要强调政府预算的功能性特征。

6、[答案]:b

7、[答案]:a

8、[答案]:d

9、[答案]:b

10、[答案]:c

11、[答案]:a

12、[答案]:b

13、[答案]:d

1、[答案]:acde

2、[答案]:ae

[解析]:按预算编制的方法划分:基数预算和零基预算。

3、[答案]:bc

[解析]:按预算编制的政策导向划分:投入预算和绩效预算。

4、[答案]:abde

[解析]:本题政府预算的一般性原则。政府预算一般性原则是公开性、可靠性、完整性、统一性、年度性。

5、[答案]:bc

[解析]:本题考查一揽子社会保障预算的缺点。 一揽子社会保障预算的缺点涉及部门利益的重新调整,实施难度很大,具体编制方法比较复杂。

6、[答案]:acde

7、[答案]:ae

8、[答案]:abc

中级经济师个人简历篇六

各地级以上市人力资源和社会保障(人力资源)局考试机构,省直及中央驻粤有关单位:

根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2012年度经济专业技术资格考试考务工作的通知》(人考中心函〔2012〕38号),现将我省考务工作事项通知如下:

一、报名办法。

报名分两个步骤:网上报名、交费确认。

(一)网上报名。

网上报名时间:2012年7月23日9:00-8月17日17:00。

考生在上述时间登录“广东省人事考试局专业资格考试网”(.cn)进入我省经济专业技术资格考试网上报名系统报名(广州市属单位考生请登录广州市人事考试中心网站进行报名,深圳市属单位考生请登录深圳市考试院网站进行报名)。报考条件和提交材料要求见附件1。

(二)交费确认。

交费确认按照属地原则进行。省直及中央驻穗单位考生登录省人事考试局网站进行网上交费。各市交费及报名确认的办法、时间、地点由各市人力资源和社会保障(人力资源)局考试管理机构确定后公布,各市考生请查询所在市人力资源和社会保障(人力资源)局考试管理机构网站通知。

省直报名点采用网上交费、考后审核方式。省直报名点网上交费截止时间:2012年8月17日17:00。网上交费完毕即完成报名所有手续,考前无需进行现场确认。报名后,考生须立即下载打印《报名发证登记表》,该表要与报名相关材料一起交所在单位人事部门审核盖章并自行留存,考试合格者需提交此表。省直考生全部科目成绩合格后按网上公布的时间到省人事考试局提交报名表及相片等相关资料。

各市考试管理机构对考生报名资料进行审核,并在2012年8月28日前向省人事考试局上报报名人数汇总表。考后收到省人力资源和社会保障厅(或省人事考试局)公布的合格人员名单文件后,于7个工作日内完成对成绩合格人员的复核,并将合格人员报名资料报送省人事考试局。

二、考试时间及科目。

考试时间科目。

三、

考试方式。

(一)经济专业技术资格考试设中级和初级两个级别,每个级别分为15个专业,各专业设置《经济基础知识》和《专业知识与实务》2个科目。报考人员须在一个考试年度内通过全部应试科目,方可取得资格证书。

(二)本考试均为客观题,在答题卡上作答。应试人员参加考试时务必按试卷封二注意事项填写试卷代码,如未填写试卷代码,该科目考试成绩按无效处理。

(三)考生应考时,应携带黑色墨水的钢笔或签字笔,2b铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。

(四)考场上应备有草稿纸,供考生索取,考后收回。

四、其他。

(一)报考资格审核。

1.考生在网上报名时须如实填写个人相关信息,并对提交的报名表及相片等材料的真实性、有效性负责;网上报名完成后要及时下载打印《报名发证登记表》,报名结束后系统不再支持打印。对信息不真实者和未及时打印《报名发证登记表》者,其后果由考生自负。

2.按照属地原则,各市考试管理机构要严格按照考务文件规定对考生报考资格进行审核并负责。

3.省人事考试局将加强对全省考生报考资格审核工作的抽查和监督指导,对把关不严、审核不合格的单位和人员进行通报批评,并追究相关责任。

(二)考场设置。

各地级以上市和省直设置考场。考试的详细地址以准考证的标注为准。

(三)准考证的获取。

考生在10月29日9:00-11月2日17:00期间自行登录“广东省人事考试局专业资格考试网”(.cn)下载准考证,并用a4纸打印。逾期未打印者,后果自负。

(四)证书发放方式。

省直报名点报考的考生,可在报名填表时选择“证书速递”服务(由快递公司向考生收取快递费用)由考生本人签收;也可凭有效身份证原件到省人事考试局领取。各市考生证书由所在市考试管理机构负责发放。

(五)收费。

根据粤价函〔2001〕237号文规定,考务费按每人每科50元收取。报名工作结束后,各市按规定比例上交考务费至省人事考试局财政专户。届时,省人事考试局将向各市收费单位寄发“省级非税收入缴款通知书”。

(六)考试用书。

6、37604090)。各市考试用书的征订工作由各市考试管理机构向省人才交流协会订购或用其它方式订购。

附件。

12012年度经济专业技术资格考试报考条件和提交材料要求。

一、报考对象。

凡中华人民共和国公民,符合规定报考条件的,可申请参加经济专业技术资格考试。

二、报考条件。

(一)初级:必须具备开云KY官方登录入口 毕业(含开云KY官方登录入口 毕业)以上学历。

(二)中级:必须具备下列条件之一:

4.取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;5.取得硕士学位从事专业工作满1年;6.取得博士学位。

(三)根据原人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号)和原人事部、国务院台湾事务办公室《关于向台湾居民开放部分专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2007〕78号)文件精神:

1.香港、澳门居民申请参加经济专业技术资格考试,在报名时应向报名机构提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书,以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。

2.台湾居民申请参加经济专业技术资格考试,在报名时应向报名机构提交《台湾居民来往大陆通行证》、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书和本人工作单位出具的从事相应专业工作年限的证明。按照《关于2001年上半年各专业资格考试有关问题的通知》(人办发〔2000〕100号)文规定,专业工作年限截止日期为2012年年底。

三、提交材料要求。

1.《2012年度经济专业技术资格考试报名发证登记表》(考生从网上自行下载,用a4纸双面打印,经单位审核盖章)一份。

中级经济师个人简历篇七

户口所在地:阳江身材:153cm41kg。

婚姻状况:未婚年龄:21岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

应聘职位:财务类:会计助理、出纳/收银员:出纳、会计/会计师:经济师。

工作年限:0职称:无职称。

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:1000--1500希望工作地区:广州。

公司性质:民营企业所属行业:

担任职务:会计助理。

工作描述:

离职原因:实习期满。

教育背景。

毕业院校:广东机电职业技术学院。

所学专业一:会计电算化所学专业二:

中级经济师个人简历篇八

1995年7月,毕业于**学校工业会计专业,并于同年8月参加工作,具有会计从业资格。1995年8月至xx年2月在**单位从事会计工作,12月获得**市助理会计师资格。xx年3月至今就职于纳**单位核算岗位。从事工作以来,无论是在原**单位还是在**单位,我始终坚持党的四项基本原则,认真执行国家统一的会计制度、准则。无违反财务纪律的行为,工作积极向上,具有良好的职业道德和敬业精神。在各个岗位都发挥了自身应有的业务能力和水平。

二、政治思想方面。

本人具有坚定的政治思想,坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱社会主义、热爱本职工作。虽然未加入中国共产党,但我一直以党员的标准严格要求自己。以社会主义道德规范约束自己的行为,做到团结同事、尊重领导。在参加工作的十八年里,注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,认真学习党的方针政策路线纲领,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”的重要思想。坚持四项基本原则。

在实际工作中,用马列主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题,在政治上始终同党组织保持一致,自觉践行社会主义荣辱观,勤奋学习、奋发进取,发挥了先锋模范作用。积极主动地宣传和贯彻“三个代表”重要思想,努力学习和实践科学发展观,积极参加各种有益社会活动,并具有强烈的社会责任感。工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,勇于开展批评和自我批评。无论是分配到车间锻炼、在实验室做着与专业无关的试验、还是在财务科做本专业的会计工作,以及现在的物流核算工作,本人一直敬业爱岗,一丝不苟地圆满完成上级领导交待的每一项工作任务。

三、业务能力及专业运用。

xx年3月,在其它单位从事会计工作的我被调入**公司,经公司领导考察后被分配到物流管理中心负责物流费用的核算工作。物流费用的审核虽然不象会计工作那样繁琐,但他需要掌握一定的物流知识,包括全国各县市的地理位置和行政归属,物流费用核算是整个物流供应链的最后环节,这就需要核算员对物流各个环节都有相应的了解,才能更好地做好这供应链的收尾工作,为促进物流供应链的良性循环更好地服务。之前缺乏物流知识的我在工作的过程中不断地向有经验的前辈和同事虚心请教,认真学习,加强与承运商之间的沟通,在最短的时间里从正面和侧面掌握相关物流知识,补充地理知识,抓住本职工作的核心和重点,使自己能够尽快上手领导分配的各项工作,独立成日常工作任务,确保物流费用的及时性,准确性以及对于突发事故的的正确处理。

随着集团的稳步发展,集团制度的逐渐完善,招投标制度已在我集团广泛运用,为更好地服务和完成本职工作,为与集团共同进步,在掌握公司内部招投标制度之外还积极了解和学习有关招投标工作,及合同签订工作方面的知识,使自己对于合同及合同的签订有基本的理论知识,并在日常的实践中不断提高、完善工作能力,保证工作任务顺利进行、完成。

任何工作岗位都需要边学习边工作,参加工作以来,我一直秉着积极向上的原则,经常参加单位的各项培训和考试,每年积极参加会计从业人员的继续教育并通过考试,了解国家财务制度和税法的变动。不断充实个人的专业知识水平和工作业务能力。做到学习、工作两不误。总而言之,从学习方面看来,已经较系统地掌握了财会专业以及物流相关知识和理论,具备应有的职业业判断能力,达到中级经济师职务的学习水平。

2、专业知识的运用情况作为会计人员时,充分利用所学专业知识并结合本单位实际状况,在日常工作的实践中发现问题,解决问题,适时提出可行性建议,使账务处理合理化、制度化。做到账实相符、账证相符、账表相符。并严格按照国家法律、法规,及时报税,不偷税、不漏税。起到了财务的监督职能。调入纳爱斯后,虽然只负责物流费用的核算工作,但充分利用自身的财务知识,发挥财务人员认真、细致的专业特点,严格按照合同及相关制度认真、仔细地审核有关费用的真实性、合理性。做好日记账,为物流费用的成本控制提供准确有效的数据。按照合同的要求及时向承运支付物流费用,使承运商的资金尽快回笼,达到良性循环。结合日常工作的实际情况以及公司财务制度的要求使物流费用的审核日趋系统化,为公司后续账务处理把好第一道关。

所谓不了解市场就没有发主权,在工作的过程中通过与外部人员的积极沟通和网络的咨询,及时了解有关物流费用的各项信息,掌握物流费用的市场行情与发展方向,尽可能地在圆满完成任务的情况下尽可能地降低物流成本,为公司减少不必要的开支。

有运输就有运输事故,在运输的过程中无论是铁路或是公路都会不可避免地发生一些运输事故,作为费用核算人员,能够及时处理全国各配送中心的运输事故,根据合同约定对事故责任人进行事故赔偿金的催收,属保险范围的向保险公司进行索赔。以免时间长了发生推诿、扯皮从而给公司带来不必要的损失。

xx年,公司的分销物流系统开始定制,在**单位工作不满一年的我有幸作为相关业务人员参与了物流运输模块的定制,在制作的过程中向信息管理部门提供当时完整的部门工作流程,与系统开发人员反复讨论,提出建议,并在原有流程的基础上进行优化、改革、落实系统操作人员的岗位责任,以适应集团发展的需要和提高工作效率。随着分销系统的完成,在信息管理中心组织的系统操作上岗考试中通过了考试并取得了上岗证,并对集团各基地、配送中心操作人员进行了培训、指导,使其能够独立完成系统的操作,达到公司要求的熟练程度,保证公司物流的正常运作,并在日常工作中解答他们遇到的问题,对他们进行必要的指导,有修正的地方及时通知相关用户进行操作更改。xx年又再一次参加了集团费用管理系统的制定。

对于日常基本的费用审核工作,做到每月与公司财务、基地、配送中心相关人员进行账目核对,保证往来账目清晰,为配团财务预算控制、提高公司资金利用率,在每月末对下月物流费用进行合理预估,做好用款计划上交财务。对于已提交财务而未付款的费用进行流程跟踪,避免流程停滞而造成违约或是耽误承运商资金回笼而影响整个物流供应链的良性循环。

四、今后努力的方向。

以上是我这些年来工作的大概情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里借鉴,并附着自己的分析及思考,进行了沉淀,从而取得了一定的成绩、有了较大的收获和进步,能够做到理论和实际相结合,达到中级经济师专业水平,但成绩和不足是共存的,经验和教训也是相互衍生的,克服不足,学无止境,在今后的工作中我交一如既往地继续在工作中尽心尽力、努力钻研、攻坚克难、总结经验、吸取教训,在以后的工作中我将侧重于以下几个方面去完善自己的工作。

首先是不停累积自身的财务专业知识,积极参加各项学习并时刻关注国家有关财务、税务、金融方面的信息和法规,提高自身业务能力。更好地掌握物流费用的变化。二是利用自身专业水平知识和工作经验积极帮助新员工快速成长,提高团队专业能力及合作能力。三是利用所学对工作数据进行汇总、分析,为公司提供有效的数据以及更好地控制物流成本,配全领导解决相关问题。四是在工作中时刻取他人之长、补已之短,不断提高自身的专业实践能力,理论和实际相结合,全面推动各项工作更上一层楼!

中级经济师个人简历篇九

回顾以前的工作,在工会领导帮助和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,与工会同志一道,围绕中心,服务大局,努力克服各种困难,自觉主动、创造性的开展工作,不断提高自己的工作水平和思想觉悟,较好地完成了每年度各项任务。现将近四年来的主要工作成绩总结如下:

围绕生产经营的重点、难点,先后在炼铁、炼钢组织开展“高炉顺产达标”、“增铁增钢保目标”劳动竞赛。尤其是去年二季度以来,公司工会针对企业内部生产成本过高和严峻的市场形势,先后在“一铁两钢”、供应、销售系统开展竞赛活动。针对大宗原燃料涨价,资源性商品供应紧张的实际情况,与部门同志一起在供应部组织职工开展“保证供应、保证质量,降低辅材备件消耗、降低库存储备资金占用、降低采购成本”竞赛。通过竞赛,4、5、6三个月,采购成本分别控制在5个亿、4个亿和3个亿。还在销售部开展“落实财务预算制,努力促销增效”竞赛,8月份销售成品钢材11.88万吨,其中热轧材高出预算价格113.25元/t,为公司增加利润1345.41万元。三季度,是我公司1080m3高炉、6m焦炉等技改工程建设的关键时期,组织有关单位和部门在这两项工程中开展“重点工程建设”竞赛活动,同时还纳入湖北省“重点项目建设”竞赛,进一步动员广大职工积极投身重点项目建设,全面促进了项目建设计划的完成。据不完全统计,四年来,共组织开展各种攻关竞赛915场次,参加人数117844人次,创纪录559项次,创经济效益1430.78万元。

中级经济师个人简历篇十

二、团结协作,工作不分内外。

多年来,除搞好分管工作外,还发扬团队精神,积极协助同事开展诸如“安康杯”竞赛、年度评比和班组建设等工作。

如在安全方面,协助组织以“安康杯”竞赛为载体,充分发挥两级劳动保护监督检查委员会和工会劳动保护检查员的作用,抓好群众性安全防范工作。在日常的工作中做到了与基本安全生产知识培训教育、“两室一场”安全文明卫生检查、事故隐患与职业危害监控法和事故隐患自查整改活动结合起来。四年共查隐患8401起,整改隐患7727起,有效地提高了职工安全意识和自我防护能力。

三、勇于实践,探索新时期群众生产工作。

九三年至今,结合鄂钢实际,通过实践与摸索,同他人商议写了5篇经验文章和论文,其中有3篇在省内外刊物如省总《工会理论研究》、《大众企业管理》、《工厂管理》等刊物上发表(即“关于转换企业经营机制中劳动竞赛工作的实践与思考”、“突出重点开展多种形式劳动竞赛”、“组织灵活多样的劳动竞赛”),有2篇工作论文在全国冶金行业工作研究会上交流,其中《冶金企业班组建设工作存在的问题及对策》曾获得全国冶金企业工会班组建设工作研究会二等奖。

金无足赤,人无完人,在工作中难免有缺陷,例如,提高理论研究分析能力,管理工作水平不断提升,加强团队协助精神等。

随着社会的不断进步,对每个工会工作者的素质要求更高,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为企业的改革与发展奉献自己的力量。

中级经济师个人简历篇十一

《经济基础知识》科目的特点是内容多,记忆量大,需要背诵的部分比较多。

复习方法:在进行记忆时,要化繁为简、循序渐进的复习,善于归纳总结,找出重点内容,着重进行复习,另外一定不要忽视教材的重要性,要熟读教材,多看教材,教材是基础,只有夯实基础,才能稳扎稳打。

另外,在记忆的时候,不要盲目、没章法的进行知识点的背诵,要讲究方法,科学进行记忆,考生可以利用分类记忆、图表记忆、编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,杜绝死记硬背,一定要在理解的基础上进行背诵,只有将知识点真正的理解了,记忆的才深刻,才不容易忘。

工商管理科目特点:知识点全面。

复习方法:工商管理专业是一个宏观科目,中级经济师工商管理主要考企业战略与经营决策、公司法人治理结构、市场营销与品牌管理、生产管理与控制、物流管理、技术创新管理、人力资源规划与薪酬管理、企业投融资决策及重组、电子商务。

其中企业战略与经营决策、生产管理与控制、人力资源与薪酬管理在历年考试中所占分值比重较大,基本都在20分以上,这些考点主要以单选题、多选题、案例分析题出现在考试中,工商管理一科考试的知识点全面,考生需要加强了对考点的理解和运用能力。

人力资源科目特点:知识点多、细。

人力资源这一考试科目与我们日常工作关系密切,中级人力资源有18章的内容,所以考点比较多,从考题来看,多选题的难度比较大,考点相对于工商会多一些,考试一定要多背多记。

复习方法:经济师人力资源主要考组织激励、领导行为、组织设计与组织文化、战略人力资源管理、人力资源规划、人员甄选、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、劳动关系、劳动力市场、工资与就业、人力资本投资理论、社会保险法律、劳动合同管理与特殊用工、劳动争议调解仲裁、社会保险、法律责任与行政执法。通常多选题难度较大,考核的面较广,涉及知识点较多,较细,考生在复习时要注意。

金融科目特点:专业性强。

中级经济师金融主要考金融市场与金融工具、利率与金融资产定价、金融中介与金融制度、商业银行经营与管理、投资银行与证券投资基金、信托与租赁、金融工程与金融风险、货币供求及其均衡、中央银行与金融监管、国际金融及其管理。

复习方法:历年来金融考试题型固定,试题覆盖面广,各章节考点分布比较均匀,但是每年章节的分值都会有所变动,考生要注意新增的考试内容,另外金融科目的专业性比较强,每一章节内容很深,需要理解。

财政税收科目特点:考点紧跟热点。

经济师财政税收考公共财政与财政职能、财政支出理论与内容、税收理论、货物和劳务税制度、所得税制度、其他税收制度、税务管理、纳税检查、公债、政府预算理论与管理制度、政府间财政关系、国有资产管理、财政平衡与财政政策。

复习方法:中级近几年,财税的考试在逐渐变化,对于教材上知识点的考查在减少,延伸及拓展的考点在逐渐增多,考试的难度适中,出题的形式越来越灵活,考生在复习时,要注意财税方面政策的更新与变化,及时更新大脑,另外,要多做历年真题,每年的考试中,都会出现与真题相似或相关的知识点,复习时要多加注意,营改增,应做重点内容来进行复习。

中级经济师个人简历篇十二

一、由于具备了相应的业务技术水平,使其组织管理能力得到很好发挥,不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务,而且本人或所负责的单位也多次受到上级的表彰或奖励。

多年来,自己始终重视不断提高政治素质、业务素质,特别是经济管理的学习。原初始学历是中专,靠自学以优异成绩先后获得山西财经学院商业经济大专文凭,山西大学行政管理本科毕业证。近年来,更是多次参加学习培训、理论研讨,其中省级以上部门组织的就有:7月山西省经委企业干部任职资格培训班;####年9月中共中央党校十五大精神培训班;5月中国人寿保险公司第18期县支公司经理培训班;中国人寿保险公司山西省公司省市县三级公司经理培训班;1989年4月山西省经济学年会;195月中国金融理论与实践研讨会等,####年6月山西省经济发展促进会理事会聘为理事。

三、在经济岗位上的理论成果。

多年来,自己边工作,边学习,边实践,边总结,注意把学习思考所得结集出版,并有社科成果获奖。编撰《人身保险投保指南》,促进了当地寿险业务;结集《国寿保险实践的思考》13万字,赠送省内外同行参考,受到好评;山西人民出版社出版《改革岁月建言集》30万字,新华书店发行。《山西财贸经济》撰稿人之一,《全国优秀经济论文选》等多部文集有文章收编。《人民日报》、《支部建设》等报刊发表过大量论文。其中《基层寿险公司面临的主要困惑及其对策》经中国改革实践与社会经济形势社科委员会审议鉴定,被评为中国改革实践与社会经济形势社科优秀成果。

四、在经济岗位上建言献策。

我把学到的经济知识不仅运用在自己的具体工作中,而且还就宏观经济工作、寿险公司行业发展提出自己的见解,并得到相关部门和领导的表扬或肯定。某某年山西省人民政府群众建议征集部门授予重大建议奖并颁发奖金,1991年原雁北行署记一等功。近年来,我均就人寿保险发展向总公司提出自己的工作建议,副总经理苗复春回信予以鼓励。迎接wto挑战,国有寿险公司应树立全新的人才观等建言,总公司在内部刊物和网上发表;对工作的建议,总公司摘要在《中国人寿》20第1期予以刊发。

此外,####年我还情系下岗职工,编撰《下岗职工自谋职业七十二行》一书,自费印刷3000册无偿送给某某市下岗再就业服务中心、某某市妇联、工会、浑源县妇联等单位分发部分下岗职工或做培训参考资料。不仅受到方方面面的称赞,而且不少读者、下岗职工来信来电求教商讨或表示致谢。

由于热心经济,关心宏观发展,从事基层经济管理,情系新兴的寿险事业,干一行爱一行钻一行且小有成就,山西日报、山西电视台、某某日报、经济周报等多家新闻部门做过报道,其中山西晚报2002年1月19日以“谏议大夫小人物”、某某晚报2011月18日以“位卑未敢忘忧国”为题整版作了介绍,均在社会上引起较大反响。

中级经济师个人简历篇十三

有些人喜欢写计划,学习计划或者工作计划,这个方法真的很好。如果你是个缺乏自律的人,那么写计划就一定适合你。计划的目的在于约束,而不是流于形式。你可以用手机自带的日历,写上你今天的学习任务;或者将今天需要学习的视屏,比如“金程学习”app(原金程网校)支持视频缓存。建议不要给自己制定太多的任务,那样会打击你的积极性。一个小阶段任务的完成,会让你开心,也会激发你下个阶段的学习。

二、关于听课还是看书的问题。

有些人考试,习惯看书,看书可以深入思考,一边看一遍思考一定是美妙的体验。但有个弊端,看书的速度太慢,没有重点,需要思考的地方太多,耗用了你太多的精力,疲于应付考试。也有人说自己看书的速度更快,效果更好,那另当别论。对于绝大多数人来说,要想更快更有效的学习,建议的最佳方式是听课。比如下载“金程学习”app(原金程网校),支持视频缓存。俗话说的好,课上1小时,课下10小时。课堂上浓缩的是精华,可以帮你节约时间,提高复习效率。两种方式,总有一种是你的菜。

三、关于学过就忘的问题。

这不是个别案例,应该是普适性的问题。人到中年,不仅有工作上的事情还有家庭的事情,总是被各种事情烦身,注意力和精力也很难集中,自然学过的内容很容易遗忘。这时候你需要找到一种记忆的方法,可以是记忆口诀,在记忆口诀的辅助作下,实行滚动复习。比如“三线合一”、“边际成本曲线是个对勾形状等”。

四、关于听与练结合的问题。

听而不练假把式。听完课之后需要动手做题,帮助理解巩固记忆。金程网校上线了各章节练习题,紧扣各章节考点、重点和难点。除此之后,后期还有历年真题和模拟题,反复演练,知识点自然在胸中。

机智聪明的你如果还有其他的复习方法,也欢迎在下方留言区跟我们留言讨论。

中级经济师个人简历篇十四

有些人喜欢写计划,学习计划或者工作计划,这个方法真的很好。如果你是个缺乏自律的人,那么写计划就一定适合你。计划的目的在于约束,而不是流于形式。你可以用手机自带的日历,写上你今天的学习任务;或者将今天需要学习的视屏,比如“金程学习”app(原金程网校)支持视频缓存。建议不要给自己制定太多的任务,那样会打击你的积极性。一个小阶段任务的完成,会让你开心,也会激发你下个阶段的学习。

二、关于听课还是看书的问题。

有些人考试,习惯看书,看书可以深入思考,一边看一遍思考一定是美妙的体验。但有个弊端,看书的速度太慢,没有重点,需要思考的地方太多,耗用了你太多的精力,疲于应付考试。也有人说自己看书的速度更快,效果更好,那另当别论。对于绝大多数人来说,要想更快更有效的学习,建议的最佳方式是听课。比如下载“金程学习”app(原金程网校),支持视频缓存。俗话说的好,课上1小时,课下10小时。课堂上浓缩的是精华,可以帮你节约时间,提高复习效率。两种方式,总有一种是你的菜。

三、关于学过就忘的问题。

这不是个别案例,应该是普适性的问题。人到中年,不仅有工作上的事情还有家庭的事情,总是被各种事情烦身,注意力和精力也很难集中,自然学过的内容很容易遗忘。这时候你需要找到一种记忆的方法,可以是记忆口诀,在记忆口诀的辅助作下,实行滚动复习。比如“三线合一”、“边际成本曲线是个对勾形状等”。

四、关于听与练结合的问题。

听而不练假把式。听完课之后需要动手做题,帮助理解巩固记忆。金程网校上线了各章节练习题,紧扣各章节考点、重点和难点。除此之后,后期还有历年真题和模拟题,反复演练,知识点自然在胸中。

中级经济师个人简历篇十五

经济师考试每年举行一次,考试时间一般安排在11月初。下面是经济师中级考题及答案,为大家提供参考。

1. 企业家抓住市场潜在盈利机会,以获取经济利益为目的,重组生产条件和要素,不断研制推出新产品、新工艺、新技术,以获得市场认同的一个综合性过程。这称为()。

a.产品创新

b.工艺创新

c.技术创新

d.制度创新

2. 20世纪60年代以来,国际上出现了若干种具有代表性的技术创新过程模型,下图表示的是()的技术创新过程模型。

a.需求拉动

b.技术推动

c.一体化创新

d.系统集成与网络相结合

3. 相对于技术推动的技术创新模式,需求拉动创新模式的特征是()。

a.创新成果易于应用

b.难于商品化

c.创新周期较长

d.重视长期研发项目

4、适宜于产品创新而不适宜于工艺创新的组织结构是()。

a.直线制组织结构

b.事业部制组织结构

c.矩阵制组织结构

d.规划—目标结构组织

5. 如果企业的资金比较充足,实力雄厚,企业内部又有较多的技术人员,可以采用的内部技术创新组织模式是()。

a.内企业家

b.技术创新小组

c.新事业发展部

d.企业技术中心

6. 所谓(),是指为完成某一创新项目临时从各部门抽调若干专业人员而成立的一种创新组织。

a.内企业家

b.技术创新小组

c.新事业发展部

d.企业技术中心

7. ()在本企业的科技开发活动中,起着主导和牵头作用,具有权威性,处于核心和中心地位。

a.内企业家

b.技术创新小组

c.新事业发展部

d.企业技术中心

8. 企业联盟有若干种组织运行模式,适用于对存在着某一市场机会的产品进行联合开发,并使联盟企业间进行长远战略合作的组织运行模式是()。

a.星形模式

b.链形模式

c.平行模式

d.联邦模式

9. 企业联盟的主要形式是()。

a.创新联盟

b.生产联盟

c.人员联盟

d.技术联盟

10. 企业联盟有若干组织运行模式,适用于快速开发高新技术产品的'模式是()

a.星形模式

b.链形模式

c.平行模式

d.联邦模式

11. 对研究开发工作进行科学管理的通行做法是实行()。

a.绩效管理

b.投资管理

c.核算管理

d.项目管理

12. 技术在国家、地区、行业内部或之间以及技术自身系统内输出与输入的活动过程,包括技术成果、信息、能力的转让、移植、引进、交流和推广普及。这种情况是()。

a.技术转移

b.技术扩散

c.技术转让

d.技术交易

13. 技术转移的主要形式是()。

a.无偿转移

b.有偿转移

c.有意识转移

d.无意识转移

14. 可能不适应企业现有的环境,企业需要在组织上进行变化,成本较高,不能从根本上提高技术能力,这是技术转移()途径的缺点。

a.技术许可证

b.技术帮助

c.创办新企业

d.设备和软件购置

15. 只从国外购入机器设备而不买入软件技术的行为,一般称为()。

a.技术引进

b.技术转移

c.设备进口

d.设备转移

16. 技术转移中效果较好和最有前景的途径之一是()。

a.产学研联盟

b.创办新企业

c.技术许可证

d.信息传播

17. 技术转移的风险主要是()所承受的风险。

a.出让方

b.受让方

c.出让方和受让方

d.出让方和受让方协商确定的一方

18. 技术供需双方对技术所有权、使用权和收益权进行转移的契约行为称为()。

a.技术扩散

b.技术转让

c.技术转移

d.技术交易

19. 在技术交易程序中,卖者技术交易的首要程序是()。

a.根据市场需求和经营机构的客观情况来确定经营目标

b.进入卖方成果库,查找本企业需要的技术

c.在选择技术之前弄清本企业资源优势、现有设备和销售渠道,明白需要什么技术

d.寻求法律援助,找律师事务所

20. 技术供需双方对技术所有权、使用权和收益权进行转移的契约行为是()。

a.技术交易

b.技术转移

c.技术合作

d.技术合同

1、[答案]:c

[解析]:本题考查技术创新的含义。

2、[答案]:a

[解析]:本题考查需求拉动的创新过程模型。需求拉动模式指明市场需求信息是技术创新活动的出发点。

3、[答案]:a

[解析]:本题考查技术推动和需求拉动创新模式的特点。

技术推动 需求拉动

创新成果应用 难 易

创新周期 长 较短

4、[答案]:b

[解析]:本题考查技术创新与企业组织结构。事业部制组织结构适宜于产品创新而不适宜于工艺创新。

5、[答案]:a

[解析]:如果企业的资金比较充足,实力雄厚,企业内部又有较多的技术人员,可以采用的内部技术创新组织模式是内企业家。

6、[答案]:b

[解析]:本题考查技术创新小组的含义。所谓技术创新小组是指为完成某一创新项目临时从各部门抽调若干专业人员而成立的一种创新组织。

7、[答案]:d

[解析]:本题考查企业技术中心的地位。企业技术中心在本企业的科技开发活动中,起着主导和牵头作用,具有权威性,处于核心和中心地位。

8、[答案]:c

[解析]:本题考查企业联盟的平行组织运行模式。

9、[答案]:d

[解析]:企业联盟的主要形式是技术联盟。

10、[答案]:d

[解析]:联邦模式可用于高新技术产品的快速联合开发。

11、[答案]:d

[解析]:本题考查企业r&d项目管理。对研究开发实行项目管理,是目前的一种通行做法,有利于资源的优化与筛选,有利于研发项目在更高的水准上进行。

12、[答案]:a

[解析]:本题考查技术转移的含义。技术转移是指技术在国家、地区、行业内部或之间以及技术自身系统内输出与输入的活动过程,包括技术成果、信息、能力的转让、移植、引进、交流和推广普及。

13、[答案]:b

[解析]:技术转移的主要形式是有偿转移。

14、[答案]:d

[解析]:本题考查设备和软件购置的缺点。

15、[答案]:c

[解析]:本题考查设备进口的含义。只从国外购入机器设备而不买入软件技术的行为,一般称为设备进口。

16、[答案]:a

[解析]:产学研联盟是技术转移中效果较好和最有前景的途径之一。

17、[答案]:b

[解析]:技术转移的风险主要是受让方所承受的风险。

18、[答案]:d

[解析]:本题考查技术交易的含义。技术交易是指技术供需双方对技术所有权、使用权和收益权进行转移的契约行为。

19、[答案]:a

[解析]:本题考查技术交易的基本程序。选项bcd都是买者技术交易的程序,其中选项c是其首要程序。

20、[答案]:a

[解析]:本题考查技术交易的概念。

中级经济师个人简历篇十六

“中级经济师”是我国职称之一,属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称,需要参加“全国经济专业技术资格考试”。 2017中级经济师考试复习已经提上日程了,为帮助大家更好复习中级经济师考试,gkstk小编为大家整理中级经济师考试复习计划如下:

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

(1)知识、能力的实际;

(2)“缺欠”的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定复习的具体目标。

学习目标可分为:

(1)掌握知识目标;

(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;

短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

所谓重点:

一是指自己学习中的自己认为比较薄弱的部分;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

计划尽量时间上不与工作相冲突。

合理的规划出近几个月的有效复习时间,充分利用好每一分钟。这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

每天除了工作之外剩余的时间全部放在学习上,这是不可取的',要适当的缓解工作与学习的疲劳,适当的放松,可参加体育活动或出去郊游,但要控制好时间。

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个考生备考复习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天工作的开头和结尾时间,可安排着重记忆一些不好理解的内容;前提是在没有工作烦恼的情况下中级经济师。

(2)周末或假期休息时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;利用充足的时间去掌握。

检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

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