学习和工作生活中的表现是我们进步和成长的重要标志。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。
四年级班干部申请书篇一
讲稿是一种运用非常广泛的文体,无论在会议上,还是在演讲比赛上,都能够派的上用场。那班干部的。
该怎么写?下面是小编为大家整理了有关小学四年级班干部竞选演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
大家好!此时此刻,我站在这里说话的目的,我想无论对于我还是在坐的各位都很明白。
对于我的名字,我记得有位同学对我赞美的好啊:“肖克!笑着克服一切!笑克!”我很喜欢这个睿智的延伸。
此时此刻站在这里讲话的人是我,怎么我看上去,你们比我还紧张啊?我记得有一句话是这样说的:“我要用自己的目光去控制别人的目光,而不会让众人的目光控制了我,使我感到无所适从。”我觉得紧张没必要。
至少到目前为止,我们还都是平凡人把!那就让我们从平凡人开始。
我们平凡人依然能够彪炳千古、永载史册,平凡人依然能够缔造千秋伟业。
平凡人具有远大的理想,若雄鹰展翅蓝天,高瞻远瞩;若鲲鹏干云冲霄,抟扶摇而上者九万里,这样才既具有高度,又具有广度。
讲到这里,也许你们有人就问了:就凭你肖克,当然还有你们吗?没有听说过吗?“喷泉的高度绝不会超过它的源头,这正如一个人的事业,他的成就绝不会超过他的信念。”我坚信,只有想到的事,才有可能成功。
在我们一生中失望在所难免,平凡人也绝不会在失望中去选择堕落。大海有潮起潮落,人生亦有潮起潮落,只把心思集中于对海浪的畏惧的人,它将永难前进,而聪明的人会长好自己的舵,顺成水势,来超越一个又一个的浪潮。
平凡人面对成功的希望,绝不言放弃,哪怕仅有一点,我不会放弃希望,就像希望也不会放弃我,我不会因为有力不从心就会放弃尽力;更不会因为有事与愿违就放弃了我们那些美好的愿望。
平凡人有十足的自信心。一个人屹立在众目睽睽之下而侃侃而谈的精神力量,源于这个人对自己的信任。
平凡人绝不甘心趋于流俗,平凡人其实不平凡,只是保持了一颗平凡的心,走的却是不平凡的路。
希望同学们认清当前的形势:“挑战与机遇并存,困难与希望同在”。
最后谨祝:康乐无疆,百尺竿头更进一步!
路在脚下,让我们携手踏出人生的辉煌。
敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!我是。今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。
我首先感谢老师给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长,我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望,但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时,我的心情无比激动,恨不得马上把这个消息告诉每一个人。
假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当上了班长,我愿当一头小黄牛,勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为大家服务!在平时的生活中,我会以身作则,处处起到模范带头作用,把好的学习方法,好的习惯送给大家,共同进步!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴。同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来一定是最棒的!我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的梁老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。
大家都知道,体育委员当然是要负责班里的体育事务,包括做操、上体育课、比赛等等;另外,尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑,因此,我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质:
一、自己要具有良好的体育条件,取得过优秀的体育成绩;
三、嗓音要响亮。
我觉得我自己就具备上述要求,是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀,两次参加校运会都取得了优异的成绩:共参加过6个体育项目,每个项目都取得了奖牌,共获得了3枚银牌、3枚铜牌!这不仅为班级体争得了荣誉,而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力!另外,我一贯地乐于助人,关心班集体,具有很强的集体荣誉感。
还有一点,就是我的嗓音非常响亮,加上我7年的舞蹈功底,体操动作非常规范;因此,我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员,在这个职位上积累了一定的经验。
假如我能够当选,我一定会更加努力。
请大家多多支持我,给我投上你宝贵的一票吧!
谢谢!
四年级班干部申请书篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在讲台上心情非常激动,我想,班级是由老师和同学组成的,班干部将带领同学们在团队中快乐地遨游。我想竞选班长这个光荣的职选,我坚信我会使我们的班级更加优秀。
我是一位活泼开朗的小女孩,拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛:游泳、象棋、毛笔……我下起象棋,十分冷静,面对问题,独立思考。
如果我如愿所偿,当选上了班长。我会全身心投入到新的工作中去。古人云:“纣有亿万臣有亿万心,周我臣三千为一心。”我会使大家团结友好,成为相亲相爱的大家庭。我会成为大家心中的好榜样,老师眼中的小助手。只要有事,我会绞尽脑汁帮大家想办法。
假如我没有当选上班长,我也不会气馁,积极协助班干部,一起改正班风。
亲爱的同学,敬爱的老师相信我,我一定会使班级变成一个年段里领先的班级。相信我,我不会让你们失望的。
四年级班干部申请书篇三
会议时间。
xxx年10月9日。
会议地点。
班主任办公室。
出席与列席人员。
xxxx。
缺席人员。
无
会议主持人。
杨x富(班主任)。
记录人。
谢xx强。
一、上周情况:早晚自习表现良好。同学们反映化学较难,植物学和计算机课气氛不活跃。
二、周五不安排统一的晚自习,但仍鼓励同学们参加晚自习。
三、要鼓励同学们将大学生活的体会发表在班级博客上。
四、同学们参加活动的情况以及得奖情况要即使发布在博客上。
五、初步规定第二学期让同学们带电脑。
六、大运会志愿者要统一向班长上报并做好请假工作。
七、12月举办篝火晚会。
八、11月11日,班级包饺子活动。
九、在第二学期安排一次郊游。
十、晚自习请假应用书面形式向生命科学学院团学会上报。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
四年级班干部申请书篇四
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!今天我很荣幸又一次站在这里参加班干部竞选。在上一个学年里,我光荣地当上了班上的纪律委员,今天我想继续竞选纪律委员。因为良好的班级纪律是同学们好好学习的保证。
我是个活泼开朗的女孩,擅长画画、电子琴、游泳。我热爱集体、热爱班级。作为这个既团结、又友爱的404班中的一员,我感到非常自豪。
假如我被选上当纪律委员的话,我会以身作则,以《xx实验小学学生行为指南》严格要求自己,尽心尽力协助老师维护好班级纪律、并且非常乐意为老师和同学们做一些力所能及的事情,努力做好老师的小帮手,为班级争光。假如我并没有被选上,我也不会气馁,我会一如既往好好学习、天天向上。
谢谢大家的支持,请投我一票吧。
【扩展阅读篇】。
演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点。
主要区别。
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点。
第一、针对性。
演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性。
演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的`高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性。
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;。
把倒装句改为常规句;。
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;。
把单音节词换成双音节词;。
把生僻的词换成常用的词;。
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性。
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能。
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
四年级班干部申请书篇五
大家好!此时此刻,我站在这里说话的目的,我想无论对于我还是在坐的各位都很明白。
对于我的名字,我记得有位同学对我赞美的好啊:“肖克!笑着克服一切!笑克!”我很喜欢这个睿智的延伸。
此时此刻站在这里讲话的人是我,怎么我看上去,你们比我还紧张啊?我记得有一句话是这样说的:“我要用自己的目光去控制别人的目光,而不会让众人的目光控制了我,使我感到无所适从。”我觉得紧张没必要。
至少到目前为止,我们还都是平凡人把!那就让我们从平凡人开始。
我们平凡人依然能够彪炳千古、永载史册,平凡人依然能够缔造千秋伟业。
平凡人具有远大的理想,若雄鹰展翅蓝天,高瞻远瞩;若鲲鹏干云冲霄,抟扶摇而上者九万里,这样才既具有高度,又具有广度。
讲到这里,也许你们有人就问了:就凭你肖克,当然还有你们吗?没有听说过吗?“喷泉的高度绝不会超过它的源头,这正如一个人的事业,他的成就绝不会超过他的信念。”我坚信,只有想到的事,才有可能成功。
在我们一生中失望在所难免,平凡人也绝不会在失望中去选择堕落。大海有潮起潮落,人生亦有潮起潮落,只把心思集中于对海浪的畏惧的人,它将永难前进,而聪明的人会长好自己的舵,顺成水势,来超越一个又一个的浪潮。
平凡人面对成功的希望,绝不言放弃,哪怕仅有一点,我不会放弃希望,就像希望也不会放弃我,我不会因为有力不从心就会放弃尽力;更不会因为有事与愿违就放弃了我们那些美好的愿望。
平凡人有十足的自信心。一个人屹立在众目睽睽之下而侃侃而谈的精神力量,源于这个人对自己的信任。
平凡人绝不甘心趋于流俗,平凡人其实不平凡,只是保持了一颗平凡的心,走的却是不平凡的路。
希望同学们认清当前的形势:“挑战与机遇并存,困难与希望同在”。
最后谨祝:康乐无疆,百尺竿头更进一步!
路在脚下,让我们携手踏出人生的辉煌。
四年级班干部申请书篇六
各位老师、同学:
大家上午好!
我是四年级的x,今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。
记得小时候睡觉前,妈妈常常给我讲书上有趣的故事,我听得津津有味,迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了,最常去的地方是书店,最常说的一句话是“不让我看书,我就睡不着。”妈妈知道我爱看书,从当当网上买回了一大箱一大箱的书,有沈石溪的动物小说,二十几本呢。有《猫武士》三部曲,还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的`妈妈是精灵》等等。
在书里,我发现了许多秘密:在人们眼中十分残酷,千割万剐都不能解恨的狼,其实对同类是多么善良;人们认为一盘散沙一样的野猫,其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。
读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
四年级班干部申请书篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
又是一个新的学期,又是一个新的起点,一切又将从头开始。这个学期,我想要竞选的班干部是文艺委员。
我有一个艺术特长,而且现在已经越发精炼了,那就是吹小号。在小号班中,从音节到曲子,我一步一个脚印地走来,拿起小号一遍又一遍地练习。有时上课时,老师教了我们新曲子,我赶紧举起小号按照老师说的步骤,“滴滴答答”地吹了起来,一直吹到嘴唇发紫,我也没有休息。因为我当时的目标是成为管弦乐队中的一员,为学校争光。我向着这个目标前进,每天坚持训练。相信老天一定会眷顾勤劳的人的。终于,功夫不负有心人,我以高超的成绩在小号班中脱颖而出,被提拔成了管弦乐队中的一员。那一刻,我成功了,无数欣喜和兴奋洋溢在心中。
虽然我成了管弦乐队的一员,但我不能骄傲,要更加努力。就凭这股学习劲,我觉得我能担任好文艺委员一职。我认为文艺委员不仅仅是一个称号,也同样是老师与同学之间的桥梁,是老师的助手之一。假如我当上了,作为班委的一员,我一定会从自我做起,严格要求自己,起表率作用,协助老师,帮助同学。假如我没有当上,我也不会气馁,我一定会继续努力,正如泰戈尔所说:天空没有鸟飞得痕迹,但鸟已经飞过。
相信我,给我一个机会,我会还你们十分精彩!所以请投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!
四年级班干部申请书篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。
我叫xxx,今天我竞选xxxxx,此时此刻我很激动,也很紧张。xxxxx是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在小学阶段都当过xxxxx。大家是不是继续给我这个机会呢?让我的日记里留下为全班同学服务的美好回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是不爱听别人对我的劝告,喜欢挖苦人。在未来的日子里,我将要努力地改掉这些毛病。
做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《xxxxx》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的得力助手。为创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
假如我竞选成功当上xxxxx,我一定遵守学校各项规章制度,不迟到,不旷课,上课能专心听老师讲课,不做小动作,能认真学习,按时完成作业,能与同学团结友爱关心集体,积极参加各项活动,热爱劳动。
假如我竞选成功当上xxxxx,我将用旺盛的`精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,需要我进行自我完善。
假如我真的当选xxx,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了xxx,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。
我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务!”
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。
希望我能当上xxxxx,和大家一起努力前行!谢谢大家!
四年级班干部申请书篇九
大家好!
我是。今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。
我首先感谢老师给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长,我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望,但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时,我的心情无比激动,恨不得马上把这个消息告诉每一个人。
假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当上了班长,我愿当一头小黄牛,勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为大家服务!在平时的生活中,我会以身作则,处处起到模范带头作用,把好的学习方法,好的习惯送给大家,共同进步!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴。同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来一定是最棒的!我的演讲完了,谢谢大家!
四年级班干部申请书篇十
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是xx,我们在一起相亲相爱的'生活了几年,大家都知道我是个活泼开朗、聪明伶俐、尊重老师、愿意帮助同学的女孩,我兴趣爱好广泛,比如:唱歌、跳舞、画画、钢琴......
大家可能想问我,为什么要选你呢?
让我来告诉大家吧,因为我当过班长,有当班长的经验,而且我还有当选班长的计划。
假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课内外生活。
我真心希望同学们把选举班长宝贵的一票投给我,我会带领我们班级开心、快乐地学习、成长,争取让我们班成为四年级最优秀的班级。
四年级班干部申请书篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我叫吴xx,是四(2)班的原班长。今天我又一次自信地走上讲台参加新一轮班长的竞选,心里既高兴又激动。
在过去两年的`班长经历中,我在老师的培养和鼓励下,在同学的支持和帮助下,各方面能力得到了很好的锻炼,也收获了许多。在此,非常感谢沈老师对我的信任和指导,也感谢同学们曾经给予我的信心和帮助。一直以来,我能严格遵守校纪校规,自觉维护学校、班级荣誉。上课专心听讲,认真完成各项作业。尊敬师长,主动关心、帮助有困难的同学,积极参加各项文体活动,团结带领全班同学共同进步。
如果我再次被选上班长,我一定会更加严格要求自己,以身作则,努力做好同学们的榜样。我会协调好学习和班级工作的关系,想方设法为老师分忧,为同学解难,以激昂的热情全心全意为班级服务。请同学们相信我,给我投上宝贵的一票!请再给我一次机会,我一定会与你一道携手并进,为谱写四(2)班新的辉煌不懈努力!假如我落选了,我也决不气馁。一定会正视不足,继续努力,取人之长,补己之短,再接再厉!
请大家关注我的实际行动吧!谢谢大家!
竞选人:吴x。
四年级班干部申请书篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx,我要竞选纪律委员。
我之所以竞选纪律委员是因为今天全班讲话,被老师训斥了一顿,连老师走进教室也乱哄哄的,不把老师当一回事。
我成绩较稳定,所以当纪律委员也不会对我有什么影响,而且我速度快,也不怕老师布置的作业任务,我很正直,不会报复别人。
如果我当上纪律委员,我会一心一意地管理,我会不徇私情,他说了就是说了,没有就没有,不会故意刁难一个人,如果他一个人一直说,我会多布置做作业,并制止他,让他不说话,他不听,我就会罚他,把他名字记上黑板,告诉老师。乱下坐位的我会让他罚站。直至他安静,我才让他回位写作业,他的表现很好,没有了说话的我就会奖励他一颗星星。
假如你们投我一票,就一定不会后悔。
谢谢大家的信任!
四年级班干部申请书篇十三
尊敬的老师、同学们:
大家好,能站在这里参加竞选,我很开心也很激动。
假如我是班长,我一定首先做同学们的好榜样。假如我是班长,我一定努力做老师的小帮手、班级的小舵手,为同学们服好务,认真地做班级里的事情,善良地帮助同学们,尽到自己班长的责任。假如我是班长,一定会在老师的带领下,组织同学们开展丰富多彩的班队活动,让我们班的每个同学插上梦想的翅膀,使我们班的每名同学都能够在一起轻松愉快地学习生活,使我们41班成为最优秀的班级,成为我们学校的骄傲!我会努力做得更好!
请大家相信我,投我一票。
四年级班干部申请书篇十四
敬爱的老师们、亲爱的同学们大家好!
我是403班的副班长——陈谦谦。今天,我非常荣幸地能站在这里竞选大队部干事。
我兴趣广泛,是一个活泼可爱的.小姑娘。
我爱跳绳,是两届校运动会的跳绳冠军;。
我爱游泳,受过专业游泳训练,能畅游四种泳姿;我爱弹古筝,现正接受古筝训练,已基本入门;我爱看书,我看过的课外书加起来可以放一个书架了;我爱做科学小实验,现正用ph试纸测各类溶液的酸碱度;我更爱学习,各科成绩在班里名列前茅,前三年度均被评为三好学生。
如果我荣幸竞选上,我一定积极协助各委员工作,认真做好大队部交给我的各项工作任务,努力工作,为学校添色。
请大家为我投上宝贵的一票。谢谢大家!
四年级班干部申请书篇十五
亲爱的同学们:
你们好!我叫xx。想必大家都认识我了吧?那么我就直接进入主题:我今天竞选的是班长的职位。
虽然班长这个岗位不是很容易就可以胜任,但是,我还是要竞选这个岗位。因为我相信通过我的努力,一定会成为老师的得力小助手。重在参与嘛,我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会,只有参与,只有争取,才能体现出自己的价值。
如果你们选我当班长,我会尽我所能的帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会尽力帮助他;有什么事情大家都不是很乐意去做,我会做好班级带头作用,努力圆满完成任务。
假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一些马虎,脾气有一点暴躁,学习成绩也不是很好,但是,我相信我何以改正。如果我落选了,我会专攻学习,努力成为班里前几名。
也许我的'发言不是最精彩的,但这一定是最真诚的,希望大家都能给我投出信任的一票,请大家支持我。
再多的话也代表不了什么,就让我用事实行动来证明吧。
谢谢大家!
四年级班干部申请书篇十六
老师 、同学们:
大家好!
站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当“班级元首――班长。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班长,就要成为一名出色的领航员!
如若我是班长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!
如若我是班长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难 。
如若我是班长,一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!
不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,没错!
谢谢大家!
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