5.总结是对经验和教训进行归纳和分析的方式需要对自己的成绩或经验进行评价，找出其中的亮点和不足。通过阅读以下总结范文，你可以发现不同作者的思考和表达方式，借鉴其优秀之处。
课堂经验分享篇一
课堂实录是一种记录教学过程的方法，它可以记录教师的授课内容、教学方式和教学效果，也可以记录学生的学习状态和学习成果。课堂实录对教育教学工作具有重要意义，它可以有效地提高教学质量和学生学习效果，同时也可以帮助教师发现自身的不足，不断完善自己的教学方式和方法。
作为一名中学教师，我经常使用课堂实录来记录自己的教学过程。在实录的过程中，我会记录每堂课的教学内容、教学方式和学生反应情况，并且会定期进行复盘和总结。这样做不仅有助于发现自身的不足，还可以及时调整自己的教学策略，提高教学质量。
第三段：分享在课堂实录中遇到的问题和解决方法。
在实录的过程中，我也遇到了一些问题，比如如何准确记录教学内容和学生反应情况，如何尽可能地减少记录过程中的干扰等。针对这些问题，我采用了一些解决方法，比如在记录的同时尽可能不影响教学进度和学生的学习，将记录过程分为几个阶段，每个阶段进行适当的调整和补充等。
通过长期的课堂实录，我认为实录对于教育教学工作的重要性不言而喻。它可以有效地帮助教师掌握教学进程、了解学生学习情况和问题，并且可以帮助教师不断完善自己的教学方式和方法，提高教学效果。同时，我也认为在实录的过程中，需要注重方法和技巧，不断优化自己的记录方式和方法，才能取得更好的效果。
第五段：对未来教育教学工作的展望和期望。
作为一名教师，我希望能在未来的教育教学工作中，继续使用课堂实录这种方法，不断完善自己的教学技能和方法，并且将实录分享给其他教师，促进教育教学改革和创新。同时，我也期待更多的教育机构能够重视课堂实录这种方法，并且为教师提供更好的技术和设备支持，助力教学效果的提高。
课堂经验分享篇二
4月2日上午，我们xx学区的老师们在武屯小学进行了一次高效课堂课改研讨会，这也是我们新教师上岗后在学区进行的第二次教研活动，这次活动对我的帮助很大，让我又一次理解了24字教学模式的真正含义，让我明白了如何上一堂高效的、学生愿意听的课。
给我留下深刻印象的是xx老师的五年级语文课。这是我第二次听xx老师的课，刚一上课，她的语气和抑扬顿挫的声调就让我感觉精神振奋，一下子就提起了劲儿。她上的`是《体育课》，一开始，xx老师组织了课堂听写活动，不仅让学生复习了汉字，还在不知不觉中引入了本课的文章大意——又瘦弱又驼背的涅利爬横木。导入十分流畅自然，也不会让人感觉很突然。之后，xx老师用小组互动、分角色朗读等多种方式把一节课上的激情澎湃，学生积极性也很高，丝毫不觉得时间过得慢，反而在下课时还有点依依不舍，我想这就是x老师的课堂带给我们的魅力吧。
示范课展示完后，我们进行了评课和研讨活动，老师们都提出了很多宝贵的意见和建议。伊滨区主抓课改的xx老师告诉我们：上好一堂高校课一定要抓好切入点，把导学案上的问题整合，让问题更加巧妙，有利于抛出矛盾，激发学生思考和小组讨论；作为老师，要在备课上下功夫，真正吃透课本，预设学生可能出现的情况。高效课堂上要做到学生“三真”和老师“三真”，把课堂还给学生，关注每一个学生，才能让学生有所发展，有所进步。
听完x老师的话，我也有所感悟，为什么我的课堂上会有学生说话、走神、乱说乱动的现象，还是我没有抓住学生的心理，对学困生有些忽视，才导致让他们在课堂上无从下手，甚至无事可做。所以在设置习题的时候，我要根据不同层次的学生，设置难易适中的练习题，让每一个学生都能学会思考，“跳一跳摘个桃”，激励他们大胆发言，让他们在课堂上获得自信和成功的乐趣。说到对学困生的帮助，就不得不提小组捆绑式评价，我们四年级也在持续进行着，每当学困生有不会的知识时，我会让好学生来帮助他们完成，并对已经学会的学困生和好学生同时给予奖励分，增强学困生的自信心，也激发好学生乐于助人的品质，岂不一举两得！
课改就像滚雪球，需要老师和学生们共同努力，需要我们坚持不懈，作为新教师，我更要不断学习，向前辈学习经验，向一同来的新教师学习新思维，与大家共同成长。
语言能力，文化品格，思维品质和学习能力。在传统的英语课堂上，我们很多老师无法摆脱应试教育观念的束缚，将重点放在了如何提高成绩上，却忽略了对学生毕生发展的考虑。然而，最终检验一个人的不是分数，而是社会。
课堂经验分享篇三
10月29日，我有幸参加了“20xx年xx市小学英语课堂教学研讨会”，听了xx老师、xx老师等6位优秀教师的示范课，让我更近距离的领略到了这6位优秀教师的教学风格，深厚的教学功底以及精湛的教学艺术，让我感觉受益匪浅，每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
首先是这几位教师英语口语流利，发音准确，只有做到这一点，才能保证学生对课程内容的理解，才能保证学生能够学到正确的知识和地道的语言，并且给学生创造了一个说英语的环境，带领学生在课堂上说英语、用英语的目的。
最后，这6位教师在课堂教学的最后环节都为学生创造了全面开放的'英语学习环境，教师通过真实的和创设的情境，在理解的基础上通过技能训练和交际活动，巩固所学语言知识，并使语言知识转化成技能，然后在情境中通过小组活动这种方式，灵活运用所学语言知识，达到了运用英语进行交际的目的，使我们认识到英语教学不仅仅是语言的教学，语言源于生活，又实践于生活。
《英语课程标准》指出：小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度，是他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音语调接触，使他们形成初步运用英语进行简单，日常交流的能力，为进一步学习打下基础。通过此次研讨会，我认识到英语教学不应该是单一形式的老师教学生跟着学，而应该是多元化的教学方式，让学生主动的参与与探索。在今后的教学中，我会认真学习课标，钻研教材，把课标和教学密切结合在一起，把今天学到的运用到自己的教学中，使自己和学生共同进步。
课堂经验分享篇四
众所周知，a股市场7亏2平1赚，指的是百分70的投资者是亏损的，百分20是平的，只有百分10的人会赚钱，谁都希望自己能成为那百分10里面的人，可是，凭什么呢,凭什么你认为你就能成功。凭什么与大庄家大主力搏斗?又凭什么与那么多专业选手斗?就凭着运气?或者是那少的可怜的交易知识?你不会真的以为随便看几本书投资点钱进来就能成为股市的大赢家了?别天真了。想知道答案，请接着往下看。
一， 顺势，不轻易抄底言顶。为什么要顺势，在一波上涨途中，只有一个顶点，假设你交易一百次，那么只有你买在顶点的时候才会出现亏损，其他任何时候买进你都是有机会赚钱的，这意味着什么，意味着你交易100次，只有买在顶点的那次才是一点赚钱的机会都没有的。反之，下跌的时候也一样，底只有一个， 意味着除非你是在底部买入，其他时候都是亏钱的。两者一比，孰优孰劣一目了然。最后，关于抄底 言顶，上面也说过，一波上涨只有一个顶，一波下跌也只有一个底，意味着抄底言顶你只有一次机会是正确的。从概率上来看，这是愚蠢之极的。大家也可以仔细统计下过去的所有交易，看看是顺势的时候亏损的次数多，还是逆势的时候多，相信数据能说明一切。
多人有过这种经历，行情好的时候赚了点钱，一暴跌，一波又全都还回去了 ，这样根本做不到稳定获利。资金一直在里面来回折腾，一年以后才发现，不知不觉的给证券公司白打了一年的工，甚至更多的是发现资金已大幅缩水。当初美股培训考核时候的第一课也是止损， 光止损就练了三个月! 三个月里面每天就是不断的交易，考核官也不看你交易的最后盈亏，只看你每天每笔交易的最大亏损额，止损不坚决的人一律淘汰。练到最后，其实止损已经演变成了下意识的动作，形成了一种特有的肌肉记忆。所以，在职业交易员的字典里，永远没有被套这两个字。这也是职业与业余投资者的本质区别所在! 如果你经常被套，那很不幸的告诉你，你永远没办法在这个市场赚到半分钱。可以说，让我发生蜕变的，也是在这个时期。做好了止损，有了止损意识，你就能与市场里面百分70的人区分开来。不懂止损，或者是做不到止损的，就算让你在短时间内赚到很多钱，早晚有一天你也会亏回去的!
三， 局势不明或处于弱势时懂得先离场观望。市场不是每天都可做的，涨多了自然要下跌，要懂的回避掉一些重大下跌。有人可能会问如何回避，这个其实三言两语是说不清的，很多东西都是要顺应市场去随机应变的，股市里面也没有绝对的事情，要是都像一加一等于二那么简单也就不会那么多人亏钱了。 但是有一个最简单的常用方法，依据大盘，大盘5日10日均价线呈多头排列并且指数在10日线之上的时候可以大胆操作，反之则多看少动观望为主(当然了这个方法也比较泛，现在说的只是一个主体大概的模型，细分起来的话还有很多要素，由于时间关系，以后再继续出博文好好细讨)。坚持这样操作一段时间，你会发现其实赚点小钱也不是那么难。 还有一点，你要知道，金融市场最不缺的就是机会，为什么一定要选择在局势不明或处于弱势的时候进场，而不继续多等等，等市场强势了再入场，那样把握不是更大么? 多点耐心，学会尊重市场，市场自然也会给你好处。
四，心态。 这点是最重要的，也是最难的。为什么?因为选股方法以及操作方法你不懂，你努努力，都可以学的到，唯独心态，是需要靠时间，靠自己不断去感悟，磨练才会得来的。有心的朋友可以去市面上看看，一些股市里面比较高级的书籍，讲的都是心态，道的修炼。恰巧这部分又是最容易受市场忽视的，因为大家都急于求成，所以买的书都是一些什么如何抓大牛股，跟庄技巧之类的。或者说，大部分人根本就没有心态这一概念。市场上多数书籍都是一些成功从股市里面赚到钱的人去写的，为什么你看完了，学习完了，用同样的方法去操作，得到的效果不能跟他们一样呢?大家可以加3045后面372__705，这个是我的-q两者之差，到底差在哪里?难道是因为他们有所保留?或者说是你比别人笨? 其实都不是的，重点在于 心态!! 而刚好心态又是一个需要靠个人的东西，你没去经历，没去感悟，你看再多书，也都无用。这也是为什么会大多数人亏损的一个主要原因。这点如何去破解?唯一有效的就是靠时间，养成每周都总结自己的交易的习惯。长此以往，你离成功也不远了。
五，执行力。 你是否有过已经设置好止损价位，但是股价真跌破了这个价位的时候你又犹豫了，心里想着“在等等吧，等等也许就会回来了”结果股价越跌越多，最终被深套，由短线变成长线了的经历?或者明明大盘处于空头，没半点显示出可以入场的迹象，但是你就是按捺不住自己急于赚钱的内心，控制不住自己的双手，非要入场，结果造成了巨大亏损，事后回想起来的时候又会后悔不已。这都是股市里面最常见的，究其原因都是因为 执行力不够。 那么，怎么办呢? 关于第一种现象的，只能像我第一条止损所说的，多练，练成最后变成肌肉记忆，等下次碰到的时候就会条件反射的割掉了。关于如何控制手痒的，要操作前，多想想可能产生的后果，假设告诉你前面就是万丈深渊，你还会有想往前走的欲望么?答案肯定是不会。或者更笨的方法就是 多吃几次亏，下次就记住教训知道不能手痒了。
总结，炒股就像人生， 需要不断去感悟去总结每一次的失败，才能走的更好更远。上文所说的五个方面都只是一些要诀这五点是相辅相成，缺一不可的，心态的好坏跟止损顺势有关，止损的坚决已否又能决定执行力，执行力的好坏又能影响到心态。股市是一门经济学，哲学，概率学，心理学的综合体，想要成功，所需要的远远不止这五点，但是不可否认的是每件事情都有其精髓所在，掌握好了这五点，你就成功了6成。
课堂经验分享篇五
成功的教育依赖于融洽和谐、相互理解、相互信任的师生关系，建立融洽的师生关系是上好小学英语课，提高课堂教学效果的关键。在教学过程中，教师要充分满足学生渴望被尊重的心理需要，尊重其个性差异，尊重其人格，为学生创造一个民主、轻松、愉悦的教学环境，给每个学生提供均等的学习机会。在课堂上，要尽可能多表扬用语，鼓励学生以轻松愉快的情绪，全身心地投入到英语学习的教学活动中去，帮助学生树立学习英语的自信心，激发他们学习英语的兴趣，最大限度地调动学习的主动性，促使他们积极地获取新知识，变“要我学”为“我要学”。
新课程理念下，基础教育阶段英语课程的总体目标是：培养学生的综合语言运用能力，学生能够用英语做事情是课堂教学目标达成的主要体现。围绕这一目标，在小学英语课堂教学中，教师应广泛采用贴近学生生活，易于学生参与体验的任务型教学活动。
教育家布鲁纳曾经说过：“学习的'最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”由于受年龄特征影响，小学生对英语学习的主动性和积极性，很大程度上是由兴趣决定的。根据小学生活泼好动，好奇心强的心理特征，教学中可利用生动活泼的直观教具，如实物，图片，幻灯，录相等，创设与教学内容相应的情景，来激发学生的兴趣，有效地调动起学生的多种感官，让学生身临其境学习词句，加深学习印象，提高学习效果。另外，可根据语言教学的目标，选择适当的游戏进行复习巩固。具体生动的游戏，能充分激发学生学习英语的兴趣和积极性，形成学生课堂主动学习英语的内驱力，让学生在生动活泼的课堂活动中主动发展。
所谓英语学习环境是指学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语。在英语课堂上毫无疑问老师尽量多用英语、少用汉语，多采用直观手段，如实物、图片等创设语境，老师也可以用眼神、口形、手势和其它肢体语言帮助学习理解;在课堂外也尽量多用英语，路上打招呼、上下课的问候语、早操课间操的口令都用英语，充分利用学校的广播站播放英语歌曲、英语小故事、小笑话等。小学英语课堂教学必须尽最大限度地为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情境化。
信息技术具有交互性强、界面友好、反馈即时等特点，所提供的多层次的表现力和多样性的感官刺激，恰恰弥补了传统课堂教学的不足，对英语学习来说非常有效，充分利用现代教育技术，可以将抽象的教学内容变成具体的视听形象，为学生营造色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景，提高教学效果。
在学习《unit5theseasons》中spring，summer，fall，winter有关四季的单词时，教师可以通过多媒体课件，将春、夏、秋、冬四季优美的画面和情节巧妙呈现：春天小草的发芽、夏天荷花的盛开、秋天枯黄的落叶、冬天迷人的白雪，强烈地吸引着学生的注意力，学生的眼睛和大脑所感受到的是五彩缤纷的颜色，他们沉醉于色彩美的氛围里，学习内容顿时变得简单明了。在学习sunny，windy，cloudy，rainy，snowy等表示各种天气的单词时，利用课件，将各种天气现象逼真地重现眼前，同时配以合适的声音，学生在看到狂风、暴雨、大风、大雪等场面时，不由自主勾起自身以往真实的体会，这时的学习和操练，与学生自身的情感体验融为一体，记忆起来相当深刻。同时，“天气”这些单词是有变化规律的，让学生发现名词变形容词的规律也是本课的重点之一。学生通过观察单词颜色、闪动变化、读音特点等，很容易就发现并总结出了这一规律，省去了教师很多不必要的讲解，节省了宝贵的课堂时间，也提高课堂效率。
小学英语教学中，首先要让学生感知英语。课堂上，教师要尽量多讲英语，这样可以烘托课堂气氛，增强学生的求知欲，强化学生的听说能力，集中学生注意力。不要因担心学生听不懂而用母语来组织教学，教师可以在英语授课时用手势、眼神、表情、动作等这些“身体语言”来帮助学生听懂、明白我们所表达的意思。黑板上的板书也尽量用英语，让学生完全置身于一个英语语言环境中。小学英语课程一般从最简单的日常用语开始，最初可用表情或解释说明使学生理解，先让学生能听懂，然后会说。一旦学生能运用几句英语后，兴趣就会提升。课堂上他们会争先恐后举手回答问题，从而培养了英语交际能力。
课堂经验分享篇六
课堂实录是一种简单而又有效的教学反思方法。它可以帮助教师了解自己在教学中的优点和不足，帮助学生提高教学质量和效果。在我的教学实践中，我也尝试了使用课堂实录来反思自己的教学工作。在这篇文章中，我将分享我在课堂实录方面的经验、体会和心得，希望能够对其他教师提供一些帮助、启示和参考。
第二段：实录的意义。
课堂实录的意义在于让教师能够及时记录下课堂上的种种经历，包括学生的表现、自己的教学方法和教学效果等，在反思时能够更加清晰地了解自己的教学工作。实录可以帮助教师在课堂上做到更专注、更注重细节，使得自己的教学效果得到更好的提升。
第三段：实录的步骤。
1、记录，要求详细。在课堂上尽可能记录下所有经历、反应和作业。
2、分析，要结合实际情况。对记录的内容进行评价，发现问题和亮点。
3、归纳，总结好的方法。根据分析数据得出结论，总结出可以在教学上实施的方法。
第四段：实录的收获。
实录帮助我了解自己的教学方法有哪些优缺点。通过反思，我发现自己在教学上常常过于自己主观臆断，不能很好的考虑和满足学生的需求；同时，我也发现自己在自我鞭策方面有所欠缺，不够严格追求完美。在反思之后，我采取了更加全面的教学思路和更加严谨的教学标准，取得了更好的教学效果。
第五段：实录的启示。
教学并非是一成不变的，而是需要不断优化更新才能跟上时代潮流和新的教学理念。实录的使用可以帮助教师更好的了解自己，在工作上发现自己的不足，不断优化自己的教学方法，适应新的教学环境和教学目标。同时，使用实录还可以更好的了解学生，让自己在教学过程中更加关注学生的表现和需求，创造更加合理和有效的教学方式。
结尾：
总之，课堂实录是一种非常有效的教学反思方法。作为一个教师，在实际工作中积极探索课堂实录的使用，会对我们的教学工作带来很多帮助和启示。也希望各位教师能在工作中注重实录的使用，用实际行动改变自己，提高自己的教学水平，为学生的未来贡献更多力量。
课堂经验分享篇七
教学的青春和活力。
设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
三、 努力提高上课水平，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动
化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
四、 与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。
五、 完善作业的评价。
六、 做好课后辅导工作，注意分层教学。
课堂教学改进措施和对策
程之中，使学生学得主动，学得活泼，学得有效。
2、改进措施：
a、从备课着手，详备教学方法，教学方法既包括教师教的方法，也包括学生学的方法。
b、从操作着手，注重教学组织形式，专业技术课程既具有很强的理论性，又具有很强的实践性，要让学生在操作实践中不断发现问题、分析问题、解决问题。
c、从反思着手，总结教法经验，在反思中认真分析课堂上的得与失，分析得失的原因，思考解决的方法，从而利用反思来更新自己教学的方法，提高自己教学的能力。
3、不断改进教学评价
要改变单一结果性评价的教学评价方式，充分发挥评价对学生的激励和导向作用。特别是对学生通过学习在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值方面的表现与提高进行科学、客观、公正的评价。让学生在主动参与、亲身体验评价的过程中，进行积极的自我反思、自我认识、自我调整。
课堂经验分享篇八
为了吸引注意，不少网站打出了“淘宝刷信誉，在家就可以做”的招聘口号。其中不乏一些我们熟悉的网站提供的类似兼职，例如58同城、赶集网等等。
如今网络时代，很多大学生都想利用暑假来做一些兼职，值得注意的是，网上兼职风险很大，选择起来需要慎之又慎。
当“高薪”、“轻松”等字眼出现在学生面前，学生往往很容易就被吸引过去，有的不明就里，钻进骗子设计的圈套，无法自拔。不管是巧立名目索要钱财，还是要求提供身份证等个人信息，都学生往往会满足对方要求。但是当醒悟过来被骗时，为时已晚。
提醒广大在校生，找兼职时千万不要被“高薪”等字眼蒙蔽双眼。万一上当受骗，及时报警。
淘宝兼职刷信誉有真也有假，现在我就来给大家讲述下一般淘宝兼职刷信誉骗子的计量。
1，骗子首先会打出一天在家上上网就能轻轻松松赚好几百的诱人价码，以诱骗那些想着天上掉馅饼的人，总是会有人禁不住高薪又轻松的而被骗。但你想想看，真的那么容易，能赚那么多钱他还会到处找别人做?一天几个小时好几百是你做个兼职就能轻松赚到的?别傻了!!
2，有的骗子在你做之前会叫你交保证金或者押金，一般都是上百的，甚至好几百，那样的都是骗人的，可能你交了钱他就消失，也可能继续一步步叫你交各种费用才说有工作给你。正规的代刷平台是不会交押金啊保证金之类的，但是要交一定的入会费的，入会费一般在五十元左右，要你交上百甚至更多的你就要小心了，肯定是骗人的!正规的代刷平台是不会后续再叫你交纳任何费用的，会费是永久的!
一般这些骗子都是通过这样的方式来糊弄人，刷信誉需要交多少保证金。他有个网站。网站有“营业执照”、“收费许可证”等。然后需要你绑定工资卡等。还有就是叫你去拍单。拍单的时候说卡单了怎么滴，网站和淘宝很像，但根本不是，然后叫你买好几次，最后钱就被吞了。还有就是叫你拍单，拍虚拟单，例如话费，点卡。q币这类的。
说佣金有多高多高。这些都是假的。淘宝买家是真的是无辜的。但是冲进去的帐号是那个骗子的。大家都要提高警惕。看不到摸不着的，也是骗子说的东西就也夸张!
淘宝刷信誉也有真。也确实真正有这一行。我先说一句，一份辛劳一份收获，那么明显的漏洞你们怎么就看不出来呢?还是让天降馅饼的喜悦蒙蔽了你的双眼?那些说的赚钱跟捡钱一样，你都信真那么容易他还去找你做个负责的刷手很辛苦的，而兼职也就是赚点小钱，我也是，就赚点小钱前几天网络不稳我怕出问题就没刷，逛逛，做做推广。我找了很多家，交几百块的网页是假的。我现在做的也是淘宝刷信誉兼职。是在yy上做的。
课堂经验分享篇九
那么应该怎样划分才是最贴切的呢?我告诉大家，股民其实就分二种，一种是个体股民，第二种是团体股民，这个划分方式只跟操作模式有关而跟资金总量无关。所谓个体股民，就是选股、买股、卖股以及纪律监督都是同一个人。不管资金多少，只要是依据这个模式炒股的，都是个体股民。所谓团体股民，就是指有一个团队，有专门负责选股的，专门负责买卖的，还有专门负责纪律监督的，也包括其他风险评估、市场调研等等分工的团队。那么在中国的a股市场上，个体股民和团队股民那个更有优势呢?很多人都认为是团队，我说不见得，各有优缺点，就看谁能更好发挥自己的优势了。
这里重点的说一下个体股民的优势。个股股民的优势就是决策速度快，进出灵活。天下武功，唯快不破。个体股民先天上比团体股民更容易挣钱。那么为什么绝大部分都还是亏损呢?因为没有理解“不破”的前提是稳、准、狠，做不到这三个要点，再快也白瞎。
二、个体股民路在何方散户教育的第一课就是股市有风险，进来挣钱就必须要交学费，而且这个学费没有数额限制，没有期限，连学到什么都没有准确的说法。想想还真是很莫名其妙。如果生活中有那个技能学校敢这么干，估计早就关门歇业了。个体股民来炒股，不管投机也好投资也罢，说白了，其实就是让自己的钱增值一下，就为了实现这个目的，有必要无底洞似地往里扔钱吗?搞的现在都有种说法，散户就像韭菜，割了一茬又一茬，好像散户都是钱多的没处用，赶着来送钱一样。
真是没法说了，那么到底问题出在哪了呢?个中原因就不分析了，没必要。说说怎么解决这个问题吧个体股民挣钱之路，两个方向，一个关键点。这个方向指的是操盘模式的发展方向，也就是你自己更适合波段操作模式还是短线操作模式，这两个模式的最大区别是每个交易回合的盈利预期目标不同。希望每次交易都能挣10%以上的，就适合波段操作模式，因为盈利预期高，所以平均持股时间要长，止损幅度要大，最好是抗风险能力较强的资金。
希望每次交易能挣2%或3%就走的，就适合短线操作模式，因为盈利预期低，所以相对波段模式持股时间会更短，止损幅度较小。这个关键点就是成功率。以10个交易回合统计，能成功多少次，止损多少次，10个回合后能挣多少，这个就是成功率。可能绝大部分的个体股民都没有做过这个工作，但是这才是个体股民从不挣钱到挣钱的过程中最不可忽视的工作之一。有了这个基础，你挣得才不是糊涂钱，出现亏损也才能安之若素。
课堂经验分享篇十
希望考生们在复习新gre作文的.时候，可以关注一下前辈们总结的经验教训，这样就能够保证新gre作文复习顺利，而且可以获得更好的效果。下面为大家介绍gre作文复习经验。
1.大家一定不要放下单词，很多单词都能用在作文里的，不要学我，没有心思背单词，老底也不是很厚，所以老被人批自己的用词不当。
2.大家有空要多看看课外读物，或者一些比较有深度的报刊杂志，也要关心一下国家国际大事，不要两耳不闻窗外事，人是社会的人啊。
一方面可以为你的写作积累一点与众不同的素材;另一方面也可以使你博学，看看坛子上有些前辈的分析真是精辟，惭愧。你看看人家ets考的题目，社会行为教育科学文化政治学习传媒。真的是把生活中的方方面面都包括了呀。你看罗素，怎么写出那么浅显易懂的文章?你看丘吉尔，作为一个政治家能拿诺贝尔文学奖;你看什么亚理士多德啊，达芬奇、爱因斯坦，哪个不是全才?大家都准备了这么久的aw了，这些应该都懂的吧。
3.平时就要养成积累的习惯。句型、词语、短语，这些东西都是靠一块一块砖堆砌起来的，如果只是靠考前的几个月，即使能建起高楼大厦，也是没有地基的。
4.千万别迷信机经，那个只能作为参考的。而且别指望着你的专业调查能给你带来你的拿手题目!!偶是学生物工程的，但是考试的时候写的不还是文化的题吗?所以还是自己的准备充分一点比较好，安心、底气也足。
课堂经验分享篇十一
很多有抱负的年轻人都希望通过自己创业，获得人生事业的成功，但是创业成功者毕竟是少数，每年新创办企业中，至少有50%在半年之内倒闭，倒闭的主要原因是没有把握创业的基本法则。笔者从25岁在近十年创业经历中，有很多成败得失体会。我常想，假如创业之初就能多学习一些前人创业成功之经验，我也许会有比今天更大的成就。我总结的一些创业经验，或许对更多的朋友们创业是一种较好的借鉴。
一、创业要有足够的资源。
很多人在初次创业的时候，都是资源十分欠缺的。资源不足，使企业创业成功的概率降低，但要有完全充分的资源也是不可能的。在资源具备上，一般来说，要符合两种条件：一是要有进入一个行业的起码的资源，另一方面是具备差异性资源。如果任何条件均不具备，创业成功的可能性很小。
创业资源条件主要包括几个方面：
业务资源：赚钱的模式是什么；
客户资源：谁来购买；
技术资源：凭什么赢取客户的信赖？
经营管理资源：经营能力如何；
财务资源：是否有足够的启动资金；
行业经验资源：对该行业资讯与常识的积累；
行业准入条件：某些行业受到一些政策保护与限制，需要进入资格条件；人力资源条件：是否有合适的专业人才。
二、创业前要慎思。
创业前要认真思考、反复评估、考虑成熟再行动。除了要足够的资源准备外，心理准备最重要。以下几个方面问题，值得好好思考。
第一，我为什么要创业？是否有足够的决心，愿意承担风险吗？过去的利益是否舍得放弃？
第四，是否有足够的耐心与耐力度过创业期的消耗，估计通过多长时间走过创业瓶颈阶段，自己有多长时间的准备。
第五，创业最大的风险是什么，最坏的结果是什么，我是否能承受？不要只想到乐观的一方面，对风险一定要有充分的心理准备，否则，一碰到现实状况与想象不一样，一下会造成信心动摇。
回答清楚以上问题之后，再决定是否创业不迟。很多创业者的失败，都是与创业前心理准备不够，匆匆忙忙进行创业，最后失败得一塌糊涂，假如准备不足，条件不具备，晚一点创业也不迟。
三先有业务，再创业。
进入该行业为别人打工，通过打工的经历来积累经验与资源。那么＂学费＂自然由别的老板给你付了。
很多人创业是迫于生存的压力，希望赚多点钱，过上较好的生活。因此，在创业之初，是无所谓事业的，创业选择极具盲目性，为创业而创业，在刚开始创之前，进入什么行业，以什么为盈利模式，都是一片茫然。很多创业者，先将公司注册好了，再考虑业务范畴。
创业者在创业之前，一定要有明确的创业方向，再决定创业。假如，选择了某一个行业，创业前一定要积累一些该行业的经验，收集相关的资讯，如果有可能，可以先考虑进入该行业为别人打工，通过打工的经历来积累经验与资源。那么＂学费＂自然由别的老板给你付了，也就用不着自己创业时间交学费，行业知识、客户资源渠道，赢利模式都有了，再创业，成功就指日可待了。
四、经营能力最重要。
经营赚钱的能力是最重要的，只要有非常出色的经营能力，自然会找到投资者，很多投资家天天都在找好项目投资。
很多年轻人在创业时，过多强调资金因素影响力，其实不然，创业条件中资金虽然很重要，但最最重要的是创业者个人的经营能力，特别是业务能力。如果资金是根本因素，那好，我给你投资1000万，你经营什么，你有什么可以确保赚钱吗？我想，很多人恐怕都无法保证，也不知道投资干什么，所以资金因素不是惟一的。
经营赚钱的能力是最重要的，只要有非常出色的经营能力，自然会找到投资者，很多投资家天天都在找好项目投资。
在创业初期，创业者个人的能力非常重要，事无巨细，都要自己亲自动手，创业不是一件很轻松的事情。在创业者的个人能力中业务能力，开发客户能力，综合应变能力十分重要。创业者其实很多时候就是一个业务经理,能够拿到订单什么都好办了。很多创业成功者，都是做业务出身。有了客户，有了订单，自然的事情都变得容易了。
笔者个人创业成功也是在近十年的专业积累基础上获得成功的，经营能力修炼到家，成功自然到来。
对于有志创业者而言，不断打造好自己的经营能力是至关重要的。从学做业务开始，是一个好办法，当能力有了，创业机会自然很多，特别是今天，进入靠能力赚钱的时代，经营能力更是重中之重。
五、内部创业更容易。
在创业者中，有几种成功的类型，自己从零开始独立创业成功者，有技术与他人。
合作成功者，在企业内部创业成功者。笔者认为第三种创业方式最容易成功。一个创业者比较好的选择就是有计划与策略地进入一家成功公司，先取得老板的信任，再找准机会，建议老板从公司发展角度投资新项目，这样创业的机会就有了，作为项目的提出者，自然会被老板赋予重任。很多企业都会有发展新项目的需要，如果冒昧地找人投资，合作机会不会太多，关键是一个信任感的问题，萍水相逢，人家为什么要信任？国内企业管理控制乏力，企业用人时，对忠诚度的在意，甚至超过对能力的重视。
从企业内部创业，有很多有利条件：雄厚资本实力的支持、管理的指导、综合资源的共享、业务资源的利用、品牌形象借助等，如果创业公司的业务与母体公司的业务有延续性，或关联性，创业起来更容易成功。
把最简单的事情做好，就是不简单。无论什么事情，做好都不容易的。请你看看这些吧！
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努--香港著名推销商）。
3、过去不等于未来。
4、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！
6、成功者决不放弃，放弃者决不成功！
7、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能！
8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
10、销售世界上第一号的产品--不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑，一定要成为你工作最大的资产。
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、自助者天助。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）。
26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、先知三日，富贵十年。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
35、人之所以能，是相信能。
36、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
课堂经验分享篇十二
1。事故、事件描述：
20xx年9月某日，车间安全员及操作工甲某在一楼贴灭火器职责牌，将灭火器由器材箱内拿出，放到地上撕掉灭火器上原先的职责牌。因有事安全员离开，安排甲某独自处理。甲某在安全员走后，将灭火器从器材箱里拿出，放在器材箱沿上撕标签，灭火器从器材箱上滑落，砸在脚上，造成脚趾骨折。
2。原因分析：
1)甲某安全意识不强，对将灭火器材放到器材箱沿上(器材箱底部窄，本体轻)作业的危险性认识不足。
2)甲某劳动保护穿戴不齐全没有穿防砸鞋。
3。提议采取的防范措施：
1)加强安全教育，做事要稳，不要图省力。劳动保护要佩戴齐全。
2)对一些小的作业，在安排时同样要强调安全，分析其危险性。
课堂经验分享篇十三
20xx年9月某日，车间安全员及操作工甲某在一楼贴灭火器职责牌，将灭火器由器材箱内拿出，放到地上撕掉灭火器上原先的职责牌。因有事安全员离开，安排甲某独自处理。甲某在安全员走后，将灭火器从器材箱里拿出，放在器材箱沿上撕标签，灭火器从器材箱上滑落，砸在脚上，造成脚趾骨折。
1)甲某安全意识不强，对将灭火器材放到器材箱沿上(器材箱底部窄，本体轻)作业的'危险性认识不足。
2)甲某劳动保护穿戴不齐全没有穿防砸鞋。
1)加强安全教育，做事要稳，不要图省力。劳动保护要佩戴齐全。
2)对一些小的作业，在安排时同样要强调安全，分析其危险性。
课堂经验分享篇十四
1。事故、事件描述：
20xx年夏季的一天夜班5：00左右，甲某巡检时发现临厂靠近我单位大墙附近地面堆积杂物冒烟起火。甲某立即报告班长、值班长。值班长组织用地下消火栓接消防水带灭火。甲某和乙某骑在墙上，手持消防水带和消防水枪头，准备灭火。当其他人员打开消防水阀，由于水阀开的较快，消防水压力较高，甲某和乙某同时被迅速膨胀、绷紧的消防水带挑到墙下，幸好没有受伤。
2。原因分析：
1)安全培训不到位，安全操作技能低，应对突发事件的本事差。
2)安全意识不强，自我保护意识差。
3。提议采取的防范措施：
1)加强应急培训，增加预案演练频次，提高安全设施操作技能。
2)加强安全技术培训，提高操作人员的风险识别水平。对应急过程的危险因素识别到位。
课堂经验分享篇十五
1。事故、事件描述：
20xx年某日，刘某按领导安排清理走廊高处墙壁卫生，在使用扶梯的过程中，因水泥地面光滑，梯子摆放角度不适宜，又无人把扶监护，登梯过程中梯子失稳滑移倾倒。将刘某双膝磕伤，被送进医院检查，幸未造成骨折。
2。原因分析：
1)扶梯摆放不规范，角度不适宜而失稳。
2)无人扶梯监护。
3。提议采取的防范措施：
1)使用扶梯时角度要适宜，防止扶梯打滑而摔倒。
2)加强安全管理，特殊作业必须要有监护人，作业前要安全提示。
课堂经验分享篇十六
20xx年夏季的一天夜班5：00左右，甲某巡检时发现临厂靠近我单位大墙附近地面堆积杂物冒烟起火。甲某立即报告班长、值班长。值班长组织用地下消火栓接消防水带灭火。甲某和乙某骑在墙上，手持消防水带和消防水枪头，准备灭火。当其他人员打开消防水阀，由于水阀开的较快，消防水压力较高，甲某和乙某同时被迅速膨胀、绷紧的'消防水带挑到墙下，幸好没有受伤。
1)安全培训不到位，安全操作技能低，应对突发事件的本事差。
2)安全意识不强，自我保护意识差。
1)加强应急培训，增加预案演练频次，提高安全设施操作技能。
2)加强安全技术培训，提高操作人员的风险识别水平。对应急过程的危险因素识别到位。
课堂经验分享篇十七
不过想要店铺更加美观，就不得不去找些代码过来
现在小店收录了一些模板代码，有需要的亲可以去小店逛逛，更有好礼相送
除了店铺装修的好，还有就是宝贝详情页
这个不用多说想必大家也是知道其重要性的
说到这个，想必很多卖家朋友就比较头疼了，偷懒的人可以直接复制别人的，但是大家要知道同名宝贝多了，对于我们新手卖家来说是非常不利的，所以我建议大家还是花点功夫把标题好好整理一下。
一个好的标题是可以带来相当大的.免费流量的。
这里不免又要啰嗦一下了，小店也是刚刚整理了几款搜词小软件，大家有需要的亲可以去看看的，希望对你有所帮助。
以上只是我个人简单的几个观点。
课堂经验分享篇十八
20xx年某月某日早晨7点左右，甲某打扫卫生时，不慎右脚踏翻地沟盖板，出于本能反应大腿自然屈膝，一下跪在另一地沟盖板上，膝盖受到严重创伤，并且不能弯曲。
1)现场地沟盖板存在缺陷，管理不到位对地沟盖板更换不及时。
2)甲某对环境观察不细，自我保护本事不强。
1)应经常检查地沟盖板是否完好，消除存在的缺陷，防止造成人身伤害事故。
2)提高安全意识，保证自身安全。
课堂经验分享篇十九
1。事故、事件描述：
20xx年某天夜班时，甲某巡检施工现场由于天黑视线不好，一脚踩中地面上一个带钉子的木板，被钉子扎伤。
2。原因分析：
1)没有佩戴手电等照明用具。
2)带钉木板清理不及时，环境存在安全隐患。
3。提议采取的防范措施：
1)夜班巡检时要随身携带手电。
2)对一些因为施工所产生的垃圾及时处理。
课堂经验分享篇二十
这一趟，也被社会看到了。坑！
被坑都是逛街。因为有时候和姐姐出去，没有大人，然后就在街上走来走去。有那么多我一直喜欢的产品。结果也被坑过很多次！
第一次被坑是去买帽子的时候。因为出门赶时间，没戴帽子，但是觉得太累了，没带阳伞，就去礼品店买了帽子。礼品店说：买一送一。进店的时候专门问了“买一送一”的意思。一个漂亮的女孩给我解释完之后，我们开始选帽子。选一顶帽子然后再选一些其他的礼物，这样可以留作纪念等等。
结账结束的时候，小姑娘很犹豫。给了我们钱。我说，买一送一？她只是对我说：“那个明天就要开始了，因为那个刚刚贴出来。买一送一活动明天八点开始！”好了，原谅我没有任何经验，没有问清楚，只能回答好，然后走出店外。
无奈，然后继续逛，我突然觉得自己经验太少了，这种情况，你得问清楚！这是我姐姐告诉我的。我跟我姐说那姑娘长得这么好看，她怎么能不给我们解释呢？姐姐说只是我们没问活动时间。嗯，后来，我有了很长的经历！
长得好看的`人不一定绝对善良。人总是有私心的！更重要的是，要相信自己，不要依赖长得好看的人。经历了很久，才相信自己！出门在外的时候！
课堂经验分享篇二十一
工作中，我接触了一些办公用品，如传真机、打印机、扫描仪等，刚开始的时候这些东西我都不会用，因为在学校的时候没有用过这些，于是我就采用了看、问、学等方式，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况，为以后工作的展开奠定了坚实的基础，做事情的时候也就顺利多了。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。在这一过程中，从个人发展方面来说，我认为对我影响最大的应该是一个人在工作中的作风及一个良好的心态。
我的工作关键是要细心，还有学习对人怎么说话、态度及其处事。特别是在公共场合时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。有时难免会出现一些我处理不好的事情，然后那个教我的同事或是主管就会帮忙解决。看到他们处理事情的方法我才明白只有经历的多了，磨练的多了才会有经验。
我现在上班近五个月了，在这几个多月中，有时心情不好的时候就会想辞职不做了，想着在校做一名学生是多么的好啊，为什么要来工作要来受别人的气，也许我是刚开始工作，有时受不了领导给的“气”，加上厂里又在验厂压力又大，所以自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会就要从各方面锻炼自己，不然以后干什么都会干不好的先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位。在这几个月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。但静心一想我们早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。
所以现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变化了一些，会比以前为人处事了。所以，现在我们应该珍惜学习的机会，而不是抱着埋怨的心态。
在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要请假或是要晚来一点，就只有我一个人在办公室办公，我一个人可能就会比较忙，但是偶尔我也会有些事情需要其他人的帮忙，所以大家相处的很好，没有什么隔合。上次经过全公司人员的一起努力终于验厂顺利通过了。现在工作也不是很忙了，同事之间又相处的比较融洽，所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的就是心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。在人事文员这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而文员在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：与上司沟通不好;上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任;对琐碎重复的工作感到怨烦;与上司发生争执。
针对文员这个职位的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。
通过实习的半年里，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时，我也了解到自己的不足，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走，应该抱着谦虚谨慎的态度，无论大小事情都要认真踏实的完成，走好每一步，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色，不管是在什么地方工作，都会努力!
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