最优班风学风建设倡议书大全(21篇)

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最优班风学风建设倡议书大全(21篇)
时间:2023-11-03 15:54:04     小编:薇儿

如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?在总结中,我们可以根据具体情况分析问题的原因和解决方案。总结是思考和反思的结果,我们可以从总结中找到自己的不足并加以改进。

班风学风建设倡议书篇一

亲爱的同学们:

今年是我校的“学风建设年”,建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部的评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一位学生的责任和义务。在这里,倡议同学们要努力做到以下几点:

一、坚持早操的出勤率能得到完善,早操制度可以帮助学生的身心得到锻炼,增强体质,从而培养了良好的习惯。

二、上课不迟到、不早退。坚持早读、晚修制度。

三、在专业课方面,提倡能够互相学习、扬长避短,以提高自己的专业水平,营造良好的学习气氛。

四、要求各班举办一些与学习有关的讲座、报告会、画展等活动,举办一些知识竞赛之类的活动。

五、遵守考试纪律、不作弊,按时完成作业,维护教学秩序,不做任何有损学校声誉的事情,努力为建设良好学风作贡献。

六、加强对宿舍的管理,进行卫生检查,举行文明宿舍的评比。

七、对本系学生行为举止各个方面严格要求,做到行为文明、举止端庄。

八、坚持集体主义、团结友爱,注意品德的修养,加强集体观念。

班风学风建设倡议书篇二

同学

们:

目前,我国学术研究领域存在的学术风气不正、学术道德腐败等学术不端行为。这些行为在

校园

里发生严重有损学校形象,如果听任其发展下去,必将严重阻碍学术进步和学校发展,应当引起我们的高度重视。作为研究生,我们正处于一个从

学习

到研究的转型过程之中,塑造良好的学术道德和学术氛围尤其重要。研究生作为高等学校学风和学术道德建设的主体,在形成良好的学术风气、塑造学术氛围和建立良好的诚信机制、培养自觉意识以及提升高校学术档次等方面应当起到带头表率作用。

为了进一步加强学风和学术道德建设,培养品学兼优、人格高尚、具有创新意识的高素质人才,我们在此向全班同学作如下倡议:

一、树立正确的人生理想和成才目标,树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。

二、树立良好的国法意识和公德意识,塑造诚实守信的道德观。

三、诚实做人、踏实做事,尊重科学,维护校誉,不做有损学校名誉的事,不弄虚作假。

四、坚持理论联系实际,培养扎实的理论-功底和独立的思维能力,积极参加社会实践及公益服务活动,服务社会,在实践中提高自己的综合素质,拓展自己的能力。

五、养成良好的学习、

生活

习惯,建立良好的时间观念、自控能力,努力拼搏,严谨求实,用实际行动形成健康向上、学风严谨的学习氛围。

六、倡导严谨的治学态度,防止学术浮躁,注重论文质量,不抄袭、剽窃他人作品,培养良好的创新精神、创新意识和创新能力。

七、严格遵守考试规章制度和学校的

其他

各项规章制度,实事求是,认真踏实地完成各项学术研究工作。

八、弘扬诚信正义,谨承诺言,坚持品行为立身之本,勇于与不良风气做斗争。

同学们,让我们共同努力,为营造一个公平、自由、创新的学术环境,繁荣沈阳农业大学的学术研究事业而共同奋斗吧!

11级硕士16班班委会

2011年11月29日

亲爱的同学们:

班风是

班级

的灵魂,是班级建设的核心;优良的班风为我们提供了安心学习的环境。学风是求学的环境,是学生学习的保证;优良的学风给我们创设了顺利成才的条件。创建优良班风学风,是我们的立班之本、求学之源。

加强学风班风建设,已成为2016级当前一项极为重要而紧迫的任务。为深入开展文明班级创建活动,推进班级学风班风的进一步好转,促进同学们自主学习、全面发展、健康成长,我们郑重向全体同学发出如下倡议:

1、树立正确的学习观、成才观、价值观,确立自己的人生长远目标和近期目标,并以实际行动为目标努力。

2、树立“创优良班风,建优良学风,从我开始,现在做起”的意识,营造“班风正、学风浓”的良好学习环境。

3、增强文明守纪意识和爱班荣班意识,增强集体观念和纪律观念,提高自身的文明修养;坚持每天进行自我精神引领。

4、端正学习态度,明确学习目的,养成良好的学习习惯,增强学习的积极性和主动性,“乐学、勤学、会学”;坚持入室即静,入座即学。

5、严格遵守班级、年级、学校的各项规章制度,加强自律意识,从点滴做起,不迟到早退、不旷课缺勤,上课认真听讲、自习自觉学习,按时完成作业。在教室里没有老师的时候,教室里保持绝对安静,做到“三不交流”。

同学们,我们既是学风班风的建设者,又是学风班风的受益者,是学风班风建设的主体。优良的学风班风是我们战胜学习困难的不竭动力,是指引我们迈向成功的光辉灯塔,也是我们实现学习目标的根本保证。自觉参与学风班风建设,我们责无旁贷。让我们携起手来,用我们的热情和实际行动共创优良学风班风,营造学习和成长的有利环境!

财管一班 却晓迪

班级学风建设倡议书

进行学风建设,能让同学们树立正确学习动机,端正学习态度,

刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能

力,进一步掌握学习方法。积极参加学风建设活动,我们每个人都应

该从严要求自己,做一名符合时代要求的优秀大学生。

首先我们要培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、

公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服

务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐

的学习氛围和宿舍、班级环境,提高学习质量。其次,要能充分利用

校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、

不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作

业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践

及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

学风建设的一些建议。

(一):学习方面

针对考试的管理采取学习小组小组的形式进行帮扶,而以互帮互助

为主 。 学习小组人员要求:

a、 人数不超过十人

b、 人员必须是班级中学习比较优秀或有特长的同学

c、 有学习上进心、积极主动的同学

具体操作:

a、将小组人员分成10组(即每人为一组),同时将小组以外的同学

分成若干组b、然后学习小组中每一成员负责若干个人,(备注:对

考试的同学采取一对一的帮扶。)并且对负责的若干个同学的学习状

(二):考勤方面

1、对班级同学学习状况每周做一次调查和总结纪录(由学习委员负

责)

2、不定期对每个人的学习状况进行全面了解;并作总结报告交与办

主任或辅导员。

3、不定期召开主题班会对学生的学习和出勤状况作总结汇报

4、每个月选出多名本月表现优异的同学给予奖励和鼓励!同时对表

现很差的同学提出意见和必要的批评。

另外,我认为作为每位班委应该把自己的职责当成自己首要的

任务,这不仅仅是对集体的负责,还是在为学班的学风建设出谋划策;

为全班的学风建设贡献一份力量;使学风建设走向具体化、项目化、

系统化的进程。

亲爱的同学们:

为了全面提高本班同学自主参与学风建设的热情,进一步端正学习态度,营造积极向上的学习氛围,我班开展了学风建设活动,学风是一个班级的脊梁骨,它能体现一个班学生的.精神面貌.良好的学风能使同学们形成崇高的理想,能使同学们自强,自律,自尊,自爱。为营造较好的学习环境,在新学期开始之际,我班班委和团支部郑重向全班同学发出倡议:

一、 树立正确的人生理想和远大的成才目标.树立正确的世界观,人生观,价值观,做一个有理想的人,有作为的人,与时俱进的现代社会需要的人才.

二、 养成良好的学习习惯,时间观念,自控能力,公德意识,团队精神和集体观念.刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实.熟练的掌握

专业

知识和操作技能,培养优良的学风,形成终身学习的理念.树立正确的学生观,成才观,增强学习动力,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的班级学习氛围.

三、 同学们要树立“建优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度.不旷课,不溺网,不打架斗殴,考试不作弊.树立“考风考纪,以诚信的态度参与考试参与竞争!”及“诚信光荣,作弊可耻”的信条。特别是入党积极分子、学生干部要起模范带头作用。

四、开展晨读、读书月等活动,使广大同学能走出宿舍,走向图书馆,走向教室。

五、全体同学要以各种等级和证书考试为突破点,特别是以

英语

、计算机、等级考试和专业证书考试为突破点,进行全方位的学习!

六、注重自己学习的主观能动性和内在积极性的发挥。在学习过程中应该树立正确的学习态度,勤奋学习,专心听讲,勤做笔记,认真作业;在此基础上,独立思考和钻研,着重培养比较研究、逻辑分析的能力,进一步掌握学习规律,提高学习效果。

班风学风建设倡议书篇三

亲爱的同学们:

古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质,也是学校的立校之本。学风是学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风,着力整顿课堂秩序,严格教学纪律,为同学们营造良好的学习环境。但是,我们看到依然存在着同学上课迟到、早退、旷课、课堂睡觉、玩手机、沉迷网络游戏、考试作弊等现象,这些问题必须引起我们的重视,我们需要自觉遵守纪律,并督促同学,共同营造良好的学习环境,构建良好的学风。

在这里,我谨代表路桥学院向全体同学提出以下倡议:

一、严格遵守学校的各项规章制度,严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。

二、严格遵循考风考纪,诚信考试,遵循考试管理规定,严肃考场纪律,坚决抵制考试作弊现象。

三、严格遵循教室管理规定,不带食物进教室,不在课堂上饮食,保持教室清洁卫生。

四、加强班级团结,在学习、工作、生活等各个方面相互交流、互帮互助。

五、发挥学生干部、优秀团员的作用,严于律己起带头表率作用,为学风建设树立典范。

六、养成文明的生活方式和行为习惯,学会自我教育,自我管理,按时作息,不沉迷网络,营造良好的宿舍文化氛围。

七、积极配合学校学风建设工作的开展,营造良好的学习环境和氛围。

最后,我呼吁,当你身边有影响我们的学风、班风、校风的行为发生时,希望你能够站出来及时制止这些违反校纪校风的行为,为维护我们良好的学习氛围贡献一份力量。

亲爱的同学们,时代要求我们必须成为高素质的人才,遵守学校的规章制度,维护良好的学风、班风、校风,这不仅为我们的学习创造良好的氛围,也是我们良好素质的直接体现。让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

班风学风建设倡议书篇四

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。作为新时代大学生,我们要以担当民族复兴与教育发展为己任,以主人翁的姿态,积极投身学校发展与人才培养,创建优良学风,创建文明课堂。新学期伊始,辽宁传媒学院校学生会向全校同学发出倡议,我们将践行 "志存高远,德能日进"的校训,争做应用型、复合型、创新型的新时代大学生。

新学期开始,我们应该认真思考和制定新学期的学习和生活规划。明确自己的目标,用行动一点点去靠近和实现。在这个新的起点,我们要把握时间和机会,积极参与到课程学习和各种丰富多彩的活动中。

诚信是培育和践行社会主义核心价值观的道德基础,是中华民族的传统美德。孔子曰:"人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉!"。诚信也是每一个公民必须具备的道德品质。身为大学生的我们,更要以诚信为处世做人原则,从道德操守着眼,从日常生活入手,从现在做起,从点滴做起,塑造大学生的诚信新形象。

"国将兴,必贵师而重傅"。作为青年学生,应做到尊师重道,克己复礼,恒持敬畏之心。大学课程安排上更灵活,这就需要我们培养良好的自控能力,主动、自发地去学习。不仅在课堂上要认真听讲,对老师的话进行思考并内化为自己的知识财富,也要在课后认真完成布置的任务,积极阅读相关的文献。

创新是当今时代发展的主旋律,机遇不会眷顾因循守旧、坐享其成者,而是留给勇于创新的人。学习之余,我们要积极了解所在专业人才培养目标、改革措施、专业前景和前沿信息,走在创新创造的前列,做锐意进取、开拓创新的新时代青年。

新时代、新学期、新征程,让我们共同创建校园优良学风,争做辽传新青年!

新学期我们要做到以下方面:

1.严格遵守学校的各项规章制度,严格做到不迟到,不早退,不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。

2.不带食物进教室,不在课堂上饮食,保持教室清洁卫生。

3.严格遵循考风考纪,诚信考试,遵循考试管理规定,严肃考场纪律,坚决抵制考试作弊现象。

4.加强班级团结,在学习、工作、生活等各个方面互相交流、互相帮助。

5.发挥学生干部的作用,严于律己起带头表率作用,为学风建设树立典范。

6.养成文明的生活方式和行为习惯,学会自我教育,自我管理,按时作息,不沉迷网络,营造良好的宿舍文化气氛。

7.积极配合学校学风建设工作的开展,营造良好的学习环境和气氛。

xxx

日期:

班风学风建设倡议书篇五

亲爱的同学们:。

为了全面提高本班同学自主参与学风建设的热情,进一步端正学习态度,营造积极向上的学习氛围,我班开展了学风建设活动,学风是一个班级的脊梁骨,它能体现一个班学生的精神面貌.良好的学风能使同学们形成崇高的理想,能使同学们自强,自律,自尊,自爱。为营造较好的学习环境,在新学期开始之际,我班班委和团支部郑重向全班同学发出倡议:。

一、树立正确的人生理想和远大的成才目标.树立正确的世界观,人生观,价值观,做一个有理想的人,有作为的人,与时俱进的现代社会需要的人才.

二、养成良好的学习习惯,时间观念,自控能力,公德意识,团队精神和集体观念.刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实.熟练的掌握专业知识和操作技能,培养优良的学风,形成终身学习的理念.树立正确的学生观,成才观,增强学习动力,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的班级学习氛围.

三、同学们要树立“建优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度.不旷课,不溺网,不打架斗殴,考试不作弊.树立“考风考纪,以诚信的态度参与考试参与竞争!”及“诚信光荣,作弊可耻”的信条。特别是入党积极分子、学生干部要起模范带头作用。

四、开展晨读、读书月等活动,使广大同学能走出宿舍,走向图书馆,走向教室。

五、全体同学要以各种等级和证书考试为突破点,特别是以英语、计算机、等级考试和专业证书考试为突破点,进行全方位的学习!

六、注重自己学习的主观能动性和内在积极性的发挥。在学习过程中应该树立正确的学习态度,勤奋学习,专心听讲,勤做笔记,认真作业;在此基础上,独立思考和钻研,着重培养比较研究、逻辑分析的能力,进一步掌握学习规律,提高学习效果。

同学们,面对着明天的挑战和机遇,我们应该信心百倍,豪情万丈,从我们每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实的基础,为我们人生目标的实现而厚积薄发!为了我们班级和我们学院的将来而努力奋斗吧!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

班风学风建设倡议书篇六

亲爱的同学们:

古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质,也是学校的立校之本。学风是学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风,着力整顿课堂秩序,严格教学纪律,为同学们营造良好的学习环境。但是,我们看到依然存在着同学上课迟到、早退、旷课、课堂睡觉、玩手机、沉迷网络游戏、考试作弊等现象,这些问题必须引起我们的重视,我们需要自觉遵守纪律,并督促同学,共同营造良好的学习环境,构建良好的学风。

在这里,我谨代表路桥学院向全体同学提出以下倡议:

一、严格遵守学校的各项规章制度,严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。

二、严格遵循考风考纪,诚信考试,遵循考试管理规定,严肃考场纪律,坚决抵制考试作弊现象。

三、严格遵循教室管理规定,不带食物进教室,不在课堂上饮食,保持教室清洁卫生。

四、加强班级团结,在学习、工作、生活等各个方面相互交流、互帮互助。

五、发挥学生干部、优秀团员的作用,严于律己起带头表率作用,为学风建设树立典范。

六、养成文明的生活方式和行为习惯,学会自我教育,自我管理,按时作息,不沉迷网络,营造良好的宿舍文化氛围。

七、积极配合学校学风建设工作的开展,营造良好的学习环境和氛围。

最后,我呼吁,当你身边有影响我们的学风、班风、校风的行为发生时,希望你能够站出来及时制止这些违反校纪校风的行为,为维护我们良好的学习氛围贡献一份力量。

亲爱的同学们,时代要求我们必须成为高素质的人才,遵守学校的规章制度,维护良好的学风、班风、校风,这不仅为我们的学习创造良好的氛围,也是我们良好素质的直接体现。让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

班风学风建设倡议书篇七

复旦人的学习观(“五为四守”):

为民族复兴而学习

为探究真理而学习

为人类福祉而学习

为认识自己而学习

为热爱生活而学习

坚守科学精神

恪守学术道德

严守治学规范

笃守研究兴趣

复旦人的学习守约(“九不要”):

1.学习不要惟应试、惟绩点、惟文凭,不急功近利、浅尝辄止;

2.上课(或参加学术活动)不要迟到、早退、无故缺席,不忽视课堂礼仪、学术礼仪;

3.上课不要喧哗、睡觉、吃东西、玩手机,不扰乱课堂秩序,不做与课堂无关的事;

4.作业不要抄袭、敷衍、拖延;

5.考试不要作弊、违反考场纪律;

6.研究不要抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果;

7.研究不要伪造篡改数据、图片或文献,不捏造事实,不虚报科研成果、伪造学术经历;

9.研究不要危害国家安全、公共安全、生态安全、生命安全,不违反法律法规、违背伦理道德。

班风学风建设倡议书篇八

学风是一个学校学生综合素质的集中反映,既体现着我们的外在形象,又体现着我们的内在素养。优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的强大的精神力量。近期,学院组织开展了“学风建设月”活动,为配合我院做好这项工作,我们郑重向全院同学发出倡议:

一、养成良好的学习、生活习惯,合理做好时间分配,不迷恋网络。不虚度光阴,做好大学人生规划,用实际行动营造健康向上、学风严谨的学习氛围。

二、树立“建优良学风,从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不迟到、不早退,考试不作弊。特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

三、积极参加社会实践及公益服务活动,在实践中提高自己的综合素质,拓展自己的能力;积极参与课外科技文化活动,广泛学习各类知识和技能,扩大自己的知识面积,努力培养自己的实践能力和创新精神,培养初步的科技本领。面对明天的挑战和机遇,我们应该自信、自强,从每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实基础,为人生目标的实现而厚积薄发!为我们和我们学院的将来而努力奋斗,让我们做好自己行为的督导师,让学院为我们而喝彩!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

班风学风建设倡议书篇九

亲爱的同学们:

一、认清考试实质。俗话说,“车无辕而不行,人无信则不立。”考试既考知识,也考人品;人品居首,知识次之。所以,做好考验人品与考察知识的两手准备是很必要的,要做到诚信应考。

二、做好充分准备。经过半学期的学习,相信同学们对知识已有了一定理解,在期末前夕,掌握正确的复习方法就显得至关重要,在这里有几点建议,首先,要自主衡量自身的知识掌握程度,明确优势和劣势,有针对性地做好复习工作。其次,应全面了解考试范围、内容和要求,打一场有准备的仗。

三、保持阳光心态。不论自身的实力如何,也不问试题的难易程度,既不必盲目自信,也无需过于自卑,俗话说,“一分耕耘,一分收获。”只要你们将自己所学、所知真实地展现于考卷之上即可。不论发挥得如何,只要尽力就好,坦然地面对考试结果。

四、遵守考试纪律。同学们应按照考试要求准备相应证件和文具,准时到达考点,服从监考人员安排,配合监考人员做考前检查,关闭通讯设备,安静考试,专心答题,按时交卷。相信这点对身经百战的大家来说已经不陌生了吧。

五、熟知法律法规。《刑法(修正案九)》已将考试作弊等相关行为纳入刑法范畴,同学们务必要遵守法律规定,坚决杜绝作弊行为。

最后,祝大家取得理想成绩,迎接美好假期!

xxx

20xx年xx月xx日

班风学风建设倡议书篇十

亲爱的同学们:

学风是学校的灵魂,既是校园精神文明建设的一个重要组成部分,也是教育改革与发展的永恒主题。优良的学风是学校一笔宝贵的财富。要实现学校人才培养的目标,使学生成为栋梁之才,优良的学风是其重要的保证。身为广外人,我们应当恪守校训——明德尚行,学贯中西,将广外“求真务实、行胜于言”的理念、“崇尚学术、求真求知”的优良传统发扬下去。课堂作为大学学习的重要途径,是形成学风、体现学风的重要渠道。对广外人而言,课堂是我们“学贯中西”的平台,优良的课堂秩序则是我们“明德尚行”的体现。严明的课堂纪律显得尤为重要。因此,我们向全体同学发出以下倡议。

1.严守纪律,认真上好每堂课。不迟到、不早退、不旷课,上课期间不玩手机,专心听讲、积极思考。

2.讲究卫生,保持环境整洁。上课期间做到不吃早餐,不乱扔垃圾,不在课桌上乱写乱画。

3.刻苦努力,树良好学习观。学习不要惟应试、惟绩点、惟文凭,不急功近利、浅尝辄止。

4.端正态度,恪守学术道德。作业不要抄袭、敷衍、拖延;考试不要作弊、违反考场纪律;研究不要抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果。

5.互学共赢,增强合作能力。乐于分享学习资料与经验,实现共同进步;积极参与小组活动,培养团队意识。

课堂秩序需要我们的共同维护。学风建设需要我们每一个人的参与。亲爱的广外学子们,让我们一起以实际行动推动学风建设、携手共建文明广外!

xxx

20xx年xx月xx日

班风学风建设倡议书篇十一

亲爱的的同学们:

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质。班风关系着班级的发展和人才培养,也是班级提高教学质量重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,也是提高育人质量的重要保证。

建设良好的学风,营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌进入学风建设和复习备考的关键时期,需要我们大家共同努力,也是我们每一个法学学子的责任和义务。在此,11级物联网工程班委特向全班同学发出倡议:

三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实,培养优良的学风,制订切合实际的学习计划,不断提高法学专业素养以及英语、计算机水平。树立正确的学习观、成才观,增强学习动力,早自习不吃早点,不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真作业。课余广泛涉猎各类知识,扩大自己的知识面。注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,进一步掌握学习规律,提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。

四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证,遵章守纪是大学生应有的行为准则。不旷课、不沉迷于网络、不抽烟酗酒、不打架斗殴、不使用大功率电器、考试不作弊、不抄袭他人作业。树立“诚信是立身之本”及“诚信光荣,作弊可耻”的观念,自尊、自爱,勇于面对挑战。在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示当代大学生的真我风采。

五、学生党员和学生干部应该做好表率作用。各班干部,尤其是班长和团支书,要积极组织本班同学参与学风建设活动,监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风示范班”的倡导者,在创建和推进过程中发挥骨干作用;党员骨干、学习尖子与学习困难的同学结对帮扶、帮教、帮学。

同学们,古人云:吾生有涯而学海无涯,愿乘一扁舟,长游书海里。面对着明天的挑战和机遇,我们应该信心百倍,豪情万丈,更应该从身边的每一件小事做起,从我们每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实的基础,为我们人生目标的实现而厚积薄发!

“一分耕耘、一分收获”。同学们,让我们行动起来!拿起书本,来一场学习上的运动,在教室、图书馆留下我们的足迹和心语。让我们标榜起健康向上的学风大旗!

最后祝大家学有所成,学有所乐!谢谢!

班风学风建设倡议书篇十二

亲爱的同学们:

古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。近年来,我校在狠抓教学质量、教学纪律的同时,努力改善教学环境,营造了良好的育人环境,使“德业双修,学而不厌”的学风深深的植根于广大同学心中。近期,学校又积极组织开展了“学风建设月”活动,为配合学校做好这项工作,我们郑重向全系同学发出倡议:

一、要秉承“德业双修,学而不厌”的学风,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,积极进取,做到不旷课,不溺网,严格遵守学校的各项规章制度,用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

三、.树立“建优良学风,从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不迟到、不早退,考试不作弊。树立“严肃考风考纪,以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣,作弊可耻”的信条,特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

四、要学会学习、学会思考。学习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系实际,不断提高为人民服务的本领。

五、积极参与学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的技能人才。

六、积极创建优良班级

同学们,新的时代赋予了我们神圣的使命感和责任感,学校建设高水平职业院校的奋斗目标任重道远。我们应该走在时代的前沿,与社会同步,与学校发展同步,从自身做起,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑、广博的知识和高超的技能来回报祖国与社会。让我们用自己的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量!

班风学风建设倡议书篇十三

临近期末,为了让我们五(6)班继续保持良好的班风,保持示范文明班的称号,每位同学在学习生活方面更进一步,取得优秀的成绩,我给大家提出如下倡议:

1.做到见到老师叫声好,做有礼貌的学生。

2.再见、谢谢、您等礼貌用语常嘴边。熟练使用文明用语和鞠躬,握手,招手,鼓掌等体态用语。

3.虚心接受老师正确教导,有错就改,与老师有不同的意见,主动找老师平等交流,如实向家长反映在校优劣表现。

4.尊敬师长,课前,课后起立行礼,进校,留校时,主动与老师同学打招呼。进办公室喊报告,经允许后再进入。

5.路队纪律:放学时,应按自己的队形站好,按照一条直线。

走。路队长应管好自己的路队。

6.上课:上课40分钟应认真听讲,不要讲话。提高课堂效率,做到学有所获。因此我要在班上带好头,树立一个榜样。让我们五六班在老师、学校眼中成为一个优秀班级体。

五六班的班语是:让五六班因我而精彩!五六班的同学们,让我们共同携起手来,把五六班变得更加辉煌,精彩,灿烂!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

班风学风建设倡议书篇十四

同学们:

学风,彰显着大学的气质;学风,蕴含着大学的灵魂。学风,是读书之风,是治学之风,是做人之风。为全面落实学院学风建设、营造良好的学习氛围,共青团绍兴文理学院元培学院委员会向全院青年学生发出倡议:

1、文明有礼,珍惜课堂。“不学礼,无以立”,在课堂上,严格遵守课堂纪律,按时上下课,不迟到,不早退,不旷课。尊师重教,注重课堂礼仪,保持衣冠整洁、举止文明,不吃早餐零食,不玩手机,不打瞌睡,不交头接耳,不做与课程无关的事;杜绝作弊,诚信考试。

2、立志尚学,乐学多思。“非学无以广才,非志无以成学”,制定好学年学习计划,掌握学习规律,提高学习效率,关注国际国内大事,胸怀祖国,放眼世界;走进图书馆、阅览室,读万卷书,行万里路。养成良好的自主学习习惯,慎独,思辨。

3、互学共赢,和而不同。“见贤思齐焉”,强化团队意识,积极交流学习心得,乐于分享学习资料和经验,实现共同进步。发挥专业特长优势,敢创新,求卓越。学生干部要自觉营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成,成为优良学风建设中的先行者和引领者。

4、实践体悟,知行合一。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,加强课堂理论知识与课下实践活动的结合,学以致用,将第一课堂与第二课堂有机结合。参加各项学术科研活动,重视学科竞赛,学习掌握基本的学术研究方法,增强科学研究能力。

同学们,行动起来吧!让我们以青春之我,塑学风之魂,用磅礴的青春力量建设我院优良学风,求真务实,力学笃行,努力成为“志存高远、情理兼修、德才并重、勇于开拓”的青年大学生。

班风学风建设倡议书篇十五

学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求,也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。

在内涵丰富的读书月里,我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。

众所周知,一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级,绝大部分成员都能静下心来,主动地去学习,形成一种良好的学习氛围。相反,在学风不好的班级里,多数同学受周围环境的影响,想学却学不进去长期下去,班上整体成绩下降,到最后,整个班级也必将成为一盘散沙。

学风是一种传统,学风是一种氛围,重视学风建设,为大家营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里,我要向高英语080 班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议:

一、作为新世纪的大学生,应深刻认识新时代赋予我们的历史使命,准确进行自我定位,明确学习奋斗目标,以饱满的热情投入到各门课程的学习,积极思考,勤学好问。充分利用课后时间,不断完善自己,学会学习,提高自学能力,做好各门功课的预复习。

二、加强自律意识,严守校纪校规

遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条,如有临时情况或特殊原因,请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。

三、加强班级团结,班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流,互帮互助,一起参加社会实践,利用班会时间加强交流,小组讨论,集体完成老师跟领导交代的任务,让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时,克服消极因素,使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四、在学风建设活动中,学生干部和班干部更应该严于律己,起带头和表率作用,为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中,落实在我行动”,要求每位同学从自身做起,为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。

各位同学,良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的,它需要每一个同学的参与,需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们,大学是我们成功的加油站,让我们一起齐心协力,共抓学风建设,共创美好未来吧!

班风学风建设倡议书篇十六

尊敬的xx老师:

您好!您可能意想不到,我们同在一个学校,同在一个班级,距离如此之近,还会给您写建议书。我真的很希望,你能在百忙之中抽空来看看这封建议书。

我生活在级五班,这个温暖的大家庭里已有5年之久了,但对这个集体里美中不足之处,我很想告诉您。

我们都已经六年级了,随着时代的变化,六年级的我们也懂得了不少非学习的知识,也渐渐迷上了小说。小说本来是供人们闲暇时观看的,可是同学们却不论时间,随时随地抱着小说观看,早就把学习抛到了九霄云外。如果,看的小说是正当的,属于适合我们阅读的范围类,也许还情有可原,但是,有些同学看的真的是对我们有益的小说吗?不,不是。有些同学看的是爱情小说,那种小说真的能看吗?那里面的类容,都不适应我们,刘老师,我觉的这种现象似乎应该调整一下了呢!

平时,我们的语文、数学、英语课都表现得乖乖的,可是一到美术课,就像“猫走了耗子翻堂”一个样,“热闹”起来了。如果美术作业做完了的话,小声的说说话还是可以的,可是一些同学美术作业做都不做,一节课宝贵的时间都荒废了,全花在了玩儿上。为什么我们的班风学风这么差呢?我想,这必定是有原因的。我们都己经六年级了,开始有了自己的需求,但是,我们仍禁不住别人、电脑的诱惑,所以班上才出现了看爱情小说的、黄色小说的人。至于,美术课嘛,我想班上的同学是因为美术彭老师没有威信,又不太爱呵斥我们,我们自然就要闹翻许多,加上我们天性爱玩,好不容易脱离了主科目的控制,有些同学肯定会“活跃”起来。

为了我们班不在厌烦学习,让我们的班风、学风又刮起,我很冒昧的提出以下几点建议:

一、重新整顿班风学风,增强同学们对学习的兴趣。

(1)重新定制班规,并派遣相应的同学去检查、监督。

(2)开展对学习的班队活动,激发同学们的学习意识。

二、开展对学习有益的活动,调动同学们的口味。

(1)开展智力竞答的活动,让同学们爱上学习。

(2)在班队课上多举办趣味学习的游戏,让同学们渴望知识。

(3)多举办几次“学习派对”,让同学们互相交流,真正的迷上学习。

三、自定奖惩制度。

(1)多加表扬及奖励积极学习的同学,批评、教育不学习、厌恶学习的同学,并以积极学习的同学为榜样。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

班风学风建设倡议书篇十七

亲爱的同学们:

“钟灵毓秀石头城,人才蒸蔚起”

学习,是学习之风,是治学之风,是大学的灵魂与气质,也是学生的立命之本。学习的内容,丰富我们的知识;学习的过程,磨砺我们的意志;学习的收获,创造我们的未来!在“学风建设月”建设期间,特向全体本科同学发出课堂学习“三不一争取”行动倡议!

那么,“三不一争取”具体包含哪些内容呢?

下面我就带大家来了解一下

一不

上课时间积极思考

专注课堂不玩手机

听课过程中请同学们放下手机,将目光和精力聚焦到老师身上,牢记老师说的话、写的字。积极与老师互动,你的点头与回应是对老师授课最大的鼓舞!

二不

生活规范作息饮食

书香课堂不吃东西

一日之计在于晨,每天早起十分钟,吃完饭再进课堂,在课堂上做到不吃东西。这不仅是对老师的尊重,对课堂的尊重,更是对知识的尊重!

三不

培养良好自控能力

纪律课堂不迟到早退

听课过程中请同学们放下手机,将目光和精力聚焦到老师身上,牢记老师说的话、写的字。积极与老师互动,你的点头与回应是对老师授课最大的鼓舞!

一争取

切实保证听课效率

迈开步伐争取坐前排

教室的前排能够让我们保持更高的专注力,获得更多与老师交流的机会,汲取更多的知识。勇敢向前一步,用心走近老师,你将收获另一片天空!

爱国,励志,求真,力行。

同学们,大学是梦开始的地方,美好而又短暂的大学时光,应当用来追求我们的梦想!“不玩手机、不吃东西、不迟到早退和争取坐前排”,看似简单的口号,却承载着我们对老师的尊重,对知识的尊重,更是对自己人生的尊重!

一年之计在于春,理想和现实的距离也许很远,也许很近,这取决于你是否已经瞄准目标,努力奔跑。

大哉河海奔前程,勿负邦人期!

让我们一起,立鸿鹄志,做奋斗者,争做新时代的追梦人!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

班风学风建设倡议书篇十八

学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。

优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求,也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提,学风建设倡议书。在内涵丰富的读书月里,我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。

众所周知,一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级,绝大部分成员都能静下心来,主动地去学习,形成一种良好的学习氛围。相反,在学风不好的班级里,多数同学受周围环境的影响,想学却学不进去长期下去,班上整体成绩下降,到最后,整个班级也必将成为一盘散沙。

学风是一种传统,学风是一种氛围,重视学风建设,为大家营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里,我要向高英语0801班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议:

一、作为新世纪的大学生,应深刻认识新时代赋予我们的历史使命,准确进行自我定位,明确学习奋斗目标,以饱满的热情投入到各门课程的学习,积极思考,勤学好问。充分利用课后时间,不断完善自己,学会学习,提高自学能力,做好各门功课的预复习。

二、加强自律意识,严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条,如有临时情况或特殊原因,请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。

三、加强班级团结,班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流,互帮互助,一起参加社会实践,利用班会时间加强交流,小组讨论,集体完成老师跟领导交代的任务,让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时,克服消极因素,使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四、在学风建设活动中,学生干部和班干部更应该严于律己,起带头和表率作用,为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中,落实在我行动”,要求每位同学从自身做起,为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。

各位同学,良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的,它需要每一个同学的参与,需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们,大学是我们成功的加油站,让我们一起齐心协力,共抓学风建设,共创美好未来吧!

班风学风建设倡议书篇十九

亲爱的同学们:

学风建设是高等学府永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针的路径之一,是高等学校实现培养目标的重要条件。良好的学风能为学生提供积极向上的学习环境,时刻熏陶和感染学生,促进学生健康成长,激励学生奋发努力,具有潜移默化、深远持久的影响。

为营造良好的文化环境和学习氛围,展示武院学生乐学、勤学、善学的优良风貌,特向全院同学发出倡议:

一、培养自律意识,严守校纪校规。遵守国家法律法规和学校规章制度,严格做到不迟到、不早退、不旷课,坚决落实禁烟禁酒规定,听从学生宿舍管理,自觉维护学校正常的教学和生活秩序。

二、培育学习氛围,塑造优良学风。课前落实三件事:查书本、交手机、按固定座位就坐。课上认真听讲,遵守课堂纪律,不交头接耳,不影响他人。

三、提升文化品位,营造“书香校园”。自觉参与“全民读书月”活动,做好读书笔记,丰富头脑,增长见识,营造“人人读书、快乐读书”良好气氛。

四、提高思想道德修养,加强诚信教育。树道德之新风,立诚信之根基,考前认真复习,杜绝考试作弊现象。

五、团结友爱,尊敬师长,共建和谐校园。加强同学之间的学习交流,团结友爱,互帮互助,共同推动和谐班级、和谐学院、和谐校园建设。

学风,是学习之风,是治学之风,是一所学校的灵魂和气质。“学风建设铭记心中,加强建设付诸行动”。同学们,行动起来吧,为营造更好的学习生活氛围共同努力吧!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

班风学风建设倡议书篇二十

老师们同学们大家好:

九中青春校园广播现在开始,我是高一xxxxxx班主持人xxxxxx,今天是周四,主题依旧是“班级秀”。首先和大家分享历史上的今天。

(1905年5月16日)亨利·方达出生于美国(1905年5月16日)。

第一届电影“学院奖”在好莱坞颁奖(1929年5月16日)张自忠将军殉国。

一、注重培养班级的自觉性和纪律性。

自觉性、纪律性是指班级成员在履行班级纪律规范、规章制度方面要高度自觉,这自觉纪律不仅指学生对纪律的认识,重要的还包括学生在执行纪律同时要积极参与体验以及遵守纪律的行为意向。表现为对纪律的认识和行为的统一,对纪律信念和正确的外部表现相统一。纪律是集体的美,自觉纪律既能美化集体的内在,即集体的思想道德面貌和心理品质,又能美化集体的外表,包括集体的言论、活动等,即树立班级新形象。一个具有自觉纪律的班级,正气是向上的,学生有共同的奋斗目标,其言行举止都是和谐的、民主的。

二、激发学生的主人翁精神,加强学生自主管理,让班级充满成长气息,这是创建良好班级环境的基础。

我们让学生来管理学生,让学生来管理班级的具体事务,真正成为管理的主人。班委负责统筹工作,各司其职,责任明确,齐心协力,向着共同目标靠拢,把学生组织到最佳状态。各科代表发挥学科带头人的模范作用,带领同学们形成良好的学习风气,向科学的高峰不断攀登,真正成为学生的小老师。班委的产生全部由竞争演说产生。自我管理在很大程度上使学生由被动转向主动,由接受者转向参与者,提高了参与班级管理的.兴趣与热情。

三、努力搞好班风建设,形成健康向上的舆论导向,这是创建良好班级环境的保证。

班风,是班集体所体现出的精神风貌,是经过长期细致的教育和严格的训练在全班成员中逐步形成的一种行为风气。班风是班级文化的精髓,是班级文化的集中体现,是巩固与发展班集体的必要条件。优良的班风能够净化学生的心灵,美化班级生活,培养全班成员的荣誉感、自豪感和凝聚力。我们应该严格要求自己,力争带给学生乐观,积极向上的精神面貌,并且以实际行动去感染学生,让学生懂得关心别人,紧紧团结在班主任周围,同时能够及时发现学生的闪光点,激励他们向成功不断迈进,乐于做学习、纪律、卫生的标兵,体验到成功的快乐。

好了今天的广播就到这里,我们下期再见。

班风学风建设倡议书篇二十一

为响应学校关于加强班级建设的号召,推动“优良学风班”建设达标活动的进一步开展,延陵学院10自y1班发出倡议:

1.加强班级组织体系建设,制定班级工作计划,让每一个同学参与到班级建设中。

2.建立健全班级档案,以班级博客、校友、qq群等多种形式加强同学间的联系,凝聚全体同学的力量,增强班集体活动的吸引力,以塑造优良浓厚的学风为追求、以增强班级向心力为奋斗目标。

3.建设团结和谐、友爱互助的班级文化。班级成员互相帮助,共同成长,让班级真正成为学生们温暖的家。

4.发挥班干部的带头表率作用。健全班干部评选制度,要在上课考勤、宿舍卫生、学业成绩上走在前列。

5.递交入党申请书的同学,要在班级建设中发挥先锋模范作用,为班集体建设提供可靠的思想、政治和组织保障。

6.全体同学自觉维护课堂秩序,尊敬老师,认真听课,不做与课堂无关的事情。树立端正的学习态度,努力提高课堂学习质量和效率。积极思考、踊跃发言,按时认真完成作业、不抄袭作业、考试不作弊。拒绝迟到、早退、逃课现象的发生。积极参加各类科技、学科竞赛活动,模范遵守校规校纪。

希望10自y1班全体同学都能积极响应班级号召,充分发挥班集体的作用,为创建良好的班风、学风、校风,为建设我们自己的团结和谐、积极进取的校园而努力。

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