科技是推动社会进步和经济发展的重要动力。"写一篇完美的总结需要我们触类旁通，将过去的经验与未来的发展结合起来。"下面我为大家准备了一些范文，供大家参考和学习。
保卫黄河的心得篇一
保卫黄河是全国人民的共同责任和使命。近年来，我国面临着日益严重的黄河水资源短缺、水质恶化、生态环境退化等问题，这些问题直接影响到黄河流域的生态安全和经济社会可持续发展。保卫黄河不仅是保护生态环境的需要，也是实现经济发展的基础。我曾参与了一场保卫黄河的志愿活动，深刻认识到保护黄河的重要性和紧迫性。
第二段：认识到黄河面临的挑战。
我们所处的时代，黄河面临诸多挑战。首先，水资源短缺是最突出的问题之一。由于气候变化、人口增长和工业农业用水的过度开采等原因，黄河的水量逐年减少，严重影响农业灌溉和生态环境。其次，水质恶化也对黄河的保护构成了巨大威胁。工业废水和农业面源污染导致黄河水质不断下降，给周边地区的居民和生态系统造成了严重危害。再次，生态环境退化是保护黄河的重要问题。大规模水利工程和过度的人类活动导致黄河的河道退化、湿地减少，生物多样性大量流失。只有立足于这些挑战，我们才能更好地保护和守护黄河这条母亲河。
第三段：积极参与保护活动。
为了保护黄河，我参与了一次保卫黄河的志愿活动。在这次活动中，我和其他志愿者一起进行了水质监测工作。我们每天早上都会来到黄河河流附近，采集水样进行多项水质指标的测试，例如水的酸碱度、溶解氧含量以及各种有害物质的检测等。通过这些实地测试，我们得到了黄河水质的具体数据，进一步认识到其恶化的程度。此外，我们还积极参与了黄河河道清理工作，清除了大量的废弃物和污染物，为黄河的保护和治理做出了自己的贡献。
第四段：保护黄河，责任重大。
作为国民的一份子，保护黄河是我们每个人的责任。保护黄河需要政府、企业和全体公民的共同努力。政府应加强对黄河的治理和管理，出台相关法规和政策，提高水资源的利用效率，加强水环境保护。企业应积极承担社会责任，减少对黄河的污染和水资源的过度开采，发展绿色经济。公民应增强环保意识，节约用水，减少污染排放，同时也要积极参与到保护黄河的志愿活动中来，传递保护黄河的价值观念。
第五段：结语。
保护黄河不是一蹴而就的事情，需要长期的努力和坚持。只有大家的共同努力，才能让黄河的水清、岸绿、岸线整洁，让黄河流域的生态环境得到有效的保护和恢复。正如习近平总书记所说：“长江、黄河、海河，是造福中华民族的母亲河，我们不能对母亲河玩忽职守。”保卫黄河，保卫家园，责任在肩，我们要为保卫黄河贡献自己的力量。
保卫黄河的心得篇二
黄河，是中华民族伟大的母亲河，也是中国人民的骄傲。然而，由于多年以来人类的不当开发和盲目破坏，黄河生态环境遭受了严重的破坏，保卫黄河已经成为全社会的共同责任。为了让学生更深入地了解保卫黄河的重要性，学校组织了一次以"保卫黄河"为主题的教学活动。这个活动不仅让我更加深入地了解了黄河的重要性，还让我意识到每个人都有责任保护黄河生态环境。
首先，在课堂上老师向我们展示了大量黄河的照片和视频。通过观察和学习，我了解到黄河是中国最长的河流，流经九个省区，对于中国的农业和经济发展起到了至关重要的作用。然而，由于过去的过度开发和破坏，黄河流域的生态环境已经遭受了严重破坏，黄河的水质变得污浊，河水流量减少，洪水频发。这些都严重影响了河流的正常运行，更伤害了万千百姓的生活。通过了解这些情况，更加深刻地认识到保卫黄河的重要性。
其次，学校组织了一次实地考察活动，让我们亲自去黄河流域参观考察。在参观考察的过程中，我们采集了水样并进行了水质测试。结果显示，黄河水的污染程度已经非常严重。看着受污染的黄河，我深感痛心。我们参观了黄河生态环境保护中心，了解了相关保护措施。通过实地考察，我深深明白了保护黄河的重要性和紧迫性。我们每个人都应该积极行动起来，采取实际行动保护黄河。
第三，学校还组织了一场主题演讲比赛，让同学们通过演讲来表达对黄河的热爱和保护之情。这场比赛为我们提供了一个展示自我的平台。同学们通过演讲，表达了自己对黄河的深情厚意和保护黄河的决心。在比赛中，我也提出了一些自己的建议，比如呼吁大家减少污染物的排放，合理开发利用黄河水资源等等。这个比赛不仅让我们更加了解了保护黄河的方法和措施，也增加了我们的环保意识。
第四，我们还组织了一次班级活动，动员全班同学积极参与保护黄河的行动。我们分成小组，每个小组负责制定环保计划，通过自己的努力，争取能够有所贡献。我的小组决定定期进行垃圾清理活动，号召同学们养成良好的环境习惯。我们在活动中采取了各种措施，激发同学们的环保意识，使他们更加了解保护黄河的重要性和自己的责任。通过这次活动，我们班级的环保意识和行动力得到了有效的提高。
最后，在整个活动的过程中，我意识到保卫黄河不仅仅是政府的责任，也是每个人的责任。无论是政府还是个人，都应该积极行动起来，为保护黄河做出自己的努力。我们可以从生活中小事做起，减少用水浪费，减少污染物排放等。保卫黄河需要全社会共同努力，每一个人都应该意识到自己的责任，共同保护我们共同的母亲河。
通过这次“保卫黄河”教学活动，我深入地了解了黄河的重要性和面临的困境，也认识到了自己的责任。我将会积极参与到保护黄河的行动中，通过自己的实际行动，对黄河的保护做出贡献。同时，我也会通过宣传和教育更多的人加入到保护黄河的行动中。保卫黄河，人人有责，让我们共同努力，共同保护我们的母亲河。
保卫黄河的心得篇三
保卫黄河是我们每个人的责任，也是我们国家的重要使命。通过参与保护黄河的实践活动，我深刻体会到了保护自然资源的重要性和保卫黄河的紧迫性。以下是我对保卫黄河主题的五段式连贯文章。
第一段：引言
保卫黄河是保护自然资源、维护生态平衡的重要举措。作为我国最重要的河流之一，黄河承载着我国丰富的文化遗产和亿万人民的生活。然而，多年来的过度开发与污染，给黄河流域带来了严重的生态和环境问题，急需我们每个人的关注和行动。
第二段：认识到问题的严重性
最近一次保护黄河的实践活动中，我亲眼目睹了黄河沿岸的环境问题。河道淤塞、废水排放和土地沙化等问题严重，给周边居民的生活带来了种种困扰。同时，黄河水量的减少和水质的下降，也给农田灌溉和水源供应带来了不小的压力。这让我更加明白，保卫黄河迫在眉睫，需要我们共同努力。
第三段：探索保护黄河的方法
为了保卫黄河，我们可以从不同的角度和层面入手。首先，我们需要加强科学调研和监测，了解黄河的实际状况和问题所在，为制定有效的保护策略提供数据支持。其次，加强宣传和教育，提高公众对于保护黄河的意识和参与度。我们可以通过举办讲座、展览和宣传活动，让更多的人了解黄河的重要性并动员起来。此外，强化法律法规的执行和监督，对于黄河流域的违法行为进行打击和惩罚也是非常重要的一环。
第四段：个人行动的重要性
保护黄河不只是政府和组织的责任，每个人都有义务为之贡献力量。个人生活中的小举措也可以对黄河保护产生积极的影响。比如，减少用水、垃圾分类和节约能源等都是我们可以做到的事情。此外，我们还可以参与到志愿者活动中，为河道的清理和环境的改善贡献自己的力量。每个人的努力都会汇聚成更大的力量，共同守护好我们的母亲河。
第五段：结语
保护黄河是我们国家的历史责任和时代使命，需要政府、组织和每个人的共同努力。通过参与保护黄河的实践活动，我认识到保护自然资源和生态环境的重要性，也明白了保卫黄河的紧迫性。我将以实际行动，从自身做起，积极参与到保卫黄河的活动中去，为我们共同的家园贡献自己的力量。让我们一起携手，共同保护好黄河，为后代留下一个美丽和可持续的家园。
保卫黄河的心得篇四
在现代社会，自然资源破坏和环境污染等问题愈加凸显。而水资源对于人类的意义更加重要。黄河是中国的“母亲河”，它的地位和作用不仅仅体现在经济和社会发展上，更涉及到国家的战略安全。因此，保卫黄河是保卫民族生命线的职责和责任。本人有幸参与了保卫黄河的志愿服务活动，深感自己的责任和使命。
第二段：学习成长
深入了解黄河发现，黄河并不是一条普通的江河，而是一条历史和文化的象征。我们在保护黄河的同时，也在保护着国家的历史和文化遗产。为了更好地保护黄河，我们要了解黄河的历史、地理、环境和民俗，积极向专业机构和老师请教，不断学习新知识。通过自学和参与社区义务工作，我受益匪浅，不仅学会了如何保护黄河，在过程中也得到了成长和提升。
第三段：团队合作
在保护黄河的过程中，一个人的力量非常有限。每一个人都应该积极参与团队合作，把个人的力量和团队的力量发挥到最大。每次活动，团队成员之间不断配合、相互扶持，共同完成任务，克服了困难和挑战。在团队中我也学会了倾听他人的意见，虚心接受别人的帮助，这对我的成长和学习有着非常重要的作用。
第四段：责任与担当
参与保卫黄河的志愿服务活动，让我更加意识到自己的责任和担当。保护黄河不仅仅是义务和责任，更是一种自觉和担当。我们每个人都应该为黄河的保护贡献自己的力量，坚定自己的信念和理想，积极争取资源和支持，为更好地保护黄河而努力工作。黄河的未来和发展，取决于每个人对其负责和担当的程度。
第五段：总结
保卫黄河是一项长期的、复杂的工作。我们应该落实党和国家的要求和政策，积极参与志愿活动，不断学习、积累经验，发挥自己的力量和优势。同时，我们也应该牢记责任和担当，保持积极的态度和信心，共同为保护黄河作出贡献。在未来的工作中，我将继续努力，一如既往地保卫黄河，为祖国和民族的未来发展贡献自己的力量。
保卫黄河的心得篇五
“老干部保卫黄河”是一项重要的工作，对于中华民族的发展和繁荣具有重要的意义。近年来，我们在这一工作中积累了很多宝贵的经验和教训。本文将从个人角度出发，结合自身经历，谈谈我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：迎难而上，攻坚克难
在老干部保卫黄河的工作中，我们面临了许多困难和挑战。但是，我们毫不退缩，迎难而上，通过攻坚克难、发扬团结、誓死守护等方式，成功地完成了任务。
第三段：提高意识，强化责任
在老干部保卫黄河的过程中，我们深刻认识到自己的责任和使命。我们时刻提高自己的意识，深入了解我们的职责和义务，强化了自身的责任感。只有这样，我们才能更好地发挥我们的作用，为黄河的保卫贡献自己的力量。
第四段：学习创新，推动发展
在老干部保卫黄河的工作中，我们积极学习现代科技，加强技术创新，推动黄河保卫工作不断发展。通过科学的管理，我们成功地实现了保护黄河的目标，为生态环境保护贡献了自己的力量。
第五段：总结
老干部保卫黄河是我国的一项重要工作，同时也是一项充满荆棘的任务。在这项工作中，我们要充分发扬自己的职业精神，通过各种方式，保障黄河的生态和稳定发展。在此，我也呼吁更多的人加入到这项工作中来，为我们的祖国黄河保卫工作贡献力量。
保卫黄河的心得篇六
初心，即初衷和原心，是一个人为了实现自己的理想而不断努力的动力和方向。在保卫黄河这一伟大事业中，保持初心至关重要。黄河是中华民族的摇篮，是中华文明的重要源头，保护好黄河就是保护好我们的民族文化和民族自豪感。在保卫黄河的过程中，我们要坚守初心，时刻牢记我们的责任和使命，才能真正做到心无旁骛、全力以赴。
二、初心的坚守
保卫黄河的工作并不容易，面对的是一条长达5464公里的河流，伴随着河水的冲击和泥沙的侵蚀，保卫黄河成了一项艰巨的任务。然而，初心让我们坚守岗位，不畏艰难。我们要时刻保持警觉，密切关注黄河的动态，及时发现问题并采取措施加以解决。无论是进行护岸加固、清淤疏浚，还是加强监测和预警系统的建设，我们都要全力以赴，尽到我们的职责和义务。
三、初心的彰显
保卫黄河的初心不仅仅是说说而已，更需要付诸行动去彰显。我们可以加强人员培训和技术培养，提高护岸工程的质量和效率；我们可以加大宣传的力度，提高公众的环保意识和文明素养；我们可以积极参与国家层面的黄河保护活动，为保护黄河的生态平衡和景观整体做出自己的努力。只有通过实际行动，才能更好地彰显我们保卫黄河的初心。
四、初心的感悟
保卫黄河的过程中，往往会面临各种困难和挑战，这些都是检验我们初心的考验。有时候，我们可能会遇到工期紧迫、资金不足、人员流动等问题，但是当我们真正投入到工作中，全身心地融入其中，发现工作的意义和价值，那种坚持初心的力量就会给我们带来满满的正能量。我们要学会从困境中寻找机遇和成长，同时保持积极的心态，不忘初心，一步一个脚印地坚持下去。
五、初心的告诫
保卫黄河的工作不仅仅是当下的事情，更是涉及到长远的发展和子孙后代的利益。我们要牢记初心，时刻警醒自己，不轻易满足于眼前的成绩和荣誉。保护好黄河，就是保护好我们中华民族的根，我们要传承和发扬中华文明，守护好每一寸黄河的土地。保卫黄河的初心永远不会变，我们要不断努力，不断奋斗，将保卫黄河的事业进行到底。
保卫黄河的心得篇七
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解歌词资料。
3、体会当时抗日军民高昂的斗志，培养爱国主义情感。
教学重、难点：
以诵读歌词为重点，在诵读中体会抗日军民高昂的斗志，激发爱国主义情感。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、创设情境，导入新课：
同学们，上节课我们学习了一首描述抗日战争的歌词，这节课
老师又给大家带来了一首慷慨激昂、催人奋进的抗日歌曲，你们听：课件播放《保卫黄河》。《保卫黄河》这首歌是著名词作家光未然和曲作家冼星海合作而成。下方请大家快速浏览一下这段文字，了解歌曲的创作背景（课件出示词曲作者图片和资料简介）《黄河大合唱》由8首歌曲组成，《保卫黄河》就是它的第七乐章。这节课我们就来学习《保卫黄河》这首歌词。板书课题，请同学们齐读课题。解题：（课件出示黄河图片）简介黄河。
二、初读歌词，品味内涵。
1、下方请大家把书打到第三课，自由读一遍歌词，注意读准字音，
读通句子。
2、同学们读的十分认真，此刻我们听一遍课文朗读。
3、接下来请大家再读一读，边读边体会歌词所描述的资料。
4、那谁愿意把这首歌词读给同学们听？其他人思考：歌词描述了
什么资料？
5、快速扫读歌词，划分层次，想想每层写了什么？指名答，师板
书：黄河景观，战斗情景。
三、品读歌词，领悟情感。
1、我们先来学习第一层：
（1）同学们自由读一读，想象一下：你仿佛看到了什么样的景
象？
（2）、（课件出示黄河视频）你能用一个词来形容一下你所看到
的黄河景象吗？
（3）、（课件出示前四句话）同学们来读，句子中的吼、叫、咆
哮能让你体会出什么？
（4）、（课件出示日本侵华战争的影视片段）看了这段惨痛的历
史，你的心中有着怎样的感受呢？指导学生带着对敌人的
狠和必胜的决心来朗读这几句话。
（5）、强调反复的修辞手法。师指导读。
（6）、解释河西、河东、河北，在哪里？高粱又指什么？
我们把这一层资料连起来读一读。（出示文字前6行。齐
读。）
过渡：那么应对敌人的欺辱，抗日军民又是怎样做的呢？
2、理解第二层：我们来读第二层，看看你读懂了什么？
生汇报交流。
（1）（出示句子：万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞
英豪！）哪个词能够看出抗日英雄很多？哪个词又体现了英雄豪杰的气概呢？（真不少，逞英豪）
（2）你都明白哪些抗日英雄呢？
下方老师再给你们介绍几位：出示抗日英雄图片。
（3）那里的万山丛是什么意思？青纱帐呢？出示图片帮忙理解。
从而体会游击健儿的聪明机智。指导用自豪的语气读出英雄的豪迈气概。
（4）出示抗日英雄与敌人抗战的句子：端起了土枪、洋枪，挥动
着大刀、长矛。解释这几种作战武器。体会英雄在抗战中表现出来的勇敢和不怕牺牲。
（5）体会朗读语气，指导朗读。这句话要读得急促而又有力。
（6）出示“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”这四
句话。自我练习读，指名读，评价读，齐读。体会抗日军民的爱国之情。
（7）教师引读。应对日本帝国主义的侵略，四万万中国人民，高
擎起拯救中华民族的旗帜，高奏起共同抗敌救亡的战歌，那就是——
五、感情朗读，体会内涵。
同学们，《保卫黄河》这首歌词虽然很短，只有一段，但却给我们带来了极强烈的震撼。下方我们饱含激情地再读全文。
六、总结全文。
同学们，这首歌词描绘了抗日战争万马奔腾的宏大气势，抒发了抗日军民同仇敌忾，英勇战斗，誓死保卫祖国的民族精神和豪情壮志。真可谓：抗日英雄斗志高，保卫祖国逞英豪！
最后，让我们在保卫黄河的歌声中结束这节课，让我们同抗日英雄一齐来保卫家乡！保卫黄河！保卫全中国！
七、拓展延伸。
课下继续搜集有关抗日战争的故事、歌曲或诗歌，下节课我们再来交流。
保卫黄河的心得篇八
黄河，这个中国第二大河，你拥有这五千年的悠久历史，也是你，哺育了我们中华民族这个大家庭，你对于我们中华民族来说，是一个从小伴着我们长大的摇篮。
知黄河是我们中华民族的摇篮……你像一位慈爱的母亲，哺育了亿万中华儿女。
时间一晃，千百年的黄河已成为过去，伟大的黄河已成为回忆。今日的黄河是什么样的呢？我从书中和资料中了解到，黄河你现在：黑糊糊的污水，浑浊不清。海面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，而且臭味难闻！
我也知道，你是无辜的，是我们人类，随意糟蹋你，扔脏东西，很不爱惜你，不珍惜你。
是我们错了！所以，人类啊，我们一定要行动起来，一起保卫黄河，一起来保卫我们的母亲河！
篇四：保卫黄河--杨培霞
我心目中的母亲河——黄河，你清澈见底、浩浩荡荡、两岸绿树成荫……你多么美丽，多么迷人。可是现在的黄河已失去了往日的容颜，失去了应有的光泽。
啊，黄河，我们中华儿女的母亲河，你曾经哺育了多少伟大的炎黄子孙，滋养了多少伟大的华夏儿女。可是，有多少狠心的儿女为了自己的一已私利，破坏了你那清澈见底的身躯。黄河是世界上积沙量最大的一条河，可是那些中华儿女乱砍滥伐，造成了严重的水土流失，使黄河失去了她原有的清洁，美丽的身躯，而变得污浊不堪。现在伟大的黄河已经体无完肤。
面对我们的母亲河——黄河，看她遭受如此严重破坏，我们这些中华儿女们怎么能忍受母亲河所受到的伤害啊，又怎么能忍受母亲河所承受的疼痛啊。我们曾经发出过保护环境，保卫黄河的呼喊，可是这微不足道的呼喊远远不够啊，所以我要大声的呼喊，所有的中华儿女行动起来，不要一次又一次的破坏我们伟大而又坚强的母亲河，要让伟大的母亲河恢复从前的美丽，从前的光泽身躯中。
我坚信，我们中华儿女会用智慧，勤劳和努力洗去黄河的污浊、耻辱，让母亲河恢复从前那样美丽的容颜。
我坚信，我们伟大的`母亲河一定会有山清水秀的那一天！
保卫黄河的心得篇九
朋友!
你还记得河上的船夫。
拼着性命。
和惊涛骇浪搏战的情景吗?
如果你已经忘掉的话,。
那么你听吧!
(歌词)。
咳哟!划哟……。
乌云啊,遮满天!
波涛啊,高如山!
冷风啊,扑上脸!
浪花啊,打进船!
咳哟!划哟……。
伙伴啊,睁开眼!
舵手啊,把住腕!
当心啊,别偷懒!
拼命啊,莫胆寒!
咳!划哟!咳!划哟!
咳!划哟!咳!划哟!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火线,。
团结一心冲上前!
咳!划哟!咳!划哟!
咳!划哟!咳!划哟!
咳哟!划哟-…。
划哟!冲上前!划哟!冲上前!
划哟!冲上前!划哟!冲上前!
咳哟!咳哟!
哈哈哈哈……。
保卫黄河的心得篇十
女：您的胸怀依偎着13亿中华儿女。
男：您的血脉连接着960万神州大地，
女：从雪山草地、大渡河边走来，我们用悲壮的歌声回眸历史。
男：从枪林弹雨和日寇的封锁线走来，我们伴着歌声奋勇杀敌。
女：看，龙的传人团结起来了，
合：保卫家乡、保卫黄河、保卫华北、保卫全中国!
保卫黄河的心得篇十一
教学目的：
一、要求学生以优美亲切的声音讴歌“白杨和小河”的真挚友谊，并从中领悟友情的可贵和团结的意义。
二、初步试听三和弦的音响效果，提出对音乐的听辩与感受能力。
三、通过欣赏《保卫黄河》选曲，感受作品中磅礴的气势。
教材分析：
一歌曲
《白杨和小河》是一首采用拟人化和借喻手法的儿童歌曲，形象生动。
二综训
包括两题：
一、按指定的节奏写旋律。
二、听辩和谐与不和谐和弦。
三欣赏;
《黄河船夫曲》和《保卫黄河》是《保卫黄河》的第一乐章和第七乐章。
《黄河船夫曲》吸取了民歌中船工号子的音调。
《保卫黄河》进行曲风格的轮唱曲。
教学难点：按节奏创造乐曲
教学重点：听辩创作
课时划分：三课时
一、综训(一)歌曲第一段
二、综训(二)歌曲
三、欣赏
教具：
钢琴、挂图、录音机
教学过程;
第一课时新授
教学内容：
1、歌曲第一段
教学过程：
一、组织教学：
1、立
2、好
3、坐下
二、发音练习：
1、《欢乐颂》声音优美动听、位置要高。
2、mima练习
123|345|5654|321||
1=c—e面带微笑轻声演唱
3、《猎人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非连音演唱。
两声部间和谐。
4、f调音阶
音准、音位掌握好!
三、综合训练：
今天，我们来做一次作曲家。
1、请大家根据所给节奏，用do、re、mi、sao四个音创造歌曲。
2、结尾的音可以用这四个音的任何一个音。
3、创作要流畅动听。
4、如《太阳》，《牧童谣》都是用这四个音创作的歌曲。
5、分组讨论创作。
6、评选最好的，演唱。
四、新授
1、听范唱。出示课题。
2、这首歌是一首借景抒情的儿童歌曲，贯穿全曲的轻盈跳动的节奏与柔和的小调式是歌曲的特色。
3、节奏训练：
4、找一找这首乐曲中的各音，从低到高排列。
5、视唱齐唱部分乐谱
6、难点：切分节奏处唱准。练习一遍。
7、视唱齐唱部分乐谱，速度慢。
8、读第一段词。
9、唱第一段词。
10、完整演唱齐唱部分。
《保卫黄河》教案
保卫黄河的心得篇十二
在1995年6月下旬的时候，断流已经四十多天的'黄河济南段盼来了一次过流，然而缓缓而来的并不是人们所盼望以久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水和垃圾，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，还散发着一股刺鼻的臭气，唉！
本来还以为是甘甜的河水，现在却是垃圾水，可想而知，人们该有多失望啊！四十多天慢长而难熬的日子等来的却是一股散发着臭气的污水，这到底是为什么呢？原来，是人为造成的，一些没有公德的为了占小便宜的工厂老板把污水排到黄河去了，还有两岸的居民不注意保护环境使黄河旁的水土严重消失，使黄河成为了真正的地上悬河。
黄河每年输沙16亿吨，平均含沙量约为每立方米36千克，你想，这能不成为地上悬河吗？所以现在我们应该团结起来为冶理黄河而努力，首先要在两岸多种一些绿色植物，将水土流失消灭掉，再让政府出面，命令工厂停止向黄河排放污水，再让环保者尽量想办法，不惜花费一切人力物力来澄清黄河水。我相信只要我们团结一致，共同努力，一定会把我们的母亲河——黄河给复原的，一定会有另一番天地的。
保卫黄河的心得篇十三
在以前，黄河并不是“黄”河，而是清澈的河水。可是，真实的黄河却让我大失所望，这一景象让我痛心：浑浊的水、肮脏的河底，再加上荒凉的两岸……叫我怎能不痛心。
环境的恶化、人类的砍伐，让原本面容娇好的黄河变成了一个丑陋又肮脏的母亲。又有谁能想到，这一条河曾经哺育了多少炎黄子孙，又滋养了多少华夏儿女。可这些儿女忘恩负义，把曾经的母亲毁与一旦。因此，儿女们也遭到报复。他们越恳越穷，越穷越恳，又带了无数次的洪涝灾害。难道炎黄子孙门已把昔日里哺育他们而又辛勤的.母亲忘了吗？不！没有！依然有许多清醒的人们在爱护她。看，是谁在河两岸种起了树木？是谁在黄土高坡上治沙？哦，我对他们竖起大拇指。只有他们没有迷惑、没有丢掉他们的母亲，依然在保护着她——伟大的黄河母亲。
我们现在应该行动起来，保卫我们的母亲，不能再让她受伤害了。保卫我们的家园。
母亲现在已经十分虚弱了，应该轮到我们保护沧桑的母亲，贡献我们中国人民每一份力量，去保卫我们的母亲。我相信，不远的将来，经过我们的不懈努力，我们的母亲—黄河不会再是“黄”河！
保卫黄河的心得篇十四
《保卫黄河》是人教版小学音乐五年级下册第三单元“母亲河”的资料。本课为第一课时。教学资料紧扣《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）的三个领域，即音乐表现、感受与鉴赏、音乐与相关文化。《保卫黄河》是《黄河大合唱》中流传最广的一首歌曲，曲调坚定明快，充满了生气，具有鲜明的民族风格和时代气息。歌曲开始是齐唱，显示出高昂的战斗情绪；之后转入二部轮唱，此起彼伏，使人联想到游击健儿在不断出击、奇袭；紧接又变成三部轮唱，并加进衬词“龙格龙格”，使气氛更加紧张热烈，表现了各路抗日英雄驰骋疆场、要把侵略者淹没在人民战争的汪洋大海之中的强大气势。
二、设计理念
《课程标准》强调“以音乐审美为核心”，要求“在教学中，强调音乐的情感体验，引导学生整体把握音乐的表现形式和情感内涵。”因此在设计本课时，注重培养学生运用自主吸收式学习方法，进行学习、创造，并透过欣赏、感受、朗诵等多种形式，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用。
三、教学目标
1．初步了解人民音乐家冼星海；能够对革命历史题材的音乐感兴趣；结合欣赏《保卫黄河》，了解相关的音乐文化和历史背景。
2．透过学习歌曲《保卫黄河》，感受不一样的演唱形式所带来的不一样音乐形象以及音乐的时代表现力。
2．富有表情、激昂地演唱歌曲；正确且形象地演唱二部轮唱；透过学生已有的知识设计音乐活动。
3．透过听赏、比较等方式了解音乐表现的多种形式；结合音乐要素，感受音乐的情绪、风格及内涵。
4．感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感，加深对祖国的热爱。
四、教学重点、难点及解决方法
教学重点：富有表情、激昂地演唱歌曲《保卫黄河》。
教学难点：学习轮唱的演唱形式，并能跟随老师的指挥进行简单的二部轮唱。
解决方法：透过欣赏、分析、感受、比较、表现等多种方式，自主探究，领会音乐要素在音乐表现中的作用。
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