总结是记忆的回顾，是经验的积累，更是前行的指南。在总结时要多角度、全方位地思考和分析。以下是专家总结的人际交往技巧，帮你更好地处理人际关系。
参观动物园的心得篇一
一年级的小学生对于自然界的了解还比较有限，为了帮助他们更好地了解动物以及它们生活的环境，学校组织了一次参观动物园的活动。这次活动给同学们留下了深刻的印象，也让他们更加关注动物的保护和生命的珍贵。
第二段：动物园的参观体验
同学们在动物园里看到了许多精彩的动物展览，比如大象、长颈鹿、狮子、老虎等。他们都非常宏伟、雄壮，让我们感到十分惊奇和兴奋。同学们也在动物园里学习了很多知识，比如动物的种类、习性、饮食等。我们还观看了魔法师表演和海豚表演，这些表演非常棒，让我们非常兴奋。
第三段：增加动物保护意识
在看到这些珍贵的动物时，同学们产生了深深的保护动物的意识。经过动物园工作人员的引导，大家知道了如何保护动物：不买野生动物的产品，小时候不触摸陌生动物，不乱扔垃圾等。在时间的沉淀中，终于品味到：一片大自然，一份珍贵，一份责任，一份爱护。
第四段：体会动物生命的宝贵
通过这次参观，同学们意识到动物生命的可贵和它们所面临的困境。我们发现动物们所在的控制环境需要不停地调节和维护，如果环境因为人类的破坏而导致生物灭绝，那么我们将会失去这些美丽的生灵。这也让我们更加珍惜生命，无论是人类还是动物的生命，都应该被严格的保护和尊重。
第五段：总结
通过参观动物园，同学们不仅了解了动物和自然环境，也提高了自己的生命素养和动物保护意识。我们将对每一只动物平等看待，从小做起，引导周围的小伙伴一起保护我们的环境，让动物们也能够与我们共享这个美好的地球家园。希望未来的一年级小学生在这样的活动中多多涵养，多多关爱，建设良好的社会环境。
参观动物园的心得篇二
小动物园是孩子们喜欢的地方之一，这个暑假，我有幸去了一家小动物园参观。通过这次参观，我不仅见识到了各种各样的动物，还学到了很多知识，收获颇多。
首先，我看到了很多不同种类的动物。小动物园里有狮子、老虎、长颈鹿、大象等野生动物。我第一次看到那么多野生动物，激动不已。它们的身高、体型、毛发都让我产生了浓厚的兴趣。我仔细观察了每一种动物，通过看牌子和解说员的讲解，了解了它们的生活习性和栖息地。比如，我知道了狮子是猫科中体型最大的动物，每天需要睡上20个小时；长颈鹿的脖子非常长，可以用来觅食和争夺配偶；大象是陆地上最大的动物，喜欢洗澡、喝水和用长鼻子吃食物。这些知识让我对野生动物产生了更深一层的了解和热爱。
另外，我也通过参观小动物园学到了如何爱护动物的知识。小动物园是一个让人亲近动物的地方，在这里，我看到了很多幼儿园、小学生们和父母们都在认真地观察动物，同时还有人在动物围栏周围看护、清理垃圾等。这让我想起了一个词――保护动物。我们应该一起努力，保护野生动物，让它们有一个良好的生存环境。我们可以少用塑料袋，减少垃圾；我们可以不随地乱丢果皮糖纸等垃圾，保持环境的整洁。这样，我们才能为野生动物创造一个和谐的家园。
再次，参观小动物园还让我明白了动物与人类的关系。我们与动物是息息相关的。无论是陆地上的动物，还是海洋里的生物，都在维护着生态平衡。如果没有了动物，生态系统会失去平衡，人类就会受到很大的影响。比如，没有了蜜蜂，花朵就无法被授粉，果树也就不会结果；没有了狮子和老虎，草原上的草将被吞噬一空，地球会变得旱涝无常。因此，我们要尊重动物，保护动物的生存环境，共同构建美丽的地球家园。
最后，我在参观小动物园时发现，动物对我们人类来说有很多的启发。他们有的生活在严寒的北极，有的生活在酷热的沙漠，却依然能够适应环境，并展现出强大的生命力。鸟儿会为了寻找食物飞越千山万水，猴子会搭桥过河取果子，蚂蚁会努力工作存食。他们的不懈努力、智慧和团结都是我们儿童可以效仿的。在日常学习和生活中，我们也要像动物一样，充满活力，勇往直前，做一个有责任感、自律的人。
通过参观小动物园，我对野生动物有了更深入的了解，也领悟到了保护动物的重要性。我相信，在未来的日子里，我会更加爱护动物、热爱动物，从小事做起，保护我们的地球家园。同时，我也会向我的同学们传播这些知识，让更多的人一起行动起来，保护动物，保护环境，共同创造一个美好的未来。
参观动物园的心得篇三
我校小班近日参观了当地的动物园，同学们在家长和老师的陪伴下欢快地度过了一段难忘的时光。此次参观动物园，让小班同学们亲身接触到了各种动物，也让他们对大自然和动物的保护产生了浓厚的兴趣。在参观的过程中，我收获了很多，也体会到了许多，在此我想与大家分享一下我的开云官网app下载安装手机版 。
首先，参观动物园让我对动物的了解更加深入。在动物园里，我看到了很多平时只能在书本上看到的动物，比如狮子、大象、长颈鹿等等。通过近距离观察，我发现原来这些动物有着各自独特的生活习性和特点。比如，我看到狮子们在草地上悠闲地行走，昂首挺胸地展示着自己的王者之气；大象们用鼻子吃东西，看起来非常聪明。通过观察和倾听解说员的介绍，我对这些动物又有了更深入的认识，对它们产生了更大的兴趣。
其次，参观动物园让我了解到了动物的生态环境和保护意义。在动物园里，每个动物都有自己的舒适生活空间，有专门的饲养员照顾它们的饮食和生活起居。这让我意识到，动物的生活环境是需要人类保护的，它们不能在自由的大自然中自由生活。在动物园我还参观了一些保护类动物，比如濒临灭绝的熊猫和穿山甲。我了解到我们人类应该积极保护这些动物，切勿捕杀，保护它们的生存环境。只有这样，我们的地球才能更加美丽和和谐。
再次，参观动物园让我体会到了大自然的伟大和神奇。在动物园里，我看到了各种各样的动物，它们与我们的生活息息相关。每个动物都有独特的外形和特点，它们在自己的领域内拥有无穷的智慧。比如，我看到羚羊们在高山上奔跑，它们的速度相当之快；我看到猩猩们用手搭建巢穴，聪明的它们让我感叹不已。通过这次参观，我更加认识到大自然的伟大和神奇，它们值得我们去尊重和保护。
最后，参观动物园让我享受到了人与动物和谐相处的乐趣。在动物园里，我看到了很多孩子们和动物们近距离的互动。孩子们对着动物笑，动物们也对着孩子们摇尾巴。这种和谐的画面让我觉得非常温馨和幸福。我也参加了一些与动物近距离接触的活动，比如给小鸟喂食、给小兔子喂胡萝卜。这些亲身接触和互动，让我感受到了人类和动物之间的纽带，感受到了与动物和谐相处的乐趣。
通过这次参观动物园，我对动物有了更深入的了解，也深刻体会到了动物的价值和保护意义。我相信，我们应该共同努力保护动物，让它们在美丽的大自然中生活得更和谐、更幸福。同时，希望更多的人能参观动物园，亲身感受到大自然的伟大和神奇，从而培养起对大自然和动物的保护意识。让我们行动起来，为了保护我们共同的家园而努力！
参观动物园的心得篇四
动物园是孩子们最喜欢的地方之一。这次小班参观动物园的活动，让孩子们亲身接触、观察到了许多生动有趣的动物，丰富了他们的知识，并且对他们的成长起到了积极的促进作用。在这次活动中，我观察到了几个方面的开云官网app下载安装手机版 。首先，孩子们对动物表现出了浓厚的兴趣和好奇心；其次，参观动物园培养了孩子们的观察力和动手能力；最后，参观动物园还让孩子们体验到了自然的美好。
首先，孩子们对动物表现出了浓厚的兴趣和好奇心。无论是大象、狮子，还是长颈鹿、企鹅，孩子们都充满了好奇地观察和互动。他们指着动物，忍不住发出“哇”的惊叹声，投入地聆听着老师介绍。他们不仅仅是在看动物，更是在观察和思考。在和狒狒进行眼神交流时，我看到孩子们的眼睛里充满了兴奋和喜悦。他们发现每个动物都有着各自有趣的特点和行为习性。通过这次活动，孩子们的兴趣得到了满足，同时也激发了他们进一步学习的动力。
其次，参观动物园培养了孩子们的观察力和动手能力。在参观时，老师要求孩子们观察动物的外貌特征，颜色和大小等。孩子们认真观察，用手指着动物的耳朵、鼻子和尾巴讨论。同时，孩子们也尝试模仿动物的动作。当他们模仿猴子的动作时，动物园里的猴子竟然和他们做出了相同的动作，让他们欢笑不已。这样的互动使孩子们充满了参与感和成就感。在回到学校后，孩子们还通过绘画和手工制作等形式，将动物园的所见所感表达出来，进一步培养了他们的动手能力和想象力。
最后，参观动物园让孩子们体验到了自然的美好。在城市中长大的孩子们，很少有机会接触到大自然的动物，动物园为他们提供了这样一个机会。他们看到了的不仅是活生生的动物，更是自然界的奇迹。孩子们在见到狮子时，惊叹于它们的威武和雄壮；在看到企鹅时，忍不住咧嘴笑，因为它们的摇头晃脑实在太可爱了。就像孩子们所说：“动物园就像是童话世界一样，里面的动物都好神奇！”通过参观动物园，孩子们对世界的好奇心和热爱自然的观念得到了进一步的加强。
通过这次小班参观动物园的活动，我观察到了孩子们兴趣浓厚、观察力和动手能力的成长，以及体验自然美好的收获。在今后的教学中，我会更多地引导孩子们走进大自然，观察和了解动物，开阔孩子们的眼界和积累更多的知识。同时，我也希望家长能够多陪伴孩子一起参观动物园，给予他们更多的关注和鼓励。让我们一起携手，为孩子们的成长和发展创造更多的美好回忆。
参观动物园的心得篇五
作为小学一年级的学生，我们最近参观了本地的动物园。在这次参观中，我们看到了许多动物，学习了他们的习性和生活习惯。这次参观让我们对动物有了更深刻的了解，也给我们留下了深刻的印象。
第二段：了解不同的动物
在这次参观中，我们首先了解了不同的动物。我们看到了许多我们以前从未见过的动物，如紫貂、熊猫、袋鼠等。我们还了解了不同动物的生长环境和习性，如土豚和水豚之间的不同，以及大象减少森林损失的重要性等等。这些知识让我们对动物的生活习性和生存条件有了更深刻的认识，更加珍惜我们的大自然。
第三段：关注动物保护
在动物园的参观中，我们也了解到了需要关注动物保护的问题。我们看到了珍稀动物，如熊猫，了解了它们在野生环境下面临的威胁和危机。通过本次班级团队讨论，我们也认识到了个人保护环境和关注珍稀动物保护的重要性。我们决定通过课堂展示、活动等形式，宣传保护生态环境和珍稀物种。
第四段：学习到团队精神
在这次动物园参观中，我们不仅仅学到了自己对动物的认识和看法，我们还学习到了团队精神。我们互相帮助，在参观中分享我们的知识和经验。我们也学习了如何与同学合作，如何不断完善我们的团队协作和配合。这些能力也将帮助我们未来成为更好的团队成员和领袖。
第五段：总结
总之，这次动物园参观是一次非常有意义的经历。我们不仅学到了许多知识，也对动物保护和团队合作有了更深入的了解。通过这次经历，我们珍惜我们周围的生态和环境，希望未来我们能够尽我们的力量来保护我们的大自然和动物。
参观动物园的心得篇六
第一段：介绍动物园参观的背景及目的（约200字）
动物园作为一种重要的教育资源，可以给孩子们提供与动物们亲密接触的机会，帮助他们了解动物生活和保护动物的重要性。为了让小班学生更好地了解动物园，学校组织了一次参观动物园的活动。在这次活动中，我们与小班的孩子们一同探索了动物园的奇妙世界，收获了许多宝贵的心得和体会。
第二段：描述动物园内部场景和孩子们的反应（约300字）
动物园内部充满了生机和活力。孩子们看到了各类动物，有温顺可爱的小猴子、机灵灵的小松鼠，也有威武强悍的大象和猛虎。孩子们高兴地跑来跑去，充满好奇地观察每一只动物。他们用手指着，叽叽喳喳地和朋友分享自己的发现，一片欢声笑语。有的孩子好奇地问：“为什么动物在笼子里？”老师耐心地解答：“因为在动物园里，我们可以为动物提供适宜的生活环境，帮助它们更好地成长。”孩子们听得津津有味，真切地感受到了人与动物之间的和谐共生。
第三段：孩子们的收获和体会（约300字）
在动物园中，孩子们不仅仅看到了动物们的种类，还了解到了它们的生活习性和饮食习惯。他们学到了动物们独特的适应能力，例如蛇通过蜕皮来长大变强、猴子运用尾巴来攀爬树木。孩子们也看到了一些珍稀的物种，如大熊猫、金丝猴等，亲眼目睹了它们的可贵之处。孩子们纷纷表示，以后要珍爱动物，保护它们的生活环境，让它们能够健康快乐地生活。
第四段：讲述孩子们解决问题和面对困难时的表现（约200字）
在探索动物园的过程中，孩子们遇到了一些问题和困难，但他们都表现出了积极的态度和勇气解决问题。有一只大象在午后休息，围墙挡住了孩子们的视线。有的孩子便主动爬上台阶，想尽一切办法找到可以看到大象的位置。还有的孩子遇到了看不懂的动物标识，他们主动询问老师和动物园工作人员，最终找到答案。这些经历让孩子们明白，只要有勇气和耐心，面对困难并解决问题并不是难事。
第五段：总结性观点和希望（约200字）
通过参观动物园，小班的孩子们了解到了动物的多样性和与动物和谐共处的重要性。他们学到了知识，加深了对动物的认识和理解，同时也培养了勇敢面对困难的品质。未来，我希望我们的孩子们能够继续关注动物保护，努力保护我们共同的生态环境，与动物们一起共同生长，共同进步。
在这次小班参观动物园的活动中，孩子们充分体验到了动物园的魅力，也培养了对动物保护的意识。这次活动不仅仅是一次参观，更是一次寓教于乐的美好体验。
参观动物园的心得篇七
“太好了!太好了!”今天，我们一家到深圳野生动物园玩。在进入动物园的路边，我发现了各种动物的石雕像，栩栩如生。到了大门口，一只海豚顶着球欢迎我们的到来。
一进动物园，我就被几只调皮的长臂猿吸引住了，它们正在吵架，你拽我的尾巴，我拉你的耳朵。从这棵树跃到另一棵树，你追我赶，谁也不让谁。
接着来到雉鸡一条街，凶猛的食人鸡眼露凶光，头戴盔甲，脚套尖楔，身材健硕，比老爸还重，不时低吼几声，告诉大家：“我不是好惹的。”英俊的孔雀王子就是不开屏。妈妈说，王子见到公主就会开屏了。也不知道孔雀公主去哪了?最可怜的是那群秃鹳了，人们残忍地将它们的翅膀折断，为了不让它们飞走，唉，我宁愿没有动物园，也不想让人类去伤害秃鸛。
印象最深的是麦哲伦企鹅岛的企鹅们，企鹅们正眼都不瞧我们一下，背向我们，一动不动的躲在空调房里。它们一定是在思念家乡南极，思念天天吃冰棒，滑冰的快乐日子吧。
猛兽谷的狼、老虎、狮子、豹子、虎狮兽各自在自己的领地上踱步。虽然样子威武，但一只只很温驯，目光呆滞地瞅瞅游客，见到可爱的我也见怪不怪。丝毫没有电视中见到的凶悍威猛，妈妈说：“猛兽们是虎落平阳被人欺啊。”我似懂非懂，从老虎无奈的吼声中，我知道它们肯定不快乐。最好玩的就是熊了，它们没有因为被关而不开心，有的在泡温泉，有的双脚直立伸手朝游人讨苹果红萝卜吃，有的在晒日光浴，有的挥舞着熊掌自娱自乐，有的.干脆谁都不理，呼呼大睡。有个阿姨要往下扔垃圾，我严厉地制止她：“不许扔，熊吃了你扔的垃圾会生病的。”周围的叔叔阿姨们都夸我是个棒小伙，呵呵，好开心!
最恐怖的是猿猴村的山魈了，它就像戴着京剧脸谱的大猩猩，令人毛骨悚然。
一天很快就过去了，我结识了好多好多动物朋友。妈妈说，动物是人类的朋友，是属于大自然的。喜欢它们就应该爱护它们，给它们自由。是啊，谁也不愿意被关起来，我有点伤心。
参观动物园的心得篇八
好几年没有去动物园了，连做梦也常常见到动物园里的猴子、大象、大熊、大熊猫……最近，学校组织秋季旅行活动，刚好我们年级是到动物园参观的，这可把我乐坏了。十月十八日，我和同学们兴高采烈地来到了动物园。
走进动物园，园里一片湖光秋色，一丛丛菊花盛开，欢歌笑语，在秋风中荡漾。
我们来到熊猫馆，只见一只大熊猫正在大口大口地吃着竹叶，吃完后，爬起来“摇摇晃晃”地走到笼子边，好像在向我们打招呼。熊猫是一种珍贵的动物，有些熊猫曾经带着中国人民对各国人民的深厚友谊，到外国的动物园，供外国朋友们参观，并且得到外国朋友们很高的评价。熊猫啊，熊猫!你不但是珍贵的动物，而且是友谊的使者啊!
离幵了熊猫馆，我们还参观了自然界的龙门吊——长颈鹿，沙漠之舟一骆驼，会讲话的八哥，千奇百怪的蛇类……真是种类繁多，百态千姿，有趣和好看极了。
休息的时候，我们坐在软绵绵的草地上，谈论着各自的见闻。我再次环视四周美丽的风景，心里想：动物园啊!你是动物的展览馆，儿童的乐园，知识的宝库。
参观动物园的心得篇九
这一天是我难望的日子。我们学校全体师生到广东科学中心参观。早上我怀着快乐的心情，坐上旅游车，经过大约半小时来到了广东科学中心。
我们上了车，在车上，导游跟我们介绍了广东科学中心好玩的的地方和观看科学的东西在那个地方等等。
到了科学中心门口，宏伟的广东科学中心就展现在我眼前，第一眼给我感觉很高科技。在习老师和libby老师的商量后，终于跟我们说，就是分组行动，女孩子分几组，男孩子分几组，我带的组员有4个，有杨政儒、黄润明、贾宇然、陈锦灏这4个，我们首先参观的地点是数字世界，我们来到里面，我们第一眼就觉得非常的惊讶，就是我们没看见的东西，里面还有很多的奥妙，我们走着走着就看见了很大的恐龙化石，看完之后，我们就去回答了一些关于恐龙化石的知识，真是一点也难不到我们啊!
跟着，我们又到了(实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维)，里面的所有东西差不多都是关于科学的知识，在这几样里面，另我玩得最开心最刺激得游戏是儿童世界里面的旋转和台风，因为旋转是在一个屋里的。然后，叫我们进去，接着，安全人员跟我们说，如果不舒服的话，请按红色这个按钮。然后说准备好没，我们一起说：“准备好了，”然后，机动游戏就开始动起来了，进了屋里，看到里面的道具有球和篮筐，屋里开始旋转了，我们有的人说：“看我的投球”，有的人说：“看我的爆蓝”，真是应有尽有啊!
我们还去了其它地方玩，接着买了一些玩具和纪念品还有一些种的植物，最后去了上网，休息了一会，我们就离开了。
这一天我们玩得真疯狂啊!可以看见同学疯狂的一面，也启发到我们人与科学、人于文明、人与自然的关系。落后就被挨打，我们要好好学习，只有科学进步才能另国家富强。
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参观动物园的心得篇十
今年暑假，我们一家人跟随导游一起去了北京，并参观了动物园。我们买好票，刚进门就急忙寻找猴子山，因为我们一家人最喜欢猴子了。猴子最聪明，可爱了。到了猴山，我们挤进人群，看到猴子上窜下跳，爬高爬低的，还有的猴子蹲在洞口抓庠；有些猴子则爬在栏杆上等待喜欢它的游客来喂食。我们把一个香蕉扔给猴子，猴子聪明的接过香蕉吃了起来。
我们继续往前走，到了孔雀园，孔雀们便迫不及待地展开羽屏，我们看的眼花缭乱，那美丽的羽屏在阳光的照射下显得更加美丽，好像一把五彩缤纷的大扇子。不过，听导游说只有公孔雀才可以开屏，他们是为了吸引母孔雀。瞧！那美丽的孔雀在得意洋洋地走动，他好像在说：“看我这美丽的羽毛，你们谁能比我更美丽。”我们继续往前走，突然，“嗷呜”的'一声吓了我们一跳，原来是大老虎发脾气了，瞧，它是在怨我们不给它吃的呢它贪婪的四处张望，好像在找什么，那凶猛的眼神，怪不得没人喂它食物呢？我又看到了笨拙的大笨熊，可爱的大熊猫，还有机灵的小松鼠。它们长相不同，性格不同，真是惹人喜爱。
参观动物园的心得篇十一
他们到了动物园，那儿有凶猛的狮子、可爱的松鼠最有趣的当然是顽皮的猴子啦！小猴子们活泼可爱，有的把香蕉皮当作帽子，有的坐在假山上一边吃苹果，一边看美丽的秋景，有的用又细又长的尾巴挂住树枝，有的站着好奇地看小朋友们，有的.
今天的秋游太愉快了！
参观动物园的心得篇十二
夜深了，大人们都安静地睡熟了，可我躺在床上，却翻来覆去老睡不着，思绪总缠在明天参观动物园的圈圈里。想啊想啊，不知什么时候才进入甜蜜的梦乡。天刚亮，爸爸就叫着我一同向车站奔去。汽车在公路上飞驰，我还是觉得很慢，因为我的心早就飞到了动物园。
一进动物园的大门，只见两旁小山上绿树成林，路边小草如茵，游人来来往往，我心里想，这里真美啊！我绕过大水池来到一处院落，看见一只美丽的孔雀，精神抖擞地注视着围观的人群。一会儿，它的尾巴抖动起来了，一下子张得很大，简直象一把大扇子，上面排列着整齐华丽的图案，五光十色，可真迷人。爸爸告诉我，这叫“孔雀开屏。”一会儿，孔雀尾巴又慢慢落下，恢复了原装，但那雀屏上美丽的图案和花朵却深深地印在我的脑子里。
突然，背后传来一声怕人的吼叫，我回头一看，只见那边有一只猛虎，张开血盆大口，象在搜寻什么猎物，贪婪而凶恶地向四周张望，我被它凶恶的样子吓住了。正当我要躲到爸爸身后的时候，却发现周围的人并没有慌乱躲避，我这才恍然大悟：噢！原来老虎是被锁在铁笼子里的。想到刚才我那种惊恐的样子，真是十分好笑。我怕被爸爸发现，便疾步向前走去。
走过一座大桥，穿过林前小道，到了鸟的世界。你看那数不清的小鸟，披着五彩缤纷的羽衣，在它们各自的小天地里唱着歌，飞来飞去，快乐极了。可惜的是，我不认识它们，更不知道它们叫什么名字。爸爸好像看出了我的心思，就问我：“你读过编在语文书上的杜甫写的七言绝句《咏溪前诸景》吗？”
“读过。”我随口回答，接着向爸爸背诵了一遍，“两个黄莺鸣翠柳，一行白鹭上青天……“那羽毛呈黄色，从眼到头后部有黑色斑纹，声音叫得挺好听的便是黄鹏。”爸爸指着铁笼里的一只小鸟说。他接着又补充一句：“其实，这就是大家常说的黄莺。”
“你快告诉我，哪是白鹭呢？”我迫不及待地问道。
爸爸说：“不要着急！”他领着我沿着一排铁丝笼，边看边告诉我里边的鸟名。我们在一个朋水池的大铁丝网旁停了下来。爸爸指着水池中一群翼大尾短、颈和腿都很长的水鸟说：“那就是白鹭，它们一飞起来就结队成行，显得又团结又有纪委性。如果按羽毛的颜色说，除了白鹭外，常见的还有苍鹭、绿鹭呢。”
我指着一只羽毛黑油油、一闪一闪发着绿光的大水鸟问：“那就是绿鹭吗？”爸爸看后笑了笑：“不是。它俗名叫水老鸦，学名叫鸿鹅，经过驯养，还是渔民们捕鱼的好帮手哩！”
我望着那些飞来飞去，跳上跃下的鸟儿，心相：多彩多姿的鸟类世界真是一个让人观赏的大天地啊！
一阵热闹的笑声，打断了我们的遐想。我顺着笑声望去，不远处，有许多小朋友在围观着什么，蹦蹦跳跳，又说又笑，我不顾爸爸的呼叫，三步并作两步地跑过去。呀！原来是我最喜欢的猴子。
只见一个个大大小小的猴子跳上跳下，蹦来蹦去。其中一个小猴子在原地走了一圈，然后用手搭一个凉棚向上仰望，再在地上翻了一个筋斗，向游人敬礼。许多游人向下扔糖果。
那只小猴拾了一块糖刚准备往嘴里送，忽然又看到前面不远处有只大苹果，就赶紧扔了糖跑过去拾苹果。它刚到跟前，不料一只猴突然从空而降，抢起苹果就吃。小猴没办法，急得抓耳挠腮。我连忙从口袋里掏出一只大苹果向它扔去。小猴接住后，高兴得手舞足蹈，它学对我敬礼表示感谢呢。我和游人都被这种有趣的动作逗得哈哈大笑……我又随爸爸看了狮子和大象等动物，直到下午五点，才恋恋不舍地离开了动物园。
回家的路上，那些欢乐愉快的情景，还不断地在我脑海里浮现。
参观动物园的心得篇十三
一天，幼儿园老师带着一班小朋友去动物园的猴山参观。到了猴山，小明说：“你们看那边有一只小猴在耍杂技！”大家一看真的有一只小猴正在耍杂技！小刚说：“你们看那只正在耍杂技的小猴子上面有一只好可爱的小猴子！”老师表扬小刚说：“小刚你的千里眼真准！”
下午参观完动物园小朋友跟着老师回家了!
参观动物园的心得篇十四
今天爸爸没上班，他说带我去动物园参观，我一听，高兴得直跳。到了动物园，我看见了许多动物，有狮子，老虎，大象等，我最喜欢猴子，他它们长着毛茸茸的毛，脸红红的，相和醉酒似的。它们喜欢用尾巴钩着树枝荡来荡去，就像在荡秋千一样。我还看见有的猴子在地上翻跟斗，我赶紧拿起相机，把这经常的一幕给拍了下来这时，我又看见了长颈鹿，他全身都是黄色的，它的脖子很长，大约有好几米，它一抬头就能吃到树叶，它还能用树叶喂它的宝宝呢！
动物园里的动物真可爱，真有趣呀！今天，我很开心，很快乐。
指导老师：林中小路
参观动物园的心得篇十五
今天，我和爸爸妈妈来到了安庆动物园，这是我第三次了。
在动物园里，我看到了猴子、骆驼、猩猩、丹顶鹤等许多动物，而我最喜欢的就是猴子。猴子都在猴山上，有的猴子在玩耍，有的猴子在吃东西，还有的猴子坐在那儿一动不动，眼睛盯着远处，好像在思考问题。听老师说，很久很久以前，猴子和猩猩是一家的，我们人类还是由猩猩变成的呢。
然后我们参观了动物园里的蛇馆，它里面有白蟒蛇、眼镜蛇、娃娃鱼，还有五爪恐龙、千年神龟。我最怕眼镜蛇了，听说它嘴里的毒液一旦喷到动物和人的眼睛上，就会让眼睛永远失明。
参观完动物园，我们还看了千姿百态的盆景园，逛了人山人海的人民路。今天我玩得真痛快！
参观动物园的心得篇十六
还记得那就是上年暑假的一天，我和妈妈一起去参观考察福州市动物园。
去动物园的人太多了，人也很拥挤。他们一到前厅，就看到一只有趣的阿拉伯狒狒，头上有一圈三角形的毛，全身都是黑色的毛。我们一进去它就凝视着大家，仿佛不太热烈欢迎大家一样。最趣味的就是他的臀部了，他的臀部那一块是淡粉色的，像个完善的水蜜桃，绝大多数游客看见了都是禁不住开怀大笑。
参观考察完前厅大家又赶到了孔雀园，大家看见了一只漂亮的蓝孔雀。以便吸引住孔雀开屏，大家特意展开了一把伞，他觉得我们要进攻他，就伸开他五颜六色的尾巴来恐吓大家。哇，孔雀开屏了，他经常的翠绿色尾巴上铺满了深蓝色的大眼像一把五彩斑斓的折扇。尽管模样怪恐怖的，但哪绚丽多彩的尾巴却给大家留有了幸福的印像。
然后大家又看过很多动物，例如豪猪、黑猩猩她们有讨人喜欢的，凶狠的，也有思维敏捷的，尽管千姿百态，但都令人十分钟爱。
不经意间地天快黑了，大家依依不舍地离开这座漂亮的动物园。
参观动物园的心得篇十七
“大型野生动物园来了！”大型野生动物园来到了我们垦利体育中心。今天，妈妈带我去垦利体育中心参观从青岛来的大型野生动物园。
刚进门，就看见几十多种动物展现在眼前。我真不知往哪儿看才好。接着，妈妈带我一个一个地参观。
参观的第一个动物是东北大老虎。前额的“王”字斑纹透出百兽之王的威风。还穿着一身黑黄相间的棉袄，它可真漂亮。
是，这只东北大老虎今天却不太威风，也许是今天很晒，也许是大老虎没吃饱，不愿意动弹，躺在笼子里睡大觉，尾巴还不时地动一动，只有饲养员过去斗斗它，它才站起来，只要饲养员一走，大老虎就躺下了。不过它的牙齿可吓人了。又尖又长，只要它一张嘴，我就觉得大老虎要扑过来吃了我。
参观的第二个动物是珍珠鸡。小小的头，胖胖的身体是墨绿色的，上面还布满了又圆又小的白点点，真像一个高贵的公主呀！听说它是因身上的花纹而得名珍珠鸡的。
参观的第三个动物是猕猴，它可真像传说中的孙大圣啊！它和其它的猴子长得差不多。不过，猕猴的灵活性可比其它的猴要强得多。猕猴能攀援跳跃，也很会模仿人的动作。一会儿，我看见它正在做体育运动单杠和双杠，看它那滑稽的样子，我忍不住笑了。
除了这些动物，还有天鹅、黑熊、孔雀、鸵鸟、北极白狐狸、非洲大狮子、锦鸡、东北大耗子、火鸡、海狸鼠、可多哩！这次来，真是让我大开眼界。来到这里，不光让我认识了这么多的动物，还让我学习到了许多知识，知道了这些动物的家庭出身，成名原因，分布地区，个人喜恶、个人特长、以及它们的身长体重和它们的妊娠期，产仔量。通过这次的参观，真是让我受益匪浅，我要保护动物，保护我们人类的朋友，保护我们的'大自然。
参观动物园的心得篇十八
在定安路小学学习的时候，曾去过富阳野生动物园，那次游玩使我流连忘返，真想再去一次。今天终于如愿以偿了！
坐上车，经过1个小时的时间，我们终于到了富阳野生动物园。进了大门，我们观看到了金刚鹦鹉。接下来，映入我眼帘的是一座展览馆，里面是一些鸟类，有巨嘴鸟，有鹦鹉，有鸳鸯等等。然后就是我期盼已久的坐车近距离观看动物了，我一坐上观光车，心里就有一种热情之火在燃烧，恨不得马上见到动物们。我们先看到的是马和驴，最令人害怕的是老虎和豹子，接下来就是自己去为动物喂食，不出所料，第一个喂的就是骆驼，它那乱七八糟的毛，那样大的牙，那样丑的脸，嚼起食物的样子真是难以言状，大家都不约而同的想起《冬阳。童年。骆驼队》这篇课文，我们终于看到骆驼咀嚼的样子了。
看完动物后，我们的肚子已经饿得咕咕叫了，老师带着我们去蓝宝石剧场看表演。表演开始了，大家都边吃中饭边看表演，节目真精彩，令我难以忘怀的还是飞天表演。十几个人在台上跳舞，两个人在天上“飞”，真是美极了，两个人好似蝴蝶又似仙女的在“天上”滑翔飞跃，看得我连吃都顾不上了。
我们接着去参观天鹅湖，河马馆，最有趣的还要属猴子馆。这里猴子品种繁多，最好玩的还是金丝猴，当我们走过去时，它们对我们投以好奇的目光。但我的目光为一只小金丝猴所吸引，它个子最小，爬得最高，一会儿上来，一会儿下去，可自在呢！它那两只小手可爱极了，我真想摸一下，可前面是块玻璃。冯云涛和严敏璐不知道什么时候来到这，严敏璐说猴子会学人做动作，说着，就朝那只小猴子张大嘴巴，那只小猴子十分好奇，冯云涛和我也张大嘴巴，它竟然也学着张大嘴巴，可把我逗乐了。河马馆里的河马对我来说简直是一个庞然大物，鼻孔有我嘴巴那样大。它游过去时，水花四溅，虽然隔了一层玻璃但声音还能听得见，“好厉害！”我不禁叫了一声。
时间不早了，我们该回校了，我极不情愿得走出野生动物园大门，回味着以前游玩和今天之旅的情景。今天的野生动物园之旅是我又去了一次野生动物园，好回味，好高兴，好期待，因为我喜欢这里的风景，更爱这里的动物。
参观动物园的心得篇十九
一个秋高气爽的星期天早上，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵棉花似的白云，老师带着同学们去动物园参观。
动物园里的动物可多啦！有凶猛的老虎，有优雅的孔雀，有身子像一堵墙的大象……其中同学们最喜欢的是猴山上那顽皮可爱的猴子。
同学们一走进动物园就被猴山吸引住了，只见猴山四周用栏杆围住，欄杆四周围了许多游客。猴山脚下鲜花盛开，山上绿树成荫。许多猴子正在猴山上上蹿下跳，互相追逐着。猴子们有的把香蕉立起来，顶在鼻子上表演杂技；有的把尾巴缠在树枝上，倒挂着荡秋千；有的手里拿着一个大苹果坐在山顶上，大口大口地吃着，吃得津津有味……同学们围在栏杆周围聚精会神地看着，大家都被猴子那滑稽的.样子逗得哈哈大笑。
不知不觉。太阳下山了，同学们依依不舍地离开了动物园。多么令人难忘的一天呀！
参观动物园的心得篇二十
我是特别喜欢动物的，我也养过许多小动物，我爱看动物世界，爱看沈石溪的动物小说。我想象着那些动物在自己的领地上觅食嬉戏，自由自在地快乐成长。所以对这次去动物园我是兴奋又充满期待的。
到了目的地，我们先去海洋馆看了海豚、海狮和白鲸的表演。它们憨态可掬的表情和精湛的演技赢得了一阵阵的掌声。但是成功的背后是它们付出的汗水和牺牲的自由自在的时光。浩瀚的海洋才是它们最向往的家园。
在动物园里，我们先去了狮虎山。我想象着一个百兽之王一个草原霸主会发出怎样震人发聩的吼叫，我顾不上天气的炎热，跑步上前。可是我只看到一只小母狮在一块岩石山上无精打采地卧着，一张无助、迷茫、困惑的脸，它用那忧伤的眼神望着人们，任很多人在兴奋地拍照，呼唤，它一动不动，像一座雕像，静止又富有深意。我不忍多看，拽着妈妈快步离开了这里。
在灵长类动物区，我看到了活泼好动的小猴子，它们荡来荡去，手脚并用尾巴也极其灵活，它们有的抓耳挠腮、有的龇牙咧嘴对人们做鬼脸，还有的鞠躬作揖向人们要吃的，可爱极了。我更幸运地看到三只刚出生的小猴，它们小小的身子挂在母亲身上，圆溜溜的大眼睛好奇地探究这个世界，真有趣。
我不舍地离开猴山，来到和我们人类关系最近的大猩猩跟前，许多人围着它向它扔吃的，可是它看也不看，我看它那眼神深沉的像古井，冰冷的像河水。面对激动的人群，它毫不犹豫地转身留给人们一个孤独的背影。我猜它可能在想：“在这里我是衣食无忧，可是我没有对我来说最重要的东西——自由。我还是不快乐！”
……
我怀着复杂的心情参观完了动物园，留给了我很多感触：我们一定要照顾好这片土地上的动物。如果以后只有在动物园里才能看到动物，那相信降临到动物身上的命运终究也会降临到我们身上，没有了动物人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。我希望我们人类要善待地球，善待生命。
参观动物园的心得篇二十一
暑假作业做完了，妈妈带我去。
动物园里的动物真多啊，有百兽之王老虎，有凶猛的狮子，有美丽的孔雀，还有聪明的猩猩。最可爱的是猴子。他们有的在荡秋千，有的在挠痒痒，还有的猴子在扮鬼脸。我拿出一根香蕉，扔向猴子，一只猴子接住了我的香蕉，大口大口地吃了起来。逗得观众哈哈大笑。
我们又看了海狮接呼啦圈，驯兽师一口气扔了十个呼啦圈，海狮竟然全部接住了。观众连连叫好。驯兽师奖励海狮三条鱼吃了。接下来是海豚算算术，驯兽师问海豚：“2＋2等于几？”只见海豚在水里游了四圈，立在水中央，望着观众好像在说：“我算对了吗？”观众响起了热烈的掌声。
时间不早了，我们依依不舍地离开了动物园。
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