总结不仅可以提升我们的学习和工作能力,还可以帮助我们理清生活中的思绪,提升自我认知能力。"写一篇完美的总结需要我们全面地回顾和总结过去的工作或学习经历。"以下是小编为大家整理的一些运动训练计划和健身建议,供大家参考和实践。
钢琴换老师申请书篇一
我有一个钢琴老师,她的个子在1米6左右,和蔼可亲,还有一双水汪汪的大眼睛。
有一次,我在完成钢琴作业时,不太认真,没有按老师的要求来完成,有些而马虎,但得也有些不熟。老师听了,并没有指责我,而是换了一种角度,循循善诱道:“你呀!什么都好,如果在这方面在努力写,再用点心,‘世上无难事,只怕有心人’,相信你就一定能弹得更好!”听了老师的这番话,我十分愧疚,心想:我这样做真是太对不起我自己了,一定要更加努力才行!那天起,我每天聚精会神,一心一意地完成老师的作业。等到下一次上课时,老师又来检查我的钢琴作业,这次我专心致志地把曲子弹得娓娓动听,老师听了,十分欣慰地点了点头说:“只要功夫下的深,铁杵都能磨成针啊!”
还有一次,我弹曲子总是弹不熟,有些想放弃,老师见了,轻轻地拍了拍我的背,亲切地对我说:“只要多弹几遍,相信你一定能弹熟的!”我听了老师的话,看着老师的眼睛,好似从那里得到了勇气,又重新练了起来。
王老师,虽然不像语文、数学老师一样时时刻刻都在教育我,却教会了我一项本领——弹钢琴,并使我懂得了做事要、一丝不苟、持之以恒的道理。我深深地感谢——王老师。
钢琴换老师申请书篇二
记忆像一颗灰尘,有时一擦就没有了,但却是我记忆中的一颗星星,散发着永久的光辉。
一年级时我在电视中无意看到钢琴家郎朗的手飞快地弹奏着,同时也发出优美的乐符让我陶醉在其中。于是我跟妈妈哭着、闹着、吵着去报名学琴,妈妈受不了我的死缠烂打,只好无奈地答应了——可我只有三分钟的热度。
那天,我来到了钢琴房见到了钢琴老师——黄老师,同时我也触摸到了钢琴。可兴奋没多久我就觉得弹钢琴太累了,而且每次练完钢琴回家时天已经黑了,怕及了。于是我对钢琴渐渐地失去了兴趣,因而常出现一些低级的错误。虽然老师没有直接地批评我,但我觉得老师一定看不起我……我越想就越不敢放手去弹了。
又到了星期天,我一如既往地来到这儿学琴,弹完之后我突然面红耳赤——弹错了好几个音,本以为老师会大发雷霆,但出乎意料的是,老师微笑地对我说:“不错,今天弹得不错,比上个礼拜弹得好,这次只弹错了五个音,而上次弹错了十个音。”老师的这番话使我充满信心,因而我就大胆地放手去弹,而且弹得越来越好。
一晃五年过去了,当我捧着钢琴四级证书时,我悲喜交加,再也按捺不住五年来凝聚在心中的泪水:“老师,我知道我钢琴弹得不好,是您……”这时老师笑了。
钢琴换老师申请书篇三
说到老师,大家一定不陌生吧!而今天我要为大家介绍的是——冯歌群老师。
冯歌群老师长着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛好像会“说话”似的,当我表现不好时,她那目光透着严厉,当我表现优秀时,她那目光透着赞许。她有一张能说会道的嘴和一双灵巧的手。上课时,她凭着嘴和手的功夫将我一步一步地领向音乐的殿堂。平时,她披着卷发,特别漂亮。她穿的衣服有时休闲,有时时尚,煞是好看。她是冯氏家族的一员,更是中国音乐学院的考级专业评委。而冯氏家族是音乐世家,共参加过200多场演出,是中国音乐大家族中一颗璀璨的明星。
冯歌群老师兢兢业业。20xx年八月的钢琴九级考试对于学钢琴三年的我来说,是一个极大的挑战。冯老师冒着炎炎烈日赶来给我上课,来不及喝一口水,讲得口干舌燥,也不停下来。望着冯老师发干的嘴唇,我学得更加努力了。在冯老师的谆谆教导下,我终于顺利通过了钢琴九级考试。
冯歌群老师关爱学生。有一次,我冒着大雨来上钢琴课,衣服都湿透了,头发上满是雨水。冯歌群老师见状,急忙给我换了一套衣服,我感动得泪水溢满眼眶,犹如断了线的珠子一样掉了下来。那件被打湿了的衣服早已分不清哪是泪水、哪是雨水。冯歌群老师还怕我感冒,给我倒了一杯热水,然后才给我上课。那节课上,冯歌群老师讲得格外仔细,我也听得格外认真。老师在那节课上讲的每一句话都犹如清晨的露珠洒入我的心田。那件湿衣服我一直珍藏着,虽然它当天就已经干了,但它一直滋润着我的心田,而那节特别的钢琴课也一直铭记在我心里。
钢琴换老师申请书篇四
尊敬的校团委:
你们好!
近闻兰园大学生活动中心琴房即将改造成心理咨询办公室,深感痛心。
心理咨询中心的初衷是为了解决大学生的心理健康问题,而大学生的心理问题很大程度上是因为缺乏和他人有效的沟通和交流。
事实上,琴房也是心理咨询中心的必要组成部分。她对于大学生的心理调节作用不可忽视,她的存在的就提供了这样的一个交往场所:让有共同兴趣爱好的同学聚在一起,放松身心,宣泄情感,互相交流。她的意义不仅是提供课余活动场所,更是为大学生今后人生的发展提供了更为广阔的人际关系平台。
最初将兰园食堂改造成为大学生活动中心的初衷就是为了鼓励学生活动,促进交往,社团成立一年来,同学们从最初的互不相识到后来结下了深厚的友谊。在琴房里,同学们留下了很多美好的记忆,已成为了同学们的一个心理依托。
如果真正关心学生的心理健康,就应该鼓励学生之间的交流活动,促进社团发展,而不是不顾学生的需求,为了管理的方便而对学生社团的发展进行遏制。
音悦团共16名成员,社团活动以乐器合奏为主,需要一个相对封闭的'室内环境。如果借用大厅,一则隔音效果很差,会影响到附近的居民和学生,二则公共性较强,不利于贵重物品(如钢琴)的存放。
琴房同时也是研会吉他社的生存空间,失去了活动空间的社团名存实亡。
最后,我恳请校团委能够权衡利弊,在改造的过程中为社团的发展留下最后一个琴房。
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年x月x日
钢琴换老师申请书篇五
记忆像一颗灰尘,有时一擦就没有了,但我的钢琴老师却是我记忆中的一颗星星,散发着永久的光辉。
一年级时我在电视中无意看到钢琴家郎朗的手飞快地弹奏着,同时也发出优美的乐符让我陶醉在其中。于是我跟妈妈哭着、闹着、吵着去报名学琴,妈妈受不了我的死缠烂打,只好无奈地答应了——可我只有三分钟的热度。
那天,我来到了钢琴房见到了钢琴老师——黄老师,同时我也触摸到了钢琴。可兴奋没多久我就觉得弹钢琴太累了,而且每次练完钢琴回家时天已经黑了,怕及了。于是我对钢琴渐渐地失去了兴趣,因而常出现一些低级的错误。虽然老师没有直接地批评我,但我觉得老师一定看不起我……我越想就越不敢放手去弹了。
又到了星期天,我一如既往地来到这儿学琴,弹完之后我突然面红耳赤——弹错了好几个音,本以为老师会大发雷霆,但出乎意料的是,老师微笑地对我说:“不错,今天弹得不错,比上个礼拜弹得好,这次只弹错了五个音,而上次弹错了十个音。”老师的这番话使我充满信心,因而我就大胆地放手去弹,而且弹得越来越好。
一晃五年过去了,当我捧着钢琴四级证书时,我悲喜交加,再也按捺不住五年来凝聚在心中的泪水:“老师,我知道我钢琴弹得不好,是您……”这时老师笑了。
钢琴换老师申请书篇六
我的钢琴老师叫钟雪梅,她披着长长的头发,个子不算高,但性格很开朗。
我五岁的时候开始跟着钟老师学钢琴,经过两年的时间,我的钢琴水平提高很大,先后考过了钢琴演奏三级和音乐基础初级,现在正在学钢琴五级。这些知识都是钟老师教的。
今年10月3日,钟老师带我去保利剧院去看李云迪的钢琴演奏会。我们到二楼时看到那儿有一架三角钢琴,有个阿姨正坐在那里演奏,很多人都围在周围观看,我和钟老师也站在人群中欣赏。过了一会儿,我忽然发现钟老师不见了,我赶紧向四周寻找,一转头就看见钟老师正拿着手机在后面摆着各种姿势玩自拍呢!钟老师可真爱“臭美”啊,哈哈。后来我们进了剧场,现场只有李云迪一个人演奏,他弹得可疯狂了,我和钟老师都听得特别投入,鼓掌鼓得手都疼了。钟老师告诉我李云迪是享誉国际的著名青年钢琴大师,中国家喻户晓的钢琴王子,让我记住他的名字。
钢琴换老师申请书篇七
唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师,他瘦瘦的,72岁了,头发苍白,梳理得很整齐,额头上长满了皱纹。他是四川人,在部队学钢琴、学作曲,转业到恩施,支援山区,他为恩施培养了许多钢琴人才和艺术人才,他是湖北省音乐协会会员,是恩施市的作曲家和钢琴家;他自编许多歌曲,舞曲《挑担茶叶送北京》就是其中一首。可惜唐爷爷给我教钢琴不到一年,去年十一月,他就因病医治无效离开了人世。
每当我想起唐爷爷,他给我教钢琴的情景就历历在目:刚开始学习时,他说:“弹钢琴要坐正,挺胸收腹,要保持在台上演奏的姿势,养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构,哪是高音部,哪是低音部,哪是中央c,再给我讲五线谱入门,什么是高音谱号,什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致,有时坐着教我弹琴,有时站着指点我什么地方弹错了音,时时叮嘱我的手形不能弹错了,在唐爷爷精心辅导下,我的钢琴很快入了门。
有一次我去上钢琴课,知道了唐爷爷因病住院了,我就到医院去看他。后来,我知道唐爷爷得了绝症,我和妈妈怀着悲痛的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷,双脚都肿了起来。白发也没有梳理,但唐爷爷还用微弱的声音告诫我:“你在家好好的多练钢琴,我脚消肿了,肺炎治好了,我会马上给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话,下决心点了点头,对爷爷说:“我一定不辜负唐爷爷的嘱咐。”我和我妈妈告别了病床上的`爷爷,哪想到这是我和钢琴老师唐爷爷最后一次诀别!我很悲伤,不停地流泪。现在每当我想起唐爷爷最后一次说话时那种痛苦的样子,他在病中还那样关心我的情景,还时时在鞭策我把钢琴练好。
钢琴换老师申请书篇八
课余时间,妈妈送我去学习钢琴。姓王,她不但叫我钢琴,也很关心我的学习。她好像把我当成她的女儿一样来照顾!
记得那次,我快要参加钢琴考级,妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼,几乎每天要我练琴的时间五小时以上,可是我就是记不住那谱子,让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来,语重心长的跟我说:“颖,每当听到你弹琴时,王老师即使再不高兴,也会变成心花怒放。所以,你只有用心去弹,才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话,我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着!“学会了,学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的钢琴考级,我顺利的通过了。
这就是我的王老师,她总是会用她独特的办法来叫我弹钢琴,帮我度过一个又一个的难关。
我爱我的王老师!!!
钢琴换老师申请书篇九
敬爱的学校团支部:
我通过团章的学习,团员同志的教育,知道中国共青团是领导青少年的先进组织,是广大青少年在实践中学习共产主义的学校。对青少年有着深远而积极的影响,是青少年迈向21世纪的光明道路。
我通过初中一年多的学习,明白到只有入团才能成为一名优秀的学生,才能使自己的初中生活过得更加充实、有意义。
本人热爱学校,热爱班级体。能够做到尊敬师长,团结同学,遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。在班上担任音乐科代,对工作认真负责,督促同学做好劳动工作,协助老师解决一切问题,起模范带头作用。积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业,在家复习当天所学知识的重点、难点。遇到困难时,积极、主动去面对,尽自己的所能去解决。本人成绩良好,本人还积极参加各种活动,曾参加广州市钢琴比赛(青年组)第三名,现在,钢琴已经考了7级,准备在寒假考8级。
希望团支部批准我加入中国共青团。如果我被批准,我决心遵守团的纪律、团的章程,执行团的'决议,吃苦在前,享受在后,做一个名副其实的共青团员,继续努力,爬上最高峰。如果我未被批准,我决不放弃,补足自己的缺点,接受更多的考验,争取早日入团。
此致
敬礼
申请人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
钢琴换老师申请书篇十
人一辈子,会遇到许许多多的老师,但是我印象最深的是聂老师。
还记得我第一次上钢琴课的时候,我不想上,大哭大闹,在地上打滚,妈妈急得没办法。聂老师温柔地说:“孩子?老师给你弹首曲子好吗?”说着就弹了起来。我渐渐地被优美的曲子吸引了,停止了哭闹,静静地欣赏着。我说:“老师真好听。我要是能弹出这么好听的曲子就好了。”聂老师摸摸我的头说:“孩子,只要努力就一定会可以。”从此我踏上了学琴之路。
我每周都去聂老师家里上课,一天又一天,我学会了哆瑞咪发嗦啦西和一首又一首乐曲。说实话,学琴是枯燥的,我也有厌倦的时候。记得快考七级的时候,有一首曲子有点难,我怎么也弹不顺。当时我真的想放弃了,不由自主地发起了脾气,差点把书撕了。聂老师不但没有生气,反而心平气和地的说:“孩子,坚持一件事很难,放弃一件事情很容易。任何成功都不是随随便便取得的。你想想之前的辛苦付出,不能让自己后悔!”我听了聂老师的话渐渐平复了情绪,重新投入到练习中,最终我顺利通过了七级考试。
聂老师,谢谢您!您不仅教会了我弹钢琴,还教了我不少做人做事的道理。
钢琴换老师申请书篇十一
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在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。
当我xxxx年进入xxx师范学院音乐系,声乐师从于于xxx老师,后又跟随xxx老师学习;钢琴师从于xxx老师;舞蹈师从于xxx老师。在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。实践出真知,那么在近两个月的.实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。
在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。
大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。
三年的
大学生活
转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。祝愿贵校桃李满天下!
此致
敬礼
钢琴换老师申请书篇十二
在我的课余时间,我的妈妈把我送去学习钢琴。姓王,她不但教我钢琴,而且还很关心我的学习。她好像把我当成她的女儿一样来照顾!
我记得有一次,快要参加钢琴考级的时候,妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼,几乎每天要我练琴的时间五小时以上,可是我就是记不住那谱子,让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来,语重心长的跟我说:“颖,每当听到你弹琴时,王老师即使再不高兴,也会变成心花怒放。所以,你只有用心去弹,才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话,我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着!“学会了,学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的钢琴考级,我顺利的通过了。
我的王老师就是这样的,她总是会用她独特的办法来叫我弹钢琴,帮我度过一个又一个的难关。
啊,王老师我爱你!
钢琴换老师申请书篇十三
说到老师,大家一定不陌生吧!而今天我要为大家介绍的是——冯歌群老师。
冯歌群老师长着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛好像会“说话”似的,当我表现不好时,她那目光透着严厉,当我表现优秀时,她那目光透着赞许。她有一张能说会道的嘴和一双灵巧的手。上课时,她凭着嘴和手的功夫将我一步一步地领向音乐的殿堂。平时,她披着卷发,特别漂亮。她穿的衣服有时休闲,有时时尚,煞是好看。她是冯氏家族的一员,更是中国音乐学院的考级专业评委。而冯氏家族是音乐世家,共参加过200多场演出,是中国音乐大家族中一颗璀璨的明星。
冯歌群老师兢兢业业。20xx年八月的'钢琴九级考试对于学钢琴三年的我来说,是一个极大的挑战。冯老师冒着炎炎烈日赶来给我上课,来不及喝一口水,讲得口干舌燥,也不停下来。望着冯老师发干的嘴唇,我学得更加努力了。在冯老师的谆谆教导下,我终于顺利通过了钢琴九级考试。
冯歌群老师关爱学生。有一次,我冒着大雨来上钢琴课,衣服都湿透了,头发上满是雨水。冯歌群老师见状,急忙给我换了一套衣服,我感动得泪水溢满眼眶,犹如断了线的珠子一样掉了下来。那件被打湿了的衣服早已分不清哪是泪水、哪是雨水。冯歌群老师还怕我感冒,给我倒了一杯热水,然后才给我上课。那节课上,冯歌群老师讲得格外仔细,我也听得格外认真。老师在那节课上讲的每一句话都犹如清晨的露珠洒入我的心田。那件湿衣服我一直珍藏着,虽然它当天就已经干了,但它一直滋润着我的心田,而那节特别的钢琴课也一直铭记在我心里。
兢兢业业,关爱学生,这就是。
钢琴换老师申请书篇十四
周老师,。他,一米八的个子,生得眉清目秀。黑宝石般的眼睛闪烁着光芒,高高的鼻梁像一根精巧别致的细柱撑在眼鼻之中。他时常戴着一副墨镜,穿着一身牛仔装,肩上斜背着背包,一副很酷的样子。周老师和我相处虽然不长,但他的`敬业精神却令我永生难忘。
记得有一次,我上课有点走神了,脑子里想着动画片《神兵小将》。想着想着就把琶音弹错了调儿。啊,我怎么感觉一只手在轻轻抚摸我的头?我抬头看看,只见周老师正用严厉的目光盯着我,仿佛在说:“育灵,你可不能走神呀!”我的脸一下子红了,又开始全神贯注地练琶音了。
钢琴换老师申请书篇十五
性别:男
民族:汉族
籍贯湖南娄底
出生年月1986。11
政治面貌团员
学历本科
毕业时间20xx.6
毕业学校肇庆学院
专业音乐学
毕业学校肇庆学院
主修钢琴
技能专长
求职意向
诚愿到各音乐教育培训单位从事艺术教育工作,
或到各企事业单位、机关部门从事文化艺术工作
联系方式
电话:13450xxxxxx0738—67759xx
e—mail:52066xxxx@
地址:湖南省娄底市商务局
邮编:41700x
工作经验
主修钢琴。具有高级教师资格证、普通话二级甲等、全国计算机等级考试
一级,广东省音乐家协会业余钢琴水平十级。于07年1月08年9月在肇庆学院陈熹
的高考生,全部顺利升学。其中考取音乐学院1人。本科数人。
云浮市琴行担任钢琴老师
肇庆市肇苑艺术中心担任钢琴老师
曾参与多场独唱、合唱及器乐独奏音乐会的伴奏
在校期间曾被学院推荐参加20xx年9月意大利钢琴家罗博特`普罗赛达的大师班;20xx年10月维也纳音乐学院钢琴教授,钢琴家克拉克`托搏瓦的大师班和20xx年7月意大利钢琴家,卡利亚里音乐学院教授默莱堤和奥利维罗夫妇的大师班接受技术指导学习与技能展示并受到好评。
大学获奖情况
20xx年至20xx年:
获音乐学系“三大技能”比赛三等奖
获音乐学系班际篮球比赛三等奖
获音乐学系第四届钢琴大赛三等奖
20xx年至20xx年:
获音乐学院第五届钢琴大赛第一名
获音乐学院班际篮球比赛三等奖
参与音乐学院元旦晚会暨迎新晚会演出中表现优异
20xx年至20xx年:
以学院专业成绩第一名获福慧慈善基金会蔡荣森音乐学院优异奖学金
获音乐学院班际篮球比赛第二名
在广东省肇庆市移动公司合唱比赛中担任伴奏并获得第三名
获得优秀实习生
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钢琴换老师申请书篇十六
王老师长得如仙女般美丽。那白里透红的脸颊,像婴儿的肌肤一样细腻光滑。水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,就像小星星闪着金光。瀑布般乌黑的长发挂在背后。眼镜往高高的鼻梁上一戴,呵,别提有多神气了!甜甜的笑容常挂在嘴边,两个小酒窝也带着笑意,让人觉得很亲切。特别是她那双白皙的玉手,手指修长纤细,常招引来一双双羡慕的眼睛。
弹钢琴是老师的拿手本领,她一弹起钢琴,那真是神采飞扬啊!一次,她为我示范弹奏一首曲子。随着指尖的跳动,美妙的音乐便像流水般从王老师修长的手指间流淌而出,“叮叮咚咚”地响着,就像小溪在欢快地流淌,又像急雨敲打着树叶。老师的黑发也不知不觉跟随着音乐节拍上下飞舞着。瞧,老师的手指在琴键上快乐舞蹈着,就像流水一样滑过琴键,又像风儿一样拂过小树林,是那样的轻巧、欢快……弹完了,王老师将手腕高高提起,最后慢慢放下,做出一个完美无暇、无可挑剔的收曲动作,然后对我嫣然一笑,仿佛在说:“你来试试吧!”
我在弹钢琴时,王老师就为我打拍子、哼曲调。她不时会停下来,静静地听着,做出一副听得如痴如醉的神情。当我弹错一个音时,她总能马上听出来,微笑着纠正我。如果我实在不会弹,她也不会生气,而是耐心地教我,直到我会了为止。
就这样,漂亮而又厉害的王老师带着我走进钢琴的世界,迈进音乐的殿堂……
钢琴换老师申请书篇十七
年龄:20。
户口所在:揭阳。
国籍:中国。
婚姻状况:未婚。
民族:汉族。
诚信徽章:未申请。
身高:167cm。
人才测评:未测评。
体重:65kg。
人才类型:应届毕业生。
应聘职位:市场/营销企划人员,电话销售,培训督导/讲师/顾问。
工作年限:2职称:无职称。
求职类型:兼职可到职日期:三个月
月薪要求:3500--5000希望工作地区:天河区,白云区,海珠区。
工作经历。
诚伯信息有限公司起止年月:20xx-10~至今。
公司性质:私营企业所属行业:通信/电信/网络设备。
担任职位:师傅。
离职原因:想更进一步发展空间。
毕业院校:广州幼儿师范学校。
最高学历:中专获得学位:中职毕业日期:20xx-07
专业一:幼师专业二:钢琴。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-07广州幼儿师范学校幼师教师资格证。
语言能力。
外语:英语一般。
粤语水平:良好。
其它外语能力:国语获二乙证书,粤语水平一般,英语略懂一二。
国语水平:
工作能力及其他专长。
在学校读书期间曾经批发衣服和香水跟同学推销过,有过一个月的摆地摊的经验,从事了半年的幼师生活,后转行干了半年的淘宝,后又转做客服,在移动做呼出,最主要的还是销售,在公司一年时间从话务员升为师傅。
详细个人自传。
钢琴换老师申请书篇十八
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中抽空查看我的资料。您的关注是对我的鼓舞。
就在同年同月不同日的时光里,我光荣的毕业了,同学们一个一个的离我远去,看着既熟悉又陌生的大学城,感觉自己是那么的飘渺,失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊!我本来就是一位爱学习的孩子,四年的经历告诉我必须要出去闯闯,那样插在我身上的羽翼才能丰满啊!就这样不断的告诉自己,我终于鼓足了勇气,说服了家人及老师,忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。
就这样,我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习,转眼间我已经在这工作了两个月,学到了很多,明白了很多。今天,我想对我的工作做出如下的总结:
对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的,但是上好一节课却是比较难得,因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖,容易坐的住,一节课老师可以从头讲到尾,然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了,如果遇到这样的情况,我就会停止我的讲课,和学生来一个互动,花费10分钟的样子给小朋友讲故事,可以讲关于巴赫,贝多芬,肖邦,郎朗的一些事迹,或者和小朋友们一起唱歌,我来弹奏他们来演唱。这样,当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。
所以,上好一堂课对老师要有很高的要求,我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹,那样上课才不会出现错误。
其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家,而是想让他们学好一门艺术,所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育,我就收获了许多,对幼儿的小朋友,我们可以多练习儿歌,那样可以边弹边演奏,对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲,那样就不会乏味。
在对陪练的学生也要培养他们的兴趣,像邹佳乐这样的学生,作业量少,不断复习曲目的学生,我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的,对于这样的学生我就想到了一个办法,在钢琴旋律的下方加上歌词,想怎样加就怎样加,其乐融融,一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱,那样不就很好吗?我们还可以和学生来一次演奏比赛,看谁少出错(我经常故意弹错)那样学生就能够和老师一起互动。
我是一位不善于沟通的人,但自从和现在的人与物接触后,我又学会了很多。有些家长会陪同孩子一起来学习钢琴,和他们的沟通基本上是没有问题的,我在教育小朋友的同时,家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴,由于家长没有来听课,所以孩子课后练琴是比较麻烦的,所以课后我们要和家长进行沟通,把孩子上课的表现,新课的难点,以及要注意什么都要告诉他们,或者写在书本上,那样即使家长没有听课也能够陪同孩子练琴了。
沟通也是要有技巧的,孩子喜欢受表扬,其实大人也是,你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴,所以在沟通时一定要先肯定了,再给与否定。
大家都讨厌一成不变的应试教育,因为没有创新,一直重复着同样的事情,老师的水平也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性,小孩子都是活泼的,呆板的教育只会破坏孩子们的兴趣与****。这就对老师的要求很高了,现在的网络很发达,在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考,多去筛选,并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事,我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事,小孩子都喜欢看动画片,我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片,或者讲给他们听。那样,小孩子的兴趣就不会被摧毁了。
我一直都这样的要求自己做的,虽然这些创新是我自己想到的,但是我都还没有很好的实施,未来的路还很长,我不仅要把以上的创新做好,而且还要有更多的创新,让孩子更有兴趣的爱好钢琴。
关于纪律也发生了很多不愉快的,经过两个月的实习,一些事情也想的很清楚了。以前我所代课的琴行是很自由的,再暑期我做过全职,什么时候上课就可以什么时候来,上完课了就可以回去了,感觉很轻松,感觉整个人都很懒。所以换了一个新的环境,我适应不了,而且也想不通,有时一直抱怨,上课的时间都没有到,提前一个小时去干什么?有时候下午三点都没有课了,还要等到八点回家,这是折腾个啥呀!这些抱怨像蛔虫一样一直在我脑海里纠结,终于爆发了,我也不知道我哪来的勇气,其实我当时想的是和老板炒了一架就走了算了!可是老板他没有批评我,而是跟我讲道理,我把我的心事告诉了小陆姐和张姐,他们也批评了我,是啊!我怎么这么不懂事呢!现在想起来都觉得很不好意思。以前我在一所中学实习,全职的老师也是规定了时间上班和下班,没有规矩就不成方圆,这个道理我算是懂啦!就这样,我都是按时上班和下班,有时不能按时的一定要请假,老板也会同意我的,我觉得提前去上班,我可以做很多的事情,整理一下签字本,可以练一会琴。如果没有课了,我也可以休息一下,也可以练琴,何乐而不为呢!按规矩办事整体人也会变得轻松,而又不懒散。
此致
敬礼!
自荐人:xx
xxxxx年xx月xx日
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