小学家风家训手抄报(汇总15篇)

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小学家风家训手抄报(汇总15篇)
时间:2023-11-04 14:31:02     小编:MJ笔神

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学家风家训手抄报篇一

第一段:家庭教育的重要性(200字)

家庭教育是孩子成长道路上不可忽视的一部分,实验小学家风家教课程提供了一个良好的平台,让家长们能够更好地与孩子互动,提升家庭教育的质量。我参加了实验小学的家风家教课程,通过课程的引导和实践,我深刻体会到了家庭教育的重要性。

第二段:亲子沟通的重要性(200字)

实验小学家风家教课程注重亲子沟通的培养,通过各种互动活动和课程让孩子与家长建立更加密切的联系。在课程中,我们学习了一些有效的沟通技巧,例如倾听与表达、语言和肢体语言的运用等等。这些技巧非常实用,使我能够更好地与孩子进行交流,增进彼此间的了解和信任。

第三段:家庭教育的核心价值观(200字)

实验小学家风家教课程强调了家庭教育的核心价值观,如孝顺、尊重、诚实等。在这些价值观的引领下,我能够更好地引导孩子培养良好的品德和价值观念。通过亲身实践,我看到了孩子性格的积极变化,他们更加懂事、守规矩,对人对事更加尊重,在与他人相处时更加友善。

第四段:家长与教师的合作(200字)

实验小学家风家教课程强调了家长与教师的合作,强调了家校合作的重要性。在这个课程中,我们不仅了解到了孩子在学校的学习情况,还与教师进行了深入的交流和合作。通过与教师的密切配合,我能够更好地了解到孩子的学业情况和学习需求,为他们提供更准确的帮助和指导。

第五段:实践成果与未来展望(200字)

通过参加实验小学家风家教课程,我收获颇丰。孩子们在学习和行为方面都有了积极的变化,家庭教育的质量得到了明显提升。然而,家庭教育是一个长期的过程,我希望能够继续保持与孩子们的良好互动,不断提升自己的教育理念和教育方式,为他们创造一个更加良好的成长环境。

总结:实验小学家风家教课程为我们提供了一个很好的家庭教育平台,通过亲子沟通、价值观教育、家校合作等多个方面的指导和实践,我深刻体会到了家庭教育的重要性。通过这个课程,我在教育孩子方面的能力得到了提升,也更加了解了孩子的需求和成长需求。我将继续致力于家庭教育,并为孩子们提供一个良好的成长环境。

小学家风家训手抄报篇二

家风是指家庭成员代代相传的行为风格、价值观念和道德品质。它不仅是一个家庭的精神准则,更是社会的基石。作为一名小学生,传承家风对于我们来说至关重要。通过传承家风,我们可以从小培养正确的价值观念,树立健康的人生观和道德观,为自己的成长打下坚实的基础。

第二段:继承传统

首先,小学生需要了解自己家庭的风俗习惯和传统价值。在家庭聚会或日常生活中,我们可以观察爷爷奶奶、爸爸妈妈和其他长辈的言行举止,认真体会他们传递给我们的家庭传统。同时,我们也可以通过向家人询问和听取他们的故事,了解祖辈们坚持的价值观和生活方式。

第三段:践行家风

了解家风之后,小学生应该将其转化为实际行动。我们可以尊重父母长辈的意见和决策,遵守家庭规定,处理好与兄弟姐妹之间的各种关系,养成勤俭节约和爱护环境的好习惯等。当然,这需要我们在日常生活中不断反思和自我调整,而不是一次就能马上做到。

第四段:传承责任

作为小学生,我们还应当担负起传承家风的责任。我们可以主动参与家庭活动,例如帮助父母做家务、陪伴爷爷奶奶聊天等。通过这样的亲身实践,我们可以体验到家庭的温暖和亲密,进而更好地明白家庭的重要性。同时,我们也可以分享自己的所见所闻和学到的知识,激发家庭成员的学习兴趣和思考能力。

第五段:影响未来

小学生传承家风对于我们的未来有着深远的影响。首先,正确认识家风可以引领我们树立正确的价值观,让我们远离各种不良习惯和负面影响。其次,传承家风可以培养我们的责任心和团队精神,这些品质将在以后的学习和工作中发挥重要作用。最后,传承家风可以让我们更加爱护家人、关心社会,从而成为一个有益于社会发展的人。

总结:

小学生传承家风不仅是对传统文化的传承,更是我们个人成长的需要。通过继承传统、践行家风、传承责任和影响未来,我们将会成为一个有责任感、有社会影响力的人。因此,我们应该积极倡导小学生传承家风的重要性,并将其贯彻到日常行为中去,为个人和社会的发展做出积极贡献。

小学家风家训手抄报篇三

说起我家的家风,这也是我一直引以为傲的家风,那便是坚强不屈,笑对人生。从小家长就教育我说,在挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对,要学会坚强,笑对人生中的挫折与磨难,永不放弃。

首先,在勤勤恳恳方面,我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爸爸学。爸爸是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爸爸打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,妈妈是我的榜样。虽然,妈妈工作繁忙,但是不管工作再忙,妈妈也不会愁眉苦脸,总会积极面对。在勤俭节约方面,奶奶最在行,奶奶天天省吃俭用,只要是可以不买的东西她都不会买,每次她看见我买了可买可不买的东西,都会问我:“钱是大风刮来的吗?”在讲文明懂礼貌方面,谁也不如哥哥,哥哥每天看到人都会上前问好,有时还会搀扶老爷爷老奶奶过马路。

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

小学家风家训手抄报篇四

在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,父亲看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到父亲在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”父亲激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,父亲的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,父亲变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人,做人还要守时,虽然母亲没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,母亲总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着母亲,养成了守时的.好习惯!

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得

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小学家风家训手抄报篇五

我家的家风是吃亏是福。爸爸妈妈常对我说:“吃亏是福,吃亏不要紧,吃亏的人不吃亏,不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规,却一直在影响着我。所以在生活和学习当中,我从来不怕吃亏。

不怕吃亏的家风使我收获了很多,我和同学们相处得很融洽,我们一起愉快地学习,不论从哪方面,我都取得了很大的`进步。我将铭记我家的家风,为自己的人生奠定坚实的基础。

小学家风家训手抄报篇六

第一段:引言(100字)

福清小学以家风家训为核心理念,倡导家庭和谐、互助合作的教育方式。通过家庭的力量,推动学校教育的有效实施。这种教育模式在福清小学取得了显著成果,使学生得到了全面发展。在参与家风家训教育的过程中,我深感家庭教育的重要性并有了一些体会和感悟。

第二段:家庭教育重要性(300字)

家庭是孩子的第一所学校,对孩子的成长发挥着决定性的作用。福清小学家风家训教育的实施让我深切体会到家庭教育的重要性。在家庭中,我们为孩子树立了良好的榜样,教给他们做人做事的道理,教会他们正确对待困难和挫折。而这些都使孩子在面对今后的学习和生活时更加自信和坚韧。同时,家庭教育也能够让家长更好地了解孩子的需求,更有针对性地进行教育引导。在家庭中,我们可以通过与孩子共同制定家规家训的方式,让他们明确自己应该承担怎样的责任和义务,树立正确的价值观。

第三段:家风家训的培养途径和效果(300字)

福清小学的家风家训教育不仅关注课堂上的学习,更注重培养学生的德育品质。例如,学校开设了亲子讲座、家访活动等,让父母和孩子共同参与到家庭教育中来。透过这些活动,家长更了解学校的教育理念,学校也更了解每个学生的家庭背景,实现了家校合作的目的。此外,学校还通过一些特殊的课程和活动,培养学生的团队合作意识、社交能力等。例如,学校会组织学生参加社区公益活动,学生在活动中感受到了奉献的快乐和满足感。这些培养途径的效果是显著的,学生们培养了积极向上的品质和意识,更好地适应了社会生活。

第四段:我个人的家风家训心得(300字)

在学校的家风家训教育中,我对家庭教育有了更深的认识和理解。我认为,家庭教育首先需要树立正确的教育观念,不能过于强调成绩和竞争,而是要注重培养孩子的良好品德和性格。其次,要注重父母和孩子之间的沟通和交流。只有通过交流,才能了解孩子的内心需求,灵活调整家庭教育的方式和方法。最后,要为孩子树立良好的榜样。家长应该充当孩子的引路人,在言传身教中传递正确的价值观念。

第五段:总结(200字)

福清小学的家风家训教育模式在家庭教育中起到了重要的作用,使学生能够在温馨和谐的家庭环境中得到全面的成长和发展。家庭教育的重要性不容忽视,只有通过家庭的力量,我们才能为下一代培养出优秀的人才。因此,我将会把这些心得和体会带到我的家庭中,为我的孩子营造一个温暖、和谐和积极向上的成长环境。同时,我也愿意与其他家长一起分享和交流家庭教育的心得,共同推动家庭教育的发展。

小学家风家训手抄报篇七

我有一个美好和谐的家庭,有着和谐的'家风,时时影响着我的成长。

我们在平时很注意节约资源。就拿我来说吧,我经常在洗手、洗脸时在洗手盒上放一个脸盆,等洗完手后,先把水龙头拧紧,再把脸盆中的水倒在旁边的水桶里,这是我自小就养成的好习惯。这使我连续两年成为“环保之星”。我家里用的都是节能灯,但是我尽量在白天把作业写完,就在客厅里写,因为我家西边的大窗户采光很好,使得屋子里光线很充足,减少了夜里写作业的时间,不仅节能也对眼睛有益。妈妈买完菜后把剩下的塑料袋都收起来用来当垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的纸,他把这些纸裁成小纸片,给我当草稿纸。

好的家风使我快乐的成长,让我受益匪浅。

小学家风家训手抄报篇八

在我家的客厅里挂着四个醒目的大字“勤俭节约”。这就是我家的家风。

奶奶常说:勤俭节约是中华民族的美德,要把这种美德传承下去。我听了觉得也没有什么大不了,就当了耳旁风,没有理会。但是那一次,使我彻底改变了这个看法。

那一天早上,由于前天晚上打游戏打到天黑,早上很晚才起来,所以我就急急忙忙地洗脸、梳头、穿衣……所以水龙头就忘了关,一直流到中午,到了中午我回到家,就挨了奶奶一顿骂。我不服气,就和奶奶顶嘴:“不就是流了点水吗?就这样骂我吧!”“你知道咱们家的家风吗?”“知道,不就是勤俭节约吗?”“你还知道家风是勤俭节约呀,你知不知道现在全国有四百多个城市缺水,100多个城市严重缺水,在你看来,这些不起眼的水,对他们来说是多么可贵呀!”

这些话犹如雷鸣似的给了我很大的震动,我满脸愧疚地和奶奶道了歉,奶奶原谅了我。

自从这件事情过后,我再也没有浪费过水,随手关闭水龙头。

勤俭节约的家风如春雨,润物细无声,随风潜入我的心灵,伴随着我成长,伴随着我成熟。我这颗小苗会在它的.滋润下,开出最大最美丽的花!

小学家风家训手抄报篇九

家风是指一个家里或族群的风俗风尚,俗话也叫门风。我们这一个中华民族有讲究家风的风俗,讲求品德,勤俭节约,看重情谊,严于教子。随着体制的改变,在新的条件里,保持弘扬这一个优良传统相当紧要。前人把家风统计为五常八德,五常:仁义礼智信;八德:忠孝仁爱信义和平。现代人的家风是啥,众口纷纭。

克勤克俭、不铺张浪费,低调做人、为事高洁,孝敬善良、淳厚诚挚……在资讯栏目,记者们访问了平凉市火锅店一位顾客说:“我们家中有一个风俗,这1碗饭,吃着但凡剩一个米,不行。

”还访问了面摊老板说:“朴素一点,淳厚一点,做人要诚心一些,天上不可能掉大饼砸到我脑袋上的。

”说得很好很诚心。看到这里,我不由问老爸:“我们家的家风是啥。”老爸说:“我们家的家风是不要占小便宜,要懂得礼让。借他人物品一定要还给他人,无规矩不成方圆。”家风,你可以飘进千家万户的!大家都来说说自己的`家风吧!

小学家风家训手抄报篇十

家风是什么?家风就是一个家庭的标志。一个家,要是有良好的家风,出来的孩子一定是勤劳的`,能干的。如果这个家庭没有好的家风,出来的孩子很多都是娇气的,懒惰的。

以前,我是一个调皮的孩子,总是喜欢在家里捣乱,垃圾经常乱丢,有时候还把垃圾桶打翻。有一次,妈妈对我说:“你不能乱打翻东西,我小时候可都是自己打扫自己的房间呢,打扫卫生是件很辛苦的事情”。从妈妈的话中,我突然明白了自己的不对,于是,我下定决心改正缺点,改变自己。

家风让我懂得了如何做一位有教养的孩子。

小学家风家训手抄报篇十一

国有国法,校有校规,家有家风。我家的.家风是:认真做事,诚实做人。我在优良家风的熏陶下健康成长。

记得刚上小学时,我经常会一边看电视一边做作业。爸爸就会教育我:“昕昕,你要先认真做好作业,再看电视。”说完就关了电视,陪我做作业。记得有一天,放学回家我放下书包,又蹦蹦跳跳地去打开电视机,看着看着,忽然想到:不好,作业还没完成呢!就把书包拿过来,翻开作业本开始写作业,可我忍不住想要瞟一眼电视,禁不住电视剧的诱惑又看了起来,一会儿写字,一会儿看电视,一会儿吃东西。

过了一会儿,爸爸走了过来,看见我“享受”的样子,一脸严肃地问我:“你在干什么?”“写作业。”我一边说一边瞥了一眼电视。

爸爸和蔼地说:“做任何事都要一心一意,不能分心,不然会前功尽弃的。”他顺手拿走我的作业本看了看,心平气和地说:“你看,这么多的错别字。”

我接过本子,在爸爸的监督下订正了那些错别字。以后我做事情再也不敢马虎了。

在我们村里,爸爸的诚实是出了名的。这不,上次爸爸带我去超市买东西,营业员阿姨多找了35元钱,爸爸发现了,二话不说,马上还给营业员阿姨。走出超市后,我一脸疑惑地看着爸爸,爸爸似乎知道了我的想法,语重心长地说:“做人要诚实,不可以贪小便宜!”我听了,深深地自责。从此,“认真做事,诚实做人”这句话一直鞭策着我。

那一次,老师让我们设计g2o手抄报。我本想打开电脑,仿照网络上其他同学的手抄报。但想起爸爸的话,似乎听见爸爸对我说:“子昕,你这是剽窃呀!要做一个诚实的孩子。”那只伸出去的手瞬间收了回来,开始构思起来。

过了一会儿,我便有些饿了,但我又想:如果我因吃东西而不专心,g2o手抄报肯定画不好,嗯!我应该先用心做好一件事。我把精力全放在设计手抄报上,功夫不负有心人,我花了三个小时完成了g2o手抄报。我庆幸,在我的成长道路上从未离开过爸爸的言传身教。

家风是一盏灯,指引我们走向光明;家风是一艘船,把我们带到安全的彼岸;家风是一面镜子,时刻发现自己的不足。我们在良好家风的熏陶下,才能出类拔萃。我会将“认真做事,诚实做人”这优良的家风一直传承。

小学家风家训手抄报篇十二

在我家的客厅里挂着四个醒目的大字“勤俭节约”。这就是我家的家风。

奶奶常说:勤俭节约是中华民族的美德,要把这种美德传承下去。我听了觉得也没有什么大不了,就当了耳旁风,没有理会。但是那一次,使我彻底改变了这个看法。

那一天早上,由于前天晚上打游戏打到天黑,早上很晚才起来,所以我就急急忙忙地洗脸、梳头、穿衣……所以水龙头就忘了关,一直流到中午,到了中午我回到家,就挨了奶奶一顿骂。我不服气,就和奶奶顶嘴:“不就是流了点水吗?就这样骂我吧!”“你知道咱们家的家风吗?”“知道,不就是勤俭节约吗?”“你还知道家风是勤俭节约呀,你知不知道现在全国有四百多个城市缺水,100多个城市严重缺水,在你看来,这些不起眼的`水,对他们来说是多么可贵呀!”

这些话犹如雷鸣似的给了我很大的震动,我满脸愧疚地和奶奶道了歉,奶奶原谅了我。

自从这件事情过后,我再也没有浪费过水,随手关闭水龙头。

勤俭节约的家风如春雨,润物细无声,随风潜入我的心灵,伴随着我成长,伴随着我成熟。我这颗小苗会在它的滋润下,开出最大最美丽的花!

小学家风家训手抄报篇十三

家风是一家的道德标准,如水一样,是人们必不可少的`成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人一定要善良。一句话叫“害人之心不可有,防人不可无”。父母从小也这样教育我,记得小时候,我和妹妹非常调皮,我们和爸爸一起去买菜,正好雨停了,路面有雨,我们穿着拖鞋去楼下,我和妹妹一个劲地踩雨,把路人身上都溅上雨了,爸爸生气的说:“不要再踩雨了。”这个教训,我听得认认真真。

当然,也要守时,虽然妈妈没有给我讲这个问题。但妈妈每次都守时,比如:妈妈去值班都要早去几分钟。

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬。

小学家风家训手抄报篇十四

家风是一个家庭必不可少的成分,就如同粮食一般。而在我们家,也有家风,那就是尊老爱幼。

这一幕被爸爸看在眼里,爸爸连忙走过来,把我拉到一边,并对那位老奶奶说:“老人家,这是我儿子,他不懂事,来,您坐。”“你还是让他坐吧,他站了那么久一定站累了”老奶奶说。不,我们就快到站了,还是您坐吧。”爸爸说着便扶着老奶奶坐下了。

“南门口到了,下车的乘客请注意。”下车后,爸爸对我说:“你应该知道尊老爱幼是中华民族优良品德吧,你刚才在公交车上不但不给那位老奶奶让座,反而对人家做鬼脸,这是为什么?孟子说的好:“老吾老,以及人之老,幼及人之幼。”我低下头对爸爸:“我知道错了,我以后不管在哪儿,只要有需要帮助的.人,我都会尽全力去帮助的。”“知道错了就行,以后一定要养成尊老爱幼的良好品质。”

这就是我的家风,我认为,这样的家风,值得传扬。

小学家风家训手抄报篇十五

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。

著名作家老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是,我真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。”这短短的一句话,该包含有多少对母亲的感激之情啊!同时,也反映出了如雨的家风,曾那么深刻地影响着这位文坛巧匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“书香门第”。哪怕只长在“贫民之家”,能有慈母如此,家风如此,也将受益终身。

记得我在一本书上看到过一个故事,幼时的'华盛顿因为顽皮,举起斧头砍倒了父亲那棵心爱的樱桃树,父亲在盛怒之下,他却站出来承认错误.这位父亲不但不责怪他,反而高兴地说:"孩子,我宁愿砍倒100棵樱桃树,也不愿你说一句假话."也许,正是父亲英明的宽容,才培养出了孩子的勇敢和诚实,从而造就了这位令世人敬仰的美国总统.家有严父如此,学到的不仅仅是诚实,更有勤奋、坚强、不屈、无私,这些优良的品质都将成为你成功的垫脚石。

孩子是祖国的未来,家庭的影响很有可能影响孩子们的一生,所以良好的家风对我们来讲很重要,每个家庭都应该形成良好的家风,并把它坚持、发扬、继承下去。

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