读后感的写作有助于提高我们的表达能力和思维能力，培养我们的观察力和思辨能力。在写读后感之前，可以先进行一些背景资料的了解，帮助我们更好地理解作品的背景和作者的写作意图。下面是一些优秀读后感范文的摘录，这些作品或许能够给大家在读后感写作时提供一些灵感和启示。
聪明的鸭子读后感篇一
一天，小鸭和小鸡一起去森林里玩耍。那儿小花盛开，有五颜六色的花儿，还有小鸭和小鸡爱吃的虫子，青青的草地开满了野花，美丽极了！小鸭和小鸡可开心了，高兴地说：“真美呀！”
他们不知不觉来到了河边，小鸭子说：“小鸡，小鸡，你瞧！河对岸景色多美呀！有五彩纷呈的小花，还有红红的柿子，黄澄澄的梨……我们去河对岸玩耍吧？”小鸡皱起了眉头，说：“鸭哥哥，可……我不会游泳，怎么过河呀？”小鸭想了想，说：“我有办法了，你在这儿等我。”说完就跑走了。
不一会儿，小鸭子找来了一块木板对小鸡说：“小鸡，你站上来，我推你过河。”于是小鸭把木板推到河里，然后跳下河，把木板顶住说：“小鸡，你快站上来，我推你过河。”小鸡有点怕，小鸭说：“没事的`，你别怕，我顶着木板呢。”小鸡鼓足勇气站上了木板。
小鸭用脚掌划着水，推着木板向前游动，不一会儿，小鸡和小鸭到了对岸，小鸡对小鸭说：“谢谢你，你帮我推到河对岸，你真聪明。”小鸭说：“不用谢，我们赶快去玩吧。”
聪明的鸭子读后感篇二
小鸭子在河里游泳，过了好久，太阳下山了，小鸭摇摇摆摆的走回家了。
走到半路，一只凶狠的大灰狼突然从大树后面跑出来，得意地说：“可爱的小鸭子，你就是我的晚餐了！”小鸭子慌极了，这时，它想起了一个主意，就对大灰狼说：“大灰狼大哥，你们狼族是怎样叫的？你能教教我吗？”大灰狼觉得很奇怪，摸着脑袋，心想：“小鸭子也想学狼叫？反正它也逃不掉。”于是就答应了小鸭子，叫了一声：“呜—呜—呜—”“呷—呷—呷—”小鸭子叫道。大灰狼听了说：“不对，应该是呜—呜—呜”可小鸭子还叫“呷—呷—呷—！”住在山后面的猎狗听见了叫声，急忙冲下山，大灰狼见猎狗来了，吓得狼狈地逃走了。小鸭子脱险了，它对猎狗说：谢谢你猎狗哥哥。”“不用谢。”猎狗说。“是你的聪明才智救了你自己。”小鸭子跟猎狗说“再见！”就回家了。小鸭子真聪明，我们要多多学习小鸭子，做一个会动脑筋的人。
在遇到困难时，要沉着冷静，以最佳的方式寻找帮助，脱离危险。
聪明的鸭子读后感篇三
在古巴的一个农场小院中,前不久,一只鸭妈妈孵出了一群可爱的小鸭子,它们整天东游西逛，生活的自由自在,整天“嘎——！嘎——！”的从后院到前院，又从前院到后院，真是没完没了。
9月29日就不一样了，院子里静悄悄的，连一根针落在地上的声音都听得见，这是为什么呢？原来，是鸭妈妈带着孩子，到城里去玩。
这一群憨厚可爱的小鸭子，正漫步在温哥华的街头，突然，几只可爱的小鸭子一不小心失足跌进了没盖的下水道，即将被冲走，还没跌入的几只小鸭子赶紧一要一摆的大步的赶到鸭妈妈身边，并赶紧靠在鸭妈妈身边，怕自已也遭遇不幸。时间一分一秒过去，它看着距离仅仅不到一米的孩子，向反方向游动，还可支撑一下，鸭妈妈灵机一动，决定向巡警求救。
鸭妈妈立刻走到巡警身边，咬着巡警不放，并向下水道那边拉，巡警没有没办法，只好过去，他一看，惊呆了，马上把鞋脱了，把裤子挽了上去，顺着梯子下去，不一会儿，巡警就把那几只小鸭子陆续送到鸭妈妈身边。
当时，鸭妈妈对警察充满感激之情。最后，又大摇大摆的上路了。过马路时，来往车辆都不约而同地停了下来，每个司机都耐心等待，巡警望着它们远去的'背影，微笑着点了点头，心想：这只鸭妈妈真聪明。
聪明的鸭子读后感篇四
一天早上，小鸭子打开窗户说：“今天天气真好啊！我去小河里玩玩去。”
“扑通”小鸭子跳下了河，不是和小鱼比跳高就是和小鱼比谁游得快。
时候不早了，他该回家了，在路上狐狸悄悄地在它后面。这时狐狸正要扑上去的时候，小鸭子正好转头看见狐狸好像要吃它的样子。小鸭子说：“你要吃我吗？”“是的。”“在吃我之前先让我学你们狐狸的叫声。是这样的吗？嘎、嘎、嘎。”正在这时大猎狗听见了小鸭子的求救信号，就立刻过来，狐狸看见大猎狗吓得连忙跑得无影无踪。
原来大猎狗和小鸭子是好朋友。
聪明的鸭子读后感篇五
暑假刚开始，我和妈妈就到“农家书屋”借了很多书，其中《装在口袋里的爸爸》这个书名一下子黏住了我的眼球。一到家我拿出其中一本迫不及待地打开，故事完全把我吸引住了。妈妈喊了几遍叫我吃饭，我都说等一会，等一会。一口气读完，我还沉浸在书中有趣的故事中。妈妈看我放下书，把我拉进厨房吃饭。端起饭碗，想到书中的故事，我忍不住把饭凑到鼻子前闻了闻。妈妈好奇地看着我说：“怎么了，看书时看你笑个不停，现在端着饭闻来闻去也不吃，饭有什么不对的味道吗？”“不是，”看着妈妈满脸疑惑，我笑着说到：“吃过饭我给你们讲个故事吧。”
我把书中看到的童话故事告诉了爸爸妈妈。
故事讲完了，爸爸笑着说：“看来你也想得到一碗聪明饭。”“不，”我答道：“真正的聪明不是靠投机取巧得来的，而是靠自己的辛勤和付出。”爸爸说：“我十分赞成，你要想取得好成绩，就必须脚踏实地，来不得半点虚假。”我点了点头。
聪明的鸭子读后感篇六
这几天，小鸡奶奶生病了，要知道，奶奶是最疼小鸡的。小鸡一听说奶奶生病的事，就急匆匆地想去看望奶奶。
他走着走着，突然遇到了一条小溪，挡住了小鸡的去路，小鸡急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知如何是好，就嚎啕大哭。小鸭来河边游泳，听见一阵阵哭声，向远方望去，原来是小鸡在哭。小鸭很好奇，心想：小鸡好端端的，为什么要哭呢？于是，小鸭走上前问他：你为什么哭呀？小鸡把哭得原因一五一十地告诉了小鸭。小鸭这才知道，原来小鸡是想去看望生病的奶奶，可是却过不了河。
于是，小鸭安慰小鸡道：别哭了，我帮你过河。小鸡擦干眼泪，对小鸭说：你怎么帮我过河呢？只见小鸭找来一块薄薄的.木板，对他说：你站在木板上，我在后面推着木板，你就可以过河啦！
小鸭小心翼翼地扶着小鸡上了船，他在后面推着木板，小鸡就轻轻松松地过了河。小鸡上岸后，连声道谢，小鸭说：这是我应该做的，你赶快去看望奶奶吧！
小鸡挥了挥手，就向奶奶家的方向奔去。
聪明的鸭子读后感篇七
有一天，小鸭子和同伴去湖边玩。不知不觉中，天黑了，小鸭子和同伴告别了。这时，一只狡猾的狐狸盯上了小鸭子。狐狸心想：“这只又肥又嫩的小鸭子吃起来一定很香，我一定要吃掉它。”
于是，狐狸开始行动了。可小鸭子还没有发现狐狸。狐狸钻进草丛，紧跟在小鸭子的后面。它们离小鸭子的家越来越近了。
到了一个偏僻的地方，狐狸看周围没有人，就从后面猛扑上去，死死咬住小鸭子的翅膀。小鸭子惊慌失措，忽然它想到了一个好主意。于是它对狐狸说：“看，猎狗来了。”狐狸以为猎狗真的来了，就飞快地逃跑了。小鸭子终于安全地回了家。
聪明的鸭子读后感篇八
这个暑假，我看了一套非常有意思的书--《装在口袋里的爸爸》系列故事书。故事的主人公是杨歌和他可以装在口袋里的爸爸之间的故事。
大家一定很好奇，为什么他爸爸可以装在口袋里？那是因为每次他爸爸做错事被妈妈骂后就会变短一厘米，后来就从一个五大三粗的的人变成了一个拇指小人后，只能装在杨歌的口袋里跟他一起生活并发明了许多奇奇怪怪的东西。
给我印象最深的的是有关“聪明饭”的故事。杨歌爸爸让杨歌带着他去图书馆查找了许多的资料后，经过一个月的研究实验，他爸爸发明了“聪明饭”。这个闻起来比臭豆腐还臭一千倍，看起来好像变黄长毛发霉的饭，杨歌在爸爸妈妈的威逼利诱下勉强吃进去后，发现以前不会的题，现在都能轻而易举的解答了，同学们和老师都非常的惊讶。后来杨歌还是忍不住告诉了自己的好朋友，结果一传人十传百，很快全市的人都知道了，导致很多不法份子都想得到“聪明饭”的配方，经过一番斗智斗勇，最终杨歌和爸爸把配方免费给了市长。
看了这个故事，我深有感触。我为杨歌一家不受金钱的诱惑，不受恶势利的`威胁，坚决不把“聪明饭”的配方给不法分子感到敬佩。
当今社会有一些人，一切都往钱看，甚至做损人利己的事。我觉得我应该向他们一家学习，多为社会着想；同时我也要为市长点赞，因为市长在知道吃聪明饭会影响市民健康，她果断的放弃了可以成为联合国秘书长的机会，坚决制止大家继续吃聪明饭，让市民过上正常的生活。我在电视和新闻里看到有些人当官不为民着想，一心只赚贪心钱，如果大家都能象市长这样，一切为了市民着想，我觉得我们的社会将会更加的美好。还有我发现人们不断的为了让自己比周围的人更加的聪明，虽然知道“聪明饭”的那么可怕的后遗症，还是想方设法的去获取更多的“聪明饭”，只想走捷径，不想付出努力。看到这儿，我就想到了我自己，平时碰到难题的时候，也经常会想象要是有一台作业机帮我写作业就好了。而且看到这本书的前面的时候，我也非常的羡慕杨歌有“聪明饭”，都想真的有“聪明饭”吃就好，那样的话，我就可以不费吹灰之力写出作业，而且比别人都聪明，都比其他人强。看到最后，原来一切事情都必须遵循正常的途径，通过自己的努力才可以达到自己的目标，才能学到更多的知识。
读完这本书后，我更能理解“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的含义。
聪明的鸭子读后感篇九
一天，有一只小鸭子，被一可恶的狐狸抓住了。可小鸭子并不害怕。这时，它环顾四周，想了个好办法。于是，小鸭子对狐狸说："我碰上你就逃不掉了，是不是？""那当然。"狐狸很自信。小鸭子又说："年那你就让我再叫两声吧！"狐狸听了，放开了小鸭子。小鸭子被放开了，非常高兴，便"嘎！嘎！嘎"的叫了起来。
这时，猎狗听到了小鸭子的求救信号，急忙扑过来，捉住了狐狸。原来，小鸭子和猎狗是好朋友，叫三下世求救信号。狐狸一无所知。
聪明的鸭子读后感篇十
有一天它和小鸟。青蛙乌龟一起玩玩啊玩啊......一直玩到太阳下山了小鸭子才走。它走到了一个小树林，草丛里嗖的一下蹦出了一只狐狸。小鸭子心里很害怕，它动了一下脑袋，想了一个好办法说："狐狸，我非常喜欢你的声音，你能给我叫一声吗？"狐狸说："当然可以。"然后狐狸一叫，路上出现了一群猎狗把狐狸咬死了。
聪明的鸭子读后感篇十一
话说杨歌的爸爸变小后，天天装在杨歌的口袋里，但是变得很聪明，而且特别爱搞小发明。这不，他爸爸至少出了一种聪明饭，吃下去就能让人变得非常聪明。
但是杨歌宁死也不肯吃，因为味道太难闻了。但是，他在班上一直是差生行列，他为了让自己变得聪明，于是勉强吃了一些。他刚吃下去每个细胞里就充满了活力，他赶紧打开语文书没页都看了一遍，刷刷刷，把整本书都背完了。又拿起妈妈给他买的教辅资料，刷刷刷就把全部做完了。眼看着没作业做，他又拿出数学书，把整本数学书都写完了，又把整本英语书的内容背了下来。又开始拿出十几张纸，刷刷刷写起了文章，大写特写，写了整整20多面！爸爸妈妈极为震惊，但是爸爸却特别高兴，他大笑到：“哈哈！我的发明成功啦！”但是那一天晚上，杨歌差点儿成了疯子，因为他吃的聪明饭超了一点儿量。于是他早上醒来发现自己嘴里面被塞了块毛巾，手也被捆了起来。
第二天早上，他迫不及待地又吃了一些聪明饭，不过这次吃得少了一些。他很快就做完了他们的数学老师“嫦娥”布置的数学作业又做完了‘‘冷面杀手’’徐志‘魔’布置的语文作业：屈原的《离骚》。
第二天来到学校，他的表现令许多老师大吃一惊，连校长也知道了这个消息，于是他被喊到了校长办公室。
最后他爸爸的聪明饭的消息还是被公开发布了，在全市人都吃到许多聪明饭。结果发明出了许多超高科技的东西外国间谍和外国发生的卫星全都无法了解这一系列未知的事情。高科技探测仪器全部被他们发明的oxv2新型系统摧毁成碎片，一夜间全市人都成了疯子（是一些非常聪明的疯子），他们互相残杀，还有的全部变成了光头！真是不可思议！
最后他们把聪明饭的配料以及全市所有的聪明饭全部收集销毁。在销毁的过程当中，他们受到多人阻拦，但是为了人民的利益，他们还是决心执行下去了。最终所有的人回归原样。
这一个故事让我懂得了对人有益的东西也不能太过度，要把握好分寸。
聪明的鸭子读后感篇十二
有一只小鸭子，名字叫卡特，他十分聪明，村里人有不明白的问题就去问卡特。但是他还十分小，她的父母不让他出村，因为村子外有很多野兽十分凶猛，稍有不慎就会被吃掉，因此，村庄有一条规矩，所有动物都通通不可出村。
卡特不知道外面是什么样子的，非常好奇，他想出去转转，看看外面是不是像大家说得那么可怕，于是他偷偷离开了村子。
卡特在森林里走啊走啊，没有遇到什么危险。于是，他心想原来外面不像说得那么可怕。卡特又走着走着，遇见了一只小兔子，这只小兔子叫华特。卡特和华特很快成为了好朋友，它们俩一起结伴而行。
当他俩正开心走着时，前方突然出现了一只大老虎，老虎一下子就向他俩扑了过来，他们俩拼命逃跑，但是因为卡特太小跑得慢，最后被抓住了，老虎把卡特拖进了山洞，这时的兔子华特赶忙去找大象爷爷求救，大象爷爷得知后马上和兔子华特赶了过来。
小鸭子卡特灵机一动，跟老虎说：“老虎先生，只要你闭眼30秒，我就可以消失。”老虎不相信小鸭子的话，心想：“小东西跑得那么慢，三十秒能在我眼皮底下消失才怪呢。”他闭上了眼睛。正在这时，大象和兔子赶到了，兔子华特迅速背上小鸭子从老虎眼皮底下逃了出来。老虎知道上当了，后悔已晚。兔子华特与大象爷爷把小鸭子卡特安全地送回了村子里。
卡特回到家，妈妈一下子把小鸭子搂到怀里，担心地问：“孩子，没吓着你吧！”卡特低着头说，妈妈，我错了，我以后一定要遵守村子里的规矩，听爸爸妈妈话，不再出去到处乱跑。
聪明的鸭子读后感篇十三
一天，有一只小鸭，因为爸爸妈妈有事，所以它在一个大湖里游泳。游了几圈，它累了就慢慢地走到岸上休息。
这时，来了一只饥肠辘辘的狐狸，它很饿，看见小鸭子就非常馋，馋得口水流了好长。于是就悄悄地走向了小鸭，等狐狸离小鸭只有一步远的时候，就扑向了小鸭子。
小鸭子想：我得自己救自己，就想出了一个好办法。然后就说：狐狸先生，我吃了一棵毒草，马上就要死了，如果你吃了我你就会被毒死的。说完小鸭子就痛得在地上打滚。然后狐狸就把小鸭放了，于是小鸭子就高兴得又蹦又跳的回家了。
聪明的鸭子读后感篇十四
一天早上，小鸭子打开窗户说：今天天气真好啊！我去小河里玩玩去。
扑通小鸭子跳下了河，不是和小鱼比跳高就是和小鱼比谁游得快。
时候不早了，他该回家了，在路上狐狸悄悄地在它后面。这时狐狸正要扑上去的时候，小鸭子正好转头看见狐狸好像要吃它的样子。小鸭子说：你要吃我吗？是的。在吃我之前先让我学你们狐狸的叫声。是这样的吗？嘎、嘎、嘎。正在这时大猎狗听见了小鸭子的求救信号，就立刻过来，狐狸看见大猎狗吓得连忙跑得无影无踪。
原来大猎狗和小鸭子是好朋友。
聪明的鸭子读后感篇十五
有一天，夜幕降临的时候，有一只小鸭子没有回家，在河边散步。
突然，听到了风吹草动的声音，抬头一看是一只大灰狼，小鸭子想：这可怎么办啊！妈妈不在身边。
正在小鸭子焦急的时候，灵机一动想出来一个好办法。他连忙说：我得了传染病，如果你吃掉我的话你就会被传染。小鸭子一边说一边往大灰狼那边蹭，大灰狼一脚把小鸭子给踢到一边了，嘴里还嘟囔着：这到嘴边的肥肉竟然不能吃。然后大灰狼垂头丧气的走了，小鸭子连忙爬起来跑回家里了。给妈妈说了这一件事，妈妈连忙夸小鸭子真是个聪明的'孩子。
这个故事告诉我们有困难的时候要动脑筋。
聪明的鸭子读后感篇十六
画有不同颜色、动作的鸭子卡片若干份。
1、发给每个幼儿一张小鸭子卡片。图片上小鸭子的颜色、动作各异，背景不同。例如：黄色小鸭子、白色小鸭子、麻花鸭子、游水的小鸭子、在草地上玩的小鸭子、头上戴着红花的小鸭子。
2、教师发出不同指令，幼儿看着自己的卡片，按照教师的指令行动。例如：请游水的小鸭子出来做游戏。请在草地上玩的小鸭子拍拍翅膀。
3、幼儿根据自己卡片上的内容，按教师的指令行动后，用语言说明自己及自己的行动。例如：我是游水的小鸭子，我现在出来做游戏。
1、为帮助幼儿观察精确，提高幼儿对语句的准确理解，所绘卡片可有明显差别，也要有细微差别。
2、无论是听指令行动，还是在听指令行动后说明的过程中，教师都要着重引导幼儿观察卡片，注意听清指令。如幼儿做错，教师要帮助其对照指令和卡片。要求幼儿说明行动时，则着重语言上的指导。
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
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