通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法，从而提高学习效率。在总结中，可以适当地提出一些改进的建议，促进自身的进步。大家一起来看看以下这些总结范文，相信会有一些收获。
我喜欢课英语篇一
我们的英语老师是我们的班主任，她有一双水灵的眼睛，一头短而黄的头发，上面她总喜欢戴头箍。
不管学校布置什么作业，她都第一时间让我们完成。如果下午有人不交的话，除了中午不回家的`人外，其他的人，如果下午有人不交的话，老师就要请他吃又香又辣的鸡毛炒肉丝了。
大家快猜猜她是谁吧?谜底要揭晓了，她就是杨玉萍老师。
我喜欢课英语篇二
暑假来了，爸爸妈妈都带着孩子去各个旅游胜地玩儿，我也不例外。这不，就在休业式的前几天，我们一家人在香港奏起了一首首狂欢曲。
想必大家都听说过迪斯尼乐园吧？呵呵，我也听说过，只不过，我也没有亲眼目睹过这一番圣景。而就在这个夏天，我来到了做梦都想去的迪斯尼乐园。
你一来到大门口，成片成片的椰子树矗立在你的眼前，周围是足足有几千平方米的高灌木丛围起来的绿色迷宫；周围有一盏盏灯，里面都是萤火虫，还挂着一幅幅迪斯尼出版的电影的人物画，有《美女与野兽》里面的'美女和野兽，有《白雪公主》里面的皇后，有《灰姑娘》里面的灰姑娘，有・・・・・・数不胜数，看得我目不暇接。
往里走，就到了检票口，爸爸把票递给我，我一看，我的票上印着一条绿色的龙，好q啊！终于排到我了，我递出票，检票员把票插进验票口，栏杆立刻开了，我一看，迫不及待地跑进去，差点忘了把票拿回来。
再往里走，你会看到一个美国小镇，不论是建筑风格还是售卖的物品，都让你感觉像是走进了美国的某个小镇。我们继续往前走，看见了一条笔直的大道，直通迪斯尼城堡。我和姐姐见了，不假思索地跑上去，跑着跑着，就来到了城堡的大门口。城堡的大门敞开着，门前门后的四个角落分别站着四个“守门者”，是充气假人做的。
接着，我们又来到了灰熊山谷（最刺激的游戏在这哦！），因为这里有过山车，叫灰熊矿工过山车。我和蕙蕙姐姐一起坐上了这班过山车。过山车出发了，我们来到了一个山谷里，听见了灰熊的怒吼，看见了咸鱼。出了山谷，我们的过山车直冲云霄，突然，过山车停了，我还以为卡住了呢！正当我们没有心理准备时，过山车突然“咻”得一声倒着往下冲，把我的魂儿都吓飞了。
迪斯尼乐园还不止这些好玩的呢！有机会，你可一定要去游玩游玩哦！
我喜欢课英语篇三
我喜欢绿草如茵的草地，我喜欢广阔无垠的天空，我喜欢汹涌澎湃的大海，但是我更喜欢我自己――一个活泼开朗的我自己。
我是一个。
我喜欢我自己的名字，我的名字的姓是随我。
我喜欢我自己的善良，每次遇到年龄大的老人乞讨，我总会把我的零用钱给他们，听说哪个同学困难，我总想帮帮他，可我现在无能为力。记得去年一位老奶奶四处流浪，无家可归，老奶奶来到了我家，我扶老奶奶进我的房间睡觉，我和妈妈又为老奶奶做了丰盛的饭菜，老奶奶走时又送给她一些毛衣、毛裤。
这就是我，一个聪明、淳朴。善良的男孩。
我喜欢课英语篇四
我爱旅游，旅游可以让我看到许多名胜古迹。风土人情，听到民间的传说，品着美味小吃，“读万卷书，行万里路”，果真如此。
这不，我正巧来到盼望已久的桂林，桂林山水甲天下，名不虚传，山山水水，如诗如画，美不胜收。
桂林的山，被绿水给环绕，阳光照在青山上，像一座座挺立着的勇士。抬头挺胸，不一会儿，白云朵朵，山成了一位魔术师，”哗"的一声，隐藏在云中，朵朵白云围绕着山岭身边千变万化，有的山像佝偻着腰的老爷爷，有的像一支直直的笔，还有的像一个大仙桃，略有一些扁扁的，山虽然不高却小巧秀丽，非常有奇特。
桂林的水，琉璃般的水面下看得见湖底的鹅卵石，摇摆水中的绿草，光着小脚丫走在湖里，夏天就十分十分凉爽喽，像是给小脚丫吃了一个“水冰棒儿”一般，听！声声淌水，如同小提琴般轻柔悠扬，又时而像芦笛一般清脆明亮，仿佛远处来了一支管弦乐队，齐声演奏着优美的乐章，微动涟漪，汩汩流水，淡淡阳光，柔情如水，湖畔边的凤尾竹轻轻慢慢讲述着这里的美，捧起一掬水，一股甜甜美美的清香，这就是大自然的香。
桂林的象鼻山，有一个美丽的传说，从前有一只神象是天帝的坐骑，神象与天帝路过桂林。看见这美不胜收的桂林哪！象再也不愿意回去，天帝十分恼恕，什么？为了桂林就不忠于我啦？天帝一恕之下气刺杀了神象，神象化成了一座象鼻山，永远坐落在这富饶的土地上保护着桂林。
桂林的米粉，啧啧，看吧，平时不怎么爱吃饭的我都“口水直下三千尺”啦！细细，白白的粉条，红红的肉丝条儿，翠绿的小白菜，打着金黄的蛋花儿，人间美味啊！
我喜欢旅游，名胜古迹和多姿多彩的文化，让人受益非浅，“读万卷书，行万里路”展开视野，学到的多，玩的快乐——我喜欢旅游。
我喜欢课英语篇五
从小到大，我上过许多英语课，其中有一堂英语课令我印象深刻，因为这节课使我从此喜欢上了英语。事情是这样的：
“叮铃！叮铃！”上课铃响了，我打开课程表，原来是英语课！我皱起了眉头，真倒霉，英语课非常枯燥，老师讲的内容都说是课本上的，老师问的问题我通常都打不上来，所以很少受老师表扬，老师还批评我讲废话。
英语老师满脸笑容地走进了教室，对我们说：“今天我们上第三单元第三课，《followthesigns！》。”和往常一样，老师用幻灯片给我们认识了一些生词、生句，复习了一些熟词、熟句等。
接着，老师开始提问题了，她问我们：“谁能说出公园里规则？用英语。”老师话音刚落，教室里马上出现一片手林，可是他们的答案都是课本上的内容。突然，我的脑子里蹦出一条公园规则，是“don'tthrowstones！”这条规矩书上是没有的。我得意洋洋地把手举得高高的，双眼盯着老师，希望老师能叫我。老师好像看透了我的心思，马上就叫我了，我大声地说：“don'tthrowstones！”老师微笑着说：“回答得真好，陈扬真聪明！他说的这单词大家都没有想到，我们应该向他学习。”我刚坐下，就有许多同学问：“这是什么意思呀！”我更开心了，得意地说：“这是丢石头的意思，上学期学过，你们忘了么？”
自从我上了这节课后，我对英语有兴趣了老师表扬的次数也越来越多了，英语成绩也提高了。
我喜欢课英语篇六
我们的英语老师是我们的班主任，她有一双水灵的眼睛，一头短而黄的头发，上面她总喜欢戴头箍。
不管学校布置什么作业，她都第一时间让我们完成。如果下午有人不交的`话，除了中午不回家的人外，其他的人，如果下午有人不交的话，老师就要请他吃又香又辣的鸡毛炒肉丝了。
大家快猜猜她是谁吧?谜底要揭晓了，她就是杨玉萍老师。
我喜欢课英语篇七
听说家乡位于四川卧龙的大熊猫“阳光”，住进了邯郸从台公园，我便迫不及待的让妈妈带我前去观看。
它长得圆滚滚的，胖乎乎的，它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和四肢部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴了一幅黑色的墨镜。它嘴里总是不停地嚼着竹叶，走起路来东倒西歪、东张西望的样子，显得非常笨拙、可爱。
大熊猫不仅长得逗人喜爱，而且是世界上最珍贵的濒危动物，它还是友谊的使者，大熊猫“团团“、”圆圆“出使台湾为海峡两岸的同胞架起了美丽的彩桥所以说大熊猫是我国的”国宝“我们都要爱护它、保护它。
我喜欢课英语篇八
在快乐的暑假中，我去了许多地方旅行，可我最喜欢的一次旅行是去鼓浪屿。
那天阳光和煦，我们一家来到一座美丽的小岛，那就是鼓浪屿。我们来到第一个景点日光岩。哇，好高啊！弟弟惊讶得圆溜溜的眼睛瞪得大大的，小小的嘴巴张得像小球一样。我也很好奇，如果站在那上面会看到什么呢？于是，我问爸爸：“爸爸，我们上去看一看，可以吗？”“可以。”爸爸答道。
就这样，我们一层一层地爬了上去，爬到了一半，我就筋疲力尽了。我对爸爸说：“唉，太累了，算了，我们回去吧！”爸爸严肃地说：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功的，我们不能放弃呀！”听了爸爸的话，我又打起精神，努力地开始向上爬。哇，我终于爬到了顶端。我望着眼前茫茫的大海，再远望一点儿，就看到了台湾呢。在这上面还可以呼吸新鲜的空气，特别舒服！
我们继续往前走，来到了一个大剧场。这儿有海狮在表演，它们有的钻圈，有的跳跃，还有的举重……游客们不时会被逗得开怀大笑。这时，一只海狮开始表演了。看，它游到水中，又向上一跃，翻了一个360度的跟头。游客们非常惊讶，他们有的热烈鼓掌，有的大声欢呼，还有的张大了嘴巴，口中还不停地说着“哇”……接着，海狮又站了起来，拍了拍手，扭了扭身，它应该在开心地舞蹈吧！
看完了海狮精彩的表演，我们去探索海洋深处的奥秘。我们看到了抹茶鲸的尸骨，“哇，这么高，这么长，这是我见过最大，最完整的抹茶鲸尸骨了。”我惊讶地叫道。后来，我又去看了各种各样的鱼，它们五颜六色非常漂亮。
在鼓浪屿，我还去参观了许多博物馆，有钢琴博物馆，郑成功博物馆，还有花园博物馆，里面的东西多种多样，它们让我增加了知识，也给我增添了见识。
这次旅行我很快乐，这是我最喜欢的一次旅行。
我喜欢课英语篇九
喜欢上了很多人认为好好的话不去好好的说非要拐弯抹角、并且酸不拉叽的东西。当然这很多人中也包括我。
喜欢上了诗是因为两个人，而且是两个男人。一个叫皖安，一个李锋。影响我的这两个人有相同又有不同。
相同点同是因为一首诗。
不同点却是皖安的一首《黑夜》让我认为很多人都没有读懂的诗，我都懂了。那是一种真真切切的懂。我甚至很夸张的认为我比写作者本人更懂这首诗。不是吗？往往或许有些时候，真的会有一个别的什么人比你自已更懂你!
而李锋。一首诗叫《疯女人》，这首诗我没看懂。这首诗不是李锋的作品。是李锋让没有看懂这首诗的我看懂了。
先说皖安。
认识皖安是因为他的那首诗。
《黑夜》。
一个人走在漫长的街上。
星星看到的不是星星。
月亮没有光亮。
点不闪灯光。
推不开湖面。
烧烤的小男孩。
还没烤熟韭菜就将鸡翅放到架子上。
不停的翻转，不停的刷油。
煤炭将他熏成了三十岁老男人的模样。
农村里的人疲惫的睡的很香。
矿区里的卡车将水泥路压得没有方向。
多想把月光装进眼里，独享。
因为前天晚上的中秋没有月亮。
还害怕明年的十五依然没有月亮。
皖安的这首黑夜采用回放的手法，在中秋后第三天的白天、夜晚或是凌晨的某个时间，写着中秋那夜黑。
这首诗看似在写那个卖烧烤的小男孩、在写那条肮脏的通往矿区的路、在写中秋那个漆黑的夜。而我却懂了作者写诗时的心境。孤寂、徘徊、失落、迷惘，以及对现实生活强烈的不满和失望。仿佛自己就是那个烧烤小男孩，一把暗黑的刀正在刻着自已快速衰老的纹路。这种生活什么时候是个头？明年的这个时候会有所改变吗？明年的中秋会不会有一个圆圆的月亮。
后来我认识了皖安。
聊天中知道，这个农大毕业的后生3年前通过公务员招考得到了一个最基层的偏僻小镇政府里的岗位。公务员在很多人眼里都是种很体面、很光鲜的职业，但安徽是一个农业大省，农村的基础设施建设和环境却依然很差。3年是一个尴尬的时间线，说长不长，说短不短。可对于一个从省会大都市到偏远农村的这个落差来说，无疑是致命的。
在有次聊天时当他得知我有曾在省里组织人事部门工作经历后，他弱弱的问我，你有办法帮我调回家去吗？我好想家!我知道他这个问是鼓足了很大的勇气，而且还在期待着我给他一个哪怕很模糊的回答，就像期昐明年中秋的那个夜晚只要能看到月亮既使不是很圆很亮一样。
那是一种希望。
我答，没有!
现实本来就是如此的残酷。
再说李锋。
也是偶然，也是因为一首诗，一首不是他写的诗，一首我读了几遍都没有读懂的诗。那首诗叫：
《疯女人》。
诗/大友。
初中女同学。
毕业后就再没联系。
我不知道——。
她等了我十年。
出嫁那天喊的是我的名字。
又十年过去了。
她以为我才是她三个女儿的爹。
酒桌上一个老乡说起她的时候。
不知道。
我就是她常常念叨的他拨通了她的电话。
我接过来。
说了句。
你还好吗。
我是大友。
再后来我读到李锋的《疯女人》诗评，再后来我和李锋成了朋友，再后来我通过微信红包发给他50元预订他的诗评，再后来我说出书后签上你的名字后寄我，再后来李锋说，我的字实在是太丑。
最后夸下自个的这3首诗。
第1首直白。
第2首晦涩。
第3首厚重而又有温度。
人果然是善变的动物，突然间就喜欢上了诗。
以我理解诗的魅力在于，用最少的语言去表达一种信息量强大的情绪。而这种情绪又让每一个读者因心境、性格、角度以及理解程度的不同而变化万千。如那台上的魔术表演，你永远无法得知下一秒他会变出一个啥玩意儿出来。
其实这些都不重要。
关于诗。
其实这些都不重要。
重要的是你是否感动了你自已。
我喜欢课英语篇十
我有一个非常要好的朋友，就是自己。我有粗壮的身体，一拳就能把别人打得八丈高，但我可不是那种暴力的人。
你们知道我为什么喜欢自己吗？因为我有时候跑步会得第一名，我跑起来就像一头豹子，在绿油油的草地上捕捉猎物。而且，我读书也很厉害，我每天都读书，每到看书的时候我都很开心。到现在为止，我已经看过无数本书了。而且有一次我被老师表扬，还被老师发到班级群里，我感觉非常自豪！
我玩最强大脑——是一个走迷宫的大球。球掉了，我会再试一次，就比刚才走得远一些。遇到困难，我鼓励自己再试一次！
我喜欢课英语篇十一
我是一个爱学习英语的孩子。
有一次，我到儿童公园去补英语，我想：可能不难。可打开书一看，啊！这么难的单词和课文呀！开始，我还会读课文，会拼写单词，可到了后边，实在难，学过的.课文不会渎，单词也不会拼写，我准备放弃，可爸爸说：“不能放弃，一定要好好学习”。听了爸爸的话，我继续拼写单词，最终尝到了成功的喜悦。
从次，我奋发努力的学英语，而且把单词也都记住了。
在考试那天，我胸有成竹地答着题，考试结束了，我交了卷子，在外面转了一会儿，回到教室，老师已经改完了卷子，当老师发下我的卷子时，我激动的差点跳了起来，因为我得了100分。老师发完了卷子，对大家说：“这次考试只有他一个人考了100。”大家都把羡慕的目光投给我，我心里很高兴。
后来，我又学会了许多单词，并且学了很多句子。
我想：我的英语水平会越来越高，我的英语成绩会越来越高。因为我已经喜欢英语了。
我喜欢课英语篇十二
旅行，是人生漫漫长路上不可缺少的一次历练。大自然也给予我一次难忘的旅行，那是大自然赠送我的一份特殊的珍贵礼物。
“春意暖，桃花上枝头。”
大自然带着我到春天去旅行。在那里，我看见了复苏的万物，忙碌的昆虫……到处都是生机勃勃的画面，我似乎品尝到了清甜的花蜜，闻到了桃花散发出的悠悠清香。温柔地阳光洒在了绿色的大地上，为整个春天增添了好几分活力与色彩。那一刻，我看到了一个朝气蓬勃、活力四射的青春少年从我面前走过。大自然对我说：“那，便是春天。”
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
大自然牵起我的手，带着我到了夏天的世界。宋代杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》，便是描写了夏天开的莲花。炽热的太阳光照射下来，在波光粼粼的湖面上舞动，在清澈的水底下跳来跳去。蝉噪声从四面八方传过来，不绝于耳。这时，一个顽皮的男孩向我蹦了过来，我一眼就认出了他---夏天。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天，真是浪漫又豪放的一个季节。大自然带着我东转西转，来到了美丽的枫叶林。红叶上的秋霜还未来得及化掉，就被阵阵萧瑟的秋风吹散了满天。树叶发出了清脆的“沙沙”声，落叶唱起了轻快的歌谣。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”
旅行结束了，临走时，只听一个声音低声喃喃道：“这次旅行，你喜欢么？”我想，我喜欢这样的旅行。
我喜欢课英语篇十三
不知道那一天起，就莫名喜欢上了你，近乎不顾一切地追求你，你却浑然不知，甚至没有给我留下名字。
——但是，我并没有就此罢休，可能是未曾发现自己的愚昧，因为，我习惯活在单纯又真诚的梦里。只有在梦里，你才显得如此完美。
你，就是我的文章。
虽然，我无法理解你的心思，但是我却对你情有独钟，仅仅是你记载了我的故事？
小时候，隔壁的胖叔叔教我用黑炭头在地上画个太阳，太阳下有条大路，大路上有辆拖拉机。胖叔叔告诉我，农村里就差一辆拖拉机来运输粮食和化肥了。每次看到胖叔叔挺着肚子，半蹲在地上，用松树皮一般的手在地上慢慢勾画红红的太阳，冒着浓烟的拖拉机在公路上驶过，一笔一画挺用力的，看到那些粗细不均的线条，然后拼凑起来的图画，似乎忘了胖叔叔憋的红了脸的表情，还有时而皱时而松的眉头和冒着大粒汗珠的鼻子。当我叫叔叔给画命名的时候，他会为难的搔着头，在地上歪歪扭扭写上“一个o”，当我问他这个圈是什么，他便露出两排褐色的牙齿，憨笑着说是一个梦字，怕我看不懂，所以画个圈。其实我就知道叔叔不懂写这个字。我歪着头，眨了眨眼睛，似乎慢慢懂了，地上的作品就是梦。
上小学的时候，村里的老师就常常用白色粉笔在黑板上写上《我想有个家》，然后转身一手举起竹藤教鞭打着节拍，一手张开五指比划着，用沙哑的声音教我们唱这首歌，尽管演唱的跟歌曲内容是格格不入，跟歌手演出存在天渊之别。但是，老师自我陶醉般将歌曲一遍又一遍教我们时，我们清晰地记得他花白的头发，还老花镜里面深陷的眼睛，瘦瘦的脖子上的青筋暴露，微驼的背脊。我们会很快就学会了这首歌，而且经久弥新。当我们回家看到简陋的房子，冬天来风，夏季漏雨的家。渐渐开始理解了，歌里的家，就是我的追求。
中学的生活，就是醉生梦死里的追星生活。每次都是语文课上想着数学课本上的内容，或者是英语课里做物理课的实验，班主任是个身材矮小的中年人，圆圆的脸蛋，两只眼睛炯炯有神。他饱读诗书，满腹经文，才高八斗，出口成章，我们常因此而骄傲。主任会在晚自习课上跟我们谈理想，用故事形式引导我们进入理想之门，他说，大学就是我们的下一个站点，至于如何选择自己的人生和站点，就看个人的努力，“一份耕耘一份收获”就是他的。
座右铭。
我们总算受到了启示，从中学到一点点：读书，就是唯一的出路。
到后来，告别学校，以为走出了光明，来到了天堂。出了社会后，在城里找工作就如无头苍蝇一般，常常因为没有经验而碰了一鼻子灰。好不容易在某个工厂落脚，那一天起听不惯领导带刺的话，就起了所谓的野心，眼高手低地急着跳槽而摔倒遍体鳞伤，从堂堂的经理降为普通员工。
——社会才是最大的学堂，在里面学习，永远学不完学不够。想想自己带着面具，佯装欢笑，几年光阴似箭，就爬到了高层，可谓是懂了人生。领导教导我们，经营管理企业就如种花，要懂得气候、懂得季节、懂得土壤、懂得护理、懂得修剪、懂得欣赏。曾经的我总是自以为是懂得了管理，做起了个体户，谁知社会太现实，客人太挑剔，偏偏不选我的门店，不久便关门大吉。这次，我看清了失败的面目，饱尝了失败的滋味。我把这些写入。
日记。
却没有渗透里面的玄机。
事业的失败，载了，从头再来。爱情的失意，摔了、伤了、痛了。再回头已是数年。
只有看到眼前的文章，才给自己莫大的欣慰。文字，不会骗人，记载了我的过去。文章，最真实，是我最忠实的朋友，永远没有背叛。
喜欢上了我的文章，因为里面有我的梦。
我喜欢课英语篇十四
在我以前印象里，作文班是全宇宙最无聊的课外班。每次上课就是讲评上次的作文，然后指导我们写这次的作文，最后布置作业，就各回各家，各找各妈了。去年我来到益阳，妈妈又让我“自愿”报了作文班，没办法，我只好硬着头皮去上课了，但很快我发现我错了，而且大错特错。
来到我们快乐作文班，三十二个学生中竟有八个是同班同学，这下咱在班里有熟人了。这班里的老师姓杨名谦，自称是魔术大师的姐姐。
这儿的课堂环节非常好完，抄完开心词典，听着杨老师风趣幽默的语言来讲评作文，再加上“笑宝宝”姚志萌每一句都能引得全班哄堂大笑，你会深切体会到笑得肚子疼的滋味。
最好玩的就是游戏环节，老师每次都能搬出稀奇古怪，令人捧腹大笑的游戏：给米老鼠贴鼻子，谁是卧底，千姿百笑······等等。
老师在课余时间经常用投影仪给我们看„《超凡蜘蛛侠》《倒霉熊》等等，都是我们的最爱，和现在的快乐作文班比起来，以前上的太乏味无趣了，不上这样的作文班，那么，拜拜！回火星吧！地球人不欢迎你。
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