2023年笑了笑照样子写词语 小乌龟笑了开云官网app下载安装手机版 (实用14篇)

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2023年笑了笑照样子写词语 小乌龟笑了开云官网app下载安装手机版 (实用14篇)
时间:2023-11-04 19:38:04     小编:影墨

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

笑了笑照样子写词语篇一

在森林里生活的小乌龟,一直以来都是个沉默寡言的角色。它总是低着头,小脚一步一步缓慢地爬行,似乎对周围的一切都不感兴趣。然而,有一天,小乌龟突然笑了。它的微笑不仅让其他动物感到惊讶,也让大家对生活有了全新的认识。

第二段:微笑的力量

小乌龟的微笑传递着一种积极的能量。它向周围的动物展示了一种开心的态度,引起了大家的共鸣。其他动物也开始学着微笑,慢慢地,整个森林弥漫着一片欢乐的气氛。微笑是一种简单而又强大的表达方式,它能够瞬间传达出快乐的信号,将喜悦传递给身边的人。

第三段:微笑带来的改变

小乌龟的微笑改变了很多动物的生活。那些性格内向的动物变得开朗活泼,他们开始主动与他人交流。那些平时烦恼重重的动物感受到了微笑带来的轻松和愉悦,他们的烦恼渐渐减少。微笑打开了人与人之间的心灵通道,让大家更加愿意去帮助和关心彼此。小乌龟的微笑不仅让森林里的动物们变得快乐,也让他们之间的关系更加紧密。

第四段:微笑的魔力

微笑不仅影响了森林里的动物们,也影响了小乌龟自己。在微笑的影响下,小乌龟成为了一个更加快乐和积极主动的生物。它开始主动探索森林的各个角落,结交了更多的朋友。通过微笑,小乌龟学会了分享快乐,也变得更加乐于助人。微笑让小乌龟拥有了一种独特的魅力,让它成为了森林中备受赞赏和喜爱的角色。

第五段:微笑的启示

小乌龟微笑的故事告诉我们,快乐可以传递给他人,也可以改变自己。微笑是一种无声的语言,它能够跨越语言和文化的障碍,传递出友善和爱意。通过微笑,我们可以让生活变得更加美好。微笑可以化解尴尬和冷漠,它能够拉近人与人之间的距离,让我们更加坦诚和亲近。微笑是一种积极的情感,它能够激发我们的内心力量,让我们更加勇敢地面对困难和挑战。微笑不仅是一种表情,更是一种态度,它让我们拥有了快乐的能力。

在小乌龟微笑的事情发生后,森林里的动物们的生活变得更加幸福和美好。他们学会了微笑,学会了分享快乐,也学会了关心他人。小乌龟的微笑带给了他们一种新的体验和认识,也让大家深刻领悟到微笑的力量。微笑是一份真挚的礼物,它能够温暖人心,改变现实。所以,让我们从小乌龟身上汲取力量,用微笑去面对生活的每一天。

笑了笑照样子写词语篇二

今天大课间时下了一场倾盆大雨,天空中突然狂风大作,天地间顿时黑暗了下来,我们班的教室窗户还没有关,没过一会儿就有同学纷纷嚷冷。

我想:我挨着窗户比别的同学进些,方便关窗户,我应该去关窗户,于是我便自告奋勇跑到窗户旁把窗户关上了。别的挨着窗户的同学见我关窗户也纷纷把窗户关起来了。

我们刚刚下来,就听老师说:“请为关窗户的同学鼓掌。”顿时,教室里响起了热烈的掌声。我不好意思地笑了。

笑了笑照样子写词语篇三

“嗖嗖嗖,嗖嗖嗖……”每当别人踩着活力板从我身边经过时,我的心里便不由的泛起一股羡慕之情。于是我也很期待拥有一个属于我的`活力板。起初,妈妈担心我的安全问题,所以有些犹豫。但后来经不住我的软磨硬泡。终于,同意了我的要求给我买下了着价值不菲的活力板。

不管酷暑难耐,烈日炎炎。我都坚持练习。终于,功夫不负有心人。我学会了上板。

紧接着我开始学上板。“晃动右脚,使劲晃。”爸爸在一旁苦口婆心的教导我。上板后我开始不停的晃动右脚。“动了,动了。”我十分激动,,笑得十分开心。

现在我滑着活力板自由自在的在大街小巷里来回穿梭时,怎么也忘不了那背后的经历。

笑了笑照样子写词语篇四

第一段:引子

作为一名教师,我每天和学生们在一起,会经历许多有趣、欢乐的时刻。在这其中,有一次我见证了一个学生的笑容,这个笑容深深地触动了我。从那以后,我深刻地明白到,作为教师,我们的责任不仅是传授知识,更是为学生们带去快乐和鼓励。

第二段:跟随笑声一路寻找快乐

那一天,我正在课堂上讲解语文知识。突然,一个学生用尽全身力气压着笑,其他的同学也跟着笑了起来。起初,我有些生气,因为他们没有集中注意力。然而,当我意识到这些笑声并不是在嘲笑我,而是深深地激发了他们的欢乐和快乐时,我的内心也跟着跟随着笑声,一路寻找快乐。

第三段:学生笑容的意义

作为教师,我明白到学生的笑容远比考试的分数更加重要。学生们每天面对的是重重的学业压力和各种挑战,他们需要一个可以自在笑出声的地方。当他们面对种种困难时,我们的笑容和鼓励可以成为他们最坚实的后盾,让他们拥有勇气继续向前。学生的笑容是他们内心的快乐和自信的体现,我们作为教师应该给予他们足够的空间和机会,让他们的笑容在课堂中绽放。

第四段:培养快乐的课堂氛围

以这次经历为启示,我在课堂中努力创建一个快乐且和谐的氛围。我尝试着利用幽默的语言和诙谐的笑话吸引学生的注意力,在讲解知识的同时引发他们的欢笑。不仅如此,我还鼓励学生们在课堂上分享他们的快乐和笑话,让课堂成为一个可以分享欢乐的地方。当学生们在愉快的氛围中学习时,他们的学习积极性也会大大提高,课堂效果也会事半功倍。

第五段:快乐教育的力量

快乐教育是现代教育中一个重要的理念。快乐的学习环境使学生们在活动中感受到快乐和幸福,激发他们学习的兴趣和积极性。作为教师,我们不仅要传递知识,更要培养学生的快乐感觉,为他们的未来做好心理准备。只有通过快乐教育,我们才能真正满足学生的需求,帮助他们成为快乐、自信的个体。

总结:

在那个转折的瞬间,我明白了作为教师的使命:不仅要教会学生知识,更要带给他们快乐和鼓励。学生们的笑容是我们工作中最美好的回报,也是他们快乐成长的最佳见证。因此,我们应该努力创造一个愉快和谐的学习环境,让学生们在快乐中成长、在快乐中学习。我笑了,因为我知道,每一个学生的笑容都是我最大的收获。

笑了笑照样子写词语篇五

我的妈妈对自己的'身材非常看重,尤其是体重。有一次,妈妈边跑边说,啊呀,不得了啦,我120几斤了,不得了啦。我要减肥,我和爸爸相视一笑,因为妈妈并不是很胖,妈妈制定了2个计划。

计划一;节食,只从妈妈告诉我们这计划后,我和爸爸一直想让妈妈恢复原来的三餐份量,可一直是妈妈在做饭,我们没有机会下手。但是妈妈并没有坚持很久,坚持了三个星期后,妈妈对我们说,不行了,我快饿死了,不行,我要改成锻炼计划,计划一泡汤了。

计划二;锻炼,妈妈对我们说,你们要监督我,让我每周跳2次绳,一共要走3万步,还要跑步5000米,我和爸爸听得目瞪口呆,我心想,妈妈从来没有一周锻炼过这么多项目,妈妈肯定不会坚持很久,没到2个星期,这个计划准会泡汤,而出乎意料的是妈妈竟然坚持了3个多星期,可是,第四个星期妈妈不但没有继续坚持,还打算把贴在墙上的计划表撕了下来。后来,妈妈对我说减肥太累了,不减了,说完就拎着菜篮子上街买菜去了。

风把妈妈贴在墙上的纸条吹的哗啦哗啦的响。上面写着‘减肥成果来之不易’这样的话。,我想这样的减肥趣事应该还会在我家重演。

笑了笑照样子写词语篇六

有一天我和爸爸去科技馆玩。

回来的路上我和爸爸已经累得筋疲力尽,连动都不想动一下。这时,车进站了,上来一位白发苍苍的老爷爷。爸爸毫不犹豫地说:“您坐吧!”老爷爷急忙说:“谢谢你啦!小伙子!”下车后,爸爸又把老爷爷扶下车,目送老爷爷走远,一直等爸爸把这些事做完后,回家的路上,我才问爸爸:“爸爸,你难道不累吗?”“当然累啦!”爸爸说“可是,帮助人是一件快乐的事呀!”

听完爸爸说的话,我和爸爸发出了会心的微笑。

笑了笑照样子写词语篇七

是你,给我带来了惊喜;是你,给我捎来了美好;是你,让我品尝到乐趣。那一刻,我多么幸福!

“一见钟情”

那次,妈妈带我逛街,我看中了你。可一问价钱,我们母女俩都吓坏了——疯了吧,五五十元!我死缠着要给你找个配偶,妈妈不同意,急得我眼泪都要流出来了,便和妈妈来了一场“二人舌枪大战”。最后妈妈生气了,我只好妥协了“好吧,一只就一只”。接下来,我一直忐忑不安:没个伴会孤独吗?能一直陪我吗?但看到你已经属于我的了,我仿佛收到了惊喜大礼包!那一刻,!

“相知相伴”

我不是很喜欢弹古筝。当我心烦意燥地弹,你却在月光下跳起舞来!这不是在运动么?我越是深情优雅地弹,你越是欢快敏捷地跳。于是我爱上了古筝,努力弹奏美妙的旋律。我用古筝度过了美好的夜晚。那一刻,!

“长相厮守”

漫长的寒假确实很无聊。但有你的到来,我觉得每一天都“生机勃勃”。你常常给我表演走钢丝,还会“飞檐走壁”——爬上爬下,比猴子还机灵呢!你让我尝到无穷的'乐趣。那一刻,!你,美丽的牡丹鹦鹉,你让我快乐,使我时时刻刻都欢笑着!

笑了笑照样子写词语篇八

他是我的一个好友,今年已经转学了,之前,他在我们班的成绩一向是那么不给力,不是89分,就是88分,总是离那“优”的等级相差一步之遥。所以,他的脸上总没有笑容。

又一次考试来临了,他坐在位子上,目不转睛地盯着刚翻开的课本,那皱着的眉头与焦急的汗珠告诉我:他昨晚又没有好好复习。

第二天,成绩出来了。他一边向蓝得耀眼的天空祈祷着,一边很不自然地盯着讲台上的试卷。可是,事实总归是事实,没有那么完美——他又一次得了89分,倒是我得了个98分。

他悄悄地离开教室,独自一个人悄然无声地站在走廊里。一阵风微微拂来,吹起了那张试卷,落在了墙角边。一束精神抖擞的阳光突然间拉长了他那无精打采的背影,一切仿佛都变得那么黯然。

我悄悄地走到他身边,不想打扰他,只是轻轻地说了一句:“失败是成功之母,奋斗乃成功其父”,我便转身回了教室。

离那一次考试已有数星期了,就在这段时间里,我发现下课时,教室内外不再有他玩耍的身影了,而更多的是看到他手里总是捧着课本书。

时光飞逝,立刻轮到期末考试了,这次,他竟出乎意料地来到全班第五的“位置”,他笑了,笑得是那么地开心。

打那以后,我不再见到他的笑容,因为他转学了。

夏天的一个夜晚,我梦见了他,那一张笑呵呵的脸……

笑了笑照样子写词语篇九

我很少会笑,但那一次,,笑得那么甜,那么美。

那是一个阳光明媚的下午,爸爸和妈妈带着我一起去海边玩。海浪一阵一阵地向我扑来,仿佛想要邀请我到海水中一起玩耍。

大海无边无际,天空湛蓝深远,远远望去,海水和天空好像连接在一起了,分不清哪里是大海,哪里是天空。这一切使从来没有看过大海的我陶醉于其中,嘴角微微咧开,露出了浅浅的笑。

看过大海,我的目光又转移到沙滩上的细沙上。“哈哈,开工喽。”我拿起铲子,堆起城堡来。沙子和铲子在我的手中挥来舞去,海浪拍打着岩石,仿佛在给我伴奏。我有节奏地舞动着沙子和铲子,不一会儿,一座大型的“雅之都城堡”建造完毕。建造完一座城堡的我虽已是满头大汗,但脸上却露着喜悦的笑容。那笑容比任何小朋友的笑容都更灿烂,更甜美。

那一次的大海之旅,使我难以忘怀,忘不了那秀丽的海景,但更使我忘不了的是大海之旅自己那灿烂、甜美的笑容!

笑了笑照样子写词语篇十

那一次,。我学会一样本领,所以。

早晨,头戴红鸡冠的大公鸡亮出嗓门把太阳公公和千家万户的人都叫醒了。我躺在床上,揉了揉酸痛的眼睛,下了床。

来到厨房,看见奶奶在做蛋炒饭,“滋滋”的声音十分悦耳,我也决定要学做蛋炒饭!我从冰箱里拿出一碗冷饭和几个圆滚滚的鸡蛋宝宝,开始做了,奶奶在一旁指导我。我先倒三分之一的油在锅里,油宝宝刚下去,就跳动起来,仿佛在说:“好烫,好烫呀!”接下来,我把鸡蛋宝宝敲开,让蛋清和蛋黄流到一个洁白如新的小碗里,搅拌均匀再倒入锅内,蛋清和蛋黄在锅里吃得饱饱的,不信,你看,锅里的蛋黄和蛋清的“肚子”鼓起来了吧!接着,我用锅铲把连在一起的蛋清和蛋黄分离开,蛋要熟了,我手忙脚乱地把冷饭倒进去,因为我之前没有注意。最后,冷饭热了,蛋熟了,一碗香气扑鼻的'蛋炒饭做完了,我心里很开心,奶奶爸爸妈妈吃了都夸我做的好吃,我听了心里美滋滋的。

我又学会了一样本领,!

笑了笑照样子写词语篇十一

繁华的大街上,大人的欢笑声,孩子的嬉闹,小贩的叫卖声,响成一片,奏成了一曲欢快的夜鸣曲,为即将来临的新年增添了一丝乐趣。

“求求你,行行好吧!”一双枯黄干瘦的手伸到了一衣着华丽的女子面前,真是那老乞丐,双眼无神,嘴唇干瘪,两腮内嵌,恍若已饿了几日。望着女人厌恶的眼神,拒绝的噩梦又重返老乞丐的头上。“放开”一声尖利的责备直射我的内心,想必老乞丐的内心也是这样吧。只见他的`嘴唇抽搐着,一双眼皮又耷拉下来,仿佛有千斤石头正压在他的眼皮上。目光转向那女人,看上去珠光宝气,其实透着虚荣与俗气。望着她那轻视的神情,我有点恼怒,连一块钱也不愿意捐吗?同样是人,同样有心,只因贫贱,而不愿施舍吗?势利眼!

一穿着西装的男青年,如一棵松树一般笔挺,大步向前走去。当那一乞求的目光望向他时,这彬彬有礼的男青年,就在这一瞬间,却成了一鲁莽的大汉,他甩下一大叠的钞票,然后扬长而去。这看上去虽慷概大方,其实透露着那令人厌恶的性格。这样的行为,莫非太丢乞丐的尊严了?难道乞丐的尊严是狗也不稀罕的吗?我皱着眉,白向那人。

“老爷爷,给你!”一可爱的小女孩握着老爷爷的手,塞给他一元硬币,“老爷爷,你拿着,这是我的零用钱,能够买吃的!”小女孩的脸上洋溢着动人的微笑。虽然一元钱不算很多,可是它承载着女孩的善良。一旁的人都笑了,人们都为有这么一个小女孩而自豪。刹那间,女孩似一位天使降落在人间,那神情是多么的动人。

眉头舒展开来了,嘴角上扬,他,笑了。

老乞丐慈祥地摸摸女孩的头,他,笑了。

那一声多谢是多么普通自然,他,笑了。

人们散开了。不知不觉,夕阳笼罩了大地,那老乞丐与小女孩仿佛成了时间的定格。

他,笑了。

笑了笑照样子写词语篇十二

前几天时间发生了旱灾,学校组织捐款活动。

老师在班会课时,拿来了几张关于旱灾的图片。一边拿着图片,一边要我们捐款。老师还每没说完,我们已经议论纷纷。有的说:“他们真可怜。”有的说:“是啊……”

回到家后,我对爸爸说:“爸爸,那些孩子没有水喝,不像我们。我要贡献一片爱心,捐五元钱。”爸爸表扬了我,说你真是有爱心的好孩子。听了爸爸的话,我乐呵呵地笑了。于是,爸爸从钱包里拿出二十元钱,对我说:“佳怡,多捐点,贡献多点爱心。”接过钱,我想:我爸爸也挺有爱心的嘛。

第二天,我拿着二十元捐进爱心捐款箱里。我想:这下旱灾区的孩子们有救了。我仿佛看见了他们喝水时露出的灿烂笑容。心里美滋滋的。

今天,。笑得是那样的开心,那样的灿烂!

笑了笑照样子写词语篇十三

以前我的笑,不是被同学的笑话逗的,就是因为我们胜利了。但那一次却与众不同。

记得那件事是在二年级发生的。那时我经常不复习就要考试。不过那一单元是我当时最用心的。上课我专心听讲,放学我认真做题。时间过得很快。一眨眼就又要考试了。我想:“这次我一定要得100分。”发考卷的时候,我心惊肉跳。不过,看了看,考题也挺简单的。做完题,交卷后我松了一口气。

我想:“但愿我是100分。”我真希望现在就发考卷。我等呀等,终于发考卷了。当我听到我是100分时,我兴奋地要跳起来了!

回到家我兴致勃勃地把这件事告诉了妈妈。我和妈妈都笑了。

这就是我那一次与众不同的笑,因为这是我用努力、用汗水获得的。

笑了笑照样子写词语篇十四

今天我笑了,我想大家都笑过吧。有一天,我去超市,看到了好多好吃的,我特别嘴馋,拿了好多好吃的,于是我去付钱的时候,发现了钱少了2元钱,我急的满头大汗,于是我多收银元阿姨说,阿姨我只带了18元钱,那2元钱可不可以明天再给你,收银员阿姨说,可以。我笑了笑说谢谢阿姨。我开心的笑了。

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