小学庆祝国庆节活动总结(热门15篇)

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小学庆祝国庆节活动总结(热门15篇)
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总结是对过去经历的反思和总结,为未来的发展提供参考。写总结时要注意调整语气和语态,既要表达自己的观点,也要避免过于主观。以下是我们为大家准备的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。

小学庆祝国庆节活动总结篇一

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第×个生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动:

1、组织一堂庆国庆的主题班会。

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

2、五彩画笔画祖国。

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

3、唱响红歌颂祖国。

9月30日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

4、自制版报赞祖国。

由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

5、诗歌朗诵比赛。

学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下,校园第__届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。

20__年9月28日起,为庆祝伟大祖国华诞,为校园营造学习氛围,由校组织开展了庆国庆系列活动,各项活动取得圆满的成功。

20__年9月30日上午10点在3号楼前举行了“书画大赛作品展”,当天下午在3号楼前举办了初一、初二年级粉笔画大赛”。10月8日举行“升旗仪式”、“黑板报大赛”、“主题班会”。

同学们以饱满的精神,迎接着每一项精彩的活动,在我们的粉笔画大赛当中,每位同学都以洋溢的心情全心的投入到绘画中,他们彼此边做边探讨的就像是的画家一样。同时我们的教师也加入了其中在讨论欢笑中完成自己的作品。3号楼前前都挤满了人,各项活动在大家的欢声笑语中达到了高点,现场笼罩在一片欢乐祥和的氛围之中。

通过庆国庆系列活动,展现了全体同学精神风采、促进了班集体和谐,增添了校园气氛,表达了全体学生立志参与祖国建设的赤诚情怀。总之,在本次活动中,涌现出了许多的优秀人员,并带动了一大批的学生参与到活动中来,取得了很好的效果。同时,在此次活动中,得到了学校领导的大力支持。

小学庆祝国庆节活动总结篇二

为庆祝中华人民共和国成立x周年,“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国x周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的'激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

小学庆祝国庆节活动总结篇三

20__年9月28日起,为庆祝伟大祖国周岁华诞,为校园营造学习氛围,由校团委组织开展了庆国庆系列活动,各项活动取得圆满的成功。

20__年9月30日上午10点在3号楼前举行了“书画大赛作品展”,当天下午在3号楼前举办了初一、初二年级粉笔画大赛”。10月8日举行“升旗仪式”、“黑板报大赛”、“主题班会”。

同学们以饱满的精神,迎接着每一项精彩的活动,在我们的粉笔画大赛当中,每位同学都以洋溢的心情全心的投入到绘画中,他们彼此边做边探讨的就像是的画家一样。同时我们的教师也加入了其中在讨论欢笑中完成自己的作品。3号楼前前都挤满了人,各项活动在大家的欢声笑语中达到了高点,现场笼罩在一片欢乐祥和的氛围之中。

通过庆国庆系列活动,展现了全体同学精神风采、促进了班集体和谐,增添了校园气氛,表达了全体学生立志参与祖国建设的赤诚情怀。总之,在本次活动中,涌现出了许多的优秀团员,并带动了一大批的学生参与到活动中来,取得了很好的效果。同时,在此次活动中,得到了学校领导的大力支持。

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在“国庆节”假期间,春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。

此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。

在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品,评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。

通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

本次国庆庆祝活动的内容有:奏国歌仪式,幼儿及老师诗歌朗诵,幼儿园韵律操表演,老师参加的游戏;和孩子一起开展国庆节的活动,体验节日的快乐。

国庆节是对孩子进行德育教育的时期。欢快的音乐,热烈的气氛,精彩的节目使小朋友们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美好,感受到我们祖国的繁荣与强大!

在本次国庆庆祝活动中,老师们都提前做了精心的准备,教孩子们唱儿歌,教孩子们做韵律操,并把安全工作落到了实处,把孩子的安全放在了首位,但是由于天气特别晴朗,比较热,有一个小朋友身体不适,出现了抽风的情况,不过老师们迅速地把孩子送到了医院进行治疗,之后孩子体征平稳,已无大碍。在今后的活动中,老师更要对班上的每一个孩子留心观察,提前做好准备工作。

总体上来说,这次国庆活动进行的非常顺利。

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了第__届校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。

为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动:

1、组织一堂庆国庆的主题班会。

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

2、五彩画笔画祖国。

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

3、唱响红歌颂祖国。

9月30日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

4、自制版报赞祖国。

由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

5、诗歌朗诵比赛。

学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱祖国的高尚情操。在师生的共同努力下,校园第__届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。

小学庆祝国庆节活动总结篇四

金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的.自豪感。我园特别设计了以“祖国在我心中”为主题的国庆庆祝活动。

本次国庆庆祝活动的内容有:奏国歌仪式,幼儿及老师诗歌朗诵,幼儿园韵律操表演,老师参加的游戏;和孩子一起开展国庆节的活动,体验节日的快乐。

国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期。欢快的音乐,热烈的气氛,精彩的节目使小朋友们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美好,感受到我们祖国的繁荣与强大!

在本次国庆庆祝活动中,老师们都提前做了精心的准备,教孩子们唱儿歌,教孩子们做韵律操,并把安全工作落到了实处,把孩子的安全放在了首位,但是由于天气特别晴朗,比较热,有一个小朋友身体不适,出现了抽风的情况,不过老师们迅速地把孩子送到了医院进行治疗,之后孩子体征平稳,已无大碍。在今后的活动中,老师更要对班上的每一个孩子留心观察,提前做好准备工作。

总体上来说,这次国庆活动进行的非常顺利。

小学庆祝国庆节活动总结篇19

为加强幼儿对中国节日文化的了解,增强幼儿的爱国主义情感与民族自豪感,营造积极向上的园所文化氛围。9月30日下午,县第三实验小学幼儿园开展国庆节“唱红歌爱祖国”歌唱表演活动。

各年级教研组在胡顺伟园长的带领下,早早开始了国庆节歌唱表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换,依然改变不了孩子们对红歌演唱的热情。终于,在嘹亮的国歌声中国庆节歌唱表演活动拉开了帷幕,全体教师和幼儿起立,齐唱国歌。大班的幼儿穿着教师们特意订制的服装,一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的宝宝们虽然入园时间不长,但是他们在舞台上的表现,赢得了台下热烈的掌声。

此次活动的开展,不仅帮助幼儿加深了对国庆节的了解,增强了幼儿的爱国主义情感。更是帮助幼儿表达了对祖国母亲的热爱之情,提升了幼儿的民族自豪感。

小学庆祝国庆节活动总结篇五

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在这普天同庆的日子里,爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

由少队部组织召开班主任会议,要求在九月二十七日至十月十日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。

升旗仪式上,大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天,一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

2、中年级学生在28日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国65大寿。

3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。

此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育,共祝祖国的×华诞。

总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动中,铸造了团结、奋进的校风,营造了人文、和谐的育人环境,真正将爱国主义教育,振奋民族精神深入人心。

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第×个生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了第一届校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。

为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动:

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

9月30日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下,校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在“国庆节”假期间,春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。

此次活动以“xx”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。

在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《xx》。评分小组根据亲子作品,评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。

通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

为纪念中华人民共和国成立--周年,我校组织部署,认真开展,此次大合唱活动,现将此活动的开展情况及效果总结如下。

庆祝祖国--华诞"弘扬主旋律、颂歌献祖国"学生开展大合唱活动的通知后,我校及时拟定了活动方案,要求各班教师在班主任的指导下,认真配合执行。

1、各班采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式,利用班会、晨会、午间时间等重点学习爱国主义歌曲,理解爱国主义精神。

2、音乐教师在音乐课上,集中教唱了爱国主义歌曲。

3、学校在每次午间广播站播放爱国主义歌曲,让学生对这些爱国主义歌曲耳熟能详,对学生起到了潜移默化的作用。

1、活动时间:九月二十八日。

2、参加人员:小学二年级到中学八年级学生。

3、活动形式:以班级为单位,以年级为单位进行大合唱。

为庆祝中华人民共和国成立--周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国--周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

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小学庆祝国庆节活动总结篇六

为庆祝中华人民共和国成立_周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使幼儿在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求幼儿园全园师生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国_周年的到来。

2、要求各班开一次以“童心唱祖国齐心迎国庆”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

4、组织学生参加“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感,生动具体地学习社会主义核心价值体系,充分展示心向党、跟党走的精神风貌,为党的胜利召开营造良好氛围。

5、开展以“童心唱祖国齐心迎双节”为主题的黑板报评比活动。让幼儿在老师的帮助下利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的黑板报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展,幼儿素质较以前有了很大提高,幼儿从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了幼儿的课余生活,收到了良好的教育效果。

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在“国庆节”假期间,春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。

1、此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。

2、在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品,评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。

通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

为了让孩子更加热爱和了解自己的祖国,国庆将至,我们幼儿园根据孩子的年龄特点开展了一系列丰富多彩的国庆活动。为了给国庆营造一个温暖的氛围,我们还安排了活动室的环境:海星班贴了一张中国爱心地图,海贝班贴了烟花和生日蛋糕,海豚班挂了灯笼,在活动室贴了天安门广场、和平鸽和气球,所有的孩子看到新装扮的教室都很兴奋。

根据孩子的年龄特点,我们还在课堂上开展了国庆主题活动。海星班《国旗国旗我爱你》让孩子认识国旗,自己制作国旗;海北班的孩子们给祖国献生日歌,送自己做的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈,我爱你》,邀请了父母和朋友一起庆祝祖先和母亲的生日,孩子和父母也一起做了一张中国地图。

通过一系列活动,孩子们认识国旗,和老师一起唱国歌,分享他们对我们国家的知识和理解。孩子们对我们祖国的母亲有了更深的理解,更爱我们的祖国。

金秋十月,丹桂飘香,祖国妈妈生日即将来到,为了让孩子更好地感受国庆节的气氛,感受作为一名中国人的自豪,__幼儿园开展了以“喜迎国庆”为主题的为期一周的国庆节活动。

1、本次活动各班教师积极研讨,结合教材确定适合本年级组孩子们年龄特点的活动方案。各班教师根据本班幼儿的年龄特点,开展特具特色的国庆节活动。

2、大班的小朋友在老师们的带领下观看了《开国大典》的视频,在观看视频的过程中知道了我们的祖国是什么时候建立的,我们祖国的历史等等,也激发了孩子们的爱国情感。

3、中班孩子们通过系列主题活动,引导幼儿了解祖国妈妈,感受祖国妈妈的伟大。

4、小班孩子们通过视频短片、教师讲解、节日感受等方式了解国庆、感受国庆的欢乐气氛。接着孩子们发挥自己的想象力进行了很多有趣的活动,例如:说说祝福祖国的话、制作国旗、构建长城、制作彩旗、拉花装饰活动室等。

此次活动不仅使幼儿体验到了节日的快乐气氛,还使孩子们在这特殊日子里感受着别样的爱国情趣。孩子们在活动中共同参与,共同欢笑,共同祝愿祖国繁荣昌盛!

“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。

一、成立组织,营造氛围。

为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求,并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围,弘扬爱国主义精神,激励广大师生热爱祖国,热爱家乡,热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题,变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位活动有效。

(一)科学,组织到位。

为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在开学初,学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组,制定科学的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

(二)具体活动。

1、连续举行两次大型升旗仪式,其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”,通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育,并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比,经过两个星期的准备,各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新,走进任意一班的教室,一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分,一致认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。

小学庆祝国庆节活动总结篇七

小学开展国庆节安全教育活动总结为引导学生学习国庆安全知识,增强学生自我保护意识,促使他们掌握安全基本常识,提高安全保护技能,让学生过一个愉快的国庆节,9月30日,xx县陈集中心小学开展国庆节安全教育活动。

学校通过主题班会、黑板报等形式,对学生进行安全教育,普及安全基本技能,加强学生自我防范意识,掌握逃生自救的方法,能够临时处置意外事故,提高学生应对紧急事件的能力。同时,学校重视对家长普及安全预防知识,指导家长有效监管自己的孩子,并向家长印发了《陈集中心小学安全知识告家长书》,提高家长监管孩子的能力,防止学生出现伤亡事件。

为保障学校财产安全,学校在国庆节期间派专人值班,要求值日人员24小时手机畅通,能够处置学校紧急突发事件。同时,学校强化责任追究制度,要求值班人员按时到岗,确保学校无安全事故的发生。

学校加强校园安全教育,牢固树立安全高于一切的思想,让学生真正做到欢度国庆,平安返校园。

小学庆祝国庆节活动总结篇八

20__年9月28日起,为庆祝伟大祖国华诞,为校园营造学习氛围,由校组织开展了庆国庆系列活动,各项活动取得圆满的成功。

20__年9月30日上午10点在3号楼前举行了“书画大赛作品展”,当天下午在3号楼前举办了初一、初二年级粉笔画大赛”。10月8日举行“升旗仪式”、“黑板报大赛”、“主题班会”。

同学们以饱满的精神,迎接着每一项精彩的活动,在我们的粉笔画大赛当中,每位同学都以洋溢的心情全心的投入到绘画中,他们彼此边做边探讨的就像是的画家一样。同时我们的教师也加入了其中在讨论欢笑中完成自己的作品。3号楼前前都挤满了人,各项活动在大家的欢声笑语中达到了高点,现场笼罩在一片欢乐祥和的氛围之中。

通过庆国庆系列活动,展现了全体同学精神风采、促进了班集体和谐,增添了校园气氛,表达了全体学生立志参与祖国建设的赤诚情怀。总之,在本次活动中,涌现出了许多的优秀人员,并带动了一大批的学生参与到活动中来,取得了很好的效果。同时,在此次活动中,得到了学校领导的大力支持。

小学庆祝国庆节活动总结篇九

为了充分发挥学生的才能,增强集体凝聚力,丰富学生的业余文化生活,培养爱国情操,我校在祖国生日之际,开展了一系列丰富多彩的国庆活动。如:演讲比赛、手抄报、绘画评比活动等。通过巧妙的设计,我们学校把国庆活动搞得有声有色。总结如下:

1.活动开始前,我们成立了一个活动小组。经过讨论,我们决定了这一系列活动:国旗下演讲、唱歌比赛、手抄报(中高年级)、绘画比赛(低年级)、作品展示方案。

2.在学校领导的关注和老师的配合下,活动圆满结束。比如国歌比赛前,班主任和学科老师都利用课后的时间带领全班同学练习排练,音乐老师也帮忙给予指导和帮助。在手抄报和绘画比赛中,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师逐一指导,大大提高了手抄报的质量。

2.手抄报比赛(中高年级)和绘画比赛(低年级)充分发挥学生的想象力和创造力。他们漂亮的画面,合理的布局,正确的字体,都很惊艳:学生的想象力和创造力真的很让人佩服。

“迎国庆”系列活动不仅丰富了学生的课余时间,也向全校展示了学生的魅力。以后我们会组织更好的活动,丰富整个学校的生活。

小学庆祝国庆节活动总结篇十

金秋十月,丹桂飘香,祖国妈妈x岁生日即将来到!为了让孩子更好地感受国庆节的气氛,感受作为一名中国人的自豪,x幼儿园开展了以“喜迎国庆”为主题的为期一周的国庆节活动。

本次活动各班教师积极研讨,结合教材确定适合本年级组孩子们年龄特点的活动方案。各班教师根据本班幼儿的年龄特点,开展特具特色的国庆节活动。大班的小朋友在老师们的带领下观看了《开国大典》的视频,在观看视频的过程中知道了我们的主席是谁,我们的祖国是什么时候建立的,我们祖国的历史等等,也激发了孩子们的爱国情感;中班孩子们通过系列主题活动,引导幼儿了解祖国妈妈,感受祖国妈妈的伟大;小班孩子们通过视频短片、教师讲解、节日感受等方式了解国庆、感受国庆的欢乐气氛。接着孩子们发挥自己的想象力进行了很多有趣的活动,例如:说说祝福祖国的话、制作国旗、绘画x构建长城、制作彩旗、拉花装饰活动室等。

此次活动不仅使幼儿体验到了节日的快乐气氛,还使孩子们在这特殊日子里感受着别样的爱国情趣。孩子们在活动中共同参与,共同欢笑,共同祝愿祖国繁荣昌盛!

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小学庆祝国庆节活动总结篇十一

为加强幼儿对中国节日文化的了解,增强幼儿的爱国主义情感与民族自豪感,营造积极向上的园所文化氛围。9月30日下午,县第三实验小学幼儿园开展国庆节“唱红歌爱祖国”歌唱表演活动。

各年级教研组在胡顺伟园长的带领下,早早开始了国庆节歌唱表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换,依然改变不了孩子们对红歌演唱的热情。终于,在嘹亮的国歌声中国庆节歌唱表演活动拉开了帷幕,全体教师和幼儿起立,齐唱国歌。大班的幼儿穿着教师们特意订制的服装,一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的'拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的宝宝们虽然入园时间不长,但是他们在舞台上的表现,赢得了台下热烈的掌声。

此次活动的开展,不仅帮助幼儿加深了对国庆节的了解,增强了幼儿的爱国主义情感。更是帮助幼儿表达了对祖国母亲的热爱之情,提升了幼儿的民族自豪感。

小学庆祝国庆节活动总结篇十二

20__年9月25日外国语学院日语六班以"喜迎国庆,向祖国献礼"为主题的活动在__师范大学南院食堂激情召开。

一、同学们的参与度和主动性

这次活动的参与率很高,将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近,前期的宣传工作比较到位之外。此次活动的趣味性很浓也是一个重点,这次活动,无论是包饺子、智力抢答还是大冒险,同学们都对此表示了浓厚的兴趣,主动的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。

二、同学们在此次活动中的学习程度

因为此次活动比较注重自己动手,制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的,很多不会切菜的同学开始拿起菜刀,有模有样的切起了菜,这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外,在智力问答环节中,由于所选择的题目涉及面很宽,从中国历史涵盖到生活小事,这是给同学们于玩乐中提供的一道知识盛宴。

三、此次活动的创新

此次活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同,避开了以往的远地点和无聊的讨论形式,选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与主动性,活动的最后,大家各抒己见,不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面,也对下一次活动提出了期待,这是大家心声的一种反映,也为日后活动的召开打下了基础。

小学庆祝国庆节活动总结篇十三

为加强幼儿对中国节日文化的了解,增强幼儿的爱国主义情感与民族自豪感,营造积极向上的园所文化氛围。9月30日下午,县第三实验小学幼儿园开展国庆节“唱红歌爱祖国”歌唱表演活动。

各年级教研组在胡顺伟园长的带领下,早早开始了国庆节歌唱表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换,依然改变不了孩子们对红歌演唱的热情。终于,在嘹亮的国歌声中国庆节歌唱表演活动拉开了帷幕,全体教师和幼儿起立,齐唱国歌。大班的幼儿穿着教师们特意订制的服装,一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的'宝宝们虽然入园时间不长,但是他们在舞台上的表现,赢得了台下热烈的掌声。

此次活动的开展,不仅帮助幼儿加深了对国庆节的了解,增强了幼儿的爱国主义情感。更是帮助幼儿表达了对祖**亲的热爱之情,提升了幼儿的民族自豪感。

小学庆祝国庆节活动总结篇十四

20xx年9月25日外国语学院日语六班以"喜迎国庆,向祖国献礼"为主题的活动在xx师范大学南院食堂激情召开。

这次活动的参与率很高,将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近,前期的宣传工作比较到位之外。此次活动的趣味性很浓也是一个重点,这次活动,无论是包饺子、智力抢答还是大冒险,同学们都对此表示了浓厚的兴趣,主动的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。

因为此次活动比较注重自己动手,制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的',很多不会切菜的同学开始拿起菜刀,有模有样的切起了菜,这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外,在智力问答环节中,由于所选择的题目涉及面很宽,从中国历史涵盖到生活小事,这是给同学们于玩乐中提供的一道知识盛宴。

此次活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同,避开了以往的远地点和无聊的讨论形式,选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与主动性,活动的最后,大家各抒己见,不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面,也对下一次活动提出了期待,这是大家心声的一种反映,也为日后活动的召开打下了基础。

小学庆祝国庆节活动总结篇十五

为了传承迎国庆,讲文明树新风的精神。在团支部的带领下开展了一次以回首前60年,展望后60年的演讲比赛。

开始主持对中国这60年来的大小事情做了一个粗略的回顾并且对中国成立60周年生日表示祝贺,但同学们并未表示出很大的热情和兴趣气氛有些冷。

接下来,当选手们为回首前60年,展望后60年作了详细的演讲时,同学们的兴致变得高涨起来,并开始热切的讨论20xx年之前的60年中国艰辛的成长之路。并且对接下来的60年报已很大的期望,选手们讲到这60年来中国的艰辛,同学们不禁然神伤;当选手们讲到这60年来中国的努力与奋斗,同学们的面容又变得斗志昂扬;当选手们讲到中国苦尽甘来去得傲人的成绩时;同学们又激动面露喜色;当选手们在对未来勾出一幅美好的蓝图时同学们也表现欣然往之的表情。从这种迹象表明。呈然同学们平时表现出对国家不甚关心的神志。可是,在面临中国的种种情况下,他们还是表现出热爱自己祖国的本性!

最后来是做了一系列的总结,同学们不再是刚开始的那样枯燥乏味的表情了。个个精神抖擞搜,整装待发的样子,让老师的组织倍受感动。

比赛结束后,同学们也不是以前那样讨论谁讲的好,而是更动情的回忆着以前的中国和期待着以后的中国有更好的发展。

不得不说此次的活动收获颇丰,不仅唤起了同学们心底的爱国主义思想,而是增加了同学们对中国过去60年的了解。不过此次活动的不足之处是:在整个活动中没有娱乐环节,如果同学们对西部感兴趣此次活动就会以失败告终。还好,同学买的热情高涨。不过这是一个大纰漏。

在同学们的热烈讨论中,伴随着一首《我爱我的祖国》此次活动划上了圆满的句号。

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