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开云官网app下载安装手机版 是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇开云官网app下载安装手机版 ,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些开云官网app下载安装手机版 范文,希望能够帮助到大家。

课听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 篇一

开云KY官方登录入口 是学生们学业生涯中的重要阶段,期间需要认真听课,积极学习。在多年的开云KY官方登录入口 生活中,我秉持着积极进取的态度,不断体会着听课的重要性,并从中汲取了许多经验和教训。以下是我对“听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 ”的几点思考和感悟。

首先,我认识到听课是开云KY官方登录入口 阶段获取知识的重要途径。课堂上,老师们会以生动形象的讲解、丰富专业的知识储备来教授我们各种科目的内容。在认真聆听的过程中,我不仅能够学到在书本上难以学到的实践经验和案例,还能培养一定的分析和解决问题的能力。尤其是对于那些重点概念和难点知识,通过听老师讲解的方式,我可以事半功倍地掌握、理解,并且能更好地完成学生任务。

其次,我体会到开云KY官方登录入口 的学习需要主动参与和互动。在课堂上,我时常积极参与讨论,表达自己的思考和见解。与同学们的交流互动不仅能够促进思想碰撞,也有助于增强自己的深度思考和团队合作能力。通过提出问题、回答问题,我能够更全面地了解某一知识点,加深对知识的理解,提高对知识的记忆效果。这种积极互动的参与,使我在课堂上收获更多,也更加扩展了视野。

再者,我逐渐认识到课后的复习对于听课效果起到关键作用。开云KY官方登录入口 课程繁杂而紧凑,听课效果的差异往往要在同学们的自学和课后复习中体现出来。因此,我积极利用课后时间进行复习,将当天的所学知识再次熟悉并进行总结。我会制定一个详细的复习计划,将重难点知识列出并制定学习方法,以便更有针对性地学习和复习。同时,我也会针对自己在上课过程中出现的问题,寻找相关资料和解答,以便更好地攻克难关。通过课后复习,我不仅能够巩固新学知识,还能够提前预习下一节课程内容,为接下来的学习打下坚实基础。

此外,我明确了对于不同科目的学习重点不同的问题。开云KY官方登录入口 各个学科之间的学习重点和方法有很大的差异,我们不能将所有课程都一概而论。对于文科,特别是语文和历史,我会注重思考和阅读,强化对于背后思想和文化内涵的理解;而对于理科,特别是数学和物理,我会注重习题和实际应用,加强对于概念和公式的掌握。每个学科的学习重点不同,因此我在上课和复习时会结合具体情况,分别采取不同的策略和方法,以达到更好的学习效果。

最后,我也深刻认识到,听课不仅仅是为了应付考试,更是为了自身能力的提升和人生发展的奠基。适度的压力和挑战能够激发出学生们的潜力和动力,使我们在不断努力中不断进步。作为开云KY官方登录入口 生,我们应当在听课过程中培养刻苦钻研的学风和良好的学习习惯,为将来的高考和大学生涯做好准备。

综上所述,我通过听课经历和实践,逐渐领悟到了听课的重要性,并从中得到了很多启示。在开云KY官方登录入口 学习的过程中,我们应该正确认识听课的作用,积极参与课堂互动,善于复习和总结,并针对不同学科制定相应的学习策略。只有通过不断的努力和实践,我们才能够在开云KY官方登录入口 学习中有所成果,并为自身的未来奠定坚实的基础。

课听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 篇二

20xx年11月16日,在尚志开云KY官方登录入口 举行了黑龙江省开云KY官方登录入口 化学新课改课堂模式公开课。本次公开课吸引了全省众多的化学教师和专家到场观摩,我共听了两节课,都是选修5第二章第二节“苯的同系物”他们采用的都是“先学后讲,分层训练,跟踪指导”的课堂模式,具体方法是:每节课给学生10分钟时间自学,教师给出自学提纲,然后25分钟交流、梳理、讨论知识,最后十分钟时间进行测试,讲课的两位老师都有很扎实的教学功底,在学生的情绪调动,学生课堂上的参与程度以及对学生主动探究知识的积极性、引导等方面都各有高招。两节课都在轻松和谐的气氛下既让学生获取了知识,又提升了学生思考问题、解决问题的能力。两节课都很值得我学习和回味,两名化学教师的优秀课堂教学活动和专家们的精彩点评都给我留下了深刻的印象,并与自己在实际教学中的情况进行了对照,使我们感受颇多,受益匪浅,深切感受到本次听课对自己今后的教学有很大的启发。在此谈谈自己的感受。

感受之一:只要老师动脑筋去努力激发学生的学习兴趣和想办法突破知识的重、难点,学生就能在快乐的课堂氛围中掌握相关的化学知识。无论是在知识点的讲解,语言的组织,实验设计的新颖,还是在启发学生的探究性思考上,都给我耳目一新的感觉。

感受之二:新课导入各有千秋。俗话说:“好的开头,是成功的一半。”好的开场白为教学任务的完成打下了坚实的基础。尽管两位老师的开场白各不相同,但都异彩纷呈,让学生从一开始就产生了浓厚的学习兴趣。

感受之三:注重学生参与,体现学生的主体地位。两位老师的课充分体现了新课标“以学生为主体,教师为主导”的理念。在教学过程中,采用学生进行分组探究实验,进行现场即兴表演,对学生精彩的回答给予肯定和鼓励等手段,让学生的主体地位得到了充分的体现,也让整个教学在轻松愉快的氛围中进行。

感受之四:他们真正做到了集体备课,据两位老师讲,他们对本节的教学内容是统一教学理念,统一教学思路,明确教学目标,一起分析哪是重点、难点,分析如何突出重点、如何突破难点,评议出教案框架,定出大体的。每位教师再对照课标,研究学生,钻研教材,研究学法,发挥创造性,结合自己的教学风格及本班学生情况,再进行补充修改,写出每节的个性化的以学定教的教案,这样做老师之间可以取长补短,共同提高,共同进步。

感受之五:16日下午,各地市的专家代表对公开课进行了中肯的点评,也让我更进一步的重新认识了每一堂课优缺点,学习了从哪些方面去评课、如何评课等。这也是这次听课留给我无比宝贵的教学财富!

教学永远是一门遗憾的艺术,我们只能追求完美,但无法达到完美。专家们对两位教师的.课堂模式也提出了一些中肯的质疑:

1、先学后教,分层训练,跟踪指导的课堂模式大大提高了课堂教学效率和效益。但也有专家和很多老师提出学案在给学生学习带来辅助的同时,也限制了学生的思维,甚至限制了老师的思维,束缚了师生的手脚,使我们的课堂教学由教教材变成了教学案,忽视课堂教学过程中生成性资源的开发与应用。

2、多媒体辅助的同时很多老师削弱了黑板的作用,忽视了教师板书和学生板演的作用。如两位老师在讲课过程中黑板上只是板书了课题,也有的一节课下来除了让学生口头回答一些问题外,没有让一名学生上黑板进行板演。

3、小组合作学习、探究性学习形式化,而缺乏实效性。如有的老师在进行小组讨论时,学生进行讨论时间太短,甚至不到1分钟,导致后续的汇报交流难以开展而无效;也有的探究性学习活动或实验只是灌以一个名称而已,尤其是实验探究只不过是学生按照步骤演示一下而已,实质并没有真正展开探究活动或探究实验。

课听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 篇三

开云KY官方登录入口 生活是我人生中重要的一段时光,这段时光里,我不仅学到了知识,也收获了成长和思考。而在这个开云KY官方登录入口 生活中,听课是我每天必不可少的一项任务。今天,我想分享一下我在听课过程中的开云官网app下载安装手机版 。通过认真聆听和积极参与,我深刻地体会到了听课的重要性。

首先,学会专注是我在听课过程中的首要任务。在开云KY官方登录入口 学习中,课堂上的知识总是丰富而复杂的,老师的讲解内容不断涌现。如果我不能保持专注,那么就会错过重要的知识点和讲解思路,从而影响学习效果。因此,我常常把自己的心思集中在老师的讲解上,将注意力从手机、聊天等事物上抽离出来,保持一种专注而紧凑的学习状态。

其次,积极参与是我听课的重要策略之一。在课堂上,老师总是鼓励同学们提问和参与讨论,这对于提高课堂氛围和激发学习的热情有着积极的作用。我经常敢于提问自己对知识点的疑惑,或者与老师和同学们分享自己的思考和见解。通过积极参与,我不仅增加了与老师沟通的机会,也提升了自己的思维和表达能力。

另外,合理记笔记是我在听课中的重要技巧。在开云KY官方登录入口 课堂中,讲解的内容通常较为详细和抽象,很容易使人们产生理解和运用上的困惑。为了更好地理解和记忆知识点,我会将重要的概念、关键的例子和自己的思考记录下来。通过整理和归纳,我不仅可以更好地掌握和记忆知识,也能够形成自己的学习方法和思维模式。

同时,及时复习也是我在听课后的必要步骤。在开云KY官方登录入口 的学习中,学科知识点的累积非常多,每节课都有新的知识点和学习要点。如果我不能及时地进行复习和巩固,那么之后的学习就会有所滞后。因此,我会利用课余时间,及时地回顾和复习当天学习的知识,巩固和强化已经学过的知识点,以确保后续的学习更顺利。

最后,反思与总结是我在听课开云官网app下载安装手机版 中的重要环节。每天的课堂都是在实践中学习的机会,通过自己的参与和思考,我可以感受到自己的进步和需要提高的方面。因此,每天放学后,我会反思今天的学习收获和表现,并总结出自己的不足和改进的方向。这样一来,我不仅能够及时发现和解决学习中出现的困惑和问题,也让我更加积极地投入到下一次的学习当中。

总的来说,听课是我开云KY官方登录入口 生活中重要的一部分。通过专注、参与、记笔记、及时复习和反思总结,我在听课过程中体会到了知识的丰富、思维的开拓和自己的成长。这种听课的习惯和心得也将对我未来的学习和生活产生深远的影响。我相信,通过不断地调整学习策略和持之以恒的努力,我一定可以取得优异的学习成绩和人生成就。

课听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 篇四

在学校的大力支持下,20xx年3月20日,我有幸观摩了八位教师的优质课,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面谈谈我对这几节课的开云官网app下载安装手机版 :

1、精心设计课堂教学,准备充分

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

2、注重教学导入

为什么每位讲课的老师都充分为课做准备,但却产生不同的效果呢?这与教师与学生的互动效果是分不开的。有几位老师如张薇薇老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得数学课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。

3、注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际

各位老师都很好的运用了多媒体技术与课程的'整和。如马后峰老师在讲到定积分的几何意义时,利用多媒体动画展示直线x=a,x=b,y=0,y=f(x)围成曲边梯形的过程,在视觉上给学生们震撼,使学生们更加深刻的体会定积分和面积的关系。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

4、教学过程结构精密,时间分配恰当。

从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。

5、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习,能够很顺利地完成教学任务。

通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

课听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 篇五

语文是一门重要的学科,也是我最喜欢的一门科目。开云KY官方登录入口 时期,我积极参与语文课堂学习,通过观察和思考,我领悟到了许多听课心得和体会。以下,我将分享我的五段式文章。

首先,我意识到语文听课要有耳朵。在课堂上,老师的声音是最重要的信息源。因此,认真聆听老师的讲解,是非常重要的。通过集中精力听讲,我能够更好地理解和记忆课堂内容。同时,我也学会了运用不同的听课技巧,如记笔记、画思维导图等,来帮助我更好地理解和记录课堂内容,提高我在考试中的得分。

第二,我认识到语文听课要有眼睛。语文课程涉及到许多文本资料,如诗歌、散文、小说等。通过仔细观察这些文本,我能够更好地了解其背后的意义和表达方式。此外,我还注意观察老师的表情和手势,以更好地理解他们的意图和情感。这样的观察能够帮助我更加深入地理解和感受文本,提升我在写作和阅读理解中的能力。

第三,我体会到语文听课要有嘴巴。在课堂上积极参与讨论和提问是非常重要的。通过与老师和同学们的互动,我能够更好地理解和掌握知识点。同时,通过表达和解释自己的观点,我能够提高自己的思维能力和口头表达能力。在课堂上,我会勇敢地提问和发表意见,这不仅有助于自己的学习,也能够激发其他同学的思考和参与。

第四,我体验到语文听课要有心。语文课程不仅仅是为了应付考试,更是一门学科能够培养全面发展的学科。通过对文学作品的欣赏和理解,我能够陶冶情操,拓展自己的人文素养。同时,通过对文本的分析和评价,我能够锻炼自己的思考能力和判断力。因此,我始终保持对语文课程的兴趣和热爱,努力提高自己在这门学科上的能力。

最后,我深感语文听课是一个全面而复杂的过程。在这个过程中,需要运用耳朵、眼睛、嘴巴和心灵。只有通过全面和积极地参与听课,才能够更好地理解和掌握语文知识。在开云KY官方登录入口 语文课堂中,我积累了许多学习方法和经验,也体会到了语文学习的乐趣。通过不断地学习和实践,我相信自己会在语文学习中不断进步,取得更好的成绩。

总之,语文听课开云官网app下载安装手机版 是开云KY官方登录入口 学习过程中的重要一环。通过积极参与课堂,运用耳朵、眼睛、嘴巴和心灵,我们能够更好地理解和掌握语文知识,提高我们的学习效果。通过不断地实践和总结,我们能够在语文学习中获得更多的成长和进步。让我们一起努力,成为优秀的语文学习者。

课听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 篇六

20xx年11月16日,在尚志开云KY官方登录入口 举行了黑龙江省开云KY官方登录入口 化学新课改课堂模式公开课。本次公开课吸引了全省众多的化学教师和专家到场观摩,我共听了两节课,都是选修5第二章第二节“苯的同系物”他们采用的都是“先学后讲,分层训练,跟踪指导”的课堂模式,具体方法是:每节课给学生10分钟时间自学,教师给出自学提纲,然后25分钟交流、梳理、讨论知识,最后十分钟时间进行测试,讲课的两位老师都有很扎实的教学功底,在学生的情绪调动,学生课堂上的参与程度以及对学生主动探究知识的.积极性、引导等方面都各有高招。两节课都在轻松和谐的气氛下既让学生获取了知识,又提升了学生思考问题、解决问题的能力。两节课都很值得我学习和回味,两名化学教师的优秀课堂教学活动和专家们的精彩点评都给我留下了深刻的印象,并与自己在实际教学中的情况进行了对照,使我们感受颇多,受益匪浅,深切感受到本次听课对自己今后的教学有很大的启发。在此谈谈自己的感受。

只要老师动脑筋去努力激发学生的学习兴趣和想办法突破知识的重、难点,学生就能在快乐的课堂氛围中掌握相关的化学知识。无论是在知识点的讲解,语言的组织,实验设计的新颖,还是在启发学生的探究性思考上,都给我耳目一新的感觉。

新课导入各有千秋。俗话说:“好的开头,是成功的一半。”好的开场白为教学任务的完成打下了坚实的基础。尽管两位老师的开场白各不相同,但都异彩纷呈,让学生从一开始就产生了浓厚的学习兴趣。

注重学生参与,体现学生的主体地位。两位老师的课充分体现了新课标“以学生为主体,教师为主导”的理念。在教学过程中,采用学生进行分组探究实验,进行现场即兴表演,对学生精彩的回答给予肯定和鼓励等手段,让学生的主体地位得到了充分的体现,也让整个教学在轻松愉快的氛围中进行。

他们真正做到了集体备课,据两位老师讲,他们对本节的教学内容是统一教学理念,统一教学思路,明确教学目标,一起分析哪是重点、难点,分析如何突出重点、如何突破难点,评议出教案框架,定出大体的。每位教师再对照课标,研究学生,钻研教材,研究学法,发挥创造性,结合自己的教学风格及本班学生情况,再进行补充修改,写出每节的个性化的以学定教的教案,这样做老师之间可以取长补短,共同提高,共同进步。

16日下午,各地市的专家代表对公开课进行了中肯的点评,也让我更进一步的重新认识了每一堂课优缺点,学习了从哪些方面去评课、如何评课等。这也是这次听课留给我无比宝贵的教学财富!

教学永远是一门遗憾的艺术,我们只能追求完美,但无法达到完美。专家们对两位教师的课堂模式也提出了一些中肯的质疑:

1、先学后教,分层训练,跟踪指导的课堂模式大大提高了课堂教学效率和效益。但也有专家和很多老师提出学案在给学生学习带来辅助的同时,也限制了学生的思维,甚至限制了老师的思维,束缚了师生的手脚,使我们的课堂教学由教教材变成了教学案,忽视课堂教学过程中生成性资源的开发与应用。

2、多媒体辅助的同时很多老师削弱了黑板的作用,忽视了教师板书和学生板演的作用。如两位老师在讲课过程中黑板上只是板书了课题,也有的一节课下来除了让学生口头回答一些问题外,没有让一名学生上黑板进行板演。

3、小组合作学习、探究性学习形式化,而缺乏实效性。如有的老师在进行小组讨论时,学生进行讨论时间太短,甚至不到1分钟,导致后续的汇报交流难以开展而无效;也有的探究性学习活动或实验只是灌以一个名称而已,尤其是实验探究只不过是学生按照步骤演示一下而已,实质并没有真正展开探究活动或探究实验。

平时总是说集体备课,可一直落实的不好,教师备课大多数自己的课自己备,把自己关在教研室里一人一本教材一本教参,自己讲的自己知道,可谓“关门教书”“闭门批改”。备课、上课主要凭自己的经验,备课内容、形式、方法没有多大的改进。新课程下备课就是教研,备课本身就是一种教研活动,从备课起就应该改革。教师的合作备课特别重要,靠集体的智慧可以大大提高备课质量。

心理专家研究表明:愉快轻松的心境能使人心脑清醒,可以大大提高学习的积极性和理解力。反之,压抑的心情使人大脑受抑制,思维混乱,学习效率大减。如果教师上课精神焕发,充满激情,再会煽情,和学生特别亲近,循循善诱,激励鼓舞学生,学生就爱学、乐意学,课堂气氛就活跃,学生就敢想敢说,就有自信心,就有学习化学的兴趣。课堂气氛沉闷、呆板,教学效果不可能好。

学生自己能说出来的,老师不说;学生自己能学会的,老师不讲;学生自己能做的,老师不做。比如:小组讨论后老师代讲;学生实验了,老师说出实验现象和实验结论,这都没有体现学生是学习主人。

课堂中,不能总是设疑导思,设疑导思,那样只是把教师的导向作用发挥出来了。学生在学习过程中会有不同的理解,产生不同的疑惑。老师除了有意识地引导学生提问题外,更要让学生放下心理包袱,一允许学生有疑就问,大胆质疑,使学生认识到:不怕问题提得不好,就怕没问题。二允许学生畅所欲言,敢于发表自己的见解,使学生意识到:不怕见解错,就怕没见解。三让学生思考时允许邻近的学生之间商量,小声说话,商讨问题说话,课堂不叫乱。

评价有考核、激励两重含义。既包括评价学生对知识、技能理解、运用的程度,是充分肯定还是纠正学生的不足。又包括激励学生的情感发展,使学生有积极的心理体验。评价不是一味地表扬,即使学生答错了,老师还是好好好,鼓动学生鼓掌,而且,一节课这种掌声不断,这不行。老师对该生积极回答问题的这种精神要激励表扬外,更主要应该评价他哪错了,为什么错,怎么改。

新课改对课后的要求主要是对课堂教学的反思。反思是反省、思考,具有研究性质。反思课堂效果,反思课前设计在本课的实际运用情况,反思师生双方面在教学过程中存在的问题,研究如何改进等。课后及时反思,有利于我们对课前设计、课堂教学组织和实施等各方面的问题有一个较为全面的认识,有利于课后补救和后续教学设计及课堂教学的改进等,是我们提高教育教学质量的重要途径,也是我们教师专业水平发展的助推器。

在今后的教学活动中我们会更加努力,争取更大的进步。也希望今后能够举行更多类似的活动,让我们有更多学习的机会。

课听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 篇七

开云KY官方登录入口 是学生学习道路上的重要阶段,而语文作为一门基础学科,对于学生的综合素养和思维能力的培养起着至关重要的作用。在整个开云KY官方登录入口 学习过程中,我参与了许多有关语文听课的活动,从中收获了许多宝贵的体会和感悟。下面就让我来谈谈我在开云KY官方登录入口 语文课堂上所体会到的几个方面。

首先,语文课堂渗透了多种教育方法的运用。在现代教育中,多元化的教学方法成为了教师们的共识。在语文课堂上,老师采用了许多各具特色的教学方法,如讲述法、讨论法、启发式法等。每一种教学方法都突显了语文课的多样性,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够培养学生的合作能力和创新思维。例如,通过小组讨论的方式,我发现同学们在课堂上除了敢于提出自己的问题、发表自己的见解之外,还能够锻炼自己的团队合作精神,提升与他人相处的能力。

其次,开云KY官方登录入口 语文课堂注重培养学生的阅读能力。语文作为一门人文学科,阅读是其核心要素。在开云KY官方登录入口 语文课堂上,老师常常安排学生进行大量的阅读练习,通过阅读文学作品,培养学生的感受力、理解力和分析能力。在每一堂课上,老师都会指导我们如何读懂一篇文章,如何分析文章的情节和思想内涵。这些课堂练习的过程中,我们也从中感受到了阅读的乐趣和兴奋感。逐渐地,我会在阅读中品味文字的力量,感受到文学的魅力。

再次,开云KY官方登录入口 语文课堂尊重学生的个性发展。语文作为一门强调人文关怀的学科,重视每个学生的个人发展和特长。在语文课堂中,老师尽可能地给予学生更多的选择权和发展空间。例如,在作文练习中,老师鼓励我们开展多种创作形式,如记叙文、议论文、写景等。这样的方式既丰富了学生的表达方式,又培养了学生的创新思维和写作能力。除此之外,老师还鼓励学生阅读自己感兴趣的课外书籍,拓宽自己的知识面,培养自己的阅读兴趣。

最后,开云KY官方登录入口 语文课堂注重思辨能力的培养。语文作为一门人文学科,强调学生思辨和批判能力的培养。在语文课堂上,老师鼓励学生对文本进行深入思考和剖析,发表自己的见解和看法。通过与同学们的讨论和辩论,不仅能够让我更加理解微妙的文字背后的深刻含义,还能够锻炼我的逻辑思维和辨析能力。这种思辨的过程不仅对提高我的中文水平有所帮助,还对我在其他学科的学习中起到了积极的促进作用。

总之,通过参与开云KY官方登录入口 语文课堂的学习和实践,我深刻体会到语文教学的魅力和作用。语文课堂不仅是学习知识的场所,更是培养学生综合素质和思维能力的摇篮。在未来的学习中,我将继续保持对语文学科的热爱,并积极运用所学知识和经验,不断提升自己的语文素养和思辨能力。

课听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 篇八

在学校的大力支持下, 20xx年3月20日,我有幸观摩了八位教师的优质课,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面谈谈我对这几节课的开云官网app下载安装手机版 :

1。精心设计课堂教学,准备充分

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

2。注重教学导入

为什么每位讲课的老师都充分为课做准备,但却产生不同的效果呢?这与教师与学生的互动效果是分不开的。有几位老师如张薇薇老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得数学课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。

3。注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际

各位老师都很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如马后峰老师在讲到定积分的几何意义时,利用多媒体动画展示直线x=a,x=b,y=0,y=f(x)围成曲边梯形的过程,在视觉上给学生们震撼,使学生们更加深刻的体会定积分和面积的关系。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

4。教学过程结构精密,时间分配恰当。

做到突出重点,突破难点。

5。教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习,能够很顺利地完成教学任务。

通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

课听课开云官网app下载安装手机版 开云KY官方登录入口 篇九

作为一个开云KY官方登录入口 学生,我们每天都会面对着各种各样的考试与作业,其中写作文无疑是一个极其重要的环节。而对于我们来说,作文不仅是一种考察能力的手段,更是一种表达自我的途径。为了提高我们的写作技能,我在这个新学期的课表中选择了一门写作文的课程,下面就跟随着我的脚步,让我们一起来探讨一下这门课程对我写作的帮助与启示。

第一段:课程设置与教学方法

这门课程的教学设计非常合理,我们老师渐进式的进行知识点的讲解,并通过实际的写作练习来对我们进行引导和指导。同时,老师还会针对我们的作文中存在的问题进行单独的点评和指导。这种针对性的指导让我明白了自己在写作中存在的不足,使我对写作有了更深层次的理解和思考,同时也让我能够在日后的写作过程中更好的避免这些问题。

第二段:心态与态度的调整

在这门课程中,老师非常注重在我们的写作过程中调整我们的心态和态度。正如老师所说的,写作并不仅仅是一种能力,更是对我们的思维方式、逻辑思维、审美体验和文化素养的考验与提升。因此,在这门课程上,我要从心态开始调整,学会保持平静,认真思考每一个字、每一个词的选择,让自己不断地调整思维,提升写作能力。

第三段:阅读与素材的积累

在这门课程中,我们老师多次强调,写作并不是孤立存在的,它需要丰富的素材和精彩的阅读来支撑。因此,我们在课堂上也会列举许多优秀的范文来给我们进行阅读和模仿。这种方法不仅给我们提供了大量的阅读素材,而且还让我们从中学会了很多优秀的写作技巧和思维方式。

第四段:思维方式和逻辑思维的提升

在这门课程中,老师通过讲解不同的写作类型和模式,以及具体的实例分析和训练,让我们的思维方式和逻辑思维得到了很大的提升。通过练习,我感受到了脑力的训练,让我对事物看法更加细腻,思考问题更加严密,做事情更加沉着冷静。这些提升在平时的学习过程中也是非常有帮助的。

第五段:写作实践与成果展示

在这门课程结束之后,我们老师让我们写一篇自己的作文,结合之前的阅读和学习经验来展示我们的写作成果。在我的这篇作文中,我不仅有效的运用了之前学到的知识和技巧,而且在思维方式、逻辑思维和审美体验方面也有很大的提升。这份成果的展示不仅让我们感受到了成功的喜悦,同时也让我们更加坚定了不断学习和实践的信心。

总之,通过这一学期的学习,我深刻的认识到写作是一项非常重要的技能。这门课程不仅帮助我提高了自己的写作能力,同时也给我提供了更广阔的思维空间和认识世界的大视野。我相信,在未来的学习和工作中,这些都会成为我不断前进的动力和助力。

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