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学校体育管理制度篇一
一、体育课必须遵守《学校体育工作条例》法规的要求,牢牢树立“健康第一”的指导思想,促进学生身心健康成长。
二、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。
三、体育课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查,消除安全隐患。
四、学生应主动向任课教师告知既往病史,以有利于做出合理上课安排,避免对身体造成不利影响;有既往病史的学生应主动去医院检查,由医生出具上课建议。
五、课堂中教师必须加强对学生的体育安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自我防范和自我保护能力。
六、学生上体育课时,着装要适宜运动,穿运动服,运动鞋,不佩带与体育课无关的物品,如金属徽章、别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。
七、体育课期间,体育教师对参加容易造成人身伤害训练项目的学生要做好安全保护工作,要适当地控制好男、女学生的运动量,以及全程做好学生安全监管工作,防止发生意外。
八、体育课期间和体育课后,要对容易造成人身伤害的体育器材做到保管得当。
九、全校性的体育活动,要加强保卫力量,明确专人负责安全保卫工作。
十、运动前做好准备活动,运动后做好放松活动;剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松;上课前后一小时不饮食,不大量喝水,讲究运动卫生,养成良好习惯。
十一、制定体育运动伤害应急预案,学生受伤后,教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理,情况严重者,应及时拨打120电话,到医院进行处理。
学校体育管理制度篇二
xxxx学院球类场地是学院开展体育教学、运动队训练、体育竞赛以及群众性体育活动的重要教学场所，为了更好地使用场馆，延长使用年限，特做如下规定：
一、凡进入各类体育场馆者，应无条件接受场地管理人员的管理。
二、所有进场人员必须穿软底鞋或运动鞋。
三、进入场馆者自觉爱护场内的各类体育设施，严禁推拉、挪动体育设备，严禁在体育设备上晾晒衣物，严禁嬉戏打闹、依靠或冲撞四周围网。
四、严禁在场内吸烟、使用明火、燃放烟花爆竹等，严禁随地吐痰、严禁乱扔果皮纸屑、口香糖、啤酒瓶等杂物，严禁携带具有可燃性、腐蚀性、污染性物品进入场馆。
五、严禁各类车辆进入，严禁携带宠物进入。
六、场地应优先保证体育课教学及运动队训练使用，上课期间严禁无关人员入场。无课期间，本校教职员工可凭有效证件进场活动。
七、场馆内禁止用锋利器物和硬物刺、划地面、墙壁，严禁在田径场地上挖、抓橡胶粒和石英砂，严禁故意掀翻草坪底部或破环性的拉扯草线、缝合接口处等，严禁用硬物、锐器等击打草坪。
八、学生上课、训练等需由体育教师带领入场，不得跨、钻、跳跃围栏（门）进入场地。严禁在跑道上踢足球，跑道上只允许进行田径及徒手类项目。严禁在草坪、跑道上进行标枪、铁饼、铅球、杠铃、哑铃等活动，投掷必须在投掷区进行。跑步时沿逆时针方向跑进，并请使用三、四、五、六跑道，内道尽量减少使用，以维护和提高内跑到的使用寿命。
九、各系、各部门使用场馆组织体育比赛，需提前一周向基础部提出申请，待批准并办理相关手续后方可按要求使用。
十、经批准的各类比赛、集会在使用桌凳时，一定要符合有关规定，并经管理人员查看批准后方可带入。
十一、场地周边均架设监控设备，请进入运动场地活动者应自觉遵守上述各项规定，服从管理。
十二、凡人为破坏橡胶场地或体育设施的，一律以平方米为单位（不足一平方米按一平方米计算）或设备原有价格照价赔偿。
十三、学院乒羽中心对师生开放时间：
周一至周五：16：20--19：20。
周末及节假日：14：30--17：30。
十四、田径及球类场地对师生开放时间：
周一至周五：6：30--21：50。
周末及节假日：7：30--21：50。
凡遇雨雪天气一律停止使用。
学校体育管理制度篇三
1、经常对各种电教器材进行检查，防止配件的丢失、松动，避免不应有的碰撞、摩擦等。
2、各类器材应防止灰尘、日晒、淋湿、油污及各种液体粘在或滴在器材内。
3、设备使用要严格操作规程，使用前应注意清洁工作，机械部分要按照规定上油，磁头要经常清洗，用消磁器消磁。
4、长期不用的电教器材，要定时开机，以防受潮。
5、不同的设备，保养不一，要执行技术标准，采取不同的措施。
1、设备出现故障，应立即停止使用，报告主管领导，并及时检修。
2、贵重设备应交高水平技术人员检修。
3、检修时要填写检修记录，贵重设备还要将检修情况记入检修档案。
4、必须送修理部门的设备，应由主管领导批准。
5、确定为无维修价值的设备，可申请主管部门同意，校长批准，予以报废。
学校体育管理制度篇四
贯彻国家教委、国家体委颁布的《学校体育工作条例》，加强学校体育工作，促进学生身体健康成长，提高健康水平，特制定本制度。
按《条例》规定，要全面搞好学校体育工作，包括学校体育课教学，课外体育活动，课外体育训练和体育竞赛。要努力完成学校体育工作的基本任务，增进学生身心健康，增强学生体质;使学生掌握体育基本知识，培养学生体育能力和习惯;提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才;对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
切实加强对本校体育工作的管理。
1、建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长王为副组长，组员有总务主任和体育教研组长，副组长主持该小组的日常工作,体育教研组长具体负责学校体育工作。小组的主要任务是：制定学校体育工作的长远规划;审批和监督国家《体育锻炼标准》的实施;制定有关学校体育工作的规章制度;预算、审核和监督学校每年体育工作经费;对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。
2、建全体育教研组，在教导处的领导下，负责学校体育工作的职能机构，负责落实学校对体育工作所采取的各项措施。组织学校体育工作和正常开展，负责学校体育设施的维护和管理、积累保存有关资料，进行分析研究，向学校提出改进意见。
3、在学校体育工作上，坚持面向全体学生，以体育教学为中心，课内课外结合，校内校外结合的基本指导思想，努力做好学校体育课工作。
(1)教导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间和课外体育活动时间，严禁随意挤占挪用体育课时间。切实保证学生每周体育课、体锻课，要坚持做好早操、课间操和眼保健操。
(2)体育组要加强对体育教学标准、教材、教法的学习和研究，要努力备好每一节课，写好每一节的教案，上好每一节体育课，坚决不允许无教案上课或用同一本教案对不同年级使用，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校量化考核。
(3)体育教研组要积极组织开展群众性的体育活动，每周安排2~3次课外体育活动，保证学生每天有1小时体育活动时间(含体育课)。
(4)体育教研组要把推行《国家测试标准》和体育合格率当做一件大事抓紧抓好，并做好验收班级达标率制度。
(5)坚持开展多种形式的课余体育训练，组织参加各类体育竞赛活动，组建适合本校条件的各类业余体育训练队。坚持定期的业余训练，要组织好本校每年一届的田径运动会和各类体育单项比赛，积极组织参加县举办的有关体育比赛，要不断提高体育运动比赛水平和成绩。
学校要注意加强对体育教师队伍的建设，帮/助他们参加上级有关单位举办的培训班或外出参观学习，对他们的职务聘任、工资待遇与其它任课教师一视同仁，并按国家有关规定解决工作服装、津贴等基本待遇。
学校对体育工作将逐步确立有关项目的工作质量标准，按标准实施本校量化考核。对体育中做出显著成绩的班主任、体育教师每年进行表彰奖励。凡体育达标率达不到学校规定标准的班级，当年不能评选先进集体，其班主任和体育教师不能评选为优秀教师，体育成绩不合格，体育不达标的学生不能评选市、县、校优秀少先队员、队长。
学校自觉接受上级教育、体育、行政部门对本校体育工作的监督。定期上报有关的计划、总结或单行材料。
为了贯彻国家的教育方针，落实《学校体育工作条例》，全面推行《全民健身计划纲要》，积极开展三课、二操、二活动，不断增强学生体质，提高学生的健康水平，促进学生的全面发展，特制订以下制度。
1、加强体育工作的领导，体育工作要列为学校主要工作之一。
2、认真贯彻执行国家教委关于《中学生体质健康标准》的通知。凡身体正常的学生必须参加各类体育活动并达到以下三项要求：即为体育合格;体育成绩合格;经常参加两课、两操、两活动。
3、对体育达不到良好的学生，不得评为三好学生，体育不合格者，毕业时经补考不及格者，只发结业证书，不发毕业证。
4、一个班的体育及格率应作为评选先进班集体的条件之一。
5、逐步建立和健全学校体育合格登记卡，并记入学生档案。
6、要求体育教师认真安排和组织好运动会、课间操、早操、课外体育活动和学校各种大型活动。
7、体育课要求按照教学大纲，认真完成教学计划。课堂教学要规范，要使体育课堂成为培养和锻炼学生组织性的典范，一学期体育课旷课三节或请假耽误全期1/3时间者，均定为体育不合格。
8、有计划的组织学校体育运动会，要保持和发展体育传统项目。各队教练每期必须定出训练计划和具体时间的安排。运动员必须严格挑选，除注意体育素质外，还要严格要求运动员思想品质好，文化课成绩。
9、体育器材、服装，必须有专人保管，做到一月一整理，半年一清仓，帐目、实物两对照，借、还手续清楚，对严重破坏和丢失公物的学生应给予纪律处分和罚款。同时定期做好体育设施的检修工作，确保体育设施的安全。
10、教职员工必须积极支持体育工作的开展，班主任要配合体育教师抓好学生的体育锻炼，对参加学校运动队的学生要给予时间保证，课外活动和体育课时间不得随便侵占。
11、保证体育经费，关心和解决体育教师的实际问题。
学校体育管理制度篇五
1、体育馆是学校体育教学、训练及比赛专用场所，由学校政教处集中管理。外单位借用体育馆，需报主管校长审批方可使用。
2、所有进馆人员均须遵守体育馆的管理规定，服从体育馆管理员的管理。体育馆管理人员在政教处的领导下负责对管内的设备、器材、卫生、防火等进行统一管理。体育馆管理人员应严格履行管理职责，认真管理。
3、所有进馆人员应严格遵守管理制度，严禁乱刻乱画，大声喧哗、追逐嬉闹，不得随地吐痰、乱抛纸屑、杂物及吐口香糖，违者罚款20元－50元，并责令其恢复原样。
4、在体育馆上课及训练的班级和运动队，由任课教师及教练制定安全及物品管理制度，按规定管理，确保其他教学、训练顺利进行。
5、所有进馆人员应爱护体育馆内及各办公室的设施、器材和其他物品，如有人为损坏，照价赔偿并按学校有关规章处理。馆内器材概不外借并严禁在馆外使用。
6、所有进馆人员应爱护室内的地板，严禁穿皮鞋、带有铁钉或铁掌的鞋进入体育馆，违者罚款50元，造成的磨损、破坏需按原样修复，并责令其立即退出。
7、馆内严禁吸烟，严禁携带易燃、易爆物品及明火入馆，违者罚款100元。
8、雨雪天在馆内上课，所有雨具必须放在门厅内，不得带入场馆内。
9、体育馆管理人员负责检查每天早晚打扫馆内卫生，做到地面、楼梯整洁，地面无烟蒂、痰迹、瓜皮果壳及口香糖渣等，定期喷洒消毒药水，投放灭鼠药。保持厕所清洁卫生，无污渍、无异味。
10、体育馆钥匙要严格管理，政教处掌握钥匙的数量，私配钥匙者大会批评并重罚。
学校体育管理制度篇六
3、进入足球场的所有人员都应服从管理员的管理，爱护场内设施，维护场内秩序，遵守社会公德和体育道德，保持场内清洁。
4、足球场地开放期间，活动者须爱护体育设备与器材、场内严禁吸烟、乱扔杂物(饮料瓶、果壳、口香糖渣、烟蒂、纸屑、吐痰、玻璃碎瓶等)，严禁碳酸饮料带入场内，保持场地卫生整洁。
5、树立主人翁思想，爱护公物。
6、严禁擅自挪动场内附属设施，严禁攀爬挡网。
7、严禁机动车辆、电动车、自行车等进入场内，严禁携带宠物入内。
8、严禁穿高跟鞋进入足球场内。
9、请保管好自己随身携带的物品，以防丢失。
10、使用时，要熟悉器材的使用方法并正确操作，防止发生意外事故。
11、儿童必须在成人的陪同下进入运动场内进行足球运动。
12、自愿到xxx体育场内进行健身活动的群众，要对自己安全负责。活动期间自觉树立安全防范意识，注意人身安全和财产安全。
学校体育管理制度篇七
为加强体育场馆的管理，进一步提高体育场馆的使用效率，更好地发挥其服务学生、服务教师、服务学校的'功能，现我校根据《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》，结合学校实际情况，制定本条例。
一、体育场馆要认真落实安全防火、环境卫生、岗位职责、设备器材等一系列关于场馆管理的各项制度和规定，加强对场馆的监督和检查，保证场馆的安全，保持良好的教学环境，大力提倡节电及节约各类消耗品，树立管理育人、服务育人的宗旨，为广大师生提供安全服务。
二、凡本校学生、教师需使用体育馆上课、活动，必须经体育组同意方可进入，且要有教师管理。
三、凡外单位需进馆组织比赛、训练等活动，要向校领导申请，批准后方可使用。
四、自觉爱护馆内一切公物、器材和设备，未经同意，不得擅自移动和带出。
五、体育场馆内禁止吸烟，禁止随地吐痰、吐口香糖，禁止乱扔果皮、纸屑等废弃物，禁止在馆内喝饮料，禁止在墙面、桌椅面和器械上随便刻画、涂写。
六、禁止穿硬底鞋在馆内进行体育活动。
七、文明训练、服从管理，禁止向墙壁上打球。
八、体育组有责任和义务维护馆内秩序和安全，对不听管理，乱起哄，威胁他人安全者，严肃处理。
学校体育管理制度篇八
为达到把我校建设成为侯岗乡有优势、在全县有影响的农村标本小学的目标，为能使我校体育、卫生工作正常开展，特订如下制度：
体 育 工 作
1、定于每周一早操前举行升国旗仪式，学生须庄严肃立，佩戴红领巾，向国旗敬礼，同时学生要会唱国歌，老师跟班。
2、课间操出行时必须按时，要求在铃响后三分钟内整好队待操，对不认真做操、迟到、早退影响队容等违纪行为通报批评或口头批评。
3、各班体育课教师，认真上好体育课，尤其要教会1—3年级学生，学会第九套广播体操。
4、学校举行体操比赛和唱《国歌》比赛，为达到发扬友谊第一、比赛第二、互相学习、共同进步的作风和培养学生吃苦耐劳的能力的目的，需要老师和学生参加时，望按时积极参加，协调工作。
以上各条制度中，与老师有关的，参与学校总评估，与班级学生相关工作的，参与文明班评比。
1、教室、清洁区打扫，需按时按质完成，坚决杜绝吃零食。
2、每周安排一次纪律卫生评比（各班班长、生活委员参加）；
3、划分好清洁区后，不得擅自调动；必须每天打扫一次。
4、对学生个人卫生各老师要经常指导，对生病体弱的学生要多加关照。
5、对学生有损他人身体健康，有损公共卫生的行为，及时加以制止，如发现上学、放学路上爬车的，通报批评教育。
6、上好安全例课，教育学生注意自身安全。
学校体育管理制度篇九
体育馆管理员就是体育馆安全防范工作的责任人，对安全防范工作负有全面责任。必须做到以下几点:。
一、严格遵守体育馆各项管理制度。当班时间不擅自离开工作岗位，加强安全防范巡视。
二、认真履行体育馆的清场工作，（检查室内有无烟蒂、有无人员停留。）电源的切断工作，门窗的关锁工作（特别是与有中心活动）。
三、严格履行禁明火区域的管理工作，禁止使用大功率电器及取暖器，禁止乱拉乱接电源线。
四、妥善保管好室内所有消防设施、体育器材，不擅自拆除、不得擅自转借。
五、注重对体育馆安全防范设施特别是消防设施的检查管理，发现问题立即汇报，妥善处理。
六、禁止在通道口摆放杂物，并保持良好的`通道照明。
七、严格履行环境卫生工作及节假日值班制度。
八、因工作失职，管理不得力，造成失窃、火灾及其它责任事故的，视情节轻重，除扣除当月工作量津贴外，直至追究其行政及法律责任。
本责任书一式三份，校长室、保卫科、责任人各执一份，自签字之日起生效。
责任人:。
立责任书单位:。
20xx年9月~20xx年7月。
学校体育管理制度篇十
体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作.
体育课堂常规应根据各校的实际情况制订,无须强求一律.常规条文的制定,应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下几点:。
（一）课前常规。
1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作.以及服装的准备等.
2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明.教师根据不同情况,分别处理.
3、规定师生于上课前3分钟到达操场,等候上课.
（二）课中常规。
1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务、内容等.
2、学生上课时的服装、鞋帽等规定.
3、学生上课时,必须遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动,努力完成课的各项任务和要求.
4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成的任务.
5、课后结束时,进行小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容；布置课后归还器材和场地整理工作.
（三）课后常规。
1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施,写好课后小节.
2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况.
课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分.课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去.为此我们提出了以下要求:。
（一）、体育教师坚持只岗位制,教师统一指挥,其他教师到现场督促学生认真做操.
（二）、体育教师没有特殊情况必须全部到位.课间操时间一律停止处理于无关的日常工作,配合值周教师完成组织工作.
（三）、课间操的管理应于学校德育处紧密配合,每学期有课间操的安排.每周要有课间操的评比汇总表,每天要有专人负责资料管理,并给学校的管理提供高信度的依据.
（四）、学校要有专人负责音响设备的管理和维修,每学期检查维修,保障课间操时的音响效果.
行政部门规定,学校每两周有一课时的教研活动时间.这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间,不应挤占,为此我们提出了以下要求:。
（一）、每两星期一第一节自习课为教研活动时间,组长要求严格考勤,教师应自觉遵守纪律.
（二）、每位教师必须积极认真参加教研中心及教研室组织的活动（参加活动要有记录）.每学期教研活动不少于8次.
（三）、每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录.
（四）、教研活动以听课评课,学习法规性文件,学习新大纲,集体备课,研讨教材,教法为主.
（五）、教研活动,也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究,写研究文章,研究如何宣传本校体育工作.
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,对增强学生的体质有非常重要的作用.为此我们提出以下要求:。
（一）、课外体育活动应加入学校总课堂表中,要有专人负责此工作.
（二）、课外体育活动要根据学校场地器材情况,因地制宜统筹安排.
（三）、严格管理,保证安全.应有专人到场指挥辅导,要求班主任跟班组织,体育委员集合整队清点人数上报主管教师,按时归还器材不得丢失.
（四）、利用课外体育活动时间组织小型竞赛.
（五）、充分发挥学生会干部的作用,及时表扬出勤率高、组织纪律性强,锻炼积极性高的班级.
1、体育教师必须维护运动场的整洁,保证各种器材的完整性,发挥主人翁精神,对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理.
2、器材必须分类放置在位置,摆放整体.要建立帐目,保证器材的所以率和完好率.
3、任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材.外借器材收回时必须检查器材完好情况,如有损坏,照价赔偿.
（二）场地器材的所有。
1、体育教师在所有场地器材时必须统筹安排,合理使用.课前做好安排,不得临时抢占场地器材.
2、体育教师课前必须检查所有场地器材,做好计划,确保安全使用,并将场地和器材使用数量写入课时计划.
3、课外体育活动使用器材,由值周教师统筹安排管理,对活动班级使用器材合理分配,尽量满足学生锻炼需要,活动后及时清点入库.
（三）场地器材的维护。
每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务,平时要勤查、勤看、勤管理,发现问题及时解决,对一般损坏及时修理,做到不等、不靠、自己动手,自己不能维修的要及时请有关部门维修.
学校体育管理制度篇十一
1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，由专人负责。未经许可，其他人员不得擅自进入体育器材室。
2、建立体育器材的总帐和明细帐，做到帐物相符，如有变动及时做好记录，每学期期末核对一次，做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。
3、室内各类体育器材应分类存放，做到整齐、有序，登记注册，便于借取使用。
4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准，不得随意外借。为保证活动时间，器材的借、还必须在课前课后进行，不在上课中进行，否则不予办理。
5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材，在不影响正常教学和训练的情况下，应按规定办理借用手续，借用期间一律不得转借。
6、体育教学使用的器材，必须由任课教师填写体育器材借用单，方可借用。下课后须按时归还，如有丢失或损坏，一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。
7、班级课外活动借用器材，由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生，如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。
8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用，统一收回，比赛结束后及时归还。
9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外,大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材（如秒表等），借用时间最长不超过一学期，学期末办理借还手续，第二学期重新借用。
10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后，按规定办理借用手续，并按时归还。借期内不得转借，如有损坏和丢失，均照原价赔偿。
11、学校体育运动场地一般不外借，凡需借用的单位，应持介绍信与学校联系，经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费，如需借用器材，则根据使用的多少和磨损程度，酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。
12、所有借出器材借用过程中，若有人为损坏或丢失，须在一周内照价赔偿，逾期将双倍赔偿。
13、教师调离工作岗位，应按规定清理借用手续，交回借用器材，丢失或损坏者，照价赔偿。
14、保持室内卫生清洁，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安全保卫工作。
15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况，及时上报需要补充的器材。
16、每学期末进行一次财产清理，做好新学期体育器材的补充预算工作。
学校体育管理制度篇十二
一、学校体育工作由分管校长负责进行工作统筹，教育管理处开展具体管理。
二、学校成立体育教研组，研究和操办全校体育活动的开展，教练组负责学生体育运动员的管理和训练。
三、体锻达标作为学校评选三好学生、优秀少先队员和干部的重要标准之一，体锻达不到良好者，不能评为三好学生。
四、对师德良好、体育教学中成绩突出的教师和指导学生运动成绩显著的教练员给予奖励，在评优评先中优先考虑。关心体育教师的生活福利，认真执行有关规定。
五、学校把体育工作列入学校整体工作计划，并由主管领导做好督查和总结工作。
六、严格按照市课程方案开足开好体育课和体锻课，坚持每天开展课间操和眼保健操，确保每天学生有一小时体育锻炼时间。
七、按照体育发展的需要，逐年增加体育经费的投入，并在加强管理的前提下，按照勤俭办事的原则，添置或维修必要的体育设备器材。
一、每年举办校内的以田径运动竞赛为主的体育节活动，推动学校体育活动的全面开展。
二、体育课应建立正常的教学秩序，保证体育课的教学时间，不管晴天或雨天，教师都要严密组织，严格要求，严格训练，严肃纪律，既发挥教师的主导作用，又充分调动学生的学习锻炼的积极性和自觉性。
三、体育课教学或体育活动的组织和安排，要注意男女生区别，做到体能训练与思想教育并重。体育课及体育活动课，教师与学生都应穿着运动衫裤和运动鞋。
四、体育课上或体育课外活动，教师要进行安全教育。
五、学校重视推行《国家体育锻炼标准》和全民健身运动，不搞突击，不搞形式主义，定期进行测试、登记。
六、因地制宜地组织小型多样、单项分散的群众性体育锻炼活动，切实组织好学校体育工作。要面向全体学生，贯彻普及与提高相结合的方针，重点抓好广播操、体育活动课。竞赛制度要有利推进群众性的活动。
七、在普及体育运动的基础上，学校建立以传统项目为主的运动队。运动队要制订训练计划，坚持业余训练。要加强运动队的组织纪律管理，切实做好思想教育工作，关心队员的学习和生活。
八、建立体育场地及器材的使用管理制度和维修制度。
九、进校后学生参与体育活动所需的器材，球类一律由体育器材室统一按时出借，体育器材与球类不得带入教学区和生活区。
十、体育教师要认真履行职责，努力加强思想作风和道德品质方面的素养，不断提高自己的业务水平，钻研教材教法，认真备课，上好体育课，组织和辅导学生开展课外体育活动，搞好运动队的训练和竞赛工作。既严格要求，又耐心细致地全面关心学生的成长，教育学生爱护体育场地、器材和公共财物，努力提高学生的体育文明水平。
学校体育管理制度篇十三
2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的'同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。
4.体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。
5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证达到天津市规定的体育器材使用标准。
6.搞好室内卫生，保持室内整洁。
7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
学校体育管理制度篇十四
体育课堂常规是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作。
体育课堂常规应根据各校的实际情况制订，无须强求一律。常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下几点：
（一）课前常规。
1.教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制订教案，了解学生的情况，场地、器材的准备，安全设施和清洁卫生工作，以及服装的准备等。
2.学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师应根据不同情况，分别处理。
3.规定师生于上课前x分钟到达操场，等候上课。
（二）课中常规。
1.学生准时按指定地点集合，上课铃响后，体育委员进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务、内容等。
2.学生上课时的服装、鞋帽等规定。
3.学生上课时，必须自觉遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动，努力完成课的各项任务和要求。
4.教师按教案进行教学，关心全体学生，注意安全卫生，检查见习生完成的任务。
5.课后结束时，进行小结和讲评，提出课后锻炼的要求，宣布下次课的内容；布置课后归还器材和场地整理工作。
（三）课后常规。
1.教师每次课后，应总结经验教训，提出改革措施，写好课后小节。
2.教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。
课间操是体育活动的组织形式之一，是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的疲劳，以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去。为此我们提出了以下要求：
（一）体育教师坚持岗位制，每周一名教师值周统一指挥，其他教师到现场督促学生认真做操。
（二）体育教师没有特殊情况必须全部到位。课间操时间一律停止处理与之无关的日常工作，配合值周教师完成组织工作。
（三）课间操的管理应与学校德育处紧密配合，每学期要有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表，每天要有课间操的评分表。学校要有专人负责资料的整理，并给学校的管理提供高信度的依据。
（四）学校要有专人负责音响设备的管理和维修，每学期检查维修，保障课间操时的音响效果。
上级教育行政部门规定，各级学校每周有两课时的教研活动时间。这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间，不应挤占，为此我们提出了以下要求：
（一）每星期五上午为教研活动时间，组长要严格考勤，教师应自觉遵守纪律。
（二）每位教师必须积极认真参加教研中心及区教研室组织的活动（参加活动要有记录）。每学期教研活动不得少于8次。
（三）每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录。
（四）教研活动以听专家讲座，学习法规性文件，学习新大纲，集体备课，研讨教材、教法为主。
（五）教研活动，也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究，撰写研究文章，研究如何宣传本校的学校体育工作。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生的体质有非常重要的作用。为此我们提出了以下要求：
（一）课外体育活动应纳入学校总课表中，要有专人负责此工作。
（二）课外体育活动要根据学校的场地器材情况，因地制宜统筹安排。
（三）严格管理，保证安全。应有专人到场指挥辅导，要求班主任跟班组织，体育委员集合整队清点人数上报主管教师，按时归还器材不得丢失。
（四）利用课外体育活动时间组织小型竞赛。
（五）充分发挥学生会干部的作用，及时表扬出勤率高、组织纪律性强、锻炼积极性高的班级。
（一）进入体操室上体育课要保持安静，不得大声喧哗。
（二）进入体操室上体育课必须穿运动鞋。
（三）在体操室上课应保持卫生。
（四）进体操室上课的班级课前必须做好卫生清洁工作。
（五）进体操室上课的人员要爱护器材、设备，凡有意或无意损坏设备者均照价赔偿。
（六）节约用电，随手关灯，离开体操室关好门窗，锁好防盗门。
1.体育教师必须维护运动场的整洁，保证各种器材的完整性，发挥主人翁精神，对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理。
2.器材必须分类放置在位置，摆放整齐。要建立账目，保证器材的使用率和完好率。
3.任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材。外借器材收回时必须检查器材的完好情况，如有损坏，照价赔偿。
（二）场地器材的使用。
1.体育教师在使用场地器材时必须统筹安排，合理使用。课前做好安排，不得临时抢占场地器材。
2.体育教师课前必须检查所有场地器材，做好计划，确保安全使用，并将场地和器材使用数量写入课时计划。
3.课外体育活动所用器材，由值周教师统筹安排管理，对活动班级所用器材要合理分配，尽量满足学生锻炼需要，活动后及时清点入库。
（三）场地器材的维护。
每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务，平时要勤查、勤看、勤管理，发现问题及时解决，对一般损坏及时修理，做到不等、不靠、自己动手，自己不能维修的要及时请有关部门维修。
学校体育管理制度篇十五
一、劳动器材室由专人负责,未经允许,其他人员不得进入。
二、一般劳动器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。
三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、学校领导器材专供师生教学使用,不得外借。
八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
学校体育管理制度篇十六
体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求，也是提高全民族素质的重要渠道。
坚持“以人为本”的思想，以全面深化素质教育为总揽，以培养学生特长、发展学生个性为目标，全面实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，增进学生身心健康，增强学生体制。
学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则，通过开展多种形式的强身健体活动，增进学生身心健康，增强学生体制；使学生掌握体育卫生基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。
1 、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求开足课时，每天安排课间操和眼保健操。
2 、做好日常教学工作，体育教师要认真备课、上课，提高课堂教学的效率。
3 ，加强教科研工作，加强体育卫生教师的理论学习和技能培训，掌握体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教育质量。
4 、根据学校实际，继续做好各种训练队的工作。我县有些学校是省、市级体育传统项目学校，学校的代表队在各级比赛中均取得了较好成绩，要进一步加强训练，以巩固与提高；除此之外，进一步做好篮球队、排球队和学校田径队的训练工作。
5 、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各种活动机会，让学生积极参与，提高自身素质。
6 ，做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。
7 、积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活动中取得优异成绩。
8 、按《课程方案》的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健能力。
9 、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。
10 、协助上级卫生防疫部门进行健康体检，并做好体检的统计分析工作；同时积极开展学生常见病的防治工作。
学校体育管理制度篇十七
早晨7：00--9:30、晚间18:00—20:00。
周六、周日及节假日期间全天开放。
田径场、篮球场、足球场、乒乓球馆。
1.到校活动人员按规定开放时间到学校体育场地活动。
2.到校活动人员必须在门卫室进行登记。
3.到校活动人员须遵守学校各项规章制度，服从学校管理人员的管理，不服从管理者将取消到校活动资格。
4.凡来校参加活动的人员要爱护环境，禁止带宠物进入校园，禁止在活动场地内吃东西、抽烟，禁止乱扔垃圾。
5.校园监控全覆盖，请自觉爱护学校财物，损坏必须按价赔偿。
6.禁止有高血压、心脏病、传染病和无行为能力者等不适合在公众场所运动的人员进入校园活动。
7.在学校体育场地活动期间，要注意安全，禁止从事不健康的、危险的活动，如若造成他人或自己受伤者，后果自负，学校不承担任何责任。
8.在学校修缮期间和恶劣天气情况下，学校活动场地停止对外开放。
9.遇学校有重要教育教学活动等其他活动，开放时间另行通知。
10.门卫室值班人员负责组织参与锻炼人员填写好使用记录，并注意做好场地巡查工作。
学校体育管理制度篇十八
体育是学校教育的重要组成部分，是德智体三育之一，是对学生进行素质教育的重要手段，其目的是增强学生体质，增进健康，为培养身心健康、全面发展的人才服务。
1、体育课是学校体育的中心环节，是学生必修课程，每周二课时，共需修二学年（即四个学期），取得4个学分。
2、学生必须修满规定学时，才能参加体育课考试，凡一学期无故旷课4节，或病事假超1/3课时的，体育课必须重修。病假事前需由医院出具证明，事假由班导师出具请假条。
3、体育课考试采用结构考核综合评分，即三个部分构成：专项技评或达标+身体素质测评+上课、早操出勤。
4、体育课旷课一节扣3分，迟到、早退一次扣1分，迟到超过15分钟为旷课。
5、体育课不及格或因伤病及突发事件缺考的学生在下个学期开学后二周内补考完毕。
6、学生上体育课必须穿着运动衣裤或适合运动的轻便服装，鞋子最好是运动鞋，不得穿有跟的鞋上课。
认真执行教育部、国家体委总局颁布的《学生体质健康标准》（试行方案）有关测试项目和评分标准，严格按照规定执行，每学年测评一次，测评成绩记入《学生体质健康标准登记卡片》，成绩不及格者按肄业处理。
1、早操是学校体育重要组织形式，是体育课的课外作业，是学校规定的制度，早操工作在院体育运动委员会领导下，由体育部具体负责组织实施。
2、学生早操考勤和质量检查由班导师负责，并纳入学生德、智、体素质综合测评体系。体育教师负责技术指导和检查督促。
3、学生必须按时起床准时到操场参加早操，各班按指定地点整队集合点名，广播操第一节开始未到者即为旷操，旷操一次体育课扣1分，早操出勤不做操者，视同旷操对待。缺操超过1/3者体育课不及格。
4、负责早操点名的学生干部要认真负责地做好点名工作，不得徇私舞弊、弄虚作假。违者体育、德育均扣分。
1、课余体育活动是学校体育重要组织形式，学生应积极参加课余体育锻炼，增强体质。
2、为了活跃校园生活，学生会、体育协会和各运动俱乐部在体育部的指导下组织各项体育活动和竞赛，以满足学生多方面的兴趣，丰富学生的文化生活，培养学生集体观念。
3、体育运动技术水平较高的学生应积极参加院代表队的训练和比赛，凡在对外比赛中取得优异成绩，为校争荣誉的学生按学院有关制度给予适当表扬和奖励。
4、运动竞赛中应严格遵守竞赛规则，服从裁判，发扬良好的体育道德风尚，运动竞赛中应特别注意安全，力戒粗野动作或故意伤人，违反者将视情况给予扣分或校纪处分。
1、学生一律凭学生证借用体育器材。
2、学生借用器材当日借当日还，违反者给予批评教育，如影响体育教学，则视情况给予适当罚款。
3、学生应爱护体育器材，如因人为损坏，要酌情赔款，丢失器材要按原价赔偿（酌情打折）。
4、凡个人运动器材如网球拍、羽毛球拍、哑铃等概不出借，由个人自备（球亦需自备），网球场、乒乓室和健美室等在课余时间实行计时少量收费。
5、运动场地均属院体育部管理，各系、班、俱乐部组织比赛，应事先向体育部登记，统一安排，以免造成不必要的矛盾和纠纷。
学校体育管理制度篇十九
一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。
三、凡使用本室内器材，应由各班体育员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的.。要求，及时补充器材。
六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。
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