读后感对于培养阅读兴趣和提高写作能力都有很大的帮助。写读后感时可以选择适当的文体和写作形式，如散文、议论文、杂文等。希望通过阅读这些读后感范文，大家能够激发自己的写作灵感，写出更好的读后感作品。
母子情深读后感篇一
五年级上册，我们学了《慈母情深》的选篇，故事中的情节令我十分感动。
我和作者有一个共同的爱好——看书。
于是我便央求妈妈帮我买一本《慈母情深》，妈妈毫不犹豫的答应了。这一点，妈妈和作者的母亲是极为相似的，妈妈也希望我多读书。
作者的第一支钢笔和地本课外书都是来之不易的。生活在现代的我们，是无法想象的。作者的母亲虽然目不识丁，可是她却十分崇尚文化。这一点，令我十分钦佩。当作者家仅剩一点面粉做疙瘩汤时，作者的母亲却将自己仅有的一份让给一个乞丐，这真是一位不平凡的母亲！
当我读到作者的班主任是一位嫌贫爱富的老师时，我十分庆幸，我的老师是一位和蔼可亲、平易近人的老师，"诲人不倦″用在我们老师身上，极其恰当。在学习上，老师不厌其烦的教导我们；在生活上，老师像一位慈母一样，给我们无微不至的关怀。
作者在那样贫穷的年代，贫困的家庭，却立下了远大的志向，读书改变了他的人生。而现在的我们，坐在宽敞明亮的教室，有着慈母一般的老师，还有什么理由不努力学习、不努力读书呢？让我们插上理想的翅膀，乘风破浪，直挂云帆济沧海。
母子情深读后感篇二
今天,我正在复习第四单元的课文时被《慈母情深》这一篇课文深深地吸引住了。一幅幅动人的画面浮现在我的眼前。
“我”一直想要一本书-------《青年近卫军〉〉，于是，“我”来到了母亲工作的地方找到母亲要买书的钱，母亲不顾家里的贫困毫不犹豫地给了我足够买书的钱。“我”却又拿钱买了一听水果罐头想给母亲母亲知道后责备了“我”，“我”感到十分的内疚心酸。
这一篇课文使我想起了那一次我和妈妈一起去新华书城买书时的事。我和妈妈一起去了解放碑玩，妈妈问：“你想去看书吗？”我开心地说：“想去！”
看什麽书好呢？科技书？漫画书？故事书？还是别的什麽书呢？我想了想还是看《一千零一夜》吧！李老师推荐的书都是十分有趣的。
想到这里我赶紧找到《一千零一夜》这本书，然后津津有味的读了起来。这一本书讲述了阿拉伯流传的这样一个故事：古代萨桑有一个国王因发现王后与人私通，为了报复，他每天娶一个妻子，在天亮时杀害她们。宰相的女儿为了拯救同胞就嫁给国王后，每天都给国王讲一个故事。
书里的故事是多麼精彩有趣，扣人心弦啊！我深深地沉浸在书中的故事情节里忘了时间已经很晚了。这时，妈妈走过来说：“回家吧，都这麽晚了。”，。但是，我还想再读一会儿，手里捧着书不肯放下，眼睛紧紧地盯着书一刻也不愿离开。妈妈好像看透了我的心思说：“小宝贝想不想买哪一本书呀？”我说：“想买这一本《一千零一夜》！”妈妈掏出一张崭新的一百元整递给我说：“拿去买书吧。”
就这样，我拥有了这一本图案精美；内容有趣的童话故事书。
父母给予我们今天这麼美好的生活，我们应该更加地珍惜今天这美好的生活，好好的学习，努力读书报效祖国！
母子情深读后感篇三
《慈母情深》这篇课文讲述了这样一个故事：梁晓声一直想买一本长篇小说—《青年近卫军》，他第一次向他的母亲要这么多钱，而母亲却不顾同事的劝阻，给了梁晓声买书的钱，梁晓声被感动了，给母亲买了一听水果罐头，谁知母亲又数落了他一顿，数落后又凑足钱给他，他就这样有了自己的第一本长篇小说。
“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯区了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”读到这段文字，我深深体会到了梁晓声母亲的辛劳，这时我仿佛看到了梁晓声母亲那操劳的弯曲的背影，看到了她那数着那卷揉皱的毛票的龟裂的手指……读着读着，我的心被她打动了，眼睛也模糊了。
梁晓声有个慈祥的母亲，我也有个这样的母亲。在家里，妈妈总是为我操心这儿，操心那儿。当我睡下时，妈妈还依然在忙碌。当我还在睡梦中时，妈妈早已起来为我准备早饭。当我写作业时妈妈总是静静地陪着我。
梁晓声的母亲那么爱她的儿子，我的母亲也无怨无悔地爱着我。想到这里，我不禁想起了冰心在《纸船》里写过的那一首诗：“母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来！”
母子情深读后感篇四
我是含着泪水，一口气读完《慈母情深》这篇课文的，内心受到了强烈的震撼。我深深地感受到母爱是多么的无私，多么的伟大啊！
这篇课文最令我感动的是讲述了一个家境贫寒的孩子，他想买一本课外书，可是没钱，强烈的读书欲望使他鼓起勇气，向妈妈要钱。妈妈竟把自己拼着命挣来的几元钱，给孩子买课外书。她希望孩子多读书，将来能改变命运，摆脱穷困。她是一位慈祥善良、通情达理的母亲。为了孩子的前途，她宁愿默默吃苦受累。
是啊！全天下的妈妈都是那么无微不至地爱着自己的孩子。
记得九岁那年的冬天，我发了高烧，当时是三更半夜，妈妈使出浑身力气，把我这位胖小孩吃力地背到医院，到了医院，竟没有一个值班医生，妈妈心急如焚，跑到医院宿舍门口大声叫唤，叫得声音都沙哑了，还是不见医生起来，没办法，妈妈只好用脚使劲踢医院宿舍的大门，终于，有个医生听到了响声，起床为我就诊，这是一位心地善良的医生，我多么的感激他啊！量体温，39.8，接着挂点滴，妈妈鼓励我别怕。我感到冷，妈妈把我抱得紧紧的，看到我还是发抖，妈妈竟将身上穿的羽绒服脱下来，披在我的身上，而自己却在寒风中瑟瑟发抖。我看着妈妈，心里过意不去。“妈妈，我不冷，羽绒服你穿上吧！”“傻孩子，妈不怕冷，瞧你发紫的嘴唇，冰冷的双手，还说傻话。”
我执拗不过妈妈，不知不觉在妈妈的怀抱中睡着了。是啊，我就是在妈妈那温暖的怀抱中一天天地成长。
现在，我已经懂事了，每当想起这么多年来妈妈对我的关怀、爱护，我总会在心里默默的呼喊：“妈妈，我爱你。”我总会在心里默默地告诫自己：好好学习，考上大学。我总会在心里默默地发誓：长大后，一定要让妈妈过得更幸福！
母子情深读后感篇五
前几周，语文老师给我们上了第十八课《慈母情深》，这篇课文让我受益匪浅。
这篇课文主要讲了，作者一直梦寐以求想要一本长篇小说《青年近卫军》，可是对于家庭拮据他怎么忍心向母亲开口要钱哪！最后，他终于鼓足勇气了向母亲去要钱。又看着母亲这么辛苦，拿着母亲给得那一元五角钱，给母亲买了一听水果罐头，母亲知道儿子不买书，给自己买了一听水果罐头之后，把儿子数落一顿，又把他筹足一元五角。读了这个故事，我知道了，母亲在这么差环境中，还在努力挣钱，真不容易。
在这里我也想到了我妈妈，我妈妈每天早上都要很早送我去上学，晚上还要去上班，晚上要很迟才回来。有几次还要为我学习而操心，我也要好好报答她。
记得有一次，我在倒开水时候不小心烫伤了，妈妈知道后，惊慌失措，先看了一下我伤，然后急忙叫舅舅出去买烫伤膏，晚上睡觉时候妈妈帮我把电风扇打开，让我手不受闷热影响而痛。晚上我忽然感觉好渴，我叫了几声之后竟然有个杯子递了上来，我想谁在这里啊，我一看居然是妈妈。原来妈妈晚上上班都没有去上，一直在家看我。
这次既让我知道了别妈妈，也让我知道了我妈妈，我因有这样一个妈妈感到幸福。
母子情深读后感篇六
读完课文《慈母情深》，我羞愧不已。
这篇感人的文章不禁让我想起一件事：有一次，我和妈妈吵架了，原因很可笑。因为我在超市看中一个洋娃娃，特别想买下来。妈妈却不肯，说我这么大年纪了还想着玩小孩子的东西。我气冲冲地回到自己房间，把门锁上——绝食。任凭谁敲门，我都不理，心里得意地想：哼!你不给我买我想要的东西，我要让你后悔!我就不吃饭，看你怎么办……我在房间里得意地“生气”着，妈妈在外面干（读后感）。
着急。过了好久，我隐约听到妈妈说要去请爸爸回来解决问题时，我才害怕得开了门。要知道，老爸可是我最怕的人。当时我还挺得意——要不是看在我最怕的老爸的面子上，我才不现身。现在想想，唉!我真是不懂事的人!买什么不好，还想着买洋娃娃。不给买也就算了，还整什么“闭门绝食”来要挟妈妈!甚至我还以妈妈在门外给我说好话为胜利，我真是太可笑太过分了!从小爸爸妈妈就给了我富裕的物质生活，还给我买了许许多多的课外书，一本本、一套套。可是作者呢?他爱看书，都能一忍再忍不向妈妈要钱买书。看到妈妈辛苦，用把书的钱给母亲买了水果罐头。我算什么啊!我真是身在福中不知福。我把妈妈的爱当作理所当然了啊!
母爱，一直在我们身边。我应该学会“身在福中知福”啦!
母子情深读后感篇七
读了《慈母情深》这篇课文，我的心久久不能平静，书中的这位母亲无私的爱深深地打动了我。
“我“想拥有一本《青年近卫军》，因家境贫寒，整天想的失魂落魄。而贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的塞钱让”我“买《青年近卫军》。从这里体现了平凡母亲的伟大和母爱的无私，这是一位多么善良，多么慈祥的母亲啊！
一次，我在书店买书时，看见一位瘸腿大娘带着她的儿子买书，当儿子勇敢地向母亲要钱时，母亲毫不犹豫的就从钱包里拿出一张张又皱又烂的纸币，嘴里还一直念叨着：”一毛，两毛，三毛……“，数完后，母亲把钱塞给儿子。”咳，咳，咳“，母亲竟然吐血了！儿子立马去慰问母亲，可母亲摆开儿子的手，不紧不慢地说：”不要紧，这只是小病，不用去医院治疗，我要把钱存下来给你交学费！“看到这，我的鼻子酸了，情不自禁地流下了眼泪。
慈母的情，可以深似大海；慈母的爱，可以包容一切。这是一位多么平凡的母亲；多么辛劳的母亲；多么贫困的母亲啊！为了儿子的成长宁愿付出更多的艰辛，承受生活之中的重大压力却无缘无悔的在辛勤工作着。啊，母亲，你的无私让人感动，你的慈祥让人温暖；你的辛劳让人明白：母爱并不平凡，平凡的是你的眼睛。
让我们一起来爱爱我们的母亲吧！让我们一起来帮助母亲分担一些家务吧！啊，母亲原来是这样的伟大，这样的无私！我爱我的母亲！
母子情深读后感篇八
今天，我读了一篇文章《慈母情深》，作者是梁晓声。这篇文章主要讲述了：儿时的“我”想拥有一本《青年近卫军》，鼓足勇气去厂里找妈妈要钱，虽然家里生活困难，但妈妈依然不顾同事阻拦，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买书。
文章中有两处描写让我印象深刻。其一描写了妈妈的工作环境十分恶劣，工作十分辛苦，一个月才能赚二十七元钱，来维持家里的生活费用。
其二描写了妈妈支持“我”读书，当妈妈的同事阻拦妈妈，不让她给“我”钱买书时，妈妈却说：“谁让我是当妈的，他爱看书，我挺高兴的。”这一句话让我感受到了妈妈的爱，也感受到了作者爱看各类书。
《慈母情深》让我体会到了母爱的伟大与无私，这不禁让我想到了我的妈妈。每当我生病时，妈妈带着我去医院看病，她那紧张的样子，现在还印在我的脑海里。
天下的母亲对孩子爱的方式也许是不同的：有的严格，有的温柔，有的柔弱，有的强势……但那颗爱孩子的心却是一样的。
“你陪我长大，我陪你变老。”妈妈的爱永远是那么伟大和无私，妈妈对我的爱，我永远也忘不了。
母子情深读后感篇九
“母亲甜甜乳汁，谁能忘怀？母亲暖暖怀抱，谁不感慨……”是啊，正如这句歌词所说那样母爱确是世界上最伟大爱。
我学习了《慈母情深》这篇课文后，非常感动，同时，也体会到了母亲养育我们含辛茹苦，以及父母亲挣钱来之不易。我回忆着文中内容：作者梁晓声一直想买一本《青年近卫军》。当他跑去向母亲要钱时，母亲不顾同事劝阻，毫不犹豫把钱塞给儿子，让儿子买书。说完又开始了埋头工作，作者看着母亲瘦弱身影，心里酸溜溜，就给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，有凑足了买一本《青年近卫军》钱。
文中母亲是多么伟大啊！她一举一动，一言一行，无不包含着，流露着一个字——那就是爱！母亲宁愿自己吃苦，也要满足孩子要求。其实，全世界母亲都是那么相似，她们都有一颗共同爱子之心，她们为了孩子，做什么都可以，甚至可以把自己心也掏出来给孩子，这就是母爱。
或许，有些人会认为自己感受不到母亲对他爱，母爱并不复杂，其实很简单。在孩子生病时，母亲那细致入微照顾；在孩子渴时，母亲递上一杯热气腾腾牛奶；当孩子受到委屈或挫折时，母亲那一声声温柔鼓励声；当孩子……这些看似平常、微不足道小事，其实是母亲对孩子深深爱！
学习了《慈母情深》，我才真正懂得了母爱这两个字意思：母爱，母爱，就是母亲对孩子深深爱啊！
母子情深读后感篇十
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。”读了《慈母情深》这篇课文，我感受到了母爱的伟大。
书中“我”十分的想要《青年近卫军》这本几个十分昂贵的长篇小说。于是，便犹豫不决地向目前要了一元三角钱买书。但是，当“我”看着目前正埋头忙碌地干活的时候，觉得十分后悔，心里一酸，便去为母亲买了一听可口的水果罐头，而不是书。回到家后，“我”因为乱用钱被母亲数落了一番。事后，母亲给“我凑”足了钱，让“我”去买书。这是多么伟大的母爱啊！
《慈母情深》中的母亲，我觉得她十分的伟大。家里本来就有些贫穷，每天上班工作又那么的辛苦，赚的钱却不多。但是，当自己的儿子向她要钱买书的时候，她却丝毫不顾公司同事的劝告和反对，毫不犹豫地把一大叠毛票给了儿子，让他去买闲书看。在这么辛苦的工作压力下，还把那么多的钱给儿子买闲书，可见母爱的力量是如此的强大呀！
这让我想起了第十七课——《地震中的父与子》这篇课文。当时那里发生了大地震，阿曼达的学校已经面目全非，所有的楼房全部倒塌了。有许多学生的父母来到学校，哭丧了一会儿便伤心地离开了。但是只有阿曼达的父亲，为了找到儿子，冒着生命的危险去救儿子。他在废墟中挖了许久，半天......一天......一天半！他为了找到儿子，他持续挖了整整三十六个小时！此时，他已经是衣服破烂不堪，双眼布满血丝，手被木片、碎瓦割的到处都是伤口。可是他却一点没有灰心丧气。这是多么令人赞叹的父爱啊！功夫不负有心人，阿曼达父亲经过了长达三十八个小时的奋力挖掘，终于找到了他的儿子阿曼达和班里的其他十四个孩子。
这就是爱的力量，爱能制造奇迹！
母子情深读后感篇十一
前几天，我读了一篇关于母爱课文——《慈母情深》，读好后让我感到意义深刻。
《慈母情深》摄取了少年时期生活镜头，首先吸引我是一个贫穷孩子对书渴望，接着详细描写了我向母亲要钱过程，然后用母亲给我钱给母亲买水果罐头，文中透露出一种朴素母爱。我第一次读这篇文章，因为母亲品质伟大。读后，母亲在我脑海中有了深深印象。
课文分为35段，作者写了我想买书，于是我去向母亲要钱，最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机，挣钱并不多，却破费给我一元五角，当时母亲肯定在想：“我应不应该给他钱，如果不给他，可那一本书是他天天向往得到，又非常爱看，但如果给他话，我供他吃、穿、住，还供他看闲书啊！唉，还是给他钱吧。在这里主要说明母亲非常爱我。
啊，母亲，我是风筝，你是放风筝人，不管我飞到哪，你爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异成绩来报答您养育之恩！
母亲，我爱你！
母子情深读后感篇十二
文中作者的家庭生计较困难，全靠他母亲维持生计。但作者一直想得到一本他喜爱的小说，终于有一天，他向他的母亲索要钱来买书，令人出乎意料的是：他的.母亲不但拒绝了同事的劝说，而且毫不犹豫地掏钱给他买书。但是，作者却用那一元五角给他的母亲买了一听水果罐头，她的母亲责备后，又争分夺秒地工作，想尽了可能地把那一元五角赚回来，为自己的儿女赚取更多的生活费。
我文中看出作者的母亲为了家庭的生计非常操劳，而且，我还体会出作者的母亲还要照顾自己的儿女，是非常辛苦的，所以，从这里，我可以看出母亲对我们无私的爱。
在日常生活中，我们也要学会独立，不能一辈子都依靠着父母，因为毕竟有一天，我们都要离开父母，因为只有学会独立，才能安稳地站在社会上。
经过这次写读后感，才会使我明白：母亲对我们无私的爱！
母子情深读后感篇十三
文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费――一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母爱，让人深受感动！
玖了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自己挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的母亲，多么神圣的母爱呀！
直到现在我才明白，其实，母爱有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么；有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢；有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的母亲都有一颗真挚的一爱一子之心，都有一份浓浓的一爱一子之情。
母爱，似牛一奶一味的巧克力，清纯、甜美；母爱似冬日的暖一一，在我们寒冷时给予我们温暖。
母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨扪心自问一下，我们又回报给了母亲什么呢？我想今天的我们只有好好珍惜时间，好好珍惜父母为我们创造的美好生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报母亲的大恩大德！
母爱是伟大的！这是我读这篇文章的最大感受！
母子情深读后感篇十四
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。我经常想，母爱是什么，读了《慈母情深》，我明白了。
《慈母情深》的作者是梁晓声，主要讲了作者想要一本长篇小说——《青年近卫军》。但是，书价很贵。作者来到母亲工作的地方，看到母亲如此辛苦的工作，不经后悔起来，而母亲却把钱给了作者。作者为母亲买了一听水果罐头，母亲教育了作者一顿，又为作者凑足了钱。
母爱像火红的太阳，母爱像冬日里温暖的毛衣，母爱像滋润心田的雨露。我的母亲又何尝不是这样的呢？当我起床时，为我做一顿丰盛的早餐，当我出门时，叮嘱我小心路上的车子，当我生病时，为我忙里忙外，不能休憩。
有一次放学，天，下起了大雨。我站在走廊里张望，这时，妈妈拿着雨伞，急忙向我走来。在路上，妈妈偷偷把雨伞向我挪来，自己却淋了雨，差点发烧。直到我有一天，冒着雨跑回家，才感到被雨淋勒的难受。母爱是山间的山泉，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀回城浓浓的母爱。
如今，我终于明白了，母爱是伟大的，无私的'。
母子情深读后感篇十五
前几天，我读了一篇关于母爱的文章——《慈母情深》，读好后让我感到意义深刻。
《慈母情深》摄取了少年时期的生活镜头，首先吸引我的是一个贫穷孩子对书的渴望，接着详细描写了我向母亲要钱的过程，然后用母亲给我的钱给母亲买水果罐头，文中透露出一种朴素的母爱。我第一次读这篇文章，因为母亲的品质伟大。读后，母亲在我脑海中有了深深的印象。
文章分为35段，作者写了我想买书，于是我去向母亲要钱，最后买了书。文章中母亲天天忙着踏缝纫机，挣的钱并不多，却破费给我一元五角，当时母亲肯定在想：“我应不应该给他钱，如果不给他，可那一本书是他天天向往得到的，又非常爱看，但如果给他的话，我供他吃、穿、住，还供他看闲书啊！唉，还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你的爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在的读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答您的养育之恩！
妈妈，我爱你！
母子情深读后感篇十六
我读了《慈母情深》这片文章，有两大感受，一是工作辛劳，二是母爱无限。
在《慈母情怀》这篇文章里，有很多次的段落来描写作者母亲在及其恶劣的情况下坚持拼死拼活的在辛劳的工作，用来挣钱养家，也用于供他们吃·穿·睡，是多么的不容易啊，还要供他们一些别的东西，如果是个不知情的人，看到这个都以为是个男人的行为，这是一个女人·一个母亲，这真是一个不容易的母亲，是一个伟大的母亲啊！
在课文中，一个母亲，成了一个家庭的擎天柱，一个母亲，肩负起了养育家里两三口的重任，是个不容易的人，在课文中，母亲为了给儿子买书，不惜周围人的反对。在我看来，一元五角（在当时化成现在是15元）是个很大的数目，对一个比较贫穷的家庭来说已经是个血本了，可是母亲为了让作者增加阅读面，增加知识，长大成为一个有出息的人，宁愿花掉血汗钱，这是一个现代家庭所应有的要求，可见，作者母亲对作者的爱是无限的啊。
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