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学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇一
学校讲荣誉是一种非常重要的教育方式，它能够激发学生的斗志，培养学生的责任感和担当精神，对促进学生健康成长起到了积极的推动作用。在我个人的身心健康教育过程中，学校讲荣誉带给我的深刻体会是无法言表的。下面我将从荣誉的定义、荣誉的意义、荣誉对我的影响以及如何培养荣誉感等几个方面进行探讨，讲述我对学校讲荣誉的开云官网app下载安装手机版 。
首先，我们来探讨一下荣誉的定义。荣誉是指在某种特定场合或具体事务上，因表现突出而受到他人尊崇和褒奖的一种评价。荣誉是人们在社会交往中努力争取并获得的一种精神追求和心理满足。它不仅是一种个人素质的体现，更是一种对集体荣誉的责任担当。荣誉不仅来自于自身努力的成果，更是来自于他人的认可和肯定。因此，拥有荣誉不仅仅是一种个人价值的体现，更是一种社会认可和尊重的象征。
其次，我们来分析一下荣誉的意义。荣誉不仅仅是一个字眼，更是一种精神追求和人生价值。荣誉能够激发学生的斗志和求知欲望，激励他们追求卓越和个人成长。拥有荣誉意味着学生在各个方面都取得了突出的成就，在同学、老师和家长中受到了高度的尊重和褒奖。这种尊重和褒奖可以大大增强学生的自信心和自尊心，使他们更具有积极向上的心态和健康的人生态度。同时，荣誉也是一种责任感和担当精神的象征。拥有荣誉的学生应该以身作则，为他人树立榜样，充分发挥自己的潜力和影响力，为社会的发展和进步做出积极的贡献。
接下来，我将谈谈荣誉对我个人的影响。在我校讲荣誉的教育下，我在学习上尽力做到认真负责，不断追求进步。当我看到自己的名字被写在了荣誉榜上，我感到非常自豪和满足。这种自豪和满足不仅仅来自于他人的认可，更重要的是来自于自己对于付出的努力和追求的成功。同时，荣誉也对我的思维方式和行为规范产生了积极的影响。荣誉教育让我懂得了如何坚持正确的道德底线，如何与他人友好相处，如何珍惜集体荣誉和团队合作。在学校的集体活动中，我能够及时和其他同学共同完成任务，在团队中发挥自己的特长和优势。这些都离不开学校讲荣誉对我的深刻教育和引导。
最后，我们来谈一谈如何培养荣誉感。荣誉感不是一蹴而就的，它需要学校、家庭和社会的共同努力。学校应该加大荣誉教育的力度，鼓励学生参与各类荣誉评选和竞赛。同时，学校也要在日常教育中引导学生树立正确的价值观和追求。家庭应该给予孩子足够的关注和支持，鼓励他们在各个方面发展并取得成绩。社会应该加强对荣誉的肯定和奖励，鼓励那些取得突出成就的人。只有通过全社会的共同努力，才能够有效地培养学生的荣誉感和责任感，让更多的学生受益于荣誉教育。
总之，学校讲荣誉对于学生的成长是至关重要的。荣誉不仅是一种个人价值的体现，更是一种社会认可和尊重的象征。荣誉能够激发学生的斗志和求知欲望，培养学生的责任感和担当精神。学校讲荣誉给予了我很深的体会和感受，让我懂得了追求卓越和担当的重要性。希望在未来的学习和生活中，我可以继续保持对荣誉的追求，勇往直前，不断进步。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇二
近日，我们学校举行了一次讲座，主题是“荣誉与品质”。这次讲座深深地触动了我，让我认识到荣誉是一种品质，是一种人格魅力的体现。在这次讲座中，我收获了许多开云官网app下载安装手机版 ，下面我将围绕这一主题，进行探讨。
首先，荣誉是一种自尊的表现。在讲座中，演讲者向我们介绍了许多著名的历史人物和成功人士，他们的共同点就是他们都具备高度的荣誉感。他们时刻铭记着个人的尊严和家族的荣誉，他们通过不断努力、积极进取，赢得了人们的尊敬和认可。这让我深深意识到，一个人只有在注重品质、注重荣誉的基础上，才能够有自尊的存在。
其次，荣誉是一种责任的承担。讲座中，演讲者用一句话击中了我：“你可以选择不做一个出色的人，但你不能不负责任。”荣誉就是一种责任感的表现，对自己和他人负责。作为学生，我们应该明白，我们的荣誉不仅仅来自于自己的努力和表现，更来自于我们对集体、对社会的负责任态度。无论是参加班级活动，还是参加公益活动，我们都要用荣誉心去对待，时刻铭记自己的责任，努力成为一个负责任的人。
再次，荣誉是一种价值的体现。讲座中，演讲者向我们讲述了荣誉的意义，她说：“荣誉不仅仅是一个人的光环，更是一种价值的体现。”荣誉是一种品质，是一种对于道德、真理的坚守和追求。一个人只有具备荣誉感，才能在挑战面前坚守自己的信念，保持清醒的头脑。荣誉的存在，让我们的价值观更加稳定和强大。
最后，荣誉是一种引领的力量。讲座中，演讲者告诉我们，荣誉是一种引领他人的力量，荣誉无形中激励着他人，让他人看到自己的希望和前途。荣誉是一种积极向上的力量，它可以让每个人都变得更加自律、坚定和积极。在讲座结束后，我感觉我对自己的要求更高了，我想要用自己的力量去引领他人，赢得他人的尊重和认可。
总结一下，通过这次讲座，我对荣誉有了更深入的认识。荣誉是一种自尊的表现，是一种责任的承担，是一种价值的体现，也是一种引领的力量。荣誉是一种需要我们不断追求和坚持的品质，只有通过不断的努力和奋斗，我们才能够获得真正的荣誉。我相信，只要我们每个人都秉持着荣誉心，去追求、去传承，就能够让我们的社会更加美好，让我们的人生更加精彩。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇三
荣誉是每个人都向往的，这向往也同样存在于学校中。学校秉承的是让每个学生都能够充满荣誉感的教育理念，而讲荣誉则是其中不可或缺的一部分。在这篇文章中，我将分享我对学校讲荣誉的一些心得和体会，并探讨怎样写好这方面的文章。
学校讲荣誉，对学生而言，不仅仅是抬头挺胸、展现自己的形象，更是一种内在的自信和成就感。当我们在荣誉的光环下，会感受到来自家人、老师、同学和社会的肯定，这更增加了我们的自尊心和自信心。同时，秉持荣誉的精神，我们在生活中也更容易做到自律和谦虚，尊重身边的人，并立足于集体荣誉而非个人荣誉。
学校讲荣誉，对学校而言同样有着重要的影响。荣誉培育了学生文明素养、团队协作精神和担当精神，这为学校创造了一个和谐而富有生机的校园氛围。而这种氛围，不仅吸引了更多的优秀人才加入到学校中，也增强了学校的社会声誉，吸引了越来越多的人对学校的关注。
第四段：怎样写好关于学校讲荣誉的文章。
写好关于学校讲荣誉的文章，需要从以下几个方面着眼：
1.客观叙述荣誉事项的来龙去脉，让读者更深入了解这些荣誉得瑟的基础。
2.结合自身的体验和感受，展现自己的思考和感悟，让读者更容易感同身受。
3.运用生动的描写手法，让文章充满生机和活力。
4.发挥自己的想象和思考，写一些具有启示性的看法，使文章更富有深度，更具有思考意义。
第五段：总结。
学校讲荣誉，对学生、学校和社会都是有益的。对于海量的学生来说，荣誉是他们努力拼搏的目标，也是他们坚持不懈的动力。对于学校而言，荣誉是学校教育质量的象征和社会价值的体现，同时构筑了一种和谐的校园文化。在写关于学校讲荣誉的文章时，我们更应该从学生、学校的角度出发，综合体现出荣誉的价值和意义，让大家更好地认识荣誉，更好地实现荣誉。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇四
作为一位学生，学校讲荣誉的话题已不陌生，但如何将自己的观点和体会写出来，则需要一些技巧和方法。本文将从认识荣誉、荣誉对个人的影响、荣誉带来的责任与义务、如何落实荣誉这四个方面阐述自己的看法与感受。
一、认识荣誉。
荣誉是一种美德，是一种至高无上的尊崇和赞扬。它通常与光荣、尊严和成就联系在一起。在学校里，荣誉通常指优秀的学业表现、卓越的竞技成绩或积极的义工创举。拥有荣誉感是每个人应有的修养。只要我们对自己负责，对周围的人和事有所行动，我们就能在自己的心灵深处形成一种荣誉感。
二、荣誉对个人的影响。
荣誉可以让我们在困难的学习和工作中保持积极向上的精神状态，它能激励我们更加努力地学习，做好本职工作。同时，荣誉也可以让我们得到同学、老师和家人的认可和支持。如果在荣誉的加持下，我们可以更加自信地面对各种困境和挑战，无论是哪种荣誉，它都能让我们自我增值，提高发展前景。
三、荣誉带来的责任与义务。
荣誉不是一种静止的存在，它随时随地都在要求我们去实践回报的义务和责任，只有这样，才能更好的传递荣誉的力量。如何落实荣誉所带来的责任和义务，是一个需要思考和努力的问题。个人在实现成功的同时，也要做好学校、社会和家庭的角色。带着荣誉的责任和使命，我们要注重自己的言行和举止、坚守自己的承诺和诚信，成为社会的良好公民。
四、如何落实荣誉。
落实荣誉意味着我们需要将荣誉的价值观贯穿于日常学习和生活的方方面面。在具体实践中，我们可以做到以下几点：首先，努力学习，发挥自己的特长和才能，不断追求更高标准；同志间要有相互支持与鼓励；其次，积极参与各种义工活动，为社会作贡献；实践荣誉带来的义务和责任，体现荣誉的价值。
总的来说，荣誉是一种美德和责任，它不仅能够激励个人积极向上的精神，更可以传递美好的品质和价值观念。因此，作为一名学生，我们要始终牢记荣誉与责任，将荣誉与实践相结合，以成就自我，迎接未来的挑战和机遇。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇五
学校跳蚤市场，是校园文化中的一种独特体验，它让我们从百忙之中走入了清新自然的校园草坪，与周围的绿草、花朵相辅相成，感受着校园文化的浓重氛围，共同分享着学术之余的欢乐和快乐。
第二段：内容。
到了现场，我们可以看到整个草坪上分布着各种各样的小摊位，有的摊位堆满了各种文具用品和书籍，有的则展示了旧衣物和手机等二手物品，还有的则销售可口的食品和饮料。这些物品汇聚在一起，形成一个丰富多彩的跳蚤市场。这些物品虽然是早已被使用过的，但彰显着它们的历史和价值，让它们成为极具观赏性的摆件。
第三段：心得。
在这里，我们除了可以寻找早已停售或难以买到的物品，还能以极低的价格购得所的所需物品。此外，还能认识许多志同道合的人，听听他们与物品的故事，交流着对校园文化的感受和看法。这种经历也增强了我们的社交能力，拓宽了我们的视野，启示我们要珍惜人与人之间的关系和物品的价值。
第四段：思考。
同时，我们也应该提醒自己，跳蚤市场所售物品是经过一定程度的使用的，有些可能携带着病毒、细菌，或含有危险的物质。因此，在购买物品时，我们要注意其品质和卫生情况，谨防受到伤害。我们也要紧急宣传卫生知识，提高学生的安全意识，保障大家的健康和安全。
第五段：结尾。
总之，校园中的跳蚤市场，虽然是小小的，但却承载着我们对文化生活的向往和憧憬，也是我们了解校园文化和参与社交互动的好去处。无论是从中获取到什么宝贵的物品，还是只是在草坪上漫步，这个体验都将成为我们校园生活中的一笔珍贵的回忆。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇六
荣誉是一个人的价值所在，也是一座城市、一所学校乃至一个国家的精神高地。学校是一个培养人才的场所，讲荣誉也是为了培养学生的荣誉感和自豪感，激发人才的热情和灵感，使学校早日实现振兴。本文将结合自身体验，分享学校讲荣誉的开云官网app下载安装手机版 。
讲荣誉，不光需要学生的全面参与，更需要学校的支持和引导。学校讲荣誉，可以激发学生的爱校之情和爱国之情；让学生了解校史，传承校园文化；重视集体荣誉，弘扬团队精神；更重要的是，秉持着优秀校园文化和精神价值，全面提升学生的综合素质以及未来的人生价值。
第三段：参与活动的收获。
学校讲荣誉不光是纸上谈兵，更需要从学生的角度出发，深入了解学校的荣誉内涵。参加各种荣誉活动，培养荣誉感，如学生会、班级荣誉评比、竞赛比赛等活动。在参加活动中，以荣誉为崇高标准，不断追求自我精神层次的提升，让自己更加成为校园中不可替代的一份子。
第四段：荣誉感的提升。
校园荣耀的建设需要每一位学生的共同努力，而自己提高荣誉感也需要在日常生活中细心呵护。我班荣膺美术课堂大赛一等奖，每个同学都感到荣耀感爆棚。然而，荣誉感要想发挥作用，需要一直秉着谦虚、坚持、责任等优秀的品质，不断完善自我，以不断发挥自身的潜力。
第五段：参与荣誉建设的信念。
讲荣誉不仅是一种意识形态的调整，更是社会价值观的提升，学校讲荣誉应更深入浅出地推广、实施，引导学生持续发挥荣誉感的作用。本次讲荣誉活动，让我更加明确：荣誉感是一个人与集体紧密联系的纽带，我们应该立足个体，发挥自身的优势，成为校园、社会中的中坚力量之一。
结论：通过学校讲荣誉,我们将我们整个的人生价值得到的提升，逐渐牢记学校的使命和荣誉，坚定自己的信念，积极参与学校荣誉建设，不断提高自己的素养和能力。让我们共同为学校的未来建设加油!
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇七
第一段：引言（200字）。
在学校讲荣誉这个主题下，我深深地感受到了荣誉的力量。荣誉是一种精神力量，它能够激励我们勇往直前，追求卓越。学校讲荣誉的过程中，我不仅学到了许多有关荣誉的知识，更重要的是体会到了它对个人和集体的深远影响。
第二段：理解荣誉的意义（200字）。
在学校讲荣誉的课程中，我们首先学习了荣誉的概念和内涵。荣誉不仅仅是崇高的名誉或声望，更包括责任、诚信和奉献。只有具备这些品质，我们才能真正获得荣誉。通过学习，我逐渐明白了荣誉与道德的关系，它们相辅相成，共同塑造了一个人的品质和尊严。有荣誉感的人，会更加自律，更加努力地追求自己的目标，为他人和社会作出贡献。
第三段：感受到荣誉的魅力（200字）。
在学校的活动中，我开始真正感受到了荣誉的魅力。无论是在竞赛中获得荣誉奖项，还是在志愿者活动中得到赞扬，荣誉都能够激发出我内心的自豪感和成就感。这种荣誉感驱动着我不断努力，创造更多的荣誉。同时，我也看到了身边许多荣誉感强烈的同学，他们在学业上进步迅速，关心他人，热心参与社会公益活动。荣誉的力量使他们成为了校园的佼佼者。
第四段：荣誉对集体的重要性（200字）。
学校讲荣誉，不仅是要培养每个个体的荣誉感，更重要的是让我们体察到集体荣誉的重要性。一个充满了荣誉感的集体，能够形成积极向上的氛围。在这样的氛围中，每个人都会感到自己是一个整体中不可或缺的一部分，都会为了集体的荣誉而潜心付出。正是因为这种集体荣誉的力量，我们的班级和学校才能连年荣获各种荣誉，成为校园的模范。
第五段：荣誉对个人成长的意义（200字）。
学校讲荣誉的过程中，我深刻体会到荣誉对个人成长的意义。荣誉能够提升个人的自信心和自尊心，使自己有更大的成就感和满足感。同时，荣誉也是一种挑战，它要求我们不断努力超越自己。在追求荣誉的过程中，我们会不断克服困难，培养自己的意志力和毅力。只有经过辛勤努力，我们才能更好地实现自己的梦想。荣誉是我们成长的里程碑，也是我们追求卓越的动力。
总结（100字）。
通过学校讲荣誉的体会，我对荣誉有了更深刻的理解，也明白了它对个人和集体的重要性。荣誉不仅是我们奋斗的目标，更是我们追求卓越的动力。我将始终保持荣誉感，以此为动力，不断超越自己，为实现个人的价值和社会的进步贡献自己的力量。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇八
学校跳蚤市场是现今校园文化中一个不可忽视的部分。学生们可以在这里买卖自己的闲置物品，也可以觅得自己所需的物品。我曾多次参加校园跳蚤市场，这篇文章将分享我个人的感想、心得和体会。
第二段：环境与氛围
校园跳蚤市场通常在校园内某个空旷的地方举行，可以是操场、走廊或教学楼内的庭院。环境的安排随时间、地点和学校而异，有些场地可能需要交一定的租金来使用。无论如何，每个跳蚤市场都充满了人气和活力。参与者们都被各种各样的货物、氛围和活动所吸引。
第三段：物品与价值
市场上可以看到琳琅满目的物品，包括服装、书籍、手工艺品、收藏品和小居家用品等。有些是全新的、用过一次或几乎没用过的，还有些则略显“旧旧”。价格也各异，有许多二手物品以极低的价格在市场交易中流通，物美价廉几乎是每个市场的主题。挑选物品时，可以适当地讨价还价，同时了解物品背后的故事和价值。
第四段：社交与经验
除了购买交易物品，跳蚤市场还是一个社交平台。在市场与他人交流、交换情况和扩展自己的人际网络可以让我们变得更加开放和自信。我们还可以向商人请教一些关于货品和交易的经验和技巧，这些知识可以为我们日后的生意或管理工作打下基础。
第五段：结论
跳蚤市场是一项对青少年和社会人士均有益处的活动，不仅可以获得一些物力上的帮助，也可以从中获得人际上的收获。能够参与其中，并学会自己的独立思考和交流，这也是我们青春记忆中的一个难忘经历。不管是在校园还是在社区，跳蚤市场都将是一个值得体验和探索的地方。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇九
首段：作为一个学生，我在校园中度过了许多年。在这段时间里，我积累了许多宝贵的学校感想，心得和体会。学校是我成长的摇篮，它不仅给我提供了良好的学习环境，也让我懂得了团结合作和努力奋斗的重要性。
第二段：学校在我的成长中扮演着重要的角色，它提供了良好的学习环境和资源。在学校里，我得到了知识的滋养，获得了全面发展的机会。我能够参加各种课外活动，提高自己的综合素质。此外，学校也为我们提供了先进的教学设备和图书馆资源，让我们可以更好地学习和提升自己。感谢这一切，我在学业上取得了良好的成绩，也养成了自律和持续努力的习惯。
第三段：在学校里，我学到的不仅是知识，更是团结合作和努力奋斗的重要性。学校是一个集体，每个学生都是团队的一份子。在学校的日子里，我深深地体会到团结合作的力量。学校里的每一次合作和团队活动都锻炼了我的团队精神和沟通能力。通过和同学们一起合作学习，我学会了倾听和尊重他人的意见，并且能够迅速适应新的环境。这些宝贵的经验和能力不仅对我在学校的生活有着积极的影响，也对我日后的工作和社交生活有着重要的意义。
第四段：学校给我带来的不仅是知识和团结合作的经验，更是一种积极向上的思维方式和勇于挑战的精神。学校鼓励我们勇于尝试新的事物，勇敢面对困难和挑战。每一次考试和考核都给我带来了压力和紧张，但也锻炼了我的心理承受能力和抗压能力。通过不断地面对困难和挑战，我懂得了坚持不懈和追求进步的重要性。这种积极向上的思维方式和勇于挑战的精神将伴随我一生。我相信，只要保持这种心态，我就能够在任何环境下都能够积极应对和取得成功。
结尾段：回顾我的校园岁月，我深深感受到学校给予我的宝贵财富。它不仅教会了我学习知识，更塑造了我的性格和价值观。我秉承着学校教诲，努力奋斗，追求卓越。相信未来的日子里，我会把学校的精神和母校的荣耀一直传承下去。我将以校园感悟为动力，为实现自己的梦想不断努力奋斗！
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十
学校是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分，对于我而言，学校不仅是一个学习知识的地方，更是我与同学、老师相处的场所。随着时间的推移，我在学校中收获了很多感想和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校的感想和开云官网app下载安装手机版 。
首先，学校是一个知识的宝库，帮助我逐渐形成扎实的学习基础。在这里，我学习到了各种学科知识，包括语文、数学、英语等。每天的课堂上，老师耐心讲解，解答我们的问题，使我对知识有了更深刻的理解。通过不断的努力，我成功地掌握了许多知识，这不仅提高了我的学习成绩，也增强了我的自信心。学校为我提供了一个良好的学习环境，让我在激发兴趣的同时，能够不断地学习和进步。
其次，学校是一个社交的平台，帮助我建立了深厚的友谊。在学校里，我结识了许多好朋友，我们在一起学习、玩耍、成长。其中有时候会发生一些小矛盾，但这也是帮助我学会与人相处的重要机会。我通过与同学的相处，学会了分享、互助、合作和理解。我们一起庆祝生日、一起组织活动、一起经历考试。在这个过程中，我感受到了友谊的温暖与力量，也明白了珍惜友谊的重要性。
第三，在学校中，老师是我学习生活中的导师和引路人。每天，我们都能遇到许多优秀的教师，他们教导我们知识、引导我们正确的道路。他们不仅是知识的传授者，更是我们学习上的良师益友。他们耐心地指导我们，关心我们的成长。我非常感激老师们的付出，因为没有他们的辛勤教导，我不会取得今天的成绩。通过与老师的相处，我学到了知识以外的东西，例如如何尊重和珍惜他人的劳动。
第四，学校给予了我许多成长的机会。除了个体能力的培养外，学校也注重培养我们的团队合作精神。在参与各种社团活动和课外班级活动时，我学会了与人合作、协调沟通和分工合作。这些经历使我逐渐明白一个人的力量是有限的，而团队的力量是巨大的。团队中每个人的聪明才智汇聚起来，能够创造出更多的奇迹。通过这些活动锻炼，我不仅增强了自己的表达能力和组织能力，还懂得了团结协作的重要性。
最后，学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，为我们提供了充实的学习生活。我们可以参与一些有意义的活动，例如运动会、艺术节、教师们精心组织的实践活动等。通过这些活动，我不仅得到了身体的锻炼和艺术的培养，还能够培养自己的领导能力和团队协作能力。这些活动不仅丰富了我们的学习生活，还让我体验了许多难忘的时刻。
总之，学校给予了我许多宝贵的成长机会和无数的回忆。在这里，我学到了知识，结识了好朋友，认识了优秀的老师。通过学校的教育和培养，我逐渐形成了正确的价值观和健康的人生观。在未来，我将继续以学校为基础，不断充实自己，努力成为一个有益于社会的人。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十一
第一段：引言（开篇引入主题）。
学校是每个人成长的摇篮，亦是汲取知识的殿堂。回顾我在学校度过的岁月，不禁让我对学校生活产生了许多感想与体会。无论是课堂上灿烂的笑容，还是操场上热烈的欢呼声，都激荡着我心中的点点滴滴。通过这些经历和感受，我更加深刻地意识到学校对于我成长的重要性，并从中领悟到了许多人生的真理和智慧。
第二段：宽容与友善（培养和谐的人际关系）。
学校是人生中最重要的社交场所之一，它在我心中是友善与宽容的象征。在学校里，我结识了许多同学，有的性格开朗活泼，有的思维敏捷灵动。不同的个性和背景让我们能够互相交流和学习，这种宽容与友善的氛围让我深感温暖。与此同时，学校也教会了我尊重他人，关心他人，班级内外的友谊让我收获了更多快乐和成长。
第三段：努力与坚持（塑造自己的人生态度）。
学校是培养人才的摇篮，在学习中不仅锻炼了我们的智力，更培养了我们的品质。在课堂上，老师们教导我们努力奋斗、持之以恒；在考试中，我们接受挑战、不断超越自己。经历了这些努力和坚持，我深刻体会到成功的背后往往是汗水和努力的积累。学校的教育教会了我们要拥有积极向上的人生态度，即使在遇到挫折和困难之时，也能坚持追求自己的理想。
第四段：培养兴趣与爱好（丰富多彩的课外活动）。
除了学业之外，学校还为我们提供了丰富多彩的课外活动，培养了我们的兴趣与爱好。我曾参加学校的文学社、科技创新团队等活动，通过这些活动我不仅结识了一些志同道合的伙伴，还发掘出了自己对文学和科技的热爱。学校为我们提供了施展才华的舞台，让我们能够展示自己的特长和能力，这为我们的未来奠定了坚实的基础。
第五段：回忆与感恩（学校教育的珍贵性）。
回首学校时光，我感慨万分，感觉自己是多么的幸运和幸福。学校是培养我们成长的摇篮，也是一个收获智慧和力量的地方。我要感谢学校为我提供的良好学习环境和平台，感谢老师对我的教导与关爱，感谢伙伴们的陪伴和支持。学校让我明白了人生是一场无尽的奋斗，也让我明白了团队合作的重要性。这段人生经历将永远成为我成长不可或缺的一部分。
总结：学校是我生命中极为重要的一部分，无论是学习还是人际关系，它都深刻影响了我的成长。在学校生活中，我学会了宽容与友善，明白了努力与坚持的价值，培养了兴趣与爱好。我将永远怀念学校时光，并感恩学校为我带来的宝贵收获。通过学校的教育，我收获了人生的智慧和勇气，为未来铺就了坚实的基础。学校让我感到无限的温暖和力量，它永远在我心中占据着重要的地位。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十二
五星红旗迎风飘扬，随着阵阵悦耳的歌声传来。各班陆续走到了自己的位置上升旗仪式就此开始。
首先，那老师站在主席台上整队。后面跟上来的是我们的小小主持人，主持人简单的话语便开始了升旗仪式：“请全体少先队员进队礼其他同学行注目礼”。随着主持人的一声令下。少先队员有力而坚定地举起了他们的右手。突然发出一只响声，是什么声音呢?那是少先队员一起举起手时发出清脆而又明亮的响声。每一次升旗仪式的敬队礼，都令我期待，同时也令我震撼。这一次，也不例外。
接着国歌缓缓奏起。少先队员们瞻仰着国旗，竖立在国旗下，眼神中透露出的是一种尊敬与庄重。一个小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是对国旗的自豪与骄傲。她的眼神是如此的坚定，她的目光是那样的有神、真挚。那是对国旗的炽爱，她的心中有国，有着对国的深爱。随着国旗班的一个同学有力的甩出国旗，国旗伴随着国歌冉冉升上天空。如那初升的太阳照耀着我们大家照耀着整个大地在校园里随风飘动像一个舞者那样，优雅而又不失风采。我们的目光不约而同地紧随国旗，头也缓缓的昂起，随着国歌的旋律而逐渐热血沸腾。放眼望去，竟无一人随意摆动，站直了身躯，仿佛定格了一般。
然后等国旗身上旗杆顶端。中老师讲完话后。我们便按照次序一一退场。
每周一的升旗仪式结束了。但每一次都让我心生对祖国的敬佩和骄傲。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十三
我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，在区教委、公安局的指导下，在校党委坚强领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓，分管校长督促抓，部门领导亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任天天抓的良好氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。现将xx年学校保卫科上半年工作总结如下：
一、健全组织，明确分工，抓好基础性安全工作
认真贯彻学校年初的安全工作会议精神，成立了安全领导小组：由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各处室、年级成立安全小组，负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。
二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊
安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作：
1、坚持教育先行，落实宣传教育制度
一是常规教育。开学前，保卫科制订了全校安全教育计划，在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识，让学生树立法制意识和安全意识。二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原则。主要是查找违纪的原因，纠正思想上的偏差。三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，共同对其进行教育，并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。
2、坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防
预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，我校保卫科着重做了以下几个方面的工作：一是多渠道搜集有关学生的活动信息，及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，控制事态的发展。三是查明事实真相，化解当事人之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。今年以来，由于我们预防工作做得扎实有效，避免了 多起群殴事件的发生。
3、坚持事故处置制度，及时处理突发事件
当学生发生违纪时，我们本着“教育为主，处理为辅”的原则，做到“三不放过”，达到“三个满意”，不留隐患。一是原因不明不放过。认真调查事情经过，弄清事实真相，分清责任。二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作，让当事人充分认识自己的错误行为，并诚恳的接受批评与自我批评。三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三，使大家受到教育，预防类似事件的再次发生。当学生受到纪律处分时，在处分宣布前及时与学生家长取得联系。向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意，家长满意，广大师生满意，不留隐患。
4、坚持24小时值班和巡查制度，确保校园安全不失控
学校每天由校领导、中层干部、各年级老师轮流担任值班。保卫部门坚持24小时在位，并有专人对校园进行巡查，随时处理各种突发事件，确保了我校安全工作不失控。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十四
一学期来，我校在安海镇党委、政府、上级教育主管部门的领导下，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，主动适应经济社会发展新常态和学有优教新期待，扎实推进“真教育行动计划”，走“现代化、高质量、有特色”的内涵发展之路，积极推动教育改革创新，全面加强教师队伍建设，全面实施素质教育，不断优化各项工作，提高教育质量，圆满地完成各项工作任务。现将工作总结如下：
一、探成功教育，育博雅学子。
1.探索成功教育。践行《学校章程》，在实践过程注重精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、课程文化等建设，践行“厚德博学，奠基成功”的办学理念，与厦门“行之”教育机构进行第三次商讨，借助外力梳理、规整、提炼学校文化，进一步开发以“成功文化”为主线的校园文化，探索“成功教育”的雏形，让文化落地。以郑成功能文习武的精神陶冶学生，以郑成功的精神内涵滋养学子，深挖郑成功精神的精髓，将郑成功文化与办学理念深度结合，打造一支正德厚生、笃学敏行的教师队伍，培养厚德博学、自强不息的成功学子，形成厚德致远、博学敦行的优良校风，培养师生的家国情怀，培养师生良好的行为习惯与文明礼仪，爱国、爱乡，先爱校、爱班、爱家、爱亲人、爱同学、爱老师。
2.规范学校常规管理。落实学校常规工作周反馈制度，每周一行政会议上讨论本周工作安排，各部口确定并填写《学校周工作安排表》，每周一教师工作例会上进行布置，下周一工作例会反馈上周工作情况，将学校管理工作落到实处。
3.推进争先创优。对照学校《四年发展规划》，发现不足和差距，有序推进，争先创优，逐步实现。20xx年12月荣获“晋江市艺术教育特色学校”称号;20xx年元月，荣获“晋江市德育先进校”“20xx年晋江市综治安全目标管理责任考评先进单位”。
4.推进“真教育”。继续推进“真教育”活动。11月份，以“四课提质”为抓手，分析实施素质教育中出现的新情况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新办法，在教育教学中逐步落实，加快实现“走内涵发展之路，走学校教育现代化之路”目标。
5.落实校务公开。继续实行阳光操作，公开透明校务、政务管理。不断改进校务公开工作的措施，进一步研究利用好校园网络等现代化手段开展校务公开工作，让校务、政务公开更加及时、透明。严格执行“八项规定”，进一步健全反“四风”、优作风的各项规章制度，形成长效机制，强化系统政风行风建设。
6.丰富成功文化。继续建设郑成功文化广场和郑成功纪念馆，完善爱国主义教育基地，做到与原有的校园景观融为一体，丰富郑成功文化，彰显学校特色。充分挖掘星塔的历史文化价值，在时机成熟时，可开展“郑成功文化节”促进校内外乃至两岸青少年的多层次多方位交流与互动，让郑成功文化活起来，践行落地。
7.完善小片区管理。继续完善“成功+梧山”小片区管理模式，探索更加灵活主动利于发展的工作机制。推进“成功+坝头”教育发展共同体模式。发挥点校、龙头校的辐射、引领作用，深化校际共同发展机制。
二、养教师队伍，显师者风采。
一所学校的发展，主体在学生，关键在教师。我校求真务实，重视并不断完善教师队伍建设。
1.培训学习，加强培养。
12月16日——22日，李晓兰、吴碧珠、苏毓绮、俞彬、吴桂梅、颜婉青、苏玉娇、林月影、杨丽言九位老师参加安海镇小学学科教师培训深圳高级研修班学习。
全校教师参加镇级及以上各学科的教研、培训学习达到300多人次。
2.三级教研，奠定基础。
三级教研指：以年段为单位，进行年段研讨活动;全校性教师坐庄课展示;教学点主题研讨活动。在教导处的牵头下，本学期，开设的年段教研课共50节，其中一年级8节，二年级4节，三年级7节，四年级14节，五年级5节，六年级12节。校级研讨课5节，其中语文4节，英语1节。教学点6节，分别是语文科蔡雅蓉、褚晓芸;心理活动许琳;英语科颜诗琪。
3.承办市镇教研，示范引领。
10月25——26日承办晋江市第四届“沪闽教育接力”教学研讨活动。来自上海、厦门、泉州、晋江的小学语文学科专家、老师共600多人齐聚一堂。其中吴碧珠老师《钓鱼的启示》，高玉娜老师执教《献你一束花》，曾婉宜老师执教《什么是周长》，高明月老师执教《神奇的莫比乌斯带》。这是一场教学的盛宴，这是一回智慧的碰撞。来自三地的五位名师精湛的教学技艺，精巧的教学设计，精彩的教学生成令人留下挥之不去的记忆。专家们画龙点睛的精彩讲座更给了我们教育前沿的专业引领。
11月16日举办“在数学活动中感悟数学思想”镇级研讨活动中，杨丽言老师执教五年级数学《平行四边行的面积》，进修学校蔡福山老师作《数学思想与数学生长》专题讲座。
11月17日，举办安海镇探究小学语文低段“绘本与写话”的教学策略主题研讨活动，吴碧珠老师执教《逃家小兔》，邀请泉州市小学语文名师工作室的李碧霞、蔡秀润老师助力教研，教研活动由王兰兰副校长主持。
11月24日上午，举办安海镇小学数学“质量监测命题与析题”专项培训，邀请泉州市教科所苏茜茗老师作《加强能力考查发挥评价导向功能》主题讲座。活动由陈鸿莉老师主持，安海镇教委办伍斐婉教研员、全体数学老师、成功中心小学联动校的骨干教师共300多人参与。此次培训有利进一步加强教师命题能力，增强教学的针对性，对教师的发展起到了很好的引领和推动作用。
12月6——7日，承办20xx年秋北师大版小学数学教材研训暨“质量监测命题与析题”评选活动。参加本次活动的有北京师范大学新世纪小学数学教材编委——胡琴竹，北京师范大学基础教育课程中心数学工作室研究员——王明明，北京师范大学硕士研究生、国家教育质量监测数学项目成员——周达，泉州市教科所教研员苏茜茗老师，晋江市进修学校蔡福山、林培育、蔡秋洪老师，安海教委办王俊锋主任，教研员伍斐婉老师，各县市推荐的20名参赛选手，各县市进修学校教研员及骨干教师代表，安海镇各校数学老师等1200多人次参与。两天的培训，以赛促研，以研促思，让老师们体会到质量监测的指挥导向作用，今后将以此为依据，改进教学提高教育教学质量。
11月29日，在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。
4.展示交流，发挥辐射。
8月9日，王兰兰副校长参加泉州市第九届校长读书班暨泉州市凯辉校长论坛，作《让“美”行走于学校》交流讲座，效果良好。
10月24——25日，陈鸿莉老师参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动，所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》获一等奖，并在总结大会上进行交流讲座。
11月29日，在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。
12月6日，在泉州市“质量监测命题与析题”评选活动，黄慧芸老师获二等奖。
12月7日，王兰兰副校长在泉州市教科研开放日活动中，执教《读童书写对话》，效果良好，深受好评，发挥了学科带头人的辐射作用。
12月15日，王兰兰副校长在泉州市20xx年秋小学语文名师工作室送教下乡活动中执教现场示范课《海底世界》，效果良好，发挥了名师的示范引领作用。
5.课题实验，科研引领。
第二、三批镇级小课题顺利结题。王清美老师负责的镇第二批小课题《小学数学课堂有效提问的教学行为改进研究》于20xx年12月顺利结题，等级优秀。第三批镇级小课题研究于20xx年元月顺利结题，蔡雅蓉《中年级群文阅读课堂教学策略的研究》，等级优秀;李晓兰《抓住“诗眼”，有效品读诗歌的教学研究》，等级良好;吴碧珠老师负责《以绘本阅读为载体丰富学生写话素材的研究》，等级优秀。开展泉州市级“十三五”(第一批)课题实验。王兰兰老师负责的泉州市级语文课题——《主题读写，提升小学生语文素养的实践与研究》正扎实常态开展研究。
6.撰写论文，提炼经验。
本学期学校教师积极撰写论文，提升经验，在各级评选中屡屡获奖，并发表在各级刊物。发表在cn刊物上的有3篇，福建省年会的有3篇，泉州市级的有2篇，晋江市级的有3篇，镇级12篇。具体如下：
王兰兰副校长撰写的《让“美”行走于学校》，评为“泉州市凯辉校长论坛优秀论文”。
王兰兰副校长撰写的《开展成功教育培养博雅学子》，在晋江市“学在安海——教育发展和文化传承”论坛论文评选中荣获二等奖。
王兰兰副校长撰写的《读写互促整体发展提升能力》发表在cn刊物《新课程导学》20xx年11期。
陈鸿莉老师所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》，参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动获一等奖。
陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在《晋江教研》20xx年6月第33期。
黄丹瑜老师撰写的《浅谈一年级学生数学解决问题能力的培养》在省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨教育部课程教材研究所立项课题研讨会论文评选中，荣获一等奖。
陈婷婷撰写的《如何夯实计算基础，培养数学核心素养》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。
陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在20xx年第33期《晋江教研》。
吴美娜撰写的《精彩预设，生成智慧课堂》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。
蔡雅蓉老师撰写的《做儿童阅读的点灯人——浅淡小学群文阅读的意义和教学策略》，发表在镇教育教学论文汇编等。
三、重立德树人，提教育质量。
全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。
(一)开展丰富多采的活动，德育工作成效显著。
1.持续开展“日行一善”活动。通过周五国旗下的“扬善”活动，让学生从小树立崇善向善意识，养成多做好事、多做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质。同时，学生家庭教育效果明显，社会和群众对“日行一善”活动充分认可，积极响应，营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。
2.组建新的文明督导队。本学期德育处从三到六年级中选拔一些比较优秀的学生干部，进行培训，成立新一批的文明督导队，并安排轮值表，让文明监督员每天早上7:50—8:20在校门口、刷卡处、操场、楼梯口等地方执勤，遇到不文明现象及时劝阻，同时安排另一批文明监督员每天下午5:00—5:30到回收屋执勤，指导学生进行垃圾分类。
3.10月26日开展“环保感恩”爱洒活动。通过活动教育孩子用鼓掌的双手做环保，让孩子从节约一滴水、节约一分电这些身边的小事做起，保护环境，节约资源，善待我们的地球家园。号召大家都自觉行动起来，做环境保护的宣传者和实践者。同时结合《弟子规》教育孩子在校园倡导孝行，推行孝道，让尊师孝亲成为一种习惯，更成为一种美德，让感恩的种子深埋每一个孩子心里。
4.11月10日开展“爱惜身边物惜福且知足”活动。本学期组织小记者和回收屋的文明监督员到龙湖环保教育站进行实践活动。学生近距离接触“环保酵素”、“变废为宝”、“美味素食”的制作和展示，提高了环保意识。
5.开展《弟子规》诵读展示活动。从12月开展，每周一个年段进行《弟子规》诵读展示活动。周一例会由校长抽取一个章节，周四下午三四节年段创新形式进行诵读展示。
(二)(二)学校积极开展丰富多彩的少先队活动。
1.依托星塔开展特色活动。每学期开学初，学校都会开展一系列爱国主义教育活动，帮助学生树立正确的人生观，使基地成为学生缅怀英雄和树立理想的“第二课堂”。本学期举行“开笔启智慧弘扬礼文化”新生开笔礼，8月31日上午我们为迎接一年级小朋友举行了“星塔之畔，梦想起航”创意入学礼等活动。
2.常规活动。利用“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队节”“感恩节”等重大节日开展教育系列活动。开展“美德少年”、“校园之星”评选等活动，对学生进行感恩教育和爱校教育。12月16日下午全校师生及家长三千多人感受全国道德模范无臂天使李志华感人的故事，聆听《生命的力量》演讲活动，让学生在活动中、典型的事例中去感知理解“感恩”的时代内涵，懂得“感恩”的内容与方式，从而拥有一颗善良之心、仁爱之心、感恩之心。公益巴士来到了成功中心小学，12月22日下午晋江青年志愿者流动驿站载着团市委爱心格子铺一行人来到我校，开展第十七期“小微公益，情满校园”校园义卖义捐活动。师生们发扬助人精神，通过义卖筹集爱心款13144.4元，这些善款用来帮助爱心格子铺12月帮扶对象。帮助他人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。这次献爱心活动只是一个起点，我们将以自己的实际行动将爱心延续!让校园里爱心流动，让校园里真情传递，让校园到处充满感恩的气息。
3.“星语少年宫”兴趣活动。我们将周三下午定为“星语少年宫活动日”，实现周三无作业日，借助乡村学校“星语”少年宫开展了文学社、经典诵读、书法、讲故事、灯谜、机器人等30个项目，68个兴趣班，培养队员动手动脑的能力，更加丰富了学生的业余生活，为学生的自身素质打下了扎实的基础。少年宫学员在各级各类比赛中荣获佳绩，星语少年宫工作还作为安海镇、东石镇各少年宫学习的榜样。在安海镇首届中秋文化节中，孩子们用舞蹈的方式《乐中秋》向大家演绎了博饼的风俗以及乐趣;童谣吟唱《烧塔啊》，让人们在一首首童谣的吟唱里，对安海的风俗人情有了更深的了解。节目表演深受各级好评。
4.小记者在行动。我校小记者积极行动、活泼开朗，本学期小记者人数发展到271人，今年小记者站又被评为“晋江市十佳小记者站”，已连续6年了。本学期小记者活动在许琳、王碧花、柯惠娟、褚晓芸及四、五、六年级语文老师的带领下，学生的报道经常在《晋江经济报》上发表。特别是与鸿江盆景文化园共建德育实践基地，多次组织小记者和学生参观盆景展、学习盆景文化艺术、动手种植体验等活动。四年级小记者组队表演的课本剧获安海镇首届小学生“爱与奉献”课本剧、情景剧展演活动二等奖;活动量化总分排安海镇第二名。褚晓芸老师评为安海镇十佳小记者辅导员;郑妤晴、黄玮玮、钟泓冰、姚师尧等5名同学评为安海镇优秀小记者。
5.“千人书法”活动。本学期第13周为学校的“书画周”，开展丰富多彩的活动，最具震撼的是全体学生参加的“千人书法大赛”。在比赛中优秀学子脱颖而出，共评出一、二、三等奖700多人次，并在省市各级比赛中获奖。
(三)体艺活动精彩纷呈。
2.体育活动丰富多彩，成绩斐然。今年10月，在安海镇小学生田径运动会上，我校体育健儿夺得安海镇甲组总分第一名，实现“三连冠”。学生姚东鹏获晋江市第54届中小学生运动会荣获小学男子组跳高第一名，学生颜昊、杨子晋、张涛、郑扬在晋江市第54届中小学生运动会成绩优秀。
3.艺术特色显现。20xx年12月，我校荣获晋江市艺术教育特色校的称号，特色为闽南红砖，下学期，我校将继续开展《闽南“红砖”文化资源在小学美术学科上开发与应用的研究》主题活动，将闽南民间优秀的、健康的、积极向上的、正面反映生活的民间艺术内容融入学校教育，倡导“弘扬闽南红砖文化，振奋民族精神”，让孩子们进一步感受到自己生活的社会环境和人文景观，促进孩子的健康成长。继续开展“闽南文化周”展示活动，让全体师生感受闽南文化的魅力，培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操。
四、抓安全工作，护师生平安。
学校重视并加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及学校安全工作的常规部署、落实、检查、评比、总结工作，不断完善各项规章制度和管理机制，在管理和实施上做精、做实、做细。在20xx年安海镇小学、幼儿园综治安全目标管理责任制考评量化中以975.25分荣获安海镇第一名;20xx年元月学校还被晋江市公安局嘉奖为优秀保安执勤组。
(一)消防安全。认真组织开展“11.9”消防宣传月活动，通过班队会、早会、板报、手抄报等形式，扎实开展活动，并做好以下几项工作：严禁学生带火种进入校园;严禁燃放烟花爆竹;严禁学生私自到野外野炊及用火。配齐灭火器，安装消防栓，保证疏散通道、安全出口的畅通，对学校的电源电路进行全面的检查，该更换的应及时更换。
(二)交通安全。各班能把交通安全工作贯穿于日常教育教学中，并结合122组织参加安海镇子江杯交通安全知识竞赛(手抄报、网络竞赛，现场竞赛)荣获第二名的好成绩，若干名同学荣获手抄报二、三等奖，严禁十二周岁以下的学生骑自行车上学;严禁小学生驾驶机动车;严禁学生乘坐无牌无证的车辆。加强放学校门口的管理工作，要有教师值岗。建立值日教师责任制，做好“台风”、“暴雨”等突发恶劣天气学生的护送工作。
(三)游泳安全。学校严禁学生私自到河、溪、池塘、水库等戏水、划船、游泳;加强教育，认真与学生及家长签定游泳安全责任状。
(四)食堂安全。食品生产、加工、贮存、运输、销售的场所及周围环境必须干净、卫生，并有良好的防蝇、防鼠、防尘和其他防污染措施。用膳的同学应讲究个人卫生，注意用餐礼仪，爱护餐具，保持食堂的安静。
(五)安全教育登记工作。继续抓好各班的安全教育，要通过经常性抽查促使教师及时做好学生的安全教育及登记。
(六)晨检制度。本学期学校认真执行晨检制度，每天坚持在班级检查家校联系册，坚持学校晨检汇总并上报，通过层层把关把“流感”拒于校外。
五、提后勤服务，让管理落地。
1.完善各项规章制度，强化工作人员常规管理，强化各项服务的过程管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，提高协调能力，形成以制度办事、以制度管理的机制，为一线教师创造良好的工作条件和环境。
2.加强校产管理，使全校教职工从思想上对学校财产的使用和管理更重视，从而使这方面的工作更加规范、有序;加强固定资产管理，严格执行购物申请、审批、采购、保管、使用登记等管理制度;做好低值易耗品的出入库登记管理工作，做到帐物相符，帐帐相符;对各班级、各部门、各专用功能室实行使用管理制，做到一物一卡齐全;平时经常巡视、检查，做好学校设施、设备的维护和保养工作，使学校资产的使用率保持良好。
3.做好校园内水电及物品日常维修工作，进行每日的巡视，及时发现并解决问题。对学校师生提出的维修问题应给予及时解决：一般维修在24小时内解决;因故不能及时修缮的要及时进行解释，给出解决的时限并尽快解决;涉及学校和学生安全的问题应当场解决，不得拖拉。
4.严格按照市物资采购和学校工程建设管理的规定进行各项招投标工作。本学期共进行17个项目的招投标采购，共计投入资金83万多元.
5.对学校水电气等消耗资源的管理，严格执行节能减排政策。加强对水电气等基础设施的管理与维护，牢记树立安全意识，及时消除各种安全隐患。
6.加强午托的管理，及时同配餐公司联系做到保证质量，保证服务。
7.加强清洁工管理工作，对校园进行网格化划分，分配责任区。努力做到卫生无死角。给全体师生提供一个舒适、清洁的环境。
总之，学校各项工作稳步发展，教育质量稳步提升。今后，将继续围绕办学目标，不断完善办学条件，提升队伍建设，促进均衡发展，推动教育事业蓬勃发展。
六、20xx年春季工作思路。
1.完善办学思路，构建理念、文化体系。丰富“成功文化”，探索“成功教育”，从细节入手，让师生获得成功体验。20xx年春季争创“福建省义务教育管理标准化学校”。
2.深化“一校制”管理，走出去请进来，通过到教育发达地区考察和学习，结合学校、区域实际，努力完善“一校制”管理机制，提高管理水平。
3.根据市镇两级出台的教师轮岗交流方案，根据学校实际及队伍建设情况，制定合理科学的轮岗考核管理方案，组织教师进行轮岗交流，助推有效交流，促进两个校区的共同发展。
4.做好足球特色发展，加强足球项目建设与管理。力争在上级主管部门的支持下，聘请专职的足球教练，提升师资队伍建设，提高足球项目的教育教学质量。20xx年春季争创“福建省体育传统项目(足球)学校”。
5.深入挖掘书法特色品牌活动，通过抓教师书法的提升，来带动学生书法的提升，让师生写一手好字，成为学校的一张名片。
6.学校继续完善郑成功文化广场，全力打造郑成功少年读书处;计划于20xx年，力争在上级主管部门的支持下，在泉州市郑成功学术研究会的帮助下，科学规划筹建郑成功纪念馆，丰富泉州市爱国主义教育基地内涵。
7.拟承办由福建省普通教育教学研究室组织的《小学德育质量监测工具的实践与研究》第一次成果交流研讨会;邀请北京知名专家莅临学校指导。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十五
一、健全制度，规范管理，确保各项工作顺利开展。
学校后勤管理工作在学校管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用。因此，我校的后勤工作，以“双服务”为宗旨，牢固树立服务育人的思想，求真务实，科学管理，开源节流，增收节支，把有限的财力、物力合理地用在了学校建设、管理之上，充分发挥学校后勤的保障作用，确保学校实现持续稳步发展。为了更好地加强后勤工作的管理，充分调动后勤职工的工作积极性，我校对照《学校工作管理手册》建立健全了一整套后勤各类人员的规章制度以及各个岗位的职责。各项制度的健全，使我校全体员工得以认真对照，履行自己的职责，扎扎实实地工作。
二、规范财务行为，管好固定资产，做到勤俭持家。
我校后勤财务人员认真学习法律规章、财经制度，做到帐目日清月结，帐款相符无差错;建立预算支出财会专业人员把好第一关，校长审核的层层把关制，做到收支有计划、有审批、有手续;做好校长的参谋和助手，为学校当家理财。
协助校长坚决执行上级各相关部门文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。加强收费行为管理，严肃财经纪律，禁止乱收费，做到收支两条线，所有收费必须进入财务处并上交“区财政集中支付中心”。
根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行。坚持合理开支的原则，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓。
明确固定资产的管理范围，按照财务部门的管理规范进行管理，建好由财政部门统一监制的固定资产总分类账，并做到账实相符。学校办公用品购置后及时登记，入帐，并建立损失赔偿制度。对学校的固定资产及时核查，按规定进行上报、审批。科学地管理学校的资产，利用暑假期间为教室安装了防盗网和防盗门，确保我校固定资产的安全。
三、按部就班、合理运用资金，努力改善办学条件。
后勤部门管的情况很多很杂：吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等，无所不包。这些工作关系到师生员工的切身利益。后勤人员只有为学校师生员工的工作生活提供方便，满足他们的合理要求，才能解除他们的精神负担，使他们能够专心致志地从事工作和学习。
本年度，根据"立足现实，着眼未来，科学布局，分步实施"的原则，我校克服资金的困难，做了如下实事：
1、为优化、美化校园，学校派专人管理，进行树木的剪修、草地绿化，栽花种花，优化师生工作、生活环境，美化校园。
2、学校投入了大量的财力、物力对我校老化的电线电路进行改造。利用暑假为每个教室安装了电扇，确保老师和学生有一个良好的学习环境。
3、积极做好勤工俭学工作，加强幼儿园、小饭桌的管理和创收。强化临时工管理，对水、电、绿化、清洁等具体工作勤检查。开源节流、勤俭持家，确保实现少花钱、多办事、办好事。
四、综合治理，安全稳定，充分发挥后勤的保障作用。
认真学习和执行重庆市《关于学校安全与治安管理工作的若干规定》，牢固确立安全第一的意识，把学校安全工作列入学校管理的重要议事日程，建立一套行之有效的学校安全管理体系。对活动区的器械天天检查，杜绝事故隐患。学校锅炉有专人负责，不让学生接近。我们后勤人员紧紧配合学校抓常规管理，做到学生课间有教师监督，路队有教师护送，活动区域有老师跟踪，落实保卫工作的一日常规，建立交接班制度。加强学校财产保卫和学生保卫工作，积极与公安机关配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全体系。
总务处与教育处密切配合，在学生中成立了纪律、环境、卫生、安全检查组，利用课余休息时间对全校的纪律情况、环境卫生状况、安全防范措施进行巡回检查，发现问题及时纠正，并倡导师生如发现学校有不安全隐患可随时向总务后勤反映。同时，在后勤工作中还充分发挥教师的参与评议作用，由食品卫生安全工作教师监督，对学校小饭桌的卫生、饭菜质量等随时检查监督，提出改进方案，极大地促进了食堂工作、食品卫生安全工作和学校后勤的管理工作。
五、新发展、新思路。
随着办学规模的扩大，随着学校新教学楼的建设和施工，学生宿舍、食堂等已无法适应学校发展的需要。面对存在的问题，我们后勤工作要充分运用学校的人流、物流、时间流、信息流提高办学质量，树立学校大后勤观念，将学生宿舍、食堂、门卫管理、卫生保健、校园绿化美化等后勤管理服务方面通盘考虑，不断完善各种制度，搞活用人机制，建立一支热心为教学服务，熟悉业务，能动手实干，特别是具有高度食品卫生安全意识和责任感的后勤工作队伍，使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。改变“等”、“靠”、“要”的思想，大胆创新，变“管理”为“服务”，变“花钱”为“挣钱”，使学校后勤工作走上市场化和社会化的新路子。形成学校大后勤工作的强大合力。我们相信，在局领导的正确指导下，在学校领导班子的精心谋划下，在全体教师的共同努力下，我们__小学的后勤工作将会开创出一片新的天地。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十六
近期，我有幸参观了学校的荣誉室。走进这个展示着学校历年荣耀与辉煌的空间，我被展示的各种奖杯、证书和照片所吸引。参观过程中，我不仅感受到了学校崇高的荣誉感，更深刻地认识到了努力、拼搏和奉献的重要性。参观学校的荣誉室给了我很多启示和感悟。
首先，参观荣誉室让我明白了荣誉需要努力和奋斗来获得。荣誉室里摆满了学校在各类比赛和活动中所获得的奖项。这些荣誉的背后，都是学生们付出了大量的辛勤努力和坚持不懈的训练。通过参观，我明白了想要获得荣誉，就必须在平凡的日常中勤奋努力，持之以恒。荣誉需要付出比别人更多的时间和努力，没有什么可以轻易获得。只有不断积累经验、全力以赴，才能有机会站在荣誉的领奖台上。
其次，荣誉室的参观给我带来了对团队合作的重要性的启示。在荣誉室中，我看到了许多集体项目的奖杯。这些成果的背后，离不开每一个参与活动的团队成员之间的密切合作。在团队中，每个人都有自己的特长和优势，但只有充分发挥各自的长处，并且相互配合、互相支持，才能达到团队的最佳状态。团队合作不仅仅是为了获得荣誉，更是一种宝贵的人际互助的经验。在今后的学习和生活中，我将更加注重团队合作，积极参与到集体活动中去。
此外，参观荣誉室也教会了我对失败的认识和应对。在荣誉室的一角，有一面展示着学校参加比赛失败的照片墙。让我感到意外的是，就在取得成功的同时，学校也有过失败的时刻。这让我明白到，失败并不可怕，关键是能够从失败中汲取教训，不断总结经验，努力克服困难，再接再厉。荣誉室中的失败照片墙是一面镜子，提醒我们不仅要迎接成功的时刻，还要勇敢面对失败，从失败中找到自己的不足，并不断改进和提升。
最后，荣誉室的参观给了我对未来的憧憬和动力。荣誉室中摆满了去年毕业班学生和往年优秀校友的证书。这些学生已经离开了学校，但他们的荣誉被保留在荣誉室中，象征着他们为学校争光的辉煌时刻。参观荣誉室使我相信，只要我们努力学习、积极参与，可以获得更多的荣誉和成就，创造自己辉煌的人生。荣誉室是激励我们奋发向前的动力源泉，看到他们的荣誉成果，激励着我追求更高的目标，为实现自己的梦想不懈努力。
参观学校的荣誉室是一次非常有意义的经历。我从中学到了许多重要的人生道理：努力是获得荣誉的前提，团队合作是取得优异成绩的关键，失败并不可怕，懂得应对才是最关键的，而荣誉成就是我们不断奋斗的目标。通过参观荣誉室，我意识到在每一次平凡的日常中，我们都能够为学校做出贡献，为实现人生的目标不断努力。我会将参观学校荣誉室的所见所感转化为积极的行动，不断追求卓越，为学校争光添彩，为自己的未来奠定坚实的基础。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十七
近年来，学校一直致力于推行荣誉制度，鼓励学生积极参加各种活动，并给予他们相应的荣誉称号。我有幸成为了第一批荣誉见证者之一，这使我受益匪浅。在见证了许多同学们的精彩表现后，我深刻认识到荣誉的重要性，并从中获得了一些宝贵的体验和体会。
第二段：荣誉的意义。
荣誉是对一项出色成就的认可，是对个体或团体努力的奖赏。拥有荣誉称号的学生会在这个团体中获得尊重和信任，这将进一步增强他们的自信心和学习动力。而对于个体来说，荣誉是一种价值的象征，可以为他们的人生增添色彩，并帮助他们更好地追求成功。荣誉能够激励学生努力学习和努力进取，鼓励他们参与各种社会实践，培养他们的领导能力和团队合作精神。
作为荣誉见证者，我亲眼目睹了同学们为获得荣誉称号所做出的努力。在一次五项运动会上，我见证了学生们在拔河比赛中的团结合作和努力拼搏。他们面对强大的对手，毫不退缩，最终赢得了比赛的胜利。我还参观了学校的科技展览，看到同学们自主研发的创新作品。他们自学成才，解决了现实生活中的问题，并获得了“科技创新奖”的殊荣。这些经历让我深深地感动，也更加认识到只有通过努力才能获得真正的荣誉。
第四段：荣誉给我带来的启示。
荣誉见证的过程不仅让我对同学们的勤奋和毅力心生敬佩，也为我在接下来的学习和生活中带来了一些启示。首先，荣誉需要通过付出努力才能获得。在学习和参与活动中，只有通过不断的努力才能达到优异的成绩和表现。其次，荣誉是一种动力和鞭策。当我获得某个荣誉时，这将成为我继续努力、不断前进的动力。再次，荣誉还要求我们具备团队合作和领导能力。在一些团队项目中，学生们必须相互依赖、共同合作才能达到最好的成绩。
第五段：结论。
学校荣誉见证让我深刻认识到荣誉的重要性，它能够激发学生的学习热情和参与积极性，塑造他们积极向上的人生态度。在见证同学们的努力和荣誉的同时，我也从中获取了宝贵的体验和体会。我希望未来能够通过自己的努力，争取更多的荣誉称号，成为荣誉见证者的骄傲。同时，我也希望每个学生都能够认识到荣誉的意义，努力学习和参与活动，为自己赢得更多的荣誉，并为学校争得更多的荣誉。让我们一起为学校的荣誉事业贡献自己的力量！
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十八
学校荣誉室是展示学校文化、校园精神和学生成就的地方。此次我有幸参观学校荣誉室，在这里我不仅仅看到了学生们的勤奋努力和优异成绩，更重要的是领略到了学校严谨治学、追求卓越的精神，这让我深受启发。
第二段：学习成就。
荣誉室里陈列了各种成就奖杯，这些奖杯是学校和学生们不断努力的结果。他们在学习上追求卓越，在竞赛中不断创新，这些都是值得我们学习的。此外，我还发现荣誉室里也有一些学生的科研成果展示，让我看到了科学探究的重要性，也让我更加坚定了自己走科研之路的决心。
第三段：文化与精神。
荣誉室里不仅展示着学习成绩，还有关于学校文化传承的展示。这让我了解到学校对于文化的传承也非常重视，同时也让我更加深刻地了解到学校的核心价值观。这种对于文化和价值观的执着追求，也启发了我，使我更加清晰地了解自己的人生目标。
第四段：校园文化。
荣誉室里的展示让我感受到了学校的校园文化。在这里，我看到了学生们的合作精神和社交能力，也看到了校园文化的多样性。这让我明白了在校园里，学生们除了学习，还应当注重自身的素质和文化修养。
第五段：总结。
通过这次观看学校荣誉室，我深深感受到了优秀学生的努力和精神，也让我认识到了自己的不足和需要改进的方面。我坚信，只要继续不断努力学习，我也能在未来的日子里取得优异的成绩，同时也能积极传承和弘扬学校的精神和文化。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇十九
学校荣誉室是一个展示学校荣誉成果、校园文化和历史的地方。在这里，我们可以了解到学校的重大成就，见证学校的荣耀历程。近日，我有幸参观了学校的荣誉室，对此有了深刻的认识和体会。下文我将分享我的心得和体会。
学校荣誉室是学校文化的窗口，体现着学校的历史、传统、成就和荣誉。荣誉室里陈列着学校过去几十年来的荣誉证书、奖杯、照片和报刊等，这些都是学校宝贵的遗产，反映了学校的辉煌历程。它不仅记录了学校的发展轨迹，也引领了学生的精神追求，传递了学校的文化价值观。通过参观荣誉室，我们可以进一步认识学校的文化内涵，激发自己的学习热情和责任感。
第三段：荣誉室的感受。
进入荣誉室，首先映入眼帘的是大量的荣誉证书和奖杯，让人不由得为母校的辉煌而感到自豪和敬仰。每一枚奖杯、每一张照片都蕴含着学校丰富的历史和精神内涵，让人有种穿越时空的感觉。在荣誉室里，我感受到了学校的文化底蕴和浓厚的荣誉氛围。这种感受让我更加珍视自己作为一名学生的身份和责任，更加热爱和尊重母校。
第四段：荣誉室给我带来的启示。
荣誉室里大量的荣誉成果和历史照片告诉我们：学校的成功与荣耀不是一蹴而就的，需要历经千辛万苦的努力和奋斗才能取得。每一份荣誉的背后，都有学校师生为之奋斗的汗水和努力。这种精神启示我，无论在学习还是生活中，都需要付出艰辛的努力，才能收获成功与荣耀。只有通过不懈的追求和付出，才能取得更加辉煌的成就。
第五段：总结。
从观看学校荣誉室中，我更加深刻地认识到了学校的文化内涵和荣誉价值。荣誉室不仅记录了学校的历程和辉煌成就，也对学生们有着深刻的影响和启示。通过观看荣誉室，我不仅收获了知识，更收获了信心和动力。在未来的学习、生活和工作中，我将始终保持一颗虚心、进取、拼搏、奋斗的心态，以更加积极的姿态迎接带来的挑战和机遇。
学校讲荣誉开云官网app下载安装手机版 和感想篇二十
图书馆是向同学们敞开的知识殿堂，图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来，为我们提出改善的方向与积极的建议，将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时，也能提高我们的服务质量。
因此，大家决定设立意见箱或是意见簿，让同学们写出他们的心里话，每周争对这些提议召开一次管理员会议，将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们，也可用此方法与管理员们形成交流。
11月计划：开放电子音像类书目。
在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，逐渐使借阅程序趋向于成熟化。
12月计划：争取实行馆际学习交流。
古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好，让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。
鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会，通过与兄弟学校之间的馆际交流，看到自己身上的不足，并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此，不仅可以让我们这披管理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。
而我们初步的设想，是希望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆管理员，在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观，包括市北开云KY官方登录入口 、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习，我们也可以看到自己的不足，使校图书馆的管理工作更上一层楼。
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