下雨天初中范文（18篇）

当我们将所学所得进行总结时，我们会意识到它们应该如何与实际生活联系起来。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑，增加说服力和可信度。以下是小编为大家搜集的相关资料，供大家参考。

下雨天初中篇一

春雷乍响，清明之后，端午之前，迟来的阴雨绵绵...

当窗棂都渗着雾气，刚上腊的地板彷佛要冒出一水滴，心情也跟着黏黏一腻腻。

金融海啸后的凌晨，窗外雨声衬着蛙鸣，倏忽而来的电光火石，打扰着本来应该存在的寂静。

严厉的父亲是个从剿匪抗日后撤退来台的士兵，靠着一己之力，在这个原来陌生的岛屿，苦学奋斗谋得小学教师一职。此后,娶妻生子,安身立命，以往经历过的征战飘摇，国与家的.分崩离析，仍能在他不时重复的故事里反复出现。

小时随父亲住在眷村改建的教职员宿舍中，矮矮的围篱，四处萦绕的乡音，混杂着小孩的哭闹，三姑六婆的喋喋闲语：东家这个长，西家那个短，谁家的小狗踩死了蚂蚁，谁家的小孩又考了第一...

窗外的雨一阵一阵忽大忽小的落着，一点儿也没有纪律！

因为天雨，按着喇叭的冰淇淋婆婆，与摇着铃铛的豆花阿伯，不约而同的一块儿缺席，好不容易在卧铺下头寻着的那一枚两一毛一钱币，也只能在口袋里一个人孤孤零零...

这种天气.......明天要怎么钓鱼?

下雨天初中篇二

“哎呀!不能钓鱼了!干嘛偏偏这时下雨呀?”一个名叫泰恩的人撑着下巴看着窗外绵绵不断的细雨心想。泰恩这个人非常爱小动物，整个树林里的动物都认识他。

雨下个不停，而且越下越大，泰恩不能出去，便只好在家里边看书，边喝咖啡。不知不觉一天已经过完了，雨还在下，泰恩便拿着一把伞准备出门去散步，可他刚迈出门槛就缩了回来，“好冷啊!真不知道小动物们是怎么过的?”

十点了，泰恩刚要进入梦乡，可传来一阵急促的敲门声，“咚咚咚”泰恩咕囔着，“谁呀?这么晚了还没睡。”他穿着睡衣打开了门，只见一只瑟瑟发抖的小松鼠站在门外，“唔!好冷啊!我能在你这儿过夜吗?”“当然可以!吱吱快进来，咦，你怎么想到找到我家来的?”吱吱仔细回答了泰恩的问题，大部分是这样的：

今天，我在树上玩的时候，突然下了场大雨，我连忙躲进我的窝里，可里面太冷了，我便问了问大树爷爷：“你知不知道哪个人家里非常暖和呀?”“啊，啊，山洞里的老、老虎家里很暖和!”大树爷爷回答。“谢了!我想我还是不去哪儿吧!”我这么说着的时候还发了一个抖。这时大树爷爷脚旁的枯草奶奶说：“泰恩家倒还不错!”我一想是啊!“你是我的好朋友，你一定会让我在你家过夜的!我怎么把你给忘了呢?”于是我一蹦一跳地就来到了这儿。

泰恩听后赶紧说：“走了这么多路，一定很累吧!”泰恩和小松鼠刚躺进暖和的被窝，没过一会儿，“咚咚咚”，又传来了急促的敲门声，“天哪!这又是是谁呀?”泰恩喊道，他打开门只见外面站着一只狐狸，“呀!红火，你快进来!别着凉了!你是怎么找到我家的呀?”

“嗯，是这样的。”红火说。

傍晚的时候，我淋着雨正在挖洞，想给自己做个新窝。这时，我看见一只松鼠从我身边经过，仔细一看，不是吱吱吗!我心想，他要去哪儿呀?他的家在另一边呀!我便跟着他来到你家，我很高兴，因为我是你的好朋友，你肯定会让我在你这儿过夜，我非常想在你这里过一夜，明天再继续挖我的洞。

“原来是这样啊。”泰恩说着关上了门。“咚咚咚”，躺在床上还不到一分钟的泰恩又听到了这个声音。把门打开一看，泰恩便抢先说道：“认识，认识，你是胖胖熊!”因为这头熊总以为泰恩不认识自己了，泰恩问道：“你又是怎么来的?”“啊!我看到红火漂亮的尾巴，便跟着他跑到你这儿了，我想，不如就在你家过夜吧，离我家还有好几英里呢!”“哦!进来吧!”

天阴森森的，刮着大风，我心里感到很恐惧。

在一个清冷而又闷热的夜晚，妈妈对我说：“妮儿，你看咱家你们几个的开销太大了，家里的情况你也了解。你姑姑家没有女孩儿，他们很喜欢你，你跟着他们过吧，这样，你会吃得好一些，穿得好一些。再说了，你上边的两个哥哥也会照顾你的。”我说：“不嘛……”我哽咽了。

第二天，天刚亮，一夜未睡的我跑到妈妈的房间，：“妈，我想通了，我决定跟姑姑过，反正是我亲姑姑，有什么不行的?我愿意减轻家里的负担。”妈妈哭了，她只是低着头哭，什么也不说。

出门的时候，天空中飘着蒙蒙细雨，像是被今天发生的事情所感动，我拿着行李，背着书包，和姑姑一起消失在细雨中。

从此之后，我一直生活在姑姑家，姑姑她们一家人对我很好，我衣食无忧，从小学上到了初中。初中毕业后，姑姑把我送到了目前就读的这所幼儿师范学校，我将在这里度过三年的学习生活，以优异的成绩来报答学校对我的栽培，报答生育我的爸爸妈妈，报答对我有养育之恩的我的姑姑。

那天我非常狼狈地跑回家，当我踏进家门时，大雨犹如那一排战马一齐奔向战场一般从天上倾泻而下。我心中的时间观念早已忘却，我忘记了还要上学，我忘记了还没吃饭。似乎一切时间全都静止了，我悄悄地走到窗前，望着那朵鲜艳的荷花。

那荷花母亲十分爱惜，下雨时便会给她挡雨，有太阳时便会为她遮阳，有时我都羡慕她，我想快点看到她枯萎的那刻。

今天便是她的死期，我心里暗暗自喜，因为今天妈妈被大雨拦在了工作室没法回家。叮，叮，叮，电话响了，是妈妈，妈妈对我说：“快去给那株荷花着上那层塑料，那可是她的家呀!”我有气无力地答应了妈妈，但我并没有去做，我只是呆呆地望着那朵荷花慢慢地低头。有人说：“荷花代表着纯洁，我也没觉出来。”

这时，荷花快撑不着了，我的心也似乎有了动摇，但我还是没能迈开那脚步。这时，荷叶在悄无声息的向荷花靠近，我亲眼见证了那奇迹般的一切。

荷叶遮挡在荷花上面保护着荷花不受风雨的侵袭，雨停了，荷叶被雨打大落了，而那朵荷花还在傲慢地活着。这让我想起了去年冬天的那一画面———我与父母出门郊游，父亲在途中被一个电话急召回了公司，只剩下了我与母亲，当时太阳正在天空中急现自己的风采，我很热，母亲走过来把我抱进怀中为遮住了那炎热的阳光。我现在想起那画面不禁潸然泪下。我终于明白了母亲喜欢的并不是荷花而是在风雨中为荷花包揽全部的荷叶，也是那默默付出不求任何回报的荷叶。

母亲，你是那荷叶吗?你就是那默默付出不求回报的荷叶!

滴——答!滴——答!推开湿漉漉的窗户，外头果然又下雨了。雨?我忽然想起了什么，我四处寻了寻，目光最终落在一个普普通通的矿泉水瓶子上。

“考试开始，请各位安静地坐下!”教练严肃大声地说道，声音大得可以盖过门外的雨声。跆拳道馆的门是卷闸门，四面窗户中开了两扇，所以大风大雨就几乎可以随意进来攻击我们。快轮到我上场了，加之时而淅淅沥沥，时而急促的雨声，我的小心脏不禁怦怦直跳……教练喊了我的名字!“到!”我大声一应，总得给自己壮壮胆吧。我的脑海里快速地回放练习的场景，时刻提醒自己不要忘记或者做错了一些重要的事，不可以被扣一分。“开始吧。”教练话音刚落，我脑袋一片空白了。其中一套动作我做了一半时，忽然忘了一个动作!怎么办，怎么办!我好像灵魂一下出窍了，一动也不动，呆若木鸡。这时，场下同学们纷纷议论起来，突然，教练的声音打破了沉寂：“收。请站在那儿，重新来一次。”

呼!原来，教练以为我是离墙太近才打不下去的，帮我换了个更宽敞的地方!我调整了一下呼吸，门外雨下得更密、更紧了，但是我竟让自己平静了下来——越是这种时候，越需要冷静!我终于顺畅、完整地打完了这套动作。窗外的雨声也仿佛渐渐地被我的大喝声震住了，像刚刚大发脾气的小孩子，现在认识到自己的错误后渐渐地停止了哭闹。

我这次跆拳道考试——成功啦!好开心哪。教练把我刚才考试成功踢破的木板送给我作纪念，我望着它们，真是既心酸又快乐，回家吧，告诉好朋友这件事!

刚到了家楼下，天又下起雨来了，放佛在欢迎我回家呢。我突发奇想，跑上楼端了一个脸盆下来，放在天空之下，接收来自天空的祝福。又想了一会，还差点什么，我又奔上四楼的家，翻出这个矿泉水瓶，写上：“日记(7月15日)·雨水。”啊，不知是先前考试时手使劲过头，还是心情太激动了，字都写不好，手老是抖个不停，我看了看四周无人，便走到脸盆旁，对着天空哈哈大笑。

滴——答!滴——答!分钟又走过了一圈，此时窗外仍是淅淅沥沥下着雨。

我的心绪万千，如这雨丝万千。

这旋律是单调的却是幸福的，就像小时候睡觉之前妈妈所唱的摇篮曲，催着我快快入睡。

旋律的声音是缓慢、悠长的，也许这是只有雨神在孤军奋战，感到寂寞吧。这是雨神的好友风神来了，风神的到来让雨神高兴了许多，就连花儿、草儿、小树都替他高兴，他们不断的扭动着自己的婀娜的身姿，欢快极了。过了一会儿，不知怎么了，风越来越大，雨越下越大。这是薰衣草仙子来到天边查看，不由得双手叉腰，不愉悦的说：“哦!原来是风、雨两位大仙又在吵架了，这两位神仙还真像两个小孩，永远都有吵不完的架。最后不用别人劝，两人有重归于好了，和好然而就意味着再次斗嘴，分分合合的，没完没了。”说完便摇着头表示丢他们的行为感到无奈。仙子走过去，打断他们的对话，但是他们并没有就此罢休反而越吵越凶，仙子生气的把他们拉开，对他们大声的说：“你们再吵下去，人间的那些老百姓就活不了，你们也别想做神仙了。”仙子伸出一只手臂，用那纤细修长的手指指向人间，示意让两位大仙看看自己闯了多大的祸。两位大仙顺着仙子的手臂看去，脸上露出了惊讶、惭愧的表情，仙子看到他们无语了。便又说：“你们又不是不能好好的一起相处，没事干嘛老是吵架。你看看你们差点闯出多大的祸……”仙子看看他们：“和好吧”在仙子的劝说下最后和好了，这时天气也晴了。

我从梦中醒来，拉开窗帘，太阳已经慢慢的露出笑脸了，只有房瓦上还时不时的有水滴滴落，这时我的心融入到了这滴滴哒哒的奇幻的乐曲中，随之飞扬、舞动。

下雨天初中篇三

下雨天的心情，是怎么样的?阅读下面下雨散文，细细品读作者的心情吧!

下雨的心【1】。

下午陪女儿上完舞蹈课出来已是六点四十了，街道两旁早已霓虹闪烁。

天还在下着雨，可街上的人来车往并没有因为寒流的袭来而停止，依旧如往常一样奔波在生活里，就如同我一样。

我和女儿各自撑着一把伞，穿行在来来往往的人群中走着回家的路。

雨其实不是很大，轻落在伞上似有若无。

我静静地走在街道上，仿佛世界在此刻静止了般。

透过伞沿向前望去，路灯的光线下，斜斜密密的雨线就那么重重的压到了我的伞上，直到我的心上……又是这样的下雨天，这样的我自己。

不愿触及的回忆强制性的瞬间涌上心头，它总是这样，总在我还没来得及做好准备的时候，就这样出其不意的布满我的心。

这个时候的我才是真的我吧?

其实我多么愿意雨水淋上我的脸，我愿意想它，我愿意想它的。

我多么希望在无人的时候晕死，这样我就可以和它在一起，好好地把它看清楚，更深刻的把它记在心里。

一直以来，我努力地控制自己不去想不愿想的它，我总是告诉自己，就这样了，就这样吧，我现在不仅仅只是我自己了。

因为在女儿面前，我是母亲;因为在妈妈面前，她是母亲，我怎么能让我自己不快乐?不能吧。

我愿意只在这样的雨天想它，肆无忌惮的想它，就我一个人，

如果真的可以这样的.话。

这样下雨的天，这样下雨的心……。

就算下雨我也陪着你【2】。

一曲红尘，醉了千年，也等了千年，千年的等待，爱来了，心缓了。

千年的爱恋，千年的等待，只为今朝。

一别又一别，轮回又轮回，夕阳起，夕阳落，秋风殇，叶落土，吟楼夕别，听海的那一抹，月儿弯，风吹月，多情的眼眸，为谁留，为谁多情，为谁痴痴的等待，痴痴的等了千年，三生七世荒凉的石碑上刻着你我的爱恋。

荒凉的街道，我一直在想着远方的你，这一刻不知否你也在想我，下着雨的天空，冷淡殇夜的城市。

殇情熏夜，冷风依依，艳色如花，风中采菊。

思恋你的影，缓缓遥望，琴炫续弹，袅袅相依，伫立睿睿，晚风情愁。

紫夜风铃，落笔成殇，夜未眠，亲，我真的好想你，如今的你身在何初，我真的很想陪着你，看到你，梦到你，等着你。

也许，我们的爱早已落在一笺殷殷的深处，双方都无法去追寻，亲，你可知道此刻的我，是那么的想你。

你那迷人的容颜，还有你的舞姿样样打动我，亲，不管今生有缘没缘，能爱或不能爱，我都只爱你，情不到天荒地不老，独夜寒窗冷风，今夜，注定没有星星的天空，冷雨不停的下，寒风一阵一阵把花蕊吹倒，冷冷的夜吟风的执着，天何时亮，风何时不狂吹，雨何时能停，陌上花朵，聱声荷花池，荷花未开狂雨就不停的在拍，夜，请不要再让我的爱徘徊了，夜，请许我重续一段红尘鸳缘吧!雨，慢慢的细了，风缓了又缓的吹，叶子一张一张的随雨而落，随风而飘，默许空城，谁懂寂莫，婆娑斑溯，雪落纷飞，清风笑烟雨，烟雨楼阁上，梦醉西楼，缓风依依。

那天，谁曾为你湿了眼框，那天，你为谁湿了眼眶，你爱的执着，我的等待也执着，最终泪水一滴又一滴落下，流的是泪水，泪水在心流，流的衾风弄月，是爱的太执着，还是眼框的泪水，曾为擦干过，红尘鸳缘，馨馨舞起，梦继续的很寂静，今夜，我愿为你继续独守空城，我不要你嘴上的山盟与海誓，天涯海角，海枯又石烂。

因为，我真的只想得到你的爱，我爱你就像小鸟离不开天空，我爱你就像鱼离不开水，笺苎红尘，箴仟戏水，合欢堰窨。

亲，风叙叙，叶殇殇，奈和情缘何时渡。

黄昏后，月光下，秋风落叶草相伴。

雪纷飞，雨如冰，残风寒冬夜相思。

午后的残阳，像枯萎般的爱情，蜂蝶的纠缠，人海茫茫，曲一首情歌，伤感一夜，时光随风，我总是仰望你，因为我爱的是你，韵着古镇的爱，看着水中荷花，我静静的等待着。

夕阳西下的黄昏，夜的星空执着，残阳的徘徊赋吟着爱的旋律。

告诉我，我还要守着我们两个人的日子，一个人过多久?曾经携手时的一段段回忆，已渐渐的在长久的回忆中模糊，我会在月光弯下的渡口继续等你。

听海韵清风，残阳月下的湖面聆听水的流倘，午夜，是谁在默默寂静离不开我的你，可好，今夜，我的心伤隐隐做痛，情落何处吟诗想你，昔日楼阁吻你独醉梦乡，爱的紫竹林鸳鸯，深浅赋予遥望星空徘徊路口。

那一抹温馨【3】。

连着不停歇的下雨，且一连绵就是多日，在我上班的记忆里还是很少的。

刚还穿着单薄的衣裳，一场秋雨，呢子大衣来不及准备，就得匆匆上场。

差不多是深秋的衣服了，穿在身上，犹自寒凉。

找来冬天的被子，裹粽子似的严实，暖意寸寸回归，冰冷依依褪去，季节的嬗替，今秋如此跳跃!

翻看以前的日志，淅淅沥沥的雨竟然占了不少篇幅，春雨的蕴藉，夏雨的绮思，秋雨的幽情，湿天湿地，洒洒而来。

y说，知道最喜欢你那一篇日志吗?我说不知呢，y说，是《夏之初》。

友友如此欣赏，感动之余，再次重温，竟也果觉清爽。

心内窃喜，却发现原来那也是雨后才有的清新。

只是年年岁岁雨相似，岁岁年年人不同，相同的是雨境，不同的永远是心境。

那一年，也是下着雨，我们在山上，象学生一样，穿着宽大的军训服，列队、出操、分组、扬威。

待到饭点，一个个饿的前胸贴后背，教官却煞有其事，对已围坐在饭桌前直咽口水的学员说：全体起立!为防止大家舌吐莲花，向后转!从今天开始，餐前一首诗，跟我一起背：锄——禾——日——当——午——来自四面八方，年龄不等，爱好各异，性格情趣殊同的学员，以为会有小小的喧闹和嘲弄呢。

然出乎意外，大家不约而同收拾起平时的嬉闹，代之以认真而恭肃的表情，站列是那么整齐，声音是那么响亮。

那一瞬间，眼眶竟然微微的湿了，不为什么，只为那真诚的心声，为那素朴的心肠，更为那逝去的久远的赤子情怀吧。

那个微雨的山间秋日，那个普通的农家小院，二十几个学员笔直站在饭桌旁背诗的情景，时隔多年，依然那么清晰，那么感人。

清晨，细雨如丝，撑一把伞，走在湿漉漉的青石板上，偶尔一声鸡鸣，使山间更显幽静;不经意回首，一朵小花在路旁悄然绽放，倚花而笑，笑容竟也是那般甜美。

那个鸡声茅店月的清晨，因着雨，濛濛的，像梦一样的清晨，也永远的留在了记忆中。

记忆中故事很多，象秋天的叶子吧。

相较秋雨而言，其实更喜欢的是秋日的晴空。

秋日晴空下的山林很美，那种美是一种沉静了的妖娆，是一种不张扬的奢华，象一个有着丰厚底蕴的美人，静静的，却又那么惊艳着。

经霜而染的叶子，红的那么炽烈，像佳人醉酒，转盼精彩射人;又象片片红云，依山道而栽，恍忽红尘仙子。

山路上少有行人，只有醉了的红叶，醉了的看红叶的人。

那个捂嘴傻傻而笑的人，是因了何事而笑的那么开怀的，忘了;那个让人笑的绝倒的“偷鸡步”，又是因了何故而那般怪模怪样的，也忘了。

下雨天初中篇四

站在雨中。

聆听大地与雨的细语。

喜欢一个人站在雨中。

感受着雨滴给世界的滋润。

我习惯一个人。

走在雨中踩在水滩里。

让雨水打湿自己。

不喜欢打伞。

因为太过空旷。

因为伞下只有自己。

喜欢看天空呆呆的看着。

体会天空的感情是孤独的忧伤的。

更喜欢看雨后的天空。

因为很湛蓝很清澈。

就像你单纯的眼神。

为什么喜欢雨后的天空啊。

你歪着头问我。

因为。。。

他被雨水冲洗过。

变得湛蓝清澈。

抛开了过去。

看着现在。

一切又重新开始。

我也想重新开始。

和你们一起淋雨。

一起打伞一起踩水花。

一起看着天空静静的发呆。

下雨天初中篇五

我是一个爱雨的人，一到下雨天就特别高兴。爱雨，没有原因。只因为我对好有着不一样的情感。

雨，痛苦并快乐着，因为，她，在坚持……。

破裂的过程，是新生的开始，未知的远方，是出发的起点；无尽的悲哀，是美丽的成长。

爱雨，也许，因为——我和她融为一体。

下雨天初中篇六

趴在课桌上昏昏欲睡的我，对同桌把我吵醒有很大的不满，甚至有些气愤她为

什么

走出教室，地面已经被打得湿湿的，凉飕飕的风迎面扑来，晃了晃昏沉的脑袋，凛冽的大风把我吹得清醒了些，感觉有一股凉意袭来，不禁把脖子往围脖里缩了缩，不由得加快了脚步。

还没走到休息室，一眼便瞥见那个瘦小的身子在往外探，往四处张望着，我带着点怒意加快了步伐走向了休息室，想质问她，为什么要来打扰我上课。走到门口，看见她正拧着被雨打湿贴在额头上湿哒哒的头发，顺便还抖了抖身上雨衣上的水，我站在门口，张了张口，怎么也说不出来心里想好要质问她的话，再没有刚才那般的不耐烦。

她整理着衣着，也许是太入神了，我站在门口等了许久她也没有发现，我便先开了口“妈，你怎么来了？”她看见我来了便忙放下雨衣，拿起旁边那个已经退了色的尼龙包边回答说“来给你送件衣服。”说着从包里边拿出件外套，用手摸了摸外套，小声嘀咕着“幸好没湿，”轻轻呼了口气，把外套递给我。

我也不多说什么，三下做两下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理领子，她那冰冷的手指碰到我脖子的时候，条件反射的缩了缩脖子，她说“别感冒了，家里还有活，就先回去了，”说着便拿起那湿漉漉的雨衣往外走，不觉眼角有温热的液体流了出来，又立马用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意让我回教室去，150度近视已足以让我看不清当时她的表情，似乎在冲我笑。不一会儿，那身影便消失在校道转弯处不见了。

回到教室，同桌就就像好奇宝宝一样凑过来问“那个阿姨是来给你送衣服的？”我点了点头，她又问“你妈妈？”我又点了点头，还没等她再说点什么，老师便伴着那悦耳的上课铃走进教室了，趁班长喊‘起立’的时候她又立马趴在我耳边轻轻地说“你妈妈真好。”又迅速离开，拿出课本，便没再说什么了。

顿了顿，我在心里默默的说道“是啊，我妈妈真好”。

想起

生活

爱

下雨天初中篇七

又了，透过雨帘，我在七彩缤纷的雨具中寻觅那把褪色的油纸雨伞，明知这是无法实现的梦想，但我仍执著地一如既往。

油纸伞下，是我的乐土，有我童年的美好回忆，更是孕育我音乐和文学艺术细胞的温床，啊，那是一个父女同创的极乐世界！

开始时，我随父同去，只为雨中可赤脚而行，无拘无束，自由自在。渐渐地，我也被雨声吸引了，也被父亲的醉态感染了，更被雨中父亲随口吟诵的诗词歌赋所打动。父女俩雨中牵手而行，简直痴人一双。

长大了的我，已难有机会与父亲雨中漫步，今天的我，只有在梦中才有机会与父亲相聚，然而那雨中陶冶出来的对音乐和文学艺术的热爱将伴随我的一生。我经常回味，回味父女牵手漫步雨中那令人产生无穷遐想，无穷意境的浪漫一幕；我非常珍惜，珍惜那父亲对女儿的一份独特的爱；我万分敬佩，敬佩父亲在那动荡的年代，仍然无畏地表达他那对美好生活的热爱。

又下雨了，潺潺的雨声勾起我美好的回忆，我仿佛，仿佛又和父亲撑起那褪色的油纸雨伞漫步雨中，享受着难以名状的幸福与欢乐。

下雨天初中篇八

就这样罢，弄雨生思。多了些想法，却又少了许感受。在雨天，我便在复杂中单纯，在惆怅中欢笑，在伤感中感到慰藉。你说这是什么?无聊话语，亦或是癫人的疯话?罢，罢。一切的一切，不都是这么让人困惑，这个世界，不是都处在这迷茫矛盾之中么?我们以为我们懂得了什么，他们笑我弄错了许多。对，就是这样，针脚灵动，编织出可笑缥缈却有这么真实的世界。

卷起书卷，卷起思绪，来，听雨……。

下雨天初中篇九

1.哀伤，就像一阵又一阵雷阵雨，没有人能明白雨的悲伤和难过。

2.快乐，并不难，就像窗外只刮风不下雨，没有人明白天气此时的心情。

3.泡杯茶悠闲的坐在窗口静静的看着窗外飘落的雨水，空气中弥漫着一股清新的空气。

4.雨划过我窗前，玻璃也在流眼泪，街上的人都看起来，比我幸福一点。

5.当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。

6.当你想哭的时候请你祈祷上天下雨，让他帮你哭。

7.下雨了，不知你在为谁撑伞，怀里留着谁的温度。

8.每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

9.如果我每次在大街上想哭的时候下雨就好了。

10.天空下雨了，可以打伞;心下雨了，该怎么办呢。

下雨天初中篇十

田野的微笑。

不知什么时候开始，开始喜欢上下下雨天。

下雨天，真好！下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般此深彼浅，引人无数遐想。雨，小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱，如仙女之裙挽轻泻大地，而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘，若隐若现，像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音，就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符，使人乐在其中。

下雨天，真好！总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。在此时我会放起贝多芬的《命运》，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望着天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每当这时正是《命运》曲调的高潮。心中就有一股坚定的信念——我，我一定要握住命运的咽喉。

下雨天，真好！下雨时，那一句句关于雨的诗歌便会涌上心头。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我想到春雨贵如油，春风润物。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”我想到我听到初夏时节，雨于蛙的绝妙合唱。“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”我看到，深秋黄昏，如黄蝶般的梧桐叶上丝丝秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景图便在天地间铺展开来。

真好！下雨天……。

下雨天初中篇十一

喜欢带着耳机坐在空荡荡的屋子里享受着下雨。

看见地上不停被溅起的水。

滴，，然后再随着雨水流向幸福国度，就好像幸福在此时定格，再也不想回来。

一阵代表季节的风吹进房间，

手里握着暖暖的'茶杯，

耳朵里听着美丽的音乐。

整个人都。

似乎被雨天感染了，

可以说是进入了梦中的童话，

在最完美的世界里遨游，

要珍惜那么美丽。

的时间，

因为知道雨一停就会回到现实中间。

可惜就算回来了，

被雨水冲洗过的空气也会更。

加的纯洁。

下雨天初中篇十二

风又飘飘，雨又潇潇，我走在空旷的走廊上，好似置身与暴风雨的中心，寒意阵阵，伴着耳边小树的“沙沙”声，令我不由得打了几个寒颤。手中的不多的作业本，此时也有了千斤重。

“今年可真是灾年，风雨不断。”回到教室我小声地嘟哝着，眼光却落在面前推开的书上，落在书中陶渊明的诗上。我漫不经心的扫几行，仿佛望见书中的陶渊明向我走来，粗糙布衣穿在他身上，安闲的神情挂在他脸上，一阵阵菊香扑面，带来了与自然相契合的旷达心境，带来了在生活中寻找美的感悟。

我与他都会心一笑了，等不及，我冲出教室，重走在那“暴风雨”中。

这风雨，好像变得温柔起来。点点雨滴打在我微微发烫的脸颊上，悄悄地钻进我的毛细血管，丝丝凉意，便在心底漫延开来。

享受着雨的滋润，心中不胜欢喜。再将目光转向四周，透过晶莹的雨帘，竟望见一丛树在风中忘我地舞动树干，将一团团鲜艳的色彩送入我的眼中。

这棵树，宛如一幅水粉画，层层渲染，以至于色彩叶片间没有分界。叶与叶的色彩相衬相映，近乎完美的展现出秋天的神韵。

再拓宽视野，才知晓这类树竟绵延百米，如一条刚从五彩池中染出的彩绸，把教学楼围了一圈又一圈，幻化出一个梦一般的世界。其中，艳红的几处点缀其间，增添了几分绚丽，给人以无尽的暖意，有了它，即使整个秋天风雨大作，也不会感到丝毫的孤寂。

我欲言又止，顿时明白了陶渊明面对宫阙，选择江湖的心态；面对奢侈，选择清贫的平静；面对险恶，选择寻找美的那份恬静。城市固然美，却未有大自然的鬼斧神工，生活固然不顺，却应有旷达的心境，有一双善于发现生活之美的眼睛，只有这样，才能在平淡中品味到快乐，在烦躁中尝到闲静。

下雨天初中篇十三

站在屋檐下，伸出手。任由雨水以最柔和的方式将手心的余温带走。任由雨声抢走耳畔最后一丝宁静。这样的雨天，街上的人被吞没进了屋里，连影子都没有。正好，心里那份思念，早已抑制不住了。心里那张纸仿佛被雨水打湿，你慈祥的面孔在我的脑海里若隐若现，我已有些记不清了。

你知不知道，你走了的那一天，我跪在你面前哭了一个晚上，拉着那双早已冰冷的手，却怎么也没有曾经的感觉，想尽力去把它焐热，可你最爱听的雨声却在耳边呢喃：“他回不来了。”

多想你粗糙但又温暖的大手再次轻轻地将手腕上的刀移开，多想你那充满慈爱的眼睛再一次点燃我心中所剩无几的火焰，使那双看所有人都异常冷漠的眼睛融化。

走出屋檐，眼泪已和雨水打成一片。在一片朦胧中，仿佛看见你从远处走来，撑着那一把熟悉的伞，像以前一样为我撑伞，用毛巾把脸擦干。还是那个熟悉、慈祥的笑。轻轻伸出手想抱住你，但眼前雨无情地冲刷着这空无一人的街。

记得在我小的时候，你说过你喜欢踩地上的小水洼。我就用力的踩，因为我怕这句话像这水洼的声音一样，一旦小了，就像你一样消失在这雨声中。我已分不清嘴边是淡还是咸，脸上是雨还是泪。

多想这雨就这样一直下下去，因为每一次下雨我都会看见你，可这雨越下越小了，街上也慢慢有人了，天空也被一缕阳光劈开。啊，为什么脑海里全是坐在窗边的你。阳光洒下，你银白的头发映着我眼里的黑暗。微微扬起的嘴，轻轻的说：“好好活下去，你的未来在繁花中等你。”仿佛冬天看似平静的冰面下，鱼儿把它最后的愿望化作泡泡诉说给冰层，柔而凉，绵而温。等到春天到来之时，冲破冰面，拥抱阳光。

当下一次心底的柔弱被打湿时，我一定会笑着对你说：“我好想你”。

下雨天初中篇十四

下雨天有优点，也有缺点，有令人喜欢的地方，也有让人讨厌的事情，雨天的优点是下雨天很凉爽，因为我可以在家里做自由活动，可以看电视、打电动，还可以做复习。

我喜欢下雨天，因为下雨天可以做我自己想做的事，下雨天是老天爷心情与情绪的表现，晴天的时候代表好心情，阴天时因天空的颜色一样是灰色沮丧的情绪，下雨天的时候，与水代表眼泪，是伤心到流眼泪，原来老天爷也有情绪，也会开心或悲伤，真是有意思。

虽然下雨天有优点，也有缺点，只要下雨天就不能做户外活动，我有喜欢的户外活动，例如:骑自行车、跑步、滑直排轮和打球，每次下雨的'时候，我都不能做户外活动，我会觉得很郁闷。

下雨天有好也有坏，好像我们的情绪一样，当我们觉得情绪不好的时候，尽量不要影响别人，当我们情绪好的时候，我们要分享给别人，让大家都快乐，相信自己会变成一个受欢迎的人。

下雨天初中篇十五

卧在床边，靠在枕头上，心中无限遐想。双手朝着天花板，听着声音，是那样清脆悦耳。闭上眼睛又是一番别有新意的景象，仿佛只身来到大榕树下，雨滴点点。它是梦幻的琴声，如无数明亮彗星悄声来到我们身旁。

雨，大自然特有的标志。以美妙的姿态降临人世，带给花朵旺力；绵绵细雨，打击着碧绿的草坪，让小叶苗茁壮成长，滋润了大树的心田，益使它展开了坚韧的臂膀，给还在熟睡的人们一个遮阴的良机。土地微笑地看着天，天也流下了幸福而又洋溢的泪花。它是神奇的音符，代表着每一寸土地，每一分精华都在微微闪耀着。

也不知是哪位高人在吹笛，一声响似一声，给这雨添加了一双隐形的翅膀。仿佛信手拈来，能巧笔生花似的。风中的杨柳摇曳着，摆动着迷人的色彩，附着在雨水中，显得是那样彬彬有礼。宛如一个正在梳头的少女，在风雨中默默等待着。

没有艳丽的装扮，没有夺人的色彩，只有那纯洁无瑕的雨在微微绽放着。风雨中，小路上，石桥边。有撑起伞慢慢走动的人，他们抬头仰视着，望着眼前迷离的景象，心中不觉有一丝蠢蠢欲动的念想。泥石路上的脚印，是崭新而又深沉的。它总是含着泪微笑着，做着自己应该做的事情。想想之前它所经历的，是雨的滋润。鞋印也许会消失，可雨会永远记得它，一份朋友间友谊是永恒不变的，正如一道流水流淌着。一波顺着一波，时而急切，时而缓慢。

在水面上，更是有音乐演唱会。青蛙鸣叫着，雨水敲击着，形成道道波纹。在上面，是青春活力的表现，雨，它本就是如此。富有各种丰富的情感，给世人一场惊喜。在你烦恼、忧愁时，下雨天会是你的伴侣，为你展开心扉。所以，细心倾听吧！这细致入微的.雨，这来之不易的雨。

下雨天初中篇十六

1.下雨，冲走了什么;雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

2.今天学校下雨，路滑有好多女同学摔倒了，竟然没有一个人去扶，倒是有一群人在笑？

3.今天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。

4.明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果，就请别开始。

5.看，天在下雨;听，心在哭泣。

6.我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。

7.打雷下雨的时候，站在树下，高傲的指着天说：我也要穿越！

8.下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得？

9.当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。

10.七夕下雨，打雷加闪电，是不是要拆散我与他。

11.不管刮风或下雨，不管你哭或你笑，不管他人怎样说，眼里都只会有你。

12.刮风了，那是我对你的动心;下雨了，那是因为我对你的爱感动了天;打雷了，那是我在喊“我爱你”。

13.我只要有一个在下雨天能借我雨伞，早晨能一起散步，晚上能坐着聊天的朋友，就够了。

14.下雨天我喜欢蓬头散发，这样更有气氛！

15.下雨是因为天空承受不了它的重量，就像流泪是因为心承受不了它的痛。

下雨天初中篇十七

喜欢下雨天，喜欢在夜深人静的晚上听雨声滴嗒，那清脆的声音让人心情舒畅；喜欢一个人撑着伞走在无人的大街上，偶尔会有一点一滴的雨水落在脸上，但那种清凉的感觉却让人心情舒畅，温馨。不懂得欣赏雨的人是不会理解她的。就如同是浪漫与快乐的象征。

在雨天里的寂静，那种不是常人能感到的美丽还有滴滴答答的落雨声音不仅仅是快乐，还流溢这让人向往的幸福，喜欢下雨天，喜欢带着耳机坐在空荡荡的屋子里享受着下雨。看见地上不停被溅起的水滴，，然后再随着雨水流向幸福国度，就好像幸福在此时定格，再也不想回来。

一阵代表季节的风吹进房间，手里握着暖暖的茶杯，耳朵里听着美丽的音乐。整个人都似乎被雨天感染了，可以说是进入了梦中的童话，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美丽的时间，因为知道雨一停就会回到现实中间。可惜就算回来了，被雨水冲洗过的空气也会更加的纯洁。

喜欢下雨天，喜欢在雨天里听着雨滴落下的声音发呆，就算站在屋里，站在窗前，去想压抑的生活，不去想心情的忧郁，不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。

下雨天，过滤了每一个烦躁心得下雨天。放下燥虑的心，放下承重的压力。望着窗外发呆时，请安静的听，除了雨水冲洗的声音。以外，还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。安静的听，那颗心，因为雨儿纯真的心。

如果你不喜欢下雨天，没关系，请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福，一种没有任何束缚的美丽，那时你会说：喜欢雨给的清新，是下雨天的清新。

下雨天初中篇十八

站在窗前，

去想。

压抑的生活，

不去想心情的忧郁，

不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。

下雨天，

过

滤了每一个烦躁心得下雨天。

放下燥虑的心，

放下承重的压力。

望着窗外发呆时，

请安静的听，

除了雨水冲洗的声音。

以外，

还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。

安静的听，

那颗心，

因为雨儿纯。

真的心。

如果你不喜欢下雨天，

没关系，

请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福，

一种没有。

任何束缚的美丽，那时你会说：喜欢雨给的清新，是下雨天的清新。

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