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与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇一
非常有幸与大家共同探讨小学音乐课堂教学实践。我今天主要讲两个内容:一是老教师的常规课;三是新上岗的教师怎样上好音乐课。
小学音乐教育是关系到整个后代文化修养,思想境界和道德品质的大事,决不能可有可无,等闲视之。
一位老师曾说过:“小时候一年的音乐学习胜过长大以后至少五年的训练”。虽然有些小时候学过的知识长大以后记不清了(尤其是一些概念),但是音乐的习惯,如音乐进行中速度的平稳性、节奏的准确性、乐感、演唱的能力、独立视谱和分析音乐的能力,却会在孩子将来的音乐学习中不断运用、积累并得到巩固,并最终使其音乐能力达到一个新的高度和层次。
良好的音乐教育能挖掘儿童潜在的音乐才能,同时也能激发儿童在其他领域的才能,使得其他的事物更易于被领会。(参加我校音乐兴趣小组常年训练的同学,在学校的其他各项大的活动中也都是主力队员,比如运动会赛场上、全县团体操比赛中、全县的诵读展示中、全校的歌咏比赛上他们都是最耀眼的明星。)音乐对于儿童的感染力远远胜过任何其他的艺术形式,重视儿童音乐教育已成为社会关注的大事。作为音乐教师,如何卓有成效地进行音乐教育是我们应该思考的问题。
我首先讲的是怎样上好一节规范的,常规音乐课。
一、首先要建立和谐民主的师生关系。
和谐民主的师生关系是学生喜欢上音乐课、喜欢音乐老师,是音乐课堂教学走向成功的根本保证。柯达伊曾讲过:对于一个不好的老师,他会持续他的失败30年(从他开始工作到退休为止),将会扼杀30批儿童对音乐的热爱。
在课堂教学中,素质教育要求教师面向全体学生,每一位学生都有自身发展的机会,作为教师一定要保护学生的自尊和热情,让每个学生部充满自信。有的老师一节课都不下讲台,我觉得这样的做法就没有亲和性。我们要多走到学生中间,甚至可以蹲下来和学生交流,拉拉他们的小手,摸摸他们的头,让学生感受到老师很喜欢他们。俯下身子,去聆听孩子们的心声,从教学的指挥者转变为参与者,从决定学生应该做学什么,怎样学的主宰者转变为与学生合作学习的伙伴。
课下我们和学生要作为朋友相互交往,接近每一位学生,做到真正关心每—位学生。和他们做做游戏,聊聊天,讲个小笑话等等。“没有爱就没有教育”,只有对学生倾注了感情,才能获得学生的信任与尊重。
二、建立有音乐特色的课堂常规。
1、音乐课的常规训练和其他学科相比,既有共性,也有不同之处。不同点在于既要对学生进行站、坐及排队、进出教室的训练,又要把这些训练放在音乐中进行,让学生在浓浓的音乐氛围中轻松愉快地完成各项练习。让学生真正感受什么是音乐课。例如:让同学聆听音乐进教室,用上、下音阶表示起立和坐下,设计一条师生问好音乐问候语言,拍节奏让学生坐好,规定一个和弦表示“安静”等等,来达到用音乐说话的常规训练。用音乐的语言来和学生交流,一方面可培养学生倾听音乐的习惯,另一方面流淌的琴声使课堂气氛更加愉悦,在愉快的琴声中,学生自然养成了良好的学习常规。当然,良好的行为习惯更需要老师不厌其烦地督促强化,长期不懈地抓,一步步使学生走入正轨。
2、没有规矩,不成方圆。音乐课中,好的行为习惯对学生现在及将来的音乐学习都是非常有帮助的,而且也是音乐教师更好地完成预定教学任务的有力保证。如发言前先举手,而不是随心所欲地讲。养成倾听的习惯,认真倾听音乐,认真倾听老师的讲课,认真倾听同学的发言。培养良好的学习习惯是一个很长的过程,音乐老师应长期不懈地抓,悉心指导,严格要求,这样才能让我们的孩子从小养成良好的学习习惯。
三、课堂教学要精心设计好“开头”、“衔接”和“结尾”这三个环节
学生的兴趣和欲望来自于教师严谨而周密的教学构思。尤其是精心设计好“开头”、“衔接”和“结尾”这三个环节,让学生像欣赏一首旋律优美的乐曲,观看一部引人入胜的影视片那样津津有味地参与课堂教学的全过程,更能使课堂教学具有“磁性效应”。
1、开头要新颖。
对音乐感兴趣是青少年的共性,学生往往把每周两节的音乐课视为“一周最美好的时刻”。但如果我们教法呆板,一成不变,索然无味,学生就会失去学习的兴趣。教师应当根据本课的教学内容和目的任务,将难点、重点、主导思想、作品风格、音乐知识等,形象而生动地导入课的主体中去,让每堂课都有“新鲜”感,学生的兴趣、欲望才能“长盛不衰”。 导入新课时,首先要选择导入的形式,要适合音乐 内容,且要选择最适合本节课的导入方式,不管是“迷语导入”、“游戏导入”、“故事导 入”、“名曲轶闻导入”,还是用音乐作背景导入,形式永远要贴切音乐内容。例如罗杰琳老师《秋》一课的导入,通过简单的活动带领孩子们捡树叶,上山坡,很自然的就把孩子们领到了秋天的意境之中。学生感到新鲜而提高了学习的积极性。
2、衔接要巧妙。
教学环节之间,新旧知识之间,衔接巧妙,课堂教学就会流利顺畅。教师仔细分析教材,找出各个教学环节和新旧知识之间的内在联系,选择恰当的教学方法,使各环节自如地过渡,课堂教学便能保持整体性。
3、结尾要精彩。
一出戏,一部电影,必定有高潮。同样,一堂音乐课也应该有“高潮”之处。这个“高潮”一般宜在一堂课的结尾。“高潮”往往是课堂教学的“华彩乐段”,此时是学生注意力最集中,兴趣最浓厚,积极性最易发挥的时刻,因此教师要充分利用这一有利时机,推敲再三,精心设计,可以在生动的故事中结尾,可以在听教师范唱或听录音中结尾,也可以在请演唱水平高的学生演唱或全班学生不拘形式的演唱,甚至可以在师生对唱,学生边歌边舞中结尾。
把一堂课的结尾搞得生动活跃,热热闹闹,使学生像听小说连播,观看连续剧那样在撩人心绪的悬念中盼望下节音乐课的到来。
四、课堂教学中要根据不同的年龄段采用不同的教学方法。
1、对于一、二年级学生来说,自制力较差,但动感极强,于是可以采用“律动教学法”,就是将每节课所学的歌曲,以律动的形式来进行,让孩子们边唱边跳,这样把他们爱动爱闹的特性大胆展现,既完成了课堂教学任务,又提高了学生学习的兴趣。
2、对于三、四年级的学生来说,有了一定的自制力,但识谱能力较差,可以采用“听唱教学法”,即在学习过程中,充分发挥学生的听力,在反复视听的过程中来感受歌曲的内容、含义和歌曲情绪的把握,并在教学过程中潜移默化的涉及到一些基本的音乐基础知识等内容。
3、对于五、六年级学生来说,有了一定的识谱能力,自制力也相对提高,采用“视唱教学法”效果不错,让他们在范唱的过程中体验歌曲的旋律进行,并能进行简单的识谱训练,同时对他们的演唱也进行了更层高次的要求,更多的让他们在自学的形式下,来完成教学,这样可以进一步激发学生学习音乐的信心。
五、音乐课堂中运用科学正确的评价
我们经常在思考如何激发学生的学习兴趣,如何丰富学生的审美情感,如何在音乐教学中让学生学会学习音乐,如何自主的学习音乐;我想我们应该经常思考一下如何来评价我们的学生,如何在音乐课中运用好的评价手段来促进音乐教学的进行。
1、扬长避短,找准正面评价的时机
每位学生的音乐天赋、能力,都有差异,有的学生唱歌条件好些,有的则舞蹈好些,教师要能注意引导学生扬长避短,关注学生的一切表现,随时随地发现,挖掘他们的优点,给学生适时适地的鼓励、评价。学生在课堂中从老师的及时评价中得到满足、自信和鼓舞,继而不断获得继续前进的动力,形成良性循环。
2、暗示纠错,
对于一些不守纪律,爱捣蛋的学生,也及时地用老师的目光注视他,或轻轻摇摇头暗示他纠错,这种评价保护了学生的自尊心,也能让他明白他做的不对,促进他改正。
3评价语言内容具体,提高孩子学习情绪
听有的教师的比赛课满堂都不断重复简单的“很好!”“对了!”“正确!”等评价,聪明的孩子会认为这是一种敷衍。而将一些具体词汇放入其中就会大不一样。“你们的声音太动听了!”“你的吐字比以前清晰多了,有进步!”“你提的问题很有价值,比我要棒!”……让每一次评价都有具体内容,让评价语言变得丰富多彩,这能让孩子们看到老师对他的重视,因而倍感自豪,情绪高涨,学习更努力。
4、多多采用体态语言,给孩子无声的评价
教师通过体态语言进行评价,包括动作,表情,身体等语言,如教师用亲切期待的目光注视他,面含微笑,轻轻点头以示鼓励,竖起大拇指、为他鼓掌表达对他精彩表现的赞赏。这些都会给孩子们以深刻的影响!当孩子们出现一些违反纪律的小动作时,教师可以不动声色,走过去摸摸他的头,朝他轻轻所一个“嘘”的动作,不伤害学生,又会及时给予学生提醒。
5、婉转评价语言,让孩子乐于接受批评
有些学生在课堂上经常会不自觉,经常会给你制造一些小麻烦。需要用语言来提醒的学生,不要直接用“__同学,你在做什么?”“__同学,你又不认真了!”等粗暴的语言来批评,要用委婉的方式,先鼓励后建议的方式来进行评价,比如“你唱得真好听,但是能不能用好看的坐姿来表现你优美的歌喉呢?”等。
6、多用 激励性评价
“人性最深层地需求就是渴望别人欣赏和赞美。”小学生更是如此,因此,
表扬与鼓励应是评价的主要手段。
比如老师提问学生:《娃哈哈》的歌曲情绪是怎样的。
生1:活泼欢快的。
生2:优美抒情的。
师:活泼欢快是对的,不应该是优美抒情的。
这样的评价,司空见惯,可是也许他会给第一个学生带来一点点伤害,也许他从此不愿意再举手回答问题了。如果教学者注意一下语言艺术,换一种方法:
师:两位同学都提出了自己的见解,真不错!那我们大家一起来试试,看看哪一种方法会更适合这首歌。
这样的评价首先肯定了学生能提出自己的见解是好的,再要求学生通过自己的尝试与感受,来体会哪一种方法比较优秀。既保护了学生的自尊心,又引导学生们自己去探究地学习,这种评价只会带领学生用优秀的方法学习,引导学生积极探索。
激励性的评价还表现为抓住学生的细微变化,及时鼓励。如:“不错,你的声音明亮了许多!”“你比以前进步了!”“你的想法真出色!”等等,这些评价语言会让孩子的心灵得到极大的满足,从而激发他们的学习兴趣。
7、挫折评价
挫折评价是指给予学生制造障碍,给他以挫折感,促进学生的进一步成长的
评价。在鼓励、赞赏的评价中有些学生会产生骄傲自满的现象。在这时有必要给孩子一个挫折,让他重新认识自己. 不过,在设置挫折评价时,老师要注意方式方法,切不可将“你说得不对”“你真笨”之类的话作为挫折评价来评价学生,容易伤害学生,反而会起到负面效应,挫折评价的度掌控要好。
8、评价主体的多元化
在评价中可采用自我评定、师生评定、生生互评相结合的方式。
学生客观的自我评价促进了他们想要进步的念头,在某种意义上说,会使他们更积极地自觉地对待音乐,参与音乐。
让学生学会客观的评价别人,从别人的长处中得到学习,将自己的优点展示
给别人。孩子们相互之间的评价往往会激发出孩子们无穷的学习动力,当自已的优点被同龄人所认可时,他心中的那份满足也许远远超出教师对他的一句赞扬。
课堂评价不只是检查学生的音乐学习水平,最终目的是通过科学正确的评价,促使学生的音乐素质得到全面的发展,实现学生的自身价值。各位老师只要勇于探索,各种教学评价方法也会在我们中间层出不穷。
六、让多媒体和网络成为教师教学的好帮手。
社会在变化在进步,我们的音乐教学也同样需要进步和更新,而多媒体在现在的教学中广泛的运用,给音乐课堂教学注入了生机活力,因为它不受时间空间的限制,又能以形象、生动、直观的方式表现出来,是一种现代的教学手段,顺应了学生的心理,使学生积极主动的投入到他感兴趣的学习中,并能在很短的时间了解和掌握更多的信息和知识。在教师的合理运用下,有了多媒体的课堂应该是会受到学生们所喜爱的课堂的。罗杰琳老师讲的欣赏《谷粒飞舞》中,打谷场这一生活场景离学生太遥远了,这就需要多媒体的帮助,播放几个画面,老师简单的讲解就把学生带人了打谷场热闹的场景中去了。这并不需要耗费老师们很多时间和精力,上网查阅几张图片,十分钟就解决了。
五、音乐课也要有作业
音乐课也有作业,答案是肯定的。和其他学科相比,音乐作业更共有愉悦性、趣味性、生活 性。一方面从音乐教材看其编排理念,目标要求,都包含很重要的人文性。如果不让学生在课前进行预习,查一查有关与教材有关的内容,那么学生对教材本身所包含的内容的理解 将会很浅, 更谈不上对人文性、科综合性的理解,上课时师生交流互动会缺少生气,情景设置的活动开展起来,因为缺乏背景资料的掌握而显得很被动,严重影响整个教学环节的顺利衔接,另一方面,教材提供的音乐是有限的,丰富的与之相关联的音乐文化,必须要查阅大量的资料,才能够更好地领会。传统的课总是老师提前准备的多,但因学生并没通过自己亲自查阅,接受知识显得被动,教师在唱独角戏,师生没有共同成长,仍是未把学生当作主体对待,布置了作业,要让学生在上课前就有了丰富的体验,带着这种体验再来上课,课堂效果,当然会大大不一样。
低年级的学生可以布置一些活动预习。比如我讲《跳跳跳》之前,了解到一年级的小学生大多都不会跳皮筋,我布置的预习就是学习跳皮筋。有了实际的体会,对歌曲的理解就很容易了。低年级我经常布置课后作业:学习了音的高低、强弱、长短,我就让他们观察生活中有哪些声音有这些特点。唱会一首歌后,我就布置学生回家唱给他们的亲人听,让他们和家人一起分享学习音乐的快乐。
学生从完成作业的过程中得到不仅仅是多元潜能的开发和个性的张扬,还 有和谐、自主、全面的发展。
对新教师的几点建议
除了以上讲的,我还要对新上岗的青年音乐教师提几点建议,希望对你们的教学工作有所帮助。
一、把握好教态,注重常规环节
教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。还需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。
二、冲破自我封闭,主动适应学生
新教师要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责其他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上,与学生原有的基础无关。新教师要在工作中形成中和的思维,以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生。新教师必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,多向老教师学习,塑造好自身的人格魅力,不断提高自己的专业能力。
三、师生互动,动静结合把握度
新课标强调学生参与音乐活动,在师生互动过程中取得音乐审美愉悦的效果。新教师比较活跃,能较快地融入与学生的互动之中,在音乐课堂上能唱、能奏、能舞,学生也乐于与年轻教师交流,这种亲和力,有助于新教师在课堂教学中拉近与学生的距离。但同时,新教师也常暴露出难以控制课堂局面的不足,不能做到动静结合、适度匹配。在安排师生互动时,学生动的程度要从自己对课堂的驾驭能力出发去设计;对情景导入等可设计为问答式的师生互动;对学生参与音乐活动环节,要引导学生跟着教师设定的步骤,有组织、有秩序地互动;而整体互动时,教师要提出明确的要求,要注意分组时人才的合理搭配。在教师融入学生互动的过程中,要随时点拔、穿针引线、纠偏防过,在有限的互动空间与时间里,真正收到寓教于乐的效果。
四、新教师要养成写反思,作教学随笔的好习惯。
课堂教学告一段落之后,把课堂上的反馈信息、自我感觉以及引发的诸多思考形成文字,及时总结教学中的经验教训。在反思中,已有的经验得以积累,成为下一步教学的能力,日积月累,这种驾驭课堂教学的能力将日益形成。教学反思和随笔,是提高教师自身素质和提高教育教学水平的重要途径。
刚踏上工作岗位的教师,需要学习和进步的地方还很多很多,需要努力在各方面不断提高自己,才能使孩子们爱上我们的课堂,爱上音乐课。
在新形势下,教师队伍稳定、持续、和谐发展需要我们的共同努力,希望通过老教师对新教师良好、有效地传帮带,让优秀的中外音乐文化在我们一代又一代教师孜孜不倦的奋进中得到弘扬,让孩子们在美好的音乐天地里快乐生活,健康成长!
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇二
关于学习,其实#from end#每个人都有自己的方法,因此,在众多的方法中要找到适合自己的。预习,上课,做作业,复习,做参考书,准备考试,事情很多,人的精力有限。对我而言,有以下几条心得:
1、上课集中精神,积极思维。只有抓好课堂才能谈得上课后。学习中的许多方法,有些题型有固定解法,在上课时老师都会讲的。当然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的学习习惯--但别忘了,你就那么多学习时间,因此在课上尽可能多的听讲,在课后再自己验证,选择一些有特色的问题自己探索。我觉得这样可能效果可能会好一点。
2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。我复习,每一遍的用时不多,但是反复的遍数很多,以加深印象。
3、重视独立思考能力的培养,面对一道题时积极开动脑筋,独立自立的解决它。在作题时同时还在思考,总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。
4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下,放在铅笔盒里经常看看,看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。
5、考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去,而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好,宁可复习少一点时间,也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,要立刻投入到后面的解题中去。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇三
4月28日,在学校领导的带领下参加了校际交流活动,这次参观考察的学校是xx县xx小学,这次交流活动我感觉有不少的收获,下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。
记得那天我们2点钟从我们学校出发坐上了开往xx县xx小学的专车,由于雪洞那里没有住宿的地方,所以我们只能到xx县城住了一个晚上,很高兴雪洞的老师也来到三穗接待我们。第二天去得比较早,半个小时就到雪洞了,首先让我们眼前一亮的是xx小学的校园太美了,一进大门,就看到学校简介、老师和学生比赛的获奖“证书”、学生会的“名人”,来到了篮球场,球场边是一排茂盛的楠木树。从球场往里走,就来到教学楼正前面的花园,花园里中间是假山,左右两边是对称的花台,校园里的每一寸土地都利用得很好,让人赏心悦目。第一节课,接待的老师让我们往教师办公室走了,我们就在办公室开了一个座谈会,老师们相互认识一下。接下来,我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等,据观察学生的寝室布置得很艺术,很温馨,他们的字画及手工作品让寝室变成了一间间雅室,来到餐厅,啊!很宽敞,那儿有饭桌,有消毒柜、有学生号数的餐具,餐柜等,真是卫生清洁,美观实用,里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。宿舍、教学楼走道两旁都贴上老师或学生的书画作,真的别有一翻情趣,让人想学习、想画画、想进步。这些首先给我们留下了较深的印象。
到上第二节课时,按照学校的安排,公开课分语文和数学两组同时进行,我们首先根据自己的情况选取了一节课。我是听了雪洞老师上的一节一年级语文课,这节语文课课题是“小科蚪借尾巴”,在教学过程中发现学生和教师配合较好,积极认真听讲,基本没有乱说话现象,学生的整个听课状态很好,回答问题也很积极,教师的语言富有激发性,整节课以任务型、探究型学习为主较好的`完成了教学任务。但老师的教学目标高了一些,整个教学环节过渡也不是很自然,在课堂上学生回答对了,老师也没有及时鼓励,也就缺乏活跃的.氛围。
第二节课后接着又观看了他们的阳光体育大课间活动——太极拳,组织调度统一协调,出操时学生自觉排着队伍,整齐的队伍进入操场。开始打太极拳了,我们从教学楼看上去非常整齐,横、竖、斜,排排成直线,学生们个个做的很认真,当我看到这样的情景时,我的心情被陶冶了,可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。
第三节课,我们听了王雅楠老师上的一节五年级语文课,课题是“将相和”,上课开始,老师以讲故事的形式导入,故事很精彩,非常吸引学生,这节课上得很成功,整个教学环节环环相扣,板书简明,语言精炼,富有激发性,符合“三维目标”,课堂上思路清晰,老师起主导作用,学生起主体作用,课堂纪律好,真的让我很佩服。让人感觉王老师那么富有活力和凝聚力。
到了下午,我们就针对上午几节课来评一评,大家都评得很有道理,我是在语文组,听取了他们邀请xx县教研室来的专家评时,分别评了周章杰和王雅楠的课,评得头头是道,条理清楚,完美地点出他们的不足和成功的,真让我心服口服,让人听了流连忘返。交流完后,接下来就是老师们的篮球友谊赛。吃晚饭后,我们才坐上了回家的车。
以上是我一天的学习经过,回来后我认真进行了总结和反思,同时也发现了自己和本校的不足。建议自己和我校从以下几点进一步加强:
1、根据自己和本校实际,进一步修改完善各项计划,根据自己的实际进行创造性的开展各项工作,加强学生学习行为习惯的养成和勤奋教育,想法建起多媒体教室。
2、建议学校进一步加强教科研工作,在方法上多给予老师培训和指导,多种形式进行教研切实提高教师的教研水平和教研质量。
3、建议学校对阳光体育活动和课外活动多强调以引起全体师生的进一步重视,采取相应激励措施加强引导与落实,做到分工明确有专人负责,不等不靠。
以上纯属个人不成熟的想法,不对之处敬请各级领导和老师给予批评指正!让我们携手更加努力,共同期待我们的学校管理和素质教育教学再次实现新的突破!
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇四
交流是人类社会生活中非常重要的一环,它不仅是人与人之间联系的桥梁,更是信息传递与共享的重要方式。而在与他人进行交流的过程中,我深刻体会到了许多经验和教训,这些经验和教训让我认识到了交流的重要性,并对我今后的学习和生活产生了很大的影响。
首先,我认识到交流是建立良好关系的基础。人与人之间的交流不仅仅是传递信息,更重要的是建立了解和信任的基础。在与他人交流的过程中,我们会互相倾听、理解和尊重对方的观点,这样才能够建立起良好的人际关系。例如,在与同学交流时,我发现只有当我真诚倾听他们的意见,并尊重他们的观点,才能够获得他们的信任和支持。通过这样的交流,我结交了许多朋友,并且与他们之间建立了深厚的感情。
其次,交流有助于拓宽自我视野。每个人的经验和见解都是有限的,但通过与他人交流,我们可以借鉴他们的经验,了解不同的观点和思维方式。通过与不同人的交流,我发现自己的思维受到了很大的启发,并且开阔了我的眼界。例如,在与老师进行讨论时,他们会分享他们的学术见解和研究成果,这让我对学科有了更深入的理解。而与同学交流时,他们可能有不同的兴趣爱好和经验,通过倾听他们的分享,我发现了新的事物,并且从中学到了许多新知识。
第三,交流有助于提高自我表达能力。交流是一种与他人沟通的方式,在交流的过程中,我们需要将自己的想法清晰地表达出来,这就要求我们具备良好的自我表达能力。通过与他人交流,我不仅学会了如何清晰地表达自己的观点,同时也学会了如何倾听和理解他人的观点。在与同学进行小组讨论时,我意识到只有通过清晰地表达和交流,才能够使他人理解我的观点,并与他们合作达成共识。这种交流的经验也使我逐渐提高了我的自我表达能力,并在其他方面受益匪浅。
第四,交流有助于解决问题和化解冲突。在生活和工作中,经常会遇到各种问题和冲突,而通过交流,我们可以更好地理解问题的本质,并找到解决问题和化解冲突的方法。通过与他人交流,我能够听取不同的意见和建议,并借鉴他人的经验。在与同学合作的过程中,我意识到只有通过充分的交流,才能够解决合作中出现的问题并寻找最佳的解决方案。而在与朋友发生冲突时,通过坦诚交流,我们能够更好地理解对方的意见和需求,从而化解冲突并维持友谊。
最后,我认识到有效的交流需要付出努力。与他人进行有效的交流是一项复杂而需要技巧的过程,它需要我们付出努力去学习和改进。在与他人交流的过程中,我发现只有通过积极地倾听对方,表达出自己真实的观点,并尊重对方的意见,才能够建立良好的交流关系。而为了提高自己的交流能力,我经常参加演讲和辩论活动,提高自己的表达和倾听能力,并学习更好地与他人进行沟通。通过这样的努力,我逐渐提高了自己的交流能力,并在各个方面都取得了更好的成绩。
通过对交流的深入思考和实践,我对交流的重要性有了更深刻的认识。交流不仅仅是向他人传递信息,更是建立人际关系、开拓视野、提高表达能力、解决问题和化解冲突的重要途径。在今后的学习和生活中,我将更加珍惜交流的机会,努力提高自己的交流能力,并与他人进行更加有效和有意义的交流。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇五
本学期,高一年级认真贯彻国家教育方针,进一步强化"团结、勤奋、求实、创新、进取"的办学理念,围绕着"创建全国有影响力的品牌开云KY官方登录入口 "的办学目标,以课改为契机,强化教学管理,大力推进素质教育,努力将本年级创建为一个平安年级、爱心年级、学习年级、和谐年级,在此,我们主要努力做好了以下几项工作.
一、明确目标,抓好开局
1、召开年级教育教学工作会,统一思想,统一认识,树立信心,鼓舞士气,达成共识,争取尽快让新组建的班级进入良性发展轨道。
2、明确高一年级先期目标。认真分析现有的成绩,在巩固的基础上,力争较大进步。贯彻一个意识,那就是培养文明高雅的罗中人,各个班级要力争明显进步。
3、抓好开局。
我们每位高一教师明确一点,开局工作做不好,或开局不稳定,今后的工作将事倍功半。在年级会议上,明确了任课教师和班主任对学生教育的责任。齐心合力,狠抓规范的落实,使整个高一年级起始阶段平稳正常。
4、抓好全期的跟踪管理体制。做到自始至终严格管理,一丝不苟,各项制度严格落实,勤于管理,勤做抽查,常做督促,警钟常鸣。
5、重抓细节、规范、成效几个关键,突出"细节"教育。尤其开学初的有效管理,使整个高一年级的教学和管理保持有序化、规范化。
6、做好课改各项工作,与学校办学战略相呼应,重点抓奥赛班的建设和管理。
二、健全制度,规范管理
制度和规范是保证各环节正常运转的关键。教学是学校的中心工作,而管理是保障,为此我们着力做好以下几点:
1、加强考勤制度,确保教师以勤为先。整个学期下来,高一教师各负其责,配合较好,从而有利于年级教风、学风、班风的形成,有利于融洽师生关系。
2、强化思想教育与心理辅导机制,建立学生成长档案,消除负面影响。要求班主任和任课教师经常与学生沟通交流,在教育方式上严慈相济,多鼓励,少指责。同时加强反馈机制,及时了解学生情况和思想动态,及时消弥不稳定因素。
3、鉴于高一年级新教师、新班主任较多的现状,面对课改的挑战,一方面加强教师业务培训,提高教师教学水平;一方面建立了青蓝工程,以新老教师结对子的形式,解决教学上可能存在的软肋。一学期下来,老教师能悉心指导,新教师能虚心学习,取长补短,全体教师能基本胜任新课改的要求。在班主任问题上,要求所有新班主任向老班主任学习,迅速积累管理经验,一学期下来,新教师和新班主任成绩明显、成长迅速。
4、切实发挥备课组的作用,以备课组长为骨干,发挥集体智慧和各人优势,创造性地开展教学工作,落实各项教学常规,做到各项工作统一步调,教学资源优化组合,优势互补,共同提高。
5、建立教学和管理上跟踪制度。基本能做到年级主任巡查各班级和教师办公室,班主任常巡查各教室和寝室,任课教师常反馈学生情况。对学习困难和违纪学生实行跟踪管理。
6、安全教育工作能做到警钟长鸣,在一系列问题产生后,及时弥补,时时强调,积极消除事故隐患。对部分特殊学生,要求班主任不仅要师生沟通,还要与家庭沟通,以立体化管理稳定全局。
三、团结合作,共同进步
团结就是力量,有了力量才有更强的战斗力,所以,就如何把高一全体师生紧密团结起来,产生合力,产出效益,是本学期工作的另一个重点,且取得了明显的成效:
1、增强凝聚力。在各种场合下,坚持整个高一一盘棋的思想,把各位老师团结在年级,利用级组球赛、健身跑步等形式,很好地形成团队精神,以团队精神克服师资等一些不足因素,力创佳绩。
2、年级在学校领导的领导下,常规教学、班级常规管理都取得明显的成效。年级级长、班主任会就年级内事务经常交流、探讨、积极寻找对策,共同努力带领高一年级向良性方向发展。
3、紧密配合学校的相关职能部门开展工作,严格执行学校管理思想,紧密依靠高一全体教师;统一思想,鼓足干劲,步调一致,一手抓教学质量,一手抓常规管理。可以说,管理和措施的重抓落实到位是我们取得成绩的重要方面。
四、正视现状,寻找不足
期末即将来临,成绩的总结是必要的,我们做法中既有值得继承和推广的一面;但我们还要寻找我们工作中的不足,为以后更好地开展工作、取得更好成绩而总结经验、吸取教训;做到扬长避短,有的放矢。
1.教学成果方面,有待于期末考试的进一步检验。
2.高一年级在招生时成绩差距较大,各个层次的班级的成绩差距较大;如何让强者更强、弱者不弱是我们以后待解决的问题。
3.部分班主任和任课教师的工作积极性和工作能力、工作方法有待改进和提高。
4.后进学生面比较广,对年级的管理和学习氛围造成了负面影响。
5.教师资源不足和对课改要求认识不到位也有一定的负面作用。
五、不断改进,争创佳绩
高一已经过去一半,虽然在本学期的各项工作都基本完成,但作为高一年级,任重而道远,我们必须时时检讨自己,扬长避短,才能取得更好成绩。为此,本年级对以后工作的提出几点设想:
1、教师必须尽快转变观念,必须强化素质教育的核心,努力追求既减轻学生负担、又让学生成为学习主体、自主学习的先进理念。
2、教师的积极性和创造性是取得佳绩的无穷资本,年级将在这方面与学校探讨、再形成突破,提高干劲就是增长效益。
3、构建全方位的开放式的教学和管理系统,不仅关注学生现在,更要关注学生的发展。就如何营造让学生和谐发展的长效管理体系,我们再做进一步探索。
4、尽量克服师资等方面的不足,深化学校的管理体系的作用。
5、在教研方面还要调动广大教师的积极性,为提升学校品位作出努力。
6、班主任队伍还需加强,新教师队伍还需要继续打造。
7、建议学校加大对学生的管理和处理力度,学生情况的变化和潜在的因素都可能在后阶段给整个学校带来不可预料的后果。
总之,一学期以来,我们高一年级经过不懈努力,取得了目前的成绩,但是,成绩属于过去,过去属于历史,未来全在自己把握,我们年级组将再接再厉,全力以赴,把好的经验带到下一阶段,把不足作为警示,在学校领导的关心和全力支持下,在全体教师的辛勤工作和努力配合下,我们年级一定力争更好成绩,不负学校和社会厚望,为罗定中学创建全国有影响力的品牌开云KY官方登录入口 作出应有的努力。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇六
通过与xx邮局青年文明号的经验交流,他们在优质服务和青年文明号建设方面取得的成就给我们留下了深刻的印象,一些管理理念和方法令人深思。
当你一走进xx邮局的活动室,就会被房间里陈列的大大小小的奖状、奖杯、证书所吸引,就算你不了解xx邮局的历史,也会被它所营造出来的团结积极向上的氛围所感染,这就是xx邮局在企业范围内所建立起的一种浓厚的企业文化。使得每一位来到xx邮局的职工不需要领导多说什么,就能自觉的融入这种建才、成才的氛围中,以规范服务为基石,以用户满意为归宿,用热情、真情和爱心与用户贴心沟通。在工作中永远保持微笑;用心感知用户;善待用户抱怨;关爱弱势群体;诚信履行职责;注重细节服务;精湛服务技艺;塑造亲情团队,向用户传递家庭般的温馨、亲人般的真情。
xx邮局的创建活动紧紧围绕培养青年人才这个主题,全面实施“号”“手”联动,使青年在参与创建的实践中不断提高自身技能道德素质成长成才,得到了本局青年的广泛欢迎和热情参与。先后涌现出以全国劳动模范、市人大代表胡燕,全国青年岗位能手、优秀党员王琦,北京市“五四”奖章、优秀党员路欣怡等先进人物。在xx邮局服务标兵、岗位能手、优秀营销员已成为对外服务中一道亮丽的风景线,成为展示北京邮政品牌形象的活“名片”。
在常规的营业厅服务内容基础上,做到日常服务细致化,前台服务规范化,客户服务差异化,服务方式便捷化,服务模式品牌化。随着奥运会的临近,xx邮局又先后推出了许多服务的新举措:例如双语服务台,手语台,无障碍升降台等一系列人性化服务,为了更好地学习手语,他们还与第四聋人学校开展了共建活动,在相互学习的过程中体会个性化服务的深刻内涵。
我们也将在今后的创建工作中,吸取兄弟单位好的经验为我所用,通过创建活动不断总结经验,再上一个新台阶,更好的服务青年,培养青年,创造一个能够展现自我才华的平台,激发他们的活力和创造力,我们相信一个信念:“青年文明号”创建工作只有逗号,没有句号,只有起点,没有终点。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇七
开云官网app下载安装手机版 交流群是一种通过互联网进行交流,并分享个人开云官网app下载安装手机版 的群体。作为一个经过参与的人,我对这种方式有着深刻的感受和理解。在这篇文章中,我将通过五个方面来展开我的观点。
首先,开云官网app下载安装手机版 交流群提供了一个宽广的交流平台。在传统的面对面交流中,我们往往受到时间和地域的限制,无法与更多的人分享自己的开云官网app下载安装手机版 。而在交流群中,我们可以与来自世界各地的人们交流,扩大我们的交际圈子。这种开放的交流平台不仅打破了地域的束缚,还为我们提供了更多获取信息和见解的机会。
其次,开云官网app下载安装手机版 交流群促进了对多样性的尊重和包容。在群体中,成员大多来自不同的文化背景和经验领域,每个人都有自己独特的观点和心得。通过在群组中的交流,我们不仅仅可以了解其他人的见解,更可以培养我们对多样性的理解和尊重。这种尊重和包容性的氛围,有助于提高我们的心灵智慧和人际关系的品质。
第三,开云官网app下载安装手机版 交流群为我们提供了一个开放和安全的环境来分享个人心得。有时候,我们可能因为害怕被他人批判或嘲笑而不敢张扬自己的观点。然而,在交流群中,我们可以随意地分享自己的体会,而不必担心被否定。在这个群体中,我们相互理解和支持,鼓励与赞赏彼此的观点。这种开放和安全的环境,激励着我们分享更多的开云官网app下载安装手机版 ,并从中获得成长和启发。
第四,开云官网app下载安装手机版 交流群提供了一个机会来扩展我们的知识和见识。在这个群体中,我们可以与来自不同行业和领域的专家和爱好者交流。通过与他们的交流,我们可以学习到新的知识,了解到他们的经验和见解。这种交流,不仅有助于我们拓宽自己的知识面,还可以激发我们的创造力和思维方式。正是通过与不同人的交流,我们可以从别人的身上汲取灵感,提高我们自己的思考能力和创新能力。
最后,开云官网app下载安装手机版 交流群为我们提供了一个机会来建立长期的友谊和合作关系。在这个群体中,我们可以与有着相同兴趣和共同目标的人们建立联系。通过长期的交流和沟通,我们可以培养深厚的友情和相互的信任。这种友谊和合作关系,不仅可以帮助我们共同成长和学习,更可以为我们带来不同领域的机会和挑战。正是通过交流群,我们可以找到志同道合的朋友,并一起努力实现自己的梦想。
总结起来,开云官网app下载安装手机版 交流群是一个有着许多优点和价值的群体。它提供了一个宽广的交流平台,促进了对多样性的尊重和包容,打造了开放和安全的分享环境,为我们拓展了知识和见识的广度和深度,以及帮助我们建立长期的友谊和合作关系。在这个互联网时代,开云官网app下载安装手机版 交流群无疑是一种有效的学习和成长方式。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇八
我在大学期间修读了一门交流课程,这门课程让我受益匪浅。交流是人类社会中非常重要的一环,它不仅能够促进人与人之间的相互理解,也能够在工作中起到重要的作用。在这门课程中,我学习到了很多有关交流的知识和技巧,也提升了自己的交际能力。
第二段:学习交流的基础知识
在交流课程的初期,我了解了许多关于交流的基础知识。例如,不同文化背景下的人们所持有的沟通方式和交往方式的差异。我学习了一些基本的交际礼仪和非语言沟通技巧。这些基础知识为我后面的学习打下了坚实的基础。
第三段:提升交际能力的技巧
在交流课程的后期,老师注重实践技巧的教学。我们参与了许多角色扮演和沟通练习,用自己的实践来传递信息和把意见传达给他人。我们还针对特定的场景进行模拟演练,例如如何处理职场中的紧急情况,如何构建和维护有效的团队合作关系等等。这些实践让我们更加深入地了解自己在交流上的不足,并且找到了提升自己的方法。
第四段:帮助解决实际问题
交流课程的内容也着重于解决实际问题。我们可以把课上学到的知识应用到现实中。例如:怎样处理职场中的矛盾; 该如何和同事沟通以提高效率;如何处理客户的投诉等问题。这些课程不仅仅为我们提供了知识和技能,也为日后的职场生活提供了一个强有力的帮助。
第五段:总结
通过这门交流课程,我不仅学习到了交流的基础知识和技巧,也真正提高了自己的交际能力。这门课程所涉及的各种案例和实践都是很实用的,我们也可以将其运用到开展自己的工作当中。同时,在这个过程中,我也认识到,要想有效地与人交流,我们必须要关注他人的感受和快乐,这是一个相互的过程,需要我们去持之以恒地学习和实践。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇九
在工作中,通过自己不断的学习,再加上各位老师的帮助,使我提高了业务技能,且能够按照正确的储蓄业务操作规程办事,同时把最方便最可行的方法运用在业务操作上,以客户需要为主。在与客户的沟通中,了解客户的需求,为客户解决所需。遇到蛮不讲理的客户,我也试着去包容和理解他。工作中,坚持“五无”“六相符”,做到日清月结。保质、保量的完成各项工作任务。为了迅速适应新时期金融工作的需要,我也积极参加社内每阶段组织的各种学习,并记好笔记,写好心得,做好总结,提高自我的政治思想觉悟和干事创业的责任感和事业心。工作之余,我也努力做好存款组织工作,用良好的口碑使身边的每一位朋友了解到信用社的良好信誉。在安全保卫在工作中,我认真听取领导意见,严守安全保卫制度和守库制度,从无出现脱岗、离岗现象。
经过半年多的工作时间,我在本职工作上有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着不足。回顾检查工作以来自身存在的问题,我认为:
1、自己学习到的业务技能还不够全面,同时还会出现一些错帐情况。一些不常见的业务办起来还很生蔬。自己还意识到工作努力程度还不够。
2、自己的心理素质、政治素质还有待提高,在遇到工作较忙较累的时候,心情会比较急躁、烦乱。
针对以上问题,今后的努力方向是:
1、加快自己熟练操作各种业务技能的步伐,利用业余空闲时间多向领导和同事请教,将各种业务操作流程烂记于心,认真吸取平时工作当中的经验和教训。坚决做到业务操作0错率。客户满意100%。
新一年的工作里,我将继续努力。一定要保持优点,克服不足。认真配合领导和同事完成各项工作,确保信用社各项业务的顺利开展。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十
开云官网app下载安装手机版 交流不仅仅是一种交流的方式,更是一种沟通的技巧。通过与他人分享自己的经验和感受,不仅能够促进个人的成长,还能够帮助他人更好地解决问题。而要做到有效的开云官网app下载安装手机版 交流,不仅需要倾听的耐心和开放的心态,还需要适当的语言表达和有效的组织结构。在我与他人的交流中,我深刻体会到了交流的重要性和技巧。
首先,我认为一个成功的开云官网app下载安装手机版 交流必须是双向的,要注重倾听对方的观点和感受。在交流中,我们常常太过于关注自己的观点,忽略了对方的真实需求。然而,只有真正倾听对方,才能够理解对方的困惑和问题,进而给出有效的建议和帮助。我在过去的一次交流中,不断地打断对方的发言,只关注自己要表达的观点,结果并未达到预期的效果。而后来在反思中,我意识到了倾听的重要性。当我专心倾听他人的观点,并试图理解对方的感受时,我的交流能力得到了显著的提升,我也更加容易与他人形成良好的互动。
其次,语言表达是开云官网app下载安装手机版 交流的关键之一。尽管倾听很重要,但如果我们没有合适的语言表达能力,就无法很好地传达自己的观点和经验。在一次团队讨论中,我意识到自己的表达能力不足,无法将自己的建议清晰地表达出来,结果导致团队的决策出现了偏差。因此,我开始花时间学习如何用简明扼要的语言表达自己的观点和开云官网app下载安装手机版 。我通过参加演讲比赛和写作训练,不断锻炼和提升自己的语言表达能力。逐渐地,我发现自己能够更加准确地表达自己的观点,并且获得了他人的认可。
此外,一个有组织性的开云官网app下载安装手机版 交流也十分重要。当我们没有条理地表达自己的想法时,很容易让他人产生困惑和误解。在一次工作汇报中,我的观点没有按照逻辑顺序进行组织,导致听众无法理解我的论点。为了弥补这个问题,我开始学习如何在交流中采用逻辑结构,合理地组织自己的思路和观点。我学会了使用分段和重点提示等方法,让交流更加清晰和易于理解。这种有组织性的交流方式不仅能够提高效率,还能够更好地传递信息。
最后,反思与总结是开云官网app下载安装手机版 交流的一项重要技巧。通过及时总结和反思自己的交流经验,我们能够发现自己的不足之处,并且不断改进和提高。每一次交流结束后,我都会回顾自己的表现,思考其中的亮点和可以改进的地方。通过这种反思,我深刻认识到与他人交流是一个持续学习的过程,也明白了自己需要不断提高自己的交流技巧。通过不断地总结和反思,我逐渐改变了我的交流方式,让自己的交流能力得到了全面的提升。
总而言之,开云官网app下载安装手机版 交流是一种不可或缺的沟通技巧。通过倾听、语言表达、组织结构和反思等方面的不断提高,我们可以成为一名更加出色的交流者。只有掌握了有效的开云官网app下载安装手机版 交流技巧,我们才能够更好地与他人沟通、分享经验,并取得更大的进步。让我们在实践中不断锤炼自己的技巧和能力,做一个善于交流的人。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十一
这次学习虽然时间较短,但学习内容丰富。特别是与个别有丰富班级管理工作的班主任交流之后,感触很深,受益非浅。
半个小时就到雪洞了,首先让我们眼前一亮的是雪洞小学的校园太美了,一进大门,就看到学校简介、老师和学生比赛的获奖“证书”、学生会的“名人”,来到了篮球场,球场边是一排茂盛的楠木树。从球场往里走,就来到教学楼正前面的花园,花园里中间是假山,左右两边是对称的花台,校园里的每一寸土地都利用得很好,让人赏心悦目。第一节课,接待的老师让我们往教师办公室走了,我们就在办公室开了一个座谈会,老师们相互认识一下。
接下来,我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等,据观察学生的寝室布置得很艺术,很温馨,他们的字画及手工作品让寝室变成了一间间雅室,来到餐厅,啊!很宽敞,那儿有饭桌,有消毒柜、有学生号数的餐具,餐柜等,真是卫生清洁,美观实用,里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。宿舍、教学楼走道两旁都贴上老师或学生的书画作,真的别有一翻情趣,让人想学习、想画画、想进步。这些首先给我们留下了较深的印象。
到上第二节课时,按照学校的安排,公开课分语文和数学两组同时进行,我们首先根据自己的情况选取了一节课。我是听了雪洞老师上的一节一年级语文课,这节语文课课题是“小科蚪借尾巴”,在教学过程中发现学生和教师配合较好,积极认真听讲,基本没有乱说话现象,学生的整个听课状态很好,回答问题也很积极,教师的语言富有激发性,整节课以任务型、探究型学习为主较好的完成了教学任务。但老师的教学目标高了一些,整个教学环节过渡也不是很自然,在课堂上学生回答对了,老师也没有及时鼓励,也就缺乏活跃的氛围。
第二节课后接着又观看了他们的阳光体育大课间活动太极拳,组织调度统一协调,出操时学生自觉排着队伍,整齐的队伍进入操场。开始打太极拳了,我们从教学楼看上去非常整齐,横、竖、斜,排排成直线,学生们个个做的很认真,当我看到这样的情景时,我的心情被陶冶了,可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。
第三节课,我们听了王雅楠老师上的一节五年级语文课,课题是“将相和”,上课开始,老师以讲故事的形式导入,故事很精彩,非常吸引学生,这节课上得很成功,整个教学环节环环相扣,板书简明,语言精炼,富有激发性,符合“三维目标”,课堂上思路清晰,老师起主导作用,学生起主体作用,课堂纪律好,真的让我很佩服。让人感觉王老师那么富有活力和凝聚力。
到了下午,我们就针对上午几节课来评一评,大家都评得很有道理,我是在语文组,听取了他们邀请三穗县教研室来的专家评时,分别评了周章杰和王雅楠的课,评得头头是道,条理清楚,完美地点出他们的不足和成功的,真让我心服口服,让人听了流连忘返。交流完后,接下来就是老师们的篮球友谊赛。吃晚饭后,我们才坐上了回家的车。
以上是我一天的学习经过,回来后我认真进行了和反思,同时也发现了自己和本校的不足。建议自己和我校从以下几点进一步加强:
1、根据自己和本校实际,进一步修改完善各项,根据自己的实际进行创造性的开展各项工作,加强学生学习行为习惯的养成和勤奋教育,想法建起多媒体教室。
2、建议学校进一步加强教科研工作,在方法上多给予老师培训和指导,多种形式进行教研切实提高教师的教研水平和教研质量。
3、建议学校对阳光体育活动和课外活动多强调以引起全体师生的进一步重视,采取相应激励措施加强引导与落实,做到分工明确有专人负责,不等不靠。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十二
今年有幸参加了赴徐州学习交流活动,聆听了很多优秀教师的精彩课程以及教育教学专家的先进的、有深度的教育教学理念与模式,给我的教学之路开辟了新的视野,使我醍醐灌顶,真可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。现将我此次的收获与感想总结如下几点。
在以往的工作中,校园文化是学校的事,班级文化是班主任应付学校检查的事,所以每到安排布置教室就很让我头痛。其实无非就是“老三套”:准备手抄报,一定要华丽美观;准备硬笔书法,让写字好的同学赶紧写几张字;做一些小手工增加特色。这样班级里的文化墙上总是只有那些孩子们心目中的好同学的作品,自己的东西总是没有机会展示给大家。这样的班级布置可想而知知是没有同学去关注的。也就是说这样的班级布置是起不到实效作用。我一直在思考如何能让孩子们真正爱上自己的教室,爱上班级的文化呢?当我走进徐州鼓楼区的鼓楼小学的校园,给我的触动还是很多的:一走进学校校园给我的感觉是整个校园文化真可谓是“上天入地”,而且除了我们常规的文学文化的熏陶更重要的是他的校园墙上竟然加入了天文地理,科学技术的文化宣传。给我印象深刻的.就是一座拱形星座台,在这个设计中拱形的房顶上画满了大大小小的星座图并在旁边标注上名字,而且拱形房顶和地面成功的加入了物理学上的回升效应,当你站在不同的角度去呐喊,去跺脚,去发出声音时就会有不同的回音来回应你,这其中的乐趣不仅孩子喜欢连我这个参观者都觉得新奇不已。试问哪个孩子不想在这样的地方嬉戏玩耍呢?在学校的长廊下铺满了赛车的知识介绍,你走大到哪里扑面而来的就是知识,你不喜欢文学,你总喜欢科学,你不喜欢科学,你总喜欢玩乐,总之就是让你时时刻刻浸在这片知识的海洋中,让你自由选择自由获取。反观我的教室布置,我能不能加入一些新鲜的东西在教室呢?你的绘画做得好你就去做手抄报,做你喜欢的。你的硬笔书法写得好,你就去写字,用你最高水平的。你喜欢植物,你就找你拿手的放在你满意的位置,你喜欢科学知识,就做一些你最擅长的东西展示在显眼的位置…….总之把所有的孩子都起来,把所有的墙面都交到他们的手里,把所有的学科全都放开,你的天地你去设计去规划吧,只要你自己喜欢。我相信这样的教室才是学生真正喜欢的,真正愿意去待得,也是增加知识面最好的渠道。
小组合作是课堂上一直以来的主要学习方法和手段,但能不能用好这把利刃就要考验教师的功底了。在听取了两所学校老师的优秀课堂让我真正感受到高效的小组合作造就了高效的课堂,成就了优秀的教师。尤其是在中山外国语学校的三节课中这一现象就更加突出。当老师抛出主问题以后,孩子们能真正进入到课文中去思考然后把思考的问题和学会的知识在小组中展开讨论并能够完成小组汇报时任务的分配,没有说全面的由同组同学赶紧补上,同组说不全的还有班级里的其他小组参与进来,细想之下这是一个多么细密复杂的一次团体协作啊,可是在教室里的孩子总能够有条不紊的完成。这中间有老师多少次的引导多少的智慧啊,不得不让人由心里感叹佩服。在我们的班级中小组合作就很薄弱,虽然能参与其中可也是一些中上的同学跟着我们在走,薄弱学生总是惶恐的来迎合着老师抛出的一个又一个的问题无所适从,这也是我感觉很无力的地方。你在引导他向前走的时候,他却总是裹足不前。中间老师的引导方法上还是有待改进的,有了这些优秀课堂活动的呈现,我的课堂小组还是要多学习多改进,自己也要多读多学习这方面的知识,期望与学生共同进步。
这次学习让我感触最深的还是他们关于习作的教学。对于我来说,习作教学真可谓是语文教学上的“硬骨头”,无从下手。每次习作课上学生也说得精彩可是只要落笔写出的东西让人不免咂舌,每次反思自己总觉得方法指导的很清楚啊,段落布局也很清晰呀,怎么就是拿不出自己想要的东西呢?通过这几节课的学习我深刻的明白:写作不是光靠一节课完成,它应该存在与孩子的每一节课、每一天、每一周、每一月、每一学期。课本应该是习作书写的最好模板,每一篇课文的写作方法,构段方式,文本题材都为孩子们的习作提供了最好的素材资源。有了这样的方法指导再趁热打铁,让孩子们写写所想、所感、所悟,由短句组成小段,有小段组成长篇,可想而知真正遇到话题的时候孩子们也不会再面临无米下炊的窘迫局面。当能想写,敢写的时候,这些孩子就变成了写作能收了。
著名的教育家叶澜先生说:“新教育的教师,既是创造者,又是学习者,即使教育者,又是研究者,即改变旧的教育模式,也改变自己。”通过这次学习我将带着自己的收获和感悟重回课堂,不断地改变自己,完善自己,与孩子们共同学习成长,为成为一名优秀的教师继续努力奋斗。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十三
第一段:引言和背景介绍(约200字)。
访长辈是我们了解家族历史、获得智慧和经验的宝贵机会。通过与长辈的交流,我们可以更好地了解祖辈们的辛苦和付出,同时也能够从他们那里获得许多宝贵的人生经验和智慧。下面我将分享我访问长辈的开云官网app下载安装手机版 。
第二段:长辈的智慧和经验(约300字)。
在访问长辈过程中,我首先被他们的智慧和经验深深打动。长辈们经历了多年的生活,面对过许多挑战和困难,他们的经验是我们无法替代的宝贵财富。通过与他们的交流,我从他们身上学到了许多实用的生活技巧和处世之道。无论是人际关系的处理还是工作上的困扰,长辈们的真知灼见总能给予我很好的指导和建议。
第三段:家族历史和文化传承(约300字)。
除了从长辈那里获取智慧和经验,访问长辈还让我重新认识到家族历史和文化的重要性。长辈是我们家族的守护人,他们了解家族的起源、发展和变迁。通过与他们的交流,我重新认识到家族的传统和价值观,这对于我深入思考自己的身份和命运有着重要意义。长辈们讲述的家族故事和传统活动也让我更加珍惜我们的文化遗产,并积极参与家族活动,推动家族文化传承。
第四段:与长辈的情感交流(约300字)。
与长辈的访问不仅仅是获取知识和了解文化,更是一种深度的情感交流。长辈们是我们成长路上的陪伴者和慈爱的抚育者,他们为我们付出了很多。通过与长辈的交流,我更加明白亲情的可贵和珍重。我向他们学习如何关心他人、尊重他人和包容他人。他们的慈爱和关怀是我前进的动力和勇气,我将永远铭记在心。
第五段:对未来的影响和反思(约200字)。
访问长辈不仅给我带来了智慧、历史和情感上的收获,更引发了我对未来的思考和反思。长辈们经历过社会的变迁和生活的起伏,带给我对未来的启示和警醒。他们的经验和教诲让我明白成功的道路并不容易,需要不断努力和奋斗。在未来的日子里,我将努力实践长辈们的教导,为社会贡献自己的力量,并将这种传承与美德传递给下一代。
总结:(约100字)。
通过与长辈的交流,我不仅从他们身上汲取智慧和经验,还更深入地了解了家族历史和文化,得到了情感上的滋养。长辈们是我们的财富和精神支柱,在我们的成长路上起着重要的作用。我将永远感恩长辈们的教诲和关怀,并将这份爱和智慧传递下去。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十四
第一段:引言(100字)
读书是获取知识、拓宽视野、丰富人生的重要途径之一。为了加深对所阅读书籍的理解和交流,许多读书爱好者参加读书交流会。最近,我也参加了一场读书交流会,获得了许多有益的开云官网app下载安装手机版 。
第二段:分享阅读心得(300字)
在读书交流会上,我了解到许多书籍的细节和背后的故事。与其他读者分享心得,我收获了许多宝贵的观点和信息。特别是在与大家互动时,我不仅能够学到更多关于书中主题的事实,还可以借助其他读者的洞察力来再次思考自己对书籍的理解。通过这种方式,我对书中的主题有了更深入的认识,同时也培养了一种对不同观点的包容心态。
第三段:思维的碰撞与激发(300字)
在读书交流会上,我体验到了思维的碰撞与激发。与其他读者分享自己的观点和理解,往往会引发思考的火花。通过与他人的交流,我有机会接触不同的思维方式和观点,这促使我从不同的角度审视问题。每次与他人的讨论都使我思维更加活跃,能够挖掘出自己之前没有意识到的观点和见解。这样的碰撞和激发有助于提高我的思维深度和逻辑能力。
第四段:拓宽视野与知识的获取(300字)
读书交流会为我拓宽了视野,让我接触到了更多不同领域的书籍和观点。不同背景的读者带来了各自的阅读经验和喜好,这使我有机会了解到不同文化和领域的书籍。与其他读者花费时间深入讨论书籍,我不仅能够获取他们在专业领域的知识,还能够了解到他们对书中内容的观点和解读。这种交流拓宽了我的知识面,开阔了我的思维。
第五段:总结与展望(200字)
通过参与读书交流会,我认识到交流可以帮助我更好地理解书籍,拓宽视野和知识获取的同时,还能够激发思维,并与不同背景的读者进行深入讨论。读书交流会成为我最喜欢的活动之一,我认为它不仅是一个学习的机会,更是一次思想碰撞和灵感激发的平台。从现在开始,我将积极参与更多的读书交流会,与更多的读者分享我对书籍的理解,共同进步。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十五
长辈是我们生命中最重要的人,他们是我们的亲人和家族的支柱。他们有着丰富的人生经验和智慧,通过与他们的交流和观察,我们可以学到很多宝贵的东西。无论是工作、家庭、还是生活的各个方面,他们总能给予我们正确的指导和建议。在这个快节奏的世界中,我们常常陷入追逐时尚和追逐梦想的漩涡中,往往忽视了长辈身上那些沉淀的宝藏。因此,我们应该珍惜与长辈的相处时间,聆听他们的开云官网app下载安装手机版 ,以获得更加坚实的内在力量。
第二段:关于成功与失败的开云官网app下载安装手机版
长辈通过自己的阅历和经验,已经历了无数次的成功和失败。他们知道什么是成功的本质,也深知失败的痛苦。通过倾听他们的开云官网app下载安装手机版 ,我们可以积累成功和避免失败的经验。长辈常常告诉我们,成功需要付出努力和耐心,需要坚持不懈的努力和不灭的信念。同样地,失败也是人生中的一部分,它让我们更加成熟和坚强。长辈的开云官网app下载安装手机版 告诉我们,只有经历失败,我们才能真正地懂得并珍惜成功的来之不易。
第三段:关于家庭与友谊的开云官网app下载安装手机版
长辈在家庭和友谊的关系上也有着丰富的开云官网app下载安装手机版 。他们知道一个和睦的家庭是多么重要,知道亲情和友情是多么难得而可贵。长辈教导我们要包容亲人和朋友的不完美,要懂得宽容和理解。他们告诉我们要花时间陪伴家人和朋友,并说出爱的话语,因为这些会让我们的生活更加充实和幸福。通过聆听长辈的开云官网app下载安装手机版 ,我们可以学会如何经营和维护家庭和友谊的关系,从而创造出一个温暖和谐的生活环境。
第四段:关于顺境与逆境的开云官网app下载安装手机版
长辈经历过生活的顺境和逆境,他们知道如何应对各种困难和挫折。他们告诉我们在遇到困难时,要坚持乐观积极的态度,要相信自己的实力和过去的经验。长辈的开云官网app下载安装手机版 告诉我们人生并不总是一帆风顺的,必然会有风雨交加的时候。唯有在逆境中坚持不懈地努力,才能走出困境,迎接光明的未来。长辈的开云官网app下载安装手机版 不仅是对付逆境的智慧,更是一种对生活的理解和对人生的态度。
第五段:总结长辈的开云官网app下载安装手机版 的重要性
长辈的开云官网app下载安装手机版 是他们人生智慧的结晶,是他们传承给我们的宝藏。通过珍惜与长辈的相处时间,我们可以从他们身上学到很多宝贵的东西,如如何追求成功和应对失败、如何经营和维护家庭和友谊、如何应对顺境和逆境。这些开云官网app下载安装手机版 将伴随我们的成长和发展,给我们指引前进的方向。因此,我们应该时刻怀抱感激的心态,从长辈那里学习,并将这些宝贵的经验和智慧传承给我们的下一代,使我们的家族充满智慧和力量。
总结:长辈的开云官网app下载安装手机版 是我们人生中的一笔财富,通过学习和倾听他们的经验和智慧,我们可以避免走弯路,获得更加圆满和幸福的人生。因此,我们应该珍惜与长辈相处的时光,倾听他们的开云官网app下载安装手机版 ,并将其应用到我们的生活中。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十六
第一段:引言(200字)
长辈们是社会的智慧和经验的集合体,他们为我们提供了千奇百怪的经验教训,值得我们倾听和体会。他们在岁月中积累了许多宝贵的开云官网app下载安装手机版 ,这些经验对我们今后的成长和发展具有重要意义。在这篇文章中,我将分享一些我从长辈们那里学到的开云官网app下载安装手机版 ,并分析其对个人和社会的积极影响。
第二段:长辈的智慧与经验(200字)
长辈的智慧与经验是他们与岁月相伴而来的宝藏。他们在各种不同的经历中学到了许多珍贵的教训,这些教训可以指导我们避免重复犯同样的错误。比如,我从爷爷那里学到了坚韧不拔的精神,在困难面前永不退缩;从奶奶那里学到了勤俭节约的生活态度,珍惜每一分钱。这些智慧与经验植根于他们的生活经历,是他们传承给我们的宝贵财富。
第三段:开云官网app下载安装手机版 的积极影响(200字)
从长辈们的开云官网app下载安装手机版 中汲取智慧,对个人和社会都带来了积极的影响。首先,通过学习长辈们的经验,我们可以更好地面对挑战和困难。这些开云官网app下载安装手机版 教会了我们如何保持积极的心态和坚定的信念,在生活中寻找解决问题的方法。其次,长辈们的开云官网app下载安装手机版 也有助于培养我们的价值观和道德观。他们对待人际关系、家庭价值和社会责任的看法,对我们的个人成长和社会和谐都起到了积极的引导作用。
第四段:如何从长辈身上学到开云官网app下载安装手机版 (300字)
要从长辈身上学到开云官网app下载安装手机版 ,我们首先需要倾听他们的故事和经验。通过与长辈们的沟通交流,我们能够了解到他们的人生旅程和所获得的智慧。其次,我们应该尊重长辈们的意见和建议。虽然我们生活在一个快节奏的社会中,但我们应该珍视长辈们的经验,并在需要时向他们寻求帮助和指导。最后,我们应该通过身体力行来实践长辈们的教诲。只有将他们的经验融入到自己的生活中,我们才能真正受益于长辈们的开云官网app下载安装手机版 。
第五段:结尾(200字)
长辈的开云官网app下载安装手机版 是一份宝贵的财富,它们植根于长辈们的亲身经历和智慧。通过学习长辈们的开云官网app下载安装手机版 ,我们可以更好地面对生活的挑战,培养积极拥有和正确的价值观。我们应该尊重和珍惜长辈们的意见,并从中获得启示。只有通过实践并将其融入到自己的生活中,我们才能真正从长辈们那里受益。让我们倾听长辈们的故事,学习他们的智慧,为我们的未来成长和发展积累宝贵的经验。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十七
近年来,读书交流会作为一种新型的读书方式,受到了越来越多人的喜爱。作为读书交流会的参与者,我有幸参加了一场精彩的交流活动,收获颇多。在这次交流会中,我真切地感受到了读书的魅力,拓宽了思维的边界,增长了见识。下面,我将详细分享一下我的交流开云官网app下载安装手机版 。
首先,读书交流会为我提供了一个与有共同爱好的朋友们交流的平台。在这个交流的过程中,我结识了很多对书籍有深入研究的朋友们,他们有时是作家、学者,有时是普通的读者,大家从不同的角度解读作品,独到的见解令我受益匪浅。在和他们的交流中,我明白了每个人的阅读方式和品味都不同,没有对错之分,每个人都应该保持自己的独立思考能力,既尊重他人的观点,又坚持自己的判断。
其次,通过参加读书交流会,我深刻体会到了读书的力量和影响。在交流会上,大家热烈地讨论着各自喜欢的书籍,分享读书的心得和体会。每个人都充满着激情和兴致,不断地交流着信息和思想。这些交流不仅仅是对作品的解读,更是对生活和社会的思考。我发现,读书能够拓宽人的思路,提高人的智慧,让人拥有更深入的思考能力和洞察力。读书交流会就像是一所集体学校,大家在这里相互学习,互相影响,共同进步。
第三,读书交流会给我带来了全新的阅读体验。在读书交流会上,我不再只是个别地研读一本书,而是通过和他人交流的方式,将多个观点融合在一起,形成更全面的认识。在交流会上,我听到了各类读者的声音,不仅了解到了不同的观点,也发现到了不同的阅读方法。有的读者喜欢素材翔实的实用类书籍,有的读者喜欢情感丰富的文学作品,有的读者喜欢突破传统的前沿思想。这些不同的声音和观点让我在阅读过程中获得了更大的乐趣,也增加了阅读的广度和深度。
第四,读书交流会激发了我对于深入思考的欲望。在交流会上,我发现有些问题是我从未想过的,有些观点是我从未注意到的。这些问题和观点不仅是对书籍的解读,更是对整个世界的看法。通过和他人的交流,我了解到了很多平时未曾关注的领域,比如环境保护、人文关怀等。这些问题和观点激发了我对于社会问题的关注和思考,让我更加深入地思考人类社会的发展和未来。
最后,读书交流会激励了我更加积极地投入到阅读之中。通过参加这次交流会,我看到了很多优秀的书籍和热情的读者。他们的热情和专注激发了我对于阅读的热爱和投入。我决定在以后的日子里,更加积极地投入到阅读之中,丰富自己的知识储备,提升自己的修养素质。我相信,读书不仅是一种愉悦的享受,更是一种修身养性的途径,为我带来更广阔的人生视野和更深层次的思考。
综上所述,读书交流会给我带来了很多收获和启发。在这里,我结识了更多志同道合的朋友,分享了更多的读书心得和体验。通过参加交流会,我深刻地体会到了读书的力量和影响,体验到了全新的阅读体验,激发了我对于深入思考的欲望,进而激励我更加积极地投入到阅读之中。读书交流会简直是一个知识的宝库,我愿意一直保持对于读书的热爱和投入,不断丰富自己的人生经验。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十八
岁月如梭,光阴荏苒。在日常的琐事中,往往会忽略到长辈的话语和身体语言。但事实上,长辈们的经验和体会非常宝贵,尤其是在人生的各个阶段中。从我的亲身经历和观察中,悟出了长辈的开云官网app下载安装手机版 ,这对后辈们具有很好的参考作用。
第二段:青年期的体会
青年期是一个人成长的转折点,在这一阶段,人们的独立意识逐渐形成。我记得我的祖母曾经告诉我,不要轻易放弃自己的梦想,无论有多少困难和挫折。因为经历过失败,才能更深刻地体会到成功的喜悦。这句话一直激励着我前行,不断追逐自己的目标。
第三段:成家立业的体会
人生中的另一个转折点便是成家立业,这时候我们需要承担更多的责任和义务。我的母亲告诉我,家庭和事业都需要认真对待,不能折中。要尽自己最大能力去做,才能不断提升自己和家庭的生活质量。这句话让我明白要在家庭和事业上多下功夫,才能得到更多的回报。
第四段:退役后的体会
退役之后,长辈们重新回到了家庭,这时候他们需要了解和支持家庭的成员。我的祖父曾经说过,做一个善解人意的长辈,不仅能够和孙子们互动愉快,也能增进家庭成员的感情。这句话让我们懂得要积极融入家庭,成为家庭和谐的关键。
第五段:老年时期的体会
老年时期是一个人人生中不可避免的阶段,长辈们需要面对孤独和身体上的挑战。我的爷爷告诉我,要保持积极的态度,不要抱怨和消沉。多关心家人和周围的人,关注社会大事,才能让自己的生活更加丰富。这句话让我认识到,要正确对待人生的老年阶段,不断寻找生活的乐趣。
结尾
人生是一条漫长的旅途,其中充满艰辛和幸福。在这个旅途上,长辈的心得和体会是我们学习和成长的宝贵财富。他们的经历和教诲不仅能够帮助我们正确地认识生活,也能让我们更好地享受生活。让我们珍惜和关注长辈们的话语,在他们身上寻找灵感和动力,让人生变得更加美好。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇十九
作为一名年轻人,与长辈的交流与沟通显得尤为重要。在与长辈的交往中,我深深感受到了他们的智慧和经验,也学到了许多人生的经验和思考方式。通过与长辈聊天和访问长辈,我得出了一些开云官网app下载安装手机版 。本文将分别从独立性、忍耐力、家庭价值观、衣食住行以及人际关系五个方面来探讨访长辈的开云官网app下载安装手机版 。
首先,访长辈教会了我独立性的重要性。和长辈的交流中,我发现他们身上的一个共同特点就是独立精神。长辈们告诉我,要学会独立思考、独立行动。他们很多人在艰苦的条件下长大,因此非常注重培养自己的独立能力。而在现代社会中,年轻人往往会因为过于依赖他人而失去了自己的主见。因此,访长辈教育我要有自己的独立思考能力,能够对事物进行理性的分析和判断。
其次,访长辈让我领悟到了忍耐力的重要性。和长辈们沟通时,他们不时地给我讲一些小时候的故事,其中一个共同点就是他们小时候的艰难和忍耐。长辈们告诉我,生活中会有很多困难和挫折,但只有通过忍耐和坚持才能获得成功。在年轻人群体中,忍耐力正在逐渐减弱,人们追求快速满足感。因此,访长辈教育我要培养自己的忍耐力,不断追求进步和成长。
第三,访长辈让我意识到家庭价值观的重要性。长辈们一直把家庭视为生活的中心,注重传承家族的价值观。他们教导我要尊重长辈、关爱家人,注重家庭的和谐和团结。在现代社会中,个人主义的思潮在年轻人中逐渐蔓延,人与人之间的关系变得越来越冷漠。因此,访长辈教育我要珍惜家庭,与家人保持良好的关系,注重家庭的和谐发展。
第四,访长辈让我明白了衣食住行的重要性。长辈们常常跟我讲述他们年轻时的生活经历,其中一个重要话题就是他们艰苦的生活状况。他们告诉我不论是吃饭、穿戴,还是生活的居住条件,都要有一种节俭和朴实的生活态度。在当今社会,年轻人常常追求奢华和享受,过度消费导致了浪费和压力的增加。因此,访长辈教育我要追求简朴的生活方式,更加珍惜物质的价值。
最后,访长辈也让我懂得了人际关系的重要性。长辈们每次聊天都会强调人际关系的重要性。他们告诉我要注重与他人的交流,倾听别人的意见,学会与不同的人建立良好的人际关系。在当今社会中,人们常常因为缺少沟通和交流而导致误解和冲突。因此,访长辈教育我要主动与他人交流,学会尊重和理解他人。
总而言之,通过与长辈的交流和访问,我深深感受到了他们的智慧和经验。从独立性、忍耐力、家庭价值观、衣食住行以及人际关系等方面,我得出了访长辈的开云官网app下载安装手机版 。这些体会不仅帮助我提升了个人素养,也为我在今后的生活中提供了宝贵的指导。我相信,与长辈保持良好的交往与沟通,将对我未来的成长和发展起到积极的推动作用。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇二十
长辈们是我们生活中重要的存在,他们不仅为我们提供了生活上的支持,还有着丰富的生活阅历和人生经验。他们的智慧和经验可以为我们提供更广阔的视野和更深刻的思考方式。在这篇文章中,我将分享我从长辈们身上学到的的一些开云官网app下载安装手机版 。
第二段:青春怎能浪费?
长辈们经历了社会的变迁和人生的曲折,他们深知时间的价值。他们常常和我说:“青春怎能浪费?”这句话深深地触动了我。确实,青春是最宝贵的财富,我们每一个人都应该珍惜我们所拥有的时间,把握好我们的青春年华。在长辈们的身上,我学到了如何在有限的时间内,尽可能多地为自己和他人创造价值。
第三段:谦虚谨慎,成功之本
在长辈们看来,谦虚和谨慎是成功之本。他们常常告诫我和其他年轻人要学会认真思考,提高自己的修养和素养,注重自己的人际关系和沟通能力,不要固执己见,要善于听取他人的意见和建议,并不断改进自己。正是因为长辈们不断地谦虚和谨慎,才造就了他们那辉煌的成功之路。
第四段:生活是一场旅程
长辈们常常告诫我,一定要学会享受生活,因为生活就像是一场旅程。人生的路途虽然充满坎坷和波折,但是在这条漫长的路上,我们仍然可以欣赏风景,享受旅途。从长辈们身上,我学会了在繁忙的生活中,如何平衡生活与工作,保持积极向上的心态,学会感恩,学会关心和爱护身边的人。
第五段:多生成为肩上的担子
作为年轻人,我们肩负着时代赋予的历史使命,我们有着众多的责任和使命。长辈们常常告诫我,要勤奋努力,学习知识,发挥自己的特长,多为社会做贡献。不仅是为了自己的未来,也是为了社会的未来。我们要时刻记着自己的职责,学会成为肩上的担子,为祖国和人民建设贡献自己的力量。
结论
在长辈们身上,我得到了许多的启示和思考。他们的智慧、经验和人生阅历让我看到了生活的另一面。在我们的成长过程中,这些开云官网app下载安装手机版 都将成为我们前进的动力。我们要珍惜时间,谦虚谨慎,享受生活,肩负责任,做一个有追求、有担当、有爱心的人,为实现人生价值做出自己的贡献。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇二十一
交流是人类社会活动中不可或缺的一环。通过交流,人们可以相互沟通思想、分享经验、传递情感,从而促进彼此的理解与合作。然而,要实现有效的交流并不容易,需要注重沟通技巧、尊重他人、倾听与表达等方面的能力。在我与他人的交流中,我体会到了一些心得与感悟。
首先,有效的交流需要注重倾听。交流并不只是简单地说话,更重要的是要倾听他人的观点和想法。在与他人交流时,我们应该尊重他们,并用心去聆听他们的意见。我曾有一次与朋友进行深入的交流,我发现自己更多地在表达自己的观点,而没有给对方足够的时间和空间来表达他的看法。当意识到这一点后,我努力停下自己的讲话,提醒自己倾听他人,这样我们的对话才能更加富有建设性。
其次,正确的表达是实现有效交流的关键之一。在交流过程中,我们需要清晰地表达自己的观点与意图。然而,有时候我们很难用简洁明了的话语准确地表达自己的想法,尤其是当我们对某个主题的了解较少时。我曾在一次小组讨论中经历过这样的情况,当时我并没有充分准备,对于讨论的话题并不熟悉。在表达自己的观点时,我陷入了困惑,不知道该如何表达,结果影响了整个讨论的进程。从那以后,我明白了表达的重要性,并开始加强思辨能力和词汇的积累,以便在交流中更准确地表达自己的观点。
我们也需要学会适应不同的交流场景。在与不同的人交流时,我们需要根据场合与对方的身份和需求来调整自己的交流方式。有时候,我们需要在正式的会议上发表演讲,这时我们需要注重语言的准确性与专业性,以便将信息清晰地传达给听众。而有时候,我们可能需要与同学朋友们进行日常的闲聊,这时我们可以更随意地表达自己的想法与感受,打破一些交流的约束。在我过去的经历中,我曾经在一个正式的会议上使用了过于简单的语言来解释复杂的概念,结果导致听众对我的观点产生了误解。经过这次教训,我逐渐明白了在不同场合下表达方式的重要性,并努力在不同的交流场景中磨练自己的表达能力。
另外,我还发现了通过非语言交流来加强与他人的沟通。除了语言交流,我们还可以通过肢体语言、表情、姿态和声调等非语言元素来传递信息。这些非语言因素能够更真实地表达我们的情感与态度,从而更深刻地影响他人的理解与反应。在我与一位同事的交流中,我意识到我对他的一些观点产生了误解,并因此产生了误解。然而,在我们进一步沟通的过程中,我注意到他的肢体语言和表情并没有与他的话语产生一致,我意识到他的真实想法可能与我之前的理解有所偏差。通过这次经历,我学会了更加细致地观察他人的非语言特征,以获得更全面的交流信息。
综上所述,有效的交流需要注重倾听、正确表达、适应场合和利用非语言交流等方面的能力。在我与他人的交流中,我通过实践与反思体会到了这些心得与体会。通过不断地学习和实践,我相信我会在交流中变得更加娴熟和自信,与他人建立更好的沟通和理解。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇二十二
与上司交流的第一个好处,就是能表明自己的立场。如今的职场,势力林立,脉络复杂,每个上司都会借着与手下交流的当口,观察下属是否和自己一条心。
上司不问的事情,一定不可以说,问的事情也要想清楚了说。
与上司交流时最佳的方法是什么?就是在大部分时间别和他斗心眼,夹紧尾巴老实做人,因为真正改变你命运的,永远只有那几个关键点。
除此之外,你都可以做上司手下听话的小卒,让人放心,才是最佳立场。
2.与上司交流,是了解信息,明白自我位置。
很多人不知道,与上司交流时,往往是你探取情报的最佳时机。因为上司站的比你高,看的比你远,整个办公室的情况一把抓。
他和你聊天时,有些话说出来,他可能觉得不重要,但对你来说,或许就是难得的情报。
公司里的人事脉络,没人会比你老板更清楚,所以他的话,将是你修正人事谱系的最好机会。
而更重要的是,你可以从老板的交流里分析出,你在他心目里的位置。
你究竟是自己人,还是可依靠的,或者是可提拔的,这都要从boss的话里分析出来。
3.与上司交流,是提要求的绝佳机会,但必须有方法。
上司自然不会经常找你空谈,绝大部分的时候,都是有公务,而就如同第1条所说的,真正改变你命运的,永远只有几个关键点。
而这个关键点,往往出现在上司对你提出要求,需要你做什么的时候。
职场上的人都很清楚,一般上司要安排任务,只要开口说一句就好,
但若是专门把你叫进办公室,先夸你一顿,然后再小心翼翼地提出工作。恭喜你,机会到了,这就是上司有求于你的时刻,若不是你有足够的价值,他需要用到你,绝不会放下架子来和你聊工作。
这时候该怎么处理呢?
毫无疑问,当上司遇到疑难工作时,你应当毫不犹豫地答应下来(这局面有点复杂,如果上司有别的选择,且这个工作与你职场目标大相径庭时,也可以拒绝,但要有拒绝的艺术,这里暂时不加讨论,因为上司专门找你谈时,一般情况下你都是唯一的选择了)。
这个举动是表明忠心,让boss知道,你就是那个会替他分忧的人。
4.适当的交心会让老板觉得你是自己人,但要适可而止。
绝大部分人,都不会和老板交心。在人们眼里,交流是一回事,而交心又是另一回事了。
但交心实际上是交流的更高形式。
每个上司都希望手下忠于自己,而如何显示忠诚,成了职场难题。以往的献媚已经不再奏效,而埋头苦干很容易没功劳也没苦劳。
但适当的交心,却很容易拉近你和上司的距离,让boss对你另眼相待。
让上司了解你的生活,知道你平时遇见的困境和麻烦,甚至是提出上司细微的缺点,都可以是你们交心的内容。
交心的沟通尽量不要牵涉在工作层面,因为一提工作,上司都会重新绷紧脑袋里的弦,这很可能让他对你说的每句话都加以分析。如果多说说你的生活,你的心理历程等等,能够让上司对你有一个直观的了解,从而放下戒备心,拉近距离。
但有一点需要明确,交心一定要适可而止。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇二十三
交流是人类社会中不可或缺的一环。无论是工作、学习还是日常生活,交流都扮演着重要的角色。通过交流,人们能够更好地沟通思想、分享信息、理解他人,并从中获得成长和进步的机会。在实践中,我意识到交流不仅需要语言表达的技巧,更需要倾听的能力、尊重他人的态度以及有效的沟通途径。同时,我也认识到交流的重要性不仅在个人的努力上,还需要团队合作和良好的环境氛围。
首先,交流需要倾听的能力。在日常生活中,我发现许多交流的困难来自于我们只关注自己的观点,没有真正去理解他人的意见或需求。然而,只有倾听别人,我们才能够更好地理解他们的想法,进而建立起良好的沟通和关系。作为一个倾听者,我们需要学会专注于对方正在说的话,尽量避免干扰和打断,同时要有耐心和善意地接受他人的观点。通过倾听,我们能够更好地理解他人的需求和期待,从而更好地满足他们的需求。
其次,尊重他人是交流的基础。交流是一个双向的过程,需要每个参与者都对彼此持有尊重和认同。当我们对他人持有尊重的态度时,我们就能够更好地与他人交流,并促进彼此之间的友好和谐。在交流中,我们需要尊重对方的意见,不论是否与我们的观点一致。通过尊重他人的观点,我们能够建立起更加开放的沟通空间,使得各方都能够自由地表达意见和观点。
再次,交流需要有效的沟通途径。有效的沟通途径可以使得交流更加顺畅和清晰。在日常生活中,我发现通过不同的沟通方式可以更好地传达我们的意见和想法。文字、语言、肢体语言等各种沟通媒介都能够为我们提供广阔的选择。我们可以根据情况和需求灵活运用不同的沟通方式来与他人进行交流。同时,我们也可以通过提升自己的表达能力和沟通技巧来使得交流更加准确和有效。
最后,交流需要团队合作和良好的环境氛围。交流一般不是单方面的行为,而是需要双方甚至多方的参与。在团队合作中,良好的交流能力是保证团队协作顺利进行的基础。一个团队中,只有成员之间相互沟通和交流,才能够更好地协商和解决问题。同时,一个良好的环境氛围也对于有效的交流至关重要。只有在一个相互信任、尊重和支持的环境中,每个人才会更愿意去分享观点和接纳他人的意见。
总而言之,交流是一个相互理解和合作的过程。通过交流,人们可以更好地沟通思想、分享信息、理解他人,并从中获得成长和进步的机会。在实践中,我意识到交流不仅需要语言表达的技巧,更需要倾听的能力、尊重他人的态度以及有效的沟通途径。同时,我也认识到交流的重要性不仅在个人的努力上,还需要团队合作和良好的环境氛围。只有通过双方的共同努力和合作,才能够建立起高效、友好和和谐的交流关系,从而获得更多的成就和快乐。
与长辈交流开云官网app下载安装手机版 篇二十四
大家好,今天我想谈谈长辈开云官网app下载安装手机版 。长辈是我们生活中最值得尊重和敬爱的人群之一。他们经历了更多的人生风雨和挫折,并积累了丰富的经验和智慧。他们的经历与心得,一定会给我们的生活和发展带来很大帮助。所以,学习长辈的开云官网app下载安装手机版 非常有必要和重要,下文将就此展开探讨。
第二段:一个人要积极进取
第一个长辈的开云官网app下载安装手机版 是:“一个人要积极进取”。这位长辈已经九十多岁了,但他的精神状态非常好,每天都会坚持自己的锻炼和活动。他告诉我说,一个人要有追求和动力,追求自己所想要的生活和事业,有了这个追求,才有继续努力的动力。这个开云官网app下载安装手机版 非常重要,因为它教给了我们如何保持精神状态和活力,并且让我们意识到,只有不断进取才能不断提高自己。
第三段:不要太注重物质
第二个长辈的开云官网app下载安装手机版 是:“不要太注重物质”。这位长辈虽然家庭条件不是很好,但她一直乐观向上,对生活也有自己的感悟和领悟。她告诉我说,人生路上不应该只追求物质,因为有时候,物质追求并不能给人带来真正的幸福和满足感。她认为,家庭和人际关系、健康和内心的满足感才是人生最重要的东西。这个开云官网app下载安装手机版 非常深刻,教给我们如何更好地感受生活和珍惜生命。
第四段:善待身边的人
第三个长辈的开云官网app下载安装手机版 是:“善待身边的人”。这位长辈非常注重家庭和亲情,在他的眼里,家人和朋友是最值得关注和守护的人。他经常教育我们,要善待家人和身边的人,多关注他们的需要和感受,并且主动去帮助他们。他认为,善待身边的人,是传递爱和希望的最好方式,也是衡量一个人品德和人格的重要标准。这个开云官网app下载安装手机版 让我们认识到,家人和亲友团结相爱是一家人共同奋斗和成长的扶持之柱。
第五段:总结
综上所述,长辈的开云官网app下载安装手机版 是我们生活中必要的财富和宝藏。我们应该认真倾听和理解他们的话语,尤其是那些具有深刻内涵的开云官网app下载安装手机版 ,深刻领会和掌握他们的精神实质,以此激励自己不断进取和提高,同时积极回馈社会、帮助身边的人,让他们感受到爱和关爱,为自己和家庭带来更多的幸福和快乐。谢谢大家。
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