总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定，不宜过于主观或情绪化。让我们一起来欣赏以下总结范文，希望能在写作中找到一些灵感和创意。
家具厂考察的心得篇一
我曾经参加过不少考察活动，有的是学校组织的，有的是社团组织的，有的是自己独立完成的。这些活动让我走遍了不同的城市和乡村，感受不同的文化和生活方式，也让我收获了很多。今天，我想分享一些我对考察活动的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：认识到考察的价值
在我参加的考察活动中，有一次让我印象深刻的是去了一家工厂考察。在参观车间的时候，我看到了很多我们平时看不到的机器和设备，了解了很多日常生活中所涉及到的工业制品的制造过程。这次考察让我认识到了考察的价值，考察活动不仅能增加知识储备，还能拓展眼界和思维能力。
第三段：收获颇丰
每一次考察之后，我都能从中收获很多。有的是知识方面的收获，比如了解到我们平时生活中很多东西的制造过程和生产工艺；有的是经验方面的收获，比如学会了如何组织考察活动和规划行程；有的是人际关系方面的收获，比如结交了志同道合的朋友。这些收获都让我在考察活动中不断成长和进步。
第四段：意义重大
从参加考察活动中获得的收获来看，考察活动的意义是非常重大的。考察活动可以帮助我们发现问题、分析问题、解决问题，可以帮助我们学会独立思考和表达，还可以培养我们的团队协作精神和领导能力。考察活动对我们的学习和工作都有很大的帮助。
第五段：建议和展望
从我的经验来看，参加考察活动对个人能力的提升非常有帮助。因此，我建议更多的人参加考察活动，可以选择自己感兴趣的领域去考察，或者加入相关的组织去组织或参加活动。同时，我也希望我们的学校和社会能够更多地支持和推广考察活动，让更多的人受益。相信未来，考察活动能够发扬光大，成为人们不断学习和探索的重要途径。
家具厂考察的心得篇二
20xx年12月11日到17日，林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习，前往长春学习前夕，林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上，局领导对考察学习作了严格要求，进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅，感触很多：
一、我的收获
1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。
市教育局、县教育局等领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想，查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。
2、学习东北师大教师的敬业精神。
敬业作为中国传统道德规范之一，是教师必须具有的优良品质，敬业精神和品质，对于教师是至关重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。在东北师大学习时，深入拜见教师日常工作记载资料，每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。
3、学习东北师大先进的校园文化。
校园文化建设是学校育人工作的重要一环，走在东北师大及附属学校的校园中，看到豪华的高楼林立，但感触到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂，却别具匠心，文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就，让学生们感触悠久、灿烂的中华文明，这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画，以“爱我学校”为主题，将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前，每一个细节都彰显着他们独特的视角。
4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念
在考察学习时，不仅亲眼目睹他们的管理成效，还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展，取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看，校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着科学发展的理念。
5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。
新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进，他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。
6、师徒结队，为学校长远发展提供动力。
他们在培养教师专业成长中，采用师徒结队的方法，促进教师的教学技能不断提高，学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标，如果没完成，师徒互受“株连”，久而久之，一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力，两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是一种不断发展的战略思想。
7、围绕“三维目标”，深入开发工作。
从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处，无不体现出他们在学生的培养方面，紧扣“三维目标”开展工作，看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示，发人深省，值得借鉴。
8、古诗词诵读，洋溢出对中华文化的赞叹之情。
东北师大附属小学学生文学素养的发展，沉淀良好的校园文化，自编校本教材，分年级要求诵读篇目，每学期朗诵20首古诗词，这一做法并持之以恒地得到推广，同时得到上级多个部门的肯定。
9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。
教师是学校的顶梁柱，师资力量建设是学校发展的永恒主题，两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度，对教师行为作了严格规定，但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话，为学校发展提供智力支持，充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动，以此来润滑老师们的思想。
二、我的思考
1、教师“招考选拔制”，酝酿着教育发展的不公平。
一所学校，有没有学生和教师选择于你，是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂，这毋庸置疑。但学生和老师的选择，也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说：“如果我看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语，也令我们发达地区学校深思。
2、送课下乡，立足于“实”，着眼于“久”。
东北师大附小展开了送课下乡活动，这项工作非常有必要开展。从另一角度看，贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手，这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。
3、领导班子应成为“为师之师”。
无论是哪所学校，学校领导要有“上得天堂，下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外，还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样，“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。
4、抓住“软件带硬件，硬件促软件”。
东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道，但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求，如果学校充分利用好区域和人文资源，学校的硬件设施定会更上一层楼。
5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。
教育改革风起云涌，每一学校都在为学校发展努力探索，寻找出路，创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”，但不能只是空架子，或者昙花一现，学校是否办得好，除了有特色外，更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。
总之，教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。我今后一定努力学习先进学典型，力争使自己更快地成长！
家具厂考察的心得篇三
3月18日，集团公司组织去外地考察学习，我们用了两天的时间和七十多名同事，对潍坊的中百大厦、银座商城和青岛市的迪卡侬运动专业超市以及佳乐福等四家大型商场进行了参观考察。
下面是一些考察心得，一些我认为可以学习和借鉴的具体方面：
很多顾客进商场购物不知所须商品放在什么具体位置，这就给顾客带来了不便，在潍坊银座商厦一进门的地方和楼层上电梯处都有商品分布图，这样顾客一看就能找到所需商品的具体位置，这样就减少了顾客问路的尴尬。
这几个商场卫生非常干净，到了无可挑剔的地步，给我留下了深刻的印象，每个专柜、厅里到处可见绿色植物，给人一种置身大自然的感觉，使人心情舒畅。
商场试衣间里面挂钩、椅子、拖鞋等，其实这些东西都是商场试衣间应该具备的基本要求，但是我们这边很多都没有，这是我们很值得学习的。
在现代商品经营环境中，色彩扮演着个性化、人性化的.主要角色，它起着吸引人们的注意，引导着人们的消费欲望，希望我们这边在装饰过程中要有目的使用色彩。
每个专柜的试用装更换要频繁，快用完的、破损的要早早的替换掉，中百大厦这一点就做的非常好。它们的使用装全都是满满的。
我们一到柜台前就能听到他们喊“您好，欢迎光临。”我们这边商场这一点做得不够好。
在商场干得都知道售后服务是最难处理的，一但处理不好，就会和顾客发生口角，这就告诉我们不管是出于什么原因，顾客来退、换货，我们都要站在顾客的角度去为他们着想。首先把顾客的利益放在第一位。
这次考察学习，是充实且愉快的，一路上的行程安排劳逸结合，不光我们看到了学到了很多东西，也参观了许多的著名景点，集团公司领导周到细心的安排，更使我感受到了大集体人性化的管理，也使我更加坚定了在咱们鲁百集团要好好努力的决心。
不管在哪个岗位，只要你努力了，付出了，就会有所回报，就会在我们的舞台绽放我们的精彩。
家具厂考察的心得篇四
作为一名学习家居设计的学生，小白一直对家具制造工艺和工厂的生产流程感兴趣。最近，小白参观了一家知名家具厂，并对此有了深刻的体会和心得。以下是小白的体验与感受，希望能够和大家分享。
第一段：初次参观家具厂，感受制造过程中的细节
小白进入家具厂后，首先被一排排整齐的家具所吸引。随后，随着导游的介绍，小白逐渐进入制造流程的细节之中：原木选择、裁切、雕刻、榫卯拼接、组装、打磨、上漆，每一个环节都需要精细的工艺与专业的技术。小白深深地感受到每一张桌子、每一把椅子、每一个衣柜都需要工人的耐心和专注，才得以生产出来。
第二段：工厂环境下的家具生产，体验不断的快节奏和高效率
在家具生产的流程中，小白深深感受到工厂的高效作业和不断的快节奏。因为一些常规家具在市场上有着一个明确的上市时间，家具厂必须在规定的时间内将家具生产出来。为了保质保量，工人们必须不断进入并离开各道工序，以保证生产的有效性和质量。
第三段：小白对家具设计的改进有了新的认识
参观家具厂不仅能够领略到制造过程中的细节，还能够更加深入的认识到家具的设计。通过参观家具厂进行观察，小白发现有些家具的设计非常独特，有更好的储物功能或者更符合人体工学，这些特点能够让家具有机会在市场上占领更大的份额。如今，小白对于家具设计的要求有了更明确的认识，认为要既美观又实用，方能真正被消费者所喜爱。
第四段：产业链发展中的桥梁作用
在小白参观家具厂的过程中，进一步了解了家具制造业的发展状况及其重要的作用。家具不仅仅是一种生活家居，更是连接供应商、生产商、消费者与设计师之间的桥梁。小白认为，只有在家具产业链各个环节无缝衔接之后，才能创造出具有生命力的家具公司。
第五段：对于未来的家具产业展望
通过对家具厂的参观和对行业的研究，小白深刻理解到家具行业也正在逐渐步入科技创新甚至工业4.0的时代。它们将会通过智能家具，将设计与生活进行紧密的结合，进一步深化家具产业链的全面升级，推进家居领域的改革与发展。小白对于家具产业展示的未来充满了希望与期待。
总结：通过此次参观，小白对于家具的制造和设计都有了更深刻的体会和认识。令小白最为印象深刻的是家具生产的每一个工艺环节所需要的耐耐心和专注程度，因为有了 mastery of details，才能创造出卓越的家具品质。家具厂的参观同时更加深化了小白对于丰富、发展中创新的家居行业的更透彻了解，证明它能够更好地满足消费者的需求。 感谢这次家具厂参观，小白的小小经历却感受到世界与手工艺美的无限。
家具厂考察的心得篇五
近日，我有幸参观了一家家具厂，并深入了解了家具制造过程。这次参观不仅让我对家具有了更深的了解，也让我认识到了工场的辛苦和厂家为了顾客而付出的努力。在这篇文章中，我要分享我的参观心得和体会。
第二段：家具制造过程
参观家具制造过程是我此次参观的重头戏。我看到了家具从设计到成品的全过程，包括了木材的切割、抛光、喷漆和装配过程等。这个过程需要许多工人的精心处理，他们必须确保每一个细节需要完美无瑕。我对于工人们的实际操作非常惊讶，因为他们必须在严格的规定下操作，使得家具制造出来保证高质量的等级，这绝对是家具制造过程中最为重要的环节。工人们的工作需要专注和耐心，同时，也需要一定程度的技术和经验。
第三段：设计概念和创新
除了实际制造过程外，设计也是参观中的重点。我注意到了家具设计者的创新和想象力，他们在设计一些独特而美观的家具时，许多时候需要受到消费者需求的考虑。随着技术和工艺的不断提高，家具设计也在不断的向前发展，以适应当前和未来的需求。如今，越来越多的家具设计师将环保和可持续性考虑在内，而这也是他们设计的核心原则之一。
第四段：品质和服务保证
这家家具厂强调品质和顾客服务，这也是它能够获得客户信任和口碑的原因之一。我被公司对于每一个产品的细节的关注所感动。不仅如此，注册在该工厂生产的家具每年更换一批，此举可以保证产品的质量和实用价值，因为顾客们可以在更长的时间内使用它们，而因此，也可以排除出现易损坏情况的可能性。这家公司非常接近市场，他们对于用户的需求和意见一直非常重视，并且保证给每一个客户提供最好的服务。
第五段：总结
此次参观体验让我有了一个全新的视角来看待家具制造行业。我认识到了这个行业的实际操作和各种工艺需要的技能。我很感激得到的机会，也很感激那些坚持在家具制造行业中工作的员工们。在未来，我将持续关注这个行业，期望能够更全面地了解它，并且现在我也更加理解为什么人们对于注重品质和顾客服务的公司认可，也很清楚为什么只有那些注重品质和可持续性的公司才能够关注到消费者的需求。
家具厂考察的心得篇六
7月26日至28日这三天，在蝶山教研室周颖主任的带领下去南宁参加了广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会，领略不同名师的教学风格，聆听专家们对小学语文教学的独到见解。在7月29日这天到园湖路小学观摩学习。此行让我感受颇深，收益匪浅，还学到了一些有益的经验，启发了新的工作思路，现将学习情况汇报如下。
在广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会上，赵志祥专家的课和王嵩舟专家的课将高超的课堂上的语言表达能力体现得淋漓尽致。在赵志祥专家的课上，不时的听到这样的语言：真好;一教就会，果然好;精彩，一点面子都不留给我、同学们的智商超群，情商高……学生在他的精美的语言和巧妙运用逆反心理的教学中，80分钟的课，一眨眼就过了，《伯牙绝弦》这篇古文在他的语言的引导下表演到了极致。王嵩舟的课，语言非常的抒情、动听，衔接非常的自然，听他的课简直就是享受，《去年的树》这篇童话故事，王嵩舟专家一开课就直接进入正题，干净、利落：故事的开头是这样写的，谁来读?诸如这样的对话很多。在他语言的带动下把鸟儿的表情和心理的描写演绎得惟妙惟肖。于永正专家说：“看老师上课，不要看他的教学方法，是要看他是否服务于学生。”这次的课，无论是周步新特级教师的，还是李玉贵、赵志祥、王嵩舟……的课都能体现出来。特别是72岁高龄的于永正专家更是我学习的楷模，在他的作文课《珊瑚》中，总是关注每一位学生，笑容是多么的亲切，总是在学生中来回巡视、辅导学生写作，时而和学生低声细语，时而弯下腰来认真地指导学生，就像一个服务员，忙上忙下，真正服务于每位学生。周奇老师在三十分钟里，他没有停留在学生一下子?龅?ldquo;可爱”、“喜爱”上，而是有意识地领着学生找文眼，用一个特写“偷?!”去找松鼠“偷”的动作，去找家人对松鼠“偷”的反应。还通过让学生用“。?!”的句式来表达家人对松鼠的感情。就是一个语气词“唉”，周老师就带着学生读了四遍，轻轻地把学生“唉”进作者一家人的心里，感受作者一家人对松鼠的无限怜爱。费时不多，老师讲得也不多，过程更是简单明了。但整节课，老师都让学生穿行于文本的字里行间，让一个个语言文字鲜活起来，跳动起来，让松鼠那可爱的样子自己蹦进了学生的脑海，拨响他们心中对松鼠的喜爱之弦。
除了听众多专家的课以外，我们还聆听了杨再隋专家的报告《怎样吃准课标修订》。整场讲座以平平淡淡教语文，简简单单教语文，扎扎实实教语文，轻轻松松教语文贯穿始终，杨教授为我们解读了新课标扩标的几项重要内容，第一是对写字教学的浓墨重彩，要重视写字教学。让身为低年级老师的我印象尤为深刻，扩标明确规定，每一天的语文课要拿出十分钟时间给孩子写字，写字不仅是培养技能技巧，更要透过写字培养其性情、学习态度和一丝不苟持之以恒的精神，老师要起好示范作用，关键要提高教师的素养。第二，是适当降低难度，减缓坡度，低年级要求会认生字1600个，会写800个，要求多认少写。第三，不要远离文本，过渡发挥，不要以集体讨论代替个人思考。第四，关于朗读目标，杨教授也为我们做了全新的解读，既由之前提出的有感情地朗读转变为学习用恰当的语气去体会理解作者的情感态度，提倡自然地朗读，讲究自然、平实、生活化的朗读。第五，关于多媒体的应用，由过去强调善于利用到扩标里提到的合理利用多媒体设备辅助教学，明确指出多媒体的过分使用会先入为主的削弱学生对语言文字的理解。第六，教师要正确地理解和把握教材，很多课不是存在教学方法的问题，而是对教材的理解和把握的问题。
他们的课以深厚的文化底蕴，丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。
每堂课细细的听下来后，感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。
通过本次学习，使我深刻地认识到做为一名教师，要精心设计课堂，利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台。我将以这次名师观摩课为契机，努力向高水准看齐，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。
家具厂考察的心得篇七
那天，爸爸带我游览碧波荡漾的杭州西湖，我饱览了西湖美轮美奂的风光。(开门见山开头，由于过于单调，通常要用一点儿优美词汇作修饰，尽量使文章华美些。记住：景物作文以华美为主，记叙文以朴实为佳!)。
我见过波涛汹涌的大海，参观过古色古香的苏州园林，玩赏(建议改为：攀登。长城毕竟是民族的象征，用“玩赏”不好。)攀登过闻名天下的万里长城，却从没见过杭州西湖那样宁静怡人的水。(对比，过渡，引出下文。)。
西湖的水真静呀，静的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看见湖底的鱼儿在嬉戏。(加入小鱼的形态描写。抓住:整体、局部、典型特征。把“花港观鱼”的神韵写出来。可参考百度图片!)。
(紧接后面的“花港观鱼”，再完善一下就精彩了!)。
远看雷峰塔，感觉只有一个手指长。(整体特征。)来到塔脚下，才发现自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高耸入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人们玩捉迷藏时隐时现，近望气势非同一般!(典型特征。最好把夕阳也写进去，夕阳、晚霞、湖水，那种水中画，画中诗的感觉——突出“雷峰夕照”的神韵来。注意：一景一物一词一修辞的运用。本段优点：观察有层次。)。
来到花港观鱼，真是陶冶人的情操。花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西湖与小西湖之间的一块半岛上。湖里的鱼自由自在的嬉戏，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，还有成群聚在一起，好像在开紧急会议，(删去，不美。)在窃窃私语。(把本段提到前面去，内容就充实了!这属于表达次序欠佳!)。
这样的水围绕着这样的美景，这样的美景倒映着这样的水，加上湖边绿树红花，让你感到走进了如诗如画的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜!”(精彩的结尾，模拟的非常好!以后要学会自己写诗哟，那就更有气势了!)。
家具厂考察的心得篇八
当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时，教育界权威人士曾说：课程改革的关键在于教师观念的更新，课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以，培训部门也为此做了大量工作，确确实实也坚持了“先培训在上岗，不培训，不上岗”的原则。但实际的情况是：我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中，课本换了，观念没换，即所谓的旧瓶装新酒，穿新鞋走老路。这样，对课程改革是一种抹杀。
思考二：不断“充电”，提高教师素质。
了大量的人力、物力、财力，但是效果不佳，或者说收效甚微。这有学校层面的原因，也有教师自身的原因。从教师角度上讲，惰性、依赖性很强，缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训，部分教师认为没有什么效果，充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因，确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析，现在老师不大喜欢教师之间的工作交流，而更喜欢与网络交流。可以这么说，教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说，我们必须重视教师教师素质的提高，而且要花大力气去做这件事情，但是我们确实也很困惑。
思考三：学校应该有自己的教学模式。
考察中我们发现，江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校，教育教学成绩突出，我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教，当堂训练”的教学模式，先学是有目标的学，发挥了学生学习的主体性，后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论，弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业，进行严格训练，形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课，集体讨论;讲究精讲多练;讲究面向全体，分别要求。结合我们的实际情况，我从走进课堂的听课调研中发现：我们有部分教师也有自己一套教学模式，那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的，我们也明显看到，这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法，应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事，然后着手让其推而广之。
思考四：课堂教学——教师最有研究价值的场所。
教育的基地是学校，教育的接受主体是学生、是人，教育的最终目的是全面提高国民素质，培养高素质的建设人才。要实现这一目标，就必须以人为本，把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的，这一目标的实现，必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前，优化课堂教学，就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务，从师生的实际出发，根据教学规律，设计合理的、科学的教学方案，然后灵活机动的执行这个方案，以期用合理的投入(即师生时间、精力和资源耗费)，取得最大可能的效果，这个效果反映在学生身上，就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为，课堂教学的评价应有五个重要标准：趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学，教师上课的目的在于只要把课上完，把教学内容讲完。而恰恰相反，忽视了最有研究价值的主体---学生。课堂还是教师讲，学生听，学生记，学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中，学生是没有什么乐趣，没有什么探究性、自主性可言，也就无所谓的以学生为本。
洋思中学蔡林森校长曾说：教师一届学生没教好，还会有下一届;而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就希望你百分之百的成功，所以我们必须教好每一个学生。
办好教育，任重而道远。
家具厂考察的心得篇九
近日，本人有幸参加了一场家具厂的参观活动。这是一次与众不同的体验，让我对于家具行业有了更深入的了解。在这篇文章中，我将会分享我的感受和体会，让大家了解这个行业的魅力和发展。
第一段：准备与期待。
在参观家具厂之前，我对于这个行业的认识并不是很深刻。因此，在接到这个机会的时候，我非常的兴奋和期待。我开始了解到，现在的家具已经不仅仅是一个单一的功能性物品，而是一种文化和生活方式的表现。我期待在参观活动中能够看到令人惊叹的设计、创新以及技术。
第二段：转变和理解。
在活动中，我有机会参观了家具厂的生产线，了解到家具制造的细节和过程，通过看到实物的过程，我开始感受到了一些特别的东西，如工艺的细腻和复杂程度，各种木材在加工后的质感的区别，以及自动化生产线的高效性等。这一切的体验都让我开始理解现代家具背后的技术和创造力。
第三段：品味和感受。
在参观过程中，最吸引我的就是在家具展厅中品味各种优美的设计以及极具艺术性的作品。这些作品，既是家具，也是一种文化的表达。在这里，我解锁了品味的大门，也领略到了家具艺术为我们带来的精神享受。
第四段：深化和启迪。
家具厂参观不仅让我有机会了解到家具行业繁华复杂的一面，更启发了我对于这个行业的深度思考。我开始思考，在我们生活中，家具可以扮演什么样的角色？它们可以为我们带来什么样的价值和贡献？在这里，我意识到，家具行业的发展不仅仅为人们提供了装饰和功能性的需求，同时也提供了一种志趣相投的生活方式，影响着人们生活的品味和态度。
第五段：回顾与总结。
参观结束之后，在回想起整个参观过程时，我感受到了收获的满足和深邃的思考。我发现，家具这个行业是一个非常繁荣的领域，同时也非常的有趣。我们需要不断的学习，关注新的发展，深入了解行业内的信息和趋势，才能真正意义上的把握住家具行业的发展机遇。家具行业是一场值得期待的盛宴，给我们带来了无尽的惊喜和启发。
家具厂考察的心得篇十
学校对学生的管理我觉得做的还是比较好的，学校一直把德育教育放在首位，不论是学生的思想教育还是学生的养成教育、文明礼仪教育都能从一些细小处着手，注重精细化管理。但学生的养成教育、文明礼仪方面却存在一些问题，如在校园里乱扔手纸、小食品袋、吃零食、在厕所里抽烟、清洁区及教育卫生打扫不彻底，教室布置不整洁以及在校园里说脏话等现象随处可见。我看在眼里，记在心里，也与个别班主任谈过话，对个别重点学生进行了单独谈话教育，但如何才能更有效的提高学生的自我约束，自我管理的能力，这是我们做为一个教育者需要深入探究的的问题。
上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习，从他们口中得知，学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色，听了之后感觉是神话，有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学，我校15名教师经过两天蹲点观摩学习，确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等，让我感受到我校教育教学改革存在的不足，谈以下感受：
一、崔人奋进的育人氛围。
一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了，从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本，只有充分利用学生，发展学生，才能更好的锻炼学生。
校园文化建设有声有色，突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜，上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，且用中英文对照，给学生创造了良好的语言学习氛围的同时，更多的是对学生的肯定和鼓励，增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来，如通报告示、教室外的批评栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种积极向上的，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培养了学生的正义感。
校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治，一日三打扫，分学习小组轮流打扫，由小组长负责，班级自主管理委员会督促检查量分，班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾，教室里也是非常整洁干将，垃圾桶周围也看不到垃圾，这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的，这需要长期坚持，长期训练，并且用强有力的考核机制去考核，才能形成良好的个人卫生习惯。
学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书，学生们都能很有兴致的读书，不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。
二、学生管理刚柔并济，自主管理三架马车齐头并进。
在观。
家具厂考察的心得篇十一
主要实习内容：
在xx老师的倡导下，今年的11月3日至11月13日期间，我在xx天健钢家具进行了实厂工作，在实习中，我在公司指导员的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的认识，深深的体味到xx老师课堂上用心良苦的一句一句教导——“要锻炼，到小型企业去!”我想，在我即将毕业的几个月里，这将是我宝贵的一段经历。
毕业实习是每个大学生必有的一段经历，让大学生参与到社会当中实践会加强实践动手能力，更能学到课堂上学不到东西。
短期的实习，让我学到了不少东西，除了浅层次地学习了有关专业的技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是公司里同事的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。但当你深入了解后，才发觉，他们大多都只是开云KY官方登录入口 毕业，没有大学文凭。现在他们的能力，完全源于公司的培训和自强不息的学习。也许，这就是一个集体的凝聚力，一个企业写在书面之外的“特殊文化”吧!
别看钢家具管材一个简单的弯位加工，其工艺如何决定产品的质量和成本，天健钢家具厂与广东工业大学科研项目对接后，采用薄壁管材弯曲成型数值模拟技术解决了企业生产难题，提高了竞争力。
目前，钢家具制品生产环节中，管材弯位加工都是简单的机械加上人手操作，广东工业大学肖曙红博士后：“因为薄壁管材成型的时候难度很大，以前感觉弯过来就行，但弯的时候很容易出问题，特别是薄壁，特别容易起皱，壁厚到底要多厚，以前企业用厚的管材成型，这样来解决问题，但厚的话，成本提高，因为批量大。”而运用工业大学研发的薄壁管材弯曲成型数值模拟技术可有效解决这一难题。天健钢家具厂常务副总经理林勇：“它用高科技把我们的经验结合上去，用计算机模拟技术，从理论上算出适用多少厚度，比较合适，提高效率，更主要是降低成本，这对我们的帮助很大。”
实习期间分为二个阶段：
第一个阶段是一到时四周在成品车间f组打包装;
包装是一个意义很广泛词，它在社会中运用很充分，任何产品都需要包装，而且包装就是任何一种商品脸蛋。所有消者接触到的任何商品，对他的第一次视觉冲击就是它的包装。这就是包装的重要性。包装也在我们的实际生活中很常见的一种抽象事物。它无出不在，但是要我们来形容它却很不容易。许多学生在包装装潢设计中，片面追求形式，不顾商品包装的属性、特点，即商品性不明确，在设计，思路上比较狭窄、僵化，单纯的在画面上拼凑文字和色块，不理解商品包装设计目的是为了销售概念，结果导致设计出来的作业，不像是一个为产品包装的设计作品，而只有色彩、图案和文字的平面设计而已，缺乏商品性。
第二个阶段是五到七周在不锈钢车间;
到了工厂，给我们的第一印象是工员工的热情，在技工师傅的带领参观下，我第一次看见了生产的全过程，也第一次感悟到如今科技发展的迅速。首先我们来到了生产车间。负责人首先带我们观看了内部结构，这里的很多元件都是由电脑控制安装的，给电脑编排一段安装程序，机器就严格按照程序执行。有位技工师傅对工厂作了基本介绍，给我印象最深的是生产流水一条线。通过生产流水一条线生产，提高了工作效率。但本人觉得生产流水一条线也并不是完美的，在厂里，我们看到了有些工人是比较的繁忙，而有些工人则是坐在那里无事可做。而且在一道工序上我还看到了有些元件没有经过这道工序就直接进入了下一道工序。
在工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实践的操作，但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了一些技术制造上的具体应用.。
通过本次生产实习，我学到了很多在大学书本上不能学到的东西，虽然我了解到的只是制造业的皮毛的皮毛。世界在发展，别人在学习，如果我们一天不好好学习、也不去了解别人的先进生产技术的话，我们就势必会被这个社会淘汰;通过本次生产实习，我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性，理论用来指导实践，我还意识到实践的重要性。要不是xx老师给我们下的“强制令”，我想我也不会亲自到工厂参观实习。
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家具厂考察的心得篇十二
俗语有云：读万卷书，行万里路。只有不断的走出去，多看多听多想多学，才可以得到自身的发展。特别是对于成长期的天成农业公司员工来说，外出学习，开阔眼界，增长见识，很有必要。
在尹总助的带领下，我们一行5人前往药王谷和花舞人间参观学习。现将自己的一点开云官网app下载安装手机版 分享该大家，希望共同交流学习!
一、标杆企业概况：
(一)、药王谷
药王谷旅游度假区是我国第一个以中医药养生为主题的山地观光旅游度假区，属于观光农业及其延伸的第三产业的大范畴。所在区域盛产中药材，山林遍生百年药树，相传中华医药始祖歧伯(据史考歧伯乃四川绵阳人)和药王孙思邈都曾长住此山采药治病，山上居民一直有供奉药王菩萨的习俗，药王谷因此得名。
(二)、花舞人间
花舞人间是一个及商务娱乐于一体，都市现代化的匠心独运与乡村自然天成的美丽完美协调的“都市农业”景观。它走以农业、科研、旅游发展相结合，经济、社会、生态效益相统一的都市农业发展之路，并成为集试验示范、生产经营、科普旅游、观光健身、休闲娱乐、生态环保等功能于一体的都市农业主题公园，以充分展示现代农业实用的功能、科学的内涵和美丽的身姿。
二、参观心得：
(一)值得学习处：
1.主题宣明，各有千秋。药王谷以中药材养生为特色，主推当地特色——辛夷花节。产品涉及文化旅游、景观旅游、养生旅游三大主线。花舞人间”以低碳生活为主题，主推杜鹃花。
2.注重人文关怀，细节严谨。
3.因地制宜，以当地文化、自然风光优势为基础，运用艺术手法，突出本地特色，引起共鸣，吸引眼球。药王谷山地药材种类丰富，将药、药花和药文化相辅相衬，自然美观;花舞人间以景观花海、大面积林木、草坪等乡土资源为特色，在不增加经费情况下，形成极具震撼力景观效果。
4.选址特点：药王谷离城市远，以清幽制胜，花舞人间主打“都市农业”，位于城乡交接处，交通便利。
(二)引以为戒处：
2.游客消费处欠缺。药王谷和花舞人间立足在让游客注重视觉效果，切身体会，而缺乏特色纪念品留恋。可以适当增加一些。
3.文化内涵需要进一步挖掘，仍有潜力。
我们公司也可以发展自己的特色产业，大力挖掘自身特色，找到自己特色，比如举办开心农场、纯天然果蔬之类的。“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”以其他企业发展模式及优势为榜样，再结合自身特点，可以思考出一条符合我们的企业的发展之路;以别人遇到的问题、困难，总结的经验教训为借鉴，可以让我们的企业，在发展的初始阶段少走弯路，快速成长!
家具厂考察的心得篇十三
人们常说:上有天堂，下有苏杭。苏杭尤以西湖为美，西湖以它特有的魅力，闻名中外，每天吸引着世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我终于实现了这个愿望，我们一家人一起欣赏了西湖的美景。
刚走进西湖不远处，我就看到了梦寐以求的地方。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”很小的时候就读过杨万里这首诗，现在终于亲眼一见，怎能不令人激动?我踮起脚尖，伸长脖子，远远望去，一眼望不到边的荷叶娇艳欲滴，妩媚动人。微风吹来，她们搔首弄姿，迎接着远道而来的游人。这时，哥哥说:“我们坐船吧!”我顺着哥哥手指的方向看去，原来是西湖泛舟的地方，我赶紧说:“爸爸，到西湖不坐船也是遗憾。”只见爸爸大手一挥，嘴里蹦出一个字:“好!”我们一起上了一条船，高高兴兴驾着小船在湖中悠悠地荡者。徐徐的微风吹来，透着丝丝的凉意，轻拂着每个人的面颊，十分惬意。微风吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道涟漪，远处水天一色，鸟儿飞过，真是一副美丽的画卷。
玩罢游船，我们又看到一座古桥。哥哥兴奋地大喊起来，他用手指着的方向正是著名的断桥，这儿还有一段美丽的故事呢。传说中《白蛇传》中的白娘子和许仙就是在这儿相识定情，才演绎了千古柔肠的爱情故事。“这桥为何叫断桥呢?”我疑惑的问到，我和哥哥讨论起来。哥哥说这桥既然和白娘子有关，肯定是白娘子和许仙在此分手了断的地方呗，而我从“断桥残雪”猜测这可能是雪后桥的景象。爸爸听后，夸奖我会推理，称赞哥哥情商高。遗憾的是这等美景只能留给寒假了。
我通过手机百度了解到，之所以叫断桥，是因为当冬日雪后，石桥拱面在阳光下冰雪消融，露出了桥栏，而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下，从远处眺望，桥若隐若现，似断非断。“断桥残雪”就是因此而得名。
西湖之美,美在如诗如画的湖光山水，更美在她的文脉的底蕴。大诗人白居易的“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。”苏轼的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”至今耳熟能详，如果不亲临一游，你是无法体会这些句诗的内涵，也无法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虚传，真是令人向往的好地方，我若有机会一定游遍每一个地方。
家具厂考察的心得篇十四
近日，我有幸参加了家具厂的警示教育，通过参观和学习，深深地体会到了安全生产的重要性和我们个人责任的分量。下面是我对此次教育的一些开云官网app下载安装手机版 。
首先，通过这次教育，我深刻体会到了安全生产的重要性。在参观家具厂时，我们亲眼目睹了许多危险的工作环境和设备。机器的运转声、工人的汗水交织在一起，让人不禁感到心惊胆战。在看到急救箱上的一块块血迹时，我们更是深刻明白了安全问题的严重性。家具厂内火灾、高处坠落等意外事故时有发生，这些事故不仅会造成工人的伤亡，还会给厂家带来不必要的损失。通过这次教育，我深深明白了只有把安全生产放在首位，才能确保工作的顺利进行，保证员工的生命和身体安全。
其次，这次警示教育让我认识到了个人责任的分量。在家具厂内，我们看到了各种各样的安全警示牌和警示标志，它们提醒着每一位工人要注意自身的安全问题。而安全检查员的讲解也让我们明白，只有每个人都严格按照规章制度进行操作，才能真正保证安全生产。“我为我自己负责，我为我的家庭负责。”这句话深深地刻在了我的心中。作为一名工作人员，我们不仅是为了自己，更是为了家人，为了爱我们的人。只有牢记个人责任的分量，才能更好地保证自身的安全，并用自己的安全诠释责任，给家人带来真正的安心。
再次，通过参观家具厂，我意识到了安全生产需要全员参与。安全生产责任重大，不是由某个人或部门承担的，而是需要所有人共同努力的。在家具厂的参观过程中，我们看到了各种各样的设施和工作环境，每个部门都早早地采取了安全防护措施。这让我深刻体会到了团队合作的重要性。只有每个员工都能认真负责地履行各自的职责，做好自己的工作，才能真正实现安全生产。一个人的疏忽可能给整个生产过程带来不可估量的后果。因此，每个人都应该珍惜自己的工作，时刻保持高度警惕，时刻关注安全问题，积极参与安全生产，共同营造安全的工作环境。
最后，这次警示教育让我明白了安全教育需要长期坚持。虽然这次警示教育只是个别活动，但它给我们上了一堂生动的课。通过这次教育，我们对安全生产的认识提高了，也明白了安全操作的重要性。然而，这只是一个开始，安全教育需要长期坚持。只有不断加强安全教育，不断提醒自己和他人，才能真正使安全生产成为我们的自觉行动。每个员工都应该将安全生产融入到日常工作中，将安全意识内化于心，才能降低事故的发生率，确保工作环境的安全稳定。
通过这次家具厂的警示教育，我深刻地认识到了安全生产的重要性，明白了个人责任的分量，体会到了安全生产需要全员参与，以及安全教育需要长期坚持。作为一名普通员工，我将尽自己最大的努力，严格遵守规章制度，保证自己的安全，并以身作则，带动身边同事的安全意识和行动。只有每个人都能牢记安全生产的重要性，我们的工作环境才能真正变得安全可靠。为了自己，为了家人，为了更好地工作，让我们共同努力，努力营造一个安全的工作环境。
家具厂考察的心得篇十五
7月中旬，随队赴阳江、佛山等地旅游考察学习，一路走来，收获良多，现将所观、所感、所想记录如下：
一、阳江闸坡
阳江闸坡位于阳江海陵岛西南沿海，以沙细、水清、景美、气舒闻名，是一个以旅游业为主导、农林牧渔为补充的滨海乡镇。闸坡的旅游特点，概况起来就是“四多”。一是吸引物种类多。包括充足的阳光、连绵的沙滩、湛蓝的海水、南海一号、天后宫、渔家博览馆等。二是配套设施多。首先是酒店，有阳光半岛假日酒店、蓝波湾大酒店、金海利大酒店、风帆酒店式公寓等，客房数达数千间。其次是各种海鲜酒楼、大排档以及购物场所比比皆是。三是活动项目多。有游泳、沙滩汽车、自行车、沙滩排球、高尔夫、野战俱乐部等各种休闲娱乐项目，可以满足游客不同需求。四是游客多。由于有前面的三多，自然就会吸引大批游客到来，形成第四多。
在闸坡的考察学习，主要有几点体会：
(一)旅游发展，应该打破门票经济的藩篱。过去是观光旅游，收入主要靠门票，现在度假旅游渐成趋势，门票收入所占的份额应该降低，应主要依靠住宿、餐饮、购物方面的收入。如此，旅游地的配套设施就特别重要。不同档次的酒店、各类餐饮场所、丰富的有特色的旅游商品和购物点都是必不可少的设施。在这方面，罗浮山还有很长的路要走。
今后，五星级酒店要兴建，农家旅馆、经济型酒店也应考虑;餐饮场所要特色化、主题化、多样化;购物场所商品应进一步丰富，店面装修、商品摆放也应整洁舒适，要摆脱地摊货的不良印象。
(二)旅游项目设臵应该顺应休闲化的趋势。以前旅游都是走马观花，劳心劳力，现在追求深度旅游，放松娱乐。旅游的休闲化不可阻挡，有看头、有说头固然重要，但更要有玩头、有乐头，也就是项目必须要有参与性。在阳江，一切项目都是有参与性的，而在罗浮山，除了烧香活动之外，基本上都是看景、听故事，旅游内容相对乏味，留不住客人也在情理之中。本来，登山、滑翔、拓展、溯溪、模拟炼丹、绿道骑行都是很好的参与性活动，可惜开发不足。
(三)要有创新意识。以所入住的风帆酒店式公寓为例，全部是一房一厅、两房一厅或三房一厅的套间。因为家庭度假是潮流，公寓的房型正是适应这种需求。公寓还加入拉手网团购，尽管价格相对低廉，却有效占领和扩大了市场。对入住的客人，每人可以得到两张海滨浴场的免费门票，这种捆绑式的销售方式形成了酒店、景区的双赢，也深受游客欢迎。我们之所以选择风帆酒店也正是因为以上原因。具体到罗浮山而言，目前的旅游房地产主要以高端别墅为主，今后可考虑适当开发具有投资和自住功能的酒店式公寓，既可以扩大罗浮山的酒店床位供应量，同时又能够满足不同层次消费者的需求。此外，现有周边酒店也可以与罗浮山形成捆绑销售，共同开发市场。
二、南海西岸旅游产业园
南海西岸旅游产业园位于佛山南海区西樵镇，毗邻高明市区，与西樵镇中心区隔江相望。产业园占地面积8500亩，由广东中旅集团投资68亿元人民币兴建。主要项目有五星级酒店、温泉spa、水上乐园、风情商业街、旅游宗教、旅游不动产、旅游创意园、旅游培训中心、体育运动基地等。目前，占地面积308亩、总建筑面积12万平方米的五星级酒店正在动工建设，其他项目也在按计划有序推进。
作为国家“十二五”旅游基础设施建设规划储备项目、首个国家旅游产业集聚(实验)区、广东现代产业500强和现代服务业100强项目，南海西岸旅游产业园自诞生之日起就备受各方关注。它的成功，得益于几个因素：一是国家高度重视发展旅游业，国务院专门下发《关于加快发展旅游业的意见》(国发2009【41】号);二是广东省成为全国旅游综合改革示范区，获得旅游发展先行先试的政策支持;三是广东中旅集团作为全国大型旅游集团，拥有资金、人才、市场等多方面优势。
从南海西岸旅游产业园可以得到几点启示：
(一)旅游产业的集聚发展是未来旅游开发的方向。主要基于两方面原因，一是对土地节约集约利用的要求，二是游客对产品的综合性需求。
(二)旅游载体创新将成为常态。海南国际旅游岛、武当山旅游经济特区、南海西岸旅游产业园，不同的地区，不同的创新形态，但旅游转型升级已经成为一致的共识。
(三)旅游的市场化运作是旅游经济的出路。湖南九寨沟、凤凰古城，四川碧峰峡，广东白水寨，以及产业园内的庆云洞景区，原有的资源都掌握在政府手中，现在全部进行了经营权转让。实践证明，这是一条正确的道路。
反观罗浮山，对于产业的集聚发展、创新发展、市场化发展明显不足。为此，有以下建议：
(一)建立罗浮山旅游经济特区。区域范围包括罗浮山风景名胜区、长宁镇和横河镇，罗浮山管委会与罗浮山经济特区管理委员会实行两块牌子，一套班子。管委会增设一名常务副主任，由横河镇党委书记兼任，其他不变。
在空间结构上，重点打造“两山、一园、一基地”。“两山”即罗浮山、白马山，“一园”即罗浮山养生文化旅游产业园(产业集聚区)，“一基地”即横河户外运动基地。
在申请程序上，建议借助惠州市获得广东省旅游综合改革示范市的机遇，由经济特区管委会联合惠州市旅游局向广东省旅游局提出申请，将罗浮山旅游经济特区设立为省级旅游经济特区、罗浮山养生文化旅游产业园设立为省级旅游产业集聚区，并作为惠州市旅游改革重点示范项目。
在具体运作上，建议将原属县发改、规划、建设等部门的有关旅游项目审批、立项、报建等权限，一律划归经济特区管委会。同时，探索旅游资源一体化管理模式，将风景区、宗教场所、文物保护单位、具有开发价值的水库等资源统一划归管委会管理，避免政出多门、多头管理。项目产生的地方税收，则按照属地原则由罗浮山、长宁镇、横河镇分别收取。
(二)成立罗浮山旅游开发股份有限公司。可以参照开平碉楼旅游发展开发有限公司的模式，将罗浮山旅游开发总公司从罗浮山管委会独立出来，成为一家以政府为主导，市场化独立运作的旅游投资、开发和经营企业。通过政府注资扩大企业资本金规模，并积极引入战略投资者，增加公司的整体实力和竞争力。公司业务重点从事罗浮山风景名胜区开发建设和经营管理、旅游基础设施建设以及控股或参股投资酒店、旅行社、旅游购物中心等关联产业。远景目标是将公司打造成为以旅游为主业，自主经营、自负盈亏的大型企业集团和上市公司。
三、西樵山
1.9米的观音坐像高高耸立于山顶，成为全山的标志性景观，可以有效吸引游客上山。异地重建的宝峰寺规模宏大，日后必将成为又一个重量级旅游吸引点。
对罗浮山而言，完善道路系统尤其是登山道路系统至关重要，门票一票通、道观寺庙的恢复或异地重建也不可或缺。另外，全山缺乏一个能够吸引人眼球、聚焦游客目光的标志性景观，建议在罗浮山设臵一座巨型葛洪塑像作为标志，具体位臵可邀请专家广泛论证后再行定夺。
四、顺德长鹿农庄
长鹿农庄位于佛山市顺德区伦教镇，是一个以岭南历史文化、顺德水乡风情、农家生活情趣为特色，集吃、住、玩、赏、娱、购于一体的综合性主题公园，年接待游客达200万人次，成为全国农业旅游开发的成功典范。
在长鹿农庄，最大的感触是景区建设和经营中的“三化”，这也是最值得博罗众多景区学习借鉴的地方。
(一)规划科学化。坚持以点带线、以线带面，整个景区以环形游线为主轴，沿道路两侧依次布局各类机动游戏项目和购物休闲场所，充分利用每一寸空间。坚持动静分开，合理划分功能区域。坚持因地制宜，突出特色，根据地块特性，凸显岭南水乡风格，整体风貌和谐统一。坚持滚动开发，按照市场需求不断创新，保持项目吸引力。坚持节约投资，做到一分投入十分收获。
(二)管理人性化。始终把顾客当上帝，把优质服务理念贯穿于景区建设管理的方方面面。针对岭南地区气候闷热的特性，在道路沿线设臵高压水雾化降温装臵，既起到较好的降温效果，又能营造云雾缭绕的意景。全面实行磁卡式门票系统，不仅方便游客携带和使用，还便于景区科学统计各游乐项目的实际游玩人数。很多景区的“罚款”在这里变成了“捐款”，一字之差，体现的是服务理念的大转变。最能体现这种人性化特色的还是景区的厕所。不仅布局隐秘、数量充足，进到里面竟然干干净净，没有任何一点异味，每个侧位还安装有dvd视频自动播放系统，让一般人不愿去又不得不去的地方完完全全变成一个可以享受的场所，一个充满文化品位的区域。
(三)经营市场化。想游客之所想、急游客之所急，为游客提供物超所值的产品。针对学生和青少年群体这个重点市场，充分研究其需求特点，设臵各类参与性极强的游乐项目，如各种惊险刺激的机动游戏项目、卡丁车、骑马、捕鱼、游泳、冲浪、滑梯、水上拓展等。考虑到学生出游大多需要家长陪同的现状，农庄内还设臵有海陆空动物表演、欢乐大巡游、四维电影院等项目以及数量众多的休闲、购物场所，真正做到老少皆宜。
家具厂考察的心得篇十六
作为一位对家具设计和制作有浓厚兴趣的学生，我最近参观了一家实木家具厂。这次参观是为了了解实木家具的制作过程，探索其独特的设计和材料选择，并从中获取灵感。实木家具一直以来都是家居装饰的重要组成部分，其自然纹理和质朴的外观吸引着我。因此，我急切地期待着这次参观能带给我更深入的了解和体验。
第二段：体验实木家具的历史和文化
参观实木家具厂的过程中，我了解到实木家具制作有着悠久的历史和丰富的文化内涵。家具制作技艺在传统文化中扮演着重要的角色，它代表了人们对美好生活的追求。通过观察工人的操作和聆听导游的解说，我了解到实木家具制作需要经过多个步骤，包括选材、切割、打磨、组装等。只有经过精细的工艺和技巧，才能打造出一件结实耐用的实木家具。
第三段：深入了解实木家具的设计过程
在参观过程中，我跟随工人们的脚步，进入了设计师的工作室。这里充满了灵感，墙上挂满了各种设计图纸和样品，每一件家具的设计都经过精心的斟酌和推敲。这使我意识到，实木家具的设计并不是简单的构思和实现的过程，它需要设计师对材料和结构的深入了解，同时还需要考虑到实用性和美观性的统一。我很庆幸有机会亲眼见证这些精心设计的家具走上生产线，最终成为我们日常生活中的陪伴者。
第四段：感受实木家具的质量和细节
实木家具的品质是我心向往之的，而这次参观也让我亲身感受到了实木家具的质量和细节。我看到工人们认真地进行每一道工序，无论是选材还是打磨，他们都将精益求精的态度发挥到了极致。在参观展示厅的时候，我近距离地观察了一张实木餐桌。细腻的纹理和光滑的表面让我非常惊叹。而一旁的导游告诉我，这张餐桌经过多道工序的精心打磨，使其达到了如此出色的效果。这次参观让我意识到，实木家具的品质不仅体现在外观上，更重要的是内在的质量和细节。
第五段：对实木家具的新认识和启示
通过这次参观实木家具厂，我对实木家具有了更深入的认识和理解。不仅仅是它们的美观和耐用，还有背后的文化内涵和制作工艺。我明白了一个家具产品背后的艰辛和用心，以及对品质的追求。这启发了我对家具设计的想法和创作灵感。我希望将来能够更加努力地学习实木家具的制作工艺和设计理念，将这些灵感运用到我的设计工作中。参观实木家具厂的经历不仅是对实木家具的一次了解，更是一次心灵的体验和启示。
总结：参观实木家具厂是一次充满收获和启发的经历。通过了解实木家具的历史和文化，以及深入了解其设计和质量，我对实木家具有了新的认识和理解。这次参观激发了我对家具设计的热情和创作灵感，使我更加坚定了从事该领域的决心。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的家具设计师，并为人们打造出更多美丽且实用的实木家具。
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