世界是多姿多彩的,人类在探索世界、认识自我过程中产生了无数思想和观点。怎样培养自己的沟通能力和人际关系?范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点,提供写作思路和方法。
护理病历的护理体会篇一
护理病历是一项非常重要的工作,对于医疗行业来说,它是一种记录和传递关键医疗信息的关键工具。护理病历展是展示护理工作成果的一个平台,我有幸参加了一场护理病历展,并从中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我想分享我在护理病历展中的开云官网app下载安装手机版 。
首先,在护理病历展中,我感受到了专业团队的重要性。一张完整的护理病历需要来自多个专业人员的共同努力,包括医生、护士、药剂师等。在展览上,我们看到了不同专业之间的合作,他们相互协作,共同完成一份完整的护理病历。这给我留下了深刻的印象,也让我意识到在实际工作中,我们应该加强各个专业之间的交流与合作,促进整个医疗团队的高效运作。
其次,在护理病历展中,我对严谨的护理流程有了更深入的理解。在展览上,我看到了一份份规范而详细的护理记录,记录了病人的基本信息、健康状况、治疗过程以及病人和家属的反馈意见等。这些护理病历展示了护士在工作中的严谨态度和专业精神。我深深地被这种细致入微的护理记录所感动,也更加明白了一份完整的护理病历对于病人治疗和后续护理的重要性。
再次,护理病历展让我认识到了信息技术在护理工作中的重要性。通过现代化的信息技术手段,我们可以更加高效地管理和传递护理病历。在展览上,我看到了许多医疗机构正在积极推行电子病历系统,通过先进的信息技术手段,实现了护理病历的数字化和自动化管理。这使得护理工作更加便捷,提高了病人护理质量和效率。我深信,随着信息技术的进一步发展,护理工作将会迎来更大的变革和提升。
最后,在护理病历展中,我对于医疗纠纷的预防有了更深刻的认识。一份完整的护理病历是解决医疗纠纷的重要证据之一。在展览上,我们看到了一些医疗机构在护理病历管理方面的创新探索,如加强护理记录的合规性和准确性,强化相关证据的保存等。这些举措有助于降低医疗纠纷发生的可能性,保护医护人员的合法权益。通过参观护理病历展,我深切感受到了加强护理病历管理的重要性,也确信只有建立规范完善的病历管理制度,才能更有效地预防和解决医疗纠纷。
总结起来,护理病历展是一次意义重大的活动,它让我深入了解了护理病历的重要性和管理方法。我认识到专业团队的重要性,严谨的护理流程,信息技术的应用以及医疗纠纷的预防。通过这次展览,我更加坚定了投身于护理工作的决心,相信只有不断提高自身的专业素养,才能更好地为病人提供优质的护理服务。
护理病历的护理体会篇二
随着医学的不断发展,护理在现代医疗中的地位愈显重要。作为医患沟通的桥梁,病历记录是护理过程中必不可少的一环。作为实习生,我在护理病历的记录过程中深有感触,并从中体会到了许多重要的教训。在这篇文章中,我将分享我的实习生护理病历开云官网app下载安装手机版 ,并谈谈对于提高护理质量的观点和建议。
首先,在实习过程中,我深刻体会到护理病历对于患者健康和安全的重要性。正确清晰的病历记录不仅可以帮助医务人员更好地了解患者的病情和治疗进展,还能帮助医生进行诊断和制定治疗方案。一次,我曾记录了病房里一个患者的护理病历。由于我记录时匆忙和粗心大意,导致病历中的某些重要信息没有被准确记录。这个错误给医生的诊断带来了一定的困扰,虽然最终没有对患者造成重大影响,但这个教训使我深感护理病历记录的重要性,从此以后我再也不敢马虎处理病历了。
其次,在实习期间,我认识到护理病历记录的严谨性对于提高护理质量至关重要。在记录病历时,应注意每一个环节,不可马虎处理。例如,当记录患者的基本信息时,应该确保患者的姓名、性别、年龄等信息的准确性。有一次,我因为在患者年龄上犯了一个低级错误,导致医生认为患者已婚多年实际上只是结婚不久。这个错误对于制定治疗方案产生了误导,幸好通过其他信息的核对及时发现并纠正了错误。通过这次经历,我认识到护理病历记录的严谨性对于患者的诊治具有至关重要的影响。
此外,一个经常被忽视的问题是护理病历中信息的真实性和客观性。护理记录是为了使后续医务人员更好地了解患者的病情和病程,因此,病历要真实客观地记录患者的情况。一些实习生可能因为各种原因对患者产生偏见,或是出于同情心而对患者病情进行抬高,这种行为是不负责任的并且可能对患者的治疗产生负面影响。在我的实习过程中,我曾目睹过这样的情况。一个同事,在记录病历时不按照实际情况记录患者的病情,反而抬高了患者的病情。这个错误被医生及时发现并指出,避免了患者因此而接受错误的治疗方案。这次教训告诉我,护理病历必须真实客观地记录患者的状况,以保证后续医务人员能够从中获得准确且有用的信息。
最后,我认为护理病历记录应该是一个团队协作的过程。在实际操作中,完成护理病历记录的工作需要护士和实习生之间的密切配合。护士应该给予实习生足够的指导和教育,以确保记录的准确性和清晰度。同时,实习生也应该主动乐于学习,勤学苦练,提升自己的护理病历记录能力。只有通过大家的共同努力,才能保证护理病历的质量和效果。
总的来说,实习生期间的护理病历记录经历对于我的医学生涯产生了深刻影响。通过不断的实践和教训,我认识到护理病历对于患者健康和安全的重要性,同时也深刻体会到护理病历记录中的严谨性、真实性和客观性的重要性。我相信,只有通过亲身实践和不断学习,我们才能成为一名优秀的护理人员,为患者提供更好的医疗护理服务。
护理病历的护理体会篇三
(一)建立健全医院病历质量管理组织,完善医院“四级”病历质量控制体系并定期开展工作。
1.一级质控小组由科主任、病案委员(主治医师以上职称的医师)、科护士长组成。负责本科室或本病区病历质量检查。
2.二级质控部门由医院行政职能部门有关人员组成,负责对门诊病历、运行病历、存档病案等,每月进行抽查评定,并把病历书写质量纳入医务人员综合目标考评内容,进行量化管理。
3.三级质控部门由医院病案室专职质量管理医师组成,负责对归档病历的检查。
4.四级质控组织由院长或业务副院长及有经验、责任心强的高级职称的医、护、技人员及主要业务管理部门负责人组成。每季度至少进行一次全院各科室病历质量的评价,特别是重视对病历内涵质量的审查。
(二)贯彻执行卫生部及我省《病历书写规范》的各项要求,注重对新分配、新调入医师及进修医师的有关病历书写知识及技能培训。
(三)加强对运行病历和归档病案的.管理及质量监控。
1.病历中的首次病程记录、术前谈话、术前小结、手术记录、术后(产后)记录、重要抢救记录、特殊有创检查、麻醉前谈话、输血前谈话、出院诊断证明等重要记录内容,应由本院主管医师书写或审查签名。手术记录应由术者书写,特殊情况下由第一助手书写时,应有手术者签名。
2.平诊患者入院后,主管医师应在8小时内查看患者、询问病史、书写首次病程记录和处理医嘱。急诊患者应在5分钟内查看并处理患者,入院记录原则上应在24小时内完成;首次病程记录原则上应在8小时内完成;抢救记录因抢救患者未能及时完成的,有关医务人员应在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明。
3.新入院患者,48小时内应有主治医师以上职称医师查房记录,一般患者每周应有至少1--2次主任医师(或副主任医师)查房记录,并加以注明。
4.重危患者的病程记录每天至少1次,病情发生变化时,随时记录,记录时间应具体到分钟;对病重患者,至少2天记录一次病程记录;对病情稳定患者至少3天记录一次病程记录;死亡记录应在患者死亡后24小时内完成;死亡讨论应在患者死亡后一周内完成,应由科主任或副主任医师主持下进行,死亡讨论综合意见记入病历中。
5.阶段小结:
(1)第1次阶段小结应在住院后4周完成;
(2)以后每个月写1次阶段小结。
6.各种化验单、报告单、配血单应及时粘贴,严禁丢失。外院的医疗文件,如作为诊断和治疗依据,应将相关内容记入病程纪录,同时将治疗文件附于本院病历中。外院的影像资料或病理资料,如需作为诊断或治疗依据时,应请本院相关科室医师会诊,写出书面会诊意见,存于本院住院病历中。
7.出院病历一般应在3天内归档,特殊病历(如死亡病历、典型教学病历)归档时间不超过1周,并及时报病案室登记备案。
8.加强病历安全保管,防止损坏、丢失、被盗等,复印病历时,应由医护人员护送或由病案室专人复印。
9.各医院的临床科室应建立科室及个人病历书写质量评价通报制度和奖罚机制。
10.发生医疗事故争议时,可以根据患者的要求对病历进行封存,封存病历应有医患双方签字,封存的病历由医务处保管,封存的病历可以是复印件。
11.除涉及对患者实施医疗活动的医务人员及医疗服务质量监控人员外,其他人员均不得擅自借阅该患者的病历,借阅病历要办理借阅手续。
12.本院医师经医务科批准后,方可借阅死亡及有医疗争议等特定范围内的病历,但不得借阅本人亲属及与本人存在利益关系的患者病历。
13.住院病历至少保存30年,涉及患者个人隐私的内容应按照《保密法》予以保密。
护理病历的护理体会篇四
护理病历是医护人员记录患者健康状况和治疗过程的重要文件。它不仅对于医院管理提供依据,也是医疗质量评估的重要依据。编写一份完整和准确的病历对于提供质量护理至关重要。在编写病历时,我们必须具备准确记录的技巧、使用符合规范的术语并保持一定的规范性。
第二段:准确记录的技巧
准确记录病历是保证护理质量的基础。首先,我们应该将患者的病史、体格检查、检查结果等记录在病历中。在记录时,要注意详细描述患者的疾病情况,包括患病的过程、症状的发展和变化等。另外,我们还需要记录患者的个人信息,包括年龄、性别、婚姻状况等,这些信息有助于我们更好地了解患者的个体差异。
第三段:术语的使用
在编写病历时,我们应该使用符合规范的术语。术语的准确使用有助于医护人员之间的沟通和理解。在记录医学术语时,我们应该遵循统一的规范,特别是在使用缩写时要注意避免歧义。此外,我们还应该注意避免使用过于专业化的术语,尽量使用通俗易懂的语言,使得病历更加易于阅读。
第四段:规范的要求
编写病历要遵守一定的规范要求。首先,我们应遵循“先诊疗后记录”的原则,即在对患者进行初步的诊疗之后,再记录病历。其次,我们要注意病历的格式和排版,将病历分为不同的部分,并使用适当的标题和子标题,使病历更加清晰。最后,我们还需要注明日期和时间,以便后续的追踪和查找。
第五段:病历的保密性
保护患者的隐私权是医务人员的重要职责,也是护理病历的一项重要内容。我们应该严格遵守隐私保护的规定,确保患者的个人信息不被泄露。在编写病历时,我们要注意将患者的个人信息进行脱敏处理,不得随意透露患者的身份。另外,在病历归档和传输时,也要采取相应的安全措施,以确保病历的保密性。
总结:
准确记录、使用规范的术语、遵循规范要求以及保护病历的隐私性是编写护理病历时应当重视的方面。通过不断提高记录技巧和学习医学知识,我们可以更好地编写病历,为患者提供更为精确和高质量的护理服务。
护理病历的护理体会篇五
精神科是医院科系里较为特殊的一科,那么精神科护理见习报告应该要怎么写呢?本文的内容是精神科护理见习报告,欢迎大家参阅。
一、实习目的及意义:。
通过了解精神病人的症状,切身体验精神病人的痛苦,让大家树立了一种服务意识和责任感,改变一直以来对精神病人的偏见,同时将所课堂上学习的知识应用于实际临床。
二、实习任务:。
与不同特点的精神病人交谈,了解他们的病史、病因和症状并做好记录。
三、实习时间:。
xx年4月9日和23日。
四、实习地点:。
xx省人民医院精神科。
五、实习内容及感想:。
白衣天使,好像离我很远,而当我踏入医院的那一刻,她又无限的接近我。
在实习期间看了很多的病人,觉得,病人们在不发病的时候,都十分地友善,而且可以较为正常的`交谈,不加以注意甚至都不知道他们是精神病患者。
医生的治疗方法是通过与病人进行沟通,从中得到一些信息,对病人的病因进行深入地剖析,辅助一定的药物进行治疗。
在男病区,我们一行人深入地了解了两个病例,都属于精神分裂症。
第一个年轻人才20出头,看上去阳光而且冲满活力,但是在今年年初的时候,由于工作压力过大,加之在家里时常独自看《越王勾践》,不久就沉浸在剧情中,以为自己就是越王,有种拯救**的责任,有时出现幻觉,突然话变得极其多,做一些让人费解的事来,近来病情一下子加重,家人就将其送来,在住院的这10来天,他的病情有了很大的好转。在与我们交谈的过程中,他说起话来那真可谓是滔滔不绝呀,无论我们问他什么问题,他都能对答如流,当时就想,这是超级演说家呀!
第二位也是一个20左右的瘦小伙,他患病已经有十年之久了,断断续续进精神病院3次,属于复发精神病。与第一位相比,他的思维显得就要混乱得多,一会和李宗仁玩,一会又当土匪抢机关枪去美国,一会又成了国min党剿x匪······嘴里还是不是的冒出粗言粗语,在开始的时候我们似乎没有和他建立很好的信任关系,以致在谈话过程中他一直遮遮掩掩,他的童年生活不是很美满,父亲和母亲的关系不是很好,而且他有精神病家族史。
在女病区,我们见到的主要是抑郁躁狂双相障碍患者。
印象比较深的有两位,一个是黄石市财政局副局长,也许是因为她的特殊身份吧,我们都喜欢围着她问东问西的,她告诉我们很多她的人生经历,从中我觉得这不是医患在聊天,而更像是长辈对晚辈的教导和忠告,她患病的时间也比较长,主要原因在我看来是家庭不幸福,办公室官场上的女强人在处理自己的感情问题时就不怎么高明了,丈夫对自己不忠让她极度悲伤,离婚之后和儿子一起生活,虽然与丈夫分开,但有时因为公事两人还是会见面,每次见面之后她的心情就很低落,回到家就摔东西,家里人受不了她这样的变化,短时间内即可判若两人,就将其送来医院疗养。与我们交谈中,她高贵的气质和非凡的谈吐向我们展示了一个知性女性在生活得压力下依然不得不顽强的勇气,她的痛苦我们在场的人都深深地体味到了,真心地希望她能在出院后工作顺利,生活幸福!
护理病历的护理体会篇六
第一段:引言(150字)。
作为一名实习生,我有幸参与了医院的护理工作,并负责填写病历。这个经历让我深刻意识到病历在临床护理工作中的重要性。在这篇文章中,我将分享我的个人心得和体会,探讨护理病历对患者护理以及协作医疗团队的作用。
第二段:准确记录(250字)。
准确记录是填写护理病历的基本要求。在实习过程中,我发现准确记录对患者的护理至关重要。正确填写病历可以帮助其他医务人员了解患者的基本情况,包括病史、用药、治疗计划等。这样,即使护理人员轮班更替,也能确保医护人员之间的沟通有效,并为患者提供连续和全面的医疗服务。
第三段:思维严谨(250字)。
填写护理病历需要一定的思维严谨性。在这个过程中,我学会了将思维集中于问题本身,不受干扰。例如,在填写护理评估时,我要善于观察和分析患者的症状,判断问题的可能原因,并提出合理的护理干预措施。经过不断实践和反思,我逐渐在这一方面变得更加熟练,并且对于护理病历的填写更加自信。
第四段:团队协作(300字)。
填写护理病历也需要良好的团队协作能力。在医疗团队中,护士需要与各个科室密切合作,收集和整理临床信息。同时,在填写病历时,护士还需要与医生和其他护理人员保持紧密联系,分享和交流相关信息。这种协作不仅有助于医务人员对患者情况的全面了解,还能促进护理工作的高效运作。
第五段:护理质量(250字)。
填写护理病历不仅涉及到记录准确性和团队协作,还与护理质量密切相关。良好的护理病历记录可以在护理过程中起到引导和指导的作用,提醒护士注意患者的关键问题,并提供及时有效的护理措施。经验丰富的护士通过病历中的记录可以更好地判断患者的情况,并及时调整护理方案,从而提高护理质量和患者满意度。
总结(200字)。
通过填写护理病历,我意识到它在临床护理工作中的重要性。准确记录、思维严谨、团队协作和护理质量是我在填写护理病历中的核心体会。我相信,通过不断练习和学习,我能更好地应对实习中的各种挑战,并且在临床护理工作中做出更大的贡献。同时,我也希望护理病历的有效记录能成为医疗团队和患者之间沟通的桥梁,为提供更优质的医疗服务而努力。
护理病历的护理体会篇七
随着医疗技术的进步和病患对健康需求的增加,护理病历作为护理工作的重要组成部分,已经成为医务人员记录病患信息、指导护理工作、保障医疗质量的重要工具。在日常护理工作中,我深刻体会到护理病历的重要性和必要性。下面,我将通过以下五段式的论述,分享我对护理病历的开云官网app下载安装手机版 。
首先,护理病历是信息沟通的桥梁。护理病历直接关系到医务人员工作的连续性和病患信息的准确性。在一个病患接受多次护理时,护理病历能够帮助医务人员了解病患的病情变化、护理效果和护理方案的调整。通过阅读病历,医务人员能够快速获取病患的基本信息、疾病诊断、实验室检测结果等关键信息,从而能够更好地制定护理计划和确定护理重点。
其次,护理病历是护理质量的标志。在护理病历中,医务人员需要详细记录病患的个人信息、症状变化、治疗过程和效果等关键信息。这些记录能够帮助医务人员及时发现和纠正错误,提高护理质量。同时,护理病历还能为医务人员提供反思和总结的机会,帮助他们提升专业水平和改善工作效率。
再次,护理病历是护理责任的体现。作为医务人员,我们需要时刻保持高度的责任心和专业精神,为病患提供全面的护理服务。护理病历记录着我们对病患的关注和关怀,是我们履行职责的重要证明。通过仔细填写和完善护理病历,我们不仅能够与其他护理人员和医生进行信息分享和交流,还能够让病患感受到我们对他们负责、认真对待的态度。
第四,护理病历是信息安全的保证。在现代医疗环境中,病患的隐私和信息安全是非常重要的。通过护理病历,我们能够确保病患的个人信息得到合理的保护和处理。在记录病患信息时,我们需要遵循相关的隐私保护政策和法规,将病患的个人信息进行妥善保管,避免信息泄露和滥用。
最后,护理病历是护理研究的重要依据。在护理研究中,护理病历是获取病患信息和了解护理效果的重要工具。通过分析大量的病案资料和护理病历,我们能够发现护理方法和护理策略的优缺点,进而进行优化,提高护理质量和效果。同时,护理病历也是护理教育的重要教学资料,通过这些案例和记录,护理学生能够更加深入地了解疾病特点和护理方法,提高实践能力和专业素养。
综上所述,护理病历在医疗工作中的重要性不言而喻。作为护理人员,我们应该始终重视护理病历的填写和完善,从而提高护理质量和工作效率。护理病历不仅关系到医务人员的工作交流和信息沟通,还是护理责任和专业发展的重要标志和依据。只有通过不断完善护理病历的填写和记录,我们才能够更好地为病患提供高质量的护理服务。
护理病历的护理体会篇八
近日,我有幸参观了一场护理病历展览,对于护理工作的重要性以及护理病历的编写和管理有了更深刻的认识。下面我将从病历内容、规范性、隐私保护、信息交流和责任义务五个方面,分享我参观护理病历展览的开云官网app下载安装手机版 。
首先,病历内容的充实性和准确性对于护理工作至关重要。护理病历是患者的重要医疗记录,包含了患者的个人信息、疾病诊断、治疗方案等内容。通过病历的详尽记录,医护人员能够全面了解患者的病情,为患者提供有针对性的护理服务。我在展览中看到了一位护士精心记录了整个护理过程,包括患者的体征变化、用药情况以及对护理措施的评估等等。这种充实准确的病历,对于患者的康复起到了至关重要的作用。
其次,护理病历的规范性对于保障医疗质量和患者权益具有重要意义。规范的护理病历能够减少病历错误和遗漏,提高病历的可读性和可理解性,为医护人员提供全面的医疗信息。在展览中,我看到了一份规范的病历,每个部分都有明确的标识和填写要求,确保了病历的一致性和完整性。这种规范的病历不仅方便了后续的医疗工作,也保护了患者的合法权益。
第三,隐私保护是护理病历管理工作中不可忽视的一环。患者的个人信息和隐私必须得到保护,严禁泄露和不当使用。在展览中,我看到了专门关于护理病历隐私保护的一组展板,介绍了病历保密的原则和方法。护理人员要加强对病历的保护意识,妥善保管病历,避免泄露或滥用患者的个人信息,确保信息安全。
第四,护理病历的编写和交流在信息沟通中发挥着极其重要的作用。医护人员通过病历的沟通交流,能够更好地协调工作,提高病患的医疗效果。在展览中,我看到了一份病历交流的实例,护士通过病历记录患者的情况,并及时与医生和其他护士进行沟通,共同制定护理计划。这种良好的信息交流机制,为医护人员提供了更高效、更精确的工作保障。
最后,护理病历是医护人员履行职责和义务的重要体现。通过病历的编写和管理,医护人员能够更好地履行对患者的责任义务,提供高质量的护理服务。在展览中,我看到了一份精心编写的护理病历,记录了护士对患者的细心照料和悉心护理。这份病历不仅仅是一份记录,更是医护人员对患者负责的明证。
参观护理病历展览后,我对护理工作和护理病历的重要性有了更加深刻的认识。护理病历不仅仅是一份记录,更是医护人员对患者负责的重要依据。我将更加严谨、规范地编写和管理护理病历,为患者的康复健康贡献自己的一份力量。同时,我也期待未来护理病历的发展能够更加规范、便捷,为医护人员提供更好的工作保障,为患者提供更好的医疗服务。
护理病历的护理体会篇九
一、评估内容。
病人起病于婴幼儿期,主要通过接触、观察患儿和向其父母了解情况,从以下几方面评估。
1.与父母和周围人交往能力障碍。如回避眼光接触、依赖行为不佳。缺乏交往活动或不与小朋友建立伙伴关系,对游戏不感兴趣或不主动,不懂游戏规则、行为不规范等。
2.语言和非语言交流能力障碍表现为:不语或模仿别人的言语,只限自己感兴趣的话或事。与别人交谈时,或以词、短句作为情绪表达,而非对话式交流,或不会用代词“你”、“我”、“他”等。
3.重复刻板的行为改变表现,即行为单调,如来回奔跑、反复蹦跳、拍手、旋转身体等动作。固定的生活习惯,只能用若干种饮料或食物,总穿一样的衣服,看同一本书,玩同样的玩具或游戏。
4.适应能力改变。其对某些物品、玩具或情境依恋,若给予改变时则表现焦虑不安。
5.患儿的感知觉反应障碍。表现为对较强的声音刺激无反应,但对感兴趣的声音,虽然很小也能很敏感。
6.关于智力发育迟滞的表现。生活自理能力缺陷,如进食、入厕、穿衣、个人卫生料理,学习或运动技能障碍(分为轻、中、重度),详见精神发育迟滞护理。
7.患儿家庭状况评估。家庭成员中对患儿的疾病预后是否了解,以及病程迁延的照顾者的精力状况如何。
8.社会支持,家庭是否能采取措施减少促使疾病和后遗症进展的危险因素。
二、主要专科护理诊断。
1.社交障碍。
2.语言沟通障碍。
三、社交障碍护理诊断详细内容及护理措施。
(一)评估内容。
与父母及周围人交往障碍。
(二)诊断依据。
在社会交往能力和交往技巧方面有障碍。患儿在婴儿期主动回避与他人目光接触,对人情感淡漠,儿童期仍然缺乏主动与人交往的倾向,喜欢独自活动。
(三)相关因素。
发育障碍。
(四)限期目标。
1.逐渐使患儿能主动注意周围人或事。
2.能理解和运用姿势性语言和表情性动作表达自己的意愿。
3.逐渐提高语言交往能力。
4.改善患儿与父母及周围人的交往。
四、语言沟通障碍护理诊断详细内容及护理措施。
(一)评估内容。
语言交流障碍。
(二)诊断依据。
患儿存在或轻或重的语言障碍,或无语言,或言语单调,或模仿他人言语,或表达不贴切。
(三)相关因素。
发育障碍。
(四)预期目标。
1.学会正确的发音。
2.正确模仿常用单词。
3.用句子表达自己的要求和愿望。
4.提高复述和对答能力。
(五)护理措施。
1.孤独症患儿没有言语用来表达他的要求,有时用尖叫和发脾气来表达,为防止这种情况,不要在患儿尖叫或发脾气时满足他的要求。
2.与孤独症患儿谈话时尽量使用简单明确的言语。
3.语言障碍将影响患儿的社会适应能力因此要尽力去训练,从以下几方面入手。
(1)呼吸训练。在行为中加人由口吐气的动作,这样才能顺利进行发声训练。在训练中要反复示范及时给予正性强化,如赞扬,给糖果等。
(2)口型和发音训练。让患儿很快学会模仿口型和发音较为困难,可先从让他模仿一些身体大动作开始,逐步过渡到口型发音的模仿。对患儿来经特别训练之前的偶然发音要立即给予鼓励,以增加自动发音的频率。
(3)单词训练。从模仿说出实际物品的名称开始,物品最好选择患儿感兴趣的`食品或玩具,待能说出实物名称时可过渡到卡片。对一些动词,可通过动作去学习。
(4)说句子训练。可利用患儿的一些要求进行,句子开始要简短,之后逐渐延长,最后加入一些表示礼貌和客套的词。
(5)复述和对答能力的训练。可训练患儿听训练者念句子或文章,然后正确加以模仿和复述,在患儿能复述20字以上后,可利用画书或日常情景训练他的对答能力。
(6)朗读文章及表达能力训练。对于已经入学或认识一些文字的患儿,可让他朗读一些有简单文字说明的画书或配有一定图解的故事,然后请他复述故事并针对故事内容进行提问。
(7)语言理解能力训练。在单词训练阶段即可开始语言理解训练,如利用让患儿从若干卡片中选择出要求的卡片来进行。
(8)文字训练。用文字卡来进行训练,目的是使患儿除了认识文字外还会将文字与读音结合起来。
1.对待孤独症的婴儿要指导母亲做出特殊的努力去拥抱他,吻他,抱着他走来走去,同他说话,使他具有正常儿童一样的经历。
2.鼓励母亲去与婴儿说话,即使孩子根本不注意母亲的言语,也要努力地对着他们的耳朵低声说话。
3.婴儿期一过,患儿孤独症的模式就变得明显,此期间要开始帮助患儿去适应家庭。适应社会,这是一个漫长的过程。
4.孤独症儿童的行为训练可改善其对社会的适应能力,帮助患儿自立,可以从以下几方面入手。
(1)训练注意。用一些患儿感兴趣的教材,要求他注意并正视说话人的脸,主动注视其目光,并逐渐延长注视时间,反复多次,并及时给予强化使患儿在“一对一”情况下,对对方的存在、言语、目光等有所注意。
(2)模仿动作。让患儿模仿动作,如广播操等。使他们意识到别人的存在。
(3)姿势性语言的学习和表情动作的理解。帮助患儿学习姿势性语言如点头,摇头等,给患儿做出示范,要求其模仿,然后反复训练,直到能理解为止。此后可利用实际动作或画片训练患儿理解身体动作及表情,并对患儿的正确回答及时予以强化,逐渐减少提示,直到能正确辨别和理解为止。
(4)提高语言交往能力。可利用情景或利用患儿提出要求时进行,反复训练使患儿在想满足某种要求时,能用语言表达自己的愿望。其次,可让患儿进行传话训练,传话开始宜短,之后逐渐延长,如此训练将使患儿能主动与他人建立关系,改善交往。
(5)利用游戏改善交往。首先要与患儿建立亲密关系,要观察和关心他的兴趣、爱好,做他感兴趣的事给他看。以后逐步扩大患儿交往范围,待患儿能参加集体游戏时,游戏内容要逐渐注入购物、乘车等日常活动,让患儿扮演不同角色,掌握各种角色的行为方式,学习各种社会规范,使他们逐渐学会如何与人进行交往,完成日常活动,为成年后的自立打好基础。
摘自胡佩诚宋燕华心理卫生和精神疾病护理北京医科大学出版社。
护理病历的护理体会篇十
护理程序是以患者为中心,实施整体护理的重要方法,我们运用护理程序为冠心病行介入诊疗的患者提供全面的、系统的、高质量的护理,收到良好的效果。现介绍如下。
1临床资料。
我科自3月至7月,共行冠状动脉造影术(cag)210例,经皮冠状动脉腔内成形术加支架植入术(ptca加ics)150例,平均年龄38岁~76岁,平均57岁,男286例,女74例。
2护理程序。
2.1术前。
2.2.1评估。
术前患者由于对于手术缺乏认识,担心疼痛,担心费用等,易产生紧张、恐惧情绪,此时,患者心态比较复杂,他们盼望手术又害怕手术,常常影响睡眠。
恐惧:与害怕手术及担心手术治疗效果有关。知识缺乏:与缺乏术前准备、术中配合等相关介入治疗知识有关。睡眠状态紊乱:与担心手术有关。
患者恐惧减轻、接受手术时处于最佳心理状态。患者了解自己的手术过程和手术配合要点,能复述术前有关注意事项。每天保证有效睡眠6h~8h。
建立良好的护患关系,运用有效的沟通技巧,耐心细致地向患者和家属介绍手术目的、过程及效果,根据患者的个性、职业、文化修养等不同特点,针对性地解除患者的思想顾虑,使其接受手术时处于最佳心理状态。向患者介绍冠状动脉造影的方法,ptca加ics术的优点,讲解各项检查的目的、注意事项,术前准备的相关知识,如:备皮、碘过敏试验、注意保暖、防止受凉感冒,术前禁食4h,以防止术中并发心律失常(如室颤),血压下降等意外时引起恶心、呕吐而使胃内容物返流而阻塞呼吸道,指导患者进行适应性训练,包括卧床变换体位训练,卧床排尿、排便训练及卧位做深吸气、屏气和咳嗽等动作练习,说明深吸气、屏气的目的是为了造影降低膈肌而使造影图像清晰,用力咳嗽是为了加快造影剂从冠状动脉内排泄等。为患者创造安静、舒适的睡眠环境,尽量减少或限制环境中干扰睡眠的因素,睡前用温水洗脸,热水泡脚,排空膀胱;指导患者睡前饮热牛奶,勿饮咖啡、茶等刺激性饮料;可听轻松音乐,闭目养神,默念数字等诱导入睡必要时可给镇静剂。
护理病历的护理体会篇十一
1.该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的。
教学。
能手,相信会在今后的工作中,取的出色的。
2.该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
3.xx同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
4.xx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
5.xx积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
6.xx同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。
7.xx同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。
8.xx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
9.xx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
10.xx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
11.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断。
总结。
提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
12.xx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
13.该学生严格遵守我科规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结.综合素质较好,业务能力强,表现良好,服从安排,听从指挥,实习期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩.
14.该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。
护理病历的护理体会篇十二
重视认知活动与情感活动的相互结合,旨在推进学习方式与教学方法的变革。
情景教学法在外科护理教学过程中的应用,有利于学生更加深入了解与掌握专业知识和专业技能,从而为临床实习与未来工作实践奠定基础。
情景教学法;外科护理;教学质量;教学成效。
随着经济生活水平的逐渐提高,人们对身心健康的关注度也随之提升。
而且可以有效激发学生学习外科护理知识的兴趣,尤其是有助于培育学生理论联系实际的能力与创新意识。
基于此,本文将分析情景教学法在外科护理教学中的应用优势,探讨情景教学法在外科护理教学中的应用路径,以促进外科护理教学任务与教学目标的实现。
一、情景教学法的基本概述。
(一)基本内涵。
强化学生切实的情感体验,帮助学生精准高效地理解与掌握教学内容,促进学生的身心全面发展,提升教学质量与效率。
从情景教学法的基本内涵可以看出,情境教学法对启发学生的思维、培养学生的综合情感、丰富学生的想象力等具有独特的.功能与作用。
(二)理论基础。
情景教学法的理论基础主要包括心理学与教育学这两种理论基础。
其中,心理学认为人类的心理过程通常由认知过程与情意过程这两方面组成,情感与情绪能够影响人们的认知过程,尤其是在情绪良好的状态下,人类的认知过程会更具创造性与效率性。
而情景教学法所创设的良好教学场景,不但可以对学生的情感素养进行开发,形成相对稳定的驱动力,而且能够让学生在愉悦轻松的环境中学习与锻炼。
教育学认为教育必须顺应学生的身心发展规律,符合全面发展的素质教育目的,在教学过程中科学定位教师与学生所充当的角色,把握好智力活动与非智力活动之间的关系。
[1]而情景教学法正是在尊重学生主体性地位的基础上,逐步引导学生积极主动学习知识、锻炼技能,是实现学生全面和谐发展的一种重要教学手段。
对外科护理教学而言,了解与掌握情景教学法的理论基础,有助于更加科学高效地推动外科护理教学的可持续健康发展,对培养高能力、高素质的外科护理人才具有不可替代的意义。
二、情景教学法在外科护理教学中的应用优势。
(一)激发学习兴趣。
识点,但整体教学过程却非常枯燥,不易于调动学生的学习动力与学习兴趣,教学质量与教学效果偏低。
这就造成学生在了解与掌握相关知识内容的过程中容易混淆或者遗忘,导致学生在临床实践中不能快速准确地区分具有相似病情患者的不同之处。
然而,注重寓教于乐的情景教学法,却能够很好地弥补传统教学法的不足,促使课堂气氛更加活跃,激发学生的学习兴趣与动力。
同时,情景教学法重视场景营造的思维模式,有利于提高学生对知识内容的准确认知,特别是能够丰富学生的临床经验、增强临床操作的自信心。
护理病历的护理体会篇十三
若连续长期进高脂肪、高热量饮食,可使血脂进一步增高,血液粘稠度增加,动脉样硬化斑块容易形成,最终导致血栓复发。肥肉、动物内脏、鱼卵、花生等含油脂多、胆固醇高的食物应少食;全脂乳、奶油、蛋黄、肥猪肉、肥羊肉、肥牛肉、肝、内脏、黄油、猪油、牛油、羊油、椰子油等应忌用或少用;不宜采用油炸、煎炒、烧烤烹调。
2、不宜食用生、冷、辛辣刺激性食物。
如白酒、麻椒、麻辣火锅等,还有热性食物如浓茶、绿豆、羊、狗肉等都不宜于冠心病人食用。
3、蛋白质应少摄入。
有不少市民认为,蛋白质是维持心脏健康必需的营养物质,从而进食大量的蛋白质食物。据专家介绍,蛋白质不易消化,容易增加心脏的负担。所以摄入蛋白质应适量,每日食物中蛋白质的含量以每公斤体重不超过1克为宜,牛奶、酸奶、鱼类和豆制品对防治冠心病有利。
4、进餐过饱易诱发心绞痛。
相关专家温馨提醒,冠状动脉狭窄的患者,当胃扩张后,会引起血压增高,心肌耗氧量增多。所以,冠心病患者,要避免暴饮暴食。
护理病历的护理体会篇十四
摘要:
外科护理教学对于学生观察能力、创新能力的要求都非常高,具备较高的临床观察能力为提高护生综合素质的一个决定因素,也是优秀护理人员所必须掌握的一项基本技能之一。
本文主要针对在外科护理教学学生临床观察能力的培养方式进行分析。
关键词:
外科护理教学;学生临床观察能力;培养。
并采取一定的解决措施,以往为培养学生的临床应变能力,老师们也都是费劲心思。
在临床教学中,学生观察能力的培养非常的困难,以下就结合本人多年教学经验来探讨外科护理教学中培养学生临床观察能力的策略。
外科护理这门学科对于学生专业知识的要求非常高。
1有的放矢,明确观察目标。
老师们应该制定出非常的观察任务以及说明观察目标。
并且指导学生依次使用所有用具,让学生再动手的过程中熟记所有内容,在这样的教学方式下,老师们所定下的目标越具体,效果就会越好。
2独立观察,优化学习效果。
后期的学习需要学生自主进行,且学生在走上工作岗位后,只有自己积极主动,才能够获取到更多的知识。
因此,当学生具备一定观察能力以后,就要开始慢慢鼓励学生制定观察目标,培养自己的独立观察的能力。
3激发兴趣,融入经典案例。
考案例中的解决措施,通过这样的办法去引导学生进行思考,激发出学生的好奇心。
4利用实践,促进主动学习。
除此之外,老师还可以在课堂上举办一些小型的实践比赛,让学生在老师设定的案例情境中去发挥,这样不仅可以调动起课堂的气氛,还能激发出学生之间的竞赛心理,促使学生主动学习。
将书本上的基础知识全面的传授给学生,让他们可以拥有扎实的理论基础,再配以多元化的教学辅助模式,就可以让学生在以后的工作中,成为一名优秀且称职的白衣天使。
5掌握方法,指导护理实践。
在培养学生的临床观察能力时,教授他们正确的观察方法也是非常重要的内容,如果没有掌握正确的观察方法又何来观察能力一说呢。
重点的能力,在观察患者的病情时,如果顾此失彼,往往会延误患者的治疗,因此,教师必须要帮助学生掌握正确的观察顺序和方式。
观察到,不仅如此,医护人员还要关心患者的心理状态,学会跟患者进行沟通,在沟通中了解一些隐藏的症状,提升判断的准确性,让学生更好的适应日后的工作。
总之,拥有良好的临床观察能力,对外科护理学生是非常重要。
目前,在外科护理教学过程中这一能力的提高还未得到足够的重视,学生很少有机会得到观察能力的锻炼。
因此,在日常教学过程中教师应该有意识的教给学生观察技巧,以整体提高护理能力。
作者:全胜单位:湖南环境生物职业技术学院护理学院。
参考文献:
[1]江虹,董世武,贾兰.解剖医学知识应用于医学物理实验教学的体会[j].局解手术学杂志,2014,(5).
[2]殷翠,田淑军,刘丽霞,汤漫,孙晓丽,乔珺.高职护理礼仪课程临床观察实践的探索[j].当代护士(下旬刊),2016,(3).
[3]杨华,刘珍莲.以工作为导向的场景演练模式在护理临床教学中的应用[j].广西医学,2014,(4).
[4]徐亮,张莉.医学生临床思维培养与临床存在的问题分析[j].世界最新医学信息文摘,2016,(13).
护理病历的护理体会篇十五
1、对冠心病患者而言,碰到不顺心的事应保持心平气和,尽量避免情绪激动。总所周知,情绪过于激动,可能引发心绞痛或心肌梗死。因此,那些脾气急躁、爱管闲事、易生闷气的冠心病患者,必须经常提醒自己,遇事要冷静,谈话应心平气和。若心情一时难以保持平静,应走开到别的地方去,换一换环境,或进行适当劳动或体育活动,以缓解、释放内心的不痛快。
2、正确对待冠心病,化解心中的压力。在医生帮助下,患者先了解心脏的构成、冠心病形成的原因以及冠心病常见的诱发因素,使患者能更清楚的了解冠心病,从而消除那种“为何偏我得冠心病?”的不正常心态,建立起一种能与病共处的正常心态,减轻不必要的思想压力,有助于预防心肌梗塞、猝死等心脏意外事件的发生。
护理病历的护理体会篇十六
生活当中大家的一不小心很容易给自己的身体带来很大的损伤,就比如说有的朋友们,在运动的过程当中,很容易会给自己的前十字韧带造成断裂,下面大家详细的介绍一下,有关于前十字韧带断裂我们该如何处理质量。
韧带是连接两块骨头的组织。最常见的韧带拉伤有两种:踝关节外侧的韧带拉伤,也就是我们平常说的歪了脚;和膝关节的韧带拉伤(在后面的膝部疼痛部分详细介绍)。韧带拉伤的部位会出现肿胀和淤血,韧带拉伤的治疗办法是在拉伤之后马上做到以下几点:1.休息、马上停止运动,不要让受伤的关节再负重2.冷敷。冰块或者其它冷敷可以帮助减少疼痛和肿胀,因为降低温度可以减少血液循环。每次冷敷15到20分钟,每天三到四次。3.压迫。用绷带或其他办法压迫受伤局部可以减少出血、淤血。绷带产的紧度要适中,你能感觉到有压力但又不会让你支端发麻或缺血。4.抬高患肢。抬高患肢的主要目的是减少肿胀,促进血液回流。关于韧带拉伤锻炼中由于外力使关节活动超出正常生理范围,造成关节周围的韧带拉伤、部分断裂或完全断裂,这称作关节韧带扭伤。最容易发生关节韧带扭伤的部位在膝关节、手指关节和踝关节。关节韧带扭伤后,局部肿胀、疼痛、压痛,有皮下出血的可看见青紫区。早期正确处理关节韧带扭伤非常重要。因为韧带组织不易再生恢复,如果处理不当或误诊而转成慢性疾病,可能遗留功能障碍,且以后易再次扭伤。
了解到了前十字韧带断裂,我们该如何处理治疗,生活当中,大家要注重自己的身体健康,特别是在运动的时候小心防范做好防范措施和护膝保护好自己的关节部位。
护理病历的护理体会篇十七
在20xx的一年里,随着医院环境的改善,对护理工作也提出了更高的要求,特别是通过这一年我院三乙评审的准备及验收工作,让我们懂得我们面对的不仅仅是医院的荣誉,更重要的'是我们作为医院一员的责任与义务,我们骨科护理队伍以此为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,加强业务、技术训练,打造一支具有凝聚力的护理队伍。
围绕护理部总体目标,在护理部的统一布署下,我们首先从思想上统一了认识:一个医院护理水平的高低、服务质量的好坏和管理体制的优劣,必须接受上级主管部门的检验、证实。医院要生存,要发展,就必须抓住这次难得的机遇通过审核。现将我科护理工作总结如下:
一、认真落实各项规章制度。
1、重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度。
2、落实了护理十五项核心制度、各种应急预案、工作质量标准等等例如查对制度:
(2)护理操作时要实行床边双人核对及使用二种以上对患者识别的方法;
(3)手术患者与手术室护士做好交接患者等。防止护理不良事件发生。
3、认真落实骨科、手外科护理常规及十大安全目标,专科护理安全指引,做好护理质量持续改进与提高,加强护理风险管理,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为病人提供创新、人性化服务,得到了病人的称赞。
4、开展优质护理服务活动,落实护理部制定的争创优质示范病区的方法和措施,实行了人性化弹性排班,简化护理工作流程,做到把护士还给病人。
二、提高护理人员业务素质。
1、以创三级医院为楔机对科室护理人员进行各方面知识、专科理论、专科技能、并组织理论、操作考试。
2、参加医院组织业务学习,以提高专业知识。
3、落实护理查房制度,科室每周执行三级护理查房1—2次,对护理诊断、护理措施进行了探讨,并以提问的方式进行,内容为基础理论知识和骨科知识,以达到提高护士业务素质的目的。
4、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
5、实行分级培训,对各不同年资的护士执行不同的培训计划。
三、抓好质量管理。
1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题,设置工作重点,坚持把以病人为中心的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
3、责任护士的职责落实,患者从入院到出院的整个过程由责任护士负责,纳入质量管理。制定可行的应知应会考核计划,每周严格按计划进行考核,做到人人过关,充分调却每一位护士的能动性、主动性。
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