演讲稿不仅仅是一篇文字材料，更是演讲者与听众之间交流和互动的桥梁。确定演讲的主题和目的，并用简洁明了的句子来概括。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文，供大家参考。这些范文包含了各个领域和主题的演讲稿，涵盖了教育、科技、环保、社会问题等方面，希望对大家在撰写演讲稿时有所启发和帮助。在演讲过程中，我们可以借鉴这些范文的优点，同时根据自身的特点和需求进行适当的改编和创新。祝大家演讲取得圆满成功！
祖国我为你自豪演讲稿篇一
尊敬的老师:。
大家好!
我们的祖国是地图上，一只雄伟的母鸡。中华人民共和国是她的名字，她高傲的抬着头，向全世界发出吼叫，让他们知道我们是世界上最强大的祖国——中国。
祖国的美是秀丽的美，也是野性的美。如：索溪谷是其中之一。这种美是惊险的美：几十丈膏的断臂悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在风中摇摇晃晃，使人望而生畏;这种美是磅礴的美;不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是“十里画廊”“西海峰彬”令人浩气长舒：这种美，是随心所欲的美;或直插云天或横栏绿水。
祖国的智慧，让人赞叹不已。如：万里长城是之最，是人们用自己的汗血与智慧而完成的，是靠人类的双手，用一块一块的石头建成的。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
祖国我为你自豪演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是来自高二10班的刘璐璐，今天我演讲的题目是《祖国母亲，我为你自豪》。
面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴；放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃；仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠；俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拨……因为，在她们身上，孕育着中华民族几千年不屈的精神！在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志！
五千年了，经历那么多的风风雨雨，经历那么多的起起落落！您依然美丽，您依然高昂头颅，您依然大步前进。今天，请让我聆听您，请让我靠近您，请让我拥抱您！
祖国，我亲爱的母亲！要我怎么来叙述您的美丽呢？您的性格是黄河赋予的'奔放；您的相貌是长江描绘的清秀。兴安岭是您迷人的眉黛，长城是你细长的睫毛，北京上海是您乌黑明亮的双眼，珠穆朗玛是您挺拔的鼻子，黄土高原和江南水乡是您那两只具有灵性的耳朵，而四川则是您能说会道的嘴。高山流水是您的傲骨和铁血；你的眼泪是观音大士净水瓶中的仙液，点一滴就是一处美景。点一滴就幻化成九寨沟，点一滴就幻化成西湖，点一滴就幻化成天池！您的美丽又岂是我这苍白的文字所能表达的呢？唯有一句：祖国母亲，祝您美丽永驻！我为你自豪。
祖国，我亲爱的母亲。您养育了我十六年，您就像是一位严师，让我知书达理！您教会我愚公移山的执着；您教会我孔融让梨的礼让；您教会我精卫填海的义无反顾；您教会我苏武牧羊的忠肝义胆。您本身也是一位知识渊博的智者，包容天下。您读四书五经，您吟唐诗宋词。宫商角徵羽是您编制的美妙音符，那些美妙的音符您已弹奏了几千年。如此动听，如此悦耳......您又像是一位德才兼备的美人，令无数英雄尽折腰。他们在您的土地上挥洒豪情壮志，他们在您的土地上书写豪言壮语！我深信，您的智慧终将播撒在整个世界上！祖国母亲，我为你自豪。
我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，地震，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”？远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
努力吧！奋斗吧！石竹的青少年。
我的演讲结束，谢谢大家！
祖国我为你自豪演讲稿篇三
大家好!今天，我要演讲的题目是《祖国，我为你自豪》。
我们是黑眼睛、黄皮肤的龙的传人，我们的祖国是崛起的东方雄狮!这头雄狮散发出的万丈光芒照耀着世界上的每一个角落。我，为祖国自豪!
一道五彩缤纷的山河之光，点亮了我心中自豪的灯!高耸入去的珠穆朗玛峰，气势磅礴的万里长城，蜿蜒向前的九曲黄河，奔流不息的滚滚长江……千山万水数不尽，山河壮美存万年。
一道火红的.成就之光，点亮了我心中自豪的灯!我们成功举办第29届奥运会，开、闭幕式独一无二的精彩表演和在赛场上取得的辉煌成绩无不显示着我们的强大!我们成功发射“神舟”载人火箭，我们成功发射“天宫一号”卫星……我们成功的太多太多!
啊!祖国!我如此优秀，你如此辉煌!在我心中那块名叫“自豪”的地方，永远都有你的存在!祖国，我为你自豪!
祖国我为你自豪演讲稿篇四
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好，今日我演讲的题目是：祖国，我为您骄傲。我们的祖国（历史）悠久，我们的祖国（文化）绚烂，我们的祖国地大物博，作为炎黄子孙，华夏儿女，我感到无比的骄傲与骄傲！我们骄傲，祖国是四大文明古国之一！我们骄傲，祖国拥有五千年的绚烂文化！
可见，祖国的发展是如此的神速啊！请允许我在最终说一遍：祖国，我为您骄傲！
祖国我为你自豪演讲稿篇五
大家好!今天我演讲的主题是“祖国，我为你骄傲”。
回首历史，祖国母亲早已伤痕累累。但不知从何时起，我们不再是人们口中的“东亚病夫”，沉睡的东方雄狮终于苏醒。炎黄子孙无不呐喊：祖国，如巨龙在腾飞;祖国，我为你骄傲!
1920__年，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师，但外国报纸却轻蔑地认为能在南口以北修筑铁路的工程师还没有出世。现在，我们可以自豪地说：“欢迎各国友人乘坐京张高铁来参加五彩斑斓的北京冬奥会!”祖国，我为你骄傲!
祖国如诗如画的风景更令我陶醉：奔腾不息的黄河、高耸入云的珠穆朗玛峰、气势磅礴的万里长城……这些迷人的风景名胜遍布祖国大江南北，令我心驰神往。祖国，我为你骄傲!
“轻诺必寡信”“己所不欲勿施于人”，这些饱含哲理的古训世代相传，是我们做人的行为准则，象征着诚信、善良等中华传统美德。人们在生活中懂得关爱、珍惜、孝敬，知道讲礼仪、讲诚信，人与人之间充满爱心。祖国，我为你骄傲!
作为祖国母亲的儿女，我感到无比幸福。祖国，我为你骄傲!
我的演讲完毕，谢谢大家!
祖国我为你自豪演讲稿篇六
各位老师，各位同学：
大家好！
雄伟的天安门，让风云迎来了东升的太阳；历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响——从源远流长的历史长河中，我看到了中华五千年本章的历史血脉，那是使人高尚品质的记载。
从祖国灿烂而辉煌的史册篇章中，我看到了昭君海棠般娇羞的容颜和他那坚毅的目光，那是永恒美丽的化身。
从汉赋唐诗宋词元曲明清小说中，我看到了他的每一页都镌刻着不老的传说，那是华夏子孙智慧的结晶。
从汹涌滔天的洪流中，我看到了那磐石般坚稳的人梯，那是革命者豪气奔放的见证。
祖国，你是盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；你是“四书”“五经”，《孝经》《史记》，航行着争流的百舸；你是四大发明的荣耀，让五千年文明的生活把我们照亮……祖国啊，我要赞美你！
我要赞美你滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山脉……祖国啊！
我要赞美你！
我要赞美你不屈的脊梁与骨气，崇高的庄严与神圣，永恒不变的团结与伟大！
因为不懈的努力，由于无止的追求，长征号载着我们的梦想升空了，神舟号载着我们的英雄升空了，嫦娥号载着我们对月宫的问候升空了！
当奥运与北京厚重的碰撞时，鲜艳的五星红旗高高飘扬，51枚金牌闪闪发光。
听！
风在呼啸军号响！
看！
人民军队斗志多么昂扬！
这是一只只激情豪迈的军队，这是一支支英姿飒爽的军队，这是一只只不负重托的军队！
祖国啊！
你的生命是黄山的松，洞庭的波；你的笑容是无边的海，永不干涸。
你是我童年的梦幻，是我火一般燃烧的青春，你是我印在心底永不褪色的红色记忆！
你是故乡的泥土，那么浑厚那么朴素；你是家乡的小河，那么清澈那么美丽；你是妈妈对我的爱，那么无私那么伟大！
在这里，我想对世界大声呼喊；祖国，我为你祝福！
祖国我为你自豪演讲稿篇七
在现在的社会生活中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。你写讲话稿时总是无从下笔？教师是燃烧自己的蜡烛，为的就是让学生更好的成长。我们来写一篇教师演讲稿吧。你是否在找正准备撰写“祖国我为你自豪教师演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的各位来宾、亲爱的老师们。
大家晚上好!
在满怀喜悦辞别旧岁，迎来20_年新的曙光之际，我们在这里共聚一堂，将以美丽的舞姿、嘹亮的歌声和美好的愿景，庆祝元旦佳节的到来。在此，我向长期以来一直关心、支持教育事业发展的上级领导和各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体玲珑小学的教师致以最亲切的问候和美好的祝愿!祝大家新年快乐!
握手辞行的20_年，是我们伟大祖国永远铭记的不平凡的一年，我们中国第一个走出全球金融危机、世界经济危机。也是我们学校大步迈向前的一年，这一年里，我们的工作蒸蒸日上，呈现出良好的发展势头，教育质量稳步提升，学生常规逐渐改善，体艺事业彰显特色，这是老师们辛勤努力的结果，正因为我们的教师队伍有着“众人划桨”的势头，正因为我们是一个积极向上的团队，我们才会有今天的收获，感谢大家一年的付出。
回顾过去，我们倍感自豪;展望未来，我们充满信心。在上级领导的关心和支持下，有全校教师的勤奋和智慧，玲珑小学未来的发展前景必将更加光明。希望大家在20_年继续保持良好的工作状态和刻苦勤奋的精神，开拓创新、与时俱进，取得更为突出的成绩，让我们一起举杯，共祝新年愉快，工作进步，身体健康，合家幸福!
各位领导、各位老师：
大家好!我是__小学的___。今天我很荣幸坐在这发言，感谢领导给我这个机会。其实，我只是一名普普通通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中，我不断学习探究，逐渐积累了一些对小学英语教学的个人经验。今天有机会和大家一起探讨，我感到很高兴，如果说的不当之处，还请各位多多包涵。
在这次全市小学英语优质课比赛中，共有14节词汇课。14位教师每一位都能认真钻研教材，抓住重难点教学，努力了解学生，完成任务教学。各位老师各尽所能，各展其才，给我们带来14节优秀的课。下面，我就从三个方面对这些课做一下小小的点评：
一、对词汇课的认识。
词汇课听起来好象是单纯教几个单词，但在语言教学中我们应把握这样一个原则：词不离句，句不离境。这两句话说的什么意思?就是说在教学中教单词的同时，离不开句子的教学，教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次比赛中，我们7号老师和9号老师就做的相当不错。7号老师教授的是四种水果：pear,orange,watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景，在教单词的同时，展示两个动物朋友喜不喜欢，从而引出句子:doyoulike--------?yes,ido./no,idon’t,同时让学生去扮演角色。角色扮演完后，自然过渡到调查周围同学。这样的安排给人一种水到渠成的感觉。9号老师教的是四个形容词：big,small,long和short。她带领我们进入了动物园：看见大象学生就扮演：hi,i’melephant.i’mbig.看见猴子学生就扮演：hello,i’mmonkey.i’msmall.看见蛇学生就扮演：hello,i’msnake.i’mlong.看见小白兔学生就扮演：hi,i’mrabbit.ihaveashorttail…学生兴趣高，也非常积极主动去运用英语交际。
二、对词汇课课堂结构的认识。
一节好的课，首先要教学思路清晰，目的明确，重难点突出。我们小学英语教学过程大致可分为以下几块：
-up热身让学生通过游戏、chant、歌曲等进行一个暖身，调动学生的学习兴趣。
3.presentationandpractice主要是呈现新知，教授新知，并能利用各种教学手段和教学方法对所学知识进行巩固操练。在这14位参赛教师中，1号，4号，6号，8号，9号，10号，11号，13号等老师，她们运用了competation、chant、tpr、lookandmatch、listenandpoint、listenanddraw、guessinggame和task-based等教学方法，采取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式，给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师，她们可能不是英语专业毕业的老师，但她们能充分利用空中资源，和学生一起学习，一起做游戏，共同操练，这很值得让我们去借鉴。
4.consolidationande_tension就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。
这几部教学环节相辅相成，互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接，慢慢过渡，但有很多老师常常忽视这些，使的下一个环节出现的有点突然。比赛中我认为做的比较好的有_号等老师。
三、关于课堂教学细节的处理。
优秀的课堂之所以优秀，除了教学结构外，还有细节的独特处理，就如人一样，七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件，4号和9号老师独特新颖的词卡，4号和13号老师漂亮的板书设计，11号和12号老师多样的评价语，13号和14号老师完整的评价体系(形成性评价与终结性评价相结合)，5号和12号老师好听的语音语调，特别是12号老师夸张的语音语调和态势语，这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。
总的说来，各位老师都能较好的完成教学任务，但是也存在不少问题，需要去改善：
1.加强自身学习，少犯知识性错误。尽量运用简短的英语，让学生听懂指令。
2.缺少对语言情境的创设，各个知识点之间出现一定的块面，如果能够一条线索贯穿起来就更加好了。
3.对学生的小组活动需加强指导，培养学生用英语交流的习惯。
4.要探究对课堂知识的拓展。
5.应注重细节的处理，如板书设计、学生座位的安排、评价语的多样化等。
今天，在王老师的组织安排下，我们聚在一起共同学习。感谢各位领导对我们工作的支持与理解，也感谢王老师为我们全市老师们和学生们在不到一年的时间里提供了多次展示自我的舞台。我相信，在王老师的领导下，我们仙桃市小学英语会有更大的进步。谢谢!
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
一、业务学习。
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改。
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的`教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教__节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课__节，在校内听课__节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向。
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
尊敬的各位领导、各位老师： 。
大家上午好! 。
顺祝全体教师工作顺利!向各位女同胞道一声：节日快乐!谢谢大家!
祖国我为你自豪演讲稿篇八
小时候，妈妈指着华夏的版图说：“孩子，这就是我们的祖国，她多象一只昂首挺胸的雄鸡！”于是，我的脑海里便有了对祖国的朦胧印象，“雄鸡”在我心中烙下了淡淡的印记。上学后，教材告诉我：祖国有奔流不息的长江，祖国有汹涌澎湃的黄河，祖国有960万平方公里的土地，祖国养育着13亿华夏儿女。于是，我便朝思暮想着去领略长江的风采，我便魂萦梦牵着去一睹黄河的雄浑……到现在，老师把祖国的形象描绘得更加丰满，老师说：祖国是那气势磅礴的三山五岳，祖国是那青臧高原的雪莲灵芝，祖国是那东海之滨的高楼大厦，祖国是那林海雪原的冰雕玉砌……一句话，祖国风光秀丽，祖国有辽阔的'土地。
我们生于斯，长于斯。我们为祖国感到骄傲的同时，想得更多的是怎样来回报祖国。祖**亲用她那宽大的胸怀把温暖无私地馈赠给我们，用她那蕴藏了五千年的丰富的乳汁哺育了我们，我们要学会感恩，百倍地感恩。我们感恩的第一步就是不辱使命：分得清是非荣辱，记得住“八荣八耻”，树立正确的荣辱观，勤勤恳恳、扎扎实实地学好科学文化知识，为祖国的繁荣与昌盛，为祖国的崛起与腾飞打下坚实的基础。这便是历史赋予我们责任。只有这样，我们才可以自豪地说：“祖国啊，我们不枉是您的儿女，我们无愧是华夏的子孙。”
祖国我为你自豪演讲稿篇九
敬爱的老师、亲爱的同学：
祖国，一个亲切而又伟大的名字。想起祖国，我们一定会心潮腾涌，感慨万千。
中国一个具有五千年历史文化的国家。祖国啊，你的文化是多么灿烂！你的山河是多么壮丽！
王羲之的《兰亭序》，股凯之的《洛神赋》，郦道元的《水经注》，曹雪芹的《红楼梦》，陈寿的《三国志》，……在祖国的文化历史长河中也只是苍海一粟。
祖国，你有世界最长的古代防御工事--万里长城，世界最高的咸水湖--纳木错，世界最高山峰--珠穆朗玛峰……这些锦绣山川。
前进的道路向来不是一帆风顺的，只要人民团结起来，必将战胜一切困难，不断创造历史伟业！让我们报效祖国，共同谱写中华民族伟大复兴的新篇章！让爱国情怀在我们心中如彩虹般绚丽灿烂！
我的演讲完了，谢谢大家！
历史的耳畔，传来了礼炮隆隆的回响，那排山倒海般的回响是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音全世界都听到了，中华人民共和国成立了！
当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜在朗朗的风中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了中国人民从此站起来了！
这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。
辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。
苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦由衷地欢畅，祖国自豪地走向繁荣富强。
祖国我为你自豪演讲稿篇十
大家好！
今天，我演讲的主题是“祖国我为你自豪”。
我们的祖国是地图上，一只雄伟的母鸡。中华人民共和国是她的名字，她高傲的抬着头，向全世界发出吼叫，让他们知道我们是世界上最强大的祖国——中国。
祖国的美是秀丽的美，也是野性的美。如：索溪谷是其中之一。这种美是惊险的美：几十丈膏的断臂悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在风中摇摇晃晃，使人望而生畏；这种美是磅礴的美；不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是“十里画廊”“西海峰彬”令人浩气长舒：这种美，是随心所欲的美；或直插云天或横栏绿水。
祖国的智慧，让人赞叹不已。如：万里长城是之最，是人们用自己的汗血与智慧而完成的，是靠人类的双手，用一块一块的石头建成的。
中国，我的母亲，我为你自豪！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
祖国我为你自豪演讲稿篇十一
敬重的老师，友爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是：祖国，我为您骄傲。我们的祖国(历史)悠久，我们的祖国(文化)绚烂，我们的祖国地大物博，作为炎黄子孙，华夏儿女，我感到无比的骄傲与骄傲！我们骄傲，祖国是四大文明古国之一！我们骄傲，祖国拥有五千年的绚烂文化！
可见，祖国的发展是如此的神速啊！请允许我在最终说一遍：祖国，我为您骄傲！
祖国我为你自豪演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，提起我们的`祖国母亲！还有很多值得我们骄傲的地方，秦始皇的兵马俑至近期宇轩扬的屹立，隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤……孟姜女的哭声在长城脚下凄凉悲痛，长河岸边纤夫号子似乎依然在耳际环绕。刀光剑影去了，长歌悲哭停止了，豪情厮杀消逝了……一切随着大江东去，只有千年松柏和轻风耳语。
中国申奥成功，我们流泪，我们欢呼，我们为自己是中国人倍感骄傲！再北京奥运会上，运动健儿获得了52枚金牌。看着沉甸甸而来之不易的金牌，中国人欢呼雀跃，这是多么值得骄傲的是。曾经被称为“东亚病夫”的中国站了起来，跟体现了中国顶天立地的精神豪迈！
同学们，“少年强，而国强”我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们是祖国未来建设的生力军。我们今天的努力，就是明天的希望，让我们用自己强健的双手再创祖国的辉煌！最后让我们敞开心扉，一起呐喊：“祖国，我为你骄傲！”
我的演讲到此结束，谢谢大家。
祖国我为你自豪演讲稿篇十三
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当听到这高昂，声震四方的国歌时，谁不会沉迷哪个中国人不会骄傲60年了，我们的祖国60岁了，多么久的日子，但我们的祖国没有苍老，而是蒸蒸日上，富有朝气，富有活力。
从“东亚病夫”到北京奥运会，到将要到来的世博会，从小小茅草屋，到一座座高楼大厦。多少年来，中国发生了翻天覆地的变化。
新中国成立后，中国一贫如洗，百废待兴，西方列强渺视中国。在...的带领下，全国人民团结一心，艰苦奋斗，最终研制出了原子弹，氢弹，让世界人刮目相看。
这就是我的祖国，在我十几年的生命里，我从国徽的庄严中，领悟了祖国的含义，从国旗的舞姿里，阅读了祖国的含义。每当提笔写下祖国二字，心里便心潮腾涌。
每当听到“五星红旗，我为你自豪……”那嘹亮的歌声时，心中无比自豪，骄傲。这天，我为祖国自豪，不久的将来，我要让祖国因我而自豪。
祖国我为你自豪演讲稿篇十四
各位老师亲爱的同学们：
在世界的东方有一条巨龙，那就是生我们，养我们的祖国母亲!我们亲爱的祖国有960万平方公里的大好河山。西湖，洞庭湖是母亲明亮的眼睛，奔腾的黄河，长江是母亲的血脉，连绵的长城是母亲的脊梁，巍峨的喜马拉雅山更让母亲傲视全球。
人的鲜血染红了国土，泪水浸透了广阔的疆土，千疮百孔，伤痕累累，
中国。
经历了太多的苦难与折磨，但是。
中国。
人从来都是厄运击不垮，信念不可催。新。
中国。
成立后，我们伟大的祖国更是扬帆竞发，百业俱兴，呈现出一片繁荣景象。我们不再贫穷，不再饥饿，我们开始发展，开始超越，我们的生活蒸蒸日上，稳步迈向小康。
年2月，天降雪灾，3月，拉萨事件，4月，奥运火炬受阻，5月，火车相撞，手足口病，还有震撼整个。
中国。
的汶川大地震。
2009。
年，h1n1流感病毒肆意横行。太多的磨难，太多的伤痛，但我们没抱怨，全民一心，齐心挺起脊梁，共同迎接命运的挑战。
在灾难中，崛起的。
中国。
也铸就了前所未有的辉煌与灿烂。
2007。
中国。
的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空，
2008。
年8月，奥运会成功举办，9月，神七成功飞天......
磨难阻挡不了。
中国。
人前进的步伐，成功更加激励。
中国。
人昂扬奋发。
面向五星红旗，面向伟大的祖国，我要大声说：“祖国，我为你骄傲!”现在我不能为祖国分忧，便加油!加油!再加油!学习!学习!再学习!让我们用百倍的努力，学得知识，学得能力，用自己强健的双手再创祖国的辉煌!最后，让我们敞开心扉，一起呐喊：“祖国，我为你骄傲!”
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