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亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇一
亲子园老师是一份神圣而充满责任感的职业,他们是孩子们成长路上的引路人,更是孩子们第二个家庭。在与孩子们相处的日子里,老师们不仅收获了孩子们的笑声和进步,也深刻地感受到了亲子园教育的温暖和意义。在本文中,将分享一些亲子园老师普遍拥有的开云官网app下载安装手机版 。
第二段:与孩子建立良好的关系。
作为亲子园老师,与孩子建立良好的关系是首要的任务。通过和孩子玩耍、沟通和倾听,老师们逐渐赢得了孩子们的信任,建立了深厚的情感联系。与孩子们相处的过程中,老师们深刻认识到每个孩子的独特性和需求,尊重他们的个性,给予他们在成长过程中的自由和支持,从而促进他们全面、健康地发展。这样的关系不仅让孩子们感受到家庭温暖的融入,也提供了孩子们为人处世的示范。
第三段:家园合作的重要性。
亲子园教育的特点是将家庭教育和学校教育紧密相连,形成良好的家园合作。在这一过程中,老师们发挥着重要的桥梁和纽带作用。通过与家长密切沟通,老师们及时了解到孩子们在家庭中的情况和需求,帮助家庭与园所之间建立起有效的互动机制。同时,老师们也积极与家长交流孩子们在园所中的表现,提供专业的教育指导和建议,以促进孩子的健康成长。这样的家园合作不仅让孩子们受益,也帮助了很多家庭解决了教育问题。
第四段:关注孩子的整体发展。
亲子园教育的目标是培养全面发展的孩子,而亲子园老师是孩子发展的引导者。在日常工作中,老师们注重孩子的生活习惯、情感认知、社交能力、艺术特长等方面的培养。通过各种形式的活动,老师们给孩子们提供了多样的学习和发展机会。同时,老师们也关注孩子的发展潜力和特长,并积极鼓励和引导他们发挥自己的优势,形成积极向上、多元化的成长模式。
第五段:成为专业化的教育者。
亲子园老师的肩负着培养下一代的责任,因此他们需要成为专业化的教育者。在现代社会中,教育的要求和标准不断提高,老师们需要不断学习和进步,提升自己的教育素质和专业能力。为此,许多亲子园老师参加各种培训和研讨会,不断学习和研究最新的教育理论和方法,通过专业知识的积累和实践经验的积累,逐渐成长为优秀的亲子园老师。
结论:
亲子园老师经历了与孩子建立良好关系、家园合作、关注孩子的整体发展和成为专业化的教育者的过程,通过这一过程,他们不仅收获了孩子们的成长和进步,也深刻感受到亲子园教育的意义和价值。作为亲子园老师,他们的工作不仅仅是一份职业,更是一份责任和奉献。
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇二
亲子园是现代教育中的一种特殊形式,旨在加强家庭与学校之间的互动与合作,培养孩子的综合素养和情感能力。作为亲子园的教师,我们担负着培养孩子健康成长的使命,本文将从与家长沟通、教育方式、课程设计、以及开云官网app下载安装手机版 四个方面来总结亲子园教师的经验与体会。
第二段:与家长沟通。
有效的与家长沟通是亲子园教育的基石。我们积极邀请家长参与孩子的学习,在每周的亲子活动中,引导家长和孩子一起参与游戏、讨论、分享。此外,我们还定期举行家长会,与家长交流孩子的学习情况,并共同探讨如何更好地帮助孩子成长。通过与家长紧密合作,我们发现孩子的进步更加明显,他们在学习和生活中都展现出积极向上的态度。
第三段:教育方式。
亲子园的教育方式注重启发孩子的兴趣和潜能。我们尊重每个孩子的个体差异,采用差异化教学的方法,根据孩子的兴趣和特长量身定制学习计划。在亲子园中,我们鼓励孩子主动探索、自由学习,关注他们的发展过程而非结果。我们注重培养孩子的合作精神和自主学习能力,通过小组合作、角色扮演等方式,让孩子们在游戏中学习,体验成功和挫折,培养坚韧和毅力。
第四段:课程设计。
亲子园的课程设计注重体验和实践。我们通过生活化的教学活动,将课堂与生活紧密结合,让孩子们在实际操作中学习。比如,在学习数学的时候,我们会组织孩子们一起去超市购物,让他们通过实际操作体验到数学的实际运用。同时,我们注重培养孩子的创造力和想象力,通过手工制作、绘画等艺术活动,让孩子们展现自己的创意和想象力,提高他们的艺术审美能力。
作为亲子园的教师,我们深刻认识到家庭教育对孩子成长的重要性。家长是孩子最早的老师,他们与孩子共同度过的时光对孩子的成长影响深远。因此,我们积极与家长建立良好的互动关系,主动了解家庭教育方式,向家长提供相关的教育支持和建议。同时,我们也感到亲子园教育对孩子发展的积极作用,孩子们在亲子园中可以更好地与家庭和学校建立联系,增强归属感和自尊心。
结尾:
通过与家长的密切合作、注重启发兴趣和潜能、体验与实践结合的课程设计,以及关注孩子的发展过程而非结果,亲子园教师能够更好地培养孩子的综合素养和情感能力。作为亲子园教师,我深感责任重大,也深感收获满满。希望通过我们的不懈努力,孩子们能够在亲子园中茁壮成长,成为有爱有责任感的未来栋梁。
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇三
作为一名亲子园老师,我有幸和孩子们度过了一段宝贵的时光,这段时光不仅让我对教育有了更深刻的认识,也让我对亲子教育有了更为深入的理解。在这里,我体会到了教育的力量和亲子关系的重要性。
首先,亲子园教育是一种全新的教育方式,它强调家庭教育与幼儿园教育的互动融合。在亲子园中,孩子们和父母共同参与各类活动,得到了全方位的教育。作为亲子园老师,我能够亲眼目睹孩子们与父母之间的互动,他们在一起学习、玩耍、成长。我发现,家庭教育是亲子园教育中不可或缺的一环,通过参与亲子园活动,父母和孩子之间的情感得到了进一步的增强,更好地促进了孩子的全面发展。
其次,亲子园教育注重培养孩子们的社交能力。在亲子园中,孩子们与同龄人交流、合作,这培养了他们的社交能力和团队合作精神。同时,亲子园教育也非常注重与父母的互动交流,孩子们在家长的鼓励和帮助下,更容易培养出良好的社交能力。我在亲子园的教学中发现,孩子们相互之间的合作和交流,以及与父母的亲密互动,对他们的成长起到了极大的帮助。
再次,亲子园教育强调亲子关系的重要性,为家庭教育提供了一个便捷的平台和途径。在亲子园中,家长们能够更加深入地了解和了解自己的孩子,从而更好地引导他们的成长。同时,家长们也能够通过参与亲子园活动,感受到孩子成长的快乐和成就感,促进了亲子之间的情感交流。在工作中,我曾见过很多家长在亲子园教育的帮助下,与孩子之间建立了更为紧密的关系,这对孩子的成长是至关重要的。
最后,亲子园教育对于孩子的发展具有积极的影响。在亲子园中,孩子们通过亲子活动和游戏学习,激发了他们的学习兴趣,培养了他们解决问题和思考的能力。同时,亲子园教育也注重个体差异的尊重,让每个孩子都能够按照自己的方式和节奏成长。我相信,在亲子园的培养下,孩子们将能够健康、快乐地成长,并取得更好的发展。
作为一名亲子园老师,我感受到了教育的重要性和亲子园教育的独特优势,我会继续努力,为每个孩子带来更好的教育环境和成长机会。同时,我也要提醒父母们重视家庭教育,积极参与孩子们的成长,为他们创造一个温馨、和谐的家庭环境。只有家庭教育和学校教育相互配合,孩子们才能得到更全面的发展。让我们共同努力,为孩子们的成长搭建良好的平台和起点。
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇四
亲子园是近年来逐渐兴起的幼教模式,强调亲子互动、家庭教育的重要性。作为亲子园的老师,我有幸参与其中并且受益良多。在这篇文章中,我将总结我的亲子园老师开云官网app下载安装手机版 ,并分享其中的收获和思考。
第一段:理解亲子教育的核心意义(200字)
作为亲子园老师,我深刻认识到亲子教育的核心是培养亲子之间的亲情和信任。在传统的幼儿园教育中,孩子与自己的父母往往是两个相对独立的世界。而在亲子园里,孩子与父母可以一起参与教育活动,增进亲子之间的情感纽带。这样做的好处在于,孩子可以在激发兴趣和好奇心的同时,体会和接受家庭中更多元化的教育。同时,家长也能更好地了解和把握孩子的成长进程,积极进行家长教育,为孩子打下坚实的成长基础。
第二段:亲子园教育的优势(200字)
亲子园教育的最大优势在于,它可以强调并实现家庭教育在幼儿教育中的重要性。在传统的幼儿园里,很多家长只是在家里给孩子布置作业,但是他们对孩子在学校里的学习和生活了解甚少。在亲子园里,孩子和家长可以面对面地参与各种活动,共同探索和学习。这样一来,家长可以更深入地了解孩子在学习中的需求和困惑,并且及时给予帮助和支持。
第三段:亲子园教育的挑战(200字)
然而,亲子园教育也面临一些挑战。首先,亲子园模式需要家长有更多的时间和精力来参与。在现代社会的快节奏生活中,很多家长无法承担更多的学校活动。其次,家长和学校之间的角色定位经常模糊,如果不加以明确,会给孩子和学校带来困惑和不确定感。所以,在推行和实施亲子园教育时,需要学校和家长积极沟通,明确角色,避免造成不必要的困扰。
第四段:亲子园教育的成果(200字)
通过参与亲子园教育,我发现孩子和家长之间的相互沟通和理解显著增加。孩子们在和家长一起参加各种活动的时候,感受到了更多的爱和关怀,有更多的机会展示自己。同时,家长们也能更好地了解孩子的需求和兴趣,更加积极地参与到孩子的学习和生活中去。此外,亲子园教育还促进了学校和家庭之间的紧密联系,搭建了一个真诚交流的平台,使家长和学校能够更好地合作,共同为孩子的成长提供支持。
第五段:亲子园教育的未来展望(200字)
亲子园教育是一种充满潜力和未来的教育模式。它能够建立起家校合作的桥梁,为孩子的全面发展提供坚实的基础。然而,在推行和实施过程中仍然存在一些问题和挑战。未来,我们需要不断探索和创新,借鉴国内外先进的亲子教育经验,不断完善亲子园教育的理论和实践,为更多的幼儿和家庭提供更好的成长环境和教育资源。
通过我的亲子园教育经历,我深切体会到亲子园教育能够极大地促进孩子和家庭的发展。我相信,在不断努力和实践的过程中,亲子园教育将会越来越被人们认可和接受,为更多的孩子和家庭带来幸福和成长的机会。
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇五
亲子园是现代社会中越来越受欢迎的一种育儿方式,其目的是让家长和孩子在幼儿阶段建立起亲近的关系,帮助孩子获得更好的成长。而在亲子园中,老师起着重要的作用,他们不仅仅是孩子的引导者,更是家长的良师益友。在本篇文章中,我将分享一些我在亲子园担任老师的心得和体会。
作为亲子园老师,我们需要具备丰富的教育经验和敏锐的家庭观察力。我们不仅需要对孩子的成长有一种深入而全面的了解,还需要与家长建立起良好的沟通关系。我们的目标是帮助家长和孩子通过参与性教育实践,建立起亲密的关系,并帮助家长了解和应对幼儿成长过程中可能遇到的各种问题。我们希望能够帮助家长和孩子建立起更加信任和尊重的关系,促进家庭和谐。
第三段:对家长互动的体验。
在亲子园中,我们与家长的相互作用和互动是非常重要的。通过家长参与我们的课程和活动,他们可以更好地了解我们的教学方向和目标,更好地了解他们的孩子的成长状态。通过与家长的互动交流,我们还可以进一步了解他们的期望和需求,以更好地做好教育工作。
第四段:对孩子成长的影响。
在我们的工作中,最重要的是影响孩子的成长。在亲子园中,孩子可以参与各种有益的活动和课程,如智力发展、科学、艺术、运动等,培养他们的兴趣和才能。通过这些活动和课程,孩子可以探索和发现自己的潜力和利益爱好,增强自信和自尊心,建立起良好的社交能力。
第五段:结论。
亲子园是一个特殊的教育环境,其目标是帮助家庭建立起更好的亲子关系,促进孩子的更好成长。作为亲子园老师,我们发挥着重要的作用,需要通过自己的专业知识和经验,帮助家长和孩子建立起更加健康和良好的亲子关系。我们相信,在我们共同的努力下,孩子们必将成为更加优秀和深思熟虑的人。
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇六
亲子园教育近年来备受关注,不少家长们将孩子送到亲子园中,希望通过亲子园老师的辅导和引领,帮助孩子全面发展。作为一位亲子园老师,我深感责任重大。在与孩子们相处的过程中,我不仅从中收获了很多,更加深刻地意识到亲子教育的重要性。
第二段:建立良好的师生关系。
作为亲子园老师,建立良好的师生关系是非常重要的。在亲子教育的过程中,我要用爱和耐心去对待每一个孩子,了解他们的性格、习惯和兴趣,帮助他们树立正确的人生观和价值观。我发现,只有建立了良好的师生关系,孩子们才会更加乐于接受我的教育和引导,并在成长过程中获得更多的帮助与指导。
第三段:灵活的教学方法。
亲子园的教育方式与传统的学校教育不同,更加注重培养孩子的多元智能和创造力。在教学中,我常常尝试各种不同的教学方法,灵活运用启发式教学、情景教学等方法,让孩子们在轻松愉快的氛围中探索和学习。这种方式不仅激发了孩子的学习兴趣,还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。
第四段:家校合作的重要性。
在亲子园教育中,家庭的角色与学校的角色密不可分,家校合作成为了一个非常重要的环节。我与家长保持着密切的联系,通过家长会、家访等形式与家长进行交流和沟通。我将家庭的教育理念与校园教育相结合,共同为孩子们提供更好的教育和成长环境。只有家校合作良好,家庭和学校才能形成良性互动,促进孩子们全面发展。
通过亲子园的教育实践,我深刻地认识到亲子教育的重要性。亲子园教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养孩子的情感和品德。在未来,我将继续努力,不断提升自己的教育能力,为孩子们提供更好的教育服务。同时,我也希望家长们能够充分重视亲子教育,与学校共同携手,为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。
结尾:
亲子园老师的开云官网app下载安装手机版 表明了家校合作在亲子园教育中的重要性,并强调了建立良好师生关系和灵活教学方法的必要性。亲子园教育旨在帮助孩子全面发展,并培养他们的创造力和解决问题的能力。亲子园老师在这个过程中的努力和付出不可忽视,他们将继续努力,为孩子们提供更好的教育服务。
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇七
学生和老师的关系似乎总是很难找到一个平衡点。而我作为新手老师,也一直在不停地探索中。学习过的教育学、心理学这些理论指导也未能让我很好地应用到实际中。只是在前行的路上,无论用怎样的方式或者策略,有一点让我觉得不能变,那就是一颗真诚热爱教育,热爱学生的心!失去了热爱,便很难在教育这条路上前进,也无法感知个人价值,甚至可能迷失自我,踏上错误的道路。
学生永远都是学生!曾经我一度以为跟学生如朋友般相处会是一种融洽的方式。课堂上我没有给他们制定死规矩,我指望他们可以自觉!事实证明这绝对不可行。记得当时课堂上有两个高个子男生不仅不写作业,而且总是传纸条,讲小话。刚开始他们嘘嘘的时候,我用眼神扫了他们一眼,收敛了分秒,随后嗓门越来越大,直接影响到我的课堂。我生气地说:“你们给我站后面去!站到你们觉得自己可以回座位的时候你们就回去!”那两高个子乖乖站到了教室最后。我原以为可以安宁一会,没想到居然站后面开始了讲小话,也丝毫没有想回座位的想法,仿佛这样更方便了他们的玩耍。我停下来,看着他们停顿了几秒。我从内心是心疼学生,不愿意惩罚他们的,虽然行为是不对,但是作为也是从学生过来的人,我也能理解他们的行为。随后我说到:“我不想批评你们,你们已经是高年级学生,你们需要自尊,我也是!我给你们充分的尊重,也希望你们给我尊重。换位思考,你希望你的学生这样扰乱你的课堂吗?”他们羞愧的低下了头。从那以后我便明白一个道理,学生就是学生,我们可以用爱浇灌,但是一定不能失去规矩。以后我的课堂上我严格要求他们不许有小动作,一旦有了,我发现了,自己离开我的课堂没得商量。并且制定了课堂行为准则,实行积分制,积分低得后十位会受到一定的惩罚.从那以后课堂纪律好了许多,课堂效率也有了提升。老师还是应该树立权威,至少在课堂上我们绝不是朋友。
老师却不仅仅是老师!其实学生们的心智处于成长发育期,有许多的波动。光光教授他们知识是远远不够的。在他们困惑时,我们是引路人;在他们受挫折时,我们是鼓舞者;在他们欢乐时,我们是分享者。是老师,更是朋友,也是校园里他们的“父母”。如何扮演好这多重角色呢?我还是回到最根本的点,热爱!热爱学生,热爱教育!有一次,班上一个特别容易冲动的男生和一个个子小小的女生居然打起了架!而且女生是一个平时表现非常不错的优秀学生。我立刻制止了他们,周围的学生起哄的看热闹的,七嘴八舌,我也没听出所以然来。安排好了学习任务,我先叫出了男生。我问他发生了什么,为什么要动手。他是典型的易冲动性格,涨红了脸告诉我,那个女生到处谣传他的绯闻。我内心一笑,心想小屁孩也真有意思,孩子的世界也是如此纯粹,这些小谣言都足以激怒了他。我问他:“谣言是真的吗?你要告诉我实话哦!”他回答我不是,本身就有点结巴的他此刻说话越发不顺畅了。我说:“既然不是,你生气什么呢?”他说:“他们都那么说,别人都那么说!”又生气又着急的样子,满脸涨的通红,仿佛要打人一般。我说:“听过中国一句古话没?清者自清!既然不是事实,你越辩解越生气,别人只会越看笑话越发肯定这个事实!不理会谣言,做好自己该做的事情,谣言会不攻自破。你作为学生,你现在的任务是学习,只有品德好成绩才能说明一切!”他若有所思,似乎也不太能理解。我说:“既然这样,老师给你分享一个老师读书时的绯闻秘密吧!”他一下子来了兴趣,听完我的故事,我感觉他情绪有所放松,接着说到:“处于如此文明的地球上,我们解决问题的方式永远是智慧,而不是暴力,使用暴力绝对是不明智的行为,你读书不就是为了开智吗?记住,遇事先冷静,不要动手,使用暴力是最愚蠢的行为,老师都瞧不起你,在老师眼中你可一直是顶天立地的男子汉!该怎么做,你自己看着办吧!”让他回了教室以后我又和那个女生谈了一会,大体内容也是差不多的,我发现女孩子的通病果然也就是大嘴巴,爱八卦。我告诉她我希望她不仅仅做一个外表漂亮成绩优异的女生,我更希望她的内在修养一样优雅,在背后编排别人的谣言是一件显得没有素质的事情。她似懂非懂。回去教室后发现两人已经握手言和了,我很欣慰。其实这只是一件非常小的.事情,学生的心理健康同样需要老师的引导,老师上课只是一部分,如何引导他们健康成长至关重要。处理这个事情的出发点也是我对他们公平的爱,不偏不倚,才能换来他们的以心相待。
老师与学生从来都不是天敌!学生拖作业,扰乱课堂,老师烦心,忧心。有时候难以压制怒火,总会有脾气失控的时候,其实日常与学生的相处中我也发现老师发脾气时,学生是手足无措的,大气都不敢出。他们毕竟是孩子,我们也应该相信他们,这个时候朋友的身份可以出场了。向他们倾诉倾诉自己的苦恼,示弱一下未尝不可尝试!以情动人,再以理服人。老师和学生之间的距离仿佛又近了一些。
我从教时间不长,但是每次踏进校园的时候我都有一种心安的感觉。学校的空气让我心静,学生们的笑脸让我发自内心欢喜,莫名其妙的爱上了这一方净土和这片净土上的他们!我真心热爱每个学生,无论他们是调皮也好,乖顺也好。作为老师,有时候感觉自己能做的实在有限,恨不能帮助他们更多,多希望给他们的人生留下积极的影响。学生在成长,老师也在成长。愿在以后的蔚蓝天空之下,我们能共同分享成长的喜悦!
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇八
《我的好老师》是我在寒假里读的一本书,这本书教会了我要尊师、重师等很多的道理。书里面一共有13课36个小故事,都非常的不错,其中有两个是我最喜欢的故事。第一个是第一课——中国的脊梁,最后一次冲锋。这个故事中,我知道了林俊德是一个尽职尽责的好老师,他是战斗到生命的最后一刻的军人。第二个故事是第八课——智慧向导中的“漏掉的三好学生”,王强的父母是农民,他成绩一般、表现一般,这让王强有很大的自卑心。有一次在表彰会上要宣布“三好学生”名单的时候,旁边的几个同学就捉弄王强,说他是“三好学生”,但他并不是。但是班主任斯霞老师对校长说:“这次‘三好学生’有他,怎么会没有呢?我明明记得有嘛。”校长生气地把名单递给斯霞老师,她仔细地看了一遍,拍拍脑门:“哎呀,你看我,我写名单的时候把他漏掉了,都怪我。”我看到了斯霞老师对王强的关心,还送给王强一支铅笔,让他的自卑消失了。长大后,我要像斯霞老师一样,当一名优秀的老师。
这本书里每课一的开关都会有一个“你知道吗?”让我们了解课题是怎么来的。每讲完一课都会有一个“图说”,会告诉我们很多关于课题的故事。
最后我想说,老师就像辛勤的园丁,不辞辛劳的给我们浇灌知识源泉。老师,您们辛苦了!
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇九
作为一名教师,我时刻感受到自己肩上的重责大使命。教师不仅是知识的传授者,更是人格的塑造者和引路人。教师要为学生提供一个优秀的学习环境,激发学生学习的兴趣和动力,培养学生的创造力和综合素质,让他们能够在面对未来的社会竞争中脱颖而出。
段二:传递知识,引导思考
教师作为知识的传递者,要以高尚的师德和丰富的知识储备,将知识传授给学生。然而,仅仅传递知识是远远不够的,更重要的是引导学生独立思考。我发现通过开展讨论、课堂讲解、科学实验等多种教学方式,可以激发学生的思维和创造力,培养他们的分析、解决问题的能力,让他们在学习中发现问题、分析问题、解决问题。
段三:关心与爱护,成长与呵护
学生是教师的希望,也是未来社会的栋梁。作为教师,我们要以身作则,以榜样的力量来影响学生。关心和爱护每一个学生,了解他们的成长环境和家庭背景,及时发现并解决学生在学习和生活中的问题。我们要鼓励学生勇敢去追求梦想,相信他们有无限的潜能,给予他们成长的空间和呵护。
段四:平等和公正,公正和尊重
教师面对的学生有不同的性格和能力,我们要在教学中做到平等和公正。不能因为某个学生学习成绩优秀而偏袒他,也不能因为某个学生学习差而歧视他。每一个学生都应该得到公正的对待,发展自己的优势。我们要尊重每一个学生的人格,不要轻易批评和评价,要用理解和宽容的态度去与学生交流。
段五:磨砺自我,永不停步
作为一名教师,我们不能停滞不前,因为教育是一个永无止境的事业。我们要不断学习新知识,提升自己的教育水平。要时刻关注教育前沿,掌握最新的教育理念和方法,不断提高自我能力。只有不断努力和进取,才能更好地为学生提供优质的教育资源,帮助他们成长成才。
在教育的道路上,我深深地感受到了作为一名教师的开云官网app下载安装手机版 。教育是神圣的事业,也就是通过教育,我们可以去影响每一个学生,让他们变得更好、更强。而作为一名教师,我们应该担负起这样的责任,用我们的智慧和爱心去培育出一代又一代优秀的人才。只有这样,我们才能实现我们的使命,让这个世界变得更美好。
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇十
朱老师是从丹东日报社退休的,今年69岁。原任丹东市美术家协会副主席,是报社摄影美术组副高职编辑。在我1979年从农村又重新调回市内工作后,勉励并指导我重新拿起画笔,为各级报刊创作漫画,选编和发表了我不少漫画作品的正是朱老师。记得那时,我经常会构思创作一些讽刺性较强、锋芒毕露的漫画作品,甚至具有政治性的讽刺漫画不少。是朱老师每次进行评点,指导我怎么样修改成可以公开见报的成品。他温文尔雅的举止,耐心细致的态度,诲人不倦的精神,总是给我莫大的鼓励和帮助。后来,我参加过劳动宫举办的漫画讲习班,经常与朱老师、曹文才、陈季先、李国祥等老画家们一起活动,还接触过从北京来丹东和本溪讲学的著名漫画家方成先生。
朱老师待人诚恳真挚,他和我同样对社会上的种.种不公存在看不惯的想法。但是,我的表现则往往过于外露,从画作中可见一斑。朱老师往往站在党报的立场上,循循善诱地引导我怎样从一种良好的愿望出发,用画来表现出来,引发出使人警觉醒悟的结果,而不是极尽嘲讽之能事,无情打击有错误思想的人。以此来设计和创作漫画,怎么样能让人在笑中乐于接受。这样一种创作漫画的思路,使我启动了思维,开发了能与时代相合的作品。
后来,我在出版局工作期间的1992年,发现丹东市没有一份比较像样的交通旅游图,就萌发了设计绘制一种可以在全市发行的《丹东旅游交通图》,我在得到领导的支持下,找到了在报社工作的朱希彬老师,来请他给绘制《丹东市城区交通图》和《丹东地区旅游景点示意图》。这份由敝人创意设计,由朱老师落笔绘制的《丹东旅游交通图》,先后在丹东市出版发行了八年之久,中间先后印刷过四次。每次绘制都是请朱老师出山的。后几次他虽然退休,但是没有闲着,有各种各样的事务要每天忙,为了赶图,他往往夜间灯下戴着花镜、伏案勾画。在印刷厂校对和修改图样是个很细致很累人的事情,也是朱老师陪我完成。出版后所能支付给他的报酬虽然很微薄,他却从不计较。总是表现出一位“老布尔士维克”的本色。
他是一位德艺双馨的美术家,所以,他担任过几届丹东市美术家协会领导职务,辅导过大批青年画家,在丹东美术界享有很高的声誉。朱老师人好画也好,本该出品很多精品巨制的。但是,由于新闻工作的特点,他的绝大部分精力,都在报社中为配合报纸的出版,而每天埋头于设计绘制插图中。翻开他工作时期的丹东日报,几乎每天每版都有他设计绘制的插花、插图、题头等。工作量之大,时间之紧迫,压力之大可以说难以想象。每天都要埋头画很多的画。所以如果说多产的话,没有比在报社搞美术的编辑多产了。劳累也没有比报社美术编辑那样累!
我有五六年没有见到他了,退休后离开市内,往往经常想到要与他联系。可是,过去留的电话号码挂不通,听韩馆长说朱老师还在那个楼住。于是我前些天到丹东去,登门敲了半天门也没人应声,我只好在门上缝中留下了我的名片,心想朱老师开门就会看到我已经来过,并可以跟我联系了。
今天我买了点水果,心想一定会见到他的。但也是敲门好长时间,才有朱老师的老伴来开门。这才惊讶地知晓,朱老师昨天刚刚从医院“出院”回家休养。原来是他病得很严重,并动了手术,割除了息肉。我敲门时,老伴正在给他的刀口处换药呢。我看到朱老师面色苍白,毫无血色地躺在床上,盖了棉被在身上。
朱老师见是我来看望他,很虚弱地点点头,面上显现一些笑意。我本不想打扰他,但是他却主动跟我说起来。我详细问讯了病情,问讯了朱老师家中的情况。看来有女儿女婿和老伴的护理,只是在医院病房得不到良好休息,没办法才回家疗养的。
随后,朱老师跟我谈起了美术。他说自己确实因为工作的关系,把一辈子都奉献给党报了。而自己的美术创作就没有什么“建树”,“东西不多”。自己也看到社会上不少后来者居上,出名成才的年轻画家层出不穷。尽管这样,“我并不后悔”。朱老师说:“真正搞艺术的,搞美术研究的人,是没有几个能发财的。因为他们把自己已经融入社会,奉献给党和国家了,只能把有效的时间和才能,无私地奉献给工作岗位,才体现了自己的人生价值。”朱老师还说:“没病的时候,我还有许多想法,过去在职时期没有时间画创作。现在退休后有时间了,就做了些计划,有许多画想画。可是,这一病就不行了,恐怕很难完成自己的设想,这是没有办法的事情。”我说:“现在您一定要静心养病,不要想的过多了。将来病好后,你还是可以重新做起来的,您还没到古稀年龄呢!”“听说,你搞了个网站?做得不错啊!”这朱老师是报社老人儿了,消息能不“灵通”吗?我说是,坚持了四年多了,现在还在给一些企业和个人制作网站呢”接着又谈了些关于网站的事情。
大概我在老师家中呆了有四十多分钟,我想不能再多和他谈话了。他身体依旧是很虚弱的。所以,我最好是赶快离开,让他休息才对。
我道了别,一再请朱老师“多多保重,好好疗养”并说,我一定会再来看您的!
临行时,我对朱老师的身体也不大好的老伴说:您受累了,您也要保重啊!
现在只能在心中默默地祝愿:亲爱的朱老师,病体早日康复,欢乐愉快地度夕阳!
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇十一
1.我记得第一次上课时,一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙,熟练自如地画上了我们伟大的祖国,告诉我们祖国有1500万平方里,有丰富的地下矿物资源,土地肥沃,气候宜人;农业发达,物产丰富,有世界最高的山,最长的峡谷,最大的`平原……使我们对祖国有了新的了解,听了这堂课后,使我们大开眼界,渐渐对科学课热爱起来了。您对班上特别关心,经常协助班主任管纪律,管劳动,管理同学们生活,教育同学们爱学习,爱劳动,五讲四美,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱集体。
2.老师,是平凡的,从小学到初中,从初中到开云KY官方登录入口 ,从开云KY官方登录入口 到大学。这些日子都会一晃而过,很快,很快,快的让人抓不住,记不住。是啊!匆匆十年而过后,我们已经展翅飞翔,立足于社会的风口浪尖,创造我们辉煌的人生,在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师,依然在工作岗位上辛勤耕耘,培育学生,依然平凡,平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。
3.可同样,老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们,愿意教育我们,帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝,给我们输送养料,看护我们一代又一代的成长。而他们,却在这时间中慢慢老去,慢慢老去,同样有时也会慢慢被人们忘记。
亲子园老师开云官网app下载安装手机版 篇十二
作为一名幼儿教育工作者,我深知游戏是幼儿认知和情感发展的核心,而亲子园游戏活动则是动手、动脑、动情三位一体的育人活动,同时拉近了幼儿和家长之间的距离,起到了增进亲子关系、提高教育质量的积极作用。在与孩子们一起玩耍的过程中,我逐渐领悟到了游戏对于幼儿成长的重要作用,以下是我的开云官网app下载安装手机版 。
第一段:游戏既是认知也是情感的交互。
孩子们喜欢玩耍,这是天性使然。而游戏则是幼儿认知和情感发展的重要手段。在游戏中,幼儿可以过自己的生活,模拟各种常见生活场景,来提高自己的感知和理解能力,同时也能学习日常社交技巧,如分享、合作、接纳差异等等。在亲子园游戏活动中,孩子们与父母亲密互动,作为游戏的参与者和监督者,家长们更能够深入了解幼儿的思想和行为规律,并掌握与孩子互动的好方法。更重要的是,参与游戏将提高亲子关系的凝聚力和亲子之间的相互信任,让家庭更加温暖美好。
第二段:游戏是综合素质教育的良好途径。
游戏不仅能够增强幼儿的认知和情感水平,还能够发展幼儿的身体协调能力、语言表达能力、社交能力、创新能力等多个综合素质。通过丰富、多样的游戏活动,幼儿能够体验到不同的角色扮演和角色转换,并充分发挥个人特长和才能,从而在乐趣中得到全面发展。同时,亲子园游戏活动还能够帮助家长更好地了解和把握孩子的性格特点和特长,为孩子的综合发展打牢坚实的基础。
第三段:游戏是育儿方式之一,也是成长方式之一。
孩子成长是一个漫长而充满挑战的过程,而游戏则是孩子我们重要的成长方式之一。游戏不仅是一种愉悦的体验,还是一种让孩子学习和体验社会生活的重要方式。同时,亲子园游戏活动也是一种亲子沟通的方式。与家长一起游戏,幼儿会更加了解和熟悉他们的父母,从而在交流中逐渐建立情感和信任,这对孩子的成长有着多重的正向影响。
第四段:合理安排游戏,发挥游戏的教育功能。
虽说游戏在幼儿成长过程中发挥着重要作用,但我们不应该盲目追求游戏的数量和规模,而是应该更注重游戏的质量和安排的合理性。合理安排游戏时间和游戏内容,才能真正发挥游戏的教育功能。同时,为了保障游戏的教育效果,我们还应该结合实际情况,不断对游戏进行创新,利用别具一格的游戏方式与孩子互动,让孩子在快乐的同时享受到教育的愉悦。
第五段:总结与考虑。
总之,亲子园游戏活动是一种有效地育人方式,是一种愉悦而有益的体验。在参与该活动的过程中,孩子能体验到快乐、学习、交流、分享等多种经历,从而为孩子未来的成长奠定坚实的基础。而对于教育工作者、家长来说,我们要深入研究孩子的需求和特点,合理安排游戏和处理亲子间的关系,发挥游戏的博弈性、趣味性和教育性,让户外活动中的每一次互动都能开拓孩子们的视野、增强孩子的亲卫素质和培养孩子的文化素质。
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