相声是一种民间说唱曲艺。它以说、学、逗、唱为形式,突出其特点。相声用笑话、滑稽地问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式。用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑。多用于讽刺,现也用来歌颂新人新事。下面是小编给大家分享的一些有关于2人相声剧本 超级搞笑校园的内容,希望能对大家有所帮助。
校园二人爆笑相声剧本篇1
道具:一张桌子,长袍两件
人物:甲、乙
台词:
乙:我说我们来打个赌
甲:行
乙:咱们一见面,一拉手,一问好,你要说出这“好”字来,就算输了
甲:行,那么谁输了就要请对方看电影
乙:好,那咱们就以五分钟为限,五分钟以内你要说出这“好”字来就算输,五分钟以后要说多少都没关系了
甲:行
乙:那咱们这就开始了。哎呀,你好啊(握手)
甲:我不认识你!
乙:不认识我?我吃饱了上街瞧谁跟谁握手,像话吗?得认识!
甲:认识?可以。
乙:(握手)你好啊。
甲:哑……
乙:哑巴!你没法说出来!
甲:哑巴就不准交朋友啦!
乙:得会说话!
甲:成!
乙:(握手)你好啊?
甲:托福,托福!
乙:家里都好?
甲:托福托福!
乙:老爷子好?
甲:托福托福!
乙:吃饭没有?
甲:托福托福啊!
乙:你老托福啊?
甲:我托福五分钟就得了!
乙:不成,得我有来言,您有去语,老托福受得了吗?
甲:行!
乙:你好啊!
甲:还那样儿!
乙:嘿!不好不坏!家里都好?
甲:看你问谁啦。
乙:老爷子好?
甲:死了!
乙:老太太好?
甲:病着哪!
乙:大哥?
甲:枪毙了。
乙:大嫂子好?
甲:嫁人啦。
乙:孩子们好?
甲:我们一家子就是孩子们……
乙:好。
甲:全长疮哪。
乙:……嘿,他们家没人啦!
甲:你输了!
乙:不到五分钟,我再问问,您是?
甲:还那样儿。
乙:还那样儿就是……
甲:对付。
乙:对……老爷子?
甲:死了。
乙:什么时候没的?
甲:去年。
乙:死那年他……
甲:七十六。
乙:我听说这几年他身体就不好。
甲:落炕了。
乙:炕上吃,炕上拉,我看他死了倒比活着……
甲:舒坦。
乙:这舒坦大劲儿啦!老太太?
甲:病着哪!
乙:什么病?
甲:七十二了,老病。
乙:没请大夫看看?
甲:请了,打个方子,抓副药,吃完了,出点儿汗,这病……
乙:怎么样?
甲:更厉害了!
乙:找哪个大夫看好?
甲:王大夫。
乙:王大夫可没有李大夫?
甲:个头高。
乙:个头高管什么呀?
甲:有能耐!
乙:在哪儿抓的药。
甲:口外小药铺。
乙:那不成,小药铺没有XXX……
甲:给得多!
乙:药给的多能治病吗?
甲:材料真。
乙:对,XXX比小药铺……
甲:药材全!
乙:大哥?
甲:枪毙了!
乙:为什么?
甲:倒卖人口。
乙:我听说,大哥这人最近几年不……
甲:不太……怎么样!危险!
乙:大嫂子?
甲:嫁人了。
乙:对,守着也没什么守头儿,嫁的那头儿比你们家……
甲:强!
乙:大嫂子那人?
甲:不错。
乙:听说,她手巧。做的鞋比外边买的还……
甲:美观。
乙:外边买的不如她做的……
甲:结实。
乙:她做的比外边买的……
甲:坚固!
乙:外边买的不如她做的……
甲:经穿!
乙:她做的可比外边买的……
甲:你怎么老问这句,问点儿别的!
乙:孩子们?
甲:长疮了!
乙:没买点儿药擦?
甲:买了,XXX疥药,擦上算是……
乙:怎么样?
甲:止痒。
乙:再擦?
甲:见轻。
乙:再擦点儿?
甲:结痂了。
乙:过几天……
甲:就没了……
乙:对!我也没问的啦,嘿,你脑子真好使,甭说五分钟,就是三个钟头,你也说不出……
甲:那个字呀!
乙:哪个字?
甲:女字边,一个子字。
乙:这念什么?
甲:这念……我不认识!
乙:行咧,我输了。走,你等我去买电影票,怎么样?
甲:好啊!
乙:哎!
校园二人爆笑相声剧本篇2
周杰伦演唱的“七里香”大家一定都听过吧!优美的歌声、动听旋律听了让人感觉在呼吸非常新鲜的空气一样。智者创作一个小品也叫”七里香“,不知道大家有没有看过。下面就有有请大家欣赏!搞笑的音乐剧,小品剧本《小品版,七里香》
第一幕
《七里香》乐:雨下整夜,我的爱溢出就像雨水,院子落叶,和我的思念厚厚一叠,几句是非,也无法将我的热情冷却,你出现在我诗的每一页。
广播:(内容是日本侵入)音渐弱……
小雪在舞台一角拾落叶。俊杨上。
“俊杨”画外音(配乐:《白桦林》乐:静静的村庄飘着白的雪,阴霾的天空下鸽子飞翔,白桦树刻着那两个名字,他们发誓相爱用尽这一生。有一天战火烧到了家乡,小伙子拿起枪奔赴边疆,心上人你不要为我担心,等着我回来,在那片白桦林。):
这样安详的黄昏,这样静默的天空,为何会吹涟着血腥的风。战争啊!战争!你挫伤了这皓月的光,黯淡了这黑色的山岗、幸福的安详。小雪,我无辜的女孩,我可怜的爱人。叫我如何对你说,我将离开,藏着七里香和你的爱,留下你思念的空白。等待,等待……(《白桦林》乐止)
俊杨:小雪!
小雪:(抬头起身)俊杨!俊杨,你看这些枯落的白桦叶,寥落地铺着满地的忧伤,像不像秋天褪去的蝉翼、寂寞的七里香。
俊杨:寂寞的七里香?哦(e),小雪……。
小雪:你知道我为什么要收集这些枯落的白桦叶吗?
俊杨:(摇摇头)
小雪:因为啊我觉得每一片桦叶,从繁盛热烈的活到孤寂寥落的凋逝,都有一个凄美的故事,那些泛黄的残缺,是叶子盛开的伤口,流着无血的回忆,它们铺满七里香的山坡,如此苍凉,如此辽阔,却又如此寂寞。一片叶子就是一个故事!
俊杨:是吗?
小雪:恩,嗳?俊杨你这军装哪来的?
俊杨:小雪……哦,这军装是组织上发的
小雪:发的?
俊杨:小雪,我……我参军了。
小雪:你,参军了?
俊杨:你愿意让我去吗?
小雪:你不是已经决定好了吗?还问我干什么?!
俊杨:(抓住小雪的肩)小雪,你听我说,就像你说的那样,每一片叶子都有一个故事,讲述她繁盛的活和孤寂的凋逝,我们的祖国也是如此,现在日本人侵略我们,我们必须用青春和生命去书写这个故事。
小雪:俊杨,(深情的看着)你有两种选择,爱我或者离开;(俊杨痛苦的摇头)而我也只有两种选择,爱你或者更爱你。
(乐起《等你爱我》高潮部分。)
俊杨:(含泪而悦)小雪,(抱紧小雪)我就知道你会懂我,懂我眼角明媚的忧伤,小雪,记住我的心会不分时空的陪你幸福,即使死了,灵魂也会飞回来陪你。
小雪:不,俊杨,不要说那个字,我不许你有事。(抽出一片最红的桦叶)这是记载我们故事的那片叶子。求你,为我平安。
俊杨:(小心的放好)小雪。我该走了。(不舍的转身)
小雪:(牵着俊杨的手)亲亲我吧,俊杨,我们分离时就该这样,当我孤独的失去梦想,就让这吻永远藏在我的心上。
俊杨:(在小雪的额头深情的一吻,不舍的下场)
小雪:俊杨,我会等你的!俊杨,我会等你的!(乐停)
第二幕
背景:篝火点点,硝烟弥漫。战火暂熄,偶尔听到枪声。俊杨和一个士兵趴在沙袋战壕内
“俊杨”画外音:十月二十号,晚。今天的战火异常猛烈,惨淡的月下,死去的人流着血。谁的寂寞,衣我华裳,谁的华裳,盖住我伤痕累累的肩膀,谁的明月,照我黑色的山岗,谁的孤独,挫疼山间呼啸的沧江。小雪,我寂寞的女孩,是否手捧白桦,日日夜夜,纵情歌唱。那么悲戚,那么彷徨。
士兵:俊杨,我发现你一有空闲就写写画画,到底写什么?
俊杨:没什么,我只是记下我每天的幸福和思念,偶尔难过。
士兵:哦,是给媳妇写的吧!你老家是哪的?
俊杨:一个叫七里香的小村落,藏在一片白桦林里。
士兵:七里香,好名字!我老家叫狗尾巴胡同,想想我的媳妇翠花……不知道她……(笑笑)。
俊杨:恩,想想家乡,想想爱的人,就是一种幸福。
士兵:幸福?对,可现在……打什么仗!这群狗娘养的小日本,不在家陪老婆孩子,跑我们这……我想想就气愤(欲站起)
俊杨:小心!(扑上去掩护士兵)
士兵:俊杨!(俊杨抚着流血的头)怪我,怪我,都怪我!(抽自己耳光)
俊杨:俊杨:(抓住士兵的手)不要自责。(从怀里拿出一个包裹)等仗打完了,你去我的家乡七里香,找一个叫小雪的,帮我把这个交给她,告诉她,我一直珍藏着我们的七里香故事!替我问她,她还幸福吗?
士兵:恩恩,俊杨,俊杨!
第三幕
旁白:抗战八年,是血腥的八年。战争结束了,沙场流着血,死去的死了,活着的还活着,等待的人还在等着她等的人。
《等等等》乐:等过第一个秋,等过第二个秋,等等等到黄叶滑落,等等等到哭了,为何爱恋依旧。她等着他的承诺,等着他的回头。
小雪在舞台一角拾落叶。士兵上。
士兵:(打开包裹,翻开本子)七里香,就是这了。(叶子掉落,弯腰去捡,与小雪同捡)这是我的叶子。
小雪:(激动的看着叶子)这……是你的???
士兵:哦,是,我想请问一下你认识一个叫小雪的姑娘吗?
小雪:俊杨!你认识俊杨??!!
士兵:你就是小雪?
小雪:恩,俊杨呢?俊杨呢?
士兵:俊杨让我把这个交给你,他说他一直用心珍藏着你们的七里香故事。
小雪:(颤抖地接过来翻看)(“俊杨”画外音:十月四号,阴天。黄昏那场苦战的硝烟还未褪去,不知是谁唱起黑色的挽歌,又是谁守望白色的村落,我的战友,我的烟火,还有我长满白桦的山坡,热闹的风,寂寞的人,灼灼的光华,清澈的灵魂。小雪,你是我不肯愈合的温柔伤痕。)(哭腔)俊杨,俊杨他怎么了!?
士兵:俊杨在一次执行任务的时候,不幸被敌人的炸弹击中头部,双……
小雪:(捂住耳朵)不要说了,不要说了,这不可能,不可能的。
士兵:小雪,你听我说,事情……
小雪:不要说了!(哭泣)……
浩风上。
浩风:(搂着小雪)怎么了小雪?(看着士兵)你是谁?
士兵:我是俊杨的战友。
浩风:俊杨?他自己怎么没来?!你回去告诉那个无耻的背叛承诺的家伙,小雪爱他是过去的回忆、恐怖的梦魇!
士兵:(默然欲走转身)小雪,俊杨让我替他问你,你现在幸福吗?
小雪:幸福?
浩风:幸福?!小雪爱上他怎么会幸福!不过,我以后会让她一直幸福!
浩风搀扶泣不成声的小雪下台。
士兵默默地看着白桦林。俊杨上场。
士兵:俊杨……
俊杨:我都听到了
士兵:你怎么不出来见见她?
俊杨:见她(无奈地),我又何尝不想见她!可我一个瞎子,拿什么见她!(叹气)你也听到了,她已经有了爱她的人,有个好归宿!(自嘲一笑)也是,我凭什么让她白白等我八年,她早该幸福的!我侥幸活着,是死去的战友们的灵魂在我身上的延续,我还有什么资格儿女情长。(轻笑)她有个好归宿,幸福就可以了。静默在白桦林)回去吧!
浩风搀扶小雪上台。
小雪:让我再看看这片白桦林,这片七里香。
浩风:小雪,这样的男人不值得你爱。
小雪:是!他不值得我爱,他没有兑现承诺,他没有回来!可是,哥,他死了,他死了……
两人沉默。
小雪:(抬起头,仰望天空)俊杨,我知道你一定在天堂向我凝望,就像我凝望你一样带着忧伤。有些事情可以遗忘,有些事情可以祭奠,有些事情一直无能为力,有的事情能够心甘情愿。俊杨。,爱上你是我的劫难,但,我答应你,我一定会为你幸福。让这些带着故事的叶子和我们的承诺一起随风飘逝。(揉碎叶子)俊杨,如果你的灵魂要飞回来看我,请记住这一路的七里香。(将叶子撒向天空)哥,我们回去吧!
《白桦林》乐:天空依然阴霾,依然有鸽子在飞翔。谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命。雪,依然在下,那村庄依然安详。年轻的人们,消失在白桦林。
校园二人爆笑相声剧本篇3
甲:今天和大家说一个怪题。
乙:什么题这么怪?
甲:我问你,什么死了?
乙:什么死了?我不知道!
甲:严重落伍了。当今什么死了你都不知道?
乙:大家你们听听这是问了些什么?
甲:当今最流行的是:
乙:什么?
甲:爱情死了!特别是90后最流行。
乙:生死有命富贵在天,死了就火化呗。你知道的是比我多。
甲:我是在网上看到青年们的一首诗而联想到的。
乙:这诗不错,你能背一背吗?
甲:我还真能背过,是这样写的:
爱情发着高烧
静脉注射已断流
寒冷的病房里正停电
一位无产者流着泪
一张欠费通知单的定义
诠释为一张死亡证明
一个被赞为永恒的主题
在最后一张稿纸上绝笔
在通往火化场的路上
只有一位无产者为她送行
乙:是要去火化场了,还有救吗?
甲:你这人心肠不咋的,越问越坏。
乙:我主要是不理解。
甲:今天我们就书归正传。
乙:别忽悠观众也好,做点好事吧。
甲:那我们就救它一命。爱情是一个不死的话题,因为人们总在追寻她。
乙:追寻她的什么——她的美好。
甲:让美好的爱情贯穿一代代和每一个人的生活。
乙:其实爱情就是一种生活。
甲:生活的最高境界就是艺术!艺术是生活诸方面的最高哲学。
乙:上升到艺术了。
甲:所以我们不妨探讨和借鉴而把生活中的艺术巧借于爱情,选择各种艺术中的有益因素以禅语的方式探讨如下。
乙:我没发言权,我听你的。
甲:爱情与美术的艺术。
乙:如果你把爱情当成一幅画作了。
甲:我认为国画为最好的品种。画法为大写意,充分发挥章法笔法和墨法的技巧涂抹的近看模糊越远看越真。工笔太细,也太追求真实。千万别追求西方的油画,更不要模仿画那《向日葵》,这几百年才有价值的东西生活中没有价值。画爱情用中国的大写意为好。
乙:此人嘴里有几颗象牙。
甲:你好好听吧。爱情与歌唱的艺术。
乙:又要唱歌了。
甲:假如爱情是一首歌,选择唱法很重要,我推荐用流行唱法歌唱,《跟着感觉走》是现实的。因为流行唱法不需要太高的艺术手法法,只要真实的感情用忘我的喊的表现手法就行。美声不好掌握,特别是那“咏叹调”声音弯曲,吐字含糊,腚有燕尾,合者甚寡。
乙:跟着老婆走最好。
甲:爱情与烹调的艺术。
乙:这又炒菜了?
甲:爱情在女人手了其实就是厨艺之道。烹调的最高艺术就是看火候和选配料。同样是一盘“鱼香肉丝”全国人民在烹,一个人一个味。生活中一点通的道理,就靠自己去悟!爱情怎么烹自己看火候!
乙:也对。
甲:爱情与缝纫的艺术。
乙:全是手工活。
甲:缝纫艺术看似简单其实复杂,一块布在一个服装师的手里可做成上衣下衣,风衣裙衣等等吧,但要知道款式再多,道在合体。千差万别的肉体差一丝也别扭,爱情也要合体。
乙:这点我信。
甲:爱情如钓鱼的艺术。
乙:爱情就是钓鱼?
甲:是。你下什么钩钓什么鱼,下什么饵钓什么鱼,下得深与浅钓的鱼不同。这是鱼的口味和食欲不同的缘故。在这里我特别奉劝别学姜太公,无饵之垂钓难啊,也别学韩信,“韩信钓鱼为生计”谁都知道。
乙:爱情如此。大家好好学学,钓条美人鱼。
甲:爱情与写作的艺术。乙:开始忽悠了。
甲:我不是本山大叔。
乙:说吧说吧!
甲:假如爱情是一个作文题,你不能把它写成小说和散文,更不能写成诗歌。原因一是这不是一般人能玩得了的;二是小说的情节散文的抒情诗歌的意境都要高于生活;三是遇上高考再好的诗得不了多少分的,徒劳!最好写成决心书,有什么就喊什么,说了就做到多好!
乙:有些道理。再说。
甲:爱情与战争的艺术。
乙:这是个比喻,最好别搞战争。
甲:但战争也是生活的一部分,战争是生活的矛盾的最高阶段,这是军事理论家说的。但战争的艺术实属可以借鉴。“三十六计”我看别用了,因为军事家都明白,战争的最高境界是不战而胜!
乙:有点道理。还有?
甲:最后一个了。
乙:快说完结束,观众都走了。
甲:爱情与政治的艺术。政治很复杂不可展开讲了,但我们可以把复杂的问题简单化吗,政治的艺术就是让大家拥护我为我付出,乃至生命!
乙:让大家拥护你,你要好好为人民服务!
甲乙:说到此。生活中还有很多的艺术可以用于爱情,大家自己在爱情中感悟,我们就抛砖引玉了。说的不对我们就不下台了。谢谢大家!
校园二人爆笑相声剧本篇4
农民到城里去换大米,内急想要上厕所,结果遇到了卫生团来检查,大妈不让上厕所,搞笑的事情上演了。请大家欣赏!上厕所引发的搞笑小品剧本《上厕所风波》
剧中人物:
打扫厕所的简称大妈
换大米的农民简称农民
道具:
围裙、打扫用具、头巾一块、农民衣服一套、装大米的袋子一个、破自行车一辆。
大妈:(提着打扫用具上场)卫生工作天天搞,厕所卫生是最重要,您别看我这庙小,您要是尿急尿胀都得往我这边跑。(边打扫边哼着小曲。)
农民:换大米,换大米,换大米呀,换大米,换大米呀!(唱着上场,推自行车,车后放个大布袋)现在城里呀是马路越来越宽,树却越来越少,房子盖的越来越多,厕所却越来越少。哎呀,换了一上午的米,连个厕所也没找到,尿可憋死了。(尿急状,四处乱找)突然看见大妈,忙上前。)
大妈:(装没听见,并用拖布对着农民的脚下拖)
农民:大嫂。
大妈:(不理,继续做事。)
农民:(讨好的)小姐。
大妈:恩,干嘛呀?(这才正眼看农民)
农民:哎呀,小姐,我终于找到你这个厕所了!
大妈:哎,你这是什么话?(瞪起眼,很生气,锁门)
农民:噢,不是,不是,我是说我终于找到你打扫的这个厕所了。
大妈:着还象句话。
农民:小姐,你怎么把厕所门给锁上了?
大妈:这是收费公厕,你以为是你们乡下的茅坑,随便什么时候都能进啊?
农民:啊?公厕还要收费啊?
大妈:废话,不收费,我们吃什么?
农民:啊?原来你们吃这个啊?
大妈:(举起手做打人状)哎,你会说人话吗?
农民:噢,噢,那怎么收费法呀?
大妈:两毛钱一进。
农民:两毛钱一斤?大妈您这有称吗?
大妈:要称干嘛?
农民:您不是说要两毛一斤吗?我还不要称称自己多重,才能进啊!
大妈:我说你真是农民!我说是两毛钱进一次,不是问你有多少斤?
农民:好,好,那你就把门开开让我进一次吧,我付钱,我实在憋不住了。
大妈:不行,今天有卫生检查团要来检查,你就克服,克服吧。
农民:大妈呀,这种事怎么克服呀,求求你,帮帮忙吧。
大妈:这种事,我是无能为力,你叫我怎么帮你,你还是自己解决吧。
农民:自己解决?那好办,可这儿这么多人,得找个背人的地方。(四处寻找后在一处作解手状)
大妈:(偷偷跟着他,大吼一声)嘿,你干什么呢?这儿是随便方便的地方吗?啊!你也太大胆了吧!
农民:谁说我在方便。(吓一跳)
大妈:那你怎么解裤子呀?
农民:我自己的东西拿出来看看不行吗?
大妈:哎,小伙子,看你也挺老实的,大姐帮你一下吧,来,过来站好,跟我的感觉走,两腿叉开,气沉丹田。(边说边做)
农民:哎,小姐请问,那里是丹田呀?
大妈:丹田都不知道在哪儿,那你肚脐的下面,你刚才看到的那个东西上面,中间部分就是丹田。
农民:(比画一下)噢,知道了。
大妈:来,深呼吸,呼吸呼嘘嘘嘘(看着农民下身)
农民:(特别难忍状)大姐,停、停可不敢再吹了。
大妈:别吵,还没完呢。(指着农民下身位置)有一只小小鸟,它飞呀飞,飞呀飞(飞读成灰)飞进一个大森林(看看农民)这回你放心吧,它不会再叫了,这个森林里可美了,有小溪,小溪的水呀哗哗地流,还唱着歌的流淌着,你听:泉水丁冬,泉水丁冬,泉水丁冬响,丁冬,丁冬,哗哗(边说边视察农民,然后自顾自的叮呼哗,农民则挺直了身子尿出来。
大妈:(看看农民好象舒服多了)你看大姐的招灵吧!
农民:是,太灵了,不过大姐呀,请你在把这招给拖一下吧。(指指下身的地下说着,随即逃下台。
大妈:这个王八蛋,这不是坑我吗,哎,你给我站住。(追下台去)
校园二人爆笑相声剧本篇5
大兵走上舞台:公元1992年6月18日,人类历史上发生了一件惊天动地的事情,在这个普天同庆的日子里,我儿子诞生了。有话说老婆是别人的好,儿子是自己的好。我这个宝贝儿子刚一出生就有很高的艺术修养、领导才能和社交技巧。他的第一声哭是世界上最美妙的民族唱法,比戴玉强的嗓音优美多了,我陶醉在儿子天赖般的哭声当中,不知今夕是何年。几天后他拉了第一泡屎,那屎可香了,而且拉的那个屎图案,简直就是一部流传千古的艺术画作,比徐悲鸿画的马还要热情奔放,比齐白石画的虾还要灵活生动,比凡高画的向日葵还要震撼人心
大兵:为了决定我那全才的儿子将来是当美国总统还是当大陆李嘉诚,是当名星还是当导演,我和他妈妈天天争吵不休。
大兵:我不是吹牛,我是一位善于发现人才、培养人才的好伯乐。我这么聪明的儿子在我这么好的父亲的培养下,将来肯定下不得地。不过,昨天他班主任老师来家访,说我小孩是典型的三无人员,哪三无呢,就是无情、无能、无责任感,这是家庭教育极度失败的严重后果,这简直是瞎扯。他老师还拿回了他在学校的作文本,说看了他的作文气得吐血,说我儿子他教不下去了,让我另请高师。哼,我这么聪明的儿子,他居然教不下去了,爱迪生不也是老师教不下去的吗?教育学里有有一句名言,只有不合格的老师,没有不合格的学生。我看这老师就不合格。
大兵:我们先来看看我宝贝儿子的。(说着从口袋里拿出一个作文本)第一篇的题目是《假如我是太空人》。
大兵抬起头来看着观众:这题目构思新颖,有创意。
大兵接着念作文:如果我是太空人,我就要到太空去探险。我可能会发现一个新的星球
大兵抬起头来看着观众:好棒!充满想象力。
大兵接着念作文:等地球上的人多得住不下时,一部分人可以搬到新的星球上去。
大兵再次抬起头来,连声叫好,接着又开始念作文:到那时,我就可以炒地皮,发大财了。
大兵抬起头来:写得不错嘛!谁说我儿子的作文不行?
大兵把作文本翻了一页,接着念:第二篇是以观看一场电影为主题的短文,我儿子的题目是《记一场精彩的电影》,正文只有八个字:当晚停电,电影没放。
大兵抬起头来:嗯,文章精练简短,言简意骇,也不错。
大兵把作文本翻了一页,接着念第三篇《黄山游记》:作文一开始就是一个附注:因为我旅游的地方和叶圣陶旅游的是同一个地方,所以我的《黄山游记》跟叶圣陶先生的文章完全一样,如果要看原文,请查阅中学语文课本第六册第250页。
大兵:我儿子的文章跟著名文学家叶圣陶先生写的文章一样,太好了。
大兵又把作文本翻了一页,接着念第四篇《记一次收割稻谷》,作文要求写满两页纸,儿子写道:一个春天的早上,阳光明媚,碧空万里无云,正是春游的好日子。保姆给我洗了脸,然后给我换上衣服。我带着爸爸公司的几名保安,开着家里的宝马汽车,浩浩荡荡来地到了农田里
大兵抬起头来:春天可以收割稻谷吗?(然后摇了摇头)这个我也不知道。
大兵接着念作文:那稻谷就像棉被一样,雪白雪白的。
大兵抬起头来:稻谷到底是金黄的还是白色的?好象书上说稻谷是金黄色的,不过我们吃的大米是白色的,我想书上肯定搞错了。
大兵接着念作文:我收割累了,就躺在软绵绵的稻谷上睡了一觉。啊,去农村收割稻谷真是一件好玩的事情,比春游好玩多了,我真希望自己是一个农民。
大兵抬起头来:儿子的文章写得多优美,把艰辛的农村生活描述得这么幸福,这是成为文学大师必备的功力。这作文要求写满两页,他的作文还差两行满两页,我们来看看他这最后两行又写了些什么最彩内容。
大兵接着念作文:只剩下两行了,快写完了,努力吧!现在只剩下一行了,继续努力吧!加油啊!快完了!终于写满了两页。
大兵抬起头来:我儿子真听话,严格按老师的要求写满了整整两页。
大兵又翻了一页作文本,接着念:他第四篇文章的题目是《我家的小鸡》,老师要求写六百字,我儿子提笔写道:我家有一只小鸡,它一天到晚总是叽、叽地叫着,你听,它又叫了起来,叽、叽他连续写了600个叽字,他的文章也就写完了。
大兵又翻了一页:这里还有一篇作文得了0分,题目是《学习封建社会的历史有感无处不在的阉割》:老师说封建社会的皇帝非常的残暴,把人的生殖器官割掉,让这些失去性功能的太监去侍候他的妃子。然后老师又赞美新社会以人为本,注重人的全面发展和身心健康,说在新的教育体制下,倡导素质教育,充分满足学生的身心需要。可是在我眼里,所有的老师和父母都像封建社会的暴君,我生活当中的阉割现象无处不在。
大兵抬起头来:这王八蛋口出狂言,瞎扯。
大兵又接着念作文:一提到阉割,人们马上想到封建社会的太监,那是愚昧社会人性极度扭曲和变态的产物,现代文明社会阉割现象早就消失了。可事实上,绝大部分父母、老师都在对我们子女和学生进行阉割。我们知道,把男人的睾丸割掉,他就没有性需要。如果同样,把一个人的食管割断,他就可以不吃饭不喝酒;把他的脑垂体割断,他就没有自尊的需要;把他的下丘脑割掉,他就没有安全感的需要;把他的延脑割掉,他就没有自我实现的需要。那么我们的父母、老师虽然口头上不愿意承认,但实际上在他们的潜意识深处,恨不得把我们的睾丸、喉管、脑垂体、下丘脑和延脑统统割掉,让我们成为不吃不喝、无欲无求,一味地服从命令、听从指挥,不给他们添任何麻烦同时又在学习和工作方面永不知疲倦,能圆满完成各种任务的人。在我眼里,父母和老师就是这么自私,这种对子女和学生的完美要求,就是父母和老师的阉割情结,就是各种矛盾和磨擦产生的根源。
大兵把作文合上,满含深情地说:说实话,十几年来,儿子一直是我的骄傲,是我人生最大的希望。(语调变得低沉伤感)可我儿子由于从小生活在城市里,过着衣食无忧的生活,他对人间的艰难辛苦确实知之甚少,对什么东西都不懂得珍惜,几万元钱一台的新钢琴被他几天就弹坏了,几千元钱一件的衣服穿不了三天就破了好几个洞,我和他妈妈的心里都非常难受。
大兵:为了教育儿子,前些天我特意请教了一个教育专家,这位专家建议我给儿子讲讲过去的日子是如何艰苦,带他去农村做做体力活,带他看看有教育意义的电影电视,比如《白毛女》就是一部经典的影片,能让小孩感受到贫苦农民的艰辛和悲惨,唤起他们的同情心,让他们懂得珍惜当前的幸福生活。我一听专家这样说,我就立马花了500元钱,带儿子去田汉大剧院看了场《白毛女》,那影片真是经典,看得我一把鼻涕一把泪,恨死了那个黄世仁。我想我儿子看了这部影片,一定很受教育,也一定有很多的感想,现在来看看他写的观后感吧。
大兵翻开作文本,开始念作文:昨天我看了电影《白毛女》,感想可多了,喜儿去当白毛女,爸爸说是黄世仁逼的,我看杨白劳才是真正的罪魁祸首,欠帐还钱,天经地义,杨白劳欠了黄世仁的钱,为什么不早点还给人家?老爸经常感叹现在借钱的是孙子,欠钱的是爷爷,我看杨白劳就是这种典型的例子,他存心想赖账,逼得喜儿只好躲进山里。不过喜儿也太傻了,黄世仁那么有钱,嫁给他不就完了嘛,很多女人想嫁给他别人黄世仁还看不上呢,我就不明白喜儿为什么还要跑到山里去当白毛女。
大兵气得脸色铁青:
大兵继续念作文:不过去深山里当白毛女也是一件非常惬意的事情,你看,天天在山间树林里散步,空气新鲜,风景优美,而且不受人管制,自由自在,多么幸福。
大兵停止了念作文:这龟孙子就知道玩,喜儿在深山里没饭吃,营养不良,头发都白了,日子过得多苦。
然后又开始念作文:老爸说白毛女在深山里非常苦,没饭吃,没饭吃有什么了不起,她可以吃巧克力、吃面包、喝牛奶嘛,那比吃饭味道好多了。关于她头发全白了,一定是黑心的商家在牛奶面包里放有化学物质,导致她基因改变而变白的,不过白头发也挺好看的嘛,现在有很多人还特意把头发染白,我也想把头发染白,不过如果我把头发染白了,爸爸一定会把我的腿打折。
大兵抬起头来:我平时有这么凶吗?
大兵继续念作文:关于喜儿没饭吃,我倒觉得她非常幸运,世界上最痛苦的事情莫过于吃饱之后还硬被人逼着往肚子里吃饭,如果喜儿生活在新社会,饭多得吃不完,她的父母也跟我的父母逼我一样,天天逼她吃饭,吃饱了还硬让她吃,到时再问问她,挨饿和硬撑哪种更难受,我敢保证喜儿肯定宁愿挨饿。我父母就是这样天天逼我吃饭,本来吃饱了还硬逼我再吃一碗,这日子比喜儿苦多了,我就不明白为什么人们只同情白毛女,而一点都不同情我?
大兵:吃饱后硬撑有这么难受吗?我还真没尝过这是什么滋味。
大兵继续念作文:老爸经常用高尔基苦难的童年来教育我,说高尔基对知识如饥似渴,尽管老板娘天天撕他的书,打他、骂他,但高尔基天天晚上坚持着偷偷看书,最终成为了世界一流的文学家。我真希望我老爸就是那位凶恶的老板娘,也天天撕我的书,现在我恨透了读书。如果高尔基也碰上我这样的父母,天天逼他看书,白天上完课晚上还有家庭老师辅导,周末还要去参加各种兴趣小组和培训班,保证过不了三天,高尔基就丧失了学习兴趣,他也肯定成不了世界级大文豪了。我原来对学习还是很有兴趣的,可老爸一逼,我的学习兴趣就一点都没了,我看老爸就是一个扼杀天才的刽子手。
大兵:我是扼杀天才的刽子手?
大兵继续念作文:我的家庭条件确实比较优越,家里几万元钱一台的钢琴都买了好几台,不过说内心话,我真希望我家里穷,穷得把钢琴卖掉,那样我就不需要天天练钢琴了,天天练钢琴的日子真苦啊。
大兵:有这么痛苦吗,让他吃饭也痛苦,让他读书也痛苦,让他参加兴趣小组也痛苦,让他练钢琴也痛苦,他岂不是整天生活在痛苦当中?
大兵继续念作文:其实学习跟吃饭一样,一定要有一种饥饿感才学得进,可是我的父母天天逼我学习,我一点饥饿感都没有,哪里学得进啊,我真想去当白毛女。白毛女啊,你在哪里?
大兵非常伤感地说:唉,看了这么一部经典的电影,他竟表现出了如此无情无义的一面,丝毫没有受到教育、感动和震撼,难道我的教育方法真的就这么失败吗?
大兵停了停,思考了一下:也许是吧,日本一教育学家说,很多的父母从来都没把教育子女当成一门科学来对待,以为凭自己的智力水平和知识经验,足够把小孩教育好,而事实上却经常犯各种低级和幼稚的错误,搞得父母和子女都伤痕累累、疲倦不堪。我确实应该好好反省一下自己的教育方式,努力学习研究教育学这门博大精深的科学。我曾经偷看了儿子的一篇日记,那日记写得让我的心都碎了。儿子的日记是这样写的:今天上午爸爸要我写作文,题目是《我好幸福》,他说我衣食无忧,无忧无虑,生活这么幸福,可写的题材很多,很容易写。可我绞尽脑汁地想啊想,就是想不出半点幸福的东西来,所能想到的就是永无止境的学习,我被学习逼得都快发疯了。老爸看我半天没动笔,以为我偷懒,顺手甩给了我一个响亮的耳光,他的戒指把我的脸刮破了,脸上流出了殷红的鲜血。我那不争气的泪水也涌了出来,爸爸这么不理解我,真让我无限委屈、非常压抑和痛苦不堪,我真的体验不到什么是幸福的滋味。什么是幸福?老天你能告诉我吗?我是真的不知道啊。那天晚上,我用一只手捂着流血的伤口,另一只手写完了《我好幸福》
大兵眼眶湿润:儿子,爸爸以后一定要改变教育方式。
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